优品课件之第22章 物种的多样性
《物种的多样性》PPT【品质课件PPT】
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于是鹿在那里开始无忧无患“无计划”
地生育了,不久鹿增长到10万余头。兴旺 的鹿群啃食一切可食的植物,吃光野草,
毁坏林木,并使以植物为食的其他动物锐 减,为此也使鹿群陷于饥饿和疾病的困境。
到1942年,凯巴伯森林中鹿下降到3000头,
且病弱者居多,兴旺一时的鹿家族急剧走
向衰败。
如果一个物种消失,其他所有与之相 互作用的物种也可能随之消亡。
衣藻和草履虫有何共同之处?
都是单细胞生物
其他常见的单细胞生物:
小球藻
细菌
蓝藻
变形虫(由于没有细 胞壁,形状可变)
有时农民向水中 撒少量肥料,有什 么作用?
使藻类繁殖,作为 鱼类的饲料。
思考:
你认为所有的单细胞生物有什么共同特征?
1、个体微小 2、全部生命活动在一个细胞内完成。 3、一般生活在水中
在千差万别的自然环境中,生活着各种各样的
生物。目前,地球上现存的生物约有500万种,
其中有文献记载的约有175万种,这说明:
生物的物种具有多样性的特征
生物 营养方式不同
构成生物的细 生物 胞数目不同
动物 植物
单细胞生物 多细胞生物
一、单细胞生物
大肠杆菌 酵母菌
硅藻
眼虫
在自然界中,有一些用肉眼很难看见的 生物,个体微小,全部生命活动在一个 细胞内完成,这些生物属于 单细胞生物(unicellular organism)。
3322 %%
17 %
20 %
鸟类 20 %
60 %%
12 %
8%
根据图中提供的数据,你可以得出哪些结论?
因为丧失了栖息地大多数 生物面临灭绝。
中国生物多样性 面临的主要威胁
《认识生物的多样性》PPT优秀课件
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新发现的物种
摩洛哥后翻蜘蛛
长尖牙青蛙
暴龙水蛭
深海动物中的新门类 巨大的茅膏菜
琵琶鱼
魔法帽蜘蛛
龙蚁
一种纺织娘物种
科学家认为世界各地仍有1000万个物种等待着被 发现。每年也有大约18000个新物种被探知命名。
在生态系统中,各种 生物之间是相互依存、相互 制约的。生物种类越丰富, 生态系统的结构就越复杂, 抵抗外界干扰、保持自身相 对稳定的能力就越强。
讨论
2.在上表中我国哪一类生物所占比例相对较少?
爬行类动物
哪一类所占比例最高?
裸子植物 我国被称为: 植物的故乡
有100多种是 我国特有的
银杏 水杉
银杉 金钱松
我国其他植物资源也十分丰富
其中苔藓、蕨类和种子植物居世界第三位,仅 次于巴西和哥伦比亚。
我国也是动物种类最多的国家之一
其中脊椎动物中的鱼类、鸟类和哺乳类的种 数都位于世界的前列。
组?成
生态系统的多样性
保护 保 护 生
保护 物 的 多
根本 样 措施 性
对于 “灭四害”我们要采取什么样的态度?
每种生物都有它在自然界独特的地位, 人应重新认识老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂等生 命,尊重所有生命系统的存在,维持基因的 多样性。不应采取消灭的态度(其实根本不 可能),而只能是控制数量,避免其危害健 康与安全。
课堂练习
3、下列对我国生物多样性的叙述中,不正确的是( D )
A.我国是生物种类最丰富的国家之一 B.我国是裸子植物最丰富的国家 C.我国特有的和古老的生物种类很丰富 D.我国的生物多样性不会受到威胁
课堂练习
4、下列叙述中错误的是( A )
A.每种生物的不同个体的基因组成是相同的 B.每种生物都是一个丰富的基因库 C.生物种类的多样性实质上是基因的多样性 D.生态系统的剧烈变化会引起基因多样性的变化
《物种的多样性》PPT课件【优质课件】
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措施四、生物多样性的合理利用
我们强调保护生物多样性,绝不是禁止开 发利用,而是反对盲目、掠夺式的开发利 用,我们应该合理利用。
竹的最佳利用年 龄是6~8年,超 过这个年限,又 逐渐减弱、丧失
利用价值
总之,只要对生 物多样性保护和利 用得当,它就将可 持续的为人民造福。
小结
• 1.生物种类多种多样,我国有许多特有物种 • 2.我国生物多样性面临的威胁 • 物种灭绝加速、基因多样性减少、生态系统多样性破坏
第六节 物种的多样性
自然界多种多样的生物
麋鹿
大熊猫
扬子鳄
大鲵
金丝猴Leabharlann 白鳍豚被 子 植 物
裸子植物
各种各样的生态系统
森林
海洋
沙漠
农田
草原
我国的珍稀物种
金丝猴分布在川、滇、 黔等地区,神农架保护 区保护的是金丝猴。
四川卧龙自然保护 区保护的是大熊猫。
扬子鳄是一种古老的爬行动 物,被称为中生代动物的 “活化石”,现仅存于我国 苏浙皖的交界处。
科研价值
杂交水稻
生物多样性是培育农作物、家畜和家禽 新品种不可缺少的基因库 。
间接价值
印度加尔各答农业大学德斯教授对一棵树的生态值 进行了计算:一棵50年树龄的树,产生氧气的价值约 31200美元;吸收有毒气体、防止大气污染价值约 62500美元;增加土壤肥力价值约31200美元;涵养水 源价值37500元;为鸟类及其他动物提供繁衍场所价 31250美元;产生蛋白质价值2500美元;除去花、果实 和木材价值,总计价值约196000美元。
措施一、建立自然保护区
天目山 南麂列岛
我国被联合国教科文组织批准列入“国际人与生 物圈保护区网络” 的21个自然保护区
《物种的多样性》PPT课件[优秀课件资料]
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科研价值
杂交水稻
生物多样性是培育农作物、家畜和家禽 新品种不可缺少的基因库 。
间接价值
印度加尔各答农业大学德斯教授对一棵树的生态值 进行了计算:一棵50年树龄的树,产生氧气的价值约 31200美元;吸收有毒气体、防止大气污染价值约 62500美元;增加土壤肥力价值约31200美元;涵养水 源价值37500元;为鸟类及其他动物提供繁衍场所价 31250美元;产生蛋白质价值2500美元;除去花、果实 和木材价值,总计价值约196000美元。
• 6.有人把水葫芦引入到一个热带雨林,结果它 在短期内大量繁殖,称为优势种,不仅航道阻
塞,而且影响本地物种的生存,其原因可能是 (D )
• A没有天敌
B气候适宜
• C繁殖率高
D以上都对
当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
• 《中华人民共和国野生动物保护法》 • 《中华人民共和国森林法》 • 《中国自然保护纲要》 • 《环境保护法》、《海洋环境保护法》、《草原
法》、《渔业法》、《水土保护法》、《种子法》 等。 • 为有效实施这些法律,还制订了《自然保护区 条例》、《野生植物保护条例》、《种畜禽管理条 例》等20余件行政法规。
• 3.我国现在已建成许多(
)
和 保护生态系统类型
的自然保护区)
• ( 保护珍稀动植物的 )
•
自然保护区
• 4.目前越来越多的野生动植物濒临灭绝的主要 原因( C )
• A水土流失
B气候变暖
• C生存环境被破坏
物种的多样性完美课件-ppt下载
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(教学提纲)物种的多样性完美课件- ppt下 载【优 质公开 课推荐 】
1.下列不是我国一级保护生物的是( D )。
A.大熊猫 B.扬子鳄 C.银杉 D.人参
2.近两年来,已经有110多种兽类和130种鸟类从地球 上消失了,造成野生动物濒临灭绝的主要原因是
( D )。
A.自然灾害 B.珍惜野生动物易感染病菌 C.天敌过多 D.人类活动对生态环境的破坏
保护物种多样性,人类能做什么?
就地保护(建立自然保护区)、迁地保护 (将濒危物种迁出原地)、建立濒危物种种 子库、制定相关的法律、加大宣传的力度
保护物种多样性,你能做什么?
保护物种多样性的意义:
是可持续发展的重要内容,可以维持自然界的生态平衡
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2.6物种的多样性
生物
组成生物的细胞个数
单细胞生物 多细胞生物
单细胞生物
由单个细胞构成,能独立完成营养、呼吸、排
泄、运动、生殖和调节等生命活动的独立生物 体,一般生活在水中。
变形虫 大肠杆菌 草履虫
衣藻
衣藻
感受光线强 弱,很敏感
眼点
伸缩泡
调节体内水分含量,将多余的水分收 集并排出体外
鞭毛
运动
叶绿体
光合作用 制造养料
细胞核
遗传物质
细胞壁
比较衣藻和洋葱表皮细胞的异同点
结构相同点:
都有细胞膜、细胞核、细胞质、细胞壁
结构不同点:
衣藻有眼点、鞭毛、伸缩泡,而洋葱表皮细胞没有
思考
1.在观察的实验中, 用来观察的液滴应该 取自培养液的哪一层?
2.在观察草履虫时,经 常在培养液中放入一些 棉丝,其作用是什么?
北师大版八年级生物下册第22章物种的多样性PPT
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3.红藻
紫菜
鹧鸪菜
石花菜
讲授新课
藻类特点
1.单细胞或多细胞;
2.无根茎叶的分化;
3.都含有叶绿色和类胡萝卜素,能进行光合作用,
为水生生物提供食物、氧气,也是大气中氧的重
要来源。
讲授新课
藻类与人类的关系
讲授新课
藻类大量繁殖形成赤潮
课堂小结
原 生 生 物 的 主 要 类 群
八年级生物(BS) 教学课件
第22章
物种的多样性
第3节 植物的主要类群
第2课时 种子植物
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
这些植物一般是以哪种器官进行繁殖的?
导入新课
学习目标
1.了解种子植物形态结构特征,认识种子植物是 植物的最高等的类群。 2.理解种子植物与人类的关系,培养学生热爱大 自然和实事求是的科学态度。
一 原生生物
观察草履虫与衣藻,你能说出原生动物的主要特征吗?
水绵符合这些特征吗?原生生物都是单细胞吗?
草履虫
衣藻
水绵
讲授新课
原生生物的主要特征
1.单细胞或多细胞
2.有细胞核
3.结构简单
讲授新课
想一想 比较草履虫与衣藻的结构图,它们结构上有什么
不同?它们所需要的有机物怎样获得?
原生动物
藻类
讲授新课
①全部单细胞
原生动物:
②能摄食 ①单细胞或多细胞 藻类: ②能进行光合作用 ③无根茎叶的分化
随堂训练
1.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,春天来临,
池塘水变成绿色,原因是(
) B
A.池塘边的树、草的绿色,映得池水发绿
B.水中绿藻大量繁殖,使池水变绿
《动物的主要类群》PPT免费课件
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第4节 动物的主要类群
一、导入新课
冠鹤
苍鹰
喜鹊
金雕
游隼
朱鹮
这些鸟中,有些能在南、北半球之间迁飞往返,有些竟能 飞越珠穆朗玛峰!它们为什么具有这么强的飞行能力呢?
一、导入新课
人在双臂上缚上人工翅膀,为什么还是不能像鸟一样飞呢?
二、讲授新课
观察下面的几种鸟,比较它们在形态结构上的异同。
二、讲授新课
(五)哺乳类 观察哺乳动物的生殖哺育方式
哺乳:
雌性用自己的乳汁哺 育后代,使后代在优越的 营养条件下成长。
二、讲授新课
(五)哺乳类 观察哺乳动物的生殖哺育方式
为什么胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率? 胎生:为胚胎提供营养、保护、稳定的发育条件; 哺乳:后代在优越的营养条件下生长和发育;
A.蚯蚓可以提高土壤的肥力 B.蚯蚓可以清除土壤中的大量垃圾 C.蚯蚓可以改良土壤结构,有利于植物根的呼吸 D.蚯蚓的活动会损坏植物幼嫩的根 5.下列生物中能培育出名贵珍珠的是( A ) A.帆蚌 B.乌贼 C.鲍 D.牡蛎
(五)哺乳类
二、讲授新课
它们有什么共同特点呢?
除了鲸、白鳍豚等少数种类的体毛退化以外,哺乳动物 的体表都被毛。
二、讲授新课
(五)哺乳类 观察哺乳动物的生殖哺育方式
胎生、哺乳
二、讲授新课
(五)哺乳类 观察哺乳动物的生殖哺育方式
胎生: 绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育,通过胎盘 从母体获得营养,发育到一定阶段后从母体中产出,这种 生殖方式叫作胎生。
棘皮动物
棘皮动物是生活在海底、身体呈辐射对称的无脊椎动物。 棘皮动物的意思就是它们的表皮犹如荆棘一般。
《物种的多样性》PPT(完美版)
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《 物 种 的 多 样性》 PPT
《 物 种 的 多 样性》 PPT
思考: 5.在观察草履虫的实验中,用来观察的液滴取自 培养液的哪一层?为什么? 取自培养液的上层。因为草履虫需要氧气, 上层氧气多。 6.用显微镜观察草履虫时,经常在临时装片的培 养液中放一些棉丝,有什么作用?
《 物 种 的 多 样性》 PPT
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草履虫的形状: 倒放的草鞋
纤毛 伸缩泡
小核
草履虫的结构怎么样呢?
大核
口沟 食物泡
根据你对动物摄食 的了解,你认为草 履虫哪些结构参与 了摄食和消化?
《 物 种 的 多 样性》 PPT
《 物 种 的 多 样性》 PPT
口沟:摄取食物 食物泡:消化食物 胞肛:排出食物残渣
物排出到体外
伸缩泡
进行光合作 用,以制取
养分
杯状叶绿体
《 物 种 的 多 样性》 PPT
能使衣藻在 水中游动
鞭毛
眼点
能敏感地 感知光线 的强弱
《 物 种 的 多 样性》 PPT
1、衣藻的细胞结构和一般植物细胞有什么相同点 和不同点呢?
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《 物 种 的 多 样性》 PPT(完 美版) 《 物 种 的 多 样性》 PPT(完 美版)
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在千差万别的自然环境中,生活着各种各样的
生物。目前,地球上现存的生物约有500万种,
其中有文献记载的约有175万种,这说明:
生物的物种具有多样性的特征
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《生物的多样性》课件
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海洋生物多样性
极地生物多样性
沉入神秘深海,探索丰富的海 洋生物,如浮游动物和珊瑚礁。
了解极地地区独特的动植物, 如企鹅、北极熊和苔原植物。
生物多样性的展望
在本节中,我们将探讨保护生物多样性的前景、挑战与机遇,以及我们对未来生物多样性保护的 愿景。
保护前景
全球合作、科技创新和公众参与将推动生物多样性保护。
1
威胁因素
栖息地破坏、物种入侵、气候变化等。
2
保护措施
建立保护区、限制捕捞、禁止非法贸易等。
3
保护的Байду номын сангаас要性
维持生态平衡、保护生物资源和遗传库。
生物多样性的案例
本节将通过热带雨林、海洋和极地生物多样性的案例,展示地球上生物多样性的丰富性和独特之处。
热带雨林生物多样性
探索热带雨林中数以千计的物 种,如触手可及的自然宝库。
生物多样性的测量
了解如何测量生物多样性是保护和管理生物资源的关键。测量指标、方法、问题和挑战将在本节中详细 讨论。
测量指标
物种丰富度、物种均匀度、 遗传多样性指数等。
测量方法
样方调查、DNA分析、遥 感技术等。
测量问题与挑战
样方选择、测量误差、数 据处理等。
生物多样性的威胁和保护
生物多样性正面临诸多威胁,但也有各种保护措施正在采取。在本节中,我们将了解其威胁因素、 保护措施和保护的重要性。
挑战与机遇
可持续发展、政策制定和资源调配是成功保护生物多样性的关键。
保护的愿景
创造和谐共生的未来,让生物多样性得以持续繁荣。
《生物的多样性》PPT课 件
欢迎来到《生物的多样性》PPT课件!本课程将介绍生物多样性的概念、测 量、威胁和保护,以及相关案例和展望。
生物的多样性及其保护PPT课件

性
高经济价值的野生生物,有几十种
特
农作物及家养动物起源于我国。
点 4、生态系统多样。海洋、沼泽、江
河、湖泊、高山、平原、沙漠等各
式各样的生态系统为各种生物提供
了必要的生存环境。
病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
国
两种灭绝,其它物种更难统计。而
生
且有加速趋势。
物
多 基因多样性减少:许多物种的野生类型
样
数量严重减少,濒临灭绝。有些只
性
剩圈养类型,近亲繁殖严重。
面
临 的 威 胁
生态系统多样性破坏:许多河湾、湖泊 湿地改造成农田。森林贮量骤减、 草原退化、沙漠化严重……
病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
我 国
1、物种丰富。我国是世界上野生生物 物种最丰富的国家之一。
生 2、特有和古老的物种多。许多稀有古
物 老的物种都能在我国找到。
多
样 3、经济物种丰富。我国有许多具有很
病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
青海湖鸟岛自然保护区——保护斑头 雁、棕头鸥等鸟类及它们的生存环境。
就地保护最有效的办法是建立自然保护 区。我国现已建立3000多个自然保护区,其 中有16个加入到“世界生物圈保护区网”中。
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第22章物种的多样性第22章物种的多样性一、复习目标 1.列出生物分类的阶层系统,说出生物分类的基本单位。
2. 尝试根据一定的特征对生物进行分类,编制一张简单的生物检索表。
3.初步认识植物系统进化树,了解不同植物类型之间的亲缘关系,通过“观察比较不同的植物”的活动,以及对植物类群的各种学习活动,认识不同的植物类群的形态、结构特征、生活方式,与人类的关系,并通过对不同植物类群的比较,进一步理解植物进化树。
4.认识动物系统进化树,了解不同动物类群之间的亲缘关系;通过“对某些动物进行分类”等各种活动,认识无脊椎动物主要类群的常见种类和特征,认识脊椎动物与人类的密切关系;认识脊椎动物主要类群的常见种类和特征。
5.了解细菌、真菌和病毒的形态、结构、营养方式和生殖方式;在自然界的作用、与人类的关系等知识二、复习提纲第1\2节生物的分类和植物的主要类群一、藻类植物的主要特征:结构简单,是单细胞或多细胞个体,无根、茎、叶等器官的分化;细胞里有叶绿体,能进行光合作用;大都生活在水中,少数生活在潮湿的陆地上。
藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料,还为水生动物提供氧气,也是大气中氧气的重要来源。
藻类的经济意义:①海带、紫菜、海白菜等可食用②从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用③可作为水域是否被污染的指示植物(赤潮现象)二、苔藓植物的植物体有两种类型:一种有茎、叶的分化,但茎很细小,叶又小又薄,如葫芦藓、墙藓;另一种没有茎、叶的分化,植物体只是扁平的叶状体,如地钱。
特征:苔藓植物的根是假根,不能吸收水分和无机盐,而苔藓植物的茎和叶中没有输导组织,不能运输水分。
所以苔藓植物不能脱离开水的环境,并且植株很矮小。
生活环境:阴湿的地面或背阴的墙壁上。
苔藓植物的应用:① 苔藓植物密集生长,植株之间的缝隙能够涵蓄水分,所以,成片的苔藓植物对林地、山野的水土保持具有一定的作用。
② 苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感,在污染严重的城市和工厂附近很难生存。
人们利用这个特点,把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。
三、蕨类植物特征:出现根、茎、叶等器官的分化,其内具有输导组织、机械组织,所以植株比较高大。
受精过程仍离不开水,多数生活在阴湿的环境中,靠孢子繁殖后代。
孢子是一种生殖细胞,孢子囊也不是在任何时候都能看到,只是在夏天生殖时可见到,当孢子萌发时可形成原叶体。
蕨类植物的经济意义在于:①有些可食用;②有些可供药(贯众);③有些可供观赏(肾蕨);④有些可作为优良的绿肥和饲料(满江红);⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代,变成了煤。
注:看下植物进化系统树P38,生物圈中的绿色植物:孢子植物有:藻类植物(最低等),苔藓植物,蕨类植物(高等);种子植物(裸子植物和被子植物)四、裸子植物:根茎叶都很发达,受精过程不需要水,适于生活在陆地,种子外面无果皮包被,我国是裸子植物种类最多、资源最在一定历史条件下的国家,被称为“裸子植物故乡”。
其中银杉有“植物中的熊猫”的美称。
五、被子植物:具有发达的根茎叶、花、果实和种子,种子外面有果皮包被着,受精过程不需要水。
是最高等的植物类群。
被子植物又可分为单子叶植物和双子叶植物。
指出被子植物与裸子植物的相同之处与不同之处,还有被子植物比裸子植物更适应陆地生活,在生物圈中的分布更广泛,种类更多。
在被子植物中,花、果实和种子往往作为分类的重要依据。
植物类群生活环境主要特征种类代表植物藻类植物大多生活在水中单细胞或者多细胞,结构简单,没有根茎叶之分衣藻、海带苔藓植物生活在阴暗潮湿的陆地植株矮小,有茎叶,没有根,且茎叶中没有输导组织,生殖过程离不开水。
是监测空气污染的指示植物 2万种,我国有2800种葫芦藓、地钱蕨类植物生活在阴暗潮湿的陆地具有真正的根茎叶之分,体内有输导组织,叶片背面有产生孢子的孢子囊 12000种,我国现有2600种石松、蕨、桫椤种子植物裸子植物适合于各种环境根茎叶很发达,种子裸露,外面没有果皮包被。
850种,我国现存250种松、柏、银杏、苏铁被子植物适合于各种环境具有根茎叶花果实种子六种器官,且种子外面有果皮的包被;是植物界进化程度最高的一个类群 25万种玉米、水稻、白菜六、比较双子叶植物与单子叶植物双子叶植物单子叶植物种子的结构子叶2片,无胚乳子叶1片,有胚乳花瓣的数目多为4、5或4、5的倍数多为3或3的倍数根系直根系须根系叶脉网状脉平行脉茎中有无形成层有无举例瓜果类粮食作物七.为了科学地将生物进行分类,弄清生物间的亲缘和进化关系,根据生物之间的相似程度(形态结构和生理功能),把它们分成从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种。
种是生物分类的最基本单位。
八.“不同类群的生物,所处的共同分类单位越小,所包括生物的种类越少,生物间的相同特征越多,亲缘关系也就越近。
” 九、瑞典科学家林奈创立了双名法:属名+种名第3节动物的主要类群 1.【识别和区别无脊椎动物和脊椎动物。
】根据动物体内有无脊柱,可以把它们分为两大类,一类是脊椎动物;一类是无脊椎动物。
动物类群分布种类主要特征代表动物环节动物海水、淡水、土壤 3500种身体由许多相似的体节组成的蚯蚓、蚂蝗、沙蚕软体动物海水、淡水、陆地 8000余种大多数身体腹面有块状肌肉足,体外被覆坚硬的贝壳河蚌、珍珠贝、蜗牛、乌贼节肢动物种类最多、数量最大、分布最广超过100万种,占动物总数的4/5 身体分节、体表有外骨骼和分节的附肢,头有眼、触角、口等器官蟹(甲壳纲)、蜘蛛(蛛形纲)、蜈蚣(多足纲)、蝗虫(昆虫纲)动物类群适应环境种类体表特征呼吸器官生殖方式代表动物其他鱼类水中 2万种身体呈流线型、两侧大多有侧线、被覆鳞片鳃卵生鲫鱼、鲸鲨、虾虎鱼典型的水生脊椎动物两栖类幼体生活在水中、成体生活在潮湿近水的陆地 2500种裸露幼体用鳃呼吸、成体用肺,皮肤辅助呼吸卵生青蛙、蟾蜍、大鲵由水生过渡到陆生的类群,生殖过程离不开水爬行类陆地 6000种一般覆盖有鳞片或甲肺卵生蜥蜴、壁虎、玳瑁真正生活在陆地的生物鸟类适于空中飞翔 9000种身体大多呈流线型、被覆羽毛肺卵生鹦鹉哺乳类各种环境 4000种一般有体毛肺胎生、哺乳象、海牛、蝙蝠生物界最高等的类群2原生动物特征:身体微小,是最低等,结构最简单的单细胞动物,如草履虫、变形虫。
多数生活在水中,少数寄生在动物体内。
应用:1.可以净化污水,2。
过量繁殖可以引起赤潮现象3。
能使人患病 3.腔肠动物特征:有口无肛门,体内有消化腔,食物从口进入消化腔,消化后的事物残渣仍由口排出体外。
生活在水中,如水螅。
有触毛。
4.线形动物特征:身体细长,有口有肛门,如蛔虫、蛲虫,寄生在牲畜体内使人患病。
5.扁形动物:身腹扁平,有口无肛门,两侧对称,有些寄生在人或动物体内可使人患上寄生虫病。
6.环节动物:身体由环状体节构成(如沙蚕,蚯蚓),细长柔软,蠕动,肌肉收缩加刚毛支持进行运动呼吸:靠体表皮肤呼吸(分泌黏液),应用:1。
疏松土壤,增加土壤肥力,2。
促进物质循环,3。
可作为药用 7.棘皮动物:生活在海水中,五辐射对称,如:海星、海胆、海参。
8.软体动物:身体柔软,分为头、足、内脏团三部分,体外有外套膜,靠贝壳保护身体(如乌贼、章鱼、扇贝、蛾螺等) 9.节肢动物:身体有许多体节,并且分部,体表有外骨骼,足和触角分节。
是动物界中种类最多、数量最大的一个类群。
分为昆虫纲(蝗虫)、甲壳纲(虾)、蛛形纲(蜘蛛)、多足纲(蜈蚣)。
昆虫的特征:大多数昆虫都有翅,能飞行。
分为头、胸、腹三部分,运动器官――翅和足都生在胸部。
外骨骼是覆盖在昆虫身体里面的坚韧的外壳,有保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。
昆虫是无脊椎动物中惟一会飞的动物。
1.鱼纲主要特征:鱼终生生活在水中,身体表面大多覆盖着鳞片,用腮呼吸,用鳍游泳,心脏一心房一心室。
鱼类适于在水中生物的形态、结构和生理特点:1。
躯干和尾部肌肉发达,鳍维持身体平衡,鳔调节身体比重。
2。
黏液和鳞片有保护和减少阻力的作用,侧线有感觉作用,3.呼吸:鳃:鳃丝(内布满毛细血管,有利于气体交换)鱼在游泳时,靠躯干部和尾鳍产生前进的动力。
靠胸、腹、背、臀鳍来保持平衡。
靠尾鳍保持前进的方向。
应用:1。
是蛋白质的来源,还可以制成药品饲料,蚕食蚊虫,防止疾病。
著名的四大家鱼:青、草、鲢、鳙鱼,根据它们的栖息水层和食性不同的特点,进行混合放养,充分利用了池塘水体的空间和各种天然饲料,增加鱼的产量。
2.两栖动物:幼体在水中生活,用鳃呼吸,成体在水陆地生活,用肺呼吸,受精在水中完成。
变态发育,皮肤裸露,能分泌黏液,有辅助呼吸作用,心脏二心房一心室,体温不恒定应用:1。
是农业害虫的天敌,也是多种药物的来源。
3.爬行纲主要特征:体表都覆盖有鳞片,防止水分散失,用肺呼吸,心脏二心房一心室,体内受精,变温动物,是摆脱水的真正陆地动物。
应用:1。
可作皮制品和名贵药材2。
是一些有害动物的天敌扬子鳄是国家特有的珍稀爬行动物 4。
鸟纲(鸟类的身体结构和生理特点是与它的飞行生活相适应的)鸟类适应于飞翔的形态结构特点是:身体呈流线型;前肢特化成翼;胸骨突出,形成龙骨突;体表被覆羽毛等,减少空气的阻力。
适应于飞翔的生理功能是:气囊的存在使其具有双重呼吸的功能(具有散热作用);心脏发达;胸肌发达;食量大、粪便及时排出等。
有喙无齿,心脏4腔,卵生,体温恒定应用:1。
维持生态平衡,控制农林鼠害、虫害,2。
是人类重要的食品 5.哺乳动物:体表被毛、牙齿有门、犬、臼齿的分化,体腔内有膈,用肺呼吸;心脏有4个腔,体温恒定,大脑发达,胎生哺乳(后代成活率高)。
例如兔与狼的牙齿,两者的区别是有无犬齿,这说明了它们食性不同。
门齿适于切断食物,臼齿适于磨碎食物,犬齿适于撕裂食物。
第四节细菌、真菌和病毒描述病毒、真菌和细菌的主要特征以及它们与人类生活的关系。
微生物类群观察结构生活方式与人类的关系代表生物病毒须通过电子显微镜蛋白质外壳、核酸不能独立生活,只能寄生有利:寄生细菌体内(噬菌体),有害:引起人或动物疾病噬菌体、SARS病毒细菌高倍显微镜观察,根据细菌的不同形态分为:球菌、杆菌、螺旋菌基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、核物质特殊结构:荚膜、鞭毛寄生、腐生有利:发酵产生人所需的物质、大地的清洁工;有害:使人患病乳酸菌、枯草杆菌真菌少数个体微小,绝大多数个体较大细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核寄生、腐生有利:作为食物或发酵产生人类所需的物质;有害:使人患病酵母菌、灵芝、鬼笔鹅膏、霉菌一、细菌(呈杆,球,螺旋状)结构:具有细胞结构,没有成形的细胞核(由细胞壁、细胞膜、细胞质、核区组成)。
有些具有荚膜(保护),有些具有鞭毛(运动),有些形成芽孢(休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力)。