2018年部编初中语文七年级升八年级暑假衔接学习资料
初一升初二暑假复习讲义篇完整版
初一升初二暑假复习讲义篇HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】初一升初二暑假巩固复习(一)一、精心选一选1．在3,)1(,52,)31(,3),2(2007383-------+-中负数个数有 （ ）A. 1个 个 个 个 2．若01x <<则x ，1x，2x 的大小关系是（ ）A ．21x x x <<B ．21x x x <<C ．21x x x <<D ．21x x x <<3.若a 、b 互为相反数，c 、d 互为倒数，e 是绝对值最小的有理数，则200833e cdba -+的值 为 （ ）4.目前国内规划中的第一高楼上海中心大厦，总投入约14 800 000 000元．14 800 000 000元用科学记数法表示为 （ ）A ．111.4810⨯元B ．90.14810⨯元C ．101.4810⨯元D ．914.810⨯元二、细心填一填5.绝对值大于2小于8的数中，最小的整数是________,最大的整数是________,满足条件的全部整数的和是________.6. 如图，点A 、B 在数轴上对应的实数分别为m 、n ，则A 、B 间的距离是 __ ．（用含m 、n 的式子表示）7.比较大小（填“＜”“＞”或“＝”号）⑴－33________－(－3) 3. ⑵－8÷23________（－8÷2) 3.8.如果有理数a 、b 满足│a 2－1│+（b+1) 2＝0,那么a 2007+ b 2008＝_____________. 9.观察下面依次排列的一列数:1,2,4,8,16……第2008个数是__________. 三、用心做一做 10.计算：(1)24+（－14) +（－16）+8； ⑵)36()1279521(-⨯+-；(3)232)31()6()2(38-÷-+-⨯+-.11.用数轴上的点表示下列各数，并用“＜”把这些数连接起来：―(－2)2，1，21-，，0，21212.邮递员骑车从邮局出发，先向南骑行2km 到达A 村，继续向南骑行3km 到达B 村，然后向北骑行9km 到达C 村，最后回到邮局.⑴以邮局为原点，以向北方向为正方向，用1cm 表示1km ，画出数轴，并在该数轴上表示出A 、B 、C 三个村庄的位置；⑵C 村离A 村有多远？⑶邮递员一共骑行了多少千米？13.计算：1212009342-⎛⎫-+-+ ⎪⎝⎭.四、探索与创新14.任意写出一个数字不全相同的4位数，用这个数中的4个数字连同它的符号分别组成最大的数和最小的数，计算所组成的最大数与最小数的差. 再对所得的差重复上述操作，你有什么发现？初一升初二暑假巩固复习(二)一、精心选一选1.一个两位数,十位上的数字为a ，个位上的数字比十位上的数字的一半多5，那么这两位数是 （ ）A.)52(10++a aB.)52(10-+aaC.)52(10-+a aD.)102(10-+a a2.已知a —b=—2,则代数式3（a —b ）2—b+a 的值为 （ ）C.—10D.—123.下列各组式子中，是同类项的是 （ ） 和—3xy 2 和—7bac 和2x 3 和—154.若代数式2x 2+3x+7的值为8，则代数式4x 2+6x —9的值是 （ ） D.—7 二、细心填一填的相反数是最大的负整数，b 是绝对值最小的数，则2a+3b=__________.6.单项式4323b a π-的系数是__________，次数是__________.7.从某式减去xy －2yz+3xz 时，因误认为加上此式，所得结果是2yz —3xz+2xy,则正确的结果应该是________________.8.若x=2,y=—1,则代数式2x 2—3xy+5y 2—7=__________.9.已知多项式mx 3+3nxy 2+2x 3—xy 2+y 不含三次项，则m=__________,n=__________. 三、用心做一做 10.合并同类项：(1) 5m 2—4mn+3n 2—2m 2+3mn —4n 2 ； (2))6(31)84(212222y x xy y x xy -+--.11.先化简，再求值：(1)323221254y y x y y x -+--，其中，2,21-==y x .(2))2()32(xy y x xy y x +----+,其中.21,21-=-=+y x y x12.已知A=5x+3y —2,B=2x —2y+3.求：(1)A+B ；(2)A —2B.四、探索与创新13.甲、乙两地相距100km,一辆汽车的行驶速度为vkm/h. (1)用代数式表示这辆汽车从甲地到乙地需要行驶的时间；(2)速度增加10km/h,则 从甲地到乙地需要多长时间？速度增加后比原来可早到多长时间？分别用代数式表示；(3)当v=50km/h,分别计算上面各式的值.初一升初二暑假巩固复习（三）一、精心选一选：1．下列计算错误的是 ( ) A ．2m + 3n=5mn B ．426a a a =÷ C ．632)(x x = D ．32a a a =⋅2．若()3915,m n a b a b =则m 、n 的值分别为 （ ）；5 B ．3；5 C ．5；3 D ．6；123．()[]52x --＝ （ ） A ．10x B ．10x - C ．7x D ．7x -4．若23.0-=a ，23--=b ，231-⎪⎭⎫ ⎝⎛-=c ，051⎪⎭⎫ ⎝⎛-=d ，则 （ ） A ．a ＜b ＜c ＜d B ．b ＜a ＜d ＜c C ．a ＜d ＜c ＜b D ．c ＜a ＜d ＜b5．计算12115775⎪⎭⎫⎝⎛-⋅⎪⎭⎫ ⎝⎛-的结果为 （ ）A ．75； B ．75-； C ．57； D ．57-； 6. 1221)()(-+•n n a a 等于 （ ） A.34+n a B. 14+n a C. 14-n a D. n a 4 二、细心填一填：7．计算：⑴1n n x x -⋅= ； ⑵()325x x ÷= ．8．计算：()022π--+的结果是 ．9.下列算式：211=，21342+==，213593++==，21357164+++==…，将你发现的规律用含n 的等式表示出来 ___________________（n 为正整数）. 10．若32,35n m ==，则2313m n +-= ．11．计算:=⨯⨯)107)(103(65_____,_____)2(32=-b a ,_____)2(43=--xy .12．如果等式()1122=-+a a ，则a 的值为 .13．a 3÷a 2×a －2= . 14．若k 392742=⨯，则k=_________. 三、用心做一做:15．(1) ()()()23675244432x x x x x x x +•++ ； (2) ()()()223312105.0102102⨯÷⨯-÷⨯-. 16．若x ＝2m ＋1，y ＝3＋4m , 请用x 的代数式表示y. 17. 观察下面的几个算式，你发现了什么规律？①16×14=224=1×(1＋1)×100＋6×4②23×27=621=2×(2＋1)×100＋3×7 ③32×38=1216=3×(3＋1)×100＋2×8 ……⑴按照上面的规律，仿照上面的书写格式，迅速写出81×89的结果.⑵用公式(x ＋a )(x ＋b )=x 2＋(a ＋b )x ＋ab 证明上面所发现的规律. (提示：可设这两个两位数分别是(10n ＋a)、(10n ＋b),其中a ＋b=10)初一升初二暑假巩固复习（四）一、精心选一选1.下列算式中，正确的是 （ ） A ．b a ab a 32743=• B ．4232)4)(2(b a ab ab -=- C ．3323)()(y x y x xy -=- D ．2329)3(3b a ab b a =--2．计算n m 327•的结果为 （ ） A ．n m +81 B ．n m +33 C ．n m 327+ D ．n m +33．下列运算中，不正确的是 （ ） A ．632426)2()3(y x xy y x =• B ．1663221)5.0()25.0()125.0(=•• C ．151143322)()()(b a ab ab b a -=-•-•- D ．0)(2))((232=-++--x x x x x 4.如果(),990-=a ()11.0--=b ,235-⎪⎭⎫⎝⎛-=c ,那么c b a ,,三数的大小为 （ ）A.c b a >>B.b a c >>C.b c a >>D.a b c >> 二、细心填一填5. 计算: (1) ()=÷44ab ab ；(2) =÷+22x x n ；(3) 83a a a a m =••,则m= ； （4）（7104⨯）()5102⨯÷= .6．用小数表示=⨯-41014.3 .7．已知在1km 2的土地上，一年从太阳得到的能量相当于燃烧约×108kg 煤所产生的热量.那么，我国×106km 2的国土上一年内从太阳上得到相当于燃烧 kg （用科学记数法表示）的煤所产生的热量.8．若圆的直径为8×105cm ，则圆的周长 cm ，面积为 m 2. 三、用心算一算9.计算：（1）⎪⎭⎫⎝⎛-⋅-z xy y x 23353； （2）)4)(5(2332bc a b a -；（3） 323221⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛-z xy ； (4) ()()y x x y --2+3）（y x -+()x y y x -•-2)(2；（5） )](32[])(3[])(2[23b a b a b a --•--•-.10.计算：(1)()mm a b b a 25)(--()ma b 7-÷ (m 为偶数,b a ≠) ；(2)()[]3m n -p()[]5)(p n m n m --• .11.用简便方法计算：(1)()5.1)32(2000⨯1999()19991-⨯ ； (2) )1(1699711111-⎪⎭⎫ ⎝⎛⎪⎭⎫ ⎝⎛11.初一升初二暑假巩固复习（五）一、精心选一选：1.下列两个多项式相乘，可用平方差公式计算的是 （ ） A.(2a －3b )(3b －2a)； B.(－2a ＋3b )(2a －3b ) C.(－2a +3b )(－2a －3b )； D.(2a +3b )(－2a －3b )2.下列多项式不是完全平方式的是 （ ） ＋4m ＋4 －12t ＋9 C.41＋m 2＋m 4 ＋6xy ＋1 3.若有理数x 、y 满足(x 2＋y 2－1)(x 2＋y 2＋1)=3，则x 2＋y 2的值为 （ ） A ．2 B ．－2 C ．2或－1 D ．－2或24．要使(4x －a )(x ＋1)的积中不含有x 的一次项，则常数项a 等于 （ ）A ．1B ．2C ．3D ．4二、细心填一填：5.计算2(4)(231)x x x -⋅+-= .6.已知：(a ＋b )2＝10，(a －b )2＝6，则ab ＝________．7.计算3(22+1)(24+1)… (232+1)+1= . 三、用心做一做:8．计算：（1）32533x y xy z ⎛⎫-⋅- ⎪⎝⎭； （2）22212632xy xy y x ⋅⎪⎭⎫ ⎝⎛--；（3）1019921132⎪⎭⎫⎝⎛⋅⎪⎭⎫ ⎝⎛-； （4）5423120.53()3----⨯+⨯；（5）(x ＋2y －1)(x －2y －1) ； （6）(1－a )(1＋a 2)(1＋a )＋(1－a )2(a ＋1)2. 四、解答下列各题：1、已知a(a －1)－(a 2－b)=4,求ab 2b a 22-+的值;2、已知x+y=4,xy=3,求（1）x 2+y 2的值；（2）x －y 的值.3、已知(a+b)2=7，(a －b)2=3，求下列各式的值. (1)ab ； (2)a 2+b 2.初一升初二暑假巩固复习（六）一、精心选一选：1．在边长为a 的正方形中挖去一个边长为b 的小正方形（a ＞b ）（如图甲），把余下的部分拼成一个矩形（如图乙），根据两个图形中阴影部分的面积相等，可以验证 （ ）A ．2222)(b ab a b a ++=+ B ．2222)(b ab a b a +-=- C ．))((22b a b a b a -+=- D ．222))(2(b ab a b a b a -+=-+2．若将代数式中的任意两个字母交换，代数式不变，则称这个代数式为完全对称式．．．．．，如a b c ++就是完全对称式.下列三个代数式：①2)(b a -；②ab bc ca ++；③222a b b c c a ++．其中是完全对称式的是 ( ) A ．①② B．①③ C ． ②③ D．①②③ 二、细心填一填：3．已知：(a ＋b)2＝10，(a －b)2＝6，则ab ＝________．abb 图甲 图乙4．3（22+1）（24+1）… （232+1）+1=5．如果（2 a+2b +1）（2 a+2b －1）= 63，那么a+ b 的值是 . 三、用心做一做： 6．计算：⑴(x ＋2y －a+b)(x －2y －a －b)； ⑵(1－a)(1＋a 2)(1＋a)(1+a 4) (1+a 8)；7．先化简、再求值： (x －2)(x －3)＋2(x －1)2－( x ＋2)( x －2) 其中x=－2.8．已知：x 2－3x ＋1＝0，求：①221xx +；②13242++x x x 的值.9．已知：a +b =3，ab =2，求下列各式的值：（1）a 2b +ab 2； （2）a 2+b 2.10．说明：不论a ，b 取何值，代数式a 2＋ b 2－6a －10b ＋35 的值总是正数. 11．你能求（x －1）（x 99＋x 98＋x 97＋…＋x ＋1）的值吗？先看看简单的情况： ⑴(x －1)(x ＋1)=x 2－1； ⑵(x －1)(x 2＋x ＋1)= x 3－1； ⑶(x －1)(x 3＋x 2＋x ＋1)= x 4－1；…… 由此我们可以得到：（x －1）（x 99＋x 98＋x 97＋…＋x ＋1）=____________； 请你利用上面的结论，完成下面两题的计算：⑴299＋298＋297＋…＋2＋1=____________； ⑵（－2）50＋（－2）49＋（－2）48＋…＋（－2）＋1=____________． 请你仿照上面的式子，再写一个，并求出结果.初一升初二暑假巩固复习(七)一、精心选一选：1.下列各式从左到右的变形，属于因式分解的是 （ ） (a －b+1)=a 2－ab+a －a －2=a(a －1)－2 C.－4a 2 +9b 2 =(3b －2a)(2a+3b) －4a －5=(a －2)2－92.把多项式2288x x -+分解因式，结果正确的是 （ ） A ．()224x -B ．()224x -C ．()222x -D ．()222x +3.下列各题中，分解因式错误的是 （ ） A.)1)(1(12-+=-x x x B. a 2－4a －5=(a －5) (a+1)C. a 2－ab+a= a(a －b+1)D.)2)(2()2(22x y x y x y -+-=--4.若M=3x 2－8xy ＋9y 2－4x ＋6y ＋13，则M 的值一定是 ( ) A.正数 B.负数 C.零 D.整数 二、细心填一填：⒌已知：a －b ＝5，a －c ＝2，则 c 2－2bc ＋b 2＝ ，ab b a -+222＝ ． 6．把2216()8()()()m n m n m n m n -+-+++分解因式，结果为____________ . 7. 若二次三项式x 2＋ax －1可分解为：(x －2)(x ＋b)，则a ＋b 的值为 . 三、用心做一做： 8．将下列各式分解因式： ⑴1141-++-n n n x x x ； ⑵25（a ＋b ）2－9（a －b ）2 ； ⑶)1(4)(2-+-+y x y x . 9.求值：（1－122 ）（1－231）（1－241）…（1－192 ）（1－1102 ）.10.已知a=－2004，b=2003，c=－2002．求a 2+b 2＋c 2+ab+ bc －ac 的值．11.甲农户有两块地，一块是边长为a 米的正方形，另一块是长为c 米，宽为b 米的长方形；乙农户也有两块地都是宽为a 米，长分别为b 米和c 米的长方形，今年，这两个农户共同投资搞饲养业，为此，他们准备将这4块地换成一块地，那块地的宽为(a+b ）米，为了使所换土地面积与原来4块地的总面积相等，交换之后的土地的长应该是多少米呢？ 12.（阅读理解题）分解因式：x 2 －120x+3456分析：由于常数项数值较大，则采用x 2 －120x 变为差的平方的形式进行分解，这样简便易行：x 2 －120x+3456 = x 2 －2×60x+3600－3600+3456= (x －60)2－144=(x －60+12)(x －60－12)=(x －48)(x －72).请按照上面的方法分解因式：x 2+42x －3528.初一升初二暑假巩固复习(八)一、精心选一选1. 正方体的展开图可以是下列图形中的 （ ）2. 在如图所示的图形中，是三棱柱的平面展开图的是 （ ） A. B. C. D.3.下列说法中,正确的是 （ ） A.棱柱的侧面可以是三角形 B.所有几何体的表面都能展开成平面图形C.棱柱的各条棱都相等D.长方体和正方体都是特殊的四棱柱4.下列说法中，错误的是 （ ） A.图形是由点、线、面构成的 B.圆锥和圆柱的底面都是圆 C.棱锥的侧面都是三角形 D.正方体是个四面体 二、细心填一填5.五棱柱有____个顶点，____条棱，____个面. 六棱锥有____个顶点，____条棱，____个面. 如果一个棱柱是由10个面围成，那么这个棱柱是______棱柱.6.一个正方体的展开有______种不同的展开图，至少需要剪开______条棱.7.图形是由____、____、____构成的. 半圆围绕着它的一条直径旋转一周所得到的几何体是________.8.圆锥是_________绕着_________而成的，将其侧面展开的图形是________；圆柱的主视图是_________，左视图是________，俯视图是_________.9. 将一张弧长为30cm 的扇形纸片卷成一个圆锥模型的侧面，这个圆锥底面圆的半径 是________________.三、用心做一做10.如图是一个有若干个小正方体搭成的几何体的俯视图,其中小正方形格内的数字是小正方体的层数,请你画出它的主视图和左视图.11. 请你画出该几何体的三视图.四、探索与创新 12.如图，是由一些大小相同的小正方体组成的简单几何体的主视图和俯视图.(1)请你画出这个几何体的一种左视图;(2)若组成这个几何体的小正方体的块数为n,请你写出n 的所有可能值.A.B . C. D. 1 12 3 2 3初一升初二暑假巩固复习(九)一、精心选一选1.下列说法正确的是 （ ）A.画线段MN=3cmB.画射线MN=3cmC.直线比射线长D.一条线段只有一个中点2.若互余的两个角有一条公共边，则这两个角的角平分线所组成的角 （ ）A.等于45°B.小于45°C.小于或等于45°D.大于或等于45°3.在同一个平面内有三条直线,若其中有两条且只有两条直线平行,则它们交点的个数为 （ ）个 个 个 个4.直线l 外一点P 与直线l 上三点连线的线段长分别为4cm,5cm,6cm,则点P 到直线l 的距离是（ ）C.不超过4cmD.大于6cm二、细心填一填5.时钟上时针与分针成一个平角的整点时间是___________,在2点40分时，时针与分针所成的角是___________.6.集队时，我们利用了“_______________”这一数学原理.7.若一个角比它的余角大36°，则这个角等于____________.8.经过_____________一点，有且只有一条直线与已知直线平行.9.相邻的两个角又互为余角,则这两个角的平分线夹角为____________；相邻的两个角又互为补角,则这两个角的平分线夹角为____________.三、用心做一做10.已知线段AB ，反向延长AB 到点C ，使AC=21AB.若D 是AC 的中点，CD=2cm,求AB 的长. 11.已知∠AOB ，用尺规作图：（1）画∠AOB 的平分线OC ，并在OC 上任取一点P ；（2）过点P 画一条直线平行于OB 所在直线； （3）过点P 分别画PD ⊥OA ，PE ⊥OB ，垂足分别为D 、E ，并判断PD 与PE 的大小关系.12.如图，OM 是∠AOB 的平分线，射线OC 在∠BOM 的内部，ON 是∠BOC 的平分线，已知∠AOC=80°，求∠MON 的度数.13. 一个锐角的一半与这个锐角的余角及这个锐角的补角的和等于平角，求这个锐角的度数.四、探索与创新主视图俯视图14.小明晚上八点多开始做作业,此时钟表的分针与时针正好在一条直线上,当分针与时针第一次重合的时候,小明刚好做完作业.请问小明做作业一共用了多少时间?初一升初二暑假巩固复习(十)一、精心选一选：1．如图所示，把一个长方形纸片沿EF 折叠后，点D ，C 分别落在D ′，C ′的位置．若∠EFB ＝65°，则∠AED ′等于 ( )A .70°B .65°C .50°D .25°2.如图，OP ∥QR ∥ST ，则下列各式中正确的是( ) A ．∠1＋∠2＋∠3＝180°B ．∠1＋∠2－∠3＝90°C ．∠1－∠2＋∠3＝90°D ．∠2＋∠3－∠1＝180°3．如图，将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上，130250∠=∠=°，°，则3∠的度数等于 （ ）A ．50°B ．30°C ．20°D ．15°4．已知平面内三条不同的直线a 、b 、c ，下列说法中正确的是 （ ）A ．若a 与b 相交，b 与c 相交，则a 与c 相交B ．若a 与b 平行，b 与c 平行，则a 与c 平行C ．若a 与b 垂直，b 与c 垂直，则a 与c 垂直D ．若a 与b 垂直，b 与c 平行，则a 与c 平行 二、细心填一填：5．如图，1502110AB CD ∠=∠=∥，°，°，则3∠= ．6．如图，要得到AB ∥CD ，只需要添加一个条件， 这个条件可以是 ．（填一个 你认为正确的条件即可） 7.两个角的两条边互相平行,差是80°，这两个角的度数分别是 °、 °. 三、用心做一做:8．如图，AB ∥CD ，AE 交CD 于点C ，DE ⊥AE ，垂足为E ，∠A =37o ，求∠D 的度数．9．如右图，AB ∥CD ，求∠A 、∠AEC 、∠C 的关系，并说明理由. 四、探索与创新：10.如图, 点E 在正方形ABCD 的边CD 上，四边形DEFG 也是正方形,已知AB=a,DE=b(a 、b 为常数,且a>b>0) .求△ACF 的面积.A B第2题 3 1 2 T S R Q P O 第 6 题A D CB 3 4 2 1 E D B C′ F CD ′A第1题 1 2 3 AB DC 1 2 3 CD E第3题A D CB A B DC B A CD AD C A 初一升初二暑假巩固复习(十一)一、精心选一选：1.已知三角形的两边分别为4和9，则此三角形的第三边可能是 （ ）A. 4B. 5C. 9D. 132．在下列各图的△ABC 中，正确画出AC 边上的高的图形是 （ ）3．一个多边形的每个内角都等于108°，则此多边形是（ ） A 五边形 B. 六边形 C 4．在下列条件中：①∠A +∠B=∠C ，②∠∶2B ，④∠A=∠B = 12 ∠C 中，能确定△ABC 是直角三角形的条件有（ ）个 个 个 个二、细心填一填：5.若十边形的边数增加2,则这个多边形的内角和增加 度，外角和是 度．6．如图，在△ABC 中，AD 是角平分线，BE 是中线， ∠BAD=40°，则∠CAD= °，若AC=6cm ，则AE= cm ．7.为了使一扇旧木门不变形，木工师傅在木门的背面加钉了一根木条，这样做的道理是 ．8. 直角三角形两个锐角的平分线所构成的钝角等于____________.9．一个等腰三角形的两边长分别是2cm 和6 cm ，则它的周长是_____________cm.三、用心做一做：10．如图，在△ABC 中，∠BAC 是钝角． （1）画出边BC 上的中线AD ；（2）画出边BC 上的高AH ；（3）在所画图形中，共有 个三角 形，其中面积一定相等的三角形是 ．11．图中的6个小正方形的面积都为1，A 、B 、C 、D 、E 、F 是小正方形的顶点，以这6个点为顶点，可以组成多少面积为1的三角形？请写出所有这样的三角形，并把它们按形状的特征分类．12．如图，在直角三角形ABC 中，∠C ＝900.若AD 、BD 分别平分∠A 的外角和∠B ，试求∠ADB 的度数.四、探索与创新13．如下几个图形是五角星和它的变形．⑴图⑴ 中是一个五角星形状，求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E 的度数； ⑵图⑴中的点A 向下移到BE 上时（如图⑵）五个角的和（即∠CAD+∠B+∠C+∠D+∠E ）有无变化？说明你的结论的正确性； ⑶把图⑵中的点C 向上移动到BD 上时（如图⑶），五个角的和（即∠CAD+∠B+∠ACE+∠D+∠E ）有无变化？说明你的结论的正确性． 初一升初二暑假巩固复习(十二) 一、精心选一选：第10题 C B A _ 第 6 题 A B D E A B C D E (1) A B C D E (2)B A CD E (3) C1．在△ABC 和△DEF 中，给出下列四组条件：①AB DE BC EF AC DF ===，，；②AB DE B E BC EF =∠=∠=，，；③B E BC EF C F ∠=∠=∠=∠，，；④AB DE AC DF B E ==∠=∠，，．其中，能使ABC DEF △≌△的条件共有 （ ）A ．1组B ．2组C ．3组D ．4组⒉判定两个三角形全等必不可少的条件是 （ ）Ａ.至少有一边对应相等 B ．至少有一角对应相等C ．至少有两边对应相等D ．至少有两角对应相等⒊在△ABC 和△DEF 中，已知AB=DE ，∠A=∠D，还需具备什么条件①AC=DF；②BC=EF；③∠B=∠E；④∠C=∠F，才能推出△ABC≌△DEF，其中符合条件有 （ ）个 个 个 个二、细心填一填4.如图1，已知∠3＝∠4，要说明△ABC≌△DCB（1）若以“SAS”为依据，则需添加一个条件 .（2）若以“AAS”为依据，则需添加一个条件 .（3）若以“ASA”为依据，则需添加一个条件 .5.如图2, 在ΔABC 和ΔADC 中，下列三个论断：⑴AB=AD，⑵∠BAC=∠DAC，⑶BC=DC，将其中两个论断作为条件，另一个论断作为结论，请你写出一个正确的推断：_______________________________.DAC BAE ∠=∠，要使ABC△≌ADE △，可补充的条件是 （写出一个即可）．三、用心做一做 ⒎已知命题：如图，点A ，D ，B ，E 在同一条直线上，且AD =BE ，∠A =∠FDE ，则△ABC ≌△DEF .判断这个命题是正确的还是错误的，如果是正确的，请给出证明；如果是错误的，请添加一个．．适当条件使它成为正确的,然后再加以证明.8.已知：如图，CD⊥AB，BE⊥AC，垂足为D 、E ，BE 与CD 相交与点O ，且∠1＝∠2，试说明BD=CE 的理由.9.如图，△ABC 中，∠ACB＝90°，AC ＝BC ，D 为AB 上任一点，AE⊥CD 交CD 的延长线于E ，BF⊥CD 于F.求证：AE ＝CF. 10.如图，在△ABC、△AED 中，AB=AC ，AD=AE ，且∠CAB=∠DAE.⑴问CE 与BD 有什么关系？为什么？A BCD E 12 O A D E FFE A B C DD BA C E D ABC E1 2 第3题 ⑵若将△AED 绕着点A 沿逆时针方向旋转，使D 、E 、B 在一条直线上，⑴的结论还成立吗？若成立，请说明理由.初一升初二暑假巩固复习（十三）一、精心选一选1.在△ABC 和△A′B′C′中，AB=A′B′，AC=A′C′，高AD=A′D′，则∠C 与 ∠C′的关系是 （ ）A ．相等B ．互补C ．相等或互补D ．以上都不对2.如图,在△ABC 中, ∠C＝90°,AC＝BC, AD 平分∠CAB 交BC 于D,DE⊥AB 于E,若AB ＝6cm ，则△DEB 的周长是 （ ）A. 6cmB. 7cmC. 8cmD. 9cm3.如图，AD=BC ，∠C=∠D=90°，下列结论中不成立的是 （ ）A ．∠DAE=∠CBEB ．CE=DEC ．△DAE 与△CBE 不全等 D.∠1=∠2二、细心填一填 4.如图，在△ABC 中,AD⊥BC，CE⊥AB，垂足分别为D 、E ，AD 、CE 交于点H ，请你添加一个适当的条件：__________________ ，使△ADB≌△CEB. 5.如图，点C 在∠AOB 的平分线上，要想得到OP=OP′， 下列条件中可以添加的有（填序号）__________________. ①∠OCP=∠OCP′； ②∠OPC=∠OP′C； ③PC=P′C； ④PP′⊥OC． 三、用心做一做 6.如图,在ΔABC 和ΔA /B /C /中,AB=A /B /,BC=B /C /, AD 和A /D /分别是ΔABC 和ΔA /B /C /的高,且AD=A /D /. 求证:ΔABC ≌ΔA /B /C /.7.如图,AE⊥EF, BF⊥EF,DE=CF,AC=BD. 求证:AD=BC.四、探索与创新8.如图，在ΔABC 中，∠ACB=90°，AC=BC ，AE 为BC 边上的中线，过点C 作CF⊥AE，垂足为F ，在直线CD 上截取CD=AE.求证：（1）BD⊥BC；（2）若AC=12cm ，求BD 的长. 初一升初二暑假巩固复习（十四）一、精心选一选DAO PP ′CAB 第5题第7题 A B C D 第2题 E D E B A HC 第4题 第6题1.下列命题中，正确的命题是 （ ） A.一边相等的两个直角三角形全等 B.斜边相等的两个直角三角形全等C. 两个等腰直角三角形全等D.两条直角边对应相等的两直角三角形全等2.判定两个三角形全等必不可少的条件是 （ ）A.至少有一边对应相等B.至少有一角对应相等C.至少有两边对应相等D.至少有两角对应相等3.在△ABC 与△DEF 中，∠A＝44°，∠B＝67°，∠E＝44°，∠F＝69°，且AC=EF ，那么这两个三角形 （ ）A.一定不全等B.一定全等C.不一定全等D.以上都不对4. 如图,AB=DB,∠1=∠2,请你添加一个适当的条件,使△ABC≌△DBE, 请问添加下面哪个条件不能判断△ABC≌△DBE 的是 ( ) =BE =DE C.∠A=∠D D.∠ACB=∠DEB二、细心填一填5.如图, D 、E 分别是等边△ABC 的边AB ，AC 上的点，且AD ＝CE ，BE 与CD 交于点F ， 则∠BFC＝__________ °.6.如图，在△ABC 中，AC 的垂直平分线交AC 于E ，交BC 于D ，且△ABD 的周长是 18cm ，AE ＝6cm ，则△ABC 的周长为__________cm ．7.如图，在△ABC 中，AD 平分∠BAC，AB+BD=AC ，则∠B∶∠C 的值为__________．8.如图,△ABC 和△ECD 都是等腰直角三角形，点C 在AD 上，AE 的延长线交BD 于点F ，请在图中找出一对全等三角形：_________________ .三、用心做一做 9.如图，在正方形ABCD 中，E 是AD 的中点，F 是BA 延长线上一点， AF=21AB ． 求证：△ABE ≌△ADF ． 四、探索与创新10.如图，△ABC 和△ADE 均为等边三角形，BD 、CE 交于点F.⑴求证：BD=CE ； ⑵求锐角BFC 的度数.11．两组邻边分别相等的四边形我们称它为筝形． 如图，在筝形ABCD 中，AB=AD ，BC=DC ，AC 、BD 相交于点O ， ⑴求证：①△ABC ≌△ADC ； ②OB=OD ，AC ⊥BD ；⑵如果AC=6，BD=4，求筝形ABCD 的面积． 初一升初二暑假巩固复习(十五)一、精心选一选1.若7x ︱m —2︱+2=0是关于x 的一元一次方程，则m 的值为 （）B.—1 或1F ABC D E第9题B C A D E 第5F 第6题 D E C B AA E21C B D 第4题 第7题F E A C B D 第8题第102.若代数式3x+1与21-互为倒数，则x 的值为 （ ） =0 =1 =—1 =—2 3.若关于x ，y 的方程组⎩⎨⎧=+=-n my x m y x 2的解是⎩⎨⎧==12y x ，则n m - （ ）4.若关于x ，y 的二元一次方程组⎩⎨⎧=-=+k y x ,k y x 95的解也是二元一次方程632=+y x 的解，则k 的值为 （ ） A.43- B.43 C.34 D.34- 二、细心填一填5.若一个数x 的21与它的和等于—10的20﹪，则可列出的方程为______________. 6.若x=—2是方程x a x a +=+21)3(的解，则=-a a 212___________. 7.甲、乙两绳共长17米，如果甲绳剪去五分之一，乙绳增加1米，则两绳等长，甲、乙两绳的长分别为____________.8.甲、乙两人解方程组⎩⎨⎧-=+=+;63,5ky x ny mx 甲解正确是⎩⎨⎧-=-=;3,1y x 乙将k 看错解得⎩⎨⎧==;1,2y x 则m=________,n=________,k=________.9.请你写出一个以x,y 为未知数，且解为⎩⎨⎧-==11y x 的二元一次方程组______________.三、用心做一做10.解下列方程（组）⑴;0)1(2)12(3=---x x ⑵22143223=-⎥⎦⎤⎢⎣⎡-⎪⎭⎫ ⎝⎛-x x ； ⑶⎩⎨⎧-==-;5,1925x y y x ⑷⎩⎨⎧-=+=-;5167,1143b a b a ⑸ ⎪⎩⎪⎨⎧=+-=-=-+;182,1,26z y x y x z y x ⑹ ⎪⎩⎪⎨⎧=+=+=+.5,4,3z x z y y x11.已知⎩⎨⎧==12y x 和⎩⎨⎧==33y x 都是方程b kx y +=的解，求(1)k,b 的值；(2)当x=5时，y 的值. 12.已知二元一次方程组 的解互为相反数.求m 的值.初一升初二暑假巩固复习(十六)一、精心选一选1．用一根铁丝围成一个长24，宽12的长方形.如果要制成一个正方形，那么这个正方形的面积是（ ）2．一件工作，甲队独做10天可以完成，乙队独做15天可以完成，若两队合作，则完成需（ ）3.某船顺流航行60km,用5h,逆流航行40km 也用了5h,则水流速度是 （ ）A. 3km/hB. 2km/hC. 4km/hD.无法确定4.要把一张面值为10元的人民币换成零钱，现有足够的面值为2元、1元人民币，那么共有换法（ ）A. 3种 种 C. 5种 种二、细心填一填5.将一种浓度为15℅的溶液30㎏，配制成浓度不低于20℅的同种溶液，则至少需要浓度为35℅的该种溶液____________㎏.6.客车以每小时80km 的速度从南京开往淮安，经过1h 后，轿车也从南京出发以每小时120km 的速度追赶客车，则追上客车所需的时间为_______h.7.现有一块含有甲、乙两种金属的合金10kg,如果加入甲种金属若干千克，那么这块合金中乙种金属占有2份，甲种金属占3份；如果加入的甲种金属增加1倍，那么合金中乙种金属占3份，甲种金属占7份.则第一次加入的甲种金属是________kg,原来这块合金中含甲种金属的百分比是___________.8.用白铁皮做罐头盒，每张铁皮可制成盒身16个或盒底43个，一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒，现有150张白铁皮，用________张制盒身,_________张制盒底可以正好制成整套的罐头盒.9.在某快餐店，3个汉堡包和2杯橙汁的售价为32元，2个汉堡包和3杯橙汁的售价为28元.设1个汉堡包的售价为x 元，1杯橙汁的售价为y 元，根据题意，得____________.三、用心做一做、B 两地之间有2条路线.某人骑自行车以9km/h 的速度沿路线一由A 地去B 地，然后以8km/h 的速度沿路线二由B 地返回A 地.已知路线二比路线一少2km,所用时间少81h,求路线一的长.11.在“五一”期间，小明、小亮等同学随家长一同到某公园游玩，下面是购买门票时，小明与他爸爸的对话（如图），试根据图中的信息，解答下列问题：（1）小明他们一共去了几个成人，几个学生？（2）请你帮助小明算一算，用哪种方式购票更省钱？说明理由.12. （2007安徽芜湖）芜湖供电公司分时电价执行时段分为平、谷两个时段，平段为8：00－22：00共14小时，谷段为22：00－次日8：00共10小时．平段用电价格在原销售电价基础上每千瓦时上浮0．03元，谷段电价在原销售电价基础上每千瓦时下浮元，小明家5月份实用平段电量40千瓦时， 谷段电量60千瓦时，按分时电价付费元．(1)问小明该月支付的平段、谷段电价每千瓦时各为多少元?(2)如不使用分时电价结算， 5月份小明家将多支付电费多少元?初一升初二暑假巩固复习(十七)一、精心选一选1．家电下乡是我国应对当前国际金融危机，惠农强农，带动工业生产，促进消费，拉动内需的一项重要举措．国家规定，农民购买家电下乡产品将得到销售价格13%的补贴资金．今年5月1日，甲商场向农民销售某种家电下乡手机20部．已知从甲商场售出的这20部手机国家共发放了2340元的补贴，若设该手机的销售价格为x元，以下方程正确的是（）A．2013%2340x=⨯x⋅= B．20234013%C．20(113%)2340x-= D．13%2340x⋅=2．一宾馆有二人间、三人间、四人间三种客房供游客租住，某旅行团20人准备同时租用这三种客房共7间，如果每个房间都住满，租房方案有（）A．4种B．3种C．2种D．1种3．班长去文具店买毕业留言卡50张，每张标价2元，店老板说可以按标价九折优惠，则班长应付（）A．45元B．90元C．10元D．100元4．已知有10包相同数量的饼干，若将其中1包饼干平分给23名学生，最少剩3片.若将此10包饼干平分给23名学生，则最少剩多少片？（）A． 0 B． 3 C．7 D． 10二、细心填一填5.某公司销售A、B、C三种产品，在去年的销售中，高新产品C的销售金额占总销售金额的40%．由于受国际金融危机的影响，今年A、B两种产品的销售金额都将比去年减少20%，因而高新产品C是今年销售的重点．若要使今年的总销售金额与去年持平，那么今年高新产品C的销售金额应比去年增加 %．6. 2009年全国教育计划支出1980亿元，比2008年增加380亿元，则2009年全国教育经费增长率为 .7.五一期间，百货大楼推出全场打八折的优惠活动，持贵宾卡可在八折基础上继续打折，小明妈妈持贵宾卡买了标价为10000元的商品，共节省2800元，则用贵宾卡又享受了折优惠．8.某商店一套服装的进价为200元，若按标价的80％销售可获利72元，则该服装的标价为 _ 元．9.某商品的原价为100元，如果经过两次降价，且每次降价的百分率都是m，那么该商品现在的价格是元（结果用含m的代数式表示）．10.据《衢州日报》2009年5月2日报道：“家电下乡”农民得实惠．村民小郑购买一台双门冰箱，在扣除13%的政府财政补贴后，再减去商场赠送的“家电下乡”消费券100元，实际只花了1 元钱，那么他购买这台冰箱节省了元钱．11.请你阅读下面的诗句:“栖树一群鸦，鸦树不知数，三只栖一树，五只没去处，五只栖一树，闲了一棵树，请你仔细数，鸦树各几何？”诗句中谈到的鸦为只、树为棵.三、用心做一做12.为迎接“建国60周年”国庆，我市准备用灯饰美化红旗路，需采用A 、B 两种不同类型的灯笼200个，且B 灯笼的个数是A 灯笼的32. （1）求A 、B 两种灯笼各需多少个？（2）已知A 、B 两种灯笼的单价分别为40元、60元，则这次美化工程购置灯笼需多少费用？13.某超市为“开业三周年”举行了店庆活动．对A 、B 两种商品实行打折出售．打折前，购买5件A 商品和1件B 商品需用84元；购买6件A 商品和3件B 商品需用108元．而店庆期间，购买50件A 商品和50件B 商品仅需960元，这比不打折少花多少钱？初一升初二暑假巩固复习(十八)一、精心选一选⒈要调查我校九年级学生每天的睡眠时间，选取调查对象最合适的是 （ ）A ．选取一个班级的女生B ．选取50名男生C ．选取50名女生D ．随机选取50名九年级学生⒉频数、频率和总次数三者之间的关系 （ ）A ．频数越大，频率越大B ．频数与总次数成正比C ．总次数一定时，数量越大，频率可达到最大D ．频率一定时，频数与总次数成反比⒊某同学抛一枚硬币，他共抛10次，其中有9次是正面朝上，对这次实验以下说法不正确的是 （ ）A ．正面朝上的频数是9B ．正面朝上的概率是C ．反面朝上的频数是1D ．反面朝下的频率是⒋下列四个统计图中，用来表示不同品种的奶牛的平均产奶量最为合适的是二、细心填一填⒌某中学数学教研室有25名教师，将他们的年龄分成3组，在38～45岁这一组内有8名教师，那么这个小组的频率是_________.⒍为了调查九年级2008名学生学生的视力情况，在该年级中抽取了100名学生进行视力检查，在这一问题中的总体是________________;个体是________________;样本是___________;样本容量是_______________.⒎为了了解某校学生早餐就餐情况，四名学生作了不同的调查：小华向七年级的全体同学作了调查；小名向八年级的全体同学作了调查；小芳向九年级的全体同学作了调查；小丽分别从七、八、九三个年级中抽取部分同学作了调查，你认为______同学的抽样调查较科学. 年6月5日（世界环境日），某市发布了一份空气质量抽样调查报告，其中该市1~5月随机(2)请你根据抽样数据，预测该市2006年空气质量级别为优和良的天数共约有______天三．耐心做一做9.如图，是某班学生体重情况的频数分布直方图, 回答问题：。
七升八年级语文知识点
七升八年级语文知识点在七年级的语文学习中，我们学习了许多重要的知识点，这为我们打下了扎实的基础。
到了八年级，我们要在这个基础上进一步深入学习，掌握更多的知识点。
下面就来介绍一些七八年级语文学习中的重要知识点。
一、文言文的阅读和理解在七八年级的语文课上，我们会接触到不少文言文的文章。
文言文是我国传统文化的重要组成部分，其语言形式和表现技巧有着独特的魅力和价值。
因此，我们必须掌握文言文的阅读和理解方法。
在阅读文言文的过程中，我们需要注意以下几点：1.理解句子结构和修辞手法，掌握文言中常用的语言特点。
2.注意文言中特殊词汇的含义，如“神州”、“龙腾虎跃”等。
3.认真研究文章的背景、主题和作者的写作意图。
4.学会使用古汉语字典等工具来查阅生僻字和词语。
掌握了以上方法，我们就能在阅读文言文中更好地理解文章的内涵，提升自己的语文修养水平。
二、现代文阅读和写作除了文言文，现代文也是我们必须要掌握的阅读和写作形式。
现代文更加注重实用性和表达效果，因此我们必须学习如何准确地表达自己的意思。
在阅读现代文的过程中，我们需要注意以下几点：1.理解文章的主题和结构，明确作者要表达的中心思想。
2.注意文章中有趣、有深度的词汇和句子的结构，学习它们的表达方式。
3.认真筛选文章的观点和论证方法，进行归纳、总结和反思。
在写作方面，我们需要注意以下几点：1.明确写作的主题和目的，合理安排篇章结构。
2.重视文章的逻辑性和连贯性，避免重复和跳跃。
3.注意语言形式和修辞手法的运用，使文章更加生动有趣。
通过阅读现代文和写作实践，我们能够进一步提高自己的文学素养和语文表达能力。
三、诗词的鉴赏和赏析在中学语文学习中，诗词鉴赏是必不可少的内容。
七八年级是我们接触诗词的阶段，我们应该通过学习和欣赏经典的诗词作品，来了解其中的意境、艺术表现手法和文化背景。
在诗词的阅读过程中，我们需要注意以下几点：1.了解诗词的基本结构和表现形式，理解作者的表达方式和意图。
七升八暑假衔接学习讲义
七升八暑假衔接学习讲义公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]一、图形的全等1.定义：能够完全重合的两个图形称为全等图形.观察右面两组图形，它们是不是全等图形为什么2. 由全等图形类比得出：能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。
比如，在图中，△ABC与△DEF能够完全重合，它们是全等的。
其中顶点A，D重合，它们是对应顶点；AB边与DE边重合，它们是对应边；A∠重合，它们是对应角.∠与D△ABC与△DEF全等，我们把它记作“△ABC≌△DEF”.记两个三角形全等时，通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上.全等三角形的对应边，对应角。
全等三角形的对应边上的中线，对应边上的高，对应角的角平分线；全等三角形的周长，面积。
几何语言：（）∠A= , ∠C= ，∠B= .（）练习：1．如图6，△ABC≌△AEC，∠B=75°, ∠ACB=55°,求出△AEC各内角的度数。
解：A2．如图7，△ABD ≌△EBC ，AB=3 cm ，AC=8 cm ，求DE解： 3.判断：○1全等三角形的边相等，角相等，中线相等，角平分线相等.（ ）○2全等三角形的周长相等.（ ） ○3周长相等的两个三角形是全等三角形.（ ） ○4全等三角形的面积相等.（ ）○5面积相等的两个三角形是全等三角形.（ ） 4.填空：如图所示，已知△AOB ≌△COD ，∠C =∠A ,AB =CD ,则另外两组对应边为________________，另外两组对应角为________________。
5.如图3，已知CD ⊥AB 于D ， BE ⊥AC 于E,△ABE ≌△ACD ，∠C=20°,AB=10，AD=4，G 为AB 延长线上的一点，求∠ABE 的度数和简记为"边角边"，符号表示："SAS" 例1. 下列哪组三角形能完全重合（全等）例2.如图，在△ABC 和△A ′B ′C ′中，已知AB ＝A ′B ′，∠B ＝∠B ′，BC ＝B ′C ′．这两个三角形全等吗例3. 在△ABC 和△A ′B ′C ′中（自己画图）(1)⎪⎩⎪⎨⎧''='∠=∠''=C B BC B B B A AB (2) ⎪⎩⎪⎨⎧='∠=∠''=______A A B A ABA BC(图ADB GACDBOA D CB FEAD ∴C B A ABC '''∆≅∆( SAS ) ∴C B A ABC '''∆≅∆( )(3) ⎪⎩⎪⎨⎧''=∠=∠''=C B BC C A AC ____∴C B A ABC '''∆≅∆( ) 练习1：1．根据题目条件，判断下面的三角形是否全等 （1） AC ＝DF ， ∠C ＝∠F ， BC ＝EF ； （2） BC ＝BD ， ∠ABC ＝∠ABD ． 2． 如图2，△AOB 和△COD 全等吗为什么 3. 如图，在△ABC 中，AB ＝AC ， AD 平分∠BAC ，求证：△ABD ≌△ACD ．4. 如图3，已知AD ∥BC ，AD ＝CB ，证明：△ABC ≌△CDA.5.如图4，已知AB ＝AC ，AD ＝AE ，∠1＝∠2，证明：△ABD ≌ACE.6. 如图，已知AB=AC ，AE=AD ，那么图中哪两个三角形全等并进行证明.7.已知： AD ∥BC ，AD ＝ CB(如图)．现有条件能证明△ADC ≌△CBA 吗如果能请写出证明过程，若不能，那么还需添加怎样的条件才能证明 练习21.已知：如图，AC=AD ，∠CAB=∠DAB ，求证：△ACB ≌△ADB 2.已知：AD ∥BC ，AD=CB 求证：△ADC ≌△CBA3.已知：AD ∥BC ，AD=CB ，AE=CF求证：△AFD ≌△CEB4.已知：EA=EC ，ED=EB ，A DC B FEA DCBE12求证：△AED ≌△CEB5.已知：AC=DB ，AE=DF ，EA ⊥AD ，FD ⊥AD ，求证：△EAB ≌△FDC6.已知：AB=AC ，AD=AE ，∠1=∠2求证：∠B=∠C三、三角形的判定定理：角边角定理定理：两个三角形的两组对应角相等且它们的夹边也相等，那么这两个三角形全等，简记为"角边角"，符号表示："ASA"例1. 如图所示，某同学把一块三角形的玻璃不小心打碎成了三块，现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃，那么最省事的办法是带哪块去 例2.如图，AD ∥BC ，BE ∥DF ，AE ＝CF ，试说明：△ADF ≌△CBE .例3.如图，在△ABC 中，AD ⊥BC 于点D ，BE ⊥AC 于与BE 交于F ，若BF ＝AC ，试说明：△ADC ≌△BDF .例4.在△ABC 中，∠BAC ＝90°，AB ＝AC ，直线m 经过点A ，BD ⊥直线m ，CE ⊥直线m ，垂足分别为点D 、E .试说明：(1)△BDA ≌△AEC ； (2)DE ＝BD ＋CE . 练习：1. 如图，已知AO =DO ，∠AOB 与∠DOC 是对顶角，还需补充条件_________=___________，就可根据“ASA ”说明△AOB ≌△DOC ；或者补充条件_______________=_______________，就可根据“SAS ”，说明△AOB ≌△D OCABoAB CDEF2. 已知：点D 在AB 上，点E 在AC 上，BE 和CD 相交于点O ，AB=AC ，∠B=∠C 。
2018年暑假语文七年级升八年级作业
七年级
温馨提示：首先祝同学们假期快乐。
读书指导：部编版课本八年级上册名著导读篇目
同学们也可以参考QQ群提供的阅读篇目去读书，也可以网上或者购买读美文。
关键是
推荐电影：《开国大典》《建党伟业》《百年情书》《无问西东》《城南旧事》《草
》（美国）《美丽人生》（意大利）《帝企鹅日记》（法国）《安妮日记》（英国）等等，同学们可以
同学们：请珍惜这弯道超车的好机会，养身体、蓄锐气、储知识、追备注：
读篇目是：《红星照耀中国》《昆虫记》。
八年级下册名著导读篇目是：《傅雷家书》《钢铁是怎关键是会读，会做批注，圈、点、画，勾。
做笔记，摘抄。
》《草房子》《一个都不能少》《千与千寻》（日本）《隐形的翅膀》（中国）《魔戒三部曲》（日记》（英国）等等，同学们可以自选积极向上，励志的电影来欣赏。
七年级二班2018年暑假作业
作业和活动
识、追求正能量。
让自己成长，积极向上，正气满满，对自己充满信心，对学习热情
铁是怎样炼成的》
曲》（美国）《少年派的奇幻漂流
习热情似火。
暑期初一升初二语文资料
Fifteen 第四单元测试一、基础知识及运用（17分）1．下列加粗字的注音正确的一项是（）（2分）A．鳞次栉比（jié）B．静谧（bì）C．藻荇（xǐng）D．佁然（yǐ）2．下列词语中加粗的字是错别字，依次在田字格内订正（书写要规范、工整、美观）。
（4分）（1）谈笑风声（2）挑拔离间（3）和忠共济（4）园满成功3．名言名句填空（每句中错一字或添一字，该句不给分）。
（5分）（1）全石以为底，近岸，卷石底以出，________。
（《小石潭记》）（2）日光下澈，影布石上，佁然不动，________，________。
（《小石潭记》）（3）你心中的理想的自然环境是怎样的？请借用（《小石潭记》）中的句子来表达：________，________。
（4）苏轼在《记承天寺夜游》中描写景色的十八个字是“________，________，________。
”（5）落红不是无情物，________。
（龚自珍《己亥杂诗》）4．填空。
（2分）（1）《小石潭记》作者________，字________，________人（地名），唐代中期杰出的文学家，思想家。
（2）《记承天寺夜游》作者________，字________，号________，北宋著名的文学家，在诗词、散文方面都有杰出成就，与他的父亲________、弟弟________合称“三苏”，均在“唐宋八大家”之列。
5．下列说法错误的一项是（）（2分）A．苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名的文学家，在诗词、散文方面都有杰出成就，与他的父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”，均在“唐宋八大家”之列。
B．柳宗元，字子厚，河东人，唐代中期杰出的文学家，思想家。
曾参与王叔文集团的政治革新活动，任礼部员外郎。
失败后，被贬为永州司马。
他在政治上不得志，心情抑郁，所以就以游山玩水、欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷。
他在永州发现了许多风景佳丽的地方，记下了其中的八处名胜，成为我国古典文学散文史上颇有名的《永州八记》。
语文暑假作业(七升八)
语文暑假作业
根据统编版八年级上册语文教材和本班实际，特布置以下语文暑假作业。
一、徜徉书海
（一）名著阅读
1.《红星照耀中国》（埃德加·斯诺）；
2.《昆虫记》（法布尔）。
（二）阅读要求
1.7月15日~7月27日阅读《红星照耀中国》，8月1日~8月13日阅读《昆虫记》。
2.按要求在vx群反馈阅读进度。
3.完成附表
二、不忘练笔实战中考
2021年山西省中考作文题
1.像( )一样生活
2.微笑着前行(二选一）
三、我爱书法
7月19日至8月20日，每天练习硬笔书法。
（建议购买八年级配套字帖）
四.我与社会
观看电视连续剧《觉醒年代》
1、摘抄台词
摘抄你喜欢的台词，不少于20则（另附纸张，鼓励创意个性化完成，如：小报，手绘，录制朗诵音频、视频…）
2、你最喜欢的人物是____，理由是：
你最喜欢哪段情节，理由是：
3、请自选一个角度，写一篇观后感。
要求：①不抄袭②真情实感
五、先学一步
根据八上语文教材要求，完成背诵篇目。
（完成情况填附表）。
2018年部编语文七升八暑期辅导统编助学参考资料(学生)
2018年部编语文七升八暑期辅导统编助学参考资料第一板块：七年级语文基础温故知新系列练（一）一、选择题1.选出下列加点字注音有误的一项（）A对这一转变作出巨大贡献的，有一位长期以来鲜（xiǎn）为人知的科学家，邓稼先。
B人生就是这样：专注于攫(jiã)取更多的领地，得到更宽阔的视野。
更充分的经验，更多地控制人和事物。
C老头子是身体往上蹿(cuān)了一蹿。
D闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。
这个方面，情况就迥(jiǒng)乎不同，而且一反既往了。
2.下面句中书写有误的一项（）A对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。
B我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是妇儒皆知的人物了。
C我们的先人，擅长在屏上做这种功能与美感相结合的文章，关键是在一个“巧”字上。
D这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。
有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。
3.下面句中加点成语使用不正确的一项（）A美国对别国的人权问题说三道四，横加指责，而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深．．．．。
B文理科知识不仅应该互相补充，还应该互相渗透。
实际上，自然科学与社会科学绝不可能是泾渭分．．．明．的。
C陈晓和李东两人面面相觑．．．．，领会对方的意思后分头行动。
D小张恃才放旷．．．．，违规操作，被老板炒鱿鱼了。
4.下列句中，没有语病的一项是（）。
A.见到那么多久别的老友，对一个远方来客是一桩最快乐的事B.他刚考上中学时的精神面貌和现在相比确实大不相同了。
C.人们对这部影片的评论，见解犀利，剖析深刻。
D.中国的文化传统，不仅体现在圣哲贤人的经典著作中，也体现在和它有着一定关联的民间文化里。
二、文言文阅读卿卿复卿卿，木兰当户织。
不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
【机构专用】 小说之环境描写作用题 讲义—部编版七年级升八年级语文暑假辅导
社会环境描写，是指人物活动、事件发生、情节展开的社会背景、历史条件、地方的风土人情、时代风貌、社会关系、政治、经济等，主要交代人物的生存环境、社会关系等。它包括的范围很广，小至房间住所，一街一巷，大至城区地区。它涉及的内容很多，可以是室内的布局、陈设，住宅内外装饰布置，也可以是当地的风土人情等。
授课主题
小说之环境描写
教学目标
1、熟悉环境描写类别
2、掌握环境描写作用答题方法
教学重难点
重点：环境描写作用
难点：对环境氛围特点进行概括/环境描写对主旨作用
教学内容
【导入】
为什么考试的时候天总是阴沉沉的，风雨欲来？
【知识梳理】
【考点分析】
理解环境描写在小说中的作用这一考点，主要要求学生整体把握小说内容的基础上，掌握环境描写在小说中有何意义。完成这类考题一定要把具体的环境描写的句子放到整个文章中区理解其作用，并结合环境描写在小说中的常见作用去一一对应。
烟雨蒙蒙，炊烟缕缕。山镇被春雨笼罩着，山也朦胧，花也俊俏，如诗如画，若虚若实，让人如痴如醉。无边无际的平原平坦、广阔，像一个硕大无比的墨绿色的大翡翠圆盘，苍茫浩渺，气魄摄人。一片连绵不断的平原，在天空下伸展，没有山丘，像风平浪静的日子里的海一样平静。那霏霏的雨丝，宛如一片朦胧的烟雾，遮掩了绵延千里的淮河平原。
自然环境描写，是指对日月星辰、山川河流、花草树木、鸟兽鱼虫、时序节令、风雨雪霜等自然景物的描写，包括人物活动的时间、地点、季节、天气、景物等。
二、环境描写作用
分析环境描写的作用可以从人物、情节、主旨以及环境本身4个角度去考虑。
1、环境方面
（1）交代故事发生的时间或地点、气候
（2）暗示……的社会环境、背景、人与人之间的关系
七升八语文暑假衔接计划
七升八语文暑假衔接计划
为了帮助学生顺利过渡到八年级语文学习，以下是一个七升八语文暑假衔接计划的建议：
1.复习七年级所学知识：暑假期间，学生可以回顾和巩固七年级所学的语文知识，包括课文内容、基础语法和写作技巧等。
可以通过复习笔记、做题、写作等方式进行。
2.阅读拓展：鼓励学生阅读各类文学作品，包括课外读物、名著、报纸、杂志等。
通过阅读，培养学生的阅读兴趣和阅读理解能力，拓宽知识面，提升语文素养。
3.写作训练：鼓励学生进行写作训练，包括记叙文、议论文、说明文等各种文体。
可以确定一些主题，要求学生写作，并给予指导和反馈。
写作训练有助于提高学生的表达能力和思维逻辑能力。
4.词汇扩充：学生可以通过背诵诗歌、名句，扩充词汇量。
同时，可以整理并总结七年级所学的重要词汇，进行复习和记忆。
5.语法练习：对于七年级所学的语法知识，可以通过做题、练习来巩固。
特别是一些常见的语法错误和易混淆的语法点，要进行有针对性的练习。
6.配套教材学习：可以提前获取八年级的语文教材，预习一些即将学习的课文内容。
了解教材结构和难点，为新学期的学习做好准备。
7.参加语文辅导班或线上学习平台：如果有条件，可以参加语文辅导班或线上学习平台，通过专业老师的指导，系统地学习和复习语文知识。
总之，七升八语文暑假衔接计划旨在帮助学生巩固七年级所学的知识，为八年级的语文学习做好准备。
通过复习、阅读、写作、词汇扩充、语法练习等方式，提高学生的语文素养和综合能力。
同时，也要鼓励学生保持阅读的习惯，培养独立思考和表达能力。
七升八暑假衔接资料
暑期七升八衔接班DCBAFEDCBA讲 义第一讲：相交线与平行线一、知识框架 二、典型例题1.下列说法正确的有( )①对顶角相等;②相等的角是对顶角;③若两个角不相等,则这两个角一定不是对顶角; ④若两个角不是对顶角,则这两个角不相等. 个 个 个 个 2.如图所示,下列说法不正确的是( )A.点B 到AC 的垂线段是线段AB;B.点C 到AB 的垂线段是线段ACC.线段AD 是点D 到BC 的垂线段;D.线段BD 是点B 到AD 的垂线段 3.下列说法正确的有( )①在平面内,过直线上一点有且只有一条直线垂直于已知直线; ②在平面内,过直线外一点有且只有一条直线垂直于已知直线; ③在平面内,过一点可以任意画一条直线垂直于已知直线; ④在平面内,有且只有一条直线垂直于已知直线.个 个 个 个4．一学员驾驶汽车，两次拐弯后，行驶的方向与原来的方向相同，l 3l 2l 1 O321O DC BAO DC BA这两次拐弯的角度可能是（ ）A. 第一次向左拐30°第二次向右拐30°B. 第一次向右拐50°第二次向左拐130°C. 第一次向右拐50°第二次向右拐130°D. 第一次向左拐50°第二次向左拐130°5．如图,已知AB ∥CD,直线EF 分别交AB,CD 于E,F,EG•平分∠BEF,若∠1=72°,则∠2=_________.6．如图,AB ∥EF ∥CD,EG ∥BD,则图中与∠1相等的角(∠1除外)共有( )•个 个 个 个7．如图，直线l 1、l 2、l 3交于O 点，图中出现了几对对顶角，若n 条直线相交呢？ 8. 如图，直线AB 、CD 、EF 交于点O ，∠AOE ＝2∠AOC ，∠COF ＝3∠AOE ， 求∠BOE 的度数9． 如图所示,已知AB ∥CD,分别探索下列四个图形中∠P 与∠A,∠C 的关系,•请你证明所得的四个关系.(1) (2) (3) (4)10．如图，若AB11．已知：如图，∠+∠=∠=∠BAP APD 18012ο，求证：∠=∠E F12.已知：如图,CD x yCBA4题图DC BAO 5题图EOD CBA3题图 1题图2题图 21F EDCBA AB CDE F),(111y x P ),(222y x P 12p p 12p p ),(y x x y )0,(A x )0,(B x ),0(A y ),0(B y x点)4,3(-A 在第象限，点)3,2(--B 在第 象限点.)4,3(-C 在第 象限，点)3,2(D 在第 象限.点)0,2(-E 在 ，点)3,0(F 在2.按照下列条件确定点),(y x P 位置：⑴ 若x=0,y≥0，则点P 在 ⑵ 若xy=0，则点P 在 ⑶ 若022=+y x，则点P 在 ⑷ 若3-=x ，则点P 在⑸ 若y x =，则P 在3.到x 轴距离为2，到y 轴距离为3的坐标为 ，M (1,4)m m +-在坐标轴上，则点M 坐标为4. 如图，在方格纸中每个小方格都是边长为1的正方形，A 、B 两点在小方格的顶点上，点C 也在小方格的顶点上，且以A 、B 、C 为顶点的三角形的面积为1个平方单位，则点C 的个数有 个5．如图，四边形ABCD 各个顶点的坐标分别为（–2，8），（–11，6），（–14，0），（0，0）． （1）确定这个四边形的面积，你是怎么做的? （2）如果把原来ABCD 各个顶点纵坐标保持不变，横坐标增加2，所得的四边形面积又是多少？6. 已知在平面内两点P 1（x 1，y 1）、P 2（x 2，y 2），其两点间的距离公式P 1P 2=212212)()(y y x x -+-，同时，当两点所在的直线在坐标轴或平行于坐标轴时，两点间距离公式可简化为|x 2-x 1|或|y 2-y 1|． （1）已知A （2，4）、B （-3，-8），试求A 、B 两点间的距离；（2）已知直线AB 平行于y 轴，点A 的纵坐标为5，点B 的纵坐标为-1，试求A 、B 两点间的距离． （3）已知A （0，6）、B （-3，2）、C （3，2），你能判断线段AB 、BC 、AC 中哪两条是相等的？并说明理由．7.如图1，在平面直角坐标系中，第一象限内长方形ABCD ，AB ∥y 轴，点A （1，1），点C （a ，b ），满足+|b ﹣3|=0．（1）求长方形ABCD 的面积．BA（2）如图2，长方形ABCD 以每秒1个单位长度的速度向右平移，同时点E 从原点O 出发沿x 轴以每秒2个单位长度的速度向右运动，设运动时间为t 秒． ①当t=4时，直接写出三角形OAC 的面积为 ； ②若AC ∥ED ，求t 的值；（3）在平面直角坐标系中，对于点P （x ，y ），我们把点P′（﹣y+1，x+1）叫做点P 的伴随点，已知点A 1的伴随点为A 2，点A 2的伴随点为A 3，点A 3的伴随点为A 4，…，这样依次得到点A 1，A 2，A 3，…，A n ． ①若点A 1的坐标为（3，1），则点A 3的坐标为 ，点A 2014的坐标为 ；②若点A 1的坐标为（a ，b ），对于任意的正整数n ，点A n 均在x 轴上方，则a ，b 应满足的条件为 ．8.射线AD 、BE 和线段BC 、AC 交于点A 、B 、C 。
初一升初二语文暑期衔接资料通用版
初一升初二语文暑期衔接资料通用版暑假是学生们休息放松的时间，但对于初一即将升入初二的学生来说，暑假也是一个重要的时期，需要进行语文知识的巩固和衔接。
下面是初一升初二语文暑期衔接的通用资料，帮助学生们更好地准备初二的研究。
一、阅读理解1. 阅读文章选择一些与中学生生活和成长相关的文章，要求深入浅出，文笔流畅，内容吸引人。
2. 读懂文章学生们要通过阅读文章，理解文章的主旨和作者的观点，尝试总结出文章的要点。
3. 提取关键信息引导学生提取文章中的关键信息和关键词汇，帮助加深对文章的理解。
4. 解答问题针对阅读文章提出的问题，学生们要通过阅读理解和分析，给出合理的回答，并理解解题思路和方法。
二、语法知识1. 重难点知识点针对初一学年的语法知识，整理出一份重点知识点，包括词性、句式、时态、语法规则等内容。
2. 示范例题和解析针对每个重点知识点，提供一些例题和解析，用于学生们的练和理解。
3. 错题集整理学生们在初一学年中容易出错的语法题目，加强练，避免再犯同样的错误。
三、写作技巧1. 写作模板提供常见的写作模板，如说明文、议论文、记叙文等，指导学生们的写作结构和思路。
2. 写作素材提供一些写作素材，包括词汇、句式、经典段落等，帮助学生们丰富写作内容。
3. 修改建议针对学生们的作文，给出修改建议和意见，帮助他们提高写作水平。
四、课外阅读推荐一些优秀的课外读物，包括小说、散文、报刊杂志等，引导学生们爱上阅读，拓展知识面。
五、研究方法与技巧引导学生们掌握一些研究方法和技巧，如记忆方法、阅读技巧、写作技巧等，培养良好的研究惯。
以上是初一升初二语文暑期衔接的通用资料，希望对学生们的学习有所帮助。
暑假期间，学生们要有计划地进行复习和巩固，为初二学习打下坚实的基础。
第16讲阅读题型之作用题讲义(含答案)暑期七年级升八年级语文衔接
第16讲阅读题型之作用题一、上次课后巩固作业复习：含义题的知识点复习+作业订正二、预习作业：从百草园到三味书屋（节选）长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。
长妈妈23曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉24的时候，突然听到有人在叫他。
答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。
他很高兴；但竟给那走来和他夜谈的老和尚识破了机关25。
说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了；这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的。
他自然吓得要死，而那老和尚却道26无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧27。
他虽然照样办，却总是睡不着，——当然睡不着的。
到半夜，果然来了，沙沙沙！门外像是风雨声。
他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛28在盒子里。
后来呢？后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了。
结末的教训是：所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万万不可答应他。
这故事很使我觉得做人之险，夏夜乘凉，往往有些担心，不敢去看墙上，而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。
走到百草园的草丛旁边时，也常常这样想。
但直到现在，总还没有得到，但也没有遇见过赤练蛇和美女蛇。
叫我名字的陌生声音自然是常有的，然而都不是美女蛇。
想一想：写了百草园的景物后，为什么要写美女蛇的故事?美女蛇的故事很吸引孩子，给百草园增添了神秘色彩，丰富了百草园作为儿童乐园的情趣。
一、阅读题型之作用题【知识梳理】（一）标题的作用常考题型1、标题的作用是什么（有哪些）？2、为什么设这个标题？这个标题好不好，它妙在哪里？3、给文章拟（换）标题。
4、文章的标题是否能用“…”来替换？哪个标题更好？（说明理由）（二）记叙文标题作用（三）段落的作用题型1、这一段在文中有什么作用(或好处、效果）？2、为什么要写这段内容？3、删去这段可以吗？请说说你的理由。
初中语文衔接教材：7年级升8年级
初中语文衔接教材：7年级升8年级
日新月异的数字文化时代，大力发展的中国幼少儿教育，有很多的学生在7年级结束的时候，正迎来重要的衔接环节，即将踏上8年级的新学期学习。
作为一名初中语文老师，我总结了一些初中语文衔接教材：
首先，要让学生充分理解初中7年级所学的知识点，在7年级末，尤其是寒假期间要安排比较系统的复习，既要复习学校教材，又要针对学生的实际情况，特别是特长生的补充材料，让学生更好的掌握这些知识点。
其次，要作好8年级的衔接准备工作，在7年级末复习完文言文，古诗词等基础课程后，可以复习一下8年级将要学习的课文，让学生提前熟悉，不至于有很大的滞后感，从而提高学习效果。
再者，要做好学生走向高中学习的培训工作，8年级初开学，一般学校会安排培训活动，从语文学习、文化科普等方面，介绍高中语文的学习特点，帮助学生更好的转变学习习惯，更好的迎接新的学期学习。
最后，还要加强衔接语文教学，为转入8年级的学生提供一些特别的课程，比如《中学语文辩论》、《语文教育智能化技术》等，让学生更加深入的了解学习，有效的提升语文水平。
以上就是我总结的7年级升8年级语文衔接教材，希望能够帮助学生顺利转入全新的学习阶段，并以较高的学习效果开始新阶段的语文学习。
作为老师，我们一定要努力，帮助每一位学生走向高中，谱
写辉煌的学习篇章。
初一升初二暑期衔接资料
精品文档第一讲勾股定理［情景引入］】【知识要点222ca?b? 1、勾股定理是：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方，即：222c?a?b那么这个三角形是直角三ba、、c满足 2、勾股定理逆定理：如果三角形的三边长角形。
【】典型习题折叠，使沿直线AD、如图，有一块直角三角形纸片，两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AC例1 ）重合，则CD等于（它落在斜边AB上，且与AE A. 2cm B. 3cm C. 4cm D. 5cm、求下列各图字母中所代表的正方形的面积。
例2112 B400400 225144225C256400DA?S??SSS?CDAB82.米处吹断，倒下的旗杆的顶端落在离例3、如图，一次“台风”过后，一根旗杆被台风从离地面69.旗杆底部米处，那么这根旗杆被吹断裂前至少有多高？2.8米9.6米、如图，所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，其中最大的正方形的边和例4___________cmD的面积之和为，，，则正方形7cm长为,ABC精品文档．精品文档米，阵风吹来，红莲被吹到一边，花朵齐及水1例5、在平静的湖面上，有一支红莲，高出水面。
2米，问这里水深是________m面，已知红莲移动的水平距离为该社区有两所在的直线上建一图书阅览室，为丰富少年儿童的业余文化生活，某社区要在如图所示的AB例6、试问：CA=15km,DB=10km,AB=25km，AB于B，已知ABD处。
CA⊥于A，DB⊥所学校，所在的位置分别在点C和点 D两所学校的距离相等？A点多远时，才能使它到C、建在距阅览室E BADC例的垂直距离分别是两个城市，它们到铁路的所在直线MNA、B7、如图所示，MN表示一条铁路，，P，B1之间设一个中转站A1，B1=80km。
现要在铁路A1AA1=20km,BB1=40km，A1B1=80km.现要在铁路点的位置，并求这个最短距离。
使两个城市到中转站的距离之和最短。
2018年部编语文七升八暑期辅导统编助学参考资料(学生)
2018年部编语文七升八暑期辅导统编助学参考资料第一板块：七年级语文基础温故知新系列练（一）一、选择题1.选出下列加点字注音有误的一项（）A对这一转变作出巨大贡献的，有一位长期以来鲜（xiǎn）为人知的科学家，邓稼先。
B人生就是这样：专注于攫(jiã)取更多的领地，得到更宽阔的视野。
更充分的经验，更多地控制人和事物。
C老头子是身体往上蹿(cuān)了一蹿。
D闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。
这个方面，情况就迥(jiǒng)乎不同，而且一反既往了。
2.下面句中书写有误的一项（）A对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。
B我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是妇儒皆知的人物了。
C我们的先人，擅长在屏上做这种功能与美感相结合的文章，关键是在一个“巧”字上。
D这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。
有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。
3.下面句中加点成语使用不正确的一项（）A美国对别国的人权问题说三道四，横加指责，而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深．．．．。
B文理科知识不仅应该互相补充，还应该互相渗透。
实际上，自然科学与社会科学绝不可能是泾渭分．．．明．的。
C陈晓和李东两人面面相觑．．．．，领会对方的意思后分头行动。
D小张恃才放旷．．．．，违规操作，被老板炒鱿鱼了。
4.下列句中，没有语病的一项是（）。
A.见到那么多久别的老友，对一个远方来客是一桩最快乐的事B.他刚考上中学时的精神面貌和现在相比确实大不相同了。
C.人们对这部影片的评论，见解犀利，剖析深刻。
D.中国的文化传统，不仅体现在圣哲贤人的经典著作中，也体现在和它有着一定关联的民间文化里。
二、文言文阅读卿卿复卿卿，木兰当户织。
不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
部编版语文7升8暑假讲义第3讲课外文言文知识梳理
最新部编版7升8语文暑假班最新讲义最新部编版语文7升8暑假辅导教案学员编号：年级：八年级课时数：3 学员姓名：辅导科目：语文学科教师：课程主题：课外古文整体复习授课时间：学习目标1、了解中考常考的150个实词2、学会分析文中的人物形象及品质教学内容一.文言文的考察通常考察以下几方面：1.能正确地理解文言词语的含义。
2.能正确地将文言语句译成现代汉语。
3.能理解并归纳文章的主要内容。
4.能把握作者在文章中表达的思想感情，提高自己的欣赏品味。
课外文言文阅读解题四步骤：第一步快速浏览题目课外文言文阅读试题有个特点：有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思，有的题目则提示了文言文的主要内容。
浏览题目有助于同学们初步了解文言文的大致意思。
所以，接到课外文言文阅读文段，首先应该快速浏览文段后的题目。
第二步仔细分析标题一般而言，课外文言文阅读文段都会给出标题。
因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容，仔细分析文段的标题，可使我们快速理解文言文的主要内容。
第三步结合注释速读全文知识精讲课外文言文阅读文段，对于一些难懂的文言字词一般都会给出注释。
这些注释有助于同学们准确理解文言文的主要内容。
所以，应结合注释速读全文。
另外需要注意的是，在阅读全文的过程中，碰到“拦路虎”千万别停下来苦苦思索，而应继续阅读。
总之，速读全文，不求完全读懂，能明白文章的大致意思就可以了。
第四步“对症下药”解答问题课外文言文阅读问题设计有三种类型，即词语解释题、句子翻译题和内容理解题。
对于不同的题目则采用不同的解题方法：（1）词语解释题。
这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象，解题时，应先套用我们学习过的文言实词的意思，再联系上下文检验，经检验意思通顺，则为正确答案。
（2）句子翻译题。
翻译句子应该在直译的基础上意译。
在翻译句子时需要注意以下几个问题：一是年号、人名、地名、官名、物名、书名、国名等专有名词保留原样，不用翻译。
例如：“庆历（年号）四年春，滕子京（人名）谪守巴陵郡（地名）”。
暑期复习初中语文七升八必背古诗文
七年级上册：1《观沧海》（曹操·东汉）东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
2《次北固山下》（王湾·唐）客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达? 归雁洛阳边。
3《钱塘湖春行》（白居易·唐）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
4《天净沙·秋思》（马致远·元）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
5《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白·唐）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
6《泊秦淮》（杜牧·唐）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
7《夜雨寄北》（唐.李商隐）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
8《浣溪沙》（晏殊·宋）一曲新词酒一杯。
去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回? 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
9《论语》八则1、子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)学习需要不断复习才能掌握。
学了知识，按时复习，这是愉快的事。
这里既有学习方法，也有学习态度。
朋，这里指志同道合的人。
有志同道合的人从远方来，在一起探讨问题，是一种乐趣。
人家不了解，我却不怨恨，是君子的风格。
这是讲个人修养问题。
2、子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”(《为政》) 复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现。
这样的学习习惯就可以做老师了。
3、子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。
”(《为政》)只读书而不肯动脑筋思考，就会感到迷惑；只是一味空想而不肯读书，就会有疑惑。
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2018年部编初中语文七年级升八年级暑假衔接学习资料第一版块：八上古诗文早知道（部分）1.《三峡》【原文及翻译】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦(x ī )月。
至于夏水襄陵，沿溯(sù)阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘(yǎn ) 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属(zhǔ)引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳(cháng)。
”翻译：在三峡的七百里之间，两岸山连着山，没有一点空中断的地方。
重重叠叠的岩峰像屏障一样，遮盖住了天空和太阳。
如果不是正午，就看不到太阳;如果不是半夜，就看不到月亮。
到了夏天，江水漫上山陵，顺流而下和逆流而上的船只都被阻隔断了。
如果有皇帝的命令急于传达，有时早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵。
这中间大约有一千二百多里，即使骑着飞奔的马驾着疾风，也不如它行得快。
到了春、冬两季时，白色的急流回旋着清波，碧绿的潭水，映出了各种景物的倒影。
极高的山峰上生长着许多奇形怪状的古柏，悬挂着的泉水瀑布，从它们中间飞泻冲荡下来。
水清，树荣，山高，草茂，实在有很多乐趣。
每到秋雨初晴，降霜的早晨，寒冷的树林山涧一片寂静。
经常有猿猴在高处长鸣，叫声连续不断，声音非常凄凉，空荡的山谷里传来回声，悲哀婉转，很长时间才消失。
所以打渔的人唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”【学习要点】一、文学常识：作者：郦道元，北魏著名地理学家、散文家。
《三峡》一文出自《水经注》这是记叙我国古代水道的一部地理书。
二、整体感知：作者通过对三峡地适合四季景色的描绘显示了祖国山河的雄伟秀丽，表现了他热爱祖国山河的深厚感情。
三、文言知识（一）通假字1.略无阙处（“阙”通“缺”，空缺）2.哀转久绝（“转”通“啭”，声音曲折）（二）一词多义1.绝：①沿溯阻绝（断）②哀转久绝（消失）③绝巘多生怪柏（极，极高）2.自：①自三峡七百里中（在）②自非亭午夜分（如果）3.清：①回清倒影（清波）②清荣峻茂（水清澈）4.其：①其间千二百里（这）②飞漱其间（它们，代古柏）5.以①不以疾也（如）②以丛草为林（把）（三）古今异义：1.或王命急宣（或：古义：有；今义：常用于选择复句的关联词）2.虽乘奔御风（虽：古义：即使，表假设；今义：虽然，表转折）（四）词类活用：1．虽乘奔御风，不以疾也（奔：动词用作名词，奔驰的快马）2．林寒涧肃（肃：形容词用作动词，寂静）3．空谷传响（空谷：名词作状语，在空荡的山谷里。
响：动词作名词，回声）4．回清倒影（清：形容词用作名词,清波）5．晴初霜旦（霜：名词用作动词，降霜）6．素湍绿潭（湍：形容词用作名词，指急流）（五）其他重点词语解释1．略无阙处（略：完全、全部。
）（“略无”，完全没有。
）2．重岩叠嶂（嶂：直立像屏障的山峰）3．不见曦月（曦：早晨的阳光，这里指太阳。
）4．至于夏水襄陵（至于：到）（襄：上，上升到高处）5．则素湍绿潭（素：白色）（湍：急流或急流的水）6．飞漱其间（漱：冲刷）7．良多趣味（良：的确，实在）8．沿溯阻绝（沿，顺流而下）（溯，逆流而上）9．属引凄异（属：zhǔ，接连）（引：延长）10．故渔者歌曰（故：所以）11．不以疾也（疾，快）12．哀转久绝（绝，消失）13．林寒涧肃（肃，清冷）四、重点句翻译：①自非亭午夜分不见曦月：如果不是正午和半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。
②虽乘奔御风不以疾也：即使骑上快马，驾着疾风，也不如它快③至于夏水襄陵，沿溯阻绝：到了夏天江水上涨漫上小山包的时候，上行和下行的船只都被阻绝了，不能通航。
④素湍绿潭，回清倒影：雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。
⑤悬泉瀑布，飞漱其间：悬泉瀑布在山峰间飞流冲荡⑥清荣峻茂，良多趣味：水清，树荣，（茂盛），山高，草盛，实在有很多趣味。
⑦每至晴初霜旦，林寒涧肃：在秋天，每到初晴或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静。
⑨空谷传响，哀转久绝。
：空旷的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久很久才消失。
（10）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；在三峡七百里的（沿途）中，两岸群山连绵，没有一点中断的地方；（11）或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，如有皇帝命令急需传达，（则）有时早上从白帝城出发，傍晚就到了荆州，（12）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
这中间间隔一千二百多里，即使骑着奔驰的骏马，驾着长风，也没有这样快。
（13）绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，极高的山峰上长着许多长着奇怪形状的柏树，悬挂着的泉水瀑布，从它们中间冲荡下来，（14）常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
常常有一些高处的猿猴拉长了声音在叫，叫声连续不断，音调凄凉怪异，空荡的山谷里传来回声，悲哀婉转，很长时间才消失。
（15）故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”所以打渔的人唱道：“巴东三峡哦，巫峡最长；听那绵绵不息的猿猴叫声哦，不禁泪湿衣裳。
”五、理解性默写1．文中从正面写山高的句子是“重岩叠嶂，隐天蔽日”，侧面写山之高的句子是：“自非亭午夜分，不见曦月”。
2．文中侧面写出夏日江流湍急的句子是：或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
3．全文描写江水清澈的句子是“素湍绿潭，回清倒影”。
4．文中描绘了山形的挺拔险峻的句子是：“重岩叠嶂，隐天蔽日”。
写尽了深秋的凄婉幽美的句子是“林寒涧肃，常有高猿长啸”。
5．作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是：清荣峻茂，良多趣味”。
6．写山连绵不断（长）的句子：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
7．写水势凶险的句子：夏水襄陵，沿溯阻绝。
8．由李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
”这一诗句，你想到《三峡》中与此意境相同的句子是：朝发白帝，暮到江陵。
9．写水流湍急的句子：有时朝发白帝，暮到江陵。
六、巩固练习（一）解释重点词语：1. 解释下列加点的词。
略．无阙．处（）（）自非亭午夜分．．．．（）（）不见曦．月（）沿溯．．阻绝（）（）虽．乘奔．御风（）（）至于夏水襄．陵（）不以疾．．绿潭（）（）或．王命急宣（）．．也（）（）素湍属引．．凄异（）（）回清．．多生怪柏（）．．倒影（）绝巘飞漱．．其间（）良．多趣味（）晴初霜旦．（）林寒涧肃．（）清荣峻茂．．．．（）（）（）（）2．绝．巘多生怪柏（）其间．千二百里（）(1)绝沿溯阻绝．（） (2)间遂与外人间．隔（）哀转久绝．（）又何间．焉（）自．非亭午夜分（）虽乘奔御风，不以疾．也（）(3)自 (4)疾自．三峡七百里中（）疾．在腠理（）3.找出下面各组中加点词语意思不同的一组（）A、虽乘奔御风，不以疾．也 / 奋笔疾．书B、每至晴初霜旦． / 通宵达旦．C、常有高猿长啸，属．引凄异 / 有良田美池桑竹之属．D、沿溯阻绝． / 络绎不绝．（二）把下列句子译成现代汉语。
(1) 虽乘奔御风不以疾也。
译文：(2)空谷传响，哀转久绝。
译文：(3)自非亭午夜分，不见曦月。
译文：(4)清荣峻茂，良多趣味。
译文：(5)两岸连山，略无阙处。
译文：(6)绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
译文：（三）内容理解。
1．填空：文中用“”描绘了山形的挺拔险峻，用“”写尽了深秋的凄婉幽美。
2.阅读李白的《早发白帝城》朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
《三峡》的第②段与这首诗的第____ ______句相印证，都表现了夏天三峡水流湍急的特点；文章第④段与诗中__________________________一句相对应。
3．文章末尾引用渔者的歌词，其作用是什么？4．作者是从哪些方面描写三峡自然景观的？5．如果你有机会去三峡旅游，你会选择哪个季节前往？结合文章说明理由。
2.《短文两篇》【原文及翻译】《答谢中书书》山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
翻译：山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。
巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。
两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。
青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。
清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。
这里实在是人间的仙境啊。
自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。
【学习要点】一、文学常识书即书信，是一种应用性文体，可具有文学性。
本文作者陶弘景，字通明，号华阳隐居，南朝梁（朝代）著名文学家、思想家、医药家被称为山中宰相，著有《陶隐居集》。
二、重点字词（一）字词解释1.五色交辉2.交辉：3. 四时：4.俱：5. 歇：6.夕日欲颓：7.沉鳞竞跃：8.未复有能与其奇者：答案：1、这里形容石壁色彩斑斓。
2、交相辉映。
3、四季。
4、都。
5、消散。
6、太阳快要落山了。
欲：将要。
颓：坠落。
7、潜游在水中的鱼争相跳出水面。
沉鳞：潜游在水中的鱼竞跃：争着跳跃。
8、参与，这里指欣赏。
（二）重要文言实词1.古今异义①四时俱备（时古义：季节今义：时间）（备古义：具备今义：准备、具备）②晓雾将歇（歇古义：消散今义：休息）（晓古义：清晨今义：知道）③夕日欲颓（颓古义：坠落今义：消沉，委靡）④古来共谈（谈古义：称赞今义：谈论）2.一词多义与-----未复有能与其奇者：参与，这里指欣赏；念无与为乐者：和。
书-----谢答中“书”书：与“中”合用为官职名；谢答中书“书”：书信。
3.词类活用五色交辉：名词作动词，辉映。
三、重点句子翻译。
1.高峰入云，清流见底。
译：巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。
2.两岸石壁，五色交辉。
译：两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。
3.青林翠竹，四时俱备。
译：青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。
4.晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
译: 清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声5.夕日欲颓，沉鳞竞跃。
译：夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。
6.自康乐以来，未复有能与其奇者。
译：自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。
四、理解性默写1.总领全文的句子：山川之美，古来共谈。
2.俯视的句子：清流见底。
仰视的句子：高峰入云。
平视的句子：两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
3.讲究色彩搭配，表现一年之美的景象的对偶句是：两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时具备。
4.描写晨景的句子：晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
描写傍晚景色的句子：夕日欲颓，沉鳞竞跃5.将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。