菱形的性质判定习题课
北师大版初三上册数学菱形的性质与判定同步练习(附解析)
北师大版初三上册数学11.1菱形的性质与判定第1课时菱形的性质1.有一组__邻边__相等的平行四边形是菱形.2.菱形是__轴__对称图形,菱形的四边__相等__,菱形的对角线__互相垂直__.知识点一:菱形的定义1.已知四边形ABCD的对角线互相平分,要使它成为菱形,还需要添加一个条件,那个条件是(B)A.AB=CD B.AB=BCC.AD=BC D.AC=BD2.如图,在▱ABCD中,∵∠1=∠2,∴BC=DC.∴▱ABCD是菱形__有一组邻边相等的平行四边形是菱形__.(请在横线上填上理由)知识点二:菱形的性质3.若菱形两条对角线的长分别为6和8,则那个菱形的周长为(A) A.20B.16C.12D.104.(易错题)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,下列说法错误的是(B)A.AB∥DC B.AC=BDC.AC⊥BD D.OA=OC,第4题图),第5题图)5.如图,在菱形ABCD中,不一定成立的是(C)A.四边形ABCD是平行四边形B.AC⊥BDC.△ABC是等边三角形D.∠CAB=∠CAD6.在菱形ABCD中,已知∠A=60°,AB=5,则△ABD的周长是( C)A.10 B.12 C.15 D.207.菱形的一个内角为120°,边长为8,那么它较短的对角线长是(C )A.3 B.4 C.8 D.838.如图,菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点H为AD 边中点,菱形ABCD的周长为28,则OH的长等于(A)A.3.5 B.4C.7 D.149.(2021·烟台)如图,在菱形ABCD中,点M,N分别在AB,CD上,且AM=CN,MN与AC交于点O,连接OB.若∠DAC=28°,则∠OBC 的度数为(C)A.28°B.52°C.62°D.72°10.如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC与BD相交于点O,AB =5,AO=4,求BD的长.解:∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD且BO=DO.在Rt△AOB 中,∵AB=5,AO=4,由勾股定理,得BO=3,∴BD=611.(2021·上海)如图,已知AC,BD是菱形ABCD的对角线,那么下列结论一定正确的是(B)A.△ABD与△ABC的周长相等B.△ABD与△ABC的面积相等C.菱形的周长等于两条对角线之和的两倍D.菱形的面积等于两条对角线之积的两倍,第11题图),第12题图) 12.如图,已知菱形ABCD,其顶点A,B在数轴上对应的数分别为-4和1,则BC=__5__.13.如图是依照四边形的不稳固性制作的边长均为15 cm的可活动菱形衣架.若墙上钉子间的距离AB=BC=15 cm,则∠1=__120__°.,第13题图),第14题图)14.(2021·白银)如图,四边形ABCD是菱形,点O是两条对角线的交点,过点O的三条直线将菱形分成阴影和空白部分.当菱形的两条对角线的长分别为6和8时,则阴影部分的面积为__12__.15.(2021·宜宾)菱形的周长为20 cm,两个相邻的内角的度数之比为1∶2,则较长的对角线长度是__53__cm.16.如图,已知四边形ABCD是菱形,点E,F分别是边CD,AD的中点.求证:AE=CF.解:证明:∵四边形ABCD是菱形,∴AD=CD.∵点E,F分别是CD,AD的中点,∴DE=12CD,DF=12AD,∴DE=DF.又∵∠ADE=∠CDF,∴△AED≌△CFD(SAS),∴AE=CF17.如图,在菱形ABCD中,AC为对角线,点E,F分别是边BC,A D的中点.(1)求证:△ABE≌△CDF;(2)若∠B=60°,AB=4,求线段AE的长.解:(1)证明:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC=AD=CD,∠B =∠D,∵点E,F分别是边BC,AD的中点,∴BE=DF,∴△ABE≌△C DF(SAS)(2)易得△ABC是等边三角形,点E为BC的中点,从而AE⊥BC,AE =2318.如图,在菱形ABCD中,点F是BC上任意一点,连接AF交对角线BD于点E,连接EC.(1)求证:AE=EC;(2)当∠ABC=60°,∠CEF=60°时,点F在线段BC上的什么位置?说明理由.解:(1)证明:连接AC.∵BD是菱形ABCD的对角线,∴BD垂直平分AC.∴AE=EC(2)点F是线段BC的中点.理由:∵ABCD是菱形,∴AB=CB.又∵∠ABC=60°,∴△ABC是等边三角形.∴∠BAC=60°.∵AE=EC,∴∠EAC=∠ACE.∵∠CEF=60°,∴∠EAC=30°.∴AF是△ABC的角平分线.又∵△ABC是等边三角形,∴BF=CF.∴点F是线段BC的中点第2课时菱形的判定对角线__互相垂直__的平行四边形是菱形;__四边相等__的四边形是菱形.知识点:菱形的判定1.小明和小亮在做一道习题,若四边形ABCD是平行四边形,请补充条件,使得四边形ABCD是菱形.小明补充的条件是AB=BC;小亮补充的条件是AC=BD,你认为下列说法正确的是(B)A.小明、小亮都正确B.小明正确,小亮错误C.小明错误,小亮正确D.小明、小亮都错误2.下列命题中正确的是(D)A.对角线相等的四边形是菱形B.对角线互相垂直的四边形是菱形C.对角线相等的平行四边形是菱形D.对角线互相垂直的平行四边形是菱形3.如图,下列条件之一能使▱ABCD是菱形的是(D)①AC⊥BD;②∠BAD=90°;③AB=BC;④BD平分∠ABC.A.①③B.②③C.③④D.①③④,第3题图),第4题图)4.如图所示,在△ABC中,AB=AC,∠A<90°,BC,CA,AB的中点分别为点D,F,E,则四边形AFDE是(A)A.菱形B.长方形C.正方形D.以上都不对5.用直尺和圆规作一个以线段AB为边的菱形,作图痕迹如图所示,能得到四边形ABCD是菱形的依据是(B)A.一组邻边相等的四边形是菱形B.四边相等的四边形是菱形C.对角线互相垂直的平行四边形是菱形D.每条对角线平分一组对角的平行四边形是菱形,第5题图),第6题图)6.(易错题)如图,下列条件能判定四边形ABCD为菱形的有(C)①AB =BC =CD =DA ;②AC ,BD 互相垂直平分;③平行四边形AB CD ,且AC ⊥BD ;④平行四边形ABCD ,且AC =BD.A .1个B .2个C .3个D .4个7.(2021·淄博)已知▱ABCD ,对角线AC ,BD 相交于点O ,请你添加一个适当的条件,使▱ABCD 成为一个菱形,你添加的条件是__AD =D C(答案不唯独)__.8.如图,ABCD 是对角线互相垂直的四边形,且OB =OD ,请你添加一个适当的条件__OA =OC 或AD =BC 或AD ∥BC 或AB =BC__,使四边形ABCD 成为菱形.(只需添加一个即可)9.(2021·舟山)已知:如图,在▱ABCD 中,点O 为对角线BD 的中点,过点O 的直线EF 分别交AD ,BC 于E ,F 两点,连接BE ,DF.(1)求证:△DOE ≌△BOF ;(2)当∠DOE 等于多少度时,四边形BFDE 为菱形?请说明理由. 解:(1)证明:∵▱ABCD 中,点O 为对角线BD 的中点,∴BO =D O ,∠EDB =∠FBO ,在△EOD 和△FOB 中⎩⎪⎨⎪⎧∠EDO =∠OBF ,DO =BO ,∠EOD =∠FOB ,∴△DOE ≌△BOF(ASA) (2)当∠DOE =90°时,四边形BFDE 为菱形,理由:∵△DOE ≌△BOF ,∴BF =DE ,又∵BF ∥DE ,∴四边形EBFD 是平行四边形,∵BO =DO ,∠EOD =90°,∴EB =DE ,∴四边形BFDE 为菱形 10.(2021·徐州)若顺次连接四边形的各边中点所得的四边形是菱形,则该四边形一定是( C )A .长方形B .对角线相等的梯形C .对角线相等的四边形D .对角线互相垂直的四边形11.如图,在给定的一张平行四边形纸片上作一个菱形.甲、乙两人的作法如下:甲:连接AC ,作AC 的垂直平分线MN 分别交AD ,AC ,BC 于点M ,O ,N ,连接AN ,CM ,则四边形ANCM 是菱形.乙:分别作∠A ,∠B 的平分线AE ,BF ,分别交BC ,AD 于点E ,F ,连接EF ,则四边形ABEF 是菱形.依照两人的作法可判定( C )A .甲正确,乙错误B .乙正确,甲错误C .甲、乙均正确D .甲、乙均错误12.(2021·十堰)如图,在△ABC 中,点D 是BC 的中点,点E ,F 分别在线段AD 及其延长线上,且DE =DF.给出下列条件:①BE ⊥EC ;②BF ∥CE ;③AB =AC.从中选择一个条件使四边形BECF 是菱形,你认为那个条件是__③__.(只填写序号)13.(2021·新疆)如图,已知△ABC ,按如下步骤作图:①分别以点A ,C 为圆心,大于12AC 的长为半径画弧,两弧交点P ,Q两点;②作直线PQ ,分别交AB ,AC 于点E ,D ,连接CE ;③过点C 作CF ∥AB 交PQ 于点F ,连接AF.(1)求证:△AED ≌△CFD ;(2)求证:四边形AECF 是菱形.解:(1)由作图知:PQ 为线段AC 的垂直平分线,∴AE =CE ,AD =CD ,∵CF ∥AB ,∴∠EAC =∠FCA ,∠CFD =∠AED ,在△AED 与△CF D 中,⎩⎪⎨⎪⎧∠EAC =∠FCA ,AD =CD ,∠CFD =∠AED ,∴△AED ≌△CFD(2)∵△AED ≌△CFD ,∴AE =CF ,∵EF 为线段AC 的垂直平分线,∴EC =EA ,FC =FA ,∴EC =EA =FC =FA ,∴四边形AECF 为菱形 14.(2021·南京)如图,在△ABC 中,点D ,E 分别是AB ,AC 的中点,过点E 作EF ∥AB 交BC 于点F.(1)求证:四边形DBFE 是平行四边形;(2)当△ABC 满足什么条件时,四边形DBFE 是菱形?什么缘故? 解:(1)证明:∵点D ,E 分别是AB ,AC 的中点,∴DE 是△ABC 的中位线,∴DE ∥BC ,又∵EF ∥AB ,∴四边形DBFE 是平行四边形 (2)当AB =BC 时,四边形是菱形.理由如下:∵点D 是AB 的中点,∴BD =12AB ,∵DE 是△ABC 的中位线,∴DE =12BC ,∵AB =BC ,∴BD =DE ,又∵四边形DBFE 是平行四边形,∴四边形DBFE 是菱形15.某校九年级学习小组在探究学习过程中,用两块完全相同的且含6 0°角的直角三角形ABC与AFE按如图①所示位置放置,现将Rt△AEF绕A点按逆时针方向旋转角α(0°<α<90°),如图②,AE与BC交于点M,AC与EF交于点N,BC与EF交于点P.(1)求证:AM=AN;(2)当旋转角α=30°,四边形ABPF是什么样的专门四边形?并说明理由.解:(1)证明:∵α+∠EAC=90°,∠NAF+∠EAC=90°,∴α=∠NAF.又∵∠B=∠F,AB=AF,∴△ABM≌△AFN,∴AM=AN(2)四边形ABPF是菱形.理由:∵α=30°,∠EAF=90°,∴∠BAF=120°.又∵∠B=∠F=60°,∴∠B+∠BAF=60°+120°=180°,∠F+∠B AF=60°+120°=180°.∴AF∥BC,AB∥EF.∴四边形ABPF是平行四边形.又∵AB=AF,∴四边形ABPF是菱形。
《菱形的性质与判定+第3课时》精品教学方案
1 菱形的性质与判定第3课时配套北师大版【教学方案】第一章特殊的平行四边形1 菱形的性质与判定第3课时一、教学目标1.能灵活运用菱形的性质定理及判定定理解决一些相关问题,并掌握菱形面积的求法.2.运用菱形知识解决具体问题,培养逻辑推理能力和演绎能力.3.经历菱形性质定理及判定定理的应用过程,体会数形结合、转化等思想方法.4.体验数学活动来源于生活又服务于生活,体会菱形的图形美,提高学生的学习兴趣.二、教学重难点重点:理解并掌握菱形的面积公式.难点:运用菱形的性质定理与判定定理解决具体问题..三、教学用具电脑、多媒体、课件、教学用具等四、教学过程设计【复习回顾】教师活动:先提出问题让学生自由说一说,并填写表格,动画出示图形和符号语言.问题1:什么是菱形,菱形的性质有哪些?预设答案:菱形的定义:一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.菱形的性质:①具有平行四边形的所有性质,是轴对称图形②菱形的四条边都相等③菱形的对角线互相垂直且平分追问:菱形的判定方法有哪些?预设答案:菱形的判定:①一组邻边相等的平行四边形是菱形②四边都相等的四边形是菱形③对角线互相垂直的平行四边形是菱形【试一试】如图所示:在 ABCD中添加一个条件使其成为菱形:添加方式1:_________________ .添加方式2:_________________ .预设答案:方式1:一组邻边相等;方式2:AC⊥BD【合作探究】预设答案:求菜地的面积实际上是求菱形的面积.想一想:菱形的面积怎么求?预设答案:菱形是特殊的平行四边形,可以根据求平行四边形的面积方法来求.教师引导学生作出菱形另一边上的高,并交流反馈.预设答案:过点A作AE⊥BC于点ES菱形ABCD=底×高=BC·AE追问:你还有别的方法吗?教师提示学生,菱形的对角线具有什么样的关系,能否从对角线的角度进行探究.【思考】菱形的对角线互相垂直,能否利用对角线来计算菱形的面积呢?预设答案:每一条对角线将菱形分成两个全等的三角形.解:∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,∴S菱形ABCD=S△ABC+S△ADC=1122AC BO AC DO ⋅+⋅()1=21=2AC BO DO AC BD +⋅追问:你发现了什么? 【归纳】求菱形面积的方法:菱形的面积=底×高菱形的面积=对角线乘积的一半.【典型例题】预设答案:重叠的部分ABCD是菱形.思考:说一说你的理由?预设答案:根据纸条的两长边互相平行得ABCD是平行四边形;再由纸条等宽得两条邻边上的高相等,进而利用平行四边形的面积得两邻边相等;从而可证ABCD是菱形.教师给出练习,随时观察学生完成情况并相应思维导图的形式呈现本节课的主要内容:教科书第9页。
2020-2021学年八年级数学华东师大版下册习题课件 19.2 菱形 19.2.1. 菱形的性
5.(3分)(河北中考)如图所示,菱形ABCD中,∠D=150°,则∠1=
(D ) A.30° B.25° C.20° D.15°
6.(8分)(衢州中考)已知:如图,在菱形ABCD中,点E,F分别在边BC, CD上,且BE=DF,连结AE,AF.求证:AE=AF.
证明:∵四边形ABCD是菱形, ∴AB=AD,∠B=∠D, ∵BE=DF, ∴△ABE≌△ADF(SAS), ∴AE=AF
解:由题意得 AB=8÷4=2, ∵∠BAD 与∠ADC 的度数的比为 1∶2, ∴∠BAD=1+1 2 ×180°=60°, ∴△ABD 是等边三角形,∴BD=AB=2, ∴OB=12 ×2=1.在 Rt△ABO 中,AO= AB2-OB2 = 22-12 = 3 ,
∴AC=2AO=2 3 ,∴菱形的面积为12 AC·BD=12 ×2 3 ×2=2 3
10.如图,在菱形ABCD中,∠BAD=80°,AB的垂直平分线交对角 线AC于点F,垂足为点E,连结DF,则∠CDF等于( B )
A.50° B.60° C.70° D.80°
11.(枣庄中考)如图,O 是坐标原点,菱形 OABC 的顶点 A 的坐标为 (-3,4),顶点 C 在 x 轴的负半轴上,函数 y=kx (x<0)的图象经过顶点 B, 则 k 的值为( C )
15.(12分)如图,等腰三角形CEF的两腰CE,CF的长与菱形ABCD 的边长相等.
(1)求证:△BEC≌△DFC; (2)当△ECF是等边三角形时,求∠B的度数.
解 : (1) 证 明 : ∵ 四 边 形 ABCD 是 菱 形 , ∴ CB = CD , 且 ∠ B = ∠D.∵△CEF是等腰三角形,∴CE=CF.∵CE=CB,CF=CD,∴∠B= ∠CEB,∠D=∠CFD,∴∠CEB=∠CFD,∴△BEC≌△DFC(AAS)
菱形的性质及判定
菱形的性质及判定1.菱形的定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形. 2.菱形的性质菱形是特殊的平行四边形,它具有平行四边形的所有性质,•还具有自己独特的性质: ① 边的性质:对边平行且四边相等. ② 角的性质:邻角互补,对角相等.③对角线性质:对角线互相垂直平分且每条对角线平分一组对角. ④ 对称性:菱形是中心对称图形,也是轴对称图形.菱形的面积等于底乘以高,等于对角线乘积的一半.点评:其实只要四边形的对角线互相垂直,其面积就等于对角线乘积的一半. 3.菱形的判定判定①:一组邻边相等的平行四边形是菱形. 判定②:对角线互相垂直的平行四边形是菱形. 判定③:四边相等的四边形是菱形.重点是菱形的性质和判定定理。
菱形是在平行四边形的前提下定义的,首先她是平行四边形,但它是特殊的平行四边形,特殊之处就是“有一组邻边相等”,因而就增加了一些特殊的性质和不同于平行四边形的判定方法。
菱形的这些性质和判定定理即是平行四边形性质与判定的延续,又是以后要学习的正方形的基础。
难点是菱形性质的灵活应用。
由于菱形是特殊的平行四边形,所以它不但具有平行四边形的性质,同时还具有自己独特的性质。
如果得到一个平行四边形是菱形,就可以得到许多关于边、角、对角线的条件,在实际解题中,应该应用哪些条件,怎样应用这些条件,常常让许多学生手足无措,教师在教学过程 中应给予足够重视。
重、难点知识点睛中考要求板块一、菱形的性质【例1】 ☆ ⑴菱形的两条对角线将菱形分成全等三角形的对数为⑵在平面上,一个菱形绕它的中心旋转,使它和原来的菱形重合,那么旋转的角度至少是【例2】 ⑴如图2,一活动菱形衣架中,菱形的边长均为16cm 若墙上钉子间的距离16cm AB BC ==,则1∠= 度.图21CBA⑵如图,在菱形ABCD 中,60A ∠=︒,E 、F 分别是AB 、AD 的中点,若2EF =,则菱形ABCD 的边长是______.【例3】 如图,E 是菱形ABCD 的边AD 的中点,EF AC ⊥于H ,交CB 的延长线于F ,交AB 于P ,证明:AB 与EF 互相平分.P HFE DCBA【例4】 ☆ 如图1所示,菱形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,H 为AD 边中点,菱形ABCD 的周长为24,则OH 的长等于 .图1HO DC BAE F DBC A例题精讲【巩固】 ☆如图,已知菱形ABCD 的对角线8cm 4cm AC BD DE BC ==⊥,,于点E ,则DE 的长为【例5】 ☆ 菱形的周长为20cm ,两邻角度数之比为2:1,则菱形较短的对角线的长度为【巩固】 如图2,在菱形ABCD 中,6AC =,8BD =,则菱形的边长为( )A .5B .10C .6D .8图2DCBA【巩固】 如图3,在菱形ABCD 中,110A ∠=︒,E 、F 分别是边AB 和BC 的中点,EP CD ⊥于点P ,则FPC ∠=( )A .35︒B .45︒C .50︒D .55︒图3E DP CF BA【例6】 ☆如图,把一个长方形的纸片对折两次,然后剪下一个角,为了得到一个锐角为60︒的菱形,剪口与折痕所成的角α的度数应为( )A .15︒或30︒B .30︒或45︒C .45︒或60︒D .30︒或60︒【巩固】 菱形ABCD 中,E 、F 分别是BC 、CD 的中点,且AE BC ⊥,AF CD ⊥,那么EAF ∠等于 .【巩固】 如图,将一个长为10cm ,宽为8cm 的矩形纸片对折两次后,沿所得矩形两邻边中点的连线(虚线)剪下,再打开,得到的菱形的面积为( )A .210cmB .220cmC .240cmD .280cm图1DCBA【例7】 ☆已知菱形ABCD 的两条对角线AC BD ,的乘积等于菱形的一条边长的平方,则菱形的一个钝角的大小是【例8】 如图,菱形花坛ABCD 的周长为20m ,60ABC ∠=︒,•沿着菱形的对角线修建了两条小路AC 和BD ,求两条小路的长和花坛的面积.图2【例9】 已知,菱形ABCD 中,E 、F 分别是BC 、CD 上的点,若AE AF EF AB ===,求C ∠的度数.FEDCBA板块二、菱形的判定【例10】 如图,如果要使平行四边形ABCD 成为一个菱形,需要添加一个条件,那么你添加的条件是 .DCAB【例11】 ☆如图,在ABC ∆中,BD 平分ABC ∠,BD 的中垂线交AB 于点E ,交BC 于点F ,求证:四边形BEDF 是菱形FEDCBA【巩固】 已知:如图,平行四边形ABCD 的对角线AC 的垂直平分线与边AD 、BC 分别相交于E 、F .求证:四边形AFCE 是菱形.ODEFCAB【例12】 如图,在梯形纸片ABCD 中,//AD BC ,AD CD >,将纸片沿过点D 的直线折叠,使点C 落在AD 上的点C 处,折痕DE 交BC 于点E ,连结C E '.求证:四边形CDC E '是菱形.C'DCB A E【例13】 ☆如图,E 是菱形ABCD 的边AD 的中点,EF AC ⊥于H ,交CB 的延长线于F ,交AB 于P ,证明:AB 与EF 互相平分AB CDEF P PF EDC B A【巩固】 ☆已知:如图,在平行四边形ABCD 中,AE 是BC 边上的高,将ABE ∆沿BC 方向平移,使点E与点C 重合,得GFC ∆.若60B ∠=︒,当AB 与BC 满足什么数量关系时,四边形ABFG 是菱形?证明你的结论.GF E DCBA【例14】 如图,在ABC ∆中,AB AC =,M 是BC 的中点.分别作MD AB ⊥于D ,ME AC ⊥于E ,DF AC ⊥于F ,EG AB ⊥于G .DF EG 、相交于点P .求证:四边形DMEP 是菱形.PMF E DG CBA【例15】 如图,ABC ∆中,90ACB ∠=︒,AD 是BAC ∠的平分线,交BC 于D ,CH 是AB 边上的高,交AD于F ,DE AB ⊥于E ,求证:四边形CDEF 是菱形.HF DECBA【巩固】 ☆如图,M 是矩形ABCD 内的任意一点,将MAB ∆沿AD 方向平移,使AB 与DC 重合,点M 移动到点'M 的位置⑴画出平移后的三角形; ⑵连结'MD MC MM ,,,试说明四边形'MDM C 的对角线互相垂直,且长度分别等于AB AD ,的长;⑶当M 在矩形内的什么位置时,在上述变换下,四边形'MDM C 是菱形?为什么?M'MDC BA三、与菱形相关的几何综合题【例16】 已知等腰ABC △中,AB AC =,AD 平分BAC ∠交BC 于D 点,在线段AD 上任取一点P (A 点除外),过P 点作EF AB ∥,分别交AC 、BC 于E 、F 点,作PM AC ∥,交AB 于M 点,连结ME .⑴求证四边形AEPM 为菱形⑵当P 点在何处时,菱形AEPM 的面积为四边形EFBM 面积的一半?MPFABCDE1. 菱形周长为52cm ,一条对角线长为10cm ,则其面积为 .2.如图,在菱形ABCD 中,4AB a E =,在BC 上,2120BE a BAD P =∠=︒,,点在BD 上,则PE PC +的最小值为DB3. 已知菱形的一个内角为60︒,一条对角线的长为,则另一条对角线的长为________.4.已知,菱形ABCD 中,E 、F 分别是BC 、CD 上的点,且60B EAF ∠=∠=︒,18BAE ∠=︒.求:CEF ∠的度数.FEDCBA5.如图,在ABC ∆中,AB AC =,D 是BC 的中点,连结AD ,在AD 的延长线上取一点E ,连结BE ,CE .当AE 与AD 满足什么数量关系时,四边形ABEC是菱形?并说明理由.EDCB A6.如图,ACD ∆、ABE ∆、BCF ∆均为直线BC 同侧的等边三角形.已知AB AC =.⑴ 顺次连结A 、D 、F 、E 四点所构成的图形有哪几类?直接写出构成图形的类型和相应的条件.⑵ 当BAC ∠为 度时,四边形ADFE 为正方形.课后练习FEDCB A7.如图,已知BE 、CF 分别为ABC ∆中B ∠、C ∠的平分线,AM BE ⊥于M ,AN CF ⊥于N ,求证:MN BC ∥.NMEFCBA。
2020春人教版八下数学18.2.2菱形同步课堂练习题
2020春人教版八下数学18.2.2菱形同步课堂练习(学生版)第1课时菱形的性质01基础题知识点1菱形的性质1.(2018·十堰)菱形不具备的性质是()A.四条边都相等B.对角线一定相等C.是轴对称图形D.是中心对称图形2.(2019·河北)如图,在菱形ABCD中,∠D=150°,则∠1=()A.30°B.25°C.20°D.15°3.(2019·贵阳)如图,菱形ABCD的周长是4 cm,∠ABC=60°,那么这个菱形的对角线AC的长是() A.1 cm B.2 cmC.3 cm D.4 cm4.(2019·呼和浩特)已知菱形的边长为3,较短的一条对角线的长为2,则该菱形较长的一条对角线的长为() A.2 2 B.2 5 C.4 2 D.2105.(2019·赤峰)如图,菱形ABCD周长为20,对角线AC,BD相交于点O,E是CD的中点,则OE的长是()A.2.5B.3C.4D.56.(2019·衢州)已知:如图,在菱形ABCD中,点E,F分别在边BC,CD上,且BE=DF,连接AE,AF.求证:AE=AF.知识点2菱形的面积7.(2018·徐州)若菱形两条对角线的长分别是6 cm和8 cm,则其面积为cm2.8.(教材P56例3变式)如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD相交于点O,且∠ACD=30°,BD=4,求菱形ABCD的面积.易错点点的位置不确定导致漏解9.四边形ABCD是菱形,∠BAD=60°,AB=6,对角线AC与BD相交于点O,点E在AC上.若OE=3,则CE的长为.02中档题10.(2019·泸州)一个菱形的边长为6,面积为28,则该菱形的两条对角线的长度之和为()A.8 B.12 C.16 D.3211.如图,在菱形ABCD中,点M,N分别在AB,CD上,且AM=CN,MN与AC交于点O,连接BO.若∠DAC=28°,则∠OBC的度数为()A.28°B.52°C.62°D.72°12.(2019·绵阳)如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC为菱形,O(0,0),A(4,0),∠AOC=60°,则对角线交点E的坐标为()A.(2,3) B.(3,2) C.(3,3) D.(3,3)13.(2019·广西)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,过点A作AH⊥BC于点H,已知BO=4,S菱形ABCD=24,则AH=.14.(2019·百色)如图,在菱形ABCD中,作BE⊥AD,CF⊥AB,分别交AD,AB的延长线于点E,F.(1)求证:AE=BF;(2)若点E恰好是AD的中点,AB=2,求BD的值.15.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,过点D作对角线BD的垂线交BA的延长线于点E.(1)求证:四边形ACDE是平行四边形;(2)若AC=8,BD=6,求△ADE的周长.03综合题16.如图,已知菱形ABCD的周长为16,面积为83,E为AB的中点.若P为对角线BD上一动点,则EP +AP的最小值为.17.(2019·宁波)如图,矩形EFGH的顶点E,G分别在菱形ABCD的边AD,BC上,顶点F,H在菱形ABCD 的对角线BD上.(1)求证:BG=DE;(2)若E为AD中点,FH=2,求菱形ABCD的周长.对角线互相垂直的四边形的面积我们已经知道:菱形的面积等于对角线乘积的一半,那么,如果是对角线互相垂直的任意一个四边形,还有这样的结论吗?如图,四边形ABCD的对角线AC,BD互相垂直,其中对角线BD长为15,AC长为20,垂足为O,求四边形ABCD的面积.(请写出求解过程)结论:对角线互相垂直的四边形的面积等于.第2课时菱形的判定01基础题知识点1有一组邻边相等的平行四边形是菱形1.如图,若要使▱ABCD成为菱形,则可添加的条件是()A.AB=CDB.AD=BCC.AB=BCD.AC=BD2.如图,在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,DE∥AC交AB于点E,DF∥AB交AC于点F,求证:四边形AEDF是菱形.知识点2对角线互相垂直的平行四边形是菱形3.如图,四边形ABCD的对角线互相垂直,且满足AO=CO,请你添加一个适当的条件,使四边形ABCD成为菱形.(只需添加一个即可)4.(2018·遂宁)如图,在▱ABCD中,点E,F分别是AD,BC上的点,且DE=BF,AC⊥EF.求证:四边形AECF 是菱形.知识点3四条边相等的四边形是菱形5.(2019·兰州)如图,AC=8,分别以A,C为圆心,以5为半径作弧,两条弧分别相交于点B,D.依次连接A,B,C,D,连接BD交AC于点O.(1)判断四边形ABCD的形状,并说明理由;(2)求BD的长.6.如图,在四边形ABCD中,AC=BD,E,F,G,H依次是AB,BC,CD,DA的中点.求证:四边形EFGH 是菱形.易错点对菱形的判定方法掌握不透导致出错7.下列命题:①四边都相等的四边形是菱形;②两组邻边分别相等的四边形是菱形;③对角线互相垂直的平行四边形是菱形;④对角线相等的四边形是菱形;⑤一条对角线平分一组对角的平行四边形是菱形.其中正确的是.(填序号)02中档题8.(2019·宁夏)如图,四边形ABCD的两条对角线相交于点O,且互相平分.添加下列条件,仍不能判定四边形ABCD为菱形的是()A.AC⊥BD B.AB=ADC.AC=BD D.∠ABD=∠CBD9.(2019·永州)如图,四边形ABCD的对角线相交于点O,且点O是BD的中点.若AB=AD=5,BD=8,∠ABD =∠CDB,则四边形ABCD的面积为()A.40 B.24 C.20 D.1510.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,BC=DC,AC,BD相交于点O,点E在AO上,且OE=OC.(1)求证:∠1=∠2;(2)连接BE,DE,判断四边形BCDE的形状,并说明理由.11.(2019·宿迁)如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=2,点E,F分别在AB,CD上,且BE=DF=3 2.(1)求证:四边形AECF是菱形;(2)求线段EF的长.03综合题12.(2019·滨州)如图,矩形ABCD中,点E在边CD上,将△BCE沿BE折叠,点C落在AD边上的点F处,过点F作FG∥CD交BE于点G,连接CG.(1)求证:四边形CEFG是菱形;(2)若AB=6,AD=10,求四边形CEFG的面积.2020春人教版八下数学18.2.2菱形同步课堂练习(教师版)第1课时菱形的性质01基础题知识点1菱形的性质1.(2018·十堰)菱形不具备的性质是(B)A.四条边都相等B.对角线一定相等C.是轴对称图形D.是中心对称图形2.(2019·河北)如图,在菱形ABCD中,∠D=150°,则∠1=(D)A.30°B.25°C.20°D.15°3.(2019·贵阳)如图,菱形ABCD的周长是4 cm,∠ABC=60°,那么这个菱形的对角线AC的长是(A)A.1 cm B.2 cmC.3 cm D.4 cm4.(2019·呼和浩特)已知菱形的边长为3,较短的一条对角线的长为2,则该菱形较长的一条对角线的长为(C) A.2 2 B.2 5 C.4 2 D.2105.(2019·赤峰)如图,菱形ABCD周长为20,对角线AC,BD相交于点O,E是CD的中点,则OE的长是(A)A.2.5B.3C.4D.56.(2019·衢州)已知:如图,在菱形ABCD中,点E,F分别在边BC,CD上,且BE=DF,连接AE,AF.求证:AE=AF.证明:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=AD,∠B=∠D.∵BE=DF,∴△ABE≌△ADF(SAS).∴AE=AF.知识点2菱形的面积7.(2018·徐州)若菱形两条对角线的长分别是6 cm和8 cm,则其面积为24cm2.8.(教材P56例3变式)如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD相交于点O,且∠ACD=30°,BD=4,求菱形ABCD的面积.解:∵四边形ABCD 是菱形,BD =4,∴OA =OC =12AC ,OB =OD =12BD =2,AC ⊥BD.∵在Rt △OCD 中,∠OCD =30°, ∴CD =2OD =4,OC =CD 2-OD 2=42-22=2 3.∴AC =2OC =4 3.∴S 菱形ABCD =12AC·BD =12×43×4=8 3.易错点 点的位置不确定导致漏解9.四边形ABCD 是菱形,∠BAD =60°,AB =6,对角线AC 与BD 相交于点O ,点E 在AC 上.若OE =3,则CE 的长为02 中档题 10.(2019·泸州)一个菱形的边长为6,面积为28,则该菱形的两条对角线的长度之和为(C ) A .8 B .12 C .16 D .3211.如图,在菱形ABCD 中,点M ,N 分别在AB ,CD 上,且AM =CN ,MN 与AC 交于点O ,连接BO.若∠DAC =28°,则∠OBC 的度数为(C )A .28°B .52°C .62°D .72°12.(2019·绵阳)如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC 为菱形,O(0,0),A(4,0),∠AOC =60°,则对角线交点E 的坐标为(D )A .(2,3)B .(3,2)C .(3,3)D .(3,3)13.(2019·广西)如图,在菱形ABCD 中,对角线AC ,BD 交于点O ,过点A 作AH ⊥BC 于点H ,已知BO =4,S 菱形ABCD =24,则AH =245.14.(2019·百色)如图,在菱形ABCD 中,作BE ⊥AD ,CF ⊥AB ,分别交AD ,AB 的延长线于点E ,F. (1)求证:AE =BF ;(2)若点E 恰好是AD 的中点,AB =2,求BD 的值.解:(1)证明:∵四边形ABCD 是菱形, ∴AB =BC ,AD ∥BC.∴∠A=∠CBF.∵BE⊥AD,CF⊥AB,∴∠AEB=∠BFC=90°.∴△AEB≌△BFC(AAS).∴AE=BF.(2)∵点E是AD的中点,且BE⊥AD,∴直线BE为AD的垂直平分线.∴BD=AB=2.15.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,过点D作对角线BD的垂线交BA的延长线于点E.(1)求证:四边形ACDE是平行四边形;(2)若AC=8,BD=6,求△ADE的周长.解:(1)证明:∵四边形ABCD是菱形,∴AB∥CD,AC⊥BD.∴AE∥CD.又∵DE⊥BD,∴DE∥AC.∴四边形ACDE是平行四边形.(2)∵四边形ABCD是菱形,AC=8,BD=6,∴AO=4,DO=3,AD=CD=AO2+DO2=5.∵四边形ACDE是平行四边形,∴AE=CD=5,DE=AC=8.∴C△ADE=AD+AE+DE=5+5+8=18.03综合题16.如图,已知菱形ABCD的周长为16,面积为83,E为AB的中点.若P为对角线BD上一动点,则EP+AP的最小值为17.(2019·宁波)如图,矩形EFGH的顶点E,G分别在菱形ABCD的边AD,BC上,顶点F,H在菱形ABCD 的对角线BD上.(1)求证:BG=DE;(2)若E为AD中点,FH=2,求菱形ABCD的周长.解:(1)证明:∵四边形EFGH是矩形,∴EH=FG,EH∥FG.∴∠GFH=∠EHF.∵∠BFG=180°-∠GFH,∠DHE=180°-∠EHF,∴∠BFG=∠DHE.∵四边形ABCD是菱形,∴AD∥BC.∴∠GBF=∠EDH.∴△BGF≌△DEH(AAS).∴BG=DE.(2)连接EG,∵四边形ABCD是菱形,∴AD=BC,AD∥BC.∵E为AD中点,∴AE=ED.∵BG=DE,∴AE=BG,AE∥BG.∴四边形ABGE是平行四边形.∴AB=EG.∵在矩形EFGH中,EG=FH=2,∴AB=2.∴菱形ABCD的周长为8.对角线互相垂直的四边形的面积我们已经知道:菱形的面积等于对角线乘积的一半,那么,如果是对角线互相垂直的任意一个四边形,还有这样的结论吗?如图,四边形ABCD的对角线AC,BD互相垂直,其中对角线BD长为15,AC长为20,垂足为O,求四边形ABCD的面积.(请写出求解过程)解:∵S四边形ABCD=S△ADC+S△BAC=12AC·OD+12AC·BO=12AC·(OD+OB)=12AC·BD,∴S四边形ABCD=12×20×15=150.结论:对角线互相垂直的四边形的面积等于两条对角线乘积的一半.第2课时菱形的判定01基础题知识点1有一组邻边相等的平行四边形是菱形1.如图,若要使▱ABCD成为菱形,则可添加的条件是(C)A.AB=CDB.AD=BCC.AB=BCD.AC=BD2.如图,在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,DE∥AC交AB于点E,DF∥AB交AC于点F,求证:四边形AEDF是菱形.证明:∵DE∥AC,DF∥AB,∴四边形AEDF为平行四边形,∠FAD=∠EDA.∵AD是∠BAC的平分线,∴∠EAD=∠FAD.∴∠EDA=∠EAD.∴AE=ED.∴四边形AEDF是菱形.知识点2对角线互相垂直的平行四边形是菱形3.如图,四边形ABCD的对角线互相垂直,且满足AO=CO,请你添加一个适当的条件BO=DO(答案不唯一),使四边形ABCD成为菱形.(只需添加一个即可)4.(2018·遂宁)如图,在▱ABCD中,点E,F分别是AD,BC上的点,且DE=BF,AC⊥EF.求证:四边形AECF 是菱形.证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD綊BC.∵DE=BF,∴AD-DE=BC-BF,即AE=FC.∵AE∥FC,∴四边形AECF是平行四边形.又∵AC⊥EF,∴四边形AECF是菱形(对角线互相垂直的平行四边形是菱形).知识点3四条边相等的四边形是菱形5.(2019·兰州)如图,AC=8,分别以A,C为圆心,以5为半径作弧,两条弧分别相交于点B,D.依次连接A,B,C,D,连接BD交AC于点O.(1)判断四边形ABCD的形状,并说明理由;(2)求BD的长.解:(1)四边形ABCD 为菱形,理由如下:由作法得AB =AD =CB =CD =5,∴四边形ABCD 为菱形.(2)∵四边形ABCD 为菱形,∴OA =OC =12AC =4,OB =OD ,AC ⊥BD. 在Rt △AOB 中,OB =52-42=3,∴BD =2OB =6.6.如图,在四边形ABCD 中,AC =BD ,E ,F ,G ,H 依次是AB ,BC ,CD ,DA 的中点.求证:四边形EFGH 是菱形.证明:∵E ,F ,G ,H 分别是线段AB ,BC ,CD ,AD 的中点,∴EH ,FG 分别是△ABD ,△BCD 的中位线,EF ,HG 分别是△ABC ,△ACD 的中位线.∴EH =FG =12BD ,EF =HG =12AC. 又∵AC =BD ,∴EH =FG =EF =HG.∴四边形EFGH 是菱形.易错点 对菱形的判定方法掌握不透导致出错7.下列命题:①四边都相等的四边形是菱形;②两组邻边分别相等的四边形是菱形;③对角线互相垂直的平行四边形是菱形;④对角线相等的四边形是菱形;⑤一条对角线平分一组对角的平行四边形是菱形.其中正确的是①③⑤.(填序号)02中档题8.(2019·宁夏)如图,四边形ABCD的两条对角线相交于点O,且互相平分.添加下列条件,仍不能判定四边形ABCD为菱形的是(C)A.AC⊥BD B.AB=ADC.AC=BD D.∠ABD=∠CBD9.(2019·永州)如图,四边形ABCD的对角线相交于点O,且点O是BD的中点.若AB=AD=5,BD=8,∠ABD =∠CDB,则四边形ABCD的面积为(B)A.40 B.24 C.20 D.1510.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,BC=DC,AC,BD相交于点O,点E在AO上,且OE=OC.(1)求证:∠1=∠2;(2)连接BE,DE,判断四边形BCDE的形状,并说明理由.解:(1)证明:在△ADC 和△ABC 中,⎩⎨⎧AD =AB ,AC =AC ,DC =BC ,∴△ADC ≌△ABC(SSS ).∴∠1=∠2.(2)四边形BCDE 是菱形.理由:∵∠1=∠2,CD =BC ,∴AC 垂直平分BD.∵OE =OC ,∴四边形DEBC 是平行四边形.∵AC ⊥BD ,∴四边形DEBC 是菱形.11.(2019·宿迁)如图,矩形ABCD 中,AB =4,BC =2,点E ,F 分别在AB ,CD 上,且BE =DF =32. (1)求证:四边形AECF 是菱形;(2)求线段EF 的长.解:(1)证明:∵在矩形ABCD 中,AB =4,BC =2,∴CD =AB =4,AD =BC =2,CD ∥AB ,∠D =∠B =90°.∴AF =CE =22+(32)2=52. ∵BE =DF =32,∴CF =AE =4-32=52. ∴AF =CF =CE =AE =52. ∴四边形AECF 是菱形.(2)过点F 作FH ⊥AB 于点H ,则四边形AHFD 是矩形,∴AH =DF =32,FH =AD =2. ∴EH =52-32=1. ∴EF =FH 2+HE 2=22+12= 5.03 综合题12.(2019·滨州)如图,矩形ABCD 中,点E 在边CD 上,将△BCE 沿BE 折叠,点C 落在AD 边上的点F 处,过点F 作FG ∥CD 交BE 于点G ,连接CG .(1)求证:四边形CEFG 是菱形;(2)若AB =6,AD =10,求四边形CEFG 的面积.解:(1)证明:由题意得△BCE ≌△BFE ,∴∠BEC =∠BEF ,FE =CE.∵FG ∥CE ,∴∠FGE =∠CEB.∴∠FGE =∠FEG.∴FG =FE.∴FG =EC.∴四边形CEFG 是平行四边形.又∵CE =FE ,∴四边形CEFG 是菱形.(2)∵矩形ABCD 中,AB =6,AD =10,BC =BF ,∴∠BAF =90°,AD =BC =BF =10.∴AF =8.∴DF =2.设EF =x ,则CE =x ,DE =6-x.∵∠FDE =90°,∴22+(6-x)2=x 2.解得x =103. ∴CE =103. ∴S 四边形CEFG =CE·DF =103×2=203.。
北师大版九年级上册1.1菱形的性质与判定(第1课时)课件
结
定理(对角线的性质): 菱形的对角线互相
垂直.
所有对角线互相垂直的四边形的面积都 等于其两条对角线乘积的一半.
教学过程
分层作业
课
第一层:第4页习题1、2题.
后
巩
第二层:第4页习题1、2、3、4题.
固
教学过程
结 束
感谢聆听
新
课
定理(对角线的性质): 菱形的对角线互相垂直. 有两条对称轴,它们互相垂直.
将△ABO沿点A到点C的方向平移, 通过上面的折纸活动,我们可以发现:
已知:如图 ,在菱形 ABCD 中,AB = AD,对角线 AC 与 BD 相交于点O.
精 得到△A'B'O'.当点A'与点C重合 定理(边的性质): 菱形的四条边相等. 析 时,点A与点B'之间的距离为 如图,菱形ABCD的对角线AC,BD交于点O,AC=4,BD=16,将△ABO沿点A到点C的方向平移,得到△A'B'O'.
A
授 (2)AC⊥BD.
B
O
C
D
教学过程
证一证
用菱形纸片折一折,回答下列问题:
你能列举一些这样的性质吗?
菱形的四条边相等,对角线互相垂直.
证明:(1)∵四边形 ABCD 是菱形, 定理(边的性质): 菱形的四条边相等.
通过上面的折纸活动和证明,菱形有如下的性质: (2)菱形中有哪些相等的线段?
新 ∴AB=CD,AD=BC(菱形的对边相等). 定理(边的性质): 菱形的四条边相等.
新 对称图形.
授
定理(边的性质): 菱形的四条边相等.
定理(对角线的性质): 菱形的对角线互相
垂直.
九年级数学上第1章1菱形的性质与判定第1课时菱形及其性质习题北师大
∵△APE是等边三角形,∴AP=AE,∠PAE=60°. ∴∠BAP=∠CAE. ∴△BAP≌△CAE (SAS). ∴BP=CE,∠ABP=∠ACE=30°. 易知∠CAH=60°, ∴∠CAH+∠ACH=90°. ∴∠AHC=90°,即CE⊥AD.
精彩一题 1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月26日星期六2022/3/262022/3/262022/3/26
件是( C )
A.∠BAF=∠DAE
B.EC=FC
C.AE=AF D.BE=DF
6.(2020·武威)如图所示的木制活动衣帽架是由三个全等的 菱形构成,根据实际需要可以调节A,E间的距离.若A, E间的距离调节到60 cm,菱形的边长AB=20 cm,则 ∠DAB的度数是( C )
A.90° B.100° C.120° D.150°
15.(2019·聊城)如图,在菱形ABCD中,点P是BC上一点, 连接AP,E,F是AP上的两点,连接DE,BF,使得 ∠AED=∠ABC,∠ABF=∠BPF.求证:
(1)△ABF≌△DAE;
证明:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=AD,AD∥BC. ∴∠BPA=∠DAE. 又∵∠ABC=∠AED,∴∠BAF=∠ADE. ∵∠ABF=∠BPF,∠BPA=∠DAE,∴∠ABF=∠DAE. 又∵AB=DA,∴△ABF≌△DAE(ASA).
又∵BE= 3,∴AE=1. ∴AD=AB=2.
∴菱形 ABCD 的面积为 AD×BE=2× 3=2 3.
14.(中考·苏州)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交 于点O,过点D作对角线BD的垂线交BA的延长线于点E.
(1)求证:四边形ACDE是平行四边形; 证明:∵四边形ABCD是菱形, ∴AB∥CD,AC⊥BD. ∵DE⊥BD,∴DE∥AC. ∴四边形ACDE是平行四边形.
初二数学网课优选例习题--菱形
初二数学网课优选例习题--菱形【学习目标】1. 理解菱形的概念.2. 掌握菱形的性质定理及判定定理.3.能够利用菱形的性质和判定进行有关的计算和证明。
【基础知识】一、菱形的定义有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.注意:①是平行四边形.②有一组邻边相等.即菱形是一个平行四边形,然后增加一对邻边相等这个特殊条件.二、菱形的性质菱形除了具有平行四边形的一切性质外,还有一些特殊性质:1.菱形的四条边都相等;2.菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角.3.菱形也是轴对称图形,有两条对称轴(对角线所在的直线),对称轴的交点就是对称中心.注意:(1)菱形是特殊的平行四边形,是中心对称图形,过中心的任意直线可将菱形分成完全全等的两部分.(2)菱形的面积由两种计算方法:一种是平行四边形的面积公式:底×高;另一种是两条对角线乘积的一半(即四个小直角三角形面积之和).实际上,任何一个对角线互相垂直的四边形的面积都是两条对角线乘积的一半.(3)菱形可以用来证明线段相等,角相等,直线平行,垂直及有关计算问题.三、菱形的判定1.定义:有一组邻边相等的平行四边形是菱形.2.对角线互相垂直的平行四边形是菱形.3.四条边相等的四边形是菱形.注意:前两种方法都是在平行四边形的基础上外加一个条件来判定菱形,后一种方法是在四边形的基础上加上四条边相等.【考点剖析】考点一:利用菱形的性质求角度例1.(2022·河南·夏邑县育才学校八年级期中)如图,在正方形ABCD中,以对角线AC为一边作菱形AEFC,连接菱形AEFC的对角线AF,则∠F AB的度数等于()A .22.5°B .45°C .30°D .15°考点二:利用菱形的性质求线段的长度例2.(2022·河南·新乡市第一中学八年级期末)如图,在菱形ABCD 中,对角线AC BD ,相交于点O ,若6023BAD AC ∠=︒=,,则菱形ABCD 的周长为( )A .8B .43C .6D .4考点三:利用菱形的性质求面积例3.(2022·浙江·温州绣山中学八年级月考)如图,菱形ABCD 与菱形AECF 的顶点A ,C 重合,12EAF BAD ∠=∠,CE AB ⊥,若菱形AECF 的面积为22,则菱形ABCD 的面积为( )A .4B .42C .62D .222+考点四:利用菱形的性质证明例4.(2022·福建省泉州实验中学八年级期中)如图,在菱形ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,点E 是CD 中点,连接OE ,则下列结论中不一定正确的是( )A .AB =ADB .OE =12ABC .∠DOE =∠EOCD .∠EOD =∠EDO考点五:证明四边形是菱形例5.(2022·浙江·杭州外国语学校八年级期末)如图,平行四边形ABCD 的对角线相交于点O ,请你再添一个条件,使得平行四边形ABCD 是矩形,则下列条件符合的是( )A .BD 平分ABC ∠B . OB OA =C .AC BD ⊥D . AB AD =考点六:菱形的性质与判定的综合应用例5.(2022·福建·厦门外国语学校八年级月考)如图,E ,F 是平行四边形ABCD 对角线BD 上两点,且BE =DF ,若∠BAF =90°,AB =4,AF =AE =3,则AC 的长为( )A .2.4B .3.6C .4.8D .6【真题演练】1.(2022·江苏常州·中考真题)如图,将一个边长为20cm 的正方形活动框架(边框粗细忽略不计)扭动成四边形ABCD ,对角线是两根橡皮筋,其拉伸长度达到36cm 时才会断裂.若60BAD ∠=︒,则橡皮筋AC _____断裂(填“会”或“不会”,参考数据:3 1.732≈).2.(2021·江苏淮安·中考真题)已知:如图,在▱ABCD 中,点E 、F 分别在AD 、BC 上,且BE 平分∠ABC ,EF ∥AB .求证:四边形ABFE 是菱形.3.(2021·江苏镇江·中考真题)如图,四边形ABCD 是平行四边形,延长DA ,BC ,使得AE =CF ,连接BE ,DF .(1)求证:ABE CDF △≌△;(2)连接BD ,∠1=30°,∠2=20°,当∠ABE = °时,四边形BFDE 是菱形.4.(2021·江苏盐城·中考真题)如图,D 、E 、F 分别是ABC 各边的中点,连接DE 、EF 、AE .(1)求证:四边形ADEF 为平行四边形;(2)加上条件 后,能使得四边形ADEF 为菱形,请从①90BAC ∠=︒;②AE 平分BAC ∠;③AB AC =,这三个条件中选择一个条件填空(写序号),并加以证明.5.(2022·江苏南通·中考真题)【阅读材料】老师的问题:已知:如图,AE BF ∥.求作:菱形ABCD ,使点C ,D 分别在,BF AE 上.小明的作法:(1)以A 为圆心,AB 长为半径画弧,交AE 于点D ; (2)以B 为圆心,AB 长为半经画弧,交BF 于点C ; (3)连接CD .四边形ABCD 就是所求作的菱形,请根据材料中的信息,证明四边形ABCD 是菱形. 【过关检测】 一、单选题1.(2022·江苏·沛县第五中学八年级月考)如图,在菱形ABCD 中,对角线AC 与BD .相交于点O ,OE ⊥AB ,垂足为E ,若∠ADC =130°,则∠AOE 的大小为( )A .21B .65C .42D .562.(2022·江苏·常青藤实验中学八年级月考)如图,菱形ABCD 的对角线AC 、BD 交于点O ,4AC =,16BD =,将BOC 绕着点C 旋转180︒得到B O C '',则点A 与点B '之间的距离为( )A .6B .8C .10D .123.(2022·四川泸州·八年级期末)若菱形的两条对角线的长分别为8和10,则菱形的面积为( ) A .30B .40C .50D .604.(2022·广东·陆丰市南塘中学八年级月考)下列命题的逆命题不成立的是( ) A .菱形的四条边都相等 B .全等三角形的对应边相等 C .对顶角相等D .等边三角形三个角都等于60︒5.(2022·湖北黄石·八年级期中)如图,在一张矩形纸片ABCD 中,4AB =,8BC =,点E ,F 分别在AD , BC 边上,将纸片ABCD 沿直线EF 折叠,点C 落在AD 上的一点H 处,点D 落在点G 处,有以下四个结论:①四边形CFHE 是菱形;②EC 平分DCH ∠;③线段BF 的取值范围为34BF ≤≤;④当点H 与点A 重合时,25EF =.以上结论中,你认为正确的有()个.A .1B .2C .3D .46.(2022·浙江绍兴·八年级期末)把一个长方形的纸片按如甲乙图形对折两次,然后剪下图丙中的①部分,为了得到一个锐角为30°的菱形,剪口与折痕所成的角α的度数应为( )A .60°或30°B .30°或45°C .45°或60°D .75°或15°7.(2022·上海市罗南中学八年级月考)如图,ABC ∆中,已知AD 是BAC ∠的平分线,E 、F 分别是边AB AC 、的中点,联结DE DF 、,要使四边形AEDF 为菱形,ABC ∆需要满足一定的条件,该条件可以是______.8.(2022·山东·德州市第五中学八年级期中)如图,在矩形ABCD 中,E 、F 分别是AD 、BC 中点,连接AF 、BE 、CE 、DF 分别交于点M 、N ,四边形EMFN 是______.9.(2022·福建厦门·八年级期中)如图,在平行四边形ABCD 中,2CD AD =,BE AD ⊥于点E ,F 为DC 的中点,连接EF 、BF ,下列结论:①2ABC ABF ∠=∠;②2BE BF >;③2EFB DEBC S S =△四边形;④3CFE DEF ∠=∠;其中正确结论有_______.10.(2022·山东菏泽·八年级期末)如图,等边ABC 的边长为6cm ,将ABC 向右平移到DCE △的位置,连接AD ,AE ,则AE 的长为______cm .11.(2022·广东·东莞市寮步镇香市中学八年级期中)如图,在ABC 中,90ACB ∠=︒,30A ∠=︒,6AB =,点E 、F 分别在AB 、BC 上,沿EF 将EBF △翻折使顶点B 的对应点B '落在AC 上,若EB AC '⊥,则EF 等于__________.12.(2022·浙江·杭州市文澜中学八年级期末)在平行四边形中,四条边和两条对角线这六条线段中只有两种长度x ,()y x y <,则xy的值为______.13.(2022·山东·临邑县兴隆镇中学八年级期中)如图,已知菱形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,过点C 作CE BD ∥,过点D 作DE AC ∥,CE 与DE 相交于点E .(1)求证:四边形CODE 是矩形;(2)若5AB =,6AC =,求四边形CODE 的周长.14.(2022·湖南湘潭·八年级期末)如图,平行四边形ABCD 的两条对角线相交于点O ,3213OA OB AB ===,,(1)求证:平行四边形ABCD 是菱形; (2)求菱形ABCD 的面积.15.(2022·吉林吉林·八年级期末)如图,菱形ABCD 的两条对角线AC 和BD 相交于点O ,并且DE OC CE OD ∥,∥.(1)求证:四边形OCED 是矩形;(2)若AC=45,BD=25,则矩形OCED 的周长为______.16.(2022·贵州省三穗中学八年级期末)如图,在△ABC 中,AD 是BC 边上的中线,E 是AD 的中点,过点A 作AF BC ∥,交BE 的延长线于点F ,连接CF .(1)求证:四边形ADCF 是平行四边形;(2)若AB ⊥AC ,试判断四边ADCF 的形状,并证明你的结论.17.如图,四边形ABCD 和四边形AECF 都是菱形,点E ,F 在BD 上已知100BAD ∠=︒,60EAF ∠=︒,求:(1)ABD ∠的度数. (2)BAE ∠的度数.18.取一张长方形纸片,按图的方法对折两次,并沿图③中的斜线(虚线)剪开,把剪下的Ⅰ这部分展开,平铺在桌面上.议一议:(1)剪出的这个图形是哪一种四边形?一定是菱形吗?(2)根据折叠、裁剪的过程,这个四边形的边和对角线分别具有什么性质? (3)一个平行四边形具备怎样的条件,就可以判定它是菱形?19.(2022·陕西·无八年级期末)定义:只有一组对角是直角的四边形叫做损矩形.如图1,90ABC ADC ∠=∠=︒,四边形ABCD 是损矩形.我们发现损矩形的一边与另外两个顶点所构成的两个三角形中,公共边所对的两个角是相等的,比如图1中:ABC 和ABD △有公共边AB ,AB 所对的ADB ∠和ACB ∠相等;再比如ABC 和DBC △有公共边BC ,此时BAC BDC ∠=∠.概念理解(1)请在图1中再找出一对相等的角:_________=_________;(不另添字母且ABC ADC∠=∠除外)(2)如图2,ABC中,90∠=︒,以AC为一边向外作菱形ACEF,D为菱形ACEF对角线的交点.四ABC边形ABCD_______损矩形(填“是”或“不是”);问题探究∠时,(3)在(2)的条件下,连接BD,当BD平分ABC①判断四边形ACEF为何种特殊的四边形?请利用图3画图并说明理由;②若4,52==,求四边形ACEF的面积.AB BDAB=,20.(2022·河北·保定市满城区白龙乡龙门中学八年级期末)如图,在平行四边形ABCD中,6cmAD=,点P在边AD上,以每秒1cm的速度从点A向点D运动,点Q在边CB上,以每秒2cm的速度10cm从点C出发,在CB之间做往返运动.两个动点同时出发,当点P到达点D时两点同时停止运动.设运动t>.时间为t秒(0)(1)用含t的代数式表示线段AP及BQ的长度;(2)在点P,Q的运动过程中,t为何值时,四边形APQB为平行四边形?(3)在点P,Q的运动过程中,是否存在t的值,使四边形APQB为菱形?若存在,直接写出t的值;若不存在,请说明理由.考点一:利用菱形的性质求角度例1.(2022·河南·夏邑县育才学校八年级期中)如图,在正方形ABCD 中,以对角线AC 为一边作菱形AEFC ,连接菱形AEFC 的对角线AF ,则∠F AB 的度数等于( )A .22.5°B .45°C .30°D .15°【答案】A【分析】根据正方形对角线的性质:平分对角,可得1452CAB DAB ∠=∠=︒,再根据菱形对角线的性质:平分对角,可得122.52FAB CAB ∠=∠=︒.【详解】解:在正方形ABCD 中,90DAB ∠=︒, AC 是正方形ABCD 的对角线,1452CAB DAB ∴∠=∠=︒,AF 是菱形AEFC 的对角线,∴122.52FAB CAB ∠=∠=︒,故选:A .考点二:利用菱形的性质求线段的长度例2.(2022·河南·新乡市第一中学八年级期末)如图,在菱形ABCD 中,对角线AC BD ,相交于点O ,若6023BAD AC ∠=︒=,,则菱形ABCD 的周长为( )A .8B .43C .6D .4【答案】A【分析】根据菱形的性质得到132AC BD AO AC ==⊥,30DAO ∠=︒,再根据勾股定理和含30度角的直角三角形的性质求出AD 的长即可得到答案. 【详解】解:∵四边形ABCD 是菱形, ∴132AC BD AO AC ==⊥,∵60BAD ∠=︒, ∴30DAO ∠=︒, ∴2AD OD =,在Rt AOD 中,由勾股定理得:222AD OD AO =+,∴22134AD AD =+, ∴2AD =,∴菱形ABCD 的周长为48AD =, 故选A .考点三:利用菱形的性质求面积例3.(2022·浙江·温州绣山中学八年级月考)如图,菱形ABCD 与菱形AECF 的顶点A ,C 重合,12EAF BAD ∠=∠,CE AB ⊥,若菱形AECF 的面积为22,则菱形ABCD 的面积为( )A .4B .42C .62D .222+【答案】C【分析】根据菱形的性质,结合CE AB ⊥,根据ASA 证明()ASA CGA CGB ≌,从而得出AC BC =,即可得出AB AC BC ==,根据SAS 证明BAE CAE ≌,同理证明得出BCE BAE △≌△,从而证明AEBAECBECAFCAFDDFCSSSSSS=====,根据22AECAFCAECF S SS=+=菱形,即可求出结果.【详解】解:连接BD ,AC ,交于点O ,延长CE 交AB 于点G ,如图所示:∵四边形ABCD 与四边形AECF 为菱形,∴12BAC DAC BAD ∠=∠=∠,12BCA DCA BCD ∠=∠=∠,BAD BCD ∠=∠,12EAC FAC EAF ∠=∠=∠,12ECA FCA ECF ∠=∠=∠,EAF ECF ∠=∠,∴BAC DAC BCA DCA ∠=∠=∠=∠, EAC FAC ECA FCA ∠=∠=∠=∠,∵12EAF BAD ∠=∠,∴22BAC BCA EAC ECA ∠=∠=∠=∠, ∴ECA ECB ∠=∠,EAB EAC ∠=∠, ∵CE AB ⊥,∴90CGA CGB ∠=∠=︒, ∵CG CG =,∴()ASA CGA CGB ≌, ∴AC BC =, ∴AB AC BC ==,∵AE AE =,BAE CAE ∠=∠,AB AC =, ∴BAE CAE ≌,∵AB AC =,ABE CBE ∠=∠,BE BE =, ∴BCE BAE △≌△, ∴AEB AEC BEC ≌≌, ∴AEBAECBECSSS==, 同理可得:AFCAFDDFCSSS==,∵四边形AECF 为菱形, ∴AECAFCS S =,∴AEB AECBECAFCAFDDFCSSSSSS=====,∵22AECAFCAECF S S S=+=菱形,∴2AECAFCS S==,∴2AEBAECBECAFCAFDDFCSSSSSS======,∴62ABCD S =菱形,故C 正确. 故选:C .考点四:利用菱形的性质证明例4.(2022·福建省泉州实验中学八年级期中)如图,在菱形ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,点E 是CD 中点,连接OE ,则下列结论中不一定正确的是( )A .AB =AD B .OE =12ABC .∠DOE =∠EOCD .∠EOD =∠EDO【答案】C【分析】由菱形的性质可得AB =AD =CD ,AC ⊥BD ,由直角三角形的性质可得OE =DE =CE =12CD = 12AB ,即可判定A ,B ,D ,再在C 的条件下证明四边形ABCD 是正方形,从而可得答案. 【详解】解:∵四边形ABCD 是菱形,∴AB =AD =CD ,AC ⊥BD ,故选项A 正确,不合题意, ∵点E 是CD 的中点,∴OE =DE =CE =1122CD AB =,故选项B 正确,不合题意;∴∠EOD =∠EDO ,故选项D 正确,不合题意; 若∠DOE =∠EOC ,而,AC BD ⊥ ∴45,COE DOE EDO ECO ∠=∠=︒=∠=∠ ∴OD OC =,∵,,,AC BD OA OC OB OD ⊥==∴四边形ABCD 是正方形,与已知条件矛盾,故C 错误,符合题意; 故选:C .考点五:证明四边形是菱形例5.(2022·浙江·杭州外国语学校八年级期末)如图,平行四边形ABCD 的对角线相交于点O ,请你再添一个条件,使得平行四边形ABCD 是矩形,则下列条件符合的是( )A .BD 平分ABC ∠B . OB OA =C .AC BD ⊥D . AB AD =【答案】B【分析】根据已知条件,根据菱形的判定,矩形的判定,逐项分析判断即可求解. 【详解】解:A .∵BD 平分ABC ∠, ∴ABD CBD ∠=∠,∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴AD BC ∥, ∴ADB CBD ∠=∠, ∴ABD ADB ∠=∠, ∴AB AD =,∴平行四边形ABCD 是菱形,故不符合题意;B.∵四边形ABCD是平行四边形,∴1122AO AC BO BD ==,,∵OB OA=,∴AC BD=,∴四边形ABCD是矩形;C.∵四边形ABCD是平行四边形,AC BD⊥,∴四边形ABCD是菱形,故不符合题意;D.∵四边形ABCD是平行四边形,AB AD=,∴四边形ABCD是菱形,故不符合题意;故选:B.考点六:菱形的性质与判定的综合应用例5.(2022·福建·厦门外国语学校八年级月考)如图,E,F是平行四边形ABCD对角线BD上两点,且BE=DF,若∠BAF=90°,AB=4,AF=AE=3,则AC的长为()A.2.4 B.3.6 C.4.8 D.6【答案】C【分析】由勾股定理求出BF=5,证出四边形AECF是菱形,得AC⊥EF,由勾股定理的OA2=AB2﹣OB2=AE2﹣OE2,解得OF=1.8,则OA=2.4,得AC=2OA=4.8.【详解】解:∵∠BAF=90°,AB=4,AF=3,∴BF222243AB AF++=5,∵E,F是平行四边形ABCD对角线BD上两点,∴OA=OC,OB=OD,∵BE=DF,∴OE=OF,∴四边形AECF是平行四边形,∵OA=OC,AE=AF,∴四边形AECF是菱形,∴AC⊥EF,∴22222OA AB OB AE OE=-=-,∴2222453OF OF ---()= ,解得:OF =1.8, ∴22=3 1.8=2.4OA - , ∴AC =2OA =4.8. 故选:C .【真题演练】1.(2022·江苏常州·中考真题)如图,将一个边长为20cm 的正方形活动框架(边框粗细忽略不计)扭动成四边形ABCD ,对角线是两根橡皮筋,其拉伸长度达到36cm 时才会断裂.若60BAD ∠=︒,则橡皮筋AC _____断裂(填“会”或“不会”,参考数据:3 1.732≈).【答案】不会【分析】设扭动后对角线的交点为O ,根据正方形的性质,得出扭动后的四边形为菱形,利用菱形的性质及条件,得出ABD △为等边三角形,利用勾股定理算出103AO =,从而得到AC ,再比较即可判断. 【详解】解:设扭动后对角线的交点为O ,如下图:60BAD ∠=︒,根据正方形的性质得,得出扭动后的四边形四边相等为菱形, 20AD AB ==cm ,ABD ∴为等边三角形,20BD ∴=cm ,1102BO BD ∴==cm , 22103AO AB BO ∴-=,根据菱形的对角线的性质:220334.64AC AO ==≈(cm), 34.6436<,AC ∴不会断裂,故答案为:不会.2.(2021·江苏淮安·中考真题)已知:如图,在▱ABCD中,点E、F分别在AD、BC上,且BE平分∠ABC,EF∥AB.求证:四边形ABFE是菱形.【答案】见解析【分析】先证四边形ABFE是平行四边形,由平行线的性质和角平分线的性质证AB=AE,依据有一组邻边相等的平行四边形是菱形证明即可.【详解】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,又∵EF∥AB,∴四边形ABFE是平行四边形,∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠FBE,∵AD∥BC,∴∠AEB=∠EBF,∴∠ABE=∠AEB,∴AB=AE,∴平行四边形ABFE是菱形.3.(2021·江苏镇江·中考真题)如图,四边形ABCD是平行四边形,延长DA,BC,使得AE=CF,连接BE,DF.△≌△;(1)求证:ABE CDF(2)连接BD,∠1=30°,∠2=20°,当∠ABE=°时,四边形BFDE是菱形.【答案】(1)见解析;(2)当∠ABE=10°时,四边形BFDE是菱形【分析】(1)根据平行四边形的性子和“SAS”可证△ABE≌△CDF;(2)先证明四边形BFDE是平行四边形,再通过证明BE=DE,可得结论.【详解】解:(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,∠BAD=∠BCD,∴∠1=∠DCF,在△ABE 和△CDF 中,1AE CF DCF AB CD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴△ABE ≌△CDF (SAS );(2)当∠ABE =10°时,四边形BFDE 是菱形, 理由如下:∵△ABE ≌△CDF , ∴BE =DF ,AE =CF , ∴BF =DE ,∴四边形BFDE 是平行四边形, ∵∠1=30°,∠2=20°, ∴∠ABD =∠1-∠2=10°, ∴∠DBE =20°, ∴∠DBE =∠EDB =20°, ∴BE =DE ,∴平行四边形BFDE 是菱形, 故答案为10.4.(2021·江苏盐城·中考真题)如图,D 、E 、F 分别是ABC 各边的中点,连接DE 、EF 、AE .(1)求证:四边形ADEF 为平行四边形;(2)加上条件 后,能使得四边形ADEF 为菱形,请从①90BAC ∠=︒;②AE 平分BAC ∠;③AB AC =,这三个条件中选择一个条件填空(写序号),并加以证明.【答案】(1)见解析;(2)②或③,见解析【分析】(1)先证明//EF AB ,根据平行的传递性证明EF //AD ,即可证明四边形ADEF 为平行四边形. (2)选②AE 平分BAC ∠,先证明DAE FAE ∠=∠,由四边形ADEF 是平行四边形ADEF ,得出AF EF =,即可证明平行四边形ADEF 是菱形.选③AB AC =,由//DE AC 且12DE AC =,AB AC =得出EF DE =,即可证明平行四边形ADEF 是菱形.【详解】(1)证明:已知D 、E 是AB 、BC 中点 ∴//DE AC又∵E 、F 是BC 、AC 的中点 ∴//EF AB ∵//DE AF ∴EF //AD∴四边形ADEF 为平行四边形 (2)证明:选②AE 平分BAC ∠ ∵AE 平分BAC ∠ ∴DAE FAE ∠=∠ 又∵平行四边形ADEF ∴//EF DA ∴=∠∠FAE AEF ∴AF EF =∴平行四边形ADEF 是菱形 选③AB AC = ∵//EF AB 且12EF AB = //DE AC 且12DE AC =又∵AB AC = ∴EF DE =∴平行四边形ADEF 为菱形 故答案为:②或③5.(2022·江苏南通·中考真题)【阅读材料】老师的问题:已知:如图,AE BF ∥.求作:菱形ABCD ,使点C ,D 分别在,BF AE 上.小明的作法:(1)以A 为圆心,AB 长为半径画弧,交AE 于点D ; (2)以B 为圆心,AB 长为半经画弧,交BF 于点C ;(3)连接CD . 四边形ABCD 就是所求作的菱形,请根据材料中的信息,证明四边形ABCD 是菱形. 【答案】见解析【分析】由作图可知AD =AB =BC ,然后根据AE BF ∥可得四边形ABCD 是平行四边形,再由AD =AB 可得结论.【详解】解:由作图可知AD =AB =BC , ∵AE BF ∥,即AD BC ∥, ∴四边形ABCD 是平行四边形, 又∵AD =AB ,∴平行四边形ABCD 是菱形. 【过关检测】 一、单选题1.(2022·江苏·沛县第五中学八年级月考)如图,在菱形ABCD 中,对角线AC 与BD .相交于点O ,OE ⊥AB ,垂足为E ,若∠ADC =130°,则∠AOE 的大小为( )A .21B .65C .42D .56【答案】B【分析】根据“菱形的性质、三角形内角和定理”结合已知条件分析解答即可. 【详解】解:在菱形ABCD 中,∠ADC =130°, ∴∠BAD =180°﹣130°=50°, ∴∠BAO =12∠BAD =12×50°=25°,∵OE ⊥AB ,∴∠AOE =90°﹣∠BAO =90°﹣25°=65°. 故选:B .2.(2022·江苏·常青藤实验中学八年级月考)如图,菱形ABCD 的对角线AC 、BD 交于点O ,4AC =,16BD =,将BOC 绕着点C 旋转180︒得到B O C '',则点A 与点B '之间的距离为( )A .6B .8C .10D .12【答案】C【分析】根据菱形ABCD 的对角线AC 、BD 交于点O ,4AC =,16BD =,可得AC BD ⊥,所以90BOC ∠=︒,根据BOC 绕着点C 旋转180︒得到B O C '',所以90CO B BOC ''∠=∠=︒,6AO '=,8OB '=,再根据勾股定理即可求出点A 与点B '之间的距离.【详解】解:菱形ABCD 的对角线AC 、BD 交于点O ,4AC =,16BD =,AC BD ∴⊥,90BOC ∴∠=︒,BOC 绕着点C 旋转180︒得到B O C '',90CO B BOC ''∴∠=∠=︒,122O C OC OA AC '∴====, 6AO '∴=,182OB OD O B BD ''====, 在Rt AO B ''中,根据勾股定理,得:10AB '===.则点A 与点B '之间的距离为10. 故选:C .3.(2022·四川泸州·八年级期末)若菱形的两条对角线的长分别为8和10,则菱形的面积为( ) A .30 B .40 C .50 D .60【答案】B【分析】根据菱形面积等于两条对角线乘积的一半,计算求值即可. 【详解】∵菱形的两条对角线的长分别为8和10, ∴菱形的面积为:810240⨯÷=, 故选:B .4.(2022·广东·陆丰市南塘中学八年级月考)下列命题的逆命题不成立的是( ) A .菱形的四条边都相等 B .全等三角形的对应边相等 C .对顶角相等 D .等边三角形三个角都等于60︒【答案】C【分析】交换命题的题设与结论得到四个命题的逆命题,然后根据菱形的性质、对顶角的性质、全等三角形的性质、和等边三角形的判定方法对四个逆命题的真假进行判断.【详解】A 、菱形的四条边都相等的逆命题是四条边都相等的四边形是菱形,逆命题是真命题;B 、全等三角形的对应边相等的逆命题是对应边相等的三角形是全等三角形,逆命题是真命题;C 、对顶角相等的逆命题是相等的角是对顶角,逆命题是假命题;D 、等边三角形的三个内角都等于60︒的逆命题是三个内角都等于60︒的三角形是等边三角形,逆命题是真命题; 故选:C5.(2022·湖北黄石·八年级期中)如图,在一张矩形纸片ABCD 中,4AB =,8BC =,点E ,F 分别在AD ,BC 边上,将纸片ABCD 沿直线EF 折叠,点C 落在AD 上的一点H 处,点D 落在点G 处,有以下四个结论:①四边形CFHE 是菱形;②EC 平分DCH ∠;③线段BF 的取值范围为34BF ≤≤;④当点H 与点A 重合时,25EF =.以上结论中,你认为正确的有()个.A .1B .2C .3D .4【答案】C【分析】①先判断出四边形CFHE 是平行四边形,再根据翻折的性质可得CF FH =,然后根据邻边相等的平行四边形是菱形证明,判断出①正确;②根据菱形的对角线平分一组对角线可得BCH ECH ∠∠=,然后求出只有30DCE ∠︒=时EC 平分DCH ∠,判断出②错误;③点H 与点A 重合时,设BF x =,表示出8AF FC x -==,利用勾股定理列出方程求解得到BF 的最小值,点G 与点D 重合时,CF CD =,求出4BF =,然后写出BF 的取值范围,判断出③正确; ④过点F 作FM AD ⊥于M ,求出ME ,再利用勾股定理列式求解得到EF ,判断出④正确. 【详解】解:①∵HE CF ∥, ∴HEF EFC ∠∠=, ∵EFC HFE ∠∠=, ∴HEF HFE ∠∠=, ∴HE HF =, ∵FC FH =, ∴HE CF =, ∵HE CF ∥,∴四边形CFHE 是平行四边形, ∵CF FH =,∴四边形CFHE 是菱形,故①正确; ②∴BCH ECH ∠∠=,∴只有30DCE ∠︒=时,EC 平分DCH ∠, 故②错误;③点H 与点A 重合时,设BF x =,则8AF FC x -==, 在Rt ABF 中,222AB BF AF +=, 即()22248x x +=-, 解得3x =,点E 与点D 重合时,4CF CD ==, ∴4BF =,∴线段BF 的取值范围为34BF ≤≤, 故③正确;过点F 作FM AD ⊥于M ,则()8332ME =--=,由勾股定理得,2225EF MF ME =+=, 故④正确;综上所述,结论正确的有①③④共3个, 故选:C .6.(2022·浙江绍兴·八年级期末)把一个长方形的纸片按如甲乙图形对折两次,然后剪下图丙中的①部分,为了得到一个锐角为30°的菱形,剪口与折痕所成的角α的度数应为( )A .60°或30°B .30°或45°C .45°或60°D .75°或15°【答案】D【分析】根据翻折的性质和菱形的性质可得答案. 【详解】解:为了得到一个锐角为30︒的菱形,∴菱形的内角度数为30︒或150︒,根据菱形的对角线平分每一组对角得,15α=︒或75︒, 故选:D . 二、填空题7.(2022·上海市罗南中学八年级月考)如图,ABC ∆中,已知AD 是BAC ∠的平分线,E 、F 分别是边AB AC 、的中点,联结DE DF 、,要使四边形AEDF 为菱形,ABC ∆需要满足一定的条件,该条件可以是______.【答案】=AB AC (答案不唯一)【分析】菱形的判定方法有三种:①定义:一组邻边相等的平行四边形是菱形;②四边相等;③对角线互相垂直平分的四边形是菱形.据此即可求解. 【详解】解:由题意知,可添加:=AB AC . 则三角形是等腰三角形,由等腰三角形的性质知,顶角的平分线与底边上的中线重合, 即点D 是BC 的中点,∴DE DF ,是三角形的中位线, ∴DE AC ∥, DF AB ∥, ∴四边形AEDF 是平行四边形,∵=AB AC ,点E ,F 分别是AB AC ,的中点, ∴=AE AF ,∴平行四边形=AE AF 为菱形.故答案为:=AB AC 、B C ∠=∠或=AE AF (答案不唯一).8.(2022·山东·德州市第五中学八年级期中)如图,在矩形ABCD 中,E 、F 分别是AD 、BC 中点,连接AF 、BE 、CE 、DF 分别交于点M 、N ,四边形EMFN 是______.【答案】菱形【分析】根据矩形的性质可得AD ∥BC ,AD BC =,根据E ,F 分别为AD ,BC 中点,可得AE ∥BF ,AE BF =,ED ∥BF ,DE BF =,得出四边形ABFE 为平行四边形,四边形BFDE 为平行四边形,同理四边形EMFN 为平行四边形,根据ABC ∠为直角,可得四边形ABFE 为矩形,得出ME MF =,进而可得四边形EMFN 为菱形. 【详解】解:四边形EMFN 是菱形;理由如下: 如图,连接EF , 四边形ABCD 为矩形, ∴AD ∥BC ,AD BC =,又E ,F 分别为AD ,BC 中点,∴AE ∥BF ,AE BF =,ED ∥BF ,DE BF =,∴四边形ABFE 为平行四边形,四边形BFDE 为平行四边形,∴BE ∥FD ,即ME ∥FN ,同理可证EN ∥MF ,∴四边形EMFN 为平行四边形,四边形ABFE 为平行四边形,ABC ∠为直角, ∴四边形ABFE 为矩形,AF ∴,BE 互相平分于M 点,且AF =BE ,ME MF ∴=,∴四边形EMFN 为菱形;故答案为:菱形.9.(2022·福建厦门·八年级期中)如图,在平行四边形ABCD 中,2CD AD =,BE AD ⊥于点E ,F 为DC 的中点,连接EF 、BF ,下列结论:①2ABC ABF ∠=∠;②2BE BF >;③2EFB DEBC S S =△四边形;④3CFE DEF ∠=∠;其中正确结论有_______.【答案】①②③④【分析】延长EF 交BC 的延长线于G ,取AB 的中点H 连接FH .想办法证明EF =FG ,BE ⊥BG ,四边形BCFH 是菱形即可解决问题.【详解】解:如图,延长EF 交BC 的延长线于G ,取AB 的中点H ,连接FH . ∵CD =2AD ,DF =FC , ∴CF =CB , ∴∠CFB =∠CBF , ∵CD AB ∥ ∴∠CFB =∠FBH , ∴∠CBF =∠FBH ,∴∠ABC =2∠ABF .故①正确, ∵DE CG ∥, ∴∠D =∠FCG , 在△DFE 和△CFG 中,===D FCG DF CFDFE CFG ∠∠⎧⎪⎨⎪∠∠⎩∴()DFE FCG ASA ≌△△, ∴FE =FG , ∵BE ⊥AD , ∴∠AEB =90°, ∵AD ∥BC ,∴∠AEB =∠EBG =90°, ∴BF =EF =FG ,∴=FEB FBE ∠∠,=FGB FBG ∠∠, ∵∠ABC =2∠ABF . ∴FBG FBE ∠∠>,∵=+=2EFB FBG FGB FBG ∠∠∠∠,=+=2GFB FBE FEB FBE ∠∠∠∠, ∴EFB GFB ∠∠>,假设=EFB GFB ∠∠,此时==90?EFB GFB ∠∠,∴BE =, ∵EFB GFB ∠∠>, ∴90?EFB ∠>,∴BE ,故②正确, ∵S △DFE =S △CFG ,∴S 四边形DEBC =S △EBG =2S △BEF ,故③正确, ∵AH =HB ,DF =CF ,AB =CD , ∴CF =BH , ∵CF BH ∥,∴四边形BCFH 是平行四边形, ∵CF =BC ,∴四边形BCFH 是菱形, ∴∠BFC =∠BFH ,∵FE =FB ,FH ∥AD ,BE ⊥AD , ∴FH ⊥BE ,∴∠BFH =∠EFH =∠DEF , ∴∠EFC =3∠DEF ,故④正确, 故答案为:①②③④10.(2022·山东菏泽·八年级期末)如图,等边ABC 的边长为6cm ,将ABC 向右平移到DCE △的位置,连接AD ,AE ,则AE 的长为______cm .【答案】63【分析】证明四边形ACED 是菱形,进而求得90BAE ∠=︒,根据勾股定理即可求解. 【详解】解:等边ABC 的边长为6cm ,将ABC 向右平移到DCE △的位置,6AC CE DE AD ∴====cm ,60ABC CED ∠=∠=︒, ∴四边形ACED 是菱形, 1302CEA CED ∴∠=∠=︒,90BAE ∴∠=︒,2263AE BE AB ∴=-=.故答案为:63.11.(2022·广东·东莞市寮步镇香市中学八年级期中)如图,在ABC 中,90ACB ∠=︒,30A ∠=︒,6AB =,点E 、F 分别在AB 、BC 上,沿EF 将EBF △翻折使顶点B 的对应点B '落在AC 上,若EB AC '⊥,则EF 等于__________.【答案】2【分析】连接BB ',交EF 于点O ,根据折叠的性质,得出BO B O =',BB EF '⊥,再根据平行线的判定,得出EB BC ∥′,再根据平行线的性质,得出EB O FBO ∠=∠′,再根据ASA ,得出B EO BFO △≌△′,再根据全等三角形的性质,得出OE OF =,再根据菱形的判定定理,得出四边形BEB F '为菱形,再根据菱形的性质,得出EB EB FB FB ===′′,然后设EB EB x ==′,则6AEx ,再根据直角三角形30︒所对的直角边等于斜边的一半,得出2AE EB =′,进而列出方程,并解出,再根据等边三角形的判定,得出BEF △为等边三角形,再根据等边三角形的性质,即可得出结果. 【详解】解:如图,连接BB ',交EF 于点O ,根据题意,可得:BO B O =',BB EF '⊥, ∵90ACB ∠=︒,EB AC '⊥, ∴EB BC ∥′, ∴EB O FBO ∠=∠′, 在B EO △′和BFO 中,90EB O FBO BO B O EOB FOB ∠'=∠⎧⎪='⎨⎪∠'=∠=︒⎩, ∴()'B EO BFO ASA ≌, ∴OE OF =,又∵BO B O =',BB EF '⊥, ∴四边形BEB F '为菱形, ∴EB EB FB FB ===′′, 设EB EB x ==′,则6AEx ,∵30A ∠=︒,90AB E ∠'=︒, ∴2AE EB =′, 即62x x -=, 解得:2x =,∴2EB EB FB FB ====′′, ∵90ACB ∠=︒,30A ∠=︒, ∴180309060ABC ∠=︒-︒-︒=︒, ∴BEF △为等边三角形, ∴2EF BE BF ===.故答案为:212.(2022·浙江·杭州市文澜中学八年级期末)在平行四边形中,四条边和两条对角线这六条线段中只有两种长度x ,()y x y <,则xy的值为______. 32【分析】分两种情况:①该平行四边形的四条边与一对角线的长度相等,另一对角线为另一长度;②该平行四边形的四条边相等,两条对角线相等;分别计算即可.【详解】解:分两种情况:①如图1,平行四边形ABCD 的四条边与一对角线相等,即AB BC CD DA BD x =====,AC y =,∴四边形ABCD 为菱形,在ABD △中,AB AD BD ==, ABD ∴是等边三角形,60BAD ABD ADB ∴∠=∠=∠=︒,同理,60BCD CBD CDB ∠=∠=∠=︒,120ABC ∴∠=︒, AC AB ∴>,∴四边形ABCD 为菱形符合题意,AC BD ∴⊥,3232AC x x ∴=⨯⨯=, 即3y x =, 333x x y x∴==; ②如图2,在平行四边形ABCD 中,AD DC CB BA x ====,AC BD y ==,∴四边形ABCD 是正方形,AC BD AB ∴=>, ∴正方形ABCD 符合题意,22AC BD x ∴=,。
(完整版)习题课教学设计
一、教学目标
(1)菱形的性质与判定方法的运用。在复习的过 程中,提升推理论证能力通过复习,提高学生 运用知识的能力。
(2)通过对概括本节知识的复习,运用拓展等。 感悟在证明过程中所运用的归纳转化等数学方 法。
(3)通过观察、讨论、交流归纳等数学活动加深 对本节知识的理解,发展学生的数学思维,增 强学好数学的愿望与信心。
习题课过程中的变式训练
在上习题课时,题型要包罗万象,在变与不 变之间中进行训练,变式有三种,其一:形变方 法不变;其二,形不变而方法变;其三:形变方 法也变。教师主要依据自己的课前准备内容,先 引导学生进行分析,讲解典型例题,根据学生反 馈信息及时调整授课内容,课前准备的例题可以 不用,侧重方法技巧的训练,让学生了解掌握知 识的科学性与灵活性,学生的解题能力得以提高 是在情理之中。
活动方法:
让学生独立完成,进行小组抢答。让 每个学生都有展示的机会。体验成功的喜 悦。(约12分钟)
(四)用心做一做
1.如图所示,O为矩形ABCD的对角线交 点,DE∥AC,CE∥BD,OE与CD•互相垂 直平分吗?请说明理由.
A
D
O E
B
C
2、已知: ABCD的对角线AC的垂直平分 线与边AD,BC分别交于E,F.四边形AFCE是 菱形吗?为什么?
(三)耐心填一填
1.已知四边形ABCD是菱形,O是两条对角线的交
点,AC=8 cm,DB=6 cm,菱形的边长是____
cm
2.菱形ABCD的周长为40 cm,两条对角线AC:
BD=4:3,那么对角线AC=
cm,
BD=
cm
A
3.如图:点E、F分别是
菱形ABCD的边BC、CD上
B C 的∠F点AD且=45∠°E,AF则=∠∠DC=F6E0=°__,_______E__.
北师大版九年级上册第一章菱形(有答案)
北师大版九年级上学期数学菱形的性质与判定 补充习题(一)一、选择题1.菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是( )A .对角相等B .对边相等C .对角线互相垂直D .对角线相等2. 如图,在菱形ABCD 中,不一定成立的( )A.四边形ABCD 是平行四边形B.AC ⊥BDC.△ABD 是等边三角形D.∠CAB =∠CAD 3.菱形的周长为100 cm ,一条对角线长为14 cm ,它的面积是( )A .168 cm 2B .336 cm 2C .672 cm 2D .84 cm 24.菱形的周长为16,两邻角度数的比为1:2,此菱形的面积为( )A .4B .8C .10D .125.下列语句中,错误的是()A .菱形是轴对称图形,它有两条对称轴B .菱形的两组对边可以通过平移而相互得到C .菱形的两组对边可以通过旋转而相互得到D .菱形的相邻两边可以通过旋转而相互得到二、填空题6.菱形的周长是8 cm ,则菱形的一边长是______.7.菱形的一个内角为120°,平分这个内角的对角线长为11厘米,菱形的周长为______.33338.菱形的对角线的一半的长分别为8 cm和11 cm,则菱形的面积是_______.9.菱形的面积为24 cm2,一对角线长为6 cm,则另一对角线长为______,边长为______.10.菱形的面积为8平方厘米,两条对角线的比为1:,那么菱形的边长为_______.三、解答题11.如图所示,在菱形ABCD中,点E,F分别在CD,BC上,且CE=CF,求证:AE=AF12.如图,四边形ABCD是边长为13cm(1)对角线AC的长度;(2)菱形ABCD的面积.13.菱形ABCD的周长为20 cm,两条对角线的比为3:4,求菱形的面积.14.如图,菱形ABCD的对角线AC、BD交于点O,且AC=16 cm,BD=12 cm,求菱形ABCD的高DH.33A15.已知:如图,在中,D 是BC 边上一点,交AB 于E ,交AC 于F ,且DE=DF 求证:四边形AEDF 是菱形.16.已知:如图,在菱形ABCD 中,E 、F 分别是BC 、CD 上的点,,求的度数.17.已知:如图,四边形ABCD 是菱形,AC 、BD 是对角线,.求证:18.如图,菱形ABCD 的对角线交于点O,AC=16cm,BD=12cm ,求菱的高.19.如图,在菱形ABCD 中,相交于点O ,且,若,求菱形ABCD 的面积.ABC ∆AC DE//AB DF //︒=∠︒=∠=∠18,60BAE EAF B CEF ∠︒=∠30ABC .2BD AC AB ⋅=BD AC 、3:1:=BD AC 12=AB20.如图,在ABCD 中,,把AB 向两方延长,使,连结CE 、DF ,请问CE 、DF 有怎样的位置关系,并证明你的结论.21.把两条宽度相同的纸条交叉重叠放在一起,如图,重叠部分ABCD 是什么四边形?度证明你的结论?AB AD 2=AB BF AE ==参考答案一、1.C 2.C 3.B 4.B 5.D二、6.2 cm 7.44厘米 8.176 cm 2 9.8 cm 5 cm 10.4 cm三、11.△ADE ≌△ABF AE =AF .12.AC=24cm , 菱形ABCD 的面积是120 cm 213.24 cm 2 14.9.6 cm15.,∴四边形是平行四边形,又,∴平行四边形是菱形.16.连结是等边三角形,∴,又可证,∴是等边三角形,∴.17.由,可知菱形的高等于边长的一半.∴,∴ 18.9.6cm19.20.,连结MN ,可证得,则,同理,由,且可知四边形是平行四边形,又,可知四边形是菱形,所以.21.是菱形,作于于Q ,由于两纸条的宽度相等,所以,则,∴,则,∴,又由四边形是平行四边形可知是菱形.AB DF AC DE //,// AEDF DF DE = AEDF ABC AC ∆,AC AB ACB BAC =︒=∠=∠,60ACF ABE ∆≅∆AEF ∆︒=∠18CEF ︒=∠30ABC 2212121AB AB BC BD AC S ABCD =⋅=⋅=菱形.2BD AC AB ⋅=372DF CE ⊥DMC AME ∆≅∆DC DM =CN DC =CN DM =CN DM //DMNC DM DC =DMNC DF CE ⊥ABCD BC AP ⊥CD AQ P ⊥,AQ AP =AQD APB ∆≅∆AD AB =AQD APB ∆≅∆AD AB =ABCD菱形的性质与判定学习要求理解菱形的概念,掌握菱形的性质定理及判定定理.课堂学习检测一、填空题:1.菱形的定义:__________________的平行四边形叫做菱形.2.菱形的性质:菱形是特殊的平行四边形,它具有四边形和平行四边形的______:还有:菱形的四条边______;菱形的对角线______,并且每一条对角线平分______;菱形的面积等于__________________,它的对称轴是______________________________.3.菱形的判定:一组邻边相等的______是菱形;四条边______的四边形是菱形;对角线______的平行四边形是菱形.4.已知菱形的周长为40cm,两个相邻角度数之比为1∶2,则较长对角线的长为______cm.5.若菱形的两条对角线长分别是6cm,8cm,则它的周长为______cm,面积为______cm2.二、选择题6.对角线互相垂直平分的四边形是( ).(A)平行四边形(B)矩形(C)菱形(D)任意四边形7.顺次连结对角线相等的四边形各边中点,所得四边形是( ).(A)矩形(B)平行四边形(C)菱形(D)任意四边形8.下列命题中,正确的是( ).(A)两邻边相等的四边形是菱形(B)一条对角线平分一个内角的平行四边形是菱形(C)对角线垂直且一组邻边相等的四边形是菱形(D)对角线垂直的四边形是菱形第9题图9.如图,在菱形ABCD中,E、F分别是AB、AC的中点,如果EF=2,那么菱形ABCD的周长是( ).(A)4(B)8 (C)12 (D)16 10.菱形ABCD 中,∠A ∶∠B =1∶5,若周长为8,则此菱形的高等于( ). (A) (B)4 (C)1(D)2综合、运用、诊断一、解答题11.如图,在菱形ABCD 中E 是AB 的中点,且DE ⊥AB ,AB =4.求:(1)∠ABC 的度数;(2)菱形ABCD 的面积.12.如图,在菱形ABCD 中,∠ABC =120°,E 是AB 边的中点,P 是AC 边上一动点,PB +PE 的最小值是,求AB 的值.13.如图,在□ABCD 中,E ,F 分别为边AB ,CD 的中点,连结DE ,BF ,BD .(1)求证:△ADE ≌△CBF .(2)若AD ⊥BD ,则四边形BFDE 是什么特殊四边形?请证明你的结论.14.如图,四边形ABCD 中,AB ∥CD ,AC 平分∠BAD ,CE ∥AD 交AB 于E .(1)求证:四边形AECD 是菱形;(2)若点E 是AB 的中点,试判断△ABC 的形状,并说明理由.21315.如图,□ABCD 中,AB ⊥AC ,AB =1,BC =.对角线AC ,BD 相交于点O ,将直线AC 绕点O 顺时针旋转,分别交BC ,AD 于点E ,F .(1)证明:当旋转角为90°时,四边形ABEF 是平行四边形;(2)试说明在旋转过程中,线段AF 与EC 总保持相等;(3)在旋转过程中,四边形BEDF 可能是菱形吗?如果不能,请说明理由;如果能,画出图形并写出此时AC 绕点O 顺时针旋转的度数.16.如图,菱形ABCD 的边长为2,BD =2,E 、F 分别是边AD ,CD 上的两个动点,且满足AE +CF =2.(1)求证:△BDE ≌△BCF ;(2)判断△BEF 的形状,并说明理由;(3)设△BEF 的面积为S ,求S 的取值范围.5参考答案1.一组邻边相等.2.所有性质,都相等;互相垂直,平分一组对角;底乘以高的一半或两条对角线之积的一半;对角线所在的直线.3.平行四边形;相等,互相垂直. 4. 5.20,24.6.C . 7.C . 8.B . 9.D . 10.C .11.120°;(2)8. 12.2.13.(1)略;(2)四边形BFDE 是菱形,证明略.14.(1)略;(2)△ABC 是Rt △.15.(1)略;(2)略;(3)当旋转角是45°时,四边形BEDF 是菱形,证明略.16.(1)略;(2)△BEF 是等边三角形,证明略.(3)提示:∵≤△BEF 的边长<2.3103322)2(43)3(43<≤∴S .3343<≤∴S菱形的性质(提高)一、判断题1.一组邻边相等,且对角线互相垂直的四边形是菱形.()2.一条对角线平分一组对角的四边形是菱形.()3.对角线交点到各边中点的距离都相等的四边形是菱形.()4.菱形是轴对称图形,它的对称轴只有一条.()5.菱形的对角线互相垂直平分,且平分各内角.()二、填空题6.菱形的邻角比为1:5,它的高为1.5cm,则它的周长为_______.7.两条对角线_________的四边形是菱形.8.已知菱形的两对角线的比为2:3,两对角线和为20,则这对角线长分别为_____,_______.9.菱形ABCD的AC交BD于O,AB=13,BO=12,AO=5,求菱形的周长=_____,面积= ____.10.O为菱形ABCD的对角线交点,E、F、G、H分别是菱形各边的中点,若OE=3cm,则OF=_____,OG=_______,OH=______.三、选择题11.从菱形的钝角的顶点向对边引垂线,并且这条垂线平分对边,则该菱形的钝角为().A.110°B.120°C.135°D.150°12.菱形的两邻角之比为1:2,如果它的较短对角线为3cm,则它的周长为().A.8cm B.9cm C.12cm D.15cm13.菱形具有而矩形不一定具有的性质是().A.对边相等B.对角相等C.对角线互相相等D.对有线相等14.能够找到一点使该点到各边距离相等的图形为().A.平行四边形B.菱形C.矩形D.不存在15.下列说法不正确的是().A .菱形的对角线互相垂直B .菱形的对角线平分各内角C .菱形的对角线相等D .菱形的对角线交点到各边等距离 四、解答题16.如图所示,已知E 为菱形ABCD 的边AD 的中点,EF ⊥AC 于F 交AB 于M .试说明M 为AB 的中点.17.如图所示,已知菱形ABCD 中E 在BC 上,且AB=AE ,∠BAE=∠EAD ,AE 交BD 于M ,试说明BE=AM .18.如图所示,已知在菱形ABCD 中,AE ⊥CD 于E ,∠ABC=60°,求∠CAE 的度数.19.如图所示,菱形的周长为20cm ,两邻角的比为1:2. 求:(1)较短对角线长是多少?(2)一组对边的距离是多少?20.如图所示,已知菱形ABCD 中,E 、F 分别在BC 和CD 上,且∠B=∠EAF= 60°,∠BAE=15°,求∠CEF 的度数.21M FE DC BA 123421ME DC BA21.已知:菱形一边及这边上的高.求作:满足条件的这个菱形.22.已知在菱形ABCD中,AE⊥BC于E,且BE=EC,若AC=6,求菱形ABCD的各边长.23.菱形一边与两条对角线所构成的两个角的差为10°,求菱形的各内角.24.如图所示,已知菱形ABCD中,E、F是BC、CD上的点,且AE=EF=AF=AB,求∠C的度数.25.如图所示,O为矩形ABCD的对角线交点,DE∥AC,CE⊥BD,OE与CD 互相垂直平分吗?请说明理由.26.如图所示,已知在菱形ABCD中,E在BC上,若∠B=∠EAD=70°,ED 平分∠AEC吗?请说明理由.27.试说明:菱形的对角线的交点到各边的中点距离相等.参考答案一、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√二、6.12cm 7.互相垂直平分 8.8 12 9.52 120 10.3cm 3cm 3cm三、11.B 12.C 13.C 14.B 15.C四、16.由于△AME 是以AC 为轴的轴对称图形(其中∠1=∠2,ME ⊥AC )所以AM=AE=AD , 故AM=AB ,所以M 是AB 的中点. 17.设∠BAE=x°,则∠EAD=2x°, 所以∠AEB=∠ABC=2x°,那么5x°=180°,x=36°,由于∠1=∠2,故∠2=36°,∠BEM=72°, 那么∠BME=72°,所以∠BEM=∠BME 即BE=BM ,又∠1=∠5=36°, 所以BM=AM ,那么BE=AM 18.30° 19.(1)20cm (2)cm20.连AC ,可得△ABC 为等边三角形,则∠ACF=120°-60°=60°, 由已知得∠2=∠1=15°,把△ABE 绕着A 按逆时针方向旋转60 °可与△ACF 重合,这样AF=AE ,由于∠EAF=60°,故△AEF 为等边三角形,那么∠AEF=60°,由于∠AEB=180°-60°-15°=105°,故∠CEF=180°-60°-105°=15°21.略 22.6 6 6 6 23.80° 100° 80° 100° 24.100° 25.四边形ODEC 是菱形26.由∠B=∠EAD=70°,AD ∥BC ,即∠AEB=70°,那么∠1=40°,由AB=AE ,AB=AD ,得AE= AD ,即∠2=55°, 而∠AEC=180°-70°=110°,故∠DEC=110°-55°=55°, 所以ED 平分∠AEC27.通过斜边中线等于斜边的一半和菱形各边都相等的道理而推得.1212。
_2.6.1菱形的性质习题课件 2023—2024学年湘教版数学八年级下册
菱形的性质
名师点金
1.菱形的性质:菱形具有平行四边形的一切性质.菱形的
性质还有:(1)菱形的每一条对角线平分一组对角;(2)
菱形的四条边相等;(3)菱形是轴对称图形;(4)菱形的
对角线互相垂直.
2.菱形的面积等于两条对角线乘积的一半.
知识点1
菱形的定义及其对称性
1.[2023·福建]如图,在菱形ABCD中,AB=10,∠B=60°,
DF=DE=2,易证明∠BCF=∠BFC,得到BF=
BC=4,则BD=6,所以OB=OD=3,接着利用
勾股定理计算出OC= ,从而得到AC=2 ,
然后根据菱形的面积公式计算它的面积.
易错点
不会利用对角线所在直线为对称轴这一性质而致错
10. [新考法 最值探究法]如图,点P是边长为1的菱形ABCD的
则AC的长为
10
.
(第1题)
【点拨】
由题意得到AB=BC,又∠B=60°,∴△ABC是等边三
角形,∴AC=AB=10.
2.[2023·大庆]将两个完全相同的菱形按如图方式放置,若
∠BAD=α,∠CBE=β,则β=( D )
A.45°+ α
C.90°- α
B.45°+ α
D.90°- α
=( B )
(第7题)
A.2
B.
C.3
D.4
【点拨】
由菱形的性质得到OC= AC=3,OB= BD=4,
AC⊥BD,由勾股定理求出BC的长,由直角三角形斜边中线
的性质,即可求出OE的长.
(第7题)
九年级数学上册试题一课一练1.1《菱形的性质与判定》习题2-北师大版(含答案)
1.1 《菱形的性质与判定》习题2一、选择题1.如图,菱形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O ,过点D 作DH AB ⊥于点H ,连接OH ,若6OA =,4OH =,则菱形ABCD 的面积为( )A .72B .24C .48D .962.如图,菱形ABCD 的对角线AC ,BD 交于点O ,且AC=8,BD=6,过点O 作OH 丄AB ,垂足为H ,则点O 到边AB 的距离为( )A .2.4B .3C .4D .53.菱形的周长为8厘米,两相邻角度数比是1:2,则菱形的面积是( )平方厘米.A .B .C .D .4.如图,菱形ABCD 中,120C ∠=︒,2AB =.点E 、F 分别为BC 、CD 的中点,连接AE 、AF 、EF ,则AEF ∆的周长为A .9B .CD .5.如图,点P 是边长为1的菱形ABCD 对角线AC 上的一个动点,点M ,N 分别是AB ,BC 边上的中点,则MP+PN 的最小值是( )A .12B .1CD .26.如图所示的木制活动衣帽架是由三个全等的菱形构成,根据实际需要可以调节AE 间的距离,若AE 间的距离调节到60cm ,菱形的边长20AB cm =,则DAB ∠的度数是( )A .90︒B .100︒C .120︒D .150︒7.如图,在▱ABCD 中,用直尺和圆规作∠BAD 的平分线AG 交BC 于点E .若BF =12,AB =10,则AE 的长为( )A .16B .15C .14D .138.从下列条件中选择一个条件添加后,还不能判定平行四边形ABCD 是菱形,则这个条件是( )A .AC ⊥BDB .AD=CDC .AB=BCD .AC=BD9.如图,菱形OABC 的一边OA 在x 轴上,将菱形OABC 绕原点O 顺时针旋转60°至OA B C '''的位置,若点C '与点A 重合,4OA =,120C ∠=︒,则点B '的坐标为( )A .(6,-B .3(,C .6)-D .10.如图,在平面直角坐标系xOy 中,已知菱形ABCD 的顶点()3,3A ,()1,1C --,对角线BD 交AC 于点M ,交x 轴于点N ,若2BN ND =,则点B 的坐标是( )A .37,22⎛⎫- ⎪⎝⎭B .(C .(4,2)-D .(2,4)-11.如图,已知在平面直角坐标系中,四边形ABCD 是菱形,其中点B 坐标是(4,1),点D 坐标是(0,1),点A 在x 轴上,则菱形ABCD 的周长是( )A .8B .C .D .1212.如图,直线364y x =-+分别与x 、y 轴交于点A 、B ,点C 在线段OA 上,线段OB 沿BC 翻折,点O 落在AB 边上的点D 处.以下结论:①AB=10;②直线BC 的解析式为26y x =-+;③点D(245,125);④若线段BC 上存在一点P ,使得以点P 、O 、C 、D 为顶点的四边形为菱形,则点P 的坐标是(178,74).正确的结论是( )A .①②B .①②③C .①③④D .①②③④二、解答题 1.已知:如图,BD 是菱形ABCD 的对角线,点E F 、分别在边,CD DA 上,且CE AF =,求证:BED BFD ∠=∠.2.如图菱形ABCD 的一个内角∠B=60°,E 为BC 的中点,F 为CD 的中点,连结AF 、EF .(1) △AEF 的形状如何?试证明;(2)若E 为BC 上的任意一点,F 为CD 的点,且∠EAF=60º,△AEF 的形状如何?试证明3.如图,已知菱形ABCD 的对角线相交于点O ,延长AB 至点E ,使BE AB =,连接CE .(1)求证:四边形BECD 是平行四边形;(2)若60E ∠=︒,求BAO ∠的大小.(3)在第(2)问的基础上,且2AB =,求四边形BECD 的面积.4.如图,在平行四边形ABCD 中,P 是对角线BD 上的一点,过点C 作CQ ∥DB ,且CQ =DP ,连接AP 、BQ 、PQ .(1)求证:△APD ≌△BQC ;(2)若∠ABP +∠BQC =180°,求证:四边形ABQP 为菱形.5.如图,过□ABCD对角线AC与BD的交点E作两条互相垂直的直线,分别交边AB、BC.CD、DA于点P、M、Q、N.(1)求证:PBE≌QDE;(2)顺次连接点P、M、Q、N,求证:四边形PMQN是菱形.6.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB垂足为D,AE平分∠CAB交CD于点F,交BC于点E,EH⊥AB,垂足为H,连接FH.(1)求证:CF=CE(2)试判断四边形CFHE的形状,并说明理由.7.在矩形ABCD中,O是对角线AC的中点,EF是线段AC的中垂线,交AD、BC 于E、F.求证:四边形AECF是菱形.8.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,E是AD的中点,过点A 作AF∥BC交BE的延长线于点F.(1)求证:△AEF≌△DEB;(2)求证:四边形ADCF是菱形.9.如图,已知在矩形ABCD 中,AB =6,BC =2,点E ,F 分别在边CD ,AB 上,且DE =BF .(1)求证:四边形AFCE 是平行四边形;(2)若□AFCE 是菱形,求菱形AFCE 的边长.10.如图,BD 是ABC 的角平分线,BD 的垂直平分线EG 分别交AB ,BD ,BC 于点E ,F ,G ,连接ED ,DG .(1)请判断四边形EBGD 的形状,并说明理由;(2)若30ABC ∠=︒,45C ∠=︒,2ED =,求GC 的长.答案一、选择题1.C.2.A .3.A .4.B .5.B .6.C .7.A .8.D.9.A.10.D .11.C.12.B二、解答题1.解∵四边形ABCD 是菱形,,AB BC A C ∴=∠=∠,在ABF 和CBE ∆中,AF CE A C AB CB =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩(SAS)ABF CBE ∴∆≅∆,BEC BFA ∴∠=∠180BEC BED BFA BFD ︒∠+∠=∠+∠=,BED BFD ∴∠=∠.2.(1)答:△AEF 为正三角形.证明:连结AC ,如图∵菱形ABCD 的一个内角∠B=60°,∴对角线AC 把菱形分成两个全等的正三角形;∵E 、F 分别是边BC 、CD 的中点,∴AE 、AF 分别是所作正三角形的中线和角平分线;∴∠CAE=∠CAF=30°,且AE=AF ,∴∠EAF=60°,∴△AEF 为正三角形.(2)△AEF 也为正三角形.证明:如图,在△BAE 与△CA F 中,∵BAC CAE EAF CAE ∠-∠=∠-∠, ∴∠BAE=∠CAF ,在△BAE 与△CA F 中,∵60BAE CAF ABE ACF AB AC ∠=∠⎧⎪∠=∠=︒⎨⎪=⎩∴△BAE ≌△CA F ,∴AE=AF ;∵∠EAF=60°,∴△AEF 为正三角形.'3.(1)证明:四边形ABCD 是菱形, //AB CD AB CD ∴=,,又BE AB =,//BE CD BE CD ∴=,,∴四边形BECD 是平行四边形; (2)四边形BECD 是平行四边形, //BD CE ∴,60OBA E ∴∠=∠=︒, 又四边形ABCD 是菱形, AC BD ∴⊥,9030BAO OBA ∴∠=︒-∠=︒;(3)过点C 作CF BE ⊥交BE 于F ,2BE ∴=,AE=4,又//BD CE AC BD ,⊥,AC CE ∴⊥,30BAO ∠=︒,2CE =∴,AC ∴=12CF AC ∴==∴BECD S BE CF 四边形=⋅=4.(1)证明:∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴AD=BC ,AD ∥BC ,∴∠ADB=∠DBC ,∵CQ ∥DB ,∴∠BCQ=∠DBC ,∵DP=CQ ,∴△ADP ≌△BCQ .(2)证明:∵CQ ∥DB ,且CQ=DP ,∴四边形CQPD 是平行四边形,∴CD=PQ ,CD ∥PQ ,∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB=CD ,AB ∥CD ,∴AB=PQ ,AB ∥PQ ,∴四边形ABQP 是平行四边形,∵△ADP ≌△BCQ ,∴∠APD=∠BQC ,∵∠∠APD+∠APB=180°,∴∠ABP=∠APB ,∴四边形ABQP 是菱形.5.(1)证明:∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴EB=ED ,AB ∥CD ,∴∠EBP=∠EDQ ,在△PBE 和△QDE 中,EBP EDQ EB EDBEP DEQ ∠∠⎧⎪⎨⎪∠∠⎩===, ∴△PBE ≌△QDE(ASA);(2)证明:如图所示:∵△PBE ≌△QDE ,∴EP=EQ ,同理:△BME ≌△DNE(ASA),∴EM=EN ,∴四边形PMQN 是平行四边形,∵PQ ⊥MN ,∴四边形PMQN 是菱形.6.(1)证明:如图∵∠ACB=90°,CD ⊥AB 垂足为D ,∴∠1+∠5=90°,∠2+∠3=90°,又∵∠AE平分∠CAB,∴∠1=∠2,∴∠3=∠5,∵∠3=∠4,∴∠4=∠5,∴CF=CE(2)四边形CFHE是菱形理由:∵AE平分∠CAB,CE⊥AC,EH⊥AB,∴CE=EH,由(1)CF=CE,∴CF=EH,∵CD⊥AB,EH⊥AB,∴∠CDB=90°,∠EHB=90°,∴∠CDB=∠EB,∴CD∥EH,即CF∥EH,∴四边形CFHE是平行四边形.∵CF=CE,∴四边形CFHE是菱形.7.解:证明:如图所示,∵O是AC的中点,∴AO=CO,又∵在矩形ABCD中,AD//BC,∴∠1=∠2∴在△AOE 和△COF 中,12,,90AO CO AOE COF ∠=∠=∠=∠=, ∴△AOE ≌△COF (ASA),∴AE =CF ,又∵EF 是AC 的垂直平分线, ∴AE =CE ,AF =CF ,∴AE =CE =AF =CF ,∴四边形AECF 是菱形.8.证明:(1)∵AF ∥BC∴∠AFE =∠DBE∵E 是AD 中点,∴AE =DE在△AEF 和DEB 中AFE DBE AEF DEB AE DE ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△AEF ≌△DEB(AAS)(2)在Rt △ABC 中,D 是BC 的中点, 所以,AD =BD =CD又AF ∥DB ,且AF =DB ,所以,AF ∥DC ,且AF =DC , 所以,四边形ADCF 是菱形.9.(1)∵四边形ABCD 是矩形,∴AB=DC ,AB ∥DC ,又∵DE =BF ,∴EC=AF ,∴四边形AECF 是平行四边形.(2)∵□AFCE 是菱形,∴AF=FC=CE=AE ,设菱形的边长为x , ∵AB =6,BC =2,∴6FB x =-,在Rt △CBF 中,222BF BC CF +=,即()22262x x -+=, 整理得:1240x =, ∴103x =. 故菱形的边长为103.10.解:(1)四边形EBGD 是菱形. 理由:EG 垂直平分BD , EB ED ∴=,GB GD =,EBD EDB ∴∠=∠,EBD DBC ∠=∠,EDF GBF ∴∠=∠在EFD △和GFB 中,EDF GBF EFD GFB DF BF ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, EFD GFB ∴△≌△,ED BG ∴=,BE ED DG GB ∴===,∴四边形EBGD 是菱形.(2)作DH BC ⊥于点H ,四边形EBGD 为菱形,2ED DG ==, 30ABC ∴∠=︒,30DGH ∠=︒,1DH ∴=,GH =,45C ∠=︒,1DH CH ∴==,1CG GH CH ∴=+=。
菱形的判定PPT课件
课后训练
13.(2020·岳阳)小明家里有一台透明电冰箱,他发现电冰箱 的门相当于一个开关,当打开电冰箱的门时,灯亮,将 门关上时,灯熄;电冰箱 主要是利用压缩机(M)工 作,压缩机(M)由温控开 关控制。下列电路图符合 上述要求的是( C )
课堂导练
5.开关的控制作用:在串联电路中,开关控制___所__有___ 用电器,开关的位置改变,它的控制作用___不__变___; 在并联电路中,干路上的开关控制___所__有___用电器, 支路上的开关只控制_该__支__路___的用电器。
(1)求证:△ECG≌△GHD;
证明:∵AF=FG,∴∠FAG=∠FGA. ∵AG平分∠CAB,∴∠CAG=∠FAG. ∴∠CAG=∠FGA.∴AC∥FG.
∵DE⊥AC,∴FG⊥DE. ∴∠DHG=90°. ∵FG⊥BC,∴DE∥BC. ∴AC⊥BC,∠CGE=∠GED. ∴∠C=∠DHG=90°. ∵F是AD的中点,FG∥AE,∴H是ED的中点. ∴FG是线段ED的垂直平分线.∴GE=GD. ∴∠GDH=∠GED. ∴∠CGE=∠GDH. ∴△ECG≌△GHD(AAS).
*4.如图,O是菱形ABCD的对角线的交点,E,F分别是OA, OC的中点,给出下列结论: ①四边形BFDE是菱形; ②S四边形ABCD=EF·BD; ③∠ADE=∠EDO; ④△DEF是轴对称图形. 其中正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【点拨】由菱形的性质可得AO=CO,BO=DO,AC⊥BD,由 菱形的判定可判断①正确,由菱形的面积公式可判断②正确, 容易判断③不正确,由等腰三角形的性质可判断④正确.
(2)小亮同学经过探究发现:AD=AC+EC,请你帮助小亮同 学证明这一结论;
【思路点拨】欲证AD=AC+EC,可考虑“截长补短法”, 结合角平分线的性质,可作GP⊥AB于点P,则构造 Rt△CAG≌Rt△PAG,Rt△ECG≌Rt△DPG,可得AC =AP,EC=PD,从而易得结论.
菱形的性质习题课
义
形
性 • 1.对边_____________;• 1、对边_______
• 2. 角_______
• 2、对角_______
质 • 3、对角线_______
• 3、菱形旳对角线
• 直角三角形旳性质定理: _______
• 直角三角形_______. • 面积:S菱形 =___相等,邻角互 补
• 且平分
• 3、菱形旳对角线相互
垂直,而且每一条对
• 直角三角形旳性质定理: 角线平分一组对角
• 直角三角形斜边上旳中 线等于斜边旳二分之 • 面积:S菱形=底×高
复习 一、矩形和菱形旳性质
矩形
菱形
定 • _______旳平行四边形 • _______旳平行四边
课外试一试
已知:如图,四边形ABCD中,对角线
AC⊥BD,AC=8cm,BD=5cm
A
求:四边形ABCD旳面积。
BO
D
思索:是不是全部对角线相互
垂直旳四边形,面积都能够用对角
线乘积旳二分之一来求呢? C
菱形性质旳应用
已知:如图,四边形ABCD是边长为13cm
旳菱形,其中对角线BD长10cm.
求:(1).对角线AC旳长度; (2).菱形旳面积
2
2 1 10 12 120 cm2 .
C
2
四边形集合 平行四边形集合 菱形集合 矩形集合
复习 一、矩形和菱形旳性质
矩形
菱形
定 • 有一种角是直角旳平行 • 有一组邻边相等旳平
义 四边形
行四边形
性 • 1.对边平行且相等; • 1、对边平行且相等,
• 2.矩形旳四个角都是直 质角
• 3、矩形旳对角线相等
1.1.1 菱形的性质与判定(第一课时)
解:∵四边形ABCD是菱形,
∴AC⊥BD,AO=
1 2
AC,BO=
1 2
BD.
∵AC=6cm,BD=12cm,
∴AO=3cm,BO=6cm.
在Rt△ABO中,由勾股定理得
AB AO2 BO2 32 62 3 5 cm.
∴菱形的周长=4AB=4×3 5 =12 5(cm).
第一章 特殊平行四边形
1. 菱形的性质与判定(第1课时) 菱形的性质
学习目标
1.了解菱形的概念及其与平行四边形的关系. 2.探索并证明菱形的性质定理.(重点) 3.应用菱形的性质定理解决相关计算或证明问题.(难点)
情境引入
下面几幅图片中都含有一些平行四边形. 观察这些平行四 边形,你能发现它们有什么样的共同特征吗?
在Rt△AOB 中,由勾股定理,得 OA2 OB2 AB2 , ∴ OA AB2 OB2 62 32 3 3 . ∴ AC=2OA= 6 3(菱形的对角线互相平分).
图1-2
随堂练习
如图,在菱形ABCD中,对角线AC与 BD相交 于点O. 已知AB=5 cm,AO=4 cm,求 BD的长.
解:∵四边形ABCD是菱形, ∴ AC⊥BD(菱形的对角线互相垂直). 在Rt△AOB中,由勾股定理得AO2+BO2=AB2, ∴ BO AB2 AO2 52 42 3 . ∵ BD=2BO=2×3=6(菱形的对角线互相平分). ∴ BD=6 cm.
练习 1. 如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交
2. 如图,在菱形ABCD中,CE⊥AB于点E,CF⊥AD于点F, 求证:AE=AF.
证明:∵四边形ABCD是菱形,
菱形的性质
∵ AB=AD (菱形的定义)
∴ AB=BC=CD=AD
菱形性质定理1:菱形的四条边都相等.
菱形的定义 菱形性质1 练习1 菱形性质2 练习2 课堂小结
B
例1:已知:如图,在菱形ABCD中,对角线AC=5, ∠B=60度,求菱形ABCD的周长及面积
A
5 60°
D
菱形的一条对角线 将其分为两个全等 的等腰三角形
A
O
C
B
课堂小结
菱形的定义 菱形性质1 练习1 菱形性质2 练习2 课堂小结
什么叫菱形,它有哪些性质?
菱形定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形. 菱形性质定理1:菱形的四条边都相等 菱形性质定理2:菱形的对角线互相垂直平分, 并且每一条对角线平分一组对角; 面积:S菱形=底×高=对角线乘积的一半
菱形的定义 菱形性质1 练习1 菱形性质2 练习2 课堂小结
请你动脑筋
菱形的定义 菱形性质1 练习1 菱形性质2 练习2 课堂小结
B
如何“做出”菱形.
一、把两张等宽的纸条交叉重叠在一起,你能判断重叠部 分ABCD的形状吗?
A
D
C
二、将长方形纸片横竖对折,然后可以剪下,打开即可得 到一个菱形。
菱形的定义 菱形性质1 练习1 菱形性质2 练习2 课堂小结图形吗? 它是轴对称图形吗?若是,有哪几条对称轴?
A B D
菱形是特殊的平等四边形, 它具有平行四边形的所有性质。 因此它是中心对称图形。 菱形是轴对称图形, 对称轴有两条, 它们是对角线所在的直线。
C
(2)从图中你能得到哪些结论?从而得到菱形的性质。
过A作AE⊥BC于E ∵ △ABC是等边三角形 ∴ BE=2.5
E
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ABCD
,使得
3题图面积的
(2)B
F E D C A
(3)B F E D C
A
(1)B F
E D C A 课题:菱形的性质判定习题课 学生姓名: 学案序号: 一 基础知识回顾: 1 菱形的性质
(1)四条边都 ,对边平行且 。
(2)对角 ,邻角 。
(3)对角线互相平分且 ,并且每条对角线平分一组 。
(4)菱形是 图形,有 条对称轴。
(5)菱形的面积等于它的两对角线长乘积的 。
菱形的判定:
(1)一组邻边 的平行四边形是菱形。
(2) 条边相等的四边形是菱形。
(3)对角线 的平行四边形是菱形。
(4)对角线 的四边形是菱形。
二、基础练习 1、若菱形的周长为40cm ,它们一条对角线长为10cm ,则菱形的两个邻角分别是 。
2、菱形的两条对角线分别为8cm 和6cm ,则这个菱形的面积是 ,周长是
3、若四边形的两条对角线相等,则顺次连接该四边形各边的中点所得的四边形是 。
4、已知ABCD 中,对角线AC 、BD 交于点O ,分别添加下列某一条件①∠ABC=90°,②AC ⊥BD ,③AB=BC ,④AC 平分∠BAD ,⑤AO=OD ,使得ABCD 是菱形的条 件的序号是 。
5、如图,在ABCD 中,AB=2cm ,BC=3cm,∠B 、∠C 的平 分线分别交AD 于F 、E ,则EF 的长 三、经典例题
例1菱形ABCD 中,AB=4,∠ABC=60°, ∠EAF=60°, ∠EAF 的两边分别交BC 、CD 于E 、F 。
(1)当点E 、F 分别在BC 、CD 上时,求CE+CF 的值
(2)当点E 、F 分别在CB 、DC 的延长线上时,CE+CF 又存在怎样的关系,并证明你的结论。
(3)把题设中“∠EAF=60°”改成“E 、F 分别是BC 、CD 的中点”求△AEF 的周长
三.练习检测,自我反思
1.(2005•新疆)已知菱形的周长是52cm,一条对角线长是24cm,则它的面积是_______cm2.
2.(2004•贵阳)如图,菱形ABCD的对角线的长分别为2和5,P是对角线AC上任一点(点P不与点A、C重合),且PE∥BC交AB于E,PF∥CD交AD于F,则阴影部分的面积是_________.
3.(2003•温州)如图:菱形ABCD中,AB=2,∠B=120°,E是AB的中点,P是对角线AC上的一个动点,则PE+PB的最小值是_________.
4.如图:点E、F分别是菱形ABCD的边BC、CD上的点,且∠EAF=∠D=60°,∠FAD=45°,则∠CFE=度.
2题3题图4题图
5.(2009•贵阳)如图,在菱形ABCD中,P是AB上的一个动点(不与A、B重合),连接
DP交对角线AC于E连接BE.
(1)证明:∠APD=∠CBE;
(2)若∠DAB=60°,试问P点运动到什么位置时,
△ADP的面积等于菱形ABCD面积的,为什么?
5.如图所示,在矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm、点P从点D出发向点A运动,同时点Q从点B出发向点C运动,点P、Q的速度都是1cm/s.
(1)在运动过程中,四边形AQCP可能是菱形吗?如果可能,那么经过多少秒后,四边形AQCP是菱形?
(2)分别求出菱形AQCP的周长、面积.
四.学后反思,自我小结:
五.补充:《新观察》57~58。