最新人教版七年级下册生物总复习课件

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人教版七年级生物下册复习(50张PPT)

人教版七年级生物下册复习(50张PPT)


10. 泌尿系统的组成及其功能 、尿液的形成 11. 神经系统的组成及其功能、神经元、反射、反射弧
12. 非条件反射(简单反射)和条件反射(复杂反射)
13. 眼的主要结构和视觉的形成、耳的主要结构和听觉的形成、预防近视
14. 生长激素、甲状腺激素、胰岛素的产生部位和功能、分泌异常的症状
• 动物因逃避敌害、争夺食物和栖息地、完成繁殖所进行的运动,是在神经系统和内分泌系 统的调节下,由骨骼和肌肉共同完成的。
• 人体各个系统相互联系、相互协调,以完成生命活动。
• 人类的活动对生物圈有重要的影响。
1. 睾丸的功能、卵巢的功能、精卵结合的场所、人的发育起点是受精卵
2. 胚胎发育的场所、胎盘和脐带的功能、青春期及卫生保健

说出尿液的形成要经过过滤(滤过)和重吸收两个过程 Ⅱ
重点插图 P75
血浆、原尿和尿液的比较
少许蛋白质、 水、葡萄糖、 无机盐和尿素
原尿
过滤 作用
血细胞、水、蛋白质、 葡萄糖、无机盐、尿素
重吸收作用
无机盐、尿素、
多余的水
尿液
运动系统
人的运动
需 要 能量
呼吸作用
有机物

消化系统 呼吸系统
食物
代谢废物
红薯、土豆…… 香油……
豆类……
备注
病人不能正常进食时,病人几天吃不下食物
常静脉注射葡萄糖来 会消耗体内脂肪,身
供给能量
体明显消瘦
儿童、青少年及伤病员应多 吃些奶、蛋、鱼、肉等食物
描述糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素主要功能和食物来源 Ⅰ 列举人体缺乏维生素的主要症状 Ⅰ
几种维生素的缺乏症
维生素A
泌尿系统 其它途径

人教版七年级生物下册期末总复习课件(34张ppt)

人教版七年级生物下册期末总复习课件(34张ppt)

2.3 合理营养和食品安全
蛋白质 糖类
1、青少年应多吃含 蛋白质 的食物。 2、早、中、晚餐的能量比例为 3:4:3
经典例题
2、
2.既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一组 A.唾液和胃液 B.唾液和肠液 C.肠液和胆汁 D.肠液和胰液
(D )
3、下表列出了A、B、C、D、E五种食物(各100 g)的主要 营养成分
二、生殖过程
1、受精 (1)定义:精子和卵细胞结合形成 _受精卵__ 的过程 (2)场所: 输_ 卵管 __
2、胚胎发育 (1)主要场所: 子__宫_ _ (2)过程:
8周
婴儿
胚胎 受精卵 胚泡 胎儿
38周
(3)物质交换的器官:_胎_ 盘 _ 和脐带
生命起源于一个_受精卵 _
1.3 青春期
1、身体变化: (1)_身高突__增 是青春期的一个显著特征 (2)神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强 (3)性器官迅速发育 (4)性激素激发并维持_第_ 二性征_ 2、心理变化: A_、__B、D _ A、性意识开始萌动 B、有强烈的独立意识 C、不需要家长和老师的关怀 D、内心世界逐渐复杂
4.2 血流的管道——血管
4.3 输送血液的泵——心脏
4.4 输血与血型
5 人体内废物的排出
6.1 人体对外界环境的感知
三、吸收
1、在消化过程中,小分子的营养物质通过消化道壁 进入的 循环系统 的过程,叫做吸收
2、吸收的主要场所是 小肠 ,原因是 A、C、D A、小肠内壁有小肠绒毛 B、小肠中有很多消化液 C、小肠的长度为5—6米 D、小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管的壁仅是 一层上皮细胞
3、 水 、 无机盐 、 维生素 不需要消化就能直 接被吸收。

人教版七年级下册生物复习课件 (共张PPT)

人教版七年级下册生物复习课件 (共张PPT)
答案:D,C
七,内分泌系统(激素调节)
答案:C
(2017 泰安).某患者因病每天定时注射胰 岛素,然而有一次注射胰岛素后却出现了 休克.经检测,发现其血液中某种物质的 含量过低,医生及时为他输液补充.上述“ 某种物质”应该是( ) A.甲状腺激素 B.氨基酸 C.葡萄糖 D.维生素
八,运动系统
物质
血浆(克/100毫升)肾小囊腔内液体(克/100毫升)输尿管内 液体(克/100毫升)
甲 0.030.03 Nhomakorabea2.00
乙 7.00
0.00
0.00
丙 0.10
0.10
0.00
A.尿素、葡萄糖、蛋白质 B.葡萄糖、尿素、蛋白质 C.尿素、蛋白质、葡萄糖 D.蛋白质、葡萄糖、尿素
六,神经系统
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/ 8/3202 1/8/320 21/8/3 Aug-21 3-Aug-2 1
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/ 8/3202 1/8/320 21/8/3 Tuesda y, August 03, 2021
13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/ 8/3202 1/8/320 21/8/3 2021/8/ 38/3/2 021
1、心脏是一个主要由肌肉组成的中空的器 官。内部厚厚的肌肉将心脏分成左右不相 通的部分,每一部分都有上下两个空腔, 上空腔是心房,下空腔是心室。
2、与左心室相连的是主动脉,与右心室相 连的是肺动脉,与左心房相连的是肺静脉, 与右心房相连的是上腔静脉和下腔静脉, 心房与心室之间,心室与动脉之间都有能 开闭,只朝一个方向开的瓣膜,能够防止 血液倒流
答案:B
(2017 泰安).下列关于多细胞动物运动的 叙述,正确的是( ) A.身体都分节,能提高运动的灵活性 B.运动 都依靠一定的结构产生动力 C.运动时都依靠坚硬的骨骼支撑身体 D.运动 都依靠关节与肌肉的协调配合

新人教版七年级生物下册复习课件《人体七大系统》

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❖4.被胆汁促进消化的物质是 ( B )
A 、淀粉B.脂肪C.蛋白质D.维生素 ❖ 5.小肠绒毛不能直芽糖C.维生素D.脂肪酸
新人教版七年级生物下册复习课件 《人体七大系统》
❖ (2)小肠是人体吸收营养物质的主要 场所,原因:小肠很长(大约有5—6 米),小肠内壁上有许多皱襞,还有绒 毛,可大大增大消化和吸收食物的面积。 还有在小肠中有多种消化液
❖ (2)肺是呼吸系统的主要器官。肺泡是呼吸 系统的最小单位. 肺在平静时每分钟呼吸16次, 肺可分为左肺(2叶)和右肺(3叶)。
新人教版七年级生物下册复习课件 《人体七大系统》
(3)呼气时:膈肌舒张,膈顶部回升,, 胸廓的上下径缩小,肺缩小,肺内的气压 增大,气体从肺内呼出。
吸气时:膈肌收缩,膈顶部下降,胸 廓的上下径增大,肺扩张,肺内的气压缩 小,气体从外界吸入肺。 如下图:
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❖ 3.下面是人体内食物成分被消化和吸
收的过程,其中顺序正确的是:( C )
❖ ①营养物质被小肠绒毛吸收②蛋白质开 始被消化 ③脂肪开始被消化 ④淀粉开 始被消化
❖A、①②③④ B.④③②① ❖C.④②③① D.①③②④
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新人教版
人体七大系统复习
2021/1/10
新人教版七年级生物下册复习课件 《人体七大系统》
人体的八大系统
❖ 一、生殖系统 ❖ 二.消化系统 ❖ 三、呼吸系统 ❖ 四、循环系统 ❖ 五、泌尿系统 ❖ 六.神经系统 ❖ 七.内分泌系统 ❖ 八.运动系统
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一、人的生殖系统:
❖ 3.当我们呼气时,肋骨间的肌肉、膈肌的活

人教版七年级下册生物总复习课件(共44张PPT)

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胎儿通过胎盘、脐带获得 营养物质和氧 胎盘是胎儿和母体交换物质的器官
青春期的身体变化
1.体形的变化——身高突增
举例说出青春 期卫生保健的 一般方法?
2.神经系统以及心脏和肺的功能增强
3 .性器官的发育及成熟 男性:遗精,女性:月经
青春期的心理变化
1.有了强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家 长和老师的关怀。
三种血管的结构与功能特点比较表
血管 名称
结构 管壁特点 管内血流速度
功能
动脉 较厚,弹性大

将血液从心脏 输送到全身各 部分的血管
手臂青筋 静脉
较薄,弹性 小
毛细 血管
数量极多,分布极 广,管壁非常薄、 管内径极小,只许 红细胞单行通过

最慢
将血液从身体 各部分送回心 脏的血管 便于血液与组织 细胞充分地进行 物质交换。
1.幼年分泌不足患 呆小症 2.分泌过多患甲亢
3.身体缺碘时,患 地方性甲状腺肿 (“大脖子病”)
胰岛 胰岛 调节糖的吸收、 分泌不足患糖尿病

利用和转化
分泌过多患低血糖
激素调节和神经调节的关系
人体的生命活动主要受到神经 系统的调节,但也受到激素调节的 影响。
(1)当手偶然碰到了某种刺激(如火焰),手上皮肤里的[1 ]感___受__器____受到 刺激而产生神经冲动,神经冲动沿着[2 ]_传__人__神___经传到脊髓里的[3]神__经__中,枢 由此再发出神经冲动通过[4 ]传___出__神___经__传达到手臂上的[5]效__应__器___,引
起肌肉收缩使手避开刺激。
说明:小肠的
结构与其吸收
营养物质功能
小肠 1.小肠很长(5-6米)

新人教版七年级下册生物总复习课件(全册)

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• A.坏血病 B.夜盲症
• C.脚气病 D.佝偻病
• 6、构成人体细胞的根本物质是〔 〕C

A.水 B.糖类 C.蛋白质 D.脂肪
• •
7A、.胡防萝止卜夜盲B.症动的物最肝正脏确食C.物新是鲜〔蔬菜〕BD.标准面粉
第十二页,共90页。
• 9、有的幼儿吃了很多钙片,但仍患佝偻病, 其主要原因是缺乏〔 A〕
第二十二页,共90页。
4、右图是人体消化系统
局部结构图
〔1〕可以初步消化蛋白
质的器
官 消是 化[液1] 胃腺 它分泌的
是 胃液 。
1
〔2〕人体最大的消化
腺 的 消是 化胆[酶汁5]。肝不脏含。它分泌
2
3 4
〔3〕消化和吸收的主要
场所是[ ] 。
2 小肠
5 6
第二十三页,共90页。
第三章人体的呼吸

能 水:是细胞的主要组成成分,参与人体的各种生理功能
物 质
无机盐
作用:含量少,作用大
无机物
第九页,共90页。
练习 1、食物中含有哪些营养成分?
蛋白质、脂肪、糖类、无机盐、水、维生素
构成人体细胞的根本物质是 蛋白质,人体内供给能
量的主要物质是 糖类 ,贮存能量的主要物质
是 脂肪 ,构成细胞的主要成分是 水
B
B.胎儿与母体进行物质交换的器官
C.胎儿的器官
D.母体的器官
第六页,共90页。
(3)分娩:胎儿成熟以后,通过阴道从母体里出来。
第三节青春期
迅速增高
身体外形 迅速增重
剧变
1. 青 春
出现第二性征
期发育 特点
生理机能 增强
脑的生理机能增强 心脏功能提高

新人教版七年级下册生物总复习课件全册共91页文档

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新人教版七年级下册生物总复习课件
全册
21、没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you

人教版七年级下册生物总复习课件 (共104)ppt(2021学年最新版) 修订

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C、肺泡壁很薄,仅由单层细胞构成
D、肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管
4、呼吸的意义是( C ) A.完成组织里的气体交换 B.吸进氧,呼出二氧化碳 C.分解有机物,释放能量 D.合成有机物,净化血液
5、大气污染常见的原因: (1)工业生产的排放。 (2)车船尾气 (3)秸杆焚烧 (4)地面扬尘 6、显微镜下计算尘埃粒子的方法: (1)五点取样法 (2)每个样点计数是:计上不计下,
计左不计右。
7、防治大气污染的措施 根本措施:控制污染物的排放
有效措施:植树造林
8、由于森林减少和排放的二氧化碳增多,现 在全球环境出现了( C )
A、赤潮
B、沙尘暴
C、温室效应 D、酸雨
9、改善空气质量的根本措施是( B)
A.种植能吸收有毒气体的植物
B.控制污染物排放
C.建立自然保护区
D.对造成污染的行业罚款
分布较浅,管壁 薄、弹性小,有 静脉瓣
分布广泛,管壁非 连接最小动脉 常薄、管内直径仅 和静脉的血管 有8—10微米,只许
红细胞单行通过
血流 速度


最慢
练习:
1、血液的组成是( C )
A、血浆、血小板 C、血浆、血细胞 B、红细胞、白细胞、血小板 D、血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、水 2、下列哪一组中含有血浆中不应该有的物质
血液的组成及功能
血浆:运载血细胞,运输养料和废物等


红细胞:运输氧气
运输 防御
调节
血细胞 白细胞:吞噬侵入人体病菌 保护
血小板:止血和加速凝血 血细胞的产生部位: 红骨髓
血细胞的组成及功能
三种血管的比较
血管 定义
结构特点
动脉
静脉
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❖ A.维生素D B. 维生素B C.维生素A D.维生素C
❖ 10、以下不含维生素C的食物是( B)
❖ A.菠菜 B.动物肝脏 C.青椒 D.猕猴桃
❖ 11、以下不属于维生素C丢失的途径的是(D)
❖ A.清水浸泡
B.高温烹调
❖ C.长时间储存 D.生吃番茄
❖ 12、通常所指的第七类营养素是( C)
❖ A.鸡蛋 B.豆腐 C.肥肉 D.馒头
❖ 4、患佝偻病的儿童主要是由于食物中缺乏 (A)
❖ A.含钙的无机盐 B.含磷的无机盐
❖ C.含铁的无机盐 D.含锌的无机盐
❖ 5、人体缺乏维生素A时,易患 (B)
❖ A.坏血病 B.夜盲症
❖ C.脚气病 D.佝偻病
❖ 6、构成人体细胞的基本物质是( C)
A.胎儿连接母体的器官
B.胎儿与母体进行物质交换的器官
C.胎儿的器官
D.母体的器官
(3)分娩:胎儿成熟以后,通过阴道从母体里出来。
第三节青春期
身体外 形剧变 1. 青 春
迅速增高 迅速增重 出现第二性征
期发育 特点
生理机能 增强
脑的生理机能增强 心脏功能提高 肺活量增大
生殖器官成熟
2. 青 春 期 的卫生保 健
男性
分泌雄性激素
生殖
系统
附睾:贮存、输送精子
附属生殖器官 输精管:输送精子
前列腺:分泌黏液
精囊腺:分泌黏液
阴囊:保护睾丸和附睾
阴茎:排尿、排精
女性 生殖 系统
主 要 生 殖 器 官 —— 卵 巢 : 产 生 卵 细 胞 , 分 泌雌性激素和孕激素
附属 生殖 器官
输卵管:输送卵细胞;是受精的场所 子官:胚胎发育场所 阴道:月经流出和胎儿产出的通道
养学家分成的五类膳食填在宝塔对应的位置:
①肉类;②奶和奶制品类;③谷类;④脂肪;
⑤蔬菜水果类。
E

D

C

B④
A⑤
4、右图是人体消化系
统部分结构图
(1)可以初步消化蛋
白质的器
官是[ 1] 胃 它分泌
的消化液
是 胃液 。
1
5
6
(2)人体最大的消化 2
腺是[ 5] 肝脏 。它分泌
的 胆汁 不含
3
4
消化酶。
A溶液的颜色__褪__色______,这是因为 _胰__淀__粉_酶__将__淀__粉__消_化__。_________。
B溶液的颜色不__变__色__(__不_褪_,色这)是因为 唾_液__煮__沸_后__,__淀__粉__酶_已__失__去__活__性___。 C溶液的颜色_褪__色_______,这是因为
无机盐
作用:含量少,作用大 来源:肉、奶、蛋、鱼、蔬菜等食物
机 物
练习 1、食物中含有哪些营养成分?
蛋白质、脂肪、糖类、无机盐、水、维生素
构成人体细胞的基本物质是 蛋白质 ,人体内供给能
量的主要物质是 糖类 ,贮存能量的主要物质
是 脂肪 ,构成细胞的主要成分是 水
,既
不构成细胞组织,又不提供能量的物质是 维生素 。
(2)图中㈡曲线表示的物质是_蛋__白__质_,它在CD段减少原因 部__分__初__步__消_,化在DE段减少直至变为零的原因是 _全__部__被__消__化_.
(3).图中㈢曲线表示的物质是_麦__芽__糖___它在OA段增加的原因 是部__分__淀__粉__在__唾__液__淀__粉__酶__作__用__下__转__化__成__麦__芽__糖___.
5、右图表示食物中的淀粉和蛋白 质经过人体消化道各段时,其含量的 变化情况,其中纵坐标示被消化的淀 粉和蛋白质的含量,横坐标示消化道 的各部分.请分析此图.
(1).图中㈠曲线表示的物质是_淀__粉___它在OA段的减少是 部__分__被__消__化__的缘故.在DE段减少直至变为零,是由于全__部__被__消__化_____ 的缘故.
3.小肠壁的粘膜层向肠腔形成的绒毛状突起结构是 ___小__肠__绒__毛____,凹陷而形成的结构是__肠__腺_______.
4.淀粉、蛋白质、脂肪消化的最终产物分别是_葡__萄__糖_、 _氨__基__酸_、甘__油__和__脂__肪__酸_,它们消化的起始部位分别是 ___口__腔__、__胃__、__小__肠_.
•_唾__液__淀__粉__酶___消__化__淀__粉__为__麦__芽__糖。
一.消化系统的组成和功能
消化道的起始
部位,内有牙齿. 舌和唾液腺.
口腔
食物的通道 咽
人体最大的消
化腺,分泌胆汁 肝脏
十二指肠
小肠的起始部位,内 有胆管和胰管的开口.
大肠的起始部位, 在腹腔的右下部.
盲肠
阑尾
唾液腺
分泌唾液,其内的淀粉 酶能够初步消化淀粉
小肠是消化道中最长的一段。 小肠黏膜的内表面有许多环形的皱襞和绒毛,可 增大吸收面积。 小肠内的绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都 很薄,只由一层上皮细胞构成,有利于营养物质 的吸收。
2、吸收的概念: 吸收是指营养物质通过 消化道壁黏膜进入循环系统的过程。
练习:
1.在消化道中只有消化作用是__口__腔___,只有吸收 作用的是__大__肠___,既有消化作用又有吸收作用的 是_胃___小_肠_____,既无消化作用又无吸收作用的是 ___咽___食__道___肛__门____. 2.消化系统由__消__化__道____和__消__化__腺___组成.
2.受精和胚胎发育
1)受精过程 睾丸 精子 结合 卵巢 卵细胞 在输卵管
受精卵(一个卵细胞 只能与一个精子结合)
(2)胚胎发育
受精卵 细胞分裂胚泡 分裂 胚胎
逐渐发育
分化
胎儿 分娩 婴儿 阴道
营养物质和氧 二氧化碳等废物
胎盘 营养物质和氧 二氧化碳等废物
母体
练习:
6、人类产生生殖细胞的器官是 ( B)
是(C ) ❖ A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠 ❖ 15、下列消化液中,不含消化酶的是(C) ❖ A.唾液 B.胃液 C.胆汁 D.肠液
练习:
❖ 16、在消化道中能消化蛋白质的消化酶来自 ( B) ❖ ①唾液腺 ②胃腺 ③肝脏 ④肠腺 ⑤胰腺 ❖ A.①②③ B.②④⑤ C. ③④⑤ D、①③⑤ ❖ 17、各类营养物质在人体消化道内开始被消化的
七年级生物下 册复习总课件
第一章 人的由来
第一节 人类的起源和发展
1.人类和类人猿的共同祖先是森林古猿 2.人类起源的重要标志:
直立行走 语言的产生 脑的发达 3.几种现代类人猿:大猩猩、黑猩猩、
长臂猿、猩猩
第二节 人的生殖和发育
1.生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。
主要生殖器官——睾丸:产生精子,
(3)消化和吸收的主
要场所是[2 ]小肠 。
第三章人体的呼吸
会厌 软骨

鼻 咽

喉吸
气管 道
支气管
呼吸系统的组成 膈
一、呼吸系统的组成 呼吸道:包括鼻、咽、喉、气管、支气管。
肺:气体交换的场所 二、呼吸道的作用:
1、是气体进出肺的通道。
2、对吸入体内的空气进行处理,使到达肺部 的气体温暖、湿润、清洁。
2.淀粉、蛋白质、脂肪的消化情况
淀粉 蛋白质 脂肪
开始消化 部位
最终消化 产物
需要的消 化液
口腔
葡萄糖 唾液、肠 液、胰液

小肠
氨基酸
甘油、脂 肪酸
胃液、肠 肠液、胆 液、胰液 汁、胰液
练习:
❖ 13、细嚼馒头,口腔内感觉有甜味,这是 由于(D )
❖ A.牙齿咀嚼的缘故 B.舌搅拌的缘故 ❖ C.口腔分泌消化酶的缘故 ❖ D.与以上三条都有关 ❖ 14、消化食物和吸收营养物质的主要场所
顺序是: (D)
❖ ①蛋白质 ②淀粉 ③脂类 ④无机盐 ⑤纤维素 ❖ A.①②③ B.①③⑤ C. ③②① D.②①③
❖ 18、唾液淀粉酶消化淀粉的最适温度是( B)
❖ A.320C B.370C C.400C D.15OC
三、营养物质的吸收
1、吸收营养物质的主要器官 :小肠(适于 吸收的结构特点)
❖ 1、依据平衡膳食宝塔,你认为人们每天的食物 摄入最多的应该是( C)
❖ A.脂肪 B.蛋白质 ❖ C.淀粉 D.无机盐 ❖ 2、每天早、中、晚餐的能量摄入比例正确的是
( A) A.30%、40%30% B、40%、30%、30% C、20%;40%;40% D. 30%、30%;40%
3.下图是中国居民“平衡膳食宝塔”,请将营
位于消化道外面的大的消化
位于消化道壁内的小消化腺

唾液腺、 胰腺、 肝脏、 胃腺、 肠腺
唾液
胰液 胆汁 胃液
(淀粉酶) (多种酶) (没有消化酶) (蛋白酶)
肠液 (多种酶)
二、食物在消化系统中的变化
1.消化的概念及类型: 消化是指在消化道内将食物分解成可以吸收的 成分的过程。分为物理性消化和化学性消化。
练习:
李明同学做了如下实验:取标号为A、B、C的三支 试管,各加入2毫升稀淀粉糊。
(见1)试在管三溶支液试呈管__内蓝_各__滴__5_滴__革色兰。氏碘液,摇匀,可
(2)再在A管内加入2毫升胰液,B管内加入2毫升 煮沸的唾液,C管内加入2毫升唾液,然后将这三 支试管放入37~40℃水浴锅中,15~20分钟后,三 支试管内的确切变化分别是:
食道 食物的通道,通过蠕
动将食物推入胃中
消化道中最膨大部分,
胃 有暂时贮存食物和初
步消化蛋白质的作用
胰 分泌胰液
小肠
消化和吸收 的主要场所
大肠 暂时贮存粪便
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