剪纸故事课件
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剪纸故事课件
美洲的剪纸艺术风格较为粗犷，通常会使用较大的剪刀和较为粗糙的
纸张来制作。美洲的剪纸作品通常会表现出强烈的印第安文化特色。
现代的剪纸故事和传说
现代剪纸的应用
随着时代的发展，剪纸已经成为了现代社会中越来越受欢迎 的艺术形式之一。现代的剪纸作品不仅具有很高的艺术价值 ，还经常被用于各种广告和装饰中。
现代剪纸的创作
剪纸的早期应用
在古代，剪纸被广泛应用于节日、婚礼和葬礼等场合。人们会剪出各种形状和图案的纸， 如龙、凤、狮子、老虎等，以表达祝福和纪念。
传统剪纸故事
在中国，有很多关于剪纸的故事和传说。其中最为著名的是《牛郎织女》的故事，传说中 牛郎和织女通过剪纸传递相思之情，这成为了中国传统文化中最为经典的剪纸作品之一。
THANKS
谢谢您的观看
3
剪纸与民间传说
许多剪纸作品都蕴含着丰富的民间传说和故事 ，如“鹊桥相会”、“哪吒闹海”等。
剪纸的历史发展
汉代至唐代
01
汉代至唐代是剪纸艺术的初步发展时期，其技艺和表现形式代至清代是剪纸艺术的高度发展时期，各种剪纸技艺和表现
形式得到了进一步的发展和完善。
现当代剪纸
03
现当代剪纸在传统技艺的基础上，融入了现代元素，成为了具
剪纸在国际文化交流中的地位和影响
文化符号
剪纸作为中国传统文化的重要组成部分，已经成为国际上认知中 国文化的标志性符号之一。
国际展览与交流
通过举办国际剪纸展览、学术交流等活动，促进了各国剪纸艺术 的交流与合作。
国际认知度提升
随着中国文化的崛起，剪纸在国际上的认知度逐渐提升，成为各国 了解和学习中国文化的窗口。
剪纸的图案设计
吉祥图案
以寓意吉祥的图案为主题，如龙、凤、麒麟等神兽，以及牡丹、莲花等寓意美好 的花卉。例如，剪纸作品《龙凤呈祥》以龙和凤的形象为题材，寓意着吉祥、和 谐。
2024版美术《剪纸故事》ppt课件[1]
![2024版美术《剪纸故事》ppt课件[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/3599af58cd7931b765ce0508763231126fdb7778.png)
为故事设定合适的场景，可以是室内、室外或特定地点等，增强故事的真实感和代入感。
设计人物形象
根据故事情节和角色设定，设计各具特色的人物形象，包括服饰、动作和表情等。
色彩搭配
运用色彩搭配技巧，备工具和材料
制作剪纸人物和场景
组合与粘贴
添加文字说明
动手制作剪纸故事作品
特点总结
作品风格与特点探讨
04
CHAPTER
剪纸故事创作实践
选择一个有意义且能够引起观众共鸣的主题，如传统节日、民间故事等。
确定故事主题
根据主题，构思一个有趣、生动的故事情节，包括起因、经过和结果。
构思故事情节
为故事设定主要角色和场景，使故事更加丰富多彩。
设定角色和场景
选定主题与构思情节
设计场景
剪纸艺术被列入世界非物质文化遗产名录，体现了其在全球文化多样性保护中的重要地位。
通过非遗保护，剪纸艺术得到了更好的传承和发展，同时也提高了公众对传统文化的认同感和尊重。
剪纸艺术与非遗保护
剪纸艺术作为一种独特的艺术形式，为美术教育提供了丰富的教学资源和创作灵感。
通过剪纸艺术的学习和实践，可以培养学生的动手能力、审美能力和创新能力，促进学生的全面发展。
剪纸艺术还可以与其他艺术形式相结合，形成多元化的美术教育模式，提高学生的综合艺术素养。
剪纸艺术在美术教育中的应用
剪纸艺术与现代设计的融合
剪纸艺术以其独特的艺术魅力和表现形式，为现代设计提供了宝贵的创意资源和灵感启示。
现代设计通过运用剪纸艺术的元素和手法，可以创作出具有中国传统文化特色的设计作品，推动中国设计的创新和发展。
剪纸作品以其独特的造型和构图，以及富有民族特色的色彩和刀法，深深吸引了我，让我感受到了剪纸艺术的无穷魅力。
设计人物形象
根据故事情节和角色设定，设计各具特色的人物形象，包括服饰、动作和表情等。
色彩搭配
运用色彩搭配技巧，备工具和材料
制作剪纸人物和场景
组合与粘贴
添加文字说明
动手制作剪纸故事作品
特点总结
作品风格与特点探讨
04
CHAPTER
剪纸故事创作实践
选择一个有意义且能够引起观众共鸣的主题，如传统节日、民间故事等。
确定故事主题
根据主题，构思一个有趣、生动的故事情节，包括起因、经过和结果。
构思故事情节
为故事设定主要角色和场景，使故事更加丰富多彩。
设定角色和场景
选定主题与构思情节
设计场景
剪纸艺术被列入世界非物质文化遗产名录，体现了其在全球文化多样性保护中的重要地位。
通过非遗保护，剪纸艺术得到了更好的传承和发展，同时也提高了公众对传统文化的认同感和尊重。
剪纸艺术与非遗保护
剪纸艺术作为一种独特的艺术形式，为美术教育提供了丰富的教学资源和创作灵感。
通过剪纸艺术的学习和实践，可以培养学生的动手能力、审美能力和创新能力，促进学生的全面发展。
剪纸艺术还可以与其他艺术形式相结合，形成多元化的美术教育模式，提高学生的综合艺术素养。
剪纸艺术在美术教育中的应用
剪纸艺术与现代设计的融合
剪纸艺术以其独特的艺术魅力和表现形式，为现代设计提供了宝贵的创意资源和灵感启示。
现代设计通过运用剪纸艺术的元素和手法，可以创作出具有中国传统文化特色的设计作品，推动中国设计的创新和发展。
剪纸作品以其独特的造型和构图，以及富有民族特色的色彩和刀法，深深吸引了我，让我感受到了剪纸艺术的无穷魅力。
六年级语文上册《习作四》剪纸里的故事课件
•
那位姑娘二十来岁,眉 清目秀,身材苗条,穿着一 身艳丽的蒙古服装,如一 朵亭亭玉立的荷花。她站 在草地上，吸引了众多人 的眼球，服装十分鲜艳， 上面的花纹很精致。那为 姑娘的脖子上有一串银光 闪闪的项链，手上戴只一 对金手镯，腰间围了几条 彩色丝绸。
优美的蒙古舞 当我看到这一幅剪纸时，不禁惊叹： “多么优美的蒙古舞蹈啊！” 剪纸上，一位蒙古姑娘身穿漂亮的 蒙古长袍，头顶一摞碗，手持酒杯，正 在翩翩起舞。她两臂上下摆动，舞姿刚 劲有力。她的身体随着音乐飞快地旋转， 长裙在空中划出了美妙的弧线。
剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一。 这些色彩缤纷、形象生动、风格迥异、美 不胜收的剪纸深受我的喜爱！每个生动的 剪纸背后，都有一个精彩的故事。
剪纸作品欣赏
鸳鸯戏水
剪纸作品欣赏
老鼠打灯
剪纸作品欣赏
喜鹊登枝
剪纸作品欣赏
蝴蝶翻飞
剪纸作品欣赏
民间舞蹈
剪纸作品欣赏
三地同心
剪纸作品欣赏
大红喜字
●题目要求： 剪纸是一种在纸上剪出来的画，既饶富情趣 又装饰美观，深受大家喜爱。人们将剪好的图案 贴在门楣、窗子、桌子、柜子上……以表达自己 的喜乐、感情及生活感受，因此我们又称之为 “剪画”或“窗花”。剪纸乡土气息浓郁，色彩 缤纷，形象生动，内容丰富，美不胜收！它们不 愧为中华民族的瑰宝，民族文化的活化石！ 今天，我们就与民族文化来一次亲密接触， 欣赏几幅精美的剪纸作品，选择其中一幅，他细 观察，展开合理的想象，完成一篇习作。
介绍剪纸 观察+想象 这只小黑狗多么可爱！你瞧， 它脖子上套着皮项圈，项圈上挂着 小铃铛，身上毛绒绒的。现在，它 正吐着舌头，仿佛见到主人，正在 撒娇呢。你看，它的尾巴都要摇到 天上去了！
剪纸故事美术PPT课件讲义
第八课
剪纸故事
• 大家看看我的这把剪刀， 谁来说说剪刀的用途？
• 对啦，剪刀能裁剪东西， 但我的这把剪刀还会变魔 术哦！
• 因为它能剪龙，能剪凤， 能剪老鼠生儿会打洞
• 能剪鸡，能剪鹅，能剪 鲤鱼跳天河
• 能剪公公，能剪婆，能 剪娃娃笑呵呵
•
中国剪纸艺术知多少？
• 剪纸具有喜庆的象征，是中国传统艺术文 化之一。
• 注意： 组合剪刻人物要
注意彼此之间的联 系和形态变化，做 到与设想的故事情 节相符。
学生优秀作品
• 本课小结：
• 剪纸是我国民间传统装饰艺术。它的制作 工艺主要有用剪刀剪和用刻刀刻两种形式， 统称“剪纸”。剪纸艺术表现了人们的情 感和风俗，装扮着人们的生活，演绎着生 活故事。
• 作业：
• 完成“剪纸故事”的作业，并相互交流自 己制作的剪纸小故事，互相学习与讨论。
细节、花纹的刻画
正面
手的遮挡
侧面
月牙纹
用锯齿纹表现动物的毛
我们还可以添加写小装饰，小道具，让 故事变得更精彩！
在人物的发型衣服上 添加细节，还可以在 周围添加小花小鸟， 风筝篮让球等等，使 画面更加丰富，让故 事更加生动有趣。
• 最后把你的小故事组合好贴在白色或彩色的卡纸 上，写上3-4几句故事介绍，那么有趣生动的剪纸 故事就完成啦！
• 剪纸是一种镂空艺术，其在视觉上给人以 透空的感觉和艺术享受。
• 剪纸还是一位故事家，它能通过精致唯美 的手法向人们述说生动故事。
星期天一大早，王明和陈勇同学帮吴 奶 奶抬东西，王奶奶可高兴了，瞧， 连小鸟也过来凑热闹了！
好了扫 孩都地 放 子前干 学 。来干 后
表净， 扬净小 小，红 红小同 是鸟学 个小把 勤花课 奋看室 的见打
剪纸故事
• 大家看看我的这把剪刀， 谁来说说剪刀的用途？
• 对啦，剪刀能裁剪东西， 但我的这把剪刀还会变魔 术哦！
• 因为它能剪龙，能剪凤， 能剪老鼠生儿会打洞
• 能剪鸡，能剪鹅，能剪 鲤鱼跳天河
• 能剪公公，能剪婆，能 剪娃娃笑呵呵
•
中国剪纸艺术知多少？
• 剪纸具有喜庆的象征，是中国传统艺术文 化之一。
• 注意： 组合剪刻人物要
注意彼此之间的联 系和形态变化，做 到与设想的故事情 节相符。
学生优秀作品
• 本课小结：
• 剪纸是我国民间传统装饰艺术。它的制作 工艺主要有用剪刀剪和用刻刀刻两种形式， 统称“剪纸”。剪纸艺术表现了人们的情 感和风俗，装扮着人们的生活，演绎着生 活故事。
• 作业：
• 完成“剪纸故事”的作业，并相互交流自 己制作的剪纸小故事，互相学习与讨论。
细节、花纹的刻画
正面
手的遮挡
侧面
月牙纹
用锯齿纹表现动物的毛
我们还可以添加写小装饰，小道具，让 故事变得更精彩！
在人物的发型衣服上 添加细节，还可以在 周围添加小花小鸟， 风筝篮让球等等，使 画面更加丰富，让故 事更加生动有趣。
• 最后把你的小故事组合好贴在白色或彩色的卡纸 上，写上3-4几句故事介绍，那么有趣生动的剪纸 故事就完成啦！
• 剪纸是一种镂空艺术，其在视觉上给人以 透空的感觉和艺术享受。
• 剪纸还是一位故事家，它能通过精致唯美 的手法向人们述说生动故事。
星期天一大早，王明和陈勇同学帮吴 奶 奶抬东西，王奶奶可高兴了，瞧， 连小鸟也过来凑热闹了！
好了扫 孩都地 放 子前干 学 。来干 后
表净， 扬净小 小，红 红小同 是鸟学 个小把 勤花课 奋看室 的见打
《剪纸故事》PPT课件
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
剪纸故事
你不要摸我的这把剪刀,我这把剪 刀——能剪龙，能剪凤，能剪老鼠生儿会打 洞,能剪鸡，能剪鹅，能剪鲤鱼跳天河,能剪 公公，能剪婆，能剪娃娃笑呵呵。
用3-4句话把你身边有趣 的故事写下来。
小组内讲讲故事，选出 最好的故事到前面来讲。
比例：注意看，大人和孩子的身 高差异明显。
道具：道具和人物联系紧密，也可以为画面增添形式
小组成员分好工，把选出来 的故事做成一幅剪纸故事。
细节、花纹的刻画
正面
侧
手的遮挡
面
月牙纹
用锯齿纹表现动物的毛
展示作品，说说你最喜欢 哪一幅，为什么？
你周围有会剪纸的人吗！
结束语
当你尽了自己的Leabharlann 大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
剪纸中的故事ppt课件
创作要求：
1.必须具备：人物、道具、场景、 情节 四要素
4.人与人、人与物、人与景相互联系，剪时相连接不剪断
52.阴.刻故、阳事刻剪情法任节选，来注意纹源样合于理安历排 史典故、成语
6、注意剪刀的使用安全
故事、寓言故事、神话传说（有 依据、不可自行编造）
13
回忆：
上节课学习了什么内容？
学习了哪两种主要剪法？
情节）
人、物、场景、事（
？
1
剪纸中的故事
2
你们看到了 什么？ 他们在干什 么？ 有哪些纹样 ？
3
有哪些人物？在干什么？这是什么故事？
人、物、动态、 故事情节
4
想一想：
你觉得故事中的角色从单个到多个的组合，应该注意些什么？ 可以怎样进行组合？
5
哪个人物比例最大？作者为什么这样处理？
6
7
阳刻剪法
阴刻剪法
8Hale Waihona Puke 人物：主要人物（比例较大，纹 样刻画较多）
次要人物（比例较小，纹 样刻画较少）
构图：饱满、平衡
剪法：各部分相连接、有联系
9
老鼠娶亲
10
春天里的游戏
11
红高粱 12
选取一段自己喜欢的故事情节进 行表现，用单个到多个形象组合 的方式
1.必须具备：人物、道具、场景、 情节 四要素
4.人与人、人与物、人与景相互联系，剪时相连接不剪断
52.阴.刻故、阳事刻剪情法任节选，来注意纹源样合于理安历排 史典故、成语
6、注意剪刀的使用安全
故事、寓言故事、神话传说（有 依据、不可自行编造）
13
回忆：
上节课学习了什么内容？
学习了哪两种主要剪法？
情节）
人、物、场景、事（
？
1
剪纸中的故事
2
你们看到了 什么？ 他们在干什 么？ 有哪些纹样 ？
3
有哪些人物？在干什么？这是什么故事？
人、物、动态、 故事情节
4
想一想：
你觉得故事中的角色从单个到多个的组合，应该注意些什么？ 可以怎样进行组合？
5
哪个人物比例最大？作者为什么这样处理？
6
7
阳刻剪法
阴刻剪法
8Hale Waihona Puke 人物：主要人物（比例较大，纹 样刻画较多）
次要人物（比例较小，纹 样刻画较少）
构图：饱满、平衡
剪法：各部分相连接、有联系
9
老鼠娶亲
10
春天里的游戏
11
红高粱 12
选取一段自己喜欢的故事情节进 行表现，用单个到多个形象组合 的方式
剪纸故事课件
选择适合剪纸的纸张，如宣纸、彩纸等，质地柔韧、颜色鲜 艳，能够增加剪纸的艺术效果。
选择合适的工具
选择适合剪纸的工具，如剪刀、刻刀、垫板等，可以提高剪 纸效率和安全性。
临摹和创作
临摹练习
通过临摹优秀的剪纸作品，学习别人的技巧和表现形式，不断提高自己的剪 纸水平。
创作实践
结合自己的生活经验和兴趣爱好，尝试创作属于自己的剪纸作品，培养自己 的创作思维和实践能力。
剪纸艺术体现了人们对自然、生活和社会的认知和情 感表达。
剪纸作品中的题材和内容多与民俗、节庆、宗教等有 关。
剪纸作品具有历史、文化、审美等多重价值，是中华 民族优秀传统文化的重要组成部分。
艺术价值
剪纸艺术具有独特的审美价值和艺术魅力，能够 带给人们美的享受和精神上的愉悦。
剪纸艺术对于传统文化的传承和发展具有重要意 义，可以帮助人们更好地理解和认识中国优秀传 统文化。
故事概述
讲述哪吒闹海的故事，表现了小哪吒不畏强权、敢于挑战的精神 。
故事情节
从小哪吒的视角出发，将传统的神话故事进行了改编，更加贴近 儿童的心理和生活。
剪纸特点
采用夸张的手法，将小哪吒的形象和海中的各种生物刻画得栩栩 如生，让观众感受到强烈的视觉冲击力。
《年画中的娃娃》
故事概述
讲述一个被年画中的娃娃所吸引 的小男孩的故事，表现了人们对 于美好生活的向往和追求。
化的艺术品之一。
当代创新
03
当代剪纸艺术家在继承传统的基础上，不断探索创新，使剪纸
艺术焕发新的生命力。
代表流派
河北剪纸
河北剪纸是中国北方的代表流派之一，作品以细 腻、优美、传神著称，具有浓郁的地方特色。
江苏剪纸
江苏剪纸以清新、灵动、秀丽为特点，注重表现 江南水乡的韵味。
选择合适的工具
选择适合剪纸的工具，如剪刀、刻刀、垫板等，可以提高剪 纸效率和安全性。
临摹和创作
临摹练习
通过临摹优秀的剪纸作品，学习别人的技巧和表现形式，不断提高自己的剪 纸水平。
创作实践
结合自己的生活经验和兴趣爱好，尝试创作属于自己的剪纸作品，培养自己 的创作思维和实践能力。
剪纸艺术体现了人们对自然、生活和社会的认知和情 感表达。
剪纸作品中的题材和内容多与民俗、节庆、宗教等有 关。
剪纸作品具有历史、文化、审美等多重价值，是中华 民族优秀传统文化的重要组成部分。
艺术价值
剪纸艺术具有独特的审美价值和艺术魅力，能够 带给人们美的享受和精神上的愉悦。
剪纸艺术对于传统文化的传承和发展具有重要意 义，可以帮助人们更好地理解和认识中国优秀传 统文化。
故事概述
讲述哪吒闹海的故事，表现了小哪吒不畏强权、敢于挑战的精神 。
故事情节
从小哪吒的视角出发，将传统的神话故事进行了改编，更加贴近 儿童的心理和生活。
剪纸特点
采用夸张的手法，将小哪吒的形象和海中的各种生物刻画得栩栩 如生，让观众感受到强烈的视觉冲击力。
《年画中的娃娃》
故事概述
讲述一个被年画中的娃娃所吸引 的小男孩的故事，表现了人们对 于美好生活的向往和追求。
化的艺术品之一。
当代创新
03
当代剪纸艺术家在继承传统的基础上，不断探索创新，使剪纸
艺术焕发新的生命力。
代表流派
河北剪纸
河北剪纸是中国北方的代表流派之一，作品以细 腻、优美、传神著称，具有浓郁的地方特色。
江苏剪纸
江苏剪纸以清新、灵动、秀丽为特点，注重表现 江南水乡的韵味。
剪纸故事课件
临摹和创作
临摹是学习剪纸的重要途径之一，初学者可以先从简单的图案开始临摹，逐步提 高难度。同时也可以通过临摹来熟悉不同技法的运用和表现方式。
在临摹的基础上进行创作，可以让初学者更好地掌握剪纸的基本技法和发挥自己 的创意。在创作过程中，需要注意图案的构思和布局，以及技法的运用和细节的 处理。
06
剪纸故事欣赏
汉代流行
到了汉代，纸张的出现让剪纸艺术得到了迅速的发展和普及 ，人们开始用纸张剪出各种图案，如花鸟、人物、动物等， 用于节日、喜庆等场合。
历史发展
唐代兴盛
在唐代，剪纸艺术得到了空前的发展，成为了民间文化的重要代表之一。唐 代剪纸的题材和形式也变得多样化，如花鸟、人物、山水等，深受人们喜爱 。
宋代发展
剪纸作品具有丰富的文化内涵和历史价值，可以传递 和弘扬优秀传统文化。
剪纸作品的独特艺术风格和表现形式使其成为民间传 统艺术的瑰宝之一。
剪纸作品的创作过程是一种独特的艺术体验，可以陶 冶情操、提高审美水平。
角形、矩形等几何形状，然后根据几何形状 的特点进行剪纸创作。
学习基本技法的过程中，需要注意正确的姿势和手法，以及 正确的使用工具和材料，避免受伤和浪费。
选择合适的纸张和工具
选择合适的纸张和工具对于剪纸创作至关重要。初学者可 以选择稍厚一些的纸张，这样可以更好地掌握剪纸的基本 技法。
常用的工具有剪刀、刻刀、垫板等。对于初学者而言，可 以选择安全、易操作的剪刀和刻刀，同时选择质地坚固的 垫板可以保护桌面。
剪纸特点
采用具有民俗特色的剪纸形象，将 传统元素与现代生活相结合，表现 出娃娃的可爱和祝福，色彩鲜艳， 寓意吉祥。
THANKS
感谢观看
故事情节
哪吒与敖丙在海边玩耍，因误 会而发生争执，最终哪吒通过
(四下)美术优秀课件-7 剪纸故事 ｜湘美版 PPT(28页)
•
4.在我们看来，转基因食品在当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
•
5.鉴于转基因食品，特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期，主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。
剪纸故事
说说这两个故事有什么特别 的地方？
发生在我们自己身上或身边的故事，把 它用剪纸的方式表现来了就称作剪纸故事。
小组讨论：
在你的身边或者你的身上曾经发生过有 趣的故事吗？选一个用3-4句话写下来。
那么怎样才能完成一件剪纸故事 作品呢？
自学课本 20页内容，归纳成剪纸 故事的步骤。（板书）
•
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
•
7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
我们的生活中，每天都在发生有趣 的故事。只要你用心观察，就能发现并 受到启发。
下课后：去找一找关于剪纸的资料、
或者请教身边会剪纸的人，一定会有意 料不到的收获。
•
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
湘教版四年级美术——剪纸故事课件
平面的构图
剪纸通常是在平面上进行的创作， 通过纸张的折叠和剪裁，创造出 三维空间的视觉效果。
剪纸的艺术风格
民间风情 地域特色 个性化的创新
剪纸的表现手法
象征手法 比喻手法 叙事手法
03
剪纸的制作技巧与方法
剪纸的材料准备
01
02
03
04
纸张
剪刀
刻刀
垫板
剪纸的工艺流程
设计图案
。
剪切外形
雕刻细节 完成作品
剪纸的技巧应用
直线剪切
用剪刀或刻刀沿着直线轻轻剪切，注意保持线条的流畅和笔直。
弧线剪切
用剪刀或刻刀沿着弧线轻轻剪切，注意弧度的自然和优美。
折叠剪切
将纸张折叠后，用剪刀或刻刀剪出对称或重复的图案，注意折叠 准确、展开后美观。
04
剪纸故事的创编与演绎
剪纸故事的选材与构思
选材方向 构思方法
剪纸故事的创作技巧
剪纸艺术特点
01
色彩选择
02
画面布局
03
剪纸故事的演绎方法
角色表现
声音传达
互动环节
05
剪纸作品的欣赏与评价
剪纸作品的欣赏角度
题材内容 艺术风 格 工艺技巧
剪纸作品的评价标准
主题新颖 作品主题是否具有创意和独特性，能 够引起观者的兴趣和共鸣。
艺术表现力
作品在艺术表现方面是否具有吸引力 和感染力，如色彩搭配、线条运用、 构图布局等。
工艺精细度
作品制作是否细致入微，展现出精湛 的剪刻技艺和细节处理能力。
文化内涵
作品是否具有丰富的文化内涵和寓意， 能够传递一定的历史、民俗等信息。
优秀剪纸作品赏析
《百鸟朝凤》 《十二生肖》 《花好月圆》
五年级下册美术 第6课 剪纸中的故事ppt课件
剪纸中的故事
完整版课件
17
剪纸中的故事
瞎 子 说 书
剪纸中的故事
完整版课件
18
剪纸中的故事
踢 毽 子
剪纸中的故事
完整版课件19源自剪纸中的故事架 电 线
剪纸中的故事
完整版课件
20
剪纸中的故事
拓展： 课后可以查阅资
料了解传统熏画。
剪纸中的故事
完整版课件
21
课后做一做：
剪纸中的故事
剪纸中的故事
完整版课件
22
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
第6课 剪纸中的故事
设计、制作：王芬 孙幸福
完整版课件
1
完整版课件
2
发现了什么？
完整版课件
3
剪纸中的故事
剪纸中的故事
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4
剪纸中的故事
剪纸中的故事
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5
剪纸中的故事
剪纸中的故事
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6
剪纸中的故事
剪纸中的故事
完整版课件
7
生 活 中 的 故 事
剪纸中的故事
完整版课件
剪纸中的故事
8
剪纸中的故事
剪纸中的故事
完整版课件
9
剪纸中的故事
剪纸中的故事
完整版课件
10
成 语 剪 纸 故 事
剪纸中的故事
剪纸中的故事
完整版课件
• 画饼充饥
11
剪纸中的故事
剪纸中的故事
守株待兔
完整版课件
12
剪纸中的故事
剪纸中的故事
完整版课件
画蛇添足
13
大 师 的 剪 纸 故 事
剪纸故事PPT
加强与其他国家和地区的 剪纸艺术家交流与合作， 共同推动剪纸艺术的全球 传播和发展。
剪纸在当代社会中的应用
文化传承
剪纸作为中华民族的重要文化 遗产，被广泛应用于文化教育
和传承领域。
旅游产业
剪纸作为特色文化产品，在旅游 产业中具有很高的经济价值和发 展潜力。
数字媒体
随着数字技术的发展，剪纸元素在 数字媒体中被广泛应用，如动画、 游戏、APP等。
清代创新
清代剪纸艺术达到高峰，出现众多 流派，作品题材广泛，技艺高超。
不同地区的特色
河北剪纸
陕西剪纸
河北剪纸以质朴自然、粗犷豪放为特点，多 用于节庆装饰。
陕西剪纸以细腻美观、生活气息浓厚为特点 ，多用于民俗文化展示。
江苏剪纸
浙江剪纸
江苏剪纸以构图严谨、工艺精湛为特点，多 用于礼品和工艺品制作。
浙江剪纸以色彩丰富、层次感强为特点，多 用于文化表演和旅游纪念品。
向往。
人物故事
剪纸中的人物形象往往取材于民 间传说、历史故事等，具有深刻 的教育意义。
自然景观
剪纸中的自然景观常用来抒发对大 自然的热爱和对美好生活的向往。
与民间习俗紧密相连
节日庆典
剪纸常用于节日庆典中，如春 节、元宵节等，营造喜庆祥和
的氛围。
婚丧嫁娶
剪纸在婚丧嫁娶等仪式中也有 广泛应用，传达着人们对于幸
传播与推广
通过展览、出版物和媒体 等途径，向公众宣传和推 广传统剪纸艺术。
现代剪纸的创新与发展
创新技法
探索新的剪纸技法和表现 形式，融合多种艺术风格 和文化元素，丰富剪纸的 多样性和艺术价值。
与现代设计结合
将剪纸元素应用于现代设 计领域，如平面、服装、 家居等，拓展剪纸的应用 范围。
剪纸在当代社会中的应用
文化传承
剪纸作为中华民族的重要文化 遗产，被广泛应用于文化教育
和传承领域。
旅游产业
剪纸作为特色文化产品，在旅游 产业中具有很高的经济价值和发 展潜力。
数字媒体
随着数字技术的发展，剪纸元素在 数字媒体中被广泛应用，如动画、 游戏、APP等。
清代创新
清代剪纸艺术达到高峰，出现众多 流派，作品题材广泛，技艺高超。
不同地区的特色
河北剪纸
陕西剪纸
河北剪纸以质朴自然、粗犷豪放为特点，多 用于节庆装饰。
陕西剪纸以细腻美观、生活气息浓厚为特点 ，多用于民俗文化展示。
江苏剪纸
浙江剪纸
江苏剪纸以构图严谨、工艺精湛为特点，多 用于礼品和工艺品制作。
浙江剪纸以色彩丰富、层次感强为特点，多 用于文化表演和旅游纪念品。
向往。
人物故事
剪纸中的人物形象往往取材于民 间传说、历史故事等，具有深刻 的教育意义。
自然景观
剪纸中的自然景观常用来抒发对大 自然的热爱和对美好生活的向往。
与民间习俗紧密相连
节日庆典
剪纸常用于节日庆典中，如春 节、元宵节等，营造喜庆祥和
的氛围。
婚丧嫁娶
剪纸在婚丧嫁娶等仪式中也有 广泛应用，传达着人们对于幸
传播与推广
通过展览、出版物和媒体 等途径，向公众宣传和推 广传统剪纸艺术。
现代剪纸的创新与发展
创新技法
探索新的剪纸技法和表现 形式，融合多种艺术风格 和文化元素，丰富剪纸的 多样性和艺术价值。
与现代设计结合
将剪纸元素应用于现代设 计领域，如平面、服装、 家居等，拓展剪纸的应用 范围。
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1 随意剪出人物外形。 2 剪出人物的细节花纹。 3 剪出道具或背景。 4 组合粘贴。
8 指导剪纸制作过程，老师示范
小圆孔
月牙形 柳叶形 花瓣形 逗号形 水滴形 锯齿形 ……
9 欣赏剪纸作品，小结剪纸作品中常用的符号
1 随意剪出人物外形。 2 剪或刻出人物的细节花纹。
1、剪出一幅身边发生的故事。 3 剪出道具或背景。. 注意：人物的组合 2、剪自己喜欢的故事情节。 4 组合粘贴。 注意：人物、物品、道具的选择。 3、仿照课本的故事情节，模范一幅剪纸作品。 注意：人物组合形态
使用剪刀时要小心,不能伤着自已或他人。 剪下的碎屑不能随意乱扔,先放在桌子上， 下课后再放到垃圾桶里。
10 出示作业要求，让学生选择作业在音乐声中进行剪纸故事的创作
11
学生作品的展示与评价
单位：益阳市实验小学 执教老师：曹锋
12 结束课堂教学
13
结束课堂教学
喜字剪纸
传统龙凤剪纸
十二生肖剪纸
三年级册
5
欣赏我校校本教材上的剪纸作品，同时听录音了解剪纸
“儿童的智慧在他的 手指尖上” 。 ----苏霍姆林斯基
学习剪纸不但能 让我们拥有一双巧手， 还能让我们的变得更 聪明。
6 欣赏我校学生剪纸作品，鼓励学生一起大胆尝试
同桌两人讨论，发生在你身边的有趣故事， 并用简短的话说一说。
7
说说身边的故事，确定剪纸创作的主题内容
虎
福贵
仙鹤
长寿
鹿
厚禄
鱼
年年有余
ห้องสมุดไป่ตู้
吉祥动物剪纸
传统福娃剪纸
奥运福娃剪纸
抓髻娃娃 剪纸
单位：益阳市实验小学 执教老师：曹锋
1
欣赏剪纸动画片
春天到了，花儿开了。小红追着蝴蝶，明明荡着秋千。 瞧，他们玩得多开心呀！
2 欣赏剪纸作品，说说其中的故事
星期天,小红和妹妹一起到动物园的草地上喂小松鼠, 小松鼠活蹦乱跳的可乖了,一点都不怕她们。瞧!她们玩得 真开心！
3 欣赏剪纸作品，说说其中的故事
单位：益阳市实验小学 执教老师：曹锋