1A 单元知识达标(2017年1月修改)香港朗文教材
香港朗文小学1A-6B教学内容
字母 j 和字母组合 ch 的发音 一般疑问句以及肯定和否定
3
第四单元
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回答
更多食品类名称
Do you like.../ Would you
询问和表达对食品的喜爱
like...的用法
字母组合 i_e 的发音
的不同发音
第七单元
常见的动物名称
第三人称单数
对事物的外形和特点进行描述
表示事物特征的形容词
字母组合 o_e 的发音
复习 have / has 的用法
香港朗文小学英语 2B 教材教学内容
教材单元
学习内容
语法知识
第一单元
日常家务劳动的动词短语
一般现在时
第三人称单数的一般疑问句和陈 一般现在时和现在进行时的
第五单元
动物名称
指示代词 this / that 以
表达自己的喜好
及复数形式 these / those
辅音字母 c 的发音
的用法
第六单元
动物身体部位名称
使用 this is/these are
描述动物身体的各个部位
来介绍动物以及单数、复
辅音字母 d 的发音
数、不可数名词
1B 教材 单元
学习内容 1
1A 教材单元 第一单元
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汪子云 英语教学计划
学习内容
语法知识
各种打招呼的方式
句子开头和句中人名字母
询问姓名和年龄
的大写
辅音字母 h 、m、y 的发音
最新朗文入门级1A-1--4单元测试
10.这是我的家。____________________________________________________________________
十字绣□编制类□银饰制品类□串珠首饰类□_______________
20.
_______________
二．看图填单词。（16分）
she
heithis源自herImy
its
1. ________is a woman.
2. ___________is a boy.
3. __________is black.
7.这些是蓝色的裤子吗？_____________________________________________________________
8.你能说吗？_______________________________________________________________________
6.
_____________
7.
______________
8.
_______________
9.
根据调查资料分析：大学生的消费购买能力还是有限的，为此DIY手工艺品的消费不能高，这才有广阔的市场。______________
2、价格“适中化”10.
_____________
2．www。cer。net/artide/2003082213089728。shtml。11.
7. man_________________
8. bus________________
香港朗文1A各单元知识要点 (2)
Headandshoulders
Kneesandtoes
Eyes,earsmouthandnose
Unit4Inmyclassroom
【重点单词】
Deskchair,blackboard,window,door,wall
【重点句型】
①What’sthis?Isitachair?
Unit1Ourfirstday
【重点词汇】
Morning,afternoon,goodbye,Miss,Sir,fine,name,whatisyour
【重点句型】
1．——Goodmorning,boysandgirls.Welcome!
——Goodmorning.Miss.
2．——Hello,Tom
【重点句型】
1．Pointtoyourhead,Bob.
2．Standup/sitdown.Boysandgirls.
3．Open/closeyourbooks
4．Don’topenyourbooks
5．Singasong
Headandshoulders
Kneesandtoes.
Kneesandtoes.
——Hi,Mary
3．——Goodafternoon.TomandMary
——Goodafternoon.Miss
4．——Goodbye,boysandgirls.
——goodbye,Sir
5．——Hello,Howareyou?
——I’mfine,thankyou.
6．——Myname’sMary.What’syourname?
——I’mBetty.
Unit2Makingfriends
2017新版香港朗文WTE1A-6B全部单词汇总
颜色
drawer
抽屉
fish
鱼
hat
帽子
for
为了，长达
near
在…附近
hamster
仓鼠
shelf
架子
like
像，喜欢
sofa
沙发
lovely
可爱的
table
桌子
next
下一个
under
在…下面
pet
宠物
Chapter 3
rabbit
兔子
eighteen
十八
seed
种子
elephant
酸梅
chip
薯片
sour
酸的
chocolate
巧克力
sweet
甜的
cola
可乐
teeth
牙齿
cookie
曲奇饼
yet
还，仍然
curry
咖喱
Chapter 2
food
食物
add
添，增加
ginger
姜
any
任何，一些
hamburger
汉堡包
apple
苹果
hot
热的
bowl
碗
lemon
柠檬
burger
肉饼、汉堡
大象
these
这些
eleven
十一
those
那些
fifteen
十五
Word List for 1B
chapter 3
chapter 3
fly
飞
thirteen
十三
fourteen
十四
tree
(完整word版)朗文小学英语1A-4B教材教学内容
询问对电影的喜欢程度，并对看过的电影进行比较
程度副词
形容词比较级
一般过去式
★★★★★
第二单元
各类型电视节目名称
了解各人群看电视的习惯、类型和原因
but / or / both的用法
Why / because的用法
★★★★
第三单元
了解香港旅游文化
关于旅游话题的谈论
一般将来时态
Will的用法
when引导的时间状语从句
反身代词的意义与用法
★★★★
第八单元
学习一些以前的物品和游戏名称
将几十年前的生活状况和现在进行对比
Was / there & Did的用法
Anybody / Nobody /Everybody的用法
★★★★★
香港朗文小学英语4B教材教学内容
教材单元
学习内容
语法知识
难度指数
第一单元
★★★
第二单元
同学朋友之间外貌特征、性格爱好的对比
相同点和不同点的比较
形容词的规则比较级变化及运用
★★★★★
第三单元
一些常见食品的名称
对食物的口味、价格、受欢迎程度、是否健康等方面进行比较
不可数名词的数量表达
多音节形容词的比较级
★★★★★
第四单元
拓展食物的名称和类别
学会礼貌的选择食物及表达食物的口味
字母组合i_e的发音
Do you like.../ Would you like...的用法
and / or 的用法
★★★
第五单元
不同商店的名称
商场文化以及楼层表达的文化差异
字母组合ea / ee的发音
Is there引导的一般疑问句以及回答
香港朗文小学1A-6B教学内容
人称代词的主格和宾格在句子中的 指代和应用
方位介词 be good at 的用法
There be 句型的肯.否认和疑问情势 some / a lot of 的差别 any 的用法
What do / does 的用法 too / either 的用法
用 in / with 描写人的特点 Who 引诱的定语从句
学会描写物体的归属
名词性物主代词 疑问代词 Whose 的用法
教会学生经由过程合作完成一项活动
如今完成时
already / yet / just 的用法
喷鼻港有名旅游景点名称
Been / Gone 的用法
晋升学生课外进修兴致,拓展学生的视野
have / has 的用法
子音字母 p 的发音
动物名称
指导代词 this / that 以及复数情势
表达本身的爱好
these / those 的用法
子音字母 c 的发音
动物身材部位名称
应用 this is/these are 来介绍动物以
描写动物身材的各个部位
及单数.复数.不成数名词
子音字母 d 的发音
住址.快活爱好.诞辰.e-mail 等）
关于住址的表达和信封写法的中西方
文化差别
第二单元 同窗同伙之间表面特点.性情快活爱好的比较 形容词的规矩比较级变更及应用
雷同点和不合点的比较
第三单元
一些罕有食物的名称
不成数名词的数目表达
对食物的口胃.价钱.受迎接程度.是否健康等
多音节形容词的比较级
方面进行比较
教材单元
进修内容
最新1A-单元知识达标(修改)香港朗文教材
3. 介绍“这是某人的东西” Eg. This is Mary's pencil. 这是玛丽的铅笔. This is my ruler. 这是我的尺子.
6. big 大 7. small 小 8. eye 眼睛 9. ear 耳朵 10. hair 头发
5. sorry 对不起 6. show 表演 7. they 他们/她们/它们
11. mouth 嘴巴 12. nose 鼻子 13. who 谁 14. that 那个
1.描述自己或他人的外貌和身材。
4. 5. 会根据人称变化正确使用 have/has：I have an eraser.我有一块橡皮擦。
He/ She has two pens.他/她有两支钢笔。
4. 掌握描述“某人的”的表达：Beeno's pencil case, Ting Ting's pencils.
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四、本单元要求能背诵的内容
必背：Part A 和 E。 选背：Part C。
五、单元重点语法 1. 掌握颜色的描述：（a/an+）颜色+物品 a red pen, a yellow ruler, blue erasers 2. 3. 代词 it/they 的用法： 主语是单数时用 it，主语是复数时用 they
二、“三会”单词和短语
1. bag 袋子/包
7. 4. See you 再见
2. play 玩
8. 5. isn’t 不是
香港朗文语法1a
香港朗文语法1a《香港朗文语法1A》是一本经典的语法教材，适用于香港的学生学习英语语法。
本书内容丰富，涵盖了英语的基本语法知识，既包括句子结构和用法，也包括词类和句型。
它的特点是简洁易懂，注重实用性，适合初学者和英语基础薄弱的学生。
首先，本书以简单明了的方式介绍了英语句子的基本结构和要素。
第一单元从主语和谓语开始，逐步引入了其他句子成分，如宾语、定语和状语。
通过一系列的例句和练习，学生可以掌握英语句子的基本组成结构，从而建立起正确的语言意识。
其次，本书对英语的各类词汇进行了详细的归类和说明。
在第二单元中，给出了名词、动词、形容词和副词等各类词的定义和用法。
通过学习这些词类的特点和区别，学生可以更加准确地运用它们，提高语言表达的准确性和流利度。
此外，本书还介绍了一些常用的句型和句型转换。
例如，第三单元对一般现在时、现在进行时和一般过去时进行了详细的讲解，并给出了相应的例句和练习。
通过学习这些句型，学生可以更灵活地运用不同的时态，准确地表达自己的观点和意见。
另外值得一提的是，本书在讲解语法知识的同时，注重了对语言实用性的培养。
每个单元都配有大量的练习，帮助学生巩固所学的语法知识，并提高语言运用的能力。
同时，教材还提供了一些实用的语言技巧和策略，如如何进行句子转换、如何运用不同的修辞手法等等，帮助学生更好地使用英语进行交流和表达。
总之，香港朗文语法1A是一本非常实用的语法教材，适合初学者和英语基础薄弱的学生使用。
通过学习本书，学生可以掌握英语的基本语法知识，提高语言表达的准确性和流利度。
同时，本书还培养了学生的语言意识和实用性，使学生能够更灵活地运用所学的语法知识进行语言表达。
无论是在学校还是工作中，掌握好英语语法都是非常重要的，因此推荐这本教材给广大英语学习者使用。
2017年深港朗文版英语一年级上册全册单元测试题
2017年深港朗文版英语一年级上册全册单元测试题(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2017年深港朗文版英语一年级上册全册单元测试题(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2017年深港朗文版英语一年级上册全册单元测试题(word版可编辑修改)的全部内容。
Unit 1 测试题（时间40分钟，满分100分）听力部分（30分）一. 选择你所听到的字母宝宝，将序号填在括号中.（10分）( ） 1. A. dB. cC. b（ ） 2。
A 。
r B. s C 。
u （ ) 3. A. h B 。
k C 。
j ( ） 4. A. pB. qC 。
t （ ） 5. A 。
c B. fC. g二.（ ) （ ）( ) （ ） ( ） ( ） ( )三.听录音，选出你所听到的句子。
（10分）( ) 1. A. How are you ？ B. Good morning C. Fine, thankyou 。
（ ) 2. A 。
Hello B. Good morning C. Hi（ ) 3。
A 。
GoodbyeB 。
Thank you C. Here you are（ ) 4。
A. Here's a balloon B 。
GoodbyeC. Thank you（ ) 5。
A. Bye B 。
How are you C. Hi 笔试部分（70分）四。
连一连,将英语与对应的汉语连起来。
（10分）五.根据图片,选择合适的应答语。
（10分）( ） 1. A. HiB 。
香港朗文小学英语教材
香港朗文小学英语教材教材单元第一单元第二单元第三单元第四单元第五单元第六单元第七单元教材单元第一单元香港朗文小学英语1A教材教学内容研究内容语法知识各种打招呼的方式句子开头和句中人名字母的大写询问姓名和年龄特殊疑问词的用法辅音字母c / k、g的发音学校里不同职务的人的称呼人称代词的用法向他人介绍自己的朋友或老师辅is / am / are的用法音字母m、n的发音研究用品的名称名词的单复数形式描述自己和他人文具用品的数量have / has的用法辅音字母b、p的发音校内设施的名称指令性语言听懂并正确回应老师的不同指令动词和介词的搭配子音字母d、t的发音身体部位形容词介绍别人并对别人特性举行描述描述词性物主代词的用法元音字母i的短音发音动物名称指示代词this / that表达自己的喜好复数形式XXX的用法元音字母a的短音发音水果称号不定冠词a / an的用法11-20的数字There be句型的用法子音字母f、v的发音香港朗文小学英语1B教材教学内容研究内容语法知识常见玩签字称连词and的用法对物品的颜色举行描述It is与They are的用法元音字母e的短音发音复is / are & have / has各类衣服的名称名词所有格询问和表达某物是某人的Is this与Are these的用法字母s以及字母组合sh的发音一般疑问句的肯定和否定回答公园里的动植物和各类设施的名称定冠词the与不定冠词a / an的用法观察并表达物体的位置方位介词in,on,under,near的区别元音字母u的短音发音特殊疑问词where的用法常见动物园里的动物名称特殊疑问词How many的用法询问并回答关于动物的数量代词Some，all的用法子音字母z的发音常见举措及其目前分词体式格局现在进行时态询问并回答某人正在做什么温人称代词辅音字母l、r的发音更多常见动作及其现在分词形式巩固复现在进行时态表达不同人正在做不同的事情复介词辅音字母w和字母组合XXX的发音感觉、感受类及食品饮料类词汇一般疑问句讯问别人的感受并提出建议Let's句型的用法元音字母o的短音发音重难点指数★★★★XXX★★★XXX★★★★★★XXX★★★★★★★★重难点指数★★★★★第二单位★★★★第三单位★★★★第四单位★★★第五单位★★★★★第六单位★★★★★第七单位★★★香港朗文小学英语2A教材教学内容教材单位进修内容常见公家地址的称号祈使句的肯定和否定表达第一单元公共场合标志牌的介绍动词短语字母组合ar的发音产生在公共场所的动词和动词短语第二单元公家场所的行为举止请求介词at，on，in的用法字母组合a_e的发音常见食品称号第三单位辨别可数与不成数名词XXX和字母组合ch的发音可数与不可数名词There be句型一般疑问句以及肯定和否定回答Do you like。
2017新版香港朗文WTE1A
classroom
教室
ring
铃响
duck
鸭子
rob
抢劫，抢夺
feed
喂
save
救
flower
花
sex
性别
full
满的
Word List for 2A
chapter5
chapter6
funny
幽默的
entrance
入口
litter
垃圾
exit
出口
noise
噪音
ground
地面
path
小路，小径
high
晚餐
party
派对
face
脸
pass
传，递
fifty
五十
Word List for 2B
Chapter3
chapter4
fifty-five
五十五
circle
圆圈，圈
forty
四十
dish
碟，一碟
forty-five
四十五
dry
干燥的
half
一半
floor
地板
hunt
捕猎
n ote
笔记，便条
idea
live
居住
join
参加
Mong Kok
旺角
LRT
轻轨
New
Territories
新界
mi nibus
小型公共汽车
nu mber
号码；数字
MTR
地铁
Sha Tin
沙田
pupil
小学生
special
特殊的，特别 的
school bus
3A单元知识达标(2017年1月修改)香港朗文教材
16.dragon boatraces龙舟赛
二、“三会”单词和短语
1.Santa Claus圣诞老人
2.think认为，想
3.already已经
4.reindeer驯鹿
st year去年
6.one more多一个
7.person人
8.one off其中一个
9.sick生病的
3A Chapter 4 At the school fair
一、“四会”单词和短语
1.camera照相机
2.watch手表
3.wallet钱包
4.purse（女士）钱包
5. photo frame相框
6.crayons蜡笔
7.shoes鞋子
8. ticket票
9.keyring钥匙扣
10.money钱
-They’re thirty-nine dollars each. 39元。
-How much are the tickets?票多少钱？
-They’re fifty dollars each.每张50元。
四、本单元要求能背诵的内容
必背：Part A和E。选背：Part C。
五、单元重点语法
1.谈论某物的价格：How much is/are...?回答：It’s/They’re...dollars.
11.warm温暖的
12.wind风
13.windy大风
14.sunny阳光灿烂的
15.season季节
16.plant flowers种花
17.go to the park去公园
18.eat ice cream吃雪糕
19.go swimming去游泳
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Eg: How are you ? - I am fine,thank you.
Chapter3My toys
一、“四会”单词和短语
1.doll洋娃娃
2.car小汽车
3. robot机器人
4. ball球
5. bus公共汽车
6. teddy bear泰迪熊
7. have有
8. has有
Chapter1 Starting School
一、“四会”单词和短语
1. boys男孩
2.girls女孩
3.morning早上
4.afternoon中午
5. your你的
6. my我的
7. hello你好
8. is是
二、“三会”单词和短语
1.teacher老师
2. sir先生
3.children孩子们
四、本单元要求能背诵的内容
必背：Part A和E。选背：Part C。
五、单元重点语法
1.能跟别人打招呼和询问他人名字。
Eg:What is your name? - My name is Beeno. / I am Beeno.
2.能拼读并写出英文名。
Eg:Spell your name,please. - B-E-E-N-O. Beeno.
12. write a story写故事
二、“三会”单词和短语
1.walk走路
2. jumphigh跳得高
3. run fast跑得快
4.help帮助
5.find找出
6.race赛跑
7.sad不快乐
te迟
三、单元重点句型
1.描述“会/不会做什么”can/ can’t=cannot
Eg：I can swim.我会游泳。
三、单元重点句型
1.描述物品的颜色：It's/ They’re+颜色
Eg. It's red.它是红色的。
It's yellow.它是黄色的。
They are pink.它们是粉红色的。
2.表示“某人拥有什么物品”
Eg. I have an eraser.我有一个橡皮擦.
He has two pens.他有两支钢笔；
Chapter5We can do it！
一、“四会”单词和短语
1. skip跳绳/跳
2. read读
3. climb爬
4. swim游泳
5. draw画画
6. write写
7. can可以,能
8. can’t不可以，不能
9. read a book看书
10. climb a tree爬树
11. sing a song唱歌
I have short hair.我有短头发。He has big eyes.他有大眼睛。
2.询问不认识的人是谁并做出回答。
Who is Jenny？谁是Jenny？
That is Jenny.那是Jenny.
四、本单元要求能背诵的内容
必背：Part A和E。选背：Part C。
五、单元重点语法
1.掌握描述自己或他人的外貌和身材的表达。
Chapter2Nice to meet you !
一、“四会”单词和短语
1.classmate同学
2.friend朋友
3.father父亲
4.mother母亲
5.sister姐妹
6.brother兄弟
7. me我
8. Hello/hi你好
8. this这个
9. he他
10. she她
二、“三会”单词和短语
一、“四会”单词和短语
1. tall高
2. short矮/短
3. long长
4. fat胖
5. thin瘦
6. big大
7. small小
8. eye眼睛
9. ear耳朵
10. hair头发
11. mouth嘴巴
12. nose鼻子
13. who谁
14. 的，扭曲的
4.spell拼
5.and和
6.we我们的
名字
8.present出席
9.welcome欢迎
三、单元重点句型
1. Hello.
2.Goodmorning. / Good afternoon. / Goodbye.
3. What is your name? - My name is Tom. / I am Tom.
2.代词it/they的用法：主语是单数时用it，主语是复数时用they
3.会根据人称变化正确使用have/has：Ihavean eraser.我有一块橡皮擦。
He/ Shehastwo pens.他/她有两支钢笔。
4.掌握描述“某人的”的表达：Beeno's pencil case, Ting Ting's pencils.
5. How are you? - I am fine, thank you.
6. I am fine, too.
四、本单元要求能背诵的内容
必背：Part A和E。选背：Part C。
五、单元重点语法
1.能用英文介绍同学、朋友、父母等。
Eg: (1) This is my father.（2）This is.... . He /She is my ....
I have.... She/He has....
Eg: (1) I have a car. (2) He has a robot. (3)She has five teddy bears.
3.名词单复数转换（+s / +es）。
Eg: ball- balls, car-cars, bus-buses
1.学会描述自己或他人会做/不会做的事情。
I can swim.我会游泳。
I can't read.我不会读。
2.掌握can的一般疑问句，询问对方会不会做某事？
Can you skip? Yes，I can. No，I can't.
你会跳绳吗？是的，我会。不，我不会。
Chapter6Look at me！
I can't read.我不会读。
2.询问对方“你会不会...?”的句型Can you...?
Eg：Can you skip? Yes, I can. / No, I can't.
你会跳绳吗？是的，我会。/不，我不会。
四、本单元要求能背诵的内容
必背：Part A和E。选背：Part C。
五、单元重点语法
三、单元重点句型
1. I have a ball.
2. I have two robots.
3. She /He has three buses and five balls.
四、本单元要求能背诵的内容
必背：Part A和E。选背：Part C。
五、单元重点语法
1.熟练掌握并运用1-10英文数字。
2.能用句子表达“某人有某物”。
11.yellow黄色的
12.pink粉红色的
13.brown棕褐色的
14.green绿色的
15.black黑色的
16.white白色的
17.orange橙色的
二、“三会”单词和短语
1. bag袋子/包
2. play玩
3. sorry对不起
7.4. See you再见
8.5. isn’t不是
6. no没有
1）I am+形容词；He/ She is+形容词
Eg：I am tall.我长得高。He is short.他长得矮. She is fat.她长得胖.
2）I/ Theyhave+形容词+五官; He/Shehas+形容词+五官
Eg：I have short hair.我有短头发。
He has big eyes.他有大眼睛。
9. one一
10. two二
11. three三
12. four四
13. five五
14. six六
15. seven七
16. eight八
17.nine九
18.ten十
二、“三会”单词和短语
1. pig猪
2.big大的
3. small小的
4.little小的
5.only只有
6. welcome欢迎
She has a sharpener.她有一个卷笔刀。
3.介绍“这是某人的东西”
Eg. This is Mary's pencil.这是玛丽的铅笔.
This is my ruler.这是我的尺子.
四、本单元要求能背诵的内容
必背：Part A和E。选背：Part C。
五、单元重点语法
1.掌握颜色的描述：（a/an+）颜色+物品a red pen, a yellow ruler, blue erasers
2.询问不认识的人是谁并做出回答。Who is...? That is...
Eg：Who is Jenny？谁是Jenny？
That is Jenny.那是Jenny.
1. you你
e来
3.here这里
4. know知道
三、单元重点句型
1. Hi, Charlie. / Hello, Ben.
2.This is Peter. / This is my mother.
3. He / She is my classmate.
4. Nice to meet you.
2.glasses眼镜