《学校课桌椅功能尺寸》标准(GBT_3976-2002)
GB_T3976-2002《学校的课桌椅功能尺寸》
附件1课桌椅调整工作参考流程一、解读标准（一）标准内同号方案根据GB/T3976-2002《学校课桌椅功能尺寸》，学生课桌、椅分配原则见下表，结合选择型号时“就高不就低”的分配原则，即标准内同号方案就是根据学生身高范围选择同号的高桌号和高椅号匹配，如身高145cm的学生选择5号桌和5号椅就坐，而不是选择6号桌和6号椅就坐。
《学校课桌椅功能尺寸》（GB/T3976－2002）标准身高（cm）适用身高范围（cm）桌面高（cm）座面高（cm）课桌椅型号180.0 ≥173.5 76 44 1号172.5 165～179 73 42 2号165.0 158～172 70 40 3号157.5 150～164 67 38 4号150.0 143～157 64 36 5号142.5 135～149 61 34 6号135.5 128～142 58 32 7号127.5 120～134 55 30 8号120.0 113～127 52 29 9号112.5 119及以下49 27 10号（二）标准内差号方案针对现有课桌椅配置存在屉箱开口过大且在短时间内不可能废弃现有课桌椅的问题，选用标准内差号方案，即每个学生根据《学校课桌椅功能尺寸》标准（GB/T3976－2002）有两个号符合身高要求，选择较小号的课桌（号型越小高度越高）和较大号的课椅进行匹配。
如身高145cm的学生选择5号桌和6号椅就坐。
上述两个实施方案结合课桌椅存在缺低号的问题可归纳为一个口诀，即“身高决定高桌号、先同号后差号、低年级学生最低号”，在实际运用时，升降式课桌椅分配可按口诀操作。
身高决定高桌号是指：学生的身高决定选择多少号的课桌，如身高145cm的学生，对照标准，可以选择6号和5号的课桌，由于5号桌比6号桌高，所以身高145cm的学生首先选择5号桌。
先同号后差号是指：优先选择同号桌和同号椅配置，如果出现屉箱顶腿现象时就要选择椅号比桌号大一号（高度较低）来配置，即身高145cm的学生首先选择5号桌，优先选择5号椅匹配，不合适时选择6号椅匹配，如此类推。
新的学校课桌椅卫生标准
新的学校课桌椅卫生标准
2003年1月起实施
2002年5月由国家质量监督检验检疫总局正式颁布《学校课桌椅功能尺寸》（GB/T3976-2002），已于2003年1月起实施。
从该标准实施之日起，原
GB7792-1987《学校课桌椅卫生标准》和GB3976-1983《学校课桌椅功能尺寸》两项标准同时废止。
新修订的标准将中小学校课桌椅各型号的身高范围普遍提高7.5cm，并增设一个以180cm为标准的最大型号（1号），使原来的9个型号增加为10个型号；最大椅面高由原来的43cm调整为44cm；1~10号桌椅高差分别为32、31、30、29、28、26、25、23和22cm。
桌面左右方向的宽度修订为单人桌60cm，双人桌120cm。
椅靠背上下缘间距从1号到10号为16~11cm。
与原标准比较，修订后在同等身高的情况下桌面高下降3cm，椅面高下降2cm，桌椅高差下降1cm。
修订后标准的各型号桌面高与国际标准一致，而椅面高较之低2cm和1cm，即桌椅高差较大，这符合中国人的坐高占身高的比例较大特点。
《学校课桌椅功能尺寸》标准解读PPT课件
1 范围
本标准规定了学生用木制和钢木课桌椅 以及木制学前儿童桌椅的大小型号、功能尺 寸、分配使用及其他卫生要求。
本标准适用于生产加工大、中、小学校及 托幼机构课桌椅的各类生产企业，大、中、 小学校及托幼机构参照执行。
2 引用标准
下列标准所包含的条文，通过本标准中引用 而构成为本标准的条文。本标准出版时，所 示版本均为有效。所有标准都会被修订，使 用本标准的各方应探讨使用下列标准最新版 本的可能性。
注：靠背点是在椅正中线上,靠背向前最 凸的点。它是计算靠背上、下缘高度的基础， 使靠背支承在肩胛下角下的腰背部位。
6 产品技术要求及试验方法
6.1 桌面高、座面高的允许误差范围为 ±2mm，靠背点距座面高的允许误差范围为 ±15mm，其他尺寸误差见QB/T 3916的规定。
6.2 材料要求、工艺要求、漆膜理化性能要 求、力学性能要求及试验方法见QB/T 3916的 规定。钢木课桌椅的桌面、座面及靠背三个 部位为木制件。漆膜色调浅淡、均匀，接近 天然木色。
中小学课桌椅卫生测量尺
中小学课桌椅10个型号的身高范围
中小学课桌椅10个型号的身高范围
中小学10个型号课桌椅
课桌高
课椅高
课桌号
课椅号
经过此次春季开学初的专项监督检查，发现我区多数中小学的课 桌椅配备符合率非常低，60家完成课桌椅卫生检测的学校，课桌 椅配备符合率≧80%的只有7家，符合率﹤40%的达38家。
4.2 桌面
桌面可为平面，也可为坡面；可为 固定式，也可为同上翻转式。坐人侧向 下倾斜0º～12º角，该侧桌缘高度与平 面桌h1相同。
4.3 桌下净空和桌下构件
桌面下可设搁板或屉箱，h1～h2之间开口的高度不 小于80mm。桌下方，在t1～h3之间，可设不高于125mm 的横向构件，也可不设。桌侧方设挂钩时，钩端不超出 桌侧缘之外。 图1 纵切面尺寸
GBT39762002学校课桌椅功能尺寸
附件1课桌椅调整工作参考流程一、解读标准（一）标准内同号方案根据GB/T3976-2002《学校课桌椅功能尺寸》，学生课桌、椅分配原则见下表，结合选择型号时“就高不就低”的分配原则，即标准内同号方案就是根据学生身高范围选择同号的高桌号和高椅号匹配，如身高145cm的学生选择5号桌和5号椅就坐，而不是选择6号桌和6号椅就坐。
《学校课桌椅功能尺寸》（GB/T3976－2002）标准身高（cm）适用身高范围（cm）桌面高（cm）座面高（cm）课桌椅型号180.0 ≥173.5 76 44 1号172.5 165～179 73 42 2号165.0 158～172 70 40 3号157.5 150～164 67 38 4号150.0 143～157 64 36 5号142.5 135～149 61 34 6号135.5 128～142 58 32 7号127.5 120～134 55 30 8号120.0 113～127 52 29 9号112.5 119及以下49 27 10号（二）标准内差号方案针对现有课桌椅配置存在屉箱开口过大且在短时间内不可能废弃现有课桌椅的问题，选用标准内差号方案，即每个学生根据《学校课桌椅功能尺寸》标准（GB/T3976－2002）有两个号符合身高要求，选择较小号的课桌（号型越小高度越高）和较大号的课椅进行匹配。
如身高145cm的学生选择5号桌和6号椅就坐。
上述两个实施方案结合课桌椅存在缺低号的问题可归纳为一个口诀，即“身高决定高桌号、先同号后差号、低年级学生最低号”，在实际运用时，升降式课桌椅分配可按口诀操作。
身高决定高桌号是指：学生的身高决定选择多少号的课桌，如身高145cm的学生，对照标准，可以选择6号和5号的课桌，由于5号桌比6号桌高，所以身高145cm的学生首先选择5号桌。
先同号后差号是指：优先选择同号桌和同号椅配置，如果出现屉箱顶腿现象时就要选择椅号比桌号大一号（高度较低）来配置，即身高145cm的学生首先选择5号桌，优先选择5号椅匹配，不合适时选择6号椅匹配，如此类推。
《学校课桌椅功能尺寸》标准精编版
《学校课桌椅功能尺寸》标准（GB/T 3976-2002）中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局发布前言课桌椅是教育机构中的基本设备，对儿童青少年的健康有重要影响。
本标准是对GB 7792－1987《学校课桌椅卫生标准》和GB 3976－1983《学校课桌椅功能尺寸》的合并修订。
从本标准实施之日起，两项原标准同时废止。
本标准的修订，主要依据我国近年的人体测量资料和专门调查，非等效采用了国际标准ISO 5970－1979《家具――教学用桌椅――功能尺寸》，并参考了日本工业规格JIS S 1021－1991《学校家具（普通教室用桌椅）》和JIS S 1015－1974《讲课教室用固定式桌椅尺寸》。
本标准与原标准比较，在技术内容上主要有以下变更：1 中小学校课桌椅各型号的身高范围普遍提高7.5cm。
增设一个以180.cm为标准身高的最大型号，由原来的9个型号增加为10个型号。
撤消了GB 7792－1987中的附录A（参考件）关于原有课桌椅使用的规定。
各型号桌面高与国际标准一致，座面高较之低20mm和10mm。
2 中小学校课桌椅尺寸：a)桌面宽（左右方向），由原来的550mm～600mm（单人用）和1000mm～1200mm（双人用）分别修订为600mm和1200mm。
b)增列了靠背点高和桌下净空的多项尺寸，某些部位的尺寸也有少许调整。
c)充实了分配使用方面的一些规定，增设了附录A（提示的附录）。
3 编入了学前儿童桌椅和高等院校课桌椅两大项技术内容，分别作为本标准的第二篇和第三篇。
本标准由中华人民共和国卫生部提出。
本标准主要起草单位：哈尔滨医科大学公共卫生学院。
本标准主要起草人：唐锡麟、王忆军、王冬妹。
本标准由卫生部委托北京大学儿童青少年卫生研究所负责解释。
GB/T 3976－2002学校课桌椅功能尺寸代替GB/T 3976－1983GB/T 7792－1987Functional sizes of chairs and desksFor educational institutions1 范围本标准规定了学生用木制和钢木课桌椅以及木制学前儿童桌椅的大小型号、功能尺寸、分配使用及其他卫生要求。
课桌椅标准
附件1：《中小学校课桌椅型号与功能尺寸》（GB/T3976－2002）注：1.上述表格内容引用于《国家质量监督检验检疫总局发布的学校课桌椅型号功能尺寸》（GB/T3976-2002），2003年1月1日起实施。
2.标准身高系指各型号课桌椅最具代表性的身高。
对正在生长发育的青少年而言，常取各身高段的中值。
3.每间教室根据学生的身高情况可配备若干型号的课桌椅，矮的在前，高的在后，一般同号课桌与课椅相匹配。
附件2：中小学校课桌椅配置改善工作流程图(供参考)分管校长全面负责学校课桌椅配置改善，制定学校课桌椅调整计划统筹安排对在校学生身高进行汇总统计，按学生身高范围估算各班级学生课桌椅的配套数；将新生身高调查列入家访内容，做好新生入校前的课桌椅安排卫生老师班主任了解班级学生课桌椅使用是否按身高范围配置卫生老师信息采集排摸学校课桌椅配置现状，填写《学校课桌椅调查表》总务主任按照《学校课桌椅功能尺寸》中配置色标对照表，为课桌椅安装脚套区设备管理站安装脚套学校按照学生身高范围进行内部调整课桌椅，课桌椅高度与就坐学生身高相符合，每间教室内应至少设有2种不同型号的课桌椅总务主任班主任校内调整汇总学校各年级已调整好课桌椅的整体情况；统计学校课桌椅缺额数和不配套数，填写《设备申请表》交区设备管理站总务主任数据上报区设备管理站核实调拨根据学校上报缺额数经核实后调拨，按学生身高配置课桌椅学校做好课桌椅的使用管理，并严格按照学生身高配置课桌椅总务主任卫生老师班主任动态管理对区县设备站增配的课桌椅是否分配给缺额班级进行监督卫生老师总务主任定期抽查各班级学生使用课桌椅情况，及时调整不符合学生身高的课对学校各班级课桌椅的使用与管理进行监督分管校长教育局职能部门监督机制将学校课桌椅配置改善工作作为学校教育常规管理工作的主要内容，进行督导考核并列入“促进学生体质健康”、“健康校园”的重要内容。
《学校课桌椅功能尺寸》标准解读
7 产品标志
按本标准生产的课桌和课椅，附着永 久性标牌，按表4标明型号及学生身高范 围。标牌的颜色也符合表4的规定。
表4
1号 2号 3号
课桌椅各型号的标准身高、身高范围及颜色标志 cm
76 73 70 44 42 40 180.0 172.5 165.0 173～ 165～179 158～172 蓝 白 绿
前
言
本标准的修订，主要依据我国近 年的人体测量资料和专门调查，非等 效采用了国际标准ISO 5970－1979《 家具――教学用桌椅――功能尺寸》， 并参考了日本工业规格JIS S 1021－ 1991《学校家具（普通教室用桌椅） 》和JIS S 1015－1974《讲课教室用 固定式桌椅尺寸》。
第二篇 学前儿童桌椅
9 品种与型号
儿童桌和儿童椅各分为6种大小型号，见表6。
表6
儿童桌椅的品种与型号
儿童桌（多人用）
幼1号 幼2号 幼3号 幼4号 幼5号
儿童椅（单人用）
幼1 号 幼2 号 幼3 号 幼4 号 幼5 号
幼6号
幼6号
10 儿童桌
10.1
10.2
儿童桌的主要尺寸，见表7。
桌面不要倾斜角度。桌面可为方形、 长方形、圆形、梯形、扇形，等等。 桌面下不设放置书物用的搁板、抽屉 等，桌下净空内也不设踏板及其他构件。
课桌 型号b
课椅 型号c
序号
31 32
学生 身高(cm) 型号a
课桌 型号b
课椅
型号
课
2
.
. .
.
. .
.
. .
.
情
29
30 课桌是否每人一席 课桌符合数
59
60 课椅是否每人一席 课椅符合数 课椅符合率
课桌椅改
h
桌椅高差
h＞1/2桌椅高差 ＞ 桌椅高差
课桌椅的尺寸参数
桌面
– 前后尺寸约等于前臂加手长，或不小于书本长 度的1.5倍 – 左右宽度不宜小于书写时的两肘间距
椅面
– 椅深：大腿的后2/3~3/4应置于椅面上 – 椅宽：应略等于臀宽
椅靠背
– 向后倾斜5~10°，上缘高于肩胛骨下角之下
课桌椅的尺寸参数
173～ 165～179 158～172 150～164 143～157 135～149 128～142 120～134 113～127 ～119
76 73 70 67 64 61 58 55 52 49
44 42 40 38 36 34 32 30 29 27
蓝 白 绿 白 红 白 黄 白 紫 白
GB/T3976-2002---课桌椅型 号
课桌椅型号
中小学校课桌椅的型号
标准身高 学生身高范围 桌面高 座面高 颜色标志
1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 8号 9号 10号
180.0 172.5 •165.0 157.5 150.0 142.5 135.0 127.5 120.0 112.5
课桌椅的基本要求
满足写字、看书和听课等教育需要 适合就座儿童的身材、可提供良好坐姿， 减少疲劳发生，不妨碍正常生长发育，保 护视力 坚固、安全、美观，造价低廉，不妨碍教 室的卫生清扫
良好坐姿
脊柱正直，写字时头部不过 分前倾，不耸肩、不歪头； 两肩间的连线与桌缘平行， 前胸不受压迫，大腿水平， 两足着地（或踏板），保持 一个均衡稳定而又不易产生 疲劳的体位。
一、二、三各 年级教室 三年级教室
2号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 8号 8号
GBT3976《学校课桌椅功能尺寸》.pdf
1
要选择椅号比桌号大一号（高度较低）来配置，即身高 145cm 的学生首先选择 5 号桌， 优先选择 5 号椅匹配，不合适时选择 6 号椅匹配，如此类推。
低年级学生最低号是指小学一、二、三年级学生使用学校现有的能降至最低的课 桌椅进行匹配，待学校购置有符合要求的课桌椅时再按标准内同号方案分配。
二、选择实施方案 （一）标准内同号方案(桌下净空高符合国标的) 学校现阶段使用课桌的桌下净空高符合国标的，建议使用标准内同号方案，根据 学生身高确定标准内高度较高（型号较小）的课桌椅，课桌椅应使用同一号型，工人 调整时对应附表 1。 （二）标准内差号方案（桌下净空高小于国标的) 学校现阶段课桌的桌下净空高小于国标的，建议选择标准内差号方案进行调整， 通过课桌椅测量尺测量学生身高，找出符合身高的课桌椅型号，选择符合标准的高课 桌和低课椅进行匹配，保证桌下净空高。工人调整时对应附表 2。 （三）搬运方案 经调查发现，现阶段学生课桌椅普遍坐高了，所以低年级同学的课桌椅一般可以 让高年级的使用，事先做好一张统筹表，直接让工人搬动就能减少调整量，负责搬运 调度的人应统筹安排达到减少工作量的目的。如果不能根据需求搬运，低年级的课桌 椅搬运过去仍然要调整会导致效率低下。 三、具体工作流程 （一）首次调整流程 1．由课桌椅采购部门（或学校指定部门，下同略）通知班主任利用课桌椅测量尺 采集本班同学身高、桌号和椅号信息，并通过标签纸贴到课桌上，统计本班各型号课 桌椅分别需要多少套，上报采购部门。 2．课桌椅采购与调配部门利用课余时间，按照本学校选择的实施方案，根据班主 任采集的信息进行课桌椅调整。 3、提前准备好合适的课桌椅调整的配套工具，最好运用直接的固定扳手，活动扳 手具体工作中效率不高。 4、集中工人分发课桌椅标准高度型号对应表（见附表 1、附表 2），并指导工人调 节时对应高度，对应孔数。 5、对调节好的课桌椅用号码贴胶（或其它方式）在课桌椅双侧面醒目位置进行标 号。每一次调整后所标型号应及时更新覆盖。 6、对抽查到的不合格的课桌椅以及学生上课时反映坐得不舒服的课桌椅再次进行 调整，力求符合标准和满足学生要求。
GB_T3976-2002《学校课桌椅功能尺寸》
附件1课桌椅调整工作参考流程一、解读标准（一）标准内同号方案根据GB/T3976-2002《学校课桌椅功能尺寸》，学生课桌、椅分配原则见下表，结合选择型号时“就高不就低”的分配原则，即标准内同号方案就是根据学生身高范围选择同号的高桌号和高椅号匹配，如身高145cm的学生选择5号桌和5号椅就坐，而不是选择6号桌和6号椅就坐。
《学校课桌椅功能尺寸》（GB/T3976－2002）标准身高（cm）适用身高范围（cm）桌面高（cm）座面高（cm）课桌椅型号180.0 ≥173.5 76 44 1号172.5 165～179 73 42 2号165.0 158～172 70 40 3号157.5 150～164 67 38 4号150.0 143～157 64 36 5号142.5 135～149 61 34 6号135.5 128～142 58 32 7号127.5 120～134 55 30 8号120.0 113～127 52 29 9号112.5 119及以下49 27 10号（二）标准内差号方案针对现有课桌椅配置存在屉箱开口过大且在短时间内不可能废弃现有课桌椅的问题，选用标准内差号方案，即每个学生根据《学校课桌椅功能尺寸》标准（GB/T3976－2002）有两个号符合身高要求，选择较小号的课桌（号型越小高度越高）和较大号的课椅进行匹配。
如身高145cm的学生选择5号桌和6号椅就坐。
上述两个实施方案结合课桌椅存在缺低号的问题可归纳为一个口诀，即“身高决定高桌号、先同号后差号、低年级学生最低号”，在实际运用时，升降式课桌椅分配可按口诀操作。
身高决定高桌号是指：学生的身高决定选择多少号的课桌，如身高145cm的学生，对照标准，可以选择6号和5号的课桌，由于5号桌比6号桌高，所以身高145cm的学生首先选择5号桌。
先同号后差号是指：优先选择同号桌和同号椅配置，如果出现屉箱顶腿现象时就要选择椅号比桌号大一号（高度较低）来配置，即身高145cm的学生首先选择5号桌，优先选择5号椅匹配，不合适时选择6号椅匹配，如此类推。
对国家标准《学校课桌椅功能尺寸》对国家标准《学校课桌椅功能尺寸》
对国家标准《学校课桌椅功能尺寸》对国家标准《学校课桌椅功能尺寸》一、国家标准的重要作用根据《中华人民共和国标准化法》的规定：凡涉及工业产品的品种、规格、质量、等级或者安全、卫生要求的应制定国家标准。
课桌椅是学校教育教学的基本设备，对青少年身体发育和教育教学质量起着重要作用。
国家质量监督检验检疫总局2002年发布的国家标准GB/T 3976－2002《学校课桌椅功能尺寸》(以下简称“国家标准”)，为课桌椅生产企业和各中小学校配备课桌椅提供了依据。
课桌椅的招标采购无不提及要遵守国家标准的相关规定。
可见，国家标准在学校的教育技术装备工作中起到了举足轻重的作用。
二、现行国家标准的优点国家标准规定的基本尺寸是科学合理的。
例如，桌面深(t1)400 mm，桌面宽(b1)单人600 mm、双人1 200 mm，这是符合普通教室(宽7.26 m、长9.36 m)设置50人班额课桌摆放的。
如果桌面太深或太宽，将会导致教室课桌摆不下；课桌椅的高度也有10个型号，用于不同身高的学生，型号之间的调节间距也是合理的。
为了保证学生的下肢在课桌下能自由伸展，国家标准对各型号的课桌下净空高(h2)、桌下净空宽(b2)和桌下净空深(t2/t3)也作了合理的规定。
三、现行国家标准存在的问题该标准对课桌椅尺寸的规定是以单人单座的为主，对双人课桌尺寸有了规定，对双人座椅的尺寸却没有规定，这就给人以“双人座椅不进入标准”的误解。
但事实上，单人单座课桌椅在使用中存在一些缺陷，主要表现在：单人单座课桌椅很容易随便移动，容易导致教室内课桌椅摆放混乱。
有时好不容易摆放整齐了，学生稍为拖动一下课桌，又变得乱七八糟。
有时上课了学生还在拖动课桌椅，发出刺耳的噪声，影响课堂教学秩序。
单人课桌的书箱太小，装不下学生的课本书籍，更放不下书包或其他学习用具。
国家标准规定课桌的书箱高度只有130 mm，显然使得书箱空间太小。
有些厂家试图加深书箱高度，或者采用双层书箱，又造成课桌下净空高h2不够，影响学生下肢自由伸展。
中学生课桌椅的标准尺寸
中学生课桌椅的标准尺寸
学生课桌椅国家标准尺寸为:600mm×400mm，桌面周边为棱角成圆弧状，材质为厚20mm的AA级实木橡木插接板。
小学学生课桌尺寸为：600mm×450mm×（750-660）mm；
初中学生课桌尺寸为：600mm×450mm×（780-690）mm，学生标准课桌尺寸为600mm×400mm。
根据《学校课桌椅功能尺寸(GB/T 3976-2002)》规定：中小学校课桌椅尺寸桌面宽（左右方向），由原来的550mm～600mm（单人用）和1000mm～1200mm（双人用）分别修订为600mm和1200mm，学生课桌椅国家标准是当代学校采购课桌椅首要考虑的事情，随着时代的变迁，学校课桌椅发展越来越人性化。
购买的课桌椅，都是通过了环保认证（ISO14001－2004）的单位，以及国家强制安全认证（3C认证）的单位。
桌椅材质是20mm的AA 级实木橡木插接板，桌面周边棱角是成圆弧状的。
《学校课桌椅功能尺寸》标准GBT
尺寸名称
1号2号３号4号5号6号7号８号9号１0号
桌面高(h1)
76０７３0700６７0６40610 580５505２０490
≥630≥６0０≥5７0≥550≥520≥490≥4６0≥４３0 ≥40０≥37０
≥490≥460≥４30≥４00≥３70≥３40≥310≥280≥25０≥２２0
本标准由中华人民共和国卫生部提出。
本标准主要起草单位：哈尔滨医科大学公共卫生学院。
本标准主要起草人：唐锡麟、王忆军、王冬妹。
本标准由卫生部委托北京大学儿童青少年卫生研究所负责解释。
GB/T３976-200２
学校课桌椅功能尺寸
代替GB/Ｔ3976－１983
GB/T7792－19８７
Ｆunｃtiｏnａlｓizｅsofchaiｒs anｄdｅsks
４.２桌面
桌面可为平面,也可为坡面；可为固定式，也可为同上翻转式。坐人侧向下倾斜0º~12º角,该侧桌缘高度与平面桌h1相同。
4.3桌下净空和桌下构件
桌面下可设搁板或屉箱,h1～h２之间开口的高度不小于80ｍm。桌下方，在ｔ1～h３之间,可设不高于12５mm的横向构件，也可不设。桌侧方设挂钩时，钩端不超出桌侧缘之外。
5课椅
5.1课椅的尺寸
见图1、图２及表３的规定。
表3中小学校课椅的尺寸mm
尺寸名称
1号2号3号4号5号6号7号8号9号10号
座面高(h4)
４40 4２0４００380 36０340 320 300 29０２70
340 3３0 320３10２90 28０２7０２６0２40230
220 220 2102１０200２00 1９0１80１70 160
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GBT3976-2002《学校课桌椅功能尺寸》
附件1课桌椅调整工作参考流程一、解读标准（一）标准内同号方案根据GB/T3976-2002《学校课桌椅功能尺寸》，学生课桌、椅分配原则见下表，结合选择型号时“就高不就低”的分配原则，即标准内同号方案就是根据学生身高范围选择同号的高桌号和高椅号匹配，如身高145cm的学生选择5号桌和5号椅就坐，而不是选择6号桌和6号椅就坐。
《学校课桌椅功能尺寸》（GB/T3976－2002）标准身高（cm）适用身高范围（cm）桌面高（cm）座面高（cm）课桌椅型号180.0 ≥173.5 76 44 1号172.5 165～179 73 42 2号165.0 158～172 70 40 3号157.5 150～164 67 38 4号150.0 143～157 64 36 5号142.5 135～149 61 34 6号135.5 128～142 58 32 7号127.5 120～134 55 30 8号120.0 113～127 52 29 9号112.5 119及以下49 27 10号（二）标准内差号方案针对现有课桌椅配置存在屉箱开口过大且在短时间内不可能废弃现有课桌椅的问题，选用标准内差号方案，即每个学生根据《学校课桌椅功能尺寸》标准（GB/T3976－2002）有两个号符合身高要求，选择较小号的课桌（号型越小高度越高）和较大号的课椅进行匹配。
如身高145cm的学生选择5号桌和6号椅就坐。
上述两个实施方案结合课桌椅存在缺低号的问题可归纳为一个口诀，即“身高决定高桌号、先同号后差号、低年级学生最低号”，在实际运用时，升降式课桌椅分配可按口诀操作。
身高决定高桌号是指：学生的身高决定选择多少号的课桌，如身高145cm的学生，对照标准，可以选择6号和5号的课桌，由于5号桌比6号桌高，所以身高145cm的学生首先选择5号桌。
先同号后差号是指：优先选择同号桌和同号椅配置，如果出现屉箱顶腿现象时就要选择椅号比桌号大一号（高度较低）来配置，即身高145cm的学生首先选择5号桌，优先选择5号椅匹配，不合适时选择6号椅匹配，如此类推。
中小学校课桌椅型号与功能尺寸
至少两种型号
小 学 4、5、6、7、8、9、10 号 至少三种型号Leabharlann 64365号
142.5
135～149
61
34
6号
135.5
128～142
58
32
7号
127.5
120～134
55
30
8号
120.0
113～127
52
29
9号
112.5
119 及以下
49
27
10 号
注：1.上述表格内容引用于《国家质量监督检验检疫总局发布
的学校课桌椅型号功能尺寸》（GB/T3976-2002），2003 年
1 月 1 日起实施。
2.标准身高系指各型号课桌椅最具代表性的身高。对正在
生长发育的青少年而言，常取各身高段的中值。
3..每间教室根据学生的身高情况可配备若干型号的课桌
椅，矮的在 前，高的在后，一般同号课桌与课椅相匹配。
4、学校预置课桌椅的参考型号
学 校选 用 范 围
选用型号数量
初中
2、3、4、5、6 号
中小学校课桌椅型号与功能尺寸》（GB/T3976－2002）
标准身高 （cm）
适用身高范围 桌面高 座面高
（cm）
（cm） （cm）
课桌椅型号
180.0
≥173.5
76
44
1号
172.5
165～179
73
42
2号
165.0
158～172
70
40
3号
157.5
150～164
67
38
4号
150.0
143～157
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《学校课桌椅功能尺寸》标准（GB/T 3976-2002）中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局发布前言课桌椅是教育机构中的基本设备，对儿童青少年的健康有重要影响。
本标准是对GB 7792－1987《学校课桌椅卫生标准》和GB 3976－1983《学校课桌椅功能尺寸》的合并修订。
从本标准实施之日起，两项原标准同时废止。
本标准的修订，主要依据我国近年的人体测量资料和专门调查，非等效采用了国际标准ISO 5970－1979《家具――教学用桌椅――功能尺寸》，并参考了日本工业规格JIS S 1021－1991《学校家具（普通教室用桌椅）》和JIS S 1015－1974《讲课教室用固定式桌椅尺寸》。
本标准与原标准比较，在技术内容上主要有以下变更：1 中小学校课桌椅各型号的身高范围普遍提高7.5cm。
增设一个以180.cm为标准身高的最大型号，由原来的9个型号增加为10个型号。
撤消了GB 7792－1987中的附录A（参考件）关于原有课桌椅使用的规定。
各型号桌面高与国际标准一致，座面高较之低20mm和10mm。
2 中小学校课桌椅尺寸：a)桌面宽（左右方向），由原来的550mm～600mm（单人用）和1000mm～1200mm（双人用）分别修订为600mm和1200mm。
b)增列了靠背点高和桌下净空的多项尺寸，某些部位的尺寸也有少许调整。
c)充实了分配使用方面的一些规定，增设了附录A（提示的附录）。
3 编入了学前儿童桌椅和高等院校课桌椅两大项技术内容，分别作为本标准的第二篇和第三篇。
本标准由中华人民共和国卫生部提出。
本标准主要起草单位：哈尔滨医科大学公共卫生学院。
本标准主要起草人：唐锡麟、王忆军、王冬妹。
本标准由卫生部委托北京大学儿童青少年卫生研究所负责解释。
GB/T 3976－2002学校课桌椅功能尺寸代替GB/T 3976－1983GB/T 7792－1987Functional sizes of chairs and desksFor educational institutions1 范围本标准规定了学生用木制和钢木课桌椅以及木制学前儿童桌椅的大小型号、功能尺寸、分配使用及其他卫生要求。
本标准适用于生产加工大、中、小学校及托幼机构课桌椅的各类生产企业，大、中、小学校及托幼机构参照执行。
2 引用标准下列标准所包含的条文，通过本标准中引用而构成为本标准的条文。
本标准出版时，所示版本均为有效。
所有标准都会被修订，使用本标准的各方应探讨使用下列标准最新版本的可能性。
GB/T 6675－1986 玩具安全GB/T 3916－1999 课桌椅第一篇中小学校课桌椅3 品种与型号课桌和课椅各分为10种大小型号，如表1。
表1 中小学校课桌椅的品种与型号课桌课椅1号2号3号4号5号6号7号8号9号10号1号2号3号4号5号6号7号8号9号10号4 课桌4.1 课桌的尺寸见图1、图2及表2的规定。
表2 中小学校课桌的尺寸mm尺寸名称1号2号3号4号5号6号7号8号9号10号桌面高(h 1) 760 730 700 670 640 610 580 550 520 490≥630≥600≥570≥550≥520≥490≥460≥430 ≥400 ≥370 ≥490≥460≥430≥400≥370≥340≥310 ≥280 ≥250 ≥220400 ≥250 ≥330单人用600，双人用1200 单人用≥440，双人用≥1040桌下净空高1(h 2) 桌下净空高2(h 3) 桌面深桌下净空深1(t 1)桌下净空深2(t 2) 桌下净空深3(t 3) 桌面宽(b 1) 桌下净空宽(b 2)中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局2002-05-29批准2003-01-01实施4.2 桌面桌面可为平面，也可为坡面；可为固定式，也可为同上翻转式。
坐人侧向下倾斜0o ～12o 角，该侧桌缘高度与平面桌h 1相同。
4.3 桌下净空和桌下构件桌面下可设搁板或屉箱，h 1～h 2之间开口的高度不小于80mm 。
桌下方，在t 1～h 3之间，可设不高于125mm的横向构件，也可不设。
桌侧方设挂钩时，钩端不超出桌侧缘之外。
5 课椅5.1 课椅的尺寸见图1、图2及表3的规定。
表3 中小学校课椅的尺寸mm尺寸名称1号2号3号4号5号6号7号8号9号10号座面高(h 4)440 420 400 380 360 340 320 300 290 270 340 330 320 310 290 280 270 260 240 230 220 220 210 210 200 200 190 180 170 160 180 180 170 170 160 160 150 140 130 120 380 380 380 340 340 340 290 290 290 260靠背上缘距座面高(h 6) 靠背点距座面高(ω) 靠背下缘距座面高(h 5) 座面有效深(t 4)座面宽(b3) ≥360≥360≥360≥320≥320≥320≥280≥280≥270 ≥2705.2 椅座面椅座面向后下倾斜0o～2o角（图1，α）。
座面沿正中线如呈凹面时，其曲率半径在500mm以上。
座面前缘及两角钝圆。
5.3 椅靠背靠背点以上向后倾斜，与垂直面之间呈6o～12o角（图1，β）。
靠背面的前凸呈漫圆（图1），上、下缘加工成弧形。
靠背凹面的曲率半径（图2，γ）在500mm以上。
靠背下缘与座面后缘之间留有净空。
注：靠背点是在椅正中线上,靠背向前最凸的点。
它是计算靠背上、下缘高度的基础，使靠背支承在肩胛下角下的腰背部位。
6 产品技术要求及试验方法6.1 桌面高、座面高的允许误差范围为±2mm，靠背点距座面高的允许误差范围为±15mm，其他尺寸误差见QB/T 3916的规定。
6.2 材料要求、工艺要求、漆膜理化性能要求、力学性能要求及试验方法见QB/T 3916的规定。
钢木课桌椅的桌面、座面及靠背三个部位为木制件。
漆膜色调浅淡、均匀，接近天然木色。
7 产品标志按本标准生产的课桌和课椅，附着永久性标牌，按表4标明型号及学生身高范围。
标牌的颜色也符合表4的规定。
表4 中小学校课椅的尺寸 cm课桌椅型号桌面高座面高标准身高学生身高范围颜色标志1号76 44 180.0 173～蓝2号73 42 172.5 165～179 白3号70 40 165.0 158～172 绿4号67 38 157.5 150～164 白5号64 36 150.0 143～157 红6号61 34 142.5 135～149 白7号58 32 135.0 128～142 黄8号55 30 127.5 120～134 白9号52 29 120.0 113～127 紫10号49 27 112.5 ～119 白注：1 标准身高系指各型号课桌椅最具代表性的身高。
对正在生长发育的儿童青少年而言，常取各向高段的中值。
2 学生身高范围厘米以下四舍五入。
3 颜色标志即标牌的颜色。
8 分配使用8.1 学校预置课桌椅时，要根据当地学生学年中期乃至末期的身高组成比例状况，参照表5及附录A（提示的附录），确定各种大小型号的数量。
表5 学校预置课桌椅的参考型号学校选用范围选用型号数量高中初中小学1、2、3、4号2、3、4、5、6号4、5、6、7、8、9、10号一或两种型号，不超过三种至少两种型号（四年制至少三种）至少三种型号按表4规定的身高范围，计算现用课桌椅对学生身高的符合率（符合人数占被调查人数的百分比）。
8.2 课桌椅在教室里的排列，最前排课桌前缘与黑板的水平距离不小于2m，最后排课桌后缘与黑板的水平距离：小学不大于8m，中学不大于8.5m。
教室最后设不小于60cm的的横向走道。
纵向走道宽度均不小于55cm。
课桌端部与墙面的距离不小于12cm。
8.3 一个教室可预置1～3种型号的课桌椅（见附录A），矮的在前，高的在后。
同号课桌与课椅相匹配，这是普遍原则，只有极少数有特殊情况的学生可例外。
第二篇学前儿童桌椅9 品种与型号儿童桌和儿童椅各分为6种大小型号，见表6。
表6 儿童桌椅的品种与型号儿童桌（多人用）儿童椅（单人用）幼1号幼2号幼3号幼4号幼5号幼1号幼2号幼3号幼4号幼5号幼6号幼6号10 儿童桌10.1 儿童桌的主要尺寸，见表7。
10.2 桌面不要倾斜角度。
桌面可为方形、长方形、圆形、梯形、扇形，等等。
10.3 桌面下不设放置书物用的搁板、抽屉等，桌下净空内也不设踏板及其他构件。
表7 中小学校课椅的尺寸mm尺寸名称幼1号幼2号幼3号幼4号幼5号幼6号桌面高(h1)桌下净空高(h2)座面高(h4)座面有效深(h4)座面宽(b3)靠背上缘距座面高(h6) 靠背下缘距座面高(h5) 520 490 460 430 400 370≥450≥420≥390≥360≥330≥300 290 270 250 230 210 190 290 260 260 240 220 220 270 270 250 250 230 230 240 230 220 210 200 190 130 120 120 110 100 90注：参见图1、图2。
11 儿童椅11.1 儿童椅的主要尺寸，见表7。
11.2 座面平，或向后下倾斜2o角以内。
11.3 靠背从垂直面向后倾斜6o角以内。
靠背曲率半径在500mm以上（参见图2）。
12 产品技术要求及试验方法12.1 桌面高、座面高的允许误差范围为±2mm，其他尺寸误差见GB/T 3916的规定。
12.2 儿童桌椅为木制品，产品技术要求及试验方法见GB/T 3916的规定。
12.3 座面和靠背面不加装软垫。
12.4 幼儿园、托儿所不采用钢木结构桌椅，也不采用折叠式或翻板式桌椅。
12.5 儿童桌椅的外表和内表以及儿童手指可触及的隐蔽处，均不得有锐利的棱角、毛刺以及小五金部件露出的锐利尖端。
12.6 儿童桌椅的涂层、漆膜，同对玩具的要求一样，不含有过量的有毒物质，符合GB 6675的规定。
色调浅淡，柔和。
12.7 一把儿童椅的质量，在幼儿园不超过 2.5kg，在托儿所不超过 2.0kg。
13 产品标志按本标准生产的儿童桌和儿童椅，附着永久性标牌，按表8标明型号和儿童身高范围。
标牌颜色也符合表8的规定。
表8 儿童桌椅各型号的标准身高、身高范围及颜色标志cm桌椅型号桌面高座面高标准身高学生身高范围颜色标志幼1号52 29 120.0 113～紫幼2号49 27 112.5 105～119 白幼3号46 25 105.0 98～112 橙幼4号43 23 97.5 90～104 白幼5号40 21 90.0 83～97 白幼6号37 19 82.5 75～89 白注：1 标准身高系指各型号课桌椅最具代表性的身高。