认识几何图形的特征

《认识几何图形的特征》

活动目标：

1、引导幼儿认识圆形、三角形、正方形、长方形，能正确说出图形的名称和特征，

2、学习按形状特征进行分类。

3、提高幼儿思维的准确性以及对数学活动的兴趣。

活动准备：

小鸡、小猪、小房子图片各一张，各种彩色形状的几何图形。PPT 活动过程：

1、导入活动：寻找图形宝宝

教师引导幼儿学习几何图形，一一说出它们的特征。

2、集体活动：

（1）教师出示PPT三角形、圆形、正方形、长方形，引导幼儿观察并说出它的特征。

（2）教师请幼儿在教室中找出三角形、圆形、正方形、长方形的物品。

（3）动手操作：

①幼儿从图卡中找出三角形，分别数出边、角的数量，进一步掌握三角形特征。

②观察并说出图形像什么。

③教师先示范，然后让幼儿在画图形。

4、游戏活动：猜猜它是谁

教师用白纸随意遮住一个形状的图片，然后慢慢露出图片，引导幼儿根据渐渐露出的部分猜猜这是什么形状的图片，进一步巩固对图形特征的认识。

活动延伸：

引导幼儿在各种图形上进行有趣味添画。