中南大学城市地下空间工程本科专业培养方案
城市地下空间工程主修课程
城市地下空间工程主修课程一、引言城市地下空间工程是现代城市规划和建设中的重要组成部分，通过充分利用地下空间，可以解决城市面临的诸多问题，如交通拥堵、土地紧缺等。
因此，城市地下空间工程主修课程的学习对于培养专业人才具有重要意义。
二、课程设置1. 地下空间规划与设计：本课程主要介绍地下空间规划的理论与方法，包括城市地下空间利用的原则、技术和经济评价等方面的内容。
学生将学习如何根据城市的发展需求，合理规划和设计地下空间，以实现城市功能的协调发展。
2. 地下交通工程：本课程主要介绍地下交通系统的规划、设计和施工等方面的知识。
学生将学习地下交通工程的基本原理、设计方法和技术要求，掌握地下道路、地下铁路等地下交通设施的规划和建设技术。
3. 地下管网工程：本课程主要介绍城市地下管网系统的规划、设计和施工等方面的知识。
学生将学习城市供水、排水、燃气、电力等地下管网的规划和设计方法，了解地下管网工程的施工技术和运维管理要点。
4. 地下空间环境工程：本课程主要介绍地下空间环境工程的规划、设计和管理等方面的知识。
学生将学习地下空间环境的评价与改善方法，了解地下空间的通风、照明、防水、防火等工程技术要求，掌握地下空间环境工程的设计与施工技术。
5. 地下物流工程：本课程主要介绍城市地下物流系统的规划、设计和管理等方面的知识。
学生将学习地下物流系统的布局与设计方法，了解地下货运站、地下仓库等地下物流设施的规划和建设技术。
6. 地下商业工程：本课程主要介绍地下商业空间的规划、设计和经营管理等方面的知识。
学生将学习地下商业空间的布局与设计原则，了解地下商业设施的经营管理模式和技术要求。
7. 地下公共设施工程：本课程主要介绍城市地下公共设施的规划、设计和建设等方面的知识。
学生将学习地下公共设施的布局与设计原则，了解地下停车场、地下公园等地下公共设施的规划和建设技术。
8. 地下工程施工与管理：本课程主要介绍地下工程的施工和管理等方面的知识。
城市地下空间工程专业建设的思考——以中南大学为例
形成 了系统的规划与较完整的建设规范和标准 ， 其中以地铁规划和市政基础设
施规 划 尤为 突 出 Ｊ ， 而且 已从 城市 的某 个 区域 的综合 规 划 走 向整 个 城 市 以及 某
些设 施 系统 的综合 规划 ， 在 城市 地下 空 间开发 利用方 面 已形成 各 自独有 的特 色 。 目前 ， 中国城市现代化 的进程 明显加快 ， 城 市人 口大量 聚集 ， 人 口众 多 的城 市
业 的必要 性 ， 并结合 中南 大学城 市地 下 空 间工 程 专 业建 设 ， 提 出以教 师 队 伍 建设 为重 点 的 专 业建 设 思路 和
具体措 施 。
关键 词 ： 城 市地 下 空 间工程 ； 专 业建设 ； 探 索 中图分 类 号 ： Ｔ Ｕ ９ ８ ４ ． １ １ ３ 文献标 志码 ： Ａ 文章 编 号 ： １ ０ ０ ５ － ２ ９ ０ ９ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ６ － ０ ０ ２ ９ ． ０ ４
属性 ， 更 具有 地 下 空 间特 定 的物 理 力 学 、 人文心理 、
＼ 调查 ／ ／
社 会对地下空 间工程人才的要 求
社 会与 生产 功能 等属 性 。城 市 地下 空 问资 源 的开发
涉及地下空间结构和众多学科知识 ， 如： 城市地理信
息 系统 ， 包括人 口 、 交通 、 生活 、 居 住 等各 种 数 据 系 统， 为 城市地 下 空间规 划提 供基 础 资料 ； 城 市 规 划 系 统 工程 学 ， 是 对城 市 系统 的统 计 分 析 、 分析预测 、 优
人行通道 网的建设步伐 加快 。 比如 ， 在１ ０ ０万人 口以上 的城市 ， 地铁 已经成为解 决
中心城 区通 勤交通 的首 选方式 ， 并成 为城 市现 代化 的重要 标 志。随着 城市 地下 空 间资源大 规 模 的开 发 利 用 ， 急 需 大 量 的 从 事 城 市 地 下 空 间建 设 的专 业 技 术 人 才＿ ２ 。ｊ ， 因此 ， 加强城市地 下空 间工 程专业 的建设 不仅必要 ， 而且 十分迫切 。
城市地下空间工程专业学什么
城市地下空间工程专业学什么引言城市地下空间工程是一门涵盖土木工程、地下工程、隧道工程等知识领域的学科，旨在研究城市地下空间的规划、设计、施工和管理等方面的技术。
本文将介绍城市地下空间工程专业学习的内容，包括相关学科、专业课程和实践研究等方面。
相关学科城市地下空间工程专业涉及的相关学科主要包括：•土木工程：包括土壤力学、岩土力学、地基工程等，这些学科为地下工程的施工和设计提供基础知识。
•岩石力学：研究岩石的力学性质和行为规律，对地下岩体的稳定性和岩石爆破等方面具有重要意义。
•隧道工程学：探讨地下隧道的设计、施工、监测和维修等技术，包括隧道结构、土压平衡和盾构等方面的知识。
•地下工程学：研究在地下进行的各种工程，如地下室、地下通道和地下储罐等，涉及地下空间利用的设计和管理等方面的知识。
•土木工程材料学：学习土木工程中使用的材料的性质和特点，如混凝土、钢筋和建筑材料等。
专业课程城市地下空间工程专业的课程设置主要包括以下方面的学习内容：•地下空间规划与设计：通过学习城市地下空间规划和设计的方法和原则，包括地下空间利用的规划、设计和评估等方面的知识。
•地下工程结构力学：研究地下结构在水平荷载、竖向荷载和地震荷载等作用下的力学性能和受力特点。
•地下工程施工技术：学习地下工程施工的方法和技术，包括隧道开挖技术、地下室施工和防水技术等方面的知识。
•地下工程监测与测试技术：探究地下工程的监测和测试方法，包括地下水位监测、地下应力测试和地下结构物位移监测等方面的知识。
•地下工程安全与环境保护：研究地下工程的安全管理和环境保护措施，包括地下工程施工安全、地下水环境保护和地下工程灾害防治等方面的知识。
实践研究城市地下空间工程专业的学习除了理论课程外，还需要进行实践研究。
具体包括以下方面：•实地考察：通过参观现有的地下工程和隧道等实地考察，了解实际工程的设计和施工过程。
•实验室实训：利用实验室设备开展地下空间工程相关的实验，包括材料力学性能测试和地下结构模拟实验等。
城市地下空间工程专业培养方案
城市地下空间工程专业培养方案一、专业简介城市地下空间工程专业是石家庄铁道大学土木工程学院于2011年新增本科专业之一，为国家设置的土木类特色专业，课程体系涵盖了地下工程与建筑工程方向核心课程。
专业教学团队23人中有教授10人，具有博士学位12人。
专业配备有省级“地下空间工程实验教学中心”和校外实践教学基地，目前馆藏该专业期刊50余种，图书10万余册。
近年来承担国家自然科学基金3项、其他省部级科研、教研课题多项，获得国家科技进步二等奖二项，其他省部级科技进步奖多项。
二、专业基本信息专业所属学科门类：工学；专业类：土木类；专业代码：081005T。
基本学制：4年；学习年限：3～6年。
毕业学分：174学分。
授予学位：工学学士。
三、专业培养目标及要求1、培养目标培养品德高尚，适应城市地下空间工程（地下铁道、道路、停车、储藏、商业和人防等）建设需要的高级专门人才。
2、培养要求城市地下空间专业培养理念为知识传授和能力培养并重、且着重培养学生基本学习能力和创新能力。
该专业学生应具备以下知识、能力和素质：①具有正确的政治方向、高尚的道德情操、良好的文化素质、敏锐的创造思维、和谐的身心发展、鲜明的个性特征、融洽的人际关系；②具有扎实的自然科学基础，掌握工科学生必需的数学、物理等方面的基本理论知识和应用能力，了解当代城市地下空间工程的发展方向；③具有扎实的专业基础知识，掌握工程力学、结构力学、岩土力学、制图、地质、测量等方面的基本理论知识和应用技能；④掌握地下空间工程的勘查、工程材料、结构分析与设计等必要的专业基础知识；⑤掌握城市地下空间规划与设计、地下空间结构设计、施工与管理等基本技术知识及技能；⑥具有文献检索、获取信息的基本能力；具有应用语言、文字、图形等进行工程表达81和交流的基本能力；具有计算机应用的能力。
四、毕业要求1.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题。
1.1.能用专业知识界定复杂地下空间工程问题的条件、构成、范围和解决目标；1.2.能用数学、自然科学、工程基础和专业知识建立复杂工程问题的合适数学模型；1.3.能根据模型结构分析复杂工程问题的解决途径；1.4.能判别复杂工程问题的多种解决方案的优劣和优化途径。
中南大学考研信息：资源与安全工程学院
中南大学考研信息：资源与安全工程学院[摘要]中南大学是教育部直属全国重点大学、国家“211工程”首批重点建设高校、国家“985工程”部省重点共建高水平大学和国家“2011计划”首批牵头高校。
下面是凯程考研对中南大学资源与安全工程学院的介绍。
中南大学资源与安全工程学院设有采矿工程、安全工程、城市地下空间工程三个本科专业，矿业工程、安全科学与工程二个一级学科博士和硕士学位学科，岩土工程、工程力学、结构工程、地下空间工程、资源与环境经济学等博士和硕士学位学科，矿业工程、力学、安全科学与工程三个博士后科研流动站;拥有采矿工程、安全技术及工程、岩土工程三个国家重点学科和矿业工程一级学科国家重点学科，安全科学与工程、力学二个一级学科湖南省重点学科，安全工程、采矿工程二个为国家特色专业;是“中南大学深部金属矿产开发与灾害控制湖南省重点实验室”、“中南大学国家金属矿安全科学技术研究中心”、“中南大学安全培训中心”(国家安全生产培训一级资质)和“湖南省矿山充填工艺设备工程中心”的依托单位。
办学规模为在校本科生约1200人，博士，硕士研究生约500人，博士后研究员约20余人。
学院现有教学科研人员80余人，其中中国工程院院士2人，博士生导师18人，教授及相应专业专业技术职称24人，副教授及相应专业专业技术职称人员19人，95%以上的教师具有博士学位。
主要教师是教育部“长江学者”创新研究团队、湖南省自然科学基金创新研究群体的核心成员。
现有试验仪器设备1,500多台套，重点设备价值3,000多万元，实验室仪器设备的功能覆盖了相关学科的基本领域，设备配置先进、功能较为齐全。
经过几十年的发展和几代人的努力，中南大学资源与安全工程学院凝炼出了“学生为本，学科为先，夯实基础，再上台阶”的办学思想;形成了“依托重点(学科)，学科交叉，教(学)(科)研互促，本(科生)研(究生)并重”的人才培养模式，和优势突出、特色明显的科学研究方向;成为我国矿产资源，特别是有色金属矿产资源开发与灾害控制基础理论和工程技术的创新基地、人才的培养基地，为复杂难采资源的开发利用提供了一批重要的科技成果和关键技术。
有潜力的冷门专业 城市地下空间工程好就业
有潜力的冷门专业城市地下空间工程好就业专业名称：城市地下空间工程专业真相如今，交通拥堵已经成为城市致命的瓶颈，人们在拥堵中愤怒、等待、绝望，也开始因为渴望速度而寻找方向。
当一个名字叫地铁的尤物可以让交通烦恼消却、速度诱惑满足时，几乎所有的中国城市都爱上了她，开始了轰轰烈烈的地铁建设之旅。
地铁天文数字般的投资令城市人痛并快乐着，地铁的另类空间激发着人们的国际化大都会想象力和商业想象力，地铁承载着所有都市人内心的柔软和抒情，令那些对城市失望的人可能重新爱上城市。
甚至可以说，地铁是都市生活不可或缺的道具，如果没有地铁，你都不好意思自称自己是大城市。
古代的城市沿河流或沿海而生成，现代的城市沿公路或铁路而生成，未来的城市则是沿地铁而发展的，那么，我们在大学里读什么专业，才最有可能搭上开往春天的地铁呢？当然是城市地下空间工程专业了。
城市地下空间工程是一门涉及范围广阔的综合性学科，是实现文明、高效、安全和舒适的现代化城市的重要组成部分。
城市地下空间工程涵盖了穿越障碍、地下停车场、公路隧道、过街和地下铁道的各种地下通道等交通运输方面工程，各种地下制作车间、电站、各种储存库房、商店、人防与市政地下工程等工业与民用方面工程，以及文化、体育、娱乐与生活方面的联合建筑体工程等。
在城市交通和城市膨胀问题日益严重的今天，城市地下空间工程是解决问题的主要途径，城市地下空间资源合理开发和综合利用已成为当务之急，得到了高度重视和实施。
就业趋势我们不经意间总能发现从广州、上海、北京、南京、深圳、传来的关于地铁的喜气洋洋的新闻媒体信息，以及沈阳、郑州、长沙、武汉、重庆、青岛、杭州、宁波、成都、昆明、哈尔滨等更多城市对地铁的渴望与期待。
中国各大城市似乎都已经为修建地铁而准备好了城市历史上最大的一笔投资，规划中的地铁线路动辄上百公里，投资规模达数百亿元，为取得“地铁俱乐部会员证”而争得头破血流。
随着中国进入第三波地铁建设，首先拉动的就是技术人才的社会需求热度。
城市地下空间工程专业设置研究 (1)
城市地下空间工程专业设置研究-建筑论文城市地下空间工程专业设置研究王安明刘娉慧（华北水利水电大学，河南郑州450011）【摘要】本文论述了我校申报设置城市地下空间工程专业的必要性，从学校已具备的学科和专业基础条件、实验条件、师资队伍条件和专业办学条件等方面分析了可行性，最后从专业特色建设问题，专业社会认同问题培养方案和专业教材问题等方面提出了存在的主要问题。
关键词城市地下空间工程；专业设置；教学科研；培养方案；专业特色城市地下空间工程专业是根据我国城市建设发展趋势和城市地下工程建设过程中人才匮乏的实际情况而设立的新专业，自从2002年，中南大学首先开设城市地下空间工程专业，目前已有30余所高校开设了城市地下空间工程专业。
然而，由于高校办学特色和背景不一样，在准备申办城市地下空间工程新专业时，首先要考虑在自己高校办学特色下能不能申办该专业，怎么办好该专业等关键问题，华北水利水电大学作为水利水电为特色的高等院校，在申办城市地下空间工程专业过程中，也结合自身的基本条件对其必要性和可行性等一系列问题进行了充分的论证。
1 城市地下空间工程专业设置的必要性1.1 城市地下空间工程具有广阔的发展前景随着我国城市的快速发展，城市规模不断扩大，人口膨胀，不同程度地出现了城市建筑用地紧张，道路交通拥堵，基础设施落后，环境恶化等问题，为了解决这些问题，保证城市经济的可持续发展，人类必须大量的利用地下空间，我国著名防护工程和地下工程专家、中国工程院钱七虎院士曾经说过21世纪对人类来说是“地下空间”的世纪。
地下空间开发利用规模将会是越来越大，城市地下空间工程建设项目将会越来越多，这必将吸引大量的资金投入和人力资源，开发地下空间是大势所趋。
1.2 城市地下空间工程建设急需大量的专业技术人才随着经济发展和城市地下空间工程建设的不断推进，各地修建了一定规模的地下建筑设施，包括人防工程、地铁、地下停车场、地下管线、市政公用设施等，特别是近年来全国多个城市开始大量建设地铁，城市地下隧道和地下商场等，城市现代化建设急需大量受过城市地下空间工程专业知识系统教育的高级技术人才，必须尽快培养城市地下空间工程方面的专业技术人才以满足工程建设对人才的需求。
城市地下空间工程专业建设探析
城市地下空间工程专业建设探析摘要：地下空间是人类宝贵的自然资源和重要的战备资源，与地面空间相比，城市地下空间具有良好的防护性、密闭性、稳定性、节地性和一定的经济性。
合理开发利用城市地下空间，可以有效解决诸多“城市病”问题，促进城市可持续发展。
在城市化迅速发展的今天，开办城市地下空间工程专业是建设城市的迫切需要。
城市地下空间工程专业是根据我国城市发展的趋势和当前城市地下工程人才匮乏的实际情况而设立的新专业。
本文全面阐述了城市地下空间工程专业建设背景，探索专业定位、专业特色、课程体系和实践环节等专业建设内容，可以为其他院校开设城市地下空间工程专业提供借鉴和参考。
关键词：城市地下空间；专业建设；培养方案；课程体系；教学实践地下空间的开发利用是人类挑战生存空间的一种重要方式，其类型有自然洞穴、人工洞穴、地下建筑物和地下构筑物等。
在人口爆炸、资源短缺、环境恶化、土地衰退、物种减少等生存环境压力下，人类赖以生存的地球表面已不堪重负。
在这种情况下，各国除采取综合性的政治、经济措施以外，都日益注重地下空间的开发利用。
近几十年来，我国城市轨道交通、公路／铁路隧道、水底隧道、地下水电站、深部矿山、石油天然气储备、放射性核废料地下储存等领域的地下工程取得显著成就。
为顺应我国城市地下空间大发展的需求，培养地下空间规划、工程建设方面的高级技术人才，中南大学、山东大学、山东科技大学、安徽理工大学、南京工业大学、武汉科技大学、北方工业大学等全国十几所高校相继开设了城市地下空间工程专业。
２０１０年１１月５～７日，由中南大学资源与安全工程学院倡导，并与中南大学出版社联合举办的首届“全国城市地下空间工程专业建设研讨会”在中南大学采矿楼召开。
全国十几所设有”城市地下空间工程”专业和部分在土木工程专业中设有地下工程方向的高校的３５名专家、学者、领导出席了本次研讨会。
会议认为，城市地下空间工程专业是为适应新时期城市建设的新特点而诞生的新兴专业，在充分利用资源与能源、提升国家社会发展水平、改善城市综合条件和加快国家现代化建设中发挥了重要作用，专业的招生、就业情况非常好，把该专业办好办出特色，对提高我国城市建设水平有着重要的积极意义。
人才培养方案优选范文5篇
人才培养方案优选范文5篇为了确保活动能无误进行，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。
那么该如何写活动方案呢?下面是为大家整理的人才培养方案优选范文，希望大家喜欢。
人才培养方案优选范文1一、培养目标本专业根据国家经济建设和社会经济发展需要，面向城市地下空间开发，培养知识、能力、素质全面协调发展，系统掌握城市地下空间工程专业的基本原理、基本方法和基本技能，具备进一步提高学历层次和自主学习新知识的能力，具有创新创业精神的高素质应用型高级工程技术人才，可在城市地铁、隧道、地下停车场、地下商业设施、地下综合管廊、人防工程等城市地下空间开发领域从事勘察、规划、设计、施工和管理等部门从事工程技术、管理等工作。
二、毕业生应具有的知识、能力、素质1.具有较好的人文社会科学素质、较强的社会责任感和良好的工程职业道德。
2.具有从事城市地下空间工程所需的相关数学、自然科学及相关土木工程基础知识，并能分析地下空间领域的复杂问题，且能够获得有效结论。
3.扎实掌握城市地下空间工程专业的基础理论知识。
4.具有综合运用所学科学理论和技术手段进行城市地下空间规划、地下建筑设计、岩土工程勘察、地下建筑结构设计、地下工程施工的能力。
5.具有对于城市地下空间工程问题进行系统识别、表达、分析和解决的能力，包括设计实验、分析与解释数据，并通过信息综合得到合理有效的结论。
6.掌握文献检索、资料查阅及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，了解地下工程的前沿发展现状和趋势。
7.了解与本专业相关的职业及行业的政策、法律、法规。
8.能够理解和评价针对地下空间领域复杂问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
9.具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力。
10.能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
11.能够就地下空间领域复杂问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
中南大学土木工程培养方案
土建类本科生培养方案一、培养目标总体培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，具有国际视野和科学发展观，知识、能力、素质协调发展，德智体美全面发展，掌握土建类学科的基础理论、基本知识和必要的实践能力，获得工程师基本训练的创新型、复合型高级专门人才。
土木工程专业培养目标：本专业培养掌握土木工程学科基本理论、基本知识和必要实践能力，获得工程师基本训练，能在铁道工程、公路工程、桥梁工程、建筑工程、隧道与地下结构工程等部门从事规划、设计、施工、管理和科学研究的创新型、复合型高级土木工程专业人才。
工程管理专业培养目标：本专业培养掌握土木工程技术（包括铁道工程、公路工程、建筑工程等）基础知识及与工程项目管理、投资与造价管理、房地产经营与管理相关的管理、经济和法律等基础知识和专业知识，获得工程师基本训练，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的创新型、复合型高级工程管理专业人才。
工程力学专业培养目标：本专业培养掌握力学建模、分析、计算、实验及与力学相关的工程系统软件应用、研究与开发能力的创新型、复合型高级工程力学专业人才。
毕业生可在各种土建工程（铁路、公路、桥梁、隧道与地下结构、建筑工程等）部门从事与力学有关的科学研究、软件应用与开发、工程设计、技术开发等工作，也可在高等学校和科研院所从事教学、科研工作。
消防工程专业培养目标：本专业培养掌握火灾科学的基本理论、消防安全技术和工程方法以及消防政策法规，获得工程师基本训练的创新型、复合型高级消防工程专业人才。
毕业生可在企事业单位消防部门和公安消防部队从事消防工程的设计、施工与管理、灭火救援指挥、火灾调查、建筑消防审核、消防器材研究与开发等工作，也可在科研院所和高等学校从事消防工程方面的科研和教学工作。
土木工程（天佑班)专业培养目标：本专业培养掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，具有较强计算和实验研究能力的创新型、复合型高级土木工程专业人才。
毕业生可在铁路、公路、桥梁、隧道与地下结构、建筑工程等部门从事土木工程的设计、施工、管理和开发工作，也可在高等学校和科研院所从事教学、科研工作。
2012版中南大学本科专业培养方案(上册)1
中南大学概况>>>中南大学概况中南大学坐落在我国历史文化名城长沙市，2000年4月29日，经国务院批准，由湖南医科大学、长沙铁道学院与中南工业大学合并组建而成，是一所学科齐全、工学和医学见长、具有优良办学传统的教育部直属全国重点大学，也是首批进入国家“211工程”和“985工程”部省重点共建的高水平大学。
2004年列为中管高校。
现任校党委书记为高文兵同志，校长为张尧学院士。
学科门类齐全学科涵盖工学、理学、医学、文学、法学、经济学、管理学、哲学、教育学、历史学、农学、艺术学等十二大门类，辐射军事学；拥有一级学科国家重点学科6个、二级学科国家重点学科12个、国家重点（培育）学科1个；有国家级人才培养基地和教学基地5个。
学校现设30个二级教学学院，有92个本科专业。
设立了研究生院，有硕士学位授权一级学科58个，博士学位授权一级学科33个，博士后科研流动站24个，硕士专业学位授权19种，博士专业学位授权点2个。
师资力量雄厚形成了一支以两院院士和国家级教学名师为核心、博士生导师为中坚、正副教授为骨干的雄厚师资队伍。
现有两院院士16人，国家级教学名师8人，教授及相应正高级专业技术职称人员1500人；有“长江学者奖励计划”特聘、讲座教授33人；有国务院学位委员会学科评议组成员9人，国家级有突出贡献的中青年专家23人，受聘教育部高等教学指导委员49人。
科研成果斐然学校具有很强的基础研究、应用研究和科技开发能力。
拥有3个国家重点实验室、3个国家工程研究中心、2个国家工程实验室和1个国防科技重点实验室，还建有国家级大学科技园。
2000年以来，共获国家科技三大奖61项。
其中，“高性能炭/炭航空制动材料的制备技术”和“硫化矿电位调控浮选理论与实践”、“高效利用与高性能铝材制备理论与技术”、“难冶钨资源深度开发应用关键技术”分别获国家技术发明一等奖和国家科技进步一等奖，一等奖获奖数居全国高校前列；教育部推出“中国高校十大科技进展”以来，学校有8项成果入选。
地下工程专业培养方案
地下工程专业培养方案一、地下工程专业培养目标地下工程是土木工程的一个重要分支，是涉及地下空间利用、地下工程建设、地下水资源开发等方面的工程学科。
地下工程专业培养目标是培养具有良好的工程素养和综合能力，具备扎实的理论基础和丰富的实践经验，能够从事地下工程设计、施工和管理等方面的高级工程技术人才。
具体目标如下：1. 掌握地下工程基本理论和设计方法，具有较强的工程设计能力；2. 具备地下工程设计、施工和管理方面的专业知识和技能；3. 具有较强的创新精神和实践能力，能够解决地下工程中的复杂问题；4. 具备良好的团队合作能力和领导才能，能够适应复杂多变的工程环境。
二、地下工程专业培养课程设置1. 基础课程（1）数学（2）物理（3）地质学（4）土力学（5）工程力学（6）结构力学（7）计算机辅助设计2. 专业课程（1）地下工程导论（2）地下水文学（3）隧道工程（4）地下建筑（5）地下综合利用（6）地下管线工程（7）地下空间开发（8）地下工程施工技术3. 实践课程（1）地下工程勘察实习（2）地下工程设计实习（3）地下工程施工实习三、地下工程专业培养模式地下工程专业培养模式注重理论与实践相结合，培养学生的工程实践能力和创新精神。
采用专业实验课、实习实训、设计实习等形式，让学生在实际的工程项目中进行实践操作和理论实践结合。
1. 专业实验课设置专门的地下工程实验室，让学生参与地下工程相关实验，包括地下水文学实验、隧道工程实验、地下建筑实验等，培养学生动手能力和实验操作技能。
2. 实习实训安排学生在地下工程设计、施工、管理等单位进行实习实训，让学生接触真实工程项目，了解行业发展动态和实际工作要求，提升实践操作能力和综合素质。
3. 设计实习组织学生进行地下工程设计实习，让学生参与真实项目的设计工作，培养学生的工程设计能力和创新意识。
四、地下工程专业培养保障1. 师资力量建立一支高水平的地下工程师资队伍，包括博士和硕士研究生导师、行业专家、从业人员等，保障学生的学术和实践指导。
城市地下空间工程本科专业人才培养需求与改革思考
城市地下空间工程本科专业人才的培养应注重工 程实践能力和创新精神的培养，以适应城市化进 程和地下空间开发利用的需求。
城市地下空间工程本科专业人才的培养应注重职 业道德和人文素质的培养，以培养具有社会责任 感和职业道德的高素质专门人才。
对城市地下空间工程专业人才培养的展望
加强城市地下空间工程专业实践能力 的培养，增加实践环节和实习机会， 提高学生的实践能力和创新精神。
和实践打下坚实基础。
增加选修课程
开设多样化的选修课程，如地下 建筑结构、地下空间规划与设计 、地质工程等，满足学生个性化
发展需求。
加强实践教学，提高学生实践能力
01
02
03
建设实习基地
与相关企业合作，建立稳 定的实习基地，提供学生 实践操作的机会。
实践课程设计
设置独立的实践课程，如 地下工程测量、隧道工程 设计等，培养学生的实践 能力和解决问题的能力。
组织实践活动
鼓励学生参与科研项目、 参加学术竞赛等活动，提 高学生的实践能力和综合 素质。
引入新的教学方法与手段，增强教学效果
推广多媒体教学
利用多媒体技术，将抽象 的概念和复杂的工程实例 以直观、形象的方式呈现 给学生。
实施案例教学
结合实际工程案例，引导 学生分析、讨论和解决问 题，提高学生的实际应用 能力。
05
城市地下空间工程专业人才培养 改革措施及实施方案
推行“卓越工程师”培养计划，强化实践能力培养
制定实践能力培养标准
01
根据城市地下空间工程领域的实际需求，制定实践能力培养标
准，明确学生应具备的实践能力和技能。
加强实践环节
02
增加实践教学的比重，包括实验、课程设计、实习等，确保学
城市地下空间工程专业人才培养探析
城市地下空间工程专业人才培养探析城市地下空间工程是指利用地下空间进行城市建设和发展的工程项目，包括地下隧道、地下车库、地下商城、地下管廊等。
随着城市化进程的加快和城市人口规模的不断扩大，城市地下空间工程越来越受到重视。
而城市地下空间工程专业人才的培养也成为当前亟待解决的问题。
一、城市地下空间工程的背景和意义现代城市化进程已经从一座城市“裸露”的表面向城市“深层次”转变。
城市地下空间工程的兴起，为城市发展提供了更多的发展空间和解决城市问题的新思路和新方法。
城市地下空间工程为城市解决了交通拥堵、机动车停车难的难题，为城市增加了更多的商业、娱乐、休闲等功能空间，从而提升城市的整体品质和生活水平。
城市地下空间工程的发展和建设对城市的发展有着深远的意义。
随着城市地下空间工程的快速发展，市场对城市地下空间工程专业人才的需求也越来越旺盛。
当前并没有专门培养城市地下空间工程专业人才的大学专业，导致市场上的需求与供给严重不匹配。
即便一些高校开设了地下空间工程相关的专业，但由于该领域的学科立项相对滞后，导致培养出来的人才与市场需求脱节严重。
有必要对城市地下空间工程专业人才的培养进行深入探索和分析，以满足社会对人才的需求。
目前，城市地下空间工程专业人才培养存在一些问题，主要表现在以下几个方面：1. 人才培养理念落后。
传统的人才培养模式过于注重理论知识和基本技能的传授，忽视了实践能力和创新能力的培养，导致学生毕业后面临实际工作时能力不足。
2. 缺乏专业实践环节。
由于城市地下空间工程是一个新兴的领域，而且与传统工程专业有所不同，因此需要更多的实践环节来培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
目前许多高校的地下空间工程专业缺乏专业实践环节，导致学生毕业后实际工作能力不足。
3. 师资力量薄弱。
由于城市地下空间工程是一个新兴的专业领域，目前缺乏相关专业的教师和专业领域的专家，师资力量薄弱是制约城市地下空间工程专业人才培养的重要问题之一。
城市地下空间工程专业建设的思考——以中南大学为例
城市地下空间工程专业建设的思考——以中南大学为例蒋冲;唐礼忠;蒋青青;周科平
【期刊名称】《高等建筑教育》
【年(卷),期】2013(022)006
【摘要】随着国内外城市地下空间资源大规模的开发利用,急需大量从事城市地下空间工程建设的专业技术人才.文章论述了城市地下空间工程学科体系的独立性和完整性,以及高等学校设置城市地下空间工程专业的必要性,并结合中南大学城市地下空间工程专业建设,提出以教师队伍建设为重点的专业建设思路和具体措施.【总页数】4页(P29-32)
【作者】蒋冲;唐礼忠;蒋青青;周科平
【作者单位】中南大学资源与安全工程学院,湖南长沙410083;中南大学资源与安全工程学院,湖南长沙410083;中南大学资源与安全工程学院,湖南长沙410083;中南大学资源与安全工程学院,湖南长沙410083
【正文语种】中文
【中图分类】TU984.113
【相关文献】
1.城市地下空间工程专业建设探讨 [J], 刘优平;鹿守山
2.城市地下空间工程专业建设探析 [J], 徐帮树;刘健;王清标
3.城市地下空间工程专业建设概况与发展展望 [J], 蒋雅君;周晓军;晏启祥;于丽;郭春
4.城市地下空间工程专业建设的实践与特色
——以北方工业大学为例 [J], 崔光耀;宋志飞;许海亮
5.新工科背景下工程核心能力实践教学体系探索——城市地下空间工程专业建设实践 [J], 姚志雄;吴琛;陈军浩;李志高
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
有关于设置城地下空间本科专业调研报告表
关于设置城市地下空间本科专业的调研报告根据?普通高等学校本科专业设置管理规定?，通过对城市地下空间专业人才需求、专业布点、招生与就业等情况的调查及分析预测，在对我校建筑工程学院师资力量、办学根底、拟设专业建设开展规划等方面综合评价的根底上，拟在我校建筑工程学院设置城市地下空间专业。
具体情况调研如下：一、设置城市地下空间专业的必要性〔一〕人才市场需求1.行业人才需求情况目前一些大中城市的地下空间开发利用虽然已经起步,各地修建了一定规模的地下建筑和设施,但由于缺乏统一的规划、设计和管理 ,城市地下工程的开发在很大程度上与城市建设脱节,布局不合理 ,利用水平低 ,不仅严重影响城市建设与地下空间综合利用,而且造成地下空间资源的极大浪费。
现有的城市规划、工程设计和管理人员没有受过城市地下空间工程建设的全面和系统的教育 ,缺乏对城市地下空间利用的认识和从事城市地下空间工程建设的系统知识 ,因此 ,在城市规划、工程设计和管理上 ,不能很好地表达地下空间利用对城市现代化的重要性,不能很好地利用城市地下空间资源来建设现代化城市。
因此 ,城市现代化建设急需大量受过城市地下空间工程专业知识系统教育的人才 ,必须从现在开始 ,培养满足城市地下空间利用的专业技术人才。
2.区域经济社会开展需求情况自 20 世纪 90 年代以来，我国城市以空前的速度开展，人口急剧膨胀，规模不断扩大，许多大中城市都出现了用地紧张、交通阻塞、空间拥挤、生态失衡与环境恶化等一系列城市问题，这些问题已经成为城市可持续开展的严重障碍。
开发利用城市地下空间是解决城市问题，实现可持续开展切实可行的途径，是未来城市开展的方向。
国外兴旺国家的城市建设经验充分验证了这一点。
城市地下空间工程可以突破城市可持续开展面临的困境 ,城市地下空间建设的开展空间和市场是非常巨大的 ,将吸引大量的资金和人力资源投入。
如今 , 交通拥堵已经成为城市致命的瓶颈 ,特别是地铁已成为兴旺城市都市生活不可或缺的道具。
人才培养方案
人才培养方案人才培养方案为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案属于计划类文书的一种。
我们应该怎么制定方案呢？以下是小编收集整理的人才培养方案，希望对大家有所帮助。
人才培养方案1一、现状分析1．目前高职院校对创新创业教育重要性的认识尚未真正到位。
创新和创业教育尚未变成高职院校师生的共同行动。
原因是一部分管理者认为，现在学校扩招，教育资源严重不足，能维持学校的正常运转就不错了；一部分教师觉得现在生源质量下降，传统意义上的学习质量都难以保证，还谈什么创新创业？大多数学生则在应付着各种考试，能否创新那是走上工作岗位以后的事。
2．“双创型”人才培养模式没有得到根本性的确立。
一是各种政策、制度和措施没有形成一个系统的体系，而只是在传统培养模式基础上的局部修正和补充；二是形式重于实质，在“双创型”人才培养中没有起到真正的作用。
3．创新创业教育缺乏强有力的目标导向。
长期以来创新创业教育还没有真正纳入教师教学工作业绩考核范围。
对学生传统单一评判模式的考核制度和考核方法依然在教学领域保持，成为实施素质教育、培养“双创型”人才的“瓶颈”，阻碍着人才能力和素质的提高。
二、方案探讨1、转变教育理念，实现创新创业的一体化教育创新与创业是一个辩证的统一体，创新是一个从新思想的产生到新知识、新技术、新产品或服务的发现、发明和设计的过程，创业是一个发现和捕捉机会并由此创造新产品或服务并实现其潜在价值的过程。
创新是创业活动的前提和基础，是创业活动的最核心要素和最本质的特征，是创业的灵魂和关键，也是创业可持续性的保障。
而创业基于创新，并推进创新。
高职教育“双创型”人才的培养也应实现创新教育与创业教育一体化。
2、确定“双创型”人才培养目标“双创型”人才的目标特征有以下二个方面：一是“双创型”人才应具有扎实的知识根基和较完备的知识结构；具有良好的自主学习、再学习的习惯和能力；具有典型的创新创业意识和坚忍不拔的精神；具有敏锐的洞察力、独到的思维方式，善于判断和把握机会；具有高超的创新、实践、实施和拓展能力；具有优秀的团队精神和社会竞争力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中南大学城市地下空间工程本科专业培养方案
城市地下空间工程专业本科培养方案
一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，掌握城市地下工程学科的基本知识和现代科学理论技术，获得工程师基本训练并且具有创新精神的高级专门技术人才。
毕业生可到地下工程设计、研究、施工、管理、投资、开发等部门从事技术和管理及科学研究工作，也可到教育单位从事教学工作。
二、培养要求
本专业学生主要学习工程力学、结构力学、岩土力学、城市地下规划与设计、城市地下空间开发利用、岩土地下工程结构设计、岩土地下工程施工的基本理论和技术，具备从事城市地下空间工程的规划、设计、研究、开发利用、施工和管理能力，具有较强的计算机应用能力和较高的外语水平。
毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：
（1）具有扎实的自然科学基础，了解当代城市地下空间工程的发展方向。
（2）掌握工程力学、结构力学、岩土力学、混凝土结构的基本理论，掌握地下工程勘察、规划、工程材料、结构分析与设计等方面的基本知识，掌握电工技术、工程测量、施工组织和工程概预算、工程监理等方面的基本技术和知识。
（3）具有工程制图、计算机应用、岩土力学试验和测试原理及测试仪器使用的基本能力，具有通过文献检索、调查研究等手段获取科技资料和信息的能力。
（4）了解城市地下空间工程的主要法规。
（5）具有进行城市地下工程规划、设计、施工和现代企业管理的初步能力；经过一定环节的训练后，具有基本的科研动手能力和应用开发的创新能力。
（6）掌握地下工程建设项目工程造价的确定和控制及工程管理的初步能力。
三、主干课程和特色课程
主干课程：工程地质、土力学地基基础、结构力学、岩石力学、混凝土结构、软土地下工程设计与施工、岩石地下工程设计与施工等。
特色课程：城市地下工程规划与设计、地下防护结构、地铁工程、城市地理信息系统等。
四、毕业合格标准
本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求，完成培养方案规定的各教学环节的学习，最低修满185学分（不含课外研修学分, 其中必须修满规定的必修学分），毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。
五、学制与学位
标准学制：4 年，学习年限3-6年
学位：工学学士
六、各类课程学分学时分配表
七、课程设置及学分
（一）公共课程
（二）专业课程
（四）课外研学
至少修满8个学分，时间分散在全学程。
八、其它说明
无。