高考理科课件(选修4-5第2节证明不等式的基本方法)

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考向 4
用反证法证明不等式
【典例4】若a3+b3=2,求证:a+b≤2. 【思路点拨】直接证明a+b≤2比较困难,可考虑从反面入手, 运用反证法,导出矛盾,从而证得结论.
【规范解答】方法一:假设a+b>2, 而 a 2 ab b 2 (a 1 b) 2 3 b 2 0.
a b 2
a b 2 a b 2
a
b a 2
b
a b 2
b a b ( ) 2 , a
a b ba .
【拓展提升】比较法证明不等式的方法与步骤 1.求差比较法的一般步骤及变形的常用方法 (1)求差比较法的一般步骤是:求差、变形、判断符号、得出 结论.(2)常用的变形方法有:因式分解、配方、通分、拆项、 添项等. 2.求商比较法的一般步骤及注意事项 (1)求商比较法的一般步骤是:求商、变形、判断与1的大小关 系,得出结论. (2)注意事项:利用求商比较法时,要注意分母的符号.
2 1 2 2
x
3
y
1 3 3

.
【拓展提升】1.综合法与分析法的逻辑关系
(1)用综合法证明不等式是“由因导果”,分析法证明不等
式是“执果索因”,它们是两种思路截然相反的证明方法.
(2)综合法往往是分析法的逆过程,表述简单、条理、清楚,
所以在实际应用时,往往用分析法找思路,用综合法写步骤.
的性质 ______来证明不等式的方法.
思路:利用图形的直观性数形结合求证.
5.反证法 反证法是通过证明命题结论的否定不能成立,来肯定命题结论 一定成立,其步骤是: 假设 (1)作出否定结论的_____; 矛盾 (2)进行推理,导出_____;
结论 (3)否定假设,肯定_____.
判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”). (1)若 x 2y 1,则x+2y>x-y.(
a b 2 2 4a b
a b
2
当且仅当a=b时,等号成立.即原不等式成立.
方法二:≧a,b∈R+,且a+b=1, ab ( a b ) 2 1 ,
2 4
当且仅当a=b时,等号成立.
1 2 1 2 a )(b ) ( a b 1 1 4 a 2 b 2) 2 2 ) ( ( a b 2 (a b) 2ab 2 4 [(a b) 2ab] a 2b2 1 2ab 4 1 2ab) 2 2 ( a b 1 1 2 1 4 25 . 4 1 2 ) ( 4 (1) 2 2 4 1 1 25 (a ) 2 (b ) 2 . a b 2
xy
) ) ) )
(2)已知a>b>-1,则 1 1 . (
a 1 b 1 a a 1
(3)设 t b ,s b 1 (b>a>0),则s≥t.( (4)证明
10 8 3 1 可用比较法证明.(
【解析】(1)错误.若x-y<0,则有x+2y<x-y. (2)正确.≧a>b>-1,≨a+1>b+1>0,
(3)分析法与综合法相互转化,互相渗透,互为前提,充分 利用这一辩证关系,可以增加解题思路,开阔视野.
2.分析法的应用
当所证明的不等式不能使用比较法,且和平均值不等式没有直 接联系,较难发现条件和结论之间的关系时,可用分析法来寻 找证明途径,使用分析法证明的关键是推理的每一步必须可逆.
【变式训练】已知a>0,b>0,2c>a+b, 求证:c c2 ab a c c2 ab. 【证明】要证: c 2 ab a c c 2 ab, c 只需证: c2 ab a c c 2 ab, 只需证:a c c2 ab, 只需证:(a-c)2<c2-ab, 只需证:a2+c2-2ac<c2-ab,即证:2ac>a2+ab. ≧a>0,≨只需证2c>a+b,由题设,上式显然成立. 故 c c2 ab a c c2 ab.
【拓展提升】证明不等式的方法及注意事项 (1)
注意事项:运用性质时,要注意性质成立的前提条件. (2)在用综合法证明不等式时,不等式的性质和基本不等式是 最常用的.在运用这些性质时,要注意性质成立的前提条件.
【变式训练】已知a,b∈R+,且a+b=1,求证: a 1 )(b 1 ) 25 . (
2
1 2 2
x
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y
1 3 3

,
只需证(x2+y2)3>(x3+y3)2, 即证x6+3x4y2+3x2y4+y6>x6+2x3y3+y6, 即证3x4y2+3x2y4>2x3y3, ≧x>0,y>0,≨x2y2>0. 即证3x2+3y2>2xy,≧3x2+3y2>x2+y2≥2xy, ≨3x2+3y2>2xy成立,≨ x y
答案:(1)× (2)√ (3)× (4)×
考向 1
比较法证明不等式
【典例1】(1)设c>b>a,证明:a2b+b2c+c2a<ab2+bc2+ca2. (2)当a,b∈(0,+∞)时,a b ab
a b a b 2
.
【思路点拨】(1)不等式两端均为多项式且次数相同时可考虑 用求差法证明. (2)不等式两端为幂指数型的不等式可考虑用求商比较法证明.
故(px+qy)2-(px2+qy2)
=-pq(x2+y2-2xy)
=-pq(x-y)2.
由于p,q为正数,故-pq(x-y)2≤0,
故(px+qy)2≤px2+qy2,
当且仅当x=y时,不等式中等号成立.
考向 2
综合法证明不等式
1 a 1 b 25 . 2
【典例2】已知a,b∈R+,且a+b=1,求证: a ) 2 (b ) 2 (
a b 4
【证明】方法一:≧a,b∈(0,+≦),且a+b=1,
ab 2 1 ) , 当且仅当a=b时,等号成立. 2 4 1 1 b a 1 (a ) ) ab (b a b a b ab b a 1 ( )( ab) 2 2 a b ab 1 25 2 (2 ) 2 2 , 2 4 1 1 25 (a )(b ) . a b 4 ab (
2
考向 3
利用分析法证明不等式
1 2 2 1 3 3
【典例3】已知x>0,y>0,求证: 2 y ) (x 3 y ) . (x
【思路点拨】待证不等式中含有分数指数幂,不易直接证明,
可考虑用分析法证明.两边六次方,消去分数指数幂,化为整
式不等式后,再进行变形,整理证明即可.
【规范解答】要证明 x y
【规范解答】(1)ab2+bc2+ca2-(a2b+b2c+c2a) =a(b2-c2)+b(c2-a2)+c(a2-b2) =a(b2-c2)+b(c2-b2+b2-a2)+c(a2-b2) =a(b2-c2)+b(c2-b2)+b(b2-a2)+c(a2-b2) =(c2-b2)(b-a)+(b2-a2)(b-c) =(b-a)(c-b)[c+b-(b+a)] =(b-a)(c-b)(c-a).
【思路点拨】分析不等式左边的特点结合已知条件,利用平均 值不等式证明该不等式.
【规范解答】方法一:左边=(a 1 ) 2 (b 1 ) 2
a 2 b2 4 ( 1 1 2) 2 a b
2
a
b
a2 b2 2b b 2 a 2 2a 4 a 2 b2 1 2 2 1 a a b b b a b2 a 2 4 a 2 b 2) 2 ( ) 2 2 ) ( 2 ( a b a b 2 (a b ) b a b a 4 2 2 2 2 2 a b a b 1 25 4 242 , 2 2
综上可知,当a,b∈(0,+≦)时, a b b (ab) 成立. a
a b 2
【互动探究】在本例题(2)的条件下,证明 ab 【证明】
a b ba
a b 2
a b ba .
ab
b 当a b时,( ) =; 1 a b ab b a b 当a>b>0时, <, >0,( ) 2 < 0< 1 1; a 2 a b ab b a b 当b>a>0时, >1, <0,( ) 2 <, 1 a 2 a ab
【提醒】当不等式的两边为对数式时,可用求商比较法证明,
另外,要比较的两个解析式均为正值,且不宜用求差比较法时,
也常用求商比较法.
【变式备选】已知p,q均为正数,且p+q=1,试证明 (px+qy)2≤px2+qy2.
【证明】(px+qy)2-(px2+qy2)=p(p-1)x2+q(q-1)y2+2pqxy ≧p+q=1,≨p-1=-q,q-1=-p.
主要适用于积、商、 幂、对数、根式形式 的不等式证明
2.综合法与分析法 (1)分析法 证明命题时,从所要证明的结论入手向已知条件反推,直至达 执果索 到已知条件为止,这种证法称为分析法,这是一种“_______
因 ___”的证明方法.
(2)综合法 一般地,从已知条件出发,利用不等式的性质(或已知证明过 的不等式),推出所要证明的结论,这种证明不等式的方法称 由因寻果法 为综合法.综合法又叫“___________”.
方法二:1 ab 1 1 3 ,
4 4
当且仅当a=b时,等号成立.
9 25 2 1 ab , 1 ab 1 , 16 16 2 1 (1 ab) 1 25 25 又 4, 4 , ab ab 16 4 a 2 b 2 2ab 2 25 1 1 25 , a )(b ) ( . ab 4 a b 4 1 1 25 方法三: a )(b ) ( a b 4 2 2 a 1 b 1 25 a b 4 4a 2 b 2 33ab 8 (1 4ab)(8 ab) 0, 4ab 4ab 1 1 25 a )(b ) ( . a b 4
第二节
证明不等式的基本方法
求差 求商 1.比较法证明不等式可分为_____比较法和_____比较法两种
求差比较法 a>b⇔______ a-b>0 理论依据 a<b⇔______ a-b<0 a-b=0 a=b⇔______ 适用于具有多项式 适用类型 特征的不等式的证 明 求商比较法
a a>b b>0, 1 ⇒____ b a<b b<0,a 1 ⇒____ b
3.放缩法 缩小 放大 (1)通过_____(或_____)分式的分母(或分子),或通过 放大 缩小 _____(或_____)被减式(或减式)来证明不等式,这种证明
不等式的方法称为放缩法.
> (2)理论依据a>b,b>c⇒a___c.
4.几何法
利用几何图形 证明不等式的几何法是指:通过构造几何图形,____________
≧c>b>a,≨b-a>0,c-b>0,c-a>0, ≨ab2+bc2+ca2>a2b+b2c+c2a, 即a2b+b2c+c2a<ab2+bc2+ca2.
a b b a a a bb a a b (2) a 2 b 2 ( ) 2 , a b b ab 2 a a b 2 当a=b时, ) 1. ( b a a b a a b 当a>b>0时, >, >0,则( ) 2 >1. 1 b 2 b a ab a a b 当b>a>0时,< <, <0,则( ) 2 >1. 0 1 b 2 b
1 1 . a 1 b 1 (3)错误. b 1 b a b , ≧b>a>0,≨a-b<0,a(a+1)>0, a 1 a a a 1 b 1 b ≨s<t. , a 1 a
(4)错误.该不等式无论用求差法还是求商法都不好证明,最
好用分析法.
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