二年级作文试卷2

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全国优秀作文选二年级配套试卷答案

全国优秀作文选二年级配套试卷答案

全国优秀作文选二年级配套试卷答案一、我会选择正确的读音打“____”(8分)1.今天,我还(hái huán)要去他家还(hái huán)书。

2.大海疏起至快乐(yuè lè)的乐(yuè lè)曲。

二、我能正确拼读词语,并能把字写好。

(10分)jiào shì zǐ xì mín zúbō làng xiū xitán qín yōng bào hú liyǎn jīng zhù fú三、我会写下同音字。

(10分后)( )贵 ( )泳()己 ( )体吃( )卫 ( )其写下( )( )手已( )四、我会选词填空。

(12分)1.河水( )向前上涌着,四周一片安宁。

2.( ),人们发现了他的弱点。

3.她( )把铅笔屑希伯尼安斯了。

五、我会填写诗句。

(9分)1. ,正是橙黄橘绿时。

2.停车坐爱枫林晚,。

3. ,不及汪伦送来我情。

六、我会按要求写句子。

(11分)1.小猴子爬上葡萄架。

(迫不及待地)(扩句)(4分后)2.叶子上的虫还用治?(换种说法,意思不变。

)(3分)3.北京立刻变为了快乐的海洋。

(用加点词语写下句子)(4分后) 变为了。

七、阅读理解。

(20分)(一)课内语段写作。

(8分后)中华世纪坛人如海,歌如潮。

人们相互击掌,相互拥抱,任激动的泪水尽情流淌。

江泽民主席等国家领导人来到欢乐的人群中,与大家同欢呼,共歌唱,把庆祝活动推向高潮。

1.这段话共写下了存有句话。

(2分后)2.这一段写了人们在庆祝申奥活动。

(3分)3.江泽民主席搞了些什么?(3分后)(二)课外阅读。

(12分)晚饭后,我和姐姐正在门口玩耍。

忽然飞去一只小蜻蜓,落到一棵大树上,我悄悄地跑去,把它杀掉。

小蜻蜓真可爱!两只眼珠像是大玻璃球,亮晶晶的。

二年级作文考试卷语文

二年级作文考试卷语文

一、看图作文(30分)题目:我的快乐一天要求:1. 根据图片内容,发挥想象,写一篇不少于200字的作文。

2. 语句通顺,用词恰当,注意书写规范。

二、看拼音写词语(20分)1. píng guān (______)shān cǎo (______)mù yuè (______)2. xiǎo shuǐ (______)lǎo shū (______)shū fáng (______)三、改写句子(20分)1. 原句:妈妈每天早上都送我去上学。

改写:每天早上,妈妈都______。

2. 原句:老师教我们唱歌。

改写:______教我们唱歌。

四、看拼音写句子(20分)1. píng guān shān cǎo mù yuè2. xiǎo shuǐ lǎo shū shū fáng五、课外阅读(20分)《小蝌蚪找妈妈》小蝌蚪们在池塘里快乐地生活着。

一天,小蝌蚪们问妈妈:“妈妈,我们的妈妈是谁呀?”妈妈说:“你们的妈妈就是青蛙。

”小蝌蚪们听了,非常高兴,决定去找青蛙妈妈。

小蝌蚪们沿着小河,找到了一条大路。

在路上,它们遇到了一条小蛇,小蛇问:“你们要去哪里?”小蝌蚪们说:“我们要去找青蛙妈妈。

”小蛇笑着说:“青蛙妈妈就在前面的小溪里,你们去吧。

”小蝌蚪们继续向前走,终于来到了小溪。

在那里,它们看到了一只青蛙。

青蛙说:“孩子们,你们来了。

”小蝌蚪们高兴地跳起来,说:“妈妈,我们找到您了!”青蛙笑着说:“你们真聪明,妈妈很高兴。

”1. 请根据故事内容,回答以下问题:(1)小蝌蚪们为什么要去找青蛙妈妈?(2)小蝌蚪们在路上遇到了谁?他们是怎么回答的?(3)小蝌蚪们最终找到了谁?他们是什么感受?2. 请发挥想象,写一篇续写故事,题目为《小蝌蚪们和青蛙妈妈》。

六、按要求作文(30分)题目:我的好朋友要求:1. 以“我的好朋友”为题,写一篇不少于300字的作文。

二年级读作写作练习题

二年级读作写作练习题

二年级读作写作练习题一、课内阅读比一比列宁一边走一边看,发现路边的花丛里有许多蜜蜂。

他仔细观察,只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近一个园子里,园子旁边有一所小房子。

列宁走到那所房子跟前,敲了敲门,开门的果然是那个养蜂的人。

1.我会填。

一园子一房子一蜜蜂一花一花丛2.结合短文,猜一猜词语的意思。

观察:果然:3.选择正确答案的序号填空。

列宁找养蜂人的向导就是A.自己 B.蜜蜂。

4.短文共有句话。

讲列宁找到养蜂人的经过。

5.猜猜列宁想了什么?当列宁看到花丛里有许多蜜蜂时,他想:当列宁看见蜜蜂采了蜜就飞到附近的园子里时,他想:6.读完了这段话,你认为我们应学习列宁什么?二、课外阅读赛一赛。

松鼠在树上跳来跳去,不小心摔了下来,正巧摔在一只睡着的狼身上。

狼猛地跳起来,抓住松鼠,就要吃它。

松鼠央求狼说:“请你放了我吧!”狼说:“好吧,我可以放你,只要你告诉我,你们松鼠怎么会这样快活。

我总是觉得很烦恼,可是瞧你们,总是在树上玩啊跳啊。

”松鼠说:“请你先放我回到树上去,我就告诉你。

要不然,我害怕你呀。

”狼把松鼠放了,松鼠回到了树上,对狼说:“你觉得烦恼,是因为你太凶狠,心肠太坏,老想着怎样才能吃掉别人;我们快乐,是因为我们心地好,不欺侮别人呐”。

1.“欺侮”的“侮”你不认识,可以用检字法查字典,先查再查。

2.仔细读读短文,从文中找出它们的反义词。

烦恼——3.短文中画的句子朗读里应当用的语气。

A.害怕B. 高兴C.毫不在乎D.请求4.短文讲的是和的故事。

5.你认为文中的松鼠是一只怎样的松鼠?说说理由是一只的松鼠,因为6.狼听了松鼠的回答后会怎么样呢?请自由写一写。

三、我喜欢写话。

1、小明的爸爸生病了,爸爸让小明到隔壁的王爷爷家去要几片退烧药,小明来到王爷爷家,对王爷爷说:“喂,我爸爸生病了,给我拿几片退烧药。

”可谁知王爷爷理也不理他。

小明很纳闷:心想:王爷爷怎么不理我呢?”聪明的小朋友一定知道王爷爷不理小明的原因,如果你是小明,会怎么做呢?写下来吧。

拿到试卷之后的心情和感受二年级作文

拿到试卷之后的心情和感受二年级作文

拿到试卷之后的心情和感受二年级作文示例文章篇一:《拿到试卷之后》“叮铃铃……”上课铃响了,这节课是语文课,老师要发上次考的试卷啦!我的心“砰砰砰”地跳个不停,就像揣了一只小兔子。

我紧张地坐在座位上,眼睛紧紧地盯着老师手里的那一沓试卷,心里默默地念叨着:“老天保佑,一定要让我考个好成绩呀!”老师开始发试卷了,我的眼睛眨都不敢眨一下,生怕错过了自己的试卷。

“小明,95 分,不错,继续保持!”小明得意洋洋地走上讲台,领回了他的试卷,看他那高兴的样子,好像要飞起来了似的。

我心里更紧张了,心想:“我能考多少分呢?会不会比小明还高?”“小红,98 分,全班最高分,大家要向她学习!”哇,小红可真厉害!我不由得更加担心自己的成绩了。

终于,老师念到了我的名字:“小刚,85 分。

”我的心一下子沉到了谷底,脑袋“嗡嗡”作响。

我慢吞吞地走上讲台,接过试卷,看着上面那些红红的叉叉,心里难过极了。

回到座位上,我看着试卷,那些错题好像都在嘲笑我:“哈哈,你真笨,这么简单的题都做错!”我的眼泪在眼眶里打转,我强忍着不让它们掉下来。

这时,同桌小李凑过来,看了看我的试卷,说:“哎呀,小刚,你怎么错了这么多呀?你是不是没好好复习?”我瞪了他一眼,没好气地说:“要你管!”小李见我生气了,赶紧闭上了嘴。

我又仔细地看了看试卷,发现有好几道题都是因为我粗心大意才做错的。

比如,那道填空题,我居然把“已经”写成了“以经”,这也太不应该了!还有那道阅读理解题,我没有认真读文章,就匆忙答题,结果答错了。

我后悔极了,心想:“如果我考试的时候再认真一点,再仔细检查一遍,就不会考这么差了。

”放学了,我垂头丧气地回到家。

妈妈见我不高兴,问我:“小刚,怎么了?是不是在学校里遇到什么不开心的事了?”我把试卷递给妈妈,小声说:“妈妈,我这次考试没考好。

”妈妈看了看试卷,没有批评我,而是温柔地说:“小刚,别灰心,这次没考好没关系,只要你找出原因,下次努力就行了。

”听了妈妈的话,我心里暖暖的,暗暗下定决心:“下次一定要考好,不能再让妈妈失望了!”这次拿到试卷的经历让我明白了,学习一定要认真,不能马虎,只有这样,才能取得好成绩。

小学二年级语文考试作文

小学二年级语文考试作文

小学二年级语文考试作文小学二年级语文考试作文(8篇)写作文敢于创新的所以不要怕,坚定信念走出一条适合自己的写作之路,下面给大家分享一些关于小学二年级语文考试作文(8篇),希望能够对大家有所帮助。

小学二年级语文考试作文篇1我的拿手好戏,很少人会,但很多男孩子会。

这个拿手好戏,要用嘴,要用音乐,但不会出现一个字。

你猜到了吗?这个拿手好戏就是——吹口哨。

暑假的时候,爸爸在家动不动就吹口哨,我听得心烦,心想:要是我也会吹口哨,我就可以“反杀”了!只可惜……谁教我呢?爸爸会吹,只有他教我了。

我“厚着脸皮”去找爸爸,要求爸爸教我吹口哨。

爸爸看我去找他,两手一叉,一副得意洋洋的样子,幽默地说道:“你可能太崇拜我了吧,我现在都有学生了,真想不到,不过还是让我这个口哨达人教你吧!”我大笑着,点了点头。

初学时,爸爸教我舌头放平,伸入嘴里,不能放出来。

然后,嘟起嘴,放出声音。

爸爸边说,还边吹了起来。

吹了一会儿,就说:“你也试试吧。

”我嘟起嘴,放出声音,吹起来。

但是,迎来的却是“噗……”的声音,口水四溅,差点喷到了爸爸的脸上。

爸爸微笑着说:“哈哈,没事儿,爸爸开始学的时候也是这样。

”我听着爸爸的话,并每天都坚持练习。

有一天,爸爸检查我吹口哨吹得怎么样了,我简单的吹了几下,有几个音还没有吹出来。

爸爸得意的说:“哈,还没我吹的好呢,小样儿,你还得好好练哟,不然下次你就又不会了,哈哈!”我恼羞成怒,气得脸都要青了,我大声喊道:“老爸,你别得意,等我练成了,咱俩来较量一番!”说完,头也不回,转身走进了房间。

于是,一连好几天,我就闭门不出,天天研究这个口哨,把注意点都写了下来,提醒自己哪个地方需要注意,我就不信我学不会这玩意儿!一个星期后,我信心十足,向爸爸发起了挑战,大喊一声:“老爸,出来较量啊!”爸爸气定神闲地走出房间,轻蔑地说:“比就比,谁怕谁!”选定了曲目后,就比了起来。

几分钟后,我赢了,真没想到,爸爸这个老师居然成了我的手下败将,此时的我就像一位常胜将军,别提有多威风了!学习口哨的过程,让我明白了:要学会努力,并不断的练习,才能成功!没错,吹口哨就是我的拿手好戏!小学二年级语文考试作文篇2八年前的一天,一个白白胖胖的小女孩哭着来到这个美丽的世界上,这个女孩就是我王紫藤。

二年级语文期中试卷作文

二年级语文期中试卷作文

二年级语文期中试卷作文
一、作文题目。

题目:我的好朋友。

要求:1. 写一写你的好朋友是谁,他(她)长什么样子,你们经常一起做什么。

2. 语句通顺,表意明确,字数不少于100字。

二、评分标准。

1. 内容(30分)
写出好朋友是谁得5分。

详细描述好朋友的样子(如外貌、衣着等)得10分。

写出和好朋友经常做的事得10分。

内容丰富、生动有趣得5分。

2. 语言(20分)
语句通顺,没有错别字得10分。

用词准确、恰当得5分。

能运用一些简单的修辞手法(如比喻、拟人等)得5分。

3. 结构(10分)
开头点明好朋友是谁得3分。

中间分别描述好朋友的样子和一起做的事得4分。

结尾简单总结或表达对好朋友的感情得3分。

二年级上册语文作文(二)

二年级上册语文作文(二)

二年级上册语文作文(二)篇一:大自然的声音今天是星期天,妈妈拿着照相机去滨河路边给我拍照。

早晨,刚起来,就能听见小鸟叽叽喳喳的叫声,好像在说:“快起来,快起来,太陽公公生气了!”起来后,我洗完脸,吃过早餐就出发了。

啊!早晨的空气正新鲜,在我们的菜园里,有许多花,在那里,就能听见蝴蝶翩翩起舞的声音,蜜蜂“嗡嗡”叫的声音。

到了小河边,我们听见了小河“哗啦啦”的声音。

妈妈开始给我拍照片,没拍完一次照片,都会发出“咔咔”的声音。

不一会儿,下起了小雨,雨点落到地上发出“嘀嗒,嘀嗒”的声音。

雷发出“轰隆,轰隆”的响声,好像在说:“小朋友,快回家。

”过了一会儿,小草、小花都说:“明天就可以长高了。

”有一些大树上的叶子和雨滴打了一架,叶子发出“滴滴滴”的声音。

雨点打在我家的窗户上,发出了“噼啪,噼啪”的声音。

声音无处不在,无时不在,只要你用心时,就一定会听见。

篇二:我的“另类老师”我的班主任曹老师中等个子,微微发胖的脸上有一双时常眯起的眼睛。

这双眼睛透着智慧与自信。

他常常戴着一副眼镜,一头乌黑的短发。

他到底另类在哪里呢?且听我慢慢讲解。

另类一一道德品质培养的另类在上一年级的时候,我们学校就开设了礼仪课,他让我们从小就要养成尊老爱幼、尊敬师长的优良品德。

教育我们“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。

”让我们见到老师是,深深地鞠躬,并向老师问好。

别的班老师见到我们都说我们班的学生另类,没办法,谁让我们有个另类老师呢?另类二一运用发达的网络教育我们这个另类老师经常背着一个黑包,这个黑包里有什麽呢?那就是先进的笔记本电脑和数码相机。

每当学校组织活动时,他都为我们拍照,忙前忙后,在我们的成长道路上留下了最珍贵的记忆。

在一次家长会上,他倡导网络交流,手把手的叫家长们如何建立博客,经过老师的帮助当天就有20多名同学在陽光中队安家落户。

我们经常在博客上与同学交流,有时把自己想说的、想写的都打在博客上。

另类三一教学方式另类在课堂上,为了让我们提高记字、词的兴趣,他一改普通的方式,让学生们轮流当小老师,提高了我们的积极性,使我们的记忆力大大提高了。

全国优秀作文选配套试卷二年级下

全国优秀作文选配套试卷二年级下

全国优秀作文选配套试卷二年级下
案例一:
我喜欢春天,春天是美丽的。

春天来了,在春姑娘的轻声呼唤中,大地苏醒了,花儿也醒中草地上的小草也慢慢地醒来了。

柳树长出了嫩绿的芽儿。

在春风中向路人招手。

人们把厚厚的衣服脱下了,换上了漂亮的衣服。

春天的颜色是神秘的。

我觉得它可能是无色的,也可能是五颜六色的,这个问题我也很纳闷。

可是不管怎么说,春天是神秘的,是美丽的。

在我眼中春天是最美的手节。

睁开眼睛,总是发现到处都是春天的影子。

它可能在森林里。

你看,春风带着它穿越树林。

给小树换上新衣花园里,春姑娘带着百花仙子为春天鼓舞田野上,忙碌的农夫满脸笑容,又是个插种的季节。

我眼中的春天,是神秘的。

五彩的。

案例二:
游乐场是个好玩的地方,有很多游乐设施可以玩,有滑水道、碰碰车云霄飞车海盗..等,除了这些游乐设施外,还有许多精采的表演节目。

最吸引我的游乐设施游很多,其中我最喜欢玩碰碰车,因为很像真的
在开车,我也有不敢玩的游乐设施,那就是云霄飞车,因为它的速度很快。

下来的时候让我不舒服会想吐,所以才不敢玩云霄飞车。

中午我在吃午餐的时候,我看到有人在交魔术,他从手帕里变出只小鸟,好精彩喔我去上厕所的时候。

看到有人踩到狗尾巴,被狗咬口好好笑喔!。

二年级试卷的作文写妈妈什么性格什么样子

二年级试卷的作文写妈妈什么性格什么样子

二年级试卷的作文写妈妈什么性格什么样子全文共8篇示例,供读者参考篇1我的妈妈妈妈是世界上最好的妈妈!她身材不太高,但是很漂亮。

她总是梳着一个马尾辫,妈妈说这样显得很年轻哦。

妈妈的眼睛又大又亮,就像两颗闪亮的星星,每次看着妈妈温柔的眼神,我就感到无比的温暖和幸福。

妈妈的声音也特别好听。

每天早上,妈妈都会温柔地叫醒我:"宝贝,该起床去上学啦。

"一听到妈妈甜美的嗓音,我就精神百倍。

妈妈经常哼着小曲给我做早餐,她做的蛋烧最棒了!下午放学回家,妈妈总是站在门口迎接我,她会问我:"今天过得怎么样?有没有新学到的知识呀?"然后我就兴高采烈地向妈妈讲述学校的趣事。

妈妈总是认真地聆听,并时不时点点头说:"真不错哦,妈妈的宝贝真聪明。

"妈妈的夸奖无疑是我前进的最大动力。

晚上,妈妈会陪我温习功课。

有时候,我们会遇到一些很难的题目,妈妈总是很有耐心,一步一步引导我思考,最终让我自己找到解题的方法。

每次克服难题后,妈妈都会高兴地拥抱我,对我说:"真棒!你太厉害了!"妈妈的赞美让我获得了前所未有的自信心。

周末的时候,妈妈就成了我的好朋友。

我们常常一起去公园玩,妈妈会陪我玩踢毽子、跳皮筋,有时还会和我一起做游戏。

妈妈玩游戏可是一把好手哦!她不但能赢过我,而且从不占便宜。

输了的时候,妈妈从来不生气,只是大笑着说:"下次妈妈一定会赢的。

"看着妈妈阳光灿烂的笑容,我的心情顿时无比愉快。

有一次,我不小心把牛奶洒在了地板上,妈妈没有责骂我,而是温和地递给我抹布说:"没关系,以后要当心一点哦。

"看到妈妈宽容的态度,我内心充满了感激。

每当生病的时候,妈妈就变成了一位出色的护士。

她会给我量体温、喂药、熬粥,还会轻轻拍打我的背,直到我入睡。

有了妈妈的悉心照料,我很快就能康复。

妈妈不仅是一位好妈妈,而且是一位出色的家庭主妇。

她善于料理家务,做的菜肴可口极了。

小学部编版二年级看图写话专项练习33个附作文范文

小学部编版二年级看图写话专项练习33个附作文范文

1、看看图上是什么时候?都有谁?她们在哪儿?在干什么?想想她们在说什么?再写下来。

星期天,妈妈带着小红到公园里玩。

这里的菊花五颜六色,十分好看。

小红看见一朵金黄色的菊花,刚想伸手去摘,妈妈连忙摆手说:“不能摘,我们要当文明游客,这样我们的生活才能更美好!”2、仔细看看下面这幅图,写一个有趣的小故事一天,黑猫警长接到了一个紧急电话:松鼠一家的粮食被老鼠波波偷走了。

黑猫警长赶紧跑到事发现场的一条羊肠小道,看见老鼠正拎着粮食,急匆匆地朝着老鼠洞的方向跑。

警长飞快地跟在波波身后。

说时迟那时快,老鼠跑到河边时,竟然跳进河边的小船,溜走了!警长又急又气地看着它。

得意忘形的波波一边划船一边哼着小曲。

这时,黑猫警长急中生智,想出了办法。

它找来一根树杆,把树杆放入水中,警长小心翼翼地站在树杆上,树杆在水面上轻轻地漂浮,虽然比不上小船,但也可以通向河对岸。

到达了河岸,黑猫警长飞快地跑了过去,抓住了小偷——老鼠波波。

波波只好说出真相,并把粮食还给了松鼠一家。

3、看看图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?再写下来。

一个晴朗的星期日,小明和爸爸一起去钓鱼。

他们来到了河边,然后坐在一块石头上面等着鱼儿上钩。

快到中午了,爸爸已经钓了很多。

看着爸爸钓了那么多鱼,小明急得满头大汗,后来在爸爸耐心帮助下,小明也钓到了一条大鱼。

4、看看下面这四幅图,你能看明白吗?试着写一写星期六下午,小明在家里做作业。

当他正在思考问题的时候,突然听到雷声大作,他起来朝窗外望去,外面下起了倾盆大雨。

他看见楼下的空地上不知道谁晾晒的衣服,却没有见到人去收回,心想这可坏了,衣服肯定会被淋湿透啦,还是先去收回,然后再去一家一家地问好啦。

于是,他打好主意,就赶紧带上雨伞下楼去收衣服了。

后来,小明找到了衣服的主人,原来是住在楼下的李阿姨的。

李阿姨不住地夸奖起小明来,搞得小明都不好意思啦。

5、在一个阳光明媚的早上,一个可爱的小女孩到山坡上种树。

山坡上绿草如茵,鲜花盛开五颜六色,美丽极了!她有一头漂亮的披肩卷发,戴着红色的发夹。

小学语文二年级作文试卷

小学语文二年级作文试卷

一、看拼音写词语1. hēi chē ( )2. māo tóu ( )3. yìng xiàng ( )4. shēng huó ( )5. shí shí ( )二、按要求写句子1. 把句子补充完整。

(把句子补充得通顺、合理。

)(1)今天天气真好,我们可以去______。

(2)妈妈告诉我,______是大家的快乐之源。

2. 改写句子。

(将下列句子改写成不同的句式。

)(1)小红和小明一起做作业。

(2)小丽在操场上跑步。

三、阅读短文,回答问题小明、小红和小丽是好朋友。

一天,他们一起去公园玩。

小明说:“我最喜欢滑滑梯了,我可以从上面滑下来。

”小红说:“我更喜欢荡秋千,可以飞得很高。

”小丽说:“我最喜欢玩捉迷藏,可以躲起来不让别人找到。

”1. 他们三个一起去公园玩,分别喜欢什么?2. 你觉得他们三个谁玩得最开心?四、习作(30分)题目:我的快乐一天要求:1. 请结合自己的经历,写一篇关于你快乐一天的作文。

2. 作文要具体、生动,字数不少于500字。

提示:1. 可以写你在学校、家里或公园里的快乐时光。

2. 可以描述你的心情、所见所闻,以及你的感受。

例文:我的快乐一天今天是我最快乐的一天。

早上,我早早地起床,准备去公园玩。

来到公园,我发现这里人山人海,大家都非常开心。

我和爸爸、妈妈一起走在公园的小路上,看着美丽的风景,心情格外愉快。

突然,我看见了一个大滑梯,它高高的,红红的,非常漂亮。

我迫不及待地跑过去,和小朋友们一起玩起了滑梯。

从滑梯上滑下来的时候,我感觉自己像一只小鸟,自由自在地在空中飞翔。

玩累了,我们来到了公园的草地上。

我和小伙伴们一起踢足球,大家你追我赶,场面十分热闹。

我们还一起在草地上跳绳、捉迷藏,开心极了。

中午,我们在公园的餐厅里吃了一顿丰盛的午餐。

我们一边品尝美食,一边聊天,度过了一个愉快的午餐时光。

下午,我们来到了公园的动物园。

2020年二年级上册语文第二单元作文范文二年级语文上册第二单元三百字作文

2020年二年级上册语文第二单元作文范文二年级语文上册第二单元三百字作文

二年级上册语文第二单元作文范文二年级语文上册第二单元三百字作文我的爸爸是一个性格开朗,非常幽默的人,就是有点急脾气。

记得在二年级的时候,我还不会骑两轮的自行车。

爸爸妈妈的朋友,在我生日那天送了我一辆浅蓝色的自行车,我很喜欢但我不会骑,心里很着急!这时爸爸便成了我的教练。

我推着车子走出家门,爸爸跟在后面。

我小心翼翼地蹬上车子,一不小心就摔倒在地上,很疼。

爸爸和蔼地说:“男子汉,不怕摔,继续来!”我有一些退缩,不我熟悉的人想学了。

这时爸爸很严厉地说:“这点困难你一定能克服,不能让困难吓倒,我在后面扶着你,你放心骑!”爸爸的这个方法真好。

我一边骑,爸爸一边在后面跑着帮我扶车子,慢慢地爸爸放手了,我也会骑了。

看到爸爸满头大汗,累地气喘吁吁,我对爸爸说了一声:“谢谢爸爸”。

爸爸笑了,我也笑了。

我非常喜欢我的急脾气爸爸!1.童年趣事我的童年多姿多彩,童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。

其中最亮最耀眼的还是那一颗。

那时一个星期天的中午,妈妈已经睡熟了。

那时我才四岁,没什么好玩,在房间里瞎溜达,不知怎么的就来到了镜子前。

呀!前面怎么有迎面过来一个和我长相一样的“人”?我不摸还好,一摸吓一跳,那“人”竟是平平的,而且也伸手好像想摸我。

我赶紧后退几步。

好啊,竟敢学我,看我怎么对付你。

我抡起巴掌,那“人”也抡起巴掌,我一打,那“人”也打,哟,怪疼的。

我可吓着了,又平又会动,还会学我,还能打人,坏了,一定是个怪物。

我赶紧三不并作两步,来到妈妈床前,一把拉住妈妈的手,叫道:“妈妈,那边有个怪东西,他还打我。

”妈妈神奇地问我是什么东西,我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前。

怪了,怎么又多了一个怪物,我急忙躲在妈妈身后,不由得发起抖来。

妈妈一看,笑了,我问:“妈妈,你笑什么?你不怕它吗?”妈妈转过身对我说:“这是镜子,根本不是什么怪物,你看。

”只见妈妈左摇右摆,镜子里的人也左摇又摆。

经过妈妈的一番讲说,我才明白,原来镜子可以把人“印”进去,人们可以从镜子里看出自己的影子。

二年级作文之二年级留言条练习题

二年级作文之二年级留言条练习题

二年级留言条练习题【篇一:二年级下留言条专项练习】二年级第二学期周练(留言条)班级_______ 姓名__________ 学号______(一)宇翔去艳艳家还前两天借的《西游记》,可是艳艳不在家,宇翔把书放在邻居黄阿姨家,阿姨让宇翔写一张留言条给艳艳,请你代替他写一张留言条把这件事告诉艳艳,并对她说声谢谢。

(1)找出留言条中错误,并圈出来(2)请你为宇翔写一张正确的留言条(二)妈妈生病了,懂事的刘强上学前想起要提醒妈妈记得早上吃感冒药。

请你代替他写一张留言条。

(时间:1月16日)(三)下午芳芳要参加学校的合唱比赛,不能参加班级的大扫除,请你代替她写一张留言条告诉劳动委员张静,并说声对不起。

(时间:5月1日)(四)5月15日下午,王明要去体育场训练,可爸爸、妈妈还没有回来,请你替王明给他爸爸妈妈写一张留言条。

(五)5月7日上午,小芳要去新华书店买书,可是爸爸不在家,请你帮小芳给爸爸写一张留言条。

1、出示对话路路:叔叔,小亮家里的人不在吗?叔叔:是的,他们上街去了。

路路:请您替我把这本书交给小亮。

叔叔:行啊,你写个留言条吧。

【篇二:北师大版小学二年级留言条专项练习】留言条练习题1、5月15日下午,王明要去体育场训练,可爸爸、妈妈还没有回来,请你替王明给他爸爸妈妈写一张留言条。

2、5月7日上午,小芳要去新华书店买书,可是爸爸不在家,请你帮小芳给爸爸写一张留言条。

3、看看对话,说留言条.1、出示对话路路:叔叔,小亮家里的人不在吗?叔叔:是的,他们上街去了。

路路:请您替我把这本书交给小亮。

叔叔:行啊,你写个留言条吧。

2、读对话,根据对话内容写一张留言条。

留言条(一)宇翔去艳艳家还前两天借的《西游记》,可是艳艳不在家,宇翔把书放在邻居黄阿姨家,阿姨让宇翔写一张留言条给艳艳,请你代替他写一张留言条把这件事告诉艳艳,并对她说声谢谢。

请你代替他写一张留言条。

(时间:1月16日)(三)下午芳芳要参加学校的合唱比赛,不能参加班级的大扫除,请你代替她写一张留言条告诉劳动委员张静,并说声对不起。

二年级期中考试作文(8篇)

二年级期中考试作文(8篇)

二年级期中考试作文(8篇)第一篇:二年级期中考试作文一天,中午妈妈煮好了饭菜。

妈妈说:“开饭喽.,"爸爸一听要吃饭就冲去餐桌。

爸爸正要夹菜,妈妈问:"儿子呢?"爸爸说在房间看书。

"妈妈说:"把儿子叫过来吃饭。

"爸爸大步流星地走向书房推开儿子的门,发现儿子正趴在地上津津有味的`看书。

爸爸说:"儿子吃饭了,你最喜欢的红绕肉,儿子连忙站起来。

"儿子走了,爸爸偷偷瞄了一眼儿子的书,爸爸觉得这本书很有趣,也趴在地上看了起来,爸爸觉得回到了童年。

儿子到了餐桌,却发现爸爸没有在,儿子和妈妈左等右等却见不到爸爸的影子。

妈妈等得火冒三丈地说:"儿子你把你爸爸叫出来吃饭,”儿子飞快地跑进自己的房间。

发现爸爸也在看书,儿子说:"爸爸我们一起看书吧。

"于是父子俩看起了书。

妈妈坐在餐桌等了好久都看不到爸爸和儿子的身影。

妈妈大发雷霆了,怒气冲冲地推开门。

发现儿子爸爸看得那么有劲,他也熬上去看了一眼,觉得书很有趣,也趴在地上一起看了起来,一家三口真是爱看书的书迷啊!第二篇:二年级期中考试作文我的家乡在安徽省的涡阳县,又被称为“老子故里,道德之乡。

”家乡的春节别有一番特色,从除夕到正月十五,每天都很精彩。

除夕是最热闹的一天。

在这一天,所有人必定赶回家吃团圆饭,与家人一起享受团圆的乐趣。

家家户户灯火通宵,一起守岁。

烟花在夜空中频频绽放,聆听每一声喜庆的祝福。

走在大街小巷,你会真切地感受那份喜悦。

晚上八点钟,春节联欢晚会开始了,人们会一直看到12点,到了午夜零点时刻,我们又听到一阵激烈的鞭炮声此起彼伏。

这是为什么呢?是为了庆祝新一年的到来。

正月初一,人们一大早就要起床去上坟,手里拿着冥币,黄纸,鞭炮,到地里祭拜故去的亲人。

吃饭之前要放鞭炮,而且要吃饺子。

家长要带着孩子去走亲戚,去的时候会备礼物,表示慰问之意。

最开心的就要数小孩子了,小孩子只要给大人磕头拜年,就会得到压岁钱,大人的口袋空了,小孩子的口袋全满了。

二年级人教上册作文训练修改稿

二年级人教上册作文训练修改稿

人教版二年级上同步写话训练策划:王洪本册主编:巫正鸿编委:傅静李莉钟昌福张兴梅孙敏聂晶程静刘智华目录二年级上册园地一秋之旅美丽的秋天秋天的田野秋天的果园秋在校园秋游金剑山秋色赋园地二我的想法王宁,你最棒激烈的讨论请投我一票我落选了《钢铁是怎样炼成的》节选园地三我们去“旅游”长城导游词我是小导游游秀湖公园游凤凰古城海上日出园地四应该听谁的“骑驴”之我见“骑驴”的学问我的想法黑乌鸦是乐谱错了园地五与人合作植树做蛋炒饭一堂别开生面的美术课自制风筝三只小猪园地六我想这样做甜甜的枇杷我扶老爷爷过马路让道《我的老师》节选园地七保护有益的动物动物拍手歌画眉鸟捕蜻蜓小青蛙真可怜我眼中的狗一只小鸟园地八有趣的动物、植物小鹅儿猴子螃蟹我喜欢的植物——百合有趣的含羞草《兔子》节选园地一秋之旅秋天,是个凉爽的季节;秋天,是个金黄的季节;秋天,也是个丰收的季节。

秋妈妈紧跟在夏姑娘的身后,悄悄地来到了我们的身旁。

走进秋天,你会发现秋天气象万千,就像一幅多彩的油画,令人陶醉。

【课标要求】1、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。

留心周围事物,乐于书面表达,增强写话的自信心。

2、写话中能不拘形式地写下自己秋天里的见闻、感受和想象,写出自己对秋天事物的认识和感想。

3、写话时抓住秋天景物的特点、秋天事物的变化来写。

4、愿意将自己的写话读给人听,与他人分享眼中的秋天,进一步感受秋天的美丽,表达对秋天无比热爱的情感。

【金题聚焦】秋天的果园,瓜果飘香;秋天的田野,硕果累累;秋天的公园,五彩缤纷……秋妈妈迎着清凉的风,给我们带来了美景,带来了丰收,带来了乐趣。

让我们走进秋天,去感受那金色的世界。

把你在秋游时看到的、听到的、想到的记在心里。

在写话时,从自己的心灵出发,选择自己喜欢的内容写下来。

题目自拟。

【写作导航】1、秋天是景色最美的季节。

秋天的香山景色迷人,绚丽多彩;深秋的九寨林海苍莽,色彩斑斓;三峡之秋明丽、迷人……当我们投入大自然那宽阔的怀抱时,用你明亮的小眼睛仔细地观察你所看到的景象,按照一定的顺序把它写下来,注意突出景物的特点。

小学二年级语文作文训练

小学二年级语文作文训练

小学二年级作文篇1宇宙里有一个小的星球,叫精灵岛。

它们企图霸占了地球,它们的国王在每个玩具店拿了许多娃娃,他在一部分娃娃身上写上“幸”字,表示是幸运娃娃,在另一部份娃娃身上写上“霉”字,表示是倒霉娃娃,平均发给每个精灵二个娃娃。

并叮嘱两个娃娃不能在一起,如果在一起,会变成巨婴来危害世界。

可是有个精灵就是不听话,把两个娃娃放在了一起,立刻一个巨大的巨婴出现了,巨婴拿起了地球,不断地上下乱抛,这时地球脱离了轨道,生活在地球的人们和东西,不能正常的运转,人们失去了引力,脚再也落不在了地上,所有的东西和人都将飘向黑暗的宇宙。

眼看一场巨大的灾难就要发生了,精灵突然发现自己的错误,它召集了所有的伙伴,使出了全部的力气,毁灭了巨婴,恢复了地球的运转,一切都恢复了原样,人们又能在地球上安居乐业了。

小学二年级作文篇2实习老师上个月,我们班来了一位实习老师。

他的个子不高,鼻梁上架着一副近视眼镜。

他看起来很斯文,就像一位胆小的小姑娘似的。

上课时,实习老师走进教室,来到讲台前,笑着自我介绍:“我是你们班的实习老师,我姓童。

”说着,就在黑板上写了一个“童”字。

童老师还说,虽然他是老师,可他更希望成为我们的朋友。

童老师刚来那几天,和同学们一样,静静地坐在教室后面,听我们的老师讲课,还认真地做着笔记呢!过了几天,他也和其他老师一样走上讲台上课了。

记得他第一次上的是语文课,也许是太紧张了吧,童老师那节课老是低着个头,像不敢看同学们似的,讲话的声音也很轻,那样子可真像一位害羞的小姑娘呀!下课时,童老师就和我们一起聊天、玩耍,就像一个大哥哥一样。

时间过得可真快呀,一个半月很快就过去了。

童老师要回他自己的学校了,同学们都舍不得他走。

那天,好多同学都哭了。

我也哭了,并在心里默默地祝童老师一路顺风。

小学二年级作文篇3星期五,我家来了一个小伙伴,我和他先看电视,然后,拿出了爸爸新买的书。

《小学生百科全书》津津有味地看了起来。

从书上我知道地球有8个兄弟,他们是水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。

小学二年级上作文题目大全(优选10篇)

小学二年级上作文题目大全(优选10篇)

小学二年级上作文题目大全(优选10篇)学校二班级上作文题目大全第1篇奶奶的身体不太好,爸爸就让奶奶和我们住在一起。

爸爸可孝顺了,常常给奶奶端水吃药。

有时还给奶奶捶背捶腿。

有一次,我的爸爸感冒了,躺在床上盖着大被还颤抖。

奶奶也生病了,不巧,妈妈又出差不在家。

爸爸这下可不好办了,从早上开头,爸爸就躺不住了,硬撑着起来为奶奶做饭。

到了晚上,奶奶的病越来越厉害,爸爸就在奶奶的床前忙这忙那。

爸爸的病真的也不轻,可还不能休息。

我说:“爸爸你回去休息吧,我来照看奶奶。

”爸爸说:“大人生病,小孩别来捣乱。

”就把我撵了出来。

我知道爸爸是不想让我跟着罪。

我回到自己的房间,怎么也睡不着。

我想:“长大了,我肯定也要向爸爸一样,孝敬身边的老人。

”奶奶的病好了,爸爸和我都快乐的笑了。

学校二班级上作文题目大全第2篇二班级作文题目十二岁的我我12岁了,是那样的活泼,我有时哀痛、有时欢快、有时懊悔。

知道了我,也不看看,我是外貌吗?我可是长得挺帅的哦!看看吧!我头长得挺奇形的,有的人叫我“倒三角形”我让我既生气、又想笑。

我长着一双小小的眼睛,还戴了个眼镜,不过没人敢叫我“四眼狗”。

我的耳朵长得很大,我妈妈说我的耳朵像猪八戒的耳朵。

我的鼻子是“踏鼻子”和我爸一样。

我的嘴巴很扁,我笑起来不好看,而且牙齿长得不好我一般不笑。

我长得很瘦,我说别人胖子,他们就叫我猴子。

我个子算是高的,也许一米四左右吧!给大家介绍了我的外貌,也该说说我的爱好了吧!说来我也是个综合进展的人,我的爱好许多,我喜爱打乒乓球、吹笠笛、玩电脑、游泳。

这既是我的爱好,也会是我将来的进展。

我的电脑打得很好,也就是由于电脑,所以我戴了眼镜。

我暑假几乎是每天玩,现在我打字速度1分/30字。

我也在网上结识了很多好友,所以常常谈天。

眼睛脑近视了我换了个玩法,呵呵!那就是游泳。

这正好是酷热的酷夏,合我的口味。

我刚开头还不会游泳,沉下去就上不来了,这让我头疼。

我只好去学游泳,教练先让我们买一个浮板,先用脚蹬。

二年级大自然现象作文题目

二年级大自然现象作文题目

二年级大自然现象作文题目二年级大自然现象作文题目精选篇1每一次走进大自然,每一次被大自然的美景所吸引,所陶醉。

走进大自然,成排的树木,悠悠的草地,绽放的花儿……这些美丽的景色,就呈现在眼前,构成了一幅天然的画。

不光是这些,你听听,枝头的蝉儿鸣奏出一首快乐的曲子,似乎是在给这美丽的天然画制作背景音乐,让人沉醉至其中。

再抬头看看,碧蓝碧蓝的天空,洁白无瑕的云朵,不时还有一群群鸟儿飞过,真美啊!穿过这片森林,来到湖边,清澈的湖水,让人可以清楚的看到湖中鱼虾。

在阳光的照耀下,这湖水,显得波光粼粼,犹如一条发光的银带。

那片森林,倒映在湖面上,一排排的鱼虾穿过森林,有些调皮的小鱼还停留在森林中与那婀娜多姿的树木,相互比较,谁的姿势最美。

一幅妙趣横生的天然画,映现在湖面上。

湖的前面是一座座高耸入云的青山。

它看起来,十分高大、粗实。

它的山腰上,缠绕着一圈圈的云雾,好似青山穿上了一条白衣裳。

青山与青山之间紧挨着,再加上那袅袅雨雾,弥漫着那一座座高大的青山,让人迷迷蒙蒙的,数不清到底有几座青山,但是,我却能够清楚的看到山上的景色。

我被这些美景给陶醉了,顿时脑海里,浮现了青山、湖面、蝉鸣、森林,这些美景,让人迷恋!大自然啊,是你滋生了这些美丽的景色,让人陶醉,你的一切的一切,我都很喜爱。

若不是你,哪来的这些景色,让我深深的爱上了这里呢?二年级大自然现象作文题目精选篇2大自然多么美好,多么美丽。

在我的眼睛里,大自然是人类的家园,动物的摇篮。

我用我的眼睛看大自然。

你看,春天来了,百花齐放,河流复活了。

鱼儿在水里游动着,不时探出头来,欣赏河面上美丽的景色。

岸边的小草在向我们微笑,花儿在向我们点头,太阳公公张开了笑脸。

柳树姑娘披上了长发,穿上了绿衣,如雾如烟。

小河欢快地奔跑着,一会儿唱歌、一会儿跳舞,还时不时和岸边的小动物,小植物说说着悄悄话。

你看,夏天来了,太阳公公越来越年轻了,散发出无穷的力量。

广场上有个水池,水池凉爽极了,小朋友在水中游泳,水姐姐抚摸着小朋友的身体,他们开心极了。

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二年级作文试卷2
姓名
得分
一.开心词典(30分)
1.二年级作文试卷2(6分)
自()自语秋()气爽()怀大笑七()八下
摇()晃脑()不转睛面黄肌()()飞色舞
2.组词。

(8分)
华()欢()城()抬()美()
观()甜()怪()缀()瑟()
3.填一填。

(6分)
()的果实()的秋天翠绿的()
()的湖水()的小路遥远的()
4.把下面的句子写完整。

(6分)
(1)下雪了,房子长,马路变,小树变,宝宝的鼻子变。

(2)妈妈的爱是清凉的风,是遮雨的伞,是,是。

5.用方框的词造句。

(4分)
(1“多好玩啊!”
(2到底谁是做坏事的人。

,没有一点举动。

二.阅读(50分)
(一)乌鸦和百灵鸟(8分)
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。

人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。

乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。


乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏(不服气,不满意)地飞走了。

害怕困难的人,什么也不会得到。

1.短文一共有()个自然段。

(2分)
2.乌鸦找百灵鸟的目的是(2分)
3.怎样才能有副好嗓子?百灵鸟怎么说,用“—”在文中画下来。

(2分)4.这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话用波浪线画出来吧。

(2分)
(二)蜻蜓(22分)
一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。

我()地把它救下来,我把小蜻蜓()地拿在手里,()地看了起来。

小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛,一双透明的翅膀,还长着一条红色带黑纹的尾巴,美丽极了。

我多么想玩一会儿呀!我想起蜻蜓是益虫,就赶紧张开手把它放了。

1.在文中的括号里填上合适的词(不能重复),使句子生动。

(6分)
2.写出和下面词意思相近的词。

(4分)
美丽——()赶紧——()
3.短文共有()句话,写了_______ 和________的事。

(3分)
4.小蜻蜓是什么样子的?用“——”画出有关句子,这里描写了蜻蜓的________、_______和________。

(5分)
5.我看到这美丽的蜻蜓,有什么想法?用“~~”画出来。

(2分)
6.因为蜻蜓是______ __,所以我把它放了。

(2分)
(三)会飞的蒲公英(20分)
初夏的一天,我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。

山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。

一会儿,妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一(侧、则),那里开满了一朵朵白色的小花。

花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来。

飞呀飞,飞得老高老高的。

我费了好大的劲儿,才抓住一朵飞在空中的小白花。

妈妈说“;这是蒲公英,它最喜欢到外面的世界去闯荡。


“真奇妙!”我赞叹着说,“我也要去!”
妈妈的话在我幼(稚、难)的心灵里(流、留)下了深深的印象,晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飞呀,飞。

1.请在()里选择恰当的词,打“√”。

(3分)
2.文中写颜色的词这么多种颜色,用文中的一
个四字词语可以概括,这个词是:。

(5分)
3.填空。

(3分)
广阔的()圆圆的()幼稚的()
4.你最喜欢文中的哪一种花?请说说理由。

(4分)
5.请你给大家介绍几种花吧?(5分)
(三)作文(40分)
春天百花争艳,盛夏鸟语蝉鸣,金秋色彩迷人,严冬雪花飘飞,在一年四季中,你最喜欢的是哪个季节呢?请你抓住最喜欢季节的景物特点有顺序地写下来,
题目自拟。

要求字数150字以上,语句通顺,结构合理。

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