职工创新工作室自查考核评分表
创新绩效考核
科技创新领导管理体系健全，实施业务部室主导、专业部室协管的协同式创新管理方法，科技创新管理机构和管理人员职责明确，责任落实到位，及时完善科技创新激励制度，有年度及季度科技创新工作计划，每季度召开一次科技创新推进会，落实创新工作，并认真进行总结机构及人员职责不明确扣1分，科技创新的相关制度不健全、内容不切实际、不能及时完善各项制度扣1分，年度或季度科技创新工作计划无实质内容或目标任务不具体扣1分，季度创新工作总结分析不全面、不深入扣1分，科技创新推进会（单位主要领导有视频记录）未正常召开、无会议纪要或具体落实措施不具体扣1分。未建立“双创”工作标准扣1分。未实施业务部室主导、专业部室协管的协同式创新管理方法扣1分。
5分
科技成果评价管理办法内容操作性不强扣1分，科技项目完成后未及时申请各级进行评价或重大项目鉴定申请未备案报批扣1分，研究报告编制不规范、评价程序不规范、无定性或定量评价意见、验收证书填写内容不完整扣1分，鉴定证书未及时备案或评价资料存档不全者少一项扣1分。主要完成人排名机制未建立或未按责任大小和工作量进行排名扣1分。
创新绩效考核办法及评分标准
考核内容
考核指标
考核评价标准
标准分
考核评分标准
责任
部门
考核得分
二、创新保障机制（30分）
创新人才管理
健全H型双通道管理制度并规范执行。制定专业技术人员创新绩效积分考核管理办法，每季度至少对技术人员进行一次考核，并与绩效工资挂钩。年度或季度培训计划应包含有新技术、新工艺培训内容，且每季度至少开展一次技术、工艺方面的培训。积极组织有关技术人员外出到其他单位学习先进技术或经验，每季度至少一次。
创新绩效考核办法及评分标准（创新绩效积分）
序号
创新指标
员工考核评分表模板
员工考核评分表模板员工考核评分表模板评分表编号: [填写评分表编号]评分周期: [填写评分周期，例如：2021年度]部门: [填写部门名称]员工姓名: [填写员工姓名]岗位: [填写员工岗位]直接上级: [填写直接上级姓名]评分日期: [填写评分日期]评分标准：1. 优秀（满分10分）：在工作中表现出色，完成任务质量高，工作效率高，具备良好的沟通和团队合作能力，积极主动，能够独立解决问题，对工作有创新思维和改进意识。
2. 良好（满分8分）：在工作中表现良好，完成任务质量较高，工作效率较高，具备良好的沟通和团队合作能力，能够独立完成工作，对工作有一定的创新思维和改进意识。
3. 合格（满分6分）：在工作中表现合格，完成任务质量一般，工作效率一般，具备基本的沟通和团队合作能力，需要在某些方面有所提升。
4. 不合格（满分4分）：在工作中表现不合格，完成任务质量低，工作效率低，沟通和团队合作能力差，需要在多个方面进行改进和提升。
评分表项：1. 任务完成情况：- 目标达成情况：[填写具体评价]- 任务完成质量：[填写具体评价]- 工作效率：[填写具体评价]2. 沟通与协作能力：- 团队合作态度：[填写具体评价]- 沟通表达能力：[填写具体评价]- 解决问题能力：[填写具体评价]3. 创新与改进意识：- 创新思维：[填写具体评价]- 对工作的改进意识：[填写具体评价]总评：根据以上评分标准和评分表项，对员工的综合表现进行评分，并给出总评。
评分人签名: [填写评分人签名]日期: [填写评分日期]员工签名: [填写员工签名]日期: [填写评分日期]请评分人在评分表上填写具体评价，并在评分完成后，将评分表交给人力资源部保存。
注意事项：1. 评分人应当公正、客观地评价员工的工作表现，避免主观偏见。
2. 员工在评分表上可以提出自己对于评分的意见和看法，评分人应当认真考虑并给予回复。
3. 评分表应当妥善保管，确保评分结果的准确性和保密性。
劳模工作室自评表 上海
评分项目 具体内容 1、有固定且独立的工作场地 硬件建设 2、有运行良好且满足日常工作科研需要的构、专业结构相对 合理的团队，并有明确工作职责 日常管理 3、有明确的工作计划和目标任务 4、有清晰且符合工作室管理要求的日常工作活动台账 记录 5、有科学合理的工作室考核评估机制 1、有明确的项目内容和实施计划进度 项目攻关 2、项目内容属于企业相关专业关键技术，能够带领团 队解决生产过程中的实际问题 3、有企业或工会资金的有效投入 1、充分发挥劳模引领带动作用，有效开展高师带徒、 技能登高、“五小”等活动 人才培养 2、有工作室带教计划和培训计划，且内容合理 3、有人才滚动发展机制，对外输送技术专才，对内引 入优秀苗子 1、工作室获得过区县产业（局）级以上荣誉 成果体现 2、工作室创新课题或攻关项目获得过有关方面认可或 认定 3、工作室成员获得过本企业及以上荣誉表彰 得分 打分人签名： 0 5 5 5 5 5 5 6 10 6 12 6 5 5 5 5 100 5 5 5 5 5 5 6 10 6 12 6 5 0 5 5 95 考评分 10 自评分 10 备注
柳州市先模创新工作室考核自评表
开展创新项目研发
承担科技攻关项目、管理创新项目、群众性经济技术创新项目及其他项目的研发，参与相关技术创新、管理攻关项目（10分），没有不得分。
10
11
发挥影响身边人、带动一班人的培树作用，积极开展“名师带徒”活动，实施传、帮、带，每个工作室要影响带动职工5名以上（10分），少于5名，每少一名扣2分。
柳州市先模创新工作室考核自评表
单位：
考核项目
序号
考核内容
考核验收评分标准
标准分
自评情况
自评分
组织建设（20分）
1
有先模领衔
至少有一名先模（市级以上各级劳动模范、行业系统劳动模范或市级以上技术能手获得者），系统、行业工匠称号获得者等为领军人物（5分）。
5
2
有创新团队
有5名以上专业人员组成创新团队（3分），团队专业技术结构、学历结构、年龄结构相对合理，协作氛围深厚（7分）。
建立创建活动台账、创新成果台账和成员发展台账（6分），少一项扣2分。
6
8
建立考核制度
工作室对自身工作每年进行自检一次以上，有自检材料（3分）。
3
9
接受本市总工会（产业工会）和工作室所在单位工会的管理和考核，有考核材料（4分）。
4
考核项目
序号
考核内容
考核验收评分标准
标准分
自评情况
自评分
创新项目（20分）
10
3
有工作室牌匾
悬挂有工作室牌匾，位置醒目（5分），没有不得分。
5
制度建设（40分）
4
建立管理制度
制订有工作室管理办法和工作制度（6分），少一项扣3分。
6
5
制订工作室总体规划、年度工作计划、年终总结（15分），少一项扣5分。
职工学习创新工作室考核标准(试行)
5
创
新
效
果
15
分
11、半年进行成果整理，及时发布，介绍成果的价值及推广应用情况；圆满完成年度项目计划。
未进行成果整理、未进行成果发布，未对成果的价值及推广应用情况进行介绍分别扣3分。未完成项目计划扣5分。
15
12、学习创新活动效果显著。
工作室一般人员参加技能大赛取得永贵以上级别前3名加1分/人，五小成果获永贵以上级别奖励加1分/项，创新成果获永贵以上奖励加2分/项，取得国家专利加5分/项，其它奖项酌情加分。
附件：
职工学习创新工作室考核标准（试行）
项
目
工作要求
考核标准
标
准
分
值
实
际
得
分
场
所
设
施
20
分
1、工作室有固定的活动场所。
无固定场所本项不得分。
10
2、设备、设施满足需求。
办公用品、技术资料、开展工作所需的设施、设备、工具不满足需5
分
3、工作室定位明确，带头人由各单位高技能人才担任。
定位不明确扣3分；带头人不符合规定扣3分。
6
4、单位成立工作室创建领导小组，制定创建规划，明确机构设置和岗位职责。
未成立创建领导小组、未制定创建规划、未明确机构和人员分别扣2分/项。
9
5、工作室建立成员档案，年度聘任；同时采取自愿申请等方式吸纳其他人员加入。
未采取聘任制扣3分，无核心成员、一般人员档案扣5分；核心成员不符合条件扣1分/人。
6
8、工作室制度齐全、记录完整、保管有序。
制度不健全扣2分/项。记录不完整、资料不齐全分别扣1分/项。
企业创新能力自评表
企业创新能力自评表企业创新能力自评表企业名称：管理单位:省科技厅省国资委省总工会二0一一年四月填写要求为了准确把握被评企业创新活动、创新业绩和创新特征，为评价命名工作提供统一和规范的依据,评价组设计了格式化的企业创新能力自评估报告。
本自评估报告请企业认真如实填写。
填写要求如下：1．指定专人会同企业财务、统计部门人员填写。
2．填表用语简洁明了，数据详实、准确。
3．表内栏目不得空缺，如果某项栏目内容没有，请填“无”。
4．各表格中的内容如果不够地方填写，可以扩充或加页。
5. 本表填写内容中涉及到的企业相关情况，如审计报告及财务报表、重要管理制度、获奖证书、专利证书、有关认定证书等需要提供相关复印件一并附上。
6．各种数据的统计截止日期为2010年12月31日。
7．附表只填写企业重要的、有代表性的内容。
8．企业法定代表人确认所添写内容准确无误后，在本表承诺书上签字盖章，否则本表无效。
承诺书经核实，本表中所填数据和情况描述准确无误，填表单位承诺对所填写的各种数据和情况描述的真实性负责。
企业法定代表人（签字）：年月日企业（盖章）：年月日填表人（签字）：填表日期：联系电话：电子邮箱：一、企业基本情况表企业通信地址邮编法定代表人电话传真联络人电话传真经济类型□国有企业□集体企业□私营企业□有限责任公司□股份有限公司□股份合作企业□其他企业企业第一大股东名称及所占份额上市情况□上海证券交易所□深圳证券交易所□海外上市□尚未上市科技型企业类别（选填一个）高新技术企业□科技型中小企业□民营科技企业□所属国民经济行业代码（国标2002年版）何年经何部门认定为高新技术企业所属高新技术领域（参见《国家重点支持的高新技术领域》信用等级企业经营范围主营业务企业销售收入（万元）2008年2009年2 2010年企业盈利情况2008年总利润2009年总利润2010年总利润交税总额（万元）2008年2009年2010年企业享受加计扣除政策2008年2009年2010年是□否□是□否□是□否□据此减免的税费（万元）2008年2009年2010年企业内是否设立研发机构是□否□研发机构人数建立时间是否与外单位共建研发机构是□否□研发机构个数最早一个建立时间获得的有关质量保证、环境等体系认证情况二、企业定量评价表（一）创新基础研发人员2008年研发人员数（人/年）2009年研发人员数2010年研发人员数（人/年）2008年研发团队强度（%）2009年研发团队强度（%）2010年研发团队强度（%）研发机构研发机构数量（个）研发机构级别（国家级、省级、其他）创建形式（自建、与外单位共建）研发机构名称及创建时间：全员劳动生产率[2]2008年企业增加值（万元）2009年企业增加值（万元）2010年企业增加值（万元）2008年从业人员总数（人/年）2009年从业人员总数（人/年）2010年从业人员总数（人/年）2008年全员劳动生产率（万元/人）2009年全员劳动生产率（万元/人）2010年全员劳动生产率（万元/人）研发设备条件建设情况有关情况说明：（二）创新投入研发投入2008年全部销售收入（万元）2009年全部销售收入（万元）2010年全部销售收入（万元）2008年研发经费（万元）2009年研发经费（万元）2010年研发经费（万元）2008年研发投入强度（%）2009年研发投入强度%）2010年研发投入强度（%）产学研合作投入2008年产学研合作比率（%）2009年产学研合作比率（%）2010年产学研合作比率（%）有关情况说明：（三）创新产出专利（版权）专利（版权）到2010年已获得授权数发明专利数外观设计专利数实用新型专利数版权、软件著作权、集成电路布图设计权、植物新品种权等授权数量2008年申请数2009年申请数2010年申请数到2010年申请的总数千名研发人员的发明专利授权数2008年千名研发人员拥有的授权发明专利数2009年千名研发人员拥有的授权发明专利数2010年千名研发人员拥有的授权发明专利数科技成果奖励级别获得国家级奖励获得省（部）级奖励获得市级奖励2008年2009年2010年到2010年获奖励总数新产品（工艺、服务）销售收入比率[5]年份2008年2009年2010年新产品销售收入（万元）新产品销售收入比率（%）技术新产品产业化比率（2008—2010年企业技术创新形成的新产品产业化数占企业研发项目总数的比率）% 有关情况说明：（四）创新管理创新战略制定与实施情况创新激励机制产学研合作情况品牌塑造情况知名品牌、驰名商标的拥有情况为打造知名品牌、驰名商标的相关措施：创新文化建设企业职工合理化建议情况（近三年的每百名员工年均提出合理化建议数）工会推进职工创新活动情况有关情况说明：管理单位意见（盖章）注：[1] 研发团队强度即企业研发人员数/企业员工总人数；[2] 全员劳动生产率即企业年增加值与企业全体员工数量的比例；[3] 研发投入强度即企业研发经费投入占全部销售收入的比例；[4] 产学研合作比率即企业投入产学研研发经费占企业研发经费总额的比例；[5] 新产品销售收入比率即企业新产品销售收入与全部产品销售收入的比例。
员工绩效考核评分表
员工绩效考核评分表评分表编号，HR-PAF-001。
评分周期，年度评估。
评分表目的：本评分表旨在对员工在过去一年的工作表现进行全面评估，以便为个人职业发展提供参考和指导，同时为公司制定激励措施和晋升决策提供依据。
评分表说明：1. 本评分表由员工所在部门的主管或直接上级填写，评分标准根据员工岗位职责和目标设定而定。
2. 评分标准包括但不限于工作成果、工作质量、工作态度、团队合作、创新能力、学习能力等方面。
3. 评分标准按照五级评分制度，分别为，优秀（5分）、良好（4分）、合格（3分）、待改进（2分）、不合格（1分）。
4. 评分表填写时，请主管或直接上级根据员工实际表现，结合工作记录、客户反馈、同事评价等相关资料进行评分。
5. 评分表填写后，请主管或直接上级与员工进行面谈，对评分结果进行解释和讨论，以便员工了解自身优劣势，并制定个人发展计划。
评分表内容：员工信息：姓名，____________________。
部门，____________________。
职位，____________________。
评分周期，________________。
评分标准：1. 工作成果（权重，30%）。
实现工作目标的程度。
项目完成情况。
工作成果的质量和效益。
2. 工作质量（权重，25%）。
工作准确度和精确度。
工作完成的及时性。
工作过程中的问题解决能力。
3. 工作态度（权重，20%）。
对工作的积极主动性。
对工作的责任心和敬业精神。
对同事的合作态度和支持程度。
4. 团队合作（权重，15%）。
在团队中的贡献和合作能力。
对团队目标的理解和支持程度。
与同事之间的沟通和协作能力。
5. 创新能力和学习能力（权重，10%）。
对新工作方法和技能的接受程度。
对公司政策和流程的理解和应用能力。
对个人职业发展的积极性和学习态度。
评分结果：评分总分，________（满分100分）。
评分等级，________（优秀/良好/合格/待改进/不合格）。
员工考核评分表模板
员工考核评分表模板员工考核评分表模板公司名称: [填写公司名称]评分周期: [填写评分周期，如年度、季度等]评分日期: [填写评分日期]员工姓名: [填写员工姓名]员工工号: [填写员工工号]所属部门: [填写员工所属部门]评分项目及权重：1. 工作表现（40%）2. 团队合作（30%）3. 专业知识与技能（20%）4. 创新能力（10%）评分标准：1. 工作表现：- 优秀：工作成果突出，高质量完成任务，积极主动解决问题。
- 良好：工作成果满足要求，按时完成任务，能够解决常见问题。
- 一般：工作成果一般，偶有延误，需要他人指导解决问题。
- 不足：工作成果不符合要求，频繁延误，无法解决问题。
2. 团队合作：- 优秀：积极参与团队活动，主动与他人合作，有效沟通协调。
- 良好：能够与团队成员合作，愿意提供帮助，能够进行基本沟通。
- 一般：对团队活动参与度低，缺乏合作意愿，沟通协调能力有待提高。
- 不足：缺乏团队合作精神，不愿意与他人合作，沟通协调能力差。
3. 专业知识与技能：- 优秀：具备扎实的专业知识和技能，能够独立完成各项工作。
- 良好：具备基本的专业知识和技能，需要一定程度的指导。
- 一般：专业知识和技能有待提高，需要较多指导和培训。
- 不足：缺乏专业知识和技能，无法独立完成工作。
4. 创新能力：- 优秀：能够提出创新想法，积极尝试新方法，对工作有积极影响。
- 良好：能够接受新想法，愿意尝试新方法，对工作有一定影响。
- 一般：对创新缺乏积极性，不愿意尝试新方法，对工作影响较小。
- 不足：缺乏创新意识，不愿意尝试新方法，对工作无影响。
评分说明：根据员工在各项评分项目上的表现，分别给予相应的评分。
评分范围为1-5分，分数越高表示表现越优秀。
评分结果：1. 工作表现： [填写具体评分]2. 团队合作： [填写具体评分]3. 专业知识与技能： [填写具体评分]4. 创新能力： [填写具体评分]总评：根据以上评分项目及权重计算，员工在本次考核中的总评分为 [填写总评分]，评级为 [填写评级，如优秀、良好、一般、不足]。
市建设工会劳模和工匠人才创新工作室申报对象考核任务分工表
工作室申报对象考核评分表
考核对象：创新工作室
项目
要点
内容
考核标准
自评分
考核分
团队
协作
（22分）
1.领衔人
（12分）
领衔人发挥作用
1.领衔人主持或参与创新攻关并取得成果（2分）；
2.领衔人开展带徒传授或对内外培训（5分）；
3.领衔人培养成员得到技能提升、职称晋升（5分）；
2.有面积适当，功能明确的固定场所，用于学习研讨，创新实践和成果，荣誉展示（5分）；
2.设备
设施
（5分）
设备设施满足实际工作需要
1.建立设备设施台账（1分）；
2.设备设施数量及功能满足工作室实际工作需要（3分）；
3.设备设施维护保养责任到位工作到位（1分）；
3.工作
经费
（5分）
工作经费满足实际工作需要，工作经费使用合理
（20分）
组织人才培养（培训）、交流活动并取得良效果（20分）
工作室开展培养（培训）、技术交流协作的方式、内容、效果等情况。
1.工作室每年有人才培养（培训）计划及目标（4分）；
2.工作室帮助培养（培训）对象得到了技能提升、职称晋升（10分）；
3.工作室定期组织创新工作室成员参加进修、培训、技术交流活动，积极推广新技术、新方法，并取得良好效果（4分）；
பைடு நூலகம்台账
（10分）
完备记录日常活动、创新成果和人才培训等事项
1.建立有包括日常活动记录（1分）、创新成果清册（1分）、人才培养清册（1分）、荣誉档案（1分）、交流活动档案（1分）等；
2.相应档案佐证材料齐备（2分）；
3.台账管理有专档（3分）；
员工考核评分表模板
员工考核评分表模板员工考核评分表模板考核日期：___________员工姓名：___________岗位职责：___________部门：___________考核人：___________评分标准：1. 优秀（90-100分）：在工作中表现出色，完成任务质量高，积极主动，工作效率高，具备良好的沟通协调能力和团队合作精神。
2. 良好（80-89分）：在工作中表现良好，完成任务质量较高，工作积极主动，具备较好的沟通协调能力和团队合作精神。
3. 一般（70-79分）：在工作中表现一般，完成任务质量一般，工作积极性较低，沟通协调能力和团队合作精神有待提高。
4. 不合格（0-69分）：在工作中表现不合格，完成任务质量低，工作积极性不足，沟通协调能力和团队合作精神明显不足。
评分项：1. 工作质量：___________（满分：100分）2. 工作效率：___________（满分：100分）3. 沟通协调能力：___________（满分：100分）4. 团队合作精神：___________（满分：100分）5. 其他：___________（满分：100分）评语：（请在下方填写对员工的评价和建议）______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 总评分：___________（满分：400分）评定结果：□ 优秀□ 良好□ 一般□ 不合格评定人签名：___________ 日期：___________。
员工考核评分表模板
员工考核评分表模板员工考核评分表模板标题评分表名称：员工绩效考核评分表评分表编号：HR/PA/001评分周期：2021年度评分表目的：本评分表旨在对员工的工作表现进行全面、客观地评估，为公司提供有效的绩效管理和人力资源决策依据。
评分表使用说明：1. 评分表由直接上级主管填写，评分应基于对员工工作表现的实际观察和了解。
2. 评分标准包括但不限于工作质量、工作效率、工作态度、团队合作、创新能力等方面。
3. 每个评分标准按照五级评分制度进行评分，分值范围为1-5分，1分为最低分，5分为最高分。
4. 评分表填写完毕后，请上级主管与被评估员工进行面谈，共同讨论评分结果，并签署确认。
评分表内容：员工信息：员工姓名：____________________员工工号：____________________所属部门：____________________直接上级：____________________评分标准及权重：1. 工作质量（权重：30%）该项评估员工在工作中所完成任务的质量，包括准确性、完整性和符合公司标准的程度。
2. 工作效率（权重：25%）该项评估员工在完成工作任务时所花费的时间和资源，包括工作进度、任务分配和时间管理等方面。
3. 工作态度（权重：20%）该项评估员工在工作中所表现出的积极主动、主动承担责任、合作精神和对工作的热情程度。
4. 团队合作（权重：15%）该项评估员工在团队合作中的贡献度，包括与同事的沟通协作、共享知识和解决问题的能力。
5. 创新能力（权重：10%）该项评估员工在工作中所展现出的创新思维和解决问题的能力，包括提出新点子、改进工作流程等方面。
评分结果：评分标准评分等级评分分值工作质量工作效率工作态度团队合作创新能力总分评估人签字：____________________日期：____________________被评估人签字：____________________日期：____________________备注：请在评分等级后填写相应的评分分值，总分为所有评分标准分值之和。
员工考核评分表
员工考核评分表员工考核评分表评分表编号：HR-001生效日期：20XX年XX月XX日评分表说明：本评分表旨在对公司员工进行全面、公正的考核，以便评估员工的工作表现、发现潜在问题并提供改进方向。
请评分人员认真、客观地填写评分表，并根据实际情况给予合理评分。
评分指标：1. 工作表现（40%）：评估员工在工作中的表现、工作质量、工作效率、工作态度等。
2. 专业能力（30%）：评估员工在所从事岗位上的专业技能、知识储备、创新能力等。
3. 团队合作（15%）：评估员工在团队中的合作能力、沟通协作能力、互助精神等。
4. 自我发展（10%）：评估员工的自我学习能力、职业规划、自我提升等。
5. 公司文化（5%）：评估员工对公司价值观、企业文化的认同程度。
评分标准：1. 优秀：在各项指标上表现出色，工作成果突出，积极主动，能够超越预期完成工作任务。
2. 良好：在各项指标上表现较好，工作成果符合要求，具备较强的工作能力和团队合作精神。
3. 一般：在各项指标上表现一般，工作成果基本符合要求，但有待提升的地方。
4. 需改进：在各项指标上表现较差，工作成果不符合要求，需要改进工作态度和能力。
5. 不合格：在各项指标上表现极差，工作成果严重不符合要求，需要进行严肃处理。
评分流程：1. 评分人员根据员工的实际表现，按照评分标准进行评分。
2. 评分人员将评分结果填写在评分表中，并注明评分日期。
3. 评分人员将填写完整的评分表交给上级主管进行审核。
4. 上级主管对评分结果进行审核，如有必要，可以与评分人员进行沟通和讨论。
5. 审核通过后，评分表将被归档，并作为员工绩效考核的重要参考依据。
注意事项：1. 评分人员应当保证评分的客观性和公正性，不受个人情感、偏见等因素影响。
2. 评分人员应当对员工的工作进行全面、准确的评估，避免主观臆断和片面评价。
3. 评分结果应当及时告知员工，并提供必要的反馈和改进建议。
4. 员工有权对评分结果提出异议，但应当在规定的时间内提出，并提供相关证据或理由。
9S检查评分表 全表
办公室 9S 检查评分表年月日序号1 2 3 4 5 6 7 检查项目办公室办公桌台下、地面办公椅文件柜人员素质门、窗墙壁标准分值2.552.5332.5532.52.532.52.52.5463.542.52.5检查内容(每发现一处即为 0 分)办公室应标识,标识牌干净无灰尘，蜘蛛网无非必需品文件、资料整齐放置不得凌乱非每日必需品不得存放在办公台上私人物品应分开、整齐摆放除清洁用具外不得放置任何物品地面保持干净，无垃圾、无污迹及纸屑等人离开办公室后，办公椅应推至桌下，且应紧挨办公桌平行放置椅背上不允许乱放衣服和其它物品应保持柜面干净、无灰尘柜外应有标识，且标识应统一柜内文件(或者物品)摆放整齐，并分类摆放文件夹上有标识，同一型号的文件夹外侧的标识应统一式样文件夹内文件应整齐是否穿着工作服且整洁、仪表端庄工作态度是否良好(有无谈天、离岗、串岗、怠工、看小说、呆坐、打磕睡、吃零食、玩游戏、听音乐、上娱乐或者聊天网站现象)有责任人，并标识保持门、窗干净、无灰尘、无蛛网窗台上无杂物人长期离开时应关闭门、窗检查得分应保持干净，无灰尘、无污迹电脑线应束起来，避免凌乱 电脑桌面不得保存与工作和岗位学习无关的 软件、资料 应保持干净，电话线不得凌乱 有电话接听记录、传真接受记录 长期离开时须关闭电源空调温度设定不符节能要求 坏了及时维修(或者申报维修) 目视板必须定期进行整理，内容必须及时更 新，并保持干净 应有人员去向目视板文件架上摆放整齐 装饰物(花卉、盆景)干净，摆放合理检查总得分电脑、复 印机等电话、传 真等 其它电 器 其它总分 3.5 2.5 5 2.5 2.5 3.5 2.5 2.5 3.5 2.5 2.5 2.5 100 891011生产现场 9S 检查评分表年月日序号1 2 3 4 5 6 检查项目地面标识工器具物品目视板工具箱车间内标准分值4113111322321111111211检查内容(每发现一处即为 0 分)地面通道及区域没有标识或者不明确通道阻塞,通道内放置物料及物品地面有损坏，没及时修理器具上有灰尘、油污、垃圾等挪移工具、气管、容具等摆放混乱损坏没有及时报修(或者负责修理部门没及时赋予修理)物品有台架\托盘不用，直接放于地面物品码放、摆放不整齐不合格品无明显标识物料无标识，标识不规范 (未使用标识卡或者填写不当)班组无目视板目视板表面脏(如灰尘、污垢、擦拭不干净)、损坏目视板牌面乱，资料不齐、陈旧，未及时更新目视板无责任人目视板未定置工具箱不清洁工具箱上或者里面有杂物工具箱损坏没有及时修理窗台、窗户玻璃脏(灰尘、蛛网等)厂房墙壁、立柱上有积灰、蛛网、有乱贴、乱画或者陈旧标语及明显痕迹地面杂物未及时清理厂房内有漏雨或者渗水现象抽查得分7 8 9101112 现场区划垃圾及清运工艺文件设备工作台照明1112211111231122111311物料摆放超过定置线现场没有设置不同状态件存放区域或者区域无标识、标识不明确现场存放的物件与区域标识不一致工位上的垃圾没有放于指定的垃圾箱(桶)垃圾箱(桶)内垃圾外溢垃圾箱(桶)没有放于规定的位置可回收垃圾、不可回收垃圾以及可做燃料垃圾混放的现场有过期的或者不必要的文件文件没有按规定的位置摆放或者张贴，摆放或者张贴混乱、不整齐文件不清洁，有灰尘、脏污文件撕裂和损坏设备有损坏，没有及时维修设备没有按规定位置放置设备污脏或者放有杂物设备无标识无安全操作规程或者作业指导书无运行维护记录或者交接班记录工作台不清洁，有积尘、油污的工作台没按规定位置摆放的工作台上物品摆放混乱或者有与工作无关的物品照明设备污脏照明设备损坏没有及时修理13141516 水电气等各种线管生活卫生设施人员素质与专业技能安全1 使用过程中，有污脏1 有跑、冒、滴、漏等损坏或者连接松动2 消防设施、电器箱柜有损坏的，脏污2 消防器材未划定置线或者擅自挪移、遮挡1 私拉乱接电线的2 衣柜不整洁、污脏、盖或者门没关好1 衣柜内物品摆放无序的1 饮水机不清洁、有异味、污垢等2 清洁用具没有放于指定的位置1 员工现场打闹，举止不文明的1 没带员工证2 违反工艺管理规定的2 有人对本岗应知的质量标准描述不清的3 发现错误不及时纠正的1 管理不到位发生人员或者设备闲置的1 部门、班组或者员工未按计划生产，或者生产无计划的2 没有按规定佩戴劳保用品的3 危（wei）险品不按规定摆放、使用的3 现场、设备危（wei）险点未识别、标识2 人为造成不安全现象的总分100 检查总得分仓库现场 9S 检查评分标准年月日序号1 2 3 4 5 6 检查项目地面标识物料目视板库房内现场区划文件标准分值552334522122211312214检查内容(每发现一处即为 0 分)地面通道没有标识或者不明确通道阻塞,通道内放置物料及物品地面有损坏，没及时修理物料有台架\托盘不放，而直接放于地面物料的状态无标识不合格品无明显标识(如退货品)仓库无目视板目视板表面脏(如灰尘、污垢、擦拭不干净)、损坏目视板牌面乱，资料不齐、陈旧，未更换目视板无责任人目视板未定置或者未放于规定位置窗台、窗户玻璃脏(灰尘、蛛网等)厂房墙壁、立柱上有乱贴、乱画或者陈旧标语痕迹厂房四壁有积灰地面杂物未及时清理厂房内有漏雨或者渗水物料摆放超出定置线现场没有设置不同状态件存放区域或者区域无标识、标识不明确现场存放的物件与区域标识不一致有过期的或者不必要的文件有管理台账抽查得分7 8 库房安全总分332531112533331332100文件摆放混乱、不整齐不清洁的没有仓库管理制度文件撕裂和损坏的库房没有定置图物资没有按定置图规定定置摆放物资没有标识或者标识不规范物资摆放混乱物资没有摆放在规定的架、箱、柜、托盘等专用或者通用器具上仓储物资不清洁、有积尘或者蜘蛛网的消防设施损坏、不清洁的消防器材未划定置线或者擅自挪移、遮挡的违反仓库管理规定的发现错误不及时纠正的管理不到位发生物料损坏的清洁用品没按指定位置摆放的危（wei）险品不按规定摆放、保管的现场危（wei）险点未识别、标识人为造成不安全现象的检查总得分职工食堂 9S 检查评分表年月日序号1 2 检查项目标准分值53333334333333232332检查内容(每发现一处即为 0 分)餐厅内无杂物、无垃圾餐桌上无灰尘、卫生用具摆放整齐玻璃无灰尘、干净、无污渍、无水印餐厅地面干净、无积水、不湿滑天棚无蛛网、餐厅门无油污、无污迹餐厅餐台干净整洁、无污迹餐厅有看板并每天填写餐桌摆放整齐并有人员定位橱柜、物料柜保持清洁消毒柜、冰箱内保持干净、无杂物洗菜池冲洗干净、无臭味厨房工作台面整洁厨房灶台、案板保持清洁菜板清洁干燥，挂起/竖放/遮盖烹调用具、刀具要定位、保持清洁已处理食物不能接触地面食品要及时加盖、覆膜存放厨房墙面无挂尘蛛网厨房范围内不允许凉晒衣服，鞋子等抹布清洁，晾挂抽查得分3 4 2322233332223323垃圾桶、拖把等清洁用具要定位后面择菜区保持清洁，无残留物，无异味刀具、菜篮、筐子等用后洗净，定位存放，保持清洁餐具用具时常消毒排水沟要畅通、无垃圾、无异味纱门、纱窗等防蝇设施有效应穿戴好工作服、帽子，并保持清洁整齐，头发必须盘入工作帽内，手和指甲必须干净不随地吐痰、不吸烟、不穿拖鞋、不戴戒指，操作前后及大小便后要洗净双手禁止在切菜、炒菜、打菜时嚼口香糖、吃东西非必要时勿互相交谈库房地面、墙面干净整洁物品摆放整齐个人生活用品要分开单独摆放面粉、大米等离地码垛禁止存放有毒、有害、易燃易爆、化学类物品无包装的食品与调料用清洁干净的容器盛装加盖有物品进出台账。
办公室人员绩效考核评分表
办公室人员绩效考核评分表
1. 工作质量，评估员工完成工作的准确性、及时性和整体质量。
这可能包括工作成果的质量、错误率、完成任务的效率等方面的评估。
2. 工作态度，评估员工的工作态度和职业精神，包括对工作的
积极性、主动性、团队合作能力等方面的表现。
3. 工作成果，评估员工在一定时间内所取得的工作成果，包括
完成的任务数量、工作目标的实现程度等。
4. 创新能力，评估员工在工作中提出新想法、解决问题的能力
以及对工作流程的改进等方面的表现。
5. 沟通能力，评估员工的口头和书面沟通能力，包括与同事、
上级和客户的沟通效果等。
6. 自我管理能力，评估员工的时间管理能力、压力处理能力和
自我激励能力等。
7. 专业知识和技能，评估员工在工作中所需要的专业知识和技能的掌握程度。
评分表通常会使用定量或定性的评分标准，例如1-5分制度或者优秀、良好、一般、需要改进等级别的评定。
评分表的设计应当能够客观、公正地评价员工的工作表现，避免主观偏见的影响。
除了以上列举的评价指标外，实际的评分表还可能根据具体的岗位和公司的特点有所不同。
同时，评分表的使用应当结合员工的工作职责和目标，以及公司的绩效考核制度进行综合考量。
最终的评分结果应当能够为员工提供明确的改进方向和公司提供有效的人才管理依据。
员工绩效评价表
员工绩效评价表
员工信息
- 姓名：
- 部门：
- 职位：
- 工号：
绩效评价指标
请根据以下评价指标，对员工在过去一年内的工作表现进行评价，并在每个指标后打分（1-5分，1代表差，5代表优秀）。
1. 工作质量：
- 实施任务的准确性和及时性
- 解决问题的创造性和效果
- 对工作中的错误和失误的纠正能力
- 与他人合作完成任务的能力
2. 工作效率：
- 工作任务的完成速度
- 资源使用和时间管理的能力
- 处理多任务的能力
3. 专业知识和技能：
- 深入理解和应用工作所需的专业知识- 掌握和运用相关工具和软件的能力- 持续研究和提升自己的意愿和能力
4. 团队合作：
- 沟通和协调能力
- 积极参与团队讨论和活动
- 分享知识和经验的意愿
- 对他人的支持和帮助
5. 自主性和创新：
- 主动承担责任和任务
- 提出改进工作流程和效率的建议
- 对创新和新想法的接受度
总结评价
请根据以上评价指标的综合表现，给出对该员工过去一年工作表现的总结评价。
评价：
建议和改进意见：
评价人签名：
日期：。
职工科技创新基地表
4、开展小发明、小创造、小革新、小设计等技术革新、技术改造活动职工参与率？成果数、产生经济效益（含降本增效）多少（万元）？（8分）
说明：
5、是否参加新区职工科技创新成果评比活动？累计申报项目多少、个人多少？获奖情况？（8分）
说明
基地的经费使用情况（10分）
1、经费使用是否规范合理，是否符合《浦东新区职工科技创新基地管理办法（试行）》和相关会计准则？（10分）
说明：
基地的群众性科技创新活动（40分）
1、开展过哪些群众性职工科技创新活动？参与职工人数、参与率？（8分）
说明：
2、开展岗位练兵、技能培训、技能升级的工种、项目数？参与职工数、晋级数和比例？（8分）
说明：
3、开展合理化建议职工参与率？提出合理化建议数、采纳实施数、产生的经济效益（含降本增效）多少（万元）？（8分）
职工科技创新基地评估表
基地名称：统计时间：2009年－2011年
指标类别
指标描述
自评得分
基地目的、计划和组织管理（20分）
1、基地是否目的明确？（3分）
说明：
2、基地是否解决了某个（些）具体问题？（4分）
说明：
3、基地是否有符合企业和职工创新能力建设的工作计划（3分）
说明：
4、工作计划是否有结果导向的可衡量指标（3分）
说明：
5、是否设立了专门的管理机构？（3分）
说明：
6、是否有健全的基地管理规定和管理机制？（4分）
说明：
基地的创新成果和人才（30分）
1、3年来新增专利数（含专利申请数）？（10分）
说明：
2、荣获市级以上奖励的创新成果多少？项目和奖项名称？（10分）
说明：
3、荣获市级以上奖励的创新人才多少？姓名和奖项名称？（10分）
职工(劳模)创新工作室问卷调查
附件2职工（劳模）创新工作室问卷调查（请企业填写）1、您企业的名称：2、您企业的规模：①大型企业②中型企业③小型企业④微型企业3、您企业的所有制形式：①国有企业②中外合资③合作企业④外商独资企业⑤合伙企业⑥有限责任公司⑦有限股份公司⑧个人企业4、您企业所属行业为：5、企业职工总人数：人，其中管理人员人，工人人（含技术工人人）。
其中，高级技师人，技师人，高级工人，中级工人，其他（初级工或无技术等级工人）人。
6、企业中劳模人数：人，其中，全国劳模人，省劳模人，市劳模人。
7、企业是否建有创新工作室？①是②否若否，近期是否有创建创新工作室计划：①是②否8、创新工作室创建方式是：①职工自发②企业工会主导③企业行政主导④上级工会发动⑤上级行政命令9、创新工作室的名称是：①职工创新工作室②劳模创新工作室③劳模（高技能人才）创新工作室④高技能人才（劳模）创新工作室⑤其他（请注明）10、创新工作室创建的条件是：11、企业中创新工作室数量：个，其中省总命名的个，市总命名的个，企业命名的个。
12、每个创新工作室的成员数量：①3-5人②5-10人③10-20人④20人以上13、创新工作室是否以带头人的名字命名：①是②否若是，其中以劳模（高技能人才）命名的数量：个。
14、创新工作室是否有固定工作或活动场所：①是②否若是，一般场地面积：平方米。
15、创新工作室是否有必要的设备：①是②否16、创新工作室每年获得资金投入：①无资金②1万以内③1-2万④2-5万⑤5-10万⑥10万以上元（请填写实际金额）17、创新工作室资金来源：①职工自筹②企业专项资金投入③上级行政或者工会投入④其他（请注明）18、创新工作室是否有完善的工作室制度、办法、规划目标：①是②否19、创新工作室是否定期开展技术创新活动：①是②否20、创新工作室平均每年为企业完成项创新成果：①0项②1-2项③2-3项④3-5项⑤5项以上21、创新工作室是否有企业立项的创新课题或攻关项目：①是②否若有，平均每年项。
创新成果评分量表模板
高
评分依据
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
采用的方法在属首次运用
时间和资源的利用达到最佳，工作效率高，完成任务速度快
5．创新成果对总体经济效益的贡献程度
低
高
评分依据
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
采用的方法在属首次运用
在的历史上，经济效益的贡献程度最高
得分总和
考核系数
（得分总和/40）
意见反馈
创新成果评分量表模板
评估日期
评估对象
评估人
请考核人根据该岗位的工作内容，综合考核对象的工作总结、具备的专业知识及工作经历对考核的工作业绩作出评分。
评分范围为：1－10分间的十档。
1．创新成果对市场营销活动的贡献程度
低
高
评分依据
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
采用的方法在属首次运用，更好地满足了客户的需求
创造和引导客户需求，促进销售价格和销售速度的提升
2．创新成果对项目成本的节约程度
低
高
评分依据
1
2
3
4
5
6
7
8
910Βιβλιοθήκη 采用的方法在属首次运用在的历史上，成本的节约程度最高
3．创新成果对企业组织结构的改进程度
低
高
评分依据
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
采用的方法在属首次运用
有效地促进多方面工作关系的处理和协调，保证工作得以高效率地完成
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5
团队分工合理，各司其职，团结合作
1、建立健全工作室组织机构（2分）；
2、团队成员分工合理、责任明确（3分）；
工作开展
（40分）
1、活动场所
5
活动场所符合《市管理办法》第五条第1、2款规定
1.标志明显：有工作室牌匾、组织机构、工作职责、目标任务、管理办法等规范性标志（2分）；2.场所固定：有面积适当、功能明确的固定场所，用于学习研讨、创新实践和成果、荣誉展示（3分）；
5
工作经费满足实际工作需要。工作经费使用合规。
1.工作经费有保障（3分）；
2.工作经费使用合规（2分）；
5、管理制度
10
管理运行、考核奖励、成果转化等制度健全完善。
1.有工作室日常工作管理制度（4分）；
2.有工作室（或单位）考核奖励制度（4分）；
3.有工作室（或单位）成果转化推广制度（2分）；
6、工作台账
职工创新工作室考核评分表
考核对象：创新工作室考核人（签字）：
考核项目
考核要点
分值考核Βιβλιοθήκη 容评分标准备查材料
得分
点评
团队协作
（10分）
1、领衔人
5
领衔人发挥作用
1、领衔人主持或参与创新攻关项目并取得成果（2分）；
2、领衔人开展带徒传技或参与内外培训（2分）；
3、领衔人参与各级部门组织开展弘扬劳模精神和工匠精神活动（1分）；
10
完备记录日常活动、创新成果和人才培养或服务质量改进活动等事项。
1.建立有包括日常活动记录、创新成果清册、人才培养清册、荣誉档案、交流活动档案等（6分）；
2.相应档案佐证材料齐备（2分）；
3.台账管理有专档（2分）；
创新业绩
（20分）
1、创新成果
15
□（技术攻关型）在紧贴企业生产实际，开展群众性技术攻关、技术革新和发明创造活动，破解技术难题，推动企业技术进步等方面的新成果；
3、社会影响
5
市级及以上媒体报道情况。
在行业或区域内在弘扬劳模精神和工匠精神方面有影响力、号召力的（5分）；
总评意见：
总分
2、技能提升
5
培训人员的技能提升、职称晋升等情况。
1.团队成员得到技能提升、职称晋升的（3分）；
2.帮助培养（培训）对象得到技能提升、职称晋升的（2分）；
示范效应
（15分）
1、带动职工
5
本单位职工群众的反响情况。
在本单位职工群众中获得好评（5分）；
2、行业示范
5
接待外单位学习参观情况。
1在行业或区域内在专业、专技或服务品牌方面有一定示范性和知名度的（5分）；
2、设备设施
5
设备设施满足实际工作需要
1.建立设备设施台账（1分）；
2.设备设施数量及功能满足工作室实际工作需要（3分）；
3.设备设施维护保养责任到位工作到位（1分）；
3、创新目标
5
有明确的技术攻关课题和创新目标。
1.有年度工作方案或计划（2分）；
2.对年度工作方案实行闭环管理（3分）；
4、工作经费
5
成果获得科技奖励，成员荣获先进模范称号的情况。
创新成果获市级及以上各类成果奖、人才培养获市级及以上先进模范或技术能手称号（5分）；
人才培养（15分）
1、培训交流
10
开展对内培训、对外技术交流协作的方式、内容、场次、效果等情况。
1.对内开展人才培养（培训）有计划有效果的（8分）；
2.对外开展人才培养（培训）或技术交流有一定数量和规模的（2分）；
□（技能传授型）在传授绝技绝活，实现“传帮带”效果，培养和造就高技能人才等方面的新成果；
□（窗口服务型）在适应客户需求、改进服务流程、拓展服务手段、提高服务质量和水平等方面的新成果。
每年有由工作室团队成员领衔或参与的创新项目、人才培养任务，且成果丰硕或服务质量改进提升并得到服务好评的（15分）；
2、荣誉奖励