爱因斯坦的读书小故事
名人故事：爱因斯坦小时候并不聪明
名人故事：爱因斯坦小时候并不聪明终其一生，发明的东西有白炽电灯、留声机、活动电影、自动电报机、速写机等一千三百二十八种，平均每十一天就有一项发明〔当然，这里也包括他的助手的功劳)。
一八八二年，是他发明最盛之年，平均每三天就发明一种东西。
尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家，被人称为"独弦琴上练出来的小提琴家"。
他的艺术道路坎坷不平。
他生于一小商人家庭，据说，曾因为政治犯罪坐了20年牢。
但即使是身陷囹圄，他也不曾灰心，而是坚持狱中学习。
他在狱窗边，用一把只剩下一根弦的提琴，坚持苦练，几十年如一日，终于在演奏技巧方面达到了出神入化的境地。
他的创作和演奏，奔放不羁，富于激情，对同时代的浪漫派作曲家有较大的影响。
电磁学的发展最初也是纳入牛顿力学的框架，但在解释运动物体的电磁过程时却发现，与牛顿力学所遵从的相对性原理不一致。
按照麦克斯韦理论，真空中电磁波的速度，也就是光的速度是一个恒量;然而按照牛顿力学的速度加法原理，不同惯性系的光速不同。
例如，两辆汽车，一辆向你驶近，一辆驶离。
你看到前一辆车的灯光向你靠近，后一辆车的灯光远离。
根据伽利略理论，向你驶来的车将发出速度大于c(真空光速3.0x10^8m/s)的光，即前车的光的速度=光速+车速;而驶离车的光速小于c，即后车光的速度=光速-车速。
但按照这两种光的速度相同，因为在麦克斯韦的理论中，车的速度有无并不影响光的传播，说白了不管车子怎样，光速等于c。
麦克斯韦与伽利略关于速度的说法明显相悖!爱因斯坦(1879—1955)，出生于德国，父母为犹太人，后加入美国籍。
他创立了相对论，是现代最伟大的科学家之一，他的理论改变了传统的科学体系，开创了一个新时代。
法国的公立大学，实行的是免费教育，只要是在法国上学的学生，凭高中毕业会考成绩，就能免试入学。
大学注册费会根据自己所选的课程而定，大约每年为300欧元左右。
而私立工科学校、商业或管理学校的学费则约为4000～欧元。
名人读书小故事200字名人读书的故事200字6篇
我看过许多本书，比如说，《草房子》、《鲁滨孙漂流记》、《落花生》、《孩子们的秘密乐园》。从草房子中我认识了敢想敢做的桑桑，认识了心思细腻的纸月；从《鲁滨孙漂流记》中我认识了勇敢的鲁滨孙；从《落花生》中我认识了许地山一家；从《孩子们的秘密乐园》中我认识了沉稳而有智慧的万年龟，认识了酷爱打扮的菲娜，还认识了举止优雅的小白！
一年以后，他获得了中学补习合格证书，并且考入了苏黎士综合工业大学。这时的他，已经在为自己的未来做准备了。他把精力全部用在课外阅读和实验室里。教授们看见他读和学习无关书、做和考分无关的试验，非常不满和生气，认为他“不务正业”。
爱因斯坦大学毕业时，正赶上经济危机爆发，由于他是犹太人血统，又没有关系，没有钱，所以只好失业在家。为了生活，他只好到处张贴广告，靠讲授物理获得每小时3法郎的生活费。这段失业的时间，给了爱在斯坦很大的帮助。在授课过程中，他对传统物理学进行了反思，促成了他对传统学术观点的猛烈冲击。经过高度紧张兴奋的五个星期的奋斗，爱因斯坦写出了9000字的论文《论动体的电动力学》，狭义相对论由此产生。
记得在四年级时的一天上午，刚放学，我拿着一本《小学生天地》在路上走，边走边看，书中的精彩内容将我深深的吸引了，我目不转睛地盯着书，却没有注意前方的路，“啪”的一声，就撞在了一根电线杆上，疼得我眼冒金星，手中的书在忙乱中掉在了地上，并撕掉了大半页，那个心疼啊。我赶紧报着书狂奔回家，并立即用透明胶将书粘好，小心地将书放进书柜里。
爱因斯坦的励志故事
爱因斯坦的励志故事
爱因斯坦是20世纪最伟大的物理学家之一，他的理论和发现为人类的科学进步做出了巨大贡献。
但是，他的成功并不是一帆风顺的，他也经历了许多挫折和困难。
下面就让我们来听听爱因斯坦的励志故事，了解他成功的背后故事。
爱因斯坦在童年时就显示出非凡的才华，但是他的学习成绩却一度很差。
他在小学时就读于一所严格的学校，老师喜欢给学生布置难度极高的作业和考试。
而爱因斯坦对这些学习任务感到非常困难和无助，常常被老师批评和责备。
但是，爱因斯坦并没有放弃，他一直在努力学习和探索自己的兴趣。
虽然他在学校的表现不好，但是在家里他却经常自学数学和物理，并且很快就发现了自己对这些学科的热爱和天赋。
他开始阅读大量的书籍和研究论文，不断深入探究这些学科的知识和理论。
在1905年，爱因斯坦发表了他的专论《狭义相对论》，这个理论改变了人们对时间和空间的理解，震惊了整个物理学界。
这篇论文为他赢得了诺贝尔物理学奖，并且使他成为了世界上最著名的科学家之一。
然而，爱因斯坦的成功并非来自偶然，而是通过不断的努力和坚持。
他在学校的表现虽然不好，但是他却没有放弃自己的梦想和热爱，一直坚持自学和探索。
他在研究物理学的过程中遇到了许多困难和挫折，但是他并没有放弃，而是继续不断地努力和探索。
爱因斯坦的成功告诉我们，只要我们坚持自己的梦想和热爱，不断学习和努力，就一定可以取得成功。
我们不要被一时的挫折和困难所击败，而是要像爱因斯坦一样，坚持不懈地追求自己的理想和目标。
只有这样，我们才能在人生的道路上走得更远，更高，更快。
爱因斯坦的故事10个
爱因斯坦的故事10个从前，有两只可爱的小白猫在屋顶上玩。
玩著玩著，其中一只猫抱著另一只猫从烟囱里溜了下来。
等它们爬出来时，一只猫很干净，另一只猫却很脏，你明白谁会去洗澡吗当然是脏的那只小白猫啦!爱因斯坦立刻答道。
恰恰相反，因为那只脏的小白猫见同伴是干净的，以为自我是干净的，所以，他不会立即去洗澡，甚至还四处乱逛，惹得大家哈哈大笑。
小白猫回家一照镜子，才发现自我又脏又丑。
讲到这，母亲语重心长地说，孩子啊!自我才是自我的镜子。
拿别人当自我的镜子，你就会像那只肮脏的小猫一样犯同样的错误。
爱因斯坦的故事（二）：一个改变爱因斯坦的故事爱因斯坦小时候十分贪玩。
他的母亲常常为此忧心忡忡，再三告诫他应当怎样怎样，然而对他来讲如同耳边风。
这样，一向到16岁的那年秋天，一天上午，父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住，并给他讲了一个故事，正是这个故事改变了爱因斯坦的一生。
故事是这样的：昨日，爱因斯坦父亲说，我和咱们的邻居杰克大叔清扫南边工厂的一个大烟囱。
那烟囱仅有踩着里边的钢筋踏梯才能上去。
你杰克大叔在前面，我在后面。
我们抓着扶手，一阶一阶地最终爬上去了。
下来时，你杰克大叔依旧走在前面，我还是跟在他的后面。
之后，钻出烟囱，我发现一个奇怪的事情：你杰克大叔的后背、脸上全都被烟囱里的烟灰蹭黑了，而我身上竟连一点烟灰也没有。
爱因斯坦的父亲继续微笑着说：我看见你杰克大叔的模样，心想我肯定和他一样，脸脏得像个小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。
而你杰克大叔呢，他看见我钻出烟囱时干干净净的，就以为他也和我一样干净呢，于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了。
结果，街上的人都笑痛了肚子，还以为你杰克大叔是个疯子呢。
爱因斯坦听罢，忍不住和父亲一齐大笑起来。
父亲笑完了，郑重地对他说，其实，别人谁也不能做你的镜子，仅有自我才是自我的镜子。
拿别人做镜子，白痴或许会把自我照成天才的。
爱因斯坦听了，顿时满脸愧色。
爱因斯坦从此离开了那群顽皮的孩子们。
名人故事：爱因斯坦小时候的故事
名人故事：爱因斯坦小时候的故事爱因斯坦的镜子爱因斯坦16岁那年，因为整日同一群调皮孩子在一起，致使几门功课不及格。
一个周未的早晨，爱因斯坦正拿着钓鱼竿准傋和那群孩子一起去钓鱼，父亲拣住了他，心平气和地对他说：“爱因斯坦，你整日贪玩，功课不及格，我和你母亲很为你的前途担忧。
”“有甚么好担忧的?杰克和罗伯特他们也没及格，不照样去钓鱼吗?”“孩子，你千万不能这样想。
”父亲充满关爱地望着爱因斯坦说：“在我们故乡流传着这样一个寓言，我希望你能认真地听一听。
”“有两只猫在屋顶上玩要，一不小心，一只猫抱着另一只猫掉到了烟窗里。
当两只猫从烟窗爬出来时，一只猫的脸上沾满了黑烟，而另一只猫的脸上却干干净净。
干净的猫看见满脸黑灰的猫，以为自己的脸也又脏又丑，便快步跑到河边洗了脸。
而黑脸猫看见干净的猫，以为自己的脸也是干净的，就大遥大摆到街上闲逛了。
”“爱因斯坦，谁也不能成为你的镜子，只有自己才是自己的镜子。
拿别人做自己的镜子，天才也许会照成傻瓜。
”爱因斯坦听后，羞愧地放下鱼竿，回到自己的小屋里。
从此，爱因斯坦时常拿自己作为镜子来审视和影照自己，并持续地自我暗示：我是独一无二的，我没有必要像别人一样平庸。
这就是爱因斯坦之所以成为爱因斯坦的原因。
三只小板凳爱因斯坦小的时候，有一次上手工课，他想做一只小木凳。
下课铃响了，同学们争先恐后拿出自己的作品，交给了漂亮又严厉的女教师。
爱因斯坦没有拿出自己的作品，急得满头大汗。
女教师宽厚地望着这个数学、几何方面非常出色的男孩，相信他能交上一件好作品。
第二天，爱因斯坦交给女教师的是一个制作得很粗糙的小板凳，一条凳腿还钉偏了。
满怀期望的女教师十分不满地对全班同学说：“你们有谁见过这么糟糕的凳子?”同学们窃笑着纷纷摇头。
老师又看了爱因斯坦一眼，生气地说：“我想，世界上不会再有比这更坏的凳子了。
”教室里一阵哄笑。
爱因斯坦脸上红红的，他走到老师面前，肯定地对老师说：“有，老师，还有比这更坏的凳子。
爱因斯坦勤奋努力的故事
《爱因斯坦勤奋努力的故事》小朋友们，今天我给你们讲讲爱因斯坦的故事。
爱因斯坦小的时候，可不是个聪明的孩子。
他说话很晚，学习成绩也不太好。
可是他特别喜欢思考问题。
有一次，老师布置了一个很难的数学题，其他同学都觉得做不出来。
但是爱因斯坦没有放弃，他一直在想啊想，不停地在纸上写啊算啊。
就算别人都出去玩了，他还在努力。
最后，他终于算出了答案。
长大了以后，爱因斯坦也一直很勤奋。
他每天都花很多时间看书、做实验。
有时候，为了一个问题，他能想一整天，忘记吃饭和睡觉。
正是因为他这么努力，才成为了一个非常了不起的科学家。
小朋友们，我们也要像爱因斯坦一样勤奋哟！《爱因斯坦勤奋努力的故事》小朋友们，咱们接着来讲爱因斯坦的故事。
爱因斯坦上学的时候，老师讲的很多知识他都不太懂。
但是他没有灰心，回家后自己努力学习。
有一回，他看到一本很有趣的科学书，就被深深吸引了。
从那以后，他一有空就看科学方面的书，还做了好多笔记。
后来，他工作了也不偷懒。
别人休息的时候，他还在实验室里忙来忙去。
就算遇到很多困难，他也不害怕，一直坚持下去。
就这样，爱因斯坦通过自己的勤奋努力，有了很多重大的发现。
小朋友们，我们遇到困难可不能退缩，要加油努力！《爱因斯坦勤奋努力的故事》小朋友们，我再给你们讲讲爱因斯坦的事儿。
爱因斯坦小时候，同学们都笑话他笨。
可他不在乎，总是一个人默默地学习。
有一次，为了弄明白一个物理问题，他找了好多书来看，还向老师请教。
老师都被他的认真劲感动了。
长大了，爱因斯坦还是那么努力。
他常常为了做实验，在实验室里待到很晚很晚。
有时候累得眼睛都睁不开了，还是不肯休息。
因为他一直勤奋努力，最后成为了大家都知道的大科学家。
小朋友们，我们也要向他学习，不怕困难，努力向前！。
爱因斯坦的小故事
爱因斯坦的小故事1895年春天，爱因斯坦已16岁了。
根据德国当时的法律，男孩只有在17岁以前离开德国才能够不必回来服兵役。
因为对军国主义深恶痛绝，加之独自一人呆在军营般的路易波尔德中学已忍无可忍，爱因斯坦没有同父母商量就私自决定离开德国，去意大利与父母团聚。
但是，半途退学，将来拿不到文凭怎么办呢？一向忠厚、单纯的爱因斯坦，情急之中竟想出一个自以为不错的点子。
他请数学老师给他开了张证明，说他数学成绩优异，早达到大学水平。
又从一个熟悉的医生那里弄来一张病假证明，说他神经衰弱，需要回家静养。
爱因斯坦以为有这两个证明，就可逃出这厌恶的地方。
谁知，他还没提出申请，训导主任却把他叫了去，以他败坏班风，不守校纪的理由勒令退学。
爱因斯坦脸红了，不管什么原因，只要能离开这所中学，他都心甘情愿，也顾不得什么了。
他仅仅为自己想出一个并未实施的狡猾的点子突然感到内疚，后来每提及此事，爱因斯坦都内疚不已。
大概这种事情与他坦率、真诚的个性相去太远。
韦伯先生的慧眼爱因斯坦十六岁时报考瑞士苏黎世的联邦工业大学工程系，不过入学考试却告以失败。
看过他的数学和物理考卷的该校物理学家韦伯先生却慧眼识英才，称赞他：“你是个很聪明的孩子，爱因斯坦，一个非常聪明的孩子，但是你有一个很大的缺点：就是你不想表现自己。
”韦伯先生是讲对了，爱因斯坦在数学方面能够说是有“天才”，他在12岁到16岁时就已经自学学会了解析几何和微积分。
而对于不想表现自己这个“缺点”，他也是“死不悔改”。
他晚年写给朋友的信中说：“我年轻时对生活的需要和期望是能在一个角落安静地做我的研究，公众人士不会对我完全注意，不过现在却不能了。
”着名的电影演员查理·卓别林在他的影片《城市之光》于好莱坞首映之日，邀请爱因斯坦夫妇去看。
爱因斯坦和卓别林走出汽车时，很多人发现爱因斯坦来看戏，大家围拢欢呼，注意力都集中在他身上而不是卓别林。
爱因斯坦不喜欢这样的场面，问卓别林：“这是什么意思？”卓别林马上安慰他：“这没有什么。
爱因斯坦的励志故事
爱因斯坦的励志故事
阿尔伯特·爱因斯坦，被誉为“世界上最伟大的科学家”，是一位思
想家、发明家、科学家、作家和和平活动家。
小时候，爱因斯坦出了一些奇怪的行为，他父母原以为他智商不够高，甚至担心他可能有脑瘫。
然而，当他十岁时，他的父亲就发现并非一般的孩子，他拥有特殊的
智慧，但他的父母仍然不能理解他为什么不能够学习学校的课程。
该校的数学教师，比尔·巴瑟斯特，曾发现爱因斯坦解决数学题的办
法有些特殊，那么他就给他一本有关数学理论的书籍，让他自学，从而激
发了他的创造力。
然后，爱因斯坦把宇宙比作一个巨大的机器，探索它的运行原理，他
从电磁场模型入手，发现宇宙本质上是诗歌对它的描述，从而登上了科学
史的翘楚。
经过几年的努力，爱因斯坦逐渐成就了自己，在学术上获得了很多成就，并用他的成就改变了世界，这也是他最伟大的励志故事。
爱因斯坦小时候的故事最新6篇
爱因斯坦小时候的故事最新6篇爱因斯坦小时候的故事篇一爱因斯坦上小学的时候，因为很少说话，老师一向不太喜欢他。
手工课上，老师从一大堆泥鸭子、布娃娃、蜡水果等作业中，拿出一个很不像样的小板凳，生气的说：“你们谁见过这么糟糕的板凳呢？”孩子们都笑了起来。
爱因斯坦却低下了头。
老师看了他一眼，严厉的说：“世界上还有比这更糟糕的板凳吗？”同学们都陆续低下了头，教室里鸦雀无声。
这时，爱因斯坦站了起来坦然的说：“有的。
”同学们都抬起了头，惊奇的看着爱因斯坦。
只见他从书桌里拿出两个更不像样的小板凳，摆在桌子上说：“老师这是我第一次第二次做的，交给您的是我第三次做的。
他虽然不好，但是比这两个强一些。
”老师看他做事这样认真，有敢于直言，从此改变了对他的态度。
爱因斯坦小时候的故事篇二爱因斯坦小时候并不活泼，三岁多还不会讲话，父母很担心他是哑巴，带他去给医生检查。
还好小爱因斯坦不是哑巴但是直到九岁时讲话还不很通畅，所讲的每一句话都务必经过吃力但认真的思考。
小爱因斯坦是一个诚实的孩子，从不做违心的或骗人的事。
为此，他受到同学们的讥笑，给他起了一个绰号叫“诚实的约翰”。
普通孩子喜欢玩带有竞争性的游戏，但是他却不喜欢参加。
孩子喜欢打仗的游戏，喜欢看士兵操练，但是他却从小到大不喜欢任何和军事有关的东西。
他是一个不想看到人类互相残杀的和平主义者。
爱因斯坦家的住房周围有花园，他经常一个人长时间地蹲在花园角落的灌木丛里，用手抚摩着小叶片或者凝视着匆匆跑动的蚂蚁。
他很小就喜欢冥想，想了解大自然的奥秘。
一次，在依萨尔河岸野餐时，一位亲戚说，小爱因斯坦很严肃，当其他的孩子都在互相玩耍、逗乐时，他却独自坐着看湖的对岸。
母亲玻琳深情的为自我的孩子辩护：“他是沉静的，因为他在思索。
等着吧，总有一天他会成为一个教授！”那位亲戚感到可笑，但也理解母亲的情绪。
教授！在人们的心目中，只有那些聪敏的人才有可能得到这个荣誉的称号，这个连话都说不好的笨孩子能成为一个教授吗？在四、五岁时，爱因斯坦有一次卧病在床，父亲送给他一个罗盘。
爱因斯坦的故事10个
爱因斯坦的故事10个爱因斯坦的故事（一）：少年爱因斯坦十六岁时爱因斯坦仍然整天和一群调皮贪玩的小伙伴在一齐，一个星期日，他正准备和那群小伙伴去河边钓鱼，母叫住了他，满腔慈爱地说:“孩子，你整天贪玩，使得功课不佳，我和你爸爸都为你的前途担忧啊!”“没有什么值得担忧的，罗伯特和杰克成绩也不好，不也是天天玩吗”爱因斯坦说。
“话可不能这麼说啊!妈妈明白你喜欢听故事，我给你讲一个吧!“从前，有两只可爱的小白猫在屋顶上玩。
玩著玩著，其中一只猫抱著另一只猫从烟囱里溜了下来。
等它们爬出来时，一只猫很干净，另一只猫却很脏，你明白谁会去洗澡吗”“当然是脏的那只小白猫啦!”爱因斯坦立刻答道。
“恰恰相反，因为那只脏的小白猫见同伴是干净的，以为自我是干净的，所以，他不会立即去洗澡，甚至还四处乱逛，惹得大家哈哈大笑。
小白猫回家一照镜子，才发现自我又脏又丑。
”讲到这，母亲语重心长地说，“孩子啊!自我才是自我的镜子。
拿别人当自我的镜子，你就会像那只肮脏的小猫一样犯同样的错误。
”爱因斯坦的故事（二）：一个改变爱因斯坦的故事爱因斯坦小时候十分贪玩。
他的母亲常常为此忧心忡忡，再三告诫他应当怎样怎样，然而对他来讲如同耳边风。
这样，一向到16岁的那年秋天，一天上午，父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住，并给他讲了一个故事，正是这个故事改变了爱因斯坦的一生。
故事是这样的：“昨日，”爱因斯坦父亲说，“我和咱们的邻居杰克大叔清扫南边工厂的一个大烟囱。
那烟囱仅有踩着里边的钢筋踏梯才能上去。
你杰克大叔在前面，我在后面。
我们抓着扶手，一阶一阶地最终爬上去了。
下来时，你杰克大叔依旧走在前面，我还是跟在他的后面。
之后，钻出烟囱，我发现一个奇怪的事情：你杰克大叔的后背、脸上全都被烟囱里的烟灰蹭黑了，而我身上竟连一点烟灰也没有。
”爱因斯坦的父亲继续微笑着说：“我看见你杰克大叔的模样，心想我肯定和他一样，脸脏得像个小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。
而你杰克大叔呢，他看见我钻出烟囱时干干净净的，就以为他也和我一样干净呢，于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了。
爱因斯坦小时候的成长故事
爱因斯坦小时候的成长故事从出生开始，爱因斯坦就以聪明可爱的特质吸引着众多的人，有趣的是，尽管他出生时，发育迟缓，但当他靠着自己的天赋和勤奋成长起来之后，他取得了惊人的成就。
爱因斯坦小时候可谓聪慧无双，智慧过人，他早在三岁就开始询问宇宙的奥秘，他向家人、朋友疯狂提问，也善于从别人那里吸取知识。
爱因斯坦小时候的父母发现他有异常的智慧，很快，他靠近七岁的时候就进入了中学，而在那里，他取得了令人惊叹的成绩，他的智商是一般中学生的三倍。
爱因斯坦的智力学习能力让教师们以及学生们都十分惊叹，他们认为这个神童在他一生中必将取得伟大的成就，这让爱因斯坦自豪不已。
此外，在学习课程的同时，爱因斯坦还会通过各种方式自学，比如读书、听课，还有调查实验，他说书不仅丰富了他的学习经验，也帮助他思考时间的维度以及空间的维度，以及物质性质和自然界的运行规律。
他几乎阅读了所有可用资料，还继续探讨各种科学问题，为了实现一个令人惊叹的发现，他不断地追寻，这令他有了不少专利成果。
尽管爱因斯坦还在幼儿时期，但他已具备了能够改变宇宙规律的能力，并且他有能力去发现新的知识，不断地使他的知识加深，他善于思考，善于解决问题，他的发现为世界带来了一种新的思想，而他的成就，也使他成为科学史上最伟大的物理学家。
爱因斯坦小时候不仅拥有惊人的智慧，也具备多种艺术素养，除了研究科学的知识，他还学习钢琴，他曾经以一种优雅的曲子来表达他的心情，他在琴键上演奏出人们无法抗拒的诗意。
爱因斯坦也喜欢写诗，他诗歌中充满着理性、思想以及诗意，他深入探究社会、自然以及宇宙之中无穷的可能性。
在少年时期，爱因斯坦已经具备了开拓世界科学格局的能力，有趣的是，他所取得的成就大部分都是在20岁以前完成的。
他不仅有出色的学习成绩，也有出色的艺术才华，爱因斯坦的成长故事值得世人学习，他启迪了我们以及未来一代去持续发现，持续寻找，进而拥有一个更为美好的世界。
爱因斯坦的小故事 1940年
爱因斯坦的小故事 1940年，美国普林斯顿。
一天早晨，在一条林荫道上，一个小姑娘突然看见一个奇怪的人，他个子不高，一件粗大衣像一条毯子似的裹在身上，拖着一双拖鞋，满头白发凌乱地飘落着，一双深凹的眼睛，稍稍低垂着，好像在凝思，他发现了小姑娘，微微一笑，便从小姑娘身边闪过，又思索着向前走去，小姑娘惊奇地望着他，奇怪这个童话中的人物怎么从书中跑了出来。
吃晚饭时，小姑娘把自己的见闻告诉了家里人，父亲听后，放下手中的刀叉，沉默了一会儿说：“孩子，你今天看到的是世界上最伟大的人。
” 这个人，便是伟大的物理学家阿尔伯特·爱因斯坦。
爱因斯坦发明的相对论，开创了物理学的新纪元，他揭示了四维时空与物质的统一关系，对于今天探索宇宙结构有重大的意义，他在自然领域拓展了人们的视野，开拓了科学革命的新时代，被称为现代物理之父。
这位伟大的科学家，并非一生下来就是天才，相反，他小的时候，智力发育比一般孩子发育都慢，只是由于无限的勤奋和对物理学的执着热爱，才把他造就成一位科学天才。
爱因斯坦于1879年生于一个犹太商人家里，父母都希望他将来有所作为，但是渐渐地他们发现孩子智力发育很慢，不象一般孩子那么机灵聪敏，到了三岁才开口说话，父母着急了，他们请来了医生，医生说，孩子没有病，只是不善于说话而已。
到了四五岁，爱因斯坦经常一个人对某一物体发呆，而且总是远离嘻笑玩耍的孩子，象生怕别人打扰一样，因此，他显得很孤僻。
五岁时，父亲拿一只小罗盘给他玩，爱因斯坦捧着罗盘，见里面的指针转来转去，最后始终指向北方，他奇怪了，他把罗盘捧在胸前，把指针转一圈，又转一圈，不管怎么转，那根针总是指着北方。
他呆呆地站在那里，手里捧着罗盘，默默地想：针四周什么都没有，是什么神奇的力量把针吸住了呢？他呆呆地站在那里想，直到母亲喊他吃饭，他还站在那里思索。
秋天，爱因斯坦一家去郊游，当走进一片茂密的树林时，他却不见了，母亲到处找他，焦急地喊他，他却一个人在林间轻轻地穿行，一会儿摘下一片树叶，细心观察树叶的脉纹，一会儿观看阳光从树叶间透出的光斑，到了湖边，他就蹲下身来，一动也不动地望着湖面上起伏的微波。
爱因斯坦勤奋的故事
爱因斯坦勤奋的故事勤学好问是爱因斯坦成功的一个重要原因之一，我们也应该学习他这样的精神，让自己成就不凡。
爱因斯坦就是一位从笨瓜到科学巨人的典型。
爱因斯坦幼年时是出了名的弱者儿，3岁还不会说话!读书时是不爱玩耍的讨厌的学生。
6岁时，被老师叫到名字，竟呆若木鸡，引来一片轻蔑的笑声：差劲的笨瓜。
当时老师给他的评语是：智力迟钝，话说不清楚，成不了才。
读中学时，教导主任给他下了个结论：干什么都一样，反正一事无成。
考大学时，语文和生物竟然不及格，不得不补习一年。
看来爱因斯坦日后成为科学奇才，绝不是靠早慧，而靠着一颗勤奋好学，勇于独立思考，不断探索的心!赋予小爱因斯坦这颗心的人，显然不是学校教师，而是他的母亲。
从小这位笨瓜的父母就从没有放弃过他，妈妈宝丽妮不以儿子笨为耻，总想方设法发现孩子身上常人所看不到的东西，父母俩一有空就带小笨瓜去郊游，开发他的心灵，父亲经常送他小礼物，他8岁生日，父亲给了他一个罗盘，小笨瓜出人意料地从罗盘及指针中间提出了二、三十个问题，就是这个小小罗盘在他心里埋上了日后发芽成才的科学的种子。
是父母造就了一代伟人。
爱因斯坦(1879―1955)物理学家，生于德国。
1900年毕业于苏黎世工业大学并入瑞士籍，1940年入美国籍，在物理学多个领域均有重大贡献，其中最重要的是建立了狭义相对论，并在此基础上推广为广义相对论。
因物理学方面的贡献，特别是发现光电效应定律，于1921年获诺贝尔物理学奖。
爱因斯坦是20世纪最伟大的科学巨人之一，他创立的相对论的观念和方法，对理论物理学的发展具有极其深刻的影响，甚至可以说，具有改变世界的重大意义。
那么，这样一位科学巨子的童年时代，又是如何度过的呢1882年，爱因斯坦来到这个世界已经3年了，却不像其他孩子那样天真活泼，爱说爱笑。
他总喜欢静静地坐在客厅里，歪着脑袋认真地倾听从母亲的指间流淌出来的优美动人的音乐。
母亲看着他那聚精会神的憨样，开心地笑了，说道：瞧你一本正经的模样，简直就像一个教授!嗨，我的小宝贝，你为什么不说话呀爱因斯坦动了动嘴唇，没有回答母亲的问话，但他那对亮晶晶的眼睛却扑闪扑闪地不断眨动着，显示出快乐的光芒，他的内心已经体会到音乐的优美流畅，但他却说不出口。
爱因斯坦励志故事8篇
爱因斯坦励志故事优秀8篇爱因斯坦的故事篇一1888年（9岁），爱因斯坦入路易波尔德高级中学学习。
在学校受宗教教育，接受受戒仪式，弗里德曼是指导老师。
10岁在医科大学生塔尔梅引导下，读通俗科学读物和哲学着作。
到了12岁，自学欧几里德几何，同时爱因斯坦开始怀疑欧几里德的假定。
16岁，自学完微积分。
同年，爱因斯坦在瑞士理工学院的入学考试失败。
爱因斯坦开始思考当一个人以光速运动时会看到什么现象。
对经典理论的内在矛盾产生困惑。
在16岁时，爱因斯坦就从书本上了解到光是以很快速度前进的电磁波，与此相联系，他非常想探讨与光波有关的所谓以太的问题。
以太这个名词源于希腊，用以代表组成天上物体的基本元素。
17世纪的笛卡尔和其后的克里斯蒂安·惠更斯首创并发展了以太学说，认为以太就是光波传播的媒介，它充满了包括真空在内的全部空间，并能渗透到物质中。
与以太说不同，牛顿提出了光的微粒说。
牛顿认为，发光体发射出的是以直线运动的微粒粒子流，粒子流冲击视网膜就引起视觉。
18世纪牛顿的微粒说占了上风，19世纪，却是波动说占了绝对优势。
以太的学说也大大发展：波的传播需要媒质，光在真空中传播的媒质就是以太，也叫光以太。
与此同时，电磁学得到了蓬勃发展，经过麦克斯韦、赫兹等人的努力，形成了成熟的电磁现象的动力学理论——电动力学，并从理论与实践上证明光就是一定频率范围内的电磁波，从而统一了光的波动理论与电磁理论。
以太不仅是光波的载体，也成了电磁场的载体。
直到19世纪末，人们企图寻找以太，然而从未在实验中发现以太，相反，迈克耳逊莫雷实验却发现以太不太可能存在。
电磁学的发展最初也是纳入牛顿力学的框架，但在解释运动物体的电磁过程时却发现，与牛顿力学所遵从的相对性原理不一致。
按照麦克斯韦理论，真空中电磁波的速度，也就是光的速度是一个恒量。
然而按照牛顿力学的速度加法原理，不同惯性系的光速不同。
例如，两辆汽车，一辆向你驶近，一辆驶离。
你看到前一辆车的灯光向你靠近，后一辆车的灯光远离。
读书的快乐名人故事
读书的快乐名人故事读书的快乐名人故事：在我们的历史上，有许多知名的名人通过阅读书籍获得了快乐，不仅开阔了视野，还获得了无尽的智慧和灵感。
其中一位著名的例子是爱因斯坦。
阿尔伯特·爱因斯坦是一位杰出的物理学家，他被公认为是相对论和量子物理学的奠基人之一。
然而，他的快乐之一是阅读。
从小时候开始，爱因斯坦对书籍极具热情，他的家庭鼓励他培养阅读的习惯。
他在学校图书馆度过了许多时光，阅读各种各样的书籍，从文学到科学，从哲学到历史。
阿尔伯特·爱因斯坦的读书习惯对他的人生产生了深远的影响。
通过阅读，他接触到了不同领域的知识，促使他思考和质疑世界的运行方式。
这种求知欲使得他不断探索和追求真理，在他日后的科学研究中起到了重要的推动作用。
此外，读书也给予了爱因斯坦以乐趣和快乐。
他将阅读视为一种享受，通过书籍中的故事和知识，他能够逃离现实世界的束缚，并进入到他的想象和思考之中。
他曾说：“我从未感到比读书更幸福的事情了。
”这充分展示了他对阅读的热爱和快乐体验。
爱因斯坦并不是唯一一个通过阅读书籍获得乐趣的名人。
尼尔·阿姆斯特朗、奥普拉·温弗瑞和马克·扎克伯格等许多其他名人也享受通过阅读来获得快乐的过程。
阅读不仅是获取知识的途径，也是一种享受，一种让我们沉浸其中并放松身心的方式。
因此，无论我们是身处何地，我们都可以从阅读中获得快乐。
不仅能够开拓我们的视野，增加我们的知识，还能够让我们探索自己的思考和想象力。
阅读是一条通往快乐的道路，让我们享受和品味书籍的世界吧！。
关于爱因斯坦小时候的故事(2)
关于爱因斯坦小时候的故事(2)孩子，你千万不能这样想。
父亲充满关爱地望着爱因斯坦说：在我们故乡流传着这样一个寓言，我希望你能认真地听一听。
有两只猫在屋顶上玩要，一不小心，一只猫抱着另一只猫掉到了烟窗里。
当两只猫从烟窗爬出来时，一只猫的脸上沾满了黑烟，而另一只猫的脸上却干干净净。
干净的猫看见满脸黑灰的猫，以为自己的脸也又脏又丑，便快步跑到河边洗了脸。
而黑脸猫看见干净的猫，以为自己的脸也是干净的，就大遥大摆到街上闲逛了。
爱因斯坦，谁也不能成为你的镜子，只有自己才是自己的镜子。
拿别人做自己的镜子，天才也许会照成傻瓜。
爱因斯坦听后，羞愧地放下鱼竿，回到自己的小屋里。
从此，爱因斯坦时常拿自己作为镜子来审视和影照自己，并不断地自我暗示：我是独一无二的，我没有必要像别人一样平庸。
这就是爱因斯坦之所以成为爱因斯坦的原因。
篇五：关于爱因斯坦小时候的故事爱因斯坦上小学的时候，因为很少说话，老师一直不太喜欢他。
手工课上，老师从一大堆泥鸭子、布娃娃、蜡水果等作业中，拿出一个很不像样的小板凳，生气的说：你们谁见过这么糟糕的板凳呢？孩子们都笑了起来。
爱因斯坦却低下了头。
老师看了他一眼，严厉的说：世界上还有比这更糟糕的板凳吗？同学们都陆续低下了头，教室里鸦雀无声。
这时，爱因斯坦站了起来坦然的说：有的。
同学们都抬起了头，惊奇的看着爱因斯坦。
只见他从书桌里拿出两个更不像样的小板凳，摆在桌子上说：老师这是我第一次第二次做的，交给您的是我第三次做的。
他虽然不好，但是比这两个强一些。
老师看他做事这样认真，有敢于直言，从此改变了对他的态度。
篇六：关于爱因斯坦小时候的故事爱因斯坦（18791955），出生于德国，父母为犹太人，后加入美国籍。
他创立了相对论，是现代最伟大的科学家之一，他的理论改变了传统的科学体系，开创了一个新时代。
然而，他在童年时期，却是很不起眼。
除了老师发现他拥有数学天才之外，他是一个迟钝、害羞、落后的小孩，老师认为他是个累赘，父母也认为他是一个低能儿。
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爱因斯坦的读书小故事
他的成功，与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的。
11岁时，他就读完了一套通俗科学读物，并对科学开始发生兴趣。
12岁时，他又自学了欧几里得几何。
此外，和现代的孩子们相比，他特别重视哲学的阅读，13岁时就开始自学康德的哲学了。
他还根据自身的特点、志向和兴趣，把精力集中在物理学的学习上。
结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。
爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背，经常爱和同学在一起讨论，使他感受到互补的乐趣。