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小学六年级课后作业练习题及答案

小学六年级课后作业练习题及答案

小学六年级课后作业练习题及答案题目一:四则运算一、计算下列算式:1. 36 + 14 - 8 = ______2. 25 × 4 ÷ 5 = ______3. 68 ÷ 17 × 2 = ______4. 15 + (20 - 8) × 2 = ______5. 40 - (5 × 3 + 10) = ______二、填空:1. 29 + ______ = 422. 48 ÷ ______ = 83. 17 × ______ = 1364. 43 - ______ = 235. ______ ÷ 5 = 12题目二:面积和周长一、计算下列图形的面积和周长:1. 正方形的边长为12cm,求面积和周长。

2. 长方形的长为8cm,宽为5cm,求面积和周长。

3. 圆的半径为6cm,求面积和周长。

4. 由一个边长为4cm的正方形围成,求内切圆的面积和周长。

5. 求一个面积为48cm²的长方形,若长和宽之比为2:3,求长和宽。

二、应用题:小明的房间是一个长为4m,宽为3m的长方形,请计算小明需要铺地毯的面积。

题目三:分数运算一、计算下列分数运算:1. 2/3 + 3/4 = ______2. 5/6 - 1/4 = ______3. 2/5 × 3/8 = ______4. 3/4 ÷ 1/2 = ______5. 1/3 × (2/5 + 1/4) = ______二、判断大小:1. 将1/2、2/3、3/4这三个分数按大小顺序排列。

2. 比较2/5和3/8的大小。

3. 请将9/10和3/5化为相同的分数并比较大小。

题目四:几何图形一、填空:1. 半径为6cm的圆的直径是______cm。

2. 一个正方体有______个面。

3. 一个六边形有______条对角线。

4. 正方形的对角线长为6cm,边长是______cm。

《不懂就要问》 课后练习作业(含答案)三年级上册语文部编版

《不懂就要问》 课后练习作业(含答案)三年级上册语文部编版

3 不懂就要问1.根据拼音写汉字。

bèi sòng hú tu xià dāi jiè chǐ(_______)(_______)(______)(_______)yán lìái dǎ qīng chǔ yí duàn(_______)(_______)(______)(_______)2.用横线画出下列加点字的正确读音。

又圈.(quān juàn)了一段背.(bèi bēi)诵挨.(ái āi)打羊从圈.(quān juàn)里跑出去后背.(bèi bēi)挨.(ái āi)着3.在()里填写合适的词语。

(__________)地看书(__________)地玩耍(__________)地背诵(__________)的教室(__________)的老师(__________)的习惯4.辨字组词。

诵(______)例(______)练(______)楚(______)戒(______)勇(______)列(______)炼(______)梦(______)成(______)5.写出下列词语的近义词。

详细(_______)照例(_______)霎时(_______)糊里糊涂(_________)流利(_______)认真(_______)清楚(_______)鸦雀无声(_________)6.根据意思,在文中找出对应的词语,写在后面的括号里。

(1)没有丝毫偏差,形容很全面,非常细心的意思。

(___________)(2)连乌鸦麻雀的声音都没有。

形容非常静。

(________________)(3)认识模糊,不明事理。

或内容混乱,也形容思想处于模糊不清的状态。

(____________)7.照样子,写词语。

(1)摇头晃脑(含身体部位的词语)________ __________ ____________(2)一字不漏(“一~不~”式)________ ___________ ______________(3)摆摆手(AAB式)________ ___________ _____________8、选词填空。

幼儿园大班上学期课后作业练习题(大全)

幼儿园大班上学期课后作业练习题(大全)

幼儿园大班上学期课后作业练习题(大全)
班级:姓名:学号:
(试卷60分钟,满分为100分,附加题单独20分)
一、数学部分(每题10分,共计40分)
1、看图连线.
2、写字基础:
3、请你把声母补写完整
4、给单韵母加声调。

二、语文部分(每题9分,共计56分)
1、看图找数字。

2、6个桃子分放在两只盘子里,可以怎样分呢?试一试。

3、找图形
4、计算
5、看图写算式,并计算。

6、一壶水可以装满8个杯子,一壶水可以装满4只碗,你能说出一碗水等于多少杯水么?
7、公共汽车上原有乘客2人,到火车站又上来8人,到新华书店下去5人,现在汽车上有多少人?
三、附加题(4分)
1、写反义词
参考答案
一、数学部分(每题10分,共计40分)
1、略
2、略
3、略
4、略
二、语文部分(每题9分,共计56分)
1、略
2、略
3、略
4、略
5、略
6、略
7、5
三、附加题(4分)
1、下小右少关。

人教部编版四年级语文上册课后作业第2课《走月亮》课时练(含答案)

人教部编版四年级语文上册课后作业第2课《走月亮》课时练(含答案)

部编版四年级上册语文2.课后作业课时练第一课时基础篇1.看拼音,写词语。

zhuānɡ jia pú tao chénɡ shú qiān shǒu()()()()é luǎn shí kēnɡ wā fēnɡ sú tiào yuè()()()()2.照样子,写词语。

(1)例:村道(坑坑洼洼)星星()小溪()(2)例:(柔和)的月光()的花瓣()的果子()的溪水()的传说()的月夜3.选词填空。

布满洒满铺满(1)阿妈喜欢牵着我,在()月光的小路上散步。

(2)灰白色的鹅卵石()河床。

(3)我走在金色落叶()的小路上。

4.按要求写句子。

(1)稻田像一块月光镀亮的银毯。

(仿写比喻句)(2)月光照亮了高高的点苍山。

(改为把字句)(3)用“照亮了……照亮了……照亮了”说一句话。

5.根据课文内容填空。

本文主要写了“我”和阿妈在月明之夜的情景。

阿妈牵着“我”的小手走啊走,走过村头,走过大道和,走过小溪和,走过溪岸和,走过,走过庄稼地和……感受到虫、鸟、溪,体验到村之。

表达了“我”和阿妈之间浓浓的以及“走月亮”时的。

第二课时提升篇1.读拼音,写词语。

(1)我qiān()着妹妹的手,到河边捡é()luǎn()石。

(2)秋天,zhuāng jia()()成熟了,满地金黄;果园里的pú tao ()()像颗颗珍珠,散发着诱人的芳香。

2.照样子,写词语。

(1)坑坑洼洼(AABB式):(2)月光闪闪(ABCC式):3.下面的话你是怎么理解的?读一读,写一写。

(1)细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。

(2)每个小水塘,都抱着一个月亮!4.“啊,我和阿妈走月亮!”这句话在文中出现了三次,下列说法不正确的一项是()。

A.一句同样的话说三遍,未免有些啰嗦。

B.运用了反复的手法,一唱三叹,突出了作者和阿妈走月亮的幸福美好的感觉。

11课赵州桥的课后练习作业及答案

11课赵州桥的课后练习作业及答案

11课赵州桥课后练习1、读:(1)先听第11课范读,注意其中字的读音和句子的停顿,字音读正确后再上传;(2)第11课第三自然段读熟背过,抄一默一。

2、写:(1)第11课生字两字两抄写。

(2)写出“爪”的其他读音并分别组词。

(3)听写下列词语并用红笔批改:赵州桥石匠设计横跨创举冲击不但而且各自似乎体现人民智慧才干历史造纸术伟大记录携带保存需要制作大约吸收经验原料满足朝鲜半岛日本阿拉伯欧洲社会。

3、第11课课堂小练习:一、读句子,读拼音,写词语。

这座héng kuà()在洨河上的jiān gù()的赵州桥是隋朝的石匠李春shè jì()和参加建造的。

它的lán bǎn()上雕刻着精美的tú àn(),赵州桥是我国bǎo guì()。

二、选词填空:坚固坚强(1)赵州桥历经一千多年,现在依然很()。

(2)大家都说亮亮是个()的孩子。

创造创举(3)赵州桥的设计在建桥史上是一项了不起的()。

(4)劳动人民用双手和智慧()了辉煌的历史。

三(1)为最合适的搭配连线:雄伟结构智慧的赵州桥稳定的结晶(2)为最合适的词语解释连线:遗产结合紧密,不容易破坏;牢固;结实设计辨析判断,发明创造的能力。

坚固在正式做某项工作之前,根据一定的要求,预先指定方法、图样等。

智慧泛指历史上遗留下来的精神财富或物质财富。

四(1)找出下列词语的近义词。

参加---()节省----()宝贵---()才干----()(2))找出下列词语的反义词。

容易---()坚固----()减轻---()精美----()五、根据课文内容回答问题1、课文是从哪几方面来些赵州桥的?2、要让别人了解赵州桥,你认为那些信息是必要介绍的?第11课练习答案:一、读句子,读拼音,写词语。

幼儿园大班上学期课后作业练习题(练习)

幼儿园大班上学期课后作业练习题(练习)

幼儿园大班上学期课后作业练习题(练习)
班级:姓名:学号:
(试卷60分钟,满分为100分,附加题单独20分)
一、数学部分(每题10分,共计40分)
1、看图写韵母或声母.
2、照样子,写一写。

3、看图连线(
4、给下面的偏旁找个朋友,让它变成我们认识的生字。

二、语文部分(每题9分,共计56分)
1、我会算。

2、10以内加减法练习题(十五)
3、数字游戏:圈一圈。

4、下图中每种水果各代表一个数,算一算,它们各代表几?
5、转换填空
6、识字。

7、按规律在括号里添画图形。

三、附加题(4分)
1、写出以下汉字的拼音:
参考答案
一、数学部分(每题10分,共计40分)
1、略
2、略
3、略
4、略
二、语文部分(每题9分,共计56分)
1、略
2、略
3、略
4、略
5、略
6、略
7、略
三、附加题(4分)
1、略。

部编版四年级语文上册《麻雀》课后练习作业(后附答案)

部编版四年级语文上册《麻雀》课后练习作业(后附答案)

部编版四年级语文上册《麻雀》课后练习(后附答案)积累运用一、给加点字选择正确的读音,画“_____”。

嗅.觉(chòu xiù)无奈.(nài nà)拯.救(chéng zhěng)数量.(liáng liàng)嘶.哑(sī shī)二、读拼音,写词语。

老麻雀用自己的shēn qū()yǎn hù()着从cháo xu é()中掉下去的yòu ér(),准备和pánɡdà()的猎狗进行一场bódòu()。

三、用“烈”组词填入下列句子中。

1.风()地摇撼着路旁的白桦树。

2.我们四年级两个班举行了一场()的足球赛。

3.会场上响起了()的掌声。

4.我们不应在()的日光下看书。

四、按要求完成句子练习。

1.老麻雀浑身发抖,发出嘶哑的声音。

老麻雀很紧张。

(用关联词将两句话连成一句话)___________________________________________________________2.小麻雀无可奈何....地拍打着小翅膀。

(用加点的词语造句)___________________________________________________________阅读理解一、偶遇野物我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。

它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。

1.用“——”画出描写小麻雀外形的句子。

用“~~~~”画出描写小麻雀动作和神态的句子。

2.从这段话中可以看出这是一只()的小麻雀。

A.淘气又可爱B.弱小又无助二、拯救行动老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。

可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。

在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。

小学语文课后作业长征读写练习题

小学语文课后作业长征读写练习题

小学语文课后作业 《长征》读写练习题《长征》读写练习题 姓名:一.给以下词语注音,再写出意思。

逶迤( ):磅礴( ):二.依照课文填空。

1.“红军不怕远征难,万水千山只等闲。

”这两句是全诗的( )句,高度归纳了红军( )英雄气概和( )精神,给全诗定下了轻快豪迈、气宇非凡的基调。

2.“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

”这两句的意思是:()。

这两句承接第二句里的词语( ),用了比喻和( )的手法,通过把五岭比作( ),把五蒙山比作( ),把山的“大”说成(),衬托出红军( )英雄气概。

3.“金沙水拍云崖暖,大游戏桥横铁索寒。

”这两句的意思是:()。

这两句承接第二句中的词语( ),其中的“暖”字表现出了红军巧渡金沙江的( )心情,“寒”字表现出了红军飞夺泸定桥的( )。

4.“更喜岷山千里雪,全军事后尽开颜。

”两句的意思是()。

这两句是全诗的( )句。

“更喜”两字,表现了红军战士历尽艰险取得长征成功后的( )心情。

5. 这首诗通过描述( ),赞颂了红军战士( )。

三.回答下列问题并画图。

这首诗为咱们展现了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“图”?你最欣赏其中的哪一幅图?说说理由,最后想象情景并画出来。

四.背诵默写这首诗。

五.总结本课在写作方面值得学习的地址。

六.阅读同窗写的作文,回答下列问题。

看海 青岛碱厂子弟小学四年级一班蓝晓航 我生长在大海边,童年生活是和大海分不开的—在海边挖蛤蜊、捉小鱼、捉小蟹,在海中游泳,在海边散步……一个礼拜天,我来到栈桥边。

下午三时,海面上风平浪静。

海,真美啊,湛蓝湛蓝的,蓝得叫人心醉。

一只只深灰的海鸥在天上飞翔,太阳照在水面上,就像撒下一把碎金似的,闪闪烁烁。

远处,几艘轮船停在海上,一只只游艇在海面上游。

岸边,海水轻柔地冲洗着海滩,红色的礁石袒露出海面。

背着小屋子的借居蟹,在礁石缝里来来去去。

有许多人在岸边挖蛤蜊、戏水。

一会儿,远处涌来一排排浪花,像一行行紧贴海面展翅飞翔的海鸥,又像盛开的万万朵洁白晶莹的梨花。

《沁园春 雪》课后练习作业(含答案)

《沁园春 雪》课后练习作业(含答案)

《沁园春雪》课后练习作业一、选择1.给加黑的字选择正确的解释:(1)惟余莽莽()A.只有我B.只剩C.只有(2)惟余莽莽()A.景色迷茫B.草木茂盛C.无边无际(3)顿失滔滔()A.立刻B.停顿C.安顿(4)须晴日()A.必须B.须要C.等到(5)引无数英雄竞折腰()A.弯腰B.折服C.鞠躬倾倒,这里是称颂、赞颂2、下列句中加点的词,使用正确的一项是()A、这篇文章最突出的特点是语言富有文采..。

B、下雪的时候,雪花覆盖了大地,到处红装素裹....,风景异常美好。

C、他在老师眼里是好学生,在父母眼里是好孩子,他觉得自己就是备受宠爱的一代天骄....,事事顺心如意。

D、他的作文写得很风骚..,特别是在遣词造句方面堪称一绝。

3、下面各句中,没有语病的一项是()A、福州荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。

B、近年来,海交会已成为海峡两岸经贸合作和文化交流的重要平台。

C、通过开展赛龙舟、包粽子活动,可以使屈原的爱国精神代代相传。

D、一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。

4、结合语境,指出下列有误的一项是()A、俱往矣,数风流人物....,还看今朝。

(风流人物:指能建功立业的英雄人物。

)B、长江上游顺流而下的大量“白色垃圾....”严重污染水面,清理“白色垃圾”已迫在眉睫。

(白色垃圾:指对环境造成污染的废弃塑料及制品。

)C、他“说”了。

说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛....,声震天地!(气冲斗牛:形容气势之盛,可以直冲云霄。

斗牛:指牛的脾气很大。

)D、不言而喻....,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。

(不言而喻:不用说就可以明白。

)二、填空。

1.《沁园春·雪》,作者________,“沁园春”是________名,“雪”是________,体裁是_________。

2.毛泽东在《沁园春·雪》中化静为动,气势奔放的句子是“”。

高等数学课后练习题答案 作业4无穷小与无穷大

高等数学课后练习题答案 作业4无穷小与无穷大

1、根据无穷小的定义证明:1)当n →∞时,!n n n u n =是无穷小。

证明:0>∀ε!!10n n n n n n n-=< 取1N ε=,当n N >时恒有!0n n nε-< 所以当n →∞时,!n nn u n =是无穷小。

2)当0→x 时,221cos xx y =为无穷小 证明:0>∀ε 2221cos x xx ≤ 取εδ=,当δ<<x 0时,恒有ε<221cosx x 所以221cos xx y =当0→x 时为无穷小。

2、根据无穷大的定义证明:当0x →时,()12x f x x +=是无穷大。

证明:对于任给的0>M121122x x x x+=+>- 取12M δ=+,当00x δ<-<时,恒有12x M x+> 所以当0x →时,()12x f x x +=是无穷大。

3、当1x →时,将()223211x x f x x +-=+分解为一个常数于一个无穷小的和。

解:()()2222223212223321111x x x x x x f x x x x x +-+++-+===+-+++ ()213lim 101x x x x →+-=+4、求下列极限并说明理由1)()1lim 1x x x e →∞+ 解:因为()lim 1x x x e →∞+=∞,所以()1lim 01xx x e →∞=+ 2)101lim 1x x x e e →-+解:因为()0lim 10x x e →-=,1111x e <+,所以101lim 01x x x e e →-=+。

(有界量与无穷小的积还是无穷小)5、设0x x →时,()()A x g x f →∞→,,(A 为有限数)。

试证明下列各式: 1)()()()0lim x x g x f x →+=∞ 证明:对于任给0>M ,因为()∞=→x f x x 0lim ,所以存在01>δ,当100δ<-<x x 时, 恒有()23AM x f +>又因为()A x g x x =→0lim ,对于2A =ε,一定存在02>δ,当200δ<-<x x 时,恒有()()()2322A x g A A x g A A x g <⇒<-⇒<- 取{}21,min δδδ=,当δ<-<00x x 时()()()()3322A A g x f x f x g x M M +≥->+-= 所以()()()0lim x x g x f x →+=∞ 2)()()()1lim 0=+→x g x f x f x x 证明:因为()()()()()()x g x f x g x g x f x f +-+=+1,所以只需证明()()()0lim 0=+-→x g x f x g x x 由1)中证明,可得()()x g x f +为0x x →时的无穷大,由无穷大与无穷小的关系0x x →时,()()x g x f +1为无穷小,又因为()A x g x x =→0lim ,利用极限的性质,()x g 是局 部有界的,因此()x g -也是局部有界的。

小学五年级课后作业练习题

小学五年级课后作业练习题

小学五年级课后作业练习题一、选择题1. 下列哪个是一个整数?A. 1/2B. 0.5C. -2D. √22. 以下哪个是一个合数?A. 2B. 3C. 4D. 53. 以下哪个是一个正方形?A. 长方形B. 正五边形C. 三角形D. 正方形4. 一个矩形的周长是12cm,宽度是2cm,那么它的长度是多少?A. 5cmB. 6cmC. 7cmD. 8cm5. 一个数字乘以0的结果是多少?A. 1B. 0C. -1D. 数字本身二、填空题1. 请计算:10 * 5 + 3 - 8 = ?答:472. 请计算:28 ÷ 4 + 2 × 3 = ?答:173. 请写出以下数列的规律:2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, ?答:每个数加24. 请计算:3/4 + 2/3 = ?答:17/12 或 1 5/125. 请计算:10 ×(8 - 2)+ 4 = ?答:76三、解答题1. 某班有40个学生,男生和女生人数的比例是3:5,问男生和女生各有多少人?答:男生:18人,女生:32人2. 姐姐买了一张票参加音乐会,票价是150元,她还剩下100元。

请问姐姐原本有多少钱?答:原本有250元3. 请用适当的比较符号(>, <, =)填空:3__0.1答:>4. 请简化以下分数:(填写最简形式)12/24答:1/25. 请计算下列乘法:67 × 5答:335四、应用题小明有15本书,他从中借出了3本给朋友,过了一个星期,又借出了5本给另一个朋友。

请问现在小明还剩下多少本书?答:7本书五、综合题请余下时间帮小明解决以下问题:小明有10个苹果和8个橙子,他想把这些水果分成相等的份给他的4个朋友。

请问每个朋友可以得到几个苹果和几个橙子?答:每个朋友可以得到2个苹果和2个橙子。

以上为小学五年级数学练习题,希望能帮助你巩固数学知识。

统编版三年级语文下册9.古诗三首课后练习题作业(有答案)

统编版三年级语文下册9.古诗三首课后练习题作业(有答案)

统编版三年级语文下册9.古诗三首课后练习题作业(有答案)部编版三年级语文下册同步练习9.古诗三首一、看拼音写词语。

xīn jiù fú hào duàn hún jiè shū hē jiǔhé shí mù tónɡ xiōng dì dú zì jiā jié二、给下列字选择正确的读音,用“√”标出。

兄(xiōnɡ xōnɡ) 魂(hún húi) 屠(fú tú) 倍(bèi pèi)苏(shū sū) 异(yì yí) 欲(yù yǜ) 维(wéi wěi)三、比一比,再组词。

酒( ) 异( ) 佳( ) 符( ) 换( )洒( ) 导( ) 住( ) 附( ) 唤( )四、给下面诗句中带点的字词选择正确的解释。

(只填序号)1. 每逢佳节倍.思亲。

() A.加倍 B. 一倍2. 春风送暖入屠苏..。

( ) A.地名 B.美酒3. 千门万户曈曈..日。

( ) A.形容太阳出来后天色渐亮的样子 B.傍晚的太阳4. 总把新桃.换旧符 ( ) A.桃花 B.桃符五、把下列诗句和相关的诗意连一连。

路上行人欲断魂清明节这天细雨纷纷牧童要遥杏花村向人询问酒家哪里有清明时节雨纷纷路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。

借问酒家何处有牧童远远地指了指杏花村。

六、判断下列说法是否正确,对的打“√”1. 《元日》一诗描绘出一幅热闹、欢乐、万象更新的动人景象。

()2. 我国传统节日清明节有扫墓、踏青的习俗。

()3. 《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”指山东省。

()4. 本课所选入的三首古诗都是关于传统节日的。

()七、根据课文内容填空。

1.爆竹声中一岁除,_____________ 。

电力系统分析课后作业题练习题

电力系统分析课后作业题练习题

第一章 电力系统的基本概念1-1 什么叫电力系统、电力网及动力系统?1-2 电力线、发电机、变压器和用电设备的额定电压是如何确定的? 1-3 我国电网的电压等级有哪些?1-4 标出图1-4电力系统中各元件的额定电压。

1-5 请回答如图1-5所示电力系统中的二个问题:⑴ 发电机G 、变压器1T 2T 3T 4T 、三相电动机D 、单相电灯L 等各元件的额定电压。

⑵ 当变压器1T 在+2.5%抽头处工作,2T 在主抽头处工作,3T 在-2.5%抽头处工作时,求这些变压器的实际变比。

1-6 图1-6中已标明各级电网的电压等级。

试标出图中发电机和电动机的额定电压及变压器的额定变比。

1-7 电力系统结线如图1-7所示,电网各级电压示于图中。

试求: ⑴发电机G 和变压器1T 、2T 、3T 高低压侧的额定电压。

习题1-4图⑵设变压器1T 工作于+2.5%抽头, 2T 工作于主抽头,3T 工作于-5%抽头,求这些变压器的实际变比。

1-8 比较两种接地方式的优缺点,分析其适用范围。

1-9 什么叫三相系统中性点位移?它在什么情况下发生?中性点不接地系统发生单相接地时,非故障相电压为什么增加3倍?1-10 若在变压器中性点经消弧线圈接地,消弧线圈的作用是什么?第二章 电力系统各元件的参数及等值网络2-1 一条110kV 、80km 的单回输电线路,导线型号为LGJ —150,水平排列,其线间距离为4m ,求此输电线路在40℃时的参数,并画出等值电路。

2-2 三相双绕组变压器的型号为SSPL —63000/220,额定容量为63000kVA ,额定电压为242/10.5kV ,短路损耗404=k P kW ,短路电压45.14%=k U ,空载损耗93=o P kW ,空载电流41.2%=o I 。

求该变压器归算到高压侧的参数,并作出等值电路。

2-3 已知电力网如图2-3所示:各元件参数如下:变压器:1T :S =400MVA ,12%=k U , 242/10.5 kV2T :S =400MVA ,12%=k U , 220/121 kV线路:2001=l km, /4.01Ω=x km (每回路)602=l km, /4.01Ω=x km10.5kV115kVT 1T 2l 1l 2习题2-3图其余参数均略去不计,取基准容量S B =1000MVA ,基准电压av B U U =,试作出等值电路图,并标上各元件的标么值参数。

部编版四年级上册语文课后作业第16课《麻雀》课时练(含答案)

部编版四年级上册语文课后作业第16课《麻雀》课时练(含答案)
(3)通过短文的介绍,我们可以感受到赛手们分工明确、通力合作、共同努力的比赛场景。(___)
20.从古至今,都有展现我国传统文化和民民俗的诗词。
________________________________________
参考答案
1.D
2.D
凤猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
3.C
4.C
5.B
6.D
7.掩盖绒毛博大淹没城市搏斗语文撕烂保护梧桐嘶哑嫉妒
8.无奈绒毛巢穴身躯搏斗鸟巢掩护幼儿
9.摇撼走近牙齿绝望嘶哑庞大后退力量站着
10.上下日8①②②
11.我”被老麻雀舍身救护小麻雀的精神感动了,不舍得让我的猎狗伤害小麻雀,所以赶紧带着它离开了。
12.猎狗小麻雀老麻雀伟大的母爱
部编版四年级上册语文
16.麻雀
课后作业
一、选择题
1.下列加点字的读音不正确的一项是( )
A.攀登(pān)拯救(zhěng)
B.奈何(nài)嘶哑(sī)
C.嗅到(xiù)辫子(biàn)
D.庞大(páng)相机(xiāng)
2.《麻雀》中老麻雀奋不顾身地保护小麻雀,体现了老麻雀对小麻雀的爱。下列叙述有误的一项是( )
“量”是_____的字,按部首查字法,应查部首___,再查___画。它是一个多音字,两个读音分别是①liánɡ和②liànɡ,写出下列词语中“量”的读音。(填序号)
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课后作业 1
1.在恶性通胀期间,一债权的名义持有期收益率为80%/年,通胀率为70%/年。

a.该债券的实际持有期收益率是多少?
b.比较实际持有期收益率和估计值r=R-i。

2.假定有100000美元用于投资,根据下表,与无风险的国库券(美国短期国库
3.考虑一风险资产组合,年末来自该资产组合的现金流可能为70000美元或
200000美元,概率相当,均为0.5;可供选择的无风险国库券投资年利率为6%。

a.如果投资者要求8%的风险溢价,则投资者愿意支付多少钱去购买该资产组
合?
b.假定投资者可以购买a中的资产组合数量,该投资的期望收益率为多少?
c.假定投资者要求12%的风险溢价,则投资者愿意支付的价格是多少?
d.比较b和c的答案,关于投资所要求的风险溢价与售价之间的关系,投资者
有什么结论?
4.画出风险中性投资者的无差异曲线,效用水平为5%。

a.根据上述效用公式,如果投资者的风险厌恶系数A=4,投资者会选择哪种投
资?
b.根据上述效用公式,如果投资者是风险中性的,会选择哪种投资?
6.你管理一种预期回报率为18%和标准差为28%的风险资产组合,短期国债利
率为8%。

a.你的委托人决定将其资产组合的70%投入到你的基金中,另外30%投入到货
币市场的短期国库券基金中,则该资产组合的预期收益率与标准差各是多
少?
b.假设你的风险资产组合包括下面给定比率的集中投资,股票A占25%,股票
B占32%,股票C占43%,那么你的委托人包括短期国库券头寸在内的总投资中各部分投资的比例各是多少?
c.你的风险资产组合的风险回报率是多少?你的委托人的呢?
d.假如你的委托人决定将占总投资预算为y的投资额投入到你的资产组合中,
目标是获得16%的预期收益率。

那么y是多少?委托人的资产组合回报率的标准差是多少?
e.假如你的委托人想把他投资额的y比例投资于你的基金中,以使他的总投资
的预期回报最大,同时满足总投资标准差不超过18%的条件。

投资比率y是多少?总投资预期回报率是多少?
f.你的委托人的风险厌恶程度为A=3.5,应将占总投资额的多少(y)投入到你
的基金中?你的委托人的最佳资产组合的预期回报率与标准差各是多少?。

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