趣味阅读父与子ppt课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
22
父为何追打儿子呢？
因为儿子把墨水打翻在地上。
23
特写
儿子的裤子 破了。
父为何追到 儿子后又不 打了呢？
24
想一想那时， 儿子心里在想 些什么？
想一想父亲 对儿子说了 些什么话？
25
儿子是否就 此逃过一劫 呢？
事有轻重缓急，需要依次行事。
26
试一试：把这故事 完整的讲出来。
27
顺着，依照
7
怎么欣赏漫画?
8
父与子 形象 仔细观察人物的动做和表情
语言 展开想象，想象人物的语言和心理
共鸣
体会作者所要表达的情感
9
父亲 寻找小出逃者
读《父与子》这本漫画我们一定要仔 细阅读题目。因为这本书每则漫画的 题目都阐明了故事的主要方向，为我
们理解图画指明了方向。
10
仔细观察 （人物的动作和表情，）
1934年《父与子》问世时，独生子克里斯蒂安年仅3岁，作品 中的父子俩实际上就是卜劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。
他的精神来源主要来自于对独生子和父亲的深挚的爱。正是这 种爱，使他获得了空前的成功。他最感谢的就是他的父母，虽 然他们没有在艺术上给他什么帮助，但他觉得，是父母亲金子 一般的心和美好的性格，让他一生受益。
11
展开想象 （人物的语言和心理）
12
寻找小出逃者
通过仔细观察 和展开想象的 方法，描述画 面内容。
（观察人物的动作、 表情）， （想象人物的语言 和心里）
13
寻找小出逃者
14
15
16
17
18
19
20
共鸣:我体会到了——（说说自己的感受）
21
依次行事
依次：按照次序。行事：办事，处理 事情。 依次行事：就是按照顺序处理事情。 从这则漫画的题目上我们就可以了解 到，这则 漫画的主题是什么。漫画主要讲了个 什么问题。
或画面组，讽刺、批评或歌颂某
些人和事，具有较强的社会性，
也有纯为娱乐的作品，有较强娱
乐性。
3
下面我们看一下《父与子》这本漫画：
谁画? 画谁？
4
父：秃头的大胡子的爸爸，慈详、和蔼、幽默
子：留着刺猬头的淘气儿子，调皮、聪明、可爱
5
埃·奥·卜劳恩（E.O.PLAUEN）
6
埃·奥·卜劳恩（E.O.PLAUEN）
41
等待 月光清冷的那一个夜晚， 我爬上高树， 森林一片寂静。 我真想坐在树上慢慢等待， 直到青涩的果子转为艳红。
42
读图快乐!
43
------------《父与子》
趣味
1
在阅读这本书之前，我们先看一看：
什么是漫画?
2
漫画
漫画是一种艺术形式，是用简单
而夸张的手法来描绘生活或时事
的图画。常采用夸张、比喻、象
所以说漫画有很多种，不单单只
有同学们读的那种“口袋”漫画 征等手法，构成幽默诙谐的画面
书（例如《阿衰》），也不单单
只有日本漫画。
36
哥哥带点笑、妹妹头抬高、弟弟别吃糕
37
蚂蚁搬家
38
几米
几米：男，台北市人，文化大学美术系 毕。曾在广告公司工作十二年，现在在 家工作，为报纸、杂志等各种出版品画 插画。
1998年开始首次的绘本百度文库作，以精美细
腻的图画，配上新诗一样的文字，描绘
出都市人的感慨、幻想与梦，即让“图
像”成为另一种清新舒洁的文学语言。
在他的作品里营造出流畅诗意的画面，
散发出深情迷人的风采。
39
童话森林 那是一只小熊，骑著一匹玩具小木马， 从森林里，摇摇晃晃的走过来吗？ 喔！不！ 那是我梦中的王子，骑著他的小白马， 从森林里，一步一步走进我美好的生命
40
冬天的午后 只有在树叶掉光的冬日， 才可以躺在柔柔软软的落叶上， 才可以看到一整片的蓝天和白云， 才可以有一个没有知了、小虫吵闹的下午。 晒晒太阳，做一个白日梦。
而《父与子》走过了半个多世纪，仍然 具有极强的生命力。它不仅仅是一部优秀 的漫画，更是世界人民的精神和心灵财富。 在它简单画面的背后，包藏着一颗爱的种 子。这颗种子随着时间的推移，会在人的 心灵中生根、发芽，能在人与人之间传递 关怀和感动，是值得一生阅读和珍藏的。 希望我们一同用心来体味、用爱来珍藏这 部经典之作吧。
将错就错
事情既然已经做错了，索性顺着 错误做下去。
28
发生了什么事让父亲做出 如此动作？
29
30
31
32
同学们，看了这3幅漫画，还想看吗？你得告诉我 你们的阅读感受是什么？就是读这些漫画的感受是什 么？
33
之所以推荐同学们阅读《父与子》漫画集， 并不是因为我们现在这个时代缺乏笑料， 但是，很多时候，伴随笑声而去的是淡忘。 比如同学们读的《大中华寻宝记，儿童百 问百答》这类的漫画属于科普类漫画，同 学们可以从中学到知识。而比如《阿衰》， 《碗豆》这类的漫画就属于看过笑笑就算 了。就属于从笑声中淡忘的那一类漫画。
34
丰子恺
丰子恺（1898—1975），又名丰润、丰仁。 浙江桐乡人。早年师承李叔同，并深受其影响。 一生绘画创作甚多，并以中国画的技法画漫画 的成就最大。他集音乐家、美术家、诗人、理 论家和翻译家于一身，以中国画技法，并以传 统文学精义作漫画，且始终不变其趣的第一个 画家。
35
阿宝两只脚 凳子四只脚
原名埃里希·奥泽尔埃 （Erich Ohser）[1] ，德国著名漫画家。 1903年3月18日生于德国。
由于家庭经济的原因，没能上文理中学，而去当了一个钳工。 学徒生涯结束后，他踏上了去莱比锡皇家绘 画与出版学院求 学之路。
1934年12月13日《父与子》第一个连环漫画故事《糟透了的 家庭作业》问世于《柏林画报》 。《父与子》漫画被誉为德 国幽默的象征。
父为何追打儿子呢？
因为儿子把墨水打翻在地上。
23
特写
儿子的裤子 破了。
父为何追到 儿子后又不 打了呢？
24
想一想那时， 儿子心里在想 些什么？
想一想父亲 对儿子说了 些什么话？
25
儿子是否就 此逃过一劫 呢？
事有轻重缓急，需要依次行事。
26
试一试：把这故事 完整的讲出来。
27
顺着，依照
7
怎么欣赏漫画?
8
父与子 形象 仔细观察人物的动做和表情
语言 展开想象，想象人物的语言和心理
共鸣
体会作者所要表达的情感
9
父亲 寻找小出逃者
读《父与子》这本漫画我们一定要仔 细阅读题目。因为这本书每则漫画的 题目都阐明了故事的主要方向，为我
们理解图画指明了方向。
10
仔细观察 （人物的动作和表情，）
1934年《父与子》问世时，独生子克里斯蒂安年仅3岁，作品 中的父子俩实际上就是卜劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。
他的精神来源主要来自于对独生子和父亲的深挚的爱。正是这 种爱，使他获得了空前的成功。他最感谢的就是他的父母，虽 然他们没有在艺术上给他什么帮助，但他觉得，是父母亲金子 一般的心和美好的性格，让他一生受益。
11
展开想象 （人物的语言和心理）
12
寻找小出逃者
通过仔细观察 和展开想象的 方法，描述画 面内容。
（观察人物的动作、 表情）， （想象人物的语言 和心里）
13
寻找小出逃者
14
15
16
17
18
19
20
共鸣:我体会到了——（说说自己的感受）
21
依次行事
依次：按照次序。行事：办事，处理 事情。 依次行事：就是按照顺序处理事情。 从这则漫画的题目上我们就可以了解 到，这则 漫画的主题是什么。漫画主要讲了个 什么问题。
或画面组，讽刺、批评或歌颂某
些人和事，具有较强的社会性，
也有纯为娱乐的作品，有较强娱
乐性。
3
下面我们看一下《父与子》这本漫画：
谁画? 画谁？
4
父：秃头的大胡子的爸爸，慈详、和蔼、幽默
子：留着刺猬头的淘气儿子，调皮、聪明、可爱
5
埃·奥·卜劳恩（E.O.PLAUEN）
6
埃·奥·卜劳恩（E.O.PLAUEN）
41
等待 月光清冷的那一个夜晚， 我爬上高树， 森林一片寂静。 我真想坐在树上慢慢等待， 直到青涩的果子转为艳红。
42
读图快乐!
43
------------《父与子》
趣味
1
在阅读这本书之前，我们先看一看：
什么是漫画?
2
漫画
漫画是一种艺术形式，是用简单
而夸张的手法来描绘生活或时事
的图画。常采用夸张、比喻、象
所以说漫画有很多种，不单单只
有同学们读的那种“口袋”漫画 征等手法，构成幽默诙谐的画面
书（例如《阿衰》），也不单单
只有日本漫画。
36
哥哥带点笑、妹妹头抬高、弟弟别吃糕
37
蚂蚁搬家
38
几米
几米：男，台北市人，文化大学美术系 毕。曾在广告公司工作十二年，现在在 家工作，为报纸、杂志等各种出版品画 插画。
1998年开始首次的绘本百度文库作，以精美细
腻的图画，配上新诗一样的文字，描绘
出都市人的感慨、幻想与梦，即让“图
像”成为另一种清新舒洁的文学语言。
在他的作品里营造出流畅诗意的画面，
散发出深情迷人的风采。
39
童话森林 那是一只小熊，骑著一匹玩具小木马， 从森林里，摇摇晃晃的走过来吗？ 喔！不！ 那是我梦中的王子，骑著他的小白马， 从森林里，一步一步走进我美好的生命
40
冬天的午后 只有在树叶掉光的冬日， 才可以躺在柔柔软软的落叶上， 才可以看到一整片的蓝天和白云， 才可以有一个没有知了、小虫吵闹的下午。 晒晒太阳，做一个白日梦。
而《父与子》走过了半个多世纪，仍然 具有极强的生命力。它不仅仅是一部优秀 的漫画，更是世界人民的精神和心灵财富。 在它简单画面的背后，包藏着一颗爱的种 子。这颗种子随着时间的推移，会在人的 心灵中生根、发芽，能在人与人之间传递 关怀和感动，是值得一生阅读和珍藏的。 希望我们一同用心来体味、用爱来珍藏这 部经典之作吧。
将错就错
事情既然已经做错了，索性顺着 错误做下去。
28
发生了什么事让父亲做出 如此动作？
29
30
31
32
同学们，看了这3幅漫画，还想看吗？你得告诉我 你们的阅读感受是什么？就是读这些漫画的感受是什 么？
33
之所以推荐同学们阅读《父与子》漫画集， 并不是因为我们现在这个时代缺乏笑料， 但是，很多时候，伴随笑声而去的是淡忘。 比如同学们读的《大中华寻宝记，儿童百 问百答》这类的漫画属于科普类漫画，同 学们可以从中学到知识。而比如《阿衰》， 《碗豆》这类的漫画就属于看过笑笑就算 了。就属于从笑声中淡忘的那一类漫画。
34
丰子恺
丰子恺（1898—1975），又名丰润、丰仁。 浙江桐乡人。早年师承李叔同，并深受其影响。 一生绘画创作甚多，并以中国画的技法画漫画 的成就最大。他集音乐家、美术家、诗人、理 论家和翻译家于一身，以中国画技法，并以传 统文学精义作漫画，且始终不变其趣的第一个 画家。
35
阿宝两只脚 凳子四只脚
原名埃里希·奥泽尔埃 （Erich Ohser）[1] ，德国著名漫画家。 1903年3月18日生于德国。
由于家庭经济的原因，没能上文理中学，而去当了一个钳工。 学徒生涯结束后，他踏上了去莱比锡皇家绘 画与出版学院求 学之路。
1934年12月13日《父与子》第一个连环漫画故事《糟透了的 家庭作业》问世于《柏林画报》 。《父与子》漫画被誉为德 国幽默的象征。