化学实验室安全培训PPT

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化学实验室安全管理培训PPT

化学实验室安全管理培训PPT
提出并记录各项安全隐患 。 原则上,实验操作应尽可能在通风橱内完成。为保证通
5 风橱效果和保护人身安全,通风橱玻璃不得全开,应保
证至少一半以上区域为玻璃遮挡。
6 对有刺激性、毒害性的物质的称量、抽滤,浓缩等都
必须在通风橱中,尽量减少对环境和个人的伤害。
01 实验室安全及人员规范管理
7 在实验开始前应先检查仪器是否完整、放置妥当,以及
对于常用的催吐、洗胃、催泻、解毒、中和或缓冲毒物、止痛、强心等药剂,以及某些毒物中毒急救法和治疗法(在医生指 导下进行)。
“化学灼伤”是指人体因受到化学药剂的作用而引起的伤害。 灼烧时的急救应迅速解脱伤处的衣服或鞋帽,首先清洗皮肤上的化学药品,再用大量水冲洗,然后以适合于消除该有毒化学药品
的特种药剂或溶液仔细清洗伤处。
02 实验室化学试剂安全管理
三、危险性化学试剂安全管理 1.贮存要求:
一般有机试剂均要求存放于阴凉、干燥、通风、避光处,适 宜温度在25℃以下。为防止沾污,料架必须经常清扫。
其它一般无机试剂品种繁多、因性质稳定,不易变质的可 按元素周期表系、族或无机分类办法排列存放。
02 实验室化学试剂安全管理
02 实验室化学试剂安全管理
三、危险性化学试剂安全管理
3、预防与急救
预防是积极的措施,为此在操作过程中应尽可能避免或减少与有毒物质直接接触,注意加强身体和周围的防护装备。
(1)预防原则
①使用无毒和低毒物质代替毒物 ②充分利用室内的良好通风 ③严格遵守个人卫生习惯和个人防护规程 ④根据接触毒物的情况加强观察定期体检
乙炔
字样颜色
黑 红 黄 绿 白 红 黄 黑 白 黄 黑 红

横条颜色
— 红 棕 — — 红 黑 — 黄 — — —

化学实验室安全培训ppt课件

化学实验室安全培训ppt课件

化学安全护目镜
选择符合标准的护目镜,确保能够全面保护眼睛,防止化学飞溅 伤害。
面罩及防护屏
根据实验需要选择合适的面罩或防护屏,防止面部受到化学物质 的直接伤害。
隐形眼镜与普通眼镜
在化学实验室中,应避免佩戴隐形眼镜,普通眼镜也无法提供足 够的保护,需使用专业防护装备。
呼吸系统防护装备
防毒面具
根据实验中可能产生的有毒气体 种类,选择适合的防毒面具,确
THANKS
感谢观看
险。
高压高温设备
如高压反应釜、高温炉等,操 作不当可能导致爆炸或烫伤等
事故。
电气设备风险
如电击、短路、过载等,可能 引发火灾或触电事故。
火灾与爆炸危险
易燃物质处理不当
如未妥善存放、未使用防爆设 备等,可能引发火灾。
静电火花
某些实验操作可能产生静电火 花,进而引发易燃物质爆炸。
气体泄漏
如氢气、氧气等易燃易爆气体 泄漏,达到一定浓度后遇明火 即发生爆炸。
加热设备失控
如加热温度过高、加热时间过 长等,可能导致实验物质燃烧
或爆炸。
环境污染问题
废气排放
实验过程中可能产生有毒有害气体,未经处 理直接排放会污染环境。
固废处理不当
如随意丢弃化学试剂瓶、废弃物等,可能对 环境造成长期影响。
废水排放
含有化学物质的废水未经处理直接排放,会 对水体造成污染。
噪声污染
保呼吸系统安全。
防护口罩
对于某些实验,可以选择佩戴防护 口罩,防止吸入有害物质。
空气呼吸器
在极端情况下,如处理高浓度有毒 气体时,应使用空气呼吸器提供清 洁空气。
手部防护装备
化学防护手套
选择符合标准、无漏洞、耐化学 腐蚀的手套,确保手部安全。

2024版化学安全培训ppt课件

2024版化学安全培训ppt课件

化学安全培训ppt课件目录•化学安全基本概念与原则•实验室安全管理与操作规范•工业生产过程中的化学安全防护•应急处理与事故案例分析•法律法规政策解读与行业标准介绍01化学安全基本概念与原则Part化学安全定义及重要性化学安全定义指通过采取各种措施,预防和控制化学物质在生产、储存、运输和使用过程中对人体健康和生态环境产生的危害。

化学安全重要性保障人民生命财产安全,促进经济社会可持续发展,维护国家安全和稳定。

危险化学品分类与标识危险化学品分类根据危险特性将化学品分为爆炸品、压缩气体和液化气体、易燃液体、易燃固体等类别。

危险化学品标识采用标签、标志、警示词等方式,标明化学品的名称、危险特性、防护措施等信息。

安全操作规范及应急处理措施安全操作规范严格遵守化学品安全操作规程,注意防火、防爆、防毒等措施,确保生产过程中的安全。

应急处理措施制定应急预案,配备应急设施和器材,加强应急演练,提高应急处置能力。

个人防护装备选择与使用个人防护装备种类根据化学品的危险特性和作业环境,选择合适的防护服、防护眼镜、防毒面具等个人防护装备。

个人防护装备使用了解个人防护装备的性能和使用方法,正确佩戴和使用防护装备,确保个人安全。

02实验室安全管理与操作规范Part03安全责任制落实明确各级管理人员和操作人员的安全职责,签订安全责任书,定期进行安全检查和评估。

01建立健全实验室安全管理制度明确实验室安全责任人、安全检查制度、事故报告和应急处理机制等。

02实验室准入制度对进入实验室的人员进行安全教育和培训,确保他们了解实验室的安全规定和操作规程。

实验室安全制度及责任制落实危险化学品储存与使用规定危险化学品分类储存按照危险化学品的性质、危险程度进行分类储存,避免不同性质化学品混放产生危险。

储存设施要求储存设施应符合国家相关标准,具备防火、防爆、防盗、通风等安全设施。

使用规定使用危险化学品前,应了解化学品的性质、危险特性和安全防护措施,佩戴个人防护用品,遵守操作规程。

实验室安全培训课件(ppt 37张)

实验室安全培训课件(ppt 37张)

3.3、灭火

如果在实验过程发生火灾,第一时间要做 的是:将电源和热源(或可燃气体等)断 开。起火范围小可以立即用合适的灭火器 材进行灭火,但若火势有蔓延趋势,必须 同时立即报警。常用的灭火器及其适用范 围见表1。
表1—— 常用的灭火器及其适用范 围: 类型 药液成分 适用范围
酸碱 式 H2SO4 NaHCO3 非油类及电器失火的一般 火灾
2、新进实验室做实验的人员,均须经过安全教 育、培训和考核,合格者方能进行实验。 3、实验进行中操作者不得擅自离开实验室,离 开时必须有人代管(具有安全保障和仪器运行可 靠的实验可短时间离开)。 4、实验时应戴防护手套和口罩,穿实验服,长 发不可披肩,应扎起。进行危险性工作时应穿 戴相应的防护用具。 5、遵守安全防护规程,绝对禁止在使用毒物或 有可能被毒物污染的实验室内饮食、吸烟或在 实验室的冰箱内存放食物。进行危险实验操作 时应穿戴好防护衣物和防护眼镜,生活衣物与 实验服不应在一起存放。
4.常见化学试剂中毒与急救


4.1 无机物中毒与急救 4.1.1 强酸
1).吞服时:立刻饮服200毫升氧化镁悬浮液,或 者氢氧化铝凝胶、牛奶及水等东西,迅速把毒物 稀释。然后,至少再吞服10多个打溶的鸡蛋作缓 和剂。因碳酸钠或碳酸氢钠会产生二氧化碳气体, 故不要使用。 2).沾着皮肤时:用大量水冲洗15分钟。如果立刻 进行中和,因会产生中和热,而有进一步扩大伤 害的危险。因此,经充分水洗后,再用碳酸氢钠 之类稀碱液或肥皂液进行洗涤。但是,当沾着草
6、实验室的化学试剂管理应按有关规定进行保管。 实验人员进行危险性操作时,例:易燃易爆品的 处理、危险废液的处理、危险品的取样分析等, 应穿有防护服并有第二人员陪伴,陪伴者应能清 晰并完整地观察操作的全过程。 7、贵重试剂及剧毒试剂应有专人负责保管。 8、氢气瓶、乙炔瓶等危险钢瓶必须放在指定钢瓶 柜,钢瓶须用铁链或其他方式进行固定,应经常 检查是否漏气,严格遵守使用钢瓶的操作规程。

化学实验室安全培训PPT

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3
实验室安全因素—实验室组成及安全要素
实验室
毒害、腐蚀、爆炸、燃烧 化学品(危险化学品)

设备
物料
检测工作量、检测时间
方法
环境
编辑课件
4
实验室安全因素—实验室组成及安全要素
高压钢瓶 气体

高频和带有
辐射源的仪器

化学试剂
安全要素
编辑课件
5
实验室安全因素—实验室潜在危险来源
实验室潜在危险来源
1 危险化学品:药品存放着大量危险化学药品和玻璃制品,即使最 安全的化学药品也有潜在的危险 2 电、设备:设有加热设备和电源开关,存在火灾和触电的危险 3 微生物:致病菌污染的危险 4 高压容器:高压灭菌锅 5 检验过程常见问题: 如若我们在实验室做实验时不小心,意外便容易发生。
17
实验室安全因素—案例3
2010年6月21日,宁波大学重点实验室—应用海洋生物技术教育部重 点实验室-种质资源保护与良种选育实验室发生大火,原因是两个粗 心的学生正在该实验室做实验:用电磁炉熔化石蜡。后来暂时离开 了一会,没想到就发生了火灾。 2011年3月31日,青岛四方区郑州路某高校内的化学实验楼一楼的一 间实验室突然着起了火,大火很快将里面的仪器烧毁,熊熊火焰从 破损的门窗处喷出蔓延到楼上房间 ,5辆消防车扑救半小时才将大火 扑灭。在该实验室的学生怀疑,可能是实验仪器夜间未断电导致起 火。
编辑课件
30
30
实验室安全因素—实验室危险源控制
人行为控制:
加强人的教育,做到人的安全化; 其次应做到操作的安全化
编辑课件
31
实验室安全因素—实验室危险源控制
管理控制(结合总则部分安全管理要求):

化学实验室安全培训

化学实验室安全培训

2024/1/26
39
生物安全事故报告和处置程序
1 2
事故报告
一旦发生生物安全事故,实验人员应立即向实验 室负责人报告,并填写事故报告表。
紧急处置
实验室负责人应立即组织人员进行紧急处置,如 疏散人员、封锁现场、启动应急预案等。
事故调查和处理
3
对事故原因进行调查分析,总结经验教训,提出 改进措施,防止类似事故再次发生。同时,对事 故责任人进行处理和教育。
勿用水扑灭。
生物危害
严格遵守生物安全操作规程, 接触生物危害物质后要及时消
毒和清洗。
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4
实验室安全标识识别与使用
01
02
03
危险品标识
了解各类危险品的标识和 警示符号,遵守相应的储 存、使用和处置规定。
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安全警示标识
注意实验室内的安全警示 标识,如“禁止吸烟”、 “戴防护眼镜”等,严格 遵守相关规定。
根据用电负荷监测结果, 合理调整用电设备的运行 时间和频率,确保实验室 用电安全。
错峰用电
在用电高峰期,合理安排 实验计划,错开用电高峰 时段,减轻电网负荷压力 。
应急预案
制定实验室用电应急预案 ,在发生电力故障或事故 时,及时启动应急措施, 保障实验室安全。
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触电事故应急处置方法
使用灭火器材进行初期火灾扑救。
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火警报警程序及现场处置流程
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01
沿着疏散通道迅速撤离到安全区 域。
02
协助救援人员开展灭火和救援工 作。
27
疏散逃生路线规划和演练活动组织
疏散逃生路线规划

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防护面罩
提供更全面的面部保护,防止 化学品飞溅或粉尘吸入。
防护鞋
提供足部保护,防止化学品溅 到脚上。
个人防护装备选用原则与建议
01
根据实验需求和化学品 性质选择合适的个人防 护装备。
02
确保个人防护装备完好 无损,没有破损或老化 现象。
03
04
在进行实验前,务必佩 戴好个人防护装备,并 确保其紧密贴合。
爆炸事故
迅速撤离现场,关闭相关设备和阀门,防止 二次爆炸
中毒事故
立即脱离有毒环境,转移到通风良好处,进 行紧急救治
紧急救援电话拨打指南
01
火警电话:119
02
03
04
急救中心电话:120
实验室安全管理部门电话: XXXX-XXXX(根据实验室实
际情况填写)
其他紧急联系电话:根据实验 室实际情况提供
THANKS
废弃物处理及环保要求
废弃物分类
根据废弃物的性质和危害程度,将其 分为危险废弃物和一般废弃物,分别 采取不同的处理措施。
处理方法
环保要求
实验室应建立废弃物管理制度,明确 各类废弃物的收集、存放、运输和处 理要求,确保废弃物得到妥善处理, 防止对环境造成污染。
危险废弃物应交由具有相应资质的专 业单位进行处理,一般废弃物应按照 环保要求进行分类、回收和处理。
安全标识识别与使用
安全标识的作用
安全标识是实验室安全管理的重要手段之一,通过图形、文字等形式传达安全信息,提醒实 验人员注意潜在的危险因素。
常见安全标识识别
包括禁止标识(如禁止烟火)、警告标识(如当心有毒)、指令标识(如必须戴防护眼镜) 等。实验人员应熟悉并掌握这些标识的含义和作用。

化学实验室安全知识培训课件pptx

化学实验室安全知识培训课件pptx
应急处理方法等。
设备危险源
涉及高温、高压、高速旋转等设备 。应对措施包括定期检查维护、遵 守操作规程、佩戴个人防护用品等 。
电气危险源
实验室电气设备可能引发触电、火 灾等事故。应对措施包括规范布线 、使用合格电器、定期检查维修等 。
安全防护设施与装备
实验室通风设施
确保实验室空气流通, 防止有毒有害气体积聚
废弃物处理与环保要求
废弃化学品应按照危险 废物进行管理,分类收
集、储存和处置。
01
对于有毒有害的废弃化 学品,应采取无害化处 理方法,如中和、氧化
、还原等。
03
加强环保意识宣传和教 育,提高实验室人员的
环保意识和责任感。
05
废弃化学品的处置应符 合国家相关法规和标准 的要求,严禁随意倾倒
或排放。
02
避开浓烟
用湿毛巾捂住口鼻,尽量向高 处撤离,避开浓烟和有毒气体 。
发出求救信号
如果被困在房间内,可以用手 电筒或敲击物体发出求救信号 ,等待救援。
06
总结回顾与展望未来发展趋势
本次培训重点内容回顾
01
实验室常见危险源识别与应对措施
介绍了化学实验室中常见的危险源,如化学品、设备、电气等,以及相
应的应对措施,如正确使用化学品、规范操作设备、注意电气安全等。
• 事故报告:实验室负责人在事故发生后立即向学校主管部门报告了事故情况, 并配合相关部门进行事故调查和处理工作。
• 责任追究:经调查认定,该事故是由于实验操作不当引起的责任事故。学校依 据相关规定对涉事学生进行了纪律处分,并对实验室负责人和相关教师进行了 问责处理。同时,学校加强了对化学实验室的安全管理和教育培训工作,以防 止类似事故的再次发生。

化学实验室安全使用培训PPT

化学实验室安全使用培训PPT
04 粉覆盖,最后冲洗
敞开的盛汞容器,应加甘油覆盖,也
05 可以用50g/l的Na2S溶液,应急时还
可以用水,防止汞的蒸发
汞盐,将废液调节至PH为8-10,加入
06 过量的硫化钠,使生成硫化汞沉淀,
再加入硫酸亚铁将其凝集,清液弃去, 沉淀可以回收汞
化学试剂
LABORATORY SAFETY
四、化学试剂溶液的管理
化学试剂
LABORATORY SAFETY
4、爆炸性物品储存温度不宜超过30℃ 5、易燃液体储存温度不宜超过28℃ 6、低沸点极易燃液体宜于低温储存(5℃以下) 7、拆卸外包装时忌用蛮力,以防内包装破裂
化学试剂
LABORATORY SAFETY
8
9
10
11
各种气瓶应直立存放 于专用独立的“气瓶 室”,并按气体种类 分隔存放
常见化学灼伤的急救方法
① 碱液:立即用大量清水冲洗,然后用2%乙酸 溶液冲洗,或撒敷硼酸粉,或用2%硼酸水溶液洗。 ② 酸液:先用大量清水冲洗,再用5%碳酸氢钠 溶液漂洗,凃油膏及磺胺粉。
化验室消防
LABORATORY SAFETY
三、化验室的消防
燃烧与灭火的关系:燃烧,是物质之间满足燃烧条件导 致急剧的氧化还原反应的发生及其延续,“灭火”则是 使这种反应停止,不使延续进行。 灭火的实质:使“燃烧三要素”不能同时存在。
化学试剂
LABORATORY SAFETY
三、危险化学试剂的管理
依据《常用危险化学品的分类及标志》(GB 13690—92),我国将危险化学品按照其危险性划分为8类21项。
第1类,爆炸品
Байду номын сангаас
第2类,压缩气体和液化气体

精品PPT化学实验室(化验室)安全培训

精品PPT化学实验室(化验室)安全培训

精品PPT化学实验室(化验室)安全培训•实验室安全概述•化学品安全知识•实验室设备安全操作•实验过程安全防护目录•应急处理与救援措施•安全意识培养与责任落实01实验室安全概述实验室涉及各种化学试剂、高温、高压等危险因素,遵守安全规范可以保护实验人员免受伤害。

保障人身安全维护实验设备防止环境污染正确的操作和维护可以延长实验设备的使用寿命,提高实验效率。

化学实验产生的废弃物若处理不当,会对环境造成污染,因此实验室安全也关乎环境保护。

030201未经许可,非实验人员不得进入实验室。

实验人员必须遵守各项实验操作规范,严禁违规操作。

实验产生的废弃物必须按照分类要求妥善处理,严禁随意倾倒。

定期对实验室进行安全检查,及时发现并消除安全隐患。

实验室准入制度安全操作规范废弃物处理制度安全检查制度案例二某化工厂化验室发生中毒事故,一名化验员在处理有毒试剂时未佩戴防护用品,导致中毒身亡。

案例一某高校化学实验室发生爆炸事故,造成多人受伤。

事故原因系实验人员违规操作,导致易燃试剂泄漏引发爆炸。

案例三某研究所实验室发生火灾事故,火势迅速蔓延至整个楼层。

事故原因系电线老化短路引发火灾,而实验室内易燃物品较多,加剧了火势的蔓延。

安全事故案例分析02化学品安全知识标识包括化学品名称、危险性类别、安全警示标志、生产厂家等信息。

实验室常用化学品应设置明显的安全标签,标明品名、规格、危险性等信息。

化学品按其危险性可分为易燃、易爆、有毒、有害、腐蚀等类别。

化学品的分类与标识化学品应储存在专用仓库或专用储存室内,避免阳光直射,保持通风良好。

不同性质的化学品应分类存放,禁止混放。

使用化学品前应仔细阅读安全技术说明书,了解化学品的性质、用途、储存要求等。

使用过程中应佩戴个人防护用品,如防护服、防护眼镜、防毒面具等。

01020304化学品储存与使用规范危险化学品应按照相关规定进行采购、运输、储存和使用。

若发生危险化学品事故,应立即采取应急措施,如切断电源、疏散人员、报警等,并启动相应的应急预案。

化学实验室使用安全知识专题培训PPT教学课件

化学实验室使用安全知识专题培训PPT教学课件

记录异常情况
详细记录实验异常情况的 发生时间、地点、原因和 处理过程,以便后续分析 和改进。
实验后清理和检查
清理实验现场
01
实验结束后,及时清理实验现场,将废弃物品分类收集并妥善
处理。
检查实验器材和试剂
02
检查实验器材是否完好、试剂是否归位,确保实验室整洁有序

关闭实验室设施
03
关闭实验室的水、电、气等设施,确保实验室安全。
03
中毒处理
04
立即将中毒者移至空气新鲜处, 解开领口和腰带,保持呼吸畅通 。如呼吸困难,给输氧;如呼吸 停止,立即进行人工呼吸;就医 。
其他紧急情况处理
如遇其他紧急情况(如化学品溅 入眼睛、皮肤接触等),应立即 用大量清水冲洗,并根据情况及 时就医治疗。同时报告相关部门 负责人协助处理。
03
实验操作过程中的安全防护

实验室负责人应在规定时间内向 上级主管部门报告事故情况。
根据事故性质和严重程度,及时 向相关部门报告,并配合开展调
查和处理工作。
总结经验教训,持续改进
对事故原因进行深入分析,总 结经验教训,防止类似事故再 次发生。
针对事故中暴露出的问题和不 足,及时采取改进措施,完善 实验室安全管理制度和应急预 案。
02 化学品标识识别
掌握化学品标签上的信息,如名称、危险性类别 、安全措施等。
03 化学品安全技术说明书
熟悉化学品安全技术说明书的内容和作用,正确 使用化学品。
个人防护装备选择与使用
01 呼吸防护
根据实验环境和化学品性质选择合适的呼吸防护 装备,如防毒面具、防尘口罩等。
02 身体防护
穿戴适当的实验服、护目镜、手套等个人防护装 备,避免化学品直接接触皮肤。

化学实验室常见安全事故及其防范培训课件

化学实验室常见安全事故及其防范培训课件

喷淋器
冲眼器
化学实验教学中心
防护镜
防护手套
化学实验教学中心
气 瓶 运 输 及 存 放 设 施
化学实验教学中心
不同类型的通风系统
化学实验教学中心
灭火器 灭火沙 湿毛巾
化学实验教学中心
急的毛巾
化学实验教学中心
实验室垃圾 废(固)液体回收设施
化学实验教学中心
1. 化学试剂的安全性能分类
(1)、易燃易爆化学试剂 极易挥发的物质闪点<25℃ 遇明火即可燃烧 汽油、乙醚、丙酮等 闪点<-18℃
(2)、有毒化学试剂 (3)、腐蚀性化学试剂 (4)、强氧化性试剂 (5)、放射性化学试剂
不同类型的化学试剂管理级别、储存手段应是不同的,应 进行分类存放。
化学实验教学中心
化学实验教学中心
1.2011年6月化学与材料科学学院 科研实验室火灾现场
化学实验教学中心
化学实验教学中心
2.2011年10月10日12时59分,中南 大学化工学院实验楼四楼发生火灾
化学实验教学中心
3.2011年3月31日早6时,青岛某高校内的化学实验 室突然着起了火,大火很快将里面的仪器烧毁。事 故原因:仪器夜间未断电导致起火。
生电火花及其它撞击火花。 3、有些药品如叠氮铝、乙炔银、乙炔铜等受振和受热都易引
起爆炸,使用要特别小心。 4、严禁将强氧化剂和强还原剂放在一起。 5、久藏的乙醚使用前应除去其中可能产生的过氧化物。 6、进行容易引起爆炸的实验,应有防爆措施。
化学实验教学中心
财产安全
火灾、爆炸等都会不同程度造成财产损失 (1)实验室的使用
化学实验室常见安全事故及其防 范培训课件
➢ 化学试剂安全性能分类 ➢ 实验室安全 ➢ 实验室意外事故防范 ➢ 实验室意外事故急救

化学实验室安全管理培训-PPT课件

化学实验室安全管理培训-PPT课件

04
个人防护措施
实验服与护目镜
01
实验服
选择合适尺码的实验服,确保衣物紧固、无破损 ,并定期清洗。
02
护目镜
根据实验需求选择合适的护目镜,确保镜片无破 损、合适舒适,并定期进行清洁和检查。
化学品防护手套
选择合适的手套材质,如丁基橡胶、聚氯乙烯等,以抵 抗化学品的腐蚀和渗透。
穿戴合适的手套尺寸,确保手套紧固、无破损,并定期 更换。
02
实验操作安全
实验前准备
实验用品检查
确保实验所需的仪器 、试剂等准备齐全,
且质量良好。
实验环境确认
确保实验室内的通风 、消防等设施正常,
排除安全隐患。
实验人员资质
确保实验人员具备必 要的化学知识和实验 技能,熟悉实验操作
流程。
实验方案制定
根据实验目的和要求 ,制定详细的实验方 案,明确实验步骤和
提高安全意识
安全教育有助于培养实验人员的安全意识,使其在实验过程中始终 保持警觉,避免疏忽和错误操作。
保障人员健康
安全教育有助于实验人员了解如何正确应对化学品的危害,以及在 发生事故时如何自救和互救,保障人员健康。
安全意识培养方法
定期开展安全培训
安全宣传与警示
组织实验人员定期参加安全培训,包 括实验室安全规章制度、化学品安全 使用、应急处理等方面的知识。
03
紧急情况处理
火灾应急处理
火灾报警
一旦发现火情,应立即按下火灾报警 按钮,并通知实验室人员撤离。
疏散逃生
在确保自身安全的前提下,引导实验 室人员有序撤离,并按照预定的逃生
路线迅速离开实验室。
灭火措施
根据火源类型选择合适的灭火器材, 如干粉灭火器、泡沫灭火器或水灭火 器,并按照操作规程进行灭火。
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实验室安全因素—案例3
2010年6月21日,宁波大学重点实验室—应用海洋生物技术教育部重 点实验室-种质资源保护与良种选育实验室发生大火,原因是两个粗
心的学生正在该实验室做实验:用电磁炉熔化石蜡。后来暂时离开
了一会,没想到就发生了火灾。 2011年3月31日,青岛四方区郑州路某高校内的化学实验楼一楼的一
13
实验室安全因素—实验室潜在危险来源
不安全环境:指仪器设备、配套设施等硬件处于不安全状态。
物理环境因素:机械、设备、水源、压力容器、电源、热源;
化学因素:化学危险品、易燃易爆品、气体等;
生物因素:动物、有毒植物、霉菌、病菌等;
14
实验室安全因素—实验室安全事故的主要类型
1. 火灾性事故 2. 爆炸性事故 3. 化学污染类事故 4. 机电伤人事故 5. 仪器设备事故 6. 压力气瓶事故 7. 药品类毒性事故 8. 放射源辐射类事故 9. 人身伤害类事故
现行与GHS相关的现行国标
1/19/2019
实验室常用化学品的危险特性、存储要求
—化学品的分类
公司现有常用危化品(《管理制度清单》-危险化学品安全管理制度)
常用无机试剂
酸:盐酸、硝酸、硫酸 碱:NaOH 、KOH
盐:亚硝酸钠、过硫酸钾、叠氮钠、硫柳汞钠
常用有机试剂 乙醇、甲醇、硫脲、苯酚、4-氯苯酚、冰醋酸、乙二醇胺
集气罩
防护 器材
个人 防护 用具
防护眼镜
防护手套 过滤式呼吸器 工作衣、鞋
通风设备
实验室安全因素—实验室危险源控制
防护
实验室安全因素—实验室危险源控制
29
实验室安全因素—实验室危险源控制
监控: 烟雾报警器、毒气报警器和危险气体报警
在实验室作业环境中,存在实验气体泄漏,作业中产生其他有毒、有害 气体,危害人身财产安全,就需对现场环境进行有效的监控,包括实验 室气体存放区域、实验室作业区域,即当有毒有害、易燃易爆气体超过 报警值后,发出声光报警,报警控制器同时发出声光报警,控制中心也 可监控到信息,进行及时的防护,以确保实验室人员安全。
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实验室安全因素—实验室危险源控制
人行为控制全化
实验室安全因素—实验室危险源控制
管理控制(结合总则部分安全管理要求):
1)建立健全危险源管理的规章制度;
2)明确责任、定期检查
3)加强危险源的日常管理 4)抓好信息反馈,及时整改隐患;
5)完善危险源管理的基础建设工作;
实验室常用化学品的危险特性、存储要求
—化学品的危险特性
危险的多重性:
1、物质本身的易燃性、易爆性和氧化性
2、物质的可燃性、氧化性之外兼有得毒害性、腐蚀性及放射性
3、物品的盛装和存在状态与条件 4、与灭火剂的抵触程度及相忌物性
实验室常用化学品的危险特性、存储要求
—化学品的危险特性
植物、动物、微生物或是其产物,可影响人类健康或是造成不 舒适,具潜在风险。 生物性危害: 感染(Infection):生物体在人体内繁殖生长所致(如 :流行性感冒、麻疹、肺结核) 过敏(Allergy):生物体以过敏原角色经重复暴露致使 人体免疫系统过度反应所致(如:过敏性肺炎、气喘、过敏性鼻 炎) 中毒(Toxicity):暴露于生物体所产生之毒素(细菌 内毒素、细菌外毒素、真菌毒素)所致(如:发烧、发冷、肺功 能受损)
一、危化品的定义及确定原则 指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质,对人体、 设施、环境具有危害的剧毒化学品和其他化学品。 确定原则:危险化学品的品种依据化学品分类和标签国家标 准,从下列危险和危害特性类别中确定:
——《危险化学品目录(2015版)》
实验室常用化学品的危险特性、存储要求
—化学品的分类
实验室安全因素—实验室潜在危险来源
实验室安全因素—实验室潜在危险来源
天灾 占2%
不安全行为
凡不知、不顾、不理、 不能、粗心、迟钝、 疲劳、情绪各种内在外 在的行为
人为因素 占98%
不安全环境
工作场所中,工作环 境、设备设施对人所 产生之危险因素
实验室安全因素—实验室潜在危险来源 不安全行为
a 知识的不足。〈不了解〉 b.经验的不足。〈不熟练〉 c.意愿的缺乏。〈不遵守规章〉 d.过度疲劳。〈倦怠感〉 e.对工作不适应。 f.烦恼。
1)危险物质; 2)该物质在现场的存储量
实验室安全因素—实验室危险源控制
危险源控制可以从以下三个方面进行:技术控制、人行为控制和管 理控制 1)技术控制:即采用技术措施对固有危险源进行控制,主要有消除 、替代、隔离、通风、防护、监控等; 2)人行为控制:即控制认为失误,减少不正确行为对危险源的触发 作用; 人为失误主要表现形式有:操作失误、指挥错误、不正确的判断或 缺乏判断,无知,粗心大意,遗忘,厌烦,懒散,疲劳,紧张,忙
实验室安全因素—常见事故具体原因分析
一、强氧化剂的使用 二、冰箱爆炸起火 三、错误使用引发的事故
四、违反实验室操作规程
五、反应失控引起的火灾爆炸 六、反应容器内形成爆炸性混合物
七、不相容性质混合导致爆炸
八、实验不小心或无知引起爆炸事故
实验室安全因素—常见事故具体原因分析
九、插头与插座虚接
十、液氮使用不当 十一、不当处理废液
实验室常用化学品的危险特性、存储要求
—化学品的分类
2.健康危害 (10类) 急性毒性:类别1、类别2、类别3。 皮肤腐蚀/刺激:类别1A、类别1B、类别1C、类别2。 严重眼损伤/眼刺激:类别1、类别2A、类别2B。 呼吸道或皮肤致敏:呼吸道致敏物1A、呼吸道致敏物1B、皮肤致敏物 1A、皮肤致敏物1B。 生殖细胞致突变性:类别1A、类别1B、类别2。 致癌性:类别1A、类别1B、类别2。 生殖毒性:类别1A、类别1B、类别2、附加类别。 特异性靶器官毒性-一次接触:类别1、类别2、类别3。 特异性靶器官毒性-反复接触:类别1、类别2。 吸入危害:类别1。 3.环境危害(2类) 危害水生环境-急性危害:类别1、类别2;危害水生环境-长期危 害:类别1、类别2、类别3。 危害臭氧层:类别1。
实验室安全因素—实验室危险源控制
实验室安全因素—实验室危险源控制
通风
实验室通风的主要目的是提供安全、舒适的工作环境,减少人员 暴露在危险空气下的可能。通风主要解决的是工作环境对实验人员 的身体健康和劳动保护问题。
局部通风
全面通风
实验室安全因素—实验室危险源控制
防护
防护器材的配置
洗淋装置
洗眼器 通风橱
乱,工作没有秩序,疾病或生理缺陷,错误使用防护用品和防护装
置等; 3)管理控制:建立健全危险源管理的规则制度;明确责任、定期检
查,加强危险源的日常管理;搞好危险源
实验室安全因素—实验室危险源控制
隔离
通过安全储存有害化学品和严格限制有害化学品在工作场所的存 放量,也可以获得隔离的效果,这种安全存储和限量的方法,特别适 用于实验室操作人数不多,而且很难采用其他控制手段的情况,当应 提供充足的个体防护用品。
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实验室安全因素
目 录
CONTENTS
2 3 4
危化品的储存要求
实验室其他常见危害
如何做好安全管理工作
实验室安全因素
实验室安全因素
1
实验室组成及安全要素 实验室潜在危险来源
2 3
4 5 6
安全事故的主要类型 常见事故具体原因分析
危险源与重大危险源 实验室危险源控制
实验室安全因素—实验室组成及安全要素
桔 皮 书
2、 《常用危险化学品的分类及标志》 (GB13690-92) (已废止) 3、 《危险货物分类和品名编号 》 (GB 6944-2012) 4、 《危险货物包装标志 》 (GB 190-1990) (已废止)
危险化学品28类分类体系(全球化学品统一分类与标签制度) 1、《危险化学品名录》(2015版) 2、《常用危险化学品的分类及标志》 (GB13690-2009) 3、 《危险货物包装标志 》 (GB 190-2009)
十二、人为失误
十三、隐形杀手 十四、不正规的仪器操作
实验室安全因素—危险源与重大危险源
危险源:是指加工、生产、处理、搬运、使用或存储危险物质的生 产装置、设施或场所。危险源是各种事故的根源,是指可能导致事
故从而造成人员伤亡和财产损失等危害的潜在不安全因素。
危险源的构成要素:1)潜在危险性;2)存在条件和触发因素;3) 人为的安全意识; 重大危险源: 《危险化学品重大危险源辨识(GB 18218-2000) 》 ,包括两个要素:
1.物理危险(16类) 爆炸物:不稳定爆炸物、1.1、1.2、1.3、1.4。 易燃气体:类别1、类别2、化学不稳定性气体类别A、化学不稳定性气 体类别B。 气溶胶(又称气雾剂):类别1。 氧化性气体:类别1。 加压气体:压缩气体、液化气体、冷冻液化气体、溶解气体。 易燃液体:类别1、类别2、类别3。 易燃固体:类别1、类别2。 自反应物质和混合物:A型、B型、C型、D型、E型。 自燃液体:类别1。 自燃固体:类别1。 自热物质和混合物:类别1、类别2。 遇水放出易燃气体的物质和混合物:类别1、类别2、类别3。 氧化性液体:类别1、类别2、类别3。 氧化性固体:类别1、类别2、类别3。 有机过氧化物:A型、B型、C型、D型、E型、F型。 金属腐蚀物:类别1。
实验室安全因素—案例1
复旦一实验室爆炸,2017年3月27日深夜,澎湃新闻记者从上海市消防部门获 悉,当晚接到119报警称复旦大学一实验室发生事故,接报后于21时35分赶赴 现场救援处置,现场一名学生手被炸伤。事故现场已由有专门防化处置危险 品经验的消防特勤队在处置。
实验室安全因素—案例2
2015年4月5日正午,中国矿业大学化工学院一实验室发生爆炸事故,导 致1名研究生死亡,4人受伤(包括1名外来公司人员截肢)。据了解, 出事的实验室是化工学院一名教授的科研工作室,该工作室承担了与科 技公司合作的项目,在实验过程中不幸发生储气钢瓶爆炸。(《现代快 报》,2015-04-07)
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