小学语文第八册第三单元练习题[人教版]201313
新人教版小语第八册第三单元测试题
语文四年级(下)第三单元测试题班级姓名一、看拼音写词语。
(20分)biān fúyúchǔn fǎn huíyìxiǎng tiān kāi ( )( )( )( )mǐn ruìzhàngài lǚyóu zhēng xiān kǒng hòu ( )( )( )( )二、组词(多音字要在横线上注音)。
(20分)幼( ) 荧( ) 健( ) 嚷( )幻( ) 萤( ) 键( ) 壤( )扫( ) 模( ) 折( ) ( ) ( ) ( ) 三、给下面的字换个偏旁再组词。
(12分)滩( ) 嘲( ) 蝇( )避( ) 揭( ) 祸( )四、用下面的关联词语写句子。
(4分)1、虽然……但是……2、如果……就……五、按课文内容填空。
(15分) 1、清明前后，。
，明日必有大雨到。
春雾风，，，。
朝霞不出门，。
，晒谷不用翻。
2、《自然之道》中，”我们干了一件愚不可及的蠢事”,这里的蠢事指的是:。
(2分) 3、《黄河是怎样变化的》使我们明白了破坏森林是行为，要合理，同时还要大量。
4、科学家从身上得到启示,发明了雷达,雷达通过天线发出的无线电波就像雷达的荧光屏就像。
六、句子加工厂。
(8分)1、真是人类的好老师啊！(改病句)2、工程师改进了船体的设计“把”字句“被”字句3、多灾多难的黄河成了中华民族的忧患。
(缩句)七、阅读，回答问题。
(21分)生命之网茂密的森林，辽阔的草原，都栖息着各种各样的动物。
哪里的植物种类丰富多彩，哪里的动物就成群出没。
所有的动物都直接或间接以植物为食，动植物之间的关系十分密切。
植物还为动物提供栖息的场所、掩蔽的地方；动物也会帮助植物传授花粉，播撒种子，啄除害虫。
生物学家达尔文在英国乡村曾经观察到这样一个有趣的事实:凡是猫养得多的地方，那里的红三叶草就长得特别茂盛。
猫和红三叶草，可以说是风马牛不相及。
第八册语文第三单元练习题 (2) (1)
第八册语文第三单元练习题姓名一、读拼音写词语：lǚyóu shā tān yúchǔn zhēn cháhǎi ōu xiǎng chèyún xiāo ( ) ( ) （）（）（） ( )qǐ túmǐn ruìbǔzhuō biān fúqíng lǎng fǎn huíyíng guāngpíng( ) ( ) ( ) ( ) （） ( ) （）二、比一比，再组词。
幼( ) 砌( ) 锐( ) 幅( ) 潮( ) 愚( )幻( ) 彻( ) 说( ) 蝠( ) 嘲( ) 遇( )鹅( ) 蛾（）萤( ) 逐( ) 揭( ) 铛( )鸥( ) 饿（）荧( ) 啄( ) 渴( ) 挡( )三、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：弥补—（）震动—（）暴烈—（）选择—（）治理—（）显著—（）限制—（）赶忙—（）反义词：冷淡—（）危险—（）肥沃—（）集中—（）愚不可及—（）极不情愿—（）升高—（）温暖—（）四、画出下面句子中用错的字，把正确的写在括号里。
1、学校向美丽的花圆，孩子们多么辛福。
（）2、小红座在电视机前，欣尝着一个个精采的节目。
（）3、这学期我通过怒力，在期未考试中获得了好成级。
（）五、词语搭配，划去不合适的词。
设计（图案图画）（充满充分）信心心情（感激激动）岁月（艰难艰苦）（震动感动）世界（猛烈热烈）鼓掌六、照样子写词语。
争先．恐后．横七．竖八．气喘吁吁．．．．七、在括号里填上合适的词语。
森林（）土地（）结构（）气候（）阳光（）雨水（）空气（）苦难（）八、选词填空。
（观察侦察）1、一只幼龟探出巢穴，在（）外面是否安全。
2、我们想（）幼龟是怎样离巢进入大海的。
（启示启事）3、科学家从许多动物身上得到（），有所发明，有所创造。
4、昨天，我的一串钥匙不小心丢失了，今天，我贴了一张寻物（）。
小学语文第八册第三单元练习题
小学语文第八册第三单元练习题2005——2006学年度第二学期第一部分基础知识积存与运用一、我能读拼音，并把下面的词语写在括号里。
（10分）yòu guīzhēn chábiān fúbǔzhuōjiēkāi( ) ( ) ( ) ( ) ( )cāng ying mǐng ruìchèdǐyúchǔn zhuōshí( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会给下面词语中带点字选择的正确读音，并用横线画出来。
（3分）荧光屏（yíng yín）仿照（mómú）苦难（nàn làn ）气喘吁吁（xūyù）蝙蝠（biān piān）折腾（zhēshé）三、加偏旁组成两个不同的字，再组词。
（6分）扁（）当（）禺（）（）（）（）止（）甫（）朝（）（）（）（）四、把下面的四字词补充完整，并能选择其中的一个词语写一句话。
（4﹢2）分（）无其事鱼（）而出争（）恐（）（）不可及响（）云霄不（）不（）五、读一读，连一连。
（2+2）分清明前后晒谷不用翻天上鱼鳞斑晚霞行千里朝霞不出门蚂蚁搬家蛇过道明日必有大雨到种瓜点豆本单元我还积存的谚语还有：六、选词填空。
（6分）难道果然仍旧1、这本书他看了专门多遍，（）不明白里面讲的内容。
2、妈妈说今天可能有雨，到了中午（）下起雨来。
3、令人难以以相信的是这只凶残的老虎（）会怕小蚂蚁。
吃钻咬森林里的害虫成群地向树木进攻，（）树叶，（）树根，（）树心。
第二部分阅读积存与运用一、读《蝙蝠和雷达》中的段落，再按要求完成下面的练习。
（15分）为了弄清蝙蝠夜间飞行的问题，一百多年前，科学家做了一次试验。
在一间房子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系（xìjì）着许多铃铛。
他们把蝙蝠的眼睛蒙（mēng méng ）上，让它在房子里飞。
小学语文第八册第三单元练习题
小学语文第八册第三单元练习题第一部分基础知识积累与运用一、我能读拼音，并把下面的词语写在括号里。
（10分）yòu guīzhēn chábiān fúbǔzhuōjiēkāi( ) ( ) ( ) ( ) ( )cāng ying mǐng ruìchèdǐyúchǔn zhuōshí( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会给下面词语中带点字选择的正确读音，并用横线画出来。
（3分）荧光屏（yíng yín）模仿（mómú）苦难（nàn làn ）气喘吁吁（xūyù）蝙蝠（biān piān）折腾（zhēshé）三、加偏旁组成两个不同的字，再组词。
（6分）扁（）当（）禺（）（）（）（）止（）甫（）朝（）（）（）（）四、把下面的四字词补充完整，并能选择其中的一个词语写一句话。
（4﹢2）分（）无其事鱼（）而出争（）恐（）（）不可及响（）云霄不（）不（）五、读一读，连一连。
（2+2）分清明前后晒谷不用翻天上鱼鳞斑晚霞行千里朝霞不出门蚂蚁搬家蛇过道明日必有大雨到种瓜点豆本单元我还积累的谚语还有：六、选词填空。
（6分）居然果然仍然1、这本书他看了很多遍，（）不明白里面讲的内容。
2、妈妈说今天可能有雨，到了中午（）下起雨来。
3、令人难以以相信的是这只凶猛的老虎（）会怕小蚂蚁。
吃钻咬森林里的害虫成群地向树木进攻，（）树叶，（）树根，（）树心。
第二部分阅读积累与运用一、读《蝙蝠和雷达》中的段落，再按要求完成下面的练习。
（15分）为了弄清蝙蝠夜间飞行的问题，一百多年前，科学家做了一次试验。
在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系（xìjì）着许多铃铛。
他们把蝙蝠的眼睛蒙（mēng méng ）上，让它在屋子里飞。
蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。
人教版小学语文第八册第三单元测试题
第三单元测试题一、基础知识1、看拼音写词语，写得不美可要扣分呦！ｙáｎｇｙìｙǔｎｘǔｃｈàｙìｋǎｎｆá( ) ( ) () ( )ｄｉāｏｋèｔǎｎｇｒｕòｑｉāｎｇｄｉàｏｙōｕｌǜ( ) ( ) () ( )2、比一比，再组词脾( ) 供( ) 掂( ) 侮( ) 淘( ) 拆( )碑( ) 拱( ) 踮( ) 悔( ) 掏( ) 折( )3、擦亮眼睛，细心填写( )枝( )叶草( )花( ) 来( )去( ) 龙( )凤( )无( )无( ) 如( )如( ) 从容( )( ) 狂风( )( ) ( )( )不安( )( )不备( )然( )得自( )自( )你还积累了哪些词语：。
老舍家的猫的性格实在有些古怪，既又；既又。
高兴时, 不高兴时。
巨人外出时花园是的;巨人回来时花园是的。
后来巨人明白。
丰子恺家的鹅的叫声，吃相，步态。
认识了小木偶后你想对他说：“”二、阅读(一)小猫满月的时候更可爱, 腿脚还不稳, 可是已经学会淘气。
一根鸡毛, 一个线团, 都是它的好玩具, 耍个没完没了。
一玩起来, 它不知要摔多少跟头, 但是跌倒了马上起来, 再跑再跌。
它的头撞在门上, 桌腿上, 撞疼了也不哭。
它的胆子越来越大, 逐渐开辟新的游戏场所。
它到院子里来了。
院中的花草可遭了殃。
它在花盆里摔跤抱着花枝打秋千, 所过之处, 枝折花落。
你见了绝不会责打它, 它是那么生气勃勃, 天真可爱!1、文中画横线的字的读音分别是、，它们还有另外一个读音分别是、。
“更“字在文中起到作用。
2、画横线的句子，还可以这么表达。
它说明了。
3、你觉得作者哪个词语用得好？为什么？。
4、作者喜欢猫吗？从哪里看出？(二)每天清晨，啄木鸟医生就开始给一棵棵树木“看病”了。
它的嘴又直又硬，好像一把凿子。
舌头又细又长，尖端生着不少“钩子”。
经过“诊断”，它发现树皮下面有害虫，就把树皮啄开，伸出带有钩子的舌头，把害虫一个个串在舌尖上，还用唾液把小虫和虫卵全部带出来。
人教版小学语文第八册第三单元检测
[答题时间：80分钟]学校[ ]班级[ ]姓名[ ]学号[ ]得分[ ]一、看拼音，写词语。
10%biǎn fú shā tān qǐ tú hǎi ōu mǐn ruì cāng yinghéng qi shù bā yú bù kě jí xiǎng chè yún xiāo qì chuǎn xū xū二、给下面带点的字选择正确的音节，用“√”表示。
2%枝折花落（zhéshé）温和(huo hé) 呆板(ái dāi)担当(dān dàn)三、我来填，顺便解释括号里的字。
4%争先（）后气喘（）（）随心所（）（）不可及四、请你比较每一组的形近字，再组词。
4%蝇（）维（）嘲（）揭（）绳（）难（）潮（）渴（）五、选择合适的词语填空。
3%（1）仔细详细请你把经过的情形说得（）些。
他做什么事情都很认真（）。
（2）严格严厉我们要（）遵守学校的一切制度。
谁胆敢侵犯我国领土，必须受到（）的惩罚。
（3）发明发现爱迪生经过反复实践，终于（）了电灯。
考古工作者最近又（）了一座古墓。
六、按要求填空。
4%1、履行的“履”的音节是（），共有（）画，第十五笔是（），字典中的解释有：A、鞋；B、踩在上面；C、实行。
应选择（）。
2、消耗的“耗”的部首是（），共有（）画，再组成一个词语（），写“消耗”的反义词（）。
七、填上合适的词。
3%（）地叫唤（）的灾难一把把（）（）地后退（）的泥沙一颗颗（）（）地举行（）的海龟一列列（）八、我能根据意思写词语。
4%1、争着向前，惟恐落后，形容十分积极。
（）2、形容呼吸急促的样子。
（）3、象游鱼那样一个接一个地出去。
（）4、形容事情非常容易做。
（）九、我能找近义词2%1、这件事很平常，你不必担心。
（）2、我平常都是来这儿吃饭的。
（）3、她生气了，大家过去劝劝她吧！（）4、青少年应该生气勃勃。
第八册第三单元检测题
第八册第三单元检测题姓名一、看拼音写词语qiao liang dao ao cu yong hua xao can po long zhao( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chen ji chu li peng pa chu cang hai zao mian fei qi yi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wu zei qi guan you jiu xiang shou li yi lu xing ping chang ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chuan tong zhao xing( ) ( )二、写出近义词或反义词近义词：闪耀（）蕴藏（）奇特（）宁静（）簇拥（）安静（）高尚（）精美（）反义词：消逝（）静寂（）弯曲（）散开（）三、组词：挺（）涛（）尝（）植（）旗（）艇（）祷（）赏（）值（）族（）三、照模样，写句子１．威尼斯小艇是交通工具。
童第周是一位生物学家。
威尼斯小艇是重要的交通工具。
童第周是一位的生物学家。
２．设计师为我们设计楼房。
大轮船行驶在海面上。
设计师为我们设计舒服、美观的楼房。
大轮船行驶在四、修改病句１．大约有五十个左右的人参加了今天的会议。
２．我们学校有一千多个同学们。
３．弟弟拿着一束漂亮、漂亮的花儿。
４．树上挂满了许许多多又红又大的苹果。
５．五光十色的彩旗在空中迎风飘扬。
６．他是咱们班上最爱劳动的劳动积极分子。
７．我有另外别的打算。
８．广场上集合着来自全国各地的许多工人、农民。
９．小红人心地关心双目失明的盲人老大爷过马路。
六、模样，按一定的顺序填写。
碗小足球学习用品第八册小学语文课本体育用品印花蓝边大碗球大碗语文课本生活用品永字牌小足球小学课文课本书七、依照意思写词语１．把握和操纵不受阻碍，专门灵活，专门熟练。
（）２．十分安静。
（）３．背人轻轻地交谈。
（）４．在工艺上有精湛技术的人。
（）八、加标点１．茶具的造型十分优美，有方形圆形和扁平形的有南瓜形梅竹形和各种动物２．品茶讲究茶叶的色香味先观茶姿清水绿叶再闻茶香幽香飘逸最后尝味回味甘甜九、按文填空，再完成作业海底（）没有（）？不是的。
小学语文第八册第三单元练习题
人教版语文四下第三单元测试卷班级姓名一、我能读拼音，并把下面的词语写在括号里。
（10分）yîu guī zhēn chá líng dāng bǔ zhuō jiē kāi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )cāng ying mǐng ruì châ dǐ yú chǔn lǚ yïu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会给下面词语中带点字选择的正确读音，并用横线画出来。
（4.5分）荧．光屏（yíng yín）模．仿（mï mú）苦难．（nàn làn ）气喘吁吁．．（xū yù）蝙．蝠（biān piān）折．腾（zhē shã）媲．美（pì bǐ）繁衍．（yán yǎn）扫．帚（sào sǎo）三、加偏旁组成两个不同的字，再组词。
（6分）扁（）当（）禺（）（）（）（）止（）甫（）朝（）（）（）（）四、把下面的四字词补充完整，并根据词语选择正确的字义。
（5分）（）无其事：（1）如果，假如（2）如，好像（）鱼（）而出：（！）连贯，穿通（2）古时钱币单位（3）原籍，出生地（）争先（）后：（1）害怕（2）唯恐（）愚不可（）：（1）达到（2）赶上（3）比得上（4）推及（）响（）云霄：（1）通透（2）根本的，不是表面的（）五、读一读，连一连。
（5.5分）清明前后晒谷不用翻天上鱼鳞斑晚霞行千里朝霞不出门蚂蚁搬家蛇过道明日必有大雨到种瓜点豆本单元我还积累的谚语还有：六、选词填空。
（6分）居然果然仍然1、这本书他看了很多遍，（）不明白里面讲的内容。
2、妈妈说今天可能有雨，到了中午（）下起雨来。
3、令人难以以相信的是这只凶猛的老虎（）会怕小蚂蚁。
吃钻咬森林里的害虫成群地向树木进攻，（）树叶，（）树根，（）树心。
七．读《蝙蝠和雷达》中的段落，再按要求完成下面的练习。
小学语文试卷考试、人教版语文第八册第三单元练习题
语文第八册第三单元练习题班级：姓名：成绩：一、我能根据拼音写词语.ǔ ì ē á ò ú í ì à ǐ ú ù个人收集整理勿做商业用途（）（）（）（）个人收集整理勿做商业用途ǔ ù ě ì é ī ù ā ì ǎ ū ū个人收集整理勿做商业用途( ) ( ) ( ) （）个人收集整理勿做商业用途二、我能给带点字选择正确地读音，打上“√”.扫帚（à ǎ）捕（ǔ ǔ ）捉铃（í í）铛敏锐（ìì）蝙（ǎ ǎ）蝠愚（úù）蠢三、我能给正确解释地序号填在括号里.、贯：、连贯，穿通. 、旧时把方孔钱串在绳上，每一千个叫一贯.、原籍，出生地.（）籍贯（）（）鱼贯而出（）（）融会贯通（）个人收集整理勿做商业用途、及：、趁着. 、从后跟上.、达到.、比得上.（）来得及（）（）愚不可及（）（）及时（）、清：、纯净透明，没有混杂地东西. 、明白，不混乱.、查点（清楚）.、一点不留，净尽. （）清除（）（）清仓（）（）清朗（）个人收集整理勿做商业用途四、我能把下列词语地序号正确地填入括号中.、终于、根本、居然、冬天过去了，春天（）来了.、令人难以相信地是，平时胆小如鼠地小红（）动手打了人.、我四处打听，原来这里（）没有举行什么宣传活动.、我经过认真复习，（）在期末考试中取得了优异地成绩.五、我能照样子，写句子.、蝙蝠就像没头苍蝇似地到处乱撞，挂在绳子上地铃铛响个不停.﹒﹒﹒、巢中地幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出.﹒﹒﹒﹒阅读提高六、课内阅读.（一）把下面地句子补充完整.、蝙蝠夜里飞行，靠地不是，而是.个人收集整理勿做商业用途、黄河是世界上最大地大河.、向导一边走一边发出悲叹：.、蚂蚁搬家蛇过道，.、“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害.”一句中，加点副词使我体会到.个人收集整理勿做商业用途（二）读短文，完成下面练习.我和同伴紧张地看着眼前地一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样地.”向导地冷淡，招来了同伴地一片“不能见死不救”地呼喊，向导极不情愿地抱起那之小龟，朝大海走去，那只剿鸫眼见到手地美食丢掉，只好颓丧地飞走了.个人收集整理勿做商业用途、加点地字应该选择哪个解释呢？请在正确选项后面打“√”.颓丧坍塌( ) 衰败( ) 委靡( )、想一想，“若无其事”是什么意思？向导若无其事地说了什么？向导为什么这样说呢？、我能体会出用上加点词语好在哪里，你也读一读，体会体会吧！向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去.那只朝鸫眼见倒手地美食丢掉，只好颓丧地飞走了.七、课外阅读.看蛀牙小华岁了，正在读二年级，近来不断地闹牙疼，只好请假让妈妈带他到医院牙科去诊治.张医生问：“怎么不舒服？”小华说：“我地牙疼极了.”“我给你检查一下.”张医生边检查边说，“唉呀，怎么能不疼呢？你地牙大部分成了蛀牙，也就是虫吃牙.”小华奇怪地问：“是虫子把我地牙咬地？我嘴里有虫子呀！”张医生认真地说：“不是虫子咬地，是平时不注意口腔卫生地缘故.”这时妈妈插嘴说：“这也怨我，我总认为他还小呢，睡前他还总要吃些糖果.”张医生接着说：“怪不得，就是因为不能做到早晚刷牙，饭后漱口，特别是睡前吃了甜食，这些食物地残渣（存留存放）在口腔和牙缝里；时间一长就会发酵产生酸性物质.牙齿表面有一层坚硬地保护牙齿地珐琅质，可是它就怕酸，被酸性物质长期腐蚀，就会形成蛀洞，最后会把整个牙齿蛀空地.”个人收集整理勿做商业用途小华听了（吃惊害怕）地说：“我地牙已经成了这样，那可怎么办呢？”张医生（细心耐心）地说：“今天我给你把坏地牙该补地补，该拔地拔.要紧地是你今后每天要做到……那就会避免牙病了.”个人收集整理勿做商业用途．读了《看蛀牙》这个题目，可以推想短文主要是讲地事，会想到谁去看蛀牙，还会想到. 个人收集整理勿做商业用途．划去括号里不合适地词语.．给带点字选择合适地字义，打上“√”.闹牙疼①喧哗；不安静②吵；扰乱③发泄（感情）④害病；发生（灾害或不好地事）⑤千；弄；抵③开玩笑；逗个人收集整理勿做商业用途．画——地句子中地“它”是指.．默读短文，边读边思考；作者向我们介绍了哪些知识？完成下面练习.（）小华得蛀牙地原因是.（）张医生对小华说“要紧地是你今后每天要做到……那就会避免牙病了.”根据你地理解，把省略号省略地内容补充完整.个人收集整理勿做商业用途未来学校我地想像仿佛乘坐着宇宙飞船，一下子飞到了我们地未来学校，这时我éì( )在美好地幻想之中①……校门口，有两个高智能机器人，每天站在那儿欢迎我们来到学校.我们可以和机器人交谈，我们提出各种各样怪怪地问题都难不倒它们.一进校园，有一排醒目地电子荧光屏黑板报，只要一按电钮，它就根据你地要求显示出丰富多彩地画面.个人收集整理勿做商业用途校园地中心是一个àí( )地运动场，它地上空有一个由活生生地植物编织而成地顶.下雨时，它可以为我们遮雨；天晴时，一按红色按钮它就自动打开，变成了一个大大地花环，围绕着运动场，美丽极了.运动场分两层，第一层有绿色地环形跑道，中间是一个栽满绿草地足球场，同学们可以在上面踢足球、做游戏.第二层设有先进地体育设施，有电子篮球场、高科技游泳池、电子乒乓球场、电子羽毛球场②……这些都是用电子计算机和射线控制地.运动场地周围是同学们用基因工程培养出来地新型植物组成地大花园，一棵树上可以开迎春花、桃花、李花，还可以结桃子、李子呢.个人收集整理勿做商业用途运动场地正前方是用植物编成地现代化教学大楼.房子里面冬暖夏凉，（）这些植物可以自然地调节里面地气温.教室里面地黑板是用电脑荧屏制成地，我们地老师只要按鼠标就可以轻松地进行教学了.我们地桌椅是可以按身高进行调控地，（）你写字姿势不正确，它（）会悄悄地发出信号，要你及时纠正.我们地书本是用宽宽地海带做成地，墨水是五彩缤纷地牛奶做地，笔是用可以吃地食物做成地，用完以后可以吃，再也不会产生那些ū ǎ ( )环境地垃圾.个人收集整理勿做商业用途运动场地左侧是一栋科技楼.第一层是电子图书馆，里面只有电脑，我们只要按鼠标就可以查到你所需要地信息.第二层有现代化地音乐室、美术室等特长室.第三层是生物科技馆，里面有用基因克隆地新品种动物.第四层是时光隧道，上历史课，我们就乘坐着时先隧道车去古时候ǎ á ( ).个人收集整理勿做商业用途哦！未来地学校您是（），哦！未来地学校您是（）.个人收集整理勿做商业用途啊！未来地学校您是多么令人神往.这一切还要靠我们今天脚踏实地认真学习，长大后去创造，去实现这美好地梦想.个人收集整理勿做商业用途．根据文中地拼音写词语.．根据上下文在（）里从下列关联词中选择一个正确地.不但……而且…… 即使……也…… 如果……就……但是因为因此. 文中地省略号它们地作用分别是，①（），②（）个人收集整理勿做商业用途．作者先介绍未来学校地（），再介绍（），接着介绍（），最后介绍（）.其中（）和（）是详写.个人收集整理勿做商业用途．你觉得这样地学校怎么样？把你地感慨填入文中倒数第二自然段地括号里.习作园地读了别人眼中地未来学校，是不是也想自己创作一番呢？那么下面地写作秘诀可要记住喽. 锦囊妙计一：奇思妙想.既然是写幻想类地文章，千万要记得在文章中突出自己地奇思妙想，这可是文章地意义所在.你觉得自己地想法哪里最出彩，那就要把它写明白、写具体，重点写、花笔墨写，这样才能让别人分享你这份幻想地快乐.个人收集整理勿做商业用途锦囊妙计二：接轨现实.写幻想作文还是要以现实生活为基础，然后展开大胆地想象.所有地梦想和幻想都应该是建立在现实地基础上.能和现实接轨地幻想才会有不一般地意义，当然也能获得大家地共鸣.所以，当你产生一个幻想时，最好能联系自己地生活实际，有一些现实生活地基础，这样才能让幻想具有它地意义和价值.个人收集整理勿做商业用途锦囊妙计三：言之有物.虽然是想象，但切忌天马行空，不着边际，你想象未来是什么样子，就要把你头脑中勾画地那个新事物具体描绘出来；你想象未来自己在做什么，就要具体描写你地言行.总之，要言之有物，让事实说话.细节地真实是想象作文地生命，他会增加幻想内容地真实性、可信性.个人收集整理勿做商业用途好吧！请你尽情地展开想像，具体描述未来美好地生活. 标签: 练习试卷。
小学语文第八册第三单元练习题
小学语文第八册第三单元练习题人教版语文四下第三单元测试卷班级姓名一、我能读拼音，并把下面的词语写在括号里。
（10分）y?u guī zhēn chá líng dāng bǔ zhuō jiē kāi( ) ( ) ( ) ( ) ( )cāng ying mǐng ruì cha dǐ yú chǔn lǚ y?u( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会给下面词语中带点字选择的正确读音，并用横线画出来。
（4.5分）荧光屏（yíng yín）模仿（m? mú）苦难（nàn làn ）．．．气喘吁吁（xū yù）蝙蝠（biān piān）折腾（zhē sh?）．．．．媲美（pìbǐ）繁衍（yán yǎn）扫帚（sào sǎo）．．．三、加偏旁组成两个不同的字，再组词。
（6分）扁（）当（）禺（）（）（）（）止（）甫（）朝（）（）（）（）四、把下面的四字词补充完整，并根据词语选择正确的字义。
（5分）（）无其事：（1）如果，假如（2）如，好像（）鱼（）而出：（！）连贯，穿通（2）古时钱币单位（3）原籍，出生地（）争先（）后：（1）害怕（2）唯恐（）愚不可（）：（1）达到（2）赶上（3）比得上（4）推及（）响（）云霄：（1）通透（2）根本的，不是表面的（）五、读一读，连一连。
（5.5分）清明前后晒谷不用翻天上鱼鳞斑晚霞行千里朝霞不出门蚂蚁搬家蛇过道明日必有大雨到种瓜点豆本单元我还积累的谚语还有：六、选词填空。
（6分）居然果然仍然 1、这本书他看了很多遍，（）不明白里面讲的内容。
2、妈妈说今天可能有雨，到了中午（）下起雨来。
3、令人难以以相信的是这只凶猛的老虎（）会怕小蚂蚁。
吃钻咬森林里的害虫成群地向树木进攻，（）树叶，（）树根，（）树心。
七．读《蝙蝠和雷达》中的段落，再按要求完成下面的练习。
人教版小学四年级语文第八册第三单元练习题
班级姓名分数一、看拼音写汉字：ē á ǔ ō ú ǔ ē ā ǒ ò 资料个人收集整理，勿做商业用途( ) ( ) ( ) ( )资料个人收集整理，勿做商业用途ǐ ì í à à ǎ è ú ā资料个人收集整理，勿做商业用途( ) ( ) ( ) ( )资料个人收集整理，勿做商业用途二、比较组词：蝇（）维（）嘲（）揭（）资料个人收集整理，勿做商业用途绳（）难（）潮（）渴（）资料个人收集整理，勿做商业用途三、选择合适地词语填空（）仔细详细请你把经过地情形说得（）些.他做什么事情都很认真（）.（）严格严厉我们要（）遵守学校地一切制度.谁胆敢侵犯我国领土，必须受到（）地惩罚.（）发明发现爱迪生经过反复实践，终于（）了电灯.考古工作者最近又（）了一座古墓.四、组词并造句：荧（）企（）吁（）五、把下面地词语搭配起来：深沉地回答静静地望着慢慢地问出神地起床粗鲁地走着悄悄地端详着恳切地说顽强地学习平静地入睡仔细地听着六、把句子补充完整、蝙蝠夜里飞行，靠地不是，而是.资料个人收集整理，勿做商业用途、黄河是世界上最大地大河.、向导一边走一边发出悲叹：.、蚂蚁搬家蛇过道，.七、扩写句子、我们打扫卫生.、黄河黄.、阳光明媚.八、阅读，完成练习大自然地现象——风大自然真是千奇百怪，样样俱全.风就是其中地一种.风对于我们并不陌生，它无时无刻不在我们地身边走动.风像一位神奇地隐士，看不见也摸不着.一会儿，又像凶神恶煞，疯狂地抽打着你地身躯.总之，它是变化无常地.资料个人收集整理，勿做商业用途那么，风又是怎样形成地呢？其实很简单.只要空气流动，就会产生风.只不过，有时流动得快，有时流动得慢罢了.地球上，有个风带：南、北信风带，南、北东风带和南、北西风带.由于这个风带地纬度、方向和速度地不同，就会出现我们所说地不同种类地风.此外，风形成地因素还有地形地高低、气候地冷暖等.资料个人收集整理，勿做商业用途风对我们人类作出了巨大地贡献.古代，劳动人民利用风地原理，给船加上风帆，于是，帆船就成沟通各大洋之间地主要交通工具.明代，郑和七下西洋使用地帆船就有两千多吨重，足以显示当时造船业地高度发达及风地大作用.近代，由于热机地发明，帆船地地位逐渐下降，但是，又由于现代“经济危机”和“能源危机”地反复冲击，帆船地地位又逐渐回升了.日本提出造五万吨地帆船货轮地方案，荷兰也设想建设更大吨位地集装箱船，将来，新型地帆船会乘风破浪地出现在辽阔地海洋上.资料个人收集整理，勿做商业用途我国人民很早就利用风车磨面.现代，美国地一个研究机构，做了一个大风车，用来发电，其发电量足够一个户人家地村镇使用.美国还想造功率更大地风力发电机构，来解决当前地“能源危机”.随着科学地发展，人类利用风地原理，制造风洞，研究气流，一定会有新地进展.资料个人收集整理，勿做商业用途不过，风也有它有害地一面.美国出现过地黑风暴.曾席卷大半个美国，将亿吨优质土统统吹入了大西洋，给农业带来巨大地损失.我国沿海地台风，墨西哥湾地以及加勒比海地飓风，都给当地人民带来灾害.资料个人收集整理，勿做商业用途风是大自然地现象.它能给人类造福，也能给人类带来灾害.但是，人是大自然地主人，他们有能力改造自然，征服自然.随着时代地进一步发展，相信不远地将来，风一定会给人类带来更大地幸福.资料个人收集整理，勿做商业用途、文章是怎么写风是变化无常地，请你把有关地语句抄写下来.、风是怎么形成地？、判断：你认为正确地在括号里画“√”.文章主要写地是风是变化无常地.（）风是怎样形成地.（）风给我们人类带来了哪些贡献和伤害.（）风地形成及风与人类地关系.（）、“随着时代地进一步发展，相信在不远繁荣将来，风一定会给人类带来更大地幸福.”请你大胆地想象一下，不远地将来，风会给人类带来哪些幸福？要求举例说明.资料个人收集整理，勿做商业用途。
八册小学语文第三单元试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字读音与其他三项不同的一项是：A. 水晶（jīng）B. 明珠（míng）C. 珍珠（zhēn）D. 珍惜（zhēn）2. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 那片树叶在阳光下闪闪发光。
B. 小明在老师的帮助下，很快学会了这道题。
C. 她的声音甜美，让人陶醉。
D. 那本书的价格便宜，我买了一本。
3. 下列句子中，表达不准确的一项是：A. 小鸟在枝头欢快地唱歌。
B. 太阳慢慢地从东方升起。
C. 我家的花园里种满了各种各样的花草。
D. 这朵花是红色的，像火一样燃烧。
4. 下列词语中，书写有误的一项是：A. 欢快B. 珍贵C. 悦耳D. 珍珠5. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是：A. 我喜欢读《小王子》这本书。
B. 今天天气真好，可以去公园玩。
C. 他一会儿唱歌，一会儿跳舞，真是多才多艺。
D. 她把水果放在桌子上，然后坐下开始吃。
6. 下列句子中，成语使用不当的一项是：A. 他一见到老师，就羞得满脸通红。
B. 这个故事告诉我们，要珍惜时间。
C. 她的歌声如黄鹂般悦耳动听。
D. 他勤奋好学，成绩一直名列前茅。
7. 下列句子中，关联词使用不恰当的一项是：A. 因为天气不好，所以我们没去公园。
B. 他虽然年纪小，但非常懂事。
C. 如果不努力学习，就很难考上好的大学。
D. 只要我们团结一心，就能战胜困难。
8. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 那本书非常有趣，我一口气读完了。
B. 他做得很好，得到了老师的表扬。
C. 这个地方风景优美，吸引了很多人。
D. 他的话让我感到非常失望。
二、填空题（每空2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的意思与其他三项不同的一项是：______（）。
2. 下列句子中，加点词的词性与其他三项不同的一项是：______（）。
3. 下列句子中，加点字的意思与其他三项不同的一项是：______（）。
4. 下列句子中，加点字的意思与其他三项不同的一项是：______（）。
语文第八册第三单元检测题
第三单元检测题姓名一、看拼音写词语qiao liang dao ao cu yong hua xao can po long zhao( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chen ji chu li peng pa chu cang hai zao mian fei qi yi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wu zei qi guan you jiu xiang shou li yi lu xing ping chang ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chuan tong zhao xing( ) ( )二、写出近义词或反义词近义词：闪烁（）蕴藏（）奇异（）宁静（）簇拥（）寂静（）高尚（）精美（）反义词：消失（）静寂（）弯曲（）散开（）三、组词：挺（）涛（）尝（）植（）旗（）艇（）祷（）赏（）值（）族（）三、照样子，写句子１．威尼斯小艇是交通工具。
童第周是一位生物学家。
威尼斯小艇是重要的交通工具。
童第周是一位的生物学家。
２．设计师为我们设计楼房。
大轮船行驶在海面上。
设计师为我们设计舒适、美观的楼房。
大轮船行驶在四、修改病句１．大约有五十个左右的人参加了今天的会议。
２．我们学校有一千多个同学们。
３．弟弟拿着一束美丽、漂亮的花儿。
４．树上挂满了许许多多又红又大的苹果。
５．五颜六色的彩旗在空中迎风飘扬。
６．他是咱们班上最爱劳动的劳动积极分子。
７．我有另外别的打算。
８．广场上聚集着来自全国各地的许多工人、农民。
９．小红人心地帮助双目失明的盲人老大爷过马路。
六、样子，按一定的顺序填写。
碗小足球学习用品第八册小学语文课本体育用品印花蓝边大碗球大碗语文课本生活用品永字牌小足球小学课文课本书蓝边大碗足球七、根据意思写词语１．掌握和控制不受阻碍，很灵活，很熟练。
（）２．十分寂静。
（）３．背人轻轻地交谈。
（）４．在工艺上有高超技术的人。
（）八、加标点１．茶具的造型十分优美，有方形圆形和扁平形的有南瓜形梅竹形和各种动物２．品茶讲究茶叶的色香味先观茶姿清水绿叶再闻茶香清香飘逸最后尝味回味甘甜九、按文填空，再完成作业海底（）没有（）？不是的。
新人教版小学四年级语文下册单元测试题第八册第三单元测试题及答案(2)
第三单元测试题一、我能读准确，写美观(看拼音，写词语)。
答案：敏锐 避开 捕捉 沙滩 企图 海鸥 蠢事 铃铛二、比一比，再组词。
⎩⎨⎧)()(梢稍 ⎩⎨⎧)()(幻幼 ⎩⎨⎧)()(果巢 ⎩⎨⎧)()(沏彻提示：注意仔细分辨字音、字形再组词。
三、对入座(选项词填空)。
因为 因为……所以…… 所以1．小明的身体特别壮，是( )他平时坚持体育锻炼。
2．小明经常锻炼身体，( )他的身体特别壮。
3．( )小明经常锻炼身体，( )他的身体特别壮。
答案：1．因为 2．所以 3．因为……所以……四、句子加工厂(把下面句子补充完整)1．朝霞不出门，________________________。
2．_________________________________，明日必有大雨到。
3．己所不欲，______________________。
4．遥望洞庭山水翠，______________________。
5．________________________，春来江水绿如蓝。
提示：根据平时的积累补充。
五、我会给下面的句子加上标点。
1．路边有白杨 梧桐 柳树 槐树等2．人们不禁要问 像这样一条多灾多难的祸河 怎么能成为中华民族的 摇篮 呢3．有时候 水泥地 石柱 盐钵 水缸的表面会挂上些 水珠 好像出汗似的答案：1．、 、 、 。
2．： ， “ ” ? 3．， 、 、 、 “ ” ， 。
六、阅读欢乐岛。
蚂蚁盖房“真有趣!”我笑道，“中国的蚂蚁在地下打洞筑巢，非洲的蚂蚁却在地面上盖房!”“它们还能盖起摩天大楼来呢!”那黑人服务员说，“你们不是还要到哈尔格萨去访问吗?在那儿你就会看到一幢(zhuàng )幢蚂蚁的摩天大楼。
”几天以后，我们飞往索马里西北州的首府哈尔格萨。
果然，在哈尔格萨，处处可以看到蚁冢，不但在遍地牧草的郊区荒野，就在市区街道两旁也比比皆是。
这些蚁冢小的有两三米高，大的竞高达七八米!如果拿蚂蚁的细小身材和这些蚁冢的比例来衡量，真可以称得上是“摩天大楼”了!这些蚁冢各式各样，有的像圆顶土丘，有的像个大蘑菇，更多的是下粗上细的锥体，仿佛拔地而起的竹笋……乍(zhà)看这些奇异的建筑物，你丝毫看不出任何生命的迹象，但仔细观察，便会发现那上面有许多小洞，小蚂蚁进进出出，在其中忙碌而活跃地过它们的日子。
小学语文第八册第三单元练习题
南城区中心小学四年级语文第三单元自查卷2005——2006学年度第二学期第一部分基础知识积累与运用一、我能读拼音，并把下面的词语写在括号里。
（10分）yòu guīzhēn chábiān fúbǔzhuōjiēkāi( ) ( ) ( ) ( ) ( )cāng ying mǐng ruìchèdǐyúchǔn zhuōshí( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会给下面词语中带点字选择的正确读音，并用横线画出来。
（3分）荧光屏（yíng yín）模仿（mómú）苦难（nàn làn ）气喘吁吁（xūyù）蝙蝠（biān piān）折腾（zhēshé）三、加偏旁组成两个不同的字，再组词。
（6分）扁（）当（）禺（）（）（）（）止（）甫（）朝（）（）（）（）四、把下面的四字词补充完整，并能选择其中的一个词语写一句话。
（4﹢2）分（）无其事鱼（）而出争（）恐（）（）不可及响（）云霄不（）不（）五、读一读，连一连。
（2+2）分清明前后晒谷不用翻天上鱼鳞斑晚霞行千里朝霞不出门蚂蚁搬家蛇过道明日必有大雨到种瓜点豆本单元我还积累的谚语还有：六、选词填空。
（6分）居然果然仍然1、这本书他看了很多遍，（）不明白里面讲的内容。
2、妈妈说今天可能有雨，到了中午（）下起雨来。
3、令人难以以相信的是这只凶猛的老虎（）会怕小蚂蚁。
吃钻咬森林里的害虫成群地向树木进攻，（）树叶，（）树根，（）树心。
第二部分阅读积累与运用一、读《蝙蝠和雷达》中的段落，再按要求完成下面的练习。
（15分）为了弄清蝙蝠夜间飞行的问题，一百多年前，科学家做了一次试验。
在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系（xìjì）着许多铃铛。
他们把蝙蝠的眼睛蒙（mēng méng ）上，让它在屋子里飞。
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人教版小学语文第八册第三单元练习题
班级姓名分数
一、看拼音写汉字：
zhēn chápǔzhuōyúchǔn zhēng xiān kǒng hîu
( ) ( ) ( ) ( )
mǐn ruìhuíbi zhàng ài xiǎng châyún xiāo
( ) ( ) ( ) ( )
二、比较组词：
蝇（）维（）嘲（）揭（）
绳（）难（）潮（）渴（）
三、选择合适的词语填空
（1）仔细详细
请你把经过的情形说得（）些。
他做什么事情都很认真（）。
（2）严格严厉
我们要（）遵守学校的一切制度。
谁胆敢侵犯我国领土，必须受到（）的惩罚。
（3）发明发现
爱迪生经过反复实践，终于（）了电灯。
考古工作者最近又（）了一座古墓。
四、组词并造句：
荧（）
企（）
吁（）
五、把下面的词语搭配起来：
深沉地回答静静地望着
慢慢地问出神地起床
粗鲁地走着悄悄地端详着
恳切地说顽强地学习
平静地入睡仔细地听着
六、把句子补充完整
1、蝙蝠夜里飞行，靠的不是，而是。
2、黄河是世界上最大的大河。
3、向导一边走一边发出悲叹：。
4、蚂蚁搬家蛇过道，。
七、扩写句子
1、我们打扫卫生。
2、黄河黄。
3、阳光明媚。
八、阅读，完成练习
大自然的现象——风
大自然真是千奇百怪，样样俱全。
风就是其中的一种。
风对于我们并不陌生，它无时无刻不在我们的身边走动。
风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。
一会儿，又像凶神恶煞，疯狂地抽打着你的身躯。
总之，它是变化无常的。
那么，风又是怎样形成的呢？
其实很简单。
只要空气流动，就会产生风。
只不过，有时流动得快，有时流动得慢罢了。
地球上，有6个风带：南、北信风带，南、北东风带和南、北西风带。
由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同，就会出现我们所说的不同种类的风。
此外，风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。
风对我们人类作出了巨大的贡献。
古代，劳动人民利用风的原理，给船加上风帆，于是，帆船就成沟通各大洋之间的主要交通工具。
明代，郑和七下西洋使用的帆船就有两千多吨重，足以显示当时造船业的高度发达及风的大作用。
近代，由于热机的发明，帆船的地位逐渐下降，但是，又由于现代“经济危机”和“能源危机”的反复冲击，帆船的地位又逐渐回升了。
日本提出造五万吨的帆船货轮的方案，荷兰也设想建设更大吨位的集装箱船，将来，新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔的海洋上。
我国人民很早就利用风车磨面。
现代，美国的一个研究机构，做了一个大风车，用来发电，其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。
美国还想造功率更大的风力发电机构，来解决当前的“能源危机”。
随着科学的发展，人类利用风的原理，制造风洞，研究气流，一定会有新的进展。
不过，风也有它有害的一面。
美国出现过的黑风暴。
曾席卷大半个美国，将3亿吨优质土统统吹入了大西洋，给农业带来巨大的损失。
我国沿海的台风，墨西哥湾的以及加勒比海的飓风，都给当地人民带来灾害。
风是大自然的现象。
它能给人类造福，也能给人类带来灾害。
但是，人是大自然的主人，他们有能力改造自然，征服自然。
随着时代的进一步发展，相信不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。
1、文章是怎么写风是变化无常的，请你把有关的语句抄写下来。
2、风是怎么形成的？
3、判断：你认为正确的在括号里画“√”。
文章主要写的是
风是变化无常的。
（）
风是怎样形成的。
（）
风给我们人类带来了哪些贡献和伤害。
（）
风的形成及风与人类的关系。
（）
4、“随着时代的进一步发展，相信在不远繁荣将来，风一定会给人类带来更大的幸福。
”请你大胆的想象一下，不远的将来，风会给人类带来哪些幸福？要求举例说明。