儿童画教学计划培训讲学
儿童画培训教学计划
儿童画培训教学计划一、培训目标：1. 培养儿童对艺术的兴趣和审美能力；2. 提高儿童的创造力和想象力；3. 培养儿童的绘画技巧和表达能力；4. 培养儿童的观察力和自我表达能力。
二、教学内容：1. 初级阶段：包括基本的素描、色彩、构图等基本技巧的训练；2. 中级阶段：在初级阶段的基础上，加强对静物、风景、人物等不同题材的绘画训练；3. 高级阶段：注重培养儿童的创作能力，引导他们进行自由创作和深入学习不同的绘画技法。
三、教学方法：1. 模仿教学法：教师通过示范和讲解来引导学生掌握绘画技巧；2. 启发教学法：通过启发式的提问和讨论，激发学生的想象力和创造力；3. 实践教学法：通过绘画作业和实践操作来巩固学生所学知识；4. 综合教学法：结合实际情况和学生的兴趣特点，采用多种教学方法相结合。
四、教学内容及教学步骤：1. 初级阶段：（1）基本素描：教学目标是让学生掌握画线、描绘基本形状和立体感；（2）基本色彩：教学目标是让学生了解色彩的基本概念和调配方法，并能简单运用；（3）基本构图：教学目标是让学生学会构图的基本原则和技巧。
教学步骤：第一天：示范与讲解基本素描的方法和技巧，让学生进行简单的模仿练习；第二天：讲解基本色彩的知识和基本调配方法，让学生进行简单的调色练习；第三天：讲解基本构图的原则和技巧，让学生进行简单的构图练习。
2. 中级阶段：（1）静物绘画：教学目标是让学生通过观察和描绘静物，提高他们的观察力和绘画技巧；（2）风景绘画：教学目标是让学生通过描绘自然景观，培养他们对自然的热爱和审美能力；（3）人物绘画：教学目标是让学生通过描绘人物形象，提高他们的表现能力和形象表达能力。
教学步骤：第一天：讲解静物绘画的方法和技巧，让学生进行观察和描绘不同的静物；第二天：讲解风景绘画的方法和技巧，带领学生进行户外写生和创作；第三天：讲解人物绘画的方法和技巧，让学生进行人物写生和创作。
3. 高级阶段：（1）创作能力培养：教学目标是通过引导学生进行自由创作，培养他们的创作能力和想象力；（2）技法学习：教学目标是通过学习不同的绘画技法，提高学生的绘画水平和技巧；（3）综合作品创作：教学目标是让学生通过综合绘画，进行创作和表达。
少儿美术培训教学计划
少儿美术培训教学计划一、教学内容1. 教材章节：本节课以《少儿美术》教材为基础，主要涉及第二章“色彩与构图”。
2. 详细内容：学习颜色的基本知识，了解色彩的搭配原则；学习构图的基本技巧，提高画面布局能力。
二、教学目标1. 让学生掌握颜色的基本知识，了解色彩的搭配原则。
2. 培养学生学会构图的基本技巧，提高画面布局能力。
3. 激发学生的创造力和想象力，培养他们独立思考和创作的能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：色彩的搭配和构图的技巧。
2. 教学重点：让学生能够灵活运用色彩和构图知识进行创作。
四、教具与学具准备1. 教具：黑板、粉笔、教材、画作示例。
2. 学具：画纸、画笔、水彩颜料、彩色铅笔。
五、教学过程1. 实践情景引入：展示一幅美丽的画作，引导学生观察并说出画面的色彩和构图特点。
2. 知识讲解：讲解颜色的基本知识和色彩的搭配原则，让学生了解如何运用色彩。
3. 示范讲解：教师示范如何运用色彩和构图知识进行创作，讲解每一步的思路和技巧。
4. 学生创作：学生根据所学的色彩和构图知识，进行自己的创作。
5. 随堂练习：学生完成一幅构图合理的画作，运用所学色彩知识进行绘制。
6. 作品展示：学生展示自己的作品，大家共同欣赏和评价。
六、板书设计1. 板书内容：颜色的基本知识、色彩的搭配原则、构图的基本技巧。
2. 板书形式：采用图示和文字相结合的形式，简洁明了。
七、作业设计1. 作业题目：运用所学的色彩和构图知识，完成一幅自己的创作作品。
2. 作业答案：学生根据自己的理解和创意，完成自己的作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：回顾本节课的教学，思考自己在教学过程中的优点和不足，以便改进教学方法。
2. 拓展延伸：鼓励学生在家里也可以进行美术创作，培养他们的艺术素养和创造力。
重点和难点解析一、教学难点与重点1. 色彩搭配：色彩搭配是少儿美术教学中的一大难点。
色彩的搭配不仅涉及到颜色的选择，还包括色彩的饱和度、明度、对比度等方面的考虑。
儿童画a班培训计划
儿童画a班培训计划一、培训目标1、培养学生对绘画的兴趣和热爱，提高对艺术的认识和欣赏能力。
2、培养学生的观察力、表现力和创造力。
3、提高学生的绘画技巧，让学生能够自如地表现自己的想法和情感。
4、促使学生在绘画过程中提高耐心和专注力。
二、培训内容1、基础素描：学习基本线条、造型、透视等素描技巧。
2、色彩理论：学习色彩的基本概念、色彩搭配、调色方法等。
3、静物写生：学习从实物中观察、描绘并理解形态、质感与明暗关系。
4、风景画：学习风景的构图、透视和色彩运用。
5、人物肖像：学习表现人物情感和形体的技巧。
6、创意绘画：鼓励学生自由发挥，表现个性和想象力。
三、培训方法1、理论教学：讲解基础绘画知识，使学生掌握基本技巧和理论知识。
2、示范教学：老师通过对画作的示范，让学生学会观察、模仿和实践。
3、学生练习：让学生通过练习巩固所学知识，培养绘画习惯和技能。
4、作品评析：对学生的作品进行评析，指导学生发现不足，提供改进建议。
5、实地写生：组织学生外出写生，让他们在自然环境中感受和表现。
四、培训科目及时间安排1、基础素描：4周，每周2课时。
2、色彩理论：2周，每周1课时。
3、静物写生：3周，每周2课时。
4、风景画：3周，每周2课时。
5、人物肖像：4周，每周2课时。
6、创意绘画：4周，每周2课时。
7、实地写生：2周，每周1课时。
五、培训成果考核1、期末作品展：组织学生进行期末作品展示，让家长和其他学生欣赏并交流。
2、课堂考核：每次课程结束后，对学生的作品进行评分，并记录成绩。
六、培训师资1、专业老师：拥有丰富的绘画教学经验和艺术背景。
2、助教团队：负责协助老师进行课程辅导和学生作品指导。
七、培训器材1、画板、画纸、素描和彩色铅笔等绘画用品。
2、绘画模特或实物道具。
3、投影仪等教学辅助设备。
八、安全保障1、学生保险：为学生购买培训期间的意外险。
2、安全注意：教师和助教对于器材和场地进行定期检查，确保学生的安全。
以上是我们儿童画A班的培训计划，我们将以专业的教学团队、丰富的课程内容和安全的保障措施，为每一位学员提供优质的艺术教育服务，让孩子们在快乐的氛围中体验绘画的乐趣，发挥自己的创造力和想象力，成为具有艺术修养的绘画爱好者。
小学兴趣班儿童画教学计划、进度、教案
小学兴趣班儿童画教学计划、进度、教案一、教学目标1. 让学生了解儿童画的基本概念和特点，培养学生的绘画兴趣和创作意识。
2. 通过绘画实践，提高学生的动手能力、观察力和想象力。
3. 培养学生团结协作、自主学习的精神，提高学生的审美素养。
二、教学内容1. 儿童画的基本概念和特点2. 绘画材料和工具的使用方法3. 绘画基本技巧和表现手法4. 观察和想象能力的培养5. 创作实践和作品欣赏三、教学进度安排1. 第一周：介绍儿童画的基本概念和特点，讲解绘画材料和工具的使用方法。
2. 第二周：学习绘画基本技巧和表现手法，进行简单的绘画练习。
3. 第三周：培养观察和想象能力，进行创意绘画练习。
4. 第四周：进行绘画创作实践，展示作品并进行评价。
5. 第五周：欣赏优秀儿童画作品，提高审美素养。
四、教学方法1. 讲授法：讲解儿童画的基本概念、技巧和表现手法。
2. 示范法：教师示范绘画过程，学生跟随实践。
3. 练习法：学生进行绘画练习，教师个别指导。
4. 欣赏法：学生欣赏优秀作品，提高审美能力。
五、教学评价1. 过程评价：关注学生在绘画过程中的态度、兴趣和参与程度。
2. 作品评价：评价学生的绘画作品，注重创意、技巧和表现力。
3. 综合评价：结合学生的绘画能力、观察力和想象力进行综合评价。
六、教学资源准备1. 教材：精选儿童画教材，涵盖基本概念、技巧和创作方法。
2. 绘画材料：画纸、画笔、水彩、蜡笔、铅笔等。
3. 示范作品：收集优秀儿童画作品，用于欣赏和分析。
4. 教学多媒体：图片、视频等资源，用于辅助教学。
七、教学环境布置1. 教室布置：设置绘画区、材料区、作品展示区等。
2. 创作空间：提供足够的创作空间，让学生自由发挥。
3. 氛围营造：营造轻松、愉快的学习氛围，激发学生的创作热情。
八、教学注意事项1. 关注学生的个体差异，因材施教，鼓励每个学生发挥自己的特长。
2. 注重学生的安全，特别是在使用绘画材料时，提醒学生注意。
创意儿童画培训计划
创意儿童画培训计划一、培训目标本培训计划旨在帮助儿童发展他们的创造力、想象力和艺术技能，提高他们的绘画水平，提升他们的审美能力，培养他们对艺术的兴趣和热爱。
二、培训内容1. 儿童绘画基础知识- 素描基础- 配色基础- 线条与形状- 光影与透视2. 创意绘画- 利用不同材料进行绘画- 发挥想象力创作作品- 创作与表达艺术3. 观察和模仿- 观察大师作品- 模仿绘画技法- 学习借鉴提高技能4. 课外作业- 绘画作业- 观察作品记录5. 课程项目- 静物绘画- 风景绘画- 动物绘画- 人物绘画- 复古绘画6. 临摹- 复制艺术大师作品- 学习艺术家技法7. 创意绘画- 以自然物体为主题的创意绘画- 以生活为题材的创意绘画8. 美术史- 了解美术历史- 学习不同时期的艺术风格9. 课程展示- 作品展示- 学习成果展示三、教学方法1. 示范教师为学生示范绘画技法和步骤，让学生根据示范进行绘画。
2. 指导教师在作画过程中指导学生修正错误，提出建议和意见。
3. 引导教师引导学生在绘画中发挥创意和想象力，鼓励学生尝试新的画法和风格。
4. 鼓励教师鼓励学生勇于表达和展示自己的作品，激励学生树立艺术梦想。
四、培训计划1. 第一阶段（1-3个月）学习素描基础知识，掌握线条与形状的基本技法，学习简单的配色技巧，积累基础。
2. 第二阶段（4-6个月）学习风景绘画和静物绘画，培养学生观察和模仿的能力，提高技巧和想象力。
3. 第三阶段（7-9个月）学习动物绘画和人物绘画，掌握不同主题的绘画技法，学习临摹大师作品。
4. 第四阶段（10-12个月）进行创意绘画的训练，让学生发挥想象力创作作品，站在一个新的高度对生活和自然物体进行绘画。
五、师资力量本培训班拥有一支资深的美术老师团队，他们经验丰富，能够针对不同年龄段的学生进行有效的教学指导。
六、教学设施本培训班设有宽敞明亮的教室，配备优质的美术用品和设备，提供良好的学习环境和条件。
少儿绘画培训课程计划书
少儿绘画培训课程计划书一、培训目标通过本次绘画培训课程，帮助少儿发展艺术技能，提高绘画水平，培养创造力和想象力，增强美术修养，激发艺术兴趣，促进全面发展。
二、培训内容1.基础素描通过简单的线条构图，培养孩子的视觉和手眼协调能力，了解物体的形态和结构，掌握基础素描技巧。
2.静物写生引导孩子观察和模仿静物，学习光影和色彩的表现，锻炼细心和耐心，提高观察和表现能力。
3.色彩运用学习色彩的基本理论和运用技巧，掌握调色和搭配方法，提升作品的艺术感和表现力。
4.创意表现鼓励孩子发挥想象力，创作个性化的作品，培养独立思考和表现的能力，拓展艺术表达方式。
5.绘画语言介绍绘画的不同风格和流派，带领孩子了解艺术历史和文化，启发他们对艺术的认识和理解。
三、培训形式1.理论讲解讲解绘画的基本理论和技巧，引导孩子掌握绘画的基本要素和表现方法。
2.实践操作通过教学示范和实践操作，帮助孩子掌握绘画技能和表现技巧，提高绘画水平。
3.作品展示定期举办作品展览，展示孩子的创作成果，鼓励他们的艺术表现，提升自信和自豪感。
四、培训要求1.学员要求适合6-12岁的少儿参加，要求有一定的绘画基础和兴趣，能够认真学习和参与培训课程。
2.教师要求拥有艺术专业背景和教学经验，热爱少儿艺术教育，具备积极、耐心、有爱心的教学态度。
五、培训计划1.开设时间本次培训课程为期3个月，每周安排2次课程，每次课程为1.5小时，总共24次课程。
2.培训进度第1-4周：基础素描和静物写生学习素描的基本技巧和方法，通过观察静物锻炼绘画的观察和表现能力。
第5-8周：色彩运用和调色训练学习色彩的表现和运用技巧，进行色彩调色训练，提高作品的艺术感和表现力。
第9-12周：创意表现和绘画语言鼓励孩子发挥想象力，创作个性化的作品，介绍绘画的不同风格和流派。
3.培训任务每次课程安排理论讲解和实践操作，帮助孩子掌握绘画的基本技能和表现方法。
六、培训评估1.考核方式课程结束后，进行作品评比和绘画能力测试，根据作品质量和技术水平评定成绩。
儿童绘画培训学校教学计划
儿童绘画培训学校教学计划一、教学目标1. 帮助学生培养对绘画的兴趣和热爱，提高绘画技巧和表现能力；2. 培养学生的观察力、想象力和创造力，提高他们的审美能力和艺术修养；3. 培养学生的耐心和毅力，锻炼他们的专注力和自制力；4. 培养学生的团队合作意识和表达能力，提高他们的社交能力和情商。
二、教学内容1. 入门课程：简笔画、铅笔素描、色彩基础2. 进阶课程：静物写生、风景画、人物肖像3. 拓展课程：动漫绘画、水彩画、油画4. 创意课程：手工制作、立体画、工艺美术5. 专题课程：节日主题绘画、文化创意绘画三、教学安排1. 每周安排3-4个课时，每个课时为1-2小时；2. 课程设置为基础课、进阶课、拓展课和创意课，每个月安排一次专题课；3. 组织学生进行实地写生和考察活动，开展校内外艺术展览和比赛；4. 针对不同年龄层次的学生，安排相应的课程内容和教学方法。
四、教学方法1. 师生互动：老师以引导和激励为主，鼓励学生自主探索和表达，与学生建立良好的关系；2. 示范指导：老师进行示范演示，逐步引导学生掌握绘画技巧和表现方法；3. 实践训练：注重练习和反复训练，帮助学生巩固基础，提高技能；4. 个性发展：注重培养学生的个性特长，鼓励学生发挥自己的创意和想象。
五、评估标准1. 艺术作品评价：主要从作品的构图、色彩、形态和表现力等方面进行评价；2. 作业考核：每月安排学生提交绘画作业，进行总结评价；3. 考试测试：每学期安排期中考试和期末考试，考核学生的绘画水平和成长情况。
六、教学环境1. 教学设施：提供良好的绘画工具和用品，配备专业的绘画器材和设备；2. 教学场地：准备宽敞明亮的绘画教室和实践场地，保证艺术氛围；3. 学习资源：搜集丰富的绘画书籍、资料和艺术作品，提供学生参考和学习。
七、师资力量1. 选聘专业老师：拥有艺术专业学历和丰富的教学经验，热爱教育事业；2. 培训教师团队：定期组织老师参加绘画培训和专业研讨会，提升教学水平。
少儿绘画培训教学计划
少儿绘画培训教学计划一、教学目标1. 帮助孩子培养绘画兴趣，激发发掘孩子的绘画潜能；2. 培养孩子的观察力、想象力、创造力和表现力；3. 培养孩子的专注力和耐心，提高孩子的绘画技能和审美修养；4. 让孩子学会表达自己的情感和思想，通过绘画表现自己的世界观和价值观。
二、教学内容1. 绘画基础知识和技巧包括色彩理论、明暗、透视、构图、素描、速写、临摹等基础技法和技巧。
2. 创意绘画通过感性培养和理性教学，培养孩子不同的创造力和表现力，发挥孩子的想象力和创造力，通过各种绘画媒材和题材的训练，让孩子有更多的源于生活和自身经验的创意。
3. 绘画造型包括人物造型、静物造型、动物造型、风景造型等不同的造型布置和构图练习。
通过多元化的造型绘制，培养孩子的观察和表现能力，提高孩子的造型能力。
4. 绘画素描和速写通过素描和速写训练，提高孩子的对物体的观察能力，提高孩子的手眼协调能力和表现力。
5. 绘画色彩和构图通过色彩和构图的训练，培养孩子对于色彩和构图的敏感度和运用能力，提高孩子的审美修养和表现能力。
三、教学方法1. 观察教学法通过带领孩子观察和解析不同的绘画作品，让孩子学会观察和分析艺术作品。
2. 模仿教学法通过临摹名家作品，让孩子学会模仿和精仿其他作品。
3. 创作教学法通过主题作品和自主创作，让孩子学会独立创作作品。
4. 赏析教学法通过对不同艺术作品的赏析，提高孩子的审美修养。
五、教学过程第一课时：绘画基础知识和技巧的教学1. 基础技法和技巧讲解，包括色彩、明暗、透视、构图、素描等基础技法和技巧。
2. 基础绘画练习，通过对不同基础技法和技巧的讲解和示范，让孩子进行绘画练习。
第二课时：创意绘画的培养1. 创意绘画的概念和技法的讲解2. 不同创意绘画题材的练习第三课时：绘画造型的教学1. 人物造型和动物造型的讲解2. 人物和动物造型的布置和构图练习第四课时：绘画素描和速写的训练1. 素描和速写的技法和训练2. 素描和速写的绘画练习第五课时：绘画色彩和构图的教学1. 色彩和构图的讲解和技法2. 色彩和构图的练习第六课时：绘画创作和赏析1. 主题作品的创作2. 对不同艺术作品的赏析六、教学资源1. 绘画教材和教辅资料2. 艺术作品和艺术家的作品3. 各种绘画工具和用品七、教学评估1. 定期举行绘画作品展览和评比2. 绘画作品鉴赏和分析3. 绘画作品的评比和点评八、教学效果1. 学员的绘画作品得到认可和肯定2. 学员的绘画能力得到提高和提升3. 学员的绘画兴趣和专注力得到培养和激发以上是少儿绘画培训教学计划，希望能够帮助孩子们更好的学习绘画。
少儿美术培训教学计划范文3篇
少儿美术培训教学计划少儿美术培训教学计划范文3篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的教学工作又将翻开新的一页，做好教学计划，让自己成为更有竞争力的人吧。
好的教学计划都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的少儿美术培训教学计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、儿童兴趣班（4~6岁）：教学目的：以兴趣为出发点，将绘画技法与想象结合，发挥儿童的主体意识，激发儿童对美术的兴趣，挖掘儿童的想象创造才能。
教学内容：线描画、彩色画、水墨画、手工等。
二、少年兴趣班（6~8岁）：教学目的：继续提高对美术的兴趣，激发创意思维与形象思维，通过正确地观察、认识，进行必要的临摹、写生、创意，加强绘画基础的训练。
教学内容：创意线描、装饰色彩、水墨画、纸版画等。
三、少年提升班（8~12岁）：教学目的：在具有一定绘画基础的前提下，开始向专业绘画方面提升，学习用线描慢写以及设计基础：平面构成、色彩构成、立体构成。
提高深入刻画细节的能力和创意能力。
教学内容：线描慢写、创意图形、平面构成、色彩构成、立体构成。
四、专业绘画班（12~18岁）：主要针对有志于报考美术院校的青少年。
教学目的：加强专业绘画基础，提高观察、分析和深入塑造的能力，循序渐进，系统地学习，为实现理想做好充分地准备。
教学内容：速写、素描、水彩、设计等。
一、目标（一）初级班a、绘画类目标：1、认识并逐步学会使用绘画工具和材料（如彩色笔、蜡笔、油画棒），培养正确的绘画姿势，手腿保持一定距离。
握笔自然有力。
2、培养幼儿对色彩的兴趣，认识并学会使用3—6种颜色：红、绿蓝、黑、黄、褐点。
3、从游戏的形式让幼儿逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法画出所熟悉的物体，如树木、花草、人、动物等，培养幼儿大胆画画的能力。
b、手工类目标：1、认识泥工的材料和工具，知道其名称（粘土、橡皮泥及面团），知道它们的性质是柔软的，可以塑造的。
2、学会用搓、团圆、压扁、沾合等方法，简单地塑造一些物体，并能按自己的意愿塑造。
少儿美术培训教学计划3篇
少儿美术培训教学计划3篇少儿美术培训教学计划一：zulor老师的少儿美术培训教学计划（一）初级班a.绘画类目标：1、认识并逐步学会使用绘画工具和材料（如彩色笔、蜡笔、油画棒），培养正确的绘画姿势，手腿保持一定距离。
握笔自然有力。
2、培养幼儿对色彩的兴趣，认识并学会使用3-6种颜色：红、绿蓝、黑、黄、褐点。
3、从游戏的形式让幼儿逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法画出所熟悉的物体，如树木、花草、人、动物等，培养幼儿大胆画画的能力。
b.手工类目标：1、认识泥工的材料和工具，知道其名称（粘土、橡皮泥及面团），知道它们的性质是柔软的，可以塑造的。
2、学会用搓、团圆、压扁、沾合等方法，简单地塑造一些物体，并能按自己的意愿塑造。
3、认识纸工的材料和工具名称，学会一些简单的折叠方法（如对边折、二边向中心折、对角折、四角向中心折）。
4、学习粘贴简单图形的方法。
（二）高级班a.绘画类：目标：1、教幼儿学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形、梯形和涂染等方法画出自己生活中观察过的物体，简单的风景，动植物，能画出其基本部分和主要特征。
2、教幼儿区别蜡笔、水彩、蜡笔水彩混合画的特征，对色彩调合能互相互补，用色协调、明快、洁净。
3、构图方面能用点、线、小圆点、花朵、叶子等画出简单的图案，教到色彩鲜明，比例恰当。
b.手工类：目标：1、泥工：学习捏的技能，能塑造出物象的主要特征，会使用一些简单的辅助材料塑造简单的玩具和动植物。
2、纸工：学会一些简单的折叠方法，能折出有关事物形象的纸工作品，及节日装饰、环境布置等，培养幼儿的初步美感和审美能力。
二月计划l九月份教学计划：初级班：a.绘画：培养幼儿对绘画的兴趣，运用做做玩玩的方法进行直线弧线的练习。
b.手工：帮助幼儿认识工具、材料、了解其名称和使用方法。
高级班：a.绘画：以蜡笔为主，用颜色临摹为授课方法，让幼儿掌握基本的色彩搭配和构图。
b.手工：学习撕纸粘贴方法，能撕出简单的树叶、树干和花草，调和画面。
少儿绘画培训教案
少儿绘画培训教案教案标题：少儿绘画培训教案教案目标：1. 培养少儿对绘画的兴趣和热爱。
2. 提高少儿的绘画技巧和创作能力。
3. 培养少儿的观察力、想象力和表达能力。
教学内容：1. 基础绘画技巧：线条、形状、颜色等。
2. 视觉观察能力培养：观察真实物体、风景、人物等。
3. 创意表达能力培养：通过绘画表达自己的想法和情感。
4. 绘画材料和工具的介绍和使用。
教学步骤：第一课：线条与形状1. 引导学生观察不同物体的线条和形状特点。
2. 教授基本线条和形状的绘画技巧。
3. 练习使用线条和形状绘画简单的物体或图形。
第二课：颜色的运用1. 引导学生观察不同物体的颜色。
2. 教授基本颜色的搭配和运用技巧。
3. 练习使用颜色绘画简单的物体或图形。
第三课：观察与绘画真实物体1. 引导学生观察真实物体的形态和细节。
2. 教授观察和绘画真实物体的技巧。
3. 练习观察和绘画真实物体。
第四课：风景绘画1. 引导学生观察不同风景的特点。
2. 教授风景绘画的技巧，如透视、远近点等。
3. 练习绘画简单的风景。
第五课：人物绘画1. 引导学生观察不同人物的特点和表情。
2. 教授人物绘画的基本技巧，如比例、轮廓等。
3. 练习绘画简单的人物。
第六课：创意绘画1. 引导学生思考和表达自己的想法和情感。
2. 教授创意绘画的技巧，如符号、象征等。
3. 练习创意绘画，鼓励学生展示自己的作品。
教学评估：1. 观察学生在课堂上的参与程度和绘画表现。
2. 通过学生作品的展示和讨论，评估学生的绘画技巧和创作能力的提升程度。
3. 定期进行绘画作品展览，鼓励学生展示自己的成果。
教学资源：1. 绘画工具：铅笔、彩色铅笔、水彩颜料、画笔等。
2. 绘画纸、画板等绘画材料。
3. 真实物体、风景照片、人物照片等观察和绘画参考资料。
教学延伸：1. 鼓励学生参加绘画比赛和展览，提高绘画技巧和自信心。
2. 推荐相关绘画书籍和艺术家的作品，拓展学生的艺术视野。
3. 组织艺术活动，如户外写生、美术馆参观等，培养学生的艺术鉴赏能力。
儿童美术培训教学计划
儿童美术培训教学计划一、培训目标通过美术培训，让儿童培养对艺术的兴趣，提高他们的审美能力和创造力，培养他们的想象力和表现力，提高他们的绘画技巧，激发他们的艺术天赋和潜力。
二、培训内容1. 素描通过对静物、风景等实物的描绘，培养学生的观察力，提高其绘画技巧和表现力。
2. 水彩画通过学习水彩画的基本技法和色彩运用，培养学生的色彩感和想象力，提高他们的绘画技巧和创造力。
3. 油画通过学习油画的基本技法和色彩运用，培养学生的深度感和立体感，提高他们的绘画技巧和表现力。
4. 素材教学使用丰富多彩的素材，如色彩笔、绘画纸、调色板等，让学生在绘画过程中有更多的选择和创作空间。
5. 艺术史介绍一些著名画家和他们的作品，让学生了解艺术史和不同绘画风格，拓展他们的艺术视野和启发他们的创作灵感。
三、培训方法1. 示范教学老师通过亲自示范和讲解，让学生更直观地了解绘画的技法和要点，提高他们的学习兴趣和掌握度。
2. 实践练习在示范教学之后，让学生进行实际的绘画练习，通过练习不断巩固和提高自己的绘画技巧和表现力。
3. 个性指导对每个学生的绘画水平和兴趣进行个性化指导，给予他们针对性的建议和帮助，让他们在具体的绘画过程中找到适合自己的方法和风格。
四、培训特色1. 尊重个性在培训过程中，尊重每个学生的个性和创造力，注重培养他们的独立思考能力和表现风格。
2. 鼓励创新鼓励学生在绘画中勇于尝试和创新，提倡他们大胆表达和发挥想象力，拓展他们的艺术创作空间。
3. 综合培养在美术培训中，注重培养学生的综合素质，如观察力、思维能力、想象力、创造力、审美能力等。
五、培训环境美术培训班一般选择温馨明亮的教室，配置齐全的绘画工具和设备，保证学生在良好的环境中学习和创作。
六、培训师资美术培训班的老师一般会拥有丰富的美术教学经验和专业的绘画水平，具有良好的教学能力和细心的教学态度，能够很好地指导学生学习和成长。
七、培训评估在培训过程中，会定期对学生的绘画作品进行评估，让学生充分了解自己的绘画水平和进步情况，激励他们更好地学习和创作。
儿童绘画教学计划(优秀6篇)
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小学兴趣班儿童画教学计划、进度、教案
小学兴趣班儿童画教学计划、进度、教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握儿童画的基本概念和特点。
2. 培养学生对绘画的兴趣和热情，提高学生的审美能力。
3. 训练学生的观察力、想象力和创造力，提高学生的绘画技能。
4. 培养学生的团队协作精神和沟通能力。
二、教学内容1. 儿童画的基本概念和特点介绍儿童画的定义、发展历程和分类。
分析儿童画的特点，如纯真性、想象力、创意性等。
2. 绘画材料和工具的使用介绍常用的绘画材料和工具，如铅笔、彩色笔、水粉颜料等。
教授正确的绘画姿势和握笔方法。
3. 基本绘画技巧和表现手法教授基本的绘画技巧，如线条、形状、色彩等。
引导学生运用不同的表现手法，如夸张、透视、构图等。
4. 观察和想象能力的培养教授观察方法，引导学生观察生活中的事物和场景。
鼓励学生运用想象力进行创作，如联想、改编、创新等。
5. 创作实践和作品展示分组进行创作实践，引导学生完成一幅儿童画作品。
组织作品展示和评价，鼓励学生分享自己的创作心得。
三、教学方法1. 讲授法：讲解儿童画的基本概念、特点和绘画技巧。
2. 示范法：教师现场示范绘画过程，引导学生模仿和实践。
3. 练习法：学生分组进行绘画练习，教师巡回指导。
4. 讨论法：组织学生进行作品评价和创作心得交流。
四、教学进度安排1. 第一周：介绍儿童画的基本概念和特点，学习绘画材料和工具的使用。
2. 第二周：学习基本绘画技巧和表现手法，进行观察和想象能力的培养。
3. 第三周：进行创作实践，完成一幅儿童画作品。
4. 第四周：组织作品展示和评价，总结学习收获。
五、教学评价1. 学生作品的质量：线条、形状、色彩、构图等方面的表现。
2. 学生参与度和积极性：课堂表现、练习态度、团队协作等。
3. 学生创作心得和感悟：作品背后的故事、绘画过程中的体验等。
六、教学资源准备1. 教材：儿童画教程、绘画素材、作品集等。
2. 教具：画纸、铅笔、彩色笔、水粉颜料、画笔、调色板等。
3. 课件：教学PPT、视频、图片等。
儿童画的培训计划
儿童画的培训计划第一节课：认识颜料和画笔目标：使学生了解颜料和画笔的种类及用途，培养学生对颜色的敏感度和对画笔的掌控能力。
活动安排：1.老师带颜料和画笔给学生展示，并让学生观察颜料的颜色和画笔的大小及材质。
2.让学生根据颜料的颜色和画笔的形状进行分类。
3.老师演示如何正确使用画笔蘸取颜料和在纸上画出简单的形状。
4.让学生自由使用颜料和画笔，画出自己喜欢的图案。
作业安排：1.让学生回家观察家中的颜料和画笔，并做一份关于颜料和画笔的小结。
2.让学生在家自由绘画，用颜料和画笔画出自己的想法。
第二节课：学习基本绘画技巧目标：让学生掌握基本的绘画技巧，如线条、色彩、构图等，培养学生对于绘画的兴趣和理解能力。
活动安排：1.老师带领学生学习如何使用画笔画出不同的线条，如直线、曲线、虚线等。
2.老师讲解如何使用颜料调配出不同的颜色，让学生自己尝试混合颜色。
3.老师示范如何构图，让学生学会考虑画面的布局和比例。
4.让学生自由绘画，自己尝试运用所学的技巧进行创作。
作业安排：1.让学生回家观察周围的环境，并绘画出自己的所见所感。
2.让学生自由发挥想象力，并画出一幅自己喜欢的画作。
第三节课：学习素描目标：让学生简单了解素描的概念，培养学生对于形体和光影的观察能力和表现能力。
活动安排：1.老师讲解素描的基本概念和技巧，如明暗对比、层次感等。
2.老师示范如何使用铅笔进行素描，并让学生跟随示范进行练习。
3.让学生用铅笔在白纸上进行简单的素描练习，如画一个简单的立体形体或静物。
作业安排：1.让学生回家观察家中的一些简单的物品，并进行素描练习。
2.让学生在家练习用铅笔进行素描，培养他们对形体和光影的观察和表现能力。
第四节课：学习颜料的运用目标：让学生熟练掌握颜料的运用技巧，提高学生对于色彩的把握能力和表现能力。
活动安排：1.老师示范如何使用颜料进行涂抹和颜色的渐变，并让学生跟随示范进行练习。
2.老师讲解如何利用颜料进行色彩的叠加和混合，让学生自己进行实际操作。
培训小孩画画的教学计划
培训小孩画画的教学计划一、教学目标1. 帮助孩子培养对绘画的兴趣和爱好2. 培养孩子的观察力和想象力3. 提高孩子的美术素养和绘画技能4. 激发孩子的创造力和表达能力二、教学内容1. 视觉感知训练：通过观察物体的形状、颜色、质地等，提高孩子的视觉感知能力2. 基本绘画技法：线条、色彩、构图等基本的绘画技法和概念3. 静物绘画：让孩子通过绘制水果、花朵等静物，锻炼他们的观察和细致表现能力4. 风景绘画：引导孩子观察自然景物，如树、山、河流等，通过勾勒和填色，表现自然景物的美5. 动物绘画：让孩子绘制生活中的各种动物，培养他们的观察力和表现力6. 人物绘画：引导孩子学习人物头部、身体的构造和表现方法，通过绘画表达人物形象和感情三、教学过程1. 第一节课：引导孩子观察周围的事物，了解基本的绘画工具和素材，如铅笔、颜料、画纸等。
教授基本的线条课程，让孩子在画纸上按照老师所示的线条进行练习。
2. 第二节课：通过观察静物，教授孩子简单的静物绘画，如绘制一个苹果或橘子，引导孩子观察水果的形状、颜色，用线条表现出来。
3. 第三节课：引导孩子观察绘画中的色彩，教授基本的色彩搭配和填充技巧，让孩子通过基本的色块填充绘制一幅简单的风景或动物作品。
4. 第四节课：教授孩子更加复杂的绘画技法，如色彩过渡、光影表现、细节刻画等，让孩子在绘画中展现更丰富的想象和表现。
5. 第五节课：引导孩子进行创作，让他们自由发挥，尝试绘制自己喜欢的风景、动物或人物形象，引导他们进行表达和分享。
四、教学评价1. 定期进行绘画作品展示和评比，鼓励孩子展示自己的作品并对其进行评价，让孩子感受到自己的进步和成就。
2. 定期进行学生作品展览，让家长和其他学生了解孩子的绘画成果和进步，并给予肯定和鼓励。
3. 针对孩子的绘画作品进行评价，重在鼓励和引导，指出优点和不足，并提出改进建议，帮助孩子不断提高绘画水平。
五、教学反思1. 定期进行教学反思和总结，总结教学中的成功经验和教学方法，发现问题和不足，及时进行调整和改进。
儿童画学期培训计划
第一节课：绘画基本知识时间：1小时内容：1. 介绍绘画的基本知识，如颜色、线条、形状等2. 绘画用具的介绍，如颜料、画笔、画纸等3. 绘画的基本技法，如晕染、勾勒、填色等第二节课：色彩搭配时间：1小时内容：1. 介绍色彩的基本概念，如明暗、冷暖、对比等2. 分析不同颜色的搭配方式，并进行色彩搭配的实践练习3. 引导学生用色彩来表现不同的情绪和氛围第三节课：静物写生时间：1小时内容：1. 介绍静物写生的概念和技巧2. 安排静物写生的实践训练，让学生观察、分析、并用绘画表达3. 对学生的作品进行评价和指导，帮助他们提升写生的技巧和表现能力第四节课：风景绘画时间：1小时内容：1. 介绍风景绘画的基本概念和特点2. 带领学生外出，进行风景绘画的实践训练3. 对学生的作品进行评价和指导，让他们在写生中更好地表现风景的美感和特点时间：1小时内容：1. 介绍人物造型的基本概念和技法2. 安排人物造型的实践训练，让学生通过绘画来表现人物的特征和情感3. 对学生的作品进行评价和指导，帮助他们塑造更生动的人物形象第六节课：动物描绘时间：1小时内容：1. 介绍动物描绘的基本技巧和表现方式2. 安排动物描绘的实践训练，让学生通过绘画来表现动物的特征和生动3. 对学生的作品进行评价和指导，帮助他们更好地描绘动物形象第七节课：主题创作时间：1小时内容：1. 引导学生选择自己感兴趣的主题，进行绘画创作2. 对学生的作品进行评价和指导，让他们在创作中表现出个性和创意3. 鼓励学生自由发挥想象力，培养他们的创作能力和审美意识第八节课：绘画作品展示时间：1小时内容：1. 学生展示自己的绘画作品，分享创作的心得和体会2. 老师对学生的作品进行评价和指导，鼓励他们继续努力和进步3. 为学生颁发结业证书，并举行小型的绘画作品展览活动学生全面提升绘画技能和审美素养，同时也能激发他们的创作潜能和艺术天赋。
希望每一位学生都能在儿童画学期培训中找到自己热爱的绘画，展现出独特的艺术魅力。
小学儿童画培训计划
小学儿童画培训计划一、培训目的1. 培养孩子的审美能力和创造力，提高其绘画水平；2. 让孩子们了解不同的绘画技巧和风格，拓宽他们的视野；3. 培养孩子们的耐心和毅力，提高他们的自信心和表达能力。
二、培训内容1. 学习基本绘画技巧：线条、色彩、光影等；2. 了解不同的绘画风格：写实主义、抽象表现主义、印象派等；3. 制作不同的绘画作品：素描、水彩画、油画等；4. 参观画展和艺术馆，了解艺术史和名家作品。
三、培训方法1. 由专业的美术老师授课，讲解绘画技巧和艺术知识；2. 组织实践活动，让孩子们动手尝试不同的绘画方法；3. 举办绘画比赛，激发孩子们的创造力和竞争意识；4. 鼓励孩子们多观察生活，用心感受美，以此为创作灵感。
四、培训计划一、第一阶段（基础绘画技巧）1. 学习基本线条的掌握和运用；2. 讲解色彩理论和调色技巧；3. 练习光影的表现和质感的处理；4. 完成素描和色彩基础作业。
二、第二阶段（不同绘画风格）1. 介绍不同的绘画流派和艺术家；2. 实地观摩名家作品，学习其风格和技巧；3. 制作一些简单的仿作作品，体验不同的绘画风格；4. 自主创作一幅有个性的作品。
三、第三阶段（不同绘画材料）1. 学习水彩画的基本技法和表现手法；2. 制作一幅水彩作品，体验水彩画的魅力；3. 了解油画的特点和使用方法；4. 制作一幅油画作品，感受油画的艺术魅力。
四、第四阶段（艺术品鉴和创作）1. 参观当代艺术展览，了解现代艺术的发展和趋势；2. 制作一幅现代艺术作品，展现孩子们对当代艺术的理解；3. 组织绘画比赛，鼓励孩子们展示自己的创作成果；4. 举办小型画展，让孩子们展示自己的作品。
五、培训效果1. 孩子们掌握了基本的绘画技巧，有了一定的绘画基础；2. 孩子们了解了不同的绘画风格和材料，拓宽了视野；3. 孩子们通过实践活动和观摩艺术作品，提高了自己的创作能力和审美能力；4. 孩子们通过参与比赛和展览，得到了更多的肯定和鼓励，增强了自信心和表达能力。
儿童画教学计划(5篇)
儿童画教学计划（5篇）儿童画教学打算篇1绘画创作依靠于肯定的气氛，缺乏艺术气氛的人就难有灵感。
幼儿的绘画也是如此。
因此，我为幼儿预备了不同的美术绘画区。
在这个区域内，给幼儿供应多种绘画工具和材料。
如：蜡笔、水粉、纸、橡皮泥等。
使绘画内容更丰富、活泼。
用多种材料转变绘画活动形式吸引幼儿，除蜡笔画外，还有吹画、拓印画、手指画、棉签画、橡皮泥画等等；使幼儿在美术课上爱好盎然、灵感丰富。
同时还进一步提高幼儿对美术的爱好。
一、教学目标1、能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美。
2、通过各种形式，体验美术活动的乐趣，提高学习爱好。
3、学习通过观看生活、了解生活，并通过绘画、手工等美术活动，提高观看力、记忆力、想象力和制造力量。
4、能大胆运用各种线条和颜色去表如今生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，能大胆地按自己的意愿画画。
5、能大胆地通过各种艺术手段表现自己的情感体验和独特感受。
6、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动有爱好，能用自己喜爱的方式进行手工活动。
7、通过观赏名画家的代表作，观赏民间工艺品，观赏和评价同伴中的美术作品，感受作品的美，提高对美的鉴赏力量。
二、教学重点、难点1、学习有关美术的基本学问和绘画的基本技能。
2、培育幼儿动手力量、观看力量及创新力量。
三、教学主要措施1、仔细备课，细心设计教学环节。
2、运用不同的教学手法，激发幼儿对美术的爱好。
各班按自己的活动打算进行活动，并且要用：基本练习、仿照练习、分步练习和创作练习四种来进行操作1、基本练习：基本练习是使用工具和简洁技能的练习，如执笔、运笔、划线、涂色、剪贴、折叠团泥、搓捏泥等的练习。
2、仿照练习：仿照练习是依据范例或仿照老师的示范动作而进行的练习，如画小动物、折飞机、捏小动物泥塑等。
3、分步练习：分步练习是对比较冗杂的形象，分阶段、分步骤地练习其重点或难点，有时可同老师的分步示范相结合，同时进行。
4、制造练习：制造练习是依据老师的命题让幼儿自己进行构思、想象和表现的练习，是幼儿性较强的练习，如意愿画、命题画、想象画、装饰美化等。
小学生美术课程培训计划
小学生美术课程培训计划目标本文档旨在制定小学生美术课程培训计划，帮助学生培养对美术的兴趣和创造力，提高他们的绘画技能。
课程内容1.基础绘画技巧-学习使用不同绘画工具，如铅笔、彩色铅笔、水彩、油画等。
-学习基本的绘画技巧，如线条、阴影、透视等。
-练习简单的素描和涂鸦。
2.色彩理论与运用-学习颜色的基本知识，如原色、次色、互补色等。
-探索色彩在绘画中的表现力和运用方法。
-练习运用色彩进行绘画创作。
3.静物绘画-学习观察和描绘静物的形态和细节。
-练习利用阴影和光线表现物体的立体感。
-创作自己的静物绘画作品。
4.动物与人物绘画-学习描绘动物和人物的基本形态和特征。
-练习表现动物和人物的动态和情感。
-创作动物和人物的绘画作品。
5.风景绘画-学习观察和描绘自然风景的元素和氛围。
-练习利用色彩和构图表现不同的风景特点。
-创作自己的风景绘画作品。
课程安排-每周两次课程，每次90分钟，共计一学期。
-每节课程包括理论学习和实践练习。
-每节课结束时，学生将完成一幅小作品展示。
培训师资-本课程将由具有丰富美术教学经验的专业美术老师担任。
-培训师将根据学生的年龄和能力制定个性化的教学计划。
评估和认证-每学期末将进行学生作品展示和评估。
-学生将获得课程结业证书，以表彰他们的努力和成果。
注意事项-课程中不涉及任何法律问题，旨在培养学生的艺术兴趣和技能。
-所有课程内容均可通过实际操作进行验证。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
儿童画教学计划
教学目标：
儿童画(启蒙阶段)
1、教学内容基本以观察模仿写生和想象为主。
2、培养学生的观察能力和想象能力,学习以线造型的作画能力.
3、培养儿童的绘画兴趣及对视觉、空间形态美的感觉和表现力.
4、学会基本的涂色技法,鼓励学生大胆用色.
儿童画(初级阶段)
1、教学内容基本以写生和想象为主。
2、培养学生的观察能力和想象能力,提高以线造型的作画能力.
3、培养儿童的绘画兴趣及对视觉、空间形态美的感觉和表现力.
4、掌握一些涂色技巧,学习有关美术技法知识.
儿童画(中级阶段)
1、教学内容以写生和想象为主。
学习线描画,鼓励学生大胆创作作品.
2、进一步培养学生的观察能力和想象能力,提高以点/线/面造型的作画能力.
3、培养儿童的绘画兴趣及对视觉、空间形态美的感觉和表现力.
4、掌握更多涂色技巧,学习更多的美术技法知识.
儿童画(提高阶段)
1、教学内容以学生创作作品为主。
2、带领学生走出教室,到大自然写生,进一步培养学生的观察能力和想象能力,提高以点/线/面造型的作画能力.
3、加强儿童对视觉、空间形态美的感觉和表现力.
4、学习多种技法的绘画表现形式
5、参加各类绘画比赛及展览活动.
一、教学目的本课程的教学目的是使学生了解儿童画的特点以及怎样辅导和评价儿童画；了解儿童画的基本造型元素并能灵活运用；掌握儿童画的知识、步骤和技巧；色彩的搭配方法以及儿童画创作方法和教学方法。
二、教学要求
（一）、认识儿童画
1、走进儿童的世界
教学要求：分析、了解、掌握儿童画的特点。
2、儿童画的发展阶段
教学要求：了解儿童画的发展阶段以及儿童在不同阶段的绘画特点。
3、儿童画的指导与评价
教学要求：了解儿童的不同个性，学习用鼓励为主的方式让幼儿自主探求绘画的魅力。
（二）、儿童画的造型元素
1、自由的点
教学要求：了解点在绘画中的运用，掌握点的表现技巧。
2、散步的线
教学要求：掌握用线造型的方法，了解不同的线营造不同的感觉，能用线表现物像。
3、稳定的面
教学要求：分析物像的图形概括，掌握用面来表现物像的方法。
4、神奇的组合
教学要求：了解点线面的关系，掌握点线面的运用技法。
（三）、儿童画的造型训练
1、美丽的植物
教学要求：通过写生，了解植物的不同造型的表现方法，掌握植物在儿童画中的表现技巧。
2、迷人的风景
教学要求：通过树木和建筑的造型训练，掌握风景画的表现技法。
3、可爱的动物
教学要求：欣赏、了解民间艺术中的动物形象，熟练掌握动物画的技法。
4、有特点的脸
教学要求：了解人物头部的结构，分析五官的比例关系，掌握不同表情的表现方法。
5、生动的人物
教学要求：分析人物的动态表现，掌握人物站、坐走跑、蹲等造型，抓住人物特征进现。
（四）、儿童画的色彩
1、大师的色彩
（一）教学要求：通过分析大师的画，掌握色彩的基础知识，掌握色彩冷暖轻重的表现方法。
2、大师的色彩
（二）教学要求：通过分析大师的画，掌握同类色、邻近色、对比色和互补色的运用。
（五）、儿童画的创作
1、构图的基本方法教学要求：了解什么是构图，构图的要求，掌握构图的基本方法。
2、怎样进行命题创作教学要求：学会观察生活，通过分析，掌握命题创作的步骤。
3、命题创作的思路与表现形式教学要求：分析、了解命题创作的构思，掌握三种不同的表现技法。
三、教学内容
（一）确定教学内容的原则遵循理论和实践相结合原则，注重学生能力的培养。
（二）必修课教学内容要点
1、认识儿童画
教学内容：走进儿童的世界、儿童画的发展阶段、儿童画的指导与评价
教学重点：儿童画的特点与发展阶段
教学难点：儿童画特点的掌握
2、儿童画的造型元素
教学内容：造型元素点、线、面以及组合
教学重点：造型元素的分析与组合
教学难点：造型元素的分析与组合
3、儿童画的造型训练
教学内容：植物、景物、动物、人物的造型训练
教学重点：造型训练的方法和技巧
教学难点：造型训练的方法和技巧
4、儿童画的色彩
教学内容：色彩的冷暖轻重、色彩的搭配
教学重点：色彩知识的掌握以及色彩搭配的技巧
教学难点：色彩搭配的技巧
5、儿童画的创作
教学内容：构图的基本方法、命题画创作的步骤、思路和表现形式教学重点：儿童画创作的方法与步骤
教学难点：儿童画创作的方法与步骤
（三）实践教学内容要点
（1）、儿童画的造型元素
1、自由的点实训内容：点的表现技法运用
2、散步的线实训内容：线的表现技法运用
3、稳定的面实训内容：面的表现技法运用
4、神奇的组合实训内容：点线面的组合
（2）、儿童画的造型训练
1、美丽的植物实训内容：植物的造型训练
2、迷人的风景实训内容：景物的造型训练
3、可爱的动物实训内容：动物的造型训练
4、有特点的脸实训内容：人物头部的造型训练
5、生动的人物实训内容：人物动态的造型训练
（3）、儿童画的色彩
1、大师的画（一）实训内容：色彩的冷暖轻重
2、大师的画（二）实训内容：色彩的搭配
（4）、儿童画的创作1、构图的基本方法实训内容：构图方法训练
2、命题创作的思路与表现形式实训内容：命题创作表现形式训练。
儿童画教学计划表
要想画好一副主题画，首先要有很好的素材表现能力。
只有了解了各
种素材的基本特征，才能够牢牢的记在脑海中，并且轻而易举的把它们表现出来。
第一阶段的教学目的：让孩子认识各种各样的素材，并且在老师的引导下可以让孩子自己作画出来。
了解生活环境中各种熟悉的东西，能运用自己的独创思维，进行不同的表现。
第二阶段主题画的画法
课程安排
儿童画班教学计划
新学期已经开学了一段时间.儿童画初级班分为两个阶段：启蒙班
和初级班儿童画初级班以“游戏”为主，重在培养孩子兴趣为根源。
让孩子在玩中学知识。
特制定本学期教学计划：
第一个月主要以日常生活中的单个物体为主，配以孩子自己的想像。
第二个月以动物为主，培养上课听讲的注意力。
第三个月以交通工具为主，适当穿插教过的动物。
第四个月以太空为主，适当教人物的画法。
第五个月教画复杂的动物，加强动物造型，穿插背景提升想象力。
第六个月以综合复习所学内容为主，想象教一些画自己想出的事物（教师在黑板上做提示，把学习内容混合在一起）。
以上的教学计划是结合本班孩子的年龄特点而制定。
平时教学过程运
用各种方法充分调动孩子的积极性。
以讲故事、猜谜语、做游戏为兴趣，边讲故事边绘画，让他们在无意识中自觉的画画。
不知不觉中提升他们的绘画水平和技巧。
慢慢的培养他们想象力、观察力、听讲的注意力。
最后达到提高他们绘画能力的目的。
本学期我将以爱心、耐心和细心来对待每一位孩子。
使他们学期结束在绘画方面都能有所提升。
向家长交一份满意的答卷。