建筑环境与设备工程专业认识

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高考专业详解-建筑环境与设备工程专业介绍

高考专业详解-建筑环境与设备工程专业介绍

建筑环境与设备工程
一、专业简介
1.专业初识
建筑环境与设备工程专业是研究建筑物环境控制、相关设备设计以及相关系统控制的综合性专业,是1998年教育部新制定的招生目录中的新组建专业,前身为房屋水电与空调专业。

它以工科为主,涉及生理学、心理学、气象学、生态学、城市规划、建筑设计、社会学、美学等综合知识,研究领域呈现出多学科交叉的特点。

2.学业导航
本专业学生主要学习建筑物理和环境控制系统的基础理论和基本知识,受到建筑设备系统之设计、调试和运行管理等方面的基本训练,并初步具备这方面的工作能力。

主干学科:土木工程、水利工程。

主要课程:传热传质学、工程热力学、工程流体力学、机械原理、电工与电子技术、建筑环境工程、建筑设备工程等。

3.发展前景
随着人类跨入21世纪,健康、能源、环境已成为倍受人类关注的三大主题,建筑环境与设备专业和这三个方面有着密切的关系。

在环保意识不断增强的明天,本专业有着广阔的研究和应用前景。

二、人才塑造
1.考生潜质
时常留意小区居住环境,了解物业管理知识。

常学习建筑环境
的知识。

常研究搅拌机等建筑设备,观察过地基,能绘制工程图。

有过设计规划的经历,渴望去建筑设计院工作等等。

2.学成之后
本专业培养具备室内环境设备系统及建筑公共设施系统的设计、安装调试、运行管理及国民经济各部门所需特殊环境的研究开发基础理论知识及能力的专门人才。

3.职场纵横
本专业毕业生主要到设计研究院、建筑工程公司、物业管理公
司及相关的科研、生产、教学等单位工作。

建筑环境与设备工程专业

建筑环境与设备工程专业

建筑环境与设备工程专业建筑环境与设备工程专业是一门综合性的学科,涉及建筑环境与设备方面的设计、施工、运维等内容。

本文将介绍这个专业的培养目标、课程设置以及相关职业发展方向。

建筑环境与设备工程专业的培养目标是为了培养具备较高建筑环境与设备工程专业技术能力、理论和实践相结合的复合型人才。

他们将熟悉各类建筑环境与设备工程项目的设计、施工、调试、维护等环节,能够独立完成相关工程的设计、施工管理和技术服务工作。

该专业的课程设置较为全面,包括建筑环境科学、暖通空调与气象学、供热、供燃气、通风与空调、给水与排水、强电、弱电与光电设备等方面的学习。

通过这些课程的学习,学生能够了解建筑环境与设备工程的基本原理、设计方法和施工技术,具备解决实际问题的能力。

在职业发展方向上,建筑环境与设备工程专业有着广泛的就业前景。

毕业生可以选择从事设计院、施工单位、工程监理、设备供应商、技术咨询等方面的工作。

他们可以参与建筑环境与设备工程项目的规划设计、施工管理和技术服务等工作,也可以从事相关领域的研发和技术创新工作。

例如,在建筑环境科学方面,毕业生可以参与建筑节能、室内环境控制、绿色建筑等项目的设计与研发工作。

他们可以利用建筑物的结构、材料以及系统设备等方面的知识,设计出更节能、环保的建筑方案。

同时,在建筑设备方面,毕业生可以参与暖通空调、给水与排水、强弱电系统等的设计与施工管理。

他们可以根据建筑物的需求和使用情况,设计合理的设备布局,确保建筑物的舒适度和可持续性。

此外,建筑环境与设备工程专业的毕业生还可以从事工程监理和技术咨询等工作。

工程监理是指在建筑环境与设备工程建设过程中,对设计、施工、验收等环节进行监管和质量控制。

技术咨询则是为建筑环境与设备工程项目的参与者提供技术支持和指导。

毕业生可以依据自身的专业知识和经验,为项目提供专业的建议和解决方案。

综上所述,建筑环境与设备工程专业是一门综合性强、就业前景广阔的学科。

通过系统的学习和实践,学生能够掌握建筑环境与设备工程的基础理论和专业技术,为相关行业做出贡献。

建筑环境与设备工程所学专业-概述说明以及解释

建筑环境与设备工程所学专业-概述说明以及解释

建筑环境与设备工程所学专业-概述说明以及解释1.引言1.1 概述建筑环境与设备工程所学专业是一个涵盖建筑设计、施工和运营维护等多个领域的综合性专业。

这一领域的专业人才需要掌握建筑物的设计、施工、运营维护以及相关设备的选型与管理等知识。

建筑环境工程主要关注建筑物的室内外环境设计与调控,包括采光、通风、隔热、防水等方面;而设备工程则涉及建筑物内部的系统设备,如供暖、通风、空调、给排水、电力等方面的设计和施工。

专业学习内容涵盖建筑学、结构工程、给排水工程、供暖通风空调工程、节能与绿色建筑等多个方面。

该专业的学生需要具备扎实的理论基础和实践技能,能够独立设计、管理和监督建筑环境与设备工程项目。

随着社会对建筑安全、节能环保和舒适性要求的不断提高,建筑环境与设备工程专业的发展前景也越来越广阔。

我们希望通过本文的介绍,让读者更深入地了解这一专业,为其未来的学习和发展方向提供参考。

1.2 文章结构文章结构部分负责介绍整篇文章的组织结构和内容安排,帮助读者更好地理解文章的主题和目的。

在这篇关于建筑环境与设备工程所学专业的文章中,文章结构部分将包括以下内容:1. 简要介绍文章的主题:建筑环境与设备工程所学专业。

说明该专业的重要性和研究意义,概括介绍建筑环境工程和设备工程的基本概念和作用。

2. 分析文章的主要部分:建筑环境工程、设备工程和专业学习内容。

说明每个部分的内容和重点,帮助读者了解文章的主要内容。

3. 探讨文章的结构安排:分析文章的大纲和章节安排,说明每个章节的主题和内容。

解释每个部分之间的逻辑关系和内在连接,帮助读者更好地理解文章的整体结构。

通过文章结构部分的介绍,读者可以更好地把握整篇文章的主题和内容,提高阅读效果和理解深度。

1.3 目的本文的目的是探讨建筑环境与设备工程所学专业的重要性和发展前景,介绍专业的基本概念和内容,帮助读者更加深入了解这个领域。

通过对建筑环境工程和设备工程的介绍,可以让读者了解到这两个领域在建筑行业中的重要性,以及专业学习内容和未来发展方向。

浅析建筑环境与设备工程特色专业建设与实践

浅析建筑环境与设备工程特色专业建设与实践

浅析建筑环境与设备工程特色专业建设与实践
建筑环境与设备工程是一门综合性较强的专业,它涉及到建筑的环境设计、设备选型
与安装等方面内容。

在建筑环境与设备工程的专业建设与实践中,有以下几个特点:
1. 综合性:建筑环境与设备工程涉及到多个学科领域的知识,如建筑学、土木工程学、机械工程学等。

这门专业的课程设置与实践培养旨在培养学生的综合素质与能力,使
他们能够在工作中综合运用各种知识与技能。

2. 实践性:建筑环境与设备工程属于应用性较强的学科,其专业实践是培养学生就
业能力的重点。

在专业建设中,必须注重实践环节的设置与培养。

通过实验、实习、项目
等方式,让学生真实地接触与解决实际问题,提高他们的实际操作能力与问题解决能力。

3. 环境意识:建筑环境与设备工程不仅仅是考虑建筑的舒适性与功能性,还要考虑
与自然环境的协调与保护。

在专业建设与实践中,必须注重培养学生的环境意识与环境保
护意识,让他们在设计与实施工程时能够考虑到环境因素,并采取相应的措施进行保护。

4. 国际化:建筑环境与设备工程是一个具有较强国际竞争力的专业,其发展与实践
需要与国际接轨。

在专业建设中,必须注重国际化的教育与培养,使学生具备国际化的视
野与能力。

还要鼓励学生参与国际交流与合作,提高他们在国际舞台上的竞争力。

建筑环境与设备工程的专业建设与实践需要注重综合性、实践性、环境意识与国际化。

只有通过全面性的培养与实践,才能培养出具备综合素质与能力的优秀专业人才,为建筑
环境与设备工程的发展做出积极的贡献。

建筑环境与设备工程专业介绍

建筑环境与设备工程专业介绍

建筑环境与设备工程专业介绍
建筑环境与设备工程专业是一门与建筑环境和设备相关的学科,致力于研究和应用建筑环境与设备工程的理论和技术,为人类提供舒适、安全、健康的室内和室外环境。

在建筑环境方面,该专业重点关注建筑物内外的环境质量和舒适性。

学生将学习如何设计和改善室内空气质量、照明、声学和热舒适等方面的问题。

他们将探索如何通过合理的空气通风系统、高效的采光设计和有效的隔音措施来提高室内环境的质量。

此外,他们还将学习如何利用可再生能源和节能技术来减少建筑能耗,实现可持续发展。

在设备工程方面,该专业关注建筑物内各种设备的设计、安装和维护。

学生将学习如何设计和选择合适的暖通空调、电力、给排水和消防系统等设备,以满足建筑物的功能需求。

他们将学习如何进行设备布置和管道设计,以确保设备的安全性和高效运行。

此外,他们还将学习如何使用先进的自动化控制技术,实现设备的智能化管理和节能优化。

建筑环境与设备工程专业的毕业生将具备全面的建筑环境和设备工程知识,能够在建筑设计、施工和运营阶段提供专业的技术支持。

他们可以在设计院、建筑施工企业、房地产开发公司、工程咨询公司等单位就业,担任建筑环境与设备工程师、项目经理、技术顾问等职位。

建筑环境与设备工程专业是一门重要且充满挑战的学科。

通过学习这门专业,学生将掌握设计和改善建筑环境和设备的技术,为创造更好的建筑环境和提高人们的生活质量做出贡献。

同时,他们还将为建筑行业的可持续发展和节能减排做出努力,推动建筑行业朝着更加环保和可持续的方向发展。

建筑环境与设备工程 专业介绍

建筑环境与设备工程 专业介绍

建筑环境与设备工程专业介绍建筑环境与设备工程专业是一门涉及暖通空调、建筑电气、建筑给排水等公共设施系统的学科。

本专业旨在培养具备扎实的理论知识和实践能力的高级技术人才。

接下来,我们将详细介绍本专业的主要特点、发展前景和就业方向。

一、专业特点1.系统性强:建筑环境与设备工程专业涵盖了暖通空调、建筑电气、建筑给排水等多个领域,学生需要学习各种公共设施系统的设计、安装、调试和运行管理等方面的知识。

2.实践操作性强:本专业注重实践教学,学生需要在实验室和实习基地进行一系列实践操作,培养实际工程中的动手能力。

3.跨学科交叉:建筑环境与设备工程专业涉及多个学科,如力学、土木工程、电气工程等,培养学生具备较强的跨学科综合素质。

4.智能化发展趋势:随着现代科技的发展,建筑环境与设备工程专业逐渐与智能化技术相结合,培养具备建筑智能化系统设计和运行管理能力的人才。

二、发展前景建筑环境与设备工程专业在我国经济社会发展中具有广泛的应用前景。

随着城市建设的高速发展,对建筑环境与设施的需求日益增长,从而为专业发展提供了良好的外部环境。

此外,国家政策对节能减排、绿色建筑等方面的重视,也为本专业的发展提供了有力支持。

三、就业方向建筑环境与设备工程专业的毕业生主要就业方向包括:1.建设单位:从事建筑环境与设施的设计、施工和管理等工作。

2.设计院:担任暖通空调、建筑电气、建筑给排水等专业设计工作。

3.建筑工程公司:负责建筑环境与设施的施工、安装和调试等工作。

4.监理公司:对建筑环境与设施的施工质量、安全、进度等进行监督和检查。

5.造价咨询公司:从事建筑环境与设施的工程造价咨询和审核工作。

6.楼宇智能化工程公司:负责智能化建筑环境与设施的设计、施工和运行管理。

7.政府建设行业管理部门:从事建筑环境与设施相关的政策制定、管理和监督工作。

总之,建筑环境与设备工程专业具有广阔的发展前景和良好的就业市场。

毕业生在各行各业中能够发挥专业优势,为社会经济发展作出贡献。

建筑环境与设备工程专业介绍

建筑环境与设备工程专业介绍

建筑环境与设备工程专业介绍
建筑环境与设备工程专业是一门以人类生活和工作环境为核心的学科,旨在提高建筑物的舒适度、安全性和可持续性。

这个专业涉及建筑的各个方面,包括建筑设计、结构、材料、设备、环境等,旨在为人们提供更好的住宿、工作和生活条件。

建筑环境与设备工程专业致力于提供舒适的室内环境。

在建筑设计阶段,专业人员会考虑到温度、湿度、气流和照明等因素,以确保室内环境的舒适度。

他们会选择合适的材料和设备,以提供适宜的室内温度和湿度,并设计合理的通风和照明系统,以保证人们的健康和舒适。

建筑环境与设备工程专业也关注建筑物的安全性。

专业人员会研究建筑结构和材料的性能,以确保建筑物的稳定性和抗震性。

他们还会设计适当的消防系统和紧急疏散通道,以应对火灾和其他紧急情况。

通过科学的设计和合理的布局,他们可以最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

建筑环境与设备工程专业还关注建筑物的可持续性。

专业人员会研究和应用可再生能源和节能技术,以减少对传统能源的依赖,并降低建筑物的能耗。

他们会设计高效的水和能源系统,以实现资源的有效利用和环境的保护。

通过采用可持续的建筑设计和运营策略,建筑物可以更好地适应环境,并减少对自然资源的消耗。

建筑环境与设备工程专业是一个综合性的学科,涵盖了建筑设计、结构、材料、设备和环境等多个方面。

通过科学的设计和技术的应用,专业人员可以提供舒适、安全、可持续的建筑环境,为人们提供更好的生活和工作条件。

这个专业的发展将有助于改善人们的生活质量,并促进可持续发展的实现。

建筑环境与设备工程专业介绍

建筑环境与设备工程专业介绍

建筑环境与设备工程专业介绍一、专业概述建筑环境与设备工程专业是一门综合性的工程学科,涵盖了建筑环境和设备工程两个方面。

该专业培养具有扎实的理论基础和实践能力的工程技术人才,能够从事建筑环境和设备工程的规划、设计、施工、管理、运营及维护。

二、专业课程1. 建筑环境工程课程•建筑力学:介绍建筑物在静力和动力作用下的受力特点,为建筑设计提供力学基础。

•建筑材料:主要介绍各类建筑材料的性质、用途、加工工艺和品质控制。

•建筑结构:深入了解建筑结构的设计原理和施工技术,使学生能够进行建筑结构的设计和计算。

•建筑物理环境:从室内外环境综合分析的角度讲解建筑物理环境工程的原理、设计和评价。

2. 设备工程课程•供热与供燃气工程:介绍供热和供燃气系统的设计、施工和运营管理等方面的知识。

•空调与通风工程:学习空调与通风系统的设计原理、设备选择和施工技术。

•给水与排水工程:涵盖给水、排水和污水处理系统的设计、施工和管理等内容。

•电气与智能化工程:学习电气系统的设计与施工、建筑智能化控制系统的原理和应用等。

三、就业方向建筑环境与设备工程专业毕业生具备多个就业方向,以下是一些常见的就业领域:1. 建筑设计院建筑设计院是该专业毕业生的主要就业方向之一,他们可以担任建筑师或设计工程师的角色,负责建筑方案的设计和绘制。

2. 施工企业在施工企业中,建筑环境与设备工程专业毕业生可以从事工程的施工管理工作,负责协调施工进度、材料采购、人员安排等。

3. 建筑工程咨询公司建筑工程咨询公司提供各类专业咨询服务,建筑环境与设备工程专业毕业生可以在咨询公司中担任技术顾问或项目经理等职位。

4. 设备制造企业在设备制造企业中,建筑环境与设备工程专业毕业生可以从事设备设计、研发和生产等工作。

四、专业特点建筑环境与设备工程专业注重培养学生的实践能力,通过实践教学,使学生能够熟悉建筑环境与设备工程的实际操作过程,并具备解决实际问题的能力。

此外,该专业还注重培养学生的团队合作能力和创新精神,使他们能够在团队中协作并提出新的解决方案。

建筑环境与设备工程专业介绍

建筑环境与设备工程专业介绍

建筑环境与设备工程专业介绍建筑环境与设备工程是一个涉及建筑设计、施工、管理和设备运行维护等多方面知识的专业领域。

在当今社会发展中,建筑环境与设备工程专业扮演着至关重要的角色。

本文将详细介绍建筑环境与设备工程专业的相关内容,希望能为对该专业感兴趣的读者提供一定的参考和指导。

一、专业概况建筑环境与设备工程专业是一门工程技术类专业,主要培养学生掌握建筑设计、建筑施工、建筑设备运行与维护等方面的技能和知识。

学生在专业学习过程中将学习建筑结构、建筑材料、建筑设备、建筑施工工艺、建筑环境设计等相关课程,同时还会接受一定的实践培训,提升专业实操能力。

二、专业发展方向就业方向:1. 建筑设计师:负责建筑设计方案的制定和改进,设计建筑结构、外观等。

2. 建筑施工经理:负责建筑工程的施工管理、现场监督和质量控制等。

3. 建筑设备工程师:负责建筑设备的选型、安装调试和维护保养等工作。

4. 建筑环境工程师:负责建筑环境改善和绿色建筑设计等工作。

5. 建筑工程监理师:负责建筑工程的监理、验收和工程质量评估等工作。

6. 建筑节能工程师:负责企业和建筑节能改造、技术引进等工作。

研究方向:1. 建筑结构工程研究:深入研究建筑结构设计、承重原理和结构稳定性等领域。

2. 建筑设备工程研究:围绕建筑设备运行、维护和节能等方面进行研究。

3. 建筑材料研究:探索新型建筑材料的应用和改进,推动建筑材料科技创新。

4. 绿色建筑研究:研究可持续发展和环保理念下的建筑设计和建筑施工技术。

5. 建筑环境舒适度研究:探索提升建筑室内环境舒适度和空气质量的方法和技术。

三、专业课程设置建筑环境与设备工程专业的课程设置涵盖建筑设计、建筑施工、建筑设备运行与维护等多个领域。

具体课程包括但不限于:1. 建筑结构原理2. 建筑材料与构造3. 建筑设备工程4. 建筑构造学5. 建筑设备运行与维护6. 建筑施工工艺7. 建筑环境设计8. 建筑节能技术9. 建筑工程监理通过这些专业课程的学习,学生可以系统地掌握建筑环境与设备工程专业所需的理论知识和实际技能,为未来的就业和发展打下坚实基础。

建筑环境与设备工程专业认识实习报告

建筑环境与设备工程专业认识实习报告

建筑环境与设备工程专业认识实习报告新的学年已经开始在大三之初我们迎来了期待已久的认识实习。

这是对我们两年多学习情况的检验与应用从中我们学习到许许多多课堂上无法接触到的东西开拓了视野巩固了专业知识更重要的是发现了我们自身存在的许多不足之处为今后全面的专业课程学习找准了方向。

这次实习的任务是:了解采暖系统的原理、组成及各设备的功能;了解各种空调系统的原理、组成及各设备的功能;了解燃媒、燃油及燃气锅炉的构造与原理;了解制冷系统的原理、组成及各设备的功能;了解活塞式压缩机、离心式压缩机以及螺杆式压缩机的构造与原理;了解制冷的原理以及系统组成;了解冷库的组成及工作原理;了解冷却塔的结构和工作原理。

在两周的时间里在老师的带领下我们依次参观到了_______制药厂_______储配站_______锅炉制造有限公司_______制药厂______________化工有限公司热电厂_______大厦_______市食品公司______________学院附属医院_______大厦。

以上参观地点具体可以分为以下六个方面:空调系统、通风系统、锅炉房系统、制冷系统、供热部分、燃气部分。

一、空调系统我们主要参观了_______制药厂的洁净性空调_______大厦的舒适性空调______________学院附属第一医院的更加洁净的空调。

空调简单的说就是利用机器设备对空气进行调节和处理使人们生活在一个简单舒适的环境之中学习工作娱乐等。

一般来说它的组成结构包括以下几个部分:压缩机冷凝器节流器蒸发器。

这几四部分通过管道连接组成一个封闭系统系统内充注一定量的制冷剂。

来自蒸发器的低温低压的制冷剂气体经压缩机压缩成高温高压的气体然后流经节流器节流成低温低压的气液两相物体然后低温低压的液体在蒸发器中吸收来自室内空气的热量成为低温低压的气体低温低压的气体又被压缩机吸人。

载冷剂或室内空气经过蒸发器后释放了热量空气温度下降。

如此压缩-----冷凝----节流----蒸发反复循环制冷剂不断带走室内空气的热量从而降低了房间的温度。

建筑环境与设备工程专业介绍

建筑环境与设备工程专业介绍

建筑环境与设备(供热通风与空调)工程隶属土木与建筑类一级学科,专业教学属于能源与环境学院建筑环境与设备工程系。

本专业2006年被确定为内蒙古自治区“品牌专业”,师资队伍结构合理,课程体系完善,教学管理先进。

本专业培养供热、供燃气、通风与空调工程领域的高级技术人才。

主要课程有:流体力学、传热学、工程热力学、建筑环境学、热质交换原理与设备、流体输配管网、热工测量与自动控制、暖通空调工程、室内给排水、锅炉及锅炉房设备、制冷技术、供热工程、燃气输配工程、除尘技术、暖通空调节能技术等。

毕业生应掌握各类建筑室内环境设备系统(如空调制冷、暖卫、通风、燃气系统)和工业企业与民用建筑基础设施系统(如锅炉、热力、燃气供应系统)领域的基本理论与专业知识。

具有基础扎实、知识面宽、能力强、素质高及有创新意识的特点,就业领域宽广,就业率高,可从事工业与民用建筑室内环境与暖通空调、建筑给排水、燃气供应等公共设施系统、建筑热能供应系统的设计、安装、调试及运行管理及建筑自动化系统的方案制定工作,能够在设计研究院、建筑工程单位及相关的科研、生产和教学等单位从事技术与管理工作。

本专业具有工学学士学位授予权。

本专业具有供热、供燃气、通风及空调工程工学硕士学位授予权。

据暖通招聘网调查研究显示:建筑环境与设备工程\供热通风与空调工程专业是未来需求旺盛的专业之一。

本网调查结果表明,市场需求排在前二十位的热门职业,空调制冷人员排在第12位。

制冷空调在许多国家都是就业热门岗位。

例如,澳大利亚制冷空调技师面临全国性的人才短缺,在就业前景中属于最优级别。

这几年一直列为紧缺移民职业范围,年龄较大或者刚工作没有工作经验加分的制冷空调技师都可移民到澳大利亚。

就业去向主要是在各企、事业单位的工程或动力部门工作。

可在设计院、建筑环境设备工程公司、房地产开发公司、城镇物业管理公司、燃气公司、政府的城镇规划部门从事工程设计、智能化管理、设备开发与代理。

也可在相关的科研、教学等单位从事研究和教学工作。

建筑环境与设备工程专业

建筑环境与设备工程专业

建筑环境与设备工程专业建筑环境与设备工程专业建筑环境与设备工程专业是一个涵盖建筑设计、施工与管理的综合性工程学科。

它以建筑与环境、设备与工程技术为研究对象,是建筑工程学科的重要分支之一。

本文将从该专业的发展背景、专业知识与技能要求以及就业前景等方面进行阐述。

建筑环境与设备工程专业的发展背景,与人民生活水平的提高以及对于生态环境保护要求的提高密不可分。

随着经济的发展,人们对舒适的居住和工作环境的要求也越来越高。

建筑环境与设备工程专业应运而生,致力于提供符合人们需求的建筑与环境解决方案。

该专业的发展也促进了既有技术的更新与创新,推动了建筑行业的发展。

在建筑环境与设备工程专业中,学生需要学习多方面的知识与技能。

首先,他们需要具备坚实的建筑设计与施工基础知识,以及相关的材料、结构和工法的认识。

其次,他们需要熟悉和掌握建筑环境与设备方面的知识,例如建筑的采光、通风、隔音等问题,以及给排水、照明、供暖、空调等设备的选择与布置。

除此之外,他们还需要了解与掌握建筑节能与环境保护的相关知识,例如太阳能利用、建筑外保温等。

最后,他们还需要具备一定的管理与协调能力,能够在项目管理中发挥主导作用。

建筑环境与设备工程专业的就业前景广泛且看好。

首先,建筑是国民经济的支柱产业之一,建筑环境与设备工程专业毕业生在建筑设计院、施工企业、房地产开发企业等领域均有就业机会。

其次,随着环境保护意识的增强,越来越多的企事业单位对于建筑环境与设备工程的需求也在增加。

再次,国家对于节能减排的要求也促使建筑行业加大了对设备与环境方面的建设投入。

因此,建筑环境与设备工程专业毕业生的就业前景较为乐观。

然而,建筑环境与设备工程专业也面临一些挑战。

首先,随着科技的进步和新技术的不断涌现,学生需要不断更新知识与技能,以跟上行业的发展节奏。

其次,建筑环境与设备工程专业的本质是一个综合性学科,学生需要具备广泛的知识与技能。

因此,学生在学习过程中需要加强与其他学科的融合与交叉学习。

对建环专业的认识

对建环专业的认识

建筑环境与设备工程论文对建环专业的认识摘要:1998年教育部新制定的招生目录中的新组建专业,由原来的供热供燃气通风空调工程专业和燃气输配专业合并重组而成。

此专业几经变化,逐渐从动力工程、土木工程、机电工程、建筑系等系院中分离出来而形成一个独立的专业。

主要培养能够从事建筑物采暖、空调、通风除尘、空气净化和燃气应用等系统与设备以及相关的城市供热、供燃气系统与设备的设计、安装调试与运行等方面工作的专业人员和技术人才。

我们的研究方向:暖通空调、城市燃气、建筑电气与智能化。

关键词:建筑环境与设备工程;创立;发展;专业作用;引言:在20世纪末,建筑环境与设备工程这个生机勃勃的新兴专业登上了历史的舞台。

正文建筑环境与设备工程专业是1998年教育部新制定的招生目录中的新组建专业,由原来的供热供燃气通风空调工程专业和燃气输配专业合并重组而成。

清华大学、同济大学是首批设立该专业的著名院校,早在1953年,这两所大学就开始招收四年制本科生。

同济大学是在1952年曾有过一届建筑设备专科,学制两年在建筑系,是暖通专业的雏形,在50年代同济大学就开始招收研究生。

早期该专业清华大学为暖通空调工程专业,隶属于土木系,后调整到热能系,同济大学原名为供热供燃气及通风专业,是因为学习前苏联教育体制开办最早的一个专业,也是热能工程系中成立最早的支柱专业。

在初期有一些影响的院校还有清华大学、同济大学、天津大学、湖南大学、重庆建大、西安建大和太原工大(俗称老八校)等。

当时有一大批优秀的该领域人才,如清华大学王补宣教授,傀维斗教授、同济大学的巢庆临教授。

国际上该专业成立20世纪三四十年代,著名院校有美国麻省理工学院、美国加州大学、前苏联列宁格勒建工学院、德国波鸿大学、比利时的列日大学等。

中国主要从这些国家吸取经验,但主要是模仿前苏联而建立该专业。

建国初期,该专业经过了一个从产生到成长的历史过程,此专业几经变化,逐渐从动力工程、土木工程、机电工程、建筑系等系院中分离出来而形成一个独立的专业。

建筑环境与设备工程专业介绍

建筑环境与设备工程专业介绍

建筑环境与设备工程专业介绍
建筑环境与设备工程专业是一个与建筑环境和设备相关的学科,它涉及到建筑物的设计、建造和维护等方面。

这个专业旨在培养学生掌握建筑环境和设备工程的基本理论和实践技能,使他们能够在建筑行业中从事相关工作。

在建筑环境与设备工程专业中,学生将学习建筑物的结构设计、建筑设备的选型和安装、建筑物的环境控制等内容。

他们将学习如何使用计算机软件进行建筑结构分析和模拟,了解建筑设备的原理和工作方式,并学习如何进行建筑物的节能设计和环境控制。

此外,学生还将学习建筑物的维护和管理,包括设备的检修和维修等方面。

建筑环境与设备工程专业的毕业生可以在建筑设计院、建筑施工企业、房地产开发公司等单位就业。

他们可以从事建筑结构设计、建筑设备选型和安装、建筑环境控制等方面的工作。

他们还可以在建筑物的维护和管理方面工作,如设备的检修和维修等。

建筑环境与设备工程专业对学生的要求比较高,需要他们具备一定的数学和物理基础,同时还需要他们具备创新和动手能力。

在学习过程中,学生将通过理论学习和实践训练相结合的方式来提高自己的能力。

建筑环境与设备工程专业是一个与建筑环境和设备相关的学科,它培养学生掌握建筑环境和设备工程的基本理论和实践技能,使他们
能够在建筑行业中从事相关工作。

这个专业对学生的要求比较高,需要他们具备一定的数学和物理基础,同时还需要他们具备创新和动手能力。

毕业生可以在建筑设计院、建筑施工企业、房地产开发公司等单位就业,从事建筑结构设计、建筑设备选型和安装、建筑环境控制等方面的工作。

建筑环境与设备工程专业介绍

建筑环境与设备工程专业介绍

建筑环境与设备工程专业介绍
培养目标:培养具备楼宇暖通空调工程、供配电工程、燃气供应工程、建筑给水排水工程、消防工程、建筑环境控制技术等方面基本理论和基本知识,受到外语、计算机技术及绘图、楼宇公共设施系统之设计、楼宇设备安装、建筑环境测试技术及设备调试和运行管理等方面的基本训练,具有在智能化楼宇水电空调设备与控制技术领域的教育研究、工程设计、施工管理等方面工作能力的高级工程技术人才。

分三个专业方向:通风空调工程、建筑电气工程、燃气供应工程。

主要课程:大学英语、大学物理、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、计算机文化基础、计算机技术基础、普通化学、工程热力学、传热学、工程力学、工程流体力学、电工与电子技术、画法几何与工程制图、建筑环境学、机械设计基础、土建工程基础、电机与控制、自动控制原理、流体输配管网、热质交换原理与设备、通风工程、制冷技术、空调工程、供热工程、燃气供应、锅炉与锅炉房设计、建筑自动化、智能建筑技术、建筑环境测试技术、建筑设备仪表与控制、建筑照明技术、智能建筑与综合布线、信息检索与利用、建筑给水排水工程、消防工程、建设项目管理、工程造价与监理、建筑设备施工技术等。

就业方向:适合在建筑设计研究部门、经济管理部门、建筑企业、安装企业、房地产开发企业、工矿企业、物业管理公司、各类管材及设备研发生产企业、消防公司、燃气公司、咨询公司、监理公司、科研单位、大、中专院校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发等工作。

建环专业实习报告感悟

建环专业实习报告感悟

时光荏苒,转眼间,我在建环专业的实习生活已经接近尾声。

这段时间的实习,让我对建筑环境与设备工程专业有了更加深刻的认识,同时也让我在实践中体会到了专业知识的重要性。

以下是我对建环专业实习的一些感悟。

一、理论与实践相结合的重要性在实习过程中,我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。

以往在课堂上学习的理论知识,只有在实际工作中才能得到验证和升华。

在实习期间,我参与了多个项目的现场施工,从设计图纸到现场施工,每一个环节都需要我们运用专业知识进行判断和分析。

这种将理论知识与实际操作相结合的过程,让我更加深刻地理解了建筑环境与设备工程的专业内涵。

二、团队协作的力量在实习过程中,我认识到了团队协作的重要性。

一个优秀的团队,能够发挥出每个人的优势,共同完成一个又一个的项目。

在实习期间,我与同事们一起工作,共同解决了一个又一个的问题。

在这个过程中,我学会了倾听、沟通、协调,也体会到了团队协作的力量。

三、专业知识的重要性在实习过程中,我发现自己对某些专业知识的掌握还不够扎实。

有时候,在面对实际问题时,由于缺乏相应的知识储备,导致无法准确判断和处理。

这让我意识到,作为一名建环专业的学生,必须加强专业知识的学习,提高自己的综合素质。

四、实践能力的培养实习期间,我参与了多个项目的现场施工,从设计图纸的审核、现场施工的监督,到设备调试和运行管理,每一个环节都需要我们具备较强的实践能力。

在实习过程中,我学会了如何将理论知识运用到实际工作中,如何处理现场突发状况,如何与施工人员、监理人员等进行有效沟通。

这些实践能力的培养,对我今后的职业发展具有重要意义。

五、对建筑环境与设备工程专业的认识通过实习,我对建筑环境与设备工程专业有了更加全面的认识。

建筑环境与设备工程专业不仅涉及建筑物的通风、空调、给排水、消防、电气等系统,还包括建筑物的智能化、绿色建筑等方面。

这个专业要求我们具备较强的专业知识、实践能力和创新意识。

在今后的学习和工作中,我将努力提高自己的综合素质,为我国建筑环境与设备工程事业贡献自己的力量。

对建环专业的认识与理解

对建环专业的认识与理解

对建环专业的认识与理解
建环专业是指建筑环境与能源应用工程专业,是一门涉及建筑、环境、能源等多个领域的综合性学科。

建环专业的学生需要掌握建筑设计、建筑材料、建筑结构、建筑施工、建筑设备、建筑节能、环境保护、环境监测、环境治理、能源利用等方面的知识。

建筑设计是建环专业的核心内容之一,学生需要学习建筑设计的基本原理、设计方法和设计流程。

建筑材料是建筑设计的基础,学生需要学习各种建筑材料的性能、特点和应用。

建筑结构是建筑设计的重要组成部分,学生需要学习各种建筑结构的设计原理和施工技术。

建筑施工是建筑设计的实施过程,学生需要学习建筑施工的组织管理、施工技术和安全管理。

建筑设备是建筑设计的重要组成部分,学生需要学习各种建筑设备的选型、设计和安装。

建筑节能是建筑设计的重要方面,学生需要学习各种建筑节能技术的原理和应用。

环境保护是建环专业的重要内容之一,学生需要学习环境保护的基本原理、环境监测和环境治理技术。

能源利用是建环专业的重要方面,学生需要学习各种能源的利用原理和应用技术。

建环专业是一门综合性强、实践性强的学科,学生需要具备扎实的理论基础和丰富的实践经验,才能在建筑、环境、能源等领域中发
挥重要作用。

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建筑环境与设备工程专业认识新的学年已经开始,在大三之初,我们迎来了期待已久的认识实习。

这是对我们两年多学习情况的检验与应用,从中我们学习到许许多多课堂上无法接触到的东西,开拓了视野,巩固了专业知识,更重要的是,发现了我们自身存在的许多不足之处,为今后全面的专业课程学习找准了方向。

这次实习的任务是:了解采暖系统的原理、组成及各设备的功能;了解各种空调系统的原理、组成及各设备的功能;了解燃媒、燃油及燃气锅炉的构造与原理;了解制冷系统的原理、组成及各设备的功能;了解活塞式压缩机、离心式压缩机以及螺杆式压缩机的构造与原理;了解制冷的原理以及系统组成;了解冷库的组成及工作原理;了解冷却塔的结构和工作原理。

在两周的时间里,在老师的带领下,我们依次参观到了Xx制药厂,Xx储配站,Xx锅炉制造有限公司,Xx制药厂,XxXx化工有限公司热电厂,Xx大厦,Xx市食品公司,XxXx学院附属医院,Xx大厦。

以上参观地点具体可以分为以下六个方面:空调系统、通风系统、锅炉房系统、制冷系统、供热部分、燃气部分。

一、空调系统我们主要参观了Xx制药厂的洁净性空调,Xx大厦的舒适性空调,XxXx学院附属第一医院的更加洁净的空调。

空调,简单的说,就是利用机器设备,对空气进行调节和处理,使人们生活在一个简单,舒适的环境之中,学习,工作,娱乐等。

一般来说,它的组成结构包括以下几个部分:压缩机,冷凝器,节流器,蒸发器。

这几四部分通过管道连接组成一个封闭系统,系统内充注一定量的制冷剂。

来自蒸发器的低温低压的制冷剂气体经压缩机压缩成高温高压的气体,然后流经节流器,节流成低温低压的气液两相物体,然后低温低压的液体在蒸发器中吸收来自室内空气的热量,成为低温低压的气体,低温低压的气体又被压缩机吸人。

载冷剂或室内空气经过蒸发器后,释放了热量,空气温度下降。

如此压缩-----冷凝----节流----蒸发反复循环,制冷剂不断带走室内空气的热量,从而降低了房间的温度。

制冷剂一般采用昂和氨两种,实习期间我们参观的都是采用这两种做制冷剂的。

目的不同,对空调的要求也相差各异。

Xx制药厂的空调属于工艺性空调里的洁净性空调,对洁净程度要求非常严格,在空调里都安装了装有滤纸的网状过滤器。

含尘量是经过计数法计量的。

附属医院手术室空调对洁净度要求更加严格,过滤网每天清洗,并且每间手术室都有一套空调机组。

重症监护室更是采取全新风,以保证洁净度。

医院其他方面空调采用的是离心式压缩机,通过高速旋转的叶轮对气体做功,具有制冷量大,体积小等优点。

在参观过程中自己对空调机组有了更深一步认识,它由混和风机段,电预热段,均流段,中校段,冷热盘管,电加热段,加湿段,出风段。

Xx大厦空调主要服务于客房,要求舒适。

客房温度控制在26℃左右,相对湿度在50%。

噪音控制在50分贝以下,因此所以管道上都加了消声器。

二、通风系统我们主要参观了Xx大厦的地下车库。

地下车库主要注意防火排烟。

大型车库要划分区域,每200平方米一个分区,当某个分区发生火灾,烟感器感受到烟后该区防火卷帘门马上落下距地面米,报警器发出警报,人员撤离,30秒后全部落下。

喷淋每米一个,防火卷帘门落下后喷淋开始喷水。

喷淋有向下灭火的,还有向上保护楼板的。

除防火分区外,每500-800平米设一个防烟分区,等级越高分区越细。

每个分区各有两个排风管和一个送风管。

排风管和送风管要离得很远,避免新风被排风管排走。

所谓通风,就是把室内的污浊空气直接或经净化后排至室外,把新鲜空气补充进来,从而保持室内的空气条件,以保证卫生标准和满足生产的要求。

通风系统中常用设备有除尘器、密闭罩、排风罩等。

除尘器分旋风除尘器、袋式除尘器、湿式除尘器。

按照通风动力的不同,通风系统可分为自然通风和机械通风,又按照通风系统应用范围的不同,机械通风还可以分为全面通风和局部通风。

局部通风是通风的范围限制在有害物形成比较集中的地方,或是工作人员经常活动的局部地区的通风方式。

全面通风是在房间内全面地进行通风换气的一种通风方式。

三、锅炉房系统我们参观的Xx制药厂的锅炉房系统和Xx锅炉制造有限公司。

(一)、锅炉主体主要由锅和炉俩部分组成。

(1)锅:是吸热并产生、容纳蒸汽或热水的受压部件,即吸收燃料燃烧放出的热量,使水加热成为规定压力和温度的热水或蒸汽。

它由主要受热面和辅助受热面组成。

主要受热面有锅筒、集箱、水冷壁、对流管束等;辅助受热面是辅助的加热设备,其作用是继续降低烟气温度、加热蒸汽、预热锅炉给水、预热空气等。

(2)炉:是燃烧、放热设备,燃料在这里将化学能转变成烟气的热能。

对于各种燃料有不同的燃烧设备。

(二)、锅炉房附属设备:是保证锅炉安全、经济和连续运行的必不可少的组成部分。

(1)燃料供给系统:能够保证锅炉有充分的燃料连续或间隙燃烧,各种燃料的供给设备不同。

(2)排渣系统:在燃煤锅炉Xx证灰渣能够及时顺利的排出,它主要由排渣机组成。

(3)送、引风系统:送入适量的空气,保证燃料在燃烧室能够完全的燃烧,并将烟气顺利的排出,它主要由送、引风机,风管和烟管组成。

(4)给水系统:处理和供给锅炉用水,它由水处理设备、水箱、给水泵和管路组成。

(5)热媒供应系统:蒸汽锅炉产生的蒸汽通过分气缸和管网分别分送到各用户,再通过凝结水管道和凝结水水箱回到锅炉;热水锅炉产生的热水通过分水器、热水泵、、和管网送到用户,再通过回水管、集水器回到锅炉。

(6)调节控制系统:保证锅炉能够安全、经济的工作,并随时进行调节。

它主要有安全仪表、调节装置、阀门与调节控制器等。

(三)、锅炉运行过程和原理:在水汽系统方面,给水在加热器中加热到一定温度后,经给水管道进入省煤器,进一步加热以后送入锅筒,与锅水混合后沿下降管下行至水冷壁进口集箱。

水在水冷壁管内吸收炉膛辐射热形成汽水混合物经上升管到达锅筒中,由汽水分离装置使水、汽分离。

分离出来的饱和蒸汽由锅筒上部流往过热器,继续吸热成为450℃的过热蒸汽,然后送往汽轮机。

在燃烧和烟风系统方面,送风机将空气送入空气预热器加热到一定温度。

在磨煤机中被磨成一定细度的煤粉,由来自空气预热器的一部分热空气携带经燃烧器喷入炉膛。

燃烧器喷出的煤粉与空气混合物在炉膛中与其余的热空气混合燃烧,放出大量热量。

燃烧后的热烟气顺序流经炉膛、凝渣管束、过热器、省煤器和空气预热器后,再经过除尘装置,除去其中的飞灰,最后由引风机送往烟囱排向大气。

四、制冷系统主要参观了Xx市食品公司,我们走进了零下40℃的冷冻室,感受极深。

(一)、制冷系统由压缩机、冷凝器、膨胀阀(节流阀)和蒸发器等四大设备组成,在这些设备之间用管道依次联接形成一个封闭系统。

为保证系统的正常运行,还需一些辅助设备,包括油分离器、储液器、不凝气体分离器、过滤器和自动控制器等。

(二)、制冷系统工作过程如下:蒸发器中的液体制冷剂在低压蒸气压力P。

、蒸发温度t。

下,从高于t。

的被冷却物体或流体中吸取热量沸腾汽化。

压缩机不断地从蒸发器内吸入低压制冷剂的蒸汽,并将它压缩到冷凝压力P,然后将高压、高温的制冷剂蒸汽送往冷凝器。

在冷凝器中制冷剂蒸汽在压力P下等压冷却、冷凝成制冷剂液体。

制冷剂在冷却冷凝时放出的热量传给周围环境的冷却介质(水或空气),冷凝后的制冷剂液体通过膨胀阀进入蒸发器。

当制冷剂通过膨胀阀时,压力从高压P降到P。

,部分液体汽化成为制冷剂的气液混合物。

混合物中的蒸汽成为闪发蒸汽,在它被压缩机重新吸入之前几乎不在起吸热作用,混合物中的液体将重新从被冷却物体中吸取热量汽化。

制冷剂在系统中经过汽化、压缩、冷凝和节流四个过程,完成一个制冷循环。

五、供热部分主要参观了Xx大厦和Xx热电厂。

Xx大厦采用传统暖气进行供暖,各组暖气连接采取串联。

82米的楼共分了三个区域供热,四楼一个分区,九楼十楼间有个分区。

各分区采用膨胀阀连接。

Xx大厦的供热因为采用常压锅炉,所以扬程必须高于供热高度。

这样虽然安全,但也比较耗能。

集中供热是指以热水或蒸汽作为热媒,由一个或多个热源通过热网向城市、镇或其中某些区域热用户供应热能的方式。

集中供热系统包括热源、热网和用户3部分。

热源主要是热电站和区域锅炉房(工业区域锅炉房一般采用蒸汽锅炉,民用区域锅炉房一般采用热水锅炉),以煤、重油或天然气为燃料;有的国家已广泛利用垃圾作燃料。

工业余热和地热也可作热源。

核能供热有节约大量矿物燃料,减轻运输压力等优点。

热网分为热水管网和蒸汽管网,由输热干线、配热干线和支线组成,其布局主要根据城市热负荷分布情况、街区状况、发展规划及地形地质等条件确定,一般布置成枝状,敷设在地下。

主要用于工业和民用建筑的采暖、通风、空调和热水供应,以及生产过程中的加热、烘干、蒸煮、清洗、溶化、致冷、汽锤和汽泵等操作。

(一)、供热原理热泵主要由制冷压缩机、冷凝器、膨胀阀、蒸发器等组成制冷回路,在制冷回路内充注制冷剂。

制冷压缩机通入三相交流电高速旋转,将低温低压制冷剂气体吸入压缩机,经压缩后变成高压高温气体,该高温高压气体经冷凝器被冷却水冷却,变成中压中温制冷剂液体,制冷剂液体经过膨胀阀节流减压后送入蒸发器,由于蒸发器连接在压缩机的吸气口上,压缩机不停的吸入蒸发器的制冷剂气体,使得进入蒸发器的大量制冷剂压力减低,制冷剂进一步大量蒸发。

由于蒸发器另一侧与地下水中水泵连接,所以当地下水大量流过蒸发器时,被蒸发的制冷剂带走大量的地下水中的热量(因为制冷剂蒸发过程,也就是制冷剂吸热的过程)。

地下水中含有大量的地球浅层土壤低温热量,这些低温热量通过地下水媒介被蒸发器中蒸发的制冷剂吸收提取变成制冷剂热量,被源源不断地吸入制冷压缩机。

经压缩机压缩之后,又变成为80-90℃的高温气体,这个高温气体在被冷凝器冷却的过程中,将大量的高温热量传给了冷凝器另一侧的采暖系统, 80-90℃高温制冷剂气体被冷却的过程,也可以看作是将这些高温热量传递给冷却系统的过程,或者说是对采暖系统的加热过程,维持采暖系统水温在50-60℃,通过风机盘管或暖气片负荷向空调房间供热。

如图所示: 六、燃气部分主要参观了Xx储配站,该站属于甲级防火防爆部门。

看到了巨大的气柜,气柜由十米底座和三个八米的节组成,最高共可达32米。

每相邻的节用反向的滑轮连接。

气柜随气压的大小而自由升降,在集中用气的时候气压较低,气柜也变得矮一些。

给用户送气的气压也会有变化,比如过年过节的时候,家家户户都加大了煤气的使用量,所以就要加比平时更大的压力才能满足正常的使用。

每天的压力也有变化,做饭的时间也比平常时间要压力大。

爆炸的预防2-1合理设计炉前管道,在设计时应设置当燃烧系统出现故障时有可靠的安全切断伐作保证;使它能迅速自动地切断燃气。

为了避免误操作,故障排除后,阀门必须手动操作复位,燃烧系统方能重新起动。

两周的实习很快就结束,在这段日子我学到很多东西,看到了很多以前在课本中没有见过的东西,把以前在书本上学到知识联系到实际生产和生活中,对自己的专业有了更深入的了解和认识,我切身的感受到了这门专业在国家建设中的不可或缺的作用。

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