《世说新语》二则专题训练
《世说新语》二则习题精选
《世说新语》两则咏雪一、理解填空题1. 《世说新语》是南朝宋（朝代）刘义庆（姓名）组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
2. 《咏雪》为我们营造了一种温馨、融洽、欢快、热闹的家庭气氛。
二、词语注解内集：把家里人聚集在一起儿女：子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。
文义：文章的义理。
俄而：不久，一会儿。
骤：急何所似：像什么。
何：什么似：像差可拟：大体可以相比差：大体拟：相比未若：不如，不及因风：乘风。
因：趁、乘三、句子翻译1、谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤。
一个寒冷的雪天，谢太傅把家里人聚集在一起，跟子侄辈的人谈论文章的义理。
不久，雪下的急了。
2、白雪纷纷何所似纷纷扬扬的大雪像什么呢？3、撒盐空中差可拟。
跟把盐撒在空中差不多。
4、未若柳絮因风起。
不如比作柳絮乘风吹得漫天飞舞。
四、简答题1、文章哪句话交代了咏雪的背景？谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
2、谢太傅认为哪个比喻更好？谢太傅并未直接表态，但从其态度及作者后面的补叙可知“未若柳絮因风起”更好。
3、“未若柳絮因风起”妙在哪里？①柳絮与雪花在形态和动态上相似，给人以想象和美感，比喻十分传神。
②预示着春天即将到来，有深刻的意蕴。
4、你认为两个咏雪的比喻句哪个更好？“撒盐空中差可拟”这个比喻好。
因为雪的颜色和下落之态都跟空中撒盐比较接近；而柳絮呈灰色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。
从形似的角度来说，“撒盐”这个比喻好。
“未若柳絮因风起”这个比喻好（见上一题）5、两个比喻，作者更欣赏哪一个？你从哪里看出来的？【文章结尾交代了谢道韫的身份，有什么用意？】作者更赞赏“未若柳絮因风起”。
作者虽然没有表态，却在最后补充交代了谢道韫的身份，这是一个有力的暗示，表明他赞赏谢道韫的才气。
6、结尾交代了谢道韫的身份，有什么用意？这是一个有力的暗示，表明了作者赞赏谢道韫的才气。
7、你能再写出几句咏雪的诗句吗？忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
《世说新语》二则七年级上册
统编版语文七年级上册第8课《世说新语》二则练习题（含答案）一、积累与运用1．给下面加点的字注音。
柳絮．（）差可拟．（）尊君在不．（）雪骤．（）2.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是()A.谢太傅/寒雪日/内集B.未若/柳絮/因风起C.陈太丘/与友期行D.君与家君/期日中3.下列词语解释错误的一项是()A.俄而：不久、一会儿。
B.期行：相约同行。
C.差可拟：大体可以相比。
D.尊君：尊贵的君王。
4.用现代汉语翻译下面句子。
(1)非人哉!与人期行,相委而去。
(2)君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
(3)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
5.下列词语不属于谦辞的是()A.令爱B.家父C.舍弟D.愚兄6.下列有关《世说新语》表述有误的一项是()A.《咏雪》作者是南朝宋刘义庆，选自《方正》门。
B.《陈太丘与友期行》中元方是个聪明明理的孩子。
C.《陈太丘与友期行》中，太丘为人守时。
D.《咏雪》与《陈太丘与友期》选自《世说新语笺疏》。
7、下列说法不正确的一项是（）Ａ、“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘Ｂ、“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿Ｃ、“未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞Ｄ、“尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲8.默写。
(1)《陈太丘与友期》中陈元方用来反驳友人的句子是:。
表明陈元方不愿意原谅友人的句子是:。
(2)“”“”,是《咏雪》中对“白雪纷纷何所似”所做的两种回答。
9、综合性学习：七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动，活动中有些问题，请你来参与解决。
（1）活动之前，班级为此出了一期“新同学，新朋友”的黑板报，其中小标题有：相处之道，名人间的友谊故事，友谊的（诗词）警句，请你为此再拟写一个小标题。
（2）活动过程中，将全班同学分为不同的小组，搜集、阅读、整理有关交友的诗词文章、名言警句等。
七年语文《世说新语》二则阅读专项训练(含答案)
第8课《世说新语》二则第一部分：课内阅读（一）阅读下的文段，回答后面的问题咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
1.解释加下划线词语的意思。
①撒盐空中差可拟②未若柳絮因风起③相委而去④元方入门不顾2.翻译句子君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
3.从《陈太丘与友期》中分别找出敬词（对别人的尊称）和谦词（对己称呼）各一个。
敬辞：谦辞：4.你觉得谢太傅更赞赏谁的才气？请说明理由。
（二）阅读下面的文段，回答后面的问题。
《世说新语》两则咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。
去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，太丘舍去。
元方入门不顾。
1.请解释下列各项中加下划线的字的含义。
（1）俄而雪骤俄而：（2）未若柳絮因风起因：（3）相委而去委：（4）下车引之引：2.请用现代汉语翻译下面两个句子。
（1）撒盐空中差可拟。
（2）君与家君期日中，日中不至，则是无信。
3.下面将谢道韫的诗句和谢朗的诗句进行对比，陈述有误的一项是A. “柳絮”一句较“撒盐”一句更有画面美感，写出了大雪漫天的氛围。
2023年中考语文文言文专项训练《世说新语二则》
A．熊掌，亦我所欲也且欲与常马等不可得跃跃欲试
B．所恶有甚于死者可爱者甚蕃不求甚解
C．万钟于欲何加焉弗敢加也添枝加叶
D．此之谓失其欲心太守自谓也不知所谓
4．把选文中画横线的句子翻译成现代汉语
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
5．文章将“一箪食，一豆羹”和“万钟”进行对比，有什么作用？
（选自《世说新语》）
[丙]子欲居九夷。或曰：“陋，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？”
（选自《论语·子罕》）
17．解释下面句子中的加点词。
（1）有仙则名( )（2）无案牍之劳形( )
（3）尝暂寄人空宅住( )（4）子欲居九夷( )
18．用现代汉语翻译下面句子。
（1）斯是陋室，惟吾德馨。
（2）暂住何烦尔？
（2）志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近。故有跋涉而游集，亦或密迩①而不接。
——晋·葛洪《抱朴子·博喻》
（3）臣闻朋党之说，自古有之，惟幸人君辨其君子小人而已。大凡君子与君子，以同道为朋；小人与小人，以同利为朋。
——欧阳修《朋党论》节选
（4）管宁、华散共园中锄莱，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出看。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”
（选自《世说新语·陈太丘与友期行》）
7．下列加点字注音正确的一项是（）
A．俄而雪骤（zòu）B．差可拟（chà）C．尊君在不（fǒu）D．友人惭（jiàn）
8．解释下列加点的词语。
（1）俄而雪骤_____________________（2）差可拟_____________________
（3）太丘舍去_____________________（4）去后乃至_____________________
世说新语两则练习题及答案
世说新语两则练习题及答案一、选择题1. 《世说新语》是下列哪位作者的作品？A. 刘义庆B. 司马迁C. 班固D. 曹操2. 《世说新语》主要记录了哪个时期的历史人物和逸事？A. 春秋战国B. 秦汉时期C. 魏晋南北朝D. 唐宋时期3. 下列哪则故事不是出自《世说新语》？A. 王羲之爱鹅B. 王安石变法C. 谢安石东山再起D. 王献之书圣二、填空题4. 《世说新语》共分为________篇，主要记载了魏晋名士的________和________。
5. 《世说新语》中的“________”篇记载了魏晋时期名士的言行举止。
三、简答题6. 简述《世说新语》中“王羲之爱鹅”的故事内容。
7. 根据《世说新语》中的故事，谈谈你对魏晋风度的理解。
四、论述题8. 论述《世说新语》在文学史上的地位和影响。
答案：1. A2. C3. B4. 36，逸事，轶闻5. 言语6. “王羲之爱鹅”的故事讲述的是东晋书法家王羲之非常喜爱鹅，有一次他听说山阴有位道士养了一群好鹅，便前去观赏。
王羲之看鹅看得入迷，于是提出用自己写的《黄庭经》来换取这些鹅。
道士欣然同意，王羲之便以书法换取了鹅，此事成为佳话。
7. 魏晋风度主要指的是魏晋时期名士所特有的一种生活态度和审美情趣。
它强调个性的自由发展，追求精神的独立和超脱，反映了当时士人对传统礼教束缚的反叛和对个性解放的追求。
8. 《世说新语》是魏晋南北朝时期的一部重要文学作品，它不仅记录了那个时代名士的言行举止，也反映了当时社会的风俗习惯和文化风貌。
作为一部志怪小说集，它开创了志怪小说的先河，对后世文学创作产生了深远的影响。
同时，它也是研究魏晋文化和名士生活的重要资料，具有很高的历史价值和文学价值。
《世说新语》二则练习题(带答案)
《世说新语》二则练习题（带答案）1. 阅读下面古文，完成下列各题。
①未若柳絮因风起因：_______________ ②陈太丘与友期行期：_______________③相委而去委：_______________ ④元方入门不顾顾：_______________（2）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”②日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
（3）【甲】【乙】两文都表现古代少年的聪慧机敏，请各找出一句并简要分析。
【答案】（1）①乘，趁,②约定,③舍弃,④回头看（2）①不久雪下得急了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”②正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。
（3）【甲】文示例：“未若柳絮因风起”，敏锐捕捉到雪花的轻盈姿态，想象贴切奇特，比喻形象生动，表现了谢道韫的聪慧机敏。
【乙】文示例一：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”元方维护父尊辩驳巧妙，有理有节，可见其聪慧机敏。
示例二：“待君久不至，已去。
”暗示对方过错在先，语言得体而机智。
2. 阅读下面文本，完成下列各题。
（甲）陈太丘与友期行（乙）魏文侯与虞人①期猎。
是②日与群臣饮酒，乐，而天雨，命驾将适③野。
文侯将出，左右曰：“今饮酒乐，天又雨，公将焉④之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂⑤可不一会期哉！”乃往，身⑥自罢之。
魏于是乎始强。
【注】①虞人：管理山泽的小官。
②是：这。
③适：到。
④焉：哪里。
⑤岂：怎么。
⑥身：亲自。
（1）下列选项中的“期”字，用法与例句不同的一项是（）例句：吾与虞人期猎。
A.陈太丘与友期行B.期日中C.岂可不一会期哉D.魏文侯与虞人期猎（2）下列选项中的“之”字，用法与例句不相同的一项是（）例句：下车引之A.择其善者而从之B.身自罢之C.公将焉之D.曲肱而枕之（3）请用现代汉语翻译下列语句。
①太丘舍去，去后乃至。
②乃往，身自罢之。
（4）结合文章内容，说说你从两则故事中明白了一个什么道理？【答案】C C（3）①陈太丘丢下（他）而离开，他走后友人才到。
《世说新语》二则练习题
《世说新语》二则练习题《世说新语》二则一．重点词语解释1.谢太傅寒雪日内集（）2.俄而雪骤（）（）3.公欣然曰（）4.撒盐空中差可拟（）（）5.未若柳絮因风起（）（）6.陈太丘与友期行（）7.去后乃至（）（）8.尊君在不（）9.君与家君期日中（）（）10.日中不至，则是无信（）11.元方时年七岁（）二．通假字尊君在不（）三．一词多义日：谢太傅寒雪日内集（）君与家君期日中（）四．古今异义1.下车引之：古义（）今义（）2.元方入门不顾：古义（）今义（）3.陈太丘与友期行：古义（）今义（）4.太丘舍去：古义（）今义（）5.与儿女讲论文义：古义（）今义（）6.相委而去：古义（）今义（）五．翻译句子1.撒盐空中差可拟。
2.未若柳絮因风起。
3.与人期行，相委而去。
4.日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
5.友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
六．理解性默写1.交代咏雪背景的句子：2.咏雪的直接原因是：3.谢道韫对雪的描述是：4.暗示谢太傅对谢道韫的才气赞赏的句子是：5.陈太丘舍去的原因是：6.客人发怒的原因：7.《陈太丘与友期》中元方应对得体，据理力争的句子（元方入门不顾）：孺子巧对徐孺子年九岁，尝（）月下戏，人语（）之（）曰：“若（）令月中无物①，当极（）明（）邪？”徐曰：“不然（）譬如人眼中有瞳子②无此（）必（）不明。
”注释：①物：人和事物。
②瞳子：瞳孔中的人像。
1.翻译加粗的字2.翻译句子人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”3.用“/”给下列句子断句。
限断两处。
不然譬如人眼中有瞳子无此必不明。
4.徐孺子的回答“妙”在哪里？。
部编语文七年级上册第08课《世说新语》二则(提升训练)(解析版)含答案
第08课《世说新语》二则【提升训练】一、选择题1．下列说法不正确的一项是（ ）A．“未若柳絮因风起”这句话的意思是还不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
B．“过中不至”这句话点明了不守信用的人是陈太丘而不是客。
C．“尊君”“家君”,前者是敬辞,是对别人父亲的尊称;后者是谦辞,是对人谦称自己的父亲。
D．《世说新语》是南朝宋的刘义庆组织一批文人编写的。
【答案】B【解析】B错。
“过中不至”这句话点明了不守信用的人是客，而不是陈太丘。
2．下列选项中全都是敬辞的一项是（）A．令尊、垂念B．奉陪、家严C．鄙人、高就D．劳驾、舍弟【答案】A【解析】此题考查学生对传统文化的掌握能力。
敬辞和谦辞在人们日常交际和书信往来中往往要运用到。
敬辞是指含恭敬口吻的用语，谦辞表示谦虚的言辞。
A项都是敬辞。
B项中“家严”指自己的父亲，是谦辞；C项“鄙人”是对自己的谦称，是谦辞；D项中“舍弟”是对自己弟弟的谦称，是谦辞。
故选A。
3．下列有关《世说新语》表述有误的一项是（ ）A．《咏雪》作者是南朝宋刘义庆，选自《方正》门。
B．《陈太丘与友期行》中元方是个聪明明理的孩子。
C．《陈太丘与友期行》中，太丘为人守时。
D．《咏雪》与《陈太丘与友期》选自《世说新语笺疏》。
【答案】A【解析】考查文学常识的识记。
《咏雪》这篇文章选自《世说新语笺疏》。
故答案A表述错误。
4．下列故事，不属于表现孩子聪慧是（ ）A．司马光砸缸B．曹冲称象C．道旁苦李D．刻舟求剑【答案】D【解析】考查对故事内容的理解。
“刻舟求剑”是一个汉语成语，是《吕氏春秋·察今》中的一则寓言，比喻人的眼光未与客观世界的发展变化同步，也比喻办事刻板，拘泥而不知变通。
后指不会灵活变通之人。
所以D项不能表现孩子的聪明。
故答案为D。
5．下列词语不属于谦辞的是（ ）A．令爱B．家父C．舍弟D．愚兄【答案】A【解析】考查对文体常识的了解。
A“令爱”的说法在古代是敬称，不是谦称。
故答案为A。
6．下列句子停顿错误的一项是（ ）A．陈太丘/与友期/行B．与儿女讲/论文义C．未若/柳絮/因风起D．君与家君/期日中【答案】A【解析】此题考查文言语句的句读划分。
第8课《世说新语二则》同步练习题(含答案)
第8课《世说新语二则》同步练习题（含答案）1．下列语句中有通假字的一项是（）A．未若柳絮因风起B．尊君在不C．友人惭，下车引之D．即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也2．下列表述不正确的一项是（）A．“尊君在不”中的“尊君”是对别人父亲的尊称。
B．“待君久不至”中的“君”相当于“您”，表示有礼貌地称呼对方。
C．“君与家君期日中”中的“家君”是对人谦称自己的父亲。
D．“令尊”是称呼别人的母亲，“犬子”是称呼自己的儿子。
3．下列对课文内容理解有误的一项是（）A．本课两篇文章均选自《世说新语》，《世说新语》是南朝的刘义庆组织文人编写的一部志人小说集。
B．《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了一种温馨愉快且文化气息浓厚的家庭气氛。
C．《陈太丘与友期行》中的“友人”是一个不守信用、没有礼貌的人，他身上没有任何优点。
D．《陈太丘与友期行》记述陈元方与来客的对话，说明了“礼”和“信”的重要。
4．下列句子中加点的词解释有误的一项是（）A．俄而．．雪骤（不久，一会儿）B．未若．．柳絮因风起（不如，不及）C．与人期．行（约定）D．元方入门不顾．（照顾）5.下列说法不正确的一项是( )A.“未若柳絮因风起”这句话的意思是还不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
B.“过中不至”这句话点明了不守信用的人是陈太丘而不是客。
C.“尊君”“家君”,前者是敬辞,是对别人父亲的尊称;后者是谦辞,是对人谦称自己的父亲。
D.《世说新语》是南朝宋的刘义庆组织一批文人编写的。
6.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”(2)友人惭,下车引之。
元方入门不顾。
（3）君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
7.阅读下面的文字,完成第（1）-(3)题。
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
《世说新语》二则 练习题(含答案)
8《世说新语》二则01 积累运用1．给下列加点字注音。
柳絮．(xù) 差可拟．(nǐ) 尊君在不．(fǒu)雪骤．(zhòu) 太傅．(fù) 韫．(yùn) 无奕．女(yì)2.给下面的句子划分朗读节奏。
(1)谢太傅/寒雪日/内集(2)君与家君/期日中(3)左将军王凝之/妻也(4)待君久/不至3．解释下面加点的词。
(1)俄而．．雪骤(不久，一会儿)(2)未若．．柳絮因风起(不如，不及)(3)陈太丘与友期．行(约定)(4)去后乃．至(才)(5)元方时．年七岁(当时)(6)元方入门不顾．(回头看)4．仿照示例，根据下面句中加点词的意思，各写一个含有此加点词的成语。
例：元方入门不顾．义无反顾(1)友人便怒．怒不可遏(2)日中不至．，则是无信．至死不渝言而有信5．翻译下列句子。
(1)白雪纷纷何所似？白雪纷纷扬扬的像什么？(2)与人期行，相委而去。
和我相约同行，却丢下我走了。
6．学了《陈太丘与友期》后，有一位同学根据课文内容出了上联，请你结合《咏雪》的有关内容对出下联。
上联：陈元方驳客义正词严下联：谢道韫咏雪形神皆备02 课内精读(一)阅读《咏雪》，完成题目。
7．解释下面句中加点的词。
(1)谢太傅寒雪日内集．聚集(2)俄而雪骤．急(3)撒盐空中差可拟．相比(4)未若柳絮因．风起趁，乘8．翻译下列句子。
(1)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟子侄辈谈论文章的义理。
(2)即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
(道韫)是大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
9．“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了咏雪的背景，极精炼地交代了时间“寒雪日”、地点“内”、人物“谢太傅与儿女”、事件“讲论文义”等要素。
10．“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围？营造了一种融洽、欢快、轻松的家庭氛围。
(二)阅读《陈太丘与友期》，完成题目。
《世说新语二则》阅读专项训练
第8课《世说新语》二则第一部分：课内阅读（一）阅读下的文段，回答后面的问题咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
1.解释加下划线词语的意思。
①撒盐空中差可拟②未若柳絮因风起③相委而去④元方入门不顾2.翻译句子君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
3.从《陈太丘与友期》中分别找出敬词（对别人的尊称）和谦词（对己称呼）各一个。
敬辞：谦辞：4.你觉得谢太傅更赞赏谁的才气？请说明理由。
（二）阅读下面的文段，回答后面的问题。
《世说新语》两则咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。
去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，太丘舍去。
元方入门不顾。
1.请解释下列各项中加下划线的字的含义。
（1）俄而雪骤俄而：（2）未若柳絮因风起因：（3）相委而去委：（4）下车引之引：2.请用现代汉语翻译下面两个句子。
（1）撒盐空中差可拟。
（2）君与家君期日中，日中不至，则是无信。
3.下面将谢道韫的诗句和谢朗的诗句进行对比，陈述有误的一项是（）A. “柳絮”一句较“撒盐”一句更有画面美感，写出了大雪漫天的氛围。
统编版七年级上第8课《世说新语》二则 同步训练(含解析)
《世说新语》二则同步训练5．翻译“过中不至，太丘舍去，去后乃至”正确的一项是（ ）A．（友人）在过来的途中，陈太丘就离开了屋子，离开后朋友才到。
B．过了正午（朋友）还没到，陈太丘还是舍不得离开，（担心）离开后朋友来到。
C．过了正午（朋友）还没到，陈太丘就丢下朋友离开了，他离开后朋友才到。
D．（朋友）犯了错无法按时到来，陈太丘就丢下朋友离开了，他离开后朋友才到。
6．下列对本文有关内容的分析，不正确的一项是（）A．《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种洋溢着浓郁的书香气，其乐融融的家庭气氛。
B．《咏雪》中从上下文看“儿女”的含义与今天不同，这里的“儿女”犹言子侄辈，指家中C．差可拟（相比）入门不顾（看）D．未若（不如）与人期行（约定）13．下列加点词意思不相同的一组是()A．俄而雪骤暴风骤雨B．太丘舍去舍生取义C．下车引之抛砖引玉D．陈太丘与友期行与儿女讲论文义阅读《〈世说新语〉两则》，完成下面小题。
【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（选自《咏雪》）【乙】陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
（选自《陈太丘与友期》）17．下列选项中加点词语解释相同的一组是（）A．相委而去委以重任B．入门不顾顾全大局C．去后乃至胜败乃兵家常事D．白雪纷纷何所似光阴似箭18．翻译下列句子（1）公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”（2）友人惭，下车引之。
19．下列对文章内容理解与分析说法错误的一项是（）A．在下雪天，谢太傅与小辈们在家里谈论文章的义理，营造了和谐、融洽，具有文化气息的家庭氛围。
《世说新语》二则练习题
《世说新语》二则练习题
第一则：《世说新语》中形容人才的词语有哪些？
《世说新语》中形容人才的词语有很多，其中包括：
1. 英俊：指外貌出众、英姿飒爽的人。
2. 聪明：指智力过人、机智敏捷的人。
3. 能干：指有才干、能力强的人。
4. 卓越：指超群出众、杰出非凡的人。
5. 才华横溢：指具有各种才能、天赋与潜力的人。
6. 谋略过人：指智力高超、善于谋划策略的人。
7. 伶俐聪敏：指机智聪慧、反应灵敏的人。
等等。
第二则：《世说新语》中描述人物性格的词语有哪些？《世说新语》中常用于描述人物性格的词语有很多，例如：
1. 忠诚：指忠心耿耿、对朋友或事业有着坚定信念的人。
2. 老实：指坦率真实、不虚伪的人。
3. 善良：指心地善良、待人友善的人。
4. 慷慨：指大方慷慨、乐于助人的人。
5. 谦虚：指谦逊有礼、不自负的人。
6. 机智：指反应敏捷、头脑灵活的人。
7. 骄傲：指自负自大、不善待人的人。
等等。
这些词语在描述《世说新语》中的人物性格时，帮助读者更加深入、具体地了解人物的特点和行为方式。
世说新语两则练习题及答案
世说新语两则练习题及答案题目1：历史中的佳话
阅读下面的历史佳话，回答问题。
刘备带领百万军队攻打曹魏，一路上连连获胜。
但是，在攻打成都时，刘备却遭受了大败。
这次失败让刘备陷入了沉思中。
他抓住一只蜘蛛，观察了它的行动。
蜘蛛一次次爬上墙，被刘备一次次拍落，但它却一直坚持不懈地再次攀爬。
最终，蜘蛛成功爬到了顶端。
刘备顿时醍醐灌顶，意识到失败并不可怕，关键是要坚持不懈。
问题1：这个故事告诉我们什么道理？
答案1：这个故事告诉我们坚持不懈、持之以恒是取得成功的重要因素。
问题2：请简要叙述一下这个故事。
答案2：刘备攻打曹魏一直获胜，但在攻打成都时失败了。
他观察了一只蜘蛛，看到它坚持不懈地攀爬墙壁，最终成功爬到了顶端。
这让刘备认识到失败并不可怕，关键是要坚持不懈。
题目2：名言对话
根据下列对话，选择正确的名言填入横线空格中。
阿信：我昨天参加了一场辩论赛，对手说的话真是没办法反驳。
小明：_______________，但你可以尽力辩驳啊。
阿信：我当时紧张得语无伦次，根本没法发表自己的观点。
小明：_________________，下次再参加辩论赛时，一定要充分准备。
问题1：选择正确的名言填入第一空格。
答案1：众人拾柴火焰高。
问题2：选择正确的名言填入第二空格。
答案2：熟能生巧。
这是两个世说新语的练习题及答案，通过阅读和思考，希望能够锻炼你的思维和解决问题的能力。
记得在实际生活中运用这些道理和名言，提高自己的素质和能力。
祝你进步！。
世说新语二则练习题
《世说新语二则》练习题一、选择题1. 下列哪个成语出自《世说新语·言语》？A. 画龙点睛B. 望梅止渴C. 量体裁衣D. 杯弓蛇影2. 《世说新语·文学》中，下列哪位人物被誉为“书圣”？A. 王羲之B. 王献之C. 谢安D. 陶渊明A. 管宁割席B. 郑人买履C. 守株待兔D. 狐假虎威4. 《世说新语·雅量》中，下列哪位人物被誉为“竹林七贤”之一？A. 阮籍B. 嵇康C. 山涛D. 向秀A. 一箭双雕B. 一举两得C. 一目十行D. 一心一意二、填空题1. 《世说新语·德行》中，______（人物）以“宁为玉碎，不为瓦全”的精神品质著称。
2. 《世说新语·言语》中，______（人物）曾说过：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”3. 在《世说新语·文学》中，______（人物）被誉为“诗仙”。
4. 《世说新语·方正》中，______（人物）以“割席断义”的故事表现了其高尚的品质。
5. 《世说新语·雅量》中，______（人物）在面对强敌时，仍能保持冷静，展现了非凡的气度。
三、简答题1. 请简要介绍《世说新语》的作者及成书背景。
2. 请列举《世说新语》中的三个成语，并简要说明其出处。
3. 请举例说明《世说新语》中体现人物品质的一个故事。
4. 请简述《世说新语》在我国古代文学史上的地位及影响。
5. 请谈谈你对《世说新语》中人物形象的认识和感悟。
四、判断题1. 《世说新语》是南朝宋时期的文学家刘义庆编撰的一部志人小说集。
（√）2. 《世说新语》中的故事都是真实发生的，没有夸张和虚构的成分。
（×）3. 《世说新语·言语》中的故事主要体现了人物的机智和幽默。
（√）4. 《世说新语·方正》中的故事都是关于人物在政治斗争中的表现。
（×）5. 《世说新语·雅量》中的故事主要描述了人物的豪放不羁和率真个性。
《世说新语二则》精选习题(解析版)
《世说新语二则》精选练习基础篇一、积累与运用1．下列词语中加点字的注音有误的一项是（）A．陈寔．（shí）太傅．（fù）何所似．（sì）B．柳絮．（xù）无奕．（yì）谢道韫．（yùn）C．雪骤．（zhòu）俄．而（é）差可拟．（nǐ）D．期行．（xíng）王凝．之（níng）尊君在不．（bù）【答案】D【解析】“不”在这里读fǒu。
2．下列句中加点的词，解释有误的一项是（）A．与儿女．．讲论文义（儿子和女儿）B．撒盐空中差可拟．（相比）C．太丘舍去，去后乃．至（才）D．与人期行，相委．而去（丢下，丢弃）【答案】A【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义。
先要大致了解句子的出处，结合文章内容，弄清句子的意思，根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义，注意辨析词义和用法的变化，进行比较。
A项，“儿女”在句中泛指小辈，包括侄儿侄女。
3．下列加点词意思不相同的一组是( )A．俄而雪骤．暴风骤．雨B．太丘舍．去舍．生取义C．下车引．之抛砖引．玉D．陈太丘与．友期行与．儿女讲论文义【答案】C【解析】C项中前为“拉，牵拉”，后为“引起，使出现”。
4．下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )A. 谢太傅/寒雪日/内集B. 君与家君/期日中C. 左将军王凝/之妻也D. 陈太丘/与友/期行【答案】C【解析】王凝之是个人名，应为“左将军王凝之/妻也”5．当你遇到下列情况时，你认为说法得体的一项是( )A．小芳过生日，小燕送给了她一个布娃娃，说：“这是我惠赠给你的，愿它天天伴着你，让你开心快乐！”B．李华将写好的作品送给出版社的季老师审查，并附上了一句话：“尊敬的季老师，这是我的拙作，请您斧正。
”C．小红到同学家做客，离开时说：“今日光临寒舍，我很开心，感谢你的盛情款待！”D．小王在谈到大李的父亲时，问大李：“请问家父高寿啊？”【答案】B【解析】A项，惠赠是敬辞，不能用在自己身上。
《世说新语二则》练习题及答案
一、填充：1.《世说新语》是古代（）体小说集，分德行、言语、政事、文学、方正等三十六类，主要记述了（）末到（）代之间士大夫清高放诞的言谈逸事。
2.《世说新语》作者（），（）（朝代）文学家，彭城人。
3.《期行》这则故事告述人们做人要（）、（）。
4.《乘船》这则故事告述我们一个人要（），不能（）。
二、解释下列句子加点字1.陈太丘与友期行（期：）2.过中不至，太丘舍去（去：）3.相委而去（委：）4.元方入门不顾（顾：）5.友人惭，下车引之（引：）6.有人欲依附，歆辄难之（欲：辄：）7.幸尚宽，何为不可？（幸：尚：何：可：）8.后贼追至，王欲舍所携人（贼：舍：）9.本所以疑，正为此耳（所以：）10.即已纳其自托（纳：托：）宁可以急相弃邪（宁：以：）11.遂携拯如初（遂：拯：）三、翻译下列句子1.陈太丘与友期行2.过中不至，太丘舍去，去后乃至。
3.与人期行，相委而去4.友人惭，下车引之5.元方入门不顾6.有一人欲依附，歆辄难之7.幸尚宽，何为不可8.即已纳其自托，宁可以急相弃邪四．简答1.华歆与王朗的做法有什么不同？你如何评价他们的“优劣”？2.有人认为友人已经认错，元方就应该原谅他，而他居然“入门不顾”，弄得友人非常尴尬，无地自容，这的确有些失礼。
你是否同意这种做法？一、填充：1.《世说新语》是古代（笔记）体小说集，分德行、言语、政事、文学、方正等三十六类，主要记述了（东汉）末到（晋）代之间士大夫清高放诞的言谈逸事。
2.《世说新语》作者（刘义庆），（南宋）（朝代）文学家，彭城人。
3.《期行》这则故事告述人们做人要（讲诚信）、（讲礼貌）。
4.《乘船》这则故事告述我们一个人要（对自己说的话负责），不能（轻诺寡信）。
二、解释下列句子加点字1.陈太丘与友期行（期：约定。
）2.过中不至，太丘舍去（去：离开。
）3.相委而去（委：丢下，抛弃。
）4.元方入门不顾（顾：回头看。
）5.友人惭，下车引之（引：牵引，拉。
）6.有人欲依附，歆辄难之（欲：想要。
2023年中考语文一轮复习：文言文专项训练《世说新语二则》(含答案)
2023年中考语文一轮复习：文言文专项训练《世说新语二则》一、课内阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍．去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引．之。
元方入门不顾．。
（《世说新语》）1．解释文中加点词语的意思。
（1）太丘舍．去（2）下车引．之（3）元方入门不顾．2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
阅读下面的文段，完成下面小题。
陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
——出自《世说新语》3．下列加点词解释有误．．的一项是（）A．与友期．行：约定B．太丘舍去．：离开C．相委．而去：舍弃D．下车引．之：引领4．下列各项中加点词意义和用法相同．．的一项是（）A．相委而．去学而．时习之B．去后乃．至乃．破琴绝弦C．尊君在不．匹夫不．可夺志D．下车引之．左将军王凝之．妻也5．下列对选文理解有误．．的一项是（）A．《陈太丘与友期行》选自《世说新语》，《世说新语》是古代志人小说的代表作。
B．选文写友人“无信”“无礼”从正面表现了元方做人诚实有信行为方正。
C．文章用语言和动作刻画了主要人物陈元方。
D．文中“尊君”是对对方父亲的尊称，“家君”是谦称自己的父亲。
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
专题06 《世说新语》二则(典题精练)(原卷版)
专题06 部编版七年级上册文言文之《世说新语》二则『典题精练』一、（2020·湖南怀化市·中考真题）阅读文言文，回答问题。
[甲]陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之．。
元方入门不顾．。
（选自《世说新语》）[乙]原谷①有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐②之。
谷年十有五，谏父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。
”父不从，作舆③，捐祖于野。
谷随，收舆归。
父曰：“汝何以收此凶④具？”谷曰：“他日父母老，无需更作此具，是以收之。
”父惭，悔之，乃．载祖归养。
（选自《太平御览》）[注]①原谷：人名。
②捐：抛弃。
③舆：手推的小车。
④凶：不吉利。
1．解释下列加点的词。
①门外戏．（）②元方入门不顾．（）③谏．父曰（）④是．负义也（）2．下列各组句子中，加点词的意思和用法相同的一组是（）A．捐祖于．野皆以美于．徐公B．下车引之．欲捐之．C．乃．载祖归养去后乃．至D．尊君在不．父不．从，作舆3．用现代汉语翻译下列句子。
①友人惭，下车引之。
②汝何以收此凶具？4．甲、乙两文在写作手法上有什么共同之处？请你举出一种并加以说明。
5．甲文中的元方和乙文中的原谷身上分别表现出了中华民族怎样的传统美德？除此之外，你的身上还具有哪些让别人感动的中华传统美德呢？请简述一例。
二、（2021·浙江宁波市·七年级期中）陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，己去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。
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《世说新语》二则专题训练
班级：姓名：小组：分数卷面：
一、选择题（6分）
1.下列句子中划线的敬辞或谦辞使用不得体的一项是( )
A.小女的写作水平能有大幅提升，全仰仗您的悉心指导。
B.新开的超市大门上写着八个大字：“物美价廉，欢迎惠顾。
”
C.我们旅行社在宾馆大厅设有服务台，欢迎各位旅客垂询。
D.我前几日登门拜访，正巧您不在，您的家父把您已调离的事告诉我了。
2.下面的古代故事能体现“与朋友交往要言而有信”原则的一项是
A.伯牙绝弦
B.莫逆之交
C.陈太丘与友期行
D.刎颈之交
3．下列说法不正确的一项是（）
A.“陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去”。
这几句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。
B .《咏雪》中的一些细节描写体现出了谢安一家温馨美好的家庭气氛。
C ．这两篇文言文选自《世说新语》,是由南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。
D .“家君”“尊君”：前者是敬辞，是对别人父亲的一种尊称；后者是谦辞，是对别人谦称自己的父亲。
二、请欣赏下面这幅书法作品，用简休楷书将其下联正确、规范、美观地书写在田字格内。
(3分)
三、给下列划线字注音。
（3分，每题0.5分）
太傅（）雪骤（）俄（）而
柳絮（）无奕（）尊君在不（）
四、解释加横线的字词。
（20分,每空1分）
咏雪：(1)内集（ ) (2)儿女( )
(3)俄而( ) (4)欣然( )
(5)差可拟( ) ( ) (6)未若( )
(7)因风起( ) (8)即公大兄无奕女( )
陈太丘与友期行:
(1）与友期行( ) (2）太丘舍去( ) ( ) (3）去后乃至( ) (4）元方入门不顾（）
(5）尊君在丕（）( )
(6）待君久不至（） (7）相委而去（ )
(8）家君（） (9）下车引之（）
五、翻译下列句子。
（9分，每题1.5分）
咏雪：1、谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
2、撒盐空中差可拟。
3、未若柳絮因风起。
陈太丘与友期行:
1、过中不至，太丘舍去，去后乃至。
2、非人哉!与人期行,相委而去。
3、友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
六、回答下列问题。
（9分，每题3分）
1.谢朗和谢道韫分别用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”,你更欣赏哪一句?为什么?
2.“公大笑乐”该如何理解?谢太傅认为谁的回答好?
3．我们常说晚辈必须尊敬长辈,彬彬有礼，那么你觉得结尾元方“人门不顾”是否失礼?从元方的言谈举止中可看出元方是一个怎样的孩子?。