排水工程课程设计报告书
给排水科学与工程课程设计
给排水科学与工程课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握给排水工程的基本概念、原理及系统构成，了解其在我国城乡建设中的应用。
2. 使学生了解给排水工程的设计规范、施工工艺及质量控制要点。
3. 帮助学生掌握给排水工程中涉及的流体力学、水处理技术等基本知识。
技能目标：1. 培养学生运用CAD等软件进行给排水工程图纸的绘制和识图能力。
2. 提高学生针对给排水工程问题进行资料搜集、分析、解决的能力。
3. 培养学生团队协作、沟通表达及项目管理的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱给排水科学与工程专业，树立专业自豪感和使命感。
2. 增强学生的环保意识，认识到给排水工程在环境保护和可持续发展中的重要性。
3. 培养学生严谨的科学态度和良好的职业道德，遵循工程伦理，为社会贡献力量。
本课程针对高中年级学生，结合学科特点和教学要求，旨在使学生在掌握基本理论知识的基础上，提高实践操作能力和解决实际问题的能力。
通过本课程的学习，为学生今后从事给排水科学与工程领域的工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 给排水科学与工程基本概念：介绍给排水系统的定义、分类及其功能，涉及教材第一章内容。
- 城市给排水系统的组成与作用- 给排水工程在城乡建设中的应用2. 给排水工程设计规范与施工工艺：讲解设计规范、施工工艺及质量控制要点，涉及教材第二章内容。
- 给排水工程设计原则与规范- 施工工艺流程及质量控制3. 流体力学基础：使学生掌握流体力学的基本知识，为给排水工程提供理论支持，涉及教材第三章内容。
- 流体的基本性质与流体力学方程- 流体在管道中的流动特点及阻力计算4. 水处理技术：介绍给排水工程中涉及的水处理技术，包括教材第四章内容。
- 水处理方法与技术流程- 水质标准与检测方法5. 给排水工程图纸绘制与识图：培养学生运用CAD等软件绘制和识图能力，涉及教材第五章内容。
- 给排水工程图纸的基本构成与符号- CAD软件在给排水工程图纸绘制中的应用6. 给排水工程案例分析与项目管理：通过实际案例，培养学生分析问题、解决问题的能力，并了解项目管理的基本知识，涉及教材第六章内容。
灌溉排水工程课程设计模板
灌溉排水工程课程设计模板灌溉排水工程课程设计模板如下：1. 课程设计目标：- 理解灌溉排水工程的基本原理和技术；- 掌握灌溉排水工程的设计方法和计算技巧；- 能够独立完成灌溉排水工程的设计任务；- 培养学生的创新能力和团队合作精神。
2. 教学内容：- 灌溉排水工程的基本概念和分类；- 灌溉排水工程的水文学基础；- 灌溉排水工程的土壤水分特性和水文参数；- 灌溉排水工程的设计原则和方法；- 灌溉排水工程的设备和工程实施；- 灌溉排水工程的自动化控制和管理。
3. 教学方法：- 理论讲授：通过课堂教学，介绍灌溉排水工程的基本理论知识；- 实验实践：组织学生进行实验和实地考察，加深对灌溉排水工程的理解；- 课程设计：要求学生独立完成一个灌溉排水工程的设计任务，包括方案设计、计算和绘图等；- 讨论研究：组织学生进行小组讨论和研究，分享经验和解决问题。
4. 课程设计要求：- 学生要具备一定的土木工程和水利工程基础知识；- 学生要具备一定的计算机应用能力，能够使用相关软件进行设计和计算；- 学生要具备一定的团队合作能力，能够与他人合作完成设计任务；- 学生要具备一定的创新能力，能够提出新颖的设计方案和解决问题的方法。
5. 课程设计评价：- 设计报告评价：评估学生的设计方案、计算结果和绘图质量；- 设计答辩评价：评估学生对设计任务的理解和解释能力；- 团队合作评价：评估学生在小组合作中的贡献和表现； - 创新能力评价：评估学生提出的创新点和解决问题的方法。
以上是一个基本的灌溉排水工程课程设计模板，具体的课程内容和要求可以根据实际情况进行调整和修改。
排水工程课程设计报告书
排水管道系统课程设计学院建筑与环境学院学生施玉瑶专业给水排水工程学号1143052235年级2011级指导教师尧老师二Ο一三年一月一日目录1、设计概述 (3)2、设计方案确定 (4)3、污水管道的布置和定线 (7)4、污水管道设计流量计算 (8)5、污水干管的水力计算 (15)6、雨水管渠的布置和定线 (18)7、雨水管渠的设计流量计算 (18)8、雨水干管的水力计算 (21)9、关于管网及附属构筑物的说明 (21)10、主要工程量清单 (23)11、关于设计图纸的说明 (24)12、设计中的草图 (24)13、设计体会 (29)14、参考文献 (29)1、设计概述1.1设计容某城市（包括工业区）排水管道系统的设计。
1.2设计任务（1）编制设计计算说明书计算说明书主要包括以下几个方面：1、城市概况和设计任务2、排水系统体制选择的理由3、污水管道设计包括污水管道布置和定线说明、泵站位置及污水厂的选择、污水设计流量计算表、主干管水力计算表、主干管、泵站、污水厂发生事故时的应急措施等4、雨水管渠设计包括雨水管渠的布置和定线、基本数据的采用、设计流量及水力计算表等5、工程量统计6、其他必要说明（2）绘制设计图包括排水管道总平面图一、污水主干管纵断面图一、雨水干管纵断面图一。
要求标注对应参数、图例以及简要说明。
1.3设计目的通过该设计，熟悉城市污水管道系统及雨水管道系统的设计原理和方法；初步掌握排水系统的设计技术。
1.4城市概况（1）城市所在地区城市位于我国的西南地区；可不考虑冰冻情况。
（2）城市地形该城市被一条自西向东流的河流划分为北区和南区两个部分，且南区区的地势都向河流一侧倾斜。
（3）气候状况①降雨设计原始资料中未对该城市的气候条件给出说明，但是由该城市位于我国的西南地区可以分析得出，该城市全年降雨比较充沛，降雨四季较为均匀，但是会有夏季充沛冬季缺乏的趋势。
暴雨强度公式为： 58.0916t gp 5910161383q ).().(.++= ②风向由所给风玫瑰知，该城市的主导风向为北风和东北风。
建筑给水排水课程设计
题目：建筑给水排水工程课程设计学生姓名：学院：土木工程学院系别：市政工程系专业：给水排水工程班级：指导教师：2012年6月8日内蒙古工业大学课程设计任务书学院（系）：土木工程学院市政系课程名称：建筑给水排水工程指导教师（签名）：专业班级：学生姓名：学号：目录绪论摘要-----------------------------------------------------1 第一章工程概况-----------------------------------------------------2 第二章设计过程说明-------------------------------------------------22.1给水工程-------------------------------------------------22.2热水系统-------------------------------------------------22.3 排水工程-------------------------------------------------22.4管道的平面布置及管材-------------------------------------2 第三章给水设计计算-------------------------------------------------23.1 最高日用水量---------------------------------------------23.2 最不利配水点---------------------------------------------33.3 计算管段的设计秒流量-------------------------------------33.4 给水管网水力计算-----------------------------------------3 第四章排水设计计算-------------------------------------------------44.1 最高日用水量---------------------------------------------4 4.2 设计秒流量-----------------------------------------------44.3 排水水力计算---------------------------------------------5 第五章建筑内热水系统的计算-----------------------------------------7 第六章课程设计总结-------------------------------------------------9 主要参考文献--------------------------------------------------------10摘要本设计为一幢5层的综合楼建筑给排水设计，该建筑高19.97米，耐火等级为二级，位于内蒙古自治区境内。
排水工程课程设计说明书
目录1. 设计原始资料-------------------------------------------------------22. 设计任务-----------------------------------------------------------33. 污水管道的设计-----------------------------------------------------33.1 在小区平面图上安插污水管道------------------------------------33.2 街区编号并计算其面积------------------------------------------33.3 划分设计管段，计算设计流量------------------------------------43.4 水力计算------------------------------------------------------53.5 本卷须知------------------------------------------------------7污水主干管水力计算表------------------------------------------7绘制管道平面图和纵剖面图--------------------------------------74. 雨水管道的设计-----------------------------------------------------74.1 划分排水流域和管道定线----------------------------------------74.2 划分并计算各设计管段的汇水面积--------------------------------84.3确定各排水流域的平均径流系数、设计重现期P、地面集水时间以及折减系数m--------------------------------------------------------8-------------------------------------------9 求单元面积径流量q列表进行雨水干管的设计流量和水力计算，以求得各管段的设计流量--9绘制雨水管道平面图及纵剖面图----------------------------------9本卷须知------------------------------------------------------95. 设计小结-----------------------------------------------------------96. 参考文献----------------------------------------------------------107. 图纸局部1.设计原始资料湖南地域某城镇总平面图一张。
排水系统课程设计设计文档
排水系统课程设计设计文档一、课程目标知识目标：1. 学生能理解排水系统的基本概念，掌握其组成和功能。
2. 学生能描述城市排水系统的分类及各自的特点。
3. 学生能了解排水系统在城市建设中的作用及其对环境保护的意义。
技能目标：1. 学生能通过观察、实验等方法，分析排水系统的运行原理。
2. 学生能运用所学的知识，设计简单的排水系统模型。
3. 学生能运用图表、报告等形式，展示排水系统的研究成果。
情感态度价值观目标：1. 学生对排水系统产生兴趣，认识到其与日常生活密切相关。
2. 学生关注城市排水问题，提高环保意识和可持续发展观念。
3. 学生在小组合作中培养团队协作精神，提高沟通与交流能力。
课程性质：本课程为自然科学领域，涉及地理、环境科学等多学科知识。
学生特点：六年级学生具有一定的观察、分析能力和动手操作能力，对新鲜事物充满好奇。
教学要求：结合学生的年龄特点和认知水平，通过实践、探究等活动，使学生在掌握排水系统知识的基础上，提高解决问题的能力，培养环保意识和价值观。
将课程目标分解为具体的学习成果，以便进行后续的教学设计和评估。
二、教学内容1. 排水系统的基本概念与组成- 了解排水系统的定义、功能及组成部分- 学习排水系统的基本工作原理2. 城市排水系统的分类与特点- 分析不同类型的城市排水系统及其优缺点- 掌握各类排水系统在城市建设中的应用3. 排水系统对环境保护的意义- 学习排水系统在减少水体污染、改善城市环境方面的作用- 探讨排水系统与可持续发展之间的关系4. 排水系统模型设计与制作- 学习排水系统模型的设计方法与制作技巧- 通过实际操作，提高学生动手能力5. 排水系统实际案例分析- 分析国内外典型排水系统案例，了解其成功经验与不足之处- 结合实际案例，培养学生分析问题和解决问题的能力教学内容安排与进度：第一课时：排水系统的基本概念与组成第二课时：城市排水系统的分类与特点第三课时：排水系统对环境保护的意义第四课时：排水系统模型设计与制作（上）第五课时：排水系统模型设计与制作（下）第六课时：排水系统实际案例分析教材章节及内容：第一章：排水系统概述（第一、二课时）第二章：城市排水系统及其特点（第三课时）第三章：排水系统与环境保护（第四课时）第四章：排水系统模型设计与制作（第四、五课时）第五章：排水系统案例分析（第六课时）教学内容根据课程目标和学生的认知水平进行科学、系统地组织，确保教学大纲的详细性和实施性。
《建筑给水排水工程》课程设计-某六层住宅楼建筑给排水设计
《建筑给水排水工程》课程设计说明书一、设计依据：（一）本工程设计任务书；（二）本工程涉及的相关市政条件（选择广州为参考地点）；（三）建筑和有关工种提供的条件图及设计资料；（四）国家颁布的现行有关设计规范及标准图。
二、设计范围：本设计承担本栋6层住宅楼的室内给水、排水系统的初步设计，室外管道定线布置等。
三、工程概况：该住宅建筑共6层，住宅楼南侧有城镇给水管道和城镇排水管道，该住宅楼每层共四户，呈对称分布，每户内设两个厕所和一个厨房，其中主卧室内有一个厕所，餐厅侧为另外一个厕所；每户设前后阳台各一个。
四、设计条件：（一）给水水源：本栋6层住宅楼以该建筑物南侧的城市给水管网为水源，据调查了解当在夏天用水高峰时外网水压为190kpa,但深夜用水低峰时可达31OkPa。
（二）排水条件：本栋6层住宅楼的南侧有城镇排水管道（分流制），环卫部门要求生活污水需经化粪池处理后才能排入城镇排水管道。
（三）卫生设备：首层至六层每户都有相同的卫生设备。
每户厨房内设洗涤盆1个；厕所内设坐式大便器1个、洗脸盆1个、淋浴器1个；洗衣间里设水龙头（供洗衣机用）1个。
（四）水表设置：每户设水表1个，整幢住宅楼设总表1个。
（五）建筑图纸：建筑首层平面图、2~6层平面图、屋面平面图、厨厕大样图。
五、系统设计方案的比较及确定：（一）生活给水系统：已知市政水压在夏天用水高峰时为190kpa,但深夜用水低峰时可达3IOkpa o 根据本栋建筑为六层，估算自室外地面算起系统所需的水压H=4（n+1） =4（6+1） =28m0选择供水方式时尽量充分利用外网水压，节省能耗。
1.280kpa>190kpa,可见直接用外网供应整栋楼的用水，会在用水高峰期出现供水不足的情况，故不能采用直接供水方式，应选择相应的调蓄增压给水方式。
2.280kpa<3IOkpa,可见外网水压在深夜可以满足本住宅估算的所需水压，则可以充分利用这一优势，设置高位水箱，在夜间储备相应楼层用户一天所需的水量, 实现能耗节省，切供水安全可靠性较好；综上所述，该工程属于室外管网水压周期性不足的多层建筑，结合实际情况进行估算，初步确定为下层直接给水，上层水箱给水方式。
《建筑给排水工程》课程设计
3 绘制系统图
4 水力计算
计算各管段排水设计秒流量qp
确定各管段管径
横支管
立管
横干管
通气管
5 绘图
• 图层 • 比例 • 线型、线宽 一般压力管线：0.45
重力管线：0.7 其他线条：0.2-0.3
• 3.5.11 给水管道不宜穿越伸缩缝、沉降缝、变形缝。如必须穿越时，应设置 补偿管道伸缩和剪切变形的装置。
• 3.5.12 塑料给水管道在室内宜暗设。明设时立管应布置在不易受撞击处，如 不能避免时，应在管外加保护措施。
• 3.5.13 塑料给水管道不得布置在灶台上边缘；明设的塑料给水立管距灶台边 缘不得小于 0.4m ，距燃气热水器边缘不宜小于 0.2m 。达不到此要求时，应 有保护措施。
4）水力计算： —水量、管径、坡度 —集水井容积等 5）设备选型 —潜水泵等
1 确定排水系统、
4.1.2 建筑物内下列情况下宜采用 生活污水与生活废水分流的排水 系统：
1 建筑物使用性质对卫生标准要 求较高时；
2 生活废水量较大，且环卫部门 要求 生活污水需经化粪池处理后 才能排入城镇排水管道时；
集体宿舍（Ⅲ、Ⅳ类）、工业企业生活间、公共浴室、 职工食堂或营业餐厅的厨房、体育场馆等建筑，水表 应以给水设计流量选定水表的常用流量。
水泵： 据流量和扬程选型
二、建筑排水系统设计
内容梗概：
1）确定排水系统、通气管类型 2）布置排水管道及附件： —横支管、立管、横干管 —地漏、检查口、清扫口等
3）绘制系统图
1 确定供水方案
• 直供 • 水泵+水箱 • 变频调速加压
2 布置管道
• 3.5.6 室内生活给水管道宜布置成枝状管网，单向供水。
管立得排水课程设计
管立得排水课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解排水系统的基础知识，掌握管立得排水的原理和计算方法。
2. 学生能描述排水系统在实际工程中的应用，了解不同情境下的排水需求。
3. 学生能解释排水系统对环境保护和资源利用的重要性。
技能目标：1. 学生能运用管立得排水原理，解决实际生活中的排水问题。
2. 学生能运用计算工具，进行排水系统的设计和计算。
3. 学生能通过小组合作，完成排水系统的模拟搭建和测试。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对排水工程学的兴趣，激发探索科学奥秘的欲望。
2. 学生树立环保意识，认识到排水系统在环境保护和资源节约方面的重要性。
3. 学生通过团队协作，培养沟通、合作和解决问题的能力。
课程性质：本课程为实践性课程，旨在让学生通过实际操作，掌握排水系统的基础知识和技能。
学生特点：六年级学生具备一定的物理知识和数学计算能力，好奇心强，喜欢动手实践。
教学要求：注重理论与实践相结合，以学生为主体，引导他们主动探索、积极思考，培养解决实际问题的能力。
教学过程中，注重培养学生的团队合作意识和环保意识。
通过分解课程目标为具体学习成果，为后续教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 排水系统基础知识：介绍排水系统的定义、组成和功能，以及排水系统在城市建设中的重要性。
- 教材章节：第一章，第1-3节2. 管立得排水原理：讲解管立得排水的原理，包括重力排水、压力排水和虹吸现象。
- 教材章节：第二章，第4-6节3. 排水系统设计与计算：教授排水系统设计的基本原则和计算方法，包括管道直径、坡度和流量计算。
- 教材章节：第三章，第7-10节4. 排水系统在实际工程中的应用：分析不同场景下的排水系统设计，如建筑物、道路和园林景观。
- 教材章节：第四章，第11-13节5. 排水系统与环境保护：探讨排水系统对环境保护的作用，如雨水收集利用、污水处理和排放。
- 教材章节：第五章，第14-16节6. 实践操作：组织学生进行排水系统的模拟搭建和测试，提高学生的动手能力和解决问题的能力。
排水系统课程设计
排水系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解排水系统的基本概念，掌握城市排水系统的组成和功能。
2. 学生能够描述污水处理的流程，了解不同处理方法的优缺点。
3. 学生能够解释排水系统对环境保护和水资源循环的重要性。
技能目标：1. 学生能够运用排水系统的知识，分析并解决实际生活中的排水问题。
2. 学生能够设计简单的排水系统模型，展示污水处理的原理。
3. 学生能够通过观察、实验和调查等方法，收集和分析排水系统的相关数据。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对环境保护的责任感和意识，关注水资源的使用和保护。
2. 学生培养团队合作和解决问题的能力，积极参与排水系统的学习和实践。
3. 学生培养科学思维和创新精神，对排水系统技术发展保持好奇心和探索欲望。
分析课程性质、学生特点和教学要求：本课程为中学地理与环境教育相关内容，结合学生的年级特点，注重理论与实践相结合。
学生已具备一定的地理知识和科学探究能力，对环境问题有一定的认识。
教学要求通过具体案例和实践操作，激发学生的兴趣，培养其解决问题的能力，同时引导他们树立正确的环保价值观。
将目标分解为具体的学习成果：1. 学生能够完成排水系统知识的学习，并通过小测验展示掌握程度。
2. 学生以小组合作形式设计并展示排水系统模型，解释其工作原理。
3. 学生参与社区排水设施调查，提出改进建议，促进环保行动的实施。
二、教学内容本节教学内容依据课程目标，紧密结合教材，确保科学性和系统性。
主要包含以下部分：1. 排水系统基本概念与组成- 教材章节：第二章“城市基础设施”- 内容：介绍排水系统的定义、功能及其在城市中的重要作用；阐述排水系统的组成部分，包括雨水收集、输送、处理和排放等。
2. 污水处理技术与方法- 教材章节：第三章“污水处理与资源化”- 内容：讲解常见污水处理技术，如物理、化学和生物处理方法；分析各种处理方法的优缺点及适用场景。
3. 排水系统与环境关系- 教材章节：第四章“环境保护与可持续发展”- 内容：探讨排水系统对水资源、水环境和生态系统的影响；介绍排水系统在环境保护和可持续发展中的作用。
给排水课程设计报告
给排水课程设计报告一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握给排水系统的基本原理和组成部分，了解给排水系统在建筑中的重要性，培养学生对给排水工程的设计和施工的基本能力。
具体来说，知识目标包括：1.了解给排水系统的定义、分类和组成；2.掌握给排水系统的工作原理和设计要求；3.了解给排水系统在建筑中的作用和重要性。
技能目标包括：1.能够分析给排水系统的设计和施工问题；2.能够根据实际情况进行给排水系统的设计和计算；3.能够对给排水系统进行施工图的绘制和施工指导。
情感态度价值观目标包括：1.培养学生对给排水工程的兴趣和热情；2.培养学生对工程实践的尊重和敬业精神；3.培养学生对环境保护的责任感和使命感。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括给排水系统的定义、分类和组成，给排水系统的工作原理和设计要求，以及给排水系统在建筑中的作用和重要性。
具体包括以下几个部分：1.给排水系统的定义、分类和组成：介绍给排水系统的概念，解释给排水系统的分类和组成部分，包括给水设备、排水设备、管道系统等。
2.给排水系统的工作原理和设计要求：讲解给排水系统的工作原理，包括给水过程、排水过程等，介绍给排水系统的设计要求，包括设计标准、设计原则等。
3.给排水系统在建筑中的作用和重要性：阐述给排水系统在建筑中的重要性，包括保障建筑内部水质卫生、防止水患等，介绍给排水系统在建筑中的应用实例。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本节课将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。
1.讲授法：通过讲解给排水系统的定义、分类和组成，给排水系统的工作原理和设计要求，以及给排水系统在建筑中的作用和重要性，使学生掌握给排水系统的基本知识。
2.讨论法：学生进行小组讨论，分享对给排水系统的理解和看法，培养学生的思考能力和团队合作精神。
3.案例分析法：通过分析给排水系统在建筑中的实际应用案例，使学生更好地理解给排水系统的设计和施工。
《建筑给水排水工程》课程设计指导书
《建筑给水排水工程》课程设计任务书及指导书一、设计资料（1）建筑资料建筑各层平面图、建筑剖面图、厨厕大样图等。
建筑物为六层住宅，采用钢筋混凝土框架结构，层高为3M，室内外高差为0.1M。
（2）水源资料在建筑物北面有城镇给水管道和城镇排水管道（分流制），据调查了解当在夏天用水高峰时外网水压为190kpa，但深夜用水低峰时可达310kpa；环卫部门要求生活污水需经化粪池处理后才能排入城镇排水管道。
每户厨房内设洗涤盆一个，厕所内设蹲式（或坐式）大便器，洗脸盆、淋浴器（或浴盆）及用水龙头（供洗衣机用）各一个。
每户设水表一个，整幢住宅楼设总表一个。
二、设计内容1．设计计算书一份，包括下列内容（1）分析设计资料，确定建筑内部的给水方式及排水体制。
（2）考虑厨厕内卫生器具的布置及管道的布置与敷设。
（3）室内外管道材料、设备的选用及敷设安装方法的确定。
（4）建筑内部给排水系统的计算。
（5）其它构筑物及计量仪表的选用、计算。
（6）室外管道定线布置及计算（定出管径、管坡等数据及检查井底标高，井径，化粪池进出管的管内底标高等）。
2．绘制下列图纸（1）各层给排水平面图（1:100）。
（2）系统图（3）厨厕放大图（1:50）。
（4）主要文字说明和图例等。
《建筑给水排水工程》课程设计计算说明书一、给水方式及排水体制的确定（1）给水方式的确定根据所给资料该建筑为六层建筑，层高为3m，每层4户，为普通二类建筑。
夏天用水高峰时外网水压为190kpa，但深夜用水低峰时可达310kpa，估算自室外地面算起系统所需的水压H=4（n+1）=4（6+1）=28m=280kPa，根据市政管网供水压力以及用户用水要求，进行方案比较：方案一：直接给水方式。
由于夏天用水高峰时，外网压力190kpa<280kPa，会出现供水不足的现象，故不能采用直接供水方式，应选择相应的调蓄增压给水方式。
方案二：单设水箱给水方式。
夜间用水低峰时，外网供水压力可达310kpa>280kpa，除满足用户用水要求外还有盈余，可以设置屋面水箱，将剩余压力利用起来，在夜间储备相应楼层用户一天所需的水量，实现能耗节省，切供水安全可靠性较好。
排水工程课程设计任务书(下)
排水工程课程设计任务书（下）一、设计目的通过本次课程设计，使学生进一步的理解、掌握曝气池和曝气系统设计的方法、步骤和有关计算方面的知识，增加实际动手能力，为日后参加工作打下良好的理论和实践基础。
二、设计题目某城市污水长曝气池及曝气系统的工艺设计三、资料1.采用活性污泥法工艺；2.曝气池；●进水污水量Q = 50000 m3/d ，时变化系数K = 1.3 ，进水BOD5 = 300 mg/L●出水BOD5 = 30 mg/L ，其中溶解性BOD5 = 22.2 mg/L ，非溶解性BOD5 = 7.7mg/L●设计水温为30℃，大气压力按一个标准大气压计●采用推流池型3.其他资料可以参阅教材和有关手册四、要求1.确定曝气池主要部位尺寸；2.设计鼓风曝气系统。
五、主要内容1.污水处理程度的计算2.运行方式的计算3.曝气池主要部位尺寸的确定4.空气用量的计算5.空气扩散装置的布设与计算6.空气管路的布设与计算7.确定鼓风机的型号与数量六、主要成果1.课程设计报告书2.曝气池平面图与横断面图3.空气扩散装置布置图4.空气管路布置图与计算图5.空气管路计算表设计过程1 . 污水处理程度计算及曝气池的运行方式（1）污水处理程度的计算原污水的BOD值（S。
）为300 mg/L ，处理后出水BOD5= 30 mg/L，其中溶解性BOD5 = 22.2 mg/L 既Se = 22.2 mg/L ，非溶解性BOD5 = 7.7 mg/L去除率：η =（300－22.2）÷ 300 = 0.926 = 92.6%（2）曝气池的运行方式传统活性污泥法2 . 曝气池的计算与各部位尺寸的确定（1）曝气池按BOD—污泥负荷法计算拟定采用曝气池按BOD—污泥负荷率为0.3㎏BOD5/（㎏MLSS·d），但为了稳妥，需加以校核，校核公式（4—95）既K2·Se·fNs = ————————η0.0168 ×22.2 ×0.75K2 取值0.0168，代入各值得，Ns = ————————————— =0.302 ≈ 0.3、0.926计算结果取证，Ns的取值0.3是合适的，（2）根据已经确定的Ns值可以得到相应的SVI值是100—120，取值120按式（4—99）计算确定混合液污泥浓度值γ。
施工排水、降水课程设计报告
万德福广场一次供暖管道工程明沟排水施工案编制人：雪审核人：士斌强龙建立XX万德福广场一次供暖管道工程工程经理部2013年7月8日目录一、编制依据5二、编制原那么5三、工程概况53.1场地位置53.2场地工程地质概况63.3施工案6四、工程管理机构主要管理人员3五、劳动力方案6六、施工进度方案及施工进度保证措施7明沟排水施工案一、编制依据1、?建筑基坑支护技术规程?〔JGJ120-99〕2、?建筑与市政排水工程技术规?〔JGJ/T111-98〕二、编制原那么1、格遵守基坑支护的程序和施工程序，保证重点，统筹安排明沟排水工程。
2、积极采用先进技术，提高标准化的程度，提高施工机械化水平。
3、合理地安排施工方案，组织连续、均衡、紧凑的施工。
4、强化施工管理，确保工程质量和施工平安。
5、合理布置施工现场，节约用地，组织文明施工。
6、进展技术经济活动分析，贯彻增产节约针，降低工程本钱。
三、工程概况3.1场地位置万德福广场一次供暖管道工程位于新平西路北段、北环路与新平西路北段穿插路口向西，北环路非机动车道，北临贾各庄村头。
3.2场地工程地质概况3.2.1地形地貌拟建施工位置位于新平西路北段主路、北环路西段非机动车道，原有路面为沥青混凝土路面，需要进展破除及断路施工。
3.3施工案根据本工程的特点采用明沟排水的排水案。
①根据施工能力控制开槽段落长度，施工做到速战速决。
对因故不能及时回填的沟槽，在槽底两侧设宽30cm，深30cm的排水沟，并设集水坑，集水坑尺寸不小于1×1m,深度不小50cm，遭遇降雨时，立即召集抢险小分队的成员，及时将槽积水用潜水泵抽到地面，排入市政排水系统，并符合环保要求。
②在沟槽开挖过程中，尽可能保存现况横向排水管，保持现况排水系统的通畅与完整，并充分利用现况排水系统排除作业面的积水。
③基槽挖好后及时做好协调工作，尽量减少土基暴露时间。
如构造当天不做，槽底要留20cm土待第二天做构造前再清到槽底，并在两侧设置设置排水沟，如有槽底没挖完，下雨前将槽底苫好，及时将槽底水抽走。
排水工程方案设计实训报告
一、引言排水工程是城市基础设施建设的重要组成部分，其目的是将城市中的雨水、污水分流排放，保障城市排水系统的正常运行，提高城市环境质量。
本次实训旨在通过排水工程方案设计，培养学生的实践能力、创新能力和团队协作能力，提高学生对排水工程的理论知识掌握程度。
以下是我对本次实训的总结与反思。
二、实训背景随着我国城市化进程的加快，城市排水系统面临着巨大的压力。
为了解决城市排水问题，提高城市环境质量，排水工程方案设计显得尤为重要。
本次实训以某城市排水工程为案例，旨在让学生了解排水工程的设计流程、设计原则和设计方法，提高学生的实际操作能力。
三、实训内容1. 工程概况本次实训的工程为某城市排水工程，包括雨水和污水两个系统。
雨水系统主要负责收集和排放城市雨水，污水系统主要负责收集和排放城市生活污水。
2. 设计原则（1）符合国家相关法规和标准，确保排水工程的安全、可靠和高效。
（2）满足城市排水需求，合理布局排水管道和设施。
（3）优化设计方案，降低工程投资和运行成本。
（4）保护生态环境，减少对周边环境的影响。
3. 设计方法（1）雨水系统设计雨水系统设计主要包括雨水收集、雨水传输和雨水排放三个部分。
雨水收集：根据城市降雨量、地形地貌和建筑物分布，合理设置雨水收集设施，如雨水花园、雨水塘等。
雨水传输：根据雨水收集设施的位置和雨水排放要求，设计雨水传输管道，包括管道直径、坡度、材料等。
雨水排放：根据雨水排放要求，设计雨水排放设施，如雨水口、雨水沟等。
（2）污水系统设计污水系统设计主要包括污水收集、污水传输和污水处理三个部分。
污水收集：根据城市人口分布、建筑物分布和地形地貌，合理设置污水收集设施，如化粪池、污水井等。
污水传输：根据污水收集设施的位置和污水处理要求，设计污水传输管道，包括管道直径、坡度、材料等。
污水处理：根据污水排放要求，设计污水处理设施，如沉淀池、曝气池等。
4. 设计成果本次实训设计成果包括排水工程平面布置图、排水管道布置图、雨水收集设施布置图、污水处理设施布置图等。
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吉林师范大学环境科学与工程学院课程设计报告课程名称：排水工程设计题目：某城市排水管网初步设计*名：***专业：环境工程班级：二班学号： ************指导教师：**2016年11 月7日摘要：本次的排水管网课程设计任务是进行某城镇的污水管网的初步设计。
根据课程设计任务书上所提供的各种数据及材料，并结合参考文献上的公式和经验数据，本次设计采用雨水污水分流制排放体系。
具体内容包括污水干管及主干管的排水管网布置，首先在所提供的城市平面上进行排水管网的初步设计，此时需要考虑流量要求、施工条件、成本节约等因素。
其后确定管网排布设计无误后，进行排水设计管段的水力计算，其中包括各设计管段的管长、设计流量、管道数据的选取（流量、流速、管径、充满度）、管道输水能力、标高（地面、管内水面、管内底）、以及管道埋深等等。
关键词：主干管干管支管目录1 设计任务及设计资料 (1)1.1 课程设计任务 (1)1．2 课程设计原始资料 (1)1．2．1 城市规划资料 (1)1．2 .2课程设计原始资料 (1)1．2 .3课程设计原始资料 (2)1．3 课程设计原始资料 (2)1．3.1 课程设计原始资料 (2)1.3.2 课程设计原始资料 (3)1.3.3 课程设计原始资料 (3)2 污水管道设计计算 (4)2.1在小区平面图上布置污水管道 (4)2.2街区编号并计算其面积 (4)2.3划分设计管段，计算设计流量 (4)2.4水力计算 (7)2.4.1水力计算 (7)2.4.2水力计算 (7)2.4.3水力计算 (8)2.4.4水力计算 (8)2.4.5水力计算 (8)2.4.6水力计算 (9)3 绘制管道平面图和纵剖面图见附录 (10)4 结论 (10)参考文献 (11)附录 (12)1 设计任务及设计资料1.1 课程设计任务某城镇污水管网初步设计。
1.2 课程设计原始资料1.2.1 城市规划资料（1）我国某地区城市规划图。
（2）人口分布，房屋建筑，卫生设备状况（见表1.1）。
表1.1 人口分布，房屋建筑，卫生设备状况街坊人口密度（人/公顷）居民生活污水定额（L/(cap•d)卫生情况470 115 室内有给水排水卫生设备和淋浴设备（3）工业企业规划资料（见表1.2）。
表1.2 工业企业规划资料企业污水量职工人数污染管出口底埋深（ｍ）平均日ｍ3/dKh第一班第二班第三班热车间一般车间热车间一般车间热车间一般车间职工人数淋浴人数职工人数淋浴人数职工人数淋浴人数职工人数淋浴人数职工人数淋浴人数职工人数淋浴人数Ⅰ25103011108038101972270 1.6Ⅱ20802170251130901661750 1.8浴池300 1.3 1.8 火车站250 1.2 2.0 （4）各工业企业的污水经局部处理后允许排入城市下水道。
1.2.2 气象资料（1）土壤水冻深度0.3-0.35m；（2）常年主风向：西北风；夏季主风向：南风。
1.2.3 水文与水文地质资料（1）区域内河流水位：最高水位57m，最低水位50m，平均水位53m；（2）地下水位：离地面6-7m；（3）地质：沙质粘土。
1.3 课程设计成果1.3.1设计计算主要内容1. 设计方案确定（1）确定排水系统的体制根据该城镇的总体规划，各类污水的水质和水量资料，结合城镇地形、气候、水体等因素，采用分流制排水体制情况下，且工业废水与城市污水可合并处理。
确定污水厂、出水口的位置。
设计中根据环境保护的要求和经济技术条件，可提出几个不同方案，经比较后确定一个最优方案。
（2）污水管道布置和定线首先，根据地形划分排水流域。
若地形变化较显著可按分水线划分；若地形较平坦或向一方倾斜时，可根据面积划分。
应使干管在最大的合理埋深情况下，流域中污水的绝大部分能靠重力流排除，尽量不设泵站或少设泵站。
其次街道支管，根据地形、污水厂和出水口位置布置污水管道，依次定出主干管、干管，并考虑设置泵站的合理位置。
布置管线是确定污水管道系统总体布置的重要步骤。
在定线时应考虑地形等因素的影响力流排除一般应将主干管和流域干管设置在较平坦的集水线上，让污水尽量以重污水干管与主干管应尽量避免和障碍物相交，如遇特殊地形时应考虑采取特殊措施(如跨越河道的倒虹管等)，并应在图上标明。
2. 污水管道设计计算（1）污水管道设计流量计算①划分设计管段：根据管道平面布置，划分设计管段（定出检查的位置并编号），量出主干管的设计管段长度。
②街坊排水面积的划分：根据污水管道的布置，划分各设计管段服务的街坊排水面积，编上号码并按其平面形状计算面积（以公顷计），用箭头表示污水流向。
③污水管道设计流量的计算：可根据各区的污水量标准和人口密度求出各区的生活污水平均比流量；工业企业及公共建筑的污水量作为集中流量计算，各设计管段的设计流量应列表计算。
（2）污水干管的水力计算水力计算的目的在于合理、经济的确定管径、流速、充满度及坡度，进一步求出管道的埋深。
水力计算应列表进行，管底标高及管道坡度计算至小数后三位，而地面标高与管底埋深计算至小数后二位。
水力计算中的数值u、h/D、D、i应符合规范关于设计流速、最大设计充满度、最小管径、最小设计坡度的规定。
1.3.2 对图纸和说明书的要求1. 说明书编制说明书应包括下列基本内容：（1）城市概况和设计任务；（2）污水管道设计。
污水管道布置和定线说明：泵站位置及污水厂位置的选择，污水设计流量计算表：主干管水力计算表并说明基本控制数据的选择。
2. 图纸要求（1）绘制污水排水管道总平图管道总平面图在所给的城镇总平面上绘制或另外绘制。
污水管道用粗线条表示，同时注明如：“主干管”，“北区干管”，“干管NO1”等等。
干管上的检查井用小圆圈表示并编号。
在所计算的干管上标明长度、管径和坡度，泵站用圆圈表示并注明“总泵站”，泵站几NO1……等。
标明污水处理厂、倒虹管等位置。
总平面图上应有图例，主要管线和构筑物一览表和工程量表。
（2）绘制污水主干管的纵断面图干管的纵断面图应绘制地面线、管线和检查井，并注明管线与其它障碍物交叉的位置和标高。
在下方注明检查井号、管段长区、地面标高、管底标高、管径、坡度及采用的管材、基础型式。
也可将Q、u、h/D等数据标注出来。
其它有关内容参见《给水排水制图标准》GBJ 106－87。
比例尺：水平方向1:5000，1:10000，1:2000均可，垂直方向1:200，1:100，1:50均可。
1.3.3设计成果1. 设计计算书一份，约5000-10000字；2. 设计图纸2张（1号图，要求均用CAD绘图）。
2 某城市污水管网初步设计计算说明书2.1在图例上布置污水管道从图例可看出该地区势自西向东倾斜，坡度较小，无明显分水线，可整理为一个排水流域。
街道支管布置在街区地势较低一侧的道路下，干管基本上沿等高线顺势布置，主干管则沿图例东面河岸布置，基本与等高线相平行。
2.2街区编号并计算其面积把各街区编上号码，并按照各街区的平面范围计算街区的面积，列入表2-1中。
并用箭头标出污水排出的方向。
街区面积表2-12.3划分设计管段，计算设计流量根据设计管段的定义和划分方法，将各干管和主干管中有本段流量进入的点，集中流量及旁侧支管进入的点，一齐作为设计管段的起点的检查井并编上号码。
比如，主干管长1280m ，根据设计流量变化的情况，可以划分为1～2，2～3，3～4，4～5，四个设计管段。
在初步设计中只计算干管和主干管的设计流量，见表2-2。
本段流量F q q ⋅=01(F 代表本段街区面积)（式2.1）转输流量F q q ⋅=02（F 代表转输街区面积）（式2.2）合计平均流量21q q q +=（式2.3）总变化系数11.07.2Q K Z =（式2.4） Q —平均日平均时污水流量)(s L 。
当Q>1000s L 时，3.1=Z K 当Q<5s L 时,3.2=z K ; 1.生活污水设计流量Z K q Q ⨯=1（式2.5）工业企业生活污水及淋浴污水的设计流量3600360022112221112D C D C T K B A K B A Q +++=（式2.6） 2Q ——工业企业生活污水及淋浴污水设计流量)(s L 1K ——一般车间生活污水量时变化系数，以3.0计 2K ——热车间生活污水量时变化系数，以2.5计T ——每班工作时数)(h1A ——一般车间最大班职工人数)(cap 2A ——热车间最大班职工人数)(cap1B ——一般车间职工生活污水定额，以25)(班⋅cap L 计 2B ——热车间职工生活污水定额，以35)(班⋅L 计 1C ——一般车间最大班使用淋浴的职工人数 2C ——热车间最大班使用淋浴的职工人数1D ——一般车间的淋浴污水定额，以45计2D ——高温、污染严重车间的淋浴污水定额，以65计通过计算，可知由5、11、16、23点通过排污口排入河流集中流量有企业1：4.42L/s 企业2:2.86L/s 浴池：4.53L/s 火车站：3.46L/s列污水干管设计流量计算表如下污水干管设计流量计算表（表2-2）2.4水力计算当确定设计流量后，就能从上游管段开始，依次进行主干管个设计管段的水力计算。
（见表2-4），具体步骤如下：2.4.1管段长度从管道平面布置图上量出每一设计管段的长度，并分别列入各区的污水主干管，进行水力计算（表2-4）中第2项。
2.4.2 设计流量与地面标高将各设计管段的设计流量列入（表2-4）中第3项。
设计管段起讫点检查井处的地面标高列入（表2-4）的第10、11项。
2.4.3定起始管段的管径以及设计坡度I，设计流速v，设计充满度Dh/首先拟采用比最小管径大的350mm 管径，之后查水力计算图。
在这张计算图中，管径D 和管道粗糙系数n 为已知，其于4个水力因素只要知道2个即可求出另外2个。
现已知设计流量，另1个可根据水力计算设计数据的规定设定。
本城镇由于管段的地面坡度很小，为了不使整个管道系统的埋深过大，宜采用最小设计坡度为设定数据。
此设计污水主干管起始管段1～2段的最小管径为350mm ，最小坡度为0.0028。
分别设计确定1～2管段的管径D 、管道坡度I 。
相应查水力计算图，确定流速v 、充满度h/D 分别列入污水主干管水力计算表2-3中的第4、5、6、7项。
2.4.4确定其它管段的管径D 、设计流速v 、设计充满度h/D 和管道坡度I通常随着设计流量的增加，下一个管段的管径一般会增大一级或两级（50mm 为一级），或者保持不变，这样便可根据流量的变化情况确定管径。
然后可根据设计流速随着设计流量的增大而逐段增大或保持不变的规律设定设计流速。
根据Q 和v 即可在确定D ，并在水力计算图中查出相应的D h /和I 值，若D h /和I 值符合设计规范的要求，说明水力计算合理，将计算结果填入表中相应的项中。