中国近代史必修专题复习方法
如何学好中国近代史纲要
如何学好中国近代史纲要
1.认真听课、理解记忆
认真听学直播课，历史科目属于文科的，需要背诵大量的内容，知识点。
如果只是死记硬背，会比较困难，当听老师用故事的形式讲述出来的时候，会更加印象深刻。
在这个基础上再去背诵简答题，会相对容易很多。
2.做好笔记、逻辑记忆
边听课的同时，可以自己整理笔记，把整个中国近代史的进程串在一起，那样思路会更清晰。
3.巧用口诀、加深记忆
近代史科目里会有很多重要的会议需要记忆，每场重要的会议起到什么关键性的转折作用都需要记忆。
在没有任何技巧的情况下去记忆，会感觉特别枯燥，记了又忘。
建议使用一些朗朗上口的口诀，方便同学记忆。
短短的几句口诀，就能串联很多知识点在里面，所以一定要用好这些口诀，帮助自己更好的记忆。
4.多刷题、多刷题
每一次刷题，都是加深自己的一次印象。
千万不要偷懒，勤能补拙，多做一次题，就增加一点自己通过考试的几率。
自考中国近代史纲要复习指南(完整)
自考中国近代史纲要复习指南(完整）本文档提供了中国近代史纲要的复指南，旨在帮助考生高效备考。
以下是一些重要的复建议和技巧：1. 熟悉考试大纲在开始复之前，仔细研读考试大纲是非常重要的。
考试大纲将告诉你应该掌握的知识点和重点内容。
确保你了解大纲中列出的所有主题，并将其作为复的基础。
2. 制定研究计划制定一个合理的研究计划是成功复的关键。
根据你的时间安排和个人需求，分配好复时间，并为每个主题设置特定的研究目标。
确保你有足够的时间来复所有的内容，并留出一定的时间进行综合复和模拟考试。
3. 阅读教材和参考资料中国近代史是一个庞大的学科，涉及广泛的历史事件和人物。
阅读教材和相关参考资料是你理解和掌握知识的重要途径。
选择好质量好的教材，结合其他权威性的参考资料，扩展你对历史事件的了解，加深对重要人物和事件的记忆。
4. 制作复笔记制作复笔记是一个很好的巩固和回顾知识的方法。
当你研究一个新主题时，把重要的知识点和关键概念记下来。
用自己的语言来解释和总结这些概念，这将帮助你更好地理解和记忆这些内容。
在复期间，定期回顾你的笔记，加深印象。
5. 进行模拟考试在离考试日期接近时，进行模拟考试是非常有效的复方式。
模拟考试可以帮助你熟悉考试的题型和时间限制，并检验你对知识的掌握程度。
找一些模拟试卷并按照考试的实际情况进行模拟。
在模拟考试之后，逐一检查你的答案并分析差错之处。
6. 寻求帮助如果你在复的过程中遇到困难或者有疑问，不要犹豫寻求帮助。
可以向老师、同学或者其他专家请教，他们可以给予你宝贵的建议和指导。
同时，也可以考虑组建研究小组或参加相关的研究班，与他人交流讨论，相互研究。
这些是复中国近代史的一些基本建议和技巧。
祝愿你能够顺利备考并取得好成绩！> 注意：本文档提供了一般性的复习指南，具体的学习方法和策略可以根据个人情况进行调整和制定。
高考历史中 国近代史复习指南
高考历史中国近代史复习指南一、掌握时间脉络中国近代史的时间跨度较大，事件繁多。
首先，我们需要清晰地梳理出时间脉络。
可以将这一时期划分为几个重要阶段：1、 1840 1860 年：鸦片战争和第二次鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
2、1861 1895 年：洋务运动兴起，中国近代工业开始起步，同时，甲午中日战争中国战败，半殖民地化程度大大加深。
3、 1895 1901 年：戊戌变法试图进行政治改革，但以失败告终，随后八国联军侵华，签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会。
4、 1901 1911 年：清末新政和预备立宪未能挽救清政府的统治，辛亥革命爆发，推翻了清王朝。
5、 1912 1919 年：中华民国成立，北洋军阀统治时期，新文化运动兴起，传播了民主与科学思想。
6、 1919 1927 年：五四运动标志着新民主主义革命的开端，中国共产党成立，国共第一次合作，进行了北伐战争。
7、 1927 1937 年：国共十年对峙，中国共产党开辟了农村包围城市的革命道路。
8、 1937 1945 年：全民族抗日战争，国共第二次合作，最终取得了胜利。
9、 1945 1949 年：解放战争，国民党统治垮台，新中国成立。
通过这样的阶段划分，能够让我们更有条理地理解和记忆历史事件的先后顺序和相互关系。
二、理解重要历史事件1、鸦片战争这是中国近代史的开端，英国为了打开中国市场，向中国走私鸦片，林则徐虎门销烟成为英国发动战争的借口。
战争以中国的失败告终，签订了《南京条约》等一系列不平等条约，中国的领土、司法、关税等主权遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会。
2、太平天国运动这是一场由洪秀全领导的农民运动，试图推翻清政府的统治，建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。
虽然运动最终失败，但它沉重打击了清王朝的统治，同时也显示了农民阶级的局限性。
3、洋务运动在第二次鸦片战争后，清政府内部的一些有识之士主张学习西方先进技术，以“自强”“求富”为口号，创办了一批近代工业，如江南制造总局、福州船政局等。
中国近现代史纲要答题技巧
中国近现代史纲要答题技巧
1.熟悉历史人物和事件，了解其背景和影响。
2. 掌握历史概念和术语，例如革命、改革、现代化等。
3. 关注历史的演变和趋势，例如中国近代史的三个时期：洋务运动、辛亥革命和新文化运动。
4. 着重学习革命和改革的历史事件，例如太平天国、义和团、五四运动、文化大革命等。
5. 学会分析历史事件的原因和结果，例如南北战争导致了清朝的倒台，文化大革命导致了中国经济和社会的停滞。
6. 考虑历史事件的多重影响，例如辛亥革命不仅导致了清朝的倒台，还开启了中国现代化的进程。
7. 了解历史事件对中国现代化的影响，例如开放政策和改革开放的出台促进了中国经济的快速发展。
8. 学会比较历史事件和现实生活的联系，例如中国近代史的发展对现代中国的政治、经济和文化影响深远。
9. 注意历史事件的文化背景和社会环境，例如文化大革命是建立在中国特有的革命思想和文化传统上的。
10. 总结历史事件的经验和教训，例如从中国近代史中可以得出发展经济、政治和文化必须坚持改革和开放的结论。
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怎样复习中国现代史
怎样复习中国现代史中国现代史既是一部屈辱的列强侵华史，又是一部中华民族的抗争探索史。
中国近代史的复习是要紧紧围绕这两条线索，紧扣课标与课本进行复习。
复习的任务是依托课程标准，对已经完成的新授教学内容进行复习。
在复习中，根据课程标准所规定的课程目标，对前面学过的知识进行总体复习，巩固基础，提升能力。
一、合理制定复习计划，安排复习进度期末复习的时间是比较短暂的，进行复习时需要教研组全体成员共同参与研究，协商制定复习计划，合理地制定复习进度，确保复习有质有量有序地顺利结束。
二、科学运用复习方法，编制复习提纲复习中运用科学的复习方法，编制复习提纲，才能保证复习的效率。
复习的流程可以是这样的。
1、编制提纲，明确复习目标。
编制复习提纲时，要从学生的学习水平出发，突出重点、难点。
依据课程标准确立复习目标，结合知识点的分布让学生分析、理解复习目标。
目标制定要体现出知识性智能性。
2、自主复习教材，构建知识网络。
复习过程中，学生要借助提纲，通过读书、看笔记把要复习的知识进行梳理，画出知识网络图。
这一过程重在理清知识内在体系与联系，明确哪些是重点知识、主干知识和相关联的知识。
在梳理的过程中，把存在的疑难问题记录下来，以方便小组讨论时合作解决。
3、组内交流，互助落实。
把自主学习阶段存在的问题进行组内合作交流，解决不了的问题，准备在组间交流。
4、组间交流，合作达标。
由各组展示在小组内解决不了的问题，展示构建起来的知识网络图、小组合作的成果。
对于共性的问题，由教师重点点拨、讲解，归纳出一些学生不易掌握的解题方法和规律。
5、总结规律、拓展提升。
教师针对问题和重点知识设计练习题，要注重知识，兼顾能力。
通过有针对性地练习，使学生在巩固中掌握知识，在运用中转化能力，在能力展示中有所创造。
使学生通过练习能达到举一反三、触类旁通。
6、巩固训练，达标测评。
教师要根据复习目标，编制有针对性的巩固训练题，一般以5—8个为宜，限定时间完成，组内交换批阅。
考研中国近代史刚要的复习方法
考研中国近代史刚要的复习方法在全国硕士研究生入学考试的几门政治理论课中，《中国近现代史纲要》的分值一般不到20%，偏低，试题的难度也不大，只要考生的复习方法到位，这是一门可以拿高分的课，正常情况是12至15分。
下面教育政治教研室王老师来和大家谈谈这一科目的复习。
一、注意把握复习要点中国近代史纲要的理论体系建立的比较严格，历史脉络比较长一些，需要记得东西比较多，所以体系特征必须把握好，学生才能灵活的运用中国特色社会主义理论的思路、观点来认识、分析和说明现实生活中的方针政策。
对有较大调整的知识点和新增的知识点要多看、多掌握。
根据以往的经验，每一年考试大纲中新增和调整的知识点往往是当年考试命题的重点。
因此如果想政治理论课考好的关键在于详细分析大纲，把大纲中的内容都吃透，这样才能拿住分数。
这门科目的内容是2010年政治考试大纲中修订较多的部分，大家一定要特别重视这部分知识，特别要注意新增加和重新调整的知识点。
一定学会总结，并且一定要学会背诵。
大家都知道，知识点比较多和比较散，尤其领导的著作和比较重要的话都比较多，因此要多看多总结，不然的话，乱了再想理清思路就比较难了。
同时这些领导人的理论政策不是作为普通学生想理解就能理解到位的，因此很多知识点必须学会背诵，只有你真正背下来，你才能理解的更深刻，在答题的时候才能表述的更明白，都说“凡事预则立”，所以前期的梳理很重要，梳理明白了，背诵只是个体力活，比较好做。
二、大量记忆，多做题纲要的特点就是需要大量的记忆。
这个时候需要反复的拿出讲义来背。
本身它的知识非常琐碎，最好是通过大纲来记忆，以免有遗漏。
在背的同时，要有个心理准备，并不是说背过些重要的知识就可以得高分。
复习的重点是新民主革命的总路线，这是最最重要的重点，第二个重点就是社会主义现代化建设的理论，这部分有很强的现实性，考生只要把这两部分内容掌握清楚，那么对这门课就掌握了80%。
另外还要看一些理论性的东西，因为它比较抽象，一些基本的史实可以适当放一放，在考前两三个月背下来就可以了。
历史学科中中国近代史的解题技巧与必考知识点
历史学科中中国近代史的解题技巧与必考知识点中国近代史的解题技巧与必考知识点近代史是历史学科中一个重要的分支，对于理解中国现代化的进程以及国际关系的演变具有重要意义。
在历史学科的考试中，中国近代史常常是一个重点考察内容，学习历史学科的同学需要掌握一些解题技巧和必考知识点。
本文将针对中国近代史的解题技巧和必考知识点进行阐述。
一、解题技巧1. 阅读题目要仔细在考试中，阅读题目非常重要。
同学们应该仔细阅读题目，了解题目中的关键词，明确考点和要求。
只有理解了题目的要求，才能有针对性地寻找答案。
2. 强化对关键名词的理解中国近代史中有很多关键名词，比如辛亥革命、五四运动、抗日战争等，同学们应该非常熟悉这些名词的含义和历史事件的背景。
在考试中，类似的名词和事件会被频繁提到，强化对这些关键名词的理解能够帮助同学们更好地回答相关问题。
3. 学会归纳总结在学习中国近代史时，同学们会遇到大量的历史事件和人物。
为了更好地记忆和理解这些内容，学会归纳总结非常重要。
同学们可以将相似事件和人物进行分类，以便于记忆和理解。
4. 熟悉历史地理知识中国近代史的问题中常常涉及到一些地理名称，比如各地的战争、重要会议的地点等。
因此，同学们需要熟悉历史地理知识，以便于正确回答相关问题。
二、必考知识点1. 辛亥革命辛亥革命是中国近代史中一次具有重要意义的革命运动。
同学们需要了解辛亥革命的背景、起因、过程和影响，并能够分析其对中国历史的影响和意义。
2. 五四运动五四运动是中国近代史中一次重要的爱国运动和思想启蒙运动。
同学们需要了解五四运动的起因、过程和影响，以及与新文化运动的关系，理解五四运动对中国近代史和中国文化的重要意义。
3. 抗日战争抗日战争是中国近代史中一次伟大的民族解放战争。
同学们需要了解抗日战争的起因、进程、胜利和意义，理解它在中国近代史中的重要地位。
4. 中共成立和中国共产党领导中国近代史中，中共的成立以及中国共产党的领导具有重要意义。
2020中考：如何有效复习中国近代史(干货满满)
2020中考：如何有效复习中国近代史一、树立课标意识教师是课堂的主导，要想做好复习工作，教师做到“熟”字当头，才能为复习打好基础。
熟悉课程标准。
哪些不考，哪些考查，哪些是中考的重点、难点、能够做到全盘掌握。
熟悉考点。
对考纲的中考的知识点要熟记于胸，能够随手拈来。
课标示范：●讲述林则徐虎门销烟的故事；列举中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。
●知道洪秀全，了解太平天国运动的兴衰。
●简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。
●了解洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，初步认识洋务运动的作用和局限性。
●知道甲午中日战争的主要战役；列举《马关条约》的主要内容，说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。
●知道康有为、梁启超等维新派代表，了解“百日维新”的主要史实。
●知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史实；结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。
二、多法并举1.时间轴法2011版课标第二部分课程目标“知识与能力”中明确提出“理解历史的时序初步学会在具体的时空条件下对历史事物进行考察，从历史发展的进程中认识历史人物，历史事件的地位和作用。
”；过程与方法中建议“在学习历史的过程中，逐步学会运用时序、地域等概念，对历史事实进行理解和判断。
”以时间为点,将历史事件附着在每个时间点上,然后通过时间的时序性,将历史事件串联在一起。
不仅清晰，而且有利于学习和教学，这样把历史的学习教学变成电影似的不仅可以系统化历史知识点，而且可以提高学生学习历史的积极性。
突出时间的时序和事件发生的背景,促使学生学会思考、学会学习,实现知识与能力的拓展。
2.列表归纳法列表归纳法就是将同一时期或者是不同时期具有相同或者是相似特点的历史现象进行概括、归纳、整理．然后以表格的形式展现出来。
列表归纳法可以把简单的零散的历史事件通过表格给他归纳起来，让学生有条理的认识，使学生一目了然。
中国近代史专题复习教案
中国近代史专题复习教案第一章：鸦片战争与太平天国运动一、教学目标：1. 了解鸦片战争的背景、过程和影响，认识鸦片战争对中国近代史的重大意义。
2. 掌握太平天国运动的发生原因、过程、结果及其历史意义。
3. 分析鸦片战争和太平天国运动对中国近代史的影响。
二、教学内容：1. 鸦片战争的背景、过程和影响。
2. 太平天国运动的发生原因、过程、结果及其历史意义。
3. 鸦片战争和太平天国运动对中国近代史的影响。
三、教学重点：1. 鸦片战争的背景、过程和影响。
2. 太平天国运动的发生原因、过程、结果及其历史意义。
四、教学难点：1. 鸦片战争对中国近代史的影响。
2. 太平天国运动的历史意义。
五、教学方法：1. 采用多媒体课件辅助教学，直观展示鸦片战争和太平天国运动的历史场景。
2. 采用对比分析法，引导学生分析鸦片战争和太平天国运动的异同。
3. 组织学生进行小组讨论，提高学生的历史思维能力。
第二章：洋务运动与戊戌变法一、教学目标：1. 了解洋务运动的背景、过程和影响，认识洋务运动在中国近代史中的地位。
2. 掌握戊戌变法的发生原因、过程、结果及其历史意义。
3. 分析洋务运动和戊戌变法对中国近代史的影响。
二、教学内容：1. 洋务运动的背景、过程和影响。
2. 戊戌变法的发生原因、过程、结果及其历史意义。
3. 洋务运动和戊戌变法对中国近代史的影响。
三、教学重点：1. 洋务运动的背景、过程和影响。
2. 戊戌变法的发生原因、过程、结果及其历史意义。
四、教学难点：1. 洋务运动在中国近代史中的地位。
2. 戊戌变法的历史意义。
五、教学方法：1. 采用多媒体课件辅助教学，直观展示洋务运动和戊戌变法的历史场景。
2. 采用对比分析法，引导学生分析洋务运动和戊戌变法的异同。
3. 组织学生进行小组讨论，提高学生的历史思维能力。
第三章：辛亥革命与中华民国的建立一、教学目标：1. 了解辛亥革命的背景、过程和影响，认识辛亥革命在中国近代史中的地位。
中国近代史复习课件详解
一意义: 抗日战争胜利的历史意义
点拨复习
二、注重联系:
1.前后知识的联系，如：反对外来侵 略的几次战争；尤其是近代史上日 本对中国发动的两次战争，可结合 现代史、世界史的知识复习。
2.历史与现实的联系，如：中日关系 的发展、历史事件的现实意义等。
例题解析
1、为了中华民族的生存领导国民党军队浴
答 答案 案13:: 轮申船报招馆商，局它，创是办洋的务《运申动报期》间是创中办国 近的代我第国一规份模商最业大性的报民纸用，企是业中之国一大。
答案2: 江众南传制媒造的总先局驱，。是洋务运动期间创 答案4: 商办务的印我书国馆最，大是的中军国火近工代厂规。模最大
的文化出版机构之一。
例题解析
6.19世纪下半期到20世纪初，中国的近代 （2化）在刺饱激受了列中强国欺资凌本、主被义迫的开产放生的和环发境展中（为 中国艰资难本起主步义，近主代要化经开历辟了了洋道务路运）动；、思戊想戌启蒙 （为变资法产、阶辛级亥思革想命传和播新奠文定化了运基动础。）；推翻了 封（建1）帝制上,述使四民次主运共动和分观别念体深现入了人什心么；样解的放思思 想（,3）为想层马主层克张递思？进主、义由传表播及创里造、了逐条渐件深。入（从经 答济（:变2）革（到1这）政些“治思师变想夷革主长再张技到对”思中（想国自文近强化代、的化求变的富革起）或步；从分维学 新习变 西法 方别（ 技产变术生法到了图 改什强 变么或 封积要 建极求 制作民 度用权 再？， 到发解展放资思本想主）义。 或（救3）亡图从存这）些；思三想民主主张义的（发同展盟变会化纲，领可的看内出容 或推翻近帝代制化，的建起立步资有产什阶么级特共点和？国）；民主、 科学。
（答现3）:实（通意1过）义上第: 可述一以探次谈究国，，共国你合共得作两到: 推党了动应什了该么北积启伐极示战进？争行联的系 胜第利三祖进次国军合的和作统国，一民共大革同业命推，运动你动祖认的国为蓬统这勃一次发大探展业究。的有第早什二日么次 国完共成现合。实作意: 赢义得？了抗日战争的伟大胜利。
考研政治：关于中国近代史部分备考复习的四点建议
给人改变未来的力量
考研政治：关于中国近代史部分备考复习的四点建议
第一，了解外国资本-帝国主义入侵中国及其与中国封建势力相结合给中华民族和中国人民带来的深重苦难，了解近代以来中国面临的争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕这两项历史任务;懂得必须首先推翻半殖民地半封建的社会制度，争得民族独立、人民解放，才能为集中力量进行现代化建设开辟道路，认识革命的必要性、争议性、进步性;自觉地继承和发扬近代以来中国人民的爱国主义传统和革命传统，进一步增强民族的自尊心、自信心和自豪感。
第二，了解近代以来中国的先进分子和人民群众为救亡图存而进行艰苦探索、顽强奋斗的历程及其经验教训;注意比较地主买办资产阶级、民族资产阶级和工人阶级政党的政治方案，懂得旧民主主义革命让位给新民主主义革命、资产阶级共和国让位给人民共和国的原因;认识历史和人民怎样选择了中国共产党、选择了马克思主义，进一步增强拥护共产党的领导和接受马克思主义指导的自觉性。
第三，联系新中国成立以后的国内外环境，了解中国人民走上以共产党为领导力量的社会主义道路的历史必然性;了解实行改革开放和搞好现代化建设的重大意义，联系社会主义改造以后中国现代化建设事业的发展尤其是改革开放以来取得的巨大成就，懂得中国选择是这样的正确性;进一步树立“只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国”的信念，坚定走中国特色社会主义道路的信心。
第四，紧密结合中国近现代的历史实际，通过对有关历史进程、事件和人物的分析，提高运用科学的历史观和方法论分析和评价历史问题、辨别历史是非和社会发展方向的能力。
最后中公考研名师预祝各位考生备考顺利。
运城中公教育
本文转自运城中公网。
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高一历史如何学好《中国近现代史》
高一历史如何学好《中国近现代史》引言《中国近现代史》是高中历史学科中的重要一部分，它主要介绍中国自1840年鸦片战争至现代的历史变迁。
学好这门课程对于培养学生对国家发展历程的深刻理解和民族自豪感具有重要意义。
然而，由于内容繁杂、事件复杂多样，很多高一学生在学习《中国近现代史》时面临一些困难。
本文将介绍一些学习《中国近现代史》的方法和技巧，帮助高一学生更好地掌握这门课程。
1. 注重基础知识的学习了解《中国近现代史》的基本背景和关键事件是学习的基础。
学生应该掌握中国的封建社会、近代化运动、抗日战争、解放战争等重要时期和事件的发展过程和影响。
可以通过阅读教科书、历史专著、参观纪念馆等途径，对历史事件和人物进行深入了解。
2. 多角度思考问题《中国近现代史》中存在着许多争议性事件，不同历史学家对于同一个事件可能有不同的解读和观点。
学生应该学会多角度思考问题，对不同观点进行比较和分析。
可以通过参与讨论、阅读相关评论和研究成果，了解不同观点的来源和论证过程，形成自己的独立思考。
3. 结合实际生活进行学习历史学科与现实生活密切相关，可以通过将历史知识与实际生活相结合，加深对历史事件的理解。
例如，通过观看历史纪录片、参观展览、游览历史遗址等方式，亲身感受历史的痕迹和影响。
同时，通过与现实社会和国家发展的联系，培养学生的历史意识、国家意识和社会责任感。
4. 制定学习计划和阶段性目标《中国近现代史》的学习不是一蹴而就的，学生需要制定学习计划和明确的阶段性目标。
可以根据教学进度，结合自身学习情况和时间安排，合理安排每天的学习时间，并制定学习计划和目标。
定期检查和评估自己的学习进度，及时调整学习计划，确保学习任务的完成。
5. 做好笔记和总结高中历史学科有大量的知识点和事件需要记忆，做好笔记和总结是学习的关键。
在课堂上，要认真听讲，做好笔记，将重点内容和关键知识点记录下来。
在课下，要及时复习和总结，将学到的知识进行梳理和归纳。
中国近代史纲要学习方法是什么
中国近代史纲要学习方法是什么中国近现代史纲要是考研政治一门重要的科目之一，想要学好中国近代史纲要还得下一番功夫，那么中国近代史纲要学习方法是什么?以下是店铺分享给大家的中国近代史纲要学习方法，希望可以帮到你! 中国近代史纲要学习方法1、详读教材。
自学考试最大的特点是统一性和规范性。
其命题和判卷标准的拟定严格依据指定教材(教学大纲的具体化)内容。
考试题的应答应该是“再现教材”。
基于此特点，要求同学必须认真阅读教材，了解教学大纲。
2、以题为干。
自学考试是应考性极强的考试形式。
教材编写注意的是全面的分析介绍，设计内容广泛。
但如果不突出重点和难点，就会眉毛胡子一把抓，大投入却所得不多。
因此，同学要注意在每一章节，甚至节下小目的学习中，抓出问题点，即以问题(比如，设定为简答和论述题)作纲，做到提纲携领，回归问题。
这样会取得事半功倍的效果。
比如，第一章第一节第二目中“西方列强殖民扩张”部分，教材叙述较多，比较繁密，同学自己不妨可变成“西方列强殖民扩张的特点是什么?”这样一个问题，就会发现原始积累时期和资本主义制度确立后的不同，就易于掌握了。
3、逻辑记忆。
本门课程是思想政治理论课程，但历史课特点明显，涉及诸多事件、人物、年代等，因此较多的记背是必须的。
但死记硬背不行，那就必须用逻辑记忆法，即寻找有关联的东西联系起来记背。
比如，中国近现代史上涉及中国共产党的会议教材写了很多。
那就找特点记，比如教材评价为转折性的会议有哪些?共三次，“八七会议”、“遵义会议”和“十一届三中全会”。
又如，中国民族资产阶级的两面性，在1949年以前和以后具体表现是不一样的，同学们需要跨章进行联系记忆，这样效果才好。
4、多动手笔。
俗语讲“不动笔墨不成书”。
勤动笔(广义上也包括打字)，是协助理解和记忆的好方法。
很多同学的经验是平时对听过或读过的课程按问题做一些归纳，并写在本子上。
平日写得多了，脑子中就有了较好的记忆和思绪，考试的时候，下笔就比较轻快和容易。
我是怎样复习中国近代史的
我是怎样复习中国近代史的
金溪中学谢新颜
历史基本知识有点，也有线，除了这两个外，还有面的问题。
如何用线串起点，再用线编织成面呢？
第一次月考结束后，我们进入到八年级中国历史的复习。
在复习中国近代史这一知识点时，我抓住了中国近代史上的三条线索：中国人民的屈辱史、中国人民的抗争史和中国人民的探索史。
第一次鸦片战争，清政府被迫与英签订了《南京条约》，这是中国近代第一个不平等条约，中国的国家主权和领土完整遭到破坏，丧失了独立自主的地位，这是一个点。
甲午中日战争后签订的《马关条约》，这是继《南京条约》以来最严重的不平等条约，它大大加深了中国的民族危机，又是一个点。
八国联军侵华战争后，清政府又被迫签订了《辛丑条约》，使中国完全陷入了半殖民地化的深渊，这又是一个点。
把这些点串起来组成一部屈辱史的一条线；把林则徐、邓世昌、义和团运动等串起来就组成抗争史的一条线；把洋务运动、戊戌变法、辛亥革命串起来就组成中国人民探索史的一条线。
三条线就构成了中国近代史这个面。
这样就很直观的帮助同学们形成了一个完整而又清晰的知识系统。
历史复习是一个繁杂而又系统的过程，如果学生只掌握一些零碎的知识，孤立地记忆几个分散的历史事实，就不可能把历史学好。
中考复习要求学生必须抓住知识范围之内各知识点之间的联系，把大量
分散的、相对孤立的历史事实、历史概念和历史结论纳入到完整的知识体系之中，形成历史知识的综合性和整体性，这样才能真正做到有效复习。
史上最全攻略如何应对高中历史中的近代史考点
史上最全攻略如何应对高中历史中的近代史考点近代史是高中历史中的重要内容之一，它涵盖了从17世纪末欧洲资本主义的兴起到20世纪末世界多极化格局的形成与深化的历史进程。
掌握近代史的考点对于高中历史考试至关重要。
本文将为大家提供一些应对高中历史中的近代史考点的攻略和技巧。
一、认识近代史考点的重要性近代史作为历史学科的重要组成部分，考察的知识点繁多而且内容深奥。
了解并掌握近代史的考点，可以帮助我们理清历史脉络，深入了解历史事件背后的原因和影响，从而提高历史分析能力和阐述能力。
更重要的是，近代史也是高考历史的重中之重，合理的备考策略将有助于在高考中取得高分。
二、攻克近代史考点的关键方法1. 重视基础知识的掌握了解世界历史背景、近代史的起止时间段、主要历史事件等是迈出攻克近代史考点的第一步。
这些基础知识对于理解和分析历史事件具有重要作用。
可以通过阅读教材、查阅参考书和相关资料来强化对基础知识的理解和记忆。
2. 掌握关键人物和事件近代史中涉及许多重要的历史人物和事件，例如法国大革命、美国独立战争、工业革命、俄国十月革命等。
掌握这些关键人物和事件的背景、过程和影响是解答历史试题的关键。
可以通过制作时间轴、记忆卡片或者制作思维导图的方式进行记忆梳理，同时结合相关文献进行深入了解。
3. 善于归纳总结在备考近代史考点时，善于总结和归纳是非常重要的。
可以将历史事件按照时间轴或者主题进行分类，理清逻辑和脉络。
同时，可以将历史事件与其背后的社会经济及文化背景相联系，深化对历史事件的理解。
在考试前，可以制作摘要或者提纲，方便回顾和复习。
4. 加强实践与理论相结合的能力近代史考点中存在大量的历史事件和理论知识，而历史的本质是实践。
因此，在备考过程中，需要注重将历史事件与现实生活相联系，探究历史事件背后的动因和影响。
可以通过查阅相关资料、参加相关学术研讨会或者进行实地考察等方式，将实践与理论相结合。
5. 多做历年试题和模拟题历年试题和模拟题是备考的重要依据。
中国近代史(1840年——1949年)专题知识复习
中国近代史（1840年——1949年）专题知识复习专题一：侵略与反抗一、五次侵华战争1、鸦片战争：近代史开端，签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
2、第二次鸦片战争：中国半殖民地半封建社会程度进一步加深。
3、甲午中日战争：1894—1895 ，签订《马关条约》，中国半殖民地化程度大大加深。
4、八国联军侵华战争：1900—1901 ，签订《辛丑条约》，中国半殖民地半封建社会完全形成5、日本侵华战争（抗日战争）：1931年九一八事变爆发，蒋介石实行不抵抗政策，东北沦陷。
1937—1945年，1937年七七事变爆发，中国全面抗战开始。
二、中国近代不平等条约归类1、割地：①英国通过《南京条约》割占香港岛。
②俄国割占领土最多，共割去150多万平方公里土地。
③日本通过《马关条约》割去台湾、澎湖列岛等。
2、赔款①《南京条约》赔款2100万元②《马关条约》赔款2亿两白银③《辛丑条约》赔款4.5亿两白银3、攫取中国的特权①《南京条约》：规定了协定关税权。
②《马关条约》：日本首先取得开设工厂的特权。
③《辛丑条约》：赔款最多；体现清政府完全成为帝国主义统治中国的工具三、列强侵华罪行1、两次洗劫北京：①第二次鸦片战争期间，英法联军洗劫并焚烧圆明园。
②八国联军侵华期间，1900年八国联军攻占北京，烧杀抢掠，无恶不作。
2、镇压中国人民革命：①成立“洋枪队”（华尔），镇压太平天国运动；②组成八国联军，镇压义和团运动；③抗战胜利后，美国扶蒋反共3、制造大屠杀：抗日战争期间，1937年日本制造了南京大屠杀。
4、制造事变：1931年九·一八事变（沈阳）；1937年七七事变（北京卢沟桥）；四、人民的反抗1、人民群众的斗争（1）洪秀全领导的反封建反侵略的太平天国运动（2）反帝爱国的义和团运动（3）九·一八事变后，东北人民组织抗日义勇军抗击日军入侵（杨靖宇）。
2、爱国官兵的英勇斗争（1）禁烟运动：1839年林则徐虎门销烟（2）鸦片战争：关天培在虎门，英勇牺牲。
高一历史如何学好《中国近现代史》
高一历史如何学好《中国近现代史》（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中国近代史必修专题复习方法
一、关于近代化概念
近代化即现代化，指以现代工业、科学和技术为推动，实现封建传统农业
社会向现代工业社会的转化。
政治上反侵略争取民族独立，反封建争取民主
自由；思想上争取自由、民主、科学；经济上向西方学习现代军事技术、努
力发展近代资本主义工业。
二、中国近代化的背景国际背景：（1）资本主义
制度在世界范围内确立起来，资本主义近代化成为时代潮流。
（2）西方资本
主义国家经历了两次工业革命，极大地增强了对外侵略扩张的实力和野心。
国内形势：（1）西方资本主义国家用武力轰开了中国的国门，中国一步一步
地陷入半殖民地半封建社会的深渊。
（2）西方资本主义先进的生产方式和思
想文化也传入中国，加速了中国社会落后的经济、政治、思想文化的解体。
三、内容（一）经济上：近代工业兴起。
1.洋务企业：（1）创办的背景：外患：两次对外战争的失败，清政府认识到外国的船坚炮利；60年代中外暂时
和好。
内忧：尖锐的社会矛盾，农民起义、统治危机。
（2）评价洋务运动：
①没有达到自强求富的目的，中法战争、中日战争中中国失败宣告了洋务运
动的破产。
②促进了中国的近代化：生产技术方面：a.引进西方先进技术设备，装备了我国第一批近代军工、航运、采冶、纺织、电讯等生产部门，生
产工具发生变革。
b.洋务派引进雇佣一批外国技术人才，培养了人员，传授
了技艺。
文化教育方面：a.创办新式学校、学馆，改变了过去以经学为主的
教学内容，而是以格致之学为主；培养方向，不再是封建官吏，而是一些从
事实际业务的有用人才。
翻译外国书籍，还出现了一批中国近代的科学家。
b.派遣留学生，培养了人才，在以后的政治、军事、外交和经济文化活动中发挥
了积极的作用。
d.创办报刊。
军事方面：a.近代海军建立起来，军事近代化起。