升旗手的自豪作文600字完美版
【精选】升旗作文600字4篇
升旗作文600字【精选】升旗作文600字4篇升旗作文600字篇1以前我站在五星红旗的脚下，看着升旗手缓缓地把它送上蔚蓝的天空时，我是多么的羡慕，多么的崇拜。
于是就开始梦想着哪天我也能当上升旗手，将是多么的自豪。
终于实现了，那天，我果真当上了一名升旗手，这是我既难忘而又光荣的一天。
升旗的那天，阳光明媚，秋高气爽。
我站在红旗下向同学们介绍自己的时候，心潮澎湃。
我和我的同伴把鲜艳的五星红旗徐徐地升上湛蓝深远的天空。
它——鲜艳的五星红旗，在空中迎风飘扬，那星星就像五块闪亮的黄宝石，在阳光的照耀下，闪闪烁烁。
五星红旗迎着火红的太阳，在操场的上空增添了一道雄伟的景象。
原以为当上升旗手很不容易，而升旗是件简单的事。
可是，我错了，事情并不是我想的如此。
首先，要从挂旗做起，然后升旗，最后是降旗。
这三个环节一点都不能出差错，这是一件非常严肃的“工作”，我丝毫不敢马虎，认真地对待。
挂旗是比较容易的，只要两头插对位就可以了。
升旗的'时候，我是负责把国旗往上放，同伴负责把国旗往下拉。
总以为是个很简单的动作，可是，国旗就是不听我的使唤，我不停地往上放，可它偏偏与我作对似的，我心里不停地滴沽着：我就不信做不好。
那时虽然手里感觉沉沉的，手心里有点冒汗了，但我一点也不紧张，镇定自如，我相信自已肯定能做好。
我一鼓作气，突然间我和同伴的配合越来越默契了。
五星红旗在我们俩的共同努力下冉冉上升了，我仰着头望着迎风飘扬的五星红旗，心里甜滋滋，无比地激动。
下午，我和同伴再把五星红旗降下来的时候，不知哪来一阵风，把五星红旗吹到了植物上，绳子还像麻花辫一样盘起来了。
几经周折，我俩费了九牛二虎之力终于圆满地完成了。
那天——我当升旗手，学会了关于升旗的方法，也让我深深地体会到了升旗并不是一件容易的事。
但我坚信，只要用心去做，没有做不好的事。
升旗作文600字篇2七岁那年，我迈进了小学一年级，成为了一名小学生。
第一天的开学典礼上，我看到五年级的大哥哥大姐姐们在升旗台上把鲜艳的五星红旗冉冉升起，我羡慕极了。
今天我是升旗手范文5篇
今天我是升旗手范文5篇今天，我亲自把鲜艳的五星红旗升上蔚蓝的天空，感到非常自豪!下面是店铺的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢今天我是升旗手在这一周，我是主打——升旗手，虽然我见过的场面也很多，但是，要站在全校同学的面前，心里不是还是有点紧张。
星期一早晨，我几乎是我们班来的最早的，我紧张的心里想：“一会升旗时，千万不要出什么乱子，老天保佑我呀!”此时此刻，心里好像有一块大石头在悬着，不知什么时候落下来。
虽然我的表面上看起来平平淡淡没事，实际，心中又好像有一只小鹿在乱撞一样。
“当我走向国旗台时，一边走一边想：”一定不要出什么乱子呀，不然，就完了。
“我庄严的站在国旗下，感觉像是在执行一项神圣的任务一样。
头也不敢看别的班级的队伍，两眼直勾勾的望着学校外的栏杆，望着学校外边的人们，腿一直在打哆嗦，仿佛自己就像在悬崖边上一样。
当国歌想起的时候，我的心中更是紧张，当把攥在我手中的国旗抛出去，我的心情才算平静下来。
虽然这一次升旗我很紧张，但是，它却锻炼了我的心。
今天我是升旗手星期五到了，我好兴奋呀。
因为今天下午的班综课上老师要选出下周星期一到星期五的升旗手。
令人兴奋的班综课到了，邱老师在黑板上写下”主题班会“几个大字，字的边上还用彩色粉笔描了描，”真好看。
“我在心里说。
开始提名了，到第三组啦，陈辰提了我，我好高兴。
接下来开始投票。
轮到我了，我竟然只顾看谁投了我的票，把自己想投自己一票的打算给忘得一干二净。
啊，20票，好惊人的票数。
张雨筠得了18票，以前不管选什么我的票数总是没有她多，今天居然……张雨筠也惊得张大了嘴巴。
呵呵，这个周末，我一直在认真练习升旗。
星期一到了，我从大队辅导员手上接过升旗手的奖状，心里那个高兴，看来，只要努力就一定会成功。
今天我是升旗手星期一，我早盼着你的到来，因为今天可以升国旗噢。
我站在那高高的国旗台上，我的心里有一种说不出的感觉，国旗台上虽然只有几个人，可是操场上有很多老师和同学，我想这一次升国旗不仅仅是给自己看，还要给一千多人看呢，我的心情无比激动。
升旗手演讲稿六年级600字(优秀模板11篇)
升旗手演讲稿六年级600字（优秀模板11篇）升旗手演讲稿六年级600字第1篇大家好!我是二年三班的。
很荣幸成为本周升旗手，在此感谢老师和同学们对我的信任和鼓励。
我成长在一个简单而温馨的家庭。
爸爸一直不在身边，在妈妈的精心教育和引导下，我活泼，开朗，热情，尊敬师长，热爱班集体，乐于助人。
我是爸爸的骄傲，爸爸因我的懂事，可以安心去工作，妈妈也因我的乖巧而感到欣慰。
从小到大，我遇到了很多好老师。
老师们的专业，职业和敬业使我受益匪浅。
我兴趣广泛，从小学习的朗诵，绘画，钢琴，国际象棋，舞蹈等都在专业比赛和等级考试中取得了满意的成绩;每天早上的晨练长跑，风雨无阻，培养了我的耐力和毅力;上学后，我对数学和英语产生了极大兴趣，在历次奥数期末考试中，均获得一、二等奖，在今年暑期的“馨蒂杯”英语口语比赛中，获得二等奖。
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”我一直以乐知者自居，因为我知道快乐学习对我来讲很重要。
在老师和妈妈的引导下，我养成了良好的生活习惯，并学会了合理安排时间。
每天上学路途远，我就可以在车上练习口算，速算，也可以背些单词或课文;早上可以听着新闻洗漱，用餐;晚上回到家里，趁妈妈做饭的时间，我基本就能完成作业了;听着新闻吃晚饭，既可以了解时事，又不影响消化;睡前还要听一些自己喜欢的英语故事，科学故事或古诗词等。
我的窍门就是上课专心听讲，老师说的话，一字一句都要记在心里，只有提高听课效率，才会有时间去玩，才能做到轻松学习。
我爱玩，但是不能贪玩。
老师教过我们要动静分离，玩的时候痛痛快快地玩，学的时候要踏踏实实地学，我做到了，所以我每天都会很开心。
我一直都有自己的理想，每一次的进步就离我的理想又迈进了一步。
今天能作为班里的升旗手，也证明老师和同学们对我的肯定，我感到非常光荣。
我为能在逸阳梅江湾国际学校学习，拥有这么多好老师而感到自豪，同时，我也喜欢和班里的每位同学成为好朋友，让我们大家共同努力，共同进步吧!大家好!我是，来自中队。
升旗手感言600字
升旗手感言600字升旗手感言一：升旗手是一种荣誉，也是一种责任。
每天早晨，当我站在校旗下，看着国旗冉冉升起，我感到无比自豪和激动。
我能亲手升起国旗，代表着我是这个国家、这个民族的一份子，我责无旁贷地要为国家争光。
升旗手感言二：升旗手是一个团队的一份子，也是学校的形象代言人。
当我穿上整齐的制服，戴上亮闪闪的纪念章，与其他升旗手们一起庄严地走向升旗台，我感到一种无比的团队荣誉。
我们共同完成了每天的升旗仪式，展现出了学校的风采和我们团队的凝聚力。
升旗手感言三：升旗手是一种锻炼。
每天晨练的时候，我都会与其他升旗手们一起进行身体训练，增强体质。
而在升旗仪式中，我需要保持姿势端正，举旗有力，这让我不仅锻炼到了身体，更锻炼到了意志力和耐心。
我就像一面旗帜，随风飘扬，坚守着自己的职责。
升旗手感言四：升旗手是一种责任。
作为升旗手，我要保证每天按时抵达升旗台，认真检查国旗的整洁，确保每一次升旗仪式都能顺利进行。
我知道，我的每一个动作都代表着整个礼仪队的素质和形象，我要尽自己最大的努力做到完美。
升旗手感言五：升旗手是一种情感的宣泄。
每当国旗升起的那一刻，我内心都会涌动出一种强烈的爱国情怀。
我会默默地向国旗敬礼，向祖国献上祝福。
国旗不仅仅是一块布，它代表着我们的国家、我们的荣耀和自豪。
每一次升旗仪式，都是我对祖国的一次深深的告白。
升旗手感言六：升旗手是一份美好的记忆。
升旗手的经历不仅锻炼了我的意志力和责任感，更丰富了我的校园生活。
每一次升旗仪式，都是我与同学们一同见证、共同感受的珍贵时刻。
在升旗台上，我感受到了团队的力量和家的温暖。
这段经历将成为我永远的回忆，让我时刻保持对国旗的热爱和对祖国的热情。
第一次当升旗手作文
第一次当升旗手作文
第一次当升旗手。
今天是我人生中非常重要的一天，因为我有幸成为了学校的升
旗手。
这是我第一次担任这样的重要角色，我感到非常激动和自豪。
早上，我提前到校，穿上整齐的校服，整理好头发，准备好迎
接这个特殊的日子。
当我走进学校大门，感受到了一种庄严肃穆的
氛围，仿佛整个校园都在为我而准备。
我走向升旗台，看到了鲜艳
的五星红旗在微风中飘扬，我心中充满了激动和自豪。
当升旗仪式开始时，我站在升旗台上，手持鲜艳的五星红旗，
紧张而又兴奋地等待着。
当校长的声音响起，我缓缓地拉起五星红旗，只见它在晨风中迎风飘扬，红色的旗面在阳光下格外鲜艳，五
颗金黄的星星闪烁着光芒。
我感到一股无比的责任和使命感油然而生，我知道，我不仅仅是升起了一面国旗，更是升起了每一个同学
的希望和梦想。
当国歌响起时，我肃立在升旗台上，目不转睛地注视着国旗，
心中涌动着无尽的热爱和敬意。
国歌声中，我仿佛看到了祖国的繁
荣昌盛，看到了每一个人民的幸福安康，我深深地为自己能够成为这样一个特殊的角色而感到骄傲和自豪。
升旗仪式结束后，我感到一种说不出的满足和成就感。
这次经历让我深刻地感受到了国旗的神圣和伟大，也让我更加坚定了对祖国的热爱和对未来的憧憬。
我相信，作为一名升旗手，我将继续努力，不负重托，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
成为升旗手是一次特殊的经历，它不仅仅是一种荣誉，更是一种责任和使命。
我会牢记这次经历，永远热爱祖国，永远为祖国骄傲！。
我骄傲我是升旗手作文600字
我骄傲我是升旗手作文600字我骄傲我是升旗手升旗仪式，是每天学校始于正常教学活动前的一道亮丽风景线。
作为一名高一的新生，能够担任升旗手，就是一种荣誉与责任。
作为升旗手，首先要有一个优秀的品德，这是校方选拔的首要标准。
只有品德高尚的学生才有资格担任升旗手，在人们的认知中，升旗手是学校德育形象的代表者，代表着一种精神，这种精神是对国旗、对国家、对祖国的，有着重要的象征意义。
担任升旗手，是回报国家、回报社会、回报祖国的一种体现。
升旗不只是一件寻常事情，它需要融入学生的思想，成为每个人心中不可缺少的“暗号”。
每一次升旗，都要求我们襟怀坦白，意念清明，肩负着弘扬中华优秀传统文化的历史使命，肩负着为祖国复兴贡献自己的心血和力量。
因此，升旗不仅仅是一种荣誉，还是一种责任和担当。
作为升旗手，不仅仅要对国旗有爱心，对祖国有感情，对历史、文化有知识，对荣誉、责任有理解，更要有仪表端正、仪态优美、静中有形、活中见神的表演技能。
我们要时时保持良好的姿势，严格执行仪式规范，精准把握节拍，依照规定动作配合，手法准确划一，同时要注意言谈举止，严谨文明，这些都能体现学生的礼貌和素质水平。
升旗是一个庄重严肃的事情，需要我们要有扎实的业务训练和深厚的爱国主义情感。
在升旗仪式前，我会认真研读我国法规和仪式规程，时刻注意细节和方法，确保自己在活动中表现出色。
当国旗慢慢升起的时候，我会感受到肩头的责任越来越沉重，心中充满了对祖国祈愿和汇聚，这既是内心的感慨，也是对自己担当的一种肯定。
作为升旗手，我们注意力的焦点就在于升国旗。
同学们都会在操场上看着我们升旗，所以我们除了需要呈现出良好的形象外，还需要通过发自内心的祝福给同学们带来些欢乐。
每一次升旗，我都会把自己的心情和愿望寄托于祖国富强和同学们的成长。
通过升旗的形式展示自己的技能和素质，同时也感受到了祖国的巨大力量和潜能，内心充满着对祖国的深深怀念和对祖国的美好向往。
在升旗的过程中，我感受到充满正能量的氛围，这让我更加珍惜自己的这份荣誉，更加认真地对待升旗仪式。
关于升旗手的演讲稿600字6篇
关于升旗手的演讲稿600字6篇关于升旗手的演讲稿600字 (1) 星期一，我早盼着你的到来，因为今天可以升国旗噢。
我站在那高高的国旗台上，我的心里有一种说不出的感觉，国旗台上虽然只有几个人，可是操场上有很多老师和同学，我想这一次升国旗不仅仅是给自己看，还要给一千多人看呢，我的心情无比激动。
好像是一把火在燃烧着我的心。
我知道，如果这次升国旗升的不好，可能会有一千多人嘲笑我。
但是我却没有被他们屈服，而是有了一份自信在国旗上。
过了一会，音乐响起，我的心在火红的国旗下“噔噔”的跳起来，心跳加速，一次一次的让我紧张了，台下的老师和同学们在看着我，他们让我有了自信。
到升旗的时候，我将自己的全部精力投入到了升国旗中。
这次升旗仪式完成的还算可以，我知道这不仅仅是我自己说的算，但是我还是相信自己，为的就是让我更加自信，更加勇敢，更加坚强，给同学做一个好榜样。
我能当上今天的升旗手都是查老师一直相信我，在背后默默的鼓励我，让我更加自信。
向光明走去，为了我们，您就像一座台灯，远远地照亮我们，在身边陪伴着我。
关于升旗手的演讲稿600字 (2) 大家好!很高兴这次被评为光荣的升旗手。
在学校里，我品学兼优，担任职务。
我性格活泼，兴趣爱好广泛，喜欢唱歌、跳舞、画画等，经常积极地参加学校的各种活动，~~是我的强项，我考试经常名列前茅，也多次得到老师的表扬。
下课后，我经常积极地帮助一些学习困难的同学，看着他们各个进步了许多，我心里有几分说不出的高兴。
在家里，我是妈妈的小帮手，经常积极为妈妈分担一些家务活，妈妈连连夸我是一个尊老爱幼的小女孩。
当然，人并不是十全十美的，我也有缺点，不过，我会改正缺点，发扬优点，争取赢得老师和同学们更多的喜爱。
谢谢大家!迎着艳丽的朝阳，披着五彩的云霞，沐着和煦的春风，奏响雄浑高亢的《义勇军进行曲》，庄严地升起我们神圣的国旗。
看，五星红旗，我们心中的图腾，她热烈鲜艳，迎风飘扬。
她飘扬在美丽的东海学校，她飘扬在蓬勃的南山集团，飘扬在兴盛的渤海之滨，飘扬在九百六十万广沃大地的上空，飘扬在我们每个炎黄子孙的心中。
2021年我当升旗手了作文600字
我当升旗手了作文600字“啊，真壮观呀！”六岁的我看着 ___在众目之下冉冉升起，情不自禁地感叹道。
自从在北京 ___ ___看了壮观、庄严的升旗仪式后，我便向往上了当升旗手。
上周一，韩老师走进教室，说道：“下周一轮到我们班升旗，现在要选出升旗手。
”我本来很想当升旗手，可这时却非常紧张，心想：“当了升旗手，升旗时，在全校面前出了差错怎么办？”于是，在有人说选我时，我拼命摇头，不想选到自己，可是，韩老师还是选了我，我只好咬咬牙，接受了这个光荣而神圣的任务。
这一个星期，我和另外几名参加升旗仪式的同学，经常要去找大队部的周老师训练。
对于我这样完全不懂要怎么升旗的新手，要练习很多东西，解绳子、系绳子、挂旗、拉旗、走位等都要训练。
这一段时间，周老师细心教着，我们专心学着，进步了很多。
转眼间，已经到了星期五，周末一过，就要正式升旗了，我却还有一项没有训练好：升校旗。
因为我们学校的校歌比较长，旗杆又短，需要拉得非常慢，我总是控制不好速度，一会儿拉快了，一会儿拉慢了，不是拉到顶了音乐还没完，就是音乐完了还没拉到顶，这让我很担心。
周日晚上，我久久难以入眠，既期待又害怕这一刻的到来。
周一，我早早来到学校。
到了学校，最后排练了一次后，便要开始正式升旗了。
音乐响了起来，看着各个班的同学们陆续排着队走到操场，我的心情既兴奋又紧张，兴奋是因为终于能实现自己当旗手的梦想了，紧张是因为害怕升校旗时又控制不好速度，出了差错。
我们上了场，升旗仪式开始了。
升了 ___后，就到了升校旗的环节，我无比紧张地走到旗杆前，校歌响起，我开始拉绳子，没想到，这一次我的速度竟然控制得格外好，音乐停止了，旗子也正好升到了杆顶。
很快，升旗仪式结束了，我自豪地走下了升旗台。
这一次当升旗手的经历真让人难忘呀！模板,内容仅供参考。
我自豪,我是升旗手_小学五六年级记事
我自豪，我是升旗手
我自豪，我是升旗手
今年暑假，我去北京玩，最让我难忘的是在天安门广场看升旗仪式。
当我看到雄赳赳、气昂昂的国旗班战士把红旗升到空中的情景，我激动万分。
心想，我要是一名国旗手，那该多好啊！
没想到，这个愿望很快就实现了。
开学后的一个星期一早晨，彭老师对我说：“章书畅，今天由你来升旗！”我听了先是非常惊喜，随即我的心就“扑腾——扑腾”跳了起来，担心万一国旗在半空中停住怎么办？如果音乐响完，国旗还没到顶怎么办？那可是给班里丢脸了啊！时间不等人，我赶快调整好情绪，把升旗的步骤在脑海里过了几遍。
升旗时间到了，我挺直腰杆，立正站好。
随着一声“向左转”的口令，几千双眼睛看着我和另两名护旗手。
我沉住气，心里给自己鼓劲：“别紧张，我一定会表现出色的！”
“升旗，敬礼！”我听到口令后，马上让一旁的程骏遥把国旗抛起来，王静则站在一旁帮助我按住一端的绳子。
“起来——”雄壮的国歌声响起，我双手握住绳子，然后交替着往上拉。
在庄严的国歌声中，五星红旗冉冉升起来，我浑身的血液都在沸腾，脑海里浮现出革命战士为了新中国前赴后继，英勇战斗的场面。
国旗终于升到了顶，迎风飘扬起来，我的心里松了口气。
最后，我把绳子的一端绑在铁钩上。
直到这时，我整个人才彻底放松下来，看着高高飘扬的五星红旗，
先前的紧张没有了，剩下的只有回味无穷的快乐和自豪。
这一幕，我将永远铭记在心里！。
我骄傲我是升旗手作文600字
我骄傲我是升旗手作文600字“一二一……”满是阳光的清晨，校园里听到国旗班响亮的声。
瞧，穿着军装是多么帅气啊！不久，国旗班招新生，我很快入选。
我想穿上那帅气的军装，但也知道穿上它并不容易，要吃很多苦。
很多人都不了解国旗班。
国旗班能提高自己的斗志，增强个人纪律性，提升自我素质，培养个人能力。
刚刚加入国旗班时，我以为升旗很简单。
但通过第一天的训练我才知道，国旗班是一个团结的集体，不是个人的秀场。
只要有一个人走错就重新来一遍，正步走，脚的高度、快慢、停顿都要一致，还要看队伍的排面，每一步每一个动作都要有力度，非常专注。
但是我们不怕累，我们一天比一天更好。
就这样，训练的日子开始了，正步走、原地摆臂练习、正步走练习、正步走一令一动练习等，每组动作都要停顿1-2分钟。
通过训练，加强对肌肉的记忆，保持姿势，一动不动。
为了能做到标准的动作，每次做错动作，我们都要做俯卧撑和深蹲等。
当然，国旗班不是只有严肃和认真，我们之中也充满了欢笑。
加入国旗班两周后，我们的动作掌握的非常好，正步走的也很整齐划一，但是大家也慢慢觉得枯燥无味，训练时经常闹。
这时，班长给我们看了天安门国旗护卫队正步走的视频，这使所有人感到震撼。
黑龙江漠河“北极国旗班”，在寒冷的环境中依然坚持升旗的精神更让我们为之敬佩。
相比之下，我们还有很多需要改进的地方。
从那次之后，不管有多苦多累，我们也不再轻言放弃。
希望有朝一日，我们能像天安门国旗护卫队一样优秀。
我很荣幸是国旗班的一员，它教会我很多。
它让我们懂得了坚强。
在接下来的日子里，我们会以更加认真的态度对待国旗班，对待国旗，报效祖国。
我骄傲，我是升旗手！。
我骄傲我是升旗手作文600字
我骄傲我是升旗手作文600字“一二一……”满是太阳的早晨，校园里听见国旗班有气势的口号声。
瞧，衣着军服是多么的酷帅啊！没多久，国旗班招新生儿，我迅速当选。
我觉得穿上那酷帅的军服，但也了解穿上它并不易，要吃许多苦。
很多人也不掌握国旗班。
国旗班能提升自己的士气，提高本人组织纪律性，提升自我素养，塑造工作能力。
刚添加国旗班时，原以为升旗仪式非常简单。
但根据第一天的训炼.我了解，国旗班是一个团结一致的团体，并不是本人的时尚秀。
只需有一个人走错就再次来一遍，正步走，脚的高宽比、速度、间断都需要一致，还需要看团队的卖相，每一步每一个姿势都需要有幅度，十分潜心。
可是大家不怕苦，大家一天比一天更强。
就是这样，训炼的日子开始了，正步走、原地摆臂训练、正步走训练、正步走一令一动训练等，每一组姿势都需要间断1-2分钟。
根据训炼，提升对全身肌肉的记忆力，维持姿态，一动不动。
为了更好地能保证规范的姿势，每一次犯错姿势，我们都要做仰卧起坐和负重深蹲等。
自然，国旗班并不是仅有严肃认真和用心，大家当中也充满了欢歌笑语。
添加国旗班两个星期后，大家的姿势把握的很好，正步走的也很整齐划一，可是大伙儿也渐渐地感觉枯燥乏味，训炼时常常闹。
这时候，组长给大家看过天安门国旗护卫队正步走的视頻，这使任何人觉得震撼人心。
黑龙江漠河“北极圈国旗班”，在严寒的自然环境中仍然坚持不懈升旗仪式的精神实质更使我们为此钦佩。
比较之下，大家也有许多必须改善的地区。
从那一次以后，不管有多苦多累，大家也不会再随意舍弃。
期待有朝一日，大家能像天安门国旗护卫队一样出色。
我很荣幸是国旗班的一员，它教會我许多。
它使我们明白了顽强。
在下面的日巷子里，大家会以更为用心的心态看待国旗班，看待五星红旗，建设祖国。
我骄傲，我是升旗手！。
小学六年级作文《升旗手的自豪》600字(共9页PPT)
小学六年级作文《升旗手的自 豪》
升 我喜出望外，高兴得做梦都在 旗。
再见
小学六年级作文
升旗手的自豪
600字
在我的脑海中，有着许许多多快 乐的事，其中让我感到最快乐的事， 就是当上了升旗手。因为从一年级起，
梦想 我就
着能亲自将五星红旗冉
冉升起。终于，我如愿已偿了。
本学期开学，因六年级
的两位升旗手毕业了，大队
辅导员在全校选拔了两位同
学作为补充，我就是其中一位。
关键词：脑海中,有着,许许多
小学六年级作文《升旗手的自 豪》
同学们目不转睛地注视着，我迈
着有力的步伐，走上了旗台；
在旗杆下，我小心翼翼地系好
绳子，此时，庄严的国歌奏
响了。终于，五星红旗在我们眼前
深情 缓缓升起，我
地凝望着它徐
祖国 徐上升，我的心也随之升上
的万里晴空。
关键词：同学,目不转睛,注视,
迈着,有力,步伐,走上,旗台,旗杆, 小心翼翼,地系,绳子,此时,庄严,国 歌,奏响,终于,五星红旗,我们,眼前, 缓缓,升起,深情,凝望,徐徐,上升, 随之,祖国,万里晴空。
第二天，大队部郭老师对
我们四位升旗手进行了严格的训练，
礼 给我们做示范，教我们升旗的 仪；教踏步，教升旗……我们练了一
遍又一遍，一直练到所有的礼仪、所
有的动作都准确无误才回 家。
关键词：喜出望外格,训练,我们,示范, 我们,升旗,礼仪,踏步,升旗,我们, 一遍,一遍,一直,所有,礼仪,所有, 动作,准确无误,回家。
今天我做升旗手_写升旗仪式的作文600字
今天我做升旗手_写升旗仪式的作文600字今天我做升旗手_写升旗仪式的作文600字在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的今天我做升旗手_写升旗仪式的作文600字，欢迎阅读与收藏。
清晨，我踏着朝露来到校园，心情紧张而激动，今天我做升旗手。
八点整，在学校的小操场，我和另外三名同学各掂着国旗的一角，期待着那个神圣的时刻。
只听书记一声令下：“出旗”。
我们就在雄壮的军乐声中，迈着整齐的步子走向旗杆，全校都同学都向国旗行注目礼，接着在国歌声中，两名男同学有节奏的拉动绳子，五星红旗就像一面扯起的风帆，冉冉升起。
我和杨慧婕向鲜艳的国旗行队礼。
望着徐徐升起的国旗，我思绪万千：回首我们祖国的风风雨雨，有多少革命志士献出了生命和青春，才使国旗这样的鲜红，从硝烟弥漫的战场到渣滓洞里的抗争，从烈士们英勇就义的刑场到毛主席的庄严宣告，这面旗帜上记载了多少光照史册的壮举，多少功不可没的英雄。
迎风招展的五星红旗呀，你今天的壮丽明艳，也来自于中国人民智慧与勤劳的装点：是上海明珠塔的光芒照亮了你，是高架桥的`身影辉映了你，是祖国的发展与繁荣洗染了你。
在奥运赛场上，你一次次升起，国人的自豪感也一次次升起，当奥运健儿，头戴桂冠，手拿奖杯，亲吻你的时候，也是在亲吻祖国母亲那绯红的面颊。
她是在为容光而微笑，为进步而颔首。
2008，一个奥运年，一个令国旗生辉，令国人振奋的一年，我也将在国旗下为奥运健儿加油。
今天，我们站在国旗下宣誓：“好好学习作国家的栋梁之材！”是多么幸福，多么美好的。
那熟悉的歌声又在耳边响起：五星红旗我为你骄傲五星红旗我为你自豪我为你欢呼我为你祝福你的名字比我生命更重要……。
今天我是升旗手_作文600字_小学叙事作文_
今天我是升旗手
在我的期盼下，星期一终于到来了，上午的第一节课后我就要当真正的升旗手啦！
一大早，太阳公公就早起来报到了，它更是把白云姐姐全都赶回了家，生怕别人挡了它的视线似的，哈哈！看来太阳公公今天铁定是我的观众了。
第一节课刚下课，我和吴悦就早早地来到升旗台，等待着升旗仪式的开始。
等各个班级都排着整齐的队伍齐聚在操场上时，升旗仪式开始了。
听！广播站的广播里传出了优美动听的声音，“宋子凡，一位成绩优秀、工作负责的优秀学生干部，已在报刊上发表习作上百篇……”原来是介绍今天的升旗手呢！呵呵，我都有点不好意思了。
最激动人心的时刻到来了，首先是出旗，我小心翼翼地双手接过国旗，今天的国旗却显得格外的有份量，以前看到别人升旗，我也会不由得升起一种我是双小人，我是中国人的自豪感，但今天，当我接到鲜艳的国旗的那一刻，我的心中早已热血沸腾，更是有了一种我是双小的主人，我是国家的主人的自豪感！
带着这种激动兴奋的心情，我开始在旗杆的顶端打结了，这一环节虽然有些难度，但我已提前做好了准备，早都练熟了，所以很顺利就完成了。
接下来我把整面国旗捧在了手心里，原本已经站得笔直的身子又挺了挺，把全身的力量全集中在手臂上，有力地向上一抛，霎时，整面五星红旗全部舒展在我的眼前。
热血又一次在我心中沸腾，我庄严地敬上了少先队的队礼，双目自豪地注视着国旗，伴随着振奋人心的国歌声，鲜艳的五星红旗升起来了！
看着随风飘扬在操场上空的五星红旗，我的心情依然非常的振奋，是啊！今天我是光荣的升旗手，我亲手升起了我们学校的五星红旗，伴着这份荣誉与自豪我要更加努力，做一名更加优秀出色的小学生。
升旗作文600字八篇
升旗作文600字升旗作文600字八篇在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的升旗作文600字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
升旗作文600字篇1《今天我是升旗手》这本书，主要讲了一个跟我同龄的孩子肖晓，他善良、崇尚正义、看不惯任何歪风邪气，为了实现在升初中之前升一次旗的愿望，他智抓偷猴贼、帮助同学林茜茜、救助小狗孩孩……在这些事中，有为了达到目的不太光彩的事，也有他本性率真的善良体现，但不管怎样，在他的不断努力下，最终如愿以偿。
刚开始，讲了肖晓，帮助同学，得到了老师的夸奖，感觉很快乐，就在次帮助同学，再次受到老师的好评，老师跟接到肖晓是一个好同学，就把星期一升国旗的任务交给了肖晓，肖晓知道这是以后，特别开心，肖晓利用周六周天的时间，和爷爷、奶奶一起训练升旗手，正好周一是检查团来看升国旗，老师知道了，就让另一个同学来当升旗手，肖晓知道了这个消息，非常的难过，无论怎么样，无论在什么时刻，肖晓永远想当升旗手，这算是肖晓的一个梦想，最终，肖晓的梦想成真了。
这本书读完了，我认识了一个为了追求梦想不懈努力、勇往直前的肖晓，肖晓的一言一行也成了我脑海中抹不去的回忆，他的优秀品质一次又一次激励着我，鞭策着我。
回过头来看看自己，在生活中也是这样的，要是我是一名升旗手，我会很骄傲的，我觉得自己和肖晓差得很多，首先，我没有勇气，不像肖晓一样勇往直前。
我虽然也认真正直，但也有时跟爸爸妈妈撒点谎，不像肖晓，错了就是错了，敢于直面自己的错误。
所以，我觉得，我应该把他当成模范，当成我心中的榜样，这样，才能塑造一个完美无缺的我。
肖晓的梦想，去拼搏，坚持努力，要是我们能像肖晓一样努力，这样我们的梦想就能实现。
总之，一句话：“有志者，事竟成！”这本书给我带来了丰富的知识和一些生活中的道理，我爱这本书升旗作文600字篇2“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城！”每当听到这嘹亮的国歌声，我的内心便油然而生一种自豪、兴奋与蓬勃向上之感。
我骄傲,我是升旗手作文
我骄傲,我是升旗手作文
从上小学以来，成为一名升旗手，一直是我的“小”梦想，每到周一升旗仪式上，看到高年级的学生踏着整齐的步伐，在庄严的国歌声中，把鲜艳的五星红旗高高升起时，那种羡慕油然而生。
也在一点点的激励着我，我对自己说，我要努力，我要成为一名升旗手。
当老师宣布我代表班级成为一名升旗手时，我是既激动又紧张，接下来的一个星期，在大队辅导员耐心的教导下，我一遍又一遍的练习升旗动作，踏正步、敬礼、甩旗、跟伴奏，只是为了一个目的：把升旗仪式做到最完美，我对自己说，我不怕吃苦，我是一名升旗手。
终于，属于我的周一到了，我早早来到学校，整装待发，在老师信任的目光中，我迈着自信的`步伐，上台、敬礼、升旗，一气呵成，看着迎风飘扬的五星红旗，我开心的笑了，此时的我骄傲无比。
我终于实现了我的“小”梦想，我知道有更多的小梦想在等着我，等着我脚踏实地，一步一个脚印的来实现。
我骄傲，我是升旗手。
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升旗手的自豪作文600字
在我的脑海中，有着许许多多快乐的事，其中让我感到最快乐的事，就是当上了升旗手。
因为从一年级起，我就梦想着能亲自将五星红旗冉冉升起。
终于，我如愿已偿了。
本学期开学，因六年级的两位升旗手毕业了，大队辅导员在全校选拔了两位同学作为补充，我就是其中一位。
我喜出望外，高兴得做梦都在升旗。
第二天，大队部郭老师对我们四位升旗手进行了严格的训练，给我们做示范，教我们升旗的礼仪；教踏步，教升旗……我们练了一遍又一遍，一直练到所有的礼仪、所有的动作都准确无误才回家。
星期一，我穿上校服就早早地来到学校，鲜艳的红领巾在胸前飘扬着。
一到学校，我就和其他几位同学一一做好准备。
当时，我心里是十分激动和自豪的，我站在队伍里，等待着升旗的那一刻。
“叮铃铃，叮铃铃……”铃声响起，庄严的时刻到了！我们严肃地站立着，激动的心情难以言表；同学们在《运动员进行曲》的乐曲声中，排着整齐的队伍来到了操场上。
此时此刻，我既兴奋又紧张，兴奋的是我多年来的愿望即将实现了，紧张的是我毕竟是第一次升旗，万一出了差错怎么办！同学们目不转睛地注视着，我迈着有力的步伐，走上了旗台；在旗杆下，我小心翼翼地系好绳子，此时，庄严的国歌奏响了。
终于，五星红旗在我们眼前缓缓升起，我深情地凝望着它徐徐上升，我的心也随之升上祖国的万里晴空。
五星红旗迎风飘扬，这场景是多么庄严，多么壮丽啊！
整整一天，我都沉浸在无比的幸福之中。