《比热容》同步练习题(较难)
中考物理《比热容》专项练习题(附答案)
中考物理《比热容》专项练习题(附答案)1、天然气热水器将100kg的水由22℃加热到42℃，水的内能增加了 _____J，水的内能增加是通过 _____方式实现的。
68.410⨯热传递2、在标准大气压下，将质量为10kg、温度为20℃的水加热至沸腾，水需要吸收_____J的热量，若上述这些热量由燃烧煤气提供，且煤气完全燃烧放出的热量有30%被水吸收，则需完全燃烧_______m3的煤气。
[水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)，煤气的热值为4×107J/m3]3、1标准大气压下完全燃烧0. 42m3的煤气放出的热量是________J；若50%的热量被水吸收，能使质量为25kg初温为25℃的水升高_________℃。
[q煤气=4. 0×107J/m3，c水=4. 2×103J/（kg•℃）]4、小林家的太阳能热水器某天使200kg的水温度升高40℃，则这些水吸收的热量为______J，这些热量相当于完全燃烧____m3的煤气放出的热量[煤气的热值约为4×107J/m3，水的比热容c ＝4.2×103J/ (kg•℃)]．5、甲、乙两种物质，它们的质量比是3∶1，若它们的比热容之比是3∶2，则它们吸收相同的热量，升高的温度之比是______。
6、小明用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热。
根据测量数据描绘温度-时间的图像如图所示，由图可知，甲物质比热容_______（选填“>”“<”或“=”）乙物质比热容；通过查询得知乙物质的比热容为1.5×103J/( kg·℃)，酒精的热值为3.0×107J/kg，若酒精完全燃烧且放出的热量全部被乙物质吸收，则燃烧0.5g的酒精能使_______kg的乙物质升高10℃。
实验完成后，酒精灯中剩余酒精的热值_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
比热容(习题及答案)
比热容（习题）1.关于物质的比热容，下列说法中正确的是（）A．冰化成水，比热容不变B．吸收热量多的物质，比热容一定大C．一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的二分之一D．“暖气”用水做介质，利用了水的比热容大的特性2.下列四种现象中，不可以用水的比热容较大这一特性解释的是（）A．用水来冷却汽车发动机B．暖手xx里面的液体是水C．xx地区昼夜温差比xx大D．夏天，在教室的地面上洒水会感觉凉爽Q吸与温度3.质量相等的甲、乙、丙三种物质，它们吸收的热量变化△t的关系图象如图所示，以下说法正确的是（）A．甲的比热容最大B．乙的比热容最大C．丙的比热容最大D．三者的比热容相等4.关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是（）A．一块0℃的冰没有内能，它的分子不会运动B．一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高C．一个物体温度升高了，它的一定内能增加D．冬天为防秧苗霜冻，用水浇灌，是因为水的比热容较小5.关于比热容、内能，下列说法中正确的是（）A．物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关B．比热容是物质的一种特性，与温度、质量都没有关系C．相同质量的铝和铜，吸收了相同的热量，铝和铜上升的温度相同D．冰在熔化过程中，比热容、温度、内能都不变6.已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），则质量为2kg的水，温度由25℃降低到20℃放出的热量是多少？7.小明将1kg的水和7kg的酒精混合，混合前水的温度为100℃，酒精的温度为20℃，混合过程不计热量损失，求混合液体的温度。
[已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），酒精的比热容为2.4×103J/（kg•℃）]【参考答案】1.2.3.4.5.6.7.DDACB4.2×104J 36℃。
比热容练习题
比热容练习题比热容是物理学中一个重要的概念，它反映了物质吸收或放出热量的能力。
为了更好地掌握比热容的相关知识，让我们一起来做几道练习题吧！一、基础概念题1、关于比热容，下列说法正确的是（）A 比热容大的物体吸收的热量多B 质量相同的不同物质，比热容大的升温慢C 比热容与物体的质量、温度变化和吸收的热量都有关D 一杯水的比热容比一桶水的比热容小答案：B解析：比热容是物质的一种特性，与物质的质量、温度变化和吸收的热量无关，选项C 错误；比热容大的物体吸收相同热量时，升温慢，选项 A 错误；同种物质的比热容相同，与质量无关，选项 D 错误；质量相同的不同物质，比热容大的升温慢，选项 B 正确。
2、已知水的比热容为 42×10³ J/（kg·℃），则 1kg 的水温度升高 1℃吸收的热量为（）A 42×10³ JB 42×10⁴ JC 1×10³ JD 1×10⁴ J答案：A解析：根据比热容的定义，水的比热容为 42×10³ J/（kg·℃），表示 1kg 的水温度升高 1℃吸收的热量为 42×10³ J。
二、计算应用题1、质量为 2kg 的水，温度从 20℃升高到 100℃，需要吸收多少热量？解析：已知水的质量 m ＝ 2kg，初温 t₀＝ 20℃，末温 t ＝ 100℃，水的比热容 c ＝ 42×10³ J/（kg·℃）。
根据热量计算公式 Q 吸＝ cm(t t₀)，可得：Q 吸＝ 42×10³ J/（kg·℃） × 2kg ×（100℃ 20℃）＝ 42×10³ J/（kg·℃） × 2kg × 80℃＝ 672×10⁵ J答：需要吸收 672×10⁵ J 的热量。
人教版九年级物理全一册《13.3 比热容》同步练习题(带答案)
人教版九年级物理全一册《13.3 比热容》同步练习题（带答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．小明学了比热容的知识后得出以下几个结论，其中错误的是（）A．汽车发动机用水来冷却效果比较好B．液体的比热容都比固体大C．同种物质在不同状态下比热容不同D．质量相等的铜和铅，升高相同的温度铜吸收的热量多（c铜＞c铅）2．初温、质量相等的甲、乙金属块，已知甲的比热容大于乙的比热容，甲乙在吸收相同的热量后相互接触，则下列说法正确的是（）A．热量从甲传递给乙B．热量从乙传递给甲C．温度从甲传递给乙D．温度从乙传递给甲3．小明在自然条件下完成了冰的熔化实验，并描绘出温度随时间变化的关系如图所示。
已知相同时间内冰和水吸收的热量相同。
下列说法正确的是（）A．BC段内能不变B．BC段吸收的热量是CD段的4倍C．AB段热量比CD段热量多D．AB段升高的温度比CD段升高的温度高4．关于比热容与什么因素有关的问题，同学们猜想了下面三个因素：温度、质量、吸收或放出的热量．下列说法中正确的是（）A．物质的比热容跟温度有关B．物质的比热容跟它吸收或放出热量的多少有关C．物质的比热容跟它的温度和质量都有关D．物质的比热容与猜想的三个因素都无关5．如图甲所示，在三个相同的试管中分别装入两种固态物质中的其中一种物质，再将它们放入装有水的烧杯中加热熔化。
绘制出温度随时间变化的熔化图像，如图乙所示。
关于试管中加热前的固态物质，下列判断正确的是（）A．试管a和b中物质的质量相同B．试管a和b中物质的比热容相同C．试管b和c中物质的质量相同D．试管b和c中物质的比热容相同6．相同的烧杯中装有质量之比为2:1的水，用酒精灯加热两杯水，升高温度之为2:1，则所需加热时间之比为（）A．4：1B．1：4C．1：1D．8：17．将甲、乙两种固体物质加热，它们的温度随时间的变化图像如图所示，下列说法正确的是（）A．甲物质是非晶体B．甲物质两段斜率不同，是因为比热容不同C．甲的温度达到50℃时，不断吸热，内能不变D．在第5min时，甲和乙两种物质的状态都是固液共存态8．质量相等的甲、乙两种不同的物质，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中温度随时间变化图像如图所示，根据图像可知下列正确的是（）A．加热相同的时间后，把甲、乙放在一起内能从甲传到乙B．甲物体的比热容大C．加热相同的时间后，甲比乙吸收的热量多D．加热相同的时间后，甲比乙具有的内能一定大9．探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，实验装置如图所示。
13-3 比热容(原卷版)-九年级物理全一册学优生重难点易错题精练
13.3 比热容同步易错题集一、比热容1、定义：一定质量的某种物质,在温度升高（或降低）时吸收（或放出）的热量与它的质量和升高（或降低）的温度乘积之比。
2、比热容用c表示，单位：焦/（千克•摄氏度），符号：J/（kg·℃）。
3、物理意义：表示物体吸热或放热能力的强弱。
4、水的比热容为4.2×310J/(kg·℃)，它表示的物理意义是：1kg的水温度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的热量为4.2×310J。
5、比热容是物质的一种特性，大小与物质的种类、状态有关，与质量、体积、温度、密度、吸热、放热、形状等无关。
二、热量的计算1、公式：tcm∆=Q，其中t∆为“温度的变化量”。
2、热平衡方程：发生热传递时，若不计热量损失，则有放吸QQ=。
一、选择题（共12小题）1．（2023•济南中考）如图所示为济南和青岛两市2022年全年平均气温的变化。
由图可知：济南全年的平均气温和青岛相差不大，但济南的平均高温要明显高于青岛，而平均低温要比青岛低。
从物理学的角度看，这主要是因为（）A．海水的密度比砂石的密度大B．海水的内能比砂石的内能大C．海水的比热容比砂石的比热容大D．海水的温度比砂石的温度高2．（2023•自贡模拟）关于物质的比热容，下列说法中正确的是（）高频考点易错题集A．比热容是物质的一种属性，只和物质的种类有关B．同种物质质量越大，比热容就越大C．因为水的比热容较大，所以比较适合做冷却剂D．物质的状态发生变化时，其比热容一般不变3．（2023•苏州中考）在沿海地区，炎热、晴朗的天气里常常出现“海陆风”，当出现如图所示风向时，通常（）A．发生在白天，且陆地温度较高B．发生在白天，且海水温度较高C．发生在夜晚，且陆地温度较高D．发生在夜晚，且海水温度较高4．（2023•常德中考）下表是一些物质的比热容[单位J/（kg•℃）]，根据表中数据和生活现象，下列判断中正确的是（）水 4.2×103铝0.88×103煤油、冰 2.1×103铁、钢0.46×103砂石约0.92×103铜0.39×103A．不同种类的物质，比热容一定不同B．比热容与物质物质的状态无关C．质量相同、初温相同的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块的末温更低D．沿海地区昼夜温差小，是因为水的比热容较大5．（2023•福建中考）城市中修建人工湖和湿地公园，可以调节气温，这主要是利用水的（）A．密度较大B．沸点较高C．比热容大D．流动性好6．（2023•广州模拟）甲、乙两物体质量都为1kg，丙物体质量为2kg，三个物体温度都升高1℃，吸收热量如图，以下说法正确的是（）A．乙的比热容与丙的相等B．甲的比热容比乙的大C．甲的温度升高1℃，需吸收2000J的热量D．甲、乙的温度都降低1℃，乙比甲放出的热量多7．（2023•广州中考）以下过程不发生物态变化。
初三物理比热容练习题难
初三物理比热容练习题难物理是中学生们常遇到的一门难题，而其中的比热容概念更是让不少学生感到困惑。
比热容，即物质单位质量的温度升高所需的热量。
下面，本文将为大家提供一些初三物理比热容练习题，帮助大家更好地理解这一概念。
练习题一：水的比热容提问：某物理实验室通过测定得知，100g的水受热12000J，温度升高了20℃，那么水的比热容是多少？解答：根据比热容的定义，比热容C可以用公式来计算，C = Q / (m * Δt)，其中Q为热量，m为质量，Δt为温度变化。
将题目中的数据代入公式计算，得到C = 12000J / (100g * 20℃) = 6J/(g·℃)。
因此，水的比热容为6J/(g·℃)。
练习题二：铁的比热容提问：某实验室在给铁加热时得到如下实验数据：100g的铁受热800J，温度升高了40℃。
根据这些数据，计算铁的比热容。
解答：同样根据比热容的定义，比热容C可以用公式来计算，C = Q / (m * Δt)，其中Q为热量，m为质量，Δt为温度变化。
将题目中的数据代入公式计算，得到C = 800J / (100g * 40℃) = 2J/(g·℃)。
因此，铁的比热容为2J/(g·℃)。
练习题三：比热容的应用提问：某物理实验室需要加热一定质量的物质，使其温度升高50℃，已知该物质的比热容为4J/(g·℃)。
如果需要提供给物质800J的热量，应该准备多少克的物质？解答：根据比热容的计算公式C = Q / (m * Δt)，可得m = Q / (C *Δt)。
将题目中的数据代入公式计算，得到m = 800J / (4J/(g·℃) * 50℃)= 10g。
因此，需要准备10g的物质。
练习题四：利用比热容计算热量提问：某炉子用来烧水，已知炉子的加热功率为1500W，炉子工作20分钟，水的质量为200g，初始温度为20℃，最终温度为100℃。
《比热容》-习题集
《比热容》习题集基础训练一、填空题（易）1．单位质量的某种物质温度所吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容，比热容用符号用表示，它的单位是。
比热容是物质的一种。
（易）2．砂石的比热容为0.92×103J/(kg·℃)，表示的物理意义是。
（易）3．若某个铜球的比热容为0.39×103J/(kg·℃)，则半个铜球的比热容为____________。
（易）4．水的比热比较大，泥土和砂石的比热______，在同样受热或冷却的情况下，水温变化比泥土、砂石的温度变化。
（中）5．一太阳能热水器水箱内装有质量为80kg的水，经太阳晒2h后，温度从20℃升高到50℃所吸收的热量是J，这是用的方式增加了水的内能。
二、选择题（易）6．人们用水冷却发动机和用热水取暖，这是因为（）A．水的温度比其它液体低B．水比其它液体便宜C．水很容易获取D．水的比热容大，冷却效果好（中）7．下列各种情况比热容会发生变化的是（）A．一杯水倒去一半B．水凝结成冰C．一块铁加工成铁屑D．15℃的水变成45℃的水（中）8．水的比热较大，人们往往利用它的这个特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这个特性无关的是（）A．让流动的热水流过散热器取暖B．汽车发动机用循环水冷却C．冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗D．在较大的河流上建水电站，用水发电（易）9．在沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱，夜抱火炉吃西瓜”的奇特现象。
而沿海地区是“气候宜人，四季如春”，这表明水对气温有显著影响，是因为（）A．水的透明度高，容易吸收太阳能B．水的比热容比沙石的比热容大C．水在蒸发时有致冷作用D．水的对流性能好（易）10．水的比热比其它物质都大，下列现象中利用这个特性的是（）A．感冒应多喝水B．夏天在地面泼水纳凉C．冬天，在地窖中放桶水，可防止储存的蔬菜冻坏D．供暖系统用循环水来供给暖气【答案】1．温度升高（或降低）10C c J/(kg·℃) 属性2．质量为1kg的物体温度每升高（或降低）10C 所吸收或放出的热量为为0.92×103J 3．0.39×103J/(kg·℃)4．小小5．1.008×107 J 热传递6．D7．B8．D9．B10．D基础训练（易）1．比热是物质的一种，不同的物质的比热，冰的比热是2.1×103J/（kg·℃）它表示的意义是。
九年级物理上册《第十三章 比热容》同步练习题含答案(人教版)
九年级物理上册《第十三章比热容》同步练习题含答案(人教版）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1.有甲、乙两种物质，质量之比是2:1，升高相同的温度吸收的热量之比是3:1，那么，甲乙两种物质的比热容之比是（）A．2:1B．1:2C．3:2D．2:32.水的比热容比煤油的大，图中能说明其特点的是（）A．B．C．D．3.请你想象一下，假如“水的比热容变为原来的一半”，则可能会出现（）A．同体积的水质量会减半B．沿海地区的夏季比内陆地区更凉爽C．沿海地区的昼夜温差会变大D．水的沸点会升高超过100摄氏度4.如图在探究“不同物质的吸热能力”的实验时，同学们使用的器材有：相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、初温和质量都相同的水和食用油。
关于实验，下列说法正确的是（）A．物体吸收热量的多少是由它的物质种类决定的B．食用油吸热升温快，说明食用油的吸热能力强C．加热相同的时间，水升温慢说明水的吸热能力强D．将食用油和水加热到相同的温度时，它们吸收的热量相同5.下列事例中不是利用水的比热容大的特性的是（）A．夏天在地上洒水会感到凉快B．北方楼房内的“暖气”用水作为介质C．海边昼夜温差变化比沙漠中小D．生物体内水的比例高，有助于调节自身的温度6.对于同一物态的某种物质，根据c=Q得知（）mΔtA．比热跟热量成正比B．比热跟质量成反比C．比热跟温度变化成反比D．吸收或放出的热量跟质量与温度变化的乘积之比是个恒量7.夏天，人们喜欢到海边度假。
白天，海风拂面，带来丝丝凉意，夜间却不会很凉而沙漠的夏天昼夜温差可达50∘C。
对这种现象的解释，正确的是（）A．太阳照射沙漠地区的时间较长B．海边有风而沙漠地区可能没有C．海水的比热容比沙石的比热容大D．太阳直射沙漠地区，斜射海边8.铜的比热容是铅比热容的3倍，现有质量相同的铜块和铅块，若它们升高的温度之比为1:2，则它们吸收的热量之比为（）A．2:3B．3:2C．6:1D．1:69.已知初温都是18∘C的水和煤油的质量之比是5:4，比热容之比是2:1，若它们吸收相等的热量，水的温度升高了20∘C，则煤油的温度能升高到（）A．68∘C B．50∘C C．40∘C D．23∘C10.甲、乙两个相同的杯子中盛有质量和初温都相同的水，另有A、B两个金属球，其质量和初温也都相同，且都比水的温度高。
人教版九年级物理全一册《13.3 比热容》同步练习题(含答案)
人教版九年级物理全一册《13.3 比热容》同步练习题（含答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列哪个现象或应用与水的比热容大这一特性无关（）A．生物体内水的比例很高B．人体运动后会排汗C．城市公园用池塘调节气温D．北方冬天供暖系统以水为介质2．在炎热、晴朗的天气里，沿海地区的“海陆风”对抑制暑热、调节气候有很好的作用。
海陆风是具有日周期的地方性风，其成因为昼夜交替过程中海洋-陆地间的气温差，带来了近地面大气的密度和气压差，气压梯度力推动气流区域运动而形成。
当出现如图所示风向时（）A．发生在白天，且陆地温度较高B．发生在白天，且海水温度较高C．发生在夜晚，且陆地温度较高D．发生在夜晚，且海水温度较高3．实验小组对冰持续加热，根据测得的数据画出温度随时间变化的图像如图所示，从图像中分析可知AB 段比CD段温度变化快，由此可知（）A．冰的比热容比水小B．冰的比热容比水大C．冰的密度比水的小D．冰的密度比水的大⁄]根据表中数据，下列判断正确的是（）4．下表是一些物质的比热容[J(kg⋅℃)水4．2×103铝0．88×103煤油、冰2．1×103干泥土0．84×103沙石0．92×103铜0．39×103A．不同的物质，比热容不可能相同B．在阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢C．质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多D．因为水的比热容较大，所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大5．如图所示的纸杯，将刚烧开的热水倒满后放在房间中静置4小时，水向房间放出热量约为（水的比热容为4.2×103J/(kg⋅℃)）（）A．6×102 J B．6×104 J C．6×106 J D．6×108 J6．甲、乙两物质的比热容之比为1∶2，质量之比为3∶2，若它们吸收相等的热量，则甲、乙升高的温度之比为（）A．4∶3B．3∶4C．6∶1D．1∶67．质量、初温均相同的甲、乙两种物质，放出相同的热量后相互接触，热量从甲传给乙。
比热容练习题(共10篇)
比热容练习题(共10篇)比热容练习题（一）: 比热容计算练习题,最好有答案.1、现在需要6千克40摄氏度的水,那么需要80摄氏度和20摄氏度的水个多少热量（不计热损失）设需要80摄氏度水m1,20摄氏度的水m2不计热损失 :低温物体吸收的热量等于高温物体放出的热量Q吸=Q放m2C水（40-20）=m1C水（80-40）m2=2m1而 m1 + m2 =6 kgm1=2kg m2=4kg2、一质量为200g的铁球放入火炉中较长时间后,取出立即投入到500g的水中,水温从20℃升高了60摄氏度,求火炉中火焰的温度（不计热量损失） c铁=0.46*103J/(Kg*℃）火炉中火焰的温度,就是铁球的温度.不计热量损失有 Q吸=Q放C水*m水（t-t0水）=C铁m铁（to铁-t)4.2*10^3*500*60=0.46*10^3*200* (to铁-80) {升高了60}1369.6=to铁-80to铁=1449.6摄氏度3、某一热水器的主要技术参数：容积/L ：160集热管采光面积/M^2 ：2吸热功率/KW ：2电热管额定功率/KW ：2冬天,该热水器装满了5℃的冷水,集热管平均吸热功率是1250W,热水器的平均效率是56%,白天阳光照射8h,达到温度35℃；夜晚需要45℃以上的水,则电热管至少正常工作（）s.3360S4、炎热的夏天,人站在海水中感到凉爽,而当赤脚走在沙地上时却感到烫脚,这主要是因为___________已知水与沙子的比热容之比是4：1,质量相等的水和沙子,吸收相同的热量,升高的温度之比_________.比热容不同,水的比热容大,上升的慢；砂石的比热容小,上升的快.1：45、现有以下资料：汤的质量1.4kg,初温97℃,比热容4.2×10^3J/(kg.℃);肉的初温22℃,比热容3.5×10^3J/(kg.℃).基于健康缘故,肉必须至少加热至82℃,在汤中最多可以放入________kg肉.（不计热损失）0.42kg6、质量为2kg、温度为l5℃的水,吸收l.68×l05J的热量后,温度升高到多少摄氏度[C水=4.2×103J/(kg·℃)]分析：1、水为研究对象；2、吸热：Q=Cm(t-t0)；3、公式变形35(℃)7、质量为500g的铁锅中放有3kg的水,把它们从15℃热到85℃,吸收了多少热量[C铁=0.46×103J/(kg·℃),C水=4.2×103J/(kg·℃)]分析：给水加热时,铁锅也要同时吸热.1、水和铁锅为研究对象；2、均吸热：Q=Cm△t,△t=t-t0；3、求热量之和Q△t=t-t0=85-15=70(℃)Q=Q1+Q2=C1m1△t+C2m2△t=(C1m1+C2m2)△t=(4.2×103×3+0.46×103×0.5)×70=8.981×105(J)8、为了测量某种液体的比热容,把质量为l00g的铜块从沸腾的水中取出(标准大气压下),迅速投入质量为l00g、温度为l0℃的待测液体中,混合后的共同温度是25℃,若不计热量损失,求这种液体的比热容为多少[铜的比热容C铜=0.4×103J／(kg·℃)]分析：铜块和水之间发生热传递,铜块放热降温,水吸热升温,Q吸=Q放.如果题目中已知条件较多,一定要提前设好物理量,所以建议大家写已知、求. 已知：C铜=0.4×103J/(kg·℃),t01=100℃,t02=10℃,t=25℃,m=100g=0.1kg∵Q吸=Q放∴C液m(t-t02)=C铜m(t01-t)∴C液=-=2×103[J/(kg·℃)]比热容练习题（二）: 关于比热容的习题.比热容习题一、填空题1．比热容是指______温度每升高______放出的热量.2．单位质量的某种物质温度______放出的热量,跟温度______吸收的热量______,即等于它的______.3．在国际单位制中,比热容的单位是______.4．煤油的比热容是2.1×103焦/（千克℃）,它表示______.5．砖、水、铜、冰按其比热值由大到小的排列顺序是______.6．水的比热为______.二、选择题1．散热设备中常常用水来做冷却剂,这是因为[ ]A．水是热的不良导体B．水是冷的不良导体C．水的比热容比较大D．水的比热容比较小2．将一块铁切去一半,变化了的物理量是[ ]A．密度 B．质量 C．比热容 D．温度3．下列物质中比热最小的是 [ ]A．酒精 B．橡胶 C．花岗岩 D．水银4．关于比热,下列说法中正确的是[ ]A．1千克水在1℃时的热量是4200焦B．1千克水每升高1℃放出的热量是4200焦C．1千克水每升高1℃吸收的热量是4200焦D．1千克水每降低1℃吸收的热量是4200焦5．2100焦的热量能使质量为1千克的下列哪种物质的温度正好升高1℃ [ ]A．橡胶 B．酒精 C．煤油 D．冰6．在我国北方农村,农民常在菜窖里储存几桶水,是因为[ ]A．水的比热容比较大,气温升高时放出的热量较多,使储存的蔬菜不容易冻坏B．水的比热容比较大,气温降低时放出的热量较多,使储存的蔬菜不容易冻坏C．水的比热容比较大,气温降低时吸收的热量较少,使储存的蔬菜不容易冻坏D．水的比热容比较大,气温升高时放出的热量较少,使储存的蔬菜不容易冻坏7．质量均为1千克的下列四种物质各放出2×103焦的热量,温度正好下降1℃的是 [ ]A．煤油 B．橡胶 C．水银 D．松木三、说理题1．为什么我国吐鲁番盆地会出现“早穿皮袄午穿纱,夜抱火炉吃西瓜”的现象2．为什么说水对气温的调节起较大作用参考答案：一、1．单位质量的物质,1℃2．降低1℃,升高1℃,相等,比热容3．焦/（千克℃）4．1千克的煤油,温度升高1℃需要吸收的热量是2.1×103焦.5．水,冰,砖,铜6．4.2×103焦/（千克℃）二、1．C 2．B 3．D 4．C5．C 6．B 7．B三．1．因为吐鲁番盆地砂石、泥土较多,这些物质的比热容较小,太阳一晒,它们的温度很快升高；太阳一落山,温度很快降低,所以早晚温差较大.2．因为水的比热容比较大,和其他液体相比：如果它们吸收相等的热量,水温升高比较小；如果它们放出相等的热量,水温降低较小.在相同情况下,水能使周围物体的温度变化减少,所以说水对气温的调节起较大作用.比热容练习题（三）: 比热容练习题1.冬季供暖的暖气是用水作工作物质将热量传递到千家万户,这是利用了水的A.密度大B.比热容大C.质量大D.蒸发吸热2.质量为5kg的汽油,用去一半后,剩下的汽油A.密度、比热容、热值都变为原来的一半B.密度不变,比热容、热值变为原来的一半C.密度、比热容变为原来的一半,热值不变D.密度、比热容、热值都不变4.用两个完全相同的电热器同时给水和煤油分别加热,在此过程中,水和煤油的温度升高一样快,由此可以判定A.水的体积小于煤油的体积B.水的体积大于煤油的体积C.水的质量大于煤油的质量D.水的质量等于煤油的质量5.以下四种现象中,与水的比热容有很大关系的是A.汽车的发动机用循环流动的水来冷却B.内陆地区的气温变化比沿海地区大C.夏天往室内洒水可使室内温度降低 D生活中往往用热水取暖6.质量相同、温度相同的铁块和铜块,放出相等的热量后,使它们接触,这是铁块将（c铁＞c铜）A.吸热B.放热C.不吸热也不放热D.无法判断是否有热传递7.水的比热容是煤油比热容的两倍,若水和煤油的质量之比为1：2,吸热的热量之比为2：3,则水和煤油升高的温度之比为A.3：2B.2：3C.4：3D.3：48.水温从20℃升高到30℃吸取的热量为4.2*104J,水的质量是A.1kgB.10kgC.0.1kgD.100kg9.一个质量为250g的钢刀,加热到560℃,然后在空气中自然冷却,室温为20℃,这把钢刀在冷却过程中放出多少热量若把这些热量给30℃0.5kg的水加热,水温可以上升多少度升高到多少度10.甲、乙两种物质的质量之比为3：1,吸收相同的热量之后,升高的温度之比为2：3,求这两种物质的比热容之比1.B2.D4.A 因为两个完全相同的加热器,煤油和水吸收的热量相同,温度升高一样快,则温度的改变量一样,由Q=cm(t-to),C水>c煤油,则m水比热容练习题（四）: 比热容练习题想得到6kg50℃的温水,而把25℃的冷水和100℃的开水混合,问需用冷丶开水各多少·········································································································设用xkg冷水,（6-x）kg热水Q末=Cm10△t=4.2X10^3X6X50=1.26X10^6JQ冷=Cx△t=x`1.05X10^5JQ热=C（6-x）△t=(6-x)`4.2X10^5Q热+Q冷=Q末x=4kg6-x=2kg比热容练习题（五）: 比热容习题从100M的山崖上飞流而下的瀑布,它所做的功的50%转化为水的内能,那么水的温度能升高多少（g=10n/kg）谢谢,我急用.Q=mgH*50%=cmΔtgH*50%=cΔtΔt=gH*50%/c=0.5*10*100/c=自己把水的比热带进去算吧比热容练习题（六）: 比热容试题A.B两个完全相同的杯子,装有质量相等的同种液体,取A中一半倒入B中,再取B中混合液的一半倒回A中,A中液体的初温为15摄氏度,混合液温度为25摄氏度,求B中液体的初温（不计热损失）很简单的,因为A中的初温是15度,当两种液体混合时温度为25度.所以A液体吸收了25-15=10度,由于温度是从高传到低,所以B初温为25+10=35度比热容练习题（七）: 初二比热容计算给几道例题并讲解以下例1 温度相同的铝块甲和铁块乙,m甲＝m乙,将它们分别加热,使其吸收相同的热量后接触,此时（）A、温度从甲传向乙B、内能从甲传向乙C、内能从乙传向甲D、甲、乙间不发生热传递思路解析在热传递时,传递的是能量而不是温度,故A不正确.由于能量是从高温物体传向低温物体,所以此题的解题关键是判断甲、乙两物体吸收热量后温度的高低.由Q甲＝c甲m甲（t甲－t0甲）, Q乙＝c乙m乙（t乙－t0乙）,因它们吸收相同的热量,有Q甲＝Q乙,又m甲＝m乙,所以c甲（t甲－t0甲）＝c乙（t乙－t0乙）,因为c甲＞c乙,t0甲＝t0乙,所以t甲＜t乙,故内能从乙传向甲正确解答 C误点警示知识补充：（1）内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和.（2）热传递的本质是内能的转移.知识点2 比热容的意义比热容是物质的特性之一,由物质本身和物质所处的状态决定,对处于某一定状态下的物质来说,其比热容是一定的,跟物质的质量和体积的大小、温度的高低、吸收（或放出）热量的多少无关.例2 把两个质量相等的20℃的铜球,分别放进质量相等的、温度均为50℃的水和煤油中,达到热平衡后,水和煤油的温度相比哪个低思路解析本题是关于热平衡现象的问题.可以利用热平衡方程,以及公式Q ＝cm△t来解.正确解答设水的质量为m1,比热为c1,水的初温为t01＝50℃,热平衡后温度为t末1；又设煤油质量m2 （m1＝m2）,比热为c2,煤油的初温为t02＝50℃,热平衡后温度为t末2；铜的质量为m3,比热为c3,铜球的初温为t03＝20℃,铜在水中热平衡后温度为t末3＝t末1；铜在煤油中热平衡后的温度为t′末3＝t末2.铜球放在水中的情况下,根据热平衡方程,有Q铜吸＝Q水放,即c3m3 （t末1－t03）＝c1m1 （t01－t末1）①铜在煤油中时,同理可得c3m3（t末2－t03）＝c2m2 （t02－t末2）②由①/②得 .又m1＝m2,化简上式得 .因为c1＞c2,所以 .所以（t末1－t03）（t02－t末2）＞（t01－t末1）（t末2－t03）.两边展开,代入已知条件,合并同类项,得30t末1＞30t末2,所以t末1＞t 末2.所以达到热平衡后煤油的温度低些.误点警示此题中的热平衡是指不计热损失的情况下.知识点3 水的比热容水的比热容为4.2×103 J/（kg.℃）.水的比热容比较大,在工、农业生产和日常生活中有广泛的应用,其应用主要有两方面：一是用水来做制冷剂或取暖；二是调节气候.例3 宿迁境内的洪泽湖在盛夏季节,对周围地区气温起着很好的调节作用,这主要是因为洪泽湖的水面大,水量多.更重要的是因为水的比陆地大,太阳晒后水的变化比陆地小.思路解析从小的比热比干泥土的比热大3倍多去理解、分析.正确解答根据公式 ,可知当比热较大的水在吸收或放出与陆地相当的热量时,温度的变化较小.所以,本题答案为：比热温度.误点警示公式Q＝cm△t,体现了各种物质吸收或放出热量与物质的比热、物质的质量以及温度变化之间的关系.知识点4 热量的计算吸热计算式：Q吸＝cm（t－t0）放热计算式：Q放＝cm（t0－t）其中Q为热量,单位是J；c为物质的比热容,单位J/（kg.℃）；m为物体质量,单位为kg；t0为物体初始温度,t为物体末温,单位为℃.「注意」应用计算式进行计算时,代入的数据一定要连同单位一起代入,且单位要统一.例4 质量为5 kg的冷水和质量2 kg的热水混合后,其共同温度是40℃,则冷水和热水的初温可能是（）A、10℃,52℃B、20℃,50℃C、20℃,90℃D、30℃,70℃思路解析根据题意可知cm冷（t末－t冷初）＝cm热（t热初－t末）,即5（40℃－t冷却）＝2（t热初－40℃）展开,合并可得5t冷初＋2t热初＝280℃此式为二元一次方程,应有无数组解,但题中只给了四个选项.当t冷初＝20℃,t热初＝90℃时,满足上述二元一次方程.正确解答选C.误点警示解好本题除了要掌握好所学的物理知识,还要应用好有关的数学知识.例5 把质量为4 kg的冷水与3 kg、80℃的热水混合后的温度为40℃,若不计热量损失,求冷水的温度是多少命题意图本题考查了能量守恒定律在热传递过程中的应用.题型特点本题是理想状况下的热传递,解题时的关键是明确热传递过程中热水放出的热量与冷水吸收的热量相等.且本题涉及的物理量较多,因此解题时应注意加脚标以示区别.分析解答热水与冷水混合会发生热传递,直到二者温度相同时为止.若不计热量损失,根据能量守恒定律,热水放出的热量等于冷水吸收的热量.下面以两种解法示例.解法一：分步计算法：由题意得,热水放出的热量为Q放＝cm1（t1－t）＝4.2×103 J/（kg.℃）×3 kg×（80℃－40℃）＝5.04×105 J,冷水吸收的热量为Q放＝Q吸＝5.04×105 J由于Q吸＝cm2 （t－t2）,变换得冷水的温度解法二：综合法：由题意得Q放＝Q吸,展开得cm1 （t1－t）＝cm2 （t－t2）所以冷水的温度为课堂小结比热容的定义比热容表示的物理意义,物质的比热容物质的比热容比热容的单位水的比热容及其应用热量的计算同步练习一、填空题1、质量为200g的某金属,温度从100℃降到20℃,共放出7360J的热量,则此金属的比热容是 .由几种物质的比热容表可以知道,此金属可能是【比热容练习题】比热容练习题（八）: 九年级物理《热机》同步练习题,要的是题一、填空题1.热机是把_______能转化为_______能的机器；在热机里,用来做__________的那部分能量,与燃料__________放出的能量之比,叫做热机效率.2.内燃机的特点是：燃料在__________燃烧,生成_______的燃气,燃气推动活塞_______,将_______能转化为_______能.3.内燃机的工作过程由_______、_______、_______、_______四个冲程组成,内燃机中,将机械能转化为内能的是_______冲程,将内能转化为机械能的是_______冲程.4.__________叫做这种燃料的热值.热值的单位是_______,符号是_______.5.喷气式发动机有两种,需要用大气中的氧气来助燃的是__________发动机,这种发动机在__________上使用；自带燃料和氧化剂的是__________发动机,它工作时不需要空气,可以在大气层外工作能够用来发射__________.二、选择题6.汽油机在某个冲程中,进气门和排气门都关闭,活塞向上运动,此冲程是A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程7.在图15—5所示的内燃机工作的一个循环中,其四个冲程的顺序应当是图15—5A.乙、甲、丁、丙B.甲、乙、丙、丁C.乙、丁、甲、丙D.甲、乙、丁、丙8.关于热机错误的说法是A.利用内能来做功的机器叫热机B.蒸汽机、内燃机、燃气轮机、喷气发动机都叫热机C.一切热机的工作过程都包括四个冲程D.用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率9.关于燃料的热值,以下说法正确的是A.燃料的热值与燃料的燃烧情况有关B.容易燃烧的燃料,热值一定大C.煤的热值比干木柴大,燃烧煤放出的热量一定比燃烧干木柴放出的热量多D.0.5g汽油和2kg汽油,它们的热值是一样的10.甲、乙两台汽油机,甲的效率比乙高,则A.甲每秒钟做的功比乙每秒钟做的功多B.甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少C.消耗同样多的汽油,甲做的有用功比乙做的有用功多D.做同样多的有用功,甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多11.单缸四冲程内燃机完成40个冲程,关于做功和飞轮转动的情况,下列说法正确的是()A.做功10次,飞轮转40周B.做功40次,飞轮转20周C.做功10次,飞轮转20周D.做功20次,飞轮转10周三、实验、问答、计算题1.如图15—6所示,试管内装有水,橡皮塞塞住管口,加热使水沸腾,水沸腾后看到的现象是______________,在这个过程中能量的转化是__________.__________就是根据这种道理制成的.图15—62.已知干木柴的热值是1.2×107J/kg,完全燃烧0.7kg干木柴能放出多少热量假设这些热量全部被水吸收,能使多少千克水的温度由20℃升高到70℃已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃).参考答案：一、1.内机械有用功完全燃烧2.气缸内高温高压做功内机械3.吸气压缩做功排气压缩做功4.1千克某种燃料完全燃烧放出的热量焦每千克J/kg5.空气喷气飞机火箭喷气人造卫星和宇宙飞船二、6.B7.A8.C9.D10.C三、11.水蒸气把塞子冲出来内能转化为机械能热机12.8.4×106J40kg1、比热容热值大2、做功3 1073.10、7.15×107J等于二：选择题1、B2、C3、B4、D5、B6、D7、D8、D9、C10、B三：计算题：1、：Q＝mq＝0.21Kg×4.6×107J/kg＝9.66×106Jm＝Q吸/c(t—to)＝9.66×106J/4.2×103J／(kg ℃)×(43℃–20℃)＝100kg2、（1）Q＝mq＝1.2Kg×4.6×107J/kg＝5.52×107JP＝Q/t＝5.52×107J/600S＝9.2×104W（2）S＝Vt＝20m/s×600S＝1.2×104mW＝FS＝1.2x103N×1.2×104m＝1.44×107JP＝W/t＝1.44×107J/600S＝2.4×104W（3）汽车用来做有用功德那部分能量比燃料完全燃烧放出的能量少.因为燃料不能完全燃烧；机器转动的部件之间有摩擦；放出的高温废气带走一部分能量.3、（1）Q吸＝cm（t－t0）＝4.2×103J／(kg ℃)×5kg×(100℃–20℃)＝1.68×106J（2）：Q＝mq＝0.08Kg×3.5×107J/kg＝2.8×106Jη=Q吸/Q总=1.68×106J/2.8×106J=60%一、填空题1、生产中常用水来作为机器的冷却剂,这是因为水的大；火箭的燃料要用液氢,这是因为液氢的大；沿海地区的气候比沙漠地区的气候更宜人,这是因为水的比热容比沙的比热容.2、现代社会中汽车是一种重要的交通工具,很多汽车使用的发动机是四冲程汽油机,在它工作的过程中,________冲程将内能转化为机械能.焦炭的热值是3 107J／kg,完全燃烧1kg的焦炭放出的热量为J.3、氢能源具有来源广、热值高、无污染等优点．氢气的热值为14．3×107J ／kg,完全燃烧0．5kg的氢气可放出J的热量；若一罐氢气用去了一半,则剩余氢气的热值(大于／等于／小于)14．3×107J／kg．二：选择题：1、下列有关利用内能的事例中,属于内能做功的是（）A.人在炉子边烤火取暖B.火箭点火升空C.用高温水蒸汽做饭D.用太阳灶把水烧开2、下列过程中,将内能转化为机械能的是A．汽油机的压缩冲程B．小孩沿滑梯下滑的过程C．水蒸气顶起水壶盖的过程D．流星在大气层中穿行的过程3、四冲程柴油机工作过程中,将机械能转化为内能的冲程是()A、排气冲程B、压缩冲程C、吸气冲程D、做功冲程4、煤的热值大于干木柴的热值,这里是指()A、煤比干木柴含有的热量多一些B、烧煤比烧干木柴产生的温度高一些C、烧煤比烧干木烧产生的热量多一些D、要使它们放出相同的热量,烧煤用的质量较少5、不属于大气污染主要来源的是()A、家庭炉灶和取暖设备B、大型机电排灌站C、工业企业(包括火电站、钢铁厂、化工厂等)D、汽车、摩托车等交通工具6、、关于热机,下列说法是正确的：A、汽油机顶部有喷油嘴,柴油机顶部有火花塞.B、柴油机在吸气冲程中,将柴油和空气的混合气吸入气缸.C、汽油机在做功冲程中,进气门关闭排气门打开.D、汽油机在做功冲程中,是把内能转化为机械能.7、对于燃料的热值,下列说法中,属于正确理解的是：( )A、燃料的热值跟燃料燃烧时放出的热量成正比；B、燃料的热值跟燃料的质量成正比；C、容易燃烧的燃料热值一定大.D、就某种确定的燃料而言,它的热值是一个确定的值,跟燃料的质量及燃料燃烧放出的热量无关；8、一瓶酒精倒掉一半,剩下的半瓶酒精的密度、比热容、热值和原来相比,以下的说法正确的是（）A只有密度和热值不变B只有密度和比热容不变C只有比热容和热值不变D三个都不变9、甲乙两台柴油机,甲的效率低于乙的效率,意义是（）A.甲的功率大于乙的功率B.甲消耗的燃料多于乙消耗的燃料C.乙将燃料燃烧放出的能变成有用功的那部分能的比例比甲大D.工作相同时间甲消耗的燃料一定比乙少10、下列关于功、能和热量的描述中正确的是（）A．“嫦娥一号”飞船在加速升空的过程中,机械能的总量保持不变B．汶川地震形成的“堰塞湖”之危险是因为这些高处的湖水积蓄很大的重力势能C．物体的温度越高,具有的热量就越多D．物体的内能越大,具有的功就越多三、计算题1、汽油的热值是4.6×107J/kg,（1）完全燃烧210g汽油能放出多少热量（2）若这些热量全部被水吸收,可使多少千克的水从20℃升高到43℃3、一辆汽车以72km／h的速度匀速行驶10min,消耗的汽油为1.2Kg.汽车匀速行驶时受到的牵引力F=1.2x103N,汽油的热值q=4.6x107J／Kg.问：(1)汽车在这段时间内消耗的功率(即1秒时间内汽油完全燃烧放出的热量)是多少(2)这段时间内汽车牵引力做功的功率是多少(3)比较(1)和(2)的结果,你有什么发现简要分析原因(写出两条即可).5、王小聪同学的家住于新农村建设示范村里,他父亲年前拉回了一套液化石油气灶具.液化石油气热值为3．5×107J／kg,将质量为5kg,初温为20℃的水加热到100℃需燃烧液化石油气80g.（1）水吸热多少热量（2）煤气灶加热水时的效率【比热容练习题】比热容练习题（九）: 物理比热容的计算题,用锯子锯木材,每分钟拉锯20次,每次移动0.8m,人拉锯作用力是150N,如果拉锯时所做的功有70%消耗在产生的热量上,那么10min内产生的热量是多少JQ=W=10*20*150*0.8*70%=16800J比热容练习题（十）: 关于比热容的一道题温度相同的甲乙两物,其密度比为2：1,比热容之比为3：2,在分别给于2：1的热量,若两者体积相同,则甲乙两物体上升的温度比为----,若两者质量相等,则甲乙物体上升的温度比为----.1)等V时,m=pVQ=Cm厶t厶t=Q/Cm厶t1:厶t2=(Q1/Q2)(C2/C1)*(m2/m1)=(Q1/Q2)*(C2/C1)*(p2/p1)=(2/1)*(2/3)*(1/2)=2:32)等m厶t1:厶t2=(Q1/Q2)(C2/C1)(m2/m1)=2:3。
比热容练习题(带答案解析)
比热容练习题(带答案解析)一、选择题1. 质量相等的一杯冷水和一杯热水升高相同的温度，则它们吸收的热量( )A. 初温不知，无法判断B. 一样多C. 热水吸收的热量多D. 冷水吸收的热量多2. 某同学在劳技课上，用切割机把一个铜块切成了两半，则其中的一半铜块( )A .密度、比热容均减小一半B. 密度、比热容均不变C. 密度减小一半，比热容不变D. 密度不变，比热容减小一半3. 已知水的比热容是4.2×103J/(kg ·℃),水银的比热容是0.14×103J/(kg:℃),则下面说法中正确的是()A. 体积相同的水和水银，温度都升高1℃,水吸收的热量是水银的30倍B. 质量相同的水和水银，降低相同的温度，水银放出的热量是水的1/30C. 质量相同的水和水银，吸收相同的热量，若水银升高1℃,则水要升高30℃D. 若30kg的水温度降低1℃放出的热量全部被1kg的水银所吸收，则水银的温度升高1℃4. 下列事实最能说明吸收热量与物质的种类有关的是( )A. 体积相等的两杯水，温度都升高10℃,其吸收的热量相等B. 质量不等的铜块，温度都升高10℃,其吸收的热量不等C. 体积相等的水和煤油，温度都升高10℃,其吸收的热量不等D. 质量相等的水和铜块，温度都升高10℃,其吸收质量不等5. 江苏省的沿海地区昼夜温差较小，而内陆新疆的戈壁地区的昼夜温差较大，在某些地区出现“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的现象。
这主要是因为( )A. 海水的密度小，沙石的密度大B. 海水的比热容大，沙石的比热容小C. 海水的内能多，沙石的内能少D. 海水吸收的热量少，沙石吸收的热量多6. 质量相等，初温相同的a、b两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热。
加热过程中，温度随时间变化的图线如图1所示。
根据图线，比较两液体的比热容是( )图 1A. 液体a的比热容较大B. 液体b的比热容较大C. 两种液体的比热容一样大D. 无法判断7.质量相等的两块金属同时从沸水中取出来放在冰上，能使冰熔化得较多的那块金属具有()A. 较大的体积B .较大的密度C .较大的比热容D .较小的比热容8.质量相等的水和铜球，具有相同的初温，吸收相等的热量后，再将铜球投入水中，则()A.热量由铜球传给水B. 热量由水传给铜球C. 水和铜球之间不发生热传递D. 无法判断9. 下列说法中正确的是(不计热损失)( )A. 一壶开水，温度从100 ℃降到70 ℃比温度从70 ℃降到40 ℃放出的热量多B. 质量相同的物体，吸收相同热量后，末温高的物体比热容小C. 热水和冷水混合后，冷水吸收的热量一定等于热水放出的热量D. 热水和冷水混合后，冷水升高的温度一定等于热水降低的温度10. 探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的水和食用油，装置如图2所示。
人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习题-附带答案
人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习题-附带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________基础巩固·达标练知识点一比热容1. 关于比热容，下列说法中正确的是（）A. 物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关B. 物体的比热容跟物体的温度有关C. 物体的质量越大，它的比热容就越大D. 物体的比热容与物体吸、放热及温度和质量都没有关系2. 甲、乙两种液体分别置于两个不同的恒温封闭环境中，质量保持不变，测得甲、乙液体的温度随时间变化图线如图所示。
下列说法正确的是（）A. 第1min时，甲、乙液体内能一定相等B. 甲液体第8min比第2min时的温度高，比热容大C. 乙液体第6min比第3min时含有的热量少D. 乙液体随着温度降低，内能减少知识点二探究物质的比热容3. 如图所示，是根据“探究不同物质吸热能力”实验数据绘制的a、b物质的温度-时间图象，实验中两种物质的质量相同，初温相同，选用的加热器相同，由图象可知（）A. 加热相同时间，a物质吸收热量多，比热容小B. 加热时间相同，a物质的末温度高，比热容大C. 吸收热量相同，b物质温度升高慢，比热容小D. 吸收热量相同，b物质的末温度低，比热容大4. 利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的吸热能力”，操作如下：甲（1）在两烧杯中分别装入初温且相等的沙子和水。
（2）用相同的酒精灯火焰加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔相同的时间记录一次温度，其中某时刻的温度如图乙所示，其示数为℃。
乙（3）实验中，是通过来间接反映沙子和水吸收的热量。
（4）根据实验数据绘制成温度与时间的关系图象，如图丙所示；分析图象可知，对于质量相等的沙子和水，升温较快的是；若使两者升高相同的温度，吸收的热量较多，由此可见，该物质的吸热能力较强。
丙知识点三比热容的计算5. 质量为0.1千克的铝块温度升高了10℃，求铝块吸收的热量Q吸。
人教版九年级物理第十三章内能第3节《比热容》同步练习题
《比热容》同步练习1．在一个标准大气压下，用酒精灯给质量为2 kg，温度为12 ℃的水加热，则水吸收7.56×105 J的热量后温度()A．升高90℃ B．升高到100℃C．升高到102℃D．升高到88℃2．用两个相同的电热器分别给质量相同的热水和某种液体加热，每隔1 min记录一次数据，如下表所示，则该液体的比热容为()A.0.9×103B．1.8×103J/(kg·℃)C．3.6×103J/(kg·℃)D．1.2×103J/(kg·℃)3．如图所示，为了解白纸和黑纸的吸热性能，小明将质量都是1 kg、初温相同的水分别倒入两个完全相同的瓶中，再用大小、形状和厚薄相同的白纸和黑纸将瓶包起来，然后将两个瓶子放在太阳光下。
在30 min内，小明每隔6 min测一次水的温度，记录在下面的表格中。
根据小明的实验和记录可知[水的比热容c＝4.2×103J/(kg·℃)]()A.B．黑纸的吸热性能好于白纸C．30 min内，白纸瓶中的水内能增加了1.26×105JD．30 min内，黑纸瓶中的水内能增加了4.62×104J4．冷水的质量为m，温度为t0，吸收一定的热量后，温度升高到t1，另有质量为2m的热水，放出同样多的热量后，温度也降到t 1，那么热水原来的温度为( )A.3t 1－t 02B.2t 1－t 02C.3t 0－t 12D.3t 0－2t 135．从车床上刚刚加工下来的铝件温度都很高，这是因为________(选填“做功”或“热传递”)使铝件内能增加了。
已知某铝件加工之前的温度是25℃，加工之后的温度是100℃，如果要让加工后质量为2 kg 的铝件[c 铝＝0.88×103J/(kg·℃)]温度冷却到加工前的温度，则该铝件需要放出______J 的热量。
初三物理比热容习题(附答案)难
1.丛林是一伟大的自然“氧吧”,因为绿色植物在光合感化下可以放出大量的氧气.小明同窗为测量地球概况植物接收太阳能的本领,做了如下试验：用一脸盆装【1 】6kg的水,水面的概况积为,经太阳垂直照耀15min,温度升高了5℃.请盘算：（1）试验时6kg的水接收了若干热量？（2）若地表植物接收太阳能的才能与水相等,每平方米绿色植物每秒接收的太阳能为若干焦耳？（3）100 m2绿地每秒可以放出若干升的氧气？（若绿色植物在光合感化下每接收103J的太阳能可以放出的氧气）2.在野外施工中,须要使质量m=的铝合金物体升温.除了保温瓶中尚存有温度t=的的热水外,无其他热源.试提出一个操纵计划,能应用这些热水使构件从温度t0=升温到以上(含),并经由过程盘算验证你的计划.已知铝合金的比热容C=0.880×103j(kg0C)－1,水的比热容C0=4.20×103j(kg0C)－1,不计向四周情形散掉的热量.3.每到夏收季候,高淳农村大量农作物秸秆在田间被随便焚烧,如图这不但造成资本糟蹋.情形污染,并且极易激发火警等.为解决这一问题,现已研制出应用秸秆临盆的节能环保型燃料——秆浆煤.若燃烧秆浆煤（热值为2.4×107J/kg）,使50kg.20℃的水温度升高到80℃.求：（1）水须要接收的热量.（2）假如秆浆煤燃烧释放的热量有30%被水接收,须要完整燃烧若干千克秆浆煤.4.太阳能热水器（如图14）具有安然.节能.经济和环保等长处.请问：（1）太阳能热水器在工作时其能量若何转化？（2）若该热水器的水箱内装有160kg水,经阳光照耀后,水温由20℃升高到70℃,水接收的热量是若干焦？[水的比热容是4.2×103J/（kg·℃）]5.简略单纯太阳能热水器的受光面积1 .4m2 ,内装80kg水,太阳每分钟辐射到1m2面积上的热量是8×104J,假如60％的热量被水接收,问:20℃的水晒3h后水温升高到若干摄氏度？（水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)）6.热水瓶内有1.5千克水,假如它的温度从100°C降低到30°C,可放出若干热量？若这些热量全体用来做功,可以做若干功？7.将一勺冷水倒入盛有一些热水的保温容器中,使得热水温度降低6℃.然后又向保温容器内倒入一勺冷水,水的温度又降低了4℃.假如再持续倒入10勺同样的冷水,则保温容器内的水温还将降低若干（不斟酌保温容器的放热和吸热）？8.沐浴用的电热水器的电功率是1.2 kW,热水器内筒的直径是30cm,高是50cm.假如加热进程中的热量散掉率为10％, 则把水从20 ℃加热到70 ℃须要多长时光？9.有一堆从河中捞出的温砂子,测得其比热容为1.2×103焦/（千克．℃）.已知干砂子的比热容为0.9×103焦/（千克．℃）,则按质量说,这堆砂子含水的百分比是若干？10.完整燃烧酒精（热值q=3×107J/Kg）放出若干热量？若这些热量有50%被500Kg的水接收,可使水的温度上升若干？（水的比热容为4.2×103J/（Kg·℃））11.小红在进修了“比热容”的有关常识后,知道单位质量的不合物资在升高雷同温度时,所接收的热量不合,为了描写物资的这种性质,引入了一个新的物理量——比热容,于是她又想到晶体在融化时,温度固然保持不变,但须要接收热量,那么单位质量的不合晶体融化时所接收的热量是否雷同呢？带着这个疑问,小红在试验室应用电热器加热,完成了冰的融化试验,并描写出冰的温度随加热时光变更的关系图线如图所示.试验时,冰的质量为,雷同时光冰和水接收的热量雷同.水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)（1）依据图线,你能得到的一条信息是：;（2）CD段水接收的热量是若干？（3）盘算出冰的比热容;（4）设加热器发出的热量有70﹪被冰或水接收,求加热器的功率是多大？（5）若划定“质量为1kg的某种晶体物资在完整融化时所接收的热量叫做该物资的融化热”,依据图中所给的信息,盘算出冰的融化热λ.12.甲.乙两物体的质量之比为,用两个雷同的酒精灯分离给它们加热,（设酒精燃烧放出的热量全体被甲和乙接收）如图所示为甲.乙两物体的温度随时光的变更曲线,若甲的比热容为,则乙的比热容是若干？13.一支水银温度计中装有2g水银,水银接收5.6 J热量后,温度计的读数由25℃上升到若干摄氏度？[已知水银的比热容是140J/（kg・℃）]14.质量相等.初温雷同的水和某种液体,在雷同的时光内,雷同的前提下同时给它们加热.每隔1min记载一次温度,得到温度随时光变更的图像如图所示,求：（1）这种液体的比热容（2）要使20kg这种液体加热10分钟,须要接收若干热量？评卷人得分二.试验,探讨题（每空？分,共？分）15.小张同窗在研讨晶体融化试验进程中想到：质量雷同的不合晶体融化成液体时接收的热量是否雷同呢？他们在雷同的烧杯平分离装上了100g的冰和萘,用同样的酒精灯加热,并用表测出它们融化进程所用的时光,记载的数据如表所示．（1）剖析试验数据,可以得出结论：质量___ ___的不合晶体融化成液体时接收的热量是____ __的．（2）为了暗示晶体的这种性质,模仿比热容的界说,可知：__________的某种晶体融化成同温度的液体时_________的热量,叫做这种晶体的融化热．用字母λ暗示．物资融化时光/min冰12萘516.为了比较水和沙子容热本领的大小,小明做了图所示的试验：在2个雷同的烧杯平分离装有质量.初温都雷同的水和沙子,用两个雷同的酒精灯对其加热,试验数据记载如下：) 水的导热机能好或沙子导热机能不好／沙子里温度计玻璃泡拔出比较浅（１）在此试验中,用加热时光的长短来暗示物资.（２）剖析下表中的试验数据可知;质量雷同的水和沙子,升高雷同的温度时,水接收的热量(大于／小于)沙子接收的热量.（３）假如加热雷同的时光,质量雷同的水和沙子, (沙子／水)升高的温度更高．（４）试验中有些同窗发明：刚开端加热时,情形与(3)结论不符,你以为可能的原因是：.参考答案一.盘算题1.（1）6kg水经15min照耀接收的热量：Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/(kg·℃)×6kg×5℃=1.26×105J（2）每秒钟获得的能量为:1.26×105J / (15×60) =1.4×102J每平方米绿色植物每秒钟接收的太阳能为：1.4×102J / 0.1=1.4×103J（3）100 m2绿色植物每秒钟接收的太阳能可以放出的氧气为：(1.4×103J / 103 J)×0.05 L×100 =7L2.①操纵计划：将保温瓶中t=900C的热水分若干次倒出来.第一次先倒出一部分,与温度为t0=的构件充分接触,并达到热均衡,构件温度升高到t1.将这部分温度为t1的水倒掉落,再从保温瓶倒出一部分热水,再次与温度为t1的构件接触,并达到热均衡,此时构件的温度升高到t2.再将这些温度为t2的热水倒掉落,然后再从保温瓶倒出一部分热水来使温度为t2的构件升温,…….直到最后一次将残剩的热水倒出来与构件接触,达到热均衡,只要每部分水的质量足够小,最终就可使构件的温度达到所请求的值.②验证盘算：如将热水分5次倒出,每次倒出m0=,在第一次使热水与构件达到热均衡的进程中：Q1=C0m0（t-t1）Q1′=Cm（t1-t0）所以Q1= Q1′得t1= 同理：t2=,A……,t5=[倒出次数不克不及少于5次]3.(1)1.26×107J(2)1．75㎏4.（1）太阳能转化为内能（2）水接收的热量Q＝cm△t＝4.2×103J/（kg·℃）×160kg×（70℃－20℃）＝3.36×107J5.Q吸=8×104×1.4×3×60×60%=1.2096×107(J)Δt=T=t0+Δt=20+36=56(℃)6.441千焦耳;441千焦耳7.12.5℃8.答案：1．9h解析：水的质量m=Vρ=πr2hρ水升温接收的热量 Q吸=cm(t-t0)=cπr2hρ(t-t0)电热器放出的热量 Q放=PT Q有=PTη∵Q吸=Q有∴cπr2hρ=(t-t0)=PTη加热的时光 T=114min=1．9h9.解答中各字母所代表的意义如下：m1-干砂子的质量,m2-水的质量,m-砂子和水的混杂物的质量;c1-干砂子的比热容,c2-水的比热容,c-砂子和水的混杂物的比热容;Q1-干砂子接收的热量,Q2-水接收的热量,Q-砂子和水的混杂物接收的热量;△t-温度差.砂子和水的混杂物.砂子.水各自接收的热量可以暗示为：Q=c(m1+m2)△t (1)Q1=c1m1△t (2)Q2=c2m2△t (3)由这三个式子可以解出代入数值后,得10.6.3×107J（3分）,15℃（3分）.11.（1）冰在融化时温度不变（或冰吸热温度升高）（1分）⑵4.2×104J （2分）⑶2.1×103J/（kg℃）（2分）⑷100W（2分）⑸3.36×105 J/kg（2分）12. ∵∴即13.45℃14.（1）1.68×103J／（kg.℃）(2) ×104二.试验,探讨题15.（1）雷同;不雷同（2）单位质量;接收16.(1) 接收的热量(的若干) (2) 大于(3) 沙子(4) 水的导热机能好或沙子导热机能不好／沙子里温度计玻璃泡拔出比较浅/没有效搅拌棒搅动.。
人教版九年级物理全一册《比热容》专题训练(附带答案)
人教版九年级物理全一册《比热容》专题训练(附带答案)1．质量相同的A、B两金属块，把它们都加热到100℃，然后分别投入装有质量相同、初温都为0℃的C、D两杯水中，测量的结果：金属块A使C杯的水温升高了10℃，金属块B使D杯的水温升高了20℃．设两金属块比热容为c A和c B，则c A与c B的比值为（）A．4：9B．9：4C．19：9D．9：19【答案】A。
【解答】解：因为C的初温度为0℃，金属块A使C杯的水温升高了10℃，故C杯中水和A的末温度都为10℃；对于金属块A来说有：c A m A（t0﹣t A）＝c水m水△t1…①因为D的初温度为0℃，金属块B使D杯的水温升高了20℃，故D杯中水和B的末温度都为20℃；对于金属块B来说有：c B m B（t0﹣t B）＝c水m水△t2因为m甲＝m乙，则①÷②得：＝＝＝＝所以＝，故A正确。
故选：A。
2．如图是用相同的加热装置对a、b、c三种物质加热时它们的温度随时间变化的图象，其中a、c质量相同。
下列对图象的分析正确的是（）A．t1﹣t2时间内物质a的温度不变，内能不变B．如果a、b是同种物质，b的质量大于a的质量C．温度从T1升高到T2时，a物质吸收的热量比b多D．b的比热容大于c的比热容【答案】B。
【解答】解：由图象知：A、t1﹣t2时间内物质a的温度虽然不变，但继续吸收热量，所以其内能增加，故A错误；B、如果a、b是同种物质，比热容相同，升高相同的温度时，b的加热时间长，b吸收的热量多，根据Q＝cm△t知，b的质量大于a的质量，故B正确；C、温度从T1升高到T2时，a物质的加热时间比b物质短，所以a物质吸收的热量比b少，故C错误；D、用相同的加热装置对b、c两种物质加热时，0﹣t1时间内两种物质吸收的热量相同，c物质升高的温度较小，但由于不知道b、c质量的大小，不能判断出b、c比热容的大小，故D错误。
故选：B。
3．1千克20℃的水吸收4.2×105焦的热量后，它的温度在下列给出的四个温度中，最多有几个可能温度（）①80℃②100℃③120℃④130℃A．1B．2C．3D．4【答案】C。
人教版九年级物理全一册《比热容实验》同步练习题-附答案
人教版九年级物理全一册《比热容实验》同步练习题-附答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1．小东做“比较不同物质吸热情况”的实验。
(1)图甲所示，在两个相同的烧杯中加入初温相同、相同的水和食用油(ρ水>ρ油)。
实验选用相同的电加热器的目的是：使水和食用油在相同时间内；(2)图乙中为水和食用油在加热过程中温度随时间变化的图像。
根据图像可判断出a物质是(选填“水”或“食物油”)，依据是：。
2．如图甲是小明用相同的酒精灯分别给等质量的水和煤油加热，探究“不同物质的吸热能力”的实验装置。
记录相关数据并绘制图像如图乙（不计热量损失）：（1）实验安装的顺序应该是（选填“自上而下”或“自下而上”）。
（2）由图像乙可知，煤油的比热容是J/（kg·℃）。
[已知水的比热容为4.2×103 J/（kg·℃）]（3）图丙实验装置是将装有水和煤油的两试管，都放到大烧杯的沸水中进行加热，与甲装置相比，其优点是能较好控制在相同时间内。
3．如图甲所示，在“探究不同物质的吸热能力”的实验中：（1）在两个相同的烧杯中加入初温相同、相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）。
选用相同电加热器的目的是：使水和煤油在相同时间内吸收（选填“相同”或“不相同”）的热量；（2）水和煤油的温度随时间变化的图象如图乙所示：℃根据图甲可判断出b物质是；℃根据图乙可判断出吸热能力强（选填“a”或“b”）；℃根据图乙计算出煤油的比热容是J/(kg•℃)。
[34.210J/(kg C)c=⨯⋅︒水]。
4．小明利用如图甲所示的实验装置探究沙子和水的温度变化与吸热的关系，操作如下：（1）在两烧杯中分别装入初始温度相同且（选填“质量”或“体积”）相等的沙子和水；（2）用相同的酒精灯火焰加热，每隔相同的时间记录一次温度，实验中通过的方式使液体内能增大（选填“做功”或“热传递”），其中某时刻的温度如图乙所示，其示数为℃；（3）实验中，是通过比较来间接反映沙子和水吸收热量的多少；（4）根据实验数据，小明作出了水和沙子的温度随时间变化的图像，由图丙可知，水的温度随时间变化的图像是（选填“a”或“b”），沙子的比热容为J/（kg•℃）。
人教版九年级物理全一册同步练习题 比热容
《比热容》同步练习1. 用如图所示的装置，先后加热初温、质量均相同的水和煤油，比较两种液体比热容的大小，多次实验表明：要让水和煤油升高相同的温度，水需要的加热时间更长，以下关于该实验的操作及分析错误的是（ ）A.水比煤油的比热容大B.加热时用玻璃棒不断搅拌，是为了水和煤油受热均匀C.实验中可以不使用温度计，让水和煤油都沸腾后再比较加热时间D.相同质量的水和煤油，若吸收相同热量后．煤油比水升高的温度大2.下列事例中不是利用水的比热容大的特性的是（ ）A.夏天．在地上洒水会感到凉快B.北方楼房内的“暖气”用水作为介质C.海边昼夜温差变化比沙漠中小D.生物体内水的比例高，有助于调节自身的温度3.关于物质的比热容，下列说法中正确的是（ ）A.比热容是物质的一种属性，只和物质的种类有关B.同种物质质量越大比热容就越大C.因为水的比热容较大所以比较适合做冷却剂D.物质的状态发生变化时其比热容一般不变4.在一个标准大气压下，质量为1K g 、初温为30℃水，吸收2.1×104J 的热量后，（水的比热容是4.2×103J/K g •℃）末温是（ ）A.50℃B.5℃C.35℃D.80℃5.甲、乙两物体的比热容之比为2：3，它们升高相同温度吸收热量之比为3：1，则甲、乙两物体的质量之比为（ ）A.9：2B.2：9C.1：2D.2：16.用煤气灶烧水时，燃烧1kg 的煤气，使100kg 的水从20℃升高到70℃，则水吸收的热量是 ______ J ，煤气完全燃烧放出的热量是 ______ J （q 煤气=4.2×107J/kg ）7.某实验小组从下面的比热容表中了解了不同物质的比热容后，通过实验比较煤油和水的吸热本领，他们分别用两支相同的试管装上 ______ 相等的煤油和水，用相同的热源在相同的条件下分别对试管加热，并绘制了如图所示的液体温度随加热时间变化的图象，表示煤油的温度随加热时间变化关系的图象是 ______ （填“甲”或“乙”）．8.2017年5月18日，我国在南海海域“可燃冰”试采成功，“可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发使用潜力．同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的 ______ 很大．以10倍的关系粗略计算，1kg “可燃冰”完全燃烧出的热量为 ______ J ．（q煤气=4.2×107J/kg ）9.在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中：（1）在两个完全相同的烧杯中分别装入 ______ 、初温都相同的水和煤油（选填“质量”或“体积”）．（2）实验中选择相同规格的电加热器，可以认为在相同时间内水和煤油 ______ 相同，然后比较 ______ 的方法来完成探究实验的．（3）根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图象，如图所示，则 ______ 的吸热能力更强，因此“暖手宝”中装的储热液具有的比热容 ______ ．（选填：“较大”或“较小”）（4）由图象可得煤油的比热容为 ______ J/（kg •℃）答案与解析【答案】1.C2.A3.C4.C5.A6.2.1×107；4.2×1077.质量；乙8.热值；4.2×1089.质量；吸收的热量；升高的温度；水；较大；2.1×103比较温度的变化，温度变化大的吸热能力弱，比热容小，水的比热容大于煤油的比热容，故A正确；B、实验中搅拌器的作用是：使液体受热均匀，故B正确；C、水和煤油的沸点不同，加热时间也不同无法比较比热容的大小，故C错误；D、由于煤油的比热容小，根据△t=，质量相同的水和煤油，吸收相同的热量，煤油的温度比水的温度升高得大，故D正确．故选C．（1）相同质量的不同物质吸收相同的热量，比较温度的变化，温度变化大（小）的吸热能力弱（强）；（2）用搅拌器搅拌，目的是使得液体受热均匀；（3）水和煤油的沸点不同，加热时间也不同，无法比较比热容的大小；（4）根据△t=，相同质量的水和煤油，若吸收相同热量后．煤油比水升高的温度大本题考查控制变量法的运用、搅拌器的作用、比较吸热能力的方法，为热学中的重要实验．2. 解：A、夏天在地上洒水感到凉快是利用了水的蒸发吸热，而不是利用水的比热容大的特点，故A符合题意；B、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以北方楼房内的“暖气”用水作为介质，故B不符合题意；C、沿海地区和沙漠地区相比，沿海地区水多，水的比热容大，在相同的吸放热条件下，水的温度变化小，冬暖夏凉，昼夜温差小；沙漠地区多砂石，砂石的比热容较小，在相同的吸热条件下，砂石的温度变化大，故C不符合题意；D、生物体内水的比例很大，有助于调节自身的温度，是利用了水的比热容大的特点，故D 不符合题意．故选A．水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；吸收或放出相同的热量，水升高或降低的温度少，据此分析．本题考查了蒸发吸热、水的比热容大的特点的应用，应用所学知识，解释了实际问题，体现了新课标的要求，属于中考热点题目．3. 解：A、比热容与物质的种类、状态有关，故A错误；B、比热容是物质的一种特性，和物体质量的大小没有关系，故B错误；C、水的比热容最大，和其它物质比较，降低相同温度吸收热量多，所以汽车散热器常用水作为冷却剂，故C正确；D、比热容与物质的种类、状态有关，种类不同，状态不同，比热容一般不同，故D错误．故选C．比热容是物质的一种特性，与物体质量、温度高低、吸放热多少都没有关系；比热容是反映不同物质吸放热能力强弱的一个物理量．水的比热容大，说明相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多．此题考查的是我们对于比热容的理解，我们要知道比热容只与物质的种类和状态有关，与其它因素无关．△t===5℃，水的终温：t=△t+t0=30℃+5℃=35℃．故选C．已知水的质量和水吸收的热量，根据吸热公式Q吸=cm△t求水的温度升高值，再计算水的末温．本题考查了求水升高的温度，应用燃烧值公式与热量公式即可正确解题，解题时要注意水温度变化量和水的末温的区别．5. 解：由Q=cm△t得：甲、乙两物体的质量之比：甲乙=甲甲乙乙=甲乙乙甲==．故选A．知道比热容、热量之比，升高相同的温度，根据Q=cm△t求出质量之比．此题主要考查的是学生对热量计算公式的理解和掌握，注意不要把比值弄混淆，基础性题目．6. 解：（1）水吸收的热量：Q吸=cm△t◆填空题=4.2×103J/（kg•℃）×100kg×（70℃-20℃）=2.1×107J；（2）1kg煤气完全燃烧放出的热量：Q放=mq=1kg×4.2×107J/kg=4.2×107J．故答案为：2.1×107；4.2×107．（1）知道水的质量、水的比热容和水的初温和末温，利用吸热公式求水吸收的热量；（2）知道煤气的质量和煤气的热值，利用Q放=mq计算煤气完全燃烧放出的热量．本题考查了学生对吸热公式、燃料燃烧放热公式的掌握和运用，因条件已给出，难度不大．7. 解：（1）要研究水和煤油吸热本领的大小，除了选择相同的热源、相同的容器、相同的初温度外，还要保证两种液体的质量相同；（2）由图知，在质量相同、加热时间相同也就是吸收的热量相同时，由于水的比热较大，水温升高的较小，煤油温度升高幅度较大，即乙温度升高较大．故答案为：质量；C．（1）不同物质吸收热量本领的大小，不仅与物体升高的温度多少有关，还与质量的大小有关，因此要保证两者质量相等；（2）水的比热容大于煤油的比热容，根据公式Q=cm△t，相同质量的水和煤油吸收相同的将物理规律以图象或统计图表的形式呈现，体现了数学学科的基础性和工具性，应该学会分析此类问题．8. 解：（1）在同等条件下，包含质量相同，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的热值很大；（2）1kg煤气完全燃烧放出的热量：Q放=mq=1kg×4.2×l07J/kg=4.2×l07J，1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量：Q放′=Q放×10=4.2×l07J×10=4.2×l08J；故答案为：热值；4.2×108J．（1）1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫这种燃料的热值；（2）利用Q放=mq求出1kg煤气完全燃烧放出的热量，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的10倍，据此求1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量．本题考查了学生对燃料的热值、燃料完全燃烧放热公式掌握和运用，难度不大，是一道基础题．9. 解：（1）在两个相同的烧杯中加入初温相同和质量相同的水和煤油；（2）用相同的酒精灯加热，在相等时间内煤油和水吸收的热量相等，然后比较升高的温度的方法来比较不同物质吸热能力，升高温度越高，吸热能力越弱；（3）由图象可知，质量相等的煤油和水吸收相等热量，升温较快的是煤油；若使两者升高相同的温度，水需要加热更长的时间，水吸收的热量较多．因此可以得出结论：水吸热能力较强．因此“暖手宝”中装的储热液具有的比热容较大；（4）由图象可得加热相同的时间，吸收的热量相同，煤油升高的温度是水升高温度的2倍，根据Q=cm△t知，煤油的比热容是水比热容的，即煤油的比热容为：c煤油=c水=×4.2×103J/（kg•℃）=2.1×103J/（kg•℃）．故答案为：（1）质量；（2）吸收的热量；升高的温度；（3）水；较大；（4）2.1×103．（1）物体吸收热量的多少与物体的质量有关，探究过程中需保证物体的质量相等；（2）质量相同的吸收相同的热量，吸热能力越强温度变化小．（3）分析图象分析水和煤油的温度变化情况，得出结论；质量相同的液体升高相同的温度吸收的热量越多，吸热能力越强．（4）使用相同的电加热器给水和煤油加热，可以保证相同时间两种液体吸收的热量相同，根据公式Q=cm△t可求煤油的比热容．本实验采用了控制变量法，在研究设计多个量的问题时，为了研究某两个量间的关系，要控制除这两个量外的其它各量保持不变，这就是控制变量法，在实验中要注意控制变量法的应用，同时考查了转换法及描点法图象的画法，并能根据数据进行分析得出结论．。
(完整)初三物理比热容习题(附答案)难
—、比热容1.定义：单位质量的某种物质温度升高（降低）时吸收（放岀）的热量2.物理意义：表示物体吸热或放热的本领的物理量3.单位：J/（kg•匸）4.说明：门）比热容是物质的一种特性，大小与物体的种类、状态有关「与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。
⑵水的比热容为丄2X103〕傀弋）表示：陶的木温度升高（降低）比吸收〔放岀）的热量为4.2X103J⑶水常调节气温一取暖、作冷却剂、散热是因为水的匕宓容大二、热量的计算1、计算公式：Q^=Cm（t0-t）2、热平衡方程：不计热损失13将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后，放到上表面平整的冰块上。
经过一定时间后，冰块形状基本不再变化时的情形如图所示。
则三块金属的比热容C田、C乙、C丙大小相比甲乙丙A.C田最大B.C乙最大甲乙C.C最大D.C=C=C丙甲乙丙10、用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10min吸收的热量为（）［水的比热容c=4.2X103J/（kg・°C）］7、质量相同的两个物质由于吸热而升温，若它们的比热之比为1：2,升高的温度之比为3：2,贝9它们吸收的热量之比为（）A.3：4B.4：3C.1：3D.3：1C 2.52X105〕D.条件不足，不能计算9、一冰块先后经历了以下三个过程：①一10C的冰到0C的冰，吸收热量Qj②0C的冰变为10C的水，吸收热量Q；③10°C的水到20°C的水，吸收热量Q.已知冰和水的比热容分别为C“、C,且C^VC/在整个过23冰水冰水程中总质量保持不变，则()A.Q>Q>QB.QVQVQ123123C.QVQVQD・QVQ=Q1321231、森林是一巨大的天然“氧吧”，因为绿色植物在光合作用下可以放出大量的氧气.小明同学为测量地球表面植物吸收太阳能的本领，做了如下实验：用一脸盆装6kg的水，水面的表面积为0.1m2,经太阳垂直照射15min，温度升高了5C.请计算：(1)实验时6kg的水吸收了多少热量？(2)若地表植物接收太阳能的能力与水相等，每平方米绿色植物每秒接收的太阳能为多少焦耳？100m2绿地每秒可以放出多少升的氧气？(若绿色植物在光合作用下每吸收103J的太阳能可以放出0.05L的氧气.2、每到夏收季节，高淳农村大量农作物秸秆在田间被随意焚烧，如图这不仅造成资源浪费、环境污染，而且极易引发火灾等。
《比热容》同步练习题(较难)
《比热容》同步练习题一、填空题1．对于同一种物质，物体吸收的热量与物体的有关，与物体升高的有关。
不同的物质，在质量相等，温度升高相同时，吸收的热量是的。
叫做这种物质的比热容，比热容用符号表示，它的单位是。
比热容是物质的一种，每种物质都有自己的。
砂石的比热容为0.92×103J/(kg·℃)读作。
若某个铜球的比热容为0.39×103J/(kg·℃)，则半个铜球的比热容为____________。
2．水的比热比较大，泥土和砂石的比热_____________，在同样受热或冷却的情况下，水温变化比泥土、砂石的温度变化____________。
3．一太阳能热水器水箱内装有质量为80kg的水，经太阳晒2h后，温度从20℃升高到50℃所吸收的热量是 J，这是用的方式增加了水的内能．４．将质量初温相同的铝、铜、铁三个球，浸没在沸水中煮较长的一段时间，则三个球的温度_________。
从沸水中吸热最多的是________球，吸热最少的是________球。
（已知C铝>C铁>C铜）3个。
①②③５．如图15-5甲是用水来冷却热牛奶的示意图。
图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图像，图中表示热奶温度随时间变化的曲线应是；，(填写I或Ⅱ)图中A点的物理意义是。
若水的质量为1．5kg，在这个过程中水吸收的热量是．甲图15-5 乙二．选择题１．下列说法正确的是( )．A．一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的二分之一B．吸收热量多的物质，比热容一定大C．高温物体放出热量一定多D．质量相同的水和煤油，吸收了相同的热量，煤油升高的温度大于水升高的温度２．在沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱，夜抱火炉吃西瓜”的奇特现象．而沿海地区是“气候宜人，四季如春”，这表明水对气温有显著影响，是因为( )．A．水的透明度高，容易吸收太阳能 B．水的比热容比沙石的比热容大C．水在蒸发时有致冷作用 D．水的对流性能好３．下列有关比热的说法中正确的是（）A．比热是物质的一种特性，每种物质都有自己的比热B．在释放相同热量的条件下，比热小的物体温度降低得多C．水和冰是同一种物质构成，因此比热相同D．将一物体分成两半，其比热也必减半４．下列各种情况下比热会发生变化的是（）A．一杯水倒去一半B．水凝结成冰C．一块铁加工成铁屑D．15℃的水变成45℃的水５．下列事实中，最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的是( )A．体积相同的两杯水温度都升高10℃，它们吸收的热量相同B．质量相等的两块钢温度分别升高5℃和10℃，它们吸收的热量不相同C．体积相等的水和煤油温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同D．质量相等的水和铜温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同Array６．在各种液体中，通常用水作冷却剂，这是因为（）A．水具有较大的密度B．水的性质很稳定C．水具有较大的比热D．水的凝固点较低７．质量相等、初温相同的水和酒精，分别用两个相同的加热器加热（不计热量损失），加热过程中温度随时间的变化图线如图15-6所示，关于a、b两种液体的鉴别结论正确的是（）A．a的比热大，是水B．a的比热大，是酒精C．b的比热大，是水D．b的比热大，是酒精８．冬天，室内取暖的暖气，很多都采用让流动的热水慢慢地流过散热器，其原因是（）A．水比较便宜 B．水的密度小C．水的比热大 D．水的沸点高９．甲、乙两物体的比热容之比为2∶3，吸收热量之比为3∶1，它们升高的温度相同，则甲、乙两物体的质量之比为（）A．9∶2 B．2∶9 C．1∶2 D．2∶110．水的比热较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一特性无关的是（）A．让流动的热水流过散热器取暖B．汽车发动机用循环水冷却C．冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗D．在较大的河流上建水电站，用水发电三．计算题１．太阳能热水器内盛有25O C的水20kg，在阳光照射下水温升高到55O C，试计算这些水吸收了多少热量？（C=4.2×103J/(kg.O C)水２．一锅炉每天把3 t的水加热到100℃，需要吸收的热为1.008×109J的热，求：（1）、原来水的初温为多小℃？3一块质量为400克的铜块和一个铅块吸收相同的热量后，升高的温度之比为4∶3，求这铅=0.39×103J/(kg·℃)，C铝=0.13×103J/(kg·℃)］块的质量。
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《比热容》同步练习题一、填空题1．对于同一种物质，物体吸收的热量与物体的有关，与物体升高的有关。
不同的物质，在质量相等，温度升高相同时，吸收的热量是的。
叫做这种物质的比热容，比热容用符号表示，它的单位是。
比热容是物质的一种，每种物质都有自己的。
砂石的比热容为0.92×103J/(kg·℃)读作。
若某个铜球的比热容为0.39×103J/(kg·℃)，则半个铜球的比热容为____________。
2．水的比热比较大，泥土和砂石的比热_____________，在同样受热或冷却的情况下，水温变化比泥土、砂石的温度变化____________。
3．一太阳能热水器水箱内装有质量为80kg的水，经太阳晒2h后，温度从20℃升高到50℃所吸收的热量是 J，这是用的方式增加了水的内能．４．将质量初温相同的铝、铜、铁三个球，浸没在沸水中煮较长的一段时间，则三个球的温度_________。
从沸水中吸热最多的是________球，吸热最少的是________球。
（已知C铝>C铁>C铜）3个。
①②③５．如图15-5甲是用水来冷却热牛奶的示意图。
图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图像，图中表示热奶温度随时间变化的曲线应是；，(填写I或Ⅱ)图中A点的物理意义是。
若水的质量为1．5kg，在这个过程中水吸收的热量是．甲图15-5 乙二．选择题１．下列说法正确的是( )．A．一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的二分之一B．吸收热量多的物质，比热容一定大C．高温物体放出热量一定多D．质量相同的水和煤油，吸收了相同的热量，煤油升高的温度大于水升高的温度２．在沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱，夜抱火炉吃西瓜”的奇特现象．而沿海地区是“气候宜人，四季如春”，这表明水对气温有显著影响，是因为( )．A．水的透明度高，容易吸收太阳能 B．水的比热容比沙石的比热容大C．水在蒸发时有致冷作用 D．水的对流性能好３．下列有关比热的说法中正确的是（）A．比热是物质的一种特性，每种物质都有自己的比热B．在释放相同热量的条件下，比热小的物体温度降低得多C．水和冰是同一种物质构成，因此比热相同D．将一物体分成两半，其比热也必减半４．下列各种情况下比热会发生变化的是（）A．一杯水倒去一半B．水凝结成冰C．一块铁加工成铁屑D．15℃的水变成45℃的水５．下列事实中，最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的是( )A．体积相同的两杯水温度都升高10℃，它们吸收的热量相同B．质量相等的两块钢温度分别升高5℃和10℃，它们吸收的热量不相同C．体积相等的水和煤油温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同D．质量相等的水和铜温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同Array６．在各种液体中，通常用水作冷却剂，这是因为（）A．水具有较大的密度B．水的性质很稳定C．水具有较大的比热D．水的凝固点较低７．质量相等、初温相同的水和酒精，分别用两个相同的加热器加热（不计热量损失），加热过程中温度随时间的变化图线如图15-6所示，关于a、b两种液体的鉴别结论正确的是（）A．a的比热大，是水B．a的比热大，是酒精C．b的比热大，是水D．b的比热大，是酒精８．冬天，室内取暖的暖气，很多都采用让流动的热水慢慢地流过散热器，其原因是（）A．水比较便宜 B．水的密度小C．水的比热大 D．水的沸点高９．甲、乙两物体的比热容之比为2∶3，吸收热量之比为3∶1，它们升高的温度相同，则甲、乙两物体的质量之比为（）A．9∶2 B．2∶9 C．1∶2 D．2∶110．水的比热较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一特性无关的是（）A．让流动的热水流过散热器取暖B．汽车发动机用循环水冷却C．冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗D．在较大的河流上建水电站，用水发电三．计算题１．太阳能热水器内盛有25O C的水20kg，在阳光照射下水温升高到55O C，试计算这些水吸收了多少热量？（C=4.2×103J/(kg.O C)水２．一锅炉每天把3 t的水加热到100℃，需要吸收的热为1.008×109J的热，求：（1）、原来水的初温为多小℃？3一块质量为400克的铜块和一个铅块吸收相同的热量后，升高的温度之比为4∶3，求这铅=0.39×103J/(kg·℃)，C铝=0.13×103J/(kg·℃)］块的质量。
［C铜四．探究题１．为了研究物质的某种特性，某小组同学先做如下实验：他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水，实验时让它们自然冷却，并利用温度计和计时器测量水温随时间变化的情况。
记录数据分别如表一、表二所示。
（设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等。
）（相同/不同）的。
(2)分析比较表一和表二中第一行和第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是______________。
(3)分析比较表一和表二中第三列、第四列、第五列等数据及相关条件，可得出的初步结论是_________ _______ _______ _______ 。
进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件，还可得出的初步结论是________ ___。
２．小明在烈日当空的海边玩耍，发现沙子烫脚，而海水却很凉。
同样的太阳光照射，为什么会出现不同的结果呢？小明想：是不是沙子和海水吸热升温快慢不同呢？于是他从海边取了一些沙子和海水带回家进行探究。
小明在两个相同玻璃杯中分别装上相同质量的海水和沙子，用一个100W的白炽灯同时照（1（2）小明根据收集到的数据在方格纸上已经画出了海水的温度随时间变化的图像，如下图所示。
请你在同一方格纸上画出沙子的温度随时间变化的图像。
（3）分析小明探究中收集到的数据或根据数据画出的两个图像，你能得出什么探究结论？（4）小明发现“夏天海边的沙子烫脚而海水却很凉”。
请你用简略的语言从日常生活或自然中举一个类似的现象。
习题答案一、填空题1．对于同一种物质，物体吸收的热量与物体的 质量 有关，与物体升高的 温度 有关。
不同的物质，在质量相等，温度升高相同时，吸收的热量是 不同 的。
单位质量某种物质温度升高10C 吸收的热量 叫做这种物质的比热容，比热容用符 号 C 表示，它的单位是 J/(Kg 0C) 。
比热容是物质的一种 属性 ，每种物质都有自己的 比热容 。
砂石的比热容为0.92×103J/(kg·℃)读作 0.92×103焦耳每千克摄氏度 。
若某个铜球的比热容为0.39×103J/(kg·℃)，则半个铜球的比热容为_______0.39×10J/(kg·℃)_____。
2．水的比热比较大，泥土和砂石的比热____小___，在同样受热或冷却的情况下，水温变化比泥土、砂石的温度变化___小__。
3．一太阳能热水器水箱内装有质量为80kg 的水，经太阳晒2h 后，温度从20℃升高到50℃所吸收的热量是 1.008×107J ，这是用 热传递 的方式增加了水的内能．４．将质量初温相同的铝、铜、铁三个球，浸没在沸水中煮较长的一段时间，则三个球的温度 相同 。
从沸水中吸热最多的是 铝 球，吸热最少的是 铜 球。
（已知C 铝>C 铁>C 铜）3个。
①不同的物质比热容不同 ②水的比热容最大③一般情况下，金属的比热容比较小。
５．如图15-5甲是用水来冷却热牛奶的示意图。
图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图像，图中表示热奶温度随时间变化的曲线应是 I ；，(填写I 或Ⅱ)图中A 点的物理意义是 牛奶和水混合温度 。
若水的质量为1．5kg ，在这个过程中水吸收的热量是 5.04×104J ．二．选择题１．下列说法正确的是( D )．A ．一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的二分之一B ．吸收热量多的物质，比热容一定大C ．高温物体放出热量一定多D ．质量相同的水和煤油，吸收了相同的热量，煤油升高的温度大于水升高的温度甲 图15-5 乙２．在沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱，夜抱火炉吃西瓜”的奇特现象．而沿海地区是“气候宜人，四季如春”，这表明水对气温有显著影响，是因为( B )．A．水的透明度高，容易吸收太阳能B．水的比热容比沙石的比热容大C．水在蒸发时有致冷作用D．水的对流性能好３．下列有关比热的说法中正确的是（A ）A．比热是物质的一种特性，每种物质都有自己的比热B．在释放相同热量的条件下，比热小的物体温度降低得多C．水和冰是同一种物质构成，因此比热相同D．将一物体分成两半，其比热也必减半４．下列各种情况下比热会发生变化的是（B）A．一杯水倒去一半B．水凝结成冰C．一块铁加工成铁屑D．15℃的水变成45℃的水５．下列事实中，最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的是( D )A．体积相同的两杯水温度都升高10℃，它们吸收的热量相同B．质量相等的两块钢温度分别升高5℃和10℃，它们吸收的热量不相同C．体积相等的水和煤油温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同D．质量相等的水和铜温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同Array６．在各种液体中，通常用水作冷却剂，这是因为（ C ）A．水具有较大的密度B．水的性质很稳定C．水具有较大的比热容D．水的凝固点较低７．质量相等、初温相同的水和酒精，分别用两个相同的加热器加热（不计热量损失），加热过程中温度随时间的变化图线如图15-6所示，关于a、b两种液体的鉴别结论正确的是（ C ）A．a的比热大，是水B．a的比热大，是酒精C．b的比热大，是水D．b的比热大，是酒精８．冬天，室内取暖的暖气，很多都采用让流动的热水慢慢地流过散热器，其原因是（ C）A．水比较便宜 B．水的密度小C．水的比热容大 D．水的沸点高９．甲、乙两物体的比热容之比为2∶3，吸收热量之比为3∶1，它们升高的温度相同，则甲、乙两物体的质量之比为（ A ）A．9∶2 B．2∶9 C．1∶2 D．2∶1 10．水的比热容较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一特性无关的是（ D ）A．让流动的热水流过散热器取暖B．汽车发动机用循环水冷却C．冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗D．在较大的河流上建水电站，用水发电三．计算题１．太阳能热水器内盛有25O C的水20kg，在阳光照射下水温升高到55O C，试计算这些水=4.2×103J/(kg.O C)吸收了多少热量？（C水)＝4.2×103J/(kg.O C×20kg×(55O C－25O C)＝２．52×106J解：Q＝cm(t－t０２．一锅炉每天把3 t 的水加热到100℃，需要吸收的热为1.008×109J 的热，求：（1）、原来水的初温为多小℃？解：c cKg J J cm Q t 03980/102.410008.1=⨯⨯==∆ t 0＝100℃－80℃＝20℃四．探究题１．为了研究物质的某种特性，某小组同学先做如下实验：他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g 和200g 的温水，实验时让它们自然冷却，并利用温度计和计时器测量水温随时间变化的情况。