读书会活动方案(通用15篇)
读书会活动方案(通用15篇)
读书会活动方案(通用15篇)读书会活动方案1为提高广大教师的综合素养,促进教师专业成长,努力造就一支“师德高尚、业务精良、具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力”的高素质教师队伍,打造书香校园,特制定本教师读书活动方案:一、指导思想:书籍,是人类宝贵的精神财富,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书,是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。
读书应当是一个人日常的生活方式,理想的教育“应该重视让学生与书本为友,与大师对话”。
在新课程改革的背景下,开展读书活动,也是提高教育教学质量的有效途径。
二、活动目标:1、通过读书活动,转变教师的'教育进行教育创新,努力使教师成为学者型教师。
2、通过读书活动,提高教师的理论水平、科研水平,提高教育实践能力,不断适应现代教育发展的需要。
3、通过读书活动,创设良好的学习研究氛围,使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。
4、促进学校文化发展,营造书香校园,创建学习型学校。
5、通过读书活动,丰富教师的课余生活,丰富教师的内心世界,提高教师的知识素养和人文素养。
三、具体措施:1、宣传发动,达成共识。
学校制定教师读书计划,确定阅读书目范围,并召开专题会议,进行宣传发动,使广大教师进一步解放思想,提高认识,切实让读书成为教师专业发展的重要途径,让读书成为教师的自觉行动,让读书成为提升教师综合素质的平台。
2、创设条件,提供保障。
学校每年要拿出部分资金购买书籍,包括专家理论、名师经验、经典名著等书籍,力争让老师有书可读,有好书可读。
同时学校要进一步加强教师阅览室建设,增加专业报刊征订力度,为教师创设较好的读书条件,并且要鼓励教师自己购买图书,让读书成为学校和教师共同发展的平台。
3、形式多样,注重实效。
一是坚持“同读一本书”,学校指定统一书目。
二是坚持“自主阅读”,在规定时限内让教师自主选择阅读书目;三是充分利用网络资源,及时向教师推荐优秀的教育网站,优秀的网络刊物、优秀的论坛、优秀的专家博客、优秀的网络课堂等平台,多形式、多渠道为广大教师提供读书学习的信息途径,不断扩大教师阅读视野、丰富阅读内容,并通过读书学习,使广大教师提升教育理念,形成科学的教育观、人才观、质量观及学生观。
读书会的策划方案15篇
读书会的策划方案15篇读书会的策划方案1活动目的通过读书会的活动形式,培养热爱学习,不断学习,共同学习,共同进步的企业文化氛围。
促使员工在阅读中进一步完善充实自己,同时总结前期工作中的一些失误和不足。
引导全体员工形成正确的思想观、价值观,形成良好的工作习惯和正确的精神面貌,提高员工团队作风建设,形成企业主人翁意识,从而提升全体员工对公司的认同感、归属感、责任感,共建企业精神家园,进而共同携手创建企业更好的明天!活动主题“求知探索、交流共享、成长提升”在阅读的.过程中,对话自己、对话作者、对话他人,在思考中进步,在坚持中沉淀,一步步见证蜕变的自己,一点点感悟阅读的智慧,一起携手打造文化“__”。
活动方案【方案一】自选书籍、定期公开分享阅读成果:员工自己选择书籍,每月(每两周)的X天下午,在X室进行集中分享。
每位员工阅读完毕后将自己的心得感悟以PPT的形式直观展现,配以员工声情并茂的演讲,带领其他员工快速学习书中精华。
每次展示结束后,由大家投票选出本次展示作品中最想读的书籍以及最佳分享者,可给予一定奖励。
【方案二】投稿指定必读书目,员工定期就所指定的书目进行投稿,形式内容不限,可以是包括生活感悟、工作体会等等,由专门小组选出经典稿件在公司期刊上刊登或以其他形式共享给全体员工。
【方案三】小组协作按照部门及人数进行分组,小组成员之间通过共同观看视频或者共同阅读某书籍的方式,定期探讨、交流,随后可延伸进行批评与自我批评等思想交流活动,以此总结反思近期的生活和工作情况。
读书会的策划方案2活动引言:为响应团中央青少年新世纪读书计划,以“多读书,读好书,会读书”为宗旨的校园品牌文化活动,“西北师范大学大学生读书节”已成功举办至第九届。
读书节对于推动大学生素质拓展工作的持续开展,提高校园文化活动品位,营造浓郁的人文与科学氛围,引导大学生树立远大理想,激发学生读书创作的热情,全面提高学生的综合素质都具有重要意义。
一、活动主题弘扬传统文化,感悟国学精髓二、活动时间__年4月下旬至5月上旬三、活动范围西北师范大学全体师生四、组织单位主办:共青团西北师范大学委员会学生会承办:文史学院团委学生会五、活动内容(一)活动筹备从三月中旬开始,西北师范大学第九届大学生读书节进入筹备阶段,包括前期活动策划、宣传、内容完善、联系报告会专家等等。
读书会的策划方案(通用12篇)
读书会的策划方案读书会的策划方案(通用12篇)为了确保事情或工作科学有序进行,我们需要事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的读书会的策划方案(通用12篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
读书会的策划方案篇1一、活动宗旨:读书使人明智,读书使人高尚。
为了深入实施素质教育,创立良好的学校文化,营造浓郁的读书氛围,学校决定举办首届学校读书节,旨在激发师生读书的兴趣与热情,让每一位师生都亲近书本,喜爱读书,学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽,理解传统的洗礼,享受阅读的欢乐。
二、活动目标:1、经过活动,激发师生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯,2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。
3、经过活动,大力推进书香班级,书香学校建设,彰显我校素质教育的办学特色。
三、活动主题:文化桥小、书香学校四、活动口号:与书同行,收获桥小满园书香读好书、习美德、立良行汲取知识力量,建设完美凤桥开卷有益,为生命加钙补锌腹有诗书气自华与经典为友,为精神打底;与博览同行,为人生奠基。
五、活动组织:校长室、教导处、大队部六、活动时间:10月16日――11月20日(其中教师活动时间延至期末结束)七、活动安排(分三个阶段)第一阶段:启动阶段(10月16日-10月23日)1、营造书香浓郁的读书氛围。
做好环境布置,写好条幅,出好班级黑板板,布置好学校和教室,让整个学校充满浓烈的书香味。
2、读书节开幕式(国旗下讲话)3、发放“读书卡”4、调查学生拥有图书和阅读的情景,完善班级图书角的建设;班班有图书角,并取好名称(富有童趣、有班级个性等),各班级要推选好图书管理员。
5、作好学校图书发放借阅的准备。
第二阶段:活动阶段(10月24日-11月13日)1、好书推介。
打印“小学少儿读书推荐书目”。
关于读书会的活动方案
关于读书会的活动方案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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读书会策划活动方案(精选17篇)
读书会策划活动方案读书会策划活动方案(精选17篇)为了确保活动科学有序进行,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
活动方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编精心整理的读书会策划活动方案(精选17篇),欢迎大家分享。
读书会策划活动方案篇1一、基本事项:时间:每周周五晚7:00——9:30(单周)7:30——10:00(双周)地点:01B502联系方式:飞信(不公布)读书会QQ群号:xx二、流程宗旨:1.转变读书会原有老师主讲的授课模式。
新模式以读书会每个成员为主体、老师辅助延伸的讨论模式。
2.合理分配时间,保证每个参与者拥有发言的权利和充分表述的时间,同时创造良好的发言环境和秩序,保证每个参与者拥有合理的时间思考、组织语言表述自己的观点。
三、主持人:选定:每周五第三轮活动结束时,鼓励大家自荐为下周主持人;在没有人自荐的情况下由读书会负责人权衡活动顺利进行和锻炼新人目的,酬情指定。
要求:1、讲普通话,口齿流利,吐字清晰,熟悉本周所要讨论读书的范围,对讨论内容有自己独立的见解。
2、熟悉活动流程,适当时候提醒发言者注意发言时间;维持活动秩序,确保发言人发言不受影响,比如插话、打断。
3、主持人需要按照固定流程、话语格式主持活动,容许适量改变。
4、双周活动结束时收集并记录本次活动遗留下来的问题,保存到下周活动前交给老师解答。
主持人自由发言时间;第一轮大家发言过后主持人上台发表观点;第二轮主持人在每个讨论环节征求全体意见时可以发言;如果有人对主持人第一轮发表的观点进行补充、修正,双方可以进行一个环节的讨论。
四、活动流程:1、单周时间:首先由老师解答双周读书会讨论遗留下来的问题之后主持人主持活动;双周时间:由主持人陈述讨论的范围、注意事项并开始第一轮发言。
2、第一轮主持人上台发表意见结束即第一轮发言结束。
第二轮讨论举手发言讨论,自由争取。
(特别是读书会新成员,如果第一轮发言没有很好准备,本轮在听了大家发言后可以积极举手表达自己的见解。
关于读书的活动策划方案(精选19篇)
关于读书的活动策划方案(精选19篇)读书的活动策划方案篇1一、活动背景书籍是人类知识和文化的载体,是人类智慧的结晶。
它能够突破时间和空间的限制,实现不一样时代、不一样地域的知识和文化的传播、交流和融合。
读书是人们获取知识和信息的重要手段,是人类吸取精神能量的重要途径。
1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召,要求社会成员人人读书,让读书成为人们日常生活不可或缺的部分。
所以,1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的是推动更多的人阅读和写作。
二、活动目的1.经过活动,唤醒同学们的阅读兴趣,营造良好的阅读氛围养成博览群书的好习惯,多读书,读好书。
2.经过活动,使学生养成博览群书的好习惯,多读书,读好书,丰富文化底蕴、提高综合实践本事。
3.宣传读书,鼓励读书。
在全院范围内掀起一股读书的高潮,修养大学生的心性,营造良好的读书氛围,积极参与学校的学风、校风建设,促进学校内涵式文化的发展,加强我院精神礼貌建设。
4.经过活动,有效地推进“学分计点制”的人才培养改革方案。
三、活动主题:红色经典领航梦想四、主办单位:物理学与电子工程学院承办单位:学生会学习部(一)领导小组组长:副组长:成员:(二)工作小组组长:副组长:成员:学习部干事、各班学习委员办公室设在学院团总支学生会办公室(实验楼1314)。
五、活动时间:20xx年4月15日(第八周周一)全面开展六、参加对象:1.大一年级全体同学包括各班班委、学生会干事;2.大二、三年级全体学生会、团学干部、各协会干部成员;3.大二、三各班班委;4.大二、三年级其他学生自愿参加。
(备注:如有多职同学,不用累计读书和上交读书报告,可是,务必注明所有担任职务。
)七、活动流程及细则:1.前期准备:宣传部进取宣传有关读书活动的信息,遴选读书活动的书目,做到信息及时更新、可靠,鼓励大家积极参与,各班宣传委员和学习委员也要积极配合。
学习部认真策划读书活动,并安排有关事宜。
读书活动方案(集锦15篇)
读书活动方案(集锦15篇)读书活动方案1一、指导思想书籍是人类进步的阶梯。
孩子爱读书,我们才有未来;老师爱读书,教育之树才会常青。
读书是学生无悔的成长方式,是教师良好的生活习惯,是构建和谐校园的基石。
为营造浓郁的书香校园,引导广大师生“多读书,读好书,好读书”,提高人文素养,促进德性养成,从而为他们成才、发展打好基础、搭建平台,现根据市教育局、市教培研中心要求制定第四届校园读书节方案。
二、活动目的1.培养学生爱读书、读好书的习惯,拓展学生的知识面,提高学生的内在素质与修养。
2.激励教师与书本为友,与大师对话,用人类优秀文化净化灵魂,升华人格,提升教育智慧与能力,争做“书香教师”和“学者型教师”。
3.启动“书香班级”、“书香校园”工程,营造良好的读书氛围,提高语文素养,具有一定的欣赏能力。
4.鼓励亲子阅读,让每一个家庭都充盈着浓浓的书香,从而营造良好的家庭阅读氛围。
三、活动主题:与经典为友,为人生奠基四、活动口号:在读书中学会思考,在读书中快乐成长五、活动对象:学校全体学生、教师六、活动组织:成立新毛小学读书节活动领导小组,校长室、教务处、总务处、少先队大队部等部门根据本活动方案具体实施,加强部门合作,共同推进读书节活动的开展。
活动领导小组:组长:赵伟忠副组长:李卫国顾丽芬组员:王惠强周丽红、邓利锋、武叶巧、陆雅芳、庄丽红七、活动安排第一阶段:布置阶段(9月26日~30日)(1)拟定活动方案。
(2)选定各年级推荐书目,鼓励师生共读。
(各班语文教师)(3)发放告家长书,希望家长为学生添置必备的书籍,倡导亲子共读。
(顾丽芬)(4)完善班级图书角的建设,组织“献一本看百本”活动,充实班级图书,取一个充满书香、含蕴深刻的名字装饰在图书角旁。
选好图书管理员、健全班级图书管理制度。
(班主任负责,读书节期间评比。
)(5)确定教师阅读书目。
(顾丽芬、邓利锋)第二阶段:启动阶段(10月24日~30日)1.启动仪式。
读书会活动策划方案(精选13篇)
读书会活动策划方案读书会活动策划方案(精选13篇)为了确保活动得以顺利进行,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。
那么应当如何制定活动方案呢?下面是小编帮大家整理的读书会活动策划方案,希望对大家有所帮助。
读书会活动策划方案篇1一、作品分析《爱的教育》是意大利作家艾得蒙多德亚米契斯的作品。
在作品中他以一个小学生的名义,通过日记体的形式,讲述了很多小故事,将“爱的教育”融进这些故事,用以培养年轻一代的思想情操。
亚米契斯倡导的“爱的教育”,包括热爱学习,热爱劳动,热爱祖国,同情弱小,乐于助人,尊师爱生,体贴父母等人类美好的精神。
在作品中通过一些小故事表现得亲切感人,具有很强的艺术感染力。
二、学情分析我校地处三环外,生源以本地失地农民及进城务工农民子女为主。
我班学生40人,男女生对半,虽然已经读三年级了,但大部分男孩子自我意识较浓,团队意识较差,同学间矛盾不少,纠纷不断,导致学习氛围不浓,自觉读书的习惯还未养成。
三、活动目标1、通过阅读《爱的教育》,感悟爱的魅力,受到爱的教育。
2、交流阅读感受,加深对作品的理解。
激发学生对书的热爱。
3、采用“班级读书会”的形式促使个性化阅读与合作化阅读的融合。
在思维的碰撞中树立团队意识。
四、活动准备1、布置学生准备《爱的教育》。
2、师生共同阅读《爱的教育》,做好读书笔记,完成读书讨论单。
3、制作多媒体课件。
五、活动时间6月3日2课时六、活动过程(一)、激情导入,揭题板题老师唱《爱的奉献》,直接揭题板题。
今天我们召开班级读书会,交流的就是这段时间我们共读的一部世界儿童文学名著——《爱的教育》。
这本书我们读了好长时间了,你觉得自己读得怎么样?(二)、介绍我爱的书1、师:孩子们,拿出你的书,给同桌介绍一下封面、封底和作者吧。
2、师:请用自己的话,给组内的伙伴说说这本书的主要内容。
3、师:请用简单的几句话说明这本书的特色。
4、师:人们这样评价这部书:这是一本小书,又是一部巨著(三)、畅谈我的所得1、粗谈人物(1)师:孩子们,读了这本书,你对书中的人物一定会有许多自己的见解,谁来说说主人公安利柯是一个怎么样的人呢?请为我们描述一下他的个性、家庭和他值得学习的地方等。
读书会活动策划方案(精选18篇)
读书会活动策划方案(精选18篇)读书会活动策划方案篇1一、指导思想本届“读书节”旨在扎实推进“书香校园行动”,浓郁读书氛围,以形式多样的读书活动为载体,引导师生遨游书海,增强文化底蕴。
塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,促进学生文明,和谐发展。
构建师生读书的长效机制,营造“教与书相伴,行与文相随”的浓郁读书氛围。
二、活动目标通过读书节活动,激发师生读书的兴趣,养成博览群书的好习惯。
让每一位学生爱读书、会读书,促进学生个性和谐发展;鼓励每一位教师率先垂范,使读书成为自身发展的需要和生活方式,从而提高自身的人文素养。
三、活动主题让读书成为习惯,让书香飘满校园。
四、活动口号(校园里悬挂红布横幅)与经典同行,打好人生底色。
与名著为伴,塑造美好心灵。
让读书成为习惯,让书香滋润人生。
最是书香能致远,读书之乐乐无穷。
五、活动步骤第一阶段:启动阶段(第三周)1、校园悬挂横幅,出专题宣传标语,营造浓郁的书香校园氛围。
(负责人:四年级组)2、读书节开幕式。
由校长宣布读书节开幕,教师代表、学生代表向全校师生发出读书节活动倡议。
(负责人:四年级组)3、各班利用黑板一角出示读书节宣传口号,班级特色读书口号,在班级的美化上,用名人警句,学生喜爱的美文营造浓郁的书香班级读书氛围。
(负责人:各年级分管主任)4、充实班级图书角,完善班级图书借阅管理制度,让图书真正流动起来,发挥其应有的价值。
(负责人:班主任)5、开展“读书飘香”的主题班会活动。
(负责人:班主任)6、各班主任或语文老师根据班级特色,制定班级读书计划。
教师要引导或推荐对学生有益的图书。
(负责人:各班主任)第二阶段:活动阶段(第四周---第六周)教师活动。
1、建立教师读书吧(各办公室配备一个书橱,学校和教师共同充实书橱,数目题材不限,让教师能在忙里偷闲自由选择喜欢的图书阅读),用确切的榜样力量和实际行动打造书香办公室和书香老师。
(负责人:各年级组)2、我为孩子诵经典。
(1)每位教师利用每节课的前五分钟为学生阅读一篇经典作品,让学生感受教师的博学,深化学生的读出习惯。
读书活动策划方案
读书活动策划方案读书活动策划方案(15篇)为了确保事情或工作科学有序进行,预先制定方案是必不可少的,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么我们该怎么去写方案呢?下面是店铺帮大家整理的读书活动策划方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读书活动策划方案1一、活动主题:阅读,让我们的世界更丰富二、活动目的:为了提高同学们对书籍的热爱,培养同学们"学读书、爱读书、会读书、读好书"的良好习惯,提升自身文化素养,拓宽知识面,丰富大学生的.课余生活。
三、活动意义:读书可以增强自身的文化内涵,也可以扩大自己的视野。
同时也是一个国家文明的体现。
在阅读率不断下滑的背景下,为了营造良好的读书氛围,我们大学生义不容辞。
四、活动时间:20xx年4月23日五、活动地点:电信门口六、主办单位:大学生社团联合会七、承办单位:图书爱好者协会八、参赛对象:全院学生九、指导老师:十、活动内容及形式:1、世界读书日、图书馆及图书爱好者协会相关情况的介绍以广播、宣传单的形式向同学们介绍关于图书馆图书的分类由宣传部做好宣传工作,让全院学生了解此次活动的意义。
介绍世界读书日主题和相关内容。
及我图书爱好者协会服务宗旨和读书月相关活动。
2、图书互换在全院发起"我爱图书,图书互换"的活动。
呼吁全院学生将自己读过或不读的旧书籍捐献出来,资源交换,来换取自己没读过的书籍,以丰富广大学生的阅读视野,拓宽知识面。
3、"读书心情大头贴"准备宣传板及便利贴纸,广大读者可以用便利贴记录自己读书感受或心情。
并贴在"读书心情大头贴展板上"记录读者关于阅读的点点滴滴。
4、"露天阅读,沐浴阳光,品味书籍"准备桌椅及书籍供读者露天阅览,并提供茶水服务。
(会员优先)协会工作人员做好服务工作,在图书交流过程中,待人热情礼貌,主动和其交流,能认真听取对方意见,接纳读者对我协会及图书馆的意见,并对读者提出的问题做出解答。
关于读书会的活动策划方案5篇
关于读书会的活动策划方案5篇在拟制方案过程中,要尽量避免可能发生的问题,从而使方案更趋完善。
而餐饮行业作为大家熟悉的服务业,其长期有不同的活动需要策划,因此需长期的策划各种活动方案。
你是否在找“关于读书会的策划方案”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!关于读书会的策划方案(精选篇1)一、活动背景:水院金秋读书节二、活动目的:为了配合学校金秋读书节,活跃学校气氛,丰富学生们的课余生活,水院团子动漫协会决定举办动漫游戏沙龙,让更多的同学能够接触和喜欢上动漫,同时也能够为金秋读书节这个大主题增添一抹亮丽的色彩。
三、活动时间:2014年11月7日四、活动地点:文化广场五、活动资料:1.桌游:互动环节,同学能够随意参与。
届时有uno、三国杀等桌游可供选择。
2.拼图:同学们需要在指定的时间内完成拼图,完成后有精美礼品一份~3.问答环节:我们协会会在摊位设置各种有关动漫问题,答对者则有精美礼品一份~4.听歌猜作品:参赛者听取我们播放的指定的歌曲,然后说出正确的相应作品名字,答对者有精美礼品一份~六、活动奖品与经费申请:奖品摊位装饰等约90元关于读书会的策划方案(精选篇2)一、指导思想:读书沙龙能够让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想,不断提高教师的人文素养与专业水平,不断充实和提升古美高中学校文化的内涵和品位。
现特组织本次教师读书沙龙活动,进取为教师搭建交流读书体会的平台。
二、活动主题:“好看的皮囊千篇一律,趣味的灵魂万里挑一”三、活动时间、地点:时间:2018年_月__日午时5:00地点:__幼儿园红旗部二楼多功能厅四、活动对象:全体教职工五、活动目标:1、丰富教师业余生活,让生命在阅读中更加精彩。
营造教师读书氛围,使每一位教师在阅读中开阔视野,增长知识,丰富内涵。
2、在交流中提高教师专业水平,使教师成为有思想的教育者。
3、搭建教师交流平台,共同学习,更新观念,丰富教育智慧,促进教育创新。
关于读书交流活动方案(精选15篇)
关于读书交流活动方案(精选15篇)读书交流活动方案篇1活动目标1、学生间互相交流阅读感受,加深对作品的理解。
2、采用“班级读书会”的形式,促使个性化阅读与合作性阅读的融合。
3、感受主人公的人格魅力,体悟作品对生命成长的诠释。
活动准备1、学生阅读图书,完成读书笔记。
2、学生根据阅读单,完成相关阅读任务。
活动对象六年级学生活动时间、地点活动时间:8月4日活动地点:班级教室活动过程一、名言导入1、师生诵读与读书有关的名言读书破万卷,下笔如有神。
—杜甫书犹药也,善读之可以医愚。
—刘向我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。
—高尔基2、主持人:著名大师萧伯纳曾经说过:你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换以后还是一个苹果。
但你有一种思想,我有一种思想,我们交流后,就有两种思想。
面对着时代的不断进步,学生角色的不断变换,如何面对成长环境中各式各样的问题,成了我们不可逃避的难题。
今天,我们就围绕《鲁滨逊漂流记》这部成长小说,开展一场关于作品,关于主人公,更关于成长的读书交流会,大家相互交流,畅所欲言,共享读书的快乐。
希望同学们在交流时积极发言,毫不吝啬地奉献出你们真知灼见。
二、明确方法,汇报心得(一)作品简介师生共同合作完成关于作品的背景、作者、主要内容等介绍。
(二)真情告白1、主持人:我想读完这本书后,我们每个人在心中都有或多或少的感悟,对你今后的道路、对你们现在的成长有着一些启示。
下面我们进入一个环节:“真情告白”,谈一谈,读了这本书以后,你最大的感悟是什么?2、学生谈自己的感悟。
3、学生把自己的感悟浓缩成一句话写下来。
4、学生交流自己的人生格言。
(三)精彩回放1、主持人:大家的感悟是非常多的。
我想我们每一个人都还沉浸在《鲁滨逊漂流记》为我们营造的这个危险而富有挑战的环境里呢!下面我们就进入第二个环节:“精彩回放”,在这么多蕴涵哲理的故事里,把你认为最精彩的,读给我们听。
2、学生自由选择自己认为最精彩的段落和着音乐读给大家听,并适时说说自己的阅读感受。
读书活动方案(精选18篇)
读书活动方案(精选18篇)读书篇1一、活动目的:比尔盖茨曾说过:未来的时代是微机的天下,不远的将来班级授课制的重要性会因为微机的推动而被打破,微课堂取代班级授课制是未来教育方式的走向。
通过“微眼看教育”这次主题沙龙活动,旨在引导老师们能从一个崭新的角度审视自己的教育教学,站在“微机”的视野面对“非学为中心”的教育教学的危机,助推“学为中心”理念的深度思考与内化。
二、活动人员:实验小学全体老师(包含新城校区全体教师、光明校区支教教师)三、活动时间:11月9日(或16日)四、活动地点:阅览室和风雨操场(分会场)、阶梯教室(主会场)五、前期准备:收集相关文献,供活动者阅读、引思六、活动程序:(共计180分钟)第一板块(90分钟):分组活动(分两个场地);第二板块(20分钟):中场休息、观看视频、反思整理(每个组用半个小时的时间整理发言,其他老师休息10分钟后进入阶梯教室观看“微课堂”或“以学为中心”的微视频);第三板块(20分钟):小组汇报;第四板块(30分钟):专家引领;第五板块(5分钟):评选沙龙之星;第六版块(15分钟):z校讲话。
读书活动方案篇2一.少儿读书社挂旗仪式挂社旗,给小社员们颁发社牌,___致辞。
二.亲子朗诵节目主持人:___节目列表:朗诵汪国真的《热爱生命》;朗诵《赠汪伦》;朗诵《再别康桥》;朗诵《通话》;朗诵《颠三倒四比尔》;朗诵《春天在哪里》;朗诵《乡愁》三.个人古诗朗诵主持人:___1.朗诵《四川名谣》;2.朗诵《亲亲我的脸》;3.朗诵《暮江吟》;4.朗诵《别董大》;5.朗诵《古朗月行》6.朗诵《元日》;7.朗诵《春江花月夜》四.猜成语,猜动物游戏规则:主持人手里握着成语(动物)纸条,正面向下,爸爸妈妈随机抽取其中一张,并且表演给娃娃看,可以比动作,也可以用故事或者小品的形式来体现这个成语的意思,但是不能出现成语(动物名称)中的字,并且不能像解释成语意思一样的给提示,每个家庭抽三张来猜,猜中一个得一张奖票,最后按照奖票的获得数量来确定选礼物的顺序,将票获得多的优先选择奖品。
学校读书会活动方案(通用15篇)
学校读书会活动方案〔通用15篇〕学校读书会活动方案〔通用15篇〕学校读书会活动方案1为促进我校“书香工程”的深化开展,引导和培养学生养成好读书、读好书的良好习惯,努力进步学生的文化素养,学校将进展“书香少年”评比活动,详细评比方案如下:一、评比内容:书香少年、书香示范少年、书香十佳少年二、评比条件:(一)“书香少年”评比条件:(1)爱惜图书、热爱读书,节假日喜欢到书店、图书馆买书、看书,有良好的阅读习惯。
(2)喜欢与别人交流自己的读书感受,可以把自己读到的好书推荐给其别人共同分享。
(3)每天有二非常钟以上的阅读时间,擅长积累,养成每天阅读书报的良好习惯。
每半年(1-6月;7-12月,下同)能认真完成学校和班级推荐的阅读篇目,阅读书籍达10本。
评选名额:凡符合以上要求的学生都可评为校级“书香少年”,将颁发奖状予以表彰。
(二)“书香示范少年”评比条件:(1)在阅读完成学校和班级推荐的阅读篇目外,能进展自主阅读,每半年阅读书籍达15本及以上。
(2)能主动写或好书推荐,每半年有2篇较高质量的或好书推荐发表在班级主页上。
(3)能积极参加班级、年级组、大队部、德育处组织的读书活动,在活动中表现优秀,能在全班起模范带头作用。
(符合条件1,未符合条件2的降为“书香少年”)评选名额:凡符合以上要求的学生都可评为校级“书香示范少年”,将颁发奖状予以表彰。
(三)“书香十佳少年”评比条件:每半年阅读数量在年级组前十名的学生。
评选名额:每个年级组十名,将在迎元旦、迎六一大型庆贺活动时进展表彰。
三、评比要求:1、每学年5月底、12月底进展评定,符合“书香少年”“书香示范少年”评比要求的学生先由班级申报,再德育处核实,最后学校审批。
2、“书香十佳少年”由德育处根据年级阅读实际情况进展评比。
最终评选为“书香十佳少年”的学生须上交介绍其特色的材料一份(200字左右,可让学生自我介绍读书简况,包括:学生读书照片,读书格言及感受、各种读书活动的参与情况与结果等。
读书交流会活动方案(精选15篇)
读书交流会活动方案(精选15篇)读书交流会活动方案(精选15篇)读书交流会活动方案1读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩,充分利用现有条件,让学生快乐读书,给学生以展示自我的舞台,让书成为全校师生的朋友,养成良好的读书习惯,提高审美情趣和人文底蕴。
让每一位学生都想亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯。
并在读书实践活动中,与大师对话,为精神打底,为人生奠基;与经典为友,与博览同行,开拓广阔的视野。
活动目标:1、总目标:读高雅书,做高雅人通过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。
2、通过活动,使学生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。
3、通过活动,促进学生知识更新,思维活跃,综合实践能力的提高。
4、通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香校园奠定基础。
活动主题:1、我读书,我快乐!2、让学生拥有一个书香浸润的学生时代。
3、阅读,是与我们相伴一生的精神家园。
活动内容:1、阅读考级活动2、“班级文摘”编写活动3、个人读书成长档案册活动过程:1、创设读书环境,使学生愿意读书开展“书香校园”创建活动,为学生创造可随时取阅的便捷读书环境。
学校制定读书活动方案,有条件建立“班级图书角”,为好读书的学生提供可以随时读书的机会。
对家长积极宣传孩子课外阅读的重要性,提醒家长不要一味地只给孩子买书,最主要的是督促孩子去看书。
平时经常带孩子逛逛书店,感受书店里浓郁的书香气息和读书氛围。
2、提供交流平台,让学生乐意读书“兴趣是最好的教师”,所以对于学生来说,首先要每个学生喜欢读书、痴迷于读书,为每个孩子提供公平合理的展示机会,让学生在交流中感受到读书的乐趣,在展示中增强自信。
号召全体同学争先恐后地参加阅读考级活动。
提高学生的读书兴趣,是培养学生良好读书习惯的关键。
积极开展新书发布会、书友沙龙等多种形式的读书交流活动,引导学生的读书方向,提高学生的读书兴趣。
读书会活动策划方案(通用15篇)
读书会活动策划方案(通用15篇)读书会活动策划方案篇1中国自古就有“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
”“读万卷书,行万里路。
”读书不但能增长学问,开阔眼界,而且能涵咏性情,修持道德,有利于学生增强思想文化素质,促进综合素质全面发展;成立读书会有助于成员间同读共学,相互讨论,相互激发,跳脱学习和思考的盲点,促进团队的凝聚、融合和共同进步。
为了使读书会遍地开花,爱读书爱学习爱交流蔚然成风,校团委做如下实施方案:一、主办部门大学团委二、协助部门大学各社团、各院团总支三、活动目的1.丰富学生校园文化生活,倡导爱读书精神,培养爱读书习惯,使读书文化在校园里蔚然成风。
2.加强各级团组织内部、团组织间的交流。
3.加强各级团组织的建设。
四、活动时间20xx年3月中旬到4月30日五、活动内容(一)活动筹备时间:3月1日至3月15日1、各级团组织成立读书分会并上报团委备案。
2、读书会读书口号征集。
全校范围内发布“口号征集令”。
并在纸飞机、校园内设立口号收集点。
3、前期宣传。
重点宣传开幕式,在校报、电视台、纸飞机上做相关报道,并做跟踪报道。
并在宿舍、食堂、教学楼等同学常聚集的地方张贴海报。
在校内街道上,二号楼等地方悬挂横幅。
4、外联部负责联系赞助,获得资金支持。
5、联系小礼堂,预约时间。
邀请校领导,下发开幕式通知。
(二)活动实施时间:3月16日至4月30日1、读书会读书口号发布会暨“团队读书”系列活动开幕式。
时间:3月16日下午在学校小礼堂举行读书会读书口号发布会暨“团队读书”系列活动开幕式。
开幕式由校团委主办。
邀请各院学生会及社团的读书会分会干部、成员到会。
具体流程:第一部分:团委老师介绍读书会成立的宗旨和目标。
第二部分:读书会读书口号发布。
请团委老师发布前期纸网络评选及书面评选的读书口号。
第三部分:请校领导宣布“团队读书”系列活动开幕。
第四部分:校领导寄语。
第五部分:“团队读书”系列活动项目发布。
后续工作:预计两天时间在校园内张贴读书会口号,制作成海报在宿舍楼、食堂、教学楼展示。
读书会活动方案(精选13篇)
读书会活动方案(精选13篇)读书会篇1一、活动背景:4月23日是第__个“世界读书日”。
为响应总理“多读书”的号召,在第__个世界读书日即将到来之际,图书馆通过世界读书日,宣传现代阅读方式,培育读者良好的阅读方式,提倡读者多读书、读好书、会读书,增强广大师生的读书意识,同时促进校风、学风以及和谐文明校园的建设。
二、活动主题:“知识因传播而美丽,心灵因交流而贴近”三、活动内容:1、以多种方式介绍4。
23世界读书日。
2、大学生找书比赛。
本次比赛主要比试学生的检索技能和了解图书馆的程度,通过比赛提高学生获取图书资料的能力。
比赛时间:4月23日下午16:00比赛地点:图书馆一楼书库3、校园“读书之星”排行榜。
4、图书漂流。
时间:4月25日—26日主题:“漂流图书,分享书香;播送知识,传递信任”。
地点:图书馆四楼学生自修室。
四、活动标语1、迎接4·23让我们一起读书吧!2、阅读改变命运,知识造就人才。
3、交流读书体验,享受读书快乐!4、了解读书新方法、掌握“读秀”新门径。
5、问渠那得清如许,为有源头活水来。
6、各种蠢事,在每天读书的影响下,仿佛在火上一样,渐渐溶化。
7、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。
8、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
读书会活动方案篇2以新课程理念为行动指南,以全面推进素质教育为根本目的,以建设有品位加特色的“书香校园“为落脚点,树立大阅读观,拓宽学生学习知识的渠道,引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神,培养学生的学习兴趣和自主学习能力,为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。
结合我校实际,特制定我校课外阅读活动计划。
一、活动目标:1、通过活动的开展,培养学生的兴趣,在班级形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动的开展,使学生养成良好的读书习惯。
3、通过读书活动,使学生学会读书,学会学习。
二、活动构想:1、制定切实可行的读书计划;2、营造良好的读书氛围。
读书会活动方案
读书会活动方案读书会活动方案(通用15篇)为了确保事情或工作有效开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
我们应该怎么制定方案呢?下面是小编为大家整理的读书会活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读书会活动方案1读书完全出于爱好,既不是为了正心诚意,也不是为了修身齐家,读书并不需要追求巴塔耶所指出的“有用性”。
但是读书会既然组织,本身有其目的,为了突出读书会的功能和作用,防止读书会变成清谈的无聊聚会,特提出本发起方案,交大家讨论。
本发起方案经读书会发起成员认可,成为读书会实施方案。
一、名称“包头读书会”(若大家有更好的名字,也可以提出)。
二、功能1、创造良好的学习环境,促进成员共同进步,即自学互助活动。
读书会的一个功能,就是开展自学互助。
大家在自学中遇到不懂的问题,可以相互讨论,突破个人知识结构的限制,解决自学中遇到的疑难问题,这些问题对于学习过的人来说根本不是问题,但是正在自学的门外汉可能凭借一己之力永远无法解决。
2、取长补短,交流读书所得所感,即读书交流活动。
读书会成员知识结构和社会阅历并不一致,看待同一个问题会有不同的视角。
成员之间定期交流各自读书心得,以及共同运用各自不同的专业知识分析某一特定问题,能够更加有效率、有成果地读书。
读书会能够最大程度激发会员的.想象力和分析能力,最终形成某种集体思维系统,成为规模小但是高水准的“思想库”。
3、结交朋友,发展友谊,即动机不纯的活动。
像读书会这样会员权利业务难以明确的松散团体,能够存在多长时间尚不可知。
如果我们会员能够通过参加读书会结交志趣相投的朋友,读书会的前述两项功能,也完全可以由这种友爱所取代和完成。
三、活动方法1、形式读书交流活动。
2、时间读书会第一次活动,由发起成员议定或暂定活动时间、地点、经费收集等一系列问题。
暂定每月最后一周周六。
3、地点原则是:a每次活动前不必把时间浪费在寻找活动地点上;b交通方便;c就餐、购买饮料方便,入厕方便。
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读书会活动方案(通用15篇)在工作和生活中,少不了要写各种各样的文档,不论是写制度、写总结、写计划、写方案、写教案还是写其它的材料,能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔,也体现着一个人的能力,下面是我整理的《读书会活动方案(通用15篇)》,快快拿去用吧!读书会活动方案篇1一、活动组织主办单位:团县委、县教体局、县地税局二、征文时间征文活动于20XX年3月22日开始,截稿时间为4月10日。
4月20日公布获奖结果,获奖名单和作品将在体委广场进行展示,接受群众监督。
4月底举行颁奖典礼。
三、活动对象:全县中小学在校学生。
四、投稿要求1、来稿要求原创作品,严禁抄袭,文责自负。
2、参赛学生须围绕这一主题写作。
尽情书写自己的美丽梦想,阐释自己对“中国梦”的认识与评价,主旨积极向上。
字数不限,作品题材、体裁、风格不限,可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感等多种形式。
3、参赛作品务必字迹工整,卷面整洁。
4、各镇街中心校、县直各学校,每校报送高中部优秀作品20篇,初中部优秀作品20篇,小学部优秀作品20篇。
4月10前学生手稿统一报送至教体局团委办公室。
五、评奖标准一等奖3名:高中部、初中部和小学部各一名,奖品为各600元奖金或纪念品;二等奖6名:高中部、初中部和小学部各两名,奖品为300元奖金或纪念品;三等奖9名:高中部、初中部和小学部各3名,奖品为100元奖金或纪念品;优秀奖30名:高中部、初中部和小学部各10名,奖品为50元纪念品。
六、备注请各学校做好初选工作,确保作品质量,按时报送作品。
读书会活动方案篇2一、指导思想为更好的贯彻落实党的十八大精神,引导广大学生把实现中国梦的满腔热情转化为刻苦学习、励志成才、报效祖国的实际行动,学校决定在高一年级组织开展以“我的中国梦”为主题的作文竞赛活动,特制订本方案。
二、作文竞赛要求1、作文竞赛活动以“我的中国梦”为主题。
内容围绕国学知识,特别是孔子的"孝、礼、义、仁",结合自身情况,剖析自己,积极向上,超越自我,用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志,强化对自身责任和使命的认识,树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
2、征文作品须是学生原创,体裁不限,题目自拟。
征文字数在500-800字。
三、竞赛方式以征文形式进行四、竞赛对象采取老师提供和自愿报名方式开展,先由每班语文老师提供3名以上学生直接参加竞赛,其余未被提供的学生可以通过自愿报名方式参与竞赛。
五、竞赛安排1、时间:另行通知。
2、地点:另行通知3、评委:另行商定六、奖项设置:按征文得分从高到低选取一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名,并分别颁发奖品和证书。
读书会活动方案篇3一、比赛目的为促进新教师在学习中反思,在反思中成长,尽快适应中小学教育教学工作,教师进修学院组织以“走向成熟——初为人师的感悟”为主题的征文比赛活动,以便为广大新教师搭建一个同伴互助、信息互通、资源共享的交流平台。
同时,提倡新教师积极书写教学反思、教育叙事,以达到快速提高新教师的教育教学艺术和水平,促进新教师快速成长。
二、参赛资格参加xx市20xx—20xx学年度中小学新教师试用期培训的全体学员均可自愿参加。
三、征文要求1、征文题目自拟,体裁不限。
内容可参考以下范围:教育类:包括教育小故事、教育个案、教育论文、班主任及团队工作心得体会等。
教学类:包括学科教学心得、教学反思、教学设计、教学论文和教学总结等。
生活类:记录初为人师的生活点滴,包括对新环境的适应、角色转变、职业认同、情感生活等。
2、征文内容要真实,不能杜撰,严禁抄袭,如有抄袭即取消参赛资格。
3、征文字数2000字左右。
4、每人只能上传一篇参赛征文。
四、参赛办法1、打开“xx教师博客”(xx),并以个人在xx市中小学教师继教教育平台的账号、密码登录。
2、在博客首页点击“初为人师征文比赛”,详细阅读比赛方案后,再点击“点击发表”,上传本人征文。
3、截稿日期:2011年4月17日。
4、xx 陈老师 / xx xx教师博客服务部五、活动组织1、xx市教师进修学院中学教师研训部负责整个活动的组织策划。
2、所有文章将在xx教师博客“初为人师征文比赛”板块公开推出,接受全市中小学教师的评论和提供。
3、成立“初为人师”征文比赛评审组,评审组成员将参考文章的网络提供情况对稿件进行评审。
4、2011年4月底评审小组结束对征文的评审;2011年5月初公布比赛结果。
5、征文比赛每年举行一次,评审组对参赛作品统一进行评审,选出获奖作品;评审组对获奖作品进一步筛选,最终确定宜采用的优秀作品,收录在《与学生一起成长的日子——xx市新教师“初为人师”征文优秀作品集》中,作品集每两年印制一期。
六、奖励办法1、参与征文者均可获得4个学分。
2、征文活动设一、二、三等奖,获奖人数分别占参加人数的2%、6%、10%。
获奖者再奖励4个学分,并获得由xx市中小学教师继续教育中心颁发的荣誉证书。
读书会活动方案篇4为深入落实中共中央办公厅、国务院办公厅《实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》精神,决定举办“烟台开发区少年儿童阅读年”系列活动之“讲仁爱·促诚信·知礼仪·承家风”征文比赛。
现将具体方案公布如下:一、活动要求(一)征文内容要求:以“讲仁爱·促诚信·知礼仪·承家风”为主题,讲述未成年人对仁爱、礼仪、诚信的理解和对家风家训的传承,也可以讲述发生在自己身边的仁爱、礼仪、诚信故事和家风家训的传承故事等。
题目自拟,文章内容健康向上,除诗歌外,文体不限。
文章要求原创,且未公开发表过,内容符合国家法律法规。
(二)征文字数限制在500—1500字。
(三)征文截止时间:8月10日。
(四)来稿请注明作者姓名、单位、联系话电、地址、邮编和电子邮件等信息。
(五)征文报送方式:参赛选手将征文电子版于征文报送截止日前报送至开发区图书馆指定邮箱二、活动时间6月15日—8月10日三、组织机构主办单位:烟台开发区工委宣传部承办单位:烟台开发区图书馆、烟台开发时报社四、参赛对象18周岁以下学生。
分为小学低年级组(1—3年级)、小学高年级组(4—6年级)、中学组(初中、高中)三个组。
五、获奖名额设置获奖名额原则上不超过征集作品总数的三分之一。
六、活动咨询烟台开发区图书馆,联系话电:读书会活动方案篇5一、活动主题问候一声,温暖一生二、活动时间本次征文比赛的截止时间为20xx年4月18日三、活动要求1、紧扣主题,结合实际,围绕世界问候日,标题自拟;2、文体(小说除外)不限,要求中心明确,紧扣主题,语言流畅,结构严谨,立意新颖;3、严禁抄袭,如有发现,取消参赛资格;4、文章篇幅不宜过长,以1500字为限,且各班至少两篇文章以上;5、上交的征文请用A4纸打印,并在最后注明作者姓名、学院、班级、联系话电等相关信息;6、请各班心保委员协助做好此次征文比赛,并于2023年4月18日晚上7:009:00交到12栋架空层校学生会办公室。
四、活动对象xx中医药大学湾里校区20xx级全体学生五、奖项设置征文结束后评选出6篇获奖文章,其中一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。
颁发奖励证书,优秀作品提供到江中校报上刊登。
六、活动组织主办单位:共青团xx中医药大学委员会xx中医药大学心理咨询指导中心xx中医药大学学生委员会读书会活动方案篇6一、征文主题与内容以“党在我心中”为主题。
主要内容是:重温党的光辉历程,歌颂党的伟大成就,充分展示我校党建工作的崭新面貌和发挥模范带头作用的优秀共产党员形象,展现广大基层党组织和党员以实际行动贯彻落实科学发展观、积极开展创先争优活动,大力推动教育事业科学发展的良好风貌。
二、参赛对象全院党员师生员工(分设教工组和学生组)三、比赛时间:年3月上旬四、比赛要求1、各党支部要高度重视征文活动,积极开展宣传动员工作,组织党员积极撰写文章。
每个教职工和学生党支部最少交一篇征文,学工办二篇。
2、征文应围绕“党在我心中”这一主题,抒发真情实感,体裁不限,既可论述、议论,也可叙述(真人、真事),还可以经验总结等。
题目自拟,篇幅以1000——3000字为宜。
3、征文应紧密联系实际,主题鲜明,条理清楚,语言通顺,真实原创(所有文章应为作者创作,严禁抄袭)。
4、征文格式要求:以a4纸打印,标题为3号黑体,征文为小4号宋体,征文首页左上角请注明“党在我心中征文”字样,签署姓名。
五、征文评选办法此次征文比赛分教工组和学生组两组进行。
学院将聘请专家担任评委。
党员教职工可以直接交院办投稿,学生党员直接交年级辅导员。
2012年3月20号前交征文纸质和电子稿件。
六、奖励办法征文评选奖项及数量如下:1、教工:一等奖2名;二等奖3名;优秀奖若干名。
2、学生:一等奖3名;二等奖6名;三等奖10名。
优秀奖若干名。
将对获奖者进行表彰,颁发荣誉证书。
读书会活动方案篇7为进一步推进中国特色社会主义宣传教育的开展,增强民众对祖国建设事业的认同感、归属感和责任感,引导广大群众深入理解“中国梦”的本质内涵,增强民族自信心、自豪感,我镇决定在20XX年望牛墩镇第九届阅读节期间举办“中国梦·我的梦”读书征文比赛。
具体实施方案如下:一、主办单位镇文广中心二、活动时间即日起至20XX年10月18日(征文截稿日)三、征文主题征文以“中国梦·我的梦”为主题,参赛作品须围绕征文主题,阐释自己对“中国梦”的认识和畅想,尽情书写自己的美丽梦想,抒发自己热爱祖国的情怀,展现自己奋发向上的精神境界。
立足于身边真实的生活,讲述自己、身边的人或者所在集体凝心聚力、圆梦中国的故事,将个人梦想融入“中国梦”,充分体现书香望牛墩的社会风貌和蓬勃朝气的有志青年为实现共同梦想而奋斗的精神面貌。
四、征文对象凡在我镇工作、学习、生活的广大群众、新莞人、学生均可参加。
五、征文要求1、征文要求主题突出,观点明确,材料翔实,文笔清新流畅,有真情实感。
2、征文体裁、风格不限,字数不少于600字。
3、征文须是作者原创,不得侵犯第三方的知识产权。
4、稿件格式:标题为二号黑体加粗,正文为四号宋体,首行缩进2字符,单倍行距。
5、来稿请注明作者姓名、年龄、住址及联系方试。
稿件以电子邮件形式发于:xxxxxxxxxxxxx。
六、奖项设置一等奖2名,奖金500元,颁发证书二等奖5名,奖金400元,颁发证书;三等奖8名,奖金300元,颁发证书;优秀奖若干名,奖金200元,颁发证书。
七、其它事项1、涉及著作权等方面的法律问题由作者负责,主办方不负任何法律责任。
著作权归作者所有,主办方有对入选、获奖作品进行展示、出版及以其他形式宣传等权利,不再另付稿酬;2、来稿一律不退还,请参赛者自留底稿。
读书会活动方案篇8读书完全出于爱好,既不是为了正心诚意,也不是为了修身齐家,读书并不需要追求巴塔耶所指出的“有用性”。