中班数学6、7的形成教案6篇

中班数学6、7的形成教案6篇

中班数学6、7的形成教案篇1

活动目标：

1、让幼儿知道4添上1是5，5可以表示全部数量为5的物体。

2、培育幼儿边操作边叙述的习惯。

3、培育幼儿比较和判定的本领。

4、引导幼儿积极与料子互动，体验数学活动的乐趣。

5、进展幼儿逻辑思维本领。

活动准备：

教具：水果图片、树叶图片若干

学具：树叶

活动过程：

一、开始部分

1、拍手游戏：现在请小伙伴跟着肖老师来玩拍手游戏

2、师：小伙伴，肖老师问你，1添上1是几？

幼：肖老师，我告知你，1添上1是2.

师：小伙伴，肖老师问你，2添上1是几？

3、看数字做动作：老师出示数字1——4，幼儿依据数字做相应数量的

动作）

4、接着说数：老师任意说数字，幼儿接着说下去，如：老师说1，幼儿

接着说2、3、4

二、学习5的形成

1、小伙伴，秋天到了，看看都发生了什么变更。

2、苹果树上的果实成熟了，今日小狗要去摘苹果吃。我们看看它摘了

几个苹果，是怎么摘的/

老师饰演小黄狗，摘苹果，先摘4个苹果。

小黄狗的苹果摘好了，我们来数数它一共摘了几个苹果？

小狗刚想走了，想起了要送一个苹果给小花狗吃，于是又回去摘了1个苹果，现在我们来看看小黄狗一共摘到了几只苹果吧！

老师率领幼儿一起说4个苹果添上1个苹果有5个苹果。

小黄狗一共摘了5个苹果。

3、秋天来了，树上的叶子也渐渐地变黄了，黄了的树叶会掉到

地上去。

成了落叶。

老师演示一棵树上落下来了4片树叶。

接着又落下来了一片。

引导孩子说出4片落叶添上1片落叶有5片落叶。

4、以相像佛的形式引导幼儿学习5的形成。

5、小伙伴，4片落叶添上1片落叶有5片落叶，那我们就知道了4添上

1是5.

三、拾落叶

1、小伙伴，秋天到了，你们也想去拾落叶吗？

2、老师为每张桌子发放好确定的落叶。

3、请你们跟着老师一起去拾落叶吧，但是老师有一个要求就是要小朋

友听老师的指挥，老师请你先拾几片，你就先拾几片，然后拾几片，还

要边操作边说你是怎么做的。

四、结束部分

小结

今日我们学习了4添上1是5.

请小伙伴下了课找一找教室里、家里，都有什么数量是5.

中班数学6、7的形成教案篇2

活动目标：

1、通过操作，引导幼儿初步把握7的形成，以及多1少1的关系。

2、体验数学操作和探究的乐趣。

3、引导幼儿积极与料子互动，体验数学活动的乐趣。

4、进展幼儿逻辑思维本领。

5、进展目测力、判定力。

活动准备：

一次性餐盘、叉子、蛋糕图片各7个、大演示板、智慧盒。

活动重点、难点：

重点：通过操作活动，使幼儿知道6添1是7，并能用语言描述。

难点：知道数与数之间多1少1的关系，并理解7里面有7个1；7个1合起来是7.

活动过程：

（一）导入游戏：《老鼠和猫》

老鼠要去买蛋糕，路上碰到了猫，过去六只老鼠就有一只猫，我们看看有几只猫显现？

请幼儿手拉手围成一个大圆圈，老师边说儿歌边用手一个一个的指。

儿歌：小老鼠上大街买蛋糕，遇见猫。（指到谁，谁就说：“老鼠”，当指到六个人的时候，那个幼儿就要学一声猫叫。）例：老鼠、老鼠、老鼠、老鼠、老鼠、老鼠、猫。看哪位幼儿点数清楚，反应最快。

（二）讲解操作：

1、通过猫和老鼠吃蛋糕的故事，学习7的形成。

老师叙述：刚才我们请的谁呀？我是怎样指的老鼠呀？（一个一个的指）我们现在一只一只的把老鼠请出来吧!

提问幼儿：几只老鼠？我们一起点数。

老师小结：6老鼠又来了一只猫，现在是几只动物？

6只老鼠添上一只猫是7只动物，6添1是7.

2、老师出示6个空的一次性餐盘当蛋糕盒，有序摆好6个，幼

儿点数。

提问幼儿：

（1）有几个盘子。

（2）比较动物和盘子一样多吗？谁多谁少？多几个？少几个？

老师叙述：我们给老鼠盘子，猫不快乐了，怎么使6个盘子变成7个盘子？

老师总结：对!6个盘子再添上1个盘子（彩色）是7个盘子，6添1是7.

3、发蛋糕。

老师叙述：小伙伴们我们为每只小老鼠发蛋糕吧!（请幼儿在分餐盘的上面一个一个将蛋糕对应放好）。

提问幼儿：蛋糕是怎么放到盘子上的？6里面有几个1，请幼儿点数，并说出总数。

老师叙述：猫说我也想吃蛋糕，我们也给它一份蛋糕吧!原来有几份蛋糕呢？6再添上1份是几份？

量的物体，感知数字和实物的数量关系运用已学的.学问，进一步理解数字和数量的关系通过游戏进一步让幼儿巩固数字6试验数字1～6的排列。

老师总结：6份蛋糕添上1份蛋糕是7份蛋糕，6添1是7.

4、发叉子。

请幼儿发7把叉子，提问幼儿：7里面有几个1呢？（7个1）

请幼儿点数，并说出总数。

（三）幼儿操作智慧盒自身插出7的形成过程。

老师叙述：老鼠和猫吃完蛋糕都没有饱，那我们给它们再准备

一些吃的吧!你们想给它们再准备什么？

1、请幼儿在第一行插好6个绿苹果，假如再给猫1个绿苹果，

你会怎么做呢？

老师总结：6个绿苹果再添上1个绿苹果是7个绿苹果，6添1

是7.

2、请幼儿在第二行插好6块奶酪，与绿苹果比较多少后，再提

问假如再添上1块奶酪是几块了？

老师小结：6块奶酪再添上1块奶酪是7块奶酪，6添1是7.

3、幼儿在第三行插出6块红色糖果，与奶酪比较多几少几后，

提问：假如再添上1块糖果是几块？

老师小结：6块糖再添上1块糖是7块糖，6添1是7.

4、请幼儿在第四行插出6个蓝莓，假如再添上1个蓝莓是几个？

老师小结：6个蓝莓再添上1个蓝莓是7个蓝莓，6添1是7.