五年级语文阅读与作文竞赛试题(无答案)
五年级阅读与习作竞赛试题.docx
小学五年级语文阅读与习作竞赛试卷一、阅读积累大比拼(9分)(一)填主角四面楚歌____________入木三分____________鞠躬尽瘁____________ (二)写出关于〃手〃的成语形容动作敏捷的(形容医术高明的(形容凶狠的(背水一战___________ 卧薪尝胆___________ 闻鸡起舞___________)形容聪颖的()形容高兴的()形容勤奋的((三)将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来福无双至() 智者千虑-( )( )- 波又起( )——败事有余( )- —弃Z可惜( )——后无来者二.课内阅读(25分)(-)阅读《窃读记》选段,回答问题。
我()进店门,暗喜没有人注意。
我()起脚尖,从大人的腋下()过去。
哟,把短发弄乱了,没关系,我总算()到里边来了。
在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。
从头来,再找一遍。
啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。
急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。
我很快乐,也很惧怕一一这种窃读的滋味!1、选择合适的动词填入文中括号内,并说说你的理解。
(7分)走踮跑钻挤跨跃绕这一系列的描写,既写出了书店,又表现岀作者________________________________________ O2、写出下面词语的近义词。
(2分)贪焚()急切()3、联系上下文,谈谈你从画线的句子中体会到了什么?(2分)(二)阅读《新型玻璃》选段,回答下面的问题。
夜深了,从一座陈列珍贵字画的博物馆里,突然传岀了急促的报警声。
警察马上起来,抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。
你也许不会相信, 报警的不是值夜班的看(kdn kan)守,而是被划破的玻璃!这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网。
金属丝网接通电源,跟自动报警器相连。
犯罪嫌疑人划(hua hud)破玻璃,碰着了金属丝网,警报就响起来了。
这种玻璃叫夹(jid jid)丝网防盗玻璃博物馆可以采用银行可以采用珠宝店可以采用存放重要图纸文件的建筑物也可以采用。
(整理)小学语文五年级阅读积累和写作竞赛试题.
小学语文五年级阅读积累和写作竞赛试题一、成语部分(共16分)(一)按要求写出下列成语(4分)1、含有动物名称的:___________、____________、_____________、__________2、表示知识渊博的:___________、___________、__________ 、_____________(二)给下列成语找出相对应比喻意思的成语(8分)一箭双雕()飞蛾投火()水落石出()画蛇添足()虎头蛇尾()掩耳盗铃()过河拆桥()螳臂挡车()(三)照样子,成语接龙(4分)例:洗心革面—→面目全非—→非同小可—→……1、握手言欢—()—()—()—()2、人一己百—()—()—()—()二、常用语部分(共20分)(一)名言警句(4分)1、读书名言______________________________________________________2、惜时名言_____________________________________________________3、做人格言_____________________________________________________4、《论语》中的警句______________________________________________(二)将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来(10分)出其不意——()翻手为云——()福无双至——()捡了芝麻——()智者千虑,终有一失—()()——焉得虎子()——一波又起()——败事有余()——弃之可惜()——后无来者(二)把下列歇后语的后半部分填出来(6分)猫哭耗子——()泥菩萨过河——()狗咬吕洞宾——()大姑娘上轿——()水中捞月——()千里送鹅毛——()三、古诗文部分(共22分)(一)填写下列古诗和古文句子的上句或下句(10分)1、随风潜入夜,_______________________2、南朝四百八十寺,_______________________3、遥望洞庭山水色,_______________________4、世人若被明月累,_______________________5、老吾老以及人之老,_______________________6、_______________________,风雪夜归人。
20XX年五年级语文第二学期阅读竞赛试题(无答案).doc
2020 学年度第二学期小学五年级语文阅读竞赛试题(全卷满分100 分,时间40 分钟)班级:姓名:分数:【卷首语】同学们,你们好!你们是爱学习、喜欢动脑筋的好孩子,下面就跟老师一起去语文大观园游览一番吧。
只要你仔细审题,认真答题,你就会有出色的表现,相信自己的实力!阅读一 :电脑黑客(40分)黑客的英文名是 Hacker ,也有翻译成骇客的,虽然英文名是同一个,但中国人善于咬文嚼字,说“黑客”就带贬义,而“骇客”就带有褒义。
电脑黑客是怎么回事的呢?说到“黑客”,倒得先讲个希腊故事。
传说古时候,希腊两个小国打仗,有一个城叫特洛伊,城墙非常坚固,守军严守不出,进攻一方攻击月余均告失败,终于他们想出了一个妙计,制作了一个巨大的木马,在木马肚子里藏了几十个勇士,然后攻击军队假装撤走,城里人以为他们胜利了,他们把大木马拖进城作为战利品。
午夜,狂欢的守城士兵都睡着了,木马里的勇士悄悄出来,打开城门,特洛伊城就这样陷落了。
这个很有军事意义的故事,如今又在电脑界中出现了。
电脑黑客侵入他人电脑一般都是基于“特洛伊木马”原理。
(如果你不小心通过网上或其他途径装入黑客文件,就像把特洛伊木马拖进了城。
等你再次上网时,网络上的黑客就唤他在你电脑中埋下的“伏兵”,这个“伏兵”启动后就把你电脑中的信息传送给黑客,同时把你电脑的所有安全设施破环,你的电脑从此就城门洞开,黑客便可以随意出入你的电脑。
)他可以把你电脑中的文件来个大搬家,或者修改,或者增添,或者删除。
有些 Hacker 愿意自称为“骇客”,他们自称只干侠义事。
比如有些网站,污蔑中国人、或粉饰侵略者、或宣扬台独,“骇客”们就出击了,让这些网站出丑、出错,甚至瘫痪。
不管是“黑客”还是“骇客”,毫无疑问,他们都是电脑高手中的高手,如果这样的高手做坏事的确是一件可怕的事,不过,未来战争一定会发生新领域的战争——信息战。
信息战其实就是更大规模、更深层的黑客入侵。
1. 给下面加点的字标上正确读音。
五年级语文阅读与作文竞赛试题(无答案)
五年级语文阅读与作文竞赛试卷班级:姓名:成绩:第一部分课内阅读(20分)《圆明园的毁灭》圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。
它由圆明园、万春园和长春园组成,反以也叫圆明三园。
此外,还有许多小园,分布在东、西、南三面,zhîng xīng gǒngyuè( )般环绕在圆明园周围。
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有líng lïng tī tîu( )的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的□如□海宁安澜园□苏州的狮子林□杭州西湖的平湖秋月□雷峰夕照□还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的□如□蓬莱瑶台□武陵春色□园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。
漫步园内,有如漫游在天南地北,bǎo lǎn( )着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。
上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清()的名人书画和()奇珍异宝,所以,它又是当时世界上()的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。
他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。
为了销毁罪证,10 月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园里放火。
大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。
我国这一园林艺术的guī bǎo( )、建筑艺术的精华,就这样化成了一片huī jìn( )。
1. 根据拼音,在文中的括号内工整地写上词语。
(5分)2. 在文中的方框内写上正确的标点符号。
(2分)3. 联系上下文,在文中的括号里填上正确的词。
从所填的词语中,你感受到了什么?(3+2=5分)______________________________________________________________________________ _4. 用横线画出文中的一句过渡句,再联系全文,写出课文是从哪几个方面来介绍圆明园辉煌的过去。
五年级语文竞赛试题阅读理解
五年级语文竞赛试题阅读理解班级:_______________ 姓名_______________一、阅读乐园(29分)人类的老师科学家研究了蝙蝠飞行的秘密,从中得到启示,发明了雷达.可以说蝙蝠是人类的“老师”.其实,自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种?人类自古以来就想像鸟儿一样飞上蓝天.科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年发明了飞机.30年以后,由于飞机速度的不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨祸.过了好久,人类才找到了防止这类事故发生的方法.其实蜻蜓早就解决了这个问题.原来,每只蜻蜓的翅膀末端,都有一块比周围略大一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤抖的关键.要是早知道这一点,科学家可以少花多少精力啊!现在,飞机设计师吸取了这一教训,注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法,造出了许多具有各种优良性的新式飞机.从前,在大海中航行的轮船,虽然头是尖尖的,但总是开不快.而圆圆的大头鲸,却常常轻而易举地超过海轮.这是什么原因呢?科学家们仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线体”.而“流线体”在水中受到的阻力是最小的.后来工程师模仿鲸的形状,改进了船体的设计,达达提高了轮船航行的速度.一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,可是无论怎么样用力,也不能把鸡蛋捏碎.薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢?科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题,终于发现薄薄的蛋壳之所以能够受这么大的压力,是因为它能够将受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分.建筑师根据这种“薄壳结构”的特点,设计出许多既轻便又省料的建筑物.人民大会堂和北京火车站以及其他许多著名建筑,屋顶都是这种“薄壳结构”.此外,人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野车,模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克……广大生物界真实人类的好“老师”啊!1.给画线字选择正确的读音,在后面的括号里打“√”,并用另一种读音组一个词.(4分)ké()mó()蛋壳模仿qiào ()mú()2.我会变魔术(按要求改写句子).(6分)(1)工程师改进了船体的设计.改为“把”字句:___________________________________________________改为“被”字句:___________________________________________________(2)自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种?改为陈述句:_______________________________________________________(3)广大生物界真是人类的好“老师”啊!改为反问句:_________________________________________________________ 3.文中列举出的人类的“老师”都有哪些?(6分)_______________________________________________________________________4.科学家分别从蜻蜓、鲸、鸡蛋的哪一面得到启示,解决了生活中的哪些问题?(6分)____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 5.举一二例说明你知道的生物界人类的“老师”.(9分)_______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________二、阅读乐园.(24分)妈妈的礼物上小学三年级的时候,我参加学校的文艺演出,准备在一个短剧里扮演公主.以后的几个星期里,妈妈不辞辛劳地帮助我背台词.可是无论我在家里背得多么熟,一到讲台上,就把台词忘得光光的.终于有一天,老师把我叫到一边,说剧中的一些解说词需要人念,让我改念解说词.想到我的角(jué)色被另一个女孩代替,我心里很难过.那天中午回家吃饭,我没有把这件事告诉妈妈.但是她好像已经察觉到了什么.吃过饭,妈妈拉我到院子里散步.那是春光明媚的日子,棚架上蔷(qiáng)薇(wēi)的叶子泛出绿色的光辉,高大的榆树下的青草地上长着一丛丛绽开的蒲公英,院子里的花草树木交相辉映,组成了一幅精美的图画.我看见妈妈漫不经心地在一丛小花前弯下腰去.“我要把这些草和花都拔掉.”她连根拔出一束正在盛开的小花对我说:“从今天起,我想让咱们的院子里只剩下玫瑰花.”“不!”我急忙拦住妈妈说:“我喜欢蒲公英,也喜欢青草和其他的花.”妈妈见我着急的样子,表情严肃语气却很亲切地问我:“没种植物以其特有的样子表现着自己的美,并用自己的美装扮着大自然,你说是不是?”我点点头.妈妈接着说:“人也一样,不是人人都能成为公主,这并不是什么耻辱.”妈妈的安慰说明她已经知道我的心思.我再也忍不住了,一下子哭起来,把学校发生的事全告诉了她.妈妈耐心地听着,脸上带着慈祥的笑容说:“你可以成为一个优秀的解说员啊.你不是很喜欢朗诵故事给我听吗?解说员的角色和公主一样,都是很重要的.”在妈妈的开到和鼓励下,我开始为能担任解说员的角色.而感到自豪.从此以后,每天中午妈妈都和我一起读几遍解说词,然后商量演出穿什么衣服,演出的日子到了.上场前,我站在后台,心里又紧张起来.老师朝我走过来.把一束蒲公英递给我,说:“这是你妈妈送给你的.”蒲公英的叶子已枯萎卷曲,看到它,我马上意识到妈妈就在台下,一下子增加了了演出的勇气.演出很成功,结束后,我把那束蒲公英带回家.妈妈小心翼翼地将它用两张洁白的纸包好,加在一本厚厚的字典里.我和妈妈都笑了,也许世界上只有我们两个人才会把这束皱巴巴的蒲公英珍藏起来吧!1.把词语补充完整.(3分)交相()()()不()心小心()()2.给多音字组词(6分)jué()bēi()cáng()角背藏jiǎo()bèi()zàng()3.“我要把这些草和花都拔掉.”这句话说明了()(3分)A. 妈妈真想除草B. 妈妈想以此教育作者4.读了短文,你累计了哪些词语,抄下来.(不少于四个)(4分)___________________________________________________________________________ 5.请你对文中的妈妈说几句话.(8分)____________________________________________________________________________三、阅读乐园(24分)可爱的祖国我们的祖国,地大物博,山河壮丽.好像一个巨人,屹立在世界的东方.我国的领土广大.面积有960万平方公里,是世界上领土面积最大的国家之一.当我国的东北进入冰天雪地的季节时,南国的海岛上却还是一片盛夏的景象.我国的物产丰富.粮食、棉花、蚕丝、茶叶等的产量,在世界都居于前列.在茂密的森林里,还有全世界小朋友喜爱的大熊猫,金丝猴.我国矿产资源种类多,分布广,储量大.有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等.还有许许多多资源等待我们去勘(kān)探开发和利用.我过的山河壮丽.世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗立在我国的西藏边境.还有巍峨挺拔的泰山,景色迷人的黄山.①世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海.波光粼粼的太湖,shuǐ pí rú jìng()的西湖,像一颗颗明珠把祖国点缀得gé wài()美丽.气势雄壮的万里长城,更是我们伟大祖国的象征.②我们在祖国的怀抱里成长,非常幸福.③我们为有这样可爱的祖国而自豪.1.根据文中的拼音在括号里写出相应的词语.(2分)2.从文中找出两组近义词.(2分)()——()()——()3.将文中带序号的三个句子缩写.(9分)①___________________________________________________________________②____________________________________________________________________③____________________________________________________________________4.作者写祖国可爱分别写了______________、_______________、_______________、________________四个方面.(4分)5.用“~~~”画出第5自然段中的一个比喻句,这个比喻句吧__________和__________比作_________________________.(4分)再仿写一句:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________(3分)四、阅读乐园(23分)黑鸟和白鸟一只黑鸟和一只百鸟同住在一棵树上.它们一同出去找东西吃,一同在蓝天上飞翔,一同在树上歌唱.秋天,果子成熟了,它们忙着采集果子准备过冬.它们采集的果子堆满了一窝.‖这天,黑鸟要外出访友,它对白鸟说:“你可爱好好看住咱们的果子,不要偷吃!”白鸟说:“保证少不了一个.”可是,由于天气干燥,过了几天,果子干了,一窝果子办成了半窝.黑鸟从外面回来了,它一见果子比原来少了,就嚷嚷起来:“怎么只剩下半窝了?这满满一窝果子,当初是我们俩辛辛苦苦采集来的,现在你独自偷吃了半窝.没想到你这么坏!”白鸟十分委屈地回答□我可以对天发誓□我真的一个果子也没偷吃□是果子自己少了□但是,黑鸟根本不相信白鸟的话,依然大声骂道:“你这个家伙太坏了,偷吃了果子还不承认!”不等白鸟分辩,黑鸟扑上去,用尖嘴把白鸟啄得浑身是伤.不久,白鸟就死了.‖过了几天,下了一场大雨.窝里的果子浸透了雨水,果子又重新变成了满满的一窝了.黑鸟看见了,一下明白过来了.他十分懊悔,捶着自己胸口,痛哭流涕地喊着:“白鸟,我亲爱的伙伴!你快回来吧!回家吧!”但是,这一切都没有用了.‖1.给短文第5自然段的“□”内加上标点符号.(4分)2.短文已用“‖”分为三段,请写出第三段的段意.(6分)__________________________________________________________________________3.果子“减少”的原因是()(4分)A.白鸟偷吃了B.果子烂掉了C.空气干燥,果子干缩了D.果子从窝里掉下去了4.比一比,组词语.(5分)誓()懊()捶()哲()澳()唾()皙()奥()涶()5.读文中画“_____”的句子,黑鸟明白的是什么?()(2分)A.黑鸟明白了果子“减少”的原因B.黑鸟明白了白鸟的死因C.黑鸟明白了白鸟说的是实话,自己冤枉了白鸟.6.给短文选择恰当的中心思想,在括号里打“√”.(2分)A.教育了我们一定要懂得科学道理.()B.赞扬了黑鸟勇于承认错误的好思想.()C.说明朋友之间要互相信任,遇事要多分析、思考,不能凭空猜测.()。
五年级阅读写作竞赛试题
五年级阅读写作竞赛试题一、阅读理解(共30分)1. 阅读下列短文,回答问题。
(每题3分,共15分)短文春天的早晨,阳光透过窗帘,照亮了整个房间。
小鸟在窗外欢快地唱着歌,花儿在微风中轻轻摇曳。
小明从床上坐起来,伸了个懒腰,感到精神百倍。
他穿上衣服,打开窗户,深深地吸了一口新鲜的空气。
小明决定去公园散步,感受春天的气息。
问题:(1) 故事发生在什么季节?(2) 小明醒来后做了哪些事情?(3) 小明为什么决定去公园散步?2. 阅读下列短文,回答问题。
(每题3分,共15分)短文标题:《友谊的力量》小华和小刚是一对好朋友,他们一起上学,一起玩耍。
一天,小华遇到了困难,小刚毫不犹豫地伸出了援手。
他们一起克服了困难,这让他们之间的友谊更加深厚。
小华感激地说:“谢谢你,小刚,是你让我明白了友谊的力量。
”问题:(1) 小华和小刚是什么关系?(2) 小华遇到了什么困难?(3) 小华对小刚说了什么?二、词汇运用(共20分)1. 根据上下文,选择正确的词语填空。
(每题2分,共10分)(1) 小猫在草地上欢快地(奔跑/跳跃)。
(2) 他(认真/仔细)地完成了作业。
(3) 老师(鼓励/表扬)我们积极参加学校活动。
2. 根据所给词语,造句。
(每题3分,共10分)(1) 帮助(2) 快乐(3) 勇敢三、写作(共50分)1. 写一篇关于“我最喜欢的季节”的短文。
(不少于300字,20分)提示:描述你喜欢的季节,以及这个季节的特点和你喜欢的原因。
2. 写一篇关于“一次难忘的旅行”的短文。
(不少于300字,30分)提示:讲述你旅行的经历,包括旅行的地点、所见所闻以及旅行给你的感受。
四、综合运用(共30分)1. 根据短文《春天的早晨》,写一篇读后感。
(不少于200字,15分)提示:表达你对短文的理解和感受,以及短文给你的启示。
2. 根据短文《友谊的力量》,写一封给朋友的信。
(不少于200字,15分)提示:以小华的身份,写一封信给小刚,表达感激之情,并分享你对友谊的看法。
五年级语文阅读与写作能力竞赛试题
二、习作运用。50分
请以下文作为开头(要抄写到你习作的开头哟),展开合理、大胆、富有创意的联想和想象,写一篇不少于500字的文章。题目自拟。
明天就是教师节,老师伏案工作的影子在我眼前晃来晃去,用什么方法表达对老师的爱呢?我想来想去,哦,对了,……(到底是什么方法呢?)
鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。”
1、给下列词语选择正确的读音。()(6ห้องสมุดไป่ตู้)
恶劣如饥似渴逝世耗费
①èlüèrújīsìkěshìshìhào fèi②èlièrújīshìkěshìshìháo fèi
③èlièrújīsìkěshìshìhào fèi
2、“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”
这句话的含义:()(6分)
①鲁迅很谦虚。②鲁迅不喝咖啡,别人喝咖啡时他在工作。③鲁迅抓住一切时间紧张地工作。
3、“时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。”这句话的含义是:()(6分)
①鲁迅反对无缘无故地耗费别人的时间。②时间就是生命。③无缘无故地耗费别人时间,就是图财害命。
4、用“”画出第3、4自然段的中心句。(4分)
5、用“~~~~~”画出文中的一句过渡句。(4分)
6、第3自然段写了“鲁迅一直战斗到离开人世的那一天”的事,有几个表示时间的词更能体现这一点请依次找出来(9分)
7、本文作者写了三件事来写鲁迅先生,用简练的语言概括出来。(9分)
鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。有病的时间,他就想着病好了要做什么事;病稍好一些,就动手做起来。他逝世前不久,体温很高,体重减轻到不足八十斤,可他仍然不停地用笔作武器,同敌人战斗。他在逝世前三天,还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言;在他逝世前一天,还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天,从没学浪费过时间。
小学五年级阅读竞赛试题
小学五年级阅读竞赛试题一、阅读理解(共30分)阅读以下短文,回答后面的问题。
短文一:《春天的田野》春天来了,田野里一片生机勃勃。
小草从土地里探出头来,好奇地打量着这个世界。
花儿们竞相开放,红的、黄的、紫的,五颜六色,美丽极了。
小河解冻了,潺潺的流水声像是在唱歌。
小鸟们在枝头欢快地叫着,好像在欢迎春天的到来。
农民伯伯也开始忙碌起来,他们翻土、播种,期待着秋天的丰收。
问题1:春天的田野有哪些特点?请列举至少三个。
(5分)问题2:短文中提到的农民伯伯在春天做了哪些事情?(5分)问题3:春天的田野给人们带来了哪些感受?(5分)短文二:《月亮船》夜晚,一轮明月挂在天空,像一艘船,载着人们的梦想。
小明坐在窗前,望着月亮,想象着自己在月亮船上航行。
他看到了星星,像一颗颗珍珠,点缀在夜空中。
他想到了远方的亲人,希望月亮船能带去他的思念。
小明闭上眼睛,许下了一个愿望:希望每个人都能拥有一个美好的梦想。
问题4:小明在夜晚看到了什么?(5分)问题5:小明对月亮船有什么想象?(5分)问题6:小明许下的愿望是什么?(5分)二、完形填空(共20分)阅读下面的短文,从括号内选择适当的选项填入空白处。
短文三:《小猫钓鱼》一天,小猫跟着妈妈去河边钓鱼。
小猫很兴奋,它迫不及待地想要钓到第一条鱼。
妈妈告诉它要(耐心/急躁)地等待。
小猫点点头,可是没一会儿,它就(开始/结束)不耐烦了。
它不停地(摆动/静止)鱼竿,结果一条鱼也没有钓到。
妈妈看到后,告诉它:“钓鱼需要(耐心/急躁),不能(摆动/静止)鱼竿。
”小猫听了妈妈的话,(再次/立刻)安静下来,专心地等待。
不久,它终于钓到了一条大鱼。
问题7:小猫在钓鱼时应该保持怎样的态度?(5分)问题8:小猫在开始钓鱼时是怎样做的?(5分)问题9:妈妈告诉小猫什么钓鱼的技巧?(5分)问题10:小猫最后钓到了鱼吗?(5分)三、判断题(共20分)阅读下面的陈述,判断其正确与否。
陈述1:春天是一年四季中的第一个季节。
2024 年下半年语文五年级作文竞赛试卷
2024 年下半年语文五年级作文竞赛试卷试题部分一、选择题:1. 下列哪个成语的意思与“画蛇添足”相反?A. 画龙点睛B. 画虎类犬C. 画马走龙D. 画鹿成马2. 下列哪个字在古代汉语中的意思是“聪明”?A. 智B. 慧C. 慧D. 慧3. 下列哪个词语与“高山流水”意思相近?A. 江河湖海B. 峰回路转C. 水天一色D. 潮起潮落4. 下列哪个词语与“风和日丽”意思相近?A. 风雨交加B. 风平浪静C. 风起云涌D. 风卷残云5. 下列哪个诗句出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》?A. 白日依山尽,黄河入海流。
B. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
C. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
D. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
6. 下列哪个词语与“大公无私”意思相近?A. 公正无私B. 公正无偏C. 公正无偏D. 公正无偏7. 下列哪个词语与“水滴石穿”意思相近?A. 持之以恒B. 锲而不舍C. 坚持不懈D. 持之以恒8. 下列哪个诗句出自唐代诗人杜甫的《春望》?A. 国破山河在,城春草木深。
B. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
C. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
D. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
9. 下列哪个词语与“一鸣惊人”意思相近?A. 一举成名B. 一炮走红C. 一举成名D. 一炮走红10. 下列哪个诗句出自唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》?A. 离离原上草,一岁一枯荣。
B. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
C. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
D. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
二、判断题:1. “画蛇添足”这个成语的意思是画蛇时多画了几笔,使蛇看起来更加生动。
()2. “聪明”这个词语在古代汉语中的意思是“智慧”。
()3. “高山流水”这个成语的意思是指高耸入云的山峰和清澈见底的流水。
()4. “风和日丽”这个词语的意思是指风平浪静,阳光明媚的天气。
()5. “大公无私”这个词语的意思是指做事公正无私,不偏袒任何一方。
五年级语文阅读竞赛试题(无答案)
小学五年级语文阅读竞赛试卷班级:姓名:成绩:一、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,把序号填在括号里。
〔6分〕〔一〕〔全对得3分,未全对不得分〕〔〕瞬间,大圆盘的边缘透出了一线亮光。
〔〕月亮失去了银白色的光泽,变成古铜色的大圆盘,悬挂在蓝色的天幕上。
〔〕渐渐地,渐渐地,月亮又恢复了原来的样子,似乎比以前更皎洁更明亮了。
〔〕为了看月食,人们站在房前的空地上等待着。
〔〕八点十七分,一派壮丽的风光呈现在人们眼前。
〔〕周围的繁星闪烁,像一颗颗光荣夺目的夜明珠,发出青白色的光。
〔二〕〔全对得3分,未全对不得分〕〔〕激光雷达还能测量和预报出大气层中含有多少极微量的有害气体。
〔〕激光能瞄得准,射得远。
〔〕激光雷达本领更大,它能随时测量出敌人目标的准确距离和方位。
〔〕利用它的这个特点可以制成激光测距机和激光雷达。
〔〕激光测距机不用三秒钟能测出地球距月球为三十八万四千千米远。
二、阅读分析题:〔94分〕〔一〕老街〔18分〕在柳江镇的北门,有一条街,人们叫它“老街〞。
在这里,我度过了幸福的童年。
我清楚地记得,这里原来是个喧闹、拥挤的居民区。
一条长长的、狭窄的、七高八低的小巷,居住着六七十户人家,整天有嘈杂的声音,没有安静的时刻。
可是,在这里的人都很团结,一方有难,四方帮助,人与人之间亲亲热热。
这里的人们相处和睦,尤其是晚上,串串门,拉拉家常,情同一家。
我小时候就生长在这样的环境里,我爱这个地方,爱这里淳朴善良的人们,因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。
不过现在,你到老街去,再也找不到长长的小巷,找不到拥挤的小屋了。
一座座高楼拔地而起,幽静代替了喧闹。
在十幢大楼的中心,有一座大花坛,花坛里开着美丽的鲜花,长着嫩绿的小草。
变了!变了!一切都变了!早晨,人们骑着自行车,迎着第一缕晨光,奔向各自的工作岗位,去开场新的一天的劳作。
环境变了,就连老街小商店的营业员的态度也变了。
他们总是笑容满面地接待顾客,顾客有什么要求,他们尽量满足,而且送货上门呢!啊,老街!你变了,变得那么得意!高楼大厦显示你的富有,花草树木增添了你的美丽,勤劳的人们使你感到自豪。
五年级语文阅读作文竞赛试题
五年级语文阅读作文竞赛试题班级姓名阅读部分(50分)一.阅读《一样的渺小》,完成文后习题.(22分)一样的渺小画家早年颠沛流离,吃尽了人世的苦头.中年以后,他开始发达了——作品受到社会的广泛赞誉,名声日隆.如今,他的任何一幅作品,只要拿到市场上,都会引起富人们的竞价争购.可是,画家并不像别人想象的幸福与快乐,他曾经对弟子们说过这样一句意味深长的话——当我变得高大的时候,我发现,这个世界实在太渺小了.通过弟子们的传诵,此语已被世人奉为一句关于奋斗与成功的格言.其实,画家已陷入深深的孤独,在这个世界上,他除了作画,没有任何追求,而作画本身又不能给他以突破..的喜悦.【批注:“突破”一词为小说的情节发展埋下伏笔.】全品中考网他感觉自己被困在一个牢固的茧里,高高悬挂在人们能够仰望的地方,上不着天,下不着地.一天,画家偶然得知100 公里外的山上有一位老禅师,道行极高,心中顿生仰慕,决定前去拜访.为表示诚意,画家没有开自家的高级轿车,而是带着弟子们步行前往.那是一个山清水秀的地方,没有奇峰峻岭.山脚下的连绵水田里,有农夫和牛耕作的身影,村庄炊烟袅袅,头顶阳光明亮,像一首以重低音乐为背景的轻快的曲子.画家心中喜悦,按照当地人的指引,向一座小山上走去.到了山腰,画家远远看见山头上有一个农夫正躬身锄地.在蓝灰色天幕的映衬下,农夫的身影像一块人形的墨迹蠕动着.越走越近,画家看清,是一位老农在清理自己的小菜地.【批注:这一描写极妙:一是切合人物身份;二是虚实结合,生动形象.】画家汗流浃背地驻足四顾,寻找山下人说的那座小庙宇.弟子们也在一旁帮着搜寻,可是,附近并无庙宇.锄地的老者停止劳作,看着他们,目光淡定...【批注:“淡定”一词既照应上文,又为下文“淡淡”一词张本.】画家问道“老人家,知道某某禅师住在哪里吗?”老者说:“我就是.”画家大喜:“有眼不识泰山,刚才我在下面就看见你了,可惜显得太渺小了.”老者淡淡地答道:“你们在山脚时我就看见了,也是一样的渺小.”场面忽然有些凝固.画家的弟子们颇为不满,觉得这禅师身怀傲气,且有争斗之心,不像那么一回事儿.但画家却没有生气,在那里愣神儿片刻,两手一拍道“回家..!”【批注:画家“回家”是有潜台词的.】后来,画家又说过一句格言,被弟子们传诵出来——当我变得高大的时候,我发现,这个世界也越发高大了.1.画家“回家”的潜台词是什么?(3分)2.结合上下文,解读划线的两句话.(6分)①这个世界实在太渺小了②这个世界也越发高大了3.你觉得画家是个怎样的人,请简要概括“画家”这一人物形象.(4分)4.有人认为这篇小说的结尾是“蛇足”,你同意这个看法吗?请说明理由.(5分)5.请你就文中划波浪线句子的写景作用,写一句批注.(4分)村庄炊烟袅袅,头顶阳光明亮,像一首以重低音乐为背景的轻快的曲子.批注:二.阅读《在鸟笼中消失》一文,完成各题.(21分)1914年9月1日,美国所有的新闻电台都报道了这样一则消息:玛莎于当日下午1时,在辛辛那提动物园去世.玛莎是地球上最后一只旅鸽.可谁又能相信,旅鸽,曾经是地球上数目最多的鸟儿呢.仅仅100年,漫长,却又如此短暂.那是1813年一个寻常的午后,天空中传来一阵巨大而杂乱的鸣叫,奥杜邦先生抬起头来:庞大的鸟群,慢慢地遮盖了北美森林的上空,阳光不见了,大地一片昏暗.16公里宽的鸽群,在奥杜邦先生的头顶,飞了3天.这位当时最有名的鸟类学家预言:“旅鸽,是绝不会被人类消灭的.”这时美洲大陆的旅鸽多达50亿只,是当时人类总数的5.5倍.可是,欧洲人来了.他们焚烧草地,或者在草根下焚烧硫磺,让飞过上空的鸽子窒息而死.他们甚至坐着火车去追赶鸽群.枪杀.炮轰.放毒.网捕……发挥人类丰富想象力所能想出的一切手段,他们捕杀旅鸽不仅为食用,还用来喂猪,甚至仅仅是为了取乐.曾经,一个射击俱乐部一周就射杀了5万只旅鸽,有人一天便射杀了500只.他们把这些罪恶的数字一一记录下来——那是他们比赛的成绩.1878年,除了密歇根州,美洲已经看不到成群的旅鸽了.人们都清楚这一点,可是密歇根州的枪声从未停止过.这一年,密歇根州人为了6万美元的利润,就在靠近佩托斯奇的旅鸽筑巢地,捕杀了300万只旅鸽.两年之后,曾经遮盖整个天空的鸟群,只剩数千只了.1914年,第一次世界大战爆发,当人类忙于相互屠杀时,世界上最后的旅鸽死在了它的鸟笼里.灰色的后背,似乎还有些发蓝,鲜红的胸脯,像一团火在燃烧,绚丽迷人的玛莎,站在美国华盛顿国家自然历史博物馆的一根树枝上,长长的嘴,尖尖的尾巴,展翅欲飞.可是,它再也不能动,不能吃,不能鸣叫了.懊丧的美国人为旅鸽立起了纪念碑,上面写着:“旅鸽,是因为人类的贪婪和自私而灭绝的.”纪念碑只是一块冰冷的石头.近百年来,在人类干预下的物种灭绝比自然速度快了1000倍.全世界每天有75个物种灭绝,每小时有3个物种灭绝.很多物种还没来得及被科学家描述就已经从地球上永远地消失了.在旅鸽纪念碑下,环境伦理学大师利奥波德哀伤地叹息道:“那些在年轻时曾被一阵活生生的风摇动的树仍然活着,但是10年后,只有最老的栎树还记得这些鸟,而最后,只有沙丘认识它们.”(1)请按照文中的时间顺序,概述旅鸽在百年间灭绝的过程.(4分)(2)本文多出运用了“列数字”的说明方法.从文中摘录一处,并结合语境简要分析其说明作用.(5分)(3)有人提出,以“最后一只旅鸽”为标题比原来的“在鸟笼中消失”更适合本文.试比较它们,你觉得哪个标题更好?结合文章的内容,说说你的理由.(6分)(4)第11段中说“旅鸽,是因为人类的贪婪和自私而灭绝的”,请你联系现实生活,谈谈你由此产生的联想和感受.(6分)三.阅读下面这首唐诗,回答问题.(7分)酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神.1.这首诗的作者是;标题中的“乐天”是指诗人 .(2分)2.用“/”划分下面的诗句的朗读节奏.(每句只划一处)(2分)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身.3.这首诗的颈联(第三句)蕴涵了什么道理?(3分)作文(50分)题目:灯要求:(1)必须结合自己的生活经历,写出真情实感.(2)除诗歌外,文体不限.(3)文中不得出现真。
2019-2020年五年级语文阅读作文竞赛卷
五年级语文阅读作文竞赛卷第一部分:积累部分趣味阅读题(33分)1、搜肠刮肚(6分)(1)在括号里填一个成语,作为歇后语的后半部分。
铁公鸡----()螃蟹过街----()泥菩萨过河---()小和尚念经----()(2)将下列惯用语的上半部分或下半部分填出来。
,一波又起;捡了芝麻,2、活学活用(10分)(1)“青箬笠、绿蓑衣”指的是()的穿戴。
A、《渔歌子》中渔夫B、《江雪》中的老渔翁C、《悯农》中的农民(3)《七步诗》中诗人用“豆”来比喻()。
A、曹操B、曹丕 C、曹植(4)“过江千尺浪,入竹万竿斜”写的是()。
A、雨 B、风 C、巨浪(5)“笑问客从何处来”的“客”是指()。
A、杜甫B、李白 C、贺知章(6)“又疑瑶台镜,飞在青云端”描写的是()。
A、太阳B、星星 C、月亮4、一脉相连(5%)把名城同对应城市用线连起来。
狮城苏州水都新加坡泉城重庆雾都济南春城昆明第二部分:阅读部分阅读短文,回答问题。
(37%)(一)“绿色建筑”近年来,世界各国竞相推出“绿色建筑”,令人耳目一新。
德国建筑学家制造成功的一种“向日葵”式旋转房屋,内装如同雷达一样的红外线跟踪器,只要天一亮,房内的马达就会启动,使整座房屋迎着太阳缓缓转动,始终与太阳保持最佳角度,使阳光最大限度地照进屋内。
夜幕降临,房屋又在不知不觉中慢慢复位。
这种房屋既能充分利用太阳能驱动房屋运动,保证房内的日常供热和用电,又能将明媚的光能储存起来,供阴天和夜晚使用,设计构思十分巧妙,独具匠心。
澳大利亚悉尼市为迎接举世瞩目的XX年奥运会,特意设计了世界第一家跨世纪的绿色体育馆,使人能处处体会到环保的气息:供电——由设在馆顶上的1000组太阳能电池完成;座椅——90%来自废料制造而成;纸张——即盛会期间准备张贴或使用的所有海报、入场券等,全以再生纸印刷。
更奇特的是,无论是建筑的造型,还是墙壁上的装饰图案或大厅中的雕塑,均以地球、波浪、年轮、阳光、水草、叶脉、藤蔓或珍稀动物为主,使整个建筑表里如一,内外和谐。
小学五年级语文阅读竞赛试题
五年级语文阅读竞赛试题(读书名言10分,阅读87分,书写3分,总分100分)一、读书名言填空(10分)1、,立志读尽人间书。
2、黑发不知勤学早,。
3、读书有三到,谓。
4、,立学以读书为本。
5、少壮不努力,。
6、,人求上进先读书。
7、读好书,。
8、,思而不学则殆。
9、敏而好学,。
10、,其义自见。
二、阅读(87分)(一)记叙文阅读(40分)弟弟的来信今天,我收到弟弟的来信,有些惊奇,有些高兴。
读完信好久才发现,教室里又没有人,于是我哭了。
我现在才知道,弟弟已辍学去南方打工了,而我一直以为他还在读书。
我读大学,弟弟读高一;我大学还没毕业,弟弟却已“毕业”了。
原因很简单:没钱。
而我却从来都没认真想过这一点,一直还在学校里悠哉游哉。
弟弟在信中告诉我,他学不进,不想白花钱,只有挣钱才能减轻负罪感。
我知道这不是实话,他学得进,而且很想读书。
“家里已没钱了,我不是读书的料,应当为你读完大学挣点钱。
”我知道这不是实话,他学得进,而且很想读书。
“上个星期我回家,发现父亲已不再喝酒了,馒头霉了他还吃。
但妈妈还在为我做好吃的,我躺在床上一夜没睡,于是就想到打工。
”我的鼻子开始发酸。
“我现在在一家工厂做工,老板很凶,但我一切还好,就是有点想你。
”我开始流泪。
“我写这封信爸妈不知道,我只是想给你说一下情况,你不要偷懒,别忘了自己的理想和责任。
”我的眼前一片模糊。
结尾时,他祝我实现理想。
我叹了口气,忽然感到我煞费苦心追求的所有东西,其实都赶不上弟弟的一个微笑。
想起弟弟从前曾和我开玩笑:“将来我俩谁长得高谁当哥哥。
”我比他高,但我感到已没有资格做哥哥了。
1、第三段中前一个“毕业”的意思是,后一个“毕业”意思是。
(8分)2、“弟弟忠告‘我’别忘了自己的理想和责任。
”这里的“理想和责任”指的是什么?(8分)答:。
3、第二段“我”哭了的原因是()(6分)A、感动和内疚B、羞愧与悔恨C、激动而高兴D、想念而激动4、第四段中两次写“我知道这不是实话,他学得进,而且很想读书”的作用是什么?(8分)答:。
五年级语文竞赛试题
五年级语文竞赛试题一、阅读理解(共40分)(一)阅读下面的文章,回答问题。
(20分)春天来了,大地披上了绿色的外衣。
在田野上,麦苗儿破土而出,一片片翠绿。
小草也从土里探出了头,仿佛在向人们报告春天的消息。
河边的柳树发出了嫩芽,随风轻轻摇摆,好像在跳舞。
小溪里的冰融化了,水声叮咚,像是在唱歌。
小动物们也苏醒了,小鸟在枝头欢叫,小兔子在草地上跳跃。
孩子们脱掉了厚重的冬衣,跑出家门,在田野里尽情玩耍。
春天是个充满生机和希望的季节,它告诉我们:生命的力量是无穷的。
1. 春天来了,大地发生了哪些变化?请列举至少三项。
(5分)2. 文章中提到了哪些动物,它们在春天里都在做什么?(5分)3. 作者为什么说春天是个充满生机和希望的季节?(5分)4. 春天的到来给我们带来了什么启示?(5分)(二)阅读下面的古诗,回答问题。
(20分)静夜思床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
1. 这首诗的作者是谁?(2分)2. 诗中“疑是地上霜”一句中的“霜”指的是什么?(2分)3. 诗人在夜晚看到了什么,引发了他的思考?(4分)4. 这首诗表达了诗人怎样的情感?(4分)5. 请用自己的话描述诗中的场景。
(4分)6. 背诵这首诗。
(4分)二、词语运用(共30分)1. 用括号内所给词的正确形式填空。
(10分)- 我们要(节约)用水,保护水资源。
- 他(精心)地为比赛做准备,希望能取得好成绩。
- 这个故事(深刻)地揭示了诚信的重要性。
- 老师(表扬)了我们班的同学,因为他们在运动会上表现出色。
- 春天的花园里,花儿们(绽放)得格外美丽。
2. 根据句子的前后意思,在空白处填上适当的词语。
(10分)- 他虽然年纪小,但已经能够独立完成家务。
- 这道数学题很难,我试了几次,还是没能解决。
- 老师告诉我们,学习要持之以恒,不能三天打鱼,两天晒网。
- 这部电影非常感人,观众们看得目不转睛,完全被剧情吸引。
3. 用恰当的词语完成句子。
陵厚小学五年级阅读、作文竞赛试题
陵厚小学五年级阅读、作文竞赛试题一、阅读部分(50分。
阅读一35分;阅读二15分)(一)、一双旧军鞋这是个彩霞满天的傍晚。
一位公安干警来到街上的一家修鞋店,问道:‚师傅,上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋?‛鞋匠端(详、祥)着眼前的这位干警,迟疑了一下说:‚莫非你是替他取鞋的吧?‛‚是的,我是他的所长,请问要付多少钱?‛鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。
他随口说道:‚你就付三块钱吧。
‛所长付过钱,当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时,双手不住地颤抖。
‚你……你怎么啦?‛鞋匠吃惊地问道。
‚一位多好的干警啊!‛所长沉痛地说,‚上个星期,在一次执行‘严打’任务时,几个歹徒被我们公安干警围困在一间(仑、仓)库里,他奋不顾身地带头冲了进去,与歹徒展开了(搏、博)斗。
就在这时,一个丧心病狂的歹徒引(暴、爆)了一捆炸药,歹徒被炸死了,他却不幸失去了双脚……‛‚啊---‛鞋匠张大了嘴巴,呆住了。
所长用低沉的声音接着说:‚这双鞋他已经用不着了,他特意让我把钱还给你,谢谢了。
‛说完,大步走了。
鞋匠望着这双旧军鞋,俯下身子,拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。
鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。
他久久地凝视着,觉得只有这双鞋,才是世界上最珍贵的。
1、在文中括号内选择适当的字,把不正确的画去。
2、从文中找出与下面词语意思相近的词。
注视----()犹豫----()3、文中与“鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。
”照应的句子是。
4、“鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。
他久久地凝视着,觉得只有这双鞋,才是世界上最珍贵的。
”此时鞋匠可能会想些什么呢?5、短文中那些地方的描写最让你感动?多读几遍,再说说你的体会。
6、读这篇短文后,对公安干警会产生怎样的感情呢?为什么?(二)、看日食要看日食了!消息传来,我别提多高兴了。
以前,我从书里看到过发生日食的情形,但从没有亲眼看见过啊!这一天终于盼来了。
五年级语文竞赛试题(一)(无答案)冀教版
语文竞赛冀教版小学五年级语文竞赛试题(一)班级姓名分数一、单选题(每空1分,共10分)1.下面带点的字读音完全相同的一组是()A.相处.处.世处.罚设身处.地B.适当.当.时应当.担当.C.供应.应.酬应.届应.聘D.散.布松散.散.播散.会2.下面的字,全属于形声字的一组是()A.鸣抖鸦宇B.露架园岩C.忠旱闷壶D.屎旗甥衷3.下面成语中没有错别字的一组是()A.无是生非好高骛远走投无路滥竽充数B.铤而走险天翻地覆不胫而走震耳欲聋C.再接再励改邪归正完璧归赵南辕北辙D.深孚众望毫言壮语刻舟求剑无动于忠4.下面的句子,哪个属于比喻句()A.他瘦弱得仿佛能被一阵风吹倒。
B.一个比我拳头还大的雪白的蛋露出来了。
C.这家伙,真是个机灵鬼!D.张老汉的脾气犟得像牛。
5.下面四组句子,没有歧义的一组是()A.这是一张菜单。
他要热带鱼。
B.关心的是他的父亲。
他拿了一把伞出来。
C.她一边站着一个孩子。
弟弟打败了姐姐得了冠军。
D.我们要认真学好祖国的语言文字。
我的两支笔不翼而飞了。
6.下面四句诗,不是表现友情的一句是()A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
B.劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。
C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
D.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
7.下面一段话,竖排书写格式正确的是()A B C上九分打行年回分九上航零返捞了八基返零航打行年回救十月地回年行打捞了八基生三六。
基八了捞救十月地船天日地月十救生三六。
在,零。
六三生船天日太于时日天船在,零平一三零,在太于时洋九十时于太平一三上九分三一平洋九十航零返十九洋8.下列哪一组号码是按报告火警、治安报警、市话查号台、医疗急救的电话号码顺序安排的()A.119;114;111;120B.114;110;120;119C.119;110;114;120D.119;110;120;1149.下列风景名胜与所属的省市相对应的一组是()A.兵马俑(西安)华山(陕西)少林寺(河南)敦皇莫高窟(甘肃)B.兵马俑(陕西)华山(河南)少林寺(甘肃)敦皇莫高窟(西安)C.兵马俑(河南)华山(甘肃)少林寺(西安)敦皇莫高窟(陕西)D.兵马俑(甘肃)华山(西安)少林寺(陕西)敦皇莫高窟(河南)10.下列英语字母所代表的意思和汉字相对应的是()A.CCTV(美国) USA(出租车) TAXI(飞碟) UFO(中央电视台)B.CCTV(中央电视台) USA(美国) TAXI(出租车)UFO(飞碟)C.CCTV(出租车) USA(飞碟) TAXI(中央电视台)UFO(美国)D.CCTV(飞碟) USA(中央电视台)TAXI(美国) UFO(出租车)二、成语沙龙。
2016—2017学年度下学期五年级阅读作文竞赛试题
2016—2017学年度下学期五年级阅读作文竞赛试题D刻的印象。
一天下午,俞伯牙从海滨散步回家,忽然乌云密布,狂风呼啸,闪电直窜。
雷声隆隆。
倾盆大雨往海面上直泼。
雷声、雨声、风声、浪声,还有山上的松涛声,混成一片。
猛烈地震撼着大地。
俞伯牙听到宏伟的大自然的交响乐。
他兴奋地跑回房中。
调好琴弦,丁冬地弹着,旋律正像室外奔腾翻滚的海涛,从他的脑中涌泻出来。
等到风平浪静,一支描写海上急风骤雨的乐曲完成了。
当俞伯牙弹完自己作的曲子时,才发现老师已站在身后,俞伯牙站起来紧握老师的手激动地说:“我知道作曲秘诀了,亲身体验,精心观察,才能写出感情丰富的乐曲来啊!”1、在短文第二自然段□内加标点。
(3分)2、给短文选个恰当的题目,写在文前的横线上。
(2分)①俞伯牙的故事②俞伯牙拜师③俞伯牙学作曲3、在文中找出与下列词语意思相近的词。
(2分)雄伟——( ) 震动——( )4、用“”划出文章的中心句。
(2分)5、联系文章内容回答下面问题。
(6分)①文中“大自然的交响乐”是指。
②俞伯牙弹完自己创作的海上急风骤雨的乐曲后,激动的原因是什么?。
(二)(15分)闪光的硬币我曾在一家蛋糕店当打工。
这是一个店面很大的自选商店,一排排的货柜上摆满了中式和西式的糕点,诱人而炫目。
尤其是那些一元一盒的蛋糕深受孩子们的欢迎。
那天周末,收银台的小姐正在忙碌着,我也在给那些新进来的商品贴价标。
突然,瞥见柜台边正走过来一个孩子。
我心中顿生一阵感伤,这个孩子一身衣服早已破旧发黄,瘦削的脸上满是灰尘,使我看不清李的表情。
他的嘴角嚅动着,那双因饥饿而深陷的眼睛却放着惊奇的光芒,紧紧地盯着那些蛋糕,恨不得将面前的一切都“盯到”肚子里去。
我紧锁着眉头,心中满是对这个孩子的同情。
当我转过身,这个孩子已走进了里面的货柜不见了。
我转身继续给那些新进的商品贴标价。
过了不久,我听见商店老板在出口处愤怒地大声怒吼。
我心中一凛,根据以往的经验,我知道有人偷东西被抓住了。
五年级语文阅读与作文竞赛试卷
五年级语文阅读与作文竞赛试卷(时间:70分钟满分:100分) 2013-05-23班级:___________ 姓名:____________ 考号:___________ 一、阅读积累。
(17分)(一)请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。
(8分)《三国演义》吴承恩《将相和》《西游记》罗贯中《猴王出世》《水浒传》施耐庵《景阳冈》《史记•廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》(二)填空(9分)1.天行健,君子以___________________。
(《周易》)2.不积跬步,__________________;不积小流,_________________。
(《荀子》)3.通过本学期的学习,我认识了不少好朋友,有______________的“老班长”,有__________的蔺相如,有______________的杨氏之子,有_____________的晏子,有____________的瑞恩,有____________诸葛亮。
二、阅读并完成练习(28分)(一)《桥》(13分)木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。
他不说话,盯着乱哄哄的人们。
他像一座山。
人们停住脚,望着老汉。
老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”有人喊了一声:“党员也是人。
”老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。
”竟没有人再喊。
一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
水,爬上了老汉的胸膛。
最后,只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把,说:“你先走。
”老汉吼道:“少废话,快走。
”他用力把小伙子推上木桥。
突然,那木桥轰的一声塌了。
小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。
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五年级语文阅读与作文竞赛试卷
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《圆明园的毁灭》
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!
圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。
它由圆明园、万春园和长春园组成,反以也叫圆明三园。
此外,还有许多小园,分布在东、西、南三面,zhòng xīng gǒng
yuè( )般环绕在圆明园周围。
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有líng lóng tī tòu( )的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的□如□海宁安澜园□苏州的狮子林□杭州西湖的平湖秋月□雷峰夕照□还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的□如□蓬莱瑶台□武陵春色□园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。
漫步园内,有如漫游在天南地北,bǎo lǎn( )着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。
上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清()的名人书画和()奇珍异宝,所以,它又是当时世界上()的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。
他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。
为了销毁罪证,
10 月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园里放火。
大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。
我国这一园林艺术的guī bǎo( )、建筑艺术的精华,就这样化成了一片huī
jìn( )。
1. 根据拼音,在文中的括号内工整地写上词语。
(5分)
2. 在文中的方框内写上正确的标点符号。
(2分)
3. 联系上下文,在文中的括号里填上正确的词。
从所填的词语中,你感受到了什么?(3+2=5分)
______________________________________________________________________________ _
4. 用横线画出文中的一句过渡句,再联系全文,写出课文是从哪几个方面来介绍圆明园辉煌的过去。
并说说课文为什么把“辉煌部分”写得这样详细?(1+1+2=4分)答:
5. 阅读文章的最后一段,你从加点的词语中读出了什么?如果你站在圆明园的废墟前,你会想些什么?(2+2=4分)
答:
第二部分课外阅读(40分)
(一)鞋匠的儿子
在林肯当选美国总统的那一刻,整个参议院的议员们都感到尴尬,因为林肯的父亲是个鞋匠。
当时美国的参议员大部分出身于名门望族,自认为是上流社会优越的人,从未料到要面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。
于是,林肯首次在参议院演说之时,就有参议员想要羞辱他。
当林肯站在演讲台上的时候,一个态度傲慢的参议员站起来,()地说:“林肯先生,在你开始演讲之前,我希望你记住,你是一个鞋匠的儿子。
”
所有的参议员都大笑起来,为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他,开怀不已。
等到大家的笑声止歇,林肯()地说:“我非常感激你使我想起我的父亲。
他已经过世了,我一定会记住你的忠告,我永远是鞋匠的儿子。
我知道,我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。
”
参议院陷入一片静默。
林肯转过头来对那个傲慢的参议员说:“就我所知,我父亲以前也为你的家人做过鞋子,如果你的鞋了不合脚,我可以帮你改正它,虽然我不是伟大的鞋
匠,但我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。
”
然后他面对所有的参议员,()地说:“参议院里的任何人,如果你们穿的那双鞋是我父亲做的,而它们需要修理,我一定尽可能帮忙。
但是有一件事是可以确定的,我无法像他那么伟大,他的手艺是无人能比的。
”说到这里,林肯流下了眼泪,所有的嘲笑声都化成了赞叹的掌声。
批评、讪笑、诽谤的石头,有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。
1. 读了短文,你知道课文主要写了什么吗?(2分)
答:__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2. 从文中找出下列词语的反义词(4分)
谦逊——高尚——
尊敬——自卑——
3. 在文中的括号里填上表示人物说话时神情或语气的词。
(3分)
4. 林肯的哪句话,最让你感动?请摘抄在下面。
并想想这句话让你感动的原因,回答在下面。
(1+3=4分)
句
子:
原因:
5. 摘录文中最富有哲理性的句子,并结合生活的体会,写下你对这个句子的理解,或谈一点从中得到的启示。
(1+4=5分)
哲理性句子:
自己的理
解:
6. 读了短文之后,你会对文中傲慢的参议员说些什么?(2分)
我想对傲慢的参议员说:
(二)《父亲的自行车》
余杰
①有人说,十岁的小孩子崇拜父亲,二十岁的青年人鄙视父亲,四十岁的中年人怜悯父亲。
然而,对我来主,这个世界上父亲是惟一值得一辈子崇拜的人。
②父亲是建筑师,工地上所有的工人都怕他,沙子与水泥的比例有一点差错也会招来父亲的痛斥。
然而,父亲在家里永远是慈爱的,他的好脾气甚至超过了母亲。
在县城里,父亲的自行车众人皆知,每天早晚,他风雨无阻地骑着吱吱嘎嘎的破车接送我和弟弟上下学。
那时,我和弟弟总手拉着手跑出校门,一眼就看见站在破自行车旁,穿着旧蓝色中山服焦急地张望着的父亲。
一路上,两个小家伙叽叽喳喳地说个不停,而父亲一直能一心两用,一边乐滋滋地听着,一边小心翼翼地避过路上数不清的坑坑洼洼。
等到我上了初中,父亲的车上便少了一个孩子;等到弟弟也上了初中,父亲便省去了一天两趟的奔波。
可父亲似乎有些怅然若失,儿子毕竟一天天长大了。
③收到大学录取通知书的那天,我兴奋得睡不着觉。
半夜里听见客厅里有动静,起床看,原来是父亲,他正在台灯下翻看一本发黄的相片簿。
看见我,父亲微微一笑,指着一张打篮球的照片说:“这是我刚上大学时照的!”照片上,父亲生龙活虎,眼睛炯炯有神,好一个英俊的小伙子!此刻,站在父亲身后的我却蓦然发现,父亲的脑后已有好些白发了。
父亲一出世便失去了自己的父亲,惨痛的经历使他深刻地意识到父亲对儿子的重要性。
因此,在今天的生活里,除了工作便是妻儿,他不吸烟不喝酒,不钓鱼不养花,在办公室与家的两点一线间,生活得有滋有味。
辅导儿子的学习是他最大的乐趣,每天的家庭作业父亲都要一道道地检查,认认真真地签上家长意见,每次家长会上他都被老师称赞为“最称职的家长”。
母亲还告诉我一件往事:我刚一岁的时候,一次急病差点夺去了我的小命。
远在千里之外矿区工作的父亲把已经转危为安的我抱在怀里,几滴泪水落到我的脸上,我哇哇地哭了。
④父亲是个不善于表达感情的人,与父亲在一起,沉默的时候居多,我却能感觉出自己那与父亲息息相通的心跳。
离家后收到父亲的第一封信,信里有一句似乎很伤感话:“还记得那辆破自行车吗?你走了以后,我到后院杂物堆里去托,却锈成一堆废铁了。
”我想了许久,在
一个阳光灿烂的早晨给父亲回信:“爸,别担心,那辆车每天晚上都在我的梦里出现呢。
我坐在后面,弟弟坐在前面,您把车轮蹬得飞快……”
1. 联系上下文,解释下列词语的意思。
(4分)
众人皆知:鄙视:
怅然若失:怜
悯:
2. 缩写句子。
(2分)
我兴奋得睡不着觉。
3. 请概括写出全文表现父亲“称职”且体现父爱的几件具体事例。
(6分)
(1)
(2)
(3)
4. 第③段文字所写材料都没围绕父亲的自行车来写,这是否脱离了全文中心?请说说自己
的理由。
(4分)
答:
5. 文章结尾处写到“我”收到父亲的来信后,“想了许久”才回信,“我”此时想了些
什么?请续写出“我”回信的一部分内容(50字左右)。
(4分)
回信:“爸,别担心,那辆车每天晚上都在我的梦里出现呢。
我坐在后面,弟弟坐在前面,您把车轮蹬得飞
快。
”
第三部分:习作表达(40分)
“欲要看究竟,处处细留心”、“滴水能把石穿透,万事功到自然成”、“虚心使人进步,骄傲使人落后”、“通往生活的路不止一条”、“信赖,往往创造出美好的境界”、“少壮不努力,老大徒伤悲”……这些谚语引导着我们成长,鼓励着我们向上。
选择你喜欢的一句谚语,(也可以是其他的),体会它深刻的意义,结合自己的学习或生活中的经历,它让你想到了哪些事情? 选择一二件事情写下来,把事情的经过写清楚,把得到的启示讲明白。
要求:
1.自拟题目;
2.做到语句通顺,内容具体,条理清楚,书写工整,有真情实感;
3.文中不得出现真实的姓名、校名、地名。