2020年高考英语试题分析

2020年高考英语试题分析

一、试题总体特点

2020年高考的命题体现了科学设计考试内容，优化高考选拔功能，强化能力立意与素养导向，助力推动中学素质教育。

今年的高考英语试题都是-一个个语篇构成,充分体现了重语篇轻语法的原则。试题取材广泛性、体裁多样性，选材围绕人与自然、人与社会、自我发展三大主题，全面考察学生的能力，时代性强，拓展了学生全球视野，增强学生劳动精神的考察。试卷能很全面考查学生的英语语言能力，引导学生形成良好的思维品质，高考坚持立德树人，发展素质教育这一目标被充分的体现了。

二、试卷结构

2020年高考英语全国II卷试题整体难度与往年大体相同。无论从题型的设置上还是题目的难度上，都基本延续了2019年的出题模式。本套试题坚持了“科学性、目标性、发展性”的高考命题原则，重视对学生基础知识的考查，题型稳定，同时继续深化对英语实际使用能力的考查，相对弱化语法，加强阅读。整张试卷体现了回归英语语言本质的特色，凸显了英语学科的核心素养，在帮助孩子树立国际视野的同时，也兼顾到了国家情怀,彰显了立德树人的根本任务。

今年试卷秉承了多年来的一贯特点：材料体现丰富的文化内涵，体裁丰富多样有记叙文、说明文、应用文等；文章侧重考查学生的细节理解能力和推理判断能力。试题的语篇材料选材新颖，时代性强，话题涉及各个方面。

完形填空和往年一样是我们常见的记叙文，着重考查实词在语篇中的准确运用，难度适中。通过讲述一位Nicolo的工人在一次拍卖会上以低廉的价格拍得两幅画，后来无意中发现这两幅画是价值连城的作品。故事情节曲折动人，一波三折。

语法填空和短文改错涉及到动词、名词、形容词、副词、介词、连词、逻辑关系等常见考点。

三、模块分析

1. 阅读理解

2020年阅读依然是重点考查考生对文章内容的细节理解，选项的设置短小精悍，具有高度的概括性及总结性，四篇文章都有一个共同点，即原汁原味生活中的较短语句。

四篇文本均以细节理解题为主，A片是典型的应用文，关于一则广告旅游的信息匹配。考生可直接抓取题目关键词定位原文解题。但是第2题有一定的难度，获取关键词的能力非常重要。B篇是关于科学研究的一篇文章，用游戏拼图训练孩子的空间思维能力。C篇是关于时尚与生态系统的一篇文章。海狸鼠的大量繁殖严重影响了生态系统的平衡，科学家们非常担心海里鼠过度破坏什么生态系统，于是以5美元一只的价钱收购海里数，获取海狸鼠的皮毛之后，用于时尚服饰装饰。整篇文章难句较多，文章难度较大。D篇阅读描写作者自己喜欢阅读，并鼓励周围的人在图书馆阅读，并且阐述了阅读与生活的意义。

2.七选五阅读的话题是表情符号在工作场合的应用和交流。本篇文章内容新颖，顺应潮流形式，即用手机交流过程中，表情符号的使用带来的益处。

3.完形填空主要讲述一位工人在拍卖会上偶然以廉价买到了两副油画。后来在搬家过程中，把两幅油画也带到了西西里岛新家。儿子在一节艺术欣赏课上偶然发现，父亲收藏的那两幅油画作品似乎很不寻常，经过上网查证后发现，两幅作品均属于名作，通过联系官方进行评估之后，官方给出了两幅作品价值5亿元的报价。

4.语法填空

语法填空讲述中国传统的节日新年。41题考察名词，42题考察主谓一致，43题考查非谓语动词作后置定语，44题考查连词，45题考察非谓语动词作宾语补足语，46题考察副词做状语，47题考查介词，48题考查动词不定式，49级考察形容词，50题考察冠词。

5.短文改错相对比较容易，内容是中国功夫。

6.书面表达

今年的书面表达与往年不同，打破了以前应用文的常规，打破了固有的模板作文的模式，朝着新的方向发展。上周末你和同学参加了一次采摘活动，请你为班级英语角写一篇短文，介绍这次活动。不像以前的应用文邀请信申请信等等都是学生不曾经历过的一些事情，不再有假设你是李华，这种假设真的毫无意义，对于学生来说没有一点点自信可言。今年的高考作文内容贴近生活，能够激发学生的写作兴趣，让学生有话可说，有具体的内容可写，这样的书面表达更易操作，我想这是以后高考命题的一种新的方向。