期中考试家长会发言稿(5篇)

家长会教案一、致欢迎词尊敬的各位家长：首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！二、期中考成绩总结1、班级成绩总结这一次的期中考，在老师和学生的共同努力下，取得了年级第四名的成绩，其中语文成绩也比之前进步了，达到了我们的班级目标。

在这一点上，我觉得我们班的孩子还是让老师很欣慰的，他们会了一个共同的目标而努力。

这次期中考试考了五门科目，总分400分，我班最高分为354分。

成绩分析有法可循。

三科成绩看学生实力；四科成绩看学生学习态度。

2、学生成绩总结初一第一学期开始到现在，一部分学生学习的积极性明显提高了，所以他们的成绩也是稳中有升的。

语文班级前三名：丁文慧；蓝春念；陈苏云数学班级前三名：丁文慧；方冰琳；李佳贤，周凌辰（并列第三）英语班级前三名：丁文慧、李佳贤、蒋云珊（并列第一）丁文慧、李佳贤、桑爱佺、林惠宁这几个学生在班上成绩都是名列前茅的，但他们没有骄傲，仍然不断地努力，争取在年级有更大的进步，最难得的是他们还乐于帮助班上的同学，他们的同桌在这次考试中进步都很大，所以在班上他们成为了大家学习上的榜样。

班级前五十：丁文慧、李佳贤、桑爱佺、林惠宁、周凌辰、方冰琳、蒋云珊、蓝春念、蒋承杰、邬慧贤、胡佳佳、刘文豪跌出前五十：丁杰、李晓彤、陈苏云、单方瑶二次考试后进步的同学：桑爱佺、蒋承杰、杨晨、陈晓露、何剑飞蒋云珊、蓝春念、邬慧贤、刘文豪武子豪、谢兴豪、唐雨萱以下几位学生应该说也有实力,为什么没有考好,自己该好好地总结和反思:陈苏云、李晓彤、王春萌、丁杰、单方瑶、樊泽巍、陈百川三、存在的问题期中考已经结束了，接下来最重要的是通过这次考试，好好地分析总结。

正所谓知己知彼，百战百胜。

我们要知道自己的位置在那里，也要看到别人的优势，看到自己的不足之处，这样才会不断地进步。

在班上，存在这些问题：（一）学习上1、上课质量决定成绩有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低.2、效率产生差距在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。

周末、假期时间过于放松。

3、作业质量值得重视有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。

到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。

学生有抄作业现象。

（二）行为习惯上迟到；不讲文明，到处乱扔垃圾，不值日；不尊重老师和同学，脏话连篇。

四、希望家长配合1、不要让“5+2=0”不交作业的情况在星期一特别明显，为什么呢？因为学生周末在家就放松了，总是在玩疯了以后才匆匆忙忙地写作业，这个习惯特别不好。

其实这种现象是可以杜绝的。

有个公式是这样的：“5+2=0”，这个“5”就是指学生在校上课的时间，“2”就是指周末两天。

上学的期间，学生每天都很有规律地按照要求来做，但是一旦放假了，没有约束了，就总想着玩，那么到最后可能连这一个星期学习的内容和要求都忘了。

学生都才十二三岁，自我控制能力没那么强是可以理解的，作为老师和家长，我们应该不停地反复提醒学生。

在家的时候，特别是周末，一定要规定学生有适当地学习时间，先完成作业，再复习一个星期的功课，最后预习新课，这是最基本的时间安排，至少每天要有2—3小时。

当然，他们还是孩子，周末可以有适当的活动时间。

另外，我希望家长都可以随时检查和监督孩子的学习情况，每天检查一下作业完成情况。

我们一起努力，让“5+2≥7”。

2、良好的习惯需要培养，需要严格要求，需要一个有序的过程。

a)严格要求与尊重孩子结合。

良好的行为习惯是需要培养的，需要严格要求的，当学生出现不好的行为习惯的时候，我们就应该马上帮他指出来，然后让他改过来。

有句俗话说“学好三年，学坏三天”，要养成良好的习惯确实需要一定的时间，所以我们只能要求学生每天都进步一点点。

另外，学生现在是初中生了，他们有自己的想法，我们在严格要求的时候千万不要伤害到孩子的自尊心，以尊重孩子为前提，但是原则性的东西千万不能放松，这样才能更好地进行沟通。

b)尝试跟孩子“谈条件”。

有时候很多事情，我们大人想起来理所当然，但是孩子未必就是这样想的。

所以，我们不妨试着跟孩子“谈条件”。

怎么谈呢？例如说，孩子想玩电脑，可以，但是必须把所有的作业都完成好了，做好了复习预习工作，家长检查好了才可以适当地玩一会。

不要让孩子觉得大人很专制，让他们知道只要你表现好了，达到了我的要求，那么我也会尽量满足你的要求。

c)学会赏识赞美孩子每一个学生都有他的优点，我们要善于去发现他们的闪光点，多去表扬他们，不要让他们觉得自己一无是处。

从上学期到现在，我一直在发现每一个学生身上的亮点，请大家看这些照片：运动会上，这些为了班集体的荣誉而努力拼搏的孩子们；军训的时候，再苦再累也要坚持下去的孩子们；班会课上，敢于展现自己才艺的孩子们……不知道这些孩子里有没有你的小孩的身影呢？所以，换一种方式跟孩子沟通，或许会有不同的效果呢！3、给孩子一个目标a)目标适中，让孩子体验成功的喜悦。

不要太为难孩子们，给他们一个适中的目标，让他们去努力，去奋斗，也让他们可以体验到成功的喜悦。

每一次考试，我都会给他们定一个目标，这个目标不难实现，我要求总成绩保持第四，语文成绩每次进步一名，每一次学到都达到了我的要求。

b)积极引导，让孩子学会探索。

有了目标，也要积极引导学生朝着那个方向前进，因为有些学生主动性不够，如果你帮他指引了方向，那么也可以调动他的积极性，从而在前进的过程中可以自己学会探索，学会思考。

请各位家长看看你们手中的《期中考试自我分析表》，我只是给了学生一个表格，让他们分析自己的考试成绩，结果让我很意外，学生都做得很好，他们可以很好地分析自己这次考试的优缺点，还懂得总结。

所以引导很重要，好的引导可以让孩子走少很多弯路。

c)鼓励支持，树立孩子的自信心。

4、希望家长配合学校的工作a)督促学生早睡早起，杜绝迟到现象；b)积极配合任课老师，有需要到学校来沟通的，希望家长多支持学校的工作；c)在家养成文明用语的习惯，不说脏话；五结束语每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。

假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。

再次感谢各位家长参加本次家长会。

初一下学期期中考试家长会同样的心情，一样的期待——初一下学期期中考试家长会各位家长：首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加初一四班的家长会，感谢你们理解、关心、支持我的工作！转眼间，孩子们升入中学快一学年了，在各位家长的紧密配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级工作顺利的进行着。

班里形成了积极向上的班风、学风，同学之间能够和睦相处、团结一心，互帮互助；课间打闹的现象少了，探讨问题的身影多了；上课随便讲话的少了，举手回答问题的多了。

期中考试语数外三门主科成绩对比起入校成绩，都有了很大幅度的提高，在年级中处于领先水平。

班干部在班级各项活动中起到了榜样带头作用，获得了各科老师的好评，赢得了同学们的信任和尊重。

更有一批同学凭着认真的学习态度，踏实的工作作风，优秀的品质，在学校的各项评优活动中，取得了一系列的荣誉。

虽然有些入校成绩很不理想，但经过了一学期的努力，已经在各方面都有了很大的进步，特此提出表扬。

他们以自己的实力向我们证明了：只要努力了就会有进步，我是最棒的！本学期以来，我班同学在历次活动中也取得了骄人的成绩，彭新雨、王硕、宋佳。

李英杰、刘晓龙进入年级前10名，占全年级二分之一，是进入年级前10名中最多的班。

年级前50名中，我班同学有12人。

年级前100名中，我班有21人，；全年级最低分150.5分，我班最低分为100.5分，所以给各位家长分析这些数字，目的是想告诉各位家长，无论成绩是否达到了各位家长的满意，我班同学都在非常努力的学习，进步也是全体师生、全体家长有目共睹的。

当然，有些孩子的成绩依旧不理想，甚至有很大的退步，我们要针对每个孩子的具体情况，认真分析总结，帮他们找到瓶颈所在，争取在下半学期的学习中，能够在他们自身的基础上有更大的提高和进步。

这次期中考试，我班虽然取得了较为理想的成绩，然而，通过这次考试，孩子们也暴露出了很多问题，我总结了这样几个方面。

第一、部分同学仍然沿用了小学的学习方式，只满足于放学后回家按时完成作业，不知道复习、预习，更不知道拓展提高，以这样的学习方法去应付科目众多、难度加大的初中学习，结果可想而知。

第二、有些同学小学表现不错，入校后放松了对自己的要求，上课精力不集中，交头接耳，乱接老师话把，故意搞怪搞笑，听讲效果差，自习课自控能力差，也不接受同学和老师对他的教育，成绩出现了大幅度的下滑。

第三、有相当多的同学出现了偏科现象，集中表现在英语、地理、生物这几门课上。

数学是三门主科中学习难度最大的一门学科，不少同学包括一些在班级里成绩位于上游的同学成绩也不够理想。

而地理、生物等这几门小学科，学生和家长重视程度不够，学生上课不好好听，听课效率太低，课下家长不督促，孩子自己也不用心背，凡是这几门成绩不好的同学原因都在于此。

这三个方面的问题，在大部分孩子身上都或多或少的存在着，希望能够引起家长们足够的重视，以这次期中考试为契机，抓紧对孩子的监督和管理，多关怀孩子在学校里干了些什么，多关怀回家后孩子都学了些什么，有问题的及时和老师沟通。

至于存在偏科现象的同学，家长一定要高度警惕，数学、英语、语文是中考时的必考科目，所占分值很大，任何一门瘸腿，带给孩子中考的影响都是致命的，趁现在所学内容相对较少，内容相对简单，抓紧时间给孩子补习，请家教也好，上补习班也好，一定要把窟窿补上。

、地理、生物、这两门功课，在学生初二时要参加结业考试，到初二临考前突击复习，学生既累，效果也不好，希望家长一定要给学生晓以利害关系，引起高度重视。

今天家长会的目的是为了沟通和交流教育孩子成才的经验，拉近家长、老师和孩子之间的距离，增进理解，共同分析孩子在学习成长中的各种问题，制订措施，齐抓共管，形成学校和家庭的教育合力，实现我们共同追求的目标，让每一个学生都学会做人、学会求知、学会做事、学会合作，健康成长，成为对社会有用的人才。

孩子教育问题是大问题，也是社会热点问题。

因为从大处讲，孩子关乎国家和民族的未来；从小处讲，孩子关乎每个家庭的幸福。

孩子进入中学，学习内容和学习方式都有了很大的改变。

所以，初一阶段主要是抓规范，帮助孩子养成良好的行为习惯和学习方法。

经过一个半学期的学习，大多数孩子已经适应了中学的学习生活，但也有一部分孩子没有跟上前进的步伐，并且差距越来越大。

还有不到两个月，孩子们将结束初一，准备升入初二。