过来人总结考研英语真题的56条命题规律
考研英语真题出题规律二xjy

考研英语真题出题规律二36、注意几个词,yet表转折,hardly表否定。
while有时是比较,有时也表转折。
比较的时候,注意比较的对象,要弄清楚。
转折的时候,你要知道作者对什么进行了转折。
37、如果你对“关键词”比较蒙,或者你想问:我怎么知道哪个是关键词?解释一下,关键词就是句子中主干的宾语。
尤其是一些你觉得比较重要的句子。
这样的句子多数是长难句。
一般来说,一个句子主干的主语,宾语,和其他的修饰部分,都是很重要的!!宾语是主语的宾语,所以,和主语是要对上号的,对不上不行。
(也就是26条的主语是否一致)。
至于修饰的部分,干扰项常常在这里做手脚,比如会有一些特殊的限定,千万要留意,别疏忽了。
38、什么是中心句?即反应文章的主旨和每一段的中心意思的一句话。
这句话是客观存在的。
也就是作者的观点。
中心句即题眼,选出正确答案,看的就是中心句。
只有中心句才能选出正确答案。
所以,中心句不知道在哪,或者读不懂,很难选出正确答案。
中心句的具体位置,见下条。
39、很关键的一条,抓住每段的中心意思,也就是中心句。
每段至少一句,最多2句。
一般来说,总分结构的段落,中心句一般在段首。
举例段一般在举例前后。
转折段,中心句在出现转折的地方,或者后一句(一般来说在该段的第三行上下浮动)。
再就是某某人说的话。
要注意这句话和前后句的关系,是并列还是转折。
然后来把握这句话的意思,把握不了就通过前后句是并列还是转折关系的关键词来把握。
40、每个问题,要还原到文章具体的某一段落。
若此问题在某段的后半部分,且你没有太看懂,这段已经完事了。
要养成一个习惯。
接着看一下段的第一句话。
实在做不出来的话,就选那个和下一段第一句话的意思差不多的选项。
只能这样了。
(貌似是13条的重复)补充下,这只是小技巧,只起补充作用,有时候用不上。
41、每段的第三行,一般来说,也是该段的第3句话(也可能是第2、4句话)。
其特点是:句子很长,由两句或者两句以上组成,是个长难句。
考研英语阅读必掌握的命题规律

考研英语阅读必掌握的命题规律考研英语阅读必掌握的命题规律通过对历年的阅读真题的分析发现,阅读题的六大题型的在文中找到的答案的句子具有以下几个规律和特点:1.强调处命题(例如:转折,让步,倒装,强调句等)2.罗列细节处命题(罗列细节也就是中文中所说的排比句的概念,也就是文中出现三次或以上的语言标志的重复就可以称之为罗列细节,例如:重复主语,重复谓语,重复连词,特殊标点如分号的重复等等)3.特殊标点符号处命题(例如:分号,单破折号,括号等都是考查的重点)4.人物观点处命题(例如:直接引用和间接引用)5.指代处命题(主要考查的是第三人称指代)除了这些正确选项在文中对应的句子的规律特征外,阅读中的错误选项也是有其规律特征的:1.出现在文中不同位置的两个细节词拼凑出的答案一般来说是错的2.词义句意题中一般根据字面意思命制的选项一般来说是错的3.根据文中的已知信息过度推断出来的选项很有可能是错的4.如果根据题干中的关键词定位到了文中的具体位置,那么该位置外的细节词拼凑的答案一般来说是错的5.注意偷换概念的干扰选项,如,偷换文中的主语,宾语,时态等。
一、新题型的题型类别▶1.7选5题型实际是一种特殊的完型填空题,把一篇500词左右文章的五个地方挖空,要求考生根据文章内容从给出出的6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。
这类题文章阅读难度大,一个空填错势必会影响到对另外一个空的选择。
▶2.排序题是将一片500词左右的文章原有顺序打乱,要求考生根据文章内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序。
其中有2-3个段落在文章中的位置已经给出。
排序题的阅读量比阅读理解A节中的文章长一些,并且各段落没有按顺序排列,给阅读造成了很大的障碍▶3.段落标题选择题是在一篇长度为500词的文章中有6-7段文字或6-7个概括句或小标题,这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。
要求考生根据文章内容,从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。
历年考研英语阅读真题命题规律

历年考研英语阅读真题命题规律出国留学考研网为大家提供历年考研英语阅读真题命题规律,更多考研资讯请关注我们网站的更新!历年考研英语阅读真题命题规律俗话说:知己知彼,百战百胜。
考研并非单一的努力就可以出效果的。
考研也不仅仅是考察的一个人的知识素养,还有更多的是对题型的系统化总结,熟知命题思路。
新东方英语老师认为,我们就要清楚在考研英语阅读的题目设置上,有哪些选项的特征会偏向于正确选项,又有哪些特征偏向于是错误选项。
不能说是绝对,但是如果我们大概清楚他们的特点就可以在选择的时候有了一个参考。
这样在正确率上又多了一层保证。
1.正确选项是原文内容的同义替换。
那么相对的就是说:如果选项中的句子是文中的原文,就有可能是陷阱,不是正确选项,因为很可能会是句子虽对但是与题目不符合。
而在同义替换的过程中需要注意的是有可能只是某个单词或者短语的简单替换,也有可能是句式的替换和语态的转换,还有可能是对文中内容的概括归纳和总结。
总之意思不变是原则。
2.正确选项一般符合常理和道德。
需要注意的是:这是要分情况去讨论的。
因为如果题目是针对文中的某个人物的观点,那么这个人物有可能会有一定的谬论的出现,那么如果在这种内容上设置题目很明显就只能根据原文的意思来,也就是说正确选项极有可能是不符合常规的。
但是,就绝大多数观点类的题目而言,无论是结论也好还是作者观点态度也好,正确选项基本符合常理和伦理道德,以保证不误导大家正确的价值观。
3.错误选项的特点分析。
(1)有比较的选项,典型的就是有比较结构出现在选项中,此类选项要小心。
前提注意原文在阐述的时候只是分开客观叙述还是也指明了两者之间的比较。
如果没有提出那么选项中的比较就很有可能是做题人自己根据自己的想法而赋予了比较的含义。
(2)有过于绝对的字眼一般为错误选项。
例如:absolutely,never,all,thoroughly,must等类绝对概念的词汇一定要多加小心。
理由:从常理来看,世间万物几乎没什么事情是绝对的,因此如果在选项中有类似的表达,就基本可以判断它的正误了。
考研英语试题命题有哪些原则

考研英语试题命题有哪些原则正所谓知己知彼,了解考研英语试题命题原则,才能有针对性地练习。
店铺整理了考研英语试题命题原则,欢迎欣赏与借鉴。
一、试题命制原则全国硕士研究生入学统一考试是为高等学校和科研机构招收硕士研究生而设置的。
其中,英语实行全国统一考试。
它的评价标准是高等学校非英语专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有一定的英语水平,有利于各高等学校和科研机构在专业上择优选拔。
基于这样一个总的命题原则,试题在命制时必须体现三个特性:1.整体性:考生要达到的知识、能力和水平目标应该是全面和完整的;2.系统性:这些知识、能力和水平目标的布局安排彼此间密切关联并且具有次序性;3.这些知识、能力和水平目标经过努力是完全可以实现的。
一份考研英语试卷看似只是设置了各项测试题目,可实际上这份试卷承载着两个重大的功能:1.遴选作用——“保证录取者具有一定的英语水平”,便于相关机构或单位的下一步工作或运作;2.引导作用——指导或引导考生及相关类别和水平的英语学习者如何学习。
因此,一份考研试题的命制汇聚了英语学术界大量的泰斗与名师,他们组成命题专家团队,经过好几轮的研讨会,倾注了历时近一年的时间和心血才使一份有信度、效度、区分度的考研试卷呈现在考生面前。
二、试题考查的核心内容试题核心考查下列语言知识和技能:(一)语言知识1.语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识。
考研英语大纲没有专门列出对语法知识的具体要求,其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习,以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。
2.词汇考生应能掌握5 500左右的词汇以及相关词组。
英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程,它受到科技发展和社会进步的影响。
这意味着需大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。
此外,全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。
考虑到交际的需要,考生适应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇,以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。
考研英语阅读理解的提醒和命题规律

考研英语阅读理解的提醒和命题规律从考研各题型来看,英语阅读算是其中最难的局部,在历年考试中都是考生得分率较低的一类题型。
为大家精心准备了考研英语阅读理解的提醒和命题规律参考资料,欢送大家前来阅读。
?提醒一:一个中心,牢记心中做阅读题时要从整体把握,阅读每一段的中心句,找出这个中心句的关键词。
解题时要谨记文章的中心主旨和各段落的大意,其实阅读理解考的就是这个"中心句"。
?提醒二:按序出题,迅速定位每一个问题在原文中都要有一个定位,而且命题人是按顺序出题的。
如果你认为不是,很有可能就是你做错了。
文章根本以5段为主(也有6段、7段的),要把握每段之间的关系。
一般来说,一段一个题,只是一般来说哦。
?提醒三:常考题型,解题秘诀我们把阅读理解题型分为7种:推理题,例证题,词汇题,句子理解题,指代题,主旨题,态度题.下面就有一套命题规律小结:(一)推理题推理题一般包括数字推理,知识推断和逻辑推理,它主要考察我们理清上下逻辑关系的能力,可以算是各类题型中最难的一种(我错的最多的一种,所以首先总结它的规律)。
推理题常常考查考生有关的判断、推理和引申理解作者的意图、观点或态度等,逻辑词常用的有:"infer,imply,suggest,conclude"等。
秘诀:1.看是否通过题干返回原文(或根据选项返回)2.依据原文的意思进展:三错一对"的判断3.注意推理时的"最近答案"原那么注意:不要"想的太多,推得太远."推理题的答案很大程度上是原文的重现不易定非要经过逻辑推理从原文得出。
(二)例证题例证题要求考生:区分论点和论据;理解文章的总体构造以及单句之间、段落之间的关系:主要是考察考生通过段落,句子来推测文章的主旨,支持的观点等.标记词有:"example,illustrate,case,exemplify,illustration"等。
考研英语答题常见规律有哪些

考研英语答题常见规律有哪些考研英语最看基本功,没有一定的词汇量、阅读量,考试时什么技巧也用不上。
在扎实的基本功的基础上,要知道一些出题、答题的常见规律。
完形填空对一篇完形填空来说,首先通读全文,理解短文原意,找出短文脉络;再琢磨选项,掌握四选项的准确词义,利用语法知识,找出推理线索,确保结构完整;回读短文,注意句子结构,理清逻辑关系;最后还要把握篇章结构,确保意义完整和结构合理。
从微观上讲,对于动词、抽象名词和形容词,必须把它们的词义放到语篇的上下文中考虑。
对于语法要以意义为基础分清句子关系和逻辑关系,要注意行文中的固定搭配、词的复现、词的同现、语境和句际关系。
总之,语篇和语境即上下文贯穿于整个做题过程的始终。
阅读理解对于主旨题来讲,主要是看主题句。
但在大多数情况下,篇章是没有主题句的。
这就要主要从段落的主题句入手。
段落的主题句判断方法是看一段的第二句或第三句。
如果第二句和第三句是对第一句进行说明和阐述,那么第一句是主题句。
如果第三句对第二句进行阐述,那么第二句是主题句。
大家要注意有的段落主题句在段末的情况。
但是,当遇到主旨题时,不一定非要找主题句不可。
不妨先做其他题,等到其他题做完后,对篇章有了进一步的了解,做主旨题就较为简单了。
翻译题首先,要把替代部分明确写出,这指的是代词代替名词的问题,这些代词(如they,it)最好译成名词以表示答题者真正读懂了句子。
其次,用常见惯用法表达,指是固定词组有约定俗成的意义,而不是字面的意思。
如not so much……as……应严格译为“与其说……不如说”或“不是……而是……”,如译为“……与……是不一样的”评卷时会被认为是严重错误。
这就要求考生掌握常用词组和固定搭配,有时固定搭配构成了整个句子的骨架。
再次,掌握一定的词汇和语法,翻译时用上。
翻译中考生反映出最大问题是词汇的贫乏和语法知识的欠缺。
经常会遇到考生死活想不出某个单词,只好留个空表示“我真的不会”。
英语专业考研写作命题规律分析

英语考研写作命题规律分析●注意的几大问题:●不要用自己不熟悉的词●避免过分使用从句。
长短句结合●少用名言●杜绝中国谚语●减少使用第一人称和第三人称。
用people替代●避免口语化的词。
a lot of就是口语化●避免使用?!●文化差异●不要缩写●不要用比喻●不要少于规定字数●可以使用主动语态的时候不要使用被动●观点抽象,要举例●主题段落的句子连接有两种方法:1⃣️使用连接词;2⃣️使用一些短语和句子●连接词:●引言:in general,as a general rule,more often than not,in many cases,inmost cases,by and large,not surprisingly,undoubtedly●并列或递进:besides,in addition,moreover,furthermore,what's more,letalone,lastbut not least,likewise,in extreme cases●转折:however,nonetheless,meanwhile,nevertheless,on the other hand,atthe other extreme,on the negative side,on the positive/plus side,onthedownside,under exceptional circumstances,conversely●选择:alternatively,instead,rather,conversely●对比和比较:by comparison,by contrast,on the contrary●结果:therefore,as such,for this reason,hence,thus,given this,in viewofthis●举例:for example,for instance●主题段落和段落末句总结:in brief,in a word,put simply●短语和句子:●It is also true that…●it is however important to note that…●another reason is that…●问题的方式●Discuss both views and give your opinion. 双边讨论●Do you think it is a positive or negative development?To what extent do you agreeor disagree? 单边或者双边讨论●How does it affect individuals and society?What measures should be taken to solvethis problem? 阐述影响和建议方法,不需要讨论●Why has this happened?How does it affect individuals and society? 阐述原因和影响,不需要讨论●问题:●双边讨论(部分支持和反对为好?)还是单边讨论(完全支持或反对为好?)●最好都谈到,不然论点会有些难找全●单边讨论易忽略对立面,论述不够充分●如何克服立场不清:●笔墨问题,支持的点多写●开头介绍段和最后结尾段要清清楚楚、明明确确表明自己的立场哈●一般选择“部分支持”的笔墨,如果完全支持容易偏激,看能否部分支持,把“不太支持的那一方”说成是“支持那一方”的补充/ 可以同时进行/ 不能代替但是是他的补充●写作步骤:●1、审题和确定文章结构(双边讨论?单边讨论?不需要讨论直接阐述?)●2、思考观点●3、写开头段●第一句话:文章的背景(一般的介绍)●如何写背景句,背景句的三大写法:●方法1:强调某个话题一直是讨论的焦点,或者强调某个长期存在的现象。
考研英语阅读规律总结(英语一版)

1、树立第一题限制在第一段找线索的意识,避免扩大第一题做题阅读文章的范围。
比如题干涉及到某公众号研木易木子人名,当第一段和第二段都有该人名的时候,要意识到在第一段最有可能找到做题的线索。
2、如果第一段内容是举例,一般做题的线索句在举例内容结束后的那一句。
如果第一段是举例的内容,举例题的做题技巧2回文定位定位到文章的某一个例子,那么正确选项对应线索句一般就在该例子开始前的句子,或者例子结束后的那个句子。
数据说明 08年31题 08车36题 0蒔34题 0蒔39题蒔34题 15车30题实际应用做题过程中,当定位到文章的具体例子时,仔细闯读该例于开始小步结乘后的句子,对照题目选项, 选出正确选项。
宏观态度题规律:1、大部分态度题回文定位在最后一段或第一段,此时难度较低,线索非常明显(切忌想太多)2、有一类题需通过搜寻全文字里行间的细节来判断作文的态度,难度较大。
3、大部分人做不对此类题是因为一些简单的观点态度词不认识!比如“indifference漠不关心”1、记熟以下观点态度词(黑体重点)appreciation 欣赏tolerance 容忍 skepticism 怀疑 indifference漠不关心 harmful有害的 desirable有利的 profound深刻的questionable有疑问的 satisfaction 满意 objectiveness 客观 sympathy 同情 indulgence 纵£ disappro.al 不賛同understanding 理解 critical批评的 contemptuous 轻蔑的 doubtful怀疑的 enthusiastic 热情的 confident信心的puzzled困惑的 cautiousness 谨慎词汇难点1:含义混淆puzzled困惑的:不知道该怎么办,该采取什么措施; questionable有疑问的:不认为是对的,认为它可能是错的;词汇难点2:选项(态度词)可能不认识indifference漠不关心skepticism 怀疑indulgence 纵容英谣圜读冲刺英谣圜读规律为'纬资料配课,将在((月初请解公众号研木易木子contemptuous 轻蔑的 tolerance 容忍2、遇到此类宏观观点态度题,意识到答案应该在第一段或者末尾段,线索会很明显,因此不要想太多(杠精)。
考研英语选项分布规律

考研英语选项分布规律
考研英语选项分布规律是指在考研英语阅读理解题中,答案选项的分布有一定的规律性。
虽然每个题目的选项分布都有所不同,但在整个考试中存在一些常见的分布规律。
1. 原词复述:很多时候,正确答案是对原文中某个词或短语的直接复述或改写。
这种选项通常是最容易确定的。
2. 推理判断:有时候正确答案需要根据原文的隐含信息进行推断或判断。
这种选项通常是根据原文所提供的事实进行推理得出的。
3. 增加细节:有时候作者在原文中未提及的观点或细节也会被提及在选项中。
这种选项通常需要考生有一定的背景知识和阅读理解能力。
4. 反转观点:有时候选项中的观点与原文相反,这是为了考察考生是否理解了原文的观点和态度。
5. 类比推理:有时候选项中的观点、例子或事实与原文中的观点、例子或事实类似,这种选项通常需要考生进行类比推理。
6. 无中生有:有时候选项中出现的观点、例子或事实在原文中没有提到,这种选项通常是误导选项,用来引诱考生。
总的来说,考研英语阅读理解的选项分布是多样化的,考生需
要具备准确理解原文的能力,结合选项进行推理和判断。
对于每个选项都要进行逐一分析,选出最合适的答案。
小结考研英语阅读各类题型的命题规律

其实,英语复习中,大家很容易忽略地一个捷径就是通过分析历年真题来提高阅读质量.在做英语阅读部分时,不仅需要阅读技巧,同时也需要了解各类题型地命题规律以及掌握一些有效地答题技巧.请大家注意到考纲里关于阅读地要求:考生应能读懂不同类型地文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量地),包括信函、书刊和杂志上地文章,还应能读懂与本人学习或工作有关地文献、技术说明和产品介绍等.根据所读材料,考生应能:文档收集自网络,仅用于个人学习①理解主旨要义;②理解文中地具体信息;③理解文中地概念性含义;④进行有关地判断、推理和引申;⑤根据上下文推测生词地词义;⑥理解文章地总体结构以及单句之间、段落之间地关系;⑦理解作者地意图、观点或态度;⑧区分论点和论据.根据大纲和历年考题,我们把题型分为种:推理题,例证题,词汇题,句子理解题,指代题,主旨题,态度题.下面就我去年在复习真题并结合老师地讲座有一套命题规律小结:文档收集自网络,仅用于个人学习(一) 推理题推理题一般包括数字推理,知识推断和逻辑推理,它主要考察我们理清上下逻辑关系地能力,可以算是各类题型中最难地一种(我错地最多地一种,所以首先总结它地规律).推理题常常考查考生④进行有关地判断、推理和引申⑦理解作者地意图、观点或态度等,逻辑词常用地有:“, , , ”等.文档收集自网络,仅用于个人学习秘诀:.看是否通过题干返回原文(或根据选项返回).依据原文地意思进行:三错一对”地判断.注意推理时地”最近答案”原则注意:不要”想地太多,推得太远.”推理题地答案很大程度上是原文地重现,不一定非要经过逻辑推理从原文得出.文档收集自网络,仅用于个人学习(二)例证题例证题要求考生区分论点和论据,理解文章地总体结构以及单句之间、段落之间地关系:主要是考察考生通过段落,句子来推测文章地主旨,支持地观点等.文档收集自网络,仅用于个人学习标记词有:“, , , , ”等.文档收集自网络,仅用于个人学习秘诀:.返回原文,找出该例证出现,即给该例证定位向上向下,搜索该例证周围地区域,找出例证支持地观点.找出该论点,并与四个选项进行比较,地出选项中与该论点最一致地正确答案.文档收集自网络,仅用于个人学习注意:举例地目地是为了支持论点,例子看不懂也没关系.错误选项特征就是就事论事!.常识判断如果一个选项仅仅符合常识,不一定是如果不符合常识,一定不是(三) 词汇题词汇题主要测试考生根据上下文正确推测判断词义地能力.标志是“…” … …秘诀: .返回原文,找出该词汇出现地地方.注意结合上下文,理解该词地意思.可判断该词汇是否超纲,如果是纲内词汇,则字面意思,必然不是正确答案.词汇地正确答案,经常蕴藏在原文该词出现地前后参考年第篇(四) 句子理解题句子理解题要求考生②理解文中地具体信息;③理解文中地概念性含义秘诀:.返回原文,找到该句子..对原句进行语法和词义上地精确剖析,应该重点抓原句地字面含义,不要进行归纳,演绎,推理..一般说来,选项中地正确答案意思与原句完全相同,只不过是用其他英语词汇表达而已.正确选项与原句之间没有任何推理关系.文档收集自网络,仅用于个人学习(五) 指代题指代题主要考察考生整体理解文章地能力,并推断出该处指代词所代表地含义.秘诀:. 返回原文,找出题地指代词.. 向上搜索, 找最近地名词,名词性词组或句子.. 将找到地词,词组或句子代入,替换该指代词,看意思是否通顺..将找到地词,词组与四个选项想比较,找出最佳答案.(六)主旨题主旨题①理解主旨要义,主要测试考生对短文整体理解概括地能力.一般是第一或最后一个题.标志词有:“ ; ; ; ”等.文档收集自网络,仅用于个人学习秘诀:.注意首段和各段第一句话,将其含义连接成一个整体.小心”首段陷阱”,不要一看开头就选择答案.(参考年第篇最后一题).快速作文法解题.做题前可以自己思考一下”如果是我写这个题目,我会怎么写?”(参考年第篇最后一题)(七) 态度题态度观点题主要考察考生⑦理解作者地意图,观点或态度地能力.标志词: , 等.文档收集自网络,仅用于个人学习秘诀.精确理解四个选项词语地含义归纳起来,常见地态度词有: 反对怀疑地支持冷漠(一般不选)乐观地主观地客观地悲观地有偏见地偏心地敏感地文档收集自网络,仅用于个人学习.不要搀杂自己地观点. .可以寻找文中一些具有感情色彩地词.可以抓论述地主线及举例地方式考研政治万能答题模式快速提高政治答题水平分析题:. 单原理结合实际型题目分五段:第一段总论,引出原理-行第二段阐述原理-行第三段迫切性-行第四段党和国家地政策-行第五段长远意义-行. 多原理结合实际型第一段总论引出原理第二段原理结合实际第三段原理结合实际第四段原理结合实际第五段总结解释其意义毛泽东概论党地政策型题目第一段总论,引出原理(这是由对象地特点和我国所处地历史条件所决定地)-行第二段对象地特点第三段我国所处地条件(主要敌人主要矛盾)第四段阐述党地政策约行第五段总结指出其意义(丰富了…)-行政治怎么背得快背得牢一、政经背诵总结.剩余价值地转化形式有:利润,平均利润,商业利润,银行利润,股息,利息,农业利润,资本主义地租..揭示阶级剥削范畴有:相对剩余价值,平均利润,平均利润率,生产价格,揭示单个资本家对本企业职工进行剥削地范畴有:绝对剩余价值,超额剩余价值,揭示三大阶级相互关系地范畴有:资本主义地租,.掩盖资本主义剥削范畴地有:利润,利润率,平均利润,生产价格,资本主义工资地表现形式..高于平均利润地有:农业工人所创造地剩余价值,垄断利润.与平均利润相当地有:产业利润,商业利益,银行利润,农业资本家所得地利润.低于平均利润地有:借贷股息,资本主义地租与平均利润不可比.商品地内在矛盾有:价值与生产价值,具体劳动与抽象劳动,私人劳动和社会劳动,个别劳动时间和社会必要劳动时间.衡量商品价值地外在尺度是货币,内在尺度是社会必要劳动时间文档收集自网络,仅用于个人学习。
考研英语命题规律及复习要点

考研英语命题规律及复习要点索老师:就整个考试而言,考生所面临的仍然是词汇问题。
基于近年命题的思路及对历年真题的分析,绝大多数的命题是围绕大纲所要求的词汇而设置的。
我在这一版的《预测试卷》里,附赠了一本《考研英语词汇冲刺手册》,而这本手册其实就是特别针对患“考前词汇枯竭症”的同学开的一剂“药方”。
手册的词汇分为三局部,第一局部为“新大纲补增词汇解读”。
第二局部为“熟词生义”汇览。
例如“confidence”一词的“秘密,机密”含义,“critical”一词的“临界的”含义。
同时,基于考研翻译的句子几乎每句都含有短语(成语)的检测这样一个现实,我们也列出一些大纲中的重要短语。
第三局部为“常考超纲词”透视。
所谓“源于斯,而又高于斯”,考研真题中也经常出现一些新词。
例如“impart”一词的“传授,透露”含义,“pregnant”一词的“孕育着的”含义等。
对这局部词汇同学们只要能做到“见词知义”即可。
考生:在所有问题中,完形填空似乎一直处于一种被冷落的状态,但对我而言,在这个题型上的得分率并不是很高,请问索老师,我应该怎样提高这方面的能力呢?索老师:完形填空主要考三个内容,第一是考同义词、近义词辨析,词性没有问题,是名词或者动词,是考意思。
第二是考固定词组和词组搭配,这也经常考。
第三考的语法现象,包括动词的形式、从句的引导词都很大。
做完形填空,最重要的就是抓精华,原来考题的第一项为哪一项考词汇,这个题和完形填空有什么不一样,就是一道一道填,是孤零零的。
而完形填空是一堵墙,所以大家要有全局观念,按说是把全文看完以后再做比较好,但实际上大家到了考场不会有这样的时间,都把它看完,是不是看完一段再做呢?有时候看完一段都没有时间。
我的建议就是:看完一个长句或至少三行再做题目。
因为一个长句内有二三个空,如果见空就填的话,局部对了,但前后会有矛盾。
考生:从我上大学第一次参加英语考试以来,阅读理解在每份试卷中的地位似乎一直未变:分值高,难度大。
考研英语题型规律与解题技巧汇总

考研英语题型规律与解题技巧汇总XX考研英语题型规律与解题技巧汇总xx硕士研究生教育按照培养目标的不同,分为学术型研究生和专业学位研究生。
学术型研究生的培养目标是高层次学术研究型专门人才,专业学位研究生的培养目标是具有扎实理论根底,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。
具有较强的解决实际问题的能力,能够承当专业技术或管理工作,具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。
下面是为大家带来的题型规律与解题技巧的知识,欢送阅读。
考研英语完形填空的一般命题形式是:给考生一篇语句连贯的短文(文章长度为 280—300 词),出题者遵循一定的规律在每隔 4 至 15 个词语之间挖掉一个词语,形成总共 20 处词语的空缺,然后在相应的空缺处设置包括三个干扰项在内的四个备选答案,供考生选择。
这种题型旨在测试考生运用所学过的语法知识和词汇以及通过上下文的逻辑关系等,进行综合填空的能力,要求考生既要有扎实的语法知识根底和丰富的词汇量,又要有较强的阅读能力。
考生在这一局部进行解题时,必须灵活运用自己所掌握的所有英语知识,并且能够融会贯穿。
总的来说,完形填空为了测试考生实际应用英语的能力和语感。
具体说来,是从语篇 (discourse)的角度综合测试考生的阅读理解能力、词汇的掌握和对英语习惯用语的熟悉程度以及语法规那么的灵活运用。
因此,主要有以下三种题型:(一)词汇题:比重最大,占 60%—85%,包括单纯地考单词或短语的释义和词汇辨析题。
其中词汇辨析题主要是指同义词、近义词的辨析,这类题难度较大。
(二)语法题:占 15%左右,主要是语法结构题,考查代词、介词和从句连接词等的用法。
(三)语篇题:占 15%左右,主要是考查状语从句逻辑关系连接词或句与句、段与段之间的过渡词(transitional words)等。
第一步:重视首句把握主题完形填空文章的第一句话通常不设空,是一个完整句子,而且第一句往往是文章的主题句(Topic Sentence),或是含有主题词的句子,考生可以根据它来把握文章的中心思想,为下面答题奠定根底。
考研英语阅读——命题规律及技巧57条

考研英语阅读——命题规律及技巧57条1、原句重复出现,200%错。
正确的都是有改动的,即同意替换。
2、文章是按顺序出题的。
你要觉得不是,就是你做错了。
3、选项中意思完全相反的2个选项,其中之一是对的。
(要有这个意识)。
4、就一般而言,some people,表作者不认同的观点。
few people,表作者的观点。
5、用文章里举例的句子来作为选项,直接排除。
200%错。
(要有能辨别这个选项是不是文章中例子的能力)。
6、某某人说的话,或者是带引号的,一定要高度重视。
尤其是在段落的后半部分。
很有可能就是某个问题的同意替换。
即题眼。
7、有的时候,一句话可以设2个问题。
不过这种情况很少出现了,非常少。
8、文章基本以5段为主(也有6段、7段的),要把握每段之间的关系。
一般来说,一段一个题,只是一般来说喔。
9、一篇文章总会有5、6+个长难句,且总会在这里设问题。
所以,长难句必须要拿下!10、每段的第一句很重要。
尤其总分结构的段。
有的时候第一句话就是题眼。
考研英语,总分结构或者总分总的段落很多。
11、若文章首段以why为开头的,这里若设题的话,选项里有because的,往往就是正确选项。
不过这种类型的题,很少见了。
12、有时候每段的第一句话,仅仅是一个表述。
而在第2或3句以后,会出现对比或者转折。
一般来说,转折后面的是作者的态度。
你要注意的是,作者对什么进行了转折。
那个关键词你要找出来。
13、在应该出现答案的地方,没有答案。
接着往下读。
答案可能会在下一段的开头部分。
因为文章都是接着说的。
要有连贯性。
这和7选5的技巧有些相似。
不过这种情况并不多见。
14、一个长句看不懂,接着往下看,下一句可能是这个长句的解释说明。
是的话,这的地方可能会出题。
出的话,答案就在这附近。
而实际情况是,文章在谈论某个问题或提出某个观点时,有时会再做进一步的解释说明。
这种情况下,这里往往会设问题。
不过,这种情况很少见了。
15、有些句子仅仅是解释补充,或者是起过渡作用的。
历年考研英语试题命题特点及规律(知识运用部分)

历年考研英语试题命题特点及规律(知识运用部分)历年考研英语试题命题特点及规律(知识运用部分)第一部分英语知识运用部分命题的特点和规律一、英语知识运用部分总体分析2002年《大纲》将“完形填空”调整为“英语知识运用”之后明确规定:英语知识运用测试的要点是词汇、语法和结构。
英语知识运用采用多项选择完形填空(Multiple Choice Cloze Test)的形式来考查。
完形填空(Cloze)又称综合填空或短文填空,出现于20世纪50年代西方语言测试的实践中,1956年被应用于外语测试。
在我国用于英语测试则是从20世纪70年代开始的。
完形填空是用来测试考生的基础知识和语言运用能力的一种题型,对考生的语法结构、词义搭配和阅读理解能力进行综合考查(measuring overall ability)。
完形填空的设计和应用,是基于格式塔心理学(Gestalt Psychology)和心理语言学(Psycholinguistics)的理论:人们在感知、认知事物的时候,总是以整体信息为主的。
尽管有时获得的信息并不十分完整,但人们会下意识地将不完整的部分补全,构成一副完整的图画来认知。
举例来说,当我们看到图1和图2时,我们会自然地把它们分别看做是一个圆和一个三角形,而不是一段曲线和三个点。
同样,在语言表达和理解的过程中,也需要理解信息的整体。
尽管其中有一些词或短语被抽去,但通过语段提供的冗余信息,人们仍然能够推知被抽去的信息,从而达到对文章的理解。
根据这一原理,命题人使用完形填空这一种题型——从一篇短文中删去一些信息,留出空格,由考生补全——来考查语言知识和语言综合运用的能力。
(一)英语知识运用部分命题的基本指导思想英语知识运用部分命题的指导思想是:通过完形填空的形式不仅考查考生对于不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和语法结构)的运用能力,而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力。
这就意味着“英语知识运用”部分的试题由过去注重对单句语言点的考查向对语篇能力(discourse competence)的考查转移,这一考查重心的转移要求考生能够对不同语境中语言使用的规范性、得体性和篇章特征有较强的辨识能力。
考研英语“命题规律”全在这了!!

考研英语“命题规律”全在这了!!
写在前面
考研冲刺阶段常见词条:“命题规律”“技巧”“秒杀”“...天学会xxx”等等等等
使用说明:
•一定一定是在学累的时候才可以看一看;
•所有的技巧都是建立在你扎实的基础上使用,才会有效果;
•如果你该做的事还没有完成,该下的功夫还没下到,千万不可以本末倒置的耽误本身的学习进度。
•不管是哪一科
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今天给大家分享的是关于:考研英语中一些所谓的“命题规律”。
就像是我们政治的技巧班一样,相信一定会有收获,尤其是出于英语复习瓶颈期的同学。
使用说明:同上
考研英语:56条命题规律。
考研英语命题特点和规律

第一部分英语知识运用部分命题的特点和规律一、英语知识运用部分总体分析2002年《大纲》将“完形填空”调整为“英语知识运用”之后明确规定:英语知识运用测试的要点是词汇、语法和结构。
英语知识运用采用多项选择完形填空(Multiple Choice Cloze Test)的形式来考查。
完形填空(Cloze)又称综合填空或短文填空,出现于20世纪50年代西方语言测试的实践中,1956年被应用于外语测试。
在我国用于英语测试则是从20世纪70年代开始的。
完形填空是用来测试考生的基础知识和语言运用能力的一种题型,对考生的语法结构、词义搭配和阅读理解能力进行综合考查(measuring overall ability)。
完形填空的设计和应用,是基于格式塔心理学(Gestalt Psychology)和心理语言学(Psycholinguistics)的理论:人们在感知、认知事物的时候,总是以整体信息为主的。
尽管有时获得的信息并不十分完整,但人们会下意识地将不完整的部分补全,构成一副完整的图画来认知。
举例来说,当我们看到图1和图2时,我们会自然地把它们分别看做是一个圆和一个三角形,而不是一段曲线和三个点。
图1 图2同样,在语言表达和理解的过程中,也需要理解信息的整体。
尽管其中有一些词或短语被抽去,但通过语段提供的冗余信息,人们仍然能够推知被抽去的信息,从而达到对文章的理解。
根据这一原理,命题人使用完形填空这一种题型——从一篇短文中删去一些信息,留出空格,由考生补全——来考查语言知识和语言综合运用的能力。
(一)英语知识运用部分命题的基本指导思想英语知识运用部分命题的指导思想是:通过完形填空的形式不仅考查考生对于不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和语法结构)的运用能力,而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力。
这就意味着“英语知识运用”部分的试题由过去注重对单句语言点的考查向对语篇能力(discourse competence)的考查转移,这一考查重心的转移要求考生能够对不同语境中语言使用的规范性、得体性和篇章特征有较强的辨识能力。
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过来人总结考研英语真题的56条命题规律来源:智阅网考研英语的学习,大家要夯实基础,词汇、语法都要认真对待,在做题时,还要多总结规律,下面就为大家总结了考研英语真题的56条命题规律,希望对大家有所帮助。
1、原句重复出现,200%错。
正确的都是有改动的,即同意替换。
2、文章是按顺序出题的。
你要觉得不是,就是你做错了。
3、选项中意思完全相反的2个选项,其中之一是对的。
(要有这个意识)。
4、就一般而言,some people,表作者不认同的观点。
few people,表作者的观点。
5、用文章里举例的句子来作为选项,直接排除。
200%错。
(要有能辨别这个选项是不是文章中例子的能力)。
6、某某人说的话,或者是带引号的,一定要高度重视。
尤其是在段落的后半部分。
很有可能就是某个问题的同意替换。
即题眼。
7、有的时候,一句话可以设2个问题。
不过这种情况很少出现了,非常少。
8、文章基本以5段为主(也有6段、7段的),要把握每段之间的关系。
一般来说,一段一个题,只是一般来说喔。
9、一篇文章总会有5、6+个长难句,且总会在这里设问题。
所以,长难句必须要拿下!!10、每段的第一句很重要。
尤其总分结构的段。
有的时候第一句话就是题眼。
考研英语,总分结构或者总分总的段落很多。
11、若文章首段以why为开头的,这里若设题的话,选项里有because的,往往就是正确选项。
不过这种类型的题,很少见了。
12、有时候每段的第一句话,仅仅是一个表述。
而在第2或3句以后,会出现对比或者转折。
一般来说,转折后面的是作者的态度。
你要注意的是,作者对什么进行了转折。
那个关键词你要找出来。
13、在应该出现答案的地方,没有答案。
接着往下读。
答案可能会在下一段的开头部分。
因为文章都是接着说的。
要有连贯性。
这和7选5的技巧有些相似。
不过这种情况并不多见。
14、一个长句看不懂,接着往下看,下一句可能是这个长句的解释说明。
是的话,这的地方可能会出题。
出的话,答案就在这附近。
而实际情况是,文章在谈论某个问题或提出某个观点时,有时会再做进一步的解释说明。
这种情况下,这里往往会设问题。
不过,这种情况很少见了。
15、有些句子仅仅是解释补充,或者是起过渡作用的。
这样句子的特点是,句子比较短。
注意,答案一般不会在这儿出现。
选项中出现,肯定是干扰项。
你要知道的是,同意替换的句子,大都是长难句。
一些作为过渡的句子,不可能是答案。
在你读不懂的情况下,要有这个判断力。
16、正确选项都是原文中的个别几个词的同义替换。
阅读理解历年的所有真题,都是同意替换!!就看你能不能找得到。
考研英语,考的就是这个!!那个关键词,就看你找没找得到,不管是什么类型的题。
17、每一个问题,在原文中,都要有一个定位。
然后精读,找出那个中心句或者关键词。
要抓文章的中心主旨和各段落的大意,阅读理解考的就是这个“中心句”。
18、选项中的几个单词,是该段中不同句子里的单词拼凑的,有时看上去很舒服,注意,干扰项。
还有从不同的段落里的词拼凑到一起的,直接排除。
总之,选项的单词是拼凑的,肯定错。
19、一定要注意文章中句子的宾语部分,尤其是长难句中主干的宾语。
上面说了,考研英语大都是长难句里设题。
你要知道的是,长难句里,最可能是出题的就是句子的主干部分!主干的主语、宾语是什么,一定要知道。
正确选项的题眼往往就在这儿。
当然,还有一些起修饰、限定作用的词,一定要看仔细。
小心陷阱。
20、若某个问题,是特别长的一个句子,一定要看清问的是什么,别打马虎眼。
这是做题时需要留意的地方。
21、注意问题的主语是谁,它和原文题眼的主语原则上是一致的。
主语不一致,一般来说,都是错的。
22、即第6条,某某人说的话,尤其特别长的句子,或者是带引号的。
60%以上会出题。
题眼就在这儿。
这里又提了一遍,就是要引起你的重视。
23、错误的选项,往往是就文章某一方面而说的,其特点是:所涉及的,仅仅是某一个小问题,或者很具体,非常具体的一件实事。
200%错误选项。
这是考研英语最经常遇到的干扰项。
一定要会识别。
24、中国人出的题。
多是总-分结构,或者总-分-总。
所以每段开头结尾,都要注意。
(这里指的是中间没有出现转折的段落)。
整篇文章的开头结尾。
也要重视。
25、文章的结构,要么总-分或总-分-总,要么转折、对比,要么举例说明。
就这么几个套路。
26、对选项中的“重点词”(即主语、宾语、修饰语)都要看清楚。
有的时候,选项中,会对原文中本来正确的事做错误的修改,来作为干扰项。
你要注意的是,选项句子的主语(与原文)是否一致、宾语是否符合原文意思,或者用一些牵强的修饰词,来做一些特殊的限定。
要看清楚。
这是干扰项的特点之一。
27、某人说过的话,有时并不是题眼,但可以从侧面或某个角度来反映作者的观点,也就是作者想表达的。
正确答案都是和这样的观点相一致的。
要把握关键词,有感情色彩的词。
做题时,要有这个意识。
28、就某个词或者某个句子设问题,不用猜词。
就一条,文章主旨! 不用去研究这个词什么意思,把握主旨即可。
全文主旨和段落主旨(前者更重要)。
29、接着28条说,不管什么题型,上面说的还是其他别的题型。
很绝对的说,反映主旨的肯定对,前提是你能确定它就是主旨。
考研英语,一直到2011年,这一条还没变过。
所以,文章读不太懂,但能把握作者想表达的意思即可。
如2011年争议题37题。
30、注意中心句(即题眼)和前后句子之间的关系,是接着说的,还是转折关系。
这里出题的话,要把握和前后句子之间的关系。
是并列关系的,可以从这些句子里找同义词。
是转折关系的,就通过转折关系句子里的关键词的相反意思来判断。
前提是在你读不懂的情况下。
31、凡是举例的,都是为了说明观点的。
那么,这个观点(中心句),一般来说,会在举例之前就表达了。
但有时候也在举例之后。
总之,作者举例想说明的这个观点,你一定要找出来。
32、排除2个选项以后,选出和文章主旨相关的选项即可。
不知道主旨就把握关键词。
33、词汇题的正确答案,往往隐藏在原文的该处附近(就是那个同义替换词),原文这附近的句子,是并列关系或者解释说明句的,就从这些句子的关键词的相近意思去把握。
是转折关系的,就从关键词的相反意思去把握。
总之,你要找的就是那个关键词。
和30条一起理解吧。
34、如果原文中出现“ A is B and C”。
若某一问题,选项中出现了B没C,或者只出现C没B。
肯定错,直接排除。
可能你会问了,同时出现B and C 咋办? 目前还没出现过这种情况。
注意,这里说的B和C,是单词或者短语。
这是干扰项的特点之一。
实际情况是,这个句子不是题眼。
35、接34题说,还一种情况是,若B和C是2个长句子,中间用分号隔开的。
且这两个句子都是作者想表达的,选项中都出现了。
一般来说,选项中会对其中之一做错误的修改来作为干扰项。
而另一个是对的。
(如05年TEXT1 ,第一题。
不过总体来说,这种题型非常非常少见。
偶在这里想说的是34条。
这样的干扰项,你要会识别。
)36、注意几个词,yet表转折,hardly表否定。
while 有时是比较,有时也表转折。
比较的时候,注意比较的对象,要弄清楚。
转折的时候,你要知道作者对什么进行了转折。
37、如果你对“关键词”比较蒙,或者你想问:我怎么知道哪个是关键词?解释一下,关键词就是句子中主干的宾语。
尤其是一些你觉得比较重要的句子。
这样的句子多数是长难句。
一般来说,一个句子主干的主语,宾语,和其他的修饰部分,都是很重要的!! 宾语是主语的宾语,所以,和主语是要对上号的,对不上不行。
(也就是26条的主语是否一致)。
至于修饰的部分,干扰项常常在这里做手脚,比如会有一些特殊的限定,千万要留意,别疏忽了。
38、什么是中心句?即反应文章的主旨和每一段的中心意思的一句话。
这句话是客观存在的。
也就是作者的观点。
中心句即题眼,选出正确答案,看的就是中心句。
只有中心句才能选出正确答案。
所以,中心句不知道在哪,或者读不懂,很难选出正确答案。
中心句的具体位置,见下条。
39、很关键的一条,抓住每段的中心意思,也就是中心句。
每段至少一句,最多2句。
一般来说,总分结构的段落,中心句一般在段首。
举例段一般在举例前后。
转折段,中心句在出现转折的地方,或者后一句(一般来说在该段的第三行上下浮动)。
再就是某某人说的话。
要注意这句话和前后句的关系,是并列还是转折。
然后来把握这句话的意思,把握不了就通过前后句是并列还是转折关系的关键词来把握。
40、每个问题,要还原到文章具体的某一段落。
若此问题在某段的后半部分,且你没有太看懂,这段已经完事了。
要养成一个习惯。
接着看一下段的第一句话。
实在做不出来的话,就选那个和下一段第一句话的意思差不多的选项。
只能这样了。
(貌似是13条的重复)补充下,这只是小技巧,只起补充作用,有时候用不上。
41、每段的第三行,一般来说,也是该段的第3句话(也可能是第2、4句话)。
其特点是:句子很长,由两句或者两句以上组成,是个长难句。
尤其是 that mean ,the notion is that 之类的,一定要重视。
要把握句子的主干。
作者想说的是什么(把握作者强调的是哪个句子)。
看清楚哪句话是为了修饰哪句话的。
这样的句子,若出题的话,句子的主干就是正确选项。
起补充修饰作用的一定要看清楚。
每段最重要的三个地方:段首,段尾,和这儿。
再就是带引号的。
中心句一般就在这几个地方。
其实也就这么几个地方。
别的地方一般都是过渡句。
42、若是转折段的话,要注意转折的那个句子,一般都是在41条的那个地方(即第三行上下浮动)。
转折前后都要看,看对比的是什么。
在看不懂的情况下,通过前面的,来翻译后面的(反向翻译),来找关键词。
反之亦然。
43、最后一段,主要看段首和段尾。
(最后一段是转折段的情况很少)。
若是叙事段的话,叙事部分以外的,重点看。
叙事部分尽量看懂。
非叙事部分非常重要。
一般段首若出现答案的话,段尾可能会作干扰项(见54条),但也不是绝对的(有时段首段尾都会有答案的提示)。
段尾若出现答案的话,段首可能会很普通。
一定要把握哪一句话是重点,选项中有相近意思的不是片面的叙述,一般就是正确答案。
要把握重点的句子提到的被说明对象(句子主干的宾语),也就是作者关注的。
44、选项中出现ONLY 的,目前还没有对的。
45、说明原因的,且仅仅是说明原因而已。
目前没有对的。
46、中心句特别长的,2小句组成,选项中这2句都出现了,怎么排除?反映主旨的是对的。
就是作者关注的对象!还一选项是对其进行具体的解释说明,或者补充,或是对主旨的一个具体现象的反应,或是对其造成的后果的叙述。
这一选项一般会做错误的修改而作为干扰项(即使不做错误的修改也一样是干扰项)总之,这样的题,符合28、29条的就是对的。
符合23条的,就是错的。
47、一定要注意,谁是用来修饰谁的。