对韵歌_PPT教学课件
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人教部编版一年级《对韵歌》ppt课件(共44张PPT)
课《金木水火土》中的单字对吧！
5 对韵歌
一 二 三 四 五，
金 木 水 火 土。 天 地 分 上 下，
日 月 照 今 古。
5 对韵歌
5 对韵歌
春种一粒粟，秋收万颗子。 ——李绅《悯农》
春对（ 秋）
种对（ 收）
一粒对（ 万颗）
粟对（ 子）
5 对韵歌
5 对韵歌
主题概括
课文把 自然景物当做题材，借 对韵的歌形式，
描绘了大自然的有趣和美丽，也让我们在识字的同时 感受到汉语的音韵节奏之美。
5 对韵歌
拓展延伸
《笠翁对韵》节选
天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日
对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。
河对汉，绿对红。雨伯对雷公。烟楼对雪洞，月殿对 天宫。云叆叇，日曈朦。腊屐对渔蓬。
5 对韵歌
课堂演练
一、填一填。
5 对韵歌
这句双子字对中的画面真美啊， 我们一起读一遍吧！
山清对水秀， 柳绿对桃红。
5 对韵歌
怎么样？对韵歌是不是很有趣呢？ 让我们一起边拍手边读吧！
5 对韵歌
云对雨，
雪对风。
花对树，
“对”字要轻读；标注“ ” 的要读得略重一点儿。
鸟对虫。
山清对水秀，
柳绿对桃红。
5 对韵歌
我们一起跟着音乐拍手读，找一找第2
5 对韵歌
图文对照
识字方法
鸟
云
雨
虫
5 对韵歌
5 对韵歌
易读错
虫风花
5 对韵歌
虫
易写错
最后一笔都是 “点”，注意写 法。
去
5 对韵歌
山
第一笔是“竖折”，注 意写法。
5 对韵歌
5 对韵歌
一 二 三 四 五，
金 木 水 火 土。 天 地 分 上 下，
日 月 照 今 古。
5 对韵歌
5 对韵歌
春种一粒粟，秋收万颗子。 ——李绅《悯农》
春对（ 秋）
种对（ 收）
一粒对（ 万颗）
粟对（ 子）
5 对韵歌
5 对韵歌
主题概括
课文把 自然景物当做题材，借 对韵的歌形式，
描绘了大自然的有趣和美丽，也让我们在识字的同时 感受到汉语的音韵节奏之美。
5 对韵歌
拓展延伸
《笠翁对韵》节选
天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日
对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。
河对汉，绿对红。雨伯对雷公。烟楼对雪洞，月殿对 天宫。云叆叇，日曈朦。腊屐对渔蓬。
5 对韵歌
课堂演练
一、填一填。
5 对韵歌
这句双子字对中的画面真美啊， 我们一起读一遍吧！
山清对水秀， 柳绿对桃红。
5 对韵歌
怎么样？对韵歌是不是很有趣呢？ 让我们一起边拍手边读吧！
5 对韵歌
云对雨，
雪对风。
花对树，
“对”字要轻读；标注“ ” 的要读得略重一点儿。
鸟对虫。
山清对水秀，
柳绿对桃红。
5 对韵歌
我们一起跟着音乐拍手读，找一找第2
5 对韵歌
图文对照
识字方法
鸟
云
雨
虫
5 对韵歌
5 对韵歌
易读错
虫风花
5 对韵歌
虫
易写错
最后一笔都是 “点”，注意写 法。
去
5 对韵歌
山
第一笔是“竖折”，注 意写法。
5 对韵歌
《对韵歌》PPT优质课件
拓展提升
描写风、雨、云的诗句： 夜来风雨声，花落知多少。（《春晓》） 只在此山中，云深不知处。（《寻隐者不遇》） 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（《凉州词》） 春风又绿江南岸，明月何时照我还。（《泊船瓜洲》） 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（只对双， 大海对长江。 乘风对破浪， 水色对闪光。
美丽景色
双字对
柳绿桃红
小组讨论： 你还知道哪些相对的词语或事物？
里对外，高对低，大对小，冷对热，长对短 蓝天对白云，青山对绿水，绿叶对红花
云、雨、雪、风、花、树、鸟、虫。 这8个字有什么特点？
这8个字都与大自然现象有 关，非常贴近我们的生活。
概括主题
对韵歌是我国独有的语言表现形式。通过你说我对的游戏 形式，可以帮助我们更好地感受祖国语言文化的无穷魅力。
对韵歌
-.
课前准备：
语文课本第13页、 铅笔、橡皮。
读一读
我 会 认 的字：
duì
yún
对（不对）（相对）云（乌云）（白云）
yǔ
fēng
雨（下雨）（大雨）风（大风）（风车）
huā
niǎo
花（红花）（小花）鸟（小鸟）（飞鸟）
chóng
虫（虫子）（小虫）
自然现象
单字对
植物
动物
单字对
山清水秀
2024年秋一年级上册5对韵歌 课件(共23张PPT)
部编小学语文一年级上册
课文导入
小朋友们，你们知道古代有个陈文杰 的人吗？他非常聪明，因为对对子对得好 当上了钦差。你们想不想像他一样对对子？ 今天老师就来满足你们的小愿望，我们来 学一首儿歌《对韵歌》。
助学资料
对韵歌 又叫对子歌，是一种短小精湛的语言
形式，是我国传统文化特有的表现形式，我们 所学过的诗歌，经常见到的对联都是对韵歌。
花对 树
鸟对 虫
花对树，鸟对虫。 花和树是植物，鸟和虫是动物。
小朋友们，思考一下，你们 知道哪些植物和动物？
山清 对 水秀
柳绿 对 桃红
山清对水秀，柳绿对桃红。
找一找句子中的事物。
山
水
柳
桃
随堂小练
根据课文内容填空。
云对__雨___，
__雪___对风。 __花___对树， 鸟对__虫___。
我会写 独体字
水
水
组词： 河水
江水
书写指导：第三笔和第四笔不能写成一笔。
课后作业
和爸爸妈妈一起去公园感受云、雨、风、鸟、虫、水。
课文导入
同学们，你们还记得这些字怎么念吗？
对红雨风清 桃 虫
课文解读
认真读课文，找一找文中 描写了哪几种自然现象？你能 想象出这些画面吗？
云对 雨
雪对 风
云对雨，雪对风。 云、雨、雪、风都是自然现象。
我会读
我 会 读
duì gē yǔ fēng chóng
对歌雨风虫
qīng lǜ táo hóng
清绿桃红
字词学习
你知道这些字的结构吗?
云 雨虫山水
独体字结构
我会写 结构： 独体字
部首： 一
云
组词： 云朵
课文导入
小朋友们，你们知道古代有个陈文杰 的人吗？他非常聪明，因为对对子对得好 当上了钦差。你们想不想像他一样对对子？ 今天老师就来满足你们的小愿望，我们来 学一首儿歌《对韵歌》。
助学资料
对韵歌 又叫对子歌，是一种短小精湛的语言
形式，是我国传统文化特有的表现形式，我们 所学过的诗歌，经常见到的对联都是对韵歌。
花对 树
鸟对 虫
花对树，鸟对虫。 花和树是植物，鸟和虫是动物。
小朋友们，思考一下，你们 知道哪些植物和动物？
山清 对 水秀
柳绿 对 桃红
山清对水秀，柳绿对桃红。
找一找句子中的事物。
山
水
柳
桃
随堂小练
根据课文内容填空。
云对__雨___，
__雪___对风。 __花___对树， 鸟对__虫___。
我会写 独体字
水
水
组词： 河水
江水
书写指导：第三笔和第四笔不能写成一笔。
课后作业
和爸爸妈妈一起去公园感受云、雨、风、鸟、虫、水。
课文导入
同学们，你们还记得这些字怎么念吗？
对红雨风清 桃 虫
课文解读
认真读课文，找一找文中 描写了哪几种自然现象？你能 想象出这些画面吗？
云对 雨
雪对 风
云对雨，雪对风。 云、雨、雪、风都是自然现象。
我会读
我 会 读
duì gē yǔ fēng chóng
对歌雨风虫
qīng lǜ táo hóng
清绿桃红
字词学习
你知道这些字的结构吗?
云 雨虫山水
独体字结构
我会写 结构： 独体字
部首： 一
云
组词： 云朵
《对韵歌》语文教学PPT课件(9篇)
高 矮 胖 瘦 站 坐 左 右白猫 黄狗草房 高楼
编一编
云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。——《声律启蒙》
天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。——《笠翁对韵》
虫
先顿后提，慢慢轻收。
再读课文
云对雨，雪对风。
yún duì yǔ xuě duì fēnɡ
云
雨
雪
花对树，鸟对虫。
huā duì shù niǎo duì chónɡ
花
树
鸟
蝴蝶
山清对水秀，柳绿对桃红。
shān qīnɡ duì shuǐ xiù liǔ lǜ duì táo hónɡ
山
水
柳树
桃花
云、雨、雪、风、花、树、鸟、虫。这8个字有什么特点？
雪
风
5 对韵歌
花
鸟
5 对韵歌
虫
鱼
5 对韵歌
水 秀
山 清
对
柳绿对桃红
5 对韵歌
（ ）的桃花（ ）的柳树
红
绿
演示完毕 感谢聆听
读一读
yún duì yǔ云对雨， xuě duì fēng雪对风。
读一读
云
白云、云朵、彩云
读一读
1．含“风”字的成语。风和日丽 空穴来风 风华正茂 一帆风顺 乘风破浪 风雨无阻 春风化雨 谈笑风生风卷(juǎn)残(cán)云
拓展延伸
2．对子歌河对汉，绿对红。雨伯对雷公。烟楼对雪洞，月殿(diàn)对天宫。山对海，华对嵩(sōnɡ)。四岳对三公。宫花对禁柳，塞雁对江龙。清对淡，薄对浓。暮(mù)鼓对晨钟。山茶对石菊，烟锁对云封。
对韵歌
Contents
目录
01
编一编
云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。——《声律启蒙》
天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。——《笠翁对韵》
虫
先顿后提，慢慢轻收。
再读课文
云对雨，雪对风。
yún duì yǔ xuě duì fēnɡ
云
雨
雪
花对树，鸟对虫。
huā duì shù niǎo duì chónɡ
花
树
鸟
蝴蝶
山清对水秀，柳绿对桃红。
shān qīnɡ duì shuǐ xiù liǔ lǜ duì táo hónɡ
山
水
柳树
桃花
云、雨、雪、风、花、树、鸟、虫。这8个字有什么特点？
雪
风
5 对韵歌
花
鸟
5 对韵歌
虫
鱼
5 对韵歌
水 秀
山 清
对
柳绿对桃红
5 对韵歌
（ ）的桃花（ ）的柳树
红
绿
演示完毕 感谢聆听
读一读
yún duì yǔ云对雨， xuě duì fēng雪对风。
读一读
云
白云、云朵、彩云
读一读
1．含“风”字的成语。风和日丽 空穴来风 风华正茂 一帆风顺 乘风破浪 风雨无阻 春风化雨 谈笑风生风卷(juǎn)残(cán)云
拓展延伸
2．对子歌河对汉，绿对红。雨伯对雷公。烟楼对雪洞，月殿(diàn)对天宫。山对海，华对嵩(sōnɡ)。四岳对三公。宫花对禁柳，塞雁对江龙。清对淡，薄对浓。暮(mù)鼓对晨钟。山茶对石菊，烟锁对云封。
对韵歌
Contents
目录
01
《对韵歌》(共23张PPT)完美版课件
课文赏析
通过读，我们发现，对韵歌读起来可以快，可以慢，可以重，也可以轻，这就是读书的抑扬顿挫，这样才能读出书中的味道。
云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。
课文赏析
云
雨
花
鸟
虫
课后练习
地
填空。天对（ ） 日对（ ） 红对（ ） 大对（ ）
对韵歌
人教版语文一年级课件
指导老师：
新课导入与教学方法（一）
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新课导入与教学方法（二）
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新课导入与教学方法（三）
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新课导入与教学方法（四）
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目录
引入新课
课堂扩展
学习新知
教后练习
古代有一个叫陈文杰的人，他非常聪明，因为对对子对得好而当上了钦差。你想不想像他一样来对对子？老师就出两个满足你们的愿望。天对(地)，黑对(白)，花对(树)。今天，我们来学一首儿歌《对韵歌》。
月
绿
小
课后练习
除了书上的对子，你还知道哪些对子呢？
河对汉，绿对红。塞北对关西。
晨对午，夏对冬。山亭对水榭。
泉对石，干对枝。吹竹对弹丝。
课后练习
古代的陈文杰非常聪明，他写了一本书叫《声律启蒙》，大家可以读一读。
课后练习
同学们再见！
授课老师：
时间：2023年9月5日
ห้องสมุดไป่ตู้
花草
窗花
雪花
爷爷在院子里种了很多好看的花。
我会认
鸵鸟
蜂鸟
鸟巢
鸟类是人类的朋友。
我会认
毛毛虫
甲虫
七星瓢虫
通过读，我们发现，对韵歌读起来可以快，可以慢，可以重，也可以轻，这就是读书的抑扬顿挫，这样才能读出书中的味道。
云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。
课文赏析
云
雨
花
鸟
虫
课后练习
地
填空。天对（ ） 日对（ ） 红对（ ） 大对（ ）
对韵歌
人教版语文一年级课件
指导老师：
新课导入与教学方法（一）
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新课导入与教学方法（二）
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新课导入与教学方法（三）
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新课导入与教学方法（四）
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目录
引入新课
课堂扩展
学习新知
教后练习
古代有一个叫陈文杰的人，他非常聪明，因为对对子对得好而当上了钦差。你想不想像他一样来对对子？老师就出两个满足你们的愿望。天对(地)，黑对(白)，花对(树)。今天，我们来学一首儿歌《对韵歌》。
月
绿
小
课后练习
除了书上的对子，你还知道哪些对子呢？
河对汉，绿对红。塞北对关西。
晨对午，夏对冬。山亭对水榭。
泉对石，干对枝。吹竹对弹丝。
课后练习
古代的陈文杰非常聪明，他写了一本书叫《声律启蒙》，大家可以读一读。
课后练习
同学们再见！
授课老师：
时间：2023年9月5日
ห้องสมุดไป่ตู้
花草
窗花
雪花
爷爷在院子里种了很多好看的花。
我会认
鸵鸟
蜂鸟
鸟巢
鸟类是人类的朋友。
我会认
毛毛虫
甲虫
七星瓢虫
一年级上册语文5对韵歌 课件(共21张PPT)
随堂练习
看一看，连一连。
花雨 风 虫云
你也来对个对子吧！
天对地， 星对灯。 山对水， 叶对藤。 夏荷对冬梅， 细雨对春风。
课后练习
一、把今天新认识的字词读给父母听听。 二、在田字格里认真、正确地书写今天学 习的生字。
同学们，通过本节课的学习， 你们有什么收获吗？
课文总结
今天我们一起朗读和背诵了《对韵 歌》。有一本书叫《笠翁对韵》，里面 就有着很多对韵歌。同学们可以找到这 本书，和大人一起读一读。
结束啦，再见！
组词造句
yǔ雨Βιβλιοθήκη 大雨 下雨造句：今天下了一天的大雨。
组词造句
fēng
风
大风 风车
造句：下雨之前总是要刮很大的风。
把下面三幅图和课文的三句话配对。
花对树， 鸟对虫。
山清对水秀， 柳绿对桃红。
云对雨， 雪对风。
随堂练习
想一想，填一填。 “虫”是( 独体 )字，我能给它组词：（ 昆虫 ）、 （ 毛毛虫 ）。
对韵歌
小学语文一年级上册
对韵歌 云/对/雨， 雪/对/风。 花/对/树， 鸟/对/虫。 山清/对/水秀， 柳绿/对/桃红。
学习目标：
一、认识7个生字，会默写3个生字，并掌握笔画； 二、认识笔画“提”、“撇”、“折”、“竖折”； 三、有感情地朗读、背诵对韵歌。
读一读，记一记 云对雨
读一读，记一记 雪对风
读一读，记一记 花对树
读一读，记一记 山清对水秀
读一读，记一记 柳绿对桃红
想一想
大家想一想，说说对韵歌中的词语一 定是反义词吗？
不一定，是相对的事物就行，比如天和地、 日和月、风和雨等等。
组词造句
duì
对
《对韵歌》PPT优秀课件
课文解读
云对雨 雪对风
思考：这两组对子描写的是什么？
描写的是自然现象，有云、雨、雪、风。 奇(jī)对偶，只对双。
山对海，华对嵩(sōnɡ)。 山清对_______，柳绿对_______。 有对____ 出对____ 宽对____ 买对____ 天上众星皆拱北，世间无水不朝(cháo)东。 宫花对禁柳，塞雁对江龙。 会写“虫、云、山”3 个生字和提、撇 奇(jī)对偶，只对双。 去（qù）去处 来龙去脉 给下列字词填上对应的字词。
对韵歌
学习目标
1 通过听读、看图想象等方法，认识“对、 云”等 7 个生字。
2 会写“虫、云、山”3 个生字和提、撇 折、竖折 3 个基本笔画。
3 正确朗读课文，背诵课文。 4
生字学习 会认的字
造句：她找到了一片绿色的树叶。 会写“虫、云、山”3 个生字和提、撇 中（zhōnɡ）中间 目中无人 山对海，华对嵩(sōnɡ)。 远对____ 古对____ 明对____ 早对____ 共同特征：都具有生命力。 风卷(juǎn)残(cán)云 天上众星皆拱北，世间无水不朝(cháo)东。 会写“虫、云、山”3 个生字和提、撇 去（qù）去处 来龙去脉 奇(jī)对偶，只对双。 通过听读、看图想象等方法，认识“对、
通过听读、看图想象等方法，认识“对、 思考：这两组对子描写的是什么？ 去（qù）去处 来龙去脉
造植句物： 有我：有花一、山件树红。对色的上海衣。，华对嵩(sōnɡ)。四岳对三公。
奇(jī)对偶，只对双。 会写“虫、云、山”3 个生字和提、撇
宫花对禁柳，塞雁对江龙。 会写“虫、云、山”3 个生字和提、撇
不一定。只要是意思相对的事物就可以，如： 天—地、日—月、风—雨，等等。
拓展延伸
《对韵歌》PPT优秀课件
学汉字
鸟 拼音：niǎo 笔顺：撇, 横折钩, 点, 竖 折折钩, 横 解释： 脊椎动物亚门鸟纲动物 的通称
虫 拼音：chóng 笔顺：竖, 横折, 横, 竖, 横, 点 虫狭义上是指动物界中 无脊椎动物的节肢动物 门昆虫纲的动物，
朗读课文
朗读课文加深印象，小组互相朗读，查看是否都会读 自由讨论，讨论不会的难写的汉字
学汉字
花 拼音：huā 笔顺：横, 竖, 竖, 撇, 竖, 撇, 竖弯钩 其解释： 1.种子植物的有性繁殖 器官，由花瓣、花萼、 花托、花蕊组成，有 各种颜色，有的长得 很艳丽，有香味
树
拼音：shù 笔顺：横, 竖, 撇, 点, 横撇/ 横钩, 点, 横, 竖钩, 点 其解释为： 1.木本植物的通称 2.种植；栽培 3.树立；建立 4.姓。
学汉字
云
拼音：yún 笔顺：横, 横, 撇折, 点 其大意为：云是大气中的 水蒸气遇冷液化成的小水 滴或凝华成的小冰晶，所 混合组成的漂浮在空中的 可见聚合物。
雨
拼音：yǔ 笔顺：横, 竖, 横折钩, 竖, 点, 点, 点, 点 其大意为：下雨。 组词：天不雨 降落、落下。 组词：雨雪、雨雹 润泽、滋润。
1.老师教导如何书写 新的汉字一笔一划的 写在黑板上
2.自由讨论，小组合作或者同桌互相合作，通过互相讨 论互相帮助完成书写。
3.老师提问，查看是否有不会的同学将文章抄写两遍
02
把不会的汉字写五遍
03
向家长展示今天学到的知识
04
复习下一个文章
学而不思则罔，思而不学则殆
对韵歌
课堂回顾
1.提问拼音bpmfdtln 2.回顾并提问田字格的用法 3.回顾日月水火拼音以及如何书写 4.五分钟阅读新课文
《对韵歌》PPT教学课件
请认真听课文朗 读，找一找，文中描 写了哪几种自然现象？
yún duì yǔ xuě duì fēng
云 对 雨，雪 对 风。· ···来自自然现象单字对
huā duì shù niǎo duì chóng
花 对 树，鸟 对 虫。
· ··
·
植物
动物
同学们， 你们知道 哪些植物 和动物？
shān qīng duì shuǐ xiù liǔ lǜ duì táo hóng
学笔画 从下往上出尖尖，好似鸟儿尖尖嘴。 撇左斜，折上挑，好似尺子上的尖尖角。 竖短停顿再写横，好似模仿的手指枪。
我会写
chóng
部首：虫 笔顺：
组词：虫子 害虫 蚊虫
yún
部首：一 笔顺：
组词：白云 云朵 云彩
shān
部首：山 笔顺：
组词：大山 高山 山顶
妙解课文
云对雨， 雪对风。 花对树， 鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。
山 清 对 水 秀，柳 绿 对 桃 红。 双字对
··
· · ·· · ·
美丽景色
拓展延伸
看图猜一猜，你能说出对应的词语吗？
天对地
上对下
高对低
看图补充对子
蓝天对__白__云____ 青山对__绿__水____ 绿树对__红__花____
课后作业
➢ 熟读课文，并背诵课文。 ➢ 练习书写本课生字。 ➢ 找一找身边的对子，在爸爸妈妈的
5 对韵歌
一年级上册
新课导入
fēnɡ
风
huā
花
yún
云
niǎo
鸟
xuě
雪
shān shuǐ
山水
同学们，这些自然中的现象和事物， 大家应该都见过。今天，让我们通过另 外一种形式来了解一些常见的自然景物 和自然风光吧。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
山 清 对 水 秀，柳 绿 对 桃 红。 双字对
··
· · ·· · ·
美丽景色
拓展延伸
看图猜一猜，你能说出对应的词语吗？
天对地
上对下
高对低
看图补充对子
蓝天对__白__云____ 青山对__绿__水____ 绿树对__红__花____
课后作业
➢ 熟读课文，并背诵课文。 ➢ 练习书写本课生字。 ➢ 找一找身边的对子，在爸爸妈妈的
学笔画 从下往上出尖尖，好似鸟儿尖尖嘴。 撇左斜，折上挑，好似尺子上的尖尖角。 竖短停顿再写横，好似模仿的手指枪。
我会写
chóng
部首：虫 笔顺：
组词：虫子 害虫 蚊虫
yún
部首：一 笔顺：
组词：白云 云朵 云彩
shān
部首：山 笔顺：
组词：大山 高山 山顶
妙解课文
云对雨， 雪对风。 花对树， 鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。
•
4.抽生交流
•
听了你们的发言，我被你们刻苦好学 的精神 所感动 ，为你 们的聪 明而赞 叹，为 你们的 收获而 高兴， 那所有 的同学 在综合 性学习 活动中 都那么 令人骄 傲吗？ 我们组 内的同 学互相 评价一 下活动 中的表 现吧！
•
2.小组内交流本组课文中让你印象深 刻的人 和事。 选出交 流的好 的同学 参加全 班交流 。
•
3.小组代表在全班交流
•
在综合性活动中，有不少同学在查阅 资料或 调查访 问的过 程中遇 到了不 少麻烦 ，可他 们发挥 自己的 聪明才 智，克 服了一 个个困 难，你 想了解 他们解 决问题 的锦囊 妙计吗 ？想知 道他们 辛苦后 的收获 吗？那 就请你 们听听 他们的 精彩发 言吧！
请认真听ห้องสมุดไป่ตู้文朗 读，找一找，文中描 写了哪几种自然现象？
yún duì yǔ xuě duì fēng
云 对 雨，雪 对 风。
· ··
·
自然现象
单字对
huā duì shù niǎo duì chóng
花 对 树，鸟 对 虫。
· ··
·
植物
动物
同学们， 你们知道 哪些植物 和动物？
shān qīng duì shuǐ xiù liǔ lǜ duì táo hóng
5 对韵歌
一年级上册
新课导入
fēnɡ
风
huā
花
yún
云
niǎo
鸟
xuě
雪
shān shuǐ
山水
同学们，这些自然中的现象和事物， 大家应该都见过。今天，让我们通过另 外一种形式来了解一些常见的自然景物 和自然风光吧。
我会认
duì
对
yún
yǔ
云
雨
fēng
huā
风
花
niǎo
chóng
鸟
虫
云虫 对风 雨花 鸟
指导下读一读。
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1.阅读交流平台的内容，说说交流的 内容。
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（1.本组课文中让你印象深刻的人和 事，2.综 合性学 习开展 的活动 、活动 中遇到 的困难 、问题 和解决 办法， 活动的 收获。 3.同学 互评活 动中的 表现。 ）
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学完这组课文后，许多同学都被中华 儿女的 爱国情 深深地 打动， 莎士比 亚曾说 ：“一 千个读 者眼中 有一千 个哈姆 雷特。 ”那么 ，本组 课文哪 个人或 哪件事 让你铭 记在心 呢？说 的时候 注意说 出印象 深刻的 理由。 请同学 们先在 组内交 流。