《工程项目管理》课程教学大纲[001]
《工程项目管理》教学大纲
《工程项目管理》教学大纲一、课程性质和目的《工程项目管理》作为工程管理专业的核心课程以及面向其他相关专业的重要专业课程，其目的是培养学生工程项目管理的实践能力。
同济大学经济与管理学院结合本校的专业设置、人才培养目标和生源等实际情况，通过多年来积极的教学改革，在长期的教学中确立了该课程较为鲜明的定位，即：面向工程管理、土木工程和城市规划等土建类本科专业以及其他相关专业，将本课程定位于为学生提供现代工程项目管理的原理、方法和工具，从而使其具备从事工程项目管理的基本能力和素质。
因此，本课程主要向学生系统、全面地阐述工程项目管理的理论知识，进行工程项目管理案例的分析，旨在指导学生树立正确的学习态度并学会将工程项目管理理论与工程项目实践相结合，把握工程项目管理与其他专业管理之间的相互联系，使学生对工程项目管理过程体系有清晰理解，对工程项目实施过程中应注意的关键问题有清晰的认识，培养学生工程项目管理的综合能力。
二、课程面向专业工程管理、土木工程和城市规划等土建类本科专业以及其他相关专业三、课程基本要求掌握项目、工程项目、工程项目管理的基本内涵，了解工程项目管理的发展历程及现状；掌握工程项目管理的基本内容，包括项目管理的组织理论、项目策划、建设项目投资控制、网络计划技术与进度管理、建设项目质量和安全管理、建设项目信息管理、设计阶段的项目管理、工程发包与物资采购管理、施工阶段的项目管理和项目管理前沿等；通过案例教学，要求学生了解工程项目管理的实践工作。
四、课程基本内容本课程教学基本内容分为三个模块，分别是总论及组织、目标策划与控制、过程管理。
除上述三个模块外，本课程精心制作校外专家讲座作为模块四，师生可以根据教学进度灵活安排学习。
前面三个模块相关教学基本内容如下：模块一总论及组织第1单元工程项目管理的含义及特点（一）基本要求熟悉项目、工程项目的含义和特点，掌握工程项目管理的概念和内含，了解项目生命周期。
（二）基本内容1.1工程项目的含义和特点1.2 工程项目管理含义第2单元项目管理知识体系（PMBOK）（一）基本要求了解项目管理知识体系（以PMBOK为典型代表），掌握PMBOK对项目、项目管理的定义，掌握PMBOK九大知识领域，熟悉各个知识体系所包含的项目管理过程，熟悉项目管理办公室及项目经理的职责。
工程项目管理课程教学大纲
工程项目管理课程教学大纲一、课程名称：工程项目管理二、学分：5三、先修课程：混凝土及砌体结构、土木工程施工、建筑经济与企业管理、工程监理四、课程的性质、目的和任务：工程项目管理课程是网络教育考试的一门选修课;这门课程的主要特点这是一门紧密联系工程建设管理实践的重要课程,它以工程项目为对象提出工程项目管理的概念和系统,从施工项目管理者或承包商的角度讲授项目组织与管理的理论和方法,强调管理的应用;设立本门课程的目的是使学生了解并掌握在工程项目管理中,如何进行全方位全过程的科学管理和合理协调,为学生建立管理项目的知识体系和培养应用管理知识解决实际问题的技能,为学生在毕业后从事有关的工程建设管理工作奠定坚实的基础;五、课程的教学基本要求及主要内容：第一章工程项目管理概论一、学习要求通过本章的学习,要求学生了解工程项目管理的重要性,工程项目管理的发展史,了解该课程的基本框架;本章要了解项目和项目管理的基本概念和特点,清楚项目与工程项目的关系,项目管理与工程项目管理的关系,,理解以及工程项目和工程项目管理的基本概念和特点,工程项目的生命周期、建设程序,工程项目建设各阶段所涉及的主要内容及实施程序;重点掌握工程项目管理的目标及系统结构,管理的基本内容以及影响工程项目管理成功的因素;二、课程内容第一节：项目和项目管理的概念和特点,项目管理的基本内容和过程；第二节：工程项目和工程项目管理的概念和特点,工程项目管理的目标、系统结构、基本内容以及成功的工程项目管理的评价指标；第三节：工程项目的生命周期,工程项目的建设程序以及各阶段所涉及的主要工作,工程项目的实施程序;第二章工程项目的管理体制一、学习要求通过本章的学习,要求学生了解我国现行的工程项目管理体制及发展趋势,工程项目管理的类型如何进行划分,理解工程项目各个参与方之间的关系,各自进行项目管理的主要内容,重点掌握工程项目各参与方的关系,各自进行的项目管理在目标、范围等方面的区别;二、课程内容第一节：我国现行的工程项目管理体制及发展趋势；第二节：工程项目管理的类型和任务,项目各参与方之间的关系和发展趋势；第三节：工程项目管理咨询,包括工程项目管理咨询的产生和发展,咨询范围,咨询单位的委托；第四节：业主对工程项目的管理范围和职能；第五节：政府对工程项目的管理的意义,主要内容和实施的有效性,政府对工程项目的管理与政府工程项目管理的区别,国外政府对工程项目的举例1；第六节：承包商对工程项目的管理的范围、特征、主要工作内容；第七节：建设监理的提出和发展,建设监理的地位、性质和职能作用;第三章工程项目的承发包体制一、学习要求通过本章的学习,要求学生了解目前国际上所常用的承发包方式的类型,理解承发包的含义,各承发包方式是如何进行运作的,重点掌握各承发包方式的特点和主要的优缺点,各自的适用情形和范围;二、课程内容第一节：传统方式Traditional方式的运作和主要优缺点；第二节：管理咨询方式CM方式的运作、特点和主要优缺点；第三节：管理承包方式MC方式的运作及与管理咨询方式的区别；第四节：设计施工一体化方式D+B方式的运作过程和主要优缺点；第五节：伙伴方式Partnering方式的概念、运作和特点；第六节：个体融资方式BOT/PFI方式BOT方式的概念、产生、适用范围、主要优点、难点、各参与方的关系及与传统方式的区别,PFI方式的产生和发展；第七节：几种承发包方式的特征比较;第四章工程项目的组织一、学习要求通过本章的学习,要求学生了解组织的含义和职能,项目组织的特点,组织结构的概念,主要作用和构成;理解组织结构的设计原则和设计程序,项目经理的作用和要求,项目经理部的建立和运作;重点掌握五种工程项目的组织形式的结构形式、特点和如何进行选择;二、课程内容第一节：组织概述,包括组织的含义和职能,项目组织的特点,组织结构的概念,主要作用和构成,组织结构的设计原则和设计程序；第二节：工程项目的组织形式：五种形式,各自的结构形式、特点、优缺点和适用性,组织形式的选择；第三节：工程项目管理组织,包括项目经理在企业中的地位,其责权利,如何选拔和工作内容,项目经理部的作用、设置、运作体系和解体;第五章工程项目的目标、规划与控制一、学习要求通过本章的学习,要求学生了解工程项目结构分析的基本内容,结构分解的方法和过程,清楚结构单元之间的关系,理解目标系统的建立和管理,管理规划的编制内容和步骤;重点掌握工程项目目标之间的关系,目标的分解,实施控制的主要工作和流程以及变更管理;二、课程内容第一节：工程项目的结构分析,包括分析的意义、基本内容,结构分解的目的、结果、分解过程、方法和基本原则,结构单元之间的关系；第二节：工程项目的目标系统,各目标之间的关系,目标管理的概念、管理体系,目标的产生包括制定依据、原则和程序；第三节：工程项目的管理规划,包括规划种类、规划编制分工、管理规划与组织设计的关系、规划大纲、总体规划和实施规划的内容、规划的编制和执行；第四节：工程项目实施控制系统,包括工程项目控制的特征、干扰因素和矛盾性,工程项目实施控制的任务、作用、对象、内容、主要工作和流程；第五节：变更管理,包括工程变更的基本概念、变更造成的影响、变更的处理和控制;第六章工程项目进度控制一、学习要求通过本章的学习,要求学生了解进度控制的基本概念、主要任务;理解工程项目的进度计划的内容构成,如何进行表示,以及实施步骤;重点掌握检查进度计划实施的方法,如何进行调整,分析实际进度和计划进度的差异并就此可以采取的措施;二、课程内容第一节：概述,包括进度控制的基本概念、控制方法、措施和主要任务；第二节：进度计划的表达和实施,包括描述对象、表达要素、表示方法和实施步骤；第三节：进度计划的检查与调整,包括横道图比较法、前锋先比较法、S形曲线比较法、香蕉形曲线比较法、列表比较法,进度计划调整的途径；第四节：进度拖延原因的分析与解决措施;第七章工程项目成本控制一、学习要求通过本章的学习,要求学生了解工程项目成本控制的基本概念特征、目的以及成本控制时段;理解丛承包商的角度进行成本控制的意义、过程和手段;重点掌握工程项目成本控制全过程包括哪些工作,如何进行;二、课程内容第一节：概述,包括工程项目成本控制的基本概念、特征、目的以及成本控制时间区段的划分；第二节：施工项目的成本控制,包括概念、意义、控制的全过程和手段,成本预测与计划,成本计划的实施,成本核算,成本分析和考核;第八章工程项目质量控制一、学习要求通过本章的学习,要求学生了解ISO 9000系列标准的构成与特点,质量控制的特点以及质量工作如何评定;理解施工承包企业质量体系的建立,如何运行,质量的概念内涵和工程项目质量管理的概念;重点掌握施工项目质量控制的过程和方法,特别是数理统计方法,质量检验与试验的内容;二、课程内容第一节：工程项目质量管理概述,包括质量的概念内涵和工程项目质量管理的概念；第二节：ISO9000系列质量标准与工程项目施工质量保证,包括ISO 9000系列标准的构成与特点,施工承包企业质量体系的建立与运行,全面质量管理与工程建设项目的施工质量保证；第三节：施工项目的质量控制,包括控制的特点、全过程和控制系统、控制方法,质量检验与试验,质量控制的数理统计方法;第九章工程项目安全控制和现场管理一、学习要求通过本章的学习,要求学生了解安全控制在项目各个阶段的内容;理解安全控制的重要性,施工项目安全控制的金本原则,影响项目安全的因素,现场管理的意义和评价方式;重点掌握安全控制的要点和如何进行现场管理和防火管理;二、课程内容第一节：概述,包括安全控制的重要性和安全控制在项目各个阶段的内容；第二节：施工项目的安全控制,包括安全控制的特点和基本原则,施工项目的不安全因素的分析,安全控制要点；第三节：施工项目的现场管理,包括管理的意义,内容,施工现场防火,施工现场管理评价;第十章工程项目合同管理一、学习要求通过本章的学习,要求学生了解建设工程合同的概念和特点,合同策划的概念和内容;理解合同在工程项目中的作用,合同管理的重要性和工作过程;重点掌握从承包商的角度进行合同策划与管理,如何进行索赔;二、课程内容第一节：概述,包括建设工程合同的概念、特点,合同在工程项目中的基本作用,合同管理的含义和重要性,合同的生命期,合同管理工作过程；第二节：建设工程合同体系,包括建设工程合同的主要合同关系,工程项目的合同体系,工程项目合同的类型；第三节：建设工程合同策划,包括合同策划的概念、内容及其重要性,承包商的合同策划,包括投标项目的选择、合同风险评价、合作方式的选择和合同分析；第四节：工程项目合同签订,包括合同谈判和合同签订；第五节：工程项目合同的履行管理,包括项目合同的履行,合同的变更、转让和解除；第六节：工程项目索赔管理,包括索赔的概念及特点、索赔的起因、依据、程序,索赔报告及其编写,承包商防止和减少索赔的措施；第七节：合同后评价,包括合同签订情况评价、合同执行情况评价、合同管理工作评价、合同条款分析;第十一章工程项目风险管理一、学习要求通过本章的学习,要求学生了解有关工程项目的保险和担保的内容,理解工程项目风险和风险管理的概念和内容,重点掌握如何进行风险管理的工作,如何进行风险识别,风险分析的方法,控制风险的途径和处理风险的措施;二、课程内容第一节：概述,包括风险的概念及其类型,工程项目风险管理的概念、目标和内容；第二节：工程项目风险识别,包括风险识别的过程,风险识别方法,风险衡量；第三节：工程项目风险分析与评价,包括风险分析的概念、步骤和主要内容,风险分析的方法；第四节：工程项目风险处理,包括风险的控制,处理风险的财务措施；第五节：工程项目保险,包括工程项目保险的概念和种类,工程和施工设备的保险,安装工程的一切险,人员伤亡和财产损失的保险；第六节：工程项目担保,包括担保的概念和类型,担保方式,工程担保的主要种类;第十二章工程项目信息管理一、学习要求通过本章的学习,要求学生了解现代信息科学的发展对信息管理的影响,软信息目前应用的情况和存在的问题;理解项目中信息存在的形式,如何流动和交换,项目管理对信息的要求,信息管理的任;重点掌握项目报告系统、信息系统和文档系统的建立和内容构成;二、课程内容第一节：概述,包括项目中的信息流,信息的种类、基本要求和基本特征,信息管理的任务,现代信息科学的发展对项目管理的促进；第二节：工程项目报告系统,包括报告的种类、作用和要求以及报告系统的建立；第三节：项目管理信息系统,包括项目信息管理系统的概念、建立过程和总体描述；第四节：工程项目文档管理,包括文档管理的任务和基本要求,项目文件资料的特点,文档系统的建立；第五节：项目管理中的软信息,包括软信息的概念、作用和特点,软信息的获取,目前软信息研究尚存的问题; 第十三章工程项目生产要素管理一、学习要求通过本章的学习,要求学生了解生产要素的概念,工程项目的生产要素包括哪些要素及各自所包括的内容;理解工程项目生产要素管理的概念和主要环节;重点掌握各要素分别进行管理的内容;二、课程内容第一节：概述,包括生产要素、工程项目的生产要素和工程项目生产要素管理的概念,工程项目生产要素管理的主要环节和生产要素的内容；第二节：工程项目劳动管理,包括劳动力的优化配置、劳动力的组织形式和常用的劳动服务方式即劳动承包责任制,劳动力的动态管理,劳动分配方式；第三节：工程项目材料管理,包括材料供应及其体制的建立,现场材料管理的责任、内容和节约材料的途径；第四节：工程项目机械设备管理,包括机械设备的选择、合理使用与维修；第五节：工程项目资金管理,包括资金收支预测及对比,资金的筹措和资金管理的要点；第六节：工程项目技术管理,包括技术管理的内容和分工,主要的技术管理制度,主要的技术管理工作;第十四章工程项目组织与协调管理一、学习要求通过本章的学习,要求学生了解项目组织的协调关系,项目中存在的几种重要的沟通的内容;理解协调和沟通的含义,常见的沟通问题及原因;重点掌握如何解决争执,项目的沟通方式和项目手册的内容;二、课程内容第一节：概述,包括协调,工程项目组织协调,沟通及其目的,项目沟通的困难；第二节：项目中几种重要的沟通,包括项目经理与业主的沟通,项目管理者与承包商的沟通,项目经理部内部的沟通,项目经理与职能部门的沟通；第三节：项目沟通中的问题及原因,包括常见的沟通问题,原因分析和常见的争执,如何正确对待以及解决争执的措施；第四节：项目沟通方式,包括沟通方式的分类,正式沟通的概念和方式,非正式沟通的形式和作用；第五节：项目手册,项目手册的作用和内容;第十五章工程项目后期管理一、学习要求通过本章的学习,要求学生了解工程项目后期管理的内容;重点掌握如何进行竣工验收,工程结算的内容,工程全面分析评价的指标,工程分别进行质量、工期和成本分析的内容;二、课程内容第一节：工程项目的竣工验收,包括竣工验收的概念和意义,竣工验收的范围和依据,竣工验收的标准,竣工验收的程序和内容,竣工验收的组织以及竣工资料移交；第二节：工程项目结算,包括工程价款结算方式,工程价款结算实务和材料往来的结算；第三节：工程项目管理分析与总结,包括工程项目全面分析和单项分析；第四节：工程项目的用后管理,包括回访与保修的意义,保修范围、时间和做法,回访的方式和方法;Ⅴ教学要求：工程项目管理课程是一门实践性较强的课程,也是一门相对较新的课程,不断有新的管理内容与方法在实践中应用;因此,课程讲授中教师应尽量采用更多的案例教学方式以加强学生对问题的理解,这就要求：教与学的结合理论与实践的结合常规授课方式与专题讲座的结合国内外的结合理论方法与案例的结合此外,有关理论和方法的内容在课堂上讲授,并通过案例教学、管理游戏等方式将管理原理与理论应用到解决管理问题实践之中,建议在教师带领下以分组讨论的形式使学生有机会对有关问题进行思考和讨论;此外,研讨会和答疑等方式也应采用;通过本课程的学习,土木工程专业学生应达到以下要求：1.了解项目管理系统,管理的基本原理和过程,以及涉及到的各参与方；2.懂得项目管理的组织与发包方式；3.掌握项目管理中的目标控制方法和应用；4.初步具有应用本课程所学知识解决实际问题的能力;ⅤI 自学安排第二章第五节国外政府对工程项目管理的举例内容;。
工程项目管理课程大纲
工程项目管理【课程大纲】一、工程项目管理基础1、建设工程项目管理的目标和任务1)建设工程管理的任务2)业主方和项目其他参与方项目管理的目标和任务3)建设工程项目总承包方项目管理的目标和任务4)施工方项目管理的目标和任务2、建设工程项目的组织1)项目结构分析在项目管理中的应用2)组织结构在项目管理中的应用3)工作任务分工在项目管理中的应用4)管理职能分工在项目管理中的应用5)工作流程组织在项目管理中的应用6)合同结构在项目管理中的应用3、建设工程项目策划1）项目决策阶段策划的工作内容2）项目实施阶段策划的工作内容4、建设工程项目采购的模式1)项目管理委托的模式2)设计任务委托的模式3)项目总承包的模式4)施工任务委托的模式5)物资采购的模式5、建设工程项目管理规划的内容和编制方法1）项目管理规划的内容2）项目管理规划的编制方法6、施工组织设计的内容和编制方法1）施工组织设计的内容2）施工组织设计的编制方法7、建设工程项目目标的动态控制1）项目目标动态控制的方法及其应用2）动态控制在进度控制中的应用8、施工企业项目经理的工作性质、任务和责任1)施工企业项目经理的工作性质2)施工企业项目经理的任务3)施工企业项目经理的责任4)项目各参与方之间的沟通方法5)施工企业人力资源管理的任务9、建设工程项目的风险和风险管理的工作流程1）项目的风险类型2）项目风险管理的工作流程10、建设工程监理的工作性质、工作任务和工作方法1)监理的工作性质2)监理的工作任务3)监理的工作方法二、建设工程项目成本控制1、工程项目成本管理的任务与措施1）工程项目成本管理的任务2）工程项目成本管理的措施2、工程项目成本计划1）工程项目成本计划的类型2）工程项目成本计划的编制依据3）按工程项目成本组成编制工程项目成本计划的方法4）按施工项目组成编制工程项目成本计划的方法5）按施工进度编制工程项目成本计划的方法3、工程项目成本控制1）工程项目成本控制的依据2）工程项目成本控制的步骤2）工程项目成本控制的方法4、工程项目成本分析1）工程项目成本分析的依据2）工程项目成本分析的方法三、建设工程项目进度控制1、建设工程项目进度控制与进度计划系统1)项目进度控制的目的2)项目进度控制的任务3)项目进度计划系统的建立4)计算机辅助建设工程项目进度控制2、建设工程项目总进度目标的论证1）项目总进度目标论证的工作内容2）项目总进度目标论证的工作步骤3 、建设工程项目进度计划的编制和调整方法1)横道图进度计划的编制方法2)工程网络计划的编制方法3)工程网络计划有关时间参数的计算4)关键工作和关键路线的确定5)时差的运用6)进度计划调整的方法4 、建设工程项目进度控制的措施1)项目进度控制的组织措施2)项目进度控制的管理措施3)项目进度控制的经济措施4)项目进度控制的技术措施四、建设工程项目质量控制1、质量管理与质量控制1）对质量管理与质量控制的理解2）全面质量管理思想和方法的应用2、建设工程项目质量控制体系1)项目质量的形成过程和影响因素分析2)项目质量控制体系的建立和运行3)施工企业质量管理体系的建立与认证3、建设工程项目施工质量控制1)施工质量控制的目标、依据与基本环节2)施工质量计划的内容与编制方法3)施工生产要素的质量控制4)施工准备工作的质量控制5)施工过程的作业质量控制6)施工质量与设计质量的协调4、建设工程项目质量验收1)施工过程质量验收2)竣工质量验收3)竣工验收备案5、施工质量不合格的处理1)工程质量问题和质量事故的分类2)施工质量事故的预防3)施工质量问题和质量事故的处理6、数理统计方法在施工质量管理中的应用1)分层法的应用2)因果分析图法的应用3)排列图法的应用4)直方图法的应用7、建设工程项目质量的政府监督1）政府对项目质量的监督职能2）政府对项目质量监督的内容五、建设工程职业健康安全与环境管理1、职业健康安全管理体系与环境管理体系1)职业健康安全管理体系与环境管理体系标准2)职业健康安全与环境管理的特点和要求3)职业健康安全管理体系与环境管理体系的建立和运行2、建设工程安全生产管理1)安全生产管理制度2)危险源的识别和风险控制3)施工安全技术措施和安全技术交底4)安全生产检查的类型和内容5)安全隐患的处理3、建设工程生产安全事故应急预案和事故处理1)生产安全事故应急预案的内容2)生产安全事故应急预案的管理3)职业健康安全事故的分类和处理4、建设工程施工现场文明施工和环境保护的要求1）施工现场文明施工的要求2）施工现场环境保护的要求六、建设工程合同与合同管理1、建设工程施工招标与投标1)施工招标的内容2)施工投标的内容3)合同的谈判与签约2、建设工程合同的内容1)施工承包合同的内容2)物资采购合同的内容3)施工专业分包合同的内容4)施工劳务分包合同的内容5)项目总承包合同的内容6)工程监理合同的内容3、合同计价方式1)单价合同的运用2)总价合同的运用3)成本加酬金合同的运用4、建设工程担保1)投标担保的内容2)履约担保的内容3)预付款担保的内容4)支付担保的内容5、建设工程施工合同实施1)施工合同分析的任务2)施工合同交底的任务3)施工合同实施的控制4)施工分包管理的方法5)施工合同履行过程中的诚信自律6、建设工程索赔6.6.1 索赔的依据6.6.2 索赔的方法6.6.3 索赔费用的计算6.6.4 工期索赔的计算6、国际建设工程施工承包合同1)施工承包合同争议的解决方式2)施工承包合同的订立和履行3)国际常用的几种建设工程施工承包合同条件的特点七、建设工程项目信息管理1、建设工程项目信息管理的目的和任务1）项目信息管理的目的2）项目信息管理的任务2、建设工程项目信息的分类、编码和处理方法1）项目信息的分类2）项目信息编码的方法3、建设工程管理信息化及建设工程项目管理信息系统的功能1）管理信息化2）项目管理信息系统的功能。
工程项目管理教学大纲
工程项目管理教学大纲一、课程简介本课程面向工程管理专业，是一门专业核心课，共32学时，2学分。
本门课程主要介绍工程项目管理的基本知识、项目的策划理论、组织理论、采购理论、以及现代项目三大目标（质量、进度、费用）的控制理论和风险管理理论。
二、课程目标和要求本课程是一门系统综合阐述现代工程项目管理基本理论和方法的课程。
通过本门课程的学习，学生将掌握工程项目管理的基本理论和工程项目投资控制、进度控制、质量控制的基本方法，熟悉各种具体管理方法在工程项目上的运用特点，培养学生有效从事工程项目决策与全过程管理的基本能力。
三、与相关课程的联系和分工本课程需要以管理学原理、建筑施工技术、施工组织与管理等课程作为先修课程，其中管理学原理将提供基本的管理学知识基础，建筑施工技术、施工组织与管理等课程为学生提供相应的工程技术基础。
本门课程中项目决策理论将与工程经济学（科类基础课）相呼应，采购管理部分将与工程招投标（专业核心课）、合同管理（专业核心课）相呼应，费用管理理论将与工程计量与计价（专业核心课）相呼应。
四、教学方法和考核形式在讲述项目管理的基本理论和方法的基础上，注意理论联系实际与相关执业资格考试内容，使教学内容具有较为广泛的实用性。
同时，在教学过程中应注意与本专业其它课程的广泛联系。
教学方法以讲授项目管理的基本理论和方法为主，适当地结合一些工程项目案例和课堂练习，进行分析和讨论，活跃课堂气氛，提高教学效果。
课程考核主要采取闭卷笔试方式，考题可以尽可能结合工程实践，考察学生利用基础知识分析问题解决问题的能力，开发学生的发散思维。
五、教学内容和学时分配学时分配表序言1、目的要求：了解课程学习任务、工程项目管理发展史以及与本课程相关的执业资格考试。
2、重点难点：无3、教学内容第一节课程学习主要任务一、熟悉工程项目的建设程序二、掌握工程项目管理的基本理论三、熟悉各种具体管理方法在工程项目上的运用第二节工程项目管理发展概述一、古代工程项目管理二、现代工程项目管理发展三、工程项目管理展望第三节涉及本课程的部分执业资格考试一、注册建造师二、监理工程师三、造价工程师四、造价员五、注册咨询工程师（投资）第一章建设项目管理概论1、目的要求：了解项目与工程项目的概念、特征，熟悉项目参与者及各方的项目管理内容，掌握工程项目的组成、生命周期的概念。
教学大纲-工程项目管理
《工程项目管理》教学大纲一、课程基本信息【课程编码】【课程类别】专业课【适用专业】建筑工程技术【课程性质】必修课【总学时】64【学分】4【使用教材】《建设工程项目管理》，北京邮电大学出版社，蔡伟庆主编二、课程教学总目标要求课程目的：本课程是建筑工程管理专业培养获得建造师职业资格的专业核心基础课程之一。
本课程的任务是通过本课程的教学使学生掌握工程项目管理的基本理论和工程项目成本（投资）控制、进度控制、质量控制的基本方法，熟悉各种具体的项目管理技术与方法，培养学生发现、分析、研究、解决工程项目管理实际问题的基本能力。
教学要求：掌握建设工程项目管理的基本理论，了解工程项目管理的基本过程。
掌握工程项目成本、进度及质量等目标的管理与控制技术与方法。
掌握工程项目中职业健康安全与环境管理、合同管理、信息管理等主要职能中的常用的技术与方法。
四、教学内容及要求单元1 建设工程项目管理概论【教学内容】1.1 建设工程项目概论1.2 项目管理概述1.3 建设工程项目管理【教学要求】1、了解项目的定义及特征；2、了解建设工程项目的定义、特点及分类；3、了解项目管理的生产和发展。
【教学重点】1、掌握建设工程项目管理的内容、职能和目标；2、了解我国建设工程项目管理的生产和发展。
【教学难点】掌握建设工程项目管理的内容、职能和目标。
单位2 工程项目建设程序【教学内容】2.1 工程项目建设程序简介2.2 我国工程项目建设程序的主要内容2.3 利用外资项目的建设程序2.4 房地产开发项目的基本程序【教学要求】1、了解工程项目建设程序的概念和特点；2、掌握工程项目建设程序和基本建设程序的主要内容；3、了解利用外资项目的建设程序；4、了解房地产项目的建设程序。
【教学重点】1、掌握工程项目建设程序的概念和特点；2、掌握工程项目建设程序和基本建设程序的主要内容。
【教学难点】掌握工程项目建设程序和基本建设程序的主要内容。
四川电子机械职业技术学院教学大纲单元3 建设工程项目管理组织【教学内容】3.1 项目管理组织概述3.2 项目管理组织的形成3.3 项目管理组织模式【教学要求】1、了解项目管理组织的概念和职能、构成因素、组织活动的基本原理、组织的设置原则和建立步骤；2、掌握工程项目法人责任制；3、掌握建设工程项目管理组织的形式和管理模式。
工程项目管理课程设计教学大纲
工程项目管理课程设计教学大纲第一篇：工程项目管理课程设计教学大纲《工程项目管理课程设计》指导书一、课程设计教学目的及基本要求1.工程项目管理课程是工程管理专业学生必须学习的一门专业（专业技能）课，尤其是围绕项目而展开的组织设计更是学生应掌握的重要内容；2.通过本课程设计使学生掌握工程项目策划的内容及步骤，主要包括：组织策划、管理策划、合同策划、经济策划、技术策划以及风险管理等；3.通过本课程设计，培养学生查阅相关规范、标准、法律法规等资料以及对资料灵活、合理运用的能力；4.通过本课程设计，培养学生树立正确的设计思想，实事求是、认真负责的工作作风和运用工程观点解决实际问题的能力，加强理论与实践的联系；5.通过本课程设计，提高学生文字表达能力，掌握撰写项目管理文件的有关要求，为学生毕业设计和毕业后从事项目管理工作打下良好的基础。
二、课程设计内容通过给出某一工程项目的基本背景资料，让同学们完成以下几方面有关工程项目策划文件的编制内容。
1.项目概况。
2.列出项目建设的费用、进度、质量目标（站在业主方角度分析）。
3.对此工程项目进行WBS分析，绘制项目结构图。
4.设计并绘制本工程的项目组织结构图，并绘制管理任务分工表和管理职能分工表或列明主要参建单位职责（可以从质量控制、进度控制、投资（成本）控制、安全管理、信息管理、组织协调等方面分析）。
5.设计并绘制项目管理部组织结构图，并绘制管理任务分工表和管理职能分工表或列明各职能部门工作职责（可站在建设单位或施工单位任何一方来设计绘制）。
6.设计并绘制本项目参建各方的合同结构图（根据你所选的项目组织结构图，确定相应的合同结构图，要注意两者之间的对应关系）。
7.设计并绘制常见工作流程，主要包括：工程质量控制工作流程图、材料设备质量控制工作流程、进度控制工作流程图、合同付款工作流程、合同谈判及签订的工作流程、承包商提出的索赔工作流程、施工单位提出的变更工作流程。
8.绘制项目管理总体工作流程（可站在业主方、施工方角度分析）。
工程项目管理教学大纲
工程项目管理课程教学大纲一、课程名称课程名称：工程项目管理基本学时：48课时适用专业：工程管理专业房地产经营与管理专业二、使用教材教材名称：工程项目管理（第三版）主编：丛培经出版社名称：中国建筑工业出版社出版时间：2006.9三、课程性质与目的性质：工程项目管理是工程管理专业学生的专业核心基础课程。
目的：培养学生掌握工程项目管理的理论和方法，培养学生具有绘制单位工程、分部（分项）工程的流水施工及网络计划，合理选择施工方案，编制施工进度计划表并绘制施工现场平面图的能力。
培养学生发现、分析、研究、解决建设工程项目管理实际问题的基本能力。
具有建设工程项目管理知识，具有进行施工企业项目管理的能力，具有从事建设工程项目管理的初步能力。
四、课程基本要求1、了解工程项目监理，理解工程项目管理的概念、分类和基本内容，掌握建设项目管理和工程项目的目标控制；2、了解施工项目经理部，了解施工项目管理制度，掌握施工项目组织形式，掌握施工项目管理的全过程和施工项目目标管理，理解施工项目管理规划与施工组织设计；3、掌握流水施工的基本原理、参数及分类，熟练掌握流水施工的组织方法；4、掌握单、双代号网络计划，熟练掌握网络计划的绘制方法和参数计算方法，掌握网络优化；5、理解施工组织总设计的内容；6、理解单位工程施工组织设计的内容，掌握单位工程施工组织设计编制方法。
五、课程内容（一）工程项目管理概论工程项目管理的概念与分类；工程项目管理的基本内容和方法；建设项目管理的程序和目标控制；工程项目监理的概念及工程项目设计阶段和施工阶段的监理。
（二）施工项目管理概述施工项目管理的全过程、施工项目管理的指导思想和施工项目目标管理；施工项目管理组织的原理和组织形式；施工项目经理部、施工项目管理制度、施工项目经理；培育发展工程总承包和工程项目管理企业；施工项目管理规划与施工组织设计。
（三）流水施工方法流水施工的基本概念、施工组织形式、流水施工的特点；流水施工参数及组织方式；有节奏流水施工特点、分类及组织方法；无节奏流水施工特点及组织方法；流水施工实例。
《工程项目管理》教学大纲
《工程项目管理》课程简介课程编号:课程名称:工程项目管理课程名称(英文):ProjectManagement适用专业：房地产经营与估价（非师范类）先修课程：土木工程概论、建筑制图与识图、建筑施工组织与进度控制学时：72学分：4教学层次：专科课程简介:本课程是房地产经营与估价专业学生的专业必修课程。
通过本课程的学习，为学生建立起工程项目管理的理论体系，培养学生应用项目管理知识解决工程实际问题的能力。
本课程以培养未来的项目管理工程师为目标，介绍了项目管理方面的新知识、新技术、新规范和标准，并引入了一些案例，注重理论联系实际，具有较强的实用性。
教材：王芳.范建洲主编，工程项目管理.科学出版社,2007参考书目：1．刘金昌,李忠富,杨晓林主编，《建筑施工组织与现代管理》，中国建筑工业出版社，1996 2．张守健,许程洁主编，《施工组织设计与进度管理》，中国建筑工业出版社，20013．任宏等主编,《工程项目管理》，高教出版社，2005考核方式：考试成绩评定：本课程的总评成绩包括平时成绩和期末考试（或考查）成绩两部分。
平时作业和课堂表现占30％，考查作业或试题占70％《工程项目管理》课程教学大纲课程编号: 适用专业：房地产经营与估价学时数：72学分数：4执笔人：曹跃杰编写时间：2009.9.1一、课程的性质、任务本课程是房地产经营与估价专业学生的专业必修课程。
通过本课程的学习，为学生建立起工程项目管理的理论体系，培养学生应用项目管理知识解决工程实际问题的能力。
本课程以培养未来的项目管理工程师为目标，介绍了项目管理方面的新知识、新技术、新规范和标准，并引入了一些案例，注重理论联系实际，具有较强的实用性。
二、课程的教学目的和要求通过本课程的学习，为学生建立起工程项目管理的理论体系，培养学生应用项目管理知识解决工程实际问题的能力。
本课程以培养未来的项目管理工程师为目标，介绍了项目管理方面的新知识、新技术、新规范和标准，并引入了一些案例，注重理论联系实际，具有较强的实用性。
工程项目管理 教学大纲
工程项目管理教学大纲1)掌握工程项目管理的基本组织模式，工程项目管理体制改革，工程项目建设各参与方的地位与任务。
2)了解工程项目经理的概念、素质要求，项目经理的责、权、利，项目经理部的设立及运行，项目团队建设与运行。
3）教学重点与难点重点掌握工程项目经理的概念、素质要求，项目经理的责、权、利，项目经理部的设立及运行，项目团队建设与运行。
3.第三章工程项目计划管理(4课时)1）教学内容1）工程项目计划管理的基本概念，工程项目计划编制的过程和方法，工程项目计划的组成和形式。
2）工程项目计划管理的流程，关键路径法的原理和应用，PERT网络分析法的原理和应用。
3）工程项目计划管理的控制，工程项目进度控制的方法和技巧，工程项目进度控制的应用。
2）教学要求1)掌握工程项目计划管理的基本概念，工程项目计划编制的过程和方法，工程项目计划的组成和形式。
2)了解关键路径法的原理和应用，PERT网络分析法的原理和应用，工程项目进度控制的方法和技巧，工程项目进度控制的应用。
3）教学重点与难点重点掌握工程项目计划编制的过程和方法，关键路径法的原理和应用，PERT网络分析法的原理和应用。
4.第四章工程项目成本管理(3课时)1）教学内容1）工程项目成本管理的基本概念，工程项目成本估算和预算的方法和程序，工程项目成本控制的方法和程序。
2）工程项目成本管理的技术手段，工程项目成本管理的软件应用，工程项目成本管理的案例分析。
2）教学要求1)掌握工程项目成本管理的基本概念，工程项目成本估算和预算的方法和程序，工程项目成本控制的方法和程序。
2)了解工程项目成本管理的技术手段，工程项目成本管理的软件应用，工程项目成本管理的案例分析。
3）教学重点与难点重点掌握工程项目成本估算和预算的方法和程序，工程项目成本控制的方法和程序。
5.第五章工程项目质量管理(2课时)1）教学内容1）工程项目质量管理的基本概念，工程项目质量管理的原则和方法，工程项目质量管理的组织体系。
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《工程项目管理》课程教学大纲
一、课程基本情况
课程名称（中文）：工程项目管理
课程名称（英文）：Project Management in Construction 二、课程简介（任务与目的）（300字左右）
本课程是工程管理专业管理平台课程中的一门基础课程。
本课程的目的是通过本课程的教学使学生在学习技术、经济、管理等相关专业基础课程的基础上，掌握工程项目管理的基本理论和工程项目投资控制、进度控制、质量控制的基本方法，熟悉各种具体管理方法在工程项目上的应用特点，培养学生有效从事工程项目管理的基本能力。
本课程的主要内容包括工程项目管理的基本理论和工程项目管理工作的主要任务两部分。
具体内容包括：工程项目管理相关概念、项目管理组织理论、项目策划、项目目标控制基本原理、项目采购管理、项目投资控制、网络计划技术与建设项目进度管理、项目质量与安全管理以及项目信息管理风险管理。
三、课程内容及教学要求1
1.项目管理概论
（1）重点掌握项目、项目管理的基本概念。
（2）重点掌握工程项目的含义和特点。
（3）重点掌握工程管理的概念。
1主要描述课程体系结构、知识点、重点难点及学生应掌握的程度等。
（4）重点掌握工程项目管理的类型和任务。
2.项目管理的组织理论
（1）熟悉组织学原理和组织论的研究内容。
（2）掌握项目组织结构分类特点及应用。
（3）理解工程项目结构分解概念。
3.项目策划
（1）理解项目策划的分类和任务。
（2）了解项目环境调查与分析的目的和工作内容。
（3）掌握项目策划的工作内容。
4.项目目标控制基本原理
（1）掌握项目目标控制方法论。
（2）熟练应用动态控制原理在进度控制中的应用。
（3）了解工程项目的风险与风险管理。
5.工程项目招投标
（1）了解采购方式和基本程序。
（2）理解施工项目招标流程。
（3）掌握工程项目承发包模式。
6. 工程项目进度控制
（1）掌握工程项目进度控制概念。
（2）重点掌握施工项目进度计划的编制，熟练绘制时标图。
（3）重点掌握施工进度计划的实施与检查，掌握前锋线法。
（4）掌握进度计划比较分析。
（5）了解进度计划的调整和评价。
7. 工程项目质量控制
（1）掌握工程项目质量控制概念。
（2）理解影响工程项目质量的因素。
（3）掌握安全管理的基本原则。
（4）掌握工程质量事故处理方法。
8. 工程项目投资控制
（1）掌握工程项目投资控制概念。
（2）了解投资控制的内容和方法。
（3）掌握降低投资的途径和措施。
9.信息管理
（1）了解工程项目信息管理概念。
（2）了解工程项目管理信息系统。
四、教学课时安排
五、课内实验
六、教材与参考资料
《工程项目管理》（第二版）丁士昭等中国建筑工业出版社2014
《工程项目管理概述》丁士昭等中国建筑工业出版社2010
七、其它说明（可选）
（一）各教学环节要求：本课程的课堂教学主要采用多媒体课件演示和讲授相结合的方法进行，学生应以英语为主修外语。
（二）教学辅助资料的运用要求：本课程的课件应能在现有的操作系统环境下独立运行，并能在网络上同步发布，方便学生课外复习和自学。
（三）实验环节的实验内容及要求：本课程本身无实验环节。
对于Windows操作系统及办公软件的使用，学生利用课外时间自学。
（四）作业布置要求。
见课后练习。
八、撰写人
九、审核人
十、学院（部）审核（盖章）。