机械效率总结定稿版

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初中物理机械效率

初中物理机械效率
机械效率的意义
机械效率是衡量机械性能优劣的 重要指标。提高机械效率可以降 低能源消耗,减少浪费,提高生 产效益。
机械效率与功率关系
功率与机械效率的区别
功率表示做功的快慢,而机械效率表 示有用功在总功中所占的比例。两者 没有直接关系,但高功率的机械不一 定具有高机械效率。
机械效率与功率的联系
在给定时间内,如果一台机械的功率 较高且机械效率也较高,那么这台机 械将能够更快地完成更多的有用功。
形成一个或多个闭合的环路。
滑轮组的工作原理是,通过绳子 与滑轮的摩擦,将力从一个地方 传递到另一个地方,同时改变力
的方向和大小。
滑轮组中,定滑轮的位置固定不 变,主要用来改变力的方向;动 滑轮则可以随着物体的移动而移
动,主要用来省力。
滑轮组省力情况分析
理想情况下,使用滑轮组可以省力,但省力的程度取决于滑轮组的组合方式和绳子 的绕法。
初中物理机械效率
目录
• 机械效率基本概念 • 杠杆原理与机械效率 • 斜面原理与机械效率 • 滑轮组与机械效率 • 齿轮传动与机械效率 • 总结回顾与拓展延伸
01 机械效率基本概 念
定义与意义
机械效率定义
机械效率是指有用功与总功的比 值,用符号η表示,计算公式为 η=W有/W总×100%。它反映了 机械对输入能量的有效利用程度 。
螺旋千斤顶利用斜面原理来提升重物 ,通过旋转手柄使螺旋杆在斜面上移 动,从而将重物提升到所需高度。
楼梯
楼梯也是一种斜面应用,通过增加楼 梯的级数来减小每级楼梯的高度,从 而减小人们上下楼梯时的体力消耗。
04 滑轮组与机械效 率
滑轮组结构特点及工作原理
滑轮组由定滑轮和动滑轮组合而 成,通过绳子连接并绕过滑轮,

最全机械效率公式完整版.doc

最全机械效率公式完整版.doc

机械效率,功功率计算公式一.滑轮组机械效率公式(竖用) 1、n:绳子股数(从图中获取 ) n=22、(绳端)通过的距离 h :物体被提升的高度 S=nh3、(绳端)拉力的速度V F :物体的速度V V F =nV 匀速直线拉动4、(绳端)拉力的时间t 拉:物体的时间t t 拉= t5、(绳端)拉力F :物体的重力G (不及摩擦) F=(G+G 动)/n6、W 有=G h7、W 额 = G 机h8、W 总=FS W 总=W 有+W 额9、 η =W 有W 总 = Gh FS = GFn (滑轮组的机械效率与物重、机械自重、机械间的摩擦有关)与绳子移动的距离无关与绳子的股数无关10、不计摩擦和绳重时 11、 P=W/t P=FV计算机车的牵引力时,常常用公式P =Fv ,式中的F 是牵引力,v 是机车的速度. 提示:滑轮组的机械效率取决于物重和动滑轮的重力之比; 同一滑轮组,物重越大,机械效率越高提升同一重物,动滑轮的个数越多越省力,滑轮组的机械效率越低 滑轮组机械效率公式(横用)1、n:绳子股数(从图中获取 ) n=32、(绳端)通过的距离S :物体移动的距离 S=ns3、(绳端)拉力的速度V F :物体的速度V V F =nV4、(绳端)拉力的时间t 拉:物体的时间t t 拉= t5、(绳端)拉力F :物体的摩擦f6、W有=fs 7、W总=FS8、η =W 有W 总 =fs'FS= f Fn二.斜面机械效率:如图所示,斜面,克服重力做功 ,摩擦力做的功是额外功G 物:物重 f :物体受到的摩擦力 L :斜面长度 h :斜面高度___________________++=物物动有有总有G h h G W W W W W ==+=η___________f W W W W W +==+=额有有总有=η______=总有=W W η在其他条件一定时,斜面的倾斜程度越大,机械效率越高;在其他条件一定时,斜面表面越粗糙,机械效率越低;斜面的机械效率与物体斜面之间接触面大小无关;机械效率与物体重量无关 三.功、功率、机械效率练习1、某人用如图1所示的滑轮组提起450N 的重物,绳自由端的拉力F 为200N ,重物在5s 内匀速上升了1m .则拉力的功率是______________W 。

机械效率ppt

机械效率ppt

案例三:某科研设备的效率分析
总结词
该科研设备的效率不稳定,受多种因素影响,如电源 波动、环境温度和操作人员技能等。
详细描述
科研设备的运行效率受到多种因素的影响。电源的波 动、环境温度的变化以及操作人员的技能水平都会对 设备的效率产生影响。此外,科研设备的运行过程中 往往需要进行复杂的操作和控制,如果操作人员不具 备相应的技能和经验,就会导致设备的运行效率降低 。因此,为了提高科研设备的机械效率,需要综合考 虑各种因素的影响,并采取相应的措施进行优化和控 制。
机械效率
汇报人:可编辑 2023-12-27
• 机械效率的定义 • 影响机械效率的因素 • 提高机械效率的方法 • 机械效率的应用 • 机械效率的案例分析
目录
01
机械效率的定义
定义
01
机械效率是指机械在工作中所做的有用功与总功的 比值,即输出功与输入功的比值。
02
有用功是指机械在工作过程中克服所有阻力所做的 功,总功是指输入到机械中的功。
案例二:某农业机械的效率分析
总结词
该农业机械的效率较高,主要得益于先进的设计和良好的维护。
详细描述
这款农业机械采用了先进的技术和设计理念,使得其在作业过程中能够高效地完成任务。同时,该机 械在维护方面也做得非常好,定期进行保养和检查,确保机械始终处于良好的工作状态。此外,操作 人员的培训和指导也使得机械能够发挥出最佳的工作效率。
如飞机发动机、卫星姿态控制系统等,机械效率的提高有助于提升航空
航天技术的水平和安全性。
05
机械效率的案例分析
案例一:某工厂的机械效率分析
总结词
该工厂的机械效率较低,主要原因是设备老化、维护不当和操作不规范。

机械效率知识点总结

机械效率知识点总结

机械效率知识点总结1、有用功:定义:对人们有用的功。

公式:W 有用=Gh (提升重物)=W 总-W 额=ηW 总斜面:W 有用= Gh2、额外功:定义:并非我们需要但又不得不做的功公式:W 额= W 总-W 有用=G 动h (忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组)斜面:W 额=f L3、总功: 定义:有用功加额外功或动力所做的功公式:W 总=W 有用+W 额=FS= W 有用/η斜面:W 总= fL+Gh=FL4、机械效率:① 定义:有用功跟总功的比值。

② 公式: 斜 面: 定滑轮: 动滑轮: 滑轮组 ③ 有用功总小于总功,所以机械效率总小于1 。

通常用 百分数 表示。

某滑轮机械效率为60%表 示有用功占总功的60% 。

④提高机械效率的方法:减小机械自重、减小机件间的摩擦。

5、机械效率的测量:① 原 理: ②应测物理量:钩码重力G 、钩码提升的高度h 、拉力F 、绳的自由端移动的距离S ③器 材:除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需 刻度尺、弹簧测力计。

④步骤:必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高,目的:保证测力计示数大小不变。

⑤结论:(一)影响滑轮组机械效率高低的主要因素有:A 动滑轮越重,机械效率 。

B 提升重物越重,机械效率C 摩擦,若各种摩擦越大做的额外功就多。

机械效率绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率。

η W 有用 W 总 = η Gh FL = η Gh FS = Gh Fh = G F = η Gh FS = Gh F2h = G 2F = η Gh FS = Gh Fnh = G nF = η W 有用 W 总 = Gh FS=(二)影响斜面机械效率的主要因素有:A所拉物重越重,机械效率越B斜面越陡,机械效率越C斜面越粗糙,机械效率越(三)影响杠杆机械效率的主要因素有:A杠杆的自重B摩擦。

机械效率九年级物理知识点

机械效率九年级物理知识点

机械效率九年级物理知识点机械效率机械效率是物理学中的一个重要概念,它指的是能量转换过程中的有效利用程度。

在机械领域中,我们经常使用机械效率来评估机械设备的性能和效能。

在这篇文章中,我们将探讨机械效率的定义、计算以及与机械工作原理的关系。

一、机械效率的定义机械效率是指在机械设备中,有效输出的能量与输入的能量之比。

通常以百分比表示,计算公式如下所示:机械效率 = (有用输出能量 / 输入能量) × 100%其中,有用输出能量是指设备在工作过程中实际完成的有效功,它通常指设备所能提供的实际功效;而输入能量是指设备所消耗的总能量,包括设备本身消耗的能量以及传递到设备的外部能量。

二、机械效率的计算要计算机械效率,我们需要首先确定设备的有用功和输入功。

有用功可以通过测量设备的输出功来确定,而输入功则可以根据设备的能量转换过程来计算。

例如,对于一个电动机来说,可以通过测量输出的功率和转速来计算有用功。

而输入功则可以通过测量电动机所消耗的电能来计算。

在这种情况下,机械效率可以用下面的公式计算:机械效率 = (有用输出功率 / 输入功率) × 100%需要注意的是,机械效率仅考虑能量的转换过程,不考虑设备的其他损耗,如摩擦、气阻等损耗。

因此,在实际应用中,机械效率往往会比计算结果低一些。

三、机械效率与机械工作原理的关系机械效率与机械设备的工作原理密切相关。

不同的机械设备具有不同的工作原理,因此其机械效率也会有所不同。

例如,对于一个简单的杠杆,其机械效率可以达到100%,因为它没有明显的能量损耗。

而对于复杂的机械装置,如发动机或液压系统,由于存在能量损耗,其机械效率通常较低。

在实际应用中,我们经常会根据机械设备的预期工作效率来选择合适的设备。

高效率的机械设备可以提供更好的性能和效能,同时也能减少能源消耗和资源浪费。

四、机械效率的应用机械效率的概念在工程领域中有着广泛的应用。

例如,在工厂生产线上,机械效率的提高可以提高生产效率和产品质量。

九年级物理上册《机械效率》的知识点总结

九年级物理上册《机械效率》的知识点总结

九年级物理上册《机械效率》的知识点总结1、竖直提升重物的典型例题例1、在小型建筑工地,常用简易的起重设备竖直吊运建筑材料,其工作原理相当于如下列图的滑轮组。

某次将总重G为4000N 的砖块匀速吊运到高为10的楼上,用时40s,卷扬机提供的拉力F 为2500N。

求在此过程中:(1)有用功;(2)拉力F的功和功率;(3)滑轮组的机械效率。

难点突破:所谓“有用功”,就是“对我们有用的功”。

在利用定滑轮、动滑轮、或者滑轮组沿竖直方向提升重物时,我们的目的都是让重物升到我们所需的高度。

所以有用功就应是滑轮钩克服物体重力向上拉物体的力和物体在此力作用下升高的高度的乘积。

根据二力平衡知识,物体所受的重力和我们(滑轮钩)克服物体重力向上拉物体的力应是一对平衡力。

再根据功的定义,功“等于作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的间隔的乘积”,所以,此时克服物体重力做的有用功就是“物重乘以重物上升高度”,即W有用=G物h物。

而我们做的总功就应是作用在绳子自由端的力和绳子自由端移动间隔的乘积。

即W总= F绳S绳。

机械效率η=W有/W总=G物h物/F绳S绳。

在动滑轮和滑轮组中,我们要注意S绳=nh物。

通过读题,我们可以知道:G物=4000N ,h物=10,t=40s,F 绳=2500N。

另外,从图上我们还可知,动滑轮上有2段绳子,n=2。

正确解法:(1)W有=G物h物=4000×10=4×104;(2)W总=F绳S绳=F×2h物=2500×2×10=5×104,P=W/t=5×104/40s=1。

25×103W;(3)η=W有/W总=4×104/5×104=80%。

2、水平拉动重物的典型例题例2、小勇用右上图所示滑轮组拉着物体匀速前进了0。

2,那么绳子自由端移动的间隔为。

假设物体与地面的摩擦力为9N,那么他所做的功是多少?如果小勇对绳的拉力F=4N,该滑轮组的机械效率为多少?难点突破:在使用定滑轮、动滑轮、或者滑轮组沿水平方向匀速拉动重物时,物体在滑轮钩的水平拉力下匀速移动。

九年级物理斜面的机械效率知识点归纳

九年级物理斜面的机械效率知识点归纳

九年级物理斜面的机械效率知识点归纳九年级物理《斜面的机械效率》知识点归纳斜面的机械效率:有用功 W有用=Gh总功 W总=FlW总=Gh+fl(f为摩擦力)额外功 W额外=W总-W有用W额外=fl机械效率测量斜面的机械效率:【实验目的】:测量斜面的机械效率【器材】斜面,铁架台,小车,弹簧秤,米尺【操作】(1)照图那样安装好斜面,将小车放在斜面上。

用弹簧秤缓慢地把小车拉上斜面,记下弹簧秤的示数F,测出小车沿斜面通过的距离L,用弹簧秤称得小车重G,并测出小车上升的高度h,算出斜面的效率η1=Gh/FL。

(2)把小车翻过来(轮子朝上)放在斜面上,重复上述实验,根据实验数据算出此时斜面效率η2。

(3)增大斜面的倾角,小车仍翻着放在斜面上重复实验,算出斜面效率η3。

比拟η1、η2、η3的大小,可知η1>η2,η2<η3。

分析实验结果可得:斜面的效率主要受斜面和小车间的摩擦的影响,在(1)中由于轮子和斜面间的滚动摩擦小,必需做的额外功少,效率就高。

在(3)中,当倾角增大,车对斜面的压力减小,从而摩擦也减小,因此效率比(2)时高。

比拟操作(2)、(3)中的F及η的大小,可知斜面越省力其效率不一定越高。

提高斜面机械效率的方法:在其他条件一定时,斜面的倾斜程度越大,机械效率越高,斜面外表粗糙程度越大,机械效率越低;机械效率与物体重量无关,物体斜面之间接触面大小无关。

例:如下图,斜面高为1m,长为3m,工人用 400N沿斜面方向的力将重为840N的箱子拉到汽车上,在这过程中拉力做了______J的功,机械效率为______。

要提高该斜面的机械效铝,应该_______。

(写出一条措施) 解析:,提高机械效率的方法是减小总功,以增大有用功在总功中所占的比例。

答案:1200 70% 减小斜面的粗糙度初中物理斜面的机械效率知识点(二)斜面机械效率定义机械效率是反映机械性能的优劣的重要标志之一。

总功等于有用功与额外功之和,因而有用功只占总功的一局部。

九年级物理《功和机械能》机械效率知识点整理

九年级物理《功和机械能》机械效率知识点整理

机械效率有疑问的题目请发在“51加速度学习网”上,让我们来为你解答51加速度学习网整理一、本节学习指导机械效率不太容易懂,概念和公式看似很简单,在计算时却很容易出错。

同学们一定要多理解概念,然后大量做练习题,通过练习来弥补我们思维的不紧密。

多画图分析物体的受力情况。

本节有配套免费学习视频。

二、知识要点1、有用功:定义:对人们有用的功。

比如挑水,我们对水做的功才是有用的,对木桶做的功是对我们没用的。

公式:W有用=Gh(提升重物)=W总-W额斜面:W有用=Gh2、额外功:定义:并非我们需要但又不得不做的功。

比如挑水对木桶做的功。

公式:W额=W总-W有用斜面:W额=fL,摩擦力做的功3、总功:定义:有用功加额外功或动力所做的功公式:W总=W有用+W额=FS=W有用/η斜面:W总=fL+Gh=FL4、机械效率:有用功跟总功的比值。

(1)、机械效率的计算公式:=w wη有总斜面:Gh=f lη注:①机械效率是所做的有用功占总功的比率。

②有用功总小于总功,所以机械效率一定小于1。

通常用百分数表示。

某滑轮机械效率为60%表示有用功占总功的60%。

③提高机械效率的方法:减小机械自重、减小机件间的摩擦。

5、机械效率的测量:①原理:Gh ==FSwwη有总②应测物理量:钩码重力G、钩码提升的高度h、拉力F、绳的自由端移动的距离S。

③器材:除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需刻度尺、弹簧测力计。

④步骤:必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高,目的:保证测力计示数大小不变。

⑤结论:影响滑轮组机械效率高低的主要因素有:A、动滑轮越重,个数越多则额外功相对就多。

B、提升重物越重,做的有用功相对就多。

C、摩擦,若各种摩擦越大做的额外功就多。

注意:绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率。

6、功率(1)、定义:单位时间里完成的功。

(2)、物理意义:表示做功快慢的物理量。

(3)、公式:w Pt =(4)、单位:瓦特,简称瓦,字母:W。

和电功率的单位一样。

(完整版)机械效率知识点

(完整版)机械效率知识点

η W有 G物h W有 W额 G物h G动h
G物 1 G物 G动 1 G动 G物
无关:绕线方式、物体被提高的距离、提物体的速度
杠杆
(例:16 中考 34)
无关:物重,物体移动的距离、速度,拉力大小
内燃机汽车
f地
F
电动机
W动 = G动 h动
W额 = G杆h杆(杆重心上升的高度)
+ Wf(支点处摩擦一般忽略)
r somethin 竖直方向的滑轮组
水平方向的滑轮组
斜面
good fo 图像
ing are 有用功 ir be 额外功
W动 = G动 h动 W额 = G动h动 + Wf(h动 = h动动
W动 = f地 s动
W动 = G动 h动
W额 = Wf (绳与滑轮、轴承摩擦) W额 = Wf(物体与斜面摩擦动 f斜面 L
W总
=
F拉
s
=
F拉
OC OA
h物

不计额外功②时 W动 = f地s车 F牵s车 起吊重物时: W动 = W机 G动 h动
①热辐射散失 ②机械轴承摩擦、风阻等热能散失。 (一般忽略)
Q = I2rt
不转动时: r = U实 I实
W总 = Q = m q或V q
W总 W电 U额I额t (电动机正常转动)
the 总功 ll things in 机械效率
W总 = F拉 s = F拉 nh物
W总 = F拉 s = F拉 ns物
η = G物 nF拉
①G 物 ②G 动
擦)
η = f地 nF拉
③(忽略绳重及摩
ing at a time and A 机械效率影响因素
实验探究

八年级物理简单机械第三节机械效率最全笔记

八年级物理简单机械第三节机械效率最全笔记

机械效率知识点一、有用功和额外功1、使用机械做功与不使用机械直接做功是否相同提出问题:不使用机械直接提升物体做的功,与使用机械提升物体时做的功相同吗?制定计划与设计实验:参照图所示的方法进行实验。

①用弹簧测力计将钩码缓慢的提升一定的高度,如图甲所示,计算拉力所做的功。

②用弹簧测力计并借助一个动滑轮将同样的钩码缓慢的提升相同的高度,如图乙所示,再次计算拉力所做的功。

比较弹簧测力计拉力两次所做的功,你能发现什么?找出原因。

实验器材:弹簧测力计、钩码两个、滑轮两个、细绳一条、铁架台实验过程:①用弹簧测力计直接将重为4N的钩码匀速提升0.5m,记下弹簧测力计的示数F1,和钩码升高的高度h1。

①用弹簧测力计并借助一个动滑轮将重4N的钩码匀速提升0.5m,记下弹簧测力计的示数F2,和绳子自由端在F2方向上移动的距离。

实验验证:①直接用弹簧测力计将钩码提升0.5m,拉力F1111。

①用弹簧测力计借助一个动滑轮将钩码提升0.5m,拉力F2所做的功W2=F2s2=3N×1m=3J。

①W2>W1,表明借助动滑轮的弹簧测力计的拉力做功多一些,做功多的原因是机械本身的自重以及摩擦等因素的影响。

实验结论:①用滑轮提起重物时,将重物提升一定高度所做的功,叫做有用功,用W有表示,若重物的重力为G,提升的高度为h,则W有=Gh。

有用功是为了达到某一目的而必须做的功。

①使用滑轮组提升钩码,我们还不得不克服动滑轮本身所受的重力及摩擦力等因素的影响而多做一些功,这部分功叫做额外功,用W额表示。

额外功是对人们没有用但又不得不做的功。

①有用功与额外功之和是总共做的功,叫做总功,用W总表示,W总=W有+W额。

总功指拉力做的功,即动力做的功,即W总=Fs。

①总功、有用功、额外功的单位都是焦耳(J)。

2、有用功和总功的区别一般来说,动力对机械做的功为总功,机械对物体做的功为有用功。

有用功可理解为一种“目的”功。

在用动滑轮或滑轮组提升重物时,使用机械的目的是提升重物,那么克服重物的重力做的功是有用功,即W 有=Gh ;用滑轮组拉动重物在水平面上匀速移动时,使用机械的目的是水平移动重物,那么克服物体与水平面间的摩擦力做的功是有用功,即W 有=F 摩s 。

初中物理机械效率知识点汇总

初中物理机械效率知识点汇总

初中物理机械效率知识点汇总
1、有用功:对人们有用的功,有用功是必须要做的功。

例:提升重物W 有用=Gh 。

额外功:并非我们需要但又不得不做的功。

例:用滑轮组提升重物W 额=G 动h
(G 动:表示动滑轮重)。

总功:有用功加额外功的和叫做总功。

即动力总共所做的功。

W 总=W 有用+W 额,W 总=Fs
2、有用功跟总功的比值叫机械效率。

用W 总表示总功,W 有用表示有用功,η表
示机械效率:η=W 有用W 总
提高机械效率的方法:减小机械自重、减小机件间的摩擦。

说明:机械效率常用百分数表示,有用功是总功中的一部分,有用功小于总
功,所以机械效率总小于1。

3、斜面的机械效率:η=Gh Fs
式中:G 物体重,h 物体被升高的高度,F 拉力,s 物体沿斜面上升的距离。

教科版八年级物理下册《机械效率》知识全解

教科版八年级物理下册《机械效率》知识全解

《机械效率》知识全解
1.能结合实例分析什么是有用功、额外功和总功。

2.能说出机械效率的含义,知道机械效率小于1,能利用机械效率的公式进行
简单的计算。

3.通过实验了解滑轮组机械效率的高低与物体重力的大小有关。

本节重点是正确理解并计算有用功、额外功和总功,正确理解并熟练计算机械效率。

重点是机械效率的计算、影响机械效率因素的探究及机械效率的测定。

常与压强、浮力等力学知识相联系,设计一些综合性较强的题目。

机械效率与功率的区别。

机械效率总结

机械效率总结

机械效率总结第一篇:机械效率总结1.机械效率:(1)公式:η=W有W有η= W总W有+W额(2)提升机械效率的方法:①.有用功一定时,减小额外功;②.额外功一定时,增加有用功;③.减小摩擦 2.滑轮组机械效率公式:①S=nh②(不计f)nF=G物+G动G③η=注意:在水中时是G-F浮躺着用时是fnFGh3.斜面机械效率:①η=h是斜面高,L是斜面长FL②结论:在物重和斜面粗糙程度一定时,斜面越陡,机械效率越高;在物重和斜面粗糙程度一定时,斜面越陡,拉力越大。

GhhL2Gh4.杠杆机械效率:η=其中=5.水泵机械效率:η=L1FSSPtG6测滑轮组机械效率:(1)①应竖直向上匀速拉动②可省略刻度尺,η=nF③若静止记数,少了因克服f做的额外功,η变大。

(2)影响滑轮组机械效率的因素:①物重同一个滑轮组,物体越重,机械效率越高;②动滑轮重提升相同物体,动滑轮越轻,机械效率越高;③滑轮与轴、绳与滑轮之间的摩擦。

1.机械效率:(1)公式:η=W有W有η= W总W有+W额(2)提升机械效率的方法:①.有用功一定时,减小额外功;②.额外功一定时,增加有用功;③.减小摩擦 2.滑轮组机械效率公式:①S=nh②(不计f)nF=G物+G动G③η=注意:在水中时是G-F浮躺着用时是fnFGh3.斜面机械效率:①η=h是斜面高,L是斜面长FL②结论:在物重和斜面粗糙程度一定时,斜面越陡,机械效率越高;在物重和斜面粗糙程度一定时,斜面越陡,拉力越大。

GhhL2Gh4.杠杆机械效率:η=其中=5.水泵机械效率:η=L1FSSPtG6测滑轮组机械效率:(1)①应竖直向上匀速拉动②可省略刻度尺,η=nF③若静止记数,少了因克服f做的额外功,η变大。

(2)影响滑轮组机械效率的因素:①物重同一个滑轮组,物体越重,机械效率越高;②动滑轮重提升相同物体,动滑轮越轻,机械效率越高;③滑轮与轴、绳与滑轮之间的摩擦。

第二篇:机械效率一、填空题(每空1分,共30分)ji机械效率1.对完成工作任务无用而又必须做的功叫做___________,有用功和额外功之和叫做___________。

人教版初三上册物理复习要点:机械效率

人教版初三上册物理复习要点:机械效率

人教版初三上册物理复习要点:机械效率知识点对朋友们的学习非常重要,大家一定要认真掌握,查字典物理网为大家整理了人教版初三上册物理复习要点:机械效率,让我们一起学习,一起进步吧!
1、有用功——W有用:使用机械时,对人们有用的功叫有用功。

也就是人们不用机械而直接用手时必须做的功。

在提升物体时,W有用=Gh。

2、额外功——W额外
(1)使用机械时,对人们没有用但又不得不做的功叫额外功。

(2)额外功的主要来源:①提升物体时,克服机械自重、容器重、绳重等所做的功。

②克服机械的摩擦所做的功。

3、总功——W总:
(1)人们在使用机械做功的过程中实际所做的功叫总功,它等于有用功和额外功的总和。

即:W总= W有用+ W额外。

(2)若人对机械的动力为F,则:W总=F?s
4、机械效率——η
(1)定义:有用功与总功的比值叫机械效率。

(2)公式:η= W有用/ W总。

(3)机械效率总是小于1。

(4)提高机械效率的方法:①减小摩擦;②改进机械,减小自重。

只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。

由查字典物理网为您提供的人
教版初三上册物理复习要点:机械效率,祝您学习愉快!。

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机械效率总结
HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
1.机械效率:(1)公式:η=总有W W η=额
有+有W W W (2)提升机械效率的方法:①.有用功一定时,减小额外功;
②.额外功一定时,增加有用功; ③.减小摩擦
2.滑轮组机械效率公式:①S=nh ②(不计f )nF =G 物+G 动
③η=
nF G 注意:在水中时是G -F 浮 躺着用时是f 3.斜面机械效率:①η=FL
Gh h 是斜面高,L 是斜面长 ②结论:在物重和斜面粗糙程度一定时,斜面越陡,机械效率越高; 在物重和斜面粗糙程度一定时,斜面越陡,拉力越大。

4.杠杆机械效率:η=FS Gh 其中S
h =12L L 5.水泵机械效率:η=Pt Gh 6测滑轮组机械效率:(1)①应竖直向上匀速拉动 ②可省略刻度尺,η=nF
G
③若静止记数,少了因克服f 做的额外功,η变
大。

(2)影响滑轮组机械效率的因素:
①物重 同一个滑轮组,物体越重,机械效率越高;
②动滑轮重 提升相同物体,动滑轮越轻,机械效率越
高; ③滑轮与轴、绳与滑轮之间的摩擦。

1.机械效率:(1)公式:η=总有W W η=额
有+有W W W (2)提升机械效率的方法:①.有用功一定时,减小额外功;
②.额外功一定时,增加有用功; ③.减小摩擦
2.滑轮组机械效率公式:①S=nh ②(不计f )nF =G 物+G 动
③η=nF
G 注意:在水中时是G -F 浮 躺着用时是f 3.斜面机械效率:①η=FL
Gh h 是斜面高,L 是斜面长 ②结论:在物重和斜面粗糙程度一定时,斜面越陡,机械效率越高; 在物重和斜面粗糙程度一定时,斜面越陡,拉力越大。

4.杠杆机械效率:η=FS Gh 其中S
h =12L L 5.水泵机械效率:η=Pt Gh 6测滑轮组机械效率:(1)①应竖直向上匀速拉动 ②可省略刻度尺,η=nF
G
③若静止记数,少了因克服f 做的额外功,η变
大。

(2)影响滑轮组机械效率的因素:
①物重同一个滑轮组,物体越重,机械效率越高;
②动滑轮重提升相同物体,动滑轮越轻,机械效率越高;
③滑轮与轴、绳与滑轮之间的摩擦。

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