中考专题复习九:简单电路
中考物理知识点复习 探究简单电路【含答案】
探究简单电路☞知识点1两种电荷1、带电体:带了电的物体叫做带电体。
一些物体被摩擦后,能够吸引轻小物体,人们把这种现象称为物体带了电,或者说有了电荷。
带电体具有吸引轻小物体的性质。
2、摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电。
只有两种不同物质组成的物体相互摩擦时,物体才会带电。
3、两种电荷(1)自然界中只存在两种电荷A、正电荷:丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做正电荷,用“+”表示。
B、负电荷:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做负电荷,用“-”表示。
C、注意:摩擦时,不同物质得失电子取决于物体的原子核束缚电子的强弱。
物体失电子带正电;得电子带负电。
(2)电荷间的相互作用规律同种电荷相互排斥;异种电荷相互吸引。
4、电荷量:电荷的多少叫电荷量,简称电荷。
单位是库仑,简称库,符号是C。
例1用丝绸摩擦过的玻璃棒去接近一个轻质小球时,出现了如图所示的情况,则该小球的带电情况是()A.带正电荷B.带负电荷C.不带电荷D.无法判断【答案】A。
【解析】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,把用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个轻质小球时,它们相互排斥,说明这个小球一定和玻璃棒带的电荷相同,则该小球带正电荷。
例2如图所示金属球使小芳带电,则小芳()A.得到电子B.失去电子C.得到原子核D.相互排斥的头发带上同种电荷【答案】D【解析】☞知识点2验电器(1)、构造:金属球、金属杆、金属箔、绝缘垫。
(2)、作用:检验物体是否带电。
(3)、原理:同种电荷相互排斥。
带电体所带的电越多,验电器金属箔片张开的角度越大。
(4)、用法:验电器不带电的情况下,把要检验的物体接触验电器的金属球,如果两金属箔片张开,说明物体带电,反之不带电。
(5)、判断物体是否带电方法方法原理看物体是否吸引轻小物体利用带电体具有吸引轻小物体的性质看物体间是否排斥利用同种电荷相互排斥的原理看验电器利用同种电荷相互排斥的原理例1如图所示,当带电体接触验电器的金属球时,下列说法正确的是()A.若带电体带正电荷,则这些正电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上B.若带电体带负电荷,则这些负电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上C.若带电体带正电荷,则验电器就有一部分电子转移到带电体上D.若带电体带负电荷,则验电器就有一部分正电荷转移到带电体上【答案】B【解析】A、摩擦起电现象是通过摩擦的方式使电荷发生了转移,而不是创造了电子;故A错误;B、毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒原子核束缚电子的能力强,容易得到电子带负电,故B正确;C、验电器的金属箔片张开是因为带了同种电荷,同种电荷相互排斥,故C错误;D、用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,有多余电子,橡胶棒接触验电器的金属球时,电子由橡胶棒向验电器转移,故D错误。
2020中考物理 电路基础 电路分析复习(无答案)
电路基础考点1 电路初探 【知识总结】 一.简单电路1.电路的组成:由电源、导线、开关和用电器组成。
2.电路的状态:通路、断路、短路3.电路的基本连接方式:串联、并联4.串并联电路的比较二.电流 1 电流的形成:电荷的 。
2 电流方向的规定: 。
电路闭合时在电源外部,电流的方向是:沿着_________→_________→_________的方向流动的. 3.电流是表示电流强弱的物理量,单位是安培,符号为A 。
4.电流表及其使用方法:见下表。
三.电压1.理解电压:电压是形成电流的原因,但有电压不一定形成电流,还要看电路是否为通路。
电路中有电流通过,其两端必定有电压存在。
电压是电位差( 类似串联电路 并联电路 定义电路图电路特点用电器电流 开关水位差)。
2.电压用字母 表示,国际单位是 ,简称 ,符号是3.记住几种常见的电压值:一节干电池的电压: 一节蓄电池的电压: 家庭照明电路的电压: 对人体的安全电压: 4.电压表及其使用方法:下表。
四.电阻 1.电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用。
(导体如果对电流的阻碍作用越大,那么电阻就越大,而通过导体的电流就越小)。
2.电阻(R)的单位:国际单位:欧姆(Ω);常用的单位有:兆欧(M Ω)、千欧(K Ω)。
3.决定电阻大小的因素:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积 和温度。
(电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关)一般来说,导体的电阻随温度的升高而增大,如金属导体:也有少数导体的电阻随温度的升高而减小,如石墨类导体。
4.滑动变阻器:用电阻较大的合金线(电阻线)制成(结合实物弄清它的构造)。
它的表示符号是,它的结构示意图是。
① 原理:改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻的。
电流表 电压表 异 符号 ○A ○V 连接方式与被测用电器串联与被测用电器并联 直接连接电源 不能 能 量程0.6A 、3A 3V 、15V 分度值 0.02A 、0.1A0.1V 、0.5V 内阻很小,几乎为零,相当于短路很大,相当于开路同使用前要调零;读数时看清量程和每大(小)格;正接线柱流入,负接线柱流出;不能超过最大测量值。
2023年中考物理题分类---简单电路(含解析)
2023年中考题分类---简单电路1、(2023年山东潍坊)如图所示为一款吊扇灯,闭合总开关后,风扇和灯可各自独立工作。
下列设计的电路图中,跟该吊扇灯功能吻合且符合实际的是()A. B.C. D.答案:D解析:吊扇灯的电灯与风扇相互不影响,能独立工作,故应使电灯与风扇并联,同时几个灯泡相互并联,且灯泡与风扇的支路各有一个开关控制。
故选D。
2、(2023年湖南邵阳)细心的圆圆同学注意到自家汽车上设有安全带未系提示系统。
当他坐在座椅上时,座椅下的开关S1闭合,若未系安全带,安全带控制开关S2断开,车上的电铃会发出警报声;若系上安全带,安全带控制开关S2闭合,警报声消失。
下列按要求设计的电路图最合理的是()A. B.C. D.答案:B解析:A.电铃与定值电阻R并联,S1控制电铃工作,S2控制定值电阻工作。
当开关S1闭合时,电铃发声,与开关S2的断开和闭合无关,与题意不符,故A不符合题意;B.电铃与S1串联,与S2并联,乘客坐下时S1闭合,电铃与定值电阻串联,电铃电路接通,电铃发声;若系上安全带,开关S2闭合,将电铃短接,则电铃无声,与题意相符,故B符合题意;C.定值电阻R与S1串联,与S2并联,乘客坐下时S1闭合,电铃与定值电阻串联,电铃电路接通,电铃发声;当安全带控制开关S2闭合,定值电阻短接,电铃两端电压升高,电铃发声更响,不符合题意,故C不符合题意;D.两开关并联,无论乘客坐下,或是系上安全带,电铃都会发声,与题意不符,故D不符合题意。
故选B。
3、(2023年黑龙江龙东)家庭厨房抽油烟机主要是由排气扇和照明灯泡组成,它们既能同时工作,又能分别独立工作.小明设计了抽油烟机的简化电路图,其中合理的是A.B.C.D.答案:D解析:A.两电器串联,不能独立工作,故A错误;B.两电器串联,不能独立工作,故B错误;C..两电器串联,S控制整个电路,S1控制电风扇,灯不能单独工作,故C错误;D.照明灯与风扇并联,且各自的支路有一个开关控制,灯与风扇能同时工作,又能分别独立工作,故D正确.故选D.点睛:由题意可知,照明灯和换气扇都能各自独立工作,说明它们的连接方式是并联.4、(2023吉林)如图所示的电路中,当开关S闭合时,灯泡L1、L2组成的电路为并联的是()A.B.C.D.答案:B解析:A.电流从电源正极依次通过灯泡L1、L2和开关S回到电源负极,电流路径只有一条,是串联电路,故A不符合题意;B.开关闭合后,电流从电源正极出来,在左侧交点处分为两条支路,一条经灯泡L1到达右侧交点,一条经灯泡L2到达右侧交点,然后汇合后经开关S回到负极,是并联,故B符合题意;C.开关S闭合后,电流从电源正极出来,经过灯泡L1,由于开关闭合后灯泡L2被短路,然后电流经开关S回到电源负极,电路是L1的简单电路,故C不符合题意;D.开关S闭合后,灯泡L1被导线短路,电路是灯泡L2的简单电路,故D不符合题意。
中考物理真题集锦——专题九:电路故障(含答案)
18.(2019襄阳,10)在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,电路正常工作。过了一会儿,灯L熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变大,则下列判断中正确的是
A.可能是灯L断路,电流表的示数变小
B. 可能是电阻R短路,电压表的示数变大
(1)电流表应选用_______(“A1”或“A2”)。
(2)连接好如图所示的实验电路,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有较大的示数。电路的故障可能是_________(选填序号)
A.电压表断路 B.小灯泡断路
C.电压表短路,且小灯泡断路 D.电流表短路,且小灯泡断路
(3)排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器使电压表示数为2.5V,电流表示数如图乙所示,小灯泡正常发光时的电阻是_______Ω(小数点后保留一位数字)。
A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L1短路D.灯L2短路
24.(2019达州,5)如图所示,甲、乙均为理想电表,当开关S闭合后灯L1、L2都能发光,下列说法中正确的是( )
A.灯L1、L2是串联在电路中的
B.甲一定是电流表,乙一定是电压表
C.当L2短路时L1仍能发光
D.乙、甲两电表示数的比值与L1的阻值相等
35.(2019邵阳,33)小芳在“探究串联电路电压特点”的实验中,连接好了的实物电路图如图甲所示,请你协助完成:
(1)在方框内画出与图甲对应的电路图,并在电路图中标上L1、L2。
A.断开开关S,更换额定功率大一点的灯泡重新实验
B.断开开关S,增加电池的节数重新实验
C.断开开关S,拆掉导线重新连接电路
D.观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路
23.(2019凉山州,7)如图所示为小明连接的电路,他先检查导线连接无误后,闭合开关S,发现两灯均不发光,于是他用一个电压表分别并联接到ab、bc、ac两点,灯L1、L2均不发光,且电压表无示数,再用电压表并联接到dc两点时,灯L1、L2均不发光,但电压表指针有明显偏转,由此判定电路的故障可能是( )
上海初三中考物理电路故障分析专题(有答案)
授课主题 电路故障分析教学内容一、直击中考二、考点解读一、简单电路故障分析总体来说,故障分析题主要分成:串联、并联电路中的短路、断路,所以万变不离其宗,只要认清电路类型,这类题目其实就变得很简单。
注意:1、在串联电路中,有些题目会将电压表放在灯泡两端,可以和学生共同讨论此时电阻和灯泡发生故障时,电路中的现象和两个电表的变化,并以表格的形式列出来。
2、在串联电路中,题目还会将电阻换成灯泡,即两个灯泡的电路故障问题,可以告诉学生,电阻和灯泡的区别就是电阻式不会发光的,并和学生讨论,两个灯泡发生故障时电路的现象和电表的变化,并以表格的形式列出来。
3、并联电路基本上不考短路故障,因为题目规律性太强,所以没什么出题考点,因此重点需要放在串联电路故障分析上来,但不可忽略。
二、双故障判断近三年中考考题分布2011 2012 2013选择题第8题考查串联电路双故障填空题第15题考查并联电路双故障填空题第15题考查串联电路添加导线避免电源短路在电路故障问题的某些题型中存在两个用电器均有故障,那么绝大多数情况下,分三种分析:R故障、L故障、R和L同时故障。
所以题型中均以可能存在的形式出现选项。
题干中会以顿号连接说明,如“电阻R、灯L 可能出现故障”等,这类题目往往是多故障问题,一般是两个用电器同时出现故障。
1.串联电路双故障故障原因电流表A 电压表V 灯LR断路、L短路无示数(变小)有示数(变大)不亮R断路、L断路无示数(变小)无示数(变小)不亮R短路、L断路无示数(变小)无示数(变小)不亮R短路、L短路烧坏无示数不亮2.并联电路双故障两个灯泡一起断路,只有电压表有示数,电流表均无示数。
3.电表判断电路故障1、用电压表判断(电路已有故障)如图所示,可先让电压表与L1并联,若无示数,则电源可能损坏,或电源处断路,若和L,并联时无示数,则可能从b经L2、开关、电源再到a的这部分电路中出现断路;若有示数且接近电源电压则应是从a到b的这部分电路出现断路2、用电流表判断(电路已有故障)若开关闭合后,两灯泡不亮,可以用电流表(或导线)来检查电路的故障,将电流表(或导线)逐个与小灯泡并联,若另一个灯发光则和电流表(或导线)并联的部分有断路,若电流表无示数或另一个仍不亮,则可能是通向电源的部分(除和电流表(或导线)并联部分的余下部分)有断路三、一模真题汇编1.(2014年1月崇明区第7题)在图1所示的电路中,闭合电键S,电路正常工作.一段时间后灯L熄灭,一个电表的示数变大,另一个电表的示数变小.将两用电器位置互换后再次闭合电键S,两个电表指针均发生明显偏转.若电路中只有一处故障,且只发生在灯L 或电阻R 上,则故障是() A .灯L 断路B .灯L 短路C .电阻R 断路D .电阻R 短路2.(2014年1月闸北区第7题)如图2所示,闭合电键S ,灯L 亮,一段时间后灯L 熄灭。
简单电路中考题库
简单电路中考题库1.在探究串联电路的电压关系三时,某同学使用的实验电路如图所示,他先用电压表正确的测量了灯泡L1两端的电压。
为了测量灯泡L2两端的电压,他想将电压表接A点的那一段导线改接到电路中的C点,而保持电压表接B点的导线不动。
你认为这种接法是的(选填“正确”或:“不正确”),理由是。
2.某同学用电压表测4节干电池串联的电压,则他应选用量程,该量程中每小格表示V,测量中还要注意的是。
3.在右图所示的电路中,a、b、c是连接在电路中的电表,如果L1和L2为串联,则a是表,b是表c是表,其中,A点连接表b 接线柱(选填“﹢”或“﹣”)4.在如右图所示的电路中,当开关S断开时,下列说法中正确的是()A.开关两端的电压为0B.电灯两端的电压为0C.电源两端的电压为0D.以上说法都不正确5.(2002年广西南宁中考题)李明同学在一次用3V和15V两个量程的电压表测电压时,电压表的“﹢”接线柱已接入电路,再用15V量程试触时,指针位置如左图所示,则下一步的实验操作应该是()A.直接接入c接线柱,然后读数B.直接接入b接线柱,然后读数C.断开开关,接入c接线柱,闭合开关后读数D.断开开关,接入b接线柱,闭合开关后读数6.如右图所示的电路中,电源电压为3V,当开关都闭合时,则()A、电压表的示数为3VB、电流表将被烧坏C、灯L1不亮,灯L2亮D、两只灯都将被烧坏7.有6只小彩灯串联后接在15V电路中,使用中,由于某一灯泡的灯丝烧断而使小灯全部熄灭。
因为彩灯上染着颜色,致使无法辨别哪一只小灯泡的灯丝断路。
⑴现给你一只电压表,如何查找故障?⑵现给你一只电流表,如何查找故障?⑶如只有一根导线,如何查找故障(要求不拆开原电路)?8.实验室中常用的小灯泡、电压表、电流表,它们之间的电阻相比较()A、小灯泡的电阻>电压表的电阻>电流表的电阻B、电压表的电阻>小灯泡的电阻>电流表的电阻C、电流表的电阻>电压表的电阻>小灯泡的电阻D、小灯泡的电阻=电压表的电阻<电流表的电阻9.一根粗细均匀的锰铜线的电阻为R,要使这根连入电路的导线电阻变大,可采用的方法是()A、减小导线两端的电压B、增大导线中的电流C、将导线对折后连入电路D、将导线拉长后连入电路12.如图所示,AC、EG分别为长度和粗细都相同锰铜丝和镍铬合金丝,B、F分别为这两段电阻丝的中点,张明同学用该装置做“决定电阻大小的因素”实验,记录数据见下表:⑴比较步骤,得出结论:导体电阻大小与材料有关。
九年级物理家庭电路知识点
九年级物理家庭电路知识点一、电路基础1. 电路的定义:电路是由电源、导线、电器等组成的一个闭合的路径,电子可以在其中流动。
2. 电路的组成:- 电源:提供电压和电流的设备,如电池、发电机等。
- 导线:连接电源和电器,提供电子流动的路径。
- 电器:消耗电能并将其转换为其他形式能量的设备,如电灯、电视等。
- 开关:控制电路通断的装置。
3. 电路的类型:- 串联电路:电路中的元件依次连接,电流只有一条路径。
- 并联电路:电路中的元件并列连接,电流有多条路径。
4. 电路图:用标准符号表示电路连接方式的图形。
二、电流与电压1. 电流(I):- 定义:单位时间内通过导体横截面的电荷量。
- 单位:安培(A)。
- 形成条件:电压和闭合电路。
2. 电压(V):- 定义:电势差,表示单位电荷在两点间的能量差。
- 单位:伏特(V)。
- 作用:推动电子流动形成电流。
3. 欧姆定律:- 内容:电流I等于电压V除以电阻R(I=V/R)。
- 应用:计算电路中的电流、电压和电阻。
三、电阻与电功率1. 电阻(R):- 定义:阻碍电流流动的程度。
- 单位:欧姆(Ω)。
- 影响因素:材料、长度、横截面积和温度。
2. 电功率(P):- 定义:单位时间内电能的转换量。
- 单位:瓦特(W)。
- 计算公式:P=VI(电功率等于电压乘以电流)。
四、家庭电路的组成与安全1. 家庭电路的组成:- 主电路:连接电源和各个房间的电路。
- 分支电路:从主电路分出,连接各个电器的电路。
- 保护装置:如熔断器、漏电保护器等,用于保护电路和电器安全。
2. 家庭电路的安全:- 遵守电气安装规范。
- 使用合格的电器和保护装置。
- 避免私拉乱接电线。
- 定期检查电路和电器,及时更换老化线路和设备。
五、电路故障与维修1. 常见故障:- 开路:电路断开,电流无法流动。
- 短路:电流不经电器直接连接电源两极,导致电流过大。
- 过载:电路中的电流超过设计值,可能引发火灾。
初三物理中考复习简单电路专题复习训练题含答案
2019 初三物理中考复习简单电路专题复习训练题1.将丝绸摩掠过的玻璃棒去接触不带电的验电器的金属球,发现验电器的两片金属箔张开,以下说法正确的选项是 ( )A .摩擦起电创办了电荷B.摩擦后丝绸带正电荷C.金属箔带电是由于玻璃棒上的电子转移到验电器上D.玻璃棒与验电器接触时,瞬时的电流方向是从玻璃棒到验电器2.对于电压,以下说法正确的选项是()A.有电源就必然有电压且有电流B.同一个小灯泡在不同样的电压下的亮度是同样的C.电压是形成电流的条件之一D.有电压就必然能形成电流3.以下对于电流和电压的说法中正确的选项是()A.大批电荷的挪动形成电流B.自由电子定向挪动的方向为电流方向C.电路两头有电压,电路中可能会有电流D.经过导体的电流越大,导体两头的电压就越低4.手电筒的结构以以下图,电源为两节干电池,以下说法正确的选项是()A. 灯泡发光时,电能转变为化学能B. 灯泡发光时,两头电压为4VC. 弹簧为绝缘体D. 灯泡发光时电阻比不发光时大5.小宁的研究小组在练习使用电压表时,军军把电压表接成了以以下图的电路.当闭合开关时所发生的现象是()A. 灯泡亮、电压表有示数B. 灯泡亮、电压表无示数C. 灯泡不亮、电压表有示数D. 灯泡不亮、电压表无示数6.下表是不同样规格的金属线,为了研究导体的电阻与资料能否相关,应采纳做实验的金属线是 ( )A. a 和 bB. a 和 dC. b 和 cD. b 和 d7.以下说法中正确的选项是()A. 超导体的电阻为零B. 半导体在任何状况下都不可以导电C. 原子不可以再分D. 假如电路中有电压,则电路中必然有电流8.一个带正电的物体接触验电器金属球后,验电器的金属箔张开,这是由于()A.带正电物体的电子发生了转移,使金属箔有了节余的电子B.带正电的物体的原子核发生了转移,使金属箔有了节余的原子核C.金属箔上的电子发生了转移,使金属箔缺乏电子D.金属箔上的原子核发生了转移,使金属箔有了节余的电子9.对于对公式 R=的理解,以下说法中正确的选项是( )A.导体的电阻与加在导体两头的电压成正比B.导体的电阻与经过导体的电流成反比C.导体的电阻与加在导体两头的电压成正比,与经过导体的电流成反比D.导体的电阻与加在导体两头的电压、经过导体的电流都没关10. 在以以下图的四个电路中,哪个电路中三个电灯是并联的()11.路由器是一种支拥有线和无线连结的网络设施,通事后排接口可以同时连结多台电脑,各接口之间是 ______(选填“串联”或“并联” )的,你的判断的依照是_____________.12.验电器是用来查验物体 ________的仪器,它是利用 ________的原理制成的.13.LED 是一种特其余二极管,按物质的导电性分类,制作二极管的资料属于________ 体;要使 LED 灯发出白光,可用红、 ________、篮三种色光混淆而成;在家庭电路中, LED 灯还有节能的长处,达到同样亮度的条件下,一只8W 的LED 灯比白炽灯大概节能80%,则这只 LED 灯与 ________ W 的白炽灯发光明度相当。
中考物理总复习专题电路连接电路图有答案
中考物理总复习专题电路连接电路图有答案The document was prepared on January 2, 2021中考物理总复习专题:电路连接、电路图1.根据要求,用笔画代替导线,将各题中的实物连接起来,图中灯泡L1和L2串联,开关控制两灯的通、断电.2.图中灯泡L1和L2并联,开关同时控制两灯的通、断电.6.如图所示两灯并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,请将所缺的导线补上.7.如图只接通开关S时,两灯都亮,同时接通S和S1时L1亮,L2不亮.8.图中三个灯泡并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L2.9.图中在A、B两房间都能控制灯泡的通、断电.14.两图中两灯泡串联,电压表V1只测L1两端的电压,图(甲)中V2只测L2两端的电压;图(乙)中V2测L1、L2两端的总电压.15.两图中两灯泡并联,开关S是总开关,电流表只测通过L1的电流.17.根据电路,连接实物图.18.根据电路,连接实物图.19.根据电路,连接实物图.中考物理总复习专题:电路连接、电路图参考答案1.根据要求,用笔画代替导线,将各题中的实物连接起来,图中灯泡L1和L2串联,开关控制两灯的通、断电.2.图中灯泡L1和L2并联,开关同时控制两灯的通、断电.6.如图所示两灯并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,请将所缺的导线补上.7.如图只接通开关S时,两灯都亮,同时接通S和S1时L1亮,L2不亮.8.图中三个灯泡并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L2.9.图中在A、B两房间都能控制灯泡的通、断电.14.两图中两灯泡串联,电压表V1只测L1两端的电压,图(甲)中V2只测L2两端的电压;图(乙)中V2测L1、L2两端的总电压.15.两图中两灯泡并联,开关S是总开关,电流表只测通过L1的电流.17.根据电路,连接实物图.18.根据电路,连接实物图.19.根据电路,连接实物图.。
初中物理电路简化和解题技巧
电路图的简化与解题技巧电路问题是初中物理比较难的知识,也是中考很重要的一部分,占中考物理分数的40%。
很多同学遇到电路类的题目,摆在面前的第一个问题就是不会简化电路图。
总之就是——不会做!没关系,这次分享的10大原则和7大步骤,一定能够帮你拿下这个难题!1.电路简化的基本原则初中物理电学中的复杂电路可以通过如下原则进行简化:☀第一:不计导线电阻,认定R线≈0。
有电流流过的导线两端电压为零,断开时开关两端可以测得电压(电路中没有其他断点)。
☀第二:开关闭合时等效于一根导线;开关断开时等效于断路,可从电路两节点间去掉。
开关闭合有电流流过时,开关两端电压为零,断开时开关两端可以测得电压(电路中没有其他断点)。
☀第三:电流表内阻很小,在分析电路的连接方式时,有电流表的地方可看作一根导线。
☀第四:电压表内阻很大,在分析电路的连接方式时,有电压表的地方可视作断路,从电路两节点间去掉.☀第五:用电器(电阻)短路:用电器(电阻)和导线(开关、电流表)并联时,用电器中无电流通过(如下图示),可以把用电器从电路的两节点间拆除(去掉)。
☀第六:滑动变阻器Pa段被导线(金属杆)短接不工作,去掉Pa段后,下图a变为图b。
☀第七:根据串、并联电路电流和电压规律“串联分压、并联分流”分析总电流、总电压和分电流、分电压的关系。
☀第八:电流表和哪个用电器串联就测哪个用电器的电流,电压表和哪个用电器并联就测哪个用电器的电压。
判断电压表所测量的电压可用滑移法和去源法。
☀第九:电压表原则上要求并联在电路中,单独测量电源电压时,可直接在电源两端。
一般情况下,如果电压表串联在电路中,测得的电压是电源两端电压(具体情况见笔记)。
电流表直接接在电源两端会被烧坏,且让电源短路,烧坏电源。
☀第十:如果导线上(节点之间)没有用电器(开关,电流表除外),那么导线上的各点可以看做是一个点,可以任意合并、分开、增减。
(此法又称节点法)例如:2.电路简化步骤☀第一步:按照题目要求将断开的开关去掉,将闭合的开关变成导线。
2021年辽宁省中考物理复习专练(沈阳专版)(9)——电路基础
2021辽宁省中考物理复习专练(沈阳专版)(9)——电路基础一.选择题(共9小题)1.(2019秋•沈河区校级期中)汽车上设置了“安全带指示灯”,提醒驾驶员系好安全带。
当安全带系好时,相当于闭合开关,指示灯不亮;安全带未系时,相当于断开开关,指示灯发光提示,图中符合上述要求的电路图是()A.B.C.D.2.(2018秋•大东区期末)如图甲为某可调亮度的台灯,如图乙为其用于调光的电位器结构图,a、b、c是它的三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与金属片相连。
当转动电灯旋钮时,滑片会在弧形电阻丝上同向滑动,即可调节灯泡亮度。
下列分析正确的是()A.若只将b、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变暗B.若只将a、b接入电路逆时针转动旋钮时,灯泡变亮C.若只将a、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮D.若将a、b电路接入同一点,c接入电路的另一点时,旋动旋钮时不能改变灯泡亮度3.(2018秋•沈阳期末)电子体温计由温度传感器、液晶显示器、纽扣电池、专用集成电路及其他电子元器件组成,通过感温头中电流的大小来反映人的体温。
感温头是用半导体材料制成的,这是应用了半导体的()A.良好的绝缘特性B.单向导电特性C.电阻随压力变化而变化的特性D.电阻随温度变化而变化的特性4.(2020秋•铁西区期末)如图所示的电路中,闭合开关S1、S2,电流表、灯泡L1和L2均能正常工作。
则下列说法正确的是()A.开关S1闭合,S2断开,电源外部电流流向为a→b→c→dB.开关S1、S2都闭合,通过灯泡L1的电流一定大于通过灯泡L2的电流C.开关S1、S2都闭合,灯泡L1和L2并联D.闭合S1、S2中任意一个开关,都会有灯泡发光5.(2020秋•沈阳月考)如图所示,取两个相同的不带电的验电器A和B,用丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器A的金属球接触后,再用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。
下列说法正确的是()A.与玻璃棒摩擦过的丝绸带正电B.验电器两片金属箔分别带有异种电荷,由于互相排斥而张开C.用金属棒把A和B连接起来后,验电器B由于少电子而带负电D.用金属棒把A和B连接起来后,金属棒中瞬间电流向是从左到右6.(2020秋•大东区期中)如图甲所示,取两个相同的验电器A和B,使A带上负电荷,B不带电,可以看到A的金属箔张开,B的金属箔闭合。
中考物理试题调研【题型49】简单电路的故障分析(含答案)
中考物理试题调研【题型49】简单电路的故障分析(含答案)参考答案母题探究典例238如图所示,是小明的实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实验电路,所用小灯泡标有“2.5 V”字样,(1)请指出电路连接中的两个错误和不当之处:①②(2)他们改正电路连接中的错误和不当之处后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片时,发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化,但两电表的示数总是比较小,灯泡的亮度也较弱.出现这种现象的原因是:【答案】 (1)①电压表没有并联在小灯泡的两端(电压表并联在了滑动变阻器的两端)②电压表(电流表)选择的量程过大(2)电源电压过低典例 239在如图所示的电路中,电源电压保持不变.由于电阻R、灯L可能出现了故障,开关S闭合前后,电流表指针所在的位置不变,下列判断中正确的是A.若灯L不发光,则只有电阻R断路C.若灯L发光,则只有电阻R短路D.若灯L发光,则只有电阻R断路解析:由题图可知,只有电阻R短路时,灯泡L发光,A错;只有电阻R断路时,开关S闭合前后,电流表的指针位置会改变,B错;只有电阻R短路时,灯泡L会发光,并且开关闭合前后,电流表指针的位置不变,C正确;只有电阻R断路时,断开开关S灯泡L不会发光,D错.【答案】C典例240在如图所示的电路中,闭合开关,调节滑动变阻器时,发现两只电表中有一只电表的示数突然明显变小,另一只电表的示数突然明显变大,继续调节滑动变阻器,两表示数均无明显变化.下列判断中正确的是A.可能是灯L断路B.一定是灯L短路C.可能是滑动变阻器R断路D.一定是滑动变阻器R的滑片向左滑动解析:如果灯L断路,电压表就串联在电路中了,由于电压表的电阻很.大,R滑远小于R电压表,无论如何移动滑片都不起作用,电路中的电流很小,电压表示数接近电源电压,所以A正确,如果灯L短路,电压表的示数为O,移动滑片电流表示数会变化,B不符合题意,滑动变阻器R一旦断路,电路断路,两表均没有示数,C错误.滑动变阻器R的滑片向左滑动,尺总变小,电路的电流变大,电流表示数变大,电压表示数变大,也不符合题意,D错误.【答案】 A举一反三如图所示,是王彪同学连接的测电阻Rx 的电路.(1)电路中有一根导线连接错了,请你在接错的导线上打一个叉,并画出正确的连线.(2)改正后,王彪在闭合开关时发现两表的指针正常运转但总是晃动,无法准确计数,造成此现象的原因可能是【答案】 (1)如图所示.(2)电路中某处接触不良典例242如图所示电路,电源电压保持不变,三只电表均完好.开关S 闭合后,发现只有两个电表的指针发生偏转,’若电路中只有一个灯泡出现了故障,则可能是A.电压表V.示数为零,灯L1断路B.电压表V.示数为零,灯L1短路C.电流表A示数为零,灯L2断路D.电流表A示数为零,灯L2短路解析:灯L1断路时,电压表V1示数接近电源电压,A错;灯L1短路时,电压表V1示数为零,另外两个电表的指针发生偏转,B正确;灯L2断路时,电流表A示数为零,电压表Vl示数也为零,与题意不符,C错;灯L2短路时,三只电表均有示数,指针都发生偏转,与题意不符,D错,【答案】 B典例243如图所示电路,当开关S闭合后,L1、L2均能发光,电流表、电压表均有示数.过一会儿,灯都不发光,电流表、电压表的示数均为零,可能发生的故障是A.L1灯丝断了 B.L1短路C.L2灯丝断了 D.L2短路解析:两灯都不发光、电流表示数为O,说明电路某处断路,这时如果电压表有示数则说明和电压表并联部分断路,但是现在电压表无示数,说明是和电压表并联部分以外的某处电路断路,因此很可能是L.发生了断路.【答案】 A典例244如图所示,在探究电流和电压的关系的实验中,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,用电压表检测,发现U AB=U AC=U AD=U AE =3 V;U BE =O.则故障原因可能是A.滑动变阻器短路B.小灯泡灯丝断了C.电流表短路D.开关接触不良【答案】D。
简单电路章末复习(导图 易错 中考真题训练)课件 物理九年级
2.(绥化中考)将a、b、c三个轻质小球悬挂起来,相互作用情况如图所示,已知a 带正电,则c的具体带电情况是_带__负__电__或__不__带__电___;用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近a球, 二者将互相___吸__引___(选填“吸引”或“排斥”)。
3.(营口中考)如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球,金属箔 片因带上_正___(选填“正”或“负”)电荷互排相斥______而张开,瞬时电流方向是 ___由__玻__璃__棒__到__验__电__器_____(选填“由玻璃棒到验电器”或“由验电器到玻璃棒”)。
7.如图所示,闭合开关后,电压表V1测__电__源__两端的电压,电压表V2测___L_2__两 端的电压。
易错点六:电阻的理解 8.关于导体的电阻,下列说法正确的是( A ) A. 导体电阻的大小取决于导体本身 B.导体中没有电流通过,导体就没有电阻 C.电阻是导体本身的一种性质,任何情况下导体的电阻都不可能为零 D.粗导线的电阻一定比细导线的电阻小
实验一:探究串、并联电路中电流的规律 1.在“探究串联电路的电流特点”的实验中,小虹同学选用两个不同的小灯泡组 成了如图甲所示的串联电路,然后用一个电流表分别接在a、b、c三处去测量电流。
(1)她先把电流表接在a处,闭合开关后,发现两灯的亮度不稳定,电流表的指针也 来回摆动。故障的原因可能是____某__接__线__柱__接__触__不__良__。
2022年中考物理真题专项精练:简单电路
2022年中考物理真题专项精练:简单电路1.(2022玉林)在国际单位制中,电流的基本单位是()A. AB. VC. mD. W2.(2022淄博)甲、乙、丙三个轻小物体,甲排斥乙,乙吸引丙。
若乙带正电,则()A. 甲一定带正电B. 甲一定带负电C. 丙一定带负电D. 丙一定不带电3.(2022铜仁)学习了电学知识后,下列说法你认为正确的是()A. 用毛皮摩擦过的橡胶棒由于失去电子而带正电B. 验电器的工作原理是异种电荷互相吸引C. 规格不同的两只灯泡并联在电路中,两灯亮度不同,是因为流过两灯的电流不同D. 在电源外部,电流的方向是从电源的正极经过用电器流向负极4.(2022吉林)下图是用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近气球时的情形,则气球()A. 不带电B. 带正电C. 带负电D. 无法判断5.(2022湖北武汉)某同学利用表格中的几种导体探究影响导体电阻大小的因素。
下列说法正确的是()导体代号长度m 横截面积/mm2材料① 1.0 0.2 锰铜② 1.0 0.4 锰铜③0.5 0.4 锰铜④ 1.0 0.4 镍铬合金B. 为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想,应选用导体①与③C. 为检验“导体电阻跟导体横截面积有关”的猜想,应选用导体①与④D. 为检验“导体电阻跟导体材料有关”的猜想,应选用导体②与④6.(2022黑龙江龙东地区)请你仔细观察并分析电路图,下列说法正确的是()A. 两灯串联,两电压表示数相同B. 两灯并联,两电压表示数不同C. 两灯串联,两电压表示数不同D. 两灯并联,两电压表示数相同7.(2022镇江)图示电路在闭合开关后,两电流表正常工作,且读数相同,则可能发生的故障是()A.R短路B.R断路C.L短路D.L断路8.(2022巴中)浴室里面的暖风机主要由发热元件(可视为电阻)和风扇组成,暖风机有两个开关:只闭合开关S1,吹冷风;同时闭合开关S1、S2,吹热风;若只闭合开关S2,暖风机不工作。
初中九年级初三物理简单电路分析方法课件
结点电位法适用于支路数多,结点少的电路。
如:
Va
a
共a、b两个结点,b设为
参考点后,仅剩一个未
b
知数(a点电位Va)。
结点电位法 应用举例(1)
电路中只含两个 结点时,仅剩一个 未知数。
设 : VB = 0 V
I1
R1
I2
E1
A I3 R3
R2
B
则:
E1 E3
VA
1
R1 R3 11
1
R1 R2 R3 R4
R4 E3 I4
结点电位法 应用举例(2)
电路中含恒流源的情况 Is
设:VB 0
? 则: VA
1
E1 R1
IS
1
1
R1 R2 RS
A I2
RS R1
I1
R2
E1
B
VA
E1 R1
IS
11
R1 R2
A I2
RS R1
I1
Is
R2
E1
1 VA ( R1
1 )
R2
E1 R1
a
支路数 B=4
须列4个方程式 b
1.8 结点电位法
结点电位的概念:
在电路中任选一结点,设其电位为零(用 标记),
此点称为参考点。其它各结点对参考点的电压,便是
该结点的电位。记为:“VX”(注意:电位为单下标)。
a
a
1 b 5A
a 点电位: Va = 5V
1 b 5A
b 点电位: Vb = -5V
Id =0 ?
VD 0 VC 10 V VA VB 5 V
I1 A
R1 I2 R2
九年级电路图的知识点梳理
九年级电路图的知识点梳理电路图是电子科技领域中的重要工具,它用图形的形式表示出电路中的元件和连接方式,帮助我们理解电路的工作原理和组成结构。
在九年级物理教学中,学生将接触到电路图的基础知识,本文将梳理九年级电路图的知识点。
一、电路图的基本元素在电路图中,有一些基本的元素需要了解。
首先是电源符号,用来表示电路中的电源,一般用长线和短线表示正负极。
其次是导线符号,用来表示电流的传导路径,通常用直线表示。
还有电阻符号,用来表示电路中的电阻器或其他阻性元件,一般用矩形表示。
此外,还有开关符号、电容符号等,用来表示不同的元件。
二、电路图中的连线方式了解电路图中的连线方式对于理解电路结构和电流路径非常重要。
首先是串联连接,即将多个元件依次连接在一起,电流按顺序依次通过每个元件。
其次是并联连接,即将多个元件同时连接在一起,电流可以分流通过每个元件。
还有并联-串联连接方式,即多个并联组合后再与其他元件串联连接,或者多个串联组合后再与其他元件并联连接。
三、电流和电压的表示方式在电路图中,需要了解电流和电压的表示方式。
电流用字母"I"表示,单位是安培(A),可以通过电流表进行测量。
电压用字母"U"表示,单位是伏特(V),可以通过电压表进行测量。
电流和电压的方向可以通过箭头来表示,箭头方向指向电流或电压的正方向。
四、电路图中的基本电路九年级学生需要掌握一些基本的电路结构,如电源与电阻的串联电路、并联电路、混联电路等。
串联电路中,电流只有一条路径流过各个电阻;并联电路中,电流可以分流通过不同的电阻;混联电路则是串联和并联电路的组合。
五、电路图的状态变化在电路图中,电路的状态会发生改变,如开关的打开和关闭,电源电压的变化等。
学生需要理解对应的电路图符号和电路状态的关系。
例如,当开关打开时,电路中的电流路径是通畅的;当开关关闭时,电路中的电流路径中断。
六、电路图的分析和计算电路图不仅是理解电路结构的工具,还可以用于电路分析和计算。
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2019 中考专题复习九:简单电路DIV.MyFav_1210819766750 P.MsoNormal{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; COLOR:windowtext; FONT-FAMILY: "Times NewRoman"; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1210819766750 LI.MsoNormal{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph;FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; COLOR: windowtext; FONT-FAMILY: "Times NewRoman"; TEXT-ALIGN:justify}DIV.MyFav_1210819766750 DIV.MsoNormal{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph;FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; COLOR: windowtext; FONT-FAMILY: "Times NewRoman"; TEXT-ALIGN:justify}DIV.MyFav_1210819766750 H4{FONT-WEIGHT: normal; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 48pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; COLOR: windowtext; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1210819766750 H6{FONT-WEIGHT: bold; FONT-SIZE: 12pt; MARGIN:0cm0cm 0pt; COLOR:windowtext; FONT-FAMILY: 黑体; TEXT-ALIGN:center}DIV.MyFav_1210819766750 P.MsoNormalIndent{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; COLOR: windowtext; TEXT-INDENT: 21pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; TEXT-ALIGN:justify}DIV.MyFav_1210819766750 LI.MsoNormalIndent{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; COLOR: windowtext; TEXT-INDENT: 21pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; TEXT-ALIGN:justify}DIV.MyFav_1210819766750 DIV.MsoNormalIndent{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; COLOR: windowtext; TEXT-INDENT: 21pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; TEXT-ALIGN:justify}DIV.MyFav_1210819766750 P.MsoHeader{BORDER-RIGHT:medium none; PADDING-RIGHT: 0cm; BORDER-TOP: medium none; PADDING-LEFT: 0cm; FONT-SIZE: 9pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BORDER-LEFTm: edium none; LAYOUT-GRID-MODEc:har; COLOR: windowtext; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: medium none; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; TEXT-ALIGN:center}DIV.MyFav_1210819766750 LI.MsoHeader{BORDER-RIGHT: medium none; PADDING-RIGHT: 0cm; BORDER-TOP: medium none; PADDING-LEFT: 0cm; FONT-SIZE: 9pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BORDER-LEFTm: edium none; LAYOUT-GRID-MODEc:har; COLOR: windowtext; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM:medium none; FONT-FAMILY: "Times New Roman";TEXT-ALIGN: center}DIV.MyFav_1210819766750DIV.MsoHeader{BORDER-RIGHT: medium none;PADDING-RIGHT: 0cm; BORDER-TOP: medium none; PADDING-LEFT:0cm; FONT-SIZE: 9pt; PADDING-BOTTOM0:cm; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BORDER-LEFT: medium none; LAYOUT-GRID-MODE: char; COLOR: windowtext;PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: medium none; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; TEXT-ALIGN:center}DIV.MyFav_1210819766750 P.MsoFooter{FONT-SIZE: 9pt; MARGIN:0cm 0cm0pt; LAYOUT-GRID-MODEc:har; COLOR: windowtext; FONT-FAMILY: "Times NewRoman"}DIV.MyFav_1210819766750LI.MsoFooter{FONT-SIZE: 9pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; COLOR: windowtext; FONT-FAMILY: "Times NewRoman"}DIV.MyFav_1210819766750DIV.MsoFooter{FONT-SIZE: 9pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; COLOR: windowtext; FONT-FAMILY: "Times NewRoman"}DIV.MyFav_1210819766750 P.MsoPlainText{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph;FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; COLOR: windowtext;FONT-FAMILY: 宋体; TEXT-ALIGN:justify}DIV.MyFav_1210819766750 LI.MsoPlainText{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; COLOR: windowtext; FONT-FAMILY: 宋体; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1210819766750 DIV.MsoPlainText{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; COLOR: windowtext; FONT-FAMILY: 宋体; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1210819766750 P{FONT-SIZE: 12pt; MARGIN-LEFT: 0cm; COLOR: black; MARGIN-RIGHT: 0cm; FONT-FAMILY: 宋体}DIV.MyFav_1210819766750 P.a{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 19.5pt; COLOR: windowtext; TEXT-INDENT: -19.5pt; FONT-FAMILY: 宋体; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1210819766750 LI.a{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 19.5pt; COLOR: windowtext; TEXT-INDENT: -19.5pt; FONT-FAMILY: 宋体; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1210819766750 DIV.a{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm0pt 19.5pt; COLOR: windowtext; TEXT-INDENT: -19.5pt;FONT-FAMILY: 宋体; TEXT-ALIGN:justify}DIV.MyFav_1210819766750 DIV.Section1{page:Section1}DIV.MyFav_1210819766750 OL{MARGIN-BOTTOM:0cm}DIV.MyFav_1210819766750 UL{MARGIN-BOTTOM: 0cm} 一、选择题(选择一个正确答案,共15题,每题2 分,计30 分)1.如图1 所示的四个电路图中,与左边的实物图对应的是()图12.如图2所示的电路图中,开关S闭合后仅有L2灯能亮的是图()图23.如图3 所示的电路中,甲、乙、丙是三只相同的小灯泡,则()A. S1断开,S2闭合时,丙灯不亮,甲、乙亮B. S1、S2都闭合时,甲、乙、丙都亮C. S1闭合、S2断开时,甲不亮,乙、丙亮D. S1、S2都断开时,乙、丙不亮,甲亮4.如图4所示,要使灯L1和L4串联,则关于1、2、3、4 四个接线柱的连接,正确的是()图4A. 只需连接1和2B. 只需连接2和3C. 只需连接3和4D. 只需连接1和35.如图所示,为了使灯泡L1 与L2 串联接在电源上,下列做法中可行的是()A. 只闭合S1B. 只闭合S2C. 只闭合S3D. 只闭合S1和S36.如图5所示,两个灯泡始终完好,当开关S断开时,两个灯泡都发光,当开关S闭合时,可能出现的现象是()A.L1 不亮,L2 亮B.L1 和L2 都亮;C.L2 不亮,L1 亮D.L1 和L2 都不亮。