67基础 知识讲解 直线与圆锥曲线
高中数学知识点指导:直线与圆锥曲线
高中数学知识点指导:直线与圆锥曲线
多了解一些考试资讯信息,对于学生和家长来讲非常重要,为大家整理了高中数学知识点指导:直线与圆锥曲线一文,希望对大家有帮助。
例题:如果命题坐标满足方程的点都在曲线上不正确,那么以下正确的命题是
(A)曲线上的点的坐标都满足方程 .
(B)坐标满足方程的点有些在上,有些不在上.
(C)坐标满足方程的点都不在曲线上.
(D)一定有不在曲线上的点,其坐标满足方程 .
分析:原命题是错误的,即坐标满足方程的点不一定都在曲线上,易知答案为D.
重难点归纳
1直线与圆锥曲线有无公共点或有几个公共点的问题,实际上是研究它们的方程组成的方程是否有实数解成实数解的个数问题,此时要注意用好分类讨论和数形结合的思想方法2当直线与圆锥曲线相交时涉及弦长问题,常用韦达定理法设而不求计算弦长(即应用弦长公式);涉及弦长的中点问题,常用点差法设而不求,将弦所在直线的斜率、弦的中点坐标联系起来,相互转化同时还应充分挖掘题目的隐含条件,寻找量与量间的关系灵活转化,往往就能事半功倍
典型题例示范讲解
例1如图,已知某椭圆的焦点是F1(-4,0)、F2(4,0),过点F2并垂直于x轴的直线与椭圆的一个交点为B,且
F1B+F2B=10,椭圆上不同的两点A(x1,y1),C(x2,y2)满足条件F2A、F2B、F2C成等差数列
(1)求该弦椭圆的方程;
(2)求弦AC中点的横坐标;
(3)设弦AC的垂直平分线的方程为y=kx+m,求m的取值范围高中数学知识点指导:直线与圆锥曲线就为您介绍完了,的编辑将第一时间为您整理信息,供大家参考!。
直线和圆锥曲线的关系(1课时)课件
在这节课中,我们将探讨直线和圆锥曲线的定义、特点和关系,以及它们在 数学和实际应用中的重要性。
直线和圆锥曲线的定义和特点
直线
由无限多个点组成,始终保持同一方向和间距的几何形状。
圆锥曲线
由平面与圆锥相交而产生的曲线,包括椭圆、双曲线和抛物线。
直线和圆锥曲线的共同点
1 数学特性
都可以用方程来表示,并具有特定的几何特征。
2 无限性
直线和圆锥曲线都是无限延伸的。
3 基础几何元素
直线是几何学的基本元素,而圆锥曲线是由基本几何图形组成的。
直线和圆锥曲线的不同点
直线
无弯曲,无界限长度,方程常为一次方程。
圆锥曲线
弯曲,有边界,方程常为二次方程。
直线和圆锥曲线的分类
直线
水平、垂直、倾斜等。
圆锥曲线
包括椭圆、双曲线和抛物线。
直线和圆锥曲线的应用
1 工程学
直线用于建筑设计和工程建设中的测量和规划。
2 天体运动
圆锥曲线被用于描述天体轨道和行星运动。
3 计算机图形学
直线和圆锥曲线的数学公式被应用于计算机图形学和动画设计。
直线和圆锥曲线之间的数学关系
1
方程表示
直线和圆锥曲线可以通过数学方程进行表示和计算。
2
相交关系
直线和圆锥曲线可以相交于一个或多个交点。
3
共同性质
直线和圆锥曲线都有许多共同的数学性和定理。
总结和要点
1 直线和圆锥曲线
是几何学中重要的概念,具有不同的定义、特点和应用。
2 数学关系
直线和圆锥曲线之间存在着许多数学关系和共同性质。
3 实际应用
直线和圆锥曲线在各个领域的应用十分广泛,包括工程学、天体运动和计算机图形学。
直线与圆锥曲线的位置关系(总结归纳)
y=±
33x,
∴有- 33≤k≤ 33.
• 答案:C
• 【例1】 已知直线y=(a+1)x-1与曲线y2=ax恰有一 个公共点,求实数a的值.
解• 析分证:联结析立论:方程.先组用yy2==代(aax+数. 1)方x-法1,即联(1)立当 a方=0程时,组此解方程决组恰,有再一组从解几为何xy==上10.,验
两式相减可得yx11--yx22·yx11++yx22=-ba22,即 kAB=-ba22xy00
.
x2 y2 类似的可得圆锥曲线为双曲线a2-b2=1
时,有
kAB=ab22yx00.
2px0
圆锥曲线为抛物线 y2=2px(p>0)时,有 kAB= y0 .
求椭圆
x2 9
y2 4
1 被点
Q(2,1)平分的弦 AB
1.直线y=kx-k+1与椭圆 x2 y2 1 的位置关系为( A )
(A) 相交 (B) 相切 9 (C)4相离
(D) 不确定
2.已知双曲线方程x2-y2=1,过P(0,1)点的直线l与双曲线
只有一个公共点,则l的条数为( A )
(A)4
(B)3
(C)2
(D)1
3.过点(0,1)与抛物线y2=2px(p>0)只有一个公共点的直线
a
为
4 0,-1,-5时,
直线 y=(a+1)x-1 与曲线 y2=ax 恰有一个公共点.
三、弦的中点问题
x2 y2 设 A(x1,y1),B(x2,y2)是椭圆a2+b2=1 上不同的两点,
且 x1≠x2,x1+x2≠0,M(x0,y0)为 AB 的中点,则xaxa212222++ybyb212222==11,.
直线与圆锥曲线的位置关系知识梳理
直线与圆锥曲线的位置关系知识梳理1.直线与圆锥曲线的位置关系的判定(1)代数法:把圆锥曲线方程C 1与直线方程l 联立消去y ,整理得到关于x 的方程ax 2+bx +c =0.说明:(2)几何法:在同一直角坐标系中画出圆锥曲线和直线,利用图象和性质可判定直线与圆锥曲线的位置关系.2.圆锥曲线的弦长设斜率为k (k ≠0)的直线l 与圆锥曲线C 相交于A 、B 两点,A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则|AB |=1+k 2|x 2-x 1|=1+k 2(x 1+x 2)2-4x 1x 2=1+1k 2|y 2-y 1|=1+1k2(y 1+y 2)2-4y 1y 2, |x 2-x 1|=||a ∆,|y 2-y 1|=||a ∆ 3.中点弦问题:中点弦问题常用“根与系数的关系”或“点差法”求解.(1)点差法设而不求,借用中点公式即可求得斜率.(2)在椭圆x 2a 2+y 2b 2=1中,以P (x 0,y 0)为中点的弦所在直线的斜率k =-b 2x 0a 2y 0; 在双曲线x 2a 2-y 2b 2=1中,以P (x 0,y 0)为中点的弦所在直线的斜率k =b 2x 0a 2y 0; 在抛物线y 2=2px 中,以P (x 0,y 0)为中点的弦所在直线的斜率k =p y 0. 典型例题题型一 直线与圆锥曲线的位置关系的判断及应用例1 若过点(0,1)作直线,使它与抛物线y 2=4x 仅有一个公共点,则这样的直线有( )条变式训练 若直线y =kx 与双曲线x 29-y 24=1相交,则k 的取值范围是________.题型二 中点弦问题例2 过椭圆x 216+y 24=1内一点P (3,1),且被这点平分的弦所在直线的方程是________.变式训练 已知双曲线E 的中心为原点,F (3,0)是E 的焦点,过F 的直线l 与E 相交于A 、B 两点,且AB 的中点为N (-12,-15),则E 的方程为____________.题型三 弦长问题例3 已知倾斜角为60°的直线l 通过抛物线x 2=4y 的焦点,且与抛物线相交于A 、B 两点,则弦AB 的长为________.课堂练习1.已知以F 1(-2,0),F 2(2,0)为焦点的椭圆与直线x +3y +4=0有且仅有一个交点,则椭圆的长轴长为________.2.已知F 1、F 2为椭圆x 225+y 2169=1的两个焦点,过F 1的直线交椭圆于A 、B 两点,若|F 2A |+|F 2B |=30,则|AB |=________.3. 已知椭圆x 2+2y 2=4,则以(1,1)为中点的弦的长度为________.4.(四川文)过双曲线x 2-y 23=1的右焦点与x 轴垂直的直线,交该双曲线的两条渐近线于A ,B 两点,则|AB |等于________.5.(课标全国I )已知椭圆E :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的右焦点为F (3,0),过点F 的直线交E 于A ,B 两点.若AB 的中点坐标为(1,-1),则E 的方程为________.课下作业1.直线y =kx +2与抛物线y 2=8x 有且只有一个公共点,则k 的值为________.2.已知双曲线x 2-y 24=1,过点A (1,1)的直线l 与双曲线只有一个公共点,则l 的条数为________.3.已知直线l 过抛物线y 2=4x 的焦点F ,交抛物线于A ,B 两点,且点A ,B 到y 轴的距离分别为m ,n ,则m +n +2的最小值为________.4.椭圆的焦点为F 1,F 2,过F 1的最短弦PQ 的长为10,△PF 2Q 的周长为36,则此椭圆的离心率为________.5.直线l 过点(2,0)且与双曲线x 2-y 2=2仅有一个公共点,这样的直线有________.6.若直线y =kx +2与双曲线x 2-y 2=6的右支交于不同的两点,则k 的取值范围是________.7.已知斜率为-12的直线l 交椭圆C :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)于A ,B 两点,若点P (2,1)是AB 的中点,则C 的离心率等于________.8.直线l :y =x +3与曲线y 29-x ·|x |4=1交点的个数为________. 9.动直线l 的倾斜角为60°,若直线l 与抛物线x 2=2py (p >0)交于A 、B 两点,且A 、B 两点的横坐标之和为3,则抛物线的方程为________.10.已知对k ∈R ,直线y -kx -1=0与椭圆x 25+y 2m=1恒有公共点,则实数m 的取值范围是________.11.已知抛物线C 的顶点在坐标原点,焦点为F (0,-1),直线l 与抛物线C 相交于A 、B 两点,若AB 的中点为(2,-2),则直线l 的方程为________.12.已知椭圆M :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的短半轴长b =1,且椭圆上一点与椭圆的两个焦点构成的三角形的周长为6+4 2. (1)求椭圆M 的方程;(2)设直线l :x =my +t 与椭圆M 交于A ,B 两点,若以AB 为直径的圆经过椭圆的右顶点C ,求t 的值.13.(陕西文)如图,椭圆E :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0),经过点A (0,-1),且离心率为22.(1)求椭圆E 的方程;(2)过点(1,1),且斜率为k 的直线与椭圆E 交于不同的两点P ,Q (均异于点A ),证明:直线AP 与AQ 的斜率之和为2.。
直线与圆锥曲线
直线与圆锥曲线1.从几何的角度看,可以分:直线与圆锥曲线有两个不同公共点,仅有一个公共点,无公共点; ⑴有两个公共点,就是相交,直线被圆锥曲线截得的线段称为曲线的弦; ⑵仅有一个公共点,对于圆和椭圆来说,表示直线与其相切; 对于双曲线来说,表示直线与其相切或与渐近线平行; 对于抛物线来说,表示直线与其相切或平行于对称轴; ⑶无公共点,就是相离;2.从代数的角度看,将表示直线的方程0Ax By C ++=代入到圆锥曲线的方程()0f x y =,中,消去一个变元y (或x )后,得到方程20ax bx c ++=;⑴若0a =,当圆锥曲线是双曲线时,说明直线与其渐近线平行; 当圆锥曲线是抛物线时,说明直线与其对称轴平行; ⑵若0a ≠,记24b ac ∆=-,则 0∆>,说明直线与圆锥曲线相交; 0∆=,说明直线与圆锥曲线相切; 0∆<,说明直线与圆锥曲线相离;知识梳理第10讲直线与圆锥曲线3.斜率为k 的直线与圆锥曲线()0f x y =,相交,将两者方程联立,消去y ,得到方程20ax bx c ++=,则弦长公12x x -=;4.当过定点00()P x y ,的直线斜率可能不存在时,为避免分类讨论,可以设斜率的倒数为m ,把直线方程写成x my n =+;这种形式的方程能够表示斜率不存在的情形,但不能够表示斜率为0的情形. 此时同样代入圆锥曲线方程,消去x ,得到20ay by c ++=.5.在计算圆锥曲线内接三角形面积时,我们常常用到下面这些计算公式:111sin sin 222ABC S dl d l ll αθ''===△由三角形的面积容易推出圆锥曲线内接四边形的计算公式:1sin 2ABCD S AC BD α=⋅(其中α为对角线夹角)特别地,对角线互相垂直的四边形的面积为ABCD S =12AC⋅<教师备案>直线与圆锥曲线的位置关系:⑴讨论直线与圆锥曲线的位置关系一般是将直线方程与圆锥曲线方程联立成方程组,消元(x 或y ),若消去y 得到20ax bx c ++=,讨论根的个数得到相应的位置关系,这里要注意的是: ①二次项系数a 可能有0a =或0a ≠两种情况,(例外情形:当圆锥曲线为双曲线且直线平行于渐近线时,或者当圆锥曲线为抛物线且直线平行于对称轴时,二次项系数为0)只有当0a ≠,才能用∆判断根的个数;②直线与圆锥曲线相切时只有一个公共点,但有一个公共点不一定相切.经典精讲⑵在讨论直线与双曲线的交点时,要注意数形结合的方法,结合图象作出判断有时更方便快捷,要注意双曲线的渐近线的斜率,以及直线与渐近线的斜率比较.⑶当直线与圆锥曲线相交时:涉及弦长问题,常用“韦达定理”设而不求计算弦长;涉及弦长的中点问题,常用“点差法”设而不求,将弦所在直线的斜率、弦的中点坐标联系起来,相互转化同时还应充分挖掘题目的隐含条件,寻找量与量间的关系灵活转化,往往就能事半功倍.尖子班学案1【铺1】 ⑴若直线1y kx =+与椭圆2215x y m+=恒有公共点,则实数m 的取值范围为________.⑵过定点(01),且与双曲线224x y -=的两支各有一个公共点的直线l 的斜率的取值范围________.【解析】 ⑴1m ≥且5m ≠ ⑵()1,1-考点:直线与圆锥曲线的位置关系【例1】 ⑴过定点(01)-,且与抛物线24y x =有且只有一个公共点的直线有_____条;.⑵过点()4,4P 且与双曲线221169x y -=只有一个交点的直线有______条.⑶已知两定点(10)M -,,(10)N ,,若直线上存在点P ,使得||||4PM PN +=,则该直线为“A 型直线”.给出下列直线,其中是“A 型直线”的是. ①1y x =+②2y =③3y x =-+④23y x =-+⑷(海淀一模文8)若直线l 被圆22:2C x y +=所截的弦长不小于2,则l 与下列曲线一定有公共点的是()A .22(1)1x y -+=B .2212x y +=C .2y x =D .221x y -=【解析】 ⑴3;⑵4 ⑶①④ ⑷B<教师备案>直线与圆锥曲线问题的基本方法:直线与圆锥曲线的问题尤其是相交问题,最基本的方法分为两种:⑴代入法;即联立直线与圆锥曲线的方程,把直线的方程代入后者消去一个变元(通常是y ),得到关于x 的二次方程,二次方程的根即代表交点的横坐标,然后用韦达定理与坐标运算去求解交点的相关问题; 代入法的优点:适用性强,基本上对于任何问题都能适用;代入法的缺点:通常计算量较大,当方程含参时,坐标运算比较复杂; 在与弦长有关的问题中,通常采用代入法. ⑵点差法:以直线与椭圆相交为例,设出交点的坐标()A A x y ,,()B B x y ,,由于这两者都满足椭圆方程,相减就得:22222222A B A B x x y y a a b b ⎛⎫-=-- ⎪⎝⎭,再利用平方差公式就得:22A B A BA B A By y x x b x x a y y -+=--+ 若设AB 的中点为M ,就得到了斜率与AB 中点坐标的一个简单关系式:22M Mx b k a y =-;这种方法称为点差法.点差法的优点:计算量非常小;点差法的缺点:适用范围非常狭窄,通常只能用来解决中点弦问题,或者斜率与坐标和密切相关的问题;而且点差法的变换过程不是等价的,需要考虑是否有0∆>;在与中点弦有关而且不太需要交点坐标运算的问题中,可以考虑使用点差法.考点:代入法与点差法【例2】 ⑴已知椭圆22143x y +=的右焦点为F ,过F 且倾斜角为45︒的直线与椭圆相交于A B ,两点,则弦长AB =________.⑵直线l 与椭圆22184x y +=交于两点A B ,,AB 的中点坐标为(11)-,,则直线l 的方程是.⑶ABC △的三个顶点都在抛物线24y x =上,A 点与原点重合,且三角形重心恰为抛物线的焦点,则三角形的周长是.⑷经过抛物线2y x =上一点(42)A -,引两条直线1l 和2l ,与抛物线分别交于M 、N 两点,若1l 与2l 的斜率互为相反数,则直线MN 的斜率为.【解析】 ⑴247; ⑵230x y --=⑷14【例3】 (石景山一模文19)已知椭圆22221x y a b+=(0a b >>)右顶点到右焦点的距离为1-,短轴长为 ⑴求椭圆的方程;⑵过左焦点F 的直线与椭圆分别交于A 、B 两点,若线段AB,求直线AB 的方程. 【解析】⑴椭圆方程为22132x y +=.⑵直线AB0y -+=0y +=.目标班学案1【拓2】 (东城二模文19)已知椭圆()222210x y a b a b+=>>的左焦点1(1,0)F -,长轴长与短轴长的比是2⑴求椭圆的方程;⑵过1F 作两直线m ,n 交椭圆于A ,B ,C ,D 四点,若m n ⊥,求证:11AB CD+为定值. 【解析】⑴椭圆方程为22143x y +=.⑵由⑴知()11,0F -,当直线m 与x 轴重合时,此时3,4AB CD ==,11AB CD +1173412=+=. 当直线m 不与x 轴重合时,设直线m 的方程为:1x my =-. 由221143x my x y =-⎧⎪⎨+=⎪⎩得:()2234690m y my +--=.由直线过椭圆内定点1F 知一定有0∆>.则有()2212134m AB m +==+.在上式中用1m -代换m ,同理可知()2212143m CD m +=+. 所以11AB CD +()()22223434712121121m m m m ++=+=++. 综上,11AB CD +为定值712.【例4】 ⑴连接抛物线24x y =的焦点F 与点(1,0)M 所得的线段与抛物线交于点A ,设点O 为坐标原点,则OAM △的面积为( )A .1-B .32C .1D .32⑵过椭圆22154x y +=的右焦点作一条斜率为2的直线与椭圆交于A 、B 两点,O 为坐标原点,则OAB△的面积为___________.⑶已知抛物线24y x =,点()4,0M 关于y 轴的对称点为N ,直线l 过点M 交抛物线于A 、B 两点.则ANB △面积的最小值为________.【解析】 ⑴ B⑵53; ⑶32【例5】 (丰台二模文20)已知椭圆22221(0)x y a b a b+=>>经过点()01,,过右焦点F 且不与x 轴重合的动直线l交椭圆于A 、C 两点,当动直线l 的斜率为2时,坐标原点O 到l . ⑴求椭圆的方程;⑵过F 的另一直线交椭圆于B 、D 两点,且AC BD ⊥,当四边形ABCD 的面积169S =时,求直线l 的方程.【解析】 ⑴椭圆的方程为2212x y +=.⑵直线l 的方程为10x y --=或10x y +-=.尖子班学案2【铺1】 若已知点(C ,平行于CO 的直线l 和椭圆221124x y +=交于M 、N 两个不同点,当CMN △面积取最大值时,求直线l 的方程.【解析】 直线l 的方程为0x y +±=.【例6】 (西城二模文19)已知椭圆2222:1(0)x y C a b a b +=>>31,22⎛⎫ ⎪⎝⎭.⑴求椭圆C 的方程;⑵过点(0,2)P 的直线交椭圆C 于A ,B 两点,求AOB △(O 为原点)面积的最大值.【解析】⑴椭圆C 的方程是2213x y +=.⑵AOB △. 【点评】本题求面积也可以用传统面积公式点O 到直线AB的距离d =,弦长12AB x x -,【备选】(朝阳一模文19)已知椭圆()2222:10x y M a b a b+=>>的左右焦点分别为()12,0F -,()22,0F .在椭圆M 中有一内接三角形ABC ,其顶点C 的坐标)1,AB . ⑴求椭圆M 的方程;⑵当ABC △的面积最大时,求直线AB 的方程.【解析】 ⑴椭圆M 的方程为22162x y +=.⑵直线AB 的方程为y =过定点312P ⎛⎫- ⎪⎝⎭,的直线l 与抛物线24y x =相交所得的弦长为4,求直线l 的方程.【解析】 错解:设直线的斜率为k ,直线的方程可以写成3(1)2y k x +=-,与抛物线方程联立消去y ,得: 22223(234)02k x k k x k ⎛⎫-++++= ⎪⎝⎭222223(234)416241602k k k k k k ⎛⎫∆=++-+=++> ⎪⎝⎭恒成立; 然后得弦长4s ==化简得323321022k k k +++=,即2(1)(32)0k k k +++=,1k =-;所以直线方程为3(1)2y x +=--,即102x y ++=.【点评】 上面的误解中,设直线斜率时没有讨论斜率是否存在;若斜率不存在,则直线方程为1x =,与抛物线的两个交点为(12)±,,弦长正好也为4,所以满足题意的直线有两条:1x =或者102x y ++=.在设直线方程时,如果是用点斜式或者斜截式,一定要讨论斜率是否存在.(北京文19)已知椭圆2222:1(0)x y G a b a b+=>>()0,斜率为1的直线l 与椭圆G 交于A ,B 两点,以AB 为底边作等腰三角形,顶点为(32)P -,.⑴求椭圆G 的方程; ⑵求PAB △的面积.【解析】 ⑴椭圆G 的方程为221124x y +=.⑵PAB △的面积92S =.【演练1】若直线4mx ny +=和圆O :224x y +=仅有一个交点,则过点()m n ,的直线与椭圆22194x y +=的交点个数为________.【解析】 1或2【演练2】已知F 是抛物线24C y x =:的焦点,过F 且斜率为1的直线交C 于A B ,两点.设FA FB >,则FA与FB 的比值等于.【解析】3+【演练3】已知F 是抛物线24C y x =:的焦点,A ,B 是C 上的两个点,线段AB 的中点为()22M ,,则ABF△的面积等于.【解析】 2实战演练真题再现【演练4】已知双曲线E 的中心为原点,(30)F ,是E 的焦点,过F 的直线l 与E 相交于A ,B 两点,且AB 的中点为(1215)N --,,则E 的方程为()A .22136x y -=B .22145x y -=C .22163x y -=D .22154x y -=【解析】B【演练5】(西城一模文19)已知抛物线24y x =的焦点为F ,直线l 过点(40)M ,.⑴若点F 到直线ll 的斜率;⑵设A B ,为抛物线上两点,且AB 不与x 轴垂直,若线段AB 的垂直平分线恰过点M ,求证:线段AB 中点的横坐标为定值.【解析】 ⑴l的斜率为2±. ⑵设线段AB 中点的坐标为00()N x y ,;因为AB 不垂直于x 轴,则MN 的斜率为004y x -,直线AB 的斜率为04x y -; 但另一方面,22044244A B A B AB A B A BA B y y y y k y y x x y y y --====-+-; ∴00042x y y -=,∴02x =;即AB 中点的横坐标恒为定值2. 【演练6】已知椭圆2222:1(0)x y C a b a b+=>>,1F 、2F 为左右焦点,点A 是椭圆上位于第一象限的点,且满足2AF x ⊥轴,直线AO 交椭圆于点B ,若2ABF △的面积为【解析】 椭圆方程为221168x y +=.(上海交大自主招生考试)已知线段AB 长度为3,两端均在抛物线2x y =上,试求AB 的中点M 到y 轴的距离最短时M 点的坐标.【解析】 如图所示,抛物线的焦点为104F ⎛⎫⎪⎝⎭,,准线方程为14x =-;过A M B ,,分别作准线的垂线,垂足为P R Q ,,;大千世界则()111424M x MR AP BQ =-=+-()1124AF FB =+- 115244AB -=≥等号成立当且仅当A F B ,,共线,即AB 过焦点F .设此时AB 的方程为14x my -=,与抛物线方程联立得214y my =+,∴A B y y -∴231A B AB y m =-=+,m =;∴()21152422424A B A B M M y y y y mm x y m ⎛⎛⎫++⎛⎫=+=+=± ⎪ ⎪ ⎝⎭⎝⎭⎝⎭,,,,∴M 点的坐标为54⎛± ⎝⎭,.。
直线与圆锥曲线知识点与题型归纳总结
直线与圆锥曲线知识点与题型归纳总结知识点精讲一、直线l 与圆锥曲线C 的位置关系的判断判断直线l 与圆锥曲线C 的位置关系时,通常将直线l 的方程0Ax By c ++= 代入圆锥曲线C 的方程(),0F x y = ,消去y (也可以消去x )得到关系一个变量的一元二次方程,,即()0,0Ax By c F x y ++=⎧⎪⎨=⎪⎩ ,消去y 后得20ax bx c ++=(1)当0a =时,即得到一个一元一次方程,则l 与C 相交,且只有一个交点,此时,若C 为双曲线,则直线l 与双曲线的渐近线平行;若C 为抛物线,则直线l 与抛物线 的对称轴平行(2) 当0a ≠时,0∆> ,直线l 与曲线C 有两个不同的交点; 0∆=,直线l 与曲 线C 相切,即有唯一的公共点(切点); 0∆< ,直线l 与曲线C 二、圆锥曲线的弦连接圆锥曲线上两点的线段称为圆锥曲线的弦直线():,0l f x y = ,曲线():F ,0,A,B C x y =为l 与C 的两个不同的交点,坐标分别为()()1122,,,A x y B x y ,则()()1122,,,A x y B x y 是方程组()(),0,0f x y F x y =⎧⎪⎨=⎪⎩ 的两组解, 方程组消元后化为关于x 或y 的一元二次方程20Ax Bx c ++=(0A ≠) ,判别式24B AC ∆=- ,应有0∆> ,所以12,x x 是方程20Ax Bx c ++=的根,由根与系数关系(韦达定理)求出1212,B Cx x x x A A+=-= , 所以,A B 两点间的距离为12AB x =-==即弦长公式,弦长 公式也可以写成关于y 的形式)120AB y y k =-=≠三, 已知弦AB 的中点,研究AB 的斜率和方程(1) AB 是椭圆()22221.0x y a b a b+=>的一条弦,中点()00,M x y ,则AB 的斜率为2020b x a y - ,运用点差法求AB 的斜率;设()()()112212,,A x y B x y x x ≠ ,,A B 都在椭圆 上,所以22112222222211x y a b x y a b ⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩ ,两式相减得22221212220x x y y a b --+=所以()()()()12121212220x x x x y y y y a b +-+-+=即()()()()22121202212120y y b x x b x x x a y y a y -+=-=--+,故2020AB b x k a y =-(1) 运用类似的方法可以推出;若AB 是双曲线()22221.0x y a b a b-=>的弦,中点()00,M x y ,则2020ABb x k a y =;若曲线是抛物线()220y px p => ,则0AB p k y =题型归纳及思路提示题型1 直线与圆锥曲线的位置关系思路提示(1)直线与圆锥曲线有两个不同的公共点的判定:通常的方法是直线与圆锥曲线方程联立方程消元后得到一元二次方程,其中0∆> ;另一方面就是数形结合,如直线与双曲线有两个不同的公共点,可通过判定直线的斜率与双曲线渐近线的斜率的大小得到。
直线、圆锥曲线知识点
直线方程与圆方程一、直线与方程 (1)直线的倾斜角定义:x 轴正向与直线向上方向之间所成的角叫直线的倾斜角,取值范围是0°≤α<180°特别地,当直线与x 轴平行或重合时,我们规定它的倾斜角为0度。
(2)直线的斜率 ① 定义:倾斜角不是90°的直线,它的倾斜角的正切叫做这条直线的斜率。
直线的斜率常用k 表示。
即tan k α=。
斜率反映直线与轴的倾斜程度。
当 [)90,0∈α时,0≥k ; 当()180,90∈α时,0<k ; 当 90=α时,k 不存在。
②过两点的直线的斜率公式:)(211212x x x x y y k ≠--=注意:(1)当21x x =时,公式右边无意义,直线的斜率不存在,倾斜角为90°; (2)k 与P 1、P 2的顺序无关;(3)以后求斜率可不通过倾斜角而由直线上两点的坐标直接求得; (4)求直线的倾斜角可由直线上两点的坐标求斜率得到。
(3)直线方程①点斜式:)(11x x k y y -=-直线斜率k ,且过点()11,y x注意: 当直线的斜率为0°时, k=0,直线的方程是1y y =。
当直线的斜率为90°时,直线的斜率不存在,它的方程不能用点斜式表示.但因直线上每一点的横坐标都等于1x ,所以它的方程是1x x =。
②斜截式:b kx y +=,直线斜率为k ,直线在y 轴上的截距为b ③两点式:112121y y x x y y x x --=--(1212,x x y y ≠≠)直线两点()11,y x ,()22,y x④截矩式:1x ya b+= 其中直线l 与x 轴交于点(,0)a ,与y 轴交于点(0,)b ,即l 与x 轴、y 轴的截距分别为,a b 。
⑤一般式:0=++C By Ax (A ,B 不全为0)对1-5直线方程形式注意: ○1各式的适用范围 ○2特殊的方程如: 平行于x 轴的直线:b y =(b 为常数); 平行于y 轴的直线:a x =(a 为常数); (5)直线系方程:即具有某一共同性质的直线 具有共同性质的直线 (一)平行直线系平行于已知直线0000=++C y B x A (00,B A 是不全为0的常数)的直线系:000=++C y B x A (C 为常数) (二)过定点的直线系 (ⅰ)斜率为k 的直线系:()00x x k y y -=-,直线过定点()00,y x ;(ⅱ)过两条直线0:1111=++C y B x A l ,0:2222=++C y B x A l 的交点的直线系方程为()()0222111=+++++C y B x A C y B x A λ(λ为参数),其中直线2l 不在直线系中。
直线和圆锥曲线的位置关系
直线和圆锥曲线的位置关系知识点一:直线与圆锥曲线的位置关系直线与圆锥曲线的位置关系有三种:相交、相切、相离.判断的方法均是把直线方程代入曲线方程中,判断方程解的个数,从而得到直线与曲线公共点的个数,最终得到直线与曲线的位置关系.一般利用二次方程判别式来判断有无解,有几个解.1.直线0=++C By Ax 椭圆)0(12222>>=+b a by a x 的位置关系: 将直线的方程与椭圆的方程联立成方程组,消元转化为关于x 或y 一元二次方程,其判别式为∆.(1)⇔>∆0直线和椭圆相交⇔直线和椭圆有两个交点(或两个公共点);(2)⇔=∆0直线和椭圆相切⇔直线和椭圆有一个切点(或一个公共点);(3)⇔<∆0直线和椭圆相离⇔直线和椭圆无公共点.2.直线0=++C By Ax 和双曲线)0,0(12222>>=-b a by a x 的位置关系: 将直线的方程与双曲线的方程联立成方程组,消元转化为关于x 或y 的方程.(一)若为一元一次方程,则直线和双曲线的渐近线平行,直线和双曲线只有一个交点,但不相切不是切点;(二)若为一元二次方程,则(1)若0>∆,则直线和双曲线相交,有两个交点(或两个公共点);(2)若0=∆,则直线和双曲线相切,有一个切点;(3)若0<∆,则直线和双曲线相离,无公共点.注意:(1)⇒>∆0直线与双曲线相交,但直线与双曲线相交不一定有0>∆,当直线与双曲线的渐近线平行时,直线与双曲线相交且只有一个交点,故0>∆是直线与双曲线相交的充分条件,但不是必要条件;(2)当直线与双曲线的渐近线不平行时,⇔=∆0直线与双曲线相切;(3)如说直线和双曲线有一个公共点,则要考虑两种情况:一个切点和一个交点;当直线与双曲线的渐近线平行时,直线与双曲线相交,但只有一个交点;(4)过双曲线)0,0(12222>>=-b a by a x 外一点),(00y x P 的直线与双曲线只有一个公共点的情况如下:①P 点在两条渐近线之间且不含双曲线的区域内时,有两条与渐近线平行的直线和分别与双曲线两支相切的两条切线,共四条;②P 点在两条渐近线之间且包含双曲线的区域内时,有两条与渐近线平行的直线和只与双曲线一支相切的两条切线,共四条;③P 在两条渐近线上但非原点,只有两条:一条是与另一渐近线平行的直线,一条是切线;④P 为原点时不存在这样的直线;3.直线0=++C By Ax 和抛物线)0(22>=p px y 的位置关系:将直线的方程与抛物线的方程联立成方程组,消元转化为关于x 或y 方程.(一)若方程为一元一次方程,则直线和抛物线的对称轴平行,直线和抛物线有一个交点,但不相切不是切点;(二)若为一元二次方程,则(1)若0>∆,则直线和抛物线相交,有两个交点(或两个公共点);(2)若0=∆,则直线和抛物线相切,有一个切点;(3)若0<∆,则直线和抛物线相离,无公共点.注意:(1)⇒>∆0直线与抛物线相交,但直线与抛物线相交不一定有0>∆,当直线与抛物线的对称轴重合或平行时,直线与抛物线相交且只有一个交点,故0>∆也仅是直线与抛物线相交的充分条件,但不是必要条件.(2)当直线与抛物线的对称轴不重合或平行时,⇔=∆0直线与抛物线相切;(3)如说直线和抛物线有一个公共点,则要考虑两种情况:一个切点和一个交点;当直线与抛物线的轴平行时,直线与抛物线相交,也只有一个交点;(4)过抛物线外一点总有三条直线和抛物线有且只有一个公共点:两条切线和一条平行于对称轴的直线.知识点二:圆锥曲线的弦1.直线被圆锥曲线截得的线段称为圆锥曲线的弦.当直线的斜率k 存在时,直线b kx y +=与圆锥曲线相交于),(),,(2211y x B y x A ,两点,把直线方程代入曲线方程中,消元后所得一元二次方程为02=++c bx ax .则弦长公式:2121x x k AB -+=其中aa c ab x x x x x x ∆=--=-+=-4)(4)(22122121 当k 存在且不为零时, 弦长公式还可以写成:21211y y k AB -+=. 注意:当直线的斜率不存在时,不能用弦长公式解决问题,21y y AB -=.2.焦点弦:若弦过圆锥曲线的焦点叫焦点弦;抛物线)0(22>=p px y 的焦点弦公式α221sin 2p p x x AB =++=,其中α为过焦点的直线的倾斜角.3.通径:若焦点弦垂直于焦点所在的圆锥曲线的对称轴,此时焦点弦也叫通径.椭圆和双曲线的通径为ab AB 22=,抛物线的通径p AB 2=. 知识点三:圆锥曲线的中点弦问题:遇到中点弦问题常用“韦达定理”或“点差法”求解. ①在椭圆12222=+b y a x 中,以),(00y x P 为中点的弦所在直线的斜率0202y a x b k -=;②在双曲线12222=-b y a x 中,以),(00y x P 为中点的弦所在直线的斜率0202y a x b k =; ③在抛物线)0(22>=p px y 中,以),(00y x P 为中点的弦所在直线的斜率0y p k =. 注意:因为0>∆是直线与圆锥曲线相交于两点的必要条件,故在求解有关弦长、对称问题时,务必别忘了检验0>∆!知识点四:求曲线的方程1. 定义:在直角坐标系中,用坐标表示点,把曲线看成满足某种条件的点的集合或轨迹,用曲线上点的坐标),(y x 所满足的方程0),(=y x f 表示曲线,通过研究方程的性质间接地来研究曲线的性质.这就是坐标法.2. 坐标法求曲线方程的步骤:第一步:建立适当的平面直角坐标系,用坐标和方程表示问题中涉及的几何因素,将平面几何问题转化为代数问题;第二步:通过代数运算,解决代数问题;第三步:把代数运算结果“翻译”成几何结论.通过坐标法,把点和坐标、曲线和方程联系起来,实现了形和数的统一.用坐标法解决几何问题时,先用坐标和方程表示相应的几何对象,然后对坐标和方程进行代数讨论;最后再把代数运算结果“翻译”成相应的几何结论.这就是用坐标法解决平面几何问题的“三步曲”. 3.求轨迹方程的常用方法:直接法、定义法、代入法、参数法等.规律方法指导1.直线与圆锥曲线的位置关系的研究方法可通过代数方法即解方程组的办法来研究.因为直线与圆锥曲线有无公共点或有几个公共点的问题,实际上是研究它们的方程组成的方程是否有实数解或实数解的个数问题,此时要注意用好分类讨论和数形结合的思想方法.2.直线与圆锥曲线的位置关系,是高考考查的重中之重.主要涉及弦长、弦中点、对称、参量的取值范围、求曲线方程等问题.解题中要充分重视韦达定理和判别式的应用.3.当直线与圆锥曲线相交时涉及弦长问题,常用“韦达定理法”设而不求计算弦长(即应用弦长公式);涉及弦长的中点问题,常用“点差法”设而不求,将弦所在直线的斜率、弦的中点坐标联系起来相互转化,同时还应充分挖掘题目的隐含条件,寻找量与量间的关系灵活转化,往往就能事半功倍.解题的主要规律可以概括为“联立方程求交点,韦达定理求弦长,根的分布找范围,曲线定义不能忘”.4.解决直线与圆锥曲线的位置关系问题时,对消元后的一元二次方程,必须讨论二次项的系数和判别式,有时借助于图形的几何性质更为方便.。
直线与圆锥曲线
直线与圆锥曲线一、基本知识:1.直线与圆锥曲线的位置关系:相交、相切、相离。
从代数的角度看是直线方程和圆锥曲线的方程组成的方程组,无解时必相离;有两组解必相交;一组解时,若化为x 或y 的方程二次项系数非零,判别式⊿=0时必相切,若二次项系数为零,有一组解仍是相交。
2. 弦:直线被圆锥曲线截得的线段称为圆锥曲线的弦。
焦点弦:若弦过圆锥曲线的焦点叫焦点弦;通径:若焦点弦垂直于焦点所在的圆锥曲线的对称轴,此时焦点弦也叫通径。
3.①当直线的斜率存在时,弦长公式: 2121x x k l -+==[]2122124)()1(x x x x k -+⋅+或当k 存在且不为零时 21211y y kl -+=,(其中(11,y x ),(22,y x )是交点坐标)。
②抛物线px y 22=的焦点弦长公式|AB|=α221sin 2p p x x =++,其中α为过焦点的直线的倾斜角。
4.重点难点:直线与圆锥曲线相交、相切条件下某些关系的确立及其一些字母范围的确定。
5.思维方式: 方程思想、数形结合的思想、设而不求与整体代入的技巧。
6.特别注意:直线与圆锥曲线当只有一个交点时要除去两种情况,直线才是曲线的切线。
一是直线与抛物线的对称轴平行;二是直线与双曲线的渐近线平行。
二、例题:【典例精析】热点一 直线与圆锥曲线的交点问题例1. 直线1+-=k kx y 与椭圆14922=+y x 有_ _个公共点 A. 0个 B. 一个 C. 二个 D. 不确定变式迁移1 不论k 为何值,如果直线 y=kx+b 与椭圆14922=+y x 总有公共点,求b 的取值范围?热点二 中点弦问题例2 在椭圆x 2+4y 2=16中,求通过点M(2,1)且被这点平分的弦所在直线的方程和弦长. 变式迁移 2 (2010山东)已知抛物线 y 2 =2px ,过其焦点且斜率为1的直线交抛物线于A 、B 两点,若线段AB 的中点的纵坐标为2,求该抛物线的准线方程。
直线与圆锥曲线-知识总结
为两个基本点,坚持韦达定理四个基本公式( x1 x2, x1x2, y1 y2, y1y2 ,坚持数形结合,坚
持整体代入。直至解决解析几何问题“ 2、韦达定理:是用二次方程的系数运算来表示两个根的和与乘积,在解析几何中得到广泛 使用的原因主要有两个:一是联立方程消元后的二次方程通常含有参数,进而导致直接利用 求根公式计算出来的实根形式非常复杂,难以参与后面的运算;二是解析几何的一些问题或 是步骤经常与两个根的和与差产生联系。进而在思路上就想利用韦达定理,绕开繁杂的求根 结果,通过整体代入的方式得到答案。所以说,解析几何中韦达定理的应用本质上是整体代 入的思想,并不是每一道解析题必备的良方。如果二次方程的根易于表示(优先求点,以应 对更复杂的运算),或者所求的问题与两根和,乘积无关,则韦达定理毫无用武之地。 3、直线方程的形式:直线的方程可设为两种形式:
程
x2 a2
y2 b2
1a
b
0 为例,设直线
y
kx m 与椭圆交于
A x1, y1 , B x2, y2 两点,
则该两点满足椭圆方程,有:
x12 a2
y12 b2
1
x22
a2
y22 b2
1
考虑两个方程左右分别作差,并利用平方差公式进行分解,则可得到两个量之间的联系:
1
a2
x12 x22
关系的判定:
① k b 且 m 0 时,此时直线与渐近线平行,可视为渐近线进行平移,则在平移过程中 a
与双曲线的一支相交的同时,也在远离双曲线的另一支,所以只有一个交点
② b k b 时,直线的斜率介于两条渐近线斜率之中,通过图像可得无论如何平移直线,
a
a
直线均与双曲线有两个交点,且两个交点分别位于双曲线的左,右支上。
直线与圆锥曲线的位置关系直线与圆锥曲线相交的弦长公式
直线与圆锥曲线的位置关系(1)从几何角度看:要特别注意当直线与双曲线的渐进线平行时,直线与双曲线只有一个交点;当直线与抛物线的对称轴平行或重合时,直线与抛物线也只有一个交点。
(2)从代数角度看:设直线L的方程与圆锥曲线的方程联立得到ax°+bx+c=0.①.若a=0,当圆锥曲线是双曲线时,直线L与双曲线的渐进线平行或重合;当圆锥曲线是抛物线时,直线L与抛物线的对称轴平行或重合。
1、圆锥曲线的范围问题有两种常用方法:(1)寻找合理的不等式,常见有△>0和弦的中点在曲线内部;(2)所求量可表示为另一变量的函数,求函数的值域。
2、圆锥曲线的最值、定值及过定点等难点问题。
直线与圆锥曲线的位置关系:(1)从几何角度来看,直线和圆锥曲线有三种位置关系:相离、相切和相交,相离是直线和圆锥曲线没有公共点,相切是直线和圆锥曲线有唯一公共点,相交是直线与圆锥曲线有两个不同的公共点,并特别注意直线与双曲线、抛物线有唯一公共点时,并不一定是相切,如直线与双曲线的渐近线平行时,与双曲线有唯一公共点,但这时直线与双曲线相交;直线平行(重合)于抛物线的对称轴时,与抛物线有唯一公共点,但这时直线与抛物线相交,故直线与双曲线、抛物线有唯一公共点时可能是相切,也可能是相交,直线与这两种曲线相交,可能有两个交点,也可能有一个交点,从而不要以公共点的个数来判断直线与曲线的位置关系,但由位置关系可以确定公共点的个数.(2)从代数角度来看,可以根据直线方程和圆锥曲线方程组成的方程组解的个数确定位置关系.设直线l的方程与圆锥曲线方程联立得到ax2+bx+c=0.①若a=0,当圆锥曲线是双曲线时,直线l与双曲线的渐近线平行或重合;当圆锥曲线是抛物线时,直线l与抛物线的对称轴平行或重合.②若当Δ>0时,直线和圆锥曲线相交于不同两点,相交.当Δ=0时,直线和圆锥曲线相切于一点,相切.当Δ<0时,直线和圆锥曲线没有公共点,相离.直线与圆锥曲线相交的弦长公式:若直线l与圆锥曲线F(x,y)=0相交于A,B两点,求弦AB的长可用下列两种方法:(1)求交点法:把直线的方程与圆锥曲线的方程联立,解得点A,B 的坐标,然后用两点间距离公式,便得到弦AB的长,一般来说,这种方法较为麻烦.(2)韦达定理法:不求交点坐标,可用韦达定理求解.若直线l的方程用y=kx+m或x=n表示.。
基础 知识讲解 直线与圆锥曲线
直线与圆锥曲线【学习目标】1.知识与技能:通过实例了解椭圆、抛物线、双曲线的共同特征;掌握直线与圆锥曲线的位置关系的判定方法,能够把研究直线与圆锥曲线的位置关系的问题转化为研究方程组的解的问题.2.过程与方法:通过对圆锥曲线共同特征及点、直线与圆锥曲线的位置关系的研究,培养学生综合运用直线、圆锥曲线的各方面知识的能力.3.情感态度与价值观:通过对圆锥曲线共同特征及点、直线与圆锥曲线的位置关系的研究,培养学生解决问题和分析问题的能力.【要点梳理】要点一:圆锥曲线的共同特征椭圆、抛物线、双曲线都是由不同的平面截一个圆锥面得到的,统称为圆锥曲线,从方程的形式看,三种曲线方程都是二次的,它们具有某些共同特征.圆锥曲线的共同特征:圆锥曲线上的点到一个定点F与它到一条定直线l的距离之比为定值e.当0<<1e时,圆锥曲线是椭圆;当1e时,圆锥曲线是抛物线.e是圆锥曲线的离心率,定点F是圆锥曲线e 时,圆锥曲线是双曲线;当=1的焦点,定直线l是圆锥曲线的准线.可以把它看作圆锥曲线的第二定义.要点诠释:(1)注意点F不在直线l上,即点F在直线l外.(2)椭圆、双曲线的准线方程分别如下表所示:证明过程:(以焦点在x 轴的椭圆和双曲线为例)已知点P 到定点F ()0c ,的距离与它到定直线2a l x c =:的距离之比为常数()=,0c e a c a c a>≠且,求点P 的轨迹.解法步骤如下:(1)设点:设动点()P x y ,.(2)列式:由题意可知 PF e d=c a=(3)化简:由上式可得()()22222222+=ac x a y a a c ①当0a c >>即1e <时,令()222=0b a c b >,方程①可化为222222+=b x a y a b ,等式两边同除以22a b ,可得22221x y a b+=,即焦点在x 轴上的椭圆. 当0c a >>即1e >时,令()222=0b c a b >,方程①可化为222222=b x a y a b ,等式两边同除以22a b ,可得22221x y a b =,即焦点在x 轴上的双曲线.同理可证,焦点在y 轴上的椭圆和双曲线和符合这一特征. 要点二: 直线与圆锥曲线的位置关系 位置关系直线与圆锥曲线都有相交、相切和相离三种情况,从几何角度可分为三类:无公共点,仅有一个公共点及有两个相异公共点. 判定方法设直线l 的方程0Ax By C ++=,圆锥曲线C :()0,f x y =,由0()0,Ax By C f x y ++=⎧⎨=⎩,消去y (或x ),得到关于x (或y )的方程20ax bx c ++=(20ay by c ++=) (*)此时,方程组的解的个数与方程(*)的解的个数是一致的.当a ≠0时,方程(*)是一个一元二次方程,此时方程的解的个数(即为直线与圆锥曲线交点的个数)可由判别式△=24b ac -来判断,如下: ①△>0⇔直线l 与圆锥曲线相交; ②△=0⇔直线l 与圆锥曲线相切;③△<0⇔直线l 与圆锥曲线相离. 要点诠释:当直线平行于抛物线的对称轴时,直线与抛物线只有一个公共点;当直线平行于双曲线的渐近线时,直线与双曲线相交且只有一个公共点,所以直线与抛物线、双曲线有一个公共点是直线与抛物线、双曲线相切的必要条件,而不是充分条件.要点三:直线与圆锥曲线的弦长和中点弦 直线与圆锥曲线的弦长若直线截圆锥曲线于弦AB ,则弦长|AB |的求法主要有以下几种:交点法:将直线的方程与抛物线的方程联立,求出两交点的坐标,然后运用两点间的距离公式来求. 根与系数的关系法:如果直线的斜率为k ,被圆锥曲线截得弦AB 两端点坐标分别为(1x ,1y )、(2x ,2y ),则弦长公式为:12|||AB x x -=或12|||0)AB y y k =-=≠. 要点诠释:在抛物线中,当弦过焦点时(即焦点弦),那么弦长公式可以利用定义进行转化,因此抛物线的焦点弦长有以下两种更简单的计算方法.①若直线AB 过抛物线22(0)y px p =>的焦点,且点A 、B 在抛物线上,则有(i )12||AB x x p =++;(ii )22||sin pAB θ=(θ是直线AB 的倾斜角). ②若直线AB 过抛物线22x px =(p >0)的焦点,且点A 、B 在抛物线上,则有 (i )12||AB y y p =++; (ii )22||cos pAB θ=( θ是直线AB 的倾斜角). 直线与圆锥曲线的中点弦 中点弦对于给定点P 和给定的圆锥曲线C ,若C 上的某条弦AB 过P 点且被P 点平分,则称该弦AB 为圆锥曲线C 上过P 点的中点弦.其中圆锥曲线弦为连接圆锥曲线C 上不同两点A 、B 的线段AB 称为圆锥曲线C 的弦.与中点弦有关的问题,求解的方法有两种:①一般方法:利用根与系数的关系及中点坐标公式来求解;②点差法:利用端点在曲线上,坐标满足方程,将端点坐标分别代入曲线方程,然后作差构造出中点坐标和斜率的关系.下面以椭圆为例说明点差法的具体步骤.将A ,B 两点的坐标分别代入椭圆方程22221x y a b+=,即2211221x y a b+=, ① 2222221x y a b -=, ② ①-②,得22221212220x x y y a b ---=, 所以2121221212ABy y x x b k x x a y y -+==--+ 212212x x b a y y +=-+ 2020x b a y =- ,00(),x y 为弦AB 的中点坐标,从而转化为中点坐标,从而转化为中点00(),x y 与AB 的斜率之间的关系,这就是处理弦中点轨迹问题的常用方法.要点诠释:涉及弦长的中点问题,常用“点差法”设而不求,将弦所在直线的斜率、弦的中点坐标联系起来相互转化,同时还应充分挖掘题目的隐含条件,寻找量与量间的关系灵活转化,往往就能事半功倍.解题的主要规律可以概括为“联立方程求交点,韦达定理求弦长,根的分布找范围,曲线定义不能忘”.要点四:圆锥曲线的应用定点问题解析几何中证明直线过定点,一般是先选择一个参数建立直线系方程,然后再根据直线系方程过定点时与参数没有关系得到一个关于x,y的方程组,以这个方程组的解为坐标的点就是直线所过的定点,当定点具备一定的限制条件时,可特殊解决.定值问题在几何问题中,有些几何量与参数无关,这就构成了定值问题.解决定值问题的基本思路是:定值问题必然是在变化中所表现出来的不变的量,那么就可以用变化的量表示问题中的直线方程、数量积、比例关系等,这些直线方程、数量积、比例关系不受变化的量所影响的一个值.化解这类问题的关键在于引进参数表示直线方程、数量积、比例关系等,根据等式的恒成立、数式变换等寻找不受参数影响的量.最值(范围)问题最值的求法有两种:(1)几何法:若题目的条件和结论能明显体现几何体特征及意义,则考虑利用图形性质来解决.(2)代数法:①函数值域求解法:若题目的条件和结论能体现一种明确的函数,则可首先建立起目标函数,再求这个函数的最值,求函数最值的常用方法有配方法、判别式法、重要不等式法、还原法及函数的单调性等.③不等式(组)求解法:依据题意,结合图形,列出所讨论的参数适合的不等式(组),通过解不等式(组)得出参数的变化范围.【典型例题】类型一:圆锥曲线的共同特征【高清课堂:直线与抛物线的位置关系371713例1】例1.已知动点(,)P x y12=,则动点P的轨迹是( )A.椭圆B.双曲线C.抛物线D.直线【思路点拨】将方程翻译成几何语言,由圆锥曲线的共同特征确定点P的轨迹是椭圆.【答案】A【解析】方法一表示点P(,)x y到点(2,0)的距离,8x-表示点P(,)x y到直线=8x的距离,12=表示动点P 到定点(2,0)和到定直线=8x 的距离之比为12,而点(2,0)显然不在直线=8x 上, 所以,P 的轨迹是椭圆.故选A .方法二12=两边平方,整理得223448x y +=,即2211612x y +=.所以点P 的轨迹是椭圆.故选A .【总结升华】“对方程进行合理变形,明确分子与分母的几何意义”是解决此类问题的关系. 【变式1】方程|++2|x y 表示的曲线是( ) A .椭圆 B .双曲线 C .抛物线 D .直线 【答案】A方程|++2|x y=,它表示动点(,)x y 到定点(1,1)和到定直线++2=0x y,轨迹是椭圆. 【变式213=表示的曲线是( ) A .椭圆 B .双曲线 C .抛物线 D .直线 【答案】D点(2,2)在直线x y+4=0上,不符合圆锥曲线的共同特征.例2.椭圆22+=12516x y 上一点P 到左焦点F (-3,0)的距离等于3,求它到直线253x =的距离d .【思路点拨】利用椭圆的离心率将点P 到焦点F 的距离转化为点P 到准线253x =的距离. 【答案】5【解析】椭圆22+=12516x y 中,222222516=9a b c a b ===,,,所以543a b c ===,,.离心率35c e a ==,左准线2253a x c ==, 所以,PF e d=,即3535PF d e===. 【总结升华】如果题目涉及到圆锥曲线上某个不确定的点到焦点的距离及和某条水平(或竖直)直线的距离,一般应用圆锥曲线的共同特征(PF e d=)来解决.在解决问题的过程中,注意给定的直线与准线是否为同一条.【变式1】双曲线22=16436x y 上一点P 到焦点F (10,0)的距离等于5,求它到直线325x =的距离. 【答案】4【变式2】已知椭圆2212516x y +=上一点P 到椭圆一个焦点的距离为3,则P 到另一个焦点对应的准线的距离为( )A .103B .5C .253D .353【答案】D由于13PF =,所以27PF =.由235PF e d==可得353d =. 类型二: 直线与圆锥曲线的位置关系例3.已知双曲线C :2x 2-y 2=2与点P (1,2),求过点P (1,2)的直线l 的斜率的取值范围,使l 与C 分别有一个交点,两个交点,没有交点.【思路点拨】直线与双曲线交点问题,转化为讨论直线方程与曲线方程联立的方程组解的问题. 【解析】(1)当l 垂直于x 轴时,此直线与双曲线相切,有一个交点.(2)当l 不与x 轴垂直时,设直线l 为y -2=k (x -1),将其代入双曲线方程中,有(2-k 2)x 2+2(k 2-2k )x -k 2+4k -6=0.当k 2=2时,即k =当k 2≠2时,Δ=4(k 2-2k )2-4(2-k 2)·(-k 2+4k -6)=48-32k . 令Δ=0可得32k =.令Δ>0,即48-32k >0,此时32k <. 令Δ<0,即48-32k <0,此时32k >.综上所述,当k =32k =或k 不存在时,直线与双曲线只有一个交点;当k <k <32k <时,直线l 与双曲线有两个交点; 当23>k 时,直线l 与双曲线没有交点. 【总结升华】本题通过方程组解的个数来判断直线与双曲线交点的个数,具体操作时,运用了重要的数学方法——分类讨论,而且是“双向讨论”,既要讨论首项系数1——k 2是否为0,又要讨论Δ的三种情况,为理清讨论的思路,可画“树枝图”如图:举一反三:【变式1】已知直线y =(a +1)x -1与曲线y 2=ax 恰有一个公共点,求实数a 的值【答案】0,-1,45-【解析】联立方程2(1)1,,y a x y ax =+-⎧⎨=⎩(1)当a =0时,此方程组恰有一组解1,0.x y =⎧⎨=⎩(2)当a ≠0时,消去x ,得2110.a y y a+--= ①若10a a +=,即a =-1,方程组恰有一解1,1.x y =-⎧⎨=-⎩②若10a a +=/,即a ≠-1,令Δ=0,得4(1)10a a ++=,可解得45a =-, 这时直线与曲线相切,只有一个公共点.综上所述,当a =0或a =-1或45a =-时,直线与曲线y 2=ax 恰有一个公共点.【变式2】过定点P (0,2)作直线l ,使l 与抛物线y 2=4x 有且只有一个公共点,这样的直线l 共有_____条.【答案】3如图,过点P 与抛物线y 2=4x 仅有一个公共点的直线有三条:二条切线、一条与x 轴平行的直线.【变式3】已知抛物线C :y 2=4x 及点A (1,-2),是否存在平行于OA (O 为坐标原点)的直线l ,使得直线l 与抛物线C 有公共点,且直线OA 与l 的距离等于55?若存在,求出直线l 的方程;若不存在,说明理由.【答案】存在,l :2x +y -1=0.【解析】假设存在符合题意的直线l ,其方程为y =-2x +t .由22,4y x t y x=-+⎧⎨=⎩得y 2+2y -2t =0.因为直线l 与抛物线C 有公共点,所以Δ=4+8t ≥0,解得t ≥12-.另一方面,由直线OA 与l的距离d ==,解得t =±1.因为11[,)2-∉-+∞,11[,)2∈-+∞,所以符合题意的直线l 存在,其方程为2x +y -1=0.类型三:弦与中点弦问题例4.已知抛物线24y x =,求以点P (4,1)为中点的抛物线弦AB 所在直线的方程.【思路点拨】涉及到直线被抛物线截得弦的中点问题,可采用点差法或中点坐标公式,运算会更为简便. 【解析】方法一:由条件可知直线AB 的斜率存在,且不为0,设AB l :m (y -1)=x -4,即x =my +4-m . 代入抛物线的方程得241640y my m --+=.设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则124y y m +=. 又12212y y +=⨯=,∴ 4rn =2,12m =且满足△>0. ∴ 弦AB 所在直线的方程为270x y --=.方法二:设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),且x 1≠x 2,则22221144,,y x y x ⎧=⎪⎨=⎪⎩∴ 2221214()y y x x -=-,即211221()4y y y y x x -+=- . 又122y y +=,2121y y k x x -=-, ∴ 24k =,k =2,∴ 弦AB 所在直线的方程为y -1=2(x -4),即2x -y -7=0.【总结升华】(1)解法一是用常规方法求解的,解法二是用点差法求解的,与中点有关的问题,采用点差法求解比较好;(2)注意上例中有关中点弦问题的两种处理方法.举一反三:【高清课堂:直线与抛物线的位置关系371713例2】【变式1】斜率为1的直线l 经过抛物线y 2=4x 的焦点,与抛物线相交于点A 、B ,求线段AB 的长. 【答案】8.y 2=4x 的焦点为F (1,0),则l 的方程为y =x -1. 由241y xy x ⎧=⎨=+⎩消去y 得x 2-6x +1=0.设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2) 则x 1+x 2=6. 又A 、B 两点到准线的距离为A ',B ',则()()()1212112628AB AA BB x x x x ''=+=+++=++=+=.【变式2】求过定点(0,1)的直线被双曲线2214y x -=截得的弦中点轨迹方程.【答案】2240(4x y y y -+=<-或0)y >方法一:若该直线的斜率不存在,则它与双曲线无交点,不和题意.设直线的方程为1y kx =+,它被双曲线截得的弦为AB 对应的中点为(,)P x y , 由22114y kx y x =+⎧⎪⎨-=⎪⎩得22(4)250k x kx ---=(*)设方程(*)的解为12,x x ,则22420(4)0k k ∆=+->∴21680,||k k <12122225,44k x x x x k k +==---, ∴121212221114(),()()124224k x x x y y y x x k k =+==+=++=--, 22444k x k y k ⎧=⎪⎪-⎨⎪=⎪-⎩得2240(4x y y y -+=<-或0)y >.方法二:设弦的两个端点坐标为1122(,),(,)A x y B x y ,弦中点为(,)P x y ,则221122224444x y x y ⎧-=⎪⎨-=⎪⎩得:121212124()()()()x x x x y y y y +-=+-, ∴121212124()y y x x x x y y +-=+-, 即41y x x y =-, 即2240x y y -+=(图象的一部分)类型四:垂直问题例5.过点T(-1,0)作直线l 与曲线C :2y x =交于A 、B 两点,在x 轴上是否存在一点E (0x ,0),使得ABE ∆是等边三角形,若存在,求出0x ;若不存在,请说明理由.【思路点拨】过点T (-1,0)的直线和曲线C :2y x =相交A 、B 两点,则直线的斜率存在且不等于0,可以设直线的方程,联立方程组,消元,分析类一元二次方程,看判别式,运用韦达定理,得弦的中点坐标,再由垂直和中点,写出垂直平分线的方程,得出E 点坐标,最后由正三角形的性质:中线长是边长的2倍.运用弦长公式求弦长.【解析】依题意知,直线的斜率存在,且不等于0.设直线:(1)l y k x =+,0k ≠,11(,)A x y ,22(,)B x y .由2(1)y k x y x=+⎧⎨=⎩消y 整理,得2222(21)0k x k x k +-+= ① 由直线和抛物线交于两点,得2242(21)4410k k k ∆=--=-+>,即2104k <<② 由韦达定理,得:212221,k x x k -+=-121x x =, 则线段AB 的中点为22211(,)22k k k--, 线段的垂直平分线方程为:221112()22k y x k k k--=--, 令y=0,得021122x k =-,则211(,0)22E k -. ABE ∆ 为正三角形,∴211(,0)22E k -到直线AB 的距离d .AB = =d =k =此时053x =. 【总结升华】直线过定点设直线的斜率k ,利用韦达定理法,将弦的中点用k 表示出来,再利用垂直关系将弦的垂直平分线方程写出来,求出了横截距的坐标;再利用正三角形的性质:高是边长的2倍,将k 确定,进而求出0x 的坐标.【变式1】中心在原点O ,焦点在坐标轴上的椭圆与直线x +y =1交于A 、B 两点,M 为AB 的中点,直线OM 的斜率为2,且OA ⊥OB ,求椭圆的方程. 【答案】 设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2), 1212(,)22x x y y M ++.由2211x y ax by +=⎧⎨+=⎩∴(a +b )x 2-2bx +b -1=0. ∴122x x b a b +=+,1212122y y x x aa b++=-=+.∴(,)b a M a b a b ++,∵2OM k =,∴b =.① ∵OA ⊥OB ,∴12121y yx x =-∴x 1x 2+y 1y 2=0.∵121b x x a b-=+, y 1y 2=(1-x 1)(1-x 2)=1-(x 1+x 2)+x 1x 22111b b a a b a b a b --=-+=+++. ∴110b a a b a b --+=++,∴a +b =2.②由①②得1)a =,2(2b =.∴所求方程为221)2(21x y +=. 【高清课堂:双曲线的性质371712 例2】【变式2】双曲线22221x y a b-=的右焦点到直线x -y -1=0,且223a c =.(1)求此双曲线的方程;(2)设直线y =kx +m (m ≠0)与双曲线交于不同两点C 、D ,若点A 坐标为(0,-b),且|A C|=|A D|,求实数k 取值范围.【答案】(1)2213x y -=;(2)(,()-∞⋃⋃+∞.类型五:定值定点问题例6.已知直线l y kx m =+:与椭圆C :22143x y +=相交于A ,B 两点(A ,B 不是左右顶点),且以AB 为直径的圆过椭圆C 的右顶点.求证:直线l 过定点,并求出该定点的坐标.【思路点拨】已知条件:直线l y kx m =+:与椭圆C 相交于A ,B 两点,并且椭圆的右顶点和A 、B 的连线互相垂直,要证明直线l 过定点,就是通过垂直建立k 、m 的一次函数关系.【解析】设1122(,),(,)A x y B x y ,由223412.y kx m x y =+⎧⎨+=⎩,得 222(34)84(3)0k x mkx m +++-=,22226416(34)(3)0m k k m ∆=-+->,22340k m +->, ①212122284(3),3434mk m x x x x k k -+=-⋅=++ ② 则22221212121223(4)()()()34m k y y kx m kx m k x x mk x x m k-⋅=+⋅+=+++=+ ③ 以AB 为直径的圆过椭圆的右顶点(2,0),D 且1AD BD k k ⋅=-, 1212122y yx x ∴⋅=---,即1212122()40y y x x x x +-++=,将②③代入得: 2222223(4)4(3)1640343434m k m mkk k k--+++=+++, 整理得 2271640m mk k ++=, 解得 1222,7km k m =-=-,都满足①式, 当2m k =-时,:(2)l y k x =-,直线过定点(2,0),与已知矛盾;当27k m =-时,2:()7l y k x =-,直线过定点2(,0)7. 综上可知,直线l 过定点,定点坐标为2(,0).7【总结升华】求一条直线恒过定点或证明一条直线必过定点,通常有两种方法:(1)分离常数法:将原方程变换为:()()g 0f x y m x y +=,,的形式,要使此式的成立与参数m 无关,只要()()=0g 0.f x y x y ⎧⎪⎨=⎪⎩,,,成立,则方程组的解就是直线恒过的定点.(2)从特殊到一般,先由其中的两条特殊直线求出交点,再证明其余直线均过此交点.【变式1】当a 为任何值时,直线(a -1)x -y +2a +1=0恒过定点P ,则过P 点的抛物线的标准方程为( )A .292y x =-或243x y =B .292y x =或243x y =C .292y x =或243x y =- D .292y x =-或243x y =-【答案】 A【解析】直线(a -1)x -y +2a +1=0可变形为()()2+1=0a x x y +--+,解方程组20,10x x y +=⎧⎨--+=⎩得定点P (-2,3),∵ 抛物线过定点P ,当焦点在x 轴上时,方程为292y x =-,当焦点在y 轴上时,抛物线方程为243x y =.故选A .【变式2】已知过抛物线y 2=2px (p >0)的焦点F 的直线交抛物线于A (x 1,y 1)、B (x 2,y 2)两点. 求证:(1)x 1x 2为定值;(2)11||||FA FB +为定值. 【证明】(1)抛物线y 2=2px 的焦点为(,0)2pF ,当直线AB 的斜率存在时,设直线AB 的方程为()(0)2py k x k =-=/.由2(),22p y k x y px ⎧=-⎪⎨⎪=⎩消去y ,整理得 22222(2)04k p k x p k x -++=.由韦达定理,得2124p x x =(定值).当AB ⊥x 轴时,122px x ==,2124p x x =也成立.(2)由抛物线的定义,知1||2p FA x =+,2||2pFB x =+.4)(22121||1||1221212121p x x x x p p x x p x p x FB FA +++++=+++=+12212()22x x pp p x x ++=++=1212()2x x p p x x p ++++2p=(定值), ∴11||||FA FB +为定值. 类型六:最值和范围问题例7.设AB 是过椭圆C :22154x y +=中心的任意弦,l 是线段AB 的垂直平分线,M 是l 与椭圆C 的交点,求M AB ∆的面积的最小值.【思路点拨】设出AB 的方程(0)y kx k =≠,联立直线与椭圆得到方程组后可求得点A 坐标,从而得到AB ;将直线l 的方程:1y x k=-和椭圆方程联立后可求得点M 的坐标,从而求得OM .利用公式22214AMB S AB OM =△由均值不等式即可求出最小值. 【答案】409【解析】设()A A A x y ,,假设AB 所在的直线斜率存在且不为零,设AB 所在直线方程为(0)y kx k =≠,联立方程组22154x y y kx ⎧+=⎪⎨⎪=⎩,, 得 222045Ax k =+,2222045A k y k =+ ① 由于直线l ⊥AB ,所以直线l 的斜率为1k -,将①式中的k 用1k-取代,可以得到点M 的坐标2222054Mk x k=+,222054M y k =+. 所以2222220(1)45AAk OA x y k +=+=+,222280(1)445k AB OA k +==+,22220(1)54k OM k+=+. 方法一: 由于22214AMBSAB OM = △2222180(1)20(1)44554k k k k++=⨯⨯++2222400(1)(45)(54)k k k +=++ 22222400(1)45542k k k +⎛⎫+++ ⎪⎝⎭≥222221600(1)4081(1)9k k +⎛⎫== ⎪+⎝⎭, 当且仅当224554k k +=+时等号成立,即1k =±时等号成立, 此时AMB △面积的最小值是409AMB S =△. 当0k =,140229AMBS =⨯=>△.当k不存在时,140429AMB S ==>△. 综上所述,AMB △的面积的最小值为409.方法二: 222222111120(1)20(1)4554k k OA OMk k +=+++++2224554920(1)20k k k +++==+, 又22112OA OM OAOM+≥,409OA OM ≥,当且仅当224554k k +=+时等号成立,即1k =±时等号成立,此时AMB △面积的最小值是409AMB S =△. 当0k =,140229AMB S =⨯=>△.当k不存在时,140429AMB S ==>△.综上所述,AMB △的面积的最小值为409.【总结升华】求函数的最值(范围)的一般思路是合理引入参数,正确建立目标函数,转化为求函数的有关问题(值域或不等式求解)解决.【变式1】已知1F ,2F 为椭圆2212y x +=的上、下两个焦点,AB 是焦点1F 的一条动弦,求2ABF ∆的最大值.【解析】设AB 方程为y =kx +1,联立则2ABF ∆的面积为,即0k =时取等号.【变式2】已知直线)0(:≠+=k m kx y l 与椭圆22143x y +=交于不同的两点M 、N ,且线段MN 的垂直平分线过定点)0,81(G ,求k 的取值范围.【答案】k k >< 【解析】设1122(,),(,)M x y N x y ,弦MN 的中点A 00(,)x y由223412y kx m x y =+⎧⎨+=⎩得:222(34)84120k x mkx m +++-=, 直线)0(:≠+=k m kx y l 与椭圆交于不同的两点,2222644(34)(412)0m k k m ∴∆=-+->,即2243m k <+ ①由韦达定理得:21212228412,3434mk m x x x x k k -+=-=++, 则2000222443,343434mk mk mx y kx m m k k k=-=+=-+=+++, 直线AG 的斜率为:22232434413234348AGmm k K mk mk k k +==-----+, 由直线AG 和直线MN 垂直可得:22413234m k mk k =---- ,即2348k m k +=-,代入①式,可得 22234()438k k k+<+,即2120k >,则k k ><.。
直线与圆锥曲线知识点与题型归纳总结
直线与圆锥曲线知识点与题型归纳总结知识点精讲一、直线l 与圆锥曲线C 的位置关系的判断判断直线l 与圆锥曲线C 的位置关系时,通常将直线l 的方程0Ax By c ++= 代入圆锥曲线C 的方程(),0F x y = ,消去y (也可以消去x )得到关系一个变量的一元二次方程,,即()0,0Ax By c F x y ++=⎧⎪⎨=⎪⎩ ,消去y 后得20ax bx c ++=(1)当0a =时,即得到一个一元一次方程,则l 与C 相交,且只有一个交点,此时,若C 为双曲线,则直线l 与双曲线的渐近线平行;若C 为抛物线,则直线l 与抛物线 的对称轴平行(2) 当0a ≠时,0∆> ,直线l 与曲线C 有两个不同的交点; 0∆=,直线l 与曲 线C 相切,即有唯一的公共点(切点); 0∆< ,直线l 与曲线C 二、圆锥曲线的弦连接圆锥曲线上两点的线段称为圆锥曲线的弦直线():,0l f x y = ,曲线():F ,0,A,B C x y =为l 与C 的两个不同的交点,坐标分别为()()1122,,,A x y B x y ,则()()1122,,,A x y B x y 是方程组()(),0,0f x y F x y =⎧⎪⎨=⎪⎩ 的两组解, 方程组消元后化为关于x 或y 的一元二次方程20Ax Bx c ++=(0A ≠) ,判别式24B AC ∆=- ,应有0∆> ,所以12,x x 是方程20Ax Bx c ++=的根,由根与系数关系(韦达定理)求出1212,B Cx x x x A A+=-= , 所以,A B 两点间的距离为12AB x =-==即弦长公式,弦长 公式也可以写成关于y 的形式)120AB y y k =-=≠三, 已知弦AB 的中点,研究AB 的斜率和方程(1) AB 是椭圆()22221.0x y a b a b+=>的一条弦,中点()00,M x y ,则AB 的斜率为2020b x a y - ,运用点差法求AB 的斜率;设()()()112212,,A x y B x y x x ≠ ,,A B 都在椭圆 上,所以22112222222211x y a b x y a b ⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩ ,两式相减得22221212220x x y y a b --+=所以()()()()12121212220x x x x y y y y a b +-+-+=即()()()()22121202212120y y b x x b x x x a y y a y -+=-=--+,故2020AB b x k a y =-(1) 运用类似的方法可以推出;若AB 是双曲线()22221.0x y a b a b-=>的弦,中点()00,M x y ,则2020ABb x k a y =;若曲线是抛物线()220y px p => ,则0AB p k y =题型归纳及思路提示题型1 直线与圆锥曲线的位置关系思路提示(1)直线与圆锥曲线有两个不同的公共点的判定:通常的方法是直线与圆锥曲线方程联立方程消元后得到一元二次方程,其中0∆> ;另一方面就是数形结合,如直线与双曲线有两个不同的公共点,可通过判定直线的斜率与双曲线渐近线的斜率的大小得到。
高考数学一轮复习考点知识专题讲解67---圆锥曲线中定点与定值问题
高考数学一轮复习考点知识专题讲解圆锥曲线中定点与定值问题题型一 定点问题例1已知定圆A :(x +3)2+y 2=16,动圆M 过点B (3,0),且和圆A 相切. (1)求动圆圆心M 的轨迹E 的方程;(2)设不垂直于x 轴的直线l 与轨迹E 交于不同的两点P ,Q ,点N (4,0).若P ,Q ,N 三点不共线,且∠ONP =∠ONQ .证明:动直线PQ 经过定点. (1)解圆A 的圆心为A (-3,0),半径r 1=4. 设动圆M 的半径为r 2, 依题意有r 2=|MB |.由|AB |=23,可知点B 在圆A 内,从而圆M 内切于圆A , 故|MA |=r 1-r 2,即|MA |+|MB |=4>2 3.所以动点M 的轨迹E 是以A ,B 为焦点,长轴长为4的椭圆, 其方程为x 24+y 2=1.(2)证明设直线l 的方程为y =kx +b (k ≠0), 联立⎩⎨⎧y =kx +b ,x 2+4y 2=4,消去y 得,(1+4k 2)x 2+8kbx +4b 2-4=0,Δ=16(4k 2-b 2+1)>0,设P (x 1,kx 1+b ),Q (x 2,kx 2+b ),则x1+x2=-8kb1+4k2,x1x2=4b2-41+4k2,于是k PN+k QN=kx1+bx1-4+kx2+bx2-4=2kx1x2-(4k-b)(x1+x2)-8b(x1-4)(x2-4),由∠ONP=∠ONQ知k PN+k QN=0.即2kx1x2-(4k-b)(x1+x2)-8b=2k·4b2-41+4k2-(4k-b)-8kb1+4k2-8b=8kb2-8k1+4k2+32k2b-8kb21+4k2-8b=0,得b=-k,Δ=16(3k2+1)>0.故动直线l的方程为y=kx-k,过定点(1,0).教师备选在平面直角坐标系中,已知动点M(x,y)(y≥0)到定点F(0,1)的距离比到x轴的距离大1.(1)求动点M的轨迹C的方程;(2)过点N(4,4)作斜率为k1,k2的直线分别交曲线C于不同于N的A,B两点,且1k1+1k2=1.证明:直线AB恒过定点.(1)解由题意可知x2+(y-1)2=y+1,化简可得曲线C:x2=4y.(2)证明由题意可知,N(4,4)是曲线C:x2=4y上的点,设A(x1,y1),B(x2,y2),则l NA:y=k1(x-4)+4,l NB:y=k2(x-4)+4,联立直线NA 的方程与抛物线C 的方程, ⎩⎨⎧y =k 1(x -4)+4,x 2=4y⇒x 2-4k 1x +16(k 1-1)=0, 解得x 1=4(k 1-1),① 同理可得x 2=4(k 2-1),② 而l AB :y -x 214=x 1+x 24(x -x 1),③又1k 1+1k 2=1,④由①②③④整理可得l AB :y =(k 1+k 2-2)x -4, 故直线AB 恒过定点(0,-4).思维升华 求解直线或曲线过定点问题的基本思路(1)把直线或曲线方程中的变量x ,y 当作常数看待,把方程一端化为零,既然是过定点,那么这个方程就要对任意参数都成立,这时参数的系数就要全部等于零,这样就得到一个关于x ,y 的方程组,这个方程组的解所确定的点就是直线或曲线所过的定点. (2)由直线方程确定其过定点时,若得到了直线方程的点斜式y -y 0=k (x -x 0),则直线必过定点(x 0,y 0);若得到了直线方程的斜截式y =kx +m ,则直线必过定点(0,m ).跟踪训练1(2022·邯郸质检)已知椭圆C :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的焦距为23,且过点⎝⎛⎭⎪⎫3,12.(1)求椭圆方程;(2)设直线l :y =kx +m (k ≠0)交椭圆C 于A ,B 两点,且线段AB 的中点M 在直线x =12上,求证:线段AB 的中垂线恒过定点N . (1)解椭圆过点⎝ ⎛⎭⎪⎫3,12,即3a 2+14b 2=1,又2c =23,得a 2=b 2+3,所以a 2=4,b 2=1,即椭圆方程为x 24+y 2=1.(2)证明由⎩⎨⎧x 24+y 2=1,y =kx +m ,得(1+4k 2)x 2+8kmx +4m 2-4=0,Δ=16(4k 2-m 2+1)>0, 设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2), 则x 1+x 2=-8km1+4k 2, 设AB 的中点M 为(x 0,y 0), 得x 0=-4km 1+4k 2=12,即1+4k 2=-8km ,所以y 0=kx 0+m =12k -1+4k 28k =-18k .所以AB 的中垂线方程为y +18k =-1k ⎝ ⎛⎭⎪⎫x -12,即y =-1k ⎝ ⎛⎭⎪⎫x -38,故AB 的中垂线恒过点N ⎝ ⎛⎭⎪⎫38,0.题型二 定值问题例2(2022·江西赣抚吉名校联考)已知抛物线E :y 2=2px (p >0)上的动点M 到直线x =-1的距离比到抛物线E 的焦点F 的距离大12.(1)求抛物线E 的标准方程;(2)设点Q 是直线x =-1(y ≠0)上的任意一点,过点P (1,0)的直线l 与抛物线E 交于A ,B 两点,记直线AQ ,BQ ,PQ 的斜率分别为k AQ ,k BQ ,k PQ ,证明:k AQ +k BQk PQ为定值. (1)解由题意可知抛物线E 的准线方程为x =-12,所以-p 2=-12,即p =1,故抛物线E 的标准方程为y 2=2x .(2)证明设Q (-1,y 0),A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),因为直线l 的斜率显然不为0,故可设直线l 的方程为x =ty +1. 联立⎩⎨⎧x =ty +1,y 2=2x ,消去x ,得y 2-2ty -2=0.Δ=4t 2+8>0,所以y 1+y 2=2t ,y 1y 2=-2,k PQ =-y 02.又k AQ +k BQ =y 1-y 0x 1+1+y 2-y 0x 2+1=(y 1-y 0)(x 2+1)+(y 2-y 0)(x 1+1)(x 1+1)(x 2+1)=(y 1-y 0)(ty 2+2)+(y 2-y 0)(ty 1+2)(ty 1+2)(ty 2+2)=2ty 1y 2+(2-ty 0)(y 1+y 2)-4y 0t 2y 1y 2+2t (y 1+y 2)+4=2t ·(-2)+(2-ty 0)·2t -4y 0t 2·(-2)+2t ·2t +4=-y 0(t 2+2)t 2+2=-y 0.所以k AQ +k BQ k PQ =-y 0-y 02=2(定值).教师备选(2022·邯郸模拟)已知椭圆C :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的左、右焦点分别为F 1,F 2,过点F 1的直线l 交椭圆于A ,B 两点,交y 轴于点M ,若|F 1F 2|=2,△ABF 2的周长为8. (1)求椭圆C 的标准方程;(2)MA →=λF 1A —→,MB →=μF 1B —→,试分析λ+μ是否为定值,若是,求出这个定值,否则,说明理由.解(1)因为△ABF 2的周长为8, 所以4a =8,解得a =2,由|F 1F 2|=2,得2a 2-b 2=24-b 2=2, 所以b 2=3,因此椭圆C 的标准方程为x 24+y 23=1.(2)由题意可得直线l 的斜率存在, 设直线l 的方程为y =k (x +1),由⎩⎨⎧y =k (x +1),x 24+y23=1,整理得(3+4k 2)x 2+8k 2x +4k 2-12=0, 显然Δ>0,设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2), 则⎩⎪⎨⎪⎧x 1+x 2=-8k 23+4k 2,x 1x 2=4k 2-123+4k 2.设M (0,k ),又F 1(-1,0),所以MA →=(x 1,y 1-k ),F 1A —→=(x 1+1,y 1), 则λ=x 1x 1+1.同理可得MB →=(x 2,y 2-k ), F 1B —→=(x 2+1,y 2),则μ=x 2x 2+1.所以λ+μ=x 1x 1+1+x 2x 2+1=x 1(x 2+1)+x 2(x 1+1)(x 1+1)(x 2+1)=2x 1x 2+x 1+x 2x 1x 2+x 1+x 2+1=2×4k 2-123+4k 2-8k 23+4k 24k 2-123+4k 2-8k 23+4k 2+1 =8k 2-24-8k 24k 2-12-8k 2+3+4k 2 =-24-9=83, 所以λ+μ为定值83.思维升华 圆锥曲线中的定值问题的常见类型及解题策略(1)求代数式为定值.依题设条件,得出与代数式参数有关的等式,代入代数式、化简即可得出定值.(2)求点到直线的距离为定值.利用点到直线的距离公式得出距离的解析式,再利用题设条件化简、变形求得.(3)求某线段长度为定值.利用长度公式求得解析式,再依据条件对解析式进行化简、变形即可求得.跟踪训练2在平面直角坐标系xOy 中,已知椭圆C :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的离心率为12,AB为椭圆的一条弦,直线y =kx (k >0)经过弦AB 的中点M ,与椭圆C 交于P ,Q 两点,设直线AB 的斜率为k 1,点P 的坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫1,32.(1)求椭圆C 的方程; (2)求证:k 1k 为定值.(1)解由题意知⎩⎪⎨⎪⎧1a2+94b 2=1,c a =12,a 2=b 2+c 2,解得⎩⎨⎧a =2,b =3,c =1,故椭圆C 的方程为x 24+y 23=1.(2)证明设M (x 0,y 0),A (x 1,y 1),B (x 2,y 2), 由于A ,B 为椭圆C 上的点, 所以x 214+y 213=1,x 224+y 223=1,两式相减得(x 1+x 2)(x 1-x 2)4=-(y 1+y 2)(y 1-y 2)3,所以k 1=y 1-y 2x 1-x 2=-3(x 1+x 2)4(y 1+y 2)=-3x 04y 0. 又k =y 0x 0,故k 1k =-34,为定值.课时精练1.(2022·运城模拟)已知P (1,2)在抛物线C :y 2=2px 上.(1)求抛物线C 的方程;(2)A ,B 是抛物线C 上的两个动点,如果直线PA 的斜率与直线PB 的斜率之和为2,证明:直线AB 过定点.(1)解将P 点坐标代入抛物线方程y 2=2px ,得4=2p ,即p =2, 所以抛物线C 的方程为y 2=4x .(2)证明设AB :x =my +t ,将AB 的方程与y 2=4x 联立得y 2-4my -4t =0,Δ>0⇒16m 2+16t >0⇒m 2+t >0, 设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2), 则y 1+y 2=4m ,y 1y 2=-4t ,k PA =y 1-2x 1-1=y 1-2y 214-1=4y 1+2, 同理k PB =4y 2+2, 由题意知4y 1+2+4y 2+2=2, 即4(y 1+y 2+4)=2(y 1y 2+2y 1+2y 2+4), 解得y 1y 2=4,故-4t =4,即t =-1, 故直线AB :x =my -1恒过定点(-1,0).2.已知椭圆x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的离心率为23,且其左顶点到右焦点的距离为5.(1)求椭圆的方程;(2)设点M ,N 在椭圆上,以线段MN 为直径的圆过原点O ,试问是否存在定点P ,使得P 到直线MN 的距离为定值?若存在,求出点P 的坐标;若不存在,请说明理由.解(1)由题设可知⎩⎨⎧ c a =23,a +c =5,解得a =3,c =2,b 2=a 2-c 2=5,所以椭圆的方程为x 29+y 25=1. (2)设M (x 1,y 1),N (x 2,y 2),①若直线MN 与x 轴垂直,由对称性可知|x 1|=|y 1|,将点M (x 1,y 1)代入椭圆方程,解得|x 1|=37014, 原点到该直线的距离d =37014; ②若直线MN 不与x 轴垂直,设直线MN 的方程为y =kx +m ,由⎩⎨⎧ y =kx +m ,x 29+y 25=1,消去y 得(9k 2+5)x 2+18kmx +9m 2-45=0,由根与系数的关系得⎩⎪⎨⎪⎧ x 1x 2=9m 2-459k 2+5,x 1+x 2=-18km 9k 2+5,由题意知,OM →·ON →=0,即x 1x 2+(kx 1+m )(kx 2+m )=0,得(k2+1)9m2-459k2+5+km⎝⎛⎭⎪⎫-18km9k2+5+m2=0,整理得45k2+45=14m2,则原点到该直线的距离d=|m|k2+1=4514=37014,故存在定点P(0,0),使得P到直线MN的距离为定值.3.已知双曲线C的渐近线方程为y=±3x,右焦点F(c,0)到渐近线的距离为 3.(1)求双曲线C的方程;(2)过F作斜率为k的直线l交双曲线于A,B两点,线段AB的中垂线交x轴于D,求证:|AB||FD|为定值.(1)解设双曲线方程为3x2-y2=λ(λ>0),由题意知c=2,所以λ3+λ=4⇒λ=3,所以双曲线C的方程为x2-y23=1.(2)证明设直线l的方程为y=k(x-2)(k≠0)代入x2-y23=1,整理得(3-k2)x2+4k2x-4k2-3=0,Δ=36(k2+1)>0,设A(x1,y1),B(x2,y2),所以x 1+x 2=-4k 23-k 2,x 1x 2=-4k 2-33-k 2, 由弦长公式得 |AB |=1+k 2·(x 1+x 2)2-4x 1x 2=6(k 2+1)|3-k 2|, 设AB 的中点P (x 0,y 0),则x 0=x 1+x 22=-2k 23-k 2, 代入l 得y 0=-6k 3-k 2, AB 的垂直平分线方程为y =-1k ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +2k 23-k 2-6k 3-k 2, 令y =0得x D =-8k 23-k 2, 即|FD |=⎪⎪⎪⎪⎪⎪-8k 23-k 2-2=6(1+k 2)|3-k 2|, 所以|AB ||FD |=1为定值. 当k =0时,|AB |=2,|FD |=2,|AB ||FD |=1, 综上所述,|AB ||FD |为定值.4.(2022·河南九师联盟模拟)已知椭圆C :x 2a 2+y 2b2=1(a >b >0)的左、右焦点分别为F 1,F 2,焦距为2,长轴长为4.(1)求椭圆C 的方程;(2)设过点F 1不与x 轴重合的直线l 与椭圆C 相交于E ,D 两点,试问在x 轴上是否存在一个点M ,使得直线ME ,MD 的斜率之积恒为定值?若存在,求出该定值及点M 的坐标;若不存在,请说明理由.解(1)因为焦距为2,长轴长为4,即2c =2,2a =4,解得c =1,a =2,所以b 2=a 2-c 2=3,所以椭圆C 的方程为x 24+y 23=1.(2)由(1)知F 1(-1,0),设点E (x 1,y 1),D (x 2,y 2),M (m ,0),因为直线l 不与x 轴重合,所以设直线l 的方程为x =ny -1,联立⎩⎨⎧ x =ny -1,x 24+y23=1,得(3n 2+4)y 2-6ny -9=0,所以Δ=(-6n )2+36(3n 2+4)>0,所以y 1+y 2=6n 3n 2+4,y 1y 2=-93n 2+4,又x 1x 2=(ny 1-1)(ny 2-1)=n 2y 1y 2-n (y 1+y 2)+1=-9n23n2+4-6n23n2+4+1=-12n2-4 3n2+4,x 1+x2=n(y1+y2)-2=6n23n2+4-2=-83n2+4.直线ME,MD的斜率分别为k ME=y1x1-m,k MD =y2x2-m,所以k ME·k MD=y1x1-m·y2x2-m=y1y2(x1-m)(x2-m)=y1y2x1x2-m(x1+x2)+m2=-93n2+4-12n2-43n2+4-m⎝⎛⎭⎪⎫-83n2+4+m2=-9-12n2+4+8m+3m2n2+4m2=-9(3m2-12)n2+4(m+1)2,要使直线ME,MD的斜率之积恒为定值,3m2-12=0,解得m=±2,当m=2时,存在点M(2,0),使得k ME ·k MD=-9(3m2-12)n2+4(m+1)2=-936=-14,当m=-2时,存在点M(-2,0),使得k ME ·k MD=-9(3m2-12)n2+4(m+1)2=-94,综上,在x轴上存在点M,使得ME,MD的斜率之积恒为定值,当点M的坐标为(2,0)时,直线ME,MD的斜率之积为定值-1 4,当点M的坐标为(-2,0)时,直线ME,MD的斜率之积为定值-9 4 .。
直线与圆锥曲线的位置关系总结归纳-V1
直线与圆锥曲线的位置关系总结归纳-V1直线与圆锥曲线的位置关系总结归纳:在二维平面直角坐标系中,圆锥曲线包括圆、椭圆、双曲线、抛物线四种类型。
接下来,我们将会详细地讲述这些圆锥曲线与直线的位置关系。
圆与直线的位置关系:1. 直线与圆心重合。
此时直线为圆的切线。
2. 直线与圆相交于两个点。
此时直线为圆的切线。
3. 直线穿过圆。
此时直线为圆的割线,并且圆被割成两个部分。
4. 直线在圆内部。
此时直线与圆没有任何交点。
5. 直线在圆外部。
此时直线与圆没有任何交点。
椭圆与直线的位置关系:1. 直线经过两焦点之间。
此时直线与椭圆有两个交点。
2. 直线经过其中一个焦点。
此时直线与椭圆只有一个交点。
3. 直线经过两焦点之外。
此时直线与椭圆没有交点。
4. 直线在椭圆内部。
此时直线与椭圆没有任何交点。
5. 直线在椭圆外部。
此时直线与椭圆没有任何交点。
双曲线与直线的位置关系:1. 直线经过双曲线的两焦点之间。
此时直线与双曲线有两个交点。
2. 直线贯穿双曲线。
此时直线为双曲线的一条渐近线。
3. 直线经过双曲线的其中一个焦点。
此时直线与双曲线有一条公共切线。
4. 直线经过双曲线两焦点之外。
此时直线与双曲线没有交点。
5. 直线在双曲线内部。
此时直线与双曲线没有任何交点。
6. 直线在双曲线外部。
此时直线与双曲线没有任何交点。
抛物线与直线的位置关系:1. 直线经过抛物线的焦点。
此时直线与抛物线有一条公共切线。
2. 直线在抛物线的焦点与顶点之间穿过。
此时直线与抛物线有两个交点。
3. 直线在抛物线的顶点之上。
此时直线与抛物线有两个交点。
4. 直线在抛物线的顶点之下。
此时直线与抛物线没有任何交点。
5. 直线在抛物线的开口处之上。
此时直线与抛物线有两个交点。
6. 直线在抛物线的开口处之下。
此时直线与抛物线没有任何交点。
通过以上的总结归纳,我们可以看出不同类型的圆锥曲线与直线的位置关系会有所不同。
我们可以利用这些位置关系来解决一些几何问题,深化我们对圆锥曲线的认识。
《直线和圆锥曲线》课件
焦点和准线
什么是焦点和准线?掌握定位 和性质。
弦和切线
圆锥曲线的弦和切线有什么特 性?如何确定弦和切线的方程?
曲线的方程和参数方 程
学习圆锥曲线的方程形式以及 参数方程表示,掌握各种类型 的曲线方程。
直线和圆锥曲线的求交点
1
直线和圆的交点
研究直线和圆的交点形态,如何求解交
直线和椭圆的交点
2
点的坐标。
《直线和圆锥曲线》PPT 课件
这份《直线和圆锥曲线》PPT课件将带你深入了解直线和圆锥曲线的基础知 识、性质、求交点、应用等内容。让我们一起来探索这个有趣而重要的数学 领域。
基础知识回顾
直线的标准方程
了解直线方程,掌握标准方程与其他形式的转 化方法。
椭圆的标准方程
掌握椭圆的方程,了解椭圆的形状、焦点、准 线等相关概念。
探索直线和椭圆相交的位置,推导出交
点的坐标。
3
直线和双曲线的交点
分析直线和双曲线的交点情况,求解交
直线和抛物线的交点
4
点的坐标表达式。
研究直线和抛物线相交的条件,求解交 点的坐标。
应用
地球上的地图为什么是 椭圆形的
探索为什么地球在地图上呈 现出椭圆形状,理解地么是双曲 线型的
给出进一步学习直线和圆锥曲线的建议和方向。
注:本PPT课件仅供学习参考,不得用于商 业用途。
圆的标准方程
了解圆的方程,理解圆的几何性质与标准方程 之间的联系。
双曲线的标准方程
学习双曲线的方程,探索双曲线的渐近线、焦 点和准线等特性。
圆锥曲线的性质
定义
什么是圆锥曲线?探索圆锥曲 线的几何定义。
对称性
圆锥曲线有哪些对称性质?了 解对称轴和对称中心。
直线与圆锥曲线的交点知识讲解
直线与圆锥曲线的交点课题直线与圆锥曲线的交点设计:宁勇强审核:包科领导: 2020年6月2日学习目标:理解曲线交点的概念,会通过联立方程求解的办法求曲线的交点,会用设而不求的方法解决有关直线与圆锥曲线交点的综合问题。
导读曲线的公共点分交点和切点两种,都可以通过联立方程求解的方法求出公共点,但更多的时候交点是不必求出的,只要把由交点引起的问题予以解决即可,这就需要解析几何中一种非常重要的处理办法:设而不求。
(1)曲线0(=,xg的交点问题,可以通过讨论方程组的)yf与0)(=,xy解来解决。
也就是说两条曲线的交点问题与完全等价。
(2)交点问题一般有“定性、定量、定点”三个层次。
“定性”讨论有没有公共点,“定量”讨论有几个公共点,“定点”要求出公共点的坐标。
第三层次的问题求出方程组的解即可,第二层次的问题只要判断出方程组的解的个数即可,而第一层次的问题只需知道方程组有解与否。
(3)交点问题其实就是位置关系问题。
直线与圆的位置关系有,,三种,由几何条件确定,结论是:。
如果用代数方法确定,首先联立直线与圆的方程,接着消元得一元二次方程,判别式为△,则结论是: .直线与椭圆的位置关系可类似这里的第二种方程讨论。
另外,画图是讨论位置关系的一种非常有效的方法。
(4)如果问题只是与交点有关,那么可以只设出交点的坐标,通过整体代入解决问题而不具体求点的坐标,这种方法在解析几何中称“设而不求”。
它往往需要中收集于网络,如有侵权请联系管理员删除收集于网络,如有侵权请联系管理员删除点坐标、韦达定理和弦长公式、斜率公式等来配合。
常用的方法有“k 参数法”(也可称之为设代法)和“点差法”。
(5)曲线上两点间的线段称为弦。
弦长当然可用两点的距离公式来求。
斜率为k 的弦可用如下公式求弦长:|AB |=||11||1212212y y kx x k -+=-+, 其中 21221214)(||x x x x x x -+=-, 21221214)(||y y y y y y -+=-.自学检测:1.直线0=-y x 与曲线2222=+y x 的交点坐标是 ,所得弦长为 .2.过P(0,2)的直线与曲线12+=x y 有 个交点.3.已知过P(0,2)的直线l 与曲线2222=+y x 相切,则l 的方程为 .4.过点(-1,1)与曲线x y 42=有一个公共点的直线有 条。
高中数学解析几何(直线和圆、圆锥曲线)知识点总结(非常全)
相交 ⇔
k1 ≠ k2
A1 ≠ B1 A2 B2
垂直 ⇔
k1 ⋅ k2 = −1
A1 A2 + B1B2 = 0
2
设两直线的方程分别为:
l1 l2
: :
y y
= =
k1x + b1 k2 x + b2
或
l1 l2
: :
A1x + B1 y + C1 = 0 A2 x + B2 y + C2 = 0
高中数学解析几何
第一部分:直线 一、直线的倾斜角与斜率 1.倾斜角α (1)定义:直线 l 向上的方向与 x 轴正向所成的角叫做直线的倾斜角。
(2)范围: 0° ≤ α < 180°
2.斜率:直线倾斜角α的正切值叫做这条直线的斜率.
k = tanα
(1).倾斜角为 90° 的直线没有斜率。 (2).每一条直线都有唯一的倾斜角,但并不是每一条直线都存在斜率(直线垂直于 x 轴时,
线方程: y = kx + b ;特别地,斜率存在且经过坐标原点的直线方程为: y = kx
注意:正确理解“截距”这一概念,它具有方向性,有正负之分,与“距离”有区别。
3.两点式:若已知直线经过 (x1, y1 ) 和 (x2 , y2 ) 两点,且( x1 ≠ x2 , y1 ≠ y2 则直线的方程:
6(选修
4-4)参数式
x y
= =
x0 y0
+ +
at bt
(
t
参数)其中方向向量为
(a, b)
,
单位向量
a ,
a2 + b2
b a2 +
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
直线与圆锥曲线【学习目标】1.知识与技能:通过实例了解椭圆、抛物线、双曲线的共同特征;掌握直线与圆锥曲线的位置关系的判定方法,能够把研究直线与圆锥曲线的位置关系的问题转化为研究方程组的解的问题.2.过程与方法:通过对圆锥曲线共同特征及点、直线与圆锥曲线的位置关系的研究,培养学生综合运用直线、圆锥曲线的各方面知识的能力.3.情感态度与价值观:通过对圆锥曲线共同特征及点、直线与圆锥曲线的位置关系的研究,培养学生解决问题和分析问题的能力.【要点梳理】要点一:圆锥曲线的共同特征椭圆、抛物线、双曲线都是由不同的平面截一个圆锥面得到的,统称为圆锥曲线,从方程的形式看,三种曲线方程都是二次的,它们具有某些共同特征.圆锥曲线的共同特征:圆锥曲线上的点到一个定点F与它到一条定直线l的距离之比为定值e.当0<<1e时,圆锥曲线是椭圆;当1e时,圆锥曲线是抛物线.e是圆锥曲线的离心率,定点F是圆锥曲线e 时,圆锥曲线是双曲线;当=1的焦点,定直线l是圆锥曲线的准线.可以把它看作圆锥曲线的第二定义.要点诠释:(1)注意点F不在直线l上,即点F在直线l外.(2)椭圆、双曲线的准线方程分别如下表所示:证明过程:(以焦点在x 轴的椭圆和双曲线为例)已知点P 到定点F ()0c ,的距离与它到定直线2a l x c =:的距离之比为常数()=,0c e a c a c a>≠且,求点P 的轨迹.解法步骤如下:(1)设点:设动点()P x y ,.(2)列式:由题意可知 PF e d=()222x c y c aa x c+=(3)化简:由上式可得()()22222222+=a c x a y a a c ①当0a c >>即1e <时,令()222=0b a c b > ,方程①可化为222222+=b x a y a b ,等式两边同除以22a b ,可得22221x y a b+=,即焦点在x 轴上的椭圆. 当0c a >>即1e >时,令()222=0b c a b > ,方程①可化为222222=b x a y a b ,等式两边同除以22a b ,可得22221x y a b = ,即焦点在x 轴上的双曲线. 同理可证,焦点在y 轴上的椭圆和双曲线和符合这一特征. 要点二: 直线与圆锥曲线的位置关系 位置关系直线与圆锥曲线都有相交、相切和相离三种情况,从几何角度可分为三类:无公共点,仅有一个公共点及有两个相异公共点. 判定方法设直线l 的方程0Ax By C ++=,圆锥曲线C :()0,f x y =,由0()0,Ax By C f x y ++=⎧⎨=⎩,消去y (或x ),得到关于x (或y )的方程20ax bx c ++=(20ay by c ++=) (*)此时,方程组的解的个数与方程(*)的解的个数是一致的.当a ≠0时,方程(*)是一个一元二次方程,此时方程的解的个数(即为直线与圆锥曲线交点的个数)可由判别式△=24b ac -来判断,如下: ①△>0⇔直线l 与圆锥曲线相交; ②△=0⇔直线l 与圆锥曲线相切;③△<0⇔直线l 与圆锥曲线相离. 要点诠释:当直线平行于抛物线的对称轴时,直线与抛物线只有一个公共点;当直线平行于双曲线的渐近线时,直线与双曲线相交且只有一个公共点,所以直线与抛物线、双曲线有一个公共点是直线与抛物线、双曲线相切的必要条件,而不是充分条件.要点三:直线与圆锥曲线的弦长和中点弦 直线与圆锥曲线的弦长若直线截圆锥曲线于弦AB ,则弦长|AB |的求法主要有以下几种:交点法:将直线的方程与抛物线的方程联立,求出两交点的坐标,然后运用两点间的距离公式来求. 根与系数的关系法:如果直线的斜率为k ,被圆锥曲线截得弦AB 两端点坐标分别为(1x ,1y )、(2x ,2y ),则弦长公式为:1212|||()ABx x x x =-=+ 或1212|||(0)AB y y y y k =-+≠.要点诠释:在抛物线中,当弦过焦点时(即焦点弦),那么弦长公式可以利用定义进行转化,因此抛物线的焦点弦长有以下两种更简单的计算方法.①若直线AB 过抛物线22(0)y px p =>的焦点,且点A 、B 在抛物线上,则有(i )12||AB x x p =++;(ii )22||sin pAB θ=(θ是直线AB 的倾斜角). ②若直线AB 过抛物线22x px =(p >0)的焦点,且点A 、B 在抛物线上,则有 (i )12||AB y y p =++; (ii )22||cos pAB θ=( θ是直线AB 的倾斜角). 直线与圆锥曲线的中点弦 中点弦对于给定点P 和给定的圆锥曲线C ,若C 上的某条弦AB 过P 点且被P 点平分,则称该弦AB 为圆锥曲线C 上过P 点的中点弦.其中圆锥曲线弦为连接圆锥曲线C 上不同两点A 、B 的线段AB 称为圆锥曲线C 的弦.与中点弦有关的问题,求解的方法有两种:①一般方法:利用根与系数的关系及中点坐标公式来求解;②点差法:利用端点在曲线上,坐标满足方程,将端点坐标分别代入曲线方程,然后作差构造出中点坐标和斜率的关系.下面以椭圆为例说明点差法的具体步骤.将A ,B 两点的坐标分别代入椭圆方程22221x y a b +=,即2211221x y a b+=, ① 2222221x y a b -=, ② ①-②,得22221212220x x y y a b ---=,所以2121221212ABy y x x b k x x a y y -+==--+212212x x b a y y +=-+22x b a y =-,00(),x y 为弦AB 的中点坐标,从而转化为中点坐标,从而转化为中点00(),x y 与AB 的斜率之间的关系,这就是处理弦中点轨迹问题的常用方法.要点诠释:涉及弦长的中点问题,常用“点差法”设而不求,将弦所在直线的斜率、弦的中点坐标联系起来相互转化,同时还应充分挖掘题目的隐含条件,寻找量与量间的关系灵活转化,往往就能事半功倍.解题的主要规律可以概括为“联立方程求交点,韦达定理求弦长,根的分布找范围,曲线定义不能忘”.要点四:圆锥曲线的应用定点问题解析几何中证明直线过定点,一般是先选择一个参数建立直线系方程,然后再根据直线系方程过定点时与参数没有关系得到一个关于x,y的方程组,以这个方程组的解为坐标的点就是直线所过的定点,当定点具备一定的限制条件时,可特殊解决.定值问题在几何问题中,有些几何量与参数无关,这就构成了定值问题.解决定值问题的基本思路是:定值问题必然是在变化中所表现出来的不变的量,那么就可以用变化的量表示问题中的直线方程、数量积、比例关系等,这些直线方程、数量积、比例关系不受变化的量所影响的一个值.化解这类问题的关键在于引进参数表示直线方程、数量积、比例关系等,根据等式的恒成立、数式变换等寻找不受参数影响的量.最值(范围)问题最值的求法有两种:(1)几何法:若题目的条件和结论能明显体现几何体特征及意义,则考虑利用图形性质来解决.(2)代数法:①函数值域求解法:若题目的条件和结论能体现一种明确的函数,则可首先建立起目标函数,再求这个函数的最值,求函数最值的常用方法有配方法、判别式法、重要不等式法、还原法及函数的单调性等.③不等式(组)求解法:依据题意,结合图形,列出所讨论的参数适合的不等式(组),通过解不等式(组)得出参数的变化范围.【典型例题】类型一:圆锥曲线的共同特征【高清课堂:直线与抛物线的位置关系371713例1】例1.已知动点(,)P x y12=,则动点P的轨迹是( )A.椭圆B.双曲线C.抛物线D.直线【思路点拨】将方程翻译成几何语言,由圆锥曲线的共同特征确定点P的轨迹是椭圆.【答案】A【解析】方法一表示点P(,)x y到点(2,0)的距离,8x-表示点P(,)x y到直线=8x的距离,12=表示动点P 到定点(2,0)和到定直线=8x 的距离之比为12, 而点(2,0)显然不在直线=8x 上, 所以,P 的轨迹是椭圆.故选A .方法二12=两边平方,整理得223448x y +=,即2211612x y +=.所以点P 的轨迹是椭圆.故选A .【总结升华】“对方程进行合理变形,明确分子与分母的几何意义”是解决此类问题的关系. 【变式1】方程|++2|x y =表示的曲线是( ) A .椭圆 B .双曲线 C .抛物线 D .直线 【答案】A方程|++2|x y ==, 它表示动点(,)x y 到定点(1,1)和到定直线++2=0x y,轨迹是椭圆. 【变式213=表示的曲线是( )A .椭圆B .双曲线C .抛物线D .直线 【答案】D点(2,2)在直线x y +4=0 上,不符合圆锥曲线的共同特征.例2.椭圆22+=12516x y 上一点P 到左焦点F (-3,0)的距离等于3,求它到直线253x = 的距离d .【思路点拨】利用椭圆的离心率将点P 到焦点F 的距离转化为点P 到准线253x = 的距离. 【答案】5【解析】椭圆22+=12516x y 中,222222516=9a b c a b ===,, ,所以543a b c ===,,.离心率35c e a ==,左准线2253a x c == ,所以,PF e d=,即3535PF d e===. 【总结升华】如果题目涉及到圆锥曲线上某个不确定的点到焦点的距离及和某条水平(或竖直)直线的距离,一般应用圆锥曲线的共同特征(PF e d=)来解决.在解决问题的过程中,注意给定的直线与准线是否为同一条.【变式1】双曲线22=16436x y 上一点P 到焦点F (10,0)的距离等于5,求它到直线325x =的距离.【答案】4【变式2】已知椭圆2212516x y +=上一点P 到椭圆一个焦点的距离为3,则P 到另一个焦点对应的准线的距离为( )A .103 B .5 C .253 D .353 【答案】D 由于13PF =,所以27PF =.由235PF e d==可得353d =. 类型二: 直线与圆锥曲线的位置关系例3.已知双曲线C :2x 2-y 2=2与点P (1,2),求过点P (1,2)的直线l 的斜率的取值范围,使l 与C 分别有一个交点,两个交点,没有交点.【思路点拨】直线与双曲线交点问题,转化为讨论直线方程与曲线方程联立的方程组解的问题. 【解析】(1)当l 垂直于x 轴时,此直线与双曲线相切,有一个交点.(2)当l 不与x 轴垂直时,设直线l 为y -2=k (x -1),将其代入双曲线方程中,有(2-k 2)x 2+2(k 2-2k )x -k 2+4k -6=0.当k 2=2时,即2k =±时,有一个解.当k 2≠2时,Δ=4(k 2-2k )2-4(2-k 2)·(-k 2+4k -6)=48-32k . 令Δ=0可得32k =.令Δ>0,即48-32k >0,此时32k <. 令Δ<0,即48-32k <0,此时32k >. 综上所述,当2k =±或32k =或k 不存在时,直线与双曲线只有一个交点; 当2k <-或22k -<<或322k <<时,直线l 与双曲线有两个交点; 当23>k 时,直线l 与双曲线没有交点. 【总结升华】本题通过方程组解的个数来判断直线与双曲线交点的个数,具体操作时,运用了重要的数学方法——分类讨论,而且是“双向讨论”,既要讨论首项系数1——k 2是否为0,又要讨论Δ的三种情况,为理清讨论的思路,可画“树枝图”如图:举一反三:【变式1】已知直线y =(a +1)x -1与曲线y 2=ax 恰有一个公共点,求实数a 的值【答案】0,-1,45-【解析】联立方程2(1)1,,y a x y ax =+-⎧⎨=⎩(1)当a =0时,此方程组恰有一组解1,0.x y =⎧⎨=⎩(2)当a ≠0时,消去x ,得2110.a y y a+--= ①若10a a +=,即a =-1,方程组恰有一解1,1.x y =-⎧⎨=-⎩②若10a a +=/,即a ≠-1,令Δ=0,得4(1)10a a ++=,可解得45a =-, 这时直线与曲线相切,只有一个公共点.综上所述,当a =0或a =-1或45a =-时,直线与曲线y 2=ax 恰有一个公共点.【变式2】过定点P (0,2)作直线l ,使l 与抛物线y 2=4x 有且只有一个公共点,这样的直线l 共有_____条.【答案】3如图,过点P 与抛物线y 2=4x 仅有一个公共点的直线有三条:二条切线、一条与x 轴平行的直线.【变式3】已知抛物线C :y 2=4x 及点A (1,-2),是否存在平行于OA (O 为坐标原点)的直线l ,使得直线l 与抛物线C 有公共点,且直线OA 与l 的距离等于55?若存在,求出直线l 的方程;若不存在,说明理由.【答案】存在,l :2x +y -1=0.【解析】假设存在符合题意的直线l ,其方程为y =-2x +t .由22,4y x t y x=-+⎧⎨=⎩得y 2+2y -2t =0.因为直线l 与抛物线C 有公共点,所以Δ=4+8t ≥0,解得t ≥12-.另一方面,由直线OA 与l的距离d ==t =±1. 因为11[,)2-∉-+∞,11[,)2∈-+∞,所以符合题意的直线l 存在,其方程为2x +y -1=0.类型三:弦与中点弦问题例4.已知抛物线24y x =,求以点P (4,1)为中点的抛物线弦AB 所在直线的方程.【思路点拨】涉及到直线被抛物线截得弦的中点问题,可采用点差法或中点坐标公式,运算会更为简便. 【解析】方法一:由条件可知直线AB 的斜率存在,且不为0,设AB l :m (y -1)=x -4,即x =my +4-m . 代入抛物线的方程得241640y my m --+=.设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则124y y m +=. 又12212y y +=⨯=,∴ 4rn =2,12m =且满足△>0. ∴ 弦AB 所在直线的方程为270x y --=.方法二:设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),且x 1≠x 2,则22221144,,y x y x ⎧=⎪⎨=⎪⎩∴ 2221214()y y x x -=-,即211221()4y y y y x x -+=-.又122y y +=,2121y y k x x -=-, ∴ 24k =,k =2,∴ 弦AB 所在直线的方程为y -1=2(x -4),即2x -y -7=0.【总结升华】(1)解法一是用常规方法求解的,解法二是用点差法求解的,与中点有关的问题,采用点差法求解比较好;(2)注意上例中有关中点弦问题的两种处理方法.举一反三:【高清课堂:直线与抛物线的位置关系371713例2】【变式1】斜率为1的直线l 经过抛物线y 2=4x 的焦点,与抛物线相交于点A 、B ,求线段AB 的长. 【答案】8.y 2=4x 的焦点为F (1,0),则l 的方程为y =x -1. 由241y x y x ⎧=⎨=+⎩消去y 得x 2-6x +1=0. 设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2) 则x 1+x 2=6. 又A 、B 两点到准线的距离为A ',B ',则()()()1212112628AB AA BB x x x x ''=+=+++=++=+=.【变式2】求过定点(0,1)的直线被双曲线2214y x -=截得的弦中点轨迹方程.【答案】2240(4x y y y -+=<-或0)y >方法一:若该直线的斜率不存在,则它与双曲线无交点,不和题意.设直线的方程为1y kx =+,它被双曲线截得的弦为AB 对应的中点为(,)P x y , 由22114y kx y x =+⎧⎪⎨-=⎪⎩得22(4)250k x kx ---=(*)设方程(*)的解为12,x x ,则22420(4)0k k ∆=+->∴21680,||k k <<12122225,44k x x x x k k +==---, ∴121212221114(),()()124224k x x x y y y x x k k =+==+=++=--, 22444k x k y k ⎧=⎪⎪-⎨⎪=⎪-⎩得2240(4x y y y -+=<-或0)y >.方法二:设弦的两个端点坐标为1122(,),(,)A x y B x y ,弦中点为(,)P x y ,则221122224444x y x y ⎧-=⎪⎨-=⎪⎩得:121212124()()()()x x x x y y y y +-=+-, ∴121212124()y y x x x x y y +-=+-, 即41y xx y =-,即2240x y y -+=(图象的一部分)类型四:垂直问题例5.过点T(-1,0)作直线l 与曲线C :2y x =交于A 、B 两点,在x 轴上是否存在一点E (0x ,0),使得ABE ∆是等边三角形,若存在,求出0x ;若不存在,请说明理由.【思路点拨】过点T (-1,0)的直线和曲线C :2y x =相交A 、B 两点,则直线的斜率存在且不等于0,可以设直线的方程,联立方程组,消元,分析类一元二次方程,看判别式,运用韦达定理,得弦的中点坐标,再由垂直和中点,写出垂直平分线的方程,得出E 点坐标,最后由正三角形的性质:中线长是边长的2倍.运用弦长公式求弦长.【解析】依题意知,直线的斜率存在,且不等于0.设直线:(1)l y k x =+,0k ≠,11(,)A x y ,22(,)B x y .由2(1)y k x y x=+⎧⎨=⎩消y 整理,得2222(21)0k x k x k +-+= ① 由直线和抛物线交于两点,得2242(21)4410k k k ∆=--=-+>,即2104k <<② 由韦达定理,得:212221,k x x k -+=-121x x =, 则线段AB 的中点为22211(,)22k k k--, 线段的垂直平分线方程为:221112()22k y x k k k --=--, 令y=0,得021122x k =-,则211(,0)22E k -. ABE ∆为正三角形,∴211(,0)22E k -到直线AB 的距离d .AB =21k =+,2d k=22122k k k+=,解得13k =±满足②式此时053x =. 【总结升华】直线过定点设直线的斜率k ,利用韦达定理法,将弦的中点用k 表示出来,再利用垂直关系将弦的垂直平分线方程写出来,求出了横截距的坐标;再利用正三角形的性质:高是边长的2倍,将k 确定,进而求出0x 的坐标.【变式1】中心在原点O ,焦点在坐标轴上的椭圆与直线x +y =1交于A 、B 两点,M 为AB 的中点,直线OM 的斜率为2,且OA ⊥OB ,求椭圆的方程. 【答案】 设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2), 1212(,)22x x y y M ++.由2211x y ax by +=⎧⎨+=⎩ ∴(a +b )x 2-2bx +b -1=0. ∴122x x b a b +=+,1212122y y x x aa b++=-=+.∴(,)b aM a b a b++,∵2OM k =b =.① ∵OA ⊥OB ,∴12121y yx x =-∴x 1x 2+y 1y 2=0.∵121b x x a b-=+, y 1y 2=(1-x 1)(1-x 2)=1-(x 1+x 2)+x 1x 22111b b a a b a b a b --=-+=+++. ∴110b a a b a b --+=++,∴a +b =2.②由①②得1)a =,2(2b =.∴所求方程为221)2(21x y +=. 【高清课堂:双曲线的性质371712 例2】【变式2】双曲线22221x y a b-=的右焦点到直线x -y -1=0,且223a c =.(1)求此双曲线的方程;(2)设直线y =kx +m (m ≠0)与双曲线交于不同两点C 、D ,若点A 坐标为(0,-b),且|A C|=|A D|,求实数k 取值范围.【答案】(1)2213x y -=;(2)(,()-∞⋃⋃+∞.类型五:定值定点问题例6.已知直线l y kx m =+:与椭圆C :22143x y +=相交于A ,B 两点(A ,B 不是左右顶点),且以AB 为直径的圆过椭圆C 的右顶点.求证:直线l 过定点,并求出该定点的坐标.【思路点拨】已知条件:直线l y kx m =+:与椭圆C 相交于A ,B 两点,并且椭圆的右顶点和A 、B 的连线互相垂直,要证明直线l 过定点,就是通过垂直建立k 、m 的一次函数关系.【解析】设1122(,),(,)A x y B x y ,由223412.y kx m x y =+⎧⎨+=⎩,得 222(34)84(3)0k x mkx m +++-=,22226416(34)(3)0m k k m ∆=-+->,22340k m +->, ①212122284(3),3434mk m x x x x k k -+=-⋅=++ ② 则22221212121223(4)()()()34m k y y kx m kx m k x x mk x x m k-⋅=+⋅+=+++=+ ③ 以AB 为直径的圆过椭圆的右顶点(2,0),D 且1AD BD k k ⋅=-, 1212122y yx x ∴⋅=---,即1212122()40y y x x x x +-++=,将②③代入得: 2222223(4)4(3)1640343434m k m mkk k k--+++=+++, 整理得 2271640m mk k ++=, 解得 1222,7km k m =-=-,都满足①式, 当2m k =-时,:(2)l y k x =-,直线过定点(2,0),与已知矛盾;当27k m =-时,2:()7l y k x =-,直线过定点2(,0)7. 综上可知,直线l 过定点,定点坐标为2(,0).7【总结升华】求一条直线恒过定点或证明一条直线必过定点,通常有两种方法:(1)分离常数法:将原方程变换为:()()g 0f x y m x y +=,,的形式,要使此式的成立与参数m 无关,只要()()=0g 0.f x y x y ⎧⎪⎨=⎪⎩,,,成立,则方程组的解就是直线恒过的定点.(2)从特殊到一般,先由其中的两条特殊直线求出交点,再证明其余直线均过此交点.【变式1】当a 为任何值时,直线(a -1)x -y +2a +1=0恒过定点P ,则过P 点的抛物线的标准方程为( )A .292y x =-或243x y =B .292y x =或243x y =C .292y x =或243x y =- D .292y x =-或243x y =- 【答案】 A【解析】直线(a -1)x -y +2a +1=0可变形为()()2+1=0a x x y +--+,解方程组20,10x x y +=⎧⎨--+=⎩得定点P (-2,3),∵ 抛物线过定点P ,当焦点在x 轴上时,方程为292y x =-,当焦点在y 轴上时,抛物线方程为243x y =.故选A .【变式2】已知过抛物线y 2=2px (p >0)的焦点F 的直线交抛物线于A (x 1,y 1)、B (x 2,y 2)两点. 求证:(1)x 1x 2为定值;(2)11||||FA FB +为定值. 【证明】(1)抛物线y 2=2px 的焦点为(,0)2pF ,当直线AB 的斜率存在时,设直线AB 的方程为()(0)2py k x k =-=/.由2(),22p y k x y px ⎧=-⎪⎨⎪=⎩消去y ,整理得 22222(2)04k p k x p k x -++=.由韦达定理,得2124p x x =(定值).当AB ⊥x 轴时,122px x ==,2124p x x =也成立.(2)由抛物线的定义,知1||2p FA x =+,2||2pFB x =+.4)(22121||1||1221212121p x x x x p p x x p x p x FB FA +++++=+++=+12212()22x x p p p x x ++=++=1212()2x x pp x x p ++++2p=(定值), ∴11||||FA FB +为定值. 类型六:最值和范围问题例7.设AB 是过椭圆C :22154x y +=中心的任意弦,l 是线段AB 的垂直平分线,M 是l 与椭圆C 的交点,求MAB ∆的面积的最小值.【思路点拨】设出AB 的方程(0)y kx k =≠,联立直线与椭圆得到方程组后可求得点A 坐标,从而得到AB ;将直线l 的方程:1y x k=-和椭圆方程联立后可求得点M 的坐标,从而求得OM .利用公式22214AMB S AB OM =△由均值不等式即可求出最小值. 【答案】409【解析】设()A A A x y ,,假设AB 所在的直线斜率存在且不为零,设AB 所在直线方程为(0)y kx k =≠,联立方程组22154x y y kx ⎧+=⎪⎨⎪=⎩,, 得 222045Ax k =+,2222045A k y k=+ ① 由于直线l ⊥AB ,所以直线l 的斜率为1k -,将①式中的k 用1k-取代,可以得到点M 的坐标2222054Mk x k=+,222054M y k =+. 所以2222220(1)45AAk OA x y k +=+=+,222280(1)445k AB OA k +==+,22220(1)54k OM k +=+.方法一: 由于22214AMBSAB OM =△2222180(1)20(1)44554k k k k++=⨯⨯++2222400(1)(45)(54)k k k +=++ 22222400(1)45542k k k +⎛⎫+++ ⎪⎝⎭≥222221600(1)4081(1)9k k +⎛⎫== ⎪+⎝⎭,当且仅当224554k k +=+时等号成立,即1k =±时等号成立,此时AMB △面积的最小值是409AMB S =△. 当0k =,1402522529AMB S =⨯⨯=>△.当k不存在时,140542529AMB S =⨯⨯=>△.综上所述,AMB △的面积的最小值为409.方法二: 222222111120(1)20(1)4554k k OA OMk k +=+++++2224554920(1)20k k k +++==+, 又22112OA OM OAOM+≥,409OA OM ≥,当且仅当224554k k +=+时等号成立,即1k =±时等号成立,此时AMB △面积的最小值是409AMB S =△. 当0k =,1402522529AMB S =⨯⨯=>△.当k 不存在时,140542529AMB S =⨯⨯=>△.综上所述,AMB △的面积的最小值为409.【总结升华】求函数的最值(范围)的一般思路是合理引入参数,正确建立目标函数,转化为求函数的有关问题(值域或不等式求解)解决.【变式1】已知1F ,2F 为椭圆2212y x +=的上、下两个焦点,AB 是焦点1F 的一条动弦,求2ABF ∆的最大值.【答案】2【解析】设AB 方程为y =kx +1,联立则2ABF ∆的面积为,即0k=时取等号.【变式2】已知直线)0(:≠+=kmkxyl与椭圆22143x y+=交于不同的两点M、N,且线段MN的垂直平分线过定点)0,81(G,求k的取值范围.【答案】k k<【解析】设1122(,),(,)M x y N x y,弦MN的中点A00(,)x y由223412y kx mx y=+⎧⎨+=⎩得:222(34)84120k x mkx m+++-=,直线)0(:≠+=kmkxyl与椭圆交于不同的两点,2222644(34)(412)0m k k m∴∆=-+->,即2243m k<+①由韦达定理得:21212228412,3434mk mx x x xk k-+=-=++,则2000222443,343434mk mk mx y kx m mk k k=-=+=-+=+++,直线AG的斜率为:22232434413234348AGmmkKmk mk kk+==-----+,由直线AG和直线MN垂直可得:22413234mkmk k=----,即2348kmk+=-,代入①式,可得22234()438kkk+<+,即2120k>,则k k><。