高中思想政治课学习状况调查问卷
高中政治调查问卷
年龄：性别：班级：时间：同学们：通过一段时间的政治学习，你一定有了很多的体会，请你认真按实际情况填写问卷调查，以便老师理解大家学习政治的情况，促动今后政治教学，提升学生的成绩。
注:(可单项选择或多项选择)1.你是否喜欢上政治课？（）A.喜欢B.较喜欢C.不喜欢D.讨厌2.假如你喜欢政治课，喜欢的原因是（）A.课本编得好，便于学习B.教师讲得生动C.教师擅长调动学生的积极性D.政治课上的时事热点很吸引我3.你在政治课堂上经常采用的学习方式是（）A.以听讲和摘笔记为主B.以积极思考为主C.以讨论活动为主（如小组讨论讨论，同桌交流）D.以个人活动为主（如不听讲，自我安排）4.在看到本节课教材时，你能分清教材的学习重点内容吗？（）Ａ.完全能看懂Ｂ.基本能看懂Ｃ.局部能看懂Ｄ.看不懂5.你预习教材时，采取的方式是（）Ａ.只看书Ｂ.边看边试着做练习题Ｃ.只做一些基本练习Ｄ.基本不预习6.你认为课前预习，对课堂上的新课学习（）Ａ.有较大协助Ｂ.有一些协助Ｃ.基本上没有协助Ｄ.预不预习一个样7.你在预习时，碰到不懂的问题（）Ａ.当时问家长Ｂ.第二天问同学Ｃ.自己钻研Ｄ.集中精力课堂上听懂8.在预习过程中，你遇到查阅资料的问题时，你如何做的（）Ａ.认真查阅资料，探索结论Ｂ.不查阅资料，听老师讲Ｃ.看别人怎么做，照抄别人的9.你认为课堂上怎样的学习方式有利于学好本学科Ａ.自主学习，老师辅导Ｂ.完全听老师讲解Ｃ.老师少讲，自己自学Ｄ.分组讨论10.你认为你在课堂上有机会发表自己的见解吗？（）Ａ.很多机会Ｂ.有机会Ｃ.很少有机会Ｄ.根本没机会11.你课堂上最喜欢老师上课（）Ａ.讲得好，讲得多，讲得透Ｂ.少讲一些，多留一些时间让自己思考Ｃ.先让自己思考，不懂的地方再由老师讲解Ｄ.最好老师不讲，不懂的地方同学讨论解决12.你的老师课堂上当学生遇到较难问题时（）Ａ.马上讲解Ｂ.留一点时间让大家思考后，再由同学讲Ｃ.组织学生讨论后，再讲Ｄ.干脆不讲，随它去13.课堂上听不懂的地方，你采取方式是（）Ａ.课堂上问老师Ｂ.课后问同学Ｃ.课后问老师Ｄ.只能随它去14.当前你学习政治的状态是（）A.主动学习（我要学）B.被动学习（要我学）15.你对你的政治学习状况满意么？（）A.很满意B.满意C.不太满意D.很不满意16.对于一些开放性问题，您平常有兴趣深入探究吗？()A.很有兴趣B.有兴趣C.一般D.没有17.你认为在政治学习中，你应该改进的是什么？（）A.学习态度B.学习方法18.你学习政治，主要是为了（）A.升学驱使B.考试C.未来职业需要D.家长压力E.自己热爱19.假如你是政治科代表，请对老师的教学提两点建设性的意见。
高中思想政治课学习状况调查问卷
高中思想政治课学习状况调查问卷请您认真阅读问卷中的每一道题目，并根据自身的实际感受作答。
为了保证本次调查结果的准确性，请大家如实地填写所有的问题。
（注：除了特别注明，均为单选题）1.你喜欢学习政治吗？（）?A.非常喜欢 B.比较喜欢 C.一般 D.不喜欢2.你认为政治课对你的生活有指导意义吗？（）?A.意义很大 B.有一定意义 C.意义不大 D.基本没有3.你平常喜欢了解电视、报纸、书刊上的政治方面的新闻吗？（）?A.很喜欢 B.比较喜欢 C.作为消遣 D.不关注4.你喜欢和同学及家人探讨国内外大事吗？（）??A.喜欢 B.偶尔 C.从不5.你认为现实生活中不懂政治是否可以？（）??A.可以 B.不可以 C.无所谓6.你学习政治的目的是？（）??A.完全为了应付高考 B.政治可以指导生活 C.二者都有7.关于政治课,——如果你喜欢，其最主要原因是什么？（）A.对政治本身的爱好?B.所学知识能有助于帮助自己将来发展C.老师的授课有吸引力D.在考试中能取得好成绩8.关于政治，?????—如果你不喜欢，其最主要原因是什么？（）?A.政治课本身的内容枯燥 B.对自己的发展没有任何帮助C.老师的教学方式?????D.考试的成绩老是不理想9.政治老师上课是否会举一些你熟悉的生活中的例子来激活你的生活经验（）???A、经常?????B、有时候???C、从来不???D、其他10.你能将所学的政治知识与当前的一些时事热点相联系吗？（）??A.能联系 B.觉得有联系，但找不准结合点 C.根本看不出联系11.你认为政治课对你判断事物是非的标准的确立影响如何？（???）A.有很大的影响B.有一定程度的影响C.影响较少?D.没有影响12．以下哪种授课方式你较喜欢（???）A、互动教学，鼓励学生自主发言?B、引用材料和实际案例来说明书本理论知识C、走出课堂，开展实践?????????D、分小组自主讨论，老师对讨论的结果作点评学生自学13．您认为一下哪些方法对提高高中生的思想政治素质较有效：（???）???A、通过思想政治课???B、通过班会???C、通过社会实践，亲身探索?? ???D、主题演讲?14.你认为学了多年的政治课，对你产生了什么主要作用？（）????A.帮助自己确立了正确的价值观 B.学到了很多的知识????C.提高了自己的社会适应能力?D.没有什么明显作用?15.您认为当前思想政治课中教学存在的主要问题(多选题)（????）??A、教材文字枯燥，理论与现实脱节??B、灌输型的教学模式，学生参与度低??C、任课教师照本宣科，缺乏创造性??D、学生和任课教师有代沟，沟通交流困难??E、学生对课程不感兴趣，只为了应试?16.政治课给你留下的最深刻的印象是（???）?A、记忆、背诵?B、紧密联系实际?C、空泛、讲大道理?D、其他___?17.你认为哪种教学模式使学习成为你的自主活动?(???)?A、常规教学模式??B、互动探究教学模式??C、高效课堂模式??D、其他?18.互动探究教学模式能否让你养成独立思考的习惯(????)?A、能????B、不能???C、不知道???D、其他?19.互动探究教学模式锻炼了你分析和解决问题的能力吗?(????)?A、有???B、没有????C、没感觉????D、其他?20.你认为同学们在课堂上的表现如何？?(????)?A、积极主动??B、不积极主动???C、看情况????D、其他?21.你希望课堂采取哪种发言方式？??(????)?A、要发言先举手?B、自由发言???C、老师点????D、其他?22.你喜欢现在的思想政治课吗？??(????)?A、喜欢??B、还行???C、不喜欢???D、其他?23.政治老师上课是否会举一些你熟悉的例子来激活你的生活经验？(????) ?A、经常???B、有时候???C、从来不??D、其他24.课堂上同学们有无发表与老师不同的意见和想法的机会？?(???)?A、经常有???B、有时候有??C、从来没有????D、其他25.在课堂上老师是以什么角色出现的？??(????)?A、监督者????B、旁观者????C、指导者，并参与活动????D、其他26.一堂政治课后，你受过感动和鼓舞吗？(????)?A、经常如此???B、偶尔如此???C、从来不???D、其他。
高中思想政治课调查问卷
高中思想政治课调查问卷第一篇：高中思想政治课调查问卷高中思想政治课调查问卷同学你好！感谢你参与本次问卷调查。
本问卷的目的是为了解我校政治课堂教学的现状，促进教师进一步优化课堂教学模式，增强思想政治课教学的有效性。
本问卷调查的结果仅供研究之用，任何关于您个人的信息将得到严格保密，请如实填写。
希望你能根据下面提出的各项问题，在题后填上相应的选项（单选）。
1、你的年级（）A、高一B、高二C、高三2、从初中到高中政治课给你的感觉是（）A、死记硬背B、空洞、讲大道理C、紧密联系实际D、其他3、政治课后，你有过收获吗？（）A、经常如此B、偶然如此C、从来不D、其他4、在政治课堂上，你觉得老师起什么作用？（）A、传统讲授者B、旁观者C、指导者，并参与活动D、其他5、政治老师上课是否会举一些贴合学生生活实际的例子来激活你的生活经验？（）A、经常B、有时候C、从来不D、其他6、政治课堂上教师运用情境教学时，你比较喜欢哪类情境？A、社会热点新闻B、视频、图片C、生活事例D、其他（请注明)7、课堂上，老师有没有给同学发表不同意见和想法的机会？（）A、经常有B、有时候有C、从来没有D、其他8、你希望老师采用什么方式进行教学?（）A、传统讲授B、小组讨论C、自主学习D、其他9、你喜欢现在的思想政治课吗?（）A、喜欢B、还行C、不喜欢D、其他10、如果你喜欢政治课，主要原因是（）A、对政治课本身的爱好B、所学知识有助自己将来的发展C、老师的授课有吸引力D、在考试中能取得好成绩11、如果你不喜欢，主要原因是（）A、政治课内容枯燥B、对自己发展没有任何帮助C、老师的教学方式没有吸引力D、考试成绩总是不理想12、你认为同学们在政治课堂上的表现怎样?（）A、积极主动B、不积极主动C、看情况D、其他13、你认为同学们与政治老师间的沟通状况（）A、彼此经常坦诚交换意见B、老师很少与我们认真交换看法C、缺乏起码的沟通D、其他14、你认为一名优秀政治教师应具备的能力是（）A．扎实的专业知识B．联系生活实际的能力C．熟练的应试技巧D．对教育的热情和对学生的爱心15、请你简单描述你心中理想的政治课是什么样的?第二篇：思想政治课调查问卷思想政治课调查问卷亲爱的同学：你们好！首先请原谅打扰了你们的学习和休息！我是毕业于桐梓一中现就读于重庆西南大学大四的学生，为了掌握我校学生思想政治课的现状，进一步加强和改进我校学生思想政治课教学工作，激发学生学习兴趣，提高教学实效性，以更好地促进思想政治课教学，特决定进行此次调查。
四川省普通高中思想政治教学现状调查问卷
附件4：四川省普通高中思想政治教学现状调查问卷（学生卷）市（州）学校所在地：□城市□乡镇指导语：同学你好！感谢你参与本次问卷调查，本问卷的目的是了解同学们学习思想政治课的基本情况，促进老师改进教学。
调查结果仅供研究之用，任何关于你个人的信息将得到严格保密。
如无特别说明，以下各题为单选题。
请将最接近的选项填写于题后括号中，□为编号位置，请勿填写。
完成问卷大约需要20分钟。
1．你的性别是（）□A．男B．女2．你所在的年级（）□A．高一B．高二C．高三3．你认为高中思想政治课最重要的功能是（）□A．完成德育目标，培养学生的健全人格B．进行马克思主义常识教育，帮助学生树立科学的世界观、人生观、价值观C．教给学生经济、哲学、政治学方面的基本知识，培养分析认识社会问题的能力D．使学生顺利通过考试，获得接受高等教育的资格4．你对思想政治课的喜欢程度是（）□A．非常喜欢B．比较喜欢C．一般D．不太喜欢E．非常不喜欢5．如果没有高考，你是否还愿意学习思想政治课（）□A．是B．否6．有同学不喜欢思想政治课，你认为主要原因是（）□A．课程本身实用价值不大B．教材内容比较深奥、枯燥C．老师教学水平不高D．与教材和老师无关，只是不感兴趣7．有同学喜欢上思想政治课，你认为主要原因是（）□A．对品德培养有重要意义B．贴近社会现实问题，有时代感C．有利于培养学生的分析和解决问题的能力D．为了获得好成绩8．有人认为目前的教学总体上仍然是“以课堂为中心，以教科书为中心”。
对此你（）□A．同意B．不同意9．你们班思想政治课程被其他课程挤占的情况是（）□A．经常B．有时C．偶尔D．从未10．上课过程中，你是否明确这节课的教学目标和主要学习内容（）□A．经常B．有时C．很少D．从不11．你认为老师对于教学内容的讲解（）□A．很容易听懂B．基本都能听懂C．有时候听不太懂D．常常听不懂12．在教学过程中，老师是否经常提醒某某内容为“升学考试重点”（）□A．经常B．有时C．偶尔D．从不13．在教学过程中，老师对于知识结构和体系（）□A．常常指导和帮助学生加以总结B．一般在讲解过程中板书C．有时予以讲解或印发知识结构图D．很少明确提及14．你学习政治课的困难主要来自（可多选）（）□A．概念很抽象B．原理很深奥C．考试题难度太大D．联系时事热点太多15．在经济常识、哲学常识、政治学常识三个部分中，你认为最困难的是（）□A．经济常识B．哲学常识C．政治学常识16．在经济常识、哲学常识、政治学常识三个部分中，你认为最容易的是（）□A．经济常识B．哲学常识C．政治学常识17．老师在确定教学内容和选择教学方法时，是否征求同学的想法（）□A．经常B．有时C．很少D．从不18．教师在课堂上对投影、幻灯、计算机等多媒体教学手段（）□A．经常使用B．只在研究课、公开课时使用C．缺乏设备和课件，很少使用D．从未使用19．你希望老师上课时（可多选）（）□A．常使用多媒体手段B．以讲授法为主C．多组织课堂活动D．拓宽知识面、深化理论的讲解20．在讲评试卷时，老师一般是（）□A．详细分析每一道题目B．对出错率高的题目进行详细解答C．直接对答案，对个别的题目作简单分析D．只对答案，一般不分析21．老师经常提问哪一类同学（）□A．学习成绩好的B．学习成绩中等的C．学习成绩较差的D．据问题而定22．教师进行课堂提问时，你常常（）□A．听其他同学回答B．教师点名让自己回答才回答C．思考后举手回答D．希望老师不要叫自己回答23．当同学的回答不符合老师的要求时，老师的反应一般是（）□A．从学生的学习能力或学习态度方面予以评价B．引导学生分析原因并找出正确答案C．不予评价，提问其他学生，直到回答正确D．自己给出答案24．下列学科活动，你们曾开展的有（可多选）（）□A．时政热点报告B．时事知识竞赛C．撰写小论文D．学科板报E．社会调查F．辩论会25．以上学科活动，你比较喜欢的有（可多选）（）□26．课堂上同学们参与讨论的情况是（）□A．基本不讨论，习惯听老师讲B．有时讨论C．经常讨论，但不太深入D．经常讨论，效果很好27．思想政治课课堂上同学们提出问题或是发表观点（）□A．机会很多B．有一些机会C．机会难得D．基本没机会28．你每天用于完成政治作业的时间一般是（）□A．30分钟以上B．20～30分钟C．10～20分钟D．10分钟以下29．与其他课程相比，思想政治课的负担（）□A．非常重B．比较重C．大致相当D．比较轻30．你的课后作业的主要形式是（）□A．做练习题B．查阅资料或阅读图书C．主题研究D．社会调查31．教学中你是否感受到老师和同学的情感沟通和交流（）□A．经常B．有时C．偶尔D．从不32．老师是否注意根据同学的不同情况，给予针对性的教学和辅导（）□A．经常B．有时C．偶尔D．从不33．课堂教学中，有同学指出老师讲课中的错误之处时，老师（）□A．对同学提出表扬并立即纠正错误B．在保持尊严的情况下纠正错误C．按照预定内容，继续讲授D．感到不高兴，甚至批评这个同学34．当全班的考试成绩不理想时，老师在讲评课上的做法是（）□A．从同学的学习态度和学习能力方面进行评价B．客观分析原因，鼓励和帮助大家树立信心C．与平常一样，无特别反应D．批评大家，发泄不良情绪35．遇到不会的问题，你的第一想法是（）□A．马上看答案B．马上去问老师、同学C．自己再想想D．查找资料，学习别人的解答方法36．你在课堂上提出一些与思想政治课相关的社会生活问题的情况是（）□A．经常B．有时C．偶尔D．从不37．你参加思想政治课的课题研究或实践活动的情况是（）□A．经常B．有时C．偶尔D．从不38．你对课程内容的预习或复习情况是（）□A．经常B．有时C．偶尔D．从不39．你对思想政治课教学有什么意见和建议？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 40．老师对你们的学习效果的评价方式（）□A．只有终结性考试B．只有平时考核C．终结性考试与平时考核各占一定比例D．其他____________41．你希望老师主要以什么方式评价你们的学习效果（）□A．期末考试B．平时测验C．课堂提问D．多种方式结合42．你认为要在政治考试中取得好成绩，主要靠（）□A．准确记忆B．大量练习C．老师讲课水平高D．运气43．当你的考试成绩不理想时，你的感受是（）□A．心情悲伤B．问心无愧，因为你已经努力C．找出原因，争取下次考好D．无所谓，胜败乃兵家常事44．你认为一名优秀教师应具备的首要素质是（）□A．扎实的专业功底B．理论联系实际的能力C．熟练的应试技巧D．对教育的热情和对学生的爱心45．你在学习过程中感到的主要困惑有哪些，写出1～2条。
高中思想政治课学习现状调查问卷(学生卷)
高中思想政治课学习现状调查问卷(学生卷)各位同学：为了进一步提高思想政治课教学水平，让政治课更有吸引力，让你的政治课成绩更加优秀，让你成为一个有经济头脑、政治眼光和哲学智慧的现代公民，请你认真阅读问卷中的每一道题目，并如实填写所有问题。
1、你喜欢学政治吗？A、非常喜欢B、比较喜欢C、一般D、不喜欢2、你平常喜欢了解电视、报纸、书刊上的政治方面的新闻吗？A、很喜欢B、比较喜欢C、作为消遣D、不喜欢3、你买与政治有关的课外书吗？A、常买常读B、买过看过C、买了没看D、根本不买4、你喜欢和同学及家人探讨国内外大事吗？A、喜欢B、偶尔C、从不5、你学习政治的目的是？A、完全为了应付高考B、政治可以知道生活C、二者都有6、政治课令你喜欢的原因是？（多选题）A、对政治本身的爱好B、所学知识有助于帮助自己将来发展C、老师上课有吸引力D、在考试中能取得好成绩7、政治课之所以令你不喜欢，主要原因是？A、政治课本身的内容B、对自己的发展没有任何帮助C、老师的教学方式D、考试成绩总是不理想8、你认为学习政治关键是什么？（多选题）A、抓住课堂B、认真看书C、自己做题D、自己思考9、你认为目前政治课学习中最大的障碍是？（多选题）A、上课听不懂B、看书看不懂C、做题吃力D、知识记不住10、你能否在课后复习巩固所学知识？A、课后看书，认真完成作业B、不看书，只把作业完成C、不看书，也不写作业11、你是以怎样的状态上政治课的？A、认真听讲，积极思考，主动提出问题B、认真听讲，但很少独立思考，提出问题 C、不能认真听讲也不能主动提出问题12、在开展研究性学习活动中你是否把政治方面内容作为研究课题？A、做过研究B、想要研究，但觉得很难，所以放弃C、没有兴趣13、在授课形式上，你对政治课有什么样的要求？A、以老师讲授为主B、以学生自学为主C、以师生相互讨论为主D运用多媒体形式教学 E、采用电脑网络课形式14、你学了多年的政治，你认为对你产生了什么作用？A、帮助自己确立了正确的价值观B、学到了很多的知识C、提高了自己的社会适应能力 D没有什么明显作用15、你对政治老师最想说的一句话：【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】精品文档交流 2。
政治学学习状况调查问卷统计报告
16.入学以来，粗略计算一下，课外活动的时间占了你课余时间的？
17.入学以来根据自己的判断，你认为在大学里，学习重要吗？
28 20
1
18.你认为影响你学习的因素有哪些？
A与高中教材相比，大学教材枯燥晦涩：28 B活动太多，没有太多的自由支配时间：26 C没有高中那么大的压力:38 D认为大学学习不太重要，学习态度比较消极:11 E校园的学习氛围比较淡漠：29
9.其中最重要的动力是？
10.你觉得政治学学习中来自于教师的压力？
11.在政治学学习中来自于自身的动力？
12.入学以来，粗略的计算除了上课外，你每天花在学习上的时间为？
13.你的学习态度是？
36
9 3
2
14.到目前为止，你加入了几个社团？
15.入学以来，一周内，平均参加课外活动的次数为？
18.其中你认为最重要的因素是？
A与高中教材相比，大学教材枯燥晦涩：7 B活动太多，没有太多的自由支配时间：9 C没有高中那么大的压力:18 D认为大学学习不太重要，学习态度比较消极:3 E校园的学习氛围比较淡漠：12
高中学习方向
2 11
3 7
1.你对政治学原理课程感不感兴趣？
1.你对政治学原理课程感不感兴趣？
文科生
理科生
2.你觉得《政治学原理》教材中存在哪些问题？
ห้องสมุดไป่ตู้
2.其中你认为最突出的问题是？
3.你觉得高中所学的知识为政治学学习奠定的基础怎样？
4.中学学习培养了你怎样的学习习惯?
A喜欢老师划重点：25 B希望教材简单明了，纲目清楚：30 C核心概念的定义明确，便于记忆 ：36 D中学注重素质，培养了你多元化的思维方式 与宽广的眼界：16 E中学培养了你理论联系实际，较强的解决现 实问题的能力：12
思政课程调查问卷模板
尊敬的师生们：您好！为了更好地了解我校思政课程的教学现状、效果及学生需求，提升思政课程教学质量，特开展本次调查。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：- 男- 女- 其他2. 您所在的年级：- 大一- 大二- 大三- 大四- 研究生3. 您的专业：- （请填写您的专业）4. 您的政治面貌：- 中共党员- 中共团员- 群众- 其他二、思政课程学习情况5. 您每周参加思政课程的平均课时是多少？- 2课时以下- 2-4课时- 4-6课时- 6课时以上6. 您对思政课程的学习兴趣如何？- 非常感兴趣- 感兴趣- 一般- 不感兴趣7. 您认为思政课程对您思想品德的影响程度如何？- 非常大- 较大- 一般- 较小- 没有影响8. 您认为思政课程对您专业知识学习的影响程度如何？- 非常大- 较大- 一般- 较小- 没有影响三、思政课程教学情况9. 您认为思政课程教师在教学过程中是否能够准确传达思政理念？- 非常准确- 较为准确- 一般- 不准确10. 您认为思政课程教师的教学方法是否灵活多样？- 非常灵活多样- 较为灵活多样- 一般- 不灵活多样11. 您认为思政课程教师是否注重与学生互动？- 非常注重- 较为注重- 一般- 不注重12. 您认为思政课程教师在教学过程中是否能够结合时事热点？ - 非常能够- 较为能够- 一般- 不能够四、思政课程内容与形式13. 您认为思政课程教学内容是否贴近实际、贴近生活？- 非常贴近- 较为贴近- 一般- 不贴近14. 您认为思政课程教学形式是否生动活泼、富有吸引力？- 非常生动活泼- 较为生动活泼- 一般- 不生动活泼15. 您认为以下哪些内容是思政课程中应该重点强调的？（可多选）- 道德品质教育- 爱国主义教育- 社会主义核心价值观教育- 法治意识教育- 其他：（请填写）16. 您认为以下哪些教学方法是思政课程中应该采用的？（可多选）- 讲授法- 案例分析法- 小组讨论法- 角色扮演法- 其他：（请填写）五、意见和建议17. 您对思政课程有哪些意见和建议？（请在此处填写）感谢您的参与和支持！我们将会认真分析问卷结果，不断改进思政课程教学，为培养德才兼备的社会主义建设者和接班人贡献力量。
高一政治教育调查问卷模板
尊敬的高一同学：您好！为了更好地了解当前高一政治教育的现状，以及同学们在学习过程中的需求和期望，我们特设计此份调查问卷。
您的宝贵意见将有助于我们改进教学方法，提升教育质量。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于学术研究和教学改进，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您所在的班级：（请填写班级编号）3. 您的政治面貌：A. 中共党员B. 共青团员C. 群众二、政治教育课程学习情况4. 您对当前高一政治教育课程的满意度：A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意5. 您认为政治教育课程对您的影响主要体现在哪些方面？A. 提高思想觉悟B. 增强法治观念C. 培养道德品质D. 提升综合素质E. 其他（请说明）6. 您在学习政治教育课程时，最关注哪些方面的内容？A. 理论知识B. 实践应用C. 时事政治D. 案例分析E. 其他（请说明）7. 您认为政治教育课程在哪些方面需要改进？A. 教学方法B. 教学内容C. 教学评价D. 实践活动E. 其他（请说明）三、思想政治教育活动参与情况8. 您参加过哪些思想政治教育活动？A. 主题班会B. 党团活动C. 社会实践活动D. 其他（请说明）9. 您对参与思想政治教育活动的满意度：A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意10. 您认为思想政治教育活动在哪些方面需要改进？A. 活动形式B. 活动内容C. 活动组织D. 其他（请说明）四、对政治教育的期望11. 您希望政治教育课程在哪些方面得到加强？A. 理论教学B. 实践教学C. 情感教育D. 其他（请说明）12. 您认为政治教育应该培养学生的哪些能力？A. 思辨能力B. 创新能力C. 实践能力D. 团队协作能力E. 其他（请说明）13. 您对政治教育的其他建议和期望：感谢您的参与！祝您学习进步！。
思想政治课教学情况的调查问卷
思想政治课教学情况的调查问卷本调查问卷采用匿名调查的方式，您只要如实填写或选择相应的项就可以了，谢谢您的合作1．您对现在的思想政治课的看法是A. 非常喜欢B.比较喜欢C.一般D.不太喜欢2．您对现在的思想政治课教学过程和效果A. 非常满意B.比较满意C．不太满意 D. 很不满意3．请问你觉得现在的思想政治课的课堂内容离自己远吗？A远B一般C近D很近4．你认为该类课的课上内容在现实生活中有用吗？A有B无C不知道5．你个人认为开设这些课有必要吗？A有B没有C无所谓6．你是如何支配这些课的时间？A不去 B在课上睡觉 C看其它书 D认真听课 E聊天 F听音乐7. 您在学习中的主要困难:A知识基础欠缺，知识体系难以与教师接轨B对理论课本身不感兴趣 C对理论课的作用认识不足D不喜欢，只是为了应付考试8．你认为现在的上课模式有必要改进吗？A有 B没有 C随便9．那么，你认为应该如何改进呢？A更大比例采用多媒体教学，把历史真实再现如音像等B抽选出更加实用理论，激发我们兴趣，让我们自己判别C采用互动式教学，由同学自由提问或讨论，老师主持即可10。
学习政治理论课的主要收获：A学到许多知识、掌握了理论、拓展了思维空间B学到一些知识，知道一些国家大政方针 C没有收获11．你认为政治理论课对你的未来有什么影响A使自己有较高的理论水平、政策水平B使自己能较好地适应社会C对自己的工作可能有帮助D不会有较大帮助12．您喜欢某一门政治课，主要是因为：[多选题]A. 教材生动有趣。
B. 任课教师有个人魅力，是我喜欢的类型C. 课程知识对自己有用D. 教学过程参与度高，能够自由发表意见E. 理论联系实际，能够解决我们的思想问题F. 教学过程轻松，能够看看电影之类G. 任课教师思想开放，敢于抨击社会现实13．你对政治理论的地位怎么看A理论知识对自己的理论认识水平的提高帮助很大B政治理论是国家意识形态教育，人人必修C理论知识是政治说教，希望减少“两课”的教学时数，增加专业课D既然学校安排了，就看着学习，没有多大关系 E没有意义14．您对党的理论持的态度A完全信任 B有些信任 C不理解 D不信任15．马哲、毛概课已经过时了么你怎么看A是错误观点 B要具体分析 C有一定道理 D是客观情况”16．您对社会热点、难点问题的态度是A很关心，想弄清理论是非 B事不关己，高高挂起 C不感兴趣17．你对怎样的思想政治课感兴趣A利用先进教学手段的课，采用多媒体教学的课。
高中政治课学习状况调查问卷
高中政治课学习状况调查问卷一、调查的目的：（1）学生是否喜欢思想政治课（2）学生是否喜欢教师的教学方式和教学手段（3）学生通过哪些方式学习（4）学生是否喜欢生活化的教学二、调查问卷的编制：本调查通过对学生的个人访谈，了解学生的学习太对和学习方式，由16个选择题组成。
涵盖的内容有学生对政治课的理解和对教师教学看法.三、施测过程：选取的对象是全校学生.亲爱的同学：您好！您的宝贵意见，是我们改进教学的重要依据。
客观认真地评价，是提高教学质量的基础工作。
因此，您的实事求是的评价，对促进教师提供更优质的课堂教学和维护您的自身权益将起到重要作用。
请您根据任课教师教学的实际情况，认真完成问卷。
在此表示感谢您只需用“√”标示您的选项，完成此问卷可能花费您5-10分钟左右的时间。
您的回答是我们统计结果的重要组成部分。
对您的支持与合作，我们表示最真诚的感谢！1、您的性别：A.男B.女2、您的年级：A.高一B.高二C.高三3、您的专业：A.未分科B.理科C.文科D.艺术体育类4、您认为思想政治理论课对您判断事物是非的标准的确立影响如何？A.影响非常大B.有一定影响C.影响很小D.完全没有影响E.思想更加混乱，看法也出现矛盾5、您认为通过思想政治理论课的学习对自己的帮助主要体现在哪一方面？A.必要的意识形态教育B.有助于提高个人素养与理论水平C.有助于考大学D.有助于自己以后的工作E.没有什么帮助，只是完成学分的需要F.其他6、您对思想政治理论课程采取的学习方式是？A.积极接受并理解老师教授的知识B.被动接受并只是强记C.厌烦这种课，但是还会听以应付考试D.上课马虎听课，考前突击E.逃课做别的事情，考试能考多少就是多少7、您和身边的同学对思想政治理论课经常性翘过课吗？A.经常不去B.偶尔翘课C.很少翘课D.教学内容重复8、您和身边的同学对思想政治理论课程翘课的主要原因是什么？A.课程内容重复，很多在中学政治课中都学过B.课程内容空泛、枯燥，缺乏生活感，无实际用途C.课程理论性太强，不易理解D.教师上课缺乏吸引力9、有些老师上课对学生缺乏吸引力，您认为最主要的因素是什么？A.理论功底欠缺，对本学科知识把握缺乏必要的广度和深度B.教学方法陈旧单一，难以激发学生学习热情C.语言表达缺乏感染力，导致课堂气氛沉闷D.教师的言谈举止，性别，年龄，个性以及对学生的态度10 思想政治课使用电脑情况：经常偶尔不用11、您最希望思想政治理论课程教师在多媒体教学中如何呈现其教学内容？A.直接把课本内容搬到课件上，完全呈现课本内容B.课件图文并茂，适当增加视频素材C.打破教材体系，增加更丰富、更深刻的思想内容D.课件简单明晰、仅列提纲和重要概念12、你觉得思想政治课教师制作的课件：很吸引学生的注意力较吸引学生的注意力不吸引学生13、您最希望教师用哪种教学方式组织教学？A.纯粹理论逻辑推演教学，教师从头讲到尾B.教师经常提问，师生互动交流C.主题讨论式，学生上台讲解D.每次课程留下时间，让同学针对疑惑，大胆向任课教师提问14、思想政治理论课程教师运用案例教学时，您比较喜欢哪类案例？A.社会热点新闻B.历史人物、事迹C.生活事例D.其他（请注明)15、您更喜欢哪种类型的思想政治课的社会实践？A.参加公益活动B.到思想政治理论课程教育实践基地参观考察C.社会调查其它16、你对思想政治课教师的期待是什么。
思想政治课调查问卷 3
深圳行知学校思想政治课现状调查问卷亲爱的同学们：为了解本校高中政治课堂教学的现状，进一步推进课堂教学素质化，加强思想政治课教学的实效性，更好地培养大家的创新精神和实践能力，我们对思想政治课做出以下调查，请同学们积极协助，你所选的答案无对错之分，问卷内容仅供调查研究使用，不作为其他任何用途，感谢你的支持和配合！1、你所在的年级：A.高一B.高二C.高三2、.你所学的专业：A.普高类B.职高类3、政治课给你留下的最深刻的印象是A、记忆、背诵B、空泛、讲大道理C、紧密联系实际D、其他4、一堂政治课后，你受到过感动和鼓舞吗？A、经常如此B、偶然如此C、从来不D、其他5、在课堂上，老师是以什么角色出现的？A、监督者B、旁观者C、指导者，并参与活动D、其他6、课堂上，同学们有无发表与老师不同意见和想法的机会？A、经常有B、有时候C、从来没有D、其他7、政治老师上课是否会举一些你熟悉的例子来激活你的生活经验？A、经常B、有时候C、从来不D、其他8、你希望课堂采取哪种发言方式?A、要发言先举手B、自由发言C、老师点D、其他9、同学们在政治课堂上的表现怎样?A、积极主动B、不积极主动C、看情况D、其他10、你认为你们与政治老师间的沟通状况A、彼此经常坦诚交换意见B、老师很少与我们认真交换看法C、缺乏起码的沟通D、其他11、你喜欢现在的思想政治课吗?A、喜欢B、还行C、不喜欢D、其他12、你认为一名优秀政治教师应具备的首要素质是A．扎实的专业功底B．理论联系实际的能力C．熟练的应试技巧D．对教育的热情和对学生的爱心13、你希望目前的政治课做出哪些调整，请谈谈你的意见、建议。
高中思想政治课学习状况调查问卷(1)(20200623191603)
高中思想政治课学习状况调查问卷请大家如实的填写所有的问题。
1. 你喜欢学习政治吗？（ ）A. 非常喜欢B. 比较喜欢C. 一般D. 不喜欢2. 你认为政治课对你的生活有指导意义吗？（ ）3. 你平时喜欢了解电视、报纸、书刊上的政治方面的新闻吗？（ ）A.很喜欢B.比较喜欢C.作为消遣D.不关注4. 你喜欢喝同学及家人探讨国内外大事吗？（ ）A.喜欢B.偶尔C.从不5. 你认为现实生活中不懂政治是否可以？（ ）A.可以B.不可以C.无所谓6. 你学习政治的目的是什么？（ ）A.完全为了应付高考B.政治可以指导生活C.二者都有7. 政治老师上课是否会举一些你熟悉的生活中的例子来激活你的生活经验 （） A.经常 B.有时候 C.从来不 D.有时8. 你能将所学的政治知识与当前的一些时事政治想联系吗？（ ）A.能联系B.觉得有联系C.但找不准结合点D.根本看不出联系9. 你认为政治课对你判断事物的是非标准确立影响如何？（ ）A.有很大的影响B.没有影响C.影响较小D.有一定的影响10. 下列哪种授课方式你比较喜欢？（ ）A.互动教学，激发学生主动发言B.走出课堂，开展实践C.分小组自主讨论，老师总结D.引用材料和实际案列11. 你认为学了政治课对你有什么重要的作用。
（ ）A.帮助自己确立了正确的价值观B.学到了很多的知识19. 课堂上同学们有无发表与老师不同的意见和想法的机会？（A.经常有B.有时候有C.从来没有D.其他20. 一堂政治课后，你受过感动和鼓舞吗？C.没有什么明显作用 D.提高了自己的社会适应能力12. 政治课给你留下了最深刻的印象是什么？（ ）A.记忆、背诵B.紧密联系实际C.空泛，讲大道理D.其他13. 你认为哪种教学模式能使你养成独立思考的能力（ ） A.常规教学模式 B.探究教学模式 C.高效课堂模式14. 互动探究教学模式锻炼了你分析和解决问题的能力吗？（A.有B.没有C.没感觉D.其他15. 你认为同学们在课堂上的表现如何？（ A.积极主动 B.不积极主动 C.看情况16. 你希望课堂上采取哪种发言方式？（ A.要发言先举手 B.自由发言17. 你喜欢现在的思想政治课吗？（ A.喜欢 B.还行 C.不喜欢 18. 在课堂上老师是以什么角色出现的？（ A.监督者 B.旁观者 D.其他C.老师点D.其他）C.指导者D.其他D.其他D.其他A.经常B.偶尔C.从来不D. 其他。
关于中学关于中学生思想政治课课堂教学现状的调查问卷生思想政治课课堂教学现状的调查问卷
关于中学生思想政治课课堂教学现状的调查问卷各位亲：你们好！感谢你参与本次问卷调查。
本问卷的目的是为了解现阶段高中政治课堂教学现状，促进教师进一步优化课堂教学，从而加强思想政治课教学的实效性。
本问卷调查结果供教学研究之用，请大家如实填写。
你的真实心声是我前进的不竭动力，谢谢亲们的配合噢！1、你对思想政治课的态度是什么？( )A、有浓厚兴趣B、有兴趣C、无所谓D、毫无兴趣2、通过学习高中政治课，你觉得最大的收获是（多选）（）A、增长知识B、提高分析和解决问题的能力C、提高社会适应能力D、提高思想觉悟E、陶冶情操F、其它3、你认为，学好政治的关键是（）A、死记硬背B、靠上课听讲的效率C、理论联系实际，理解课时内容D、不知道4、你觉得现行政治教材（）A、紧跟时代步伐B、落后于时代发展C、与实际生活完全脱节5、你认为政治学科与其它学科（）A、关系密切B、关系不大C、毫无联系6、你经常关注时政吗？（）A、经常关注B、偶尔关注C、不关注7、你平时主要通过哪些途径了解社会热点问题？（）A、网络B、报刊 C.、电视 D、老师讲解8、你认为一名优秀教师应具备的最重要的业务素质是（）A、扎实的专业功底B、理论联系实际的能力C、熟练的应试技巧D、规范的普通话和板书9、您认为当前思想政治课中教学存在的主要问题(多选) （）A、教材文字枯燥，理论与现实脱节B、灌输型的教学模式，学生参与度低C、任课教师照本宣科，缺乏创造性D、学生和任课教师有代沟，沟通交流比较困难 E、学生对课程不感兴趣，只为了应试10、老师上课对学生缺乏吸引力，你认为最主要的因素是什么？（）A、理论功底欠缺，对本学科知识把握缺乏必要的广度和深度B、教学方法陈旧单一，难以激发学生学习热情C、语言表达缺乏感染力，导致课堂气氛沉闷D、教师的言谈举止、性别、年龄、个性以及对学生的态度11、你认为，教师在理论知识讲授方面（多选）（）A、经常运用恰当的事例来分析理论，引发思考B、以教师的讲授为主，分析理论层次，帮助学生理解C、把理论知识从教材中明确后，剩下时间没事做D、用幽默生动丰富的语言，把知识讲懂讲透讲活12、你喜欢哪几种教学方式？（多选）（）A、纯粹理论逻辑推演教学，教师从头讲到尾B、教师经常提问，师生互动交流C、主题讨论式，学生上台讲解D、每次课程留下时间，让同学针对疑惑，大胆向任课教师提问E、走出课堂，开展实践F、分小组自主讨论，老师对讨论的结果作点评学生自学13、思想政治理论课程教师运用案例教学时，你比较喜欢哪类案例？（）A、社会热点新闻B、历史人物、事迹C、生活事例D、其他（请注明噢）14、您认为一下哪些方法对提高高中生的思想政治素质较有效（）A、通过思想政治课B、通过班会C、通过社会实践，亲身探索D、主题演讲E、其他（请注明噢）15、你认为政治课对学生的评价应主要看（）A、考试分数B、日常行为C、学习过程D、三者结合16、你心目中的政治老师是什么样的？。
高中思想政治课学习情况调查问卷
高中思想政治课学习情况调查问卷请您认真阅读问卷中的每一道题目，并根据自身的实际感受作答。
本次调查是以匿名的形式进行的，您的回答将处于完全保密状态。
为了保证本次调查结果的准确性，请大家如实地填写所有的问题。
您的回答对于我们得出正确的结论很重要，希望能得到您的配合和支持，谢谢！1.你喜欢学习政治吗？（）A.非常喜欢B.比较喜欢C.一般D.不喜欢2.你平常喜欢了解电视、报纸、书刊上的政治方面的新闻吗？（）A.很喜欢B.比较喜欢C.作为消遣D.不关注3.你认为学习政治最关键的是什么？（）A.抓住课堂B.认真看书C.自己做题D.自己思考4.你认为目前政治课学习中最大的障碍是？（）A.上课听不懂B.看书看不懂C.做题吃力且 D知识记不住5.你学过的政治课内容能记住多少？A.20%左右B.40%左右C.60%左右D.80%以上6.政治课知识是通过哪种途径记住的？（）A.死记硬背B.理解后记住C.日常积累D.做题记住7.你是以怎样的状态上政治课的？（）A.认真听讲，积极思考，主动提出问题B.认真听讲，但很少独立思考、提出问题C.不能认真听课也不能主动提出问题8.你在分析材料时能准确找到关键词吗？（）A.能找到B.能找到一部分C.很少找得到D.不能9.你能将所学的政治知识与当前的一些时事热点相联系吗？（）A.能联系B.觉得有联系，但找不准结合点C.根本看不出联系10.在授课形式上，你对政治课有些什么样的要求？（）A.以老师讲授为主B.以学生自学为主C.以师生相互讨论为主D.运用多媒体形式教学E.采用电脑网络课形式11.说出你对政治课最想说的一句话:。
【调研问卷模板】关于中学生思想政治课程的现状分析及对策研究调查问卷
【调研问卷模板】关于中学生思想政治课程的现状分析及对策研究调查问卷1. 你的性别.A.男生B.女生2. 你所在的年级.A.初一B.初二C.初三3. 您对现在的思想政治课的看法是（）A、很不喜欢B、不太喜欢C、一般D、比较喜欢E、非常喜欢4. 您对现在的思想政治课教学过程和效果（）A、很不满意B、不太满意C、一般D、比较满意E、非常满意5. 你平常喜欢了解电视、报纸、书刊上的政治方面的新闻吗？A、很不喜欢B、不太喜欢C、一般D、比较喜欢E、不关注6. 政治课给你留下的最深刻的印象是（）A、记忆、背诵B、空泛、讲大道理C、生动有趣D、紧密联系实际7. 在思想品德课教学上，您任课的教师是以什么角色出现的（）A、思想灌输者B、教学监督者C、指导者、平等的互动者D、旁观者8. 老师在确定教学内容和选择教学方式时，是否征求同学的想法（）A、从不B、很少B、很少D、经常E、总是9. 你敢于在课堂上表达自己独特的见解吗？这样的机会多吗？A、不敢；很少B、不敢；很多C、敢；很少D、敢；很多10. 你觉得政治课堂的气氛是（）A、课堂气氛很不活跃B、课堂气氛不太活跃C、课堂气氛一般D、课堂气氛比较活跃E、课堂气氛很活跃11. 你能将所学的政治知识与当前的一些时事热点相联系吗？A、根本看不出联系B、觉得有联系，但找不准结合点C、能联系12. 一堂政治课后，你受过感动和鼓舞吗？A、从来不B、偶尔如此C、较少如此D、较经常E、总是如此13. 课堂上，同学们参与讨论的情况是（）A、基本不讨论，习惯听老师讲B、偶尔讨论，效果甚小C、较经常讨论，效果一般D、有时讨论，但不深入E、经常讨论，效果很好14. 您认为同学们在政治课堂上的表现（）A、消极且不配合B、消极被动C、配合不积极D、积极主动15. 你与政治老师之间的沟通状况（）A、从未做过B、偶尔C、一般D、较经常E、经常16. 你认为教师在理论知识讲授方面（）A、经常运用恰当的事例来分析理论，引发思考（因材施教）B、以教师的讲授为主，分析理论层次，帮助学生理解（教法灵活）C、把理论知识从教材中明确后，剩下时间没事做（照本宣科）17. 当同学的回答不符合老师的要求时，老师的反应一般是（）A、从学生的学习能力或学习态度方面予以评价B、引导学生分析原因并找出正确答案C、不予评价，提问其他学生，直到回答正确D、自己给出答案18. 政治老师上课是否会举一些例子来激活你的生活经验？A、从来不B、偶尔C、一般D、较经常E、经常19. 你认为思想政治教育课程对自身思想升华的作用（）A、没有B、很小D、较大E、很大20. 老师是否注意引导和启发学生思考，调动学生学习的积极性和主动性（）A、从来不启发B、偶尔启发C、一般D、较经常启发E、经常启发21. 有些老师上课对学生缺乏吸引力，你认为最主要的因素是什么？A、理论功底欠缺，对本学科知识把握缺乏必要的广度和深度B、教学方法陈旧单一，难以激发学生学习热情C、语言表达缺乏感染力，导致课堂气氛沉闷D、教师的言谈举止，性别，年龄，个性以及对学生的态度22. 老师是否注意根据同学的不同状况，归于针对性的教学和辅导（）A、从不B、偶尔C、一般D、较经常E、经常23. 在教学过程中，老师是否经常提醒某某内容是“升学考试重点”（）A、从不B、偶尔C、一般E、经常24. 、在课堂教学过程中是否组织过相关的学科活动（如时政热点报告、知识竞赛等活动）？你对思想政治课教学有什么意见和建议？ ____________。
中学思政课调查问卷模板
尊敬的老师、同学们：您好！为了全面了解中学思想政治课的教学现状，进一步改进和优化课程设置，提高教学效果，我们特开展此次问卷调查。
本问卷采用匿名方式，所有信息仅用于统计分析，不会泄露您的个人信息。
请您认真填写，您的宝贵意见将对我们改进工作具有重要意义。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您所在的年级：（1）一年级（2）二年级（3）三年级（4）四年级（5）五年级（6）六年级3. 您所在班级的名称：二、对思政课的认识4. 您对思政课的整体印象如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差5. 您认为思政课在中学教育中的地位如何？（1）非常重要（2）重要（3）一般（4）不重要（5）非常不重要6. 您认为思政课对学生成长的意义主要体现在哪些方面？（1）思想道德素质（2）社会责任感（3）法治意识（4）文化素养（5）其他（请注明）三、对思政课教师的要求7. 您认为思政课教师应具备哪些基本素质？（1）政治素质（2）道德素质（3）专业素质（4）教学能力（5）科研能力（6）其他（请注明）8. 您认为思政课教师应如何处理教学与学生的关系？（1）以学生为中心（2）注重师生互动（3）尊重学生个性（4）关注学生需求（5）其他（请注明）四、对思政课教学内容的评价9. 您认为思政课教学内容是否贴近学生实际？（1）非常贴近（2）贴近（3）一般（4）不贴近（5）非常不贴近10. 您认为思政课教学内容是否具有时代性？（1）非常具有（2）具有（3）一般（4）不具有（5）非常不具有11. 您认为思政课教学内容是否全面、系统？（1）非常全面、系统（2）全面、系统（3）一般（4）不全面、不系统（5）非常不全面、不系统五、对思政课教学方法的评价12. 您认为思政课教学方法是否多样化？（1）非常多样化（2）多样化（3）一般（4）不多样化（5）非常不多样化13. 您认为思政课教学方法是否注重启发式教学？（1）非常注重（2）注重（3）一般（4）不注重（5）非常不注重14. 您认为思政课教学方法是否注重实践教学？（1）非常注重（2）注重（3）一般（4）不注重（5）非常不注重六、对思政课教学评价的建议15. 您认为当前思政课教学评价方式是否合理？（1）非常合理（2）合理（3）一般（4）不合理（5）非常不合理16. 您认为应如何改进思政课教学评价方式？（1）增加学生自评环节（2）注重过程性评价（3）加强教师评价与同行评议（4）引入多元评价主体（5）其他（请注明）感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！祝您工作顺利、生活愉快！。
思想政治课程调查问卷
主题:关于思想政治理论课程现状的调查问卷
性别年级学院专业
1、你认为思想政治理论课教学效果如何？
A很好B较好C一般D不好
2、在接触思想理论课之前，你对这类课程的印象是什么？
A说教灌输，被动学习
B理论性强，能有所收获
C与兴趣相符，积极性高
D无所谓，不重要
3、你认为开设思想政治理论课对提高大学生综合素质有多大作用？
A作用非常大
B作用比较大
C作用不太大
D根本没作用
4、你在学习思想政治理论课上经常的状态是什么？
A认真听课，积极互动B没意思，睡觉
C玩手机，聊天D写其他作业
5、你觉得思想政治理论课对你最大的帮助主要体现在哪方面？
A提高思想政治觉悟B提高思维转换能力C影响人生价值观
D没有任何影响
其他
6、在你学过的思想政治理论课过程里面中，你最希望获得哪些？
A提高思想道德修养与完善法律基础B新闻时事热点和历史知识
C政治类试题答题技巧为考研做准备D老师同学们的见解和知识
其他
7、在思想政治理论课的授课过程中，你最喜欢的授课方式是什么？
A通过案例分析，影像资料加深对理论的理解
B组织户外实践，加深理论理解
C课堂辩论，进行思想碰撞
D分析时政热点，提高理论理解
其他
8、你觉得思想政治理论课的考试形式（一般采取的论文加考试）是否需要改进？A目前很好，不需要改变
B形式单一，可采取其他形式
C这个问题不关心，无所谓
D其他。
政治学习问卷调查表
高中政治学习问卷调查表1、你喜欢学政治吗？________。
A 非常喜欢 B喜欢 C一般 D不喜欢2、你自己的政治成绩在班上属于 ________。
A 好B 较好C 一般D 较差3、除了上政治课，你每天花在政治学习上的时间是 ________。
A 超过1.5小时B 1-1.5小时C 1小时D 0.5小时4、你学习政治的主要动力是什么？________。
A个人兴趣爱好 B考学需要 C社会就业需要 D家长老师意志5、你认为影响你政治学习兴趣的主要原因是什么？________。
A个人原因 B 教师原因 C课程内容本身 D设备环境6、你认为现在高中政治语教学主要存在什么问题？________。
A教师水平有限 B 学生自身问题（比如基础差，兴趣低等）C教学模式呆板 D教学与实践脱离7、你认为哪些措施可以有效激发学生的学习政治兴趣？________。
A使用多媒体等教学手段 B开展英语课外活动C教师多鼓励帮助 D强调英语学习的重要性8、在学政治中，你遇到的主要困难是什么？________。
A阅读B 理解 C背诵9、你经常以什么样的学习方式学习？________。
A课前预习 B课堂认真听讲C课后认真复习D自学10、对学政治中出现的错误，你会怎样对待？________。
A积累起来，经常复习 B创造环境C忽略11、学习中遇到困难，你会怎么样？ ________。
A主动请教老师 B请教同学 C自己查有关资料，参考书目D不请教任何人，不会就不会12、你打算用什么方法来克服你在政治学习中遇到的困难？13、你对政治教师的教学工作有何意见和建议？。
有关思想政治课调查问卷
思想政治课检查表检查员：苟莉检查时间：基本信息性别○男○女所在年级○高一○高二 ( ○文科○理科 ) ○高三所在班级○实验班○一般班一、单项选择题（在切合你实质状况的答案上打“√”）师生关系1．你与你思想政治课老师的关系A ．冷漠，几乎素来不交流B ．不好，常常和老师顶撞C．一般，有时有交流 D．很好，像家人、朋友同样2．假如你和思想政治课老师交流极少，你以为原由主假如A．感觉和老师没有共同语言，不想交流 B．专业课程很忙，老师没时间和我们交流C．思想政治课很乏味，没有交流的欲念 D．政治课内容简单，没有交流的必需3．与老师交流最大阻碍是A．老师难以亲密 B．交流渠道不通畅 C．两方时间少 D．其余4．你对现阶段和思想政治课老师的关系满意吗？A．很满意 B．满意 C．不满意 D．很不满意 E．无所谓5．你感觉与思想政治课老师的关系会影响你对本课程的学习吗 ?A．会 B．不会 C．无所谓6．你以为何样的师生关系有益于你思想政治课的学习？A．朋友型 B．互动型 C．尊长型 D．威望型7．讲堂上，同学们有无发布与老师不一样建议和想法的时机A．常常有 B．有时有 C．素来没有 D 其余．8．当你在思想政治课上碰到某些问题与老师看法不一致时，老师态度如何？A．快乐 B．不太快乐 C．把学生看法压下去 D．无所谓9．当你在学习思想政治课碰到困难时，往常用哪些方式与老师交流A．当众交流 B．独自交流 C．手机电话 D．写信 E．其余10．思想政治课上，老师发问时你是何种心情？A．摩拳擦掌，很有信心，举手恳求回答 B．没有掌握，不敢举手C．不举手，紧张，惧怕被叫到 D．无所谓11．当其余同学遇到责备时，你会怎么想A．特想帮他 B．和我耍得好我就帮他 C．特快乐 D．无所谓12．老师对你的关怀程度A．很关怀，常常交流，帮助很大 B．一般，不出错几乎不交流C．只关怀成绩，不论其余 D．素来没交流13．你以为影响你和思想政治课老师关系的主要因素是A．教师方面 B．学生方面 C．家长方面 D．社会方面14．你在意老师对你的评论么？A．很在意，对学习有影响 B．一般，视状况而定 C．不太在意，有无皆可 D．无所谓15．当你出错时，对你最有效的责备方式是A．老师与你独自交流 B．朋友与你交流 C．家长讲话 D．其余16．你希望采纳哪一种方式讲话A．举手讲话 B．自由讲话 C．老师点名 D．其余对政治课态度1．你对思想政治课的喜爱程度A．特别喜爱 B ．比较喜爱 C．一般 D．不太喜爱 E．不喜爱2．你以为开设思想政治课有的意义A．特别存心义 B．较存心义 C．意义不大 D．没存心义 E．不清楚3．你对思想政治课的重视程度A．很重视 B．比较重视 C．一般 D．不太重视 E．不重视4．你感觉你的思想政治成绩在班上处于什么水平A．上 B．中上 C．中 D．中下 E．下5．你感觉影响你成绩提升的主要原由是A．自己努力不够 B．上课听不懂或不想听 C．对考试的忧虑 D．不清楚6．你对思想政治课的学习态度是A．踊跃接受、理解并主动践行老师所授的知识 B．被动接受且不过强记C．讨厌这类课，但仍是会听以对付考试 D．上课粗心听，考前突击7．你当前在政治课学习中碰到的困难是A．上课听不懂 B．不适应老师授课方式 C．做题费劲 D．知识记不住 E．其余8．你喜爱的课后作业形式是A．做练习题 B．查阅资料或看书 C．主题研究 D．社会检查9．你上政治课的精神状态A．精神很好 B．有时感觉疲备 C．常常感觉疲备 D．没有感觉10．你对与政治课有关的社会热门时势的关注状况A．每日关注 B．常常关注 C．有时关注 D．几乎不关 E．从不关注11．你平常主要经过哪些门路认识社会热门问题？A．电视 B．报刊 C．老师解说 D．上网 E．其余12．你以为政治课的学习，对你起到什么作用A．帮助自己确定了正确的世界观、人生观和价值观 B．学到了好多理论知识C．更好的认识了社会，提升了自己的社会适应能力 D．说不清楚13、你以为对思想政治的学习与实质生活的关系A．基本没关系 B．有必定关系 C．关系特别亲密14、你碰到问题时能否会用学习过得思想政治知识来剖析问题A．好多时候会 B．有时会 C．没想过 D．不会15．你对老师为何要讲这些内容A．特别清楚 B．比较清楚 C．不清楚二、多项选择排序题（把你以为最主要的答案写在前面，依据主要程度先后摆列写在括号内）1．你以为一名优异政治教师应具备哪些重因素质（）A ．学问渊博，扎实的专业知识 B．理论联系实质的能力 C．娴熟的应试技巧D．崇高的品行，拥有责任心和爱心 E．讲堂时势的看法交流 F．仪表有风采G．认识同学的思想问题并解答 H．语言生动，活跃讲堂氛围，激发同学参加热忱2．以下哪一种授课方式你比较喜爱（）A．事例教课法 B．念书指导法 C．检查研究法 D．议论法 E．争辩法F．专题讲座法 G．情形教课法 H．实践法 I．教授法3．在和老师关系的成立上，哪些方面是你更看重的（）A．相信 B．处罚 C．聆听 D．公正 E．宽容 F．赞叹G．文明 H．尊敬 I．理解4．你对思想政治课的不满情绪往常会经过哪些方式表现（）A．不听课 B．不造作业 C．与老师顶撞 D．私下诉苦 E．闪避老师F．各处说老师坏话5．在政治课教课中，你希望老师把以下哪些用多媒体展现（）A．典故 B．事例 C．问题 D．故事 E．知识点6．你当前所在班级思想政治课教师种类（）A．知识型 B．联系实质型 C．培育能力型 D．陶冶情操型 E．训练习惯型7．你更喜爱哪一种讲堂组织形式（）A．知识型 B．活动型 C．研究型 D．成长帮助型 E．实践型8．思想政治课过程中你往常（）A．仔细听课 B．睡觉或瞎想 C．玩手机 D．看课外书E．与同学聊天 F．其余。
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高中思想政治课学习状况调查问卷
请您认真阅读问卷中的每一道题目，并根据自身的实际感受作答。
为了保证本次调查结果的准确性，请大家如实地填写所有的问题。
（注：除了特别注明，均为单选题）
1.你喜欢学习政治吗？（）
A.非常喜欢
B.比较喜欢
C.一般
D.不喜欢
2.你认为政治课对你的生活有指导意义吗？（）
A.意义很大
B.有一定意义
C.意义不大
D.基本没有
3.你平常喜欢了解电视、报纸、书刊上的政治方面的新闻吗？（）
A.很喜欢
B.比较喜欢
C.作为消遣
D.不关注
4.你喜欢和同学及家人探讨国内外大事吗？（）
A.喜欢
B.偶尔
C.从不
5.你认为现实生活中不懂政治是否可以？（）
A.可以
B.不可以
C.无所谓
6.你学习政治的目的是？（）
A.完全为了应付高考
B.政治可以指导生活
C.二者都有
7.关于政治课,
——如果你喜欢，其最主要原因是什么？（）
A.对政治本身的爱好
B.所学知识能有助于帮助自己将来发展
C.老师的授课有吸引力
D.在考试中能取得好成绩
8.关于政治，
—如果你不喜欢，其最主要原因是什么？（）
A.政治课本身的内容枯燥
B.对自己的发展没有任何帮助
C.老师的教学方式
D.考试的成绩老是不理想
9. 政治老师上课是否会举一些你熟悉的生活中的例子来激活你的生活
经验（）
A、经常
B、有时候
C、从来不
D、其他
10.你能将所学的政治知识与当前的一些时事热点相联系吗？（）
A.能联系
B.觉得有联系，但找不准结合点
C.根本看不出联系
11.你认为政治课对你判断事物是非的标准的确立影响如何？（）
A.有很大的影响
B.有一定程度的影响
C.影响较少
D.没有影响
12．以下哪种授课方式你较喜欢（）
A、互动教学，鼓励学生自主发言
B、引用材料和实际案例来说明书本理论知识
C、走出课堂，开展实践
D、分小组自主讨论，老师对讨论的结果作点评学生自学
13．您认为一下哪些方法对提高高中生的思想政治素质较有效：（）
A、通过思想政治课
B、通过班会
C、通过社会实践，亲身探索
D、主题演讲
14.你认为学了多年的政治课，对你产生了什么主要作用？（）
A.帮助自己确立了正确的价值观
B.学到了很多的知识
C.提高了自己的社会适应能力
D.没有什么明显作用
15.您认为当前思想政治课中教学存在的主要问题(多选题) （）
A、教材文字枯燥，理论与现实脱节
B、灌输型的教学模式，学生参与度低
C、任课教师照本宣科，缺乏创造性
D、学生和任课教师有代沟，沟通交流困难
E、学生对课程不感兴趣，只为了应试
16.政治课给你留下的最深刻的印象是（）
A、记忆、背诵
B、紧密联系实际
C、空泛、讲大道理
D、其他___
17.你认为哪种教学模式使学习成为你的自主活动? ( )
A、常规教学模式
B、互动探究教学模式
C、高效课堂模式
D、其他
18.互动探究教学模式能否让你养成独立思考的习惯 ( )
A、能
B、不能
C、不知道
D、其他
19.互动探究教学模式锻炼了你分析和解决问题的能力吗 ( )
A、有
B、没有
C、没感觉
D、其他
20.你认为同学们在课堂上的表现如何？ ( )
A、积极主动
B、不积极主动
C、看情况
D、其他
21.你希望课堂采取哪种发言方式？ ( )
A、要发言先举手
B、自由发言
C、老师点
D、其他
22.你喜欢现在的思想政治课吗？ ( )
A、喜欢
B、还行
C、不喜欢
D、其他
23.政治老师上课是否会举一些你熟悉的例子来激活你的生活经验？
( )
A、经常
B、有时候
C、从来不
D、其他
24.课堂上同学们有无发表与老师不同的意见和想法的机会？ ( )
A、经常有
B、有时候有
C、从来没有
D、其他
25.在课堂上老师是以什么角色出现的？ ( )
A、监督者
B、旁观者
C、指导者，并参与活动
D、其他
26.一堂政治课后，你受过感动和鼓舞吗？ ( )
A、经常如此
B、偶尔如此
C、从来不
D、其他。