安全生产管理知识(最终)

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谁从安全中获益
（二）管理人员 1.管理人员会按国家的相关法律法规去操作 2.提升工作效率 3.提升劳动生产率和质量保证
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谁从安全中获益
（三）企业 预防事故的成本远远低于处理事故的成本； 降低事故伤害与职业病发生； 降低员工的工资成本； 降低工作时间损失； 控制设备破坏和产品损失。
六、安全生产管理常识
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本次培训的目的：
一、强调如何树立正确的安全生产意识 二、掌握安全生产管理的原理 三、掌握安全生产管理的方法和手段 四、了解安全生产管理体系 五、借鉴相关企业好的安全管理经验
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一、安全生产管理价值
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【案例】
制作纸尿片的车间里，粉尘的微粒是非常危险的。 纸尿片之所以吸水，是由于里面有一种吸水的小微粒 ，吸水之后可以胀大到几倍、几十倍，它很轻，可以 在空气中漂浮。
曾经有人做过试验，一个纸尿片可以吸足八杯水， 鼓起来，就像蚕茧一样。这也说明它是有危险的，如 果被吸入到人的肺中，就会吸水膨胀，把肺堵住造成 肺病。
所以，在这种车间里工作的工作人员一定要戴猪嘴 式的口罩，要求很严。
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3、管理缺陷 技术缺陷 组织设计 对现场缺乏监控
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事故发生的骨牌理论
遗 传 环 境
人 的 缺 点
不不 安安 全全 行状 为态
事 故
伤 亡
多米诺骨牌理论的产生原因 防止事故的方法 安全生产管理的最基本理念：管理人的不安全的行为。
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• 炼化教研室 王树植
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权力不大，责任不小 挣钱不多，操心不少 好人不爱干，赖人干不了
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本次培训的内容：
一、安全生产管理价值
二、安全生产管理概论及原理
三、安全生产管理四要素
四、安全生产管理方法
五、安全生产管理体系
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二、安全生产管理概论及原理
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什么是安全生产
（一）安全的概念
安全火柴； 消除 安全炸药； 降低 安全灯罩、安全帽、安全鞋； 安全护栏、安全罩； 隔离
个体保护
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什么是安全生产
（一）安全的概念
所谓的安全生产的管理方法和手段，就是 能消除的消除，消除不了就降低，降低不了就 想办法保护人，人保护不好就把危险隔离开， 通过这些手段达到消除危害、控制危险的作用 ，这就是安全。
关于危害和有害因素的分类，有很多种方法 ，我国法律法规里规定的是按导致事故的直接原 因进行分类，包括：
物理性危险，有害因素；
化学性危险，有害因素；
生物性危险，有害因素；
心理、生理性危险，有害因素；
行为性危险，有害因素；
其他危险，有害因素。
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（三）危险辨识所需资料 1.物料资料 原辅料和产品、半成品； 物质安全数据表(MSDS)； 储存条件和最大储量； 包装条件和运输方式。
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（三）员工参与 1.鼓励员工参与 2.建立并支持安全委员会 3.对各项安全管理工作的职责进行充分沟通
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（四）责任 1.分配职责与权限 2.提供恰当的资源 3.管理人员和员工都必须承担其责任 4.安全管理程序要回顾调整
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20世纪六七十年代，是“生产必须安全，安全促 进生产”，再次强调了安全生产的必要性；
1985年，是“安全第一，预防为主”，强调安全的 重要性，同时也有了关于如何实现安全生产的手段。
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（三）安全认识观的发展与进步 1.从“宿命论”到“本质论”（事故） 2.从“就事论事”到“系统防范”（事因） 3.从“安全常识”到“安全科学”（学术） 4.从“劳动保护”到“职业安全健康管理体 系”（范围） 5.从“事后处理”到“安全生产长效机制” （方法）
所以说安全的本质是在生产或者经营的过 程中，避免各种事故的发生，确保人和财产的 安全。
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（二）安全生产的挑战
安全第一； 领导重视； 员工的参与。
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安全生产管理的口号，反映了安全管理观念 的不断发展： 建国初期，是“安全是为了生产，生产必须安全”， 生产是根本，安全是一个手段；
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事故预防与控制
（一）事故伤害的一般机理
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做事故预防和控制就要从三个角度来考虑， 也就是所谓的3E原则或者3E措施。包括以下三 个角度：
从技术工程的角度； 从教育培训的角度； 从管理强化方面来落实。
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（二）如何通过技术的手段预防和控制事故
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有效安全生产管理的好处
减少相关的伤害和疾病，让员工、同事全都 健康安全；
另外一种情况是没有事故发生，士气高昂， 生产力也高，还能降低一点工资成本。
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谁从安全中获益
（一）员工个人 明确并消除工作场所的危险； 保护员工免受伤害和职业病； 避免工厂的生命损失； 培养员工的警觉性并能为其自身安全及同事 的安全承担责任； 提升员工士气。
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1、人的不安全行为的表现
违反操作的规程 误操作 不注意 疲劳 个人的缺陷
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2、环境的不安全和物的不安全
如果把外界环境看作一个整体，外界的不安 全因素，可能包括设备或者装备的结构不良、设 计存在缺陷等。
材料的强度不够 设备的磨损和老化 作业场所的缺陷 物质的放置不妥当 安全装置失灵
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事故发生的基本特点
（一）事故发生的周期 从事故发生的过程来看，是有一个这样的周期： 孕育——发展——发生——伤害（损失）。
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【案例1】
当年齐桓公问扁鹊：你们家三个兄弟，谁的医术最高？
扁鹊回答说：大哥水平最高，二哥稍次，我是最差的。
齐桓公又问扁鹊：那为什么你最有名呢？
触目惊心的数字
在我国，2003年各类交通、工业生产各种场所 的死亡事故大概有137000人，
2004年死亡136000人， 2005年发生718000起事故，死亡人数127000人， 2006年发生六十几万起事故……
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安全事故所产生的损失
（一）直接成本 （二）间接成本
安全事故冰山理论
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触目惊心的数字
全世界每年发生各类伤亡事故约2.5亿起， 每天发生的交通事故有2.5亿起，平均每分钟 475起；
由于工作场所的问题、工作环境的问题、 工作方法的问题，据不完全统计，全世界平均 每年死于工伤事故和职业病的人数大概在110 万左右，每天有3000人死于工作中；
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针对人的缺点来防止事故产生，也就是进行 工程改造，这种方法叫防呆法，也叫防愚法 ，即防止傻瓜犯错误的办法。
【案例】
宋朝的开国皇帝赵匡胤，为了防止大臣在朝堂下面交 头接耳开小会，就把官帽的翅设计得长长的，只要交头接 耳就会碰脑袋；
录音机的卡带上有一个小小的卡片，如果录了一盘磁 带，想永久保存这份东西，不被人删掉的话，就把那个小 片给它掰掉，直接就避免被误删或误录了。
表 工作危害分析（JSA）记录
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4.安全健康的调查 每个部门都要进行定期的现场诊断，诊断有几种形式。 每个部门进行定期的现场诊断 建立日常工作区的检查流程 开发并使用检查表 建立一个对员工来说是可靠的系统
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5.安全事件或事故的调查 如何进行安全事故调查？要强调一个概念，叫 “四不放过”，即： 事故原因没有查清不放过； 责任人没有被严肃处理不放过； 广大职工没有受到教育不放过； 预防措施没有获得落实不放过。
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（三）防呆法或工程手段的具体应用
1.消除潜在的危险
2.利用闭锁装置 3.能量屏蔽
危险有害因素
4.距离保护 5.时间保护
第一类危险源
6.设置薄弱环节
7.警告提示
安全措施 事故
第二类危险源
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安全生产管理四要素
管理层的承诺与员工参与 工作现场的分析 危害的预防和控制 安全健康教育
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管理层的承诺与员工参与
（一）管理人员必须对安全做出承诺 1.管理层的承诺 2.员工的高度参与让工人可以做出并兑现自己 的安全承诺
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（二）政策与目标明确 1.明确工厂的安全健康策略 2.沟通安全管理的目的与目标 3.高层管理人员的参与是第一位的
工作现场的分析
（一）条件或者操作改变可能带来的危害 （二）积极主动地分析以杜绝和预防危害 （三）现场分析需要广泛的调查 1.基础性的安全卫生检查 回顾相关工作 培训记录和相关文件 突发事件的预案 健康安全手册
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2.对危害进行调查和评估
3.工作风险分析 要将一个工作进行逐步分解，寻找出每一 步可能存在的危害； 明确潜在的风险并且确定合适的安全的工 作方法。
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危害的预防和控制
（一）危害的预防和控制的几个阶段 起始于现存的危害或潜在的危害； 进行危害评估； 如果可以，采取重新设计工作或者工作场所的手段； 如果危害不能被完全消除，则采取危害控制的手段； 将消除和控制危害作为一个习惯。
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（二）危害和有害因素的分类
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安全生产管理原理
（一）系统原理 （二）人本原理 （三）预防原理 （四）强制原理
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（一）系统原理
整分合原则 反馈原则 封闭原则 动态相关原则
对实施 结果总 结分析
未解决 问题转 入下一 循环
分 析 现 状
AP
找 出 原 找主 因 要原
因
制定措施
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2.风险
风险指生产系统中可导致事故发生的人 的不安全行为、物的不安全状态、环境的不 安全条件和管理上的缺陷。
事故 风险 安全
可承 受水平 的风险
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30Βιβλιοθήκη Baidu
引发事故的基本要素
（一）引发事故的四个因素
作为安全管理 人员，要有识 别风险的能力
人：40%、设备：40%、其他：20%
CD
实施结 果与目 标对比
实施计划与 措施
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（二）人本原理
层级原则 动力原则 激励原则
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（三）预防原理
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（四）强制原理
安全第一原则 监督原则
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三、安全生产管理四要素
管理层的承诺与员工参与 工作现场的分析 危害的预防和控制 安全健康教育
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【案例2】
某个世界500强电子企业的负责人说，他们的一些员工 养成了一种习惯：明明知道有问题，看到苗头了，但就 是不管，心想管了之后别人不知道我的成绩，就把这个 毛病一点点的养大，养到最后一天，出了问题了。这个 员工就站出来说，他能处理。这似乎就能显示出他的重 要价值，就像扁鹊一样，要做名医，要治疑难杂症。在 工厂里，会救火的人才受老板重视，有成绩可以表彰， 可以说他过去解决了什么样的重大问题。
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2.工艺资料 工艺流程图； 工艺安全参数； 操作规程； 设备规程； 安全规程。
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扁鹊做了一个解释：我大哥治病的时候，是在病人没有 发生任何病症的时候，就已经采取了手段，把病治好了， 给外人的感觉是他不会治病，所以不是名医。
二哥是当这个人稍微的有一点点病症的阶段，对症下药 ，给别人的印象是他只能治小病，当然也不是名医了。
我是当别人已经病入膏肓的阶段，再采取针灸放血以及 各种高难的手段，把病人救活，人们就知道扁鹊是专门治 疑难杂症的，于是我就出名了。
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（二）事故发生的特点
1.因果性 2.偶然性 3.必然性 4.潜伏期 5.突变性
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（三）事故与风险
1.事故 事故是指造成人员死亡、伤害、职业病、财
产损失或其他损失的意外事件。 此外还包括一种事件，就是只是发生了一件
事情，没有造成损失，但是，虽然没有损失， 会带来一定的隐患。