浙江省宁波市镇海中学2024学年高三第一次高考适应性考试(一诊)生物试题试卷含解析

浙江省宁波市镇海中学2024学年高三第一次高考适应性考试（一诊）生物试题试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列生物学实验相关叙述，正确的是（）A．DNA连接酶和DNA聚合酶均可用来拼接DNA 片段B．酿醋是利用有氧条件下，在醋酸杆菌线粒体内将糖类和酒精氧化生成醋酸C．探究温度对酶活性的影响时，需将酶与底物分别在设定的温度下保温一段时间D．可利用灭活的农杆菌促进小鼠细胞融合，筛选获得杂种细胞2．胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，其作用机理如图所示，据图分析可能引发糖尿病的因素是（）A．一次摄入的葡萄糖数量增加B．体内产生蛋白M抗体或胰岛素抗体C．加速含GLUT4的囊泡与细胞膜的融合D．参与信号转导的有关蛋白分子被激活3．保水剂是一类高分子聚合物，可提高土壤持水能力及水肥利用率。

某兴趣小组探究“保水剂和氮肥对小麦光合作用的影响”，进行了下表所示的实验。

下列叙述错误．．的是（）组别步骤A组B组C组1 每组选取长势一致的相同株数的小麦幼苗若干2施用适量的保水剂施用适量的氮肥施用适量的保水剂+氮肥3 置于相同的轻度干旱条件下培养，其他培养条件相同且适宜培养相同且适宜的时间后，从每组选取相同数量的叶片,进行CO2吸收量的测定(单位:4umol.m-2.s-1)实验结果10.66 13.04 15.91A．选取的叶片应取自植株的相同部位B．应另设一组不施保水剂和氮肥作为对照组C．实验测得的CO2吸收量大于光合作用过程中CO2实际消耗量D．保水剂与氮肥配施可能提高了光合作用有关酶的含量与活性4．图是三倍体无籽西瓜的育成示意图，下列说法错误的是（）A．成功培育出三倍体无籽西瓜至少需要三年B．①过程可以用低温或秋水仙素处理，形成的四倍体不一定是纯合子C．A西瓜中果肉细胞及种皮细胞均为四倍体，种子中的胚细胞为三倍体D．若B西瓜中含有极少数能正常发育的种子，则可能是二倍体种子或三倍体种子5．皇城根遗址公园以“绿色、人文”为主题，塑造了“梅兰春雨、御泉夏爽、银枫秋色、松竹冬翠”四季景观。

公园凭借其注重生态效益的绿化设计，在北京市精品公园评比中入选。

以下相关叙述错误的是（）A．应尽量选用当地树种，为本地动物提供更适宜的栖息环境B．遗址公园的生物群落由混栽的70多个树种组成C．公园绿化率高达90%以上，利于缓解城市污染状况D．各类植物混栽，合理布局，实现了人文与自然的和谐统一6．以下关于艾滋病的说法，错误的是（）A．HIV外层是来自宿主细胞的脂类膜，其中掺有病毒蛋白质B．对已感染HIV的孕妇采用剖腹产和人工哺乳，可减少婴儿感染的几率C．在潜伏期内，HIV以病毒RNA的形式存在于宿主细胞内D．HIV不仅感染辅助性T淋巴细胞，还可以感染脑细胞和巨噬细胞二、综合题：本大题共4小题7．（9分）癌细胞表面蛋白“PDL-1”与T细胞表面蛋白“PD-1”特异性结合后，可抑制T细胞活性并启动其凋亡，导致肿瘤细胞发生免疫“逃逸”。

研究者对“PD-1”基因进行克隆、表达及生物学活性鉴定，为制备抗体打基础。

研究中所用引物α和β碱基序列见图1、几种常用限制酶名称及识别序列与酶切位点见图2：α链：5'-T C A C T C G A G A C C A T G C A G A T C C C A C A G G C G C C C-3'β链：5'-C T C G A A T T C T C A G A G G G G C C A A G A G C A G T G-3'图1（1）首先提取细胞中的mRNA反转录生成____________________作为模板；设计含有不同的限制酶切点的α和β序列为引物，通过____________________技术扩增目的基因。

（2）选用图1中的两种名称分别为____________________的限制酶将“pIRES2-EGFP质粒”载体进行双切，再用DNA 连接酶将其与目的基因拼接，构建表达载体。

该表达载体的组成，除了目的基因、标记基因抗卡那霉素基因外，还必须具有____________________等。

Ca 处理的感受态大肠杆菌混合培养在含有_____________培养基中，可筛选出已经完（3）而后一定温度下，与经过2成转化的大肠杆菌，继续培养该种大肠杆菌以扩增重组DNA。

（4）将扩增后的“pIRES2-EGFP载体/PD-1重组DNA”转入可高度表达外源基因的原代293T细胞。

一段时间后，为确定PD-1基因是否表达，检测细胞膜表面是否具有____________________。

为判断其是否具有生物学活性和功能，则可裂解293T细胞，提取该物质看能否与____________________发生结合，从而阻断“PD-1与PDL-1信号通路”。

研究中还会有一步骤，只将“pIRES2-EGFP载体”转入293T细胞，其目的是_________________________。

8．（10分）果蝇的三对相对性状中灰身对黑身为显性、大脉翅对小脉翅为显性、红眼对白眼为显性，分别受等位基因B/b，D/d、E/e控制。

现有黑身大脉翅红眼(甲)、灰身大脉翅白眼(乙)、灰身小脉翅红眼(丙)、黑身小脉翅白眼(丁)四种类型的纯合果蝇品系。

假设不发生突变和交叉互换，回答下列问题。

（1）某同学为研究果蝇眼色性状的遗传，选择甲品系的雌果蝇和乙品系的雄果蝇进行杂交。

假设Y染色体上无与眼色相关的基因，F1果蝇眼色的表现型为______，让F1雌、雄果蝇随机交配，统计F2中红眼雌果蝇：红眼雄果蝇：白眼雌果蝇：白眼雄果蝇=2：1：0：1。

由此得出，果蝇红眼和白眼这对相对性状的遗传_______(填“符合”或“不符合”)孟德尔遗传定律，控制这对性状的基因位于_______染色体上。

（2）已知控制体色和控制大、小脉翅的基因都位于常染色体上，从上面的4个品系中选择其中两个为亲本，设计实验通过子一代的一次杂交确定这两对基因分别位于两对染色体上。

实验思路：______________________________________________________。

实验结果、得出结论：__________，则控制体色和大、小翅脉的基因分别位于不同对的常染色体上。

9．（10分）Ⅰ．转基因草莓中有能表达乙肝病毒表面抗原的基因，由此可获得用来预防乙肝的一种新型疫苗，其培育过程如图所示（①至④代表过程，A至C代表结构或细胞）。

请据图回答：（1）图中①过程用到的酶是_____________，所形成的B叫做_____________。

（2）②过程常用_____________处理农杆菌，使之成为____________细胞，利于完成转化过程。

（3）图中③过程需要用到的激素是_____________。

Ⅱ．黄瓜花叶病毒（CMV）是能侵染多种植物的RNA病毒，可危害番茄的正常生长并造成减产，研究人员通过农杆菌介导将该病毒外壳蛋白的cDNA导入番茄植株中，成功获得抗CMV的番茄植株。

（1）获得CMV的RNA后，需在_____________的催化下才能合成CMV外壳蛋白的cDNA。

（2）获得cDNA后，需先通过一定方法将其插入到农杆菌的________________片段中，然后将番茄子叶切段与该农杆菌共同培养，以实现对番茄细胞的转化。

（3）将经共同培养后的番茄外植体接种于含有卡那霉素和青霉素的选择培养基上培养一段时间，只有部分外植体生出愈伤组织。

研究人员据此确定这些生出愈伤组织的外植体都已成功导入了cDNA，你认为他们做出以上判断的理由是________________________________。

（4）要想确定转基因番茄已经成功表达出CMV外壳蛋白，需要进行_______________________实验。

（5）若要验证转基因番茄具有较好的抗CMV能力，请写出实验设计思路：_____________________。

转基因番茄自交，子代中抗性植株与敏感植株数量之比接近3：1，由此可以得出的结论是___________________（答出两点）。

10．（10分）为研究南瓜多糖对血糖的影响，某课题组用四氧嘧啶一定程度上破坏小鼠的胰岛B细胞，使小鼠患糖尿病。

将糖尿病小鼠分为两组，A．组灌胃（一种实验中常用的给药方式）一定浓度的南瓜多糖溶液，B．组灌胃等体积的水，一段时间后测定两组小鼠血糖及胰岛素含量。

回答下列问题：（1）实验中血糖指标需要在空腹条件下测定，原因是_________________________________。

（2）实验结果表明饲喂南瓜多糖后，小鼠体内胰岛素含量升高，加速组织细胞_______________________葡萄糖，从而降低血糖浓度，从而得出南瓜多糖具有一定的降血糖作用。

（3）为使实验更科学，还应增加一组灌胃等体积水的_____________________小鼠，以测定____________和________________基准值。

11．（15分）玉米籽粒的有色和无色是一对相对性状，受三对等位基因控制。

基因型E_F_G_的玉米籽粒有色，其余均无色。

回答下列问题。

（1）上述材料表明基因与性状的关系是___________。

（2）玉米群体中，无色籽粒纯合子最多有___________种基因型。

（3）现提供甲（eeFFGG）、乙（EEffGG）、丙（EEFFgg）三个玉米品系，两两杂交。

F1的表现型都是___________。

（4）为确定这三对等位基因之间的位置关系，利用甲、乙、丙设计以下实验：（不考虑基因突变和交叉互换的情况），让每两个品系之间杂交得到三组F1，再让三组F1自交得到F2，分别统计三组F2籽粒颜色。

预期的实验结果及结论：若三组F2籽粒有色与无色的比例均为9：7，则三对等位基因的位置关系是___________；若一组F2籽粒有色与无色的比例为1：1，其他两组籽粒有色与无色的比例均为9：7，则三对等位基因的位置关系是___________；若三组F2籽粒有色与无色的比例均为1：1，则三对等位基因的位置关系是___________。