冰心散文段落赏析
冰心散文名篇赏析各要十篇
冰心散文名篇赏析各要十篇冰心散文名篇欣赏篇1自从太平洋舟中，银花世界之夜以后，再不曾见有团聚的月。
中秋之夕，停舟在慰冰湖上，自黄昏直至夜深，只见黑云屯积了来，湖面显得黯沉沉的。
又是三十天了，秋雨连绵，十四十五两夜，都从雨声中度过，我已拚将明月忘了!今夜晚餐后，她竟来看我，竟然谈到慰冰风景，竟然推窗─窗外树林和草地，如同罩上一层严霜一般。
月儿出来了!我们喜出意外的，匆匆披上外衣，到湖旁去。
曲曲折折的分开了径道，从露湿的秋草上踏过，轻软无声。
斜坡上再下去，湖水已近接足下。
她的外衣铺着，我的外衣盖着，我们无言的坐了下去，微微的觉得秋凉。
月儿并不非常清明。
四围朦胧之中，山更青了，水更白了。
湖波淡淡的如同叠锦。
对岸远处一两星灯人闪烁着。
湖心隐隐的听见笑语。
一只小舟，载着两个人儿，自淡雾中，徐徐泛入林影深处。
回头看她，她也正看着我，月光之下，点漆的双睛，乌云般的头发，脸上堆着东方人柔静的笑。
如何的可怜呵!我们只能用着西方人的言语，彼此谈着。
她说着十年前，怎样的每天在朝露还零的时候，抱着一大堆花儿从野地上回家里去。
─又怎样的赤着脚儿，一大群孩子拉着手，在草地上，和着最柔媚的琴声跳舞。
到了酣畅处，自己觉得是个羽衣仙子。
─一又怎样的喜欢作活计。
夏日晚风之中，在廊下拈着针儿，心里想着刚看过的书中的言语这些满含着诗意的话，沁入心脾，只有微笑。
渐渐的深谈了：谈到西方女孩子的活泼，和东方女孩子的温顺;谈到哲学，谈到朋友，引起了很长的讨论，淡交如水，是我们不约而同的收束。
结果圆满，兴味愈深，更爽畅的谈到将来的世界，渐渐侵入如今的国际问题。
我看着她，突然没有了勇气。
她也不住的弄着衣缘，言语很吞吐。
─一然而我们竟将许多伤心旧事，半明半晦的说过。
最缺憾的是一时的国际问题的私意!理想的和爱的天国，离我们竟还遥远，然而建立这天国的责任，正在我们她低头说着，我轻轻地接了下去，正在我们最能互相理解的女孩儿身上。
自此便无声响。
刚刚的思想太沉重了，这云淡风轻的景物，似乎不能负载。
散文：冰心的散文诗赏析
散文：冰心的散文诗赏析导言冰心是中国现代文学的重要作家之一，她以其独特的散文创作风格和深情的诗意表达深受读者喜爱。
本文将围绕冰心的散文诗进行赏析，从语言、主题和艺术手法等方面深入剖析，以期能更好地理解和欣赏冰心的作品。
一、语言的虚实交融冰心的散文诗在语言运用方面有着独特的魅力。
她巧妙地运用虚实交融的手法，将诗意融入散文中。
冰心的散文诗以优美流畅、富有节奏感的文字，将读者带入一个富有梦幻色彩的世界。
冰心善于用凄美的词句描绘自然景色，她运用生动的形象描写和细腻的情感叙述，使读者仿佛身临其境。
比如在《忆江南·清明》一文中，冰心以轻盈的笔触描绘了江南的春天：“江南春天的童话，蓦然间便降下了春雨，比我的泪，比我的情更加纷扬。
”读者在阅读这样的句子时，不禁感受到一种温暖、缠绵的情感，仿佛置身于童话般的江南春天之中。
二、主题的内涵深刻冰心的散文诗着重表达人与自然的关系，以及人与人之间的情感交流。
她用细腻而富有感染力的文字，探讨了人的内心世界和情感世界。
在《寻龙·浮生记事》一文中，冰心写道：“当我们的心停下时，远处的水浮现镜般的平静。
”这句简洁而深刻的话语，道出了人们内心深处的澄明与平静。
冰心通过对内心的描绘，引导读者反思生活中的琐碎与繁杂，以及冷漠和浮躁带来的压抑，进而引发人们对内心世界的思考。
此外，冰心的散文诗还探讨了爱情的主题。
她以细腻而真挚的文字将爱情的美好与苦涩展现出来。
例如，在《爱情·春梦》中，冰心抒发了对爱情的渴望和向往：“此刻，她只觉得生命的翅膀已经展开，那种无法拒绝的吸引力就要决定生活的一切。
”冰心通过这样的描述，表达了爱情对人们的吸引力和影响力，使读者能够感受到爱情的高贵与神圣。
三、艺术手法的运用除了语言和主题的运用，冰心在散文诗创作中还巧妙地运用了一些艺术手法，使作品更具魅力和表现力。
首先是节奏感的运用。
冰心的散文诗常常使用押韵和平仄，使作品有一定的节奏感和音乐感。
【课外阅读】冰心散文《图画》赏析
【课外阅读】冰心散文《图画》赏析
《图画》
信步走下山门去，何曾想寻幽访胜？
转过山坳来，一片青草地，参天的树影无际。
树后弯弯的石桥，桥后两个俯蹲在残照里的狮子。
回过头来，只一道的断瓦颓垣，剥落的红门，却深深掩闭。
原来是故家陵阙！何用来感慨兴亡，且印下一幅图画。
半山里，凭高下视，千百的燕子，绕着殿儿飞。
城垛般的围墙，白石的甬道，黄绿琉璃瓦的门楼，玲珑剔透。
楼前是山上的晚霞鲜红，楼后是天边的平原村树，深蓝浓紫。
暮霭里，融合在一起。
难道是玉宇琼楼？难道是瑶宫贝阙？何用来搜索诗肠，且印下一幅图画。
低头走着，—首诗的断句，忽然浮上脑海来。
“四月江南无矮树，人家都在绿阴中。
”何用苦忆是谁的著作，何用苦忆这诗的全文。
只此已描画尽了山下的人家！
赏析：看着这篇文章，感觉就像走入一幅图画。
现实的情景：草地，树影，石桥，燕子，晚霞，都构成“一幅清美的图画”，充满美妙的诗意。
“清美”是冰心作品的总体性的审美风格，也是本篇文章写景状物的特定风格。
这幅清美的图画，像天使的形象得以浮现的背景，使爱与美恰切地融合在一起。
以感觉冰心对美的追求，这是一种意境，是一种能让人的心安静下来，不会浮躁的感觉，这里面还有一点点的伤感的感觉。
冰心我的老师批注赏析
冰心我的老师批注赏析冰心《我的老师》批注赏析。
冰心是中国现代文学史上的一位重要作家，她的作品以其深刻的思想和优美的语言而著称。
其中，她的散文《我的老师》是一篇感人至深的散文，通过对老师的缅怀和敬仰，展现了对教育事业的热爱和对师生情感的呼唤。
本文将对这篇散文进行批注和赏析，以便更好地理解和欣赏冰心的文字之美。
首先，我们来看一下这篇散文的整体结构。
文章分为三个部分，分别是对老师的回忆、对老师的赞美和对老师的思考。
在第一部分中，冰心回忆了自己在学校时的老师，描述了老师的风采和教诲，展现了对老师的深切怀念。
在第二部分中，冰心对老师进行了赞美，称颂了老师的高尚品德和教育理念，表达了对老师的崇敬和感激之情。
在第三部分中，冰心对教育事业进行了深刻的思考，呼吁人们要重视教育，尊重教师，关爱学生，以期建设一个更加美好的社会。
其次，我们来分析一下文章的语言特点。
冰心的散文语言优美，富有诗意，充满了对生活的热爱和对人性的关怀。
她运用了大量的修辞手法，如比喻、拟人、排比等，使文章充满了感染力和表现力。
例如，在文章的开头，冰心用“飒飒秋风，悄悄送走了我的学生时代”来描绘时光的流逝，表达了对青春岁月的留恋之情。
又如在文章的结尾，冰心用“我要感谢我的老师，感谢她为我点燃的心灯，照亮我走向未来的道路”来表达对老师的感激之情，展现了对教育事业的热爱和对师生情感的呼唤。
最后，我们来谈一谈这篇散文的主题思想。
冰心的《我的老师》主要表达了对教育事业的热爱和对师生情感的呼唤。
她通过对老师的回忆和赞美，展现了对老师的深切怀念和感激之情，呼吁人们要尊重教师，关爱学生，重视教育事业。
文章的主题思想深刻而感人，富有教育意义和社会意义，对于当代社会仍具有重要的启示意义。
综上所述，冰心的《我的老师》是一篇感人至深的散文，通过对老师的缅怀和敬仰，展现了对教育事业的热爱和对师生情感的呼唤。
文章语言优美，富有诗意，充满了对生活的热爱和对人性的关怀。
文章的主题思想深刻而感人，富有教育意义和社会意义。
冰心的作品赏析（5篇）
冰心的作品赏析（5篇）第一篇：冰心的作品赏析一、《两个家庭》是冰心在1919年9月发表的第一篇小说，通过“我”的视角，展示了两个家庭截然不同的生活图景：一个家庭杂乱无章，儿啼女哭，生活矛盾尖锐，导致学成归国的丈夫顶不住环境的压迫，而抑郁致死。
另一个家庭，处处洁净规则，温馨和谐，孩子天真活泼，有良好的教养。
造成两个家庭差异的直接原因，是家庭主妇的文化教养不同，在当时普遍重男轻女的社会背景下，超前地较早提出了女子受教育的重要问题。
从家庭走向广阔的社会，直面黑暗的现实。
冰心创作了《斯人独憔悴》，围绕着国难问题，展开父与子两代人的矛盾冲突，进而揭发军阀官僚卖国投降的行径，暴露封建家庭的专制和腐朽，反映了青年不能自由参加爱国运动的苦恼。
由于作品涉及当时社会生活中极其现实的问题，触发读者“蹙眉顿足骂旧家庭的坏处”和思考对社会的改良，因而立即引起巨大的反响。
报纸发表了评论，学生剧团将它改编为三幕话剧，在戏院公演，顿时冰心的名字受到文学界的注目。
可以说，这部作品是冰心的成名作。
接着，冰心又创作了抨击封建包办婚姻的《秋雨秋风愁煞人》。
一个聪慧明丽的少女，一心向往中学毕业后再入大学，研究高深的学问，以便将来更好地为社会服务。
可是在“父母之命”下，被迫嫁给了一个纨绔公子的表兄，过着比囚徒还难受的生活，失去了人生的乐趣。
同时期，另一篇有影响的小说是《去国》。
揭示爱国知识青年同腐败政府的矛盾。
小说的主人公英士，学成归国，一心要用所学的科学技术建设祖国，可是回国后，满目所见，百业凋零；充耳所闻，皆是政府的腐败，社会的污浊。
军阀混战，国库空虚，建设事业无人过问。
空怀报国之心，无处施展才干，不得不应外国的聘请，再度去国。
作者把学习成绩优异，满怀豪情回国的留学生的遭遇，放在辛亥革命成功，建立了共和政府的历史背景上展开，深刻反映了无数先烈为之抛头颅、洒鲜血的辛亥革命的失败，揭露了北洋政府的昏庸。
对人才外流的忧愤、沉痛之情，贯穿全篇。
冰心散文集句子赏析
冰心散文集句子赏析《冰心散文集》，是冰心的著作中的重要的著作，下面是店铺整理的关于《冰心散文集》的句子赏析，希望对你有帮助。
《冰心散文集》句子赏析11) 原是儿时的海，但再来时却又不同。
2) 倾斜的土道，缓缓的走了下去——下了几天的大雨，溪水已涨抵桥板下了。
再下去，沙上软得很，拣块石头坐下，伸手轻轻的拍着海水……儿时的朋友呵，又和你相见了!3) 一切都无改：灯塔还是远立着，海波还是粘天的进退着，坡上的花生园子，还是有人在耕种着。
——只是我改了，膝上放着书，手里拿着笔，对着从前绝不起问题的四围的环境思索了。
4) 天色不早了。
采了些野花，也有黄的，也有紫的，夹在书里，无聊的走上坡去——华和杰他们却从远远的沙滩上，拾了许多美丽的贝壳和卵石，都收在篮里，我只站在桥边等着……5) 回过头来，床边小几上的那盆牡丹，在微光中晕红着脸，好像浅笑着对我说，“睡人呵!我守着你多时了。
”水仙却在光影外，自领略她凌波微步的仙趣，又好像和倚在她旁边的梅花对语。
6) 看守我的安琪儿呵!在我无知的浓睡之中，都将你们辜负了!7) 火光仍是漾着，我仍是静着——我意识的界限，却不只牡丹，不止梅花，渐渐的扩大起来了。
但那时神清若水，一切的事，都像剔透玲珑的石子般，浸在水里，历历可数。
8) 一会儿渐渐的又沉到无意识界中去了——我感谢睡神，他用梦的帘儿，将光雾般的一夜，和尘嚣的白日分开了，使我能完全的留一个清绝的记忆!9) 晚餐的时候。
灯光之下，母亲看着我半天，忽然想起笑着说：“从前在海边住的时候，我闷极了，午后睡了一觉，醒来遍处找不见你。
”10) 我知道母亲要说什么——我只不言语，我忆起我五岁时的事情了。
11) 弟弟们都问，“往后呢?”12) 母亲笑着看着我说：“找到大门前，她正呆呆的自己坐在石阶上，对着大海呢!我睡了三点钟，她也坐了三点钟了。
可怜的寂寞的小人儿呵!你们看她小时已经是这样的沉默了——我连忙上前去，珍重地将她揽在怀里……”13) 母亲眼里满了欢喜慈怜的珠泪。
冰心散文《灯光》赏析
冰心散文《灯光》赏析冰心，原名谢婉莹，是中国现代著名女作家、散文家。
她的散文作品以清新、深刻、含蓄而著称，深受读者喜爱。
其中，她的散文《灯光》被誉为经典之作，通过对灯光的描写，表达了对生活的热爱与对美好的向往。
下面我们就来一起赏析冰心散文《灯光》。
散文开篇，冰心就用了一句简短而富有意境的话语，“灯光，是一种奇妙的东西。
”这句话一出现，就像是一盏明亮的灯，瞬间点亮读者的心灵。
她用“奇妙”这个词，让人联想到灯光的神奇魅力，以及它所带来的种种美好。
接着，冰心开始对灯光进行描写，“它可以照亮黑暗，可以温暖寒冷，可以点缀空间，可以装点城市。
”这些描述，不仅展现了灯光的功用，更是在揭示灯光所带来的美好和温暖。
在冰心的笔下，灯光不再只是一种物质的存在，而是一种精神的象征，一种对生活的热爱和向往。
接着，冰心将目光聚焦在了灯光的不同形态上，“它可以是烛光，可以是灯芯，可以是灯丝，可以是荧光，可以是日光，可以是霓虹。
”这些形态各异的灯光，不仅让人感受到了灯光的多样性，更是在呼应着生活的多姿多彩。
在不同的场景中，不同的灯光都有着独特的魅力，正如生活中的每一个细节都有着独特的美好。
冰心用这些灯光的形态，勾勒出了一个个生动的画面，让人仿佛置身其中，感受到了灯光所带来的美好和温暖。
在接下来的文字中，冰心将目光投向了灯光背后的情感，“灯光的背后，是人们的心情，是人们的思绪，是人们的情感。
”她用简洁而贴切的语言，将灯光与人们的情感联系在一起，让人不禁感叹灯光的魔力。
在生活中，灯光往往伴随着人们的欢乐、忧愁、期待和思索，成为了人们心灵的寄托和慰藉。
冰心用这种方式，将灯光与人们的情感联系在一起，让人更加深刻地感受到了灯光的温暖和力量。
最后，冰心用一句简单而朴实的话语来结束了整篇散文，“灯光，是一种奇妙的东西。
”这句话不仅是对全文的呼应，更是对灯光的再次赞美。
在冰心的笔下，灯光不再只是一种物质的存在，更是一种精神的象征，一种对生活的热爱和向往。
冰心作品《纸船——寄母亲》原文及其赏析
冰心作品《纸船——寄母亲》原文及其赏析冰心作品《纸船——寄母亲》原文及其赏析冰心的散文，题材广泛，寓意深邃。
冰心通过自身经历的细腻描写，生动而形象地反映了一个世纪来，中国动荡复杂的社会生活的某些侧面。
下面是小编整理的冰心作品《纸船——寄母亲》原文及其赏析，欢迎大家分享。
纸船——寄母亲冰心我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着,叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心地每天地叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
一九二三年八月二十七日《纸船——寄母亲》赏析1923年初夏，冰心毕业于燕京大学。
同年8月17日，她由上海乘约克逊号邮船赴美国留学。
8月19日抵日本神户，21日游览了横滨。
从写作时间来看，这首诗是诗人于游览横滨之后的第六天，在继续向大洋彼岸进发的海轮上创作的。
粼粼的海波，澎湃的海潮，复苏了诗人爱海的童心;碧绿的海水，飞翔的海鸥，使诗人又与自然亲近。
从吴淞口出发后十天左右的海上生活中，冰心早期人生观“爱”的哲学中的三根支柱——母爱、童心、自然，只有“童心”“自然”在此时得以复活和重现，而“母爱”则因远离母亲而无法亲近。
因而诗人格外怀念母亲，甚至因思念母亲而得病，又因在梦中得见母亲而病愈。
这首诗就抒写了诗人思念母亲的深情。
诗的第一节从自己充满天真童心的行为——折纸船写起，说自己在海船上不肯妄弃一张纸，留着它折叠成船，从船上抛到海里。
看似平淡的'四行诗，为感情的喷发作了铺垫。
第二节写从船上抛出的纸船的去向，“有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。
”这种种去向，都不符合诗人诚挚的心愿。
她“总希望有一只能流到我要它到的地方去”。
为此，她“仍是不灰心的每天的叠着”。
可见她这种愿望的强烈、诚挚。
冰心《成功的花》原文及赏析
冰心《成功的花》原文及赏析冰心《成功的花》原文及赏析成功的花（是编者加的题目，在原书中以序号编排，为“五五”）是选自《繁星》的短文，作者冰心（原名谢婉莹）。
以下是小编为大家收集的冰心《成功的花》原文及赏析，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《成功的花》原文：成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
词语解析：“明艳”就是指色彩鲜明、艳丽。
“明艳”一词，形象生动地说明、突出了花的“成功”；而“惊羡”一词用在这里比“羡慕”多了一层惊叹的意思，从而又更衬托出成功之花的明艳美丽。
不管是艳丽的鲜花还是其他成果，当别人亮出自己辉煌的成功时，确实是令人羡慕的、欣赏的，但人背后的艰辛是不是每个人都能明白呢？作者用惊叹号抒发了对人们仅仅懂得惊叹、羡慕别人的成功，而看不到在成功背后所付出的艰辛劳动的'感慨。
“然而”一词承接了“只”字，自然地转折，开启了后面的思维：追溯成功的历程。
花之所以成功，并不是生来就有的，是她还在小芽儿的时候，就已经开始努力奋斗了，到成为今天的明艳的花儿，一路上浸透了辛酸乃至痛苦的无尽泪水，撒遍了鲜红的血泪，甚至付出了牺牲的代价。
一句话，“成功的花”是血与泪滋润的结晶，是奋斗与牺牲孕育的蓓蕾。
只有经历这样的一种洗礼，才会有花“现时”的明艳，花的成功。
作者将“现时”与“当初”对比，将“奋斗”、“牺牲”与“成功”关联，“泪泉”、“血雨”与“明艳”关联，更加突出了花的成功之不易。
“花”指的是人，“芽儿”指的是未成功之前，“泪泉”是指付出的努力，“血雨”是指道路上的艰辛。
诗人想告诉我们的是：不要只看到成功者无比荣耀的一瞬间，还要看到成功者为之努力、为之奋斗的过程，从而激励自己，也积极地去付出，奔着那个成功的目标奋进。
《成功的花》原文解析：这首诗表达的意思：漂亮的花，人们都只是惊叹、羡慕她开花时的美丽，并没有意识到它还在芽儿的时候，经历了多少艰苦的奋斗和巨大的牺牲。
冰心散文摘抄赏析
冰心散文摘抄赏析冰心散文摘抄赏析冰心(1900年10月5日-1999年2月28日)，原名谢婉莹，福建长乐人，中国民主促进会(民进)成员。
中国诗人，现代作家，翻译家，儿童文学作家，社会活动家，散文家。
下面是冰心散文摘抄赏析，欢迎参考!《瞬间昏》夕下,大地沐浴在余辉的霞中,人们三三两两地在街道上漫步,晚风地拂送来一阵阵花木夹杂的幽香,使人心旷神怡,更觉夕阳无限好。
风儿吹走了我一整天的烦恼,我情不自禁地低吟浅唱着。
这时给以我的不是痛苦和伤悲,而是一种上的悲感,这份悲感并非悲哀的感觉,它是一种无与伦比而悲壮的心情,当你向西远眺时,那熔金般的烈焰,渐渐的由绚烂归于平淡,那一瞬间,一种馨的感觉便会从心中油然而生。
一抹殷红色的夕阳照在上,湛蓝湛蓝的天空浮动着大块大块的白色云朵,它们在夕阳的辉映下呈现出火焰一般的嫣红,倘若你仔细地看,你会看见那云絮在空中飘动,就像置身于轻纱般的美梦似的,会使你远离烦恼的困扰。
我在的场上惬意地漫步着,步子放得那么的轻,那么的慢,似乎不愿意去打扰这醉人的昏。
疲惫了一整天的眼睛,在这时候,瞩目西方,只见斜阳已经衔着山巅了,残阳如血,霞云似火,给、树林、河流、庄、山峦镀上了柔和的红色,围还放着淡淡的金光。
池鱼归渊,炊烟唤子,客旅兼程。
夕阳吻地的轻响,划分了白天与黑夜。
于是投林的倦鸟,也便如诗人焚烧的诗稿,载着夕阳的殷殷血焰归去了……一阵清爽的夜风扑面而来,仿佛一切烦恼与疲惫都置之度外了,的每一根紧的神经也渐渐舒缓了;风儿吹皱的河面,泛起了层层涟漪,折着殷红的霞光,像撒下一河红色的玛瑙,熠熠生辉;远处的.小竹林闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响竹叶,风儿吹动树叶那飒飒作响的声音,像唱着一首动听的歌;高空的风,恣意地追逐着、戏弄着,撕扯着云朵。
再往下看,一条小河—小,竹子的色调和晚霞的红晕,使小又增添了一份静谧的气氛,而竹子那风度翩翩的倩影和晚霞那瑰丽似锦的光芒,又使小在人们心目中倍增亲切;几条小渔船归航了,在河面划开了一道波光粼粼的水纹。
冰心的散文摘抄赏析
冰心的散文摘抄赏析在日常的学习、工作、生活中，大家应该都对散文很熟悉吧？散文不受时间、空间的限制。
写散文，多数时候都离不开事件。
你知道写散文要注意哪些问题吗？以下是小编帮大家整理的冰心的散文摘抄赏析，仅供参考，希望能够帮助到大家。
冰心的散文摘抄赏析 1人间的弱者本是顽石一般的人，为着宇宙的庄严，竟做了人间的弱者。
本是顽石一般的人，为着自然的幽深，竟做了人间的弱者。
本是顽石一般的人，为着母亲的温情，竟做了人间的弱者。
顽石！这般冰冷，这样坚凝，何尝不能在万有中建立自己？宇宙——自然——母亲——这几重深厚的圈儿，便稍有些儿力量，也何忍将来抵抗！“不能”——“何忍”，本是顽石一般的人，竟低下头儿，做了人间的弱者。
一九二二年六月二十一日。
冰心的散文摘抄赏析 2玫瑰的.荫下衣裳上，书页上，都闪烁着叶底细碎的朝阳。
我折下一朵来，等着——等着，浓红的花瓣，正好衬她雪白的衣裳。
冰凉的石阶上，坐着——坐着，等她不来，只闻见手里玫瑰的幽香！一九二二年五月十八日。
冰心的散文摘抄赏析 3不忘撕下日历来，今日何日？一阵乌黑的云彩，扑到我眼前来了。
“和平者！哲学家！”我禁止自己不想他，但我只是想着他。
我只是这般情性！我不能装作和平者，我也不配作哲学家；我只晓得人爱我——我也爱他，人恨我——我也……。
树叶儿般的一块地，是我的家，我永远也不忘了他！一九二二年五月七日。
冰心的散文摘抄赏析 4回顾三个很小的孩子，一排儿坐在树边的沟沿上，彼此含笑的看着——等着。
一个拍着手唱起来，那两个也连忙拍手唱了；又停止了——依旧彼此含笑地看着——等着。
在满街尘土行人如织里，他们已创造了自己的天真的世界！只是三个平凡的孩子罢了，却赢得我三番回顾。
一九二二年四月十七日。
冰心的散文摘抄赏析 5迎“春”“春来了，从哪里迎接她呢？可能听她微步的足音，看她美艳的衣裳，接她轻倩的笑语？”她从青青的草色中来了，从潺潺的水声中来了，从拂拂的微风中来了，从世人欣悦的微笑中来了。
冰心的散文《笑》片段加赏析
冰心的散文《笑》片段加赏析冰心的散文《笑》片段加赏析一、在词语的选用上，《笑》讲究修饰在对客观景物进行形象生动的描绘中，自然巧妙地将古典诗词散文中有生命力、表现力和表意广泛的文言词汇融合进去，创造深优美的意境，使之具有诗情画意，在清新鲜丽之中透出古朴典雅之美。
且看：雨声渐渐的住了，窗帘后隐隐的透进清光来，推开窗户一看，呀!凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁的动着。
——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画!短短几十个字，展现了一幅“清美图画”，书香扑鼻而又清新亮丽。
“住”、“清光”、“凉云”、“残滴”、“萤光千点”、“苦雨孤灯”等这些古典诗词文中的优美词语恰到好处地描绘了如诗如画的美景，且重词语的修饰，传达了作者独到的感受：云凉而滴残，雨苦而灯孤。
这都是古诗词炼词的方法。
这种从文言词汇吸收营养来丰富作品词汇的方法在文中又分为以下几种：1.大量使用表意准确生动的单音词，这些单音词多是文言词语中有生命力和表现力的。
虽白话文中有相应的双音词，但作者所选用的文言单音词多是能为读者普遍接受、好懂的，并不是一些古涩、冷僻之词。
这就使得文章语言既有典雅凝练之美，又不失清新鲜丽之感。
如“住”、“凭”、“侵”、“隐”、“浸”、“倚”、“”、“绾”、“笼”、“泛”等。
这些词语在表达效果上简约洗练，语流并无滞涩不畅，有助于作品意境的创造。
2.大量使用成语更体现了作品语言的凝练典雅。
文中使用的成语有“眼花乱”、“苦雨孤灯”、“萤光千点”、“新黄嫩绿”、“飘飘漾漾”、“光明澄静”、“如登仙界”等，既具有描绘性，又高度括，虽为成语，也是文言格式，又通俗易懂。
3.大量使用叠词、儿化词、轻声词、衬字、助词等柔化语言的方法来描绘景物和选用优秀的口语化词汇来陈述过程。
全文16 次用到叠音词，18 次用到儿化词，并多次用“来”、“的”、“了”、“着”等结构助词和时态助词作衬字，将意境轻柔化，节奏舒缓化，让人有缠绵纤柔之意。
冰心抒情散文赏析
冰心抒情散文赏析冰心抒情散文赏析冰心的小说，较少宏篇巨著，多是清新隽永的珍品。
她的许多作品看起来情节单纯，却寓意深远，留给人无穷的回味。
下面是冰心的抒情散文《一日的春光》的赏析，欢迎大家阅读!冰心抒情散文赏析我给一位远方的朋友写信，曾说我要尽量的吞咽今年北平的春天。
今年北平的春天来的特别的晚，而且在还不知春在哪里的时候，抬头忽见黄尘中绿叶成阴，柳絮乱飞，才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后，春还未曾露面，已悄悄的远引了。
天下事都是如此--去年冬天是特别地冷，也显得特别地长。
每天夜里，灯下孤坐，听着扑窗怒号的朔风，小楼震动，觉得身上心里都没有一丝暖气。
一冬来，一切的快乐、活泼、力量和生命，似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。
我无聊地安慰自己说："等着罢，冬天来了，春天还能很远么？"然而这狂风、大雪，冬天的行列，排得意外地长，似乎没有完尽的时候。
有一天看见湖上冰软了，我的心顿然欢喜，说："春天来了！"当天夜里，北风又卷起漫天匝地的黄沙，忿怒的扑着我的窗户，把我心中的春意又吹得四散。
有一天看见柳梢嫩黄了，那天的下午，又不住地下着不成雪的冷雨，黄昏时节，严冬的衣服，又披上了身。
九十天看看过尽--我不信了春天！几位朋友说："到大觉寺看杏花去罢。
"虽然我的心中始终未曾得到春的消息，却也跟着大家去了。
到了管家岭，扑面的风尘里，几百棵杏树枝头，一望已尽是残花败蕊；转到了大工，向阳的山谷之中，还有几株盛开的红杏，然而盛开中气力已尽，不是那满树浓红、花蕊相间的情态了。
我想，"春去了就去了罢！"归途中心里倒也坦然，这坦然中是三分悼惜，七分憎嫌，总之，我不信了春天。
四月三十日的下午，有位朋友约我到挂甲屯吴家花园看海棠，"且喜天气晴明"--现在回想起来，那天是九十春光中惟一的春天--海棠花又是我所深爱的，就欣然地答应了。
东坡恨海棠无香，我却以为若是香得不妙，宁可无香。
冰心的散文《笑》片段加赏析
冰心的散文《笑》片段加赏析《笑》雨声渐渐地住了，窗帘后隐隐地透进青光来。
推开窗户一看，呀!凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁的动着。
──真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画。
凭窗站了一会儿，微微的觉得凉意侵人。
转过身来，忽然眼花乱，屋子里的别的东西都隐在光云里;一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。
──这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微的笑。
“这笑容仿佛在那儿看见过似的，什么时候，我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想，──默默的想。
严闭的心幕，慢慢地拉开了，涌出五年前的一个印象。
──一条很长的古道。
驴脚下的泥，兀自滑滑的。
田沟里的水，潺潺地流着。
近村的绿树，都笼在湿烟里。
弓儿似的新月，挂在树。
一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。
驴儿过去了，无意中回头一看。
──他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微的笑。
又现出一重心幕来，也慢慢地拉开了，涌出十年前的一个印象。
──茅檐下的雨水，一滴一滴地落到衣上来。
土阶边的水泡儿，泛来泛去的乱转。
门前的麦陇和葡萄架子，都得新黄嫩绿的非常鲜丽。
──一会儿好容易天晴了，连忙走下坡儿去。
迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得有件东西忘下了，站住了，回过头来。
这茅屋里的老妇人──她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微的笑。
这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾地合了拢来，绾在一起。
这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。
眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不分明了。
(原载 1921年1月10日《月报》第12卷第1号)【赏】重读世纪老人先生这篇发表于1921年的，仍然有一种发自内心的莫名的感动。
人们说它委婉地抒写了洋溢在作者心中对生活的爱，是新运动初期一篇具有典范意义的美文。
我同意这种说法，但未免太笼统了些。
且看经历过“苦雨孤灯”的心灵历程之后，呈现在作者面前的这一幅幅现实的和“心幕”中的“清美”的图画吧：安琪儿──这给人类带来幸福安祥的白衣天使，在月光的幽辉中“抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微的笑”;雨中踏古道，新月挂树稍的时节，充满童稚的孩子在“兀自滑滑的”道旁“抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微的笑”;土阶上，茅檐下躲雨之后，迎面是海上生明月，回头呢?茅屋里的老妇人“倚着门儿，抱着花儿，向着我微微的笑”。
冰心优美散文句子摘抄加赏析
冰心优美散文句子摘抄加赏析1. 冰心散文摘抄赏析十篇地下都潮润了，花草更是清新，在蒙蒙的晓烟里笼罩着，秋千的索子，也被潮露压得沉沉下垂.忽然理会得枝头渐绿，墙内外的桃花，一番雨过，都零落了-忆起断句"落尽桃花澹（dan）天地"，临风独立，不觉悠然！半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷.从窗内望外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣'儿小船般散飘在水面.梗上只留下小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须，那一朵红莲，昨夜还是菡萏（han dan）的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着.--伊然是雨繁星闪烁着-- 深蓝的太空，何曾听得见它们对话？沉默中，微光里，它们深深的互相颂赞了. 除夕的梦我和一个活泼勇敢的女儿，在梦中建立了一个未来的世界，但是那世界破坏了，我们也因此自杀。
仿仿佛佛的从我和她的手里，造成了一个未来的黄金世界，这世界我没有想到能造成，也万不敢. 年冬天是特别地冷，也显得特别地长。
每天夜里，灯下孤坐，听着扑窗怒号的朔风，小楼震动，觉得身上心里都没有一丝暖气。
一冬来，一切的快乐、活泼、力量和生命，似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。
我无聊地安慰自己说："等着罢，冬天来了，春天还能很远么？" --一日的春光谁曾在阴沉微雨的早晨，独自飘浮在岩石下面的一个小船上的，就要感叹宇宙的静默凄黯的美。
岩石和海，都被阴雾笼盖得白蒙蒙的，海浪仍旧缓进缓退的，洗那岩石。
--海上2. 帮找几篇冰心的散文加赏析晚年的冰心仍旧保持了她对自然的挚爱和对人生的美好感受。
但毕竟经过了几十年的风雨路程，冰心对生活的理解更为深沉。
1985年，她写了一篇名为《霞》的散文，表现了对人生况味的深刻体察：霞，是我的老朋友了！我童年在海边、在山上，她是我的最熟悉最美丽的小伙伴，她每早每晚都在光明中和我说“早上好”或“明天见”。
但我直到几十年以后，才体会到云彩更多，霞光才愈美丽。
从云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的。
冰心写景散文摘抄赏析（文档6篇）
冰心写景散文摘抄赏析（文档6篇）以下是网友分享的关于冰心写景散文摘抄赏析的资料6篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
第1篇这个季节，没有百花争艳，没有杜鹃泣血，只有霏霏的淫雨，只有簌簌的落花……尔后，带着浅浅的缤纷的落花随着徘徊的匆匆的流水从我心间淌过，并且将永远的流向远方……又是一个流火的夏日，又是一个有雨的日子，一切变得那么熟悉，却又是那么的陌生。
转眼间，三年的初中生活已经结束了，并且将慢慢地成为历史。
一切都只有等她远逝的时候，才会觉得亲近，觉得她弥足的珍贵。
四季无休止地在轮回，而我最美好、最宝贵的三年初中生活已经在谈笑间过去了。
不管我曾爱过还是恨过，不管我曾欢乐过还是郁闷过，但在冥冥中早已注定，我要与这初中校园有着深深、深深的缘分，因为这里，永远地记载了我最宝贵的三年青春，这里有太多的记忆会让我莫名的感动，这里留有我最鲜活的生活和最跃动的人生。
雨依旧在下，不曾停过。
一不小心，耳畔忽然响起了辛晓琪的那首《领悟》：如果可能，我还想说，被爱也爱过，我生活、我摸索，曾得到、曾失落，我珍惜、我付托，无论什么结果。
我曾爱过也恨过，曾欢乐过也郁闷过。
曾被许多人爱过的我已记不清了，只有我爱过的永远在心底保有一丝甜美；曾恨过许多人我已记不清了，只有被恨过的总让我感到一份愧疚；曾经历的无数坎坷我已记不清了，只有一次次的帮助、感动、泪水及欢乐还历历在目。
从前都是一群赶路的人，都争先恐后的在跳动的故事里烙上了脚印。
从前的日子我从不曾仔细看过，但当她随水东流之后我细细品味，才蓦然的发现原来你我竟是如此的纯真、如此的亲近、如此的可爱！雨停了，但落花却远逝了。
太阳开始初露笑脸，我望望前路，心中一阵暖流涌过，使我充满了无限的信心；当我再一次回首，想起这落花的心事，猛然间，眼前又一次模糊了，我的心中又充满了所有的伤楚和柔情……第2篇二月尽了，春天才姗姗地来，没有阳光的天空，氤氲着一层薄薄的雾气，渐渐地凝结成看不见的水珠，润湿了蓬松的地面。
冰心的散文《梦》句子赏析
冰心的散文《梦》句子赏析1. 冰心散文精彩语段闲情弟弟从我头上，拔下发针来，很小心的挑开了一本新寄来的月刊。
看完了目录，便反卷起来，握在手里笑说：“莹哥，你真是太沉默了，一年无有消息。
”我凝思地，微微答以一笑。
是的，太沉默了！然而我不能，也不肯忙中偷闲；不自然地，造作地，以应酬为目的地，写些东西。
病的神慈悲我，竟赐予我以最清闲最幽静的七天。
除了一天几次吃药的时间，是苦的以外，我觉得没有一时，不沉浸在轻微的愉快之中。
——庭院无声。
枕簟生凉。
温暖的阳光，穿过苇帘，照在淡黄色的壁上。
浓密的树影，在微风中徐徐动摇。
窗外不时的有好鸟飞鸣。
这时世上一切，都已抛弃隔绝，一室便是宇宙，花影树声，都含妙理。
是一年来最难得的光阴呵，可惜只有七天！黄昏时，弟弟归来，音乐声起，静境便砉然破了。
一块暗绿色的绸子，蒙在灯上，屋里一切都是幽凉的，好似悲剧的一幕。
镜中照见自己玲珑的白衣，竟悄然的觉得空灵神秘。
当屋隅的四弦琴，颤动着，生涩的，徐徐奏起。
两个歌喉，由不同的调子，渐渐合一。
由悠扬，而宛转；由高吭，而沉缓的时候，怔忡的我，竟感到了无限的怅惘与不宁。
小孩子们真可爱，在我睡梦中，偷偷的来了，放下几束花，又走了。
小弟弟拿来插在瓶里，也在我睡梦中，偷偷的放在床边几上。
——开眼瞥见了，黄的和白的，不知名的小花，衬着淡绿的短瓶。
……原是不很香的，而每朵花里，都包含着天真的友情。
终日休息着，睡和醒的时间界限，便分得不清。
有时在中夜，觉得精神很圆满。
——听得疾雷杂以疏雨，每次电光穿入，将窗台上的金钟花，轻淡清澈的映在窗帘上，又急速的隐抹了去。
而余影极分明的，印在我的脑膜上。
我看见“自然”的淡墨画，这是第一次。
得了许可，黄昏时便出来疏散。
轻凉袭人。
迟缓的步履之间，自觉很弱，而弱中隐含着一种不可言说的愉快。
这情景恰如小时在海舟上，——我完全不记得了，是母亲告诉我的，——众人都晕卧，我独不理会，颠顿的自己走上舱面，去看海。
凝注之顷，不时的觉得身子一转，已跌坐在甲板上，以为很新鲜，很有趣。
作品赏析《一只小鸟》(冰心散文)
作品赏析《一只小鸟》(冰心散文)作品赏析《一只小鸟》(冰心散文)引言:《一只小鸟》是冰心的一篇散文作品，通过描述一只小鸟的生活经历，表达了作者对自由、坚强和勇敢的思考和讴歌。
本文将对《一只小鸟》进行详细的赏析，从情节、主题、描写手法等多个方面进行细化解读。
一、情节分析《一只小鸟》以一只小鸟作为故事的主角，通过描述小鸟从出生到长大的过程，展现了小鸟在困境中坚持追求自由和勇往直前的决心。
其中，小鸟因别的同类不接纳而受到排斥和孤立，在寻找自己的归属和自由的过程中不断成长并最终获得了自由。
整个情节衔接紧密，扣人心弦。
二、主题探究本文的主题是自由与坚强。
通过小鸟艰难的成长过程，作者表达了对自由的向往和对坚强不屈的崇敬。
小鸟在困境中不放弃，不轻易屈服，最终成功追求到了自由，给予读者深刻的思考和启示。
三、描写手法《一只小鸟》运用了生动的描写手法，使读者仿佛身临其境。
例如，作者通过对小鸟的外貌描写，使读者对小鸟的形象有了形象的认知；通过对小鸟精神状态的描写，使读者更能理解小鸟内心的挣扎和坚守。
四、本文涉及附件本文所涉及的附件包括：冰心的《一只小鸟》的电子版文件、音频版文件、相关图片等。
读者可通过附件来更好地理解和欣赏本文。
五、法律名词及注释1.自由：指个体不受外界限制和压迫，可以按照自身意愿行动的状态。
2.坚强：指个体在困境中保持坚定意志，不屈不挠的品质。
3.《一只小鸟》：冰心的一篇散文作品，通过描写一只小鸟的成长过程，表达了对自由和坚强的思考与讴歌。
六、结束语《一只小鸟》是一篇富有思想性和感染力的散文，通过对小鸟的成长经历的描写，向人们传递了积极向上的力量和自由的追求。
这篇作品让读者感受到生命的意义和价值，鼓舞了人们面对困难要勇往直前的勇气。
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冰心散文段落赏析
冰心散文段落赏析一
1、在我看来，冬天是最不浪漫的季节，特别是南方的冬天，它看不到北方的银装素裹，冰天雪地;也看不到西部的万里荒漠，悄无人声。
南方的冬天永远都只是一片萧条之色。
天很冷很冷，却不带一丝湿润，浸入骨髓的冰凉仿佛要把身体的所有温暖都抽去，只留下如干絮般散漫的冷一团一团的塞在胸肺间。
在这样的季节里，人的思维都会被冻住，什末情感，浪漫会在刹那间被抛之九霄云外。
在这样的境况下，难以提起一丝好兴致，哪怕偶尔有所愿望，也会很快被扔到记忆的角落里。
2、站在户外，轻轻的嘘一口气，一团白雾裹着一份温暖袅袅升空，在半空中伸展，氤氲，半晌又汇入了干冷的空气。
刚刚燃起的一点希望有破灭了，消失得轻悄而又平静，仿佛从来就不曾有过，又恍惚有过这末一份特别的湿润。
小澍长成大树，到了冬天便成了老树，老树枝桠交错，只有几片稀稀落落的叶子点缀着生命的痕迹。
树皮微现焦黄，仿佛在火上烤了许久，煎熬的失了神采，半卷曲着好像随时都会坠地。
3、夏日里花叶田田的荷塘，此时都只剩下了根根枯管，片片残叶。
早已没了衔露含珠的风韵。
寒风轻摇，枯和倓叶，仿佛悄悄的诉说着昔日美艳，又仿佛轻轻暗泣着如今没落。
倘若再来一场冷雨，更催花落，倒符了李义山留得残荷听雨声的心境。
4、南方的山向来不如北方的高大巍峨，到了冬日更失了往日的润朗，之留下了略带灰蒙的身影悄然耸立于天地间。
默守着一份寂静。
倘若在北方，来一场大雪，将群山覆盖上一层苍茫的白色，那有是一副磅礴的好图景，巍芒间孕育着新的希望。
只可惜南方无雪，如同土丘半散漫开的小山零零落落的点缀在辽阔的江汉平原上，山间便只剩下松柏苍翠的影子，但之绿色都如同带着一层霜，淡绿中隐隐的泛出青灰。
远望去仿佛被飞扬的尘土覆住了。
5、站在江边，这才发现昔日里的天堑而今只剩下了窄窄的一道灰链，昔日里浪拍千石的江畔现下已是波澜不兴。
江水仿佛被冻住了，连东注的流速都似乎被停住了，一切都现着一片死寂。
6、是的，南方的冬天便只能用死寂来形容，看不到一丝生命的动感。
天地间唯存单一的灰蒙。
这种萧条的氛围充斥了万物，一点一点的抽走了它们生命的活力。
7、我走了——要离开父母兄弟，一切亲爱的人。
虽然是时期很短，我也已觉得很难过。
倘若你们在风晨雨夕，在父亲母亲的膝下怀前，姊妹弟兄的行间队里，快乐甜柔的时光之中，能联想到海外万里有一个热情忠实的朋友，独在恼人凄清的天气中，不能享得这般浓福，则你们一瞥时的天真的怜念，从宇宙之灵中，已遥遥的付与我以极大无量的快乐与慰安！
8、爱在右，同情在左，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得季花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，也不是悲凉。
成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
9、我小时曾为一头折足的蟋蟀流泪，为一只受伤的黄雀呜咽;我小时明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的;我小时未曾做过不仁爱的事情，但如今堕落了……
10、今天都在你们面前陈诉承认了，严正的小朋友，请你们裁判罢！
11、昨天下午离开了家，我如同入梦一般。
车转过街角的时候，我回头凝望着——除非是再看见这缘满豆叶的棚下的一切亲爱的人，我这梦是不能醒的了！
12、我深深觉得凄恻中的光荣。
冰心何福，得这些小孩子天真纯洁的爱，消受这甚深而不牵累的离情。
13、夜中只是睡不稳，几次坐起，开起窗来，只有模糊的半圆的月，照着深黑无际的田野。
——车在风驰电掣的，轮声轧轧里，奔向着无限的前途。
明月和我，一步一步的离家远了！
14、外望远山连绵不断，都没在朝霭里，淡到欲无。
只浅蓝色的山峰一线，横亘天空。
山坳里人家的炊烟，镑镑的屯在谷中，如同云起。
朝阳极光明的照临在无边的整齐青绿的田畦上。
我梳洗毕凭窗站了半点钟，在这庄严伟大的环境中，我只能默然低头，赞美万能智慧的造物者。
15、窗外风景，浸入我倦乏的心中，使我悠然如醉。
有时远见大江，江帆点点，在晓日之下，清极秀极。
我素喜北方风物，至此也不得不倾倒于江南之雅澹温柔。
今夜夜凉如水，灯下只有我自己。
窗外是斜风细雨，写到这时，我已经把持不住。
凉风习习，舟如在冰上行。
到过了高丽界，海水竟似湖光。
蓝极绿极，凝成一片。
斜阳的金光，长蛇般自天边直接到阑旁人立处。
上自穹苍，下至船前的水，自浅红至于深翠，幻成几十色，一层层，一片片的漾开了来。
……小朋友，恨我不能画，文字竟是世界上最无用的东西，写不出这空灵的妙景！
16、晚餐后独倚阑旁，凉风吹衣。
银河一片星光，照到深黑的海上。
远远听得楼阑下人声笑语，忽然感到家乡渐远。
繁星闪烁着，海波吟啸着，凝立悄然，只有惆怅。
把往事一一提起，无一不使我生美满的微笑。
我感谢上苍：过去的二十年中，使我一无遗憾，只有这次的别离，忆起有些儿惊心！
真的，最难忘的是自然之美！今日黄昏时，窗外的慰冰湖，银海一般的闪烁，意态何等清寒？秋风中的枯枝，丛立在湖岸上，何等疏远？秋云又是如何的幻丽？这广场上忽阴忽晴，我病中的心情，又是何等的飘忽无着？
18、小朋友！当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百
倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她，而且死心塌地的容她爱你？
19、世界上没有两件事物，是完全相同的，同在你头上的两根丝发，也不能一般长短。
然而——请小朋友们和我同声赞美！只有普天下的母亲的爱，或隐或显，或出或没，不论你用斗量，用尺量，或是用心灵的度量衡来推测;我的母亲对于我，你的母亲对于你，她的和他的母亲对于她和他;她们的爱是一般的长阔高深，分毫都不差减。
小朋友！我敢说，也敢信古往今来，没有一个敢来驳我这句话。
当我发觉了这神圣的秘密的时候，我竟欢喜感动得伏案痛哭！
冰心散文段落赏析二
1）人可以不美丽，但要健康;人可以不伟大，但要快乐;人可以不完美，但要追求。
2）没有激情，爱就不会燃烧;没有友情，朋就不会满座;没有豪情，志就难于实现;没有心情，事就难于完成。
3）生活如花，姹紫嫣红;生活如歌，美妙动听;生活如酒，芳香清醇;生活如诗，意境深远，绚丽多彩。
4）我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握;我们缺欠的不是财富，而是创造财富的本领;我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度;我们缺少的不是理想，而是身体力行的实践。
5）人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽;人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。
我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。
6）生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资;生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长;生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬;生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
7）用知识的浪花去推动思考的风帆，用智慧的火星去点燃思想的火花，用浪漫的激情去创造美好的生活，用科学的力量去强劲腾飞的翅膀！
8）只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直;只有使自己懦弱的体魄健壮起来，束缚的脚步才能迈开;只有使自己狭隘的心胸开阔起来，短视的眼光才能放远;只有使自己愚昧的头脑聪明起来，愚昧的幻想才能抛弃！
9）不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为愚蠢;不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩;不珍惜宝贵的时间，人生的岁月也会变得短暂;不总结失败的经验，简单的事情也会让你办砸。
10）宠爱的出发点是爱，落脚点却是恨;嫉妒的出发点是进，落脚点却是退;梦幻的出发点是绚（烂），落脚点却是空;贪婪的出发点是盈，落脚点却是亏。