句子复习教案

句子复习导学稿

一、新课标要求：通过复习，能够了解句子的四种类型及一般特点，能够抓住句子的主要成分缩写句子，并能将句子扩写，使句子表达的更具体。

复习课训练题

培辅课（时段：大自习附培辅单）

一、下面哪些是完整的句子，在后面的括号里打对号。

１、我们的校园真美丽。（）４、小兴安岭数不清的树。（）

２、踊跃报名参军。（）５、游击队员讲了抗日时期狠狠打击日本鬼子。（）

（）３、小河弯弯曲曲。（）６、国庆节快到了，准备开展一次有意义的活动。

７、闪闪的烛光照着她那布满皱纹的慈祥的脸（）

二、用下面的词语组成意思不同的几句话。

坐船和姐姐上海奶奶去妈妈看望

１、

２、

３、

４、

三、缩写下面的句子

１、女生宿室前的草地上开满了五颜六色的鲜花。

２、马克思和恩格斯在四十年的共同奋斗中建立了伟大的友谊。

３、他高兴得一蹦三尺高。

４、水平如镜的西湖不是汹涌澎湃的大海。

四、修改下面的病句

1、我们班功课最好、成绩最优秀的同学是王南。

2、这歌声，虽然是听惯了鸟叫的人也觉察不出跟真夜莺有什么不同。

3、老师表扬了许多王晓西的优点。

五、把下列句子的主干写下来

1、赵州桥高超的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

2、千百双眼睛随着主席的高大身影移动。

3、小草青得逼你的眼。

4、我的很重的心忽而轻松了。

【自主反思】（日反思）

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