手脑速算口诀(乘法
手指速算法口诀
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手指速算法口诀例:12×14=?解:1×1=12+4=62×4=812×14=168注:个位相乘,不够两位数要用0占位。
2.头相同,尾互补(尾相加等于10):口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。
例:23×27=?解:2+1=32×3=63×7=2123×27=621注:个位相乘,不够两位数要用0占位。
3.第一个乘数互补,另一个乘数数字相同:口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。
例:37×44=?解:3+1=44×4=167×4=2837×44=1628注:个位相乘,不够两位数要用0占位。
4.几十一乘几十一:口诀:头乘头,头加头,尾乘尾。
例:21×41=?解:2×4=82+4=61×1=121×41=8615.11乘任意数:口诀:首尾不动下落,中间之和下拉。
例:11×23125=?解:2+3=53+1=41+2=32+5=72和5分别在首尾11×23125=254375注:和满十要进一。
6.十几乘任意数:口诀:第二乘数首位不动向下落,第一因数的个位乘以第二因数后面每一个数字,加下一位数,再向下落。
例:13×326=?解:13个位是33×3+2=113×2+6=123×6=1813×326=4238注:和满十要进一。
十指运算口诀
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手指速算法口诀有哪些1.十几乘十几:口诀:头乘头,尾加尾,尾乘尾。
例:12×14=?解: 1×1=12+4=62×4=812×14=168注:个位相乘,不够两位数要用0占位。
2.头相同,尾互补(尾相加等于10):口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。
例:23×27=?解:2+1=32×3=63×7=2123×27=621注:个位相乘,不够两位数要用0占位。
3.第一个乘数互补,另一个乘数数字相同:口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。
例:37×44=?解:3+1=44×4=167×4=2837×44=1628注:个位相乘,不够两位数要用0占位。
4.几十一乘几十一:口诀:头乘头,头加头,尾乘尾。
例:21×41=?解:2×4=82+4=61×1=121×41=8615.11乘任意数:口诀:首尾不动下落,中间之和下拉。
例:11×23125=?解:2+3=53+1=41+2=32+5=72和5分别在首尾11×23125=254375注:和满十要进一。
6.十几乘任意数:口诀:第二乘数首位不动向下落,第一因数的个位乘以第二因数后面每一个数字,加下一位数,再向下落。
例:13×326=?解:13个位是33×3+2=113×2+6=123×6=1813×326=4238注:和满十要进一。
手指速算法口诀有哪些
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手指速算法口诀有哪些例:12×14=?解:1×1=12+4=62×4=812×14=168注:个位相乘,不够两位数要用0占位。
2.头相同,尾互补(尾相加等于10):口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。
例:23×27=?解:2+1=32×3=63×7=2123×27=621注:个位相乘,不够两位数要用0占位。
3.第一个乘数互补,另一个乘数数字相同:口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。
例:37×44=?解:3+1=44×4=167×4=2837×44=1628注:个位相乘,不够两位数要用0占位。
4.几十一乘几十一:口诀:头乘头,头加头,尾乘尾。
例:21×41=?解:2×4=82+4=61×1=121×41=8615.11乘任意数:口诀:首尾不动下落,中间之和下拉。
例:11×23125=?解:2+3=53+1=41+2=32+5=72和5分别在首尾11×23125=254375注:和满十要进一。
6.十几乘任意数:口诀:第二乘数首位不动向下落,第一因数的个位乘以第二因数后面每一个数字,加下一位数,再向下落。
例:13×326=?解:13个位是33×3+2=113×2+6=123×6=1813×326=4238注:和满十要进一。
手指速算
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2×3=6
3×7=21
23×27=621
注:个位相乘,不够两位数要用0占位。
3.第一个乘数互补,另一个乘数数字相同:
口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。
例:37×44=?
解:3+1=4
4×4=16
7×4=28
37×44=1628
例:13×326=?
解:13个位是3
3×3+2=11
3×2+6=12
3×6=18
13×326=4238
注:和满十要进一。
注:个位相乘,不够两位数要用0占位。
4.几十一乘几十一:
口诀:头乘头,头加头,尾乘尾。
例:21×41=?
解:2×4=8
2+4=6
1×1=1
21×41=861
5.11乘任意数:
口诀:首尾不动下落,中间之和下拉。
例:11×23125=?
1.十几乘十几:
口诀:头乘头,尾加尾,尾乘尾。
例:12×14=?
解: 1×1=1
2+4=6
2×4=8
12×14=168
注:个位相乘,不够两位数要用0占位。
2.头相同,尾互补(尾相加等于10):
口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。
例:23×27=?
解:2+3=5
3+1=4
1+2=3
2+5=7
2和5分别在首尾
11×23125=254375
注:和满十要进一。
6.十几乘任意数:
口诀:第二乘数首位不动向下落,第一因数的个位乘以第二因数后面每一个数字,加下一位数,再向下落。
珠心算手指速算心脑速算口诀
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珠心算手指速算心脑速算口诀手指速算秘诀初级:100以内加减准备:教师在带读以下口诀并做相关手指游戏前,需发出口令“清零”,幼儿马上双手击掌,然后紧握双拳在胸前,聚精会神做好准备。
(注意:手心朝里,两拳间隔距离以方便双手出指为准,既不要太近,也不要太远。
)一、手指定位口诀我有一双手,代表九十九;左手定十位,九十我会数;右手定个位,从一数到九;加减很方便,计算不用愁。
二、手指定数口诀食指伸开“l”,中指伸开“2”;无名指为“3”,小指伸开“4”;四指一握伸拇指,拇指是“5”要记住;再伸食指到小指,“6”“7”“8”“9”排成数。
三、右手出指练习口诀一马当先,二虎相争,三言两语,四海为家,五谷丰登,六畜兴旺,七上八下,八仙过海,九牛一毛,十万火急。
一言九鼎,二龙戏珠,三足鼎立,四面楚歌,五谷丰登,六神无主,七上八下,八面玲珑,九牛一毛,十全十美。
(注:念到“十万火急”或“十全十美”时,右手握拳,左手出“1”,代表进位。
)四、左手出指练习口诀一十,二十,三十,四十;五十,六十,七十,八十,九十,一百。
(注:念到“一百”时,双手击掌,然后紧握双拳在胸前。
)五、双手出数练习15、23、46、99、58、73、61 ……(注:根据各年龄段幼儿认知水平,选择出数的大小。
)六、加法练习注意:在做加法练习时,比如“3+5”,右手先出“3”,“+5”的过程是:嘴里念“加1”,出小拇指;嘴里念“加2”,四指一提伸大拇指(注意在出指的过程中大拇指只代表“1”,只有在定数的时候,大拇指才当成“5”);嘴里念“加3”,出食指;嘴里念“加4”,出中指;嘴里念“加5”,出无名指。
此时开始定数,右手手指只有小拇指未打开,结果即为“8”。
(1)个位数加法练习(10以内加法练习)1+12+l、2+23+l、3+2、3+34+l、4+2、4+3、4+45+1、5+2、5+3、5+4、5+51+1、1+2、1+3、1+4、1+5、1+6、1+7、1+8、1+92+l、2+2、2+3、2+4、2+5、2+6、2+7、2+83+l、3+2、3+3、3+4、3+5、3+6、3+74+l、4+2、4+3、4+4、4+5、4+65+1、5+2、5+3、5+4、5+5(2)十位数加法练习10+1020+l0、20+2030+l0、30+20、30+3040+l0、40+20、40+30、40+4050+10、50+20、50+30、50+40、50+5010+10、10+20、10+30、10+40、10+50、10+60、10+70、10+80、10+9020+l0、20+20、20+30、20+40、20+50、20+60、20+70、20+8030+l0、30+20、30+30、30+40、30+50、30+60、30+70 40+l0、40+20、40+30、40+40、40+50、40+6050+10、50+20、50+30、50+40、50+50(3)一百以内加法混合练习3+5、4+5、l+5、6+5、8+7、9+l、9+3、7+1013+12、24+17、49+2、47+6、43+8、46+54,38+62…… (4)一百以内连加混合练习23+18+19+24+16、18+6+49+27……七、双手减法练习减法很简单,小指开始减,退位要记住,指法要熟练。
速算口决全集,提高你的计算能力
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速算口决全集,提高你的计算能力第一部分指算法(两位数乘以9的算法)什么是指算法?伸开双掌,面对掌心,左掌从拇指开始,依次代表1、2、3、4、5、右掌从小指开始依次代表6、7、8、9、10、用这种计算的方法就叫指算法。
一、个位数比十位数大1的两位数乘以9的算法口诀:①、个数是几弯回几,②、弯指左边是百位③、弯指读〇为十位,④、弯指右边是个位。
例:89×9 ①、弯回右掌食指(代表9)②、弯指左边剩8个指头,即表示800③、右掌弯回的食指不读,作十位数,④、弯指右边剩1,(作个位)即89×9 = 801二、个位和十位数字相同的两位数乘以9的算法口诀:①、个位是几弯回几,②、弯指左边是百位,③、弯指读9为十位,④、弯指右边是个位。
例:88×9 ①、弯回右手中指(代表8)②、弯指左边剩7个指头(为700)③、右手中指弯回读90,④、右手弯指右边剩2个指头(为2个)即88×9=792三、个位数字比十位数字大任意数乘以9的算法口诀:①、个位是几弯回几,②、原十位数为百位,③、左边减去百位数,④、剩余手指为十位,⑤、弯指作为分界线,⑥、弯指右边是个位。
例:79×9 ①、弯回右掌食指(代表9)②、79的7读作700,③、④句,弯指左边剩下8个指头,减去7(百位),剩下1,⑤、⑥句,弯指不读,右边剩1。
即:79 × 9 = 711四、个位数字比十位数字小任意两位数乘以9的算法口诀:①、十位减1写百位,②、原个位数写十位,③、与百差几写个位,④、如差几十加十位。
例1:94×9 ①、 9 - 1 = 8写百位(即800)②、原个位4写十位,即写成40③、 100 - 94 = 6(与百差几)④、没有差几十,不用理。
即: 800 + 40 + 6 = 846即 94×9 = 846 (本题与百的差不超过10)例2: 64×9 ①、6 – 1 = 5 (即500)②、个位是4 (即40)③、 100 - 64 = 36(与百的差超10,个位是6)④、这时, 3要进到十位,即40 + 30 = 70因此500 + 70 + 6 = 576 即64×9 = 576第二部分加减法一、加法:求数字位置颠倒的两位数的和方法:个位数与十位数相加乘以11即可。
手指速算手脑速算珠心算口诀表全面详解
![手指速算手脑速算珠心算口诀表全面详解](https://img.taocdn.com/s3/m/8972ce4d302b3169a45177232f60ddccda38e6e6.png)
⼿指速算⼿脑速算珠⼼算⼝诀表全⾯详解1×9=9 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=54 7×9=63 8×9=72 9×9=81④珠⼼算⼝诀表(除法⼝诀表:珠算除法有归除法和商除法两种)归除法⽤⼝诀进⾏计算,有九归⼝诀,退商⼝诀和商九⼝诀。
九归⼝诀共61句:⼀归(⽤1除):逢⼀进⼀,逢⼆进⼆,逢三进三,逢四进四,逢五进五,逢六进六,逢七进七,逢⼋进⼋,逢九进九。
⼆归(⽤2除):逢⼆进⼀,逢四进⼆,逢六进三,逢⼋进四,⼆⼀添作五。
三归(⽤3除):逢三进⼀,逢六进⼆,逢九进三,三⼀三余⼀,三⼆六余⼆。
四归(⽤4除):逢四进⼀,逢⼋进⼆,四⼆添作五,四⼀⼆余⼆,四三七余⼆。
五归(⽤5除):逢五进⼀,五⼀倍作⼆,五⼆倍作四,五三倍作六,五四倍作⼋。
六归(⽤6除):逢六进⼀,逢⼗⼆进⼆,六三添作五,六⼀下加四,六⼆三余⼆,六四六余四,六五⼋余⼆。
七归(⽤7除):逢七进⼀,逢⼗四进⼆,七⼀下加三,七⼆下加六,七三四余⼆,七四五余五,七五七余⼀,七六⼋余四。
⼋归(⽤8除):逢⼋进⼀,⼋四添作五,⼋⼀下加⼆,⼋⼆下加四,⼋三下加六,⼋五六余⼆,⼋六七余四,⼋七⼋余六。
九归(⽤9除):逢九进⼀,九⼀下加⼀,九⼆下加⼆,九三下加三,九四下加四,九五下加五,九六下加六,九七下加七,九⼋下加⼋。
退商⼝诀共9句:⽆除退⼀下还⼀,⽆除退⼀下还⼆,⽆除退⼀下还三⽆除退⼀下还四,⽆除退⼀下还五,⽆除退⼀下还六⽆除退⼀下还七,⽆除退⼀下还⼋,⽆除退⼀下还九商九⼝诀共9句:见⼀⽆除作九⼀,见⼆⽆除作九⼆,见三⽆除作九三见四⽆除作九四,见五⽆除作九五,见六⽆除作九六见七⽆除作九七,见⼋⽆除作九⼋,见九⽆除作九九除数是⼀位数的除法叫“单归”;除数是两位或两位以上的除法叫“归除”,除数的⾸位叫“归”,以下各位叫“除”。
珠算的乘法口诀
![珠算的乘法口诀](https://img.taocdn.com/s3/m/316c7b65bfd5b9f3f90f76c66137ee06eff94e8a.png)
珠算的乘法口诀以下是为您生成的十个关于珠算乘法口诀的口诀:1. 一乘一呀很简单,个位相乘放后边。
二乘二呀要记牢,十位个位都要瞧。
一乘二呀别慌张,一二得二记心房。
二乘一呀心不慌,二一得二不能忘。
乘数个位先相乘,再乘十位才完整。
就像走路一步步,算对答案不迷糊。
2. 一乘三,像爬山,一三得三站上边。
二乘三,笑开颜,二三得六很明显。
三乘一,很容易,三一得三别怀疑。
三乘二,要仔细,三二得六心中记。
乘法顺序要理清,先个后十分得明。
好比穿衣先穿里,步骤不错才顺利。
3. 一乘四,排好队,一四得四不会累。
二乘四,要专注,二四得八要记住。
四乘一,很轻松,四一得四在心中。
四乘二,动脑筋,四二得八别走神。
珠算乘法有规律,顺着口诀不费力。
认真练习多尝试,乘法运算我能行。
4. 一乘五,像跳舞,一五得五来领路。
二乘五,迈大步,二五一十要记住。
五乘一,笑嘻嘻,五一得五没问题。
五乘二,很有趣,五二一十别忘记。
乘法就像搭积木,一层一层要稳固。
口诀牢记打基础,数学成绩顶呱呱。
5. 一乘六,乐悠悠,一六得六不犯愁。
二乘六,晃悠悠,二六十二记心头。
六乘一,别着急,六一得六很容易。
六乘二,要留意,六二一十二十二。
乘数前后有顺序,个位十位别乱序。
好似排队有纪律,整整齐齐不出错。
6. 一乘七,笑嘻嘻,一七得七排第一。
二乘七,真神奇,二七十四要牢记。
七乘一,很积极,七一得七没问题。
七乘二,有妙计,七二十四要留意。
乘法运算并不难,口诀熟背心不烦。
多做练习多思考,聪明大脑变更好。
7. 一乘八,把奖拿,一八得八人人夸。
二乘八,笑哈哈,二八十六顶呱呱。
八乘一,顶呱呱,八一得八不偏差。
八乘二,乐开花,八二十四别算差。
乘法如同做游戏,掌握规则玩得易。
用心学习多练习,数学高手就是你。
8. 一乘九,大步走,一九得九握在手。
二乘九,点点头,二九十八记心头。
九乘一,不用急,九一得九没问题。
九乘二,别大意,九二十八要留意。
珠算乘法有诀窍,口诀熟背错不了。
轻松算出答案来,同学老师都叫好。
手指速算法入门幼儿口诀
![手指速算法入门幼儿口诀](https://img.taocdn.com/s3/m/22cfe8a40875f46527d3240c844769eae009a3f2.png)
手指速算法入门幼儿口诀手指速算法是一种通过运用手指代表数字来进行快速计算的方法。
这种方法不仅对幼儿智力发展有很大的帮助,还能够提高他们的计算速度和计算准确性。
下面是一个入门幼儿口诀的手指速算法,帮助幼儿更好地理解和运用手指速算法。
第一节:一、二、三、四,小拇指也要叫。
五、六、七、八,手掌变得太酷。
九、十,两个拳头握。
左手一次为十单位,右手一次是个位。
小数归一,十位归十。
第二节:一只手,十个指,用来数数无比迅捷。
二乘法就简单,左手先数下来。
左手小指算二,第二节里面找。
右手追踪软,算个位的右手用。
两个笔记下,连起来乘算时间短。
第三节:平方算法很简单,两只手手指助攻。
一只手可算十一以内,两只手可达百千。
手指相乘,次数记住,结果十位还十位。
算个位,一个手转转,根据个位判断结果大。
第四节:立方算法来参见,把三个都要用到。
小拇指表示个位,其他都是十位。
所有的手指都动用,两只手一起运动。
记录记住每一次,计算龙哥不费力。
第五节:加法巧计小拇指,个位十位都来指。
两只手接触配合,个位先行再进一一遍两栋,速度也快。
少个路程节省力。
第六节:减法意思迅速懂,小拇指是关键窗。
个位一起变化动,相同数字都要重。
两只手指互动配合,结果叠加来运输。
因为减法没有剩余,个位借一真巧妙。
第七节:乘法口诀用手指,小拇指来做主角。
两手握掌算整数,个位分开算就好。
运算过程没有困,个位高位都放心。
两只手无限次动,结果语言不用讲。
第八节:除法口诀也简单,小拇指变成主人。
两肩齐平,两肘一圈,双手分位一不乱。
一股旋风怀,数数一次计算为。
两个手分位滚,最后结果不难分。
这就是一个入门幼儿口诀的手指速算法。
通过这种方法,幼儿可以快速进行加减乘除运算,提高计算速度和准确性。
同时,通过动态的手指运动,还可以锻炼孩子的手眼协调能力和大脑的思维能力。
希望这个口诀对幼儿的学习有所帮助。
手脑速算口诀
![手脑速算口诀](https://img.taocdn.com/s3/m/418c6f33a0116c175e0e4810.png)
手脑速算口诀 Prepared on 22 November 2020手指心算速算口诀初级:100以内加减准备:教师在带读以下口诀并做相关手指游戏前,需发出口令“清零”,幼儿马上双手击掌,然后紧握双拳在胸前,聚精会神做好准备。
(注意:手心朝里,两拳间隔距离以方便双手出指为准,既不要太近,也不要太远。
)一、手指定位口诀:我有一双手,代表九十九;左手定十位,九十我会数;右手定个位,从一数到九;加减很方便,计算不用愁。
二、手指定数口诀:食指伸开“l”,中指伸开“2”;无名指为“3”,小指伸开“4”;四指一握伸拇指,拇指是“5”要记住;再伸食指到小指,“6”“7”“8”“9”排成数。
三、右手出指练习口诀:一马当先,二虎相争,三言两语,四海为家,五谷丰登,六畜兴旺,七上八下,八仙过海,九牛一毛,十万火急。
一言九鼎,二龙戏珠,三足鼎立,四面楚歌,五谷丰登,六神无主,七上八下,八面玲珑,九牛一毛,十全十美。
(注:念到“十万火急”或“十全十美”时,右手握拳,左手出“1”,代表进位。
)四、左手出指练习口诀:一十,二十……九十,一百。
(念到“一百”时,双手击掌,然后紧握双拳在胸前。
)五、双手出数练习;15、23、46、99、58、73、61……10(根据各年龄段幼儿认知水平,选择出数的大小。
)六、加法练习(1)个位数加法练习(10以内加法练习)1+1、1+2、1+3、1+4、1+5、1+6、1+7、1+8、1+9;2+l、2+2、2+3、2+4、2+5、2+6、2+7、2+8;3+l、3+2、3+3、3+4、3+5、3+6、3+7;4+l、4+2、4+3、4+4、4+5、4+6;5+1、5+2、5+3、5+4、5+5(2)十位数加法练习:10+10、10+20、10+30、10+40、10+50、10+60、10+70、10+80、10+90;20+l0、20+20、20+30、20+40、20+50、20+60、20+70、20+80;30+l0、30+20、30+30、30+40、30+50、30+60、30+70;40+l0、40+20、40+30、40+40、40+50、40+60;50+10、50+20、50+30、50+40、50+50(3)一百以内加法混合练习:6+5、8+7、9+l、9+3、13+12、24+17、49+2、47+6、43+8、46+54,38+62……(4)一百以内连加混合练习23+18+19+24+16、18+6+49+27……七、双手减法练习:减法很简单,小指开始减,退位要记住,指法要熟练。
手指心算速算的方法口诀
![手指心算速算的方法口诀](https://img.taocdn.com/s3/m/52f71c2b571252d380eb6294dd88d0d233d43c31.png)
手指心算速算的方法口诀手指心算速算是一种快速而准确的计算方法,它利用手指数位和手指算法来快速计算。
下面是手指心算速算的方法口诀:一、数位规律手指心算速算法则,首先我们要知道,手指心算的基础是数位规律。
数位规律是手指心算的基础,掌握了数位规律,我们才能进行快速准确的计算。
1.伸出一个手,从大拇指开始,每根手指代表一个10位的数字。
大拇指代表5,食指代表2,中指代表4,无名指代表8,小指代表6。
这样我们可以得出每根手指的数值。
2.伸出一个手,从大拇指开始,每根手指代表一个10位的数字。
大拇指代表5,食指代表3,中指代表1,无名指代表9,小指代表7。
这样我们也可以得出每根手指的数值。
二、计算方法手指心算速算法则,掌握了数位规律后,我们就可以开始学习计算方法了。
1.加法:我们可以把两个数变成手掌上的两个数位,然后用手指数位相加的方法进行计算。
比如计算6+8=14,我们可以把6变成小指的6,把8变成无名指的8,然后小指和无名指合起来就是14了。
2.减法:我们可以把两个数变成手掌上的两个数位,然后用手指数位相减的方法进行计算。
比如计算14-8=6,我们可以把14变成中指的1和无名指的4,把8变成中指的4和无名指的8,然后中指和无名指的差就是6了。
3.乘法:我们可以把两个数变成手掌上的两个数位,然后用手指数位相乘的方法进行计算。
比如计算3*4=12,我们可以把3变成食指的3和中指的1,把4变成中指的4和小指的0,然后食指和中指的乘积就是12了。
4.除法:我们可以把两个数变成手掌上的两个数位,然后用手指数位相除的方法进行计算。
比如计算10/2=5,我们可以把10变成中指的0和小指的0,把2变成食指的2和中指的0,然后中指和小指的差就是5了。
三、口诀表为了方便记忆和学习,我们也可以编写一些口诀表来帮助大家掌握手指心算速算法则。
加法口诀表:5+0=5 0+5=5 1+4=5 4+1=5 2+3=5 3+2=5 4+0=4 0+4=4 5+1=6 1+5=6 6+0=60+6=6减法口诀表:5-0=5 5-5=0 4-1=3 3-4=3 2-3=2 2-2=0 4-0=4 0-4=0 6-1=5 5-6=0乘法口诀表:15=0 01=0 23=6 32=6 41=4 14=4 00=0 52=10 24=8 43=12除法口诀表:5/0=0 0/5=0 5/1=5 5/2=2 5/3=1余2 5/4=1余1 (共四句)通过以上的口诀表和手指心算速算法则的介绍,相信大家已经对手指心算速算有了一定的了解和掌握。
小学生乘法速算口诀
![小学生乘法速算口诀](https://img.taocdn.com/s3/m/f0d9a98d680203d8ce2f2447.png)
小孩乘法速算口决1.十几乘十几:口诀:头乘头,尾加尾,尾乘尾。
例:12×14=?解: 1×1=12+4=62×4=812×14=168注:个位相乘,不够两位数要用0占位。
2.头相同,尾互补(尾相加等于10):口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。
例:23×27=?解:2+1=32×3=63×7=2123×27=621注:个位相乘,不够两位数要用0占位。
3.第一个乘数互补,另一个乘数数字相同:口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。
例:37×44=?解:3+1=44×4=167×4=2837×44=1628注:个位相乘,不够两位数要用0占位。
4.几十一乘几十一:口诀:头乘头,头加头,尾乘尾。
例:21×41=?解:2×4=82+4=61×1=121×41=8615.11乘任意数:口诀:首尾不动下落,中间之和下拉。
例:11×23125=?解:2+3=53+1=41+2=32+5=72和5分别在首尾11×23125=254375注:和满十要进一。
6.十几乘任意数:口诀:第二乘数首位不动向下落,第一因数的个位乘以第二因数后面每一个数字,加下一位数,再向下落。
例:13×326=?解:13个位是33×3+2=113×2+6=123×6=1813×326=4238注:和满十要进一。
手脑速算口诀
![手脑速算口诀](https://img.taocdn.com/s3/m/69d467077375a417876f8f08.png)
一、手指定位口决。
我有一双手,代表九十九,左手定十位,九十我会数,右手定个位,从一数到九,加减很方便,计算不用愁。
二、手指定数口决。
食指伸开“1”
中指伸开“2”
无名指伸开为“3”
小指伸开“4”
四指一握伸拇指,
拇指是“5”要记住,
再伸食指到小指,
6、7、8 、9排成数。
三、右手出指练习口决。
一马当先,二虎相争,
三言两语,四海为家,
五谷丰登,六畜兴旺,
七上八下,八仙过海,
九牛一毛,十万为急。
一言九鼎,二龙戏珠,
三足鼎立,四面楚歌,
五谷丰登,六神无主,
七上八下,八面玲珑,
九牛一毛,十全十美。
四、左手出指练习口决
一十,二十,三十,四十,五十,六十,七十,八十,九十,一百。
手指记忆法乘法口诀
![手指记忆法乘法口诀](https://img.taocdn.com/s3/m/44a7625d366baf1ffc4ffe4733687e21af45ff80.png)
手指记忆法乘法口诀以下是为您生成的十个适用于小学生的“手指记忆法乘法口诀”:1. 一只小手五个指,乘法一五就记此。
一个五呀得五数,轻松记住不迷糊。
两只小手十个指,二五一十在心里。
两个五呀是一十,简单运算没问题。
手指并拢再分开,乘法口诀记明白。
2. 一根手指孤零零,一乘一呀得一。
两根手指靠一起,一二得二要牢记。
三根手指分两边,一三得三笑开颜。
四指并拢站一排,一四得四记心怀。
五指全出力量大,一五得五顶呱呱。
3. 一个指头把一乘,一一得一真轻松。
两个指头表二乘,一二得二很分明。
三个指头来助力,一三得三别忘记。
四个指头齐相聚,一四得四没问题。
五个指头都竖起,一五得五要熟悉。
4. 一只小手握成拳,乘法一一不犯难。
一个一来还是一,简单清晰心里甜。
两只小手伸出来,一二得二记脑海。
三个手指弯一弯,一三得三算得欢。
四个手指排排站,一四得四很简单。
五个手指全伸展,一五得五不再难。
5. 一根手指像小棒,一乘一呀它来帮。
一一得一不会忘,轻松解题有保障。
两根手指像剪刀,一二得二记得牢。
乘法运算经常考,答案一下就找到。
三根手指像叉子,一三得三用处大。
四则运算都不怕,一三得三记住啦。
四根手指像旗子,一四得四要常思。
学习乘法不延迟,一四得四心中知。
五根手指像扇子,一五得五别忽视。
随时复习多练习,一五得五没问题。
6. 一个手指点点点,一一得一很明显。
两个手指剪剪剪,一二得二记心间。
三个手指弯弯弯,一三得三不犯难。
四个手指叉叉叉,一四得四笑哈哈。
五个手指拍拍拍,一五得五乐开怀。
7. 一只小手单独算,一乘一得一简单。
两只小手放一起,一二得二别质疑。
三只小手挥一挥,一三得三紧跟随。
四只小手摆一摆,一四得四记脑海。
五只小手全张开,一五得五记下来。
8. 一个指头单独站,一一得一很直观。
两个指头排排站,一二得二很灿烂。
三个指头抱成团,一三得三不犯难。
四个指头连一线,一四得四很显眼。
五个指头把手牵,一五得五记心间。
9. 一根手指小孤单,一一得一它来伴。
1到8的乘法口诀的手指记忆法
![1到8的乘法口诀的手指记忆法](https://img.taocdn.com/s3/m/f65db8cc690203d8ce2f0066f5335a8102d266ae.png)
1. 介绍乘法口诀手指记忆法乘法口诀是小学生学习数学时必须掌握的基本知识之一,而手指记忆法则是一种帮助孩子们快速掌握乘法口诀的方法。
手指记忆法利用手指的关节来表示数字,通过简单的动作和记忆技巧,帮助孩子们快速而准确地掌握1到8的乘法口诀。
2. 1的乘法口诀1的乘法口诀非常简单,任何数字乘以1都等于其自身。
在手指记忆法中,我们只需将手掌伸开,表示1,然后通过手指的数量来表示乘数和被乘数,帮助孩子们轻松记忆1的乘法口诀。
3. 2的乘法口诀2的乘法口诀也相对简单,任何偶数乘以2都等于其一半的值,例如2 × 2 = 4,2 × 4 = 8。
在手指记忆法中,我们可以用两个手指表示2,通过简单的手势和记忆技巧来帮助孩子们记忆2的乘法口诀。
4. 3的乘法口诀3的乘法口诀是一个很有趣的数字,它的乘法口诀规律性很强,例如3 × 3 = 9,3 × 6 = 18。
在手指记忆法中,我们可以用三个手指表示3,通过简单的手势和记忆技巧来帮助孩子们记忆3的乘法口诀。
5. 4的乘法口诀4的乘法口诀也相对简单,通过手指记忆法可以用四个手指表示4,帮助孩子们快速记忆4的乘法口诀。
6. 5的乘法口诀5的乘法口诀非常特殊,任何数字乘以5都有一个非常简单的规律,即末尾肯定是5或0,例如5 × 3 = 15,5 × 6 = 30。
在手指记忆法中,我们可以用一只手的所有手指来表示5,通过简单的手势和记忆技巧来帮助孩子们记忆5的乘法口诀。
7. 6、7、8的乘法口诀6、7、8的乘法口诀相对稍微复杂一些,但通过手指记忆法同样可以通过简单的手势和记忆技巧来帮助孩子们快速记忆这些数字的乘法口诀。
8. 总结乘法口诀是数学学习中的基础知识,掌握好乘法口诀可以帮助孩子们轻松应对各种数学问题。
而手指记忆法作为一种辅助记忆的方法,通过简单的手势和记忆技巧,帮助孩子们快速掌握1到8的乘法口诀。
希望家长和老师们能够重视这种记忆方法,帮助孩子们建立正确的数学学习方法,让他们在学习中更加轻松愉快地掌握乘法口诀。
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一、个位数字的和为十,其他各位数字相同的两个数的速算方法。
个位前的数字加1乘自己的积的末尾添上个位上的数字的积。
如:56×54 5+1=6,6×5=30,在30的末尾添上个位上的数4与6的积24,得到3024,这样56×54=3024。
再如:61×69(6+1)×6=42,1×9=9,当个位上的数相乘的积是一位数时,仍要占两位,故在9的前面还应添一个0。
故61×69=4209。
二、十位相同,个位数字和不为10的两位数乘两位数的速算方法。
用一个数加上另一个数的个位上的数,乘以由十位上的数字组成的整十数,再加上个位上两个数的积。
例如:53×54=(53+4)×50+3×4=57×50+12=2850+12=2862三、个位上的数字相同,十位上的数字和为10的两个两位数相乘的速算方法,十位相乘加个位,末尾添上个位积。
(个位积不足两位,积前添0补足两位),例如:24×84 十位相乘加个位:2×8+4=20,个位积是:4×4=16,故24×84=2016。
练习:35×75 、17×97、48×68四、各位数字和为10的两位数,与各位数字相同的两位数相乘的速算方法。
数字和为10的两位数的十位加1乘以各位相同的两位数的十位的积的末尾添上两个个位数的积。
(个位积不足两位添0补足两位)如:46×33数字和为10的两位数的十位加1乘以各位相同的两位数的十位的积:(4+1)×3=15,个位数字的积为:3×6=18,故46×33=1518五:个位上的数和为10,十位上的数相差1的两个两位数相乘的速算方法。
大数十位上的数乘10后的平方减去大数个位数的平方。
如:46×34=(4×10)×(4×10)-6×6=1600-36=1564。
1.十几乘十几:口诀:头乘头,尾加尾,尾乘尾。
例:12×14=?解: 1×1=1 2+4=62×4=8 12×14=168,注:个位相乘,不够两位数要用0占位。
2.头相同,尾互补(尾相加等于10):口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。
例:23×27=?解:2+1=3 2×3=63×7=21 23×27=621,注:个位相乘,不够两位数要用0占位。
3.第一个乘数互补,另一个乘数数字相同:口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。
例:37×44=?解:3+1=4 4×4=16 7×4=28 37×44=1628 注:个位相乘,不够两位数要用0占位。
4.几十一乘几十一:口诀:头乘头,头加头,尾乘尾。
例:21×41=?解:2×4=8 2+4=6 1×1=1 21×41=8615.11乘任意数:口诀:首尾不动下落,中间之和下拉。
例:11×23125=?解:2+3=5 3+1=4 1+2=3 2+5=7 2和5分别在首尾11×23125=254375 注:和满十要进一。
6.十几乘任意数:口诀:第二乘数首位不动向下落,第一因数的个位乘以第二因数后面每一个数字,加下一位数,再向下落。
例:13×326=?解:13个位是 3 3×3+2=11 3×2+6=12 3×6=18 13注:和满十要进一。
两位数乘法速算口诀:一般口诀:首位之积排在前,首尾交叉积之和十倍再加尾数积。
如37x64=1828+(3x4+7x6)x10=23681、同尾互补,首位乘以大一数,尾数之积后面接。
如:23×27=6212、尾同首互补,首位之积加上尾,尾数之积后面接。
87×27=23493、首位差一尾数互补者,大数首尾平方减。
如76×64=48644、末位皆一者,首位之积接着首位之和,尾数之积后面接。
如:51×21=1071------- “几十一乘几十一”速算:特殊:用于个位是1的平方,如21×21=4415、首同尾不同,一数加上另数尾,整首倍后加上尾数积。
23×25=5751)首位皆一者,一数加上另数尾,十倍加上尾数积。
17×19=323---- “十几乘十几”速算包括了十位是1(即11~19)的平方,如11×11=121---- “十几平方”速算2)首位皆二者,一数加上另数尾,廿倍加上尾数积。
25×29=725----“二十几乘二十几”速算3)首位皆五者,廿五接着尾数积,百位再加尾数之和半。
57×57=3249----“五十几乘五十几”速算4)首位皆九者,八十加上两尾数,尾补之积后面接。
95×99=9405----“九十几乘九十几”速算5)首位是四平方者,十五加上尾,尾补平方后面接。
46×46=2116---- “四十几平方”速算6)首位是五平方者,廿五加上尾,尾数平方后面接。
51×51=2601---- “五十几平方”速算6、互补乘以叠数者,首位加一乘以叠数头,尾数之积后面接。
37×99=36637、末位是五平方者,首位加一乘以首,尾数之积后面接。
如65×65= 4225---- “几十五平方”速算8、某数乘以一一者,首尾拉开,首尾之和中间站。
如34×11=3 3+4 4=3749、某数乘以十五者,原数加上原数的一半后后面加个0(原数是偶数)或小数点往后移一位。
如151×15=2265,246×15 =369010、一百零几乘一百零几,一数加上另数尾,尾数之积后面接。
如108×107=1155611、俩数差2者,俩数平均数平方再减去一。
如49x51=50x50-1=249912、几位数乘以几位九者,这个数减去(位数前几位的数+1)的差作积的前几位,末位与个位补足几个0。
1)一个数乘9:这个数减去(个位前几位的数+1)的差作积的前几位,末位与个位补足10,4×9=36 想:个位前是0, 4-(0+1)=3,末位是10-4=6 合起来是36 783×9=7047 想:个位前是78,783-(78+1)=704,末位是10-3=7 合起来是70472)一个数乘99:这个数减去(十位前几位的数+1),末两位凑100:14×99=14-(0+1)=13, 100-14=86,合起来是1386158×99=158-(1+1)=156, 100-58=42,合起来是156427357×99= 7357-(73+1)=7283 100-57=43,合起来是7283433)一个数乘999:可以依照上面的方法进行推理:这个数减去(百位前几位的数+1),末三位凑100011234×999=11234-(11+1)=11222,末三位是1000-234=766,合起来是11222766一、关于9的数学速算技巧(两位数乘法)关于9的口诀:1 ×9 = 92 ×9 = 18 3×9 = 27 4 ×9 = 36,5 ×9 = 45 6 ×9 = 54 7 ×9 = 63 8 ×9 = 72,9 ×9 = 81上面的口诀小朋友们已经会了吗?小学一年级可能只学了加法,二年级第一学期数学就要学乘法口诀了。
其实很多家长可能在小朋友没上学时就教会了上面的口诀了。
但是小朋友有没有再细看一下上面的口诀有什么特点呢?从上面的口诀口有没有看到从1到9任何一个数和9相乘的积,个位数和十位数的和还是等于9。
你看上面的:0 + 9 =9;1 + 8 = 9;2 + 7 = 9;3 + 6 = 9;4 + 5 = 9;5 + 4 = 9;6 + 3 = 9;7 + 2 = 9;8 + 1 = 9,或许小朋友们会问,发现这个秘密有什么用呢?我的回答是很有用的。
这是锻炼你们善于观察、总结、找出事物规律的基础。
下面我们再做一些复杂一点的乘法:18 ×12 = ?27 ×12 = ?36 ×12 =?45×12 = ?54 ×12 = ?63 ×12 = ?72 ×12 = ?81 ×12 = ?关于两位数的乘法,可能要等到3年级才能学到,但小朋友是不是看到了上面的题目中,前面的乘数都是9的倍数,而且个位和十位的和都等于9。
这样我们能不能找到一种简便的算法呢?也就是把两位数的乘法变成一位数的乘法呢?我们先把上面这些数变一变。
18 = 1 ×10 + 8;27 = 2 ×10 + 7;36 = 3 ×10 + 6;45 = 4 ×10 + 5;54 = 5 ×10 + 4;63 = 6 ×10 + 3;72 = 7 ×10 + 2;81 = 8 ×10 + 1;我们再把上面的数变一变好吗?1 ×10 + 8 = 1 ×9 + 1+8 = 1 ×9 + 9 = 1 ×9 + 9 =2 ×9,当然如果知道口诀你们可以直接把18 = 2 ×9,这里主要是为了让小朋友学会把一个数拆来拆去的方法。
同样的方法你们可以拆出下面的数,也可以背口诀,你们自己回去练习吧。
27 = 3 ×9 ;36 = 4 ×9 ;45 = 5 ×9 ,54 = 6 ×9 ;63 = 7 ×9 ;72 = 8 ×9 ,81 = 9 ×9 ,为了找到计算上面问题的方法,我们把上面的式子再变一次。
18 = 2×(10-1);27 = 3×(10-1);36 = 4×(10-1)45 = 5×(10-1);54 = 6×(10-1);63 = 7×(10-1),72 = 8×(10-1);81 = 9×(10-1),现在我们来算上面的问题:,18 ×12 = 2×(10-1)×12 = 2 ×(12 ×10 - 12)= 2 ×(120- 12)= 2 ×108 = 216,是不是把一个两位数的乘法变成了一位数的乘法?现在总结一下就简单了。