《电子测量仪器与应用》-习题答案
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电子测量与仪器习题参考答案第一章一、填空题1.测量是人们认识客观事物并获得其量值的实验过程。
测量的基本方法是实验方法，测量结果由数值和单位两部组成。
测量结果与真值之间的差异称为测量误差。
2.电子测量是泛指一切以电子技术为基本手段的测量。
即以电子技术理论为依据、电子测量仪器和设备为手段，对各种电量、电信号以及电子元器件的特性和参数进行的测量。
3.在电子测量的各项内容中，具有重要意义的是频率、电压、时间和阻抗的测量。
4.电子测量按测量方法可分为直接测量、间接测量和组合测量；按被测量性质分为时域测量、频域测量、数据域测量和随机测量。
5.计量的三个主要特征是统一性、准确性和法制性。
6.计量基准通常分为国家计量基准、国家副计量基准和工作计量基准三类，也分别称作一级、二级、三级基准。
7.比对的目的是考核量值统一性。
8.根据测量误差的性质和特点，可将误差分为随机误差、系统误差和粗大误差。
9.随机误差的特点主要有三个：有界性、对称性和抵偿性。
10.在相同的条件下多次测量同一量值时，测量误差的绝对值和符号保持不变，或测量条件改变时按一定规律变化的误差称为系统误差。
11.测量结果通常用准确度、精密度和精确度三个参数来评定。
12.某测试人员在进行石英晶体振荡器输出频率试验中，测得其平均值为10000Ｈz，则此次测量的绝对误差△Ｘ＝2Ｈz，相对误差Ａ＝2/10000。
13.在线性仪表进行测量时，为尽可能减小示值误差，一般应使示值指示在仪表满刻度值的2/3以上区域但对于指针式欧姆表，量和的选择应以电表指针偏转到最大偏转角度的1/3~2/3区域为宜。
14.为提高曲线修匀时作图的准确度，通常采用的方法是分组平均。
15.电子测量食品的功能包括变换功能、信号处理与传输功能、测量结果与显示功能三种基本功能。
16.电子测量食品的接地有两类，安全接地的目的是保障操作者人身安全，技术接地的目的是保证电子测量仪器正常工作。
二、选择题1.在电子测量中，测量精度最高的测量是（Ａ）。
《电子测量与仪器》习题答案解析
《电子测量与仪器》习题参考答案习题1一、填空题1．比较法；数值；单位；误差。
2．电子技术；电子技术理论；电子测量仪器。
3．频率；电压；时间。
4．直接测量；间接测量；时域测量；频域测量；数据域测量。
5．统一性；准确性；法制性。
6．国家计量基准；国家副计量基准；工作计量基准。
7．考核量值的一致性。
8．随机误差；系统误差；粗大误差。
9．有界性；对称性。
10．绝对值；符号。
11．准确度；精密度。
12．2Hz ；0.02%。
13．2/3；1/3～2/3。
14．分组平均法。
15．物理量变换；信号处理与传输；测量结果的显示。
16．保障操作者人身安全；保证电子测量仪器正常工作。
二、选择题1．A 2．C 3．D 4．B 5．B 6．D 7．A 8．B 9．B 10．D 三、简答题1．答：测量是用被测未知量和同类已知的标准单位量比较，这时认为被测量的真实数值是存在的，测量误差是由测量仪器和测量方法等引起的。
计量是用法定标准的已知量与同类的未知量（如受检仪器）比较，这时标准量是准确的、法定的，而认为测量误差是由受检仪器引起的。
由于测量发展的客观需要才出现了计量，测量数据的准确可靠，需要计量予以保证，计量是测量的基础和依据，没有计量，也谈不上测量。
测量又是计量联系实际应用的重要途径，可以说没有测量，计量也将失去价值。
计量和测量相互配合，才能在国民经济中发挥重要作用。
2．答：量值的传递的准则是：高一级计量器具检定低一级计量器具的精确度，同级计量器具的精确度只能通过比对来鉴别。
3．答：测量误差是由于电子测量仪器及测量辅助设备、测量方法、外界环境、操作技术水平等多种因素共同作用的结果。
产生测量误差的主要原因有：仪器误差、影响误差、理论误差和方法误差、人身误差、测量对象变化误差。
按照误差的性质和特点，可将测量误差分为随机误差、系统误差、粗大误差三大类。
误差的常用表示方法有绝对误差和相对误差两种。
四、综合题1．解：绝对误差 ΔX 1＝X 1－A 1＝9－10＝－1V ΔX 2＝X 2－A 2＝101－100＝1V相对误差 11111%100100%A X A γ-=-∆=⨯= 22211%100100%A X A γ=∆=⨯=2．解：ΔI m1＝1m γ× X m1＝±0.5％×400＝±2mA ，示值范围为100±2mA ；ΔI m2＝2m γ× X m2 ＝±1.5％×100＝±1.5mA ，示值范围为100±1.5mA 。
电子测量与仪器课后习题解答
参考答案第一章习题解答1.1 解：测量是人类认识和改造世界的一种重要手段。
测量是通过实验方法对客观事物取得定量数据的过程。
其实测量和我们每个人都有着密切的联系，人们或多或少都对它有一定的了解。
关于测量的科学定义，可以从狭义和广义两个方面进行阐述。
狭义而言，测量是为了确定被测对象的量值而进行的实验过程。
在测量过程中，人们借助专门的设备，把被测对象直接或间接地与同类已知单位进行比较，取得用数值和单位共同表示的测量结果。
广义而言，测量不仅对被测的物理量进行定量的测量，而且包括对更广泛的被测对象进行定性、定位的测量。
例如，故障诊断、无损探伤、遥感遥测、矿藏勘探、地震源测定、卫星定位等。
电子测量是泛指以电子技术为基本手段的一种测量技术。
它是测量学和电子学互相结合的产物；也是在科学研究、生产和控制中，人们为了对被测对象所包含的信息进行定性分析、定量掌握所采取的一系列电子技术措施；是分析事物，做出有关判断和决策的依据。
在电子测量过程中，以电子技术理论为依据，以电子测量仪器为手段，对各种电量、电信号、电路特性和元器件参数进行测量，还可以通过传感器对各种非电量进行测量。
严格地讲，电子测量是指利用电子技术对电子学中有关物理量所进行的测量。
1.2 解：电子测量的范围十分广泛，从狭义上来看，对电子学中电的量值的测量是最基本、最直接的电子测量，其内容有以下几个方面：(1)电能量的测量，如测量电流、电压、功率等。
(2)电子元件和电路参数的测量，如测量电阻、电容、电感、品质因数及电子器件的其他参数等。
(3)电信号的特性和质量的测量，如测量信号的波形、频谱、调制度、失真度、信噪比等。
(4)基本电子电路特性的测量，如测量滤波器的截止频率和衰减特性等。
(5)特性曲线的测量，如测量放大器幅频特性曲线与相频特性曲线等。
1.3 解：精密度(δ)说明仪表指示值的分散性，表示在同一测量条件下对同一被测量进行多次测量时，得到的测量结果的分散程度。
电子测量试卷期末复习总结必过题库
成都理工大学2005—2006学年 第一学期《电子测量仪器原理及应用》考试试卷一、（20分） 1．叙述直接测量、间接测量、组合测量的特点，并各举一两个测量实例。
（5分） 直接测量：它是指直接从测量仪表的读数获取被测量量值的方法。
如：用电压表测量电阻两端的电压，用电流表测量电阻中的电流。
间接测量：利用直接测量的量与被测量之间的函数关系，间接得到被测量量值的测量方法。
如：用伏安法测量电阻消耗的直流功率P ，可以通过直接测量电压U ，电流I ，而后根据函数关系P ＝UI ，经过计算，间接获得电阻消耗的功耗P ；用伏安法测量电阻。
组合测量：当某项测量结果需用多个参数表达时，可通过改变测试条件进行多次测量，根据测量量与参数间的函数关系列出方程组并求解，进而得到未知量，这种测量方法称为组合测量。
例如，电阻器电阻温度系数的测量。
2．选择测量方法时主要考虑的因素有哪些？（5分） ①被测量本身特性②所要求的测量准确度③测量环境④现有测量设备 3．说明点频法和扫频法测量网络频率特性的原理和各自特点。
（5分） 点频法：逐点测量幅频特性。
将正弦信号源接于被测电路输入端，由低到高不断改变信号源的频率，信号电压不应超过被测电路的线性工作范围，且尽量保持不变。
用测量仪器在各个频率点上测出输出信号与输入信号的幅度比，即可得到幅频特性。
扫频法：将等幅扫频信号加至被测电路输入端，然后用显示器来显示信号通过被测电路后振幅的变化。
由于扫频信号的频率是连续变化的，因此在屏幕上可直接显示出被测电路的幅频特性。
4．双踪与双线示波器的区别是什么？（5分）双踪示波器的垂直偏转通道由A 和B 两个通道组成。
两个通道的输出信号在电子开关控制下，交替通过主通道加于示波管的同一对垂直偏转板。
A 、B 两个通道是相同的。
主通道由中间放大器、延迟线、末级放大器组成，它对两个通道是公用的。
双线示波器采用双线示波管构成。
双线示波管在一个玻璃壳内装有两个完全独立的电子枪和偏转系统，每个电子枪发出的电子束经加速聚焦后，通过“自己”的偏转系统射于荧光屏上，相当于把两个示波管封装在一个玻璃壳内公用一个荧光屏，因而可以同时观察两个相互独立的信号波形。
电子测量与仪器课后答案
第二章误差与测量不确定度2.10用图2.22中（a ）、（b ）两种电路测电阻R x ，若电压表的内阻为R V ，电流表的内阻为R I ，求测量值受电表影响产生的绝对误差和相对误差，并讨论所得结果。
图2.22 题2.10图 解：(a)vX v x v x x R R R R I IR R IV R +===)//('∆ R=VX Xx x R R RR R +-=-2'R r =％10011100100⨯+-=⨯+-=⨯∆XV VX X XR R R R R R R在R v 一定时被测电阻R X 越小，其相对误差越小,故当R X 相对R v 很小时,选此方法测量。
(b)I x I x xR R I R R I IV R+=+⨯==)(' I x xR R RR =-=∆'R r 0100100⨯=⨯∆=XI XR R R R在R I 一定时，被测电阻R X 越大.其相对误差越小,故当R X 相对RI 很大时,选此方法测量。
2.11 用一内阻为R i 的万用表测量下图所示电路A 、B 两点间电压，设E ＝12V ，R1＝5k Ω ，R2＝20k Ω，求：（1）如E 、R1、R2都是标准的，不接万用表时A 、B 两点间的电压实际值U A 为多大? （2）如果万用表内阻R I ＝20k Ω，则电压U A 的示值相对误差和实际相对误差各为多大？ （3）如果万用表内阻R I ＝lM Ω，则电压U A 的示值相对误差和实际相对误差各为多大？解：（1）A 、B 两点间的电压实际值V 6.9k 20k20k 512E221=+=+=R R R UA（a ）（b ）R 1 5K Ω（2）U A 测量值为：k 20//k 20k20//k 20k 512////E 221+=+=I I AR R R R R UV 0.8k 10k10k 512=+=所以U A 的示值相对误差%200.86.90.8-=-=∆=Ux U xγU A 的实际相对误差为%176.96.90.8-=-=∆=UAU Aγ（3）U A 测量值为：M 1//k 20M1//k 20k 512////E 221+=+=I IAR R R R R UV 56.9k 6.19k6.19k 512=+=所以U A 的示值相对误差%42.056.96.956.9-≈-=∆=Ux U x γ U A 的实际相对误差为%42.06.96.956.9-≈-=∆=UAU Aγ由此可见，当电压表内阻越大，测量结果越准确。
电子测量与仪器习题答案
电子测量习题答案一）习题1答案1.解：Δx =x -A =100V -95V=5VC =-Δx =-5VA =x +C =100V -10V=90V Δx =-C =10V2.解：Δx =x -A =40mA-38mA=2mA%5%100mA 40mA 2A =⨯=∆=A x γ%3.5%1008mA3mA 2x≈⨯=∆=xx γ3.解：∵mm mx x ∆=γ∴Δx m1=γm1x m1=±1.5%×10V=±0.15V Δx m2=γm 2x m2=±1.0%×20V=±0.20V>Δx m1 ∴选用第一块表。
4.解：Δx =x -A =94.5mA-90mA=4.5mAC =-Δx =-4.5mA%5%100mA 90mA 5.4m =⨯=∆=A x γ∵%5.4%100mA100mA 5.4mm m=⨯=∆=x x γ∴被校表的准确度等级应定为5.0级。
5.解：ΔU m =±0.5%×10V=±0.5V本次测量报告值为8V ，测量记录值为7.5V 。
6.解：54.79—54.8，86.3724—86.4，500.028—500，21000=2.1000×104—2.10×104，0.003125—0.00312，3.175—3.18， 43.52—43.5， 58350=5.8350×104—5.84×1047.解：有效数字为18.4V ，有效数字+1位安全数字为18.44V 。
8.解：相同数据有2.100kΩ，2100Ω，2.100×103Ω，0.2100×10kΩ （二）习题2答案1.答：按照输出信号波形的不同，通用信号发生器分为正弦信号发生器、函数信号发生器、脉冲信号发生器和随机信号发生器四类。
正弦信号发生器为电路或系统检修提供低频、高频等幅正弦信号或振幅调制波等已调波；函数信号发生器为电路或系统检修提供正弦波、方波、三角波等波形；脉冲信号发生器为分析研究电路或系统的瞬态特性提供矩形脉冲波或双脉冲波等波形；随机信号发生器为电路提供模拟噪声信号，为分析研究电路或系统的抗噪声性能等提供模拟噪声。
《电子测量与仪器》习题答案
《电子测量与仪器》习题参考答案习题1一、填空题1．比较法；数值；单位；误差。
2．电子技术；电子技术理论；电子测量仪器。
3．频率；电压；时间。
4．直接测量；间接测量；时域测量；频域测量；数据域测量。
5．统一性；准确性；法制性。
6．国家计量基准；国家副计量基准；工作计量基准。
7．考核量值的一致性。
8．随机误差；系统误差；粗大误差。
9．有界性；对称性。
10．绝对值；符号。
11．准确度；精密度。
12．2Hz ；0.02%。
13．2/3；1/3～2/3。
14．分组平均法。
15．物理量变换；信号处理与传输；测量结果的显示。
16．保障操作者人身安全；保证电子测量仪器正常工作。
二、选择题1．A 2．C 3．D 4．B 5．B 6．D 7．A 8．B 9．B 10．D三、简答题1．答：测量是用被测未知量和同类已知的标准单位量比较，这时认为被测量的真实数值是存在的，测量误差是由测量仪器和测量方法等引起的。
计量是用法定标准的已知量与同类的未知量（如受检仪器）比较，这时标准量是准确的、法定的，而认为测量误差是由受检仪器引起的。
由于测量发展的客观需要才出现了计量，测量数据的准确可靠，需要计量予以保证，计量是测量的基础和依据，没有计量，也谈不上测量。
测量又是计量联系实际应用的重要途径，可以说没有测量，计量也将失去价值。
计量和测量相互配合，才能在国民经济中发挥重要作用。
2．答：量值的传递的准则是：高一级计量器具检定低一级计量器具的精确度，同级计量器具的精确度只能通过比对来鉴别。
3．答：测量误差是由于电子测量仪器及测量辅助设备、测量方法、外界环境、操作技术水平等多种因素共同作用的结果。
产生测量误差的主要原因有：仪器误差、影响误差、理论误差和方法误差、人身误差、测量对象变化误差。
按照误差的性质和特点，可将测量误差分为随机误差、系统误差、粗大误差三大类。
误差的常用表示方法有绝对误差和相对误差两种。
四、综合题1．解：绝对误差 ΔX 1＝X 1－A 1＝9－10＝－1VΔX 2＝X 2－A 2＝101－100＝1V相对误差 11111%100100%A X A γ-=-∆=⨯=22211%100100%A X A γ=∆=⨯=2．解：ΔI m1＝1m γ× X m1＝±0.5％×400＝±2mA ，示值范围为100±2mA ；ΔI m2＝2m γ× X m2 ＝±1.5％×100＝±1.5mA ，示值范围为100±1.5mA 。
《电子测量仪器与应用》-习题答案
答案1.3.3任务知识点习题4、（1)×（2)×11、400Hz14、图(b)，触发极性：正；触发电平：零图(c) ，触发极性：负；触发电平：零图(d) ，触发极性：负；触发电平：正图(e) ，触发极性：正；触发电平：正15、（1）b c ；（2）a；（3）b；（4）a；（5）a c d b ；（6）a b b16、（1）连续扫描、触发扫描、自动扫描；（2）校准；（3）电子枪、偏转系统、荧光屏；（4）Y A、Y B、Y A±Y B、交替、断续、交替、断续17 、（1）√（2）√（3）√（4）×（5）√（6）√（7）×1.3.5任务知识点习题7、不能2.2.2任务知识点习题1、图（a），周期：34μs、峰-峰值：5V图（b），周期：38μs、峰-峰值：3.4V图（c ），周期：44μs 、峰-峰值：44V 图（d ），周期：24μs 、峰-峰值：46V 3、 2kHz ，2V ，1.4V 4、 5MHz 5、 20MHz 6、 0.4Hz 7、 47.7 ns 8、 ϕ∆=120。
9、 X-Y 方式 、6 kHz 、4.5 kHz2.3.2任务知识点习题1、a 3、小3.2.3任务知识点习题2、（1）4位表，无超量程能力（2）214位表，如按2V 、20V 、200V 等分挡，没有超量程能力；若按1V 、10V 、100V等分挡，则具有100%的超量程能力。
（3）433位表，如按5V 、50V 、500V 等分挡，则具有20%的超量程能力4、ΔU =±0.0008V ，±2个字5、（1）B （2）A （3）A 6、（1）√ （2）× （3）√ （4）× （5）√ （6）√ （7）× （8）× 7、（1）地、信号；信号、地 （2）并、串（3）机械调零，电气调零 （4）±2（5）随机误差、系统误差3.3.3任务知识点习题1、（1）D （2）B （3）B （4）C4.2.3任务知识点习题4、0.000165、4Ω、64Ω或64Ω、4Ω6、25pF；6.28×10-34.3.3任务知识点习题2、测量二极管时不用，因为不必使用阶梯信号；测量三极管时要阶梯调零，因为要使用阶梯信号。
电子测量与仪器 试题及答案
电子测量与仪器试题一、判断题（共10题，每小题2分，满分20分)1.随机误差是等精度测量的结果，具有对称性，可表示多次测量的精密度。
（）2.12.33保留到小数点后一位是12.3,12.35保留到小数点后一位也是12.3。
（）3.分贝误差是用对数表示误差的一种形式，电压表刻度单位可表示为分贝。
（）4.取样示波器不但能观测重复信号，还可以对非重复的高频信号进行测量显示。
（）5.测量脉冲电压时，电压太高时不可以使用脉冲电压表。
（）6.高频电压表的探头内一般都有高频检波二极管。
（）7.阻抗测量最广泛的测量方法是电桥法，最简单的零电位指示器可以是一副耳机。
（）8.相位差转换为时间间隔进行测量时所采用的转换电路常称为鉴相器。
（）9.调谐式高频信号发生器的振荡器大都是采用RC振荡器。
（）10.目前测量的物理量中长度不如频率的准确度指标高。
（）二、选择题（共10题，每小题2分，满分20分）11.示波器中扫描发生器产生的是（）。
A、锯齿波信号B、正弦波信号C、矩形波信号D、触发脉冲12.不能减小系统误差的是 ( ) 。
A、统计平均B、零示法C、替代法D、补偿法。
13.牛顿属于国际单位制中的（）。
A、基本单位B、导出单位C、辅助单位D、其它单位14.交流电压表都按照正弦波电压( )进行定度的。
A、峰值B、峰—峰值C、有效值D、平均值15.电子计数器不能够直接用来测量的物理量是（）A、频率B、时间间隔C、脉冲宽度D、相位16.电子测量的误差理论中最为重要的一类误差分布是（）A、高斯分布B、均匀分布、泊松分布D、指数分布17.某1.0级电流表的满度值为100µA，则其测量值为100µA时的示值相对误差为（）。
A、±0.1%B、±0.1.25%C、±0.11%D、±1%18.信号发生器的核心器件是（）。
A、电源B、指示器C、变换器D、振荡器19.仪表当中超低频信号发生器主要应用在（）。
电子测量期末复习考试题库(完整答案版)
成都理工大学2005—2006学年 第一学期《电子测量仪器原理及应用》考试试卷一、（20分） 1．叙述直接测量、间接测量、组合测量的特点，并各举一两个测量实例。
（5分） 直接测量：它是指直接从测量仪表的读数获取被测量量值的方法。
如：用电压表测量电阻两端的电压，用电流表测量电阻中的电流。
间接测量：利用直接测量的量与被测量之间的函数关系，间接得到被测量量值的测量方法。
如：用伏安法测量电阻消耗的直流功率P ，可以通过直接测量电压U ，电流I ，而后根据函数关系P ＝UI ，经过计算，间接获得电阻消耗的功耗P ；用伏安法测量电阻。
组合测量：当某项测量结果需用多个参数表达时，可通过改变测试条件进行多次测量，根据测量量与参数间的函数关系列出方程组并求解，进而得到未知量，这种测量方法称为组合测量。
例如，电阻器电阻温度系数的测量。
2．选择测量方法时主要考虑的因素有哪些？（5分） ①被测量本身特性②所要求的测量准确度③测量环境④现有测量设备 3．说明点频法和扫频法测量网络频率特性的原理和各自特点。
（5分） 点频法：逐点测量幅频特性。
将正弦信号源接于被测电路输入端，由低到高不断改变信号源的频率，信号电压不应超过被测电路的线性工作范围，且尽量保持不变。
用测量仪器在各个频率点上测出输出信号与输入信号的幅度比，即可得到幅频特性。
扫频法：将等幅扫频信号加至被测电路输入端，然后用显示器来显示信号通过被测电路后振幅的变化。
由于扫频信号的频率是连续变化的，因此在屏幕上可直接显示出被测电路的幅频特性。
4．双踪与双线示波器的区别是什么？（5分）双踪示波器的垂直偏转通道由A 和B 两个通道组成。
两个通道的输出信号在电子开关控制下，交替通过主通道加于示波管的同一对垂直偏转板。
A 、B 两个通道是相同的。
主通道由中间放大器、延迟线、末级放大器组成，它对两个通道是公用的。
双线示波器采用双线示波管构成。
双线示波管在一个玻璃壳内装有两个完全独立的电子枪和偏转系统，每个电子枪发出的电子束经加速聚焦后，通过“自己”的偏转系统射于荧光屏上，相当于把两个示波管封装在一个玻璃壳内公用一个荧光屏，因而可以同时观察两个相互独立的信号波形。
电子测量与仪器 练习题集
练习题一、选择题：5、设计数器直接测周的分辨力为1ms，若采用多周期测量法，欲将测周分辨力提高到1,应选择的“周期倍乘”为（）。
DA.10；B.102 ；C.103 ；D.104。
6、用计数器测频的误差主要包括：（）BA. 量化误差、触发误差B. 量化误差、标准频率误差C. 触发误差、标准频率误差D. 量化误差、转换误差7、下列哪种方法不能减小量化误差：（）AA. 测频时使用较高的时基频率；B. 测周时使用较高的时基频率C. 采用多周期测量的方法；D. 采用平均法1、交流电压的波峰因素Kp 定义为_ C 。
A:峰值/平均值B:有效值/平均值C:峰值/有效值D:平均值/峰值2、波形因素为BA:平均值与有效值之比B:有效值与平均值之比C:峰值与平均值之比D:峰值与有效值之比5、交流电压V(t)的有效值的表达式为___ D 。
A: B: C: D:6、一台5 位DVM，其基本量程为10V，则其刻度系数（即每个字代表的电压值）为mv/字BA:0.01 B:0.1 C:1 D:107、一台5 位半DVM，其基本量程为2V，则其刻度系数（即每个字代表的电压值）为mV/字。
AA:0.01 B:0.1 C:1 D:1010、在双斜式积分DVM 中，积分过程可简述为。
BA: 对被测信号定斜率正向积分，对基准电压定时反向积分B: 对被测信号定时正向积分，对基准电压定斜率反向积分C: 对被测信号定时正向积分，对基准电压定时反向积分D: 对被测信号定斜率正向积分，对基准电压定斜率反向积分1: 通用示波器可观测（）。
CA:周期信号的频谱； B:瞬变信号的上升沿C:周期信号的频率； D:周期信号的功率3: 当示波器的扫描速度为20 s/cm 时，荧光屏上正好完整显示一个的正弦信号，如果显示信号的 4 个完整周期，扫描速度应为（）。
AA:80 s/cm ； B:5 s/cm ； C:40 s/cm ；D:小于 10 s/cm4: 给示波器Y 及X 轴偏转板分别加 uy=Umsinω t,ux=Umsin(ω t/2),则荧光屏上显示（）图形。
《电子测量仪器及应用》题库加答案.
《电子测量仪器及应用》题库加答案一、填空1.数字的舍入规则是：大于5时；小于5时；恰好等于5时，采用的原则。
入；舍；奇进偶不进2.被测量在特定时间和环境下的真实数值叫作。
真值3. 是低频信号发生器的核心，其作用是产生频率范围连续可调、稳定的低频正弦波信号。
主振电路4.模拟式电压表是以的形式来指示出被测电压的数值。
指示器显示5.若测量值为196，而实际值为200，则测量的绝对误差为，实际相对误差为－4 ，－2％6.使用偏转因数di v /m 10V 的示波器测量某一正弦信号，探极开关置于“×10”位置，从屏幕上测得波形高度为div 14，可知该信号的峰值为，若用电压表测量该信号，其指示值为。
0.7V ， 0.5V7.若设被测量的给出值为X ，真值为0X ，则绝对误差X ；相对误差。
0X X X 00100%X X X 或者0XX 8.所示为一定的触发“极性”（正或负）和“电平”（正或负）时示波器上显示的正弦波形，可判断触发类型为极性、电平触发。
正正9.在晶体管特性图示仪中电流的读取是通过将电流加在电阻上转换成，然后再加到示波管的偏转板上的。
取样电压10.电子计数式频率计的测频准确度受频率计的误差和误差的影响。
时基频率1量化11.在交流电子电压表中，按检波器响应特性的不同，可将电压表分为均值电压表，峰值电压表和有效值电压表。
12.若要在荧光屏上观测正弦波，应将电压加到垂直偏转板上，并将电压加到水平偏转板上。
正弦波(或被测电压) 扫描13.被测量的测量结果量值含义有两方面，即__数值______和用于比较的____单位___名称。
14.通用示波器结构上包括__水平通道（Y轴系统）__、__X通道（X轴系统）_和__Z通道（主机部分）_三个部分。
15.用模拟万用表电阻挡交换表笔测量二极管电阻两次，其中电阻小的一次黑表笔接的是二极管的___正（阳）__极。
16.数字万用表表笔与模拟万用表表笔的带电极性不同。
电子测量与仪器应用-期末测试二答案
操作叫做 解包 。
二、判断题：（每小题2分，共10分）1、粗大误差具有随机性，可采用多次测量，求平均值的方法来消除或减少。
（ × ）2、数字式万用表测量的过程是先将被测量转换成直流电压信号。
（ √ ）3、电子示波器是时域分析的最典型仪器。
（ √ ）4、 用计数器直接测周的误差主要有三项：即量化误差、触发误差及标准频率误差。
（ √ ）5、能够输出多种信号波形的信号发生器是脉冲信号发生器。
（ × ）三、选择题（每题2分，共10题，20分）1、（ C ）是指在测量过程中由于受到温度、湿度、电磁场、机械振动、声音和光照等环境因数影响所造成的测量误差。
A ．操作误差B ．人身误差C ．影响误差D ．理论误差 2、下列测量中属于电子测量的是（ C ）A ．用天平测量物体的质量B ．用水银温度计测量温度C. 用数字温度计测量温度 D ．用游标卡尺测量圆柱体的直径3、通常在相同条件下，多次测量同一量值时，误差的绝对值和符号均以不可预定的方式变化的误差，都属于（ A ）。
A ．随机误差B ．系统误差 C. 绝对误差 D ．粗大误差 4、模拟式多用电压、电流表又称为（C ）A ．数字式电压表B ．数字式万用表C ．模拟式万用表D ．电子电压表5、双积分式数字电压表，它的第二次积分过程是实现（ B ）变换。
A ．V-V B ．V-TC ．T-TD ．T-V6、用计数器测频的误差主要包括：（B）A．量化误差、触发误差 B．量化误差、标准频率误差C．触发误差、标准频率误差 D．量化误差、转换误差7、下列哪种方法不能减小量化误差：（A）A. 测频时使用较高的时基频率B. 测周时使用较高的时基频率C. 采用多周期测量的方法D. 采用平均法8、下列仪器中可以产生方波和三角波信号的仪器有（D）A．模拟电压表 B．RLC测试仪C．Q表 D．低频信号发生器9、宽带示波器垂直放大器中几乎总是包含有延迟线，它的作用是使示波器( D )。
电子测量与仪器及课后答案 宋悦孝 主编
高等职业教育电子信息贯通制教材（电子技术专业）电子测量与仪器电子教学资料宋悦孝主编￥Publishing House of Electronics Industry北京BEIJING前言(为了配合《电子测量与仪器》课程的教学，体现教材的编写特色，更好地为读者服务，编写本教学资料。
教学资料内容包括三个部分：第一部分是教学指南，包括课程性质与任务、课程内容和要求、教学建议、教学时间分配。
第二部分是习题答案，给出了多数习题的详细解答过程。
第三部分是电子教案，采用PowerPoint课件形式。
教师可以根据不同的教学要求按需选取和重新组合。
限于编著者水平，教学资料中有错误或不妥之处，敬请读者给予批评指正。
)编者2003年12月~《电子测量与仪器》教学指南一、课程的性质与任务《电子测量与仪器》是电子与信息技术类专业及相近专业的一门必修技术课。
主要介绍电子测量基本概念、测量基本原理及常用电子测量仪器的基本组成与操作应用。
本课程的主要任务是使学生具备电子测量技术与测量仪器方面的基础知识和基本技能，为学生学习专业技术和职业技能奠定基础，使他们成为具有全面素质和实践能力的应用型技术人才。
主要教学目标是学习电子测量技术原理、测量仪器以及测试系统方面的专业知识和职业技能；学习分析问题、解决问题的基本方法；学习基本的科学思维方式和工作方法；培养职业道德、促进全面素质的提高。
为学生今后从事电子与信息技术类等方面的工作打下良好的基础。
（1）基本概念方面：基本概念主要包括测量数据处理、电子测量仪器使用与组成，以及测量原理等方面的概念。
掌握电子测量与仪器的基本概念是学习本门课程的基础，对于绝大多数基本概念，尤其对那些在工作实践中比较常用的概念应能够牢固掌握、灵活应用，并注意个别概念间的区别。
（2）测量技术方面：测量技术主要包括电压测量技术、波形显示与测量技术、频域测量技术、元器件测量技术、频率/时间测量技术、数据域测量技术等。
测量技术是进行测量工作的理论指导，也是测量仪器构成与应用的理论依据。
电子测量课后习题答案
Rx
R2
Rx
R2 R3
R4
100 4781 1000
输入量x1、x2、x3之间互不相关，试计算y的扩展不 确定度。
解：
测量的数学模型为：
y f (x1, x2, x3) x1 x2x33
幂指数分别为:
p1 1,
p2
1 2
,
p3
3 2
由于各输入量的估计值互不相关，则:
3
ucrel y
[ piurel (xi )]2
i1
(2%)2
(
1 2
f 1 正弦波的频率范围:
t
2 Hz～50MHz
上限频率为: 50MHz
2.17 某示波器荧光屏的水平长度为10 cm，要 求显示频率为10 MHz的正弦信号的两个完整 周期的波形。求示波器应具有的时基因数。
Uy
t
Dt x
t 10cm
2• 1 10106
10
2 108 s/cm
2.18 有一正弦信号，使用偏转因数为10 mV/div 的示波器进行测量，测量时信号经过 10∶1 的 衰减探极加到示波器，测得荧光屏上波形的高 度为6.5 div，问该信号的峰值是多少？
)
1.5%
2
(
3 2
)
1.0%
2
2.61%
各输入量的自由度为:
1 8, 2 6,
3 10
有效自由度为:
eff
ucrel4 ( y) 3 [ piurel (xi )]4
i 1
i
(2.61%)4
(1 2%)4 0.51.5%4 (1.51%)4 18.134
8
6
10
取
《电子测量与仪器》陈尚松版课后习题与答案
第二章误差与测量不确定度当今校园学生抄作业现象日趋严重。
许多学生早晨匆匆赶到学校不是读书，而是抄作业；更有甚者“分工合作”集体抄作业。
学生抄作业是中学教育中的一个顽疾。
其后果是十分严重的，它败坏了学风，形成了惰性，影响了学业成绩，甚至严重妨碍了正常的教学工作。
成绩的落后是表面的，不劳而获思想的滋生蔓延才是可怕的。
抄作业，其主要责任在学生。
但作为教师在追究学生这头原因的同时，应当反思一下自己的教学，是否拥有了先进的教育理念和适合学生自身发展的教学行为。
许多学生抄作业与教师过激、粗糙的教学行为有关。
一、 学生抄作业的原因之一：“我不会” 现象分析：这其中有三种，一是自身的惰性，不肯动脑筋，见到作业，头脑发胀，大呼不会做，缺乏钻研精神；二是而是恐惧心理，只要是老师没讲过的，自己就没有把握，人家做的总是对的，不自信；三是上课不专心，不会的越积越多，但作业又必须交，于是抄抄抄，可谓久病成疾。
反思一：有没有培养学生自主探究的精神？课程改革到今天，“满堂灌”，“满堂问”的课堂教学模式还在泛滥，有些教师只是提供一个标准答案就……2.1 名词解释：真值、实际值、示值、误差、修正值。
答：真值是指表征某量在所处的条件下完善地确定的量值；实际值是指用高一级或高出数级的标准仪器或计量器具所测得的数值，也称为约定真值；示值是指仪器测得的指示值，即测量值；误差是指测量值（或称测得值、测值）与真值之差；修正值是指与绝对误差大小相等，符号相反的量值。
2.2 测量误差有哪些表示方法？测量误差有哪些来源？答：测量误差的表示方法有：绝对误差和相对误差两种；测量误差的来源主要有：（1）仪器误差（2）方法误差（3）理论误差（4）影响误差（5）人身误差。
2.3 误差按性质分为哪几种？各有何特点？答：误差按性质可分为系统误差、随机误差和粗大误差三类。
各自的特点为： 系统误差：在同一条件下，多次测量同一量值时，绝对值和符号保持不变，或在条件改变时，按一定规律变化；随机误差：在同一条件下，多次测量同一量值时，绝对值和符号以不可预定方式变化； 粗大误差：在一定条件下，测量值显著偏离其实际值。
习题册答案-《电子测量与仪器(第五版)》
2.0.8A
§2-4 晶体管毫伏表
一、填空
1.直接检波式 检波放大式 放大检波式 2.检波器检波 3.检波器 直流放大器 指示器 4.放大 非线性失真 mV 5.射极跟随器 放大电路 检波电路 6.表头指示分贝数 代数和
二、判断
1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.√ 8.√ 9.×
三、选择
4.找一只准确度较高的毫安表或无故障的万用表作标准表,与故障表串联后去测 量一直流电流。若故障表读数比标准表大得多,则多为分流电阻开路所致。若无 读数,可将故障表转换开关置于直流电压最低挡 (如 2.5V 挡),直接去测量一节新 干电池的电压,若仍无读数,则为表头线路开路;若有读数且指示值大于 1.6V,则为 分流电阻开路。
4.【解】因∆L＝L－L0 求得真值：L0＝L－∆L＝2310－0.020＝2309.98（mm）。 故：最大相对误差＝0.020／2309.98＝8.66×10-4 %＝0.000866%
模块二 电流与电压的测量
§2-1 直流电流表与电压表
一、填空
1.磁电系测量机构 磁电系表头 2.磁路系统 通电线圈 3.永久磁铁 固定在磁铁两极的极掌 4.均匀 5.电磁力矩 6.正比 7.并联 8.满刻度电流 Ic 内阻 RC
模块一 电子测量基础
§1-1 电子测量概述
一、填空
1.真实值 2.同类标准量 3.测量数值 测量单位 4.电能量的测量 电子元件参数的测量 电信号的波形及特性的测量 备性能的测量 特性曲线的测量
5.检测 测量 器具 6.模拟式 数字式 7.直接测量法 间接测量法 比较测量法 8.零值法 差值法 代替法
模块三 万用表
§3-1 模拟式万用表
一、填空
(完整版)电子测量仪器与应用习题答案
中等职业学校教学用书（电子技术专业）电子测量仪器与应用（第2版）李明生主编《电子测量仪器与应用（第2版）》习题答案第1章1.1 （1）不是，水银温度计测量温度利用的是热胀冷缩原理，非电子学现象；（2）是，利用传感器测量温度，运用了电子技术，属电子测量。
1.2 参见课文1.2.2及1.2.3节内容。
1.3 1.3mA；-1.3 mA；101 mA；-2 mA。
1.4 0.15 mA；1.84%；1.5%。
1.5 第二只表。
1.6 （1）-2.2 mA；2.2 mA；-2.75%；（2）2.5级。
1.7 参见课文1.4.3节内容。
1.8 86.4；3.18；0.000312；5.84×104；54.8；2.10×105；20.0；33.7。
1.9 480.0 kHz±2.6kHz；318.4 V±0.4V。
1.10 参见课文1.6.1节内容。
1.11 参见课文1.6.2节内容。
第2章2.1参见课文2.1节内容。
2.2 参见课文2.2.1节内容。
2.3 参见课文2.2.2节内容。
2.4 ×；×。
2.5 参见课文2.2.2节内容。
2.6 参见课文2.2.3节内容。
2.7 参见课文2.3.2节内容。
2.8 参见课文2.4.1节内容。
第3章3.1 参见课文3.3.1节内容。
3.2 参见课文3.4.1节内容。
3.3 400Hz。
3.4 T X=1.5T Y3.53.6（b）正极性、零电平；（c）负极性、零电平；（d）负极性、正电平；（e）正极性、正电平。
3.7 参见课文3.4.2节内容。
3.8 1、b）；c）； 2、a）b）c）；3、b）；4、a）；5、a）；c）；d）；b）；6、a）；b）；a）；b）。
3.9 （1）聚焦时未采用光点聚焦；（2）消隐电路未工作，回程轨迹未消除。
3.10 250mV 。
3.11 7.07格；7.07格。
3.12 2000Hz ；1.5V ；1.07V 。
电子测量与仪表_习题集(含答案)
《电子测量与仪表》课程习题集一、单选题1.下列测量中属于电子测量的是___________。
A、用天平测量物体的质量B、用水银温度计测量温度C、用数字温度计测量温度D、用游标卡尺测量圆柱体的直径2.下列测量中属于间接测量的是__________。
A、用万用欧姆挡测量电阻B、用电压表测量已知电阻上消耗的功率C、用逻辑笔测量信号的逻辑状态D、用电子计数器测量信号周期3.下列测量中属于直接测量的是__________。
A、测量晶体管的集电极电流B、用弹簧秤测量物体的质量C、用万用欧姆挡测量电阻D、用电压表测量已知电阻上消耗的功率4.下列各项中不属于测量基本要素的是__________。
A、被测对象B、测量仪器系统C、测量误差D、测量人员5.仪器通常工作在___________状态，可满足规定的性能。
A、基准条件B、极限工作条件C、额定工作条件D、储存与运输条件6.下列各项中不属于国际单位制基本单位的是____。
A、坎德拉(cd)B、开尔文(K)C、摩尔(mol)D、千米( km)7.下列各项中不属于国际单位制基本单位的是____。
A、千克(Kg)B、秒(s)C、千米( km)D、安培(A)8. ________是考虑了元件寄生参数影响的实验者需要知道的量值。
A、真值B、有效值C、指示值D、额定值9.用连续刻度的仪表进行测量时，一般应使被测量的数值尽可能在仪表满刻度值的____以上。
A、1/4B、1/3C、1/2D、2/310.被测量真值是____ 。
A、都是可以准确测定的B、客观存在的，但很多情况下不能准确确定；C、全部不能准确测定；D、客观上均不存在，因而无法测量。
11.修正值是与绝对误差的绝对值____的值。
A、相等但符号相反；B、不相等且符号相反；C、相等且符号相同；D、不相等但符号相同。
12.测量的正确度是表示测量结果中____大小的程度。
A、系统误差B、随机误差C、粗大误差D、标准偏差13.通常在相同的条件下，多次测量同一量时，误差的绝对值和符号保持恒定或在条件改变时，按某种规律而变化的误差称为____。
电子测量与仪器 试题及答案
电子测量与仪器试题一、判断题（共10题，每小题2分，满分20分)1.随机误差是等精度测量的结果，具有对称性，可表示多次测量的精密度。
（）2.12.33保留到小数点后一位是12.3,12.35保留到小数点后一位也是12.3。
（）3.分贝误差是用对数表示误差的一种形式，电压表刻度单位可表示为分贝。
（）4.取样示波器不但能观测重复信号，还可以对非重复的高频信号进行测量显示。
（）5.测量脉冲电压时，电压太高时不可以使用脉冲电压表。
（）6.高频电压表的探头内一般都有高频检波二极管。
（）7.阻抗测量最广泛的测量方法是电桥法，最简单的零电位指示器可以是一副耳机。
（）8.相位差转换为时间间隔进行测量时所采用的转换电路常称为鉴相器。
（）9.调谐式高频信号发生器的振荡器大都是采用RC振荡器。
（）10.目前测量的物理量中长度不如频率的准确度指标高。
（）二、选择题（共10题，每小题2分，满分20分）11.示波器中扫描发生器产生的是（）。
A、锯齿波信号B、正弦波信号C、矩形波信号D、触发脉冲12.不能减小系统误差的是 ( ) 。
A、统计平均B、零示法C、替代法D、补偿法。
13.牛顿属于国际单位制中的（）。
A、基本单位B、导出单位C、辅助单位D、其它单位14.交流电压表都按照正弦波电压( )进行定度的。
A、峰值B、峰—峰值C、有效值D、平均值15.电子计数器不能够直接用来测量的物理量是（）A、频率B、时间间隔C、脉冲宽度D、相位16.电子测量的误差理论中最为重要的一类误差分布是（）A、高斯分布B、均匀分布、泊松分布D、指数分布17.某1.0级电流表的满度值为100µA，则其测量值为100µA时的示值相对误差为（）。
A、±0.1%B、±0.1.25%C、±0.11%D、±1%18.信号发生器的核心器件是（）。
A、电源B、指示器C、变换器D、振荡器19.仪表当中超低频信号发生器主要应用在（）。
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答案
1.3.3任务知识点习题
4、
（1)×（2)×
11、400Hz
14、图(b)，触发极性：正；触发电平：零
图(c) ，触发极性：负；触发电平：零
图(d) ，触发极性：负；触发电平：正
图(e) ，触发极性：正；触发电平：正
15、
（1）b c ；
（2）a；
（3）b；
（4）a；
（5）a c d b ；
（6）a b b
16、
（1）连续扫描、触发扫描、自动扫描；
（2）校准；
（3）电子枪、偏转系统、荧光屏；
（4）Y A、Y B、Y A±Y B、交替、断续、交替、断续
17 、
（1）√（2）√（3）√（4）×（5）√（6）√（7）×
1.3.5任务知识点习题
7、不能
2.2.2任务知识点习题
1、
图（a），周期：34μs、峰-峰值：5V
图（b），周期：38μs、峰-峰值：3.4V
图（c ），周期：44μs 、峰-峰值：44V 图（d ），周期：24μs 、峰-峰值：46V 3、 2kHz ，2V ，1.4V 4、 5MHz 5、 20MHz 6、 0.4Hz 7、 47.7 ns 8、 ϕ∆=120。
9、 X-Y 方式 、6 kHz 、4.5 kHz
2.3.2任务知识点习题
1、a 3、小
3.2.3任务知识点习题
2、
（1）4位表，无超量程能力
（2）2
1
4位表，如按2V 、20V 、200V 等分挡，没有超量程能力；若按1V 、10V 、100V
等分挡，则具有100%的超量程能力。
（3）4
3
3位表，如按5V 、50V 、500V 等分挡，则具有20%的超量程能力
4、ΔU =±0.0008V ，±2个字
5、
（1）B （2）A （3）A 6、
（1）√ （2）× （3）√ （4）× （5）√ （6）√ （7）× （8）× 7、
（1）地、信号；信号、地 （2）并、串
（3）机械调零，电气调零 （4）±2
（5）随机误差、系统误差
3.3.3任务知识点习题
1、（1）D （2）B （3）B （4）C
4.2.3任务知识点习题
4、0.00016
5、4Ω、64Ω或64Ω、4Ω
6、25pF；6.28×10-3
4.3.3任务知识点习题
2、测量二极管时不用，因为不必使用阶梯信号；测量三极管时要阶梯调零，因为要使用阶梯信号。
4、（1）1）A 2）A 3）A 4）D
（2）A
（3）B
（4）A
5、阶梯信号：重复mA/级；集电极扫描电压：适当电压；X轴“电压/度”：；Y 轴“电流/度”：I C。
4.2.5任务知识点习题
1、短接、开路
2、
（1）“COM”，VΩ插座
（2）相应的DCV量程上
3、
（1）“COM”，VΩ
（2）相应的ACV量程，有
4、
（1）“COM”，mA，20A
（2）相应的DCA量程
5、
（1）VΩ，COM
（2）“Ω”
（3）并入
（4）量程
6、最高，放电
7、
（1）“COM”，“VΩ”；二极管挡（蜂鸣挡），正极，负极（2）70±20
5.2.3任务知识点习题
5、（1）C B （2）B
9、衰减器；衰减系数为22dB
5.3.3任务知识点习题
1、6%
2、-0.957%
3、20.2%
5.4.3任务知识点习题
1、（1）ACB （2）B。