自学考试 护理学导论试题(三)

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《护理学导论》全国自考真题试题及答案解析

《护理学导论》全国自考真题试题及答案解析

《护理学导论》全国自考真题试题及答案解析卷面总分:140分答题时间:100分钟试卷题量:46题一、单选题(共20题,共40分)1.护理人员按照医师处方对服务对象实施的护理,属于()• A.独立性护理功能• B.合作性护理功能• C.指导性护理功能• D.依赖性护理功能正确答案:D2.病人说:“我伤口疼,是不是感染了?”,这属于()• A.礼节性沟通• B.陈述性沟通• C.分享性沟通• D.情感性沟通正确答案:C3.文化关怀与健康层属于日出模式的()• A.I 级• B.II 级• C.III 级• D.IV 级正确答案:B4.—位急性肾炎病人痊愈后仍不愿出院,可能出现的角色适应问题是()• A.病人角色行为异常• B.病人角色行为强化• C.病人角色行为冲突• D.病人角色行为缺如正确答案:B5.下列关于文化特征的描述正确的是()• A.文化的第一要素就在于它对自然界的描述• B.文化不是对个人的描述,仅仅体现出个人特征的现象不属于文化现象• C.文化在某一特定的地域发生、发展和成熟,不能被其他地域所接受、吸收和同化• D.儒家思想成为中华民族的道德意识、精神生活和传统习惯的准则,体现了文化的超个人性正确答案:B6.从个别或特殊的知识中概括出一般知识的方法是()• A.观察• B.归纳• C.演绎• D.综合正确答案:B7.护士对病人住院环境的管理属于()• A.依赖性护理措施• B.合作性护理措施• C.独立性护理措施• D.授权性护理措施正确答案:C8.护理人员与服务对象、其他医务人员密切合作,以全面满足服务对象的需求,体现了护理程序的()• A.互动性• B.系统性• C.科学性• D.普遍性正确答案:A9.根据护理理论的着重点不同,罗依(Roy)适应理论属于()• A.以需要及问题为中心的护理理论• B.以护患关系为中心的护理理论• C.以系统为中心的护理理论• D.以能量源为中心的护理理论正确答案:C10.奥瑞姆(Orem) 自理理论中的护理系统有()• A.2 个• B.3 个• C.4 个• D.5 个正确答案:B11.对护理对象认知感受型态的评估属于护理评估内容中的()• A.一般资料• B.生活状况及自理程度• C.健康检查• D.心理社会资料正确答案:C12.在进行健康教育时运用现代技术手段,如影像、照片等生动地展示教学内容,体现了健康教育的()• A.启发性• B.通俗性• C.直观性• D.针对性正确答案:C13.由于战争带来的伤残与死亡,属于影响健康因素中的()• A.生物因素• B.心理因素• C.文化因素• D.社会环境因素正确答案:D14.悲哀在认知方面的反应,可表现为()• A.痛苦、愤怒、焦虑• B.头疼、失眠• C.心不在焉、健忘• D.睹物思人、行为怪异正确答案:C15.根据艾瑞克森的心理社会发展理论,靑春期发展的危机是()• A.勤奋对自卑• B.自我认同对角色混乱• C.亲密对孤独• D.精力充沛对颓废迟滞正确答案:B16.重症监护病房允许家属每天中午12点有15分钟的探视时间,这主要进为了满足病人的()• A.生理的需要• B.爱与归属的需要• C.自得的需要• D.自我实现的需要正确答案:B17.下列属于昏迷病人首优护理问题的是()• A.有感染的危险• B.淸理呼吸道无效• C.皮肤完整性受损• D.营养失调:低于机体需要正确答案:B18.护士为病人进行静脉穿刺应使用的沟通距离是()• A.亲密距离• B.人际距离• C.社会距离• D.公众距离正确答案:A19.沟通的最低层次是()• A.礼节性沟通• B.陈述性沟通• C.分享性沟通• D.情感性沟通正确答案:A20.两人初次相识,交往模式如萍水相逢,很少有亲密接触,其心理距离为()• A.正二级• B.负一级• C.负二级• D.正—级正确答案:D二、多选题(共5题,共10分)21.健康信念模式的组成部分包括()•A.个人认知•B.行为提示因素•C.修正因索•D.感知因素•E.调节因素正确答案:ABC22.指导- 合作型护患关系模式的特点有()•A.护患双方有同等的主动性和权力•B.微弱的心理差位关系•C.护理人员在护患关系中占主导地位•D.护士教会病人做什么•E.以生物氏学模式及疾病的护理为主导思想正确答案:BCD23.风险型临床护理决策的基本条件包括()•A.事件发生的结局尚不能肯定,但其概率可以估计•B.亊件发生的结局尚不能肯定,其概中也不确定•C.存在两种以上的结局•D.可以计算出不同结局的收益和损失•E.决策依赖于临床经验和主观判断正确答案:ACD24.影响悲哀反应的因素有()•A.年龄•B.性别角色•C.家庭经济状况•D.丧失的性质•E.社会支持系统正确答案:ABCDE25.脑死亡的标准有()•A.没有感受性和反应性•B.没有运动和呼吸•C.脑电图平直•D.没有反射•E.心跳和呼吸停止正确答案: ABCD三、填空题(共9题,共14分)26.米勒将失望个体的生理反应总结为:体重减轻、食欲减退、()和睡眠紊乱。

高等教育自学考试护理学导论试题含解析

高等教育自学考试护理学导论试题含解析

高等教育自学考试护理学导论试题含解析一、单项选择题1. 护理学的形成和发展经历了哪些阶段?A. 护士阶段、护理学阶段、科学护理阶段B. 护士阶段、护理学阶段、现代护理阶段C. 护士阶段、科学护理阶段、现代护理阶段D. 护士阶段、护理学阶段、临床护理阶段答案:C解析:护理学的形成和发展经历了护士阶段、科学护理阶段、现代护理阶段。

2. 下列哪项不是护理学的核心概念?A. 人B. 健康C. 护理D. 医疗答案:D解析:护理学的核心概念包括人、健康、护理,而医疗不是护理学的核心概念。

3. 护理学的基本任务是什么?A. 维护和促进人类健康B. 诊断和治疗疾病C. 实施护理计划D. 研究护理理论答案:A解析:护理学的基本任务是维护和促进人类健康。

4. 下列哪项不属于护理程序的五个步骤?A. 评估B. 诊断C. 计划D. 实施E. 评价答案:B解析:护理程序的五个步骤为评估、诊断、计划、实施、评价。

5. 下列哪项不属于护理学的范畴?A. 内科护理B. 外科护理C. 妇产科护理D. 心理学答案:D解析:护理学的范畴包括内科护理、外科护理、妇产科护理等,而心理学不属于护理学的范畴。

二、多项选择题1. 护理学的基本概念包括哪些?A. 人B. 健康C. 护理D. 医疗E. 环境答案:ABCE解析:护理学的基本概念包括人、健康、护理、环境。

2. 护理学的特点有哪些?A. 实践性B. 科学性C. 人文性D. 发展性E. 医疗性答案:ABCD解析:护理学的特点包括实践性、科学性、人文性、发展性,不包括医疗性。

3. 护理程序的五个步骤中,哪些步骤可能需要进行多次?A. 评估B. 诊断C. 计划D. 实施E. 评价答案:ABCDE解析:在护理程序的五个步骤中,评估、诊断、计划、实施、评价可能需要进行多次,以达到护理目标。

4. 下列哪些属于护理学的范畴?A. 内科护理B. 外科护理C. 妇产科护理D. 儿科护理E. 心理学答案:ABCD解析:护理学的范畴包括内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理等,不包括心理学。

全国高等教育自学考试护理学导论考题含解析

全国高等教育自学考试护理学导论考题含解析

全国高等教育自学考试护理学导论考题含解析一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1. 护理学是一门以()为基础,以照顾患者为中心,综合应用科学、艺术和人文关怀的学科。

A. 自然科学B. 社会科学C. 人文科学D. 全部解析:护理学是一门以自然科学为基础,以照顾患者为中心,综合应用科学、艺术和人文关怀的学科。

故选A。

2. 下列哪项不是护理学的基本概念之一?A. 人B. 健康C. 护理D. 环境解析:护理学的基本概念包括人、健康、护理和疾病。

故选D。

3. 下列哪项不属于护理学的基本任务?A. 促进健康B. 预防疾病C. 康复护理D. 疾病治疗解析:护理学的基本任务包括促进健康、预防疾病、康复护理和提供全面的护理服务。

故选D。

4. 护理学的基本原理不包括下列哪项?A. 人的基本需要层次论B. 系统论C. 信息论D. 压力与应对理论解析:护理学的基本原理包括人的基本需要层次论、系统论、信息论和应激与适应理论。

故选D。

5. 下列哪项不是护理程序的步骤?A. 评估B. 诊断C. 计划D. 评价解析:护理程序包括评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤。

故选B。

6. 下列哪项不是护理诊断的类型?A. 现存的B. 潜在的C. 危险的D. 健康的解析:护理诊断的类型包括现存的、潜在的、危险的和发展的。

故选D。

7. 下列哪项不属于护理计划的组成部分?A. 目标B. 措施C. 时间D. 签名解析:护理计划的组成部分包括目标、措施、时间和签名。

故选D。

8. 下列哪项不是护理实施的方法?A. 个别指导B. 小组教学C. 临床实习D. 远程教育解析:护理实施的方法包括个别指导、小组教学和临床实习。

故选D。

9. 下列哪项不是护理评价的标准?A. 有效性B. 安全性C. 舒适性D. 经济性解析:护理评价的标准包括有效性、安全性、舒适性和满意度。

故选D。

10. 下列哪项不是护理质量的评价方法?A. 定量评价B. 定性评价C. 目标评价D. 过程评价解析:护理质量的评价方法包括定量评价、定性评价和综合评价。

护理学导论试题三及答案

护理学导论试题三及答案

护理学导论试题三及答案一、单选题:(共30分,每小题1分)1、护理的研究对象是()A. 病人及其家属B.健康的人C.患病的人D.有潜在健康问题的人E. 所有的人2、系统是由要素组成,每个要素都具有自己独特的结构与功能,但系统功能不是各要素功能的简单相加,是以一定方式有机地组织起来,当构成一个整体时,就具有了独立要素所不具备的新功能,是指系统的()属性A.相关性B.整体性C.动态性D.层次性E.目的性3、Orem在自理缺陷结构中阐明A.人什么时侯需要护理B.如何通过护理帮助个体满足自理需要C.当个体的自理力能够满足其治疗性自理需求时,个体即处于一种平衡状态D.什么是自理及人有哪些自理需要E.满足治疗性自理需要的方法4、在护理发展史上,曾有一段被称之为黑暗时期,历时200年,该阶段是指()A.公元初年 B.中世纪早期 C.文艺复兴时期D.鸦片战争时期 E.19世纪初期5、下列哪项活动不属于第三级预防()A.健康教育 B.定期体检 C.积极治疗 D.心理教育 E.康复锻炼6、某女性患者,患病期间,对家人及医护人员的依赖感非常强,对即将出院表示恐惧,该患者的表现属于()A.病人角色行为缺如 B.病人角色行为冲突C.病人角色行为减退 D.病人角色行为强化E.病人角色行为异常7、某同学被医生诊断为肺炎,需要住院治疗,这位同学又怕影响学习不愿去住院,而引起行为矛盾。

属于下列角色适应中的那种现象()A.角色行为缺如B.角色行为冲突C.角色行为强化D.角色行为消退E.角色行为异常8、某女性患者因担心孩子无人照顾而拒绝住院治疗,这时护士应首先采取措施满足该患者的哪一需要()A.生理需要B.刺激需要C.安全需要D.爱与归属需要E.自尊需要9、我国护理人员未来将要承担的一项重要任务是()A.协助医生B.药物管理C.健康教育C.适应护理角色E.心理护理10、按照Orem自理模式,对支气管哮喘缓解期即将出院的病人一般应当采用哪种护理系统()A.辅助教育系统B.部分补偿系统C.完全补偿系统D.上述均可E.上述均否11、护理学基本概念中最基本并决定其他概念性质的是()A. 人B. 健康C. 环境D. 护理E.疾病12、在以疾病为中心阶段,下列叙述哪项不对?( )A. 一切医疗活动都是以治疗疾病为目的B. 护理的重点是协助医生治疗疾病C. 护士按护理程序为病人实施整体护理D. 护士的工作场所在医院E.没有专门的护理理论及科学体系13、在护理实践中,护理人员需要实施科学研究,解决实际问题,促进专业的发展,这一活动体现了护士的哪一角色( )A.照顾者B.咨询者C.管理者D.协调者E.研究者14、下列关于护理概念演变的说法正确的是( )A.第二阶段是以消除病灶为护理的基本目标B.在1940’S-1970’S期间,护理工作是按照护理程序开展的。

高等教育自学考试护理学导论试题含解析

高等教育自学考试护理学导论试题含解析

高等教育自学考试护理学导论试题含解析一、单项选择题1. 下列哪项不属于护理学的基本概念?A. 人B. 健康C. 护理D. 环境解析:护理学的基本概念包括人、健康、护理和环境四个方面。

选项D环境不属于护理学的基本概念。

答案:D2. 下列哪项不属于护理学的基本理论?A. 生物学理论B. 心理学理论C. 社会学理论D. 烹饪学理论解析:护理学的基本理论包括生物学理论、心理学理论、社会学理论和护理学理论等。

选项D烹饪学理论不属于护理学的基本理论。

答案:D3. 下列哪项不属于护理学的基本技能?A. 病情观察B. 健康教育C. 护理操作D. 烹饪技术解析:护理学的基本技能包括病情观察、健康教育、护理操作等。

选项D烹饪技术不属于护理学的基本技能。

答案:D4. 关于人的概念,下列哪项描述错误?A. 人是一个开放的系统B. 人具有生物、心理、社会等多方面属性C. 人是一个独立的个体D. 人生活在不断变化的环境中解析:人是一个复杂的、开放的系统,具有生物、心理、社会等多方面属性。

人生活在不断变化的环境中,与他人相互影响、相互作用。

选项C人是一个独立的个体的描述是错误的。

答案:C5. 下列哪项不属于护理学的基本任务?A. 促进健康B. 预防疾病C. 恢复健康D. 发展护理学科解析:护理学的基本任务包括促进健康、预防疾病、恢复健康和提高生活质量。

选项D发展护理学科不属于护理学的基本任务。

答案:D二、简答题1. 简述护理学的基本概念。

解析:护理学的基本概念包括人、健康、护理和环境四个方面。

人是一个复杂的、开放的系统,具有生物、心理、社会等多方面属性。

健康是身体、心理和社会方面的良好状态。

护理是促进健康、预防疾病、恢复健康的过程。

环境包括自然环境和社会环境,对人的健康产生影响。

答案:护理学的基本概念包括人、健康、护理和环境四个方面。

人是一个复杂的、开放的系统,具有生物、心理、社会等多方面属性。

健康是身体、心理和社会方面的良好状态。

自学考试 护理学导论试题(三)

自学考试 护理学导论试题(三)

第三章护理相关理论及模式一、单项选择题1.下列不属于需要特征的是A.共同性B.动力性C. 整体关联性D.有限性答案:D2.根据起源,需要分为A.生理需要和社会需要B.物质性和社会性C.精神性和社会性D.情绪性和生理性答案:A1.美国人本主义心理学家之父,提出人类基本需要层次论的是A.卡利什B.马斯洛C.韩德森D.南丁格尔答案:B2.人类各层次需要的出现往往表现为A.前后层次之间不重叠C.前后层次之间略有重叠B.前后层次之间完全重叠D.前后层次之间完全没有关系答案:C3.“饿死不受嗟来之食”体现了人的哪种需要A.生理的需要B.刺激的需要C.自尊的需要D.爱与归属的需要答案:C4.根据马斯洛的人类基本需要论,最基本的需要是A.爱与归属需要B.自尊的需要C.安全的需要D.生理的需要答案:D5.化疗后脱发的病人不愿意外出参加集体活动,属于哪一个层次的需要没有得到满足A.生理需要B.自尊的需要C.安全的需要D.自我实现的需要答案:B6.针对长期卧床患者,给予主动被动饿肢体活动,属于满足A.生理的需要B.安全的需要C.刺激的需要D.自尊的需要答案:C7. 不属于马斯洛的人类基本需要的层次的是A.生理的需要B.刺激的需要C.安全的需要D.爱与归属的需要答案:B8.下列有关发展规律的陈述,不正确的是A.每个人的成长发展速度具有差异性B.由低级到高级、由简单到复杂的顺序进行的C.机体各器官系统的发育快慢不同,各有先后D.人的成长发展是匀速进行的过程答案:D9.下列不属于成长特点的是A. 细胞增生B.细胞肥大C.细胞更新D.细胞功能成熟答案:D10.被称为“现代心理学之父”的精神分析学派创始人是A.艾瑞克森B.皮亚杰C.科尔伯格D.弗洛伊德答案:D11. 弗洛伊德的人格发展理论分为五个阶段,3-6岁的儿童属于A.口欲期B.肛门期C.性蕾期D.潜伏期答案:C12. 弗洛伊德的人格发展理论分为五个阶段,12岁后儿童的原欲是A.口腔B.肛门C.生殖器D.被压抑答案:C13. 将人格结构分为“自我”、“本我”、“超我”三部分的心理学家是A.皮亚杰B.弗洛伊德C.艾瑞克森D.科尔伯格答案:B14.着名心理学家艾瑞克森提出的学说是A.性心理学说B.认知发展学说C.心理社会发展学说D.道德发展学说答案:C15.下列关于艾瑞克森理论的发展阶段的叙述,正确的是A.婴儿期,0--18个月,发展危机是自主对羞愧B.学龄前期,3--6岁,发展危机是主动对内疚C.青春期,12--18岁,发展危机是勤奋对自卑D.中年期,35--65岁,发展危机是亲密对孤独E.老年期,65岁以上,发展危机是创造对停滞答案:B16.解决自主对羞愧的发展危机是哪一期的发展任务A.婴儿期B.幼儿期C.学龄期D.青春期答案:B17.青春期的发展有重要影响的人是A.母亲B.家人C.偶像D.老师答案:C18.根据皮亚杰的认知发展理论,出现初步逻辑思维的阶段是A.感觉运动期B.前运思期C.具体运思期D.形式运思期答案:C19.在皮亚杰的认知发展理论中,10~12岁儿童处于的阶段是A.感觉运动期B.前运思期C.具体运思期D.形式运思期答案:D20.提出道德发展理论的社会学教授是A.皮亚杰B.弗洛伊德C.艾瑞克森D.科尔伯格答案:D21.前习俗道德期又称为A. 道德自由期B.道德他律期C.道德循规期D.道德自律期答案:B22.不属于三级六段的道德发展理论内容的是A. 处罚顺从期B.相对功利取向期C.法制观念期D.顺应期答案:D23.帮助病人减少压力,促进适应能力中下列哪种做法不妥A.按具体情况分析找出压力源B.向病人介绍病室病友,消除寂寞C.协助病人面对现实,回避矛盾,达到适应D.动员家人常来探望,消除抑郁答案:C24.成语“入乡随俗”指的是A.社会文化适应B.感觉适应C.心理适应D.技术适应答案:A25.下列关于认知评价的分类,哪项除外A.初级评价B.次级评价C.比较评价D.重新评价答案:C26.应对方式可以分为以下几种,下列哪项除外A.积极采取行动B.回避C.顺其自然D.消极对抗答案:D27. 加拿大生理心理学家席尔提出了A.压力与适应学说B.压力与应对模式C.危机学说D.生活变化与疾病关系学说答案:A28. 压力的环节应除外A.刺激B.认知评价C.反应D.应对答案:D29.针对“我是否遇到了麻烦。

自考护理学导论试题以及答案

自考护理学导论试题以及答案

自考护理学导论试题以及答案一、单项选择题1. 护理学导论研究的对象是( )A. 人的健康和疾病B. 护理程序C. 护理实践D. 护理理论答案:A2. 护理学导论主要研究的是( )A. 护理理论B. 护理实践C. 护理程序D. 人的健康和疾病答案:A3. 护理学导论的核心是( )A. 护理理论B. 护理实践C. 护理程序D. 人的健康和疾病答案:C4. 护理学导论的研究方法主要是( )A. 实证研究B. 概念研究C. 案例研究D. 经验研究答案:A5. 护理学导论的基本任务是( )A. 建立护理理论体系B. 指导护理实践C. 探索护理程序D. 研究人的健康和疾病答案:A6. 护理学导论的发展始于( )A. 20世纪50年代B. 20世纪60年代C. 20世纪70年代D. 20世纪80年代答案:B7. 护理学导论认为,护理的本质是( )A. 照顾B. 治疗C. 协助D. 管理答案:A8. 护理学导论认为,护理的目标是( )A. 维护和促进健康B. 预防疾病C. 治疗疾病D. 延长寿命答案:A9. 护理学导论认为,护理的职责是( )A. 照顾病人B. 管理医疗资源C. 协助医生D. 制定护理政策答案:A10. 护理学导论认为,护理的工作范围是( )A. 医疗机构B. 社区C. 家庭D. 所有与人相关的领域答案:D二、多项选择题1. 护理学导论研究的对象包括( )A. 人的健康B. 人的疾病C. 护理实践D. 护理理论答案:ABCD2. 护理学导论的主要研究内容有( )A. 护理理论B. 护理实践C. 护理程序D. 人的健康和疾病答案:ABCD3. 护理学导论的核心内容包括( )A. 护理理论B. 护理实践C. 护理程序D. 人的健康和疾病答案:ABCD4. 护理学导论的研究方法有( )A. 实证研究B. 概念研究C. 案例研究D. 经验研究答案:ABCD5. 护理学导论的基本任务包括( )A. 建立护理理论体系B. 指导护理实践C. 探索护理程序D. 研究人的健康和疾病答案:ABCD6. 护理学导论的发展历程包括( )A. 20世纪50年代B. 20世纪60年代C. 20世纪70年代D. 20世纪80年代答案:ABCD7. 护理学导论认为,护理的本质包括( )A. 照顾B. 治疗C. 协助D. 管理答案:ABC8. 护理学导论认为,护理的目标包括( )A. 维护和促进健康B. 预防疾病C. 治疗疾病D. 延长寿命答案:ABCD9. 护理学导论认为,护理的职责包括( )A. 照顾病人B. 管理医疗资源C. 协助医生D. 制定护理政策答案:ABC10. 护理学导论认为,护理的工作范围包括( )A. 医疗机构B. 社区C. 家庭D. 所有与人相关的领域答案:ABCD三、简答题1. 简述护理学导论的研究对象。

自学考试护理学导论试题(含答案)

自学考试护理学导论试题(含答案)

自学考试护理学导论试题(含答案)一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 护理学导论是研究护理学的基本理论、概念、原则和方法的学科,下列哪项不是护理学导论的研究内容?A. 护理学的历史与发展B. 护理学的哲学基础C. 临床护理技术D. 护理教育与科研2. 下列哪项不属于护理学的专业范畴?A. 健康促进B. 疾病预防C. 疾病治疗D. 卫生保健政策制定3. 护理学的基本概念包括人、健康、疾病和护理,下列哪项不属于护理学的基本概念?A. 环境B. 护理C. 健康D. 疾病4. 下列哪项不是护理学的专业价值观?A. 尊重生命B. 倡导健康C. 追求卓越D. 崇尚权利5. 护理程序是一种系统的方法,用于指导护理实践,下列哪项不是护理程序的步骤?A. 评估B. 诊断C. 计划D. 治疗6. 下列哪项不是护理学的专业角色?A. 护理者B. 教育者C. 管理者D. 研究者7. 下列哪项不是护理学的专业责任?A. 维护患者权益B. 保障医疗安全C. 提高护理质量D. 制定卫生保健政策8. 下列哪项不是护理学的专业范畴?A. 内科护理B. 外科护理C. 妇产科护理D. 心理学护理9. 下列哪项不是护理学的专业技能?A. 沟通能力B. 操作技能C. 教育能力D. 政策制定能力10. 下列哪项不是护理学的教育目标?A. 培养护理专业人才B. 提高护理服务质量C. 推进护理学科发展D. 培养医疗专业人才二、简答题(每题10分,共40分)1. 请简述护理学的基本概念。

2. 请简述护理程序的步骤及其作用。

3. 请简述护理学的专业价值观。

4. 请简述护理学的专业角色及其职责。

三、案例分析题(每题20分,共40分)1. 患者,男,56岁。

因急性心肌梗死入住心脏内科。

患者情绪低落,对治疗缺乏信心。

作为责任护士,请列出针对该患者的护理诊断及护理措施。

2. 患者,女,32岁。

因妊娠期高血压入住妇产科。

患者出现头痛、视力模糊等症状。

作为责任护士,请列出针对该患者的护理诊断及护理措施。

护理学导论自考题真题及答案

护理学导论自考题真题及答案

护理学导论自考题真题及答案一、单项选择题1. 护理学的核心是()A. 护理理论B. 护理实践C. 护理研究D. 护理教育答案:B2. 下列哪项不是护理学的基本概念之一?()A. 人B. 健康C. 环境D. 护理答案:D3. 护理程序的基本步骤是()A. 评估、计划、实施、评价B. 诊断、计划、实施、评价C. 评估、计划、实施、总结D. 诊断、计划、实施、护理答案:A4. 下列哪项不属于护理学的研究方法?()A. 实证研究B. 质性研究C. 定量研究D. 医学研究答案:D5. 下列哪项不是护理学的目标?()A. 促进健康B. 预防疾病C. 恢复健康D. 维持生命答案:D二、多项选择题1. 护理学的基本概念包括()A. 人B. 健康C. 环境D. 护理E. 医学答案:ABCD2. 护理程序的步骤包括()A. 评估B. 计划C. 实施D. 评价E. 总结答案:ABCD三、简答题1. 简述护理学的定义和特点。

答案:护理学是一门以人的健康为中心,研究护理理论、护理实践和护理发展的科学。

护理学具有以下特点:(1)实践性:护理学是一门实践性很强的学科,护理实践是护理学发展的基础。

(2)综合性:护理学涉及多个学科领域,如医学、心理学、社会学等。

(3)人文性:护理学注重人的整体性,关注患者的生理、心理、社会和精神需求。

(4)科学性:护理学的发展依赖于科学的研究方法和技术。

2. 简述护理程序的意义和步骤。

答案:护理程序是一种系统地解决问题的方法,它有助于护理人员为患者提供全面、个性化的护理。

护理程序的步骤包括:(1)评估:收集与患者健康相关的信息,了解患者的生理、心理、社会和精神状况。

(2)诊断:分析评估所得信息,确定患者的护理问题。

(3)计划:根据护理诊断,制定护理目标和护理措施。

(4)实施:按照护理计划,为患者提供护理服务。

(5)评价:评估护理效果,判断护理目标是否达到,并根据评价结果调整护理计划。

四、案例分析题案例:某患者,男性,50岁。

自考专业(护理)-护理学导论考试题含答案

自考专业(护理)-护理学导论考试题含答案

自考专业(护理)-护理学导论考试题含答案一、单项选择题(每题2分,共40分)1. 护理学是一门以()为基础,以服务人为中心的应用科学。

A. 自然科学B. 社会科学C. 人文科学D. 全部答案:D2. 护理学的基本任务是()。

A. 促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦B. 治疗疾病、维护健康、促进康复、减轻痛苦C. 维护健康、促进康复、预防疾病、减轻痛苦D. 治疗疾病、预防疾病、促进健康、维护健康答案:A3. 护理程序的五个步骤依次为()。

A. 评估、计划、实施、评价、诊断B. 评估、诊断、计划、实施、评价C. 诊断、评估、计划、实施、评价D. 计划、评估、诊断、实施、评价答案:B4. 以下哪项不是护理学的基本概念之一()。

A. 人B. 健康C. 环境D. 护理答案:D5. 在护理实践中,以人的健康为中心的护理模式是()。

A. 生物医学模式B. 生物心理社会模式C. 人文关怀模式D. 整体护理模式答案:D6. 下列哪项不属于护理诊断的类型()。

A. 现存的B. 危险的C. 健康的D. 潜在的答案:D7. 下列哪项不是护理措施的类型()。

A. 评估B. 计划C. 实施D. 评价答案:D8. 下列哪项不属于护理学的范畴()。

A. 临床护理B. 社区护理C. 护理教育D. 护理管理答案:D9. 下列哪项不是护理程序的核心()。

A. 评估B. 诊断C. 计划D. 执行答案:D10. 下列哪项不属于护理学的基本原则()。

A. 尊重B. 自主C. 公正D. 慈善答案:D二、简答题(每题10分,共40分)1. 简述护理学的四个基本概念及其关系。

答案:护理学的四个基本概念是人、健康、环境和护理。

它们之间相互关联、相互影响。

人是一个整体,具有生理、心理、社会和精神等多方面的需求和特点。

健康是人的生理、心理和社会等方面的良好状态。

环境包括内环境和外环境,对人的健康产生影响。

护理是一种科学和艺术,旨在促进人的健康、预防疾病、恢复健康和减轻痛苦。

2023年(自考)护理学导论考试试卷(共四套)

2023年(自考)护理学导论考试试卷(共四套)

2023年(自考)护理学导论考试试卷(一)得分评卷人一、主观题(共10题,每题10分,共计100分)1、下列是某患者住院后护理评估收集到的部分资料:腹痛、心率 120 次 / 分、手术前精神紧张、希望有亲友来探望、对医院环境不熟悉、走路易摔倒、患者说“你们应该征求我意见”、患者担心住院影响工作。

请根据按照马斯洛需要层次理论对以上护理问题进行分类,并阐述各需要层次之间的关系。

2、简述人际关系的特征。

3、简述评判性思维的核心认知技能。

4、简述恩格尔的悲哀三阶段学说。

5、危机过程包括哪几个阶段?6、试述护理人员在健康教育中的作用。

7、患者李某,45岁,以“肺感染”收入院,当询问值班护士疾病相关知识时,护士因工作忙简单回答后即离开。

李某因不满护士的回答与其发生冲突。

问题:(1)引起护患冲突的常见原因有哪几种?此案例中护患冲突的原因是什么?护士应如何预防和解决此种护患冲突。

8、简述制定护理计划的目的及意义。

9、促进护患关系的方法有哪些?10、患者男,45岁,以急性心肌梗死入院,住院后经过治疗已经好转,但由于他年迈的老母亲突发中风,他不顾医生劝阻毅然离开医院承担起照顾自己母亲的责任。

请问:(1)患者出现了哪种角色行为不良?并分析其心理原因。

(2)常见的病人角色适应不良有哪些?【2023年(自考)护理学导论考试试卷(一)参考答案】一、主观题1、(一)分类:1、生理需要:腹痛、心率120次/分。

2、安全的需要:对医院环境不熟悉,手术前精神紧张,走路易拌倒。

3.爱与归属的需要:希望有亲友来探望。

4、尊重与被尊重的需要:患者说“你们应该征求我的意见”。

5、自我实现的需要:患者担心住院影响工作。

(二)各需要层次之间的关系::1、必须首先满足较低层次的需要,再号虑较高层次的需要。

2、各种简要得到满足的时间不同。

3、较低层次需要的满足是较高层次需要产生的基础。

4、各需要层次满足的顺序并非固定不变。

5、层次越高的需要,其满足的方式差异越大。

护理学导论自考题真题及答案

护理学导论自考题真题及答案

护理学导论自考题真题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 护理学是一门()A. 自然科学B. 社会科学C. 人文科学D. 全部都是2. 护理学的核心是()A. 护理理论B. 护理实践C. 护理研究D. 护理教育3. 护理学的基本任务是()A. 治疗疾病B. 维护健康C. 促进康复D. 全部都是4. 护理程序的基本步骤是()A. 评估、计划、实施、评价B. 诊断、计划、实施、评价C. 评估、计划、实施、诊断D. 诊断、计划、评价、实施5. 护理工作的基本原则是()A. 尊重患者、关心患者、爱护患者、信赖患者B. 尊重患者、关心患者、爱护患者、服务患者C. 尊重患者、关心患者、保护患者、信赖患者D. 尊重患者、关心患者、保护患者、服务患者二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述护理学的定义和发展历程。

2. 简述护理学的基本任务和目标。

3. 简述护理程序的原理和步骤。

三、案例分析题(每题20分,共40分)1. 患者,男,50岁。

因突发心绞痛入院治疗。

护士在对其进行护理时,应首先进行哪一步骤?2. 患者,女,32岁。

因患抑郁症入院治疗。

护士在对其进行护理时,应注意哪些方面?四、论述题(每题20分,共20分)1. 论述护理学在现代医学中的地位和作用。

2. 论述护理伦理在护理实践中的重要性。

答案:一、单项选择题1. D2. A3. D4. A5. B二、简答题1. 护理学是一门以自然科学、社会科学和人文科学为基础,研究维护、促进、恢复健康的一门综合性应用科学。

护理学的发展历程可以分为三个阶段:传统护理阶段、现代护理阶段和护理学科学阶段。

2. 护理学的基本任务是维护健康、促进健康、恢复健康和减轻痛苦。

护理学的基本目标是提供全面的、全方位的、连续的、个性化的护理服务,以满足患者的生理、心理、社会和精神需求。

3. 护理程序是一种系统的方法,用于指导护理实践。

护理程序的原理是以患者为中心,根据患者的实际情况,制定个性化的护理计划。

自考医学考试护理学导论(习题卷3)

自考医学考试护理学导论(习题卷3)

自考医学考试护理学导论(习题卷3)说明:答案和解析在试卷最后第1部分:单项选择题,共59题,每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。

1.[单选题]用护理常规引出对某病人的具体护理措施,这种科学思维的方法是A)观察B)归纳C)演绎D)分析E)J.=LEFT(J205,2)2.[单选题]下列关于文化休克发展过程的描述,正确的是A)兴奋期是文化休克表现最重的一期B)兴奋期一般会持续几个星期虱数月C)意识期表现为有很强接受当地生活习惯的愿望D)在接受期回到啊环境不会出现文化休克E)J.=LEFT(J176,2)3.[单选题]下列关于共同参与型护患关系模式的描述正确的是A)适用于急性疾病的服务对象B)护患双方心理方位为等位C)护士的权威在护患关系中起主导作用D)护士教会患者做什么E)J.=LEFT(J164,2)4.[单选题]影响人类健康的主要因素是( )A)生物因素B)心理因素C)物理因素D)社会因素E)J.=LEFT(J204,2)5.[单选题]个体为了实现当科学家的梦想,坚持勤奋学习,体现了希望的A)认知性B)行为性C)依附性D)情景性E)J.=LEFT(J42,2)6.[单选题]关于正性心理距离的解释,正确的是()A)情感越密切,心理距离越远B)情感越密切,心理距离越近C)情感越疏远,心理距离越远D)情感越疏远,心理距离越近E)J.=LEFT(J74,2)7.[单选题]下列属于按疼痛程度分类的是A)浅表痛B)深部痛C)急性疼痛D)慢性疼痛E)剧烈疼痛8.[单选题]个体对他人的心理状态、行为动机和意向做出推测与判断的过程,称为A)社会认知B)社会推断C)社会评价D)人际判断E)J.=LEFT(J39,2)9.[单选题]A型性格病人生病后容易出现的危色适应问题是A)病人角色行为异常B)病人角色行为强化C)病人角色行为冲突D)病人角色行为缺如E)J.=LEFT(J7,2)10.[单选题]病程较长,低热盗汗,干咳无痰,面色潮红,舌红少津,苔少或无苔,脉细数。

全国自考(护理学导论)模拟试卷3(题后含答案及解析)

全国自考(护理学导论)模拟试卷3(题后含答案及解析)

全国自考(护理学导论)模拟试卷3(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 多项选择题 3. 填空题 4. 名词解释 5. 简答题6. 论述题7. 案例分析题单项选择题1.为了提供适合服务对象情况的个体化的整体护理,护理人员必须与服务对象、家属、医师、同事及其他健康工作者沟通,以更好地了解服务对象的情况,使各种健康服务人员更加明确服务对象的需要及疾病的发展过程,最大限度的满足服务对象的需要。

这种情况下,护理人员扮演的是什么角色( ) A.决策者B.沟通者C.促进康复者D.护理者正确答案:B解析:沟通者包括收集资料及传递信息。

为了提供适合服务对象情况的个体化的整体护理,护理人员必须与服务对象、家属、医师、同事及其他健康工作者沟通,以更好地了解服务对象的情况,使各种健康服务人员更加明确服务对象的需要及疾病的发展过程,最大限度的满足服务对象的需要。

2.表象思维开始阶段,属于皮亚杰智力发展学说的哪个阶段( ) A.感觉运动期B.前运思期C.具体运思期D.形式运思期正确答案:A解析:感觉运动期可以分为六个亚阶段:反射练习阶段、初级循环反应阶段、二级循环反应阶段、二级反应协调阶段、三级循环反应阶段、表象思维开始阶段。

3.根据循证护理证据分级,哪级的证据来源于一些设计良好但非随机的研究,或某组前后对照试验( )A.Ⅰ级B.Ⅱ级C.Ⅲ级D.Ⅳ级正确答案:C解析:循证护理中,Ⅲ级来源于一些设计良好但非随机的研究,或某组前后对照试验。

证据来自于非随机但设计严谨的实验。

有缺点的临床试验或分析性观察性研究。

4.在书写护理诊断中,“睡眠型态紊乱”可能与住院后环境改变有关,其可能与住院后环境改变有关是属于( )A.诊断依据B.相关因素C.定义D.名称正确答案:B解析:相关因素是指造成服务对象健康状况改变或引起问题产生的情况。

5.实施有害健康行为时所带来的主观的愉快感受是( )A.内部回报B.主观回报C.外部回报D.客观回报正确答案:A解析:内部回报是指实施有害健康行为时所带来的主观的愉快感受。

自考专业(护理)-护理学导论考试题含答案

自考专业(护理)-护理学导论考试题含答案

自考专业(护理)-护理学导论考试题含答案一、单项选择题(每题2分,共40分)1. 护理学导论是研究()的学科。

A. 护理的基本理论B. 护理的基本概念C. 护理的基本技能D. 护理的发展历程答案:B2. 下列哪项不是护理学的基本概念?A. 人B. 健康C. 护理D. 环境答案:D3. 护理学的核心是()。

A. 护理理论B. 护理实践C. 护理研究D. 护理教育答案:B4. 护理程序的五个步骤依次为()。

A. 评估、计划、实施、评价、诊断B. 诊断、计划、评估、实施、评价C. 评估、诊断、计划、实施、评价D. 诊断、实施、评估、计划、评价答案:C5. 下列哪项不属于护理诊断的三个组成部分?A. 问题B. 病因C. 症状D. 体征答案:B6. 下列哪项不是护理实践的四个基本要素?A. 人B. 健康C. 护理D. 医疗答案:D7. 护理伦理的基本原则不包括()。

A. 尊重原则B. 自主原则C. 公正原则D. 发展原则答案:D8. 下列哪项不是护理研究的步骤?A. 提出问题B. 查阅文献C. 设计研究方案D. 分析数据答案:B9. 下列哪项不是护理教育的目标?A. 培养护理专业人才B. 提高护理服务质量C. 促进护理学科发展D. 维护患者权益答案:D10. 在护理实践中,以患者为中心的护理模式主要是()。

A. 生物医学模式B. 生物心理社会模式C. 功能制护理模式D. 小组护理模式答案:B二、简答题(每题10分,共40分)1. 请简述护理学的基本概念。

答案:护理学的基本概念包括人、健康、护理和环境。

其中,人是护理实践的核心,健康是护理的目标,护理是促进健康的过程,环境是人与健康之间相互作用的媒介。

2. 请简述护理程序的五个步骤及其意义。

答案:护理程序包括评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤。

评估是收集患者资料,诊断是识别患者的问题,计划是制定护理措施,实施是执行护理计划,评价是判断护理效果。

这五个步骤有助于系统地解决患者问题,提高护理质量。

自学考试-护理学导论试题(含答案)

自学考试-护理学导论试题(含答案)

自学考试-护理学导论试题(含答案)一、单项选择题1. 下列哪项是护理学的基本概念之一?A. 健康B. 疾病C. 医疗D. 护理答案:A2. 下列哪项不是护理程序的步骤?A. 评估B. 计划C. 实施D. 治疗答案:D3. 下列哪项是护理实践的伦理原则之一?A. 尊重患者的意愿B. 保护患者的安全C. 维护患者的尊严D. 满足患者的需求答案:A4. 下列哪项不是护理学的目标?A. 促进健康B. 预防疾病C. 恢复健康D. 维持患者的生命答案:D5. 下列哪项是护理学的核心?A. 护理理论B. 护理实践C. 护理研究D. 护理教育答案:B二、多项选择题1. 护理学的基本概念包括哪些?A. 健康B. 疾病C. 人D. 环境E. 护理答案:ACDE2. 护理程序的步骤包括哪些?A. 评估B. 计划C. 实施D. 评价E. 治疗答案:ABCD3. 护理实践的伦理原则包括哪些?A. 尊重患者的意愿B. 保护患者的安全C. 维护患者的尊严D. 诚实E. 保密答案:ABCDE4. 护理学的目标包括哪些?A. 促进健康B. 预防疾病C. 恢复健康D. 维持患者的生命E. 提高患者的生活质量答案:ABCDE5. 护理学的核心包括哪些?A. 护理理论B. 护理实践C. 护理研究D. 护理教育E. 护理管理答案:ABCDE三、简答题1. 简述护理学的基本概念。

答案:护理学的基本概念包括健康、人、环境、护理。

健康是身体、心理和社会的完好状态;人是护理服务的对象,具有独特的生理、心理、社会和文化特征;环境是人与健康之间相互作用的媒介;护理是科学和艺术的结合,旨在促进健康、预防疾病、恢复健康和提高生活质量。

2. 简述护理程序的步骤。

答案:护理程序包括评估、计划、实施和评价四个步骤。

评估是收集患者的生理、心理、社会和文化等方面的信息;计划是根据评估结果制定护理目标和措施;实施是按照计划执行护理措施;评价是检查护理效果,修改护理计划。

自考护理学导论试题及答案

自考护理学导论试题及答案

自考护理学导论试题及答案一、单项选择题(每题2分,共40分)1. 护理学导论研究的对象是()A. 护理实践B. 护理工作C. 护理过程D. 护理人员答案:A2. 护理学导论主要研究的是()A. 护理理论B. 护理实践C. 护理工作过程D. 护理人员管理答案:A3. 护理学导论的核心内容是()A. 护理概念B. 护理理论C. 护理实践D. 护理工作过程答案:B4. 护理学导论的研究方法是()A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 以上都是答案:D5. 护理学导论的形成与发展经历了()A. 三个阶段B. 四个阶段C. 五个阶段D. 六个阶段答案:B6. 护理学导论的第一个阶段是()A. 以疾病为中心的护理阶段B. 以患者为中心的护理阶段C. 以人的健康为中心的护理阶段D. 以护理人员为中心的护理阶段答案:A7. 护理学导论的第二个阶段是()A. 以患者为中心的护理阶段B. 以人的健康为中心的护理阶段C. 以护理人员为中心的护理阶段D. 以疾病为中心的护理阶段答案:B8. 护理学导论的第三个阶段是()A. 以患者为中心的护理阶段B. 以人的健康为中心的护理阶段C. 以护理人员为中心的护理阶段D. 以疾病为中心的护理阶段答案:C9. 护理学导论的第四个阶段是()A. 以患者为中心的护理阶段B. 以人的健康为中心的护理阶段C. 以护理人员为中心的护理阶段D. 以疾病为中心的护理阶段答案:B10. 护理学导论的第五个阶段是()A. 以患者为中心的护理阶段B. 以人的健康为中心的护理阶段C. 以护理人员为中心的护理阶段D. 以疾病为中心的护理阶段答案:C11. 护理学导论的第六个阶段是()A. 以患者为中心的护理阶段B. 以人的健康为中心的护理阶段C. 以护理人员为中心的护理阶段D. 以疾病为中心的护理阶段答案:D12. 护理学导论中,现代护理的奠基人是()A. 弗洛伦斯·南丁格尔B. 弗洛伦斯·哈奇森C. 弗洛伦斯·奥兰多D. 弗洛伦斯·赛尔答案:A13. 护理学导论中,现代护理学的创立者是()A. 弗洛伦斯·南丁格尔B. 弗洛伦斯·哈奇森C. 弗洛伦斯·奥兰多D. 弗洛伦斯·赛尔答案:B14. 护理学导论中,提出“护理是一门科学”的是()A. 弗洛伦斯·南丁格尔B. 弗洛伦斯·哈奇森C. 弗洛伦斯·奥兰多D. 弗洛伦斯·赛尔答案:A15. 护理学导论中,提出“护理是一门艺术”的是()A. 弗洛伦斯·南丁格尔B. 弗洛伦斯·哈奇森C. 弗洛伦斯·奥兰多D. 弗洛伦斯·赛尔答案:B16. 护理学导论中,提出“护理是一种关爱”的是()A. 弗洛伦斯·南丁格尔B. 弗洛伦斯·哈奇森C. 弗洛伦斯·奥兰多D. 弗洛伦斯·赛尔答案:C17. 护理学导论中,提出“护理是一种专业”的是()A. 弗洛伦斯·南丁格尔B. 弗洛伦斯·哈奇森C. 弗洛伦斯·奥兰多D. 弗洛伦斯·赛尔答案:D18. 护理学导论中,现代护理学的发展始于()A. 19世纪末B. 20世纪初C. 20世纪末D. 21世纪初答案:B19. 护理学导论中,护理学成为一门独立学科的标志是()A. 护理理论的形成B. 护理实践的规范化C. 护理教育的创立D. 护理研究的开展答案:C20. 护理学导论中,护理学的核心任务是()A. 护理患者B. 促进患者健康C. 维护患者权益D. 提高护理质量答案:B二、简答题(每题10分,共40分)1. 简述护理学导论的研究对象。

护理学导论自考历年真题(含答案)

护理学导论自考历年真题(含答案)

护理学导论自考历年真题(含答案)一、单项选择题1. 下列哪项是护理学的核心概念?(A)A. 人B. 健康C. 疾病D. 护理答案:A2. 下列哪项不是护理学的基本任务?(D)A. 促进健康B. 预防疾病C. 恢复健康D. 治疗疾病答案:D3. 下列哪项是护理学的专业自主性表现?(B)A. 制定医疗计划B. 进行护理评估C. 执行医疗操作D. 管理医疗设施答案:B4. 下列哪项不是护理学的专业角色?(D)A. 护理者B. 教育者C. 咨询者D. 管理者答案:D5. 下列哪项不是护理程序的步骤?(D)A. 评估B. 诊断C. 计划D. 治疗答案:D二、多项选择题1. 护理学的基本任务包括哪些?(ABCD)A. 促进健康B. 预防疾病C. 恢复健康D. 维持健康答案:ABCD2. 护理学的专业自主性表现在哪些方面?(ABC)A. 进行护理评估B. 制定护理计划C. 执行护理操作D. 管理医疗设施答案:ABC3. 护理学的专业角色包括哪些?(ABC)A. 护理者B. 教育者C. 咨询者D. 研究者答案:ABC三、简答题1. 请简述护理学的定义。

护理学是一门研究如何通过科学的方法和技术,为人们提供全面的、系统的、连续的护理服务的学科。

护理学旨在促进和维护人们的健康,预防疾病,恢复健康,提高生活质量。

2. 请简述护理学的核心概念。

护理学的核心概念是“人”。

护理学关注人的生理、心理、社会、文化等方面的需求,以人为中心,提供个性化的护理服务。

3. 请简述护理学的基本任务。

护理学的基本任务包括促进健康、预防疾病、恢复健康和维持健康。

护理人员通过评估、诊断、计划和实施护理措施,帮助人们达到最佳的健康状态。

4. 请简述护理程序的步骤。

护理程序包括评估、诊断、计划和实施四个步骤。

评估是收集患者的生理、心理、社会、文化等方面的信息;诊断是识别患者的健康问题;计划是制定护理目标和措施;实施是执行护理措施,观察患者的变化。

四、论述题1. 请论述护理学的专业自主性。

护理学导论试题三及答案

护理学导论试题三及答案

护理学导论试题三及答案一、单项选择题(每题2分,共40分)1. 护理学作为一门科学的标志是()A. 南丁格尔创立了世界上第一个护理学院B. 护理学被承认为一门独立的科学C. 护理学形成了自己的研究方法和理论体系D. 护理学有了自己的专业组织和学术期刊答案:C2. 下列哪项不是护理学的基本概念之一?()A. 人B. 健康C. 环境D. 护理答案:D3. 下列哪项不属于护理学的基本任务?()A. 促进健康B. 预防疾病C. 康复护理D. 临床护理答案:D4. 下列哪项不属于护理程序的五个步骤?()A. 评估B. 诊断C. 计划D. 执行E. 评价答案:B5. 下列哪项不是护理诊断的三个组成部分?()A. 问题B. 病因C. 症状D. 体征答案:B6. 下列哪项不属于护理措施的类型?()A. 护理评估B. 护理诊断C. 护理计划D. 护理执行答案:A7. 下列哪项不是护理研究的基本方法?()A. 实验研究B. descriptive researchC. 质性研究D. 护理文献综述答案:D8. 下列哪项不是护理伦理的基本原则?()A. 尊重原则B. 自主原则C. 不伤害原则D. 公正原则答案:B9. 下列哪项不是护理质量管理的三个层次?()A. 护理部质量管理B. 临床科室质量管理C. 个人质量管理D. 护理教育质量管理答案:D10. 下列哪项不是护理安全管理的措施?()A. 制定护理安全规章制度B. 加强护理人员的安全培训C. 提高护理设备的安全性D. 严密观察病人的病情变化答案:D二、简答题(每题10分,共40分)1. 请简述护理学的四个基本概念及其相互关系。

答案:护理学的四个基本概念包括人、健康、环境和护理。

这四个概念相互关联,共同构成护理学的理论框架。

其中,人是护理实践的核心,健康是护理的目标,环境是护理实践的场所,护理是促进健康、预防疾病、康复护理的过程。

这四个概念相互影响,共同指导护理实践。

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第三章护理相关理论及模式一、单项选择题1.下列不属于需要特征的是A.共同性B.动力性C. 整体关联性D.有限性答案:D2.根据起源,需要分为A.生理需要和社会需要B.物质性和社会性C.精神性和社会性D.情绪性和生理性答案:A1.美国人本主义心理学家之父,提出人类基本需要层次论的是A.卡利什 B.马斯洛 C.韩德森 D.南丁格尔答案:B2.人类各层次需要的出现往往表现为A.前后层次之间不重叠 C.前后层次之间略有重叠B.前后层次之间完全重叠 D.前后层次之间完全没有关系答案:C3.“饿死不受嗟来之食”体现了人的哪种需要A.生理的需要 B.刺激的需要 C.自尊的需要 D.爱与归属的需要答案:C4.根据马斯洛的人类基本需要论,最基本的需要是A.爱与归属需要 B.自尊的需要 C.安全的需要 D.生理的需要答案:D5.化疗后脱发的病人不愿意外出参加集体活动,属于哪一个层次的需要没有得到满足A.生理需要 B.自尊的需要 C.安全的需要 D.自我实现的需要答案:B6.针对长期卧床患者,给予主动被动饿肢体活动,属于满足A.生理的需要 B.安全的需要 C.刺激的需要 D.自尊的需要答案:C7. 不属于马斯洛的人类基本需要的层次的是A.生理的需要 B.刺激的需要 C.安全的需要 D.爱与归属的需要答案:B8.下列有关发展规律的陈述,不正确的是A.每个人的成长发展速度具有差异性 B.由低级到高级、由简单到复杂的顺序进行的C.机体各器官系统的发育快慢不同,各有先后 D.人的成长发展是匀速进行的过程答案:D9.下列不属于成长特点的是A. 细胞增生B.细胞肥大C.细胞更新D.细胞功能成熟答案:D10.被称为“现代心理学之父”的精神分析学派创始人是A.艾瑞克森 B.皮亚杰 C.科尔伯格 D.弗洛伊德答案:D11. 弗洛伊德的人格发展理论分为五个阶段,3-6岁的儿童属于A.口欲期B.肛门期C.性蕾期D.潜伏期答案:C12. 弗洛伊德的人格发展理论分为五个阶段,12岁后儿童的原欲是A.口腔B.肛门C.生殖器D.被压抑答案:C13. 将人格结构分为“自我”、“本我”、“超我”三部分的心理学家是A.皮亚杰B.弗洛伊德C.艾瑞克森D.科尔伯格答案:B14.著名心理学家艾瑞克森提出的学说是A.性心理学说B.认知发展学说C.心理社会发展学说D.道德发展学说答案:C15.下列关于艾瑞克森理论的发展阶段的叙述,正确的是A.婴儿期,0--18个月,发展危机是自主对羞愧B.学龄前期,3--6岁,发展危机是主动对内疚C.青春期,12--18岁,发展危机是勤奋对自卑D.中年期,35--65岁,发展危机是亲密对孤独E.老年期,65岁以上,发展危机是创造对停滞答案:B16.解决自主对羞愧的发展危机是哪一期的发展任务A.婴儿期B.幼儿期C.学龄期D.青春期答案:B17.青春期的发展有重要影响的人是A.母亲B.家人C.偶像D.老师答案:C18.根据皮亚杰的认知发展理论,出现初步逻辑思维的阶段是A.感觉运动期B.前运思期C.具体运思期D.形式运思期答案:C19.在皮亚杰的认知发展理论中,10~12岁儿童处于的阶段是A.感觉运动期B.前运思期C.具体运思期D.形式运思期答案:D20.提出道德发展理论的社会学教授是A.皮亚杰B.弗洛伊德C.艾瑞克森D.科尔伯格答案:D21.前习俗道德期又称为A. 道德自由期B.道德他律期C.道德循规期D.道德自律期答案:B22.不属于三级六段的道德发展理论内容的是A. 处罚顺从期B.相对功利取向期C.法制观念期D.顺应期答案:D23.帮助病人减少压力,促进适应能力中下列哪种做法不妥A.按具体情况分析找出压力源 B.向病人介绍病室病友,消除寂寞C.协助病人面对现实,回避矛盾,达到适应 D.动员家人常来探望,消除抑郁答案:C24.成语“入乡随俗”指的是A.社会文化适应 B.感觉适应 C.心理适应 D.技术适应答案:A25.下列关于认知评价的分类,哪项除外A.初级评价 B.次级评价 C.比较评价 D.重新评价答案:C26.应对方式可以分为以下几种,下列哪项除外A.积极采取行动 B.回避 C.顺其自然 D.消极对抗答案:D27. 加拿大生理心理学家席尔提出了A.压力与适应学说B.压力与应对模式C.危机学说D.生活变化与疾病关系学说答案:A28. 压力的环节应除外A.刺激B.认知评价C.反应D.应对答案:D29.针对“我是否遇到了麻烦。

”评价结果是A.与个人无关的B.有压力的C.有益的D.以上都对答案:D30.关于危机说法错误的是A.是人的一种紧急压力反应B.个人的生活危机是由重大的生活变化或生活事件引起C.危机预示着机会或转机D.危机只会破坏原有的平衡答案:D真题:1.小王因乳腺癌行乳房全切术,术后不愿意见任何人,此时护士应考虑到病人(2013/4)A.生理需要B.安全需要C.自尊需要D.自我实现的需要答案:C2.提出人类基本需要层次理论,被称为“人本主义心理学之父”的著名心理学家是(2013/4)A.卡利什B.韩德森C.马斯洛D.罗依答案:C3.根据弗洛伊德的观点,人个发展哪一期不顺利会造成强迫人格(2013/7)A.口欲期B.肛欲期C.性蕾期D.潜伏期答案:D4.某急性心肌梗死病人入院时出现呼吸困难,首先需要得到满足的是(2013/7)A.生理需要B.安全的需要C.爱与归属的需要D.自尊的需要答案:A5.艾瑞克森提出用于解释人的生命发展历程的理论是(2014/4)A.性心理发展学说B.心理社会发展学说C.道德发展理论D.智力发展学说答案:B6.皮亚杰把人的智力发育分为4个阶段,10~12岁儿童处于的阶段是(2014/10)A.感觉运动期B.前运思期C.具体运思期D.形式运思期答案:D7.自卑的产生源于下列哪种需要没有得到满足(2014/10)A.生理的需要B.自尊的需要C.安全的需要D.情绪的需要答案:B8.一般住院病人最先被满足的胜利需要是(2014/10)A.水分B.睡眠C.营养D.氧气答案:D9.瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出的是(2015/4)A.性心理发展学说B.心理、社会发展学说C.道德发展理论D.智力发展学说答案:D10.儿童对自己的性器官感兴趣的时期是(2015/4)A.潜伏期B.肛欲期C.口欲期D.性蕾期答案:D二、多项选择题1.下列哪项属于社区护理服务对象的需要A.社区家庭的需要 B.社区青少年的需要 C.社区妇女保健的需要D.社区中年人的需要 E.社区老年人的需要答案:ABCDE2.下列哪些属于卡利什的人类基本需要理论A.生理的需要 B.爱与归属的需要 C.社会的需要 D.刺激的需要E.情感的需要答案:ABD3.护士为一位便秘病人灌肠时,应考虑到病人的哪些需要A.生理的需要 B.安全的需要 c.爱与归属的需要 D.自尊的需要E.自我实现的需要答案:ABD4.为满足病人的刺激需要,采取的护理活动有A.主动肢体活动 B.被动肢体活动 C.翻身 D.按摩 E.音乐答案:ABCDE5.多维分类法将人的需要分为A.生理性需要B.社会性需要 C.情绪性需要D.知识性需要 E.精神性需要答案:ABCE6.下列说法正确的是A.本我受快乐原则支配B.自我受现实原则支配C.超我受完美原则支配D.本我是人格中最原始的部分E.超我是人格中最理性的部分答案:ABCDE7.下列关于艾瑞克森理论的发展阶段的叙述,正确的是A.婴儿期,0--18个月,发展危机信任对不信任B.学龄前期,3--6岁,发展危机是主动对内疚C.青春期,12--18岁,发展危机是自我认同对角色混乱D.中年期,35--65岁,发展危机是亲密对孤独E.老年期,65岁以上,发展危机是创造对停滞答案:ABC8.当机体受到某种压力源的刺激后,产生的心理反应有A.焦虑、恐惧震惊 B.敌意、自怜 C.血压升高 D.抑郁、愤怒 E.心跳加快答案:ABD9.为减轻病人的压力和促进病人的适应能力,护士应当A.要求病人大胆地面对现实 B.安排合适的环境 C.协助病人安排好生活D.帮助病人保持心理平衡 E.要求病人必须树立远大的理想答案:BCD10、压力适应的过程有A.警告期 B.抵抗期 C.耗竭期 D.全身适应期 E.局部适应期答案:ABC11.认识评价包含哪几种方式A.初级评价 B.次级评价 C.中间评价 D.重新评价 E.结尾性评价答案:ABD12.下列哪些属于应对的方式A.积极采取行动 B.回避 C.顺其自然 D.寻求信息及帮助 E.应用心理防卫机制答案:ABCDE13.人类对压力的适应过程复杂,涉及的范围广,它包含哪几个层次的适应A.生理 B.心理 C.社会文化 D.技术方面 E.经济状况答案:ABCD真题:1.依据人类基本需要理论,影响需要满足的因素包括(2013/4)A.情绪因素B.个性特点C.环境因素D.价值观E.知识答案:ABCDE2.关于需要各层次之间的关系,下列描述正确的有(2014/4)A.各种需要层次满足的顺序是固定的B.有些需要必须立即并持续地给予满足C.低层次的需要的满足是高层次需要产生的基础D.当较低层次的需要基本得到满足后,高层次的需要便会出现E.层次越高的需要,其满足方式差异越大答案:BCDE3.护理工作的主要压力源包括(2014/10)A.不良的工作环境B.沉重的工作负荷C.紧急的工作性质D.复杂的人际关系E.高风险的工作答案:ABCDE4.人的成长发展规律包括)2014/10)A.以一定的顺序进行B.整个过程由加速、减速、等速、再加速等阶段构成C.一般规律为由上到下、由复杂到简单、由远到近D.各个系统发育不平衡E.具有一定的个体差异答案:ADE5.为满足病人安全需要采取的措施有A.入院介绍、术前教育B.应用保障病人安全的措施C.建立良好的护患关系D.耐心解答各项检查和治疗的目的与注意事项E.协助长期卧床的病人床上翻身答案:ABD三、填空题1.需要的特征:需要的共同性与独特性、需要的动力性与无限性、需要的整体关联性、需要的社会历史制约性2.人的基本需要层次:生理的需要、安全的需要、爱与归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要。

3.成长发展依照一定的模式进行一般规律为由上到下、由近到远、由粗到细、由简单到复杂、由低级到高级。

4.成长发展的影响因素:遗传、环境因素。

5. 性心理发展学说包括意识的层次、人格结构、性心理发展阶段6.意识的层次分为:意识、潜意识、前意识,意识是人的基本心理结构。

7.弗洛伊德认为人格结构由三部分组成,即本我、自我、超我。

(2014/4)8. 皮亚杰认为人的智力是人与环境的相互作用,经同化和顺应两个基本认知过程电脑个而形成。

9. 身体的压力反应按照3阶段进行;警告期、抵抗期、耗竭期10. 认知评价包括3种方式:初级评价、次级评价、重新评价。

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