诗词曲赋试题答案
【江苏地区真题】小学语文毕业考试诗词曲鉴赏汇编(含答案)
【江苏地区真题】小学语文毕业考试诗词曲鉴赏汇编1．（2022 南京）古诗文阅读。
浣溪沙游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
（1）词中描绘的是时节的景色，由“”“”可以看出来。
（2）“唱黄鸡”的意思是。
A．比喻时光流逝B．黄鸡报晓C．听黄鸡鸣叫，新的一天开始了（3）“谁道人生无再少？”这一句运用了的手法，意思是。
（4）下列诗句与本词表达的感情一致的项是A．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
B．老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
C．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
D．天生我材必有用，千金散尽还复来。
（5）古人在评价这首词时认为“门前流水尚能西!”一句富含哲理。
下面说法正确的一项是A．词人由西流的溪水，想到人生再无少因此为时光流逝、人生短暂而叹息。
B．人可以青春常在，不必为光阴流逝、人生衰老而叹息。
（6）判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
①“浣溪沙”是这首词的词题。
②“游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
”这一句是词前的小序，简要介绍了作词的缘由。
③苏轼又名苏东坡，他与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。
2．（2022 丹阳市）送范山人归泰山，别余往泰山。
初行若片云，杳在青崖间。
高高至天门，日观近可攀。
云山望不及，此去何时还。
（1）这首诗的作者是，后人尊称他为“”。
（2）下列说法正确的一项是。
A．这首诗表达了诗人不畏艰险，勇于攀登，对美好生活的无限向往。
B．这首诗表达了诗人对祖国山河的热爱。
C．这首诗表达了诗人对隐士生活的向往。
D．这是一首送别诗，表达了诗人对友人的一片深情。
（3）解释下面句子中加点字的意思。
①别余往泰山。
②杳在青崖间。
（4）请用以下5个字组成一句诗填入诗中横线内。
白鲁抱客鹤（5）诗中画横线的句子隐含着一个六字成语，请写在下面横线上。
3．（2022 泰州）读古诗，按要求完成下面的题目：春雪韩愈新年都未有芳花，二月初惊见草芽。
小学古诗词试题(答案)
小学古诗词积累竞赛试题一．名句联句。
1、儿童相见不相识，（笑问客从何处来）。
2、白发三千丈，（缘愁似个长）。
3、（小荷才露尖尖角），早有蜻蜓立上头。
４、（不知细叶谁裁出），二月春风似剪刀。
５、接天莲叶无穷碧，（映日荷花别样红）。
６、（葡萄美酒夜光杯），欲饮琵琶马上催。
７、柴门闻犬吠，（风雪夜归人）。
８、（莫愁前路无知己），天下谁人不识君？９、（两岸青山相对出），孤帆一片日边来。
１０、（夕阳无限好），只是近黄昏。
１１、昼出耘田夜绩麻，（村庄儿女各当家）。
１２、野旷天低树，（江清月近人）。
１３、（春风又绿江南岸），明月何时照我还。
１４、日出江花红胜火，（春来江水绿如蓝）。
１５、停车坐爱枫林晚，（霜叶红于二月花）。
１６、人有悲欢离合，（月有阴晴圆缺）。
二．按古诗内容填空。
1.在A《登鹳鹤楼》、B《江上渔者》、C《望庐山瀑布》、D《塞下曲》这五首诗中，描写劳动人民的艰苦生活，反映作者对劳动人民同情的诗句是（B君看一叶舟，出没风波里。
）。
常用来说明“站得高，望得远”的诗句是（A欲穷千里目，更上一层楼）。
运用夸张手法描写的诗句是（C飞流直下三千尺，疑是银河落九天）。
形容“箭法高超”的诗句是（D平明寻白羽，没在石棱中。
）。
２．新春佳节，一派喜庆的气氛，人们也异常喜悦，用各种方法来喜迎这个中国人的传统节日，如燃放鞭炮等，正如（王安石）所写的《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
３．西湖美景闻名天下，下阵雨时的西湖更是别有一番景色。
北宋诗人苏轼就曾写下诗句: 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
三．请把左右两部分相关的内容用线连起来。
A野旷天低树1苏轼Z《竹里馆》 A8XB万里长征人未还2李白Y《饮湖上初晴后雨》B7SC明月来相照3王维 X《宿建德江》C3ZD桃花潭水深千尺4刘禹锡W《赠汪伦》D2WE报得三春晖5孟郊V《游子吟》E5VF京口瓜洲一水间6王安石U《泊船瓜洲》F6U3．“我善养吾浩然之气”出自()的文章。
五年级语文诗词歌赋默写试题
五年级语文诗词歌赋默写试题1.默写《登飞来峰》 (5分)【解析】略2.在《饮湖上初晴后雨》与《春日》这两首诗中任选一首默写。
（6分）你默写的这首古诗是代诗人写的。
【解析】略3.根据你的积累，把句子填写完整（5分）(1)晓月（）高树里，（）数峰西。
（2）两岸青山（），孤帆一片（）。
（3）山外青山楼外楼，（）？（4）（）是一切聪明才智的基础。
（5）（）造就科学家和诗人。
【答案】（1）暂飞秋河隔在（2）相对出日边来（3）西湖歌舞几时休（4）耐心（5）好奇心【解析】略4.补充成句后，读一读，写一写。
(9分)（1）日出而作，_________________________________________________。
（2）_________________，人在天涯鬓已斑。
作者是______________。
（3）落叶他乡树，________________。
大意是__________________________。
（4）_________________，行人临发又开封。
“行人”指____________________________。
“开封”指__________________________。
（5）春风又绿江南岸，__________________________________________。
【解析】略5.我会填。
（1）_____________________________，人在天涯鬓已斑。
（刘著）（2）春风又绿江南岸，_____________________________。
（王安石）（3）浮云终日行，_____________________________。
（杜甫）（4）风一更，雪一更，_________________________。
（纳兰性德）（5）______________________，春生江上几人还？（卢纶）【答案】（1）江南几度梅花发（2）明月何时照我还（3）游子久不至（4）聒碎乡心梦不成（5）家在梦中何日到【解析】略6.诗歌练笔台。
初二语文下册期末复习诗歌鉴赏试题附答案
初二语文下册期末复习诗歌鉴赏试题附答案一、八年级下册诗歌鉴赏1．拓展阅读观刈①麦白居易田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄②。
妇姑荷箪食③，童稚携壶浆，相随饷田④去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜⑤夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德，曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏⑥有余粮。
念此私自愧，尽日⑦不能忘。
【注释】①刈(yì)：割。
②覆(fù)陇(lǒng)黄：小麦黄熟时遮盖住了田埂。
覆，盖。
陇，同“垄”，指农田中种植作物的土埂，这里泛指麦地。
③荷(hè)箪(dān)食(shí)：用竹篮盛的饭。
荷，背负，肩担。
箪食，装在竹篮里的饭食。
④饷(xiǎng)田：给在田里劳动的人送饭。
⑤惜：盼望。
⑥岁晏(yàn)：一年将尽的时候。
晏，晚。
⑦尽日：整天，终日。
（1）下列对诗歌的理解与分析，不正确的一项是（）A.这是一首叙事诗，虽着墨不多，但却把割麦者和拾麦者夏收时那种辛勤劳碌而又万分痛苦的生活情景和内心感受，描绘得真切生动，带有强烈的讽喻色彩。
B.诗歌描绘了妇姑童稚送饭、丁壮南冈割麦、贫妇抱子拾麦三幅画面。
C.“力尽不知热，但惜夏日长”，意思是力气用尽了，热得不知怎么办才好，只是叹惜夏天实在太长了。
形象地写出了劳动人民抢割时的辛苦景象。
D.诗人不仅把劳动人民的贫困、善良与地主阶级的奢侈、暴虐作了对比，而且还把自己的舒适与劳动人民的穷苦作了对比。
深刻地揭示了在繁重的赋税压迫下的农民们生活的艰难，表现了作者对劳动人民的深切同情。
（2）“念此私自愧，尽日不能忘”中“此”指什么？从这句诗中，可以看出诗人是个什么样的官员？2．阅读古诗，回答问题蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
陕西专升本语文诗词曲赋单元试题含答案
陕西专升本语文诗词曲赋单元试题含答案一、单项选择题:在每小题四个备选答案中选一个正确答案。
1.中国第一部诗歌总集是（）A.《诗经》B.《楚辞》C.《乐府诗集》2．在诗歌中着力表现田园生活怡然自得之乐的东晋诗人是（）A．陶渊明 B．阮籍 C．王昌龄 D．岑参3．以“沉郁顿挫”的诗歌风格著称于世的诗人是（）A．曹操 B．杜甫 C．李白 D．陆游4．有“曲状元”之称的元代作家是（）A．王实甫 B．张养浩 C．关汉卿 D．马致远5．屈原为保卫国家而英勇捐躯的将士们创作的祭歌是（）A．《离骚》 B．《国殇》 C．《涉江》D．《湘夫人》6．前期词风清丽婉转，后期词风沉哀凄苦的宋代词人是（）A．李煜 B．柳永 C．李清照 D．苏轼7．“是处红衰翠减，苒苒物华休”所采用的修辞手法是（）A．象征 B．借代 C．比喻8.下列作品不属于乐府旧题的是（）A.《燕歌行》B.《氓》C.《关山月》D.《行路难》9.下列作品属于马致远的是（）A.《汉宫秋》B.《牡丹亭》C.《西厢记》D.《窦娥冤》10.辛弃疾的词集是（）A.《乐章集》B.《漱玉词》C.《稼轩长短句》D.《东坡乐府》11.陆游的号是（）A.放翁B.莲蓬居士C.玉璐生D.香山居士12.下列作家属于当代朦胧诗派的是（）A.舒婷B.戴望舒C.郭沫若D.张洁13．元杂剧中女主角称为（）A.旦 B．净 C．末 D．生14．下列诗人中，属于边塞诗派的是（）A．王维 B．杜甫 C．王勃 D．岑参15．李白的号是（）A．易安居士 B．莲蓬居士 C．青莲居士 D．香山居士16．《我用残损的手掌》写于 ( )A．北伐战争时期 B．“九·一八”事变前后C．抗日战争最艰苦的年代 D．解放战争前期17．“以文为词”的作家是（）A．辛弃疾 B．柳永 C．苏轼 D．周邦彦18．在唐代，使山水游记获得独立生命的作家是（）A．韩愈 B．柳宗元 C．陈子昂 D．罗隐19．西汉王朝掌管音乐的机构所采集的歌辞称作（）A．汉赋 B．楚辞 C．乐府诗 D．国风20．李白诗歌的主要风格是（）A．雄浑悲壮 B．清新淡雅 C．飘逸奔放 D．意境朦胧21．下列诗中属于五言律诗的是（）A．《关山月》 B．《饮酒》 c．《山居秋暝》 D．《饮马长城窟行》22．兼具诗歌与散文特点的文学体裁是（）A．诗 B．词 C．曲 D．赋23．下列选项中未用典故的一项是（）A．周公吐哺，天下归心 B．庄生晓梦迷蝴蝶C．将军角弓不得控 D．淋漓襟袖啼红泪24．北宋第一个专力写词并大量制作慢词的作家是（）A．李清照 B．柳永 C．秦观 D．黄庭坚25．《炉中煤》一诗选自（）A．《红烛》 B．《我底记忆》 C．《星空》 D．《女神》26．王实甫的代表作是（）A．《桃花扇》 B．《窦娥冤》 c．《西厢记》 D．《长生殿》27．律诗要求（）A．中间两联必须对仗 B．开头一联必须对仗C．结尾一联必须对仗 D．首尾两联必须对仗28．从内容上看，《氓》是一首（）A．讽喻诗 B．弃妇诗 C．田园诗 D．山水诗29．李煜的号是（）A．香山居士 B．青莲居士 C．莲蓬居士 D．易安居士30.词分为长调、中调和小令的主要依据是（）A．字数 B．结构 C．句式 D．词调31.我国第一部文人词总集是（）A．《敦煌曲子词》 B．《稼轩长短句》 C．《花间集》 D．《漱玉词》32．元杂剧的奠基人和前期剧坛领袖是（）A．关汉卿 B．郑光祖 C．白朴 D．汤显祖33.《诗经》的句式是（）A.以四言为主B.以五言为主C.以七言为主D.以杂言为主34．屈原在学习民歌的基础上，创造、发展的新的诗歌样式是（）A.四言体B.乐府诗C.楚辞D.歌行体35．《山居秋暝》的风格特点是（）A.浪漫飘逸B.清新淡雅C.沉郁顿挫D.豪迈奔放36.下列作品中，通体对仗的七言律诗是（）A.杜甫《秋兴八首其一》B.王维《山居秋暝》C.李商隐《无题》D.王昌龄《从军行》37．《我用残损的手掌》一诗的抒情线索是（）A．作者的思绪和联想的展开B．作者心理和情感的流动C．作者行动的变化D．我用无形的手掌抚摸祖国地图时的联想38．盛唐边塞诗派的主要代表诗人是（）A．王维、孟浩然、储光羲 B．高适、岑参、王昌龄C．卢纶、李益 D．刘长卿、韦应物39. ．下列诗句中引用自《诗经》原句的是（）A．慨当以慷，忧思难忘。
六年级语文诗词歌赋默写试题答案及解析
六年级语文诗词歌赋默写试题答案及解析1.根据提示，请你用平时积累的名言警句或诗词佳句来表达意思。
（2分）（1）时间对每个人来说是极其珍贵的，请写出一句有关俗语：（2）“”，虽相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧紧联在一起。
（填诗句）【解析】略2.根据提示，按原文填空。
（5分）《草原》一课中，总结全文的诗句是“”这句诗的意思是：（3分）《浪淘沙》一诗中，描写黄河雄伟气势的诗句是。
表现作者想象和追求的诗句是(2分）【解析】略3.根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。
①当我们浪费粮食时，爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（）②当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（）③当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维的（）来表达对家人的怀念。
④现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（）来表达对远别好友的深情厚谊。
⑤来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（）的诗句。
⑥昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。
就在我（）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（）。
⑦老师的话语像春雨一样滋润了我的心田，使我不由得想起了杜甫的两句诗（）【解析】略4.诗句大挑战。
积累描写雨的诗句。
，吹面不寒杨柳风。
，青草池塘处处蛙。
，草色遥看近却无。
，客舍青青柳色新。
，天气晚来秋。
【答案】沾衣欲湿杏花雨黄梅时节家家雨天街小雨润如酥渭城朝雨浥轻尘空山新雨后【解析】略5.信息袋袋裤。
“……此曲只应天上有……”这是课文里的一句诗句，请你搜搜相关资料。
回答下面的问题。
（1）写出全诗。
（2）这首诗歌的作者是朝的，号称，是著名的诗人，他的代表作有、、、。
（3）你认为作者引用诗歌的用意是什么？（4）“此曲”在文中代表什么？你认为作者这样说好吗？为什么？【答案】（1）苏醒干渴烦忧卷曲（2）突然、忽然。
声音杂乱、吵闹。
（3）拟人它生动形象地表现了冬去春来，田野上一派生机盎然的景象。
（4）这样写来，使暖雨过后春天逐渐来临的景象与阴霾、灰色、污秽形成强烈的对比，表现出作者渴望春天到来的急迫心情。
高三语文诗试题答案及解析
高三语文诗试题答案及解析1.补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）白居易在《琵琶行》中借侧面烘托来表现琵琶女的演奏效果的名句是“，。
”（2）杜牧《阿房宫赋》中“，”两句告诫今人如果不知以亡秦为诫，仍要重蹈覆辙。
（3）苏轼在前《赤壁赋》中描写客人吹箫为自己伴奏，其中表现箫声作用和力量的名句是，。
【答案】（1）东船西舫悄无言，唯见江心秋月白（2）后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也（3）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
【解析】此类“名句默写”题目要注意通假字与较难字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。
答题时，要先默背一遍，然后再把答案写出来。
此题中易出错的字有：舫、唯、鉴、嫠、蛟。
【考点】默写常见的名句名篇。
2.补写下列名句名篇中的空缺部分。
（1）女也不爽，。
（《诗经·卫风·氓》）（2），礼以行之。
（《论语》）（3）君子淡以亲，（《庄子·山木》）（4），善假于物也。
（荀子《劝学》）（5）青泥何盘盘，。
（李白《蜀道难》）（6）白头搔更短，。
（杜甫《春望》）（7），则递三世可至万世而为君。
（杜牧《阿房宫赋》）（8）塞下秋来风景异，。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）【答案】⑴士贰其行⑵君子义以为质⑶小人甘以绝⑷君子生非异也⑸百步九折萦岩峦⑹浑欲不胜簪⑺使秦复爱六国之人⑻衡阳雁去无留意【解析】“名篇”是指在人们的心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目，“名句”，是指那些广泛流传的诗文、格言、警句等。
从历年高考题来看，名篇名句考查的内容基本上诗词文兼顾，立足课内，也涉及少量课外名句。
从考查的倾向来看，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。
本题还要注意几个重点字的写法。
如：“贰”“甘”“生”“萦”“峦”“簪”“衡阳”“雁”等。
【考点】默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A3.按要求补写出下列句子中空缺部分。
（9分）（1）《诗经·氓》中，女主人公推迟婚期的原因是匪我愆期，子无良媒。
诗词大会初赛复赛试题及答案全场次
初赛试题（一）一、诗词接龙（每小题有10秒作答时间）1、长太息以掩涕兮，（哀民生之多艰）。
屈原《离骚》2、阳春布德泽，（万物生光辉）。
汉乐府《长歌行》3、（榆柳荫后檐），桃李罗堂前。
陶渊明《归园田居（其一）》4、（竹喧归浣女），莲动下渔舟。
王维《山居秋暝》5、我欲因之梦吴越，（一夜飞度镜湖月）。
李白《梦游天姥吟留别》6、剑阁峥嵘而崔嵬，（一夫当关，万夫莫开）。
李白《蜀道难》7、（天生我材必有用），千金散尽还复来。
李白《将进酒》8、万里悲秋常作客，（百年多病独登台）。
杜甫《登高》9、照花前后镜，花面交相映。
（新帖绣罗襦，双双金鹏鸪）。
温庭筠《菩萨蛮》10、（别时容易见时难）。
流水落花春去也，天上人间。
李煜《浪淘沙》11、（多情自古伤离别），更那堪冷落清秋节。
柳永《雨霖铃》12、纵使相逢应不识，（尘满面，鬓如霜）。
苏轼《江城子•乙卯正月二十日夜记梦》13、多情应笑我、（早生华发，人生如梦），一尊还酹江月。
苏轼《念奴娇•赤壁怀古》14、（叶上初阳干宿雨），水面清圆，一一风荷举周邦彦《苏幕遮》15、纵豆蔻词工，（青楼梦好，难赋深情）。
姜夔《扬州慢》二、诗词解析（20秒思考时间）咏怀古迹（其三）杜甫群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏，画图省识春风面，环佩空归月夜魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
问：这是一首什么诗？表达了作者什么思想感情？答：这是一首怀古诗（咏史诗），怀古伤己，诗人借咏王昭君不被帝遇、葬身塞外的不幸遭遇来抒写自己不被重用、身世飘沦的悲苦情怀。
（答案供参考）初赛试题（二）一、诗词接龙（每小题有10秒作答时间）1、亦余心之所善兮，（虽九死其犹未悔）。
屈原《离骚》2、百川东到海，（何时复西归）。
汉乐府《长歌行》3、（明月松间照），清泉石上流。
王维《山居秋暝》4、宫女如花满春殿，（只今惟有鹏鸪飞）。
李白《越中览古》5、但见悲鸟号古木，（雄飞雌从绕林间）。
李白《蜀道难》6、（映阶碧草自春色），隔叶黄鹏空好音。
语文七年级下学期诗歌鉴赏试题含答案
语文七年级下学期诗歌鉴赏试题含答案一、七年级下册诗歌鉴赏1．阅读下面古诗，完成小题。
登飞来峰王安石飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
（1）这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么?（2）诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。
这首诗揭示了怎样的人生哲理?（3）王安石被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”，从这首诗中我们可以看出他有怎样的抱负？2．阅读下面的诗，回答问题。
过松源晨炊漆公店①杨莫言下岭便无难，赚得②行人空喜欢。
正入万山圈子里，一山放过一山拦。
【注释】①松源、漆公店：地名，在今皖南山区。
②赚得：骗得。
（1）本诗除借助景物描写说明道理外, 还用了多种修辞手法，找出一种简要分析。
（2）诗人通过写山区行路的感受，说明一个深刻道理，请简要说出给你的启发。
3．古诗阅读与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛①[唐]李白一为迁客去长沙，西望长安不见家。
黄鹤楼上听吹笛，江城五月落梅花②。
【注释】①这是李白流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。
②落梅花：古代有笛曲《梅花落》，诗人这里有意用作“落梅花”。
（1）第二句中的“望”字包含了诗人哪些情感？（2）三、四两句运用了哪一种表现手法？有什么作用？4．阅读下面这首古诗，完成诗后两小题。
城南宋·曾巩雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。
一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。
（1）一、二句写出“雨”怎样的特点？（2）诗歌的三、四句运用对比的手法，请从这个角度对这两句诗进行赏析。
5．课外古诗词诵读。
晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
【译文】花草树木像是知道春天即将归去，都想留住春天的脚步，竞相争芳斗艳。
杨花榆荚不像别的花那样“百般红紫”，如同人之“无才思”，只知道纷纷飘落，如雪花般在天空中尽情飞舞。
【作者简介】韩愈（768～824），字退之，唐代文学家、思想家、教育家，河阳（今河南孟州）人。
自谓郡望昌黎，世称“韩昌黎”。
卒谥文，世称韩文公。
中考语文古诗词赏析试题及答案
中考语文古诗词赏析试题(一)阅读下面两首诗词，然后回答问题。
(9分)滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生!①对上面两首诗词中加点的词语，解释不正确的一项是()A.幽草：幽深地方的草丛。
B.野渡：野外的渡口。
C.沙场：平旷的沙丘。
D.天下事：指收复中原统一天下的大业。
②《破阵子》中“五十弦翻塞外声”一句的意思是：。
③判断下面对这两首诗词分析的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
A.《滁州西涧》是一首一著名的山水诗，写的是安徽滁州西涧的景色。
()B.《滁州西涧》在看似平常、平静的写景中，不动声色地蕴藉自己的心迹，这是本诗的高妙之处。
()C.《破阵子》首句“醉里挑灯看剑”形象地显示出作者杀敌的壮志。
()D.《破阵子》中“可怜白发生”一句既写出了作者对自己的爱恋，也表达出壮志难酬的沉痛。
()【答案】①C3分②琴瑟中弹奏着塞外的曲调。
2分③A.√B.√C.√D×。
4分一项1分。
中考语文古诗词赏析试题(二)1.阅读下面的古诗文，完成问题。
(一)丰乐亭游春①(其一)(4分)欧阳修绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。
鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。
【注释】①此诗作于庆历七年，欧阳修被贬为滁州知州的第三年。
丰乐亭，在琅琊山幽谷泉上，距醉翁亭不远，为欧阳修所建。
1.诗歌的第一、二句写了哪些景物?体现了丰乐亭景色怎样的特点?(2分)2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)【答案】1.绿树、山鸟、晴风、落花(答出3项及以上给1分)、明媚(1分)2.表达了诗人热爱自然、珍惜春天、追求美好生活的思想感情。
(2分)2.阅读下面古诗文，完成问题。
舟过谢潭三首(之一)(宋)杨万里风头才北忽成南，转眼黄田到谢潭。
2022年(有答案)中考语文专题一：古诗词曲鉴赏(课外古诗词曲鉴赏C组)
2022年（有答案）中考语文专题一：古诗词曲鉴赏（课外古诗词曲鉴赏C 组）一、古诗词鉴赏1.阅读下面文本，完成下列各题。
窘况为许衡州①赋郑 燮半缺柴门叩不开，石棱砖缝好苍苔。
地偏竹径清于水，雨冷诗情瘦似梅。
山茗未赊将菊代，学钱无措唤儿回。
塾师②亦复多情思，破点经书手送来。
【注】①许衡州：郑燮之友，生活困窘。
②塾师：指郑燮。
（1）分析诗中“竹”“梅”“菊”等意象的作用。
（2）尾联表达了诗人怎样的感情？2.阅读下面文本，完成下列各题。
湘口①送友人李 频中流②欲暮见湘烟③，苇岸无穷接楚田④。
去雁远冲云梦雪⑤，离人独上洞庭船。
风波尽日依山转⑥，星汉通霄向水悬⑦。
零落梅花过残腊，故园归去又新年。
【注】①湘口：指洞庭湖。
②中流：指江心。
③湘烟：指雾霭。
④楚田：指田野。
⑤云梦雪：指洞庭湖以北地区下起了茫茫飞雪。
⑥风波尽日依山转：写出了洞庭湖波浪翻涌、奔腾不息的样子。
⑦星汉通宵向水悬：写出了星河璀璨、天色湖水连成一片的景象。
【写作背景】诗人在湘江流入洞庭湖的渡口送别友人，写下了这一首送别诗。
（1）首联中写了哪些物象？古诗词常在物象中寄寓某种情感或精神，南宋词人陆游的《卜算子·咏梅》中“零落成泥碾作尘，只有香如故”一句通过“梅花”寄寓了怎样的情感？（2）“离人独上洞庭船”一句中的“独”字用得好，请作简要赏析。
3.阅读下面文本，完成下列各题。
送魏大①从军陈子昂匈奴犹未灭，魏绛②复从戎。
怅别三河道，言追六郡雄③。
雁山横代④北，狐塞⑤接云中⑥。
勿使燕然⑦上，惟留汉将功。
【注】①魏大：陈子昂的友人。
②魏绛：春秋时期晋国大夫，以和戎政策消除了边患。
③六郡雄：汉代名将赵充国，号称“六郡雄杰”。
④代：代州。
⑤狐塞：飞狐塞，边境驻军重地。
⑥云中：云中郡，边塞重镇。
⑦燕然：燕然山。
东汉名将窦宪大破匈奴军队，乘胜追击，登上燕然山，刻石记功而返。
（1）下列对诗歌赏析不正确的一项是（）A.首联暗用汉代骠骑将军霍去病“匈奴未灭，无以家为”的典故，抒发了以天下为己任的豪情。
《唐宋诗词》试题及答案
玉林师范学院成高《唐宋诗词》期考试题专业：汉语言文学考试学期：（三）考试时间：120分钟教材：郭预衡《中国古代文学史（二）》，上海古籍出版社一、填空题（每空1分，共10分）1．被誉为乐府双璧的作品是《》、《》。
2．《世说新语》的作者是 （）。
3．“文人相轻”出自 （）。
4．“语不惊人死不休”是（）的诗。
5．《花间集》由 （）编辑而成。
6．初唐四杰包括：王勃、杨炯、（）、（）。
7．郊寒岛瘦本指的是本指（）、（）简啬孤峭的诗歌风格，后用以形容诗文类似的意境。
二、问答题：（40分）1．什么是建安风骨？简述建安风骨形成的原因。
2．简述谢灵运山水诗的特点。
3．简述李商隐无题诗在文学史上的意义和影响。
4．什么叫古文运动？简述古文运动的理论主张及创作特点。
三、论述题（20分）试析王维、孟浩然山水田园诗的异同。
四、阅读下面文章，回答下列问题：（30分）将进酒作者: 李白君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。
与君歌一曲，请君为我侧耳听。
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
思考题：1．试分析“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
”一段诗句之艺术技巧。
2．李白在《将进酒》中分別提到“圣贤”和“陈王”，究竟有何用意？试分別加以说明。
3．《将进酒》一诗所表现的人生态度是消极的？还是积极的？试述己见。
《唐宋诗词》参考答案（教材：郭预衡《中国古代文学史（二）》，上海古籍出版社）一、1《孔雀东南飞》《木兰辞》2刘义庆3《典论·论文》4杜甫5赵崇祚6卢照邻、骆宾王7孟郊、贾岛二、1.(1)建安是汉献帝年号,建安文学指从建安元年(196)至魏初(241)大约四十五年间文学,其代表人物为三曹七子.(2)建安诗人用他们的诗篇真实地反映大动乱,大分裂的时代所造成的残酷现实,表现他们同情民生疾苦的情怀,抒发统一天下的雄心壮志,情调大多慷慨悲凉,激越深沉,语言昭晰明白,风格刚健清新,即后人称誉的"建安风骨". (3)汉末的动乱现实一方面给建功立业提供了可能,激发起士人们积极进取的强烈愿望,一方面又是人命危浅朝不虑夕,给士人带来岁月不居人生无常的深沉叹息,因此形成慷慨任气,以悲凉为美的风尚.(4)由于汉末地主政权的濒于崩溃,儒学的传统地位也随之发生动摇.士人从经学桎梏中解脱出来,发现了自我,重感情欲望,重个性表现.诗歌创作完全是抒一己之情怀,有强烈的主观色彩,反映了社会的动乱残破,表达了对人民苦难的同情.也因此而形成激越深沉,刚健慷慨之风格.2.(1)谢灵运认真创作了一大批以山水为审美对象的诗歌,奠定了中国山水诗写实的雏形.从此,山水诗正式成为诗歌创作中的一个重要领域.(2)谢灵运山水诗的第一个特点是创造了山水诗的结构模式:先叙登游缘起或路线,接着是具体描写局部景物,最后是议论或感慨.(3)其第二个特点是在局部景物描写中表现情思韵味,朝着情景交融的方向发展,开后世山水诗意境创造之端倪.(4)谢灵运山水诗对山水景物的声,光,色都有生动的描绘.注意到诗中画面的色彩和谐与明暗对比.汤惠休评"谢诗如出水芙蓉".(5)谢灵运山水诗有佳句而无完篇,存在运用典故成句过多,节奏冗缓等不足之处.3.(1)李商隐的无题诗具有"朦胧"的特点,旨意隐秘,难以猜测.正如他在《有感》诗中所说的:"非关宋玉有微词,却是襄王梦觉迟.一自高唐赋成后,楚天云雨尽堪疑."李商隐无题诗的范围,一般认为是作者抒写不愿明言的生活遭遇或思想感情的诗篇,包括《无题》为题的十五首和以句首二字为题的"准无题"诗近三十首.(2)无论是无题寄托说或是爱情说,两种说法都毫无例外地是作者某种人生经验的形象化表现.作者运用比兴象征手法写爱情的种种感受,十分注意比兴本身形象的鲜明,生动,完整,力求其富于生活实感,又具有启发性,能引起读者由此及彼的丰富联想,创造出交织着希望和失望,令人目眩神迷的带有伤感情调的美.(3)从某种意义上讲,李商隐诗歌是心灵的象征,诗中贯串着时世,身世的悲感,具有沉痛凄切的抑郁情调和忧伤的美,在艺术上的明显特色便是细美幽约,朦胧含蓄,为感伤唯美主义文学的典型.(4)从晚唐韩翭等人,宋初西昆派诗人,直到清代黄景仁,龚自珍等,都在诗的风格上受过他的影响.此外,唐宋婉约派词人以及元明清许多爱情戏曲的作家,也不断向他学习.尤其值得注意的是李商隐追求的细美幽约的美,诗而词化的特征比较明显,如题材的细小化,情思的深微化等,便在诗词之间搭起了一座过渡的桥梁.4.(1)中唐的古文运动,是一场由骈体到散体的文体与文风的革新.它有很现实的目的,有鲜明的理论主张,有较为广泛的参与者,在中国散文史上的影响极为深远.(2)贞元,元和年间,韩愈和柳宗元从现实的需要出发,在批判继承古文运动先驱之文论的基础上,对儒道进行全面的清理,以文章内容的变革带动形式的变革,提出了"文以明道","文以载道"理论,从而促使了散文体裁和语言艺术的全面革新,即"惟陈言之务去","辞必己出"以及"文从字顺各识职"的文学主张.(3)以上古文理论,在韩,柳的创作实践中得到了充分的体现.在兼取经史诸子百家以及辞赋的基础上,吸收骈文的艺术成就,创造出以奇句单行为主的新文体,这是一种精练畅达,富有表现力的新文体.古文运动是我国散文发展史上的一个转折点,它开创了中国古典散文的新时代,对后世的影响极其深远.三、(1)王维,孟浩然都以写自然山水而齐名.孟浩然生卒年均早于王维,但成名却在王维之后.(2)王,孟年轻时,均有建功立业以扬名不朽的思想,中年以后,均以山水田园诗名世.王维精通音乐,又擅长绘画,他的诗境是"诗中有画,画中有诗";由于归心佛法,又精通禅理,所以他习惯于把宁静的自然作为凝神观照而息心静虑的对象.诗人着重写无心,写偶然,写坐看时无思无虑的直觉印象,将禅的静默观照与山水审美体验合而为一.而孟浩然则不然,他的山水田园诗更贴近自己的生活,"余","我"等字样常出现于诗中.如《过故人庄》中的:"故人具鸡黍,邀我至田家."如《与诸子登山见山》中:"江山留胜迹,我辈复登临."出现在孟浩然诗里的景物描写常常就是他生活环境的一部分,带有即兴而发,不假雕琢的特点.(3)王维晚年隐居嵩山和终南山,经营归隐的辋川别业,他诗中景物,多为山中之景.如《山居秋暝》:"空山新雨后,天气晚来秋".如"荆溪白石山,天寒红叶稀.山路元无雨,空翠湿人衣."(《山中》);如"分野中峰变,阴晴众壑殊"(《终南山》).多为静态之画面.而孟浩然一生多次出游,而且偏爱水行,在乘舟漫游吴越水乡的时候遇景入咏,如《宿建德江》:"移舟泊烟渚,日暮客愁新."如《耶溪泛舟》:"落景余清辉,轻桡弄溪渚."如《宿桐庐江寄广陵旧游》:"风鸣两岸叶,月照一孤舟."乘舟行吟,多显动态流畅之画面.(4)空明境界和宁静之美,是王维诗歌艺术的精髓,他的诗歌形象宁静优美而神韵缥缈.他诗歌艺术手法多用通感之法.而孟浩然单纯明净之美,诗语自然纯净而采秀内映,比王维更显淳朴,自然而平淡,给人以洗削凡近之感,描画出淡泊纯净的山水之美.因而孟浩然的诗境是冲淡明秀的.四、1. 答：言段詩的前兩句聲勢磅薄，氣象恢宏，使人想像黃河之水從天而降，一瀉千里，不可阻擋，用的是誇張手法。
2024诗词大会试题
2024诗词大会试题一、选择题（每题3分，共15分）1. “海日生残夜，江春入旧年”出自哪首诗？（）2. 下列诗句中，描写秋天景色的是（）A. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
B. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
C. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
解析：A选项“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描写的是夏天的西湖景色；B 选项“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的是冬天的雪景，这里将雪花比作梨花；C选项“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”描绘的是秋天枫叶经霜变红的美景。
所以答案是C。
A. 对田园生活的向往。
B. 对仕途不顺的悲愤。
C. 对理想的执着追求。
解析：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这句诗表明诗人虽然身处困境，但仍然坚信自己总有一天能乘风破浪，扬起高帆渡过茫茫大海，实现理想。
表达了诗人对理想的执着追求。
所以答案是C。
A. 比喻。
B. 拟人。
C. 对偶。
解析：“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，诗人感伤国事，看到鲜花反而落泪，怨恨离别，听到鸟鸣更加惊心。
这里将花和鸟赋予了人的情感，运用了拟人的修辞手法。
所以答案是B。
5. 下列哪首诗是宋代女词人李清照所作？（）二、填空题（每题3分，共15分）答案：千里共婵娟。
解析：“但愿人长久，千里共婵娟”的意思是只希望自己思念的人平安长久，不管相隔千山万水，都可以一起看到明月皎洁美好的样子。
这里的“婵娟”指月亮。
答案：蜡炬成灰泪始干。
解析：这两句诗以春蚕吐丝、蜡烛成灰来比喻男女之间至死不渝的爱情，现在也常用来赞美老师无私奉献的精神。
答案：悠然见南山。
解析：诗人在东篱下采菊，不经意间抬头看到南山，表现出一种闲适、恬淡的心境。
答案：西出阳关无故人。
解析：诗人在此处劝友人再饮一杯酒，因为友人一旦西行出了阳关就难以遇到故旧亲人了，表达了诗人对友人远行的担忧和惜别之情。
答案：念天地之悠悠。
解析：诗人登台远眺，想到古代那些求贤若渴的明君不可复见，后来的贤明之主也来不及见到，只有那苍茫天地悠悠无限，自己生不逢时，不禁感到孤单寂寞，悲从中来，怆然流泪。
初二语文诗试题答案及解析
初二语文诗试题答案及解析1.按课文原句填写。
10分1、感时花溅泪，。
2、商女不知亡国恨，。
3、夜阑卧听风吹雨，。
4、人生自古谁无死，。
5、红军不怕远征难，。
6、海内存知己，。
7、落红不是无情物，。
8、会当凌绝顶，。
9、几处早莺争暖树，。
10、不畏浮云遮望眼，。
【答案】1、恨别鸟惊心2、隔江犹唱后庭花3、铁马冰河入梦来4、留取丹心照汗青5、万水千山只等闲6、天涯若比邻7、化作春泥更护花8、一览众山小9、谁家新燕啄春泥10、自缘身在最高层【解析】古诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习古诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句；其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗文名句不能写错别字。
这里注意重点字“涯”“啄”的书写。
【考点】默写常见的名句名篇。
2.诗文默写（10分）（1），在乎山水之间也。
（欧阳修《醉翁亭记》）（2）落红不是无情物，。
（龚自珍《已亥杂诗》）（3），身世浮沉雨打萍。
（文天祥《过零丁洋》）（4），波涛如怒，山河表里潼关路。
（张养浩《潼关怀古》（5）李白在《行路难》中用典故含蓄表达自己渴望得到朝廷重用的诗句是，。
（6）古诗中多有化用前人之句的妙笔，苏轼《水调歌头》中的“ ？。
”是化用李白《把酒问月》中的“青天有月来几时？我今停杯一问之”；而岑参送别友人的《白雪歌送武判官归京》“ ，。
”一句则和李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙。
【答案】（1）醉翁之意不在酒；（2）化作春泥更护花；（3）山河破碎风飘絮；（4）峰峦如聚；（5）闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边；（6）明月几时有？把酒问青天。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
【解析】1—4小题，根据提示对出上句或下句即可，小题1注意“醉翁”的写法．小题2注意“化作”的写法．小题3注意“飘絮”的写法．小题4注意“如聚”的写法．5．6小题属于理解性默写，要求学生背诵全文，然后根据提示，写出诗句即可。
2020部编版语文九年级上册13《诗词三首》课时练习试题及答案
13．诗词三首标训练一、语基达1．根据拼音写汉字或给加点字注音。
(1)金zūn( )清酒多歧．路( ) 停杯投zhù( )赋．( ) 玉盘珍xi ū() 凄．凉( ) 诗词曲．精神( )烂kē()人舟pàn( )长(2)苏轼．( )遥问天上宫阙．( )，何事长．( )向别时圆？在月光低照绮．( )户之间无眠，chán juān( )( )有意，必定起舞弄．( )人间清影。
2．解释下列句中加点的词。
(1)玉盘珍羞．( ) (2)直．万钱() (3)停杯投箸．( )(4)今安．在( ) (5)直挂云．帆．( ) (6)济．沧海()(7)酬．乐天( ) (8)翻．似( ) (9)烂柯．人( )(10)长．精神( ) (11)把．酒问青天( ) (12)高处不胜．寒( )(13)何事长．向别时圆( )3．根据诗歌内容填空。
(1)《行路难》(其一)中，诗人面对华美的酒席，却用“________、________、________、________”四个连续的动词，形象地表现了自己______________________________________的心情。
(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》的作者是__________；标题中的“乐天”是指诗人________。
(3)苏轼，字________，号__________，与《水调歌头》一词的小序中提到的“子由”(即”是这首词的________。
“唐宋八大家”之一。
“水调歌头弟弟)________及父亲________同为4．理解性默写。
(1)李白《行路难》(其一)中“__________________，__________________”两句，充满句。
了对未来的憧憬，表现了作者远大的政治抱负和强烈的自信心，是鼓舞人心的名(2)李白《行路难》(其一)中“________________，________________，________________，________________”是复杂内心的独白，理想与现实的矛盾使诗人不得开心颜。
六年级语文诗词歌赋默写试题答案及解析
六年级语文诗词歌赋默写试题答案及解析1.读下面诗句、对联，判断正误。
对的打√，错的打×并改正。
雨后复斜阳，关山阵阵苍。
（）天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊。
（）羌笛何须怨扬柳，春风不度玉门关。
（）洛阳亲友如相问，一颗冰心在玉壶。
（）两岸猿声啼不住，轻舟早过万重山。
（）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
（）湖光秋月两相合，潭面无风镜未磨。
（）千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙才到金。
（）日出江花红似火，春来江水绿如蓝。
（）十里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
（）天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
（）夕阳无限好，只是近黄昏。
（）山火烧不尽，春风吹又生。
（）鸡声客店月，人迹板桥霜。
（）水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
（）不识庐山真面目，只缘身在此山中。
（）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
（）山外青山楼外楼，西湖歌舞哪时休。
（）春风又满江南岸，明月何时照我还？（）一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
（）有山皆图画，无水不文章。
（）一畦春韭绿，二里稻花香。
（）与有肝胆人共事，从无字句处读书。
（）雪里江山旧，花间岁月新。
（）四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。
（）严冬去，山明水秀；艳春来，鸟语花香。
（）【解析】略2.本学期我们积累了苏轼的很多名言诗句，请根据具体的语言环境填空。
（11分）①表示报效祖国的志向到死都不会变的爱国名句是“，。
”②诗句“，。
”为我们描绘了夏日西湖上一场来得匆匆的暴雨。
③自古以来，人世间就没有十全十美的事，正如苏轼所说：“，，。
”④爷爷身体硬朗，但时常感叹：“，。
”⑤写出一句有关读书的格言或对联：，。
【解析】略3.选择正确答案，将序号填在括号里。
（6分）（1）老师（）地给我讲起了沉迷于网络的害处，使我深受教育。
①喋喋不休②千叮万嘱③笑容满面④语重心长（2）下面诗句中，抒发了对朋友的劝慰与鼓励的诗句是（）①洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
②劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
③莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
部编版小学语文六年级下册小升初诗词曲鉴赏拓展训练【含答案】
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参考答案： 1． 西风 冷月 马蹄 喇叭 凄冷 一个凄冷的冬天早晨，天还没 有全亮，深蓝色的天空上有一轮冷月，西风凛冽，从头顶掠过的大雁发出几声凄厉的叫声， 连绵起伏的山岭上百草枯萎，霜重如雪，一支红军队伍正在前行。马儿的脚步声细碎凌乱， 失去了往日轻快的节奏，行军号角的声音也呜咽无力。 2．不畏艰难的革命乐观主义 3．A
人对春天的_______之情。
7．在这首词中，运用最明显的修辞手法是_________，将__________人格化，生动形象地
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写出了作者对__________的喜爱。 8．美好春光的流逝总是让人感到无限惋惜和伤感，请你再写出两句类似的诗词句。 _____________________________________
课内阅读 阅读诗歌， 回答问题。
石灰吟 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕， 要留清白在人间。 20．“吟”是_____的意思。 21．解释下列词语。 （1）等闲:________（2）浑:__________（3）清白:________ 22．诗的前两句看似写石灰所受的磨炼，其实象征着____；后两句描写了_____的精神，表
C．羌笛的曲声
望
31．请你将以下军旅诗句补充完整。
①黄沙百战穿金甲，______________。
②羌笛何须怨杨柳，______________。
D．爱国 D．壮志难酬，归期无
阅读古诗，完成练习： 塞下曲六首（其一） [唐]李白
五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。 [注释] ①天山：指祁连山。②折柳：即《折杨柳》，古乐曲名。③金鼓：指锣，进军 时击鼓，退军时鸣金。④楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人。 32．诗的前半部分表现了边塞生活_______、______的特点。 33．“宵眠抱玉鞍”一句中，用“抱”而不用“枕”，有什么好处？ _________________________________。 34．全诗要表达的主题有( )（填序号） A．戍边将士渴望建功立业 B．边塞生活的艰苦 C．对家乡、亲人的思念 35．这首诗表现了诗人怎样的思想感情？ ___________________________。 36．诗中的戍边战士具有怎样的精神面貌？ ________________________。
中华好诗词史上最全题库及答案完整版
中华好诗词史上最全题库及答案完整版“中华好诗词〞一、按要求写出以下诗句v题目；“清明时节雨纷纷〞的下一句是什么？答案：路上行人欲断魂v题目：“借问酒家何处有〞的下一句是什么？答案，牧童遥指杏花村v题目：“日暮汉宫传蜡烛〞下一句是什么？答案：轻烟散入五侯家v题目；“咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
〞描写的是哪种植物？A松树B梅花C竹子v题目：“合昏尚知时，鸳鸯不独宿。
但见新人笑，那闻旧人哭。
〞中的“合昏〞指的是A合欢花B夜来香C夕颜v题目；〞物是人非事事休，欲语泪先流〞出自哪位词人那首词？答案:李清照?武陵春?v题目：“何须倩碧深红色，自是花中第一流“中的花指的是答案：桂花v“罗浮山下四时春〞的下一句是什么？答案：卢橘杨梅次第新v“日啖荔枝三百颗〞的下一句是什么？答案：不辞长作岭南人v罗隐的?蜂?“不管平地与山尖〞的下一句是什么？中华好诗词史上最强题库及答案完整版全套试题你会做多少答案：无限风光尽被占v题目：“采得百花成蜜后〞的下一句是什么？答案：为谁辛苦为谁甜？v题目：“李欣?故人参军?闻道玉门犹被遮〞的下一句是什么？答案：应将性命逐轻车v题目：杜甫?赠花卿?“锦城丝管日纷纷〞的下一句是什么?答案：半入江风半入云v题目“此曲只应天上有〞的下一句是什么？答案：人间能得几回闻v题目：王安石?春夜?“金炉香尽漏声残〞的下一句是什么？答案：剪剪轻风阵阵寒v“春色恼人眠不得〞的下一句是什么？答案：月移花影上栏杆v题目：“相见争如不见〞的下一句是什么？答案：有情何似无情v题目：“可怜荒古龚泉骨，曾有惊天动地文〞形容的是哪位诗人？A杜甫B苏轼C[李白]v“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔〞这里的东风指的是什么？A水淹七军B草船借箭C?火烧赤壁?v题目：以下哪句是写到“祖国母亲花〞？A?灿灿萱草花，罗生北堂下?B满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞C待到重阳日，还来就菊花v题目：?秋浦歌十七首?其十四“炉火照天地“的下一句是什么？答案：红星乱紫烟v题目：杜牧?山行?“远上寒山石径斜“正确的下句是什么？答案：白云深处有人家v题目：苏轼“明月几时有“正确下句是什么？答案：把酒问青天v题目：洛阳城东桃李花〞的下一句是什么？答案：飞来飞去落谁家v题目;洛阳女儿惜颜色的下一句是什么？答案：坐见落花长叹息v题目;郑思肖?寒菊?“花开不并百花丛〞的下一句是什么？答案：独立疏篱趣无穷v李商隐?无题?“相见时难别亦难〞，请接下一句答案：东风无力百花残v“春蚕到死丝方尽〞，请接下一句答案：蜡炬成灰泪始干v“晓镜但愁云鬓改〞，请接下一句答案：夜吟应觉月光寒v“蓬山此去无多路〞，请接下一句答案：青鸟殷勤为探看v?十五夜望月寄杜郎中?是唐代诗人王建的诗，请问其中“中庭地白树栖鸦〞的下一句是什么中华好诗词史上最强题库及答案完整版全套试题你会做多少答案：冷露无声湿桂花v“今夜月明人尽望〞，请接下一句答案：不知秋思落谁家v明代民族英雄政治家于谦?石灰吟?中“千锤万凿出深山〞下一句答案：烈火燃烧假设等闲v“粉身碎骨浑不怕〞下一句答案：要留清白在人间v杜牧?赠别?中“娉娉袅袅十三余〞，下一句答案：豆蔻梢头二月初v“春风十里扬州路〞请接下一句答案：卷上珠帘总不如v“宁可枝头抱落花〞的下一句是什么？答案：何曾垂落北风中v题目：李白的?将进酒?中“会须一饮〞多少杯呢？答案：三百杯v“北方有佳人，绝世而独立〞中的佳人和李延年是什么关系？答案：兄妹关系v题目；刘禹锡?秋词?“自古逢秋悲寂寥〞的下一句是什么？答案：我言秋日胜春朝v题目：晴空一鹤排云上的下一句是什么？答案：便引诗情到碧霄v题目：李白?行路难?“金樽清酒斗十千〞的下一句是什么？答案：玉盘珍羞直万钱v题目：停杯投箸不能食的下一句是什么？答案：拔剑四顾心茫然v题目：欲渡黄河冰塞川的下一句是什么？答案：将登太行雪满山v“闲来垂钓碧溪上〞的下一句是什么？答案：忽复乘舟梦日边v王维?竹里馆?“独坐幽篁里〞的下一句是什么？答案：弹琴复长啸v“深林人不知〞请接下一句答案：明月来相照v题目：李白感慨哪一个历史事件而作?越中览古?A草船借箭B武王伐纣?C卧薪尝胆?v陆游?梅花绝句?“雪虐风号愈凛然〞的下一句是什么？答案：花中气节最高坚v“过时自会飘零去〞的下一句是什么？答案：耻向东君更乞怜v王维人称“诗佛〞，他的字是？答案：摩诘v?琵琶行?里没有下面那个成语？A司马青衫B门前冷落?C余音绕梁?v根据诗中解释，女主人公在哪里A?长安?B洛阳C北京v曹操?观沧海?“东临碣石〞的下一句是什么？答案：以观沧海v“水何澹澹〞的下一句是什么？答案：山岛竦峙v“树木丛生“的下一句是什么？答案：百草丰茂47.秋风萧瑟的下一句是什么？答案：洪波涌起v题目：曹雪芹?满纸荒唐言?“满纸荒唐言〞的下一句是什么？答案：一把辛酸泪v题目：都云作者痴的下一句是什么？答案：谁解其中味v“朝辞白帝彩云间〞的下一句是什么？中华好诗词史上最强题库及答案完整版全套试题你会做多少答案：千里江陵一日还v“两岸猿声啼不住〞的下一句什么？答案：轻舟已过万重山v岑参?白雪歌送武判官归京?“北风卷地白草折〞的下一句是什么？答案：胡天八月即飞雪v“忽如一夜春风来〞下一句是什么？答案“千树万树梨花开v“散入珠帘湿罗幕〞下一句是什么？答案：狐裘不暖锦衾薄57.“将军角弓不得控〞的下一句是什么？答案：都护铁衣冷难着v“瀚海阑干百丈冰〞下一句是什么？答案：愁云惨淡万里凝v“中军置酒饮归客〞下句是什么？答案：胡琴琵琶与羌笛v“歌词?愿得一人心?出自哪首诗作？答案?白头吟?v相传?白头吟?是谁指责谁移情别恋的故事？答案：卓文君指责司马相如v“道路阻且长“的下一句？答案：风波阻中途v?暮江吟?一道残阳铺水中，请接下一句答案半江瑟瑟半江红v可怜九月初三夜，请接下一句答案：露似珍珠月似弓v李商隐?无题二首?昨夜星辰昨夜风，请接下一句答案：画楼西畔桂堂东v身无彩凤双飞翼，请接下一句答案：心有灵犀一点通。
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诗词曲赋试题（二）答案一、判断题（本大题共1小题、共 1.0 分．）1．T二、单选题（本大题共6小题、共13.0 分．）2．B【详解】：3．D4．C【详解】：5．D6．B7．D三、填空题（本大题共9小题、共20.0 分．）8．死去元知万事空,但悲不见九州同9．《登幽州台歌》陈子昂前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
《己亥杂诗》龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
【详解】：《登幽州台歌》陈子昂前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
《己亥杂诗》龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
10．雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
11．n ull12．雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
双兔傍地走，安能辨我是雄雌？【详解】：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
双兔傍地走，安能辨我是雄雌？13．大漠孤烟直,长河落日圆14．吹面不寒杨柳风15．答案：①此夜曲中闻折柳②竹中窥落日③青草池塘处处蛙④不能指其一端。
【详解】：答案：①此夜曲中闻折柳②竹中窥落日③青草池塘处处蛙④不能指其一端。
16．但愿人长久，千里共婵娟。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
举杯邀明月，对影成三人【详解】：但愿人长久，千里共婵娟。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
举杯邀明月，对影成三人四、简答题（本大题共3小题、共11.0 分．）17．【详解】：18．(1渴望能杀敌报国的雄心壮志。
)渴望能登顶泰山，俯瞰一切的气概。
(2)；D【详解】：渴望能杀敌报国的雄心壮志。
(1)渴望能登顶泰山，俯瞰一切的气概。
(2)19．吴用（1分），沉着、冷静、足智多谋、行侠侠义（2分），智取生辰纲；双用连环计；智赚玉麒麟（2分）【详解】：吴用（1分），沉着、冷静、足智多谋、行侠侠义（2分），智取生辰纲；双用连环计；智赚玉麒麟（2分）五、阅读题（本大题共20小题、共104.0 分．）20．D；A ；C ；B21．(1) 答案：朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
2分。
（错一个字扣1分）(2) 答案：衬托了木兰的思亲之情，表现出木兰的毅然与爱国。
2分。
（答到“思亲”或“不舍”等相关词语即可2分）；(1) 答案：朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
2分。
（错一个字扣1分）(2) 答案：衬托了木兰的思亲之情，表现出木兰的毅然与爱国。
2分。
（答到“思亲”或“不舍”等相关词语即可2分）【详解】：(1) 答案：朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
2分。
（错一个字扣1分）(2) 答案：衬托了木兰的思亲之情，表现出木兰的毅然与爱国。
2分。
（答到“思亲”或“不舍”等相关词语即可2分）22．（1）幽深、宁静的特点（或偏远、幽静）（2分，意思符合即可，有欠缺酌扣。
）（2）栀子花在庭院中开放，“闲”在那里，无人观赏；一个“闲”字从侧面衬托了妇姑雨中浴蚕的繁忙景象。
（3分，意思符合即可，有欠缺酌扣。
）［诗意理解］雨中有一两户人家传来鸡鸣，小溪两边长满翠竹，乡村的小路越过小溪，木板桥歪歪斜斜。
村里的媳妇和婆婆相互呼唤去浸洗蚕子，庭院中的栀子花因农人都忙着干活而无人欣赏。
【详解】：（1）幽深、宁静的特点（或偏远、幽静）（2分，意思符合即可，有欠缺酌扣。
）（2）栀子花在庭院中开放，“闲”在那里，无人观赏；一个“闲”字从侧面衬托了妇姑雨中浴蚕的繁忙景象。
（3分，意思符合即可，有欠缺酌扣。
）［诗意理解］雨中有一两户人家传来鸡鸣，小溪两边长满翠竹，乡村的小路越过小溪，木板桥歪歪斜斜。
村里的媳妇和婆婆相互呼唤去浸洗蚕子，庭院中的栀子花因农人都忙着干活而无人欣赏。
23．D；(1)(2答案：)不计较个人得失，渴望国家强盛，渴望建功立业的爱国主义情感。
解析：【详解】：(1)答案：(2)不计较个人得失，渴望国家强盛，渴望建功立业的爱国主义情感。
解析：24．（1）提示：该诗写诗人在竹林里独自弹琴、长啸、与明月相伴的情景。
（2）全诗优美、高雅的意境，传达出诗人宁静、淡泊的心情。
【详解】：（1）提示：该诗写诗人在竹林里独自弹琴、长啸、与明月相伴的情景。
（2）全诗优美、高雅的意境，传达出诗人宁静、淡泊的心情。
25．1．七言绝句，咏物诗2．拟人、比喻，赋予白雪以人的感情，显得生动活泼。
以“飞花”喻雪，不仅形似，而且生动形象地写出动态美，与春天的景象吻合。
3、略【详解】：1．七言绝句，咏物诗2．拟人、比喻，赋予白雪以人的感情，显得生动活泼。
以“飞花”喻雪，不仅形似，而且生动形象地写出动态美，与春天的景象吻合。
3、略26．1、（1）比喻（1分），形象生动地刻画出早春新柳又嫩又软的娇态（1分）。
［（2）对比，突出强调了早春新柳又嫩又软的娇态］（两个答案任答一种皆可）2、抒发了对垂柳的深深惋惜之情（1分）和对当时政治腐败、人才埋没的感慨。
（1分）【详解】：1、（1）比喻（1分），形象生动地刻画出早春新柳又嫩又软的娇态（1分）。
［（2）对比，突出强调了早春新柳又嫩又软的娇态］（两个答案任答一种皆可）2、抒发了对垂柳的深深惋惜之情（1分）和对当时政治腐败、人才埋没的感慨。
（1分）27．1．桂花、（春）山（涧）、（明）月、（山）鸟（各1分）；幽静（1分，能体现“静“即可）2．①写出了诗人闲适、安逸的情趣；（2分）②诗人的心境与环境和谐统一，营造了静谧的氛围。
（3分，意思对即可）【详解】：1．桂花、（春）山（涧）、（明）月、（山）鸟（各1分）；幽静（1分，能体现“静“即可）2．①写出了诗人闲适、安逸的情趣；（2分）②诗人的心境与环境和谐统一，营造了静谧的氛围。
（3分，意思对即可）28．1、洁白、芳香、繁多（2分，答对三个得2分，答对2个得一分，答对一个不得分）2、借景抒情（融情于景、情景交融）（1分）。
别离的伤感。
（1分，答到伤心、伤感即得分）【详解】：1、洁白、芳香、繁多（2分，答对三个得2分，答对2个得一分，答对一个不得分）2、借景抒情（融情于景、情景交融）（1分）。
别离的伤感。
（1分，答到伤心、伤感即得分）29．(1) 答案：只似当时初望时解析：根据诗歌内容了解“化为石，不回头”的意思，在刘禹锡诗中找同与之内容相似的句子即“只似当时初望时”表达出盼夫归来的始终如一的神态，这与“不回头”意思相近。
(2) 答案：全诗紧扣题面，通篇只在“望”字上做文章。
“望”字三见，诗意也推进了三层。
一、二句从“望夫石”的传说入题，是第一层，“终日”即从早到晚，又含日复一日时间久远之意。
可见“望”者一往情深。
三句“望来已是几千载”比“终日望夫”意思更进一层。
望夫石守候山头，风雨不动，几千年如一日。
──这大大突出了那苦恋的执着。
“望夫”的题意至此似已淋漓尽致。
殊不知在写“几千载”久望之后，末句突然出现“初望”二字。
这出乎意外，又尽情入妙。
因为“初望”的心情最迫切，写久望只如初望，就有力地表现了相思之情的真挚、深切和久远。
这里“望”字第三次出现，把诗情引向新的高度。
三、四句层次上有递进关系，但通过“已是”与“只似”虚词的呼应，又有一气呵成之感。
解析：阅读诗歌，了解内容，根据不同的诗句内容从表现人物内心不同的情感方面分析“望”的三层不同含义。
(3) 抓住各项表述的要点，与诗中有关内容一一比较，判断正误。
B错，“行人”是指“望夫”中的“夫”，即丈夫。
；(1) 答案：只似当时初望时解析：根据诗歌内容了解“化为石，不回头”的意思，在刘禹锡诗中找同与之内容相似的句子即“只似当时初望时”表达出盼夫归来的始终如一的神态，这与“不回头”意思相近。
(2) 答案：全诗紧扣题面，通篇只在“望”字上做文章。
“望”字三见，诗意也推进了三层。
一、二句从“望夫石”的传说入题，是第一层，“终日”即从早到晚，又含日复一日时间久远之意。
可见“望”者一往情深。
三句“望来已是几千载”比“终日望夫”意思更进一层。
望夫石守候山头，风雨不动，几千年如一日。
──这大大突出了那苦恋的执着。
“望夫”的题意至此似已淋漓尽致。
殊不知在写“几千载”久望之后，末句突然出现“初望”二字。
这出乎意外，又尽情入妙。
因为“初望”的心情最迫切，写久望只如初望，就有力地表现了相思之情的真挚、深切和久远。
这里“望”字第三次出现，把诗情引向新的高度。
三、四句层次上有递进关系，但通过“已是”与“只似”虚词的呼应，又有一气呵成之感。
解析：阅读诗歌，了解内容，根据不同的诗句内容从表现人物内心不同的情感方面分析“望”的三层不同含义。
(3) 抓住各项表述的要点，与诗中有关内容一一比较，判断正误。
B错，“行人”是指“望夫”中的“夫”，即丈夫。
；B【详解】：(1) 答案：只似当时初望时解析：根据诗歌内容了解“化为石，不回头”的意思，在刘禹锡诗中找同与之内容相似的句子即“只似当时初望时”表达出盼夫归来的始终如一的神态，这与“不回头”意思相近。
(2) 答案：全诗紧扣题面，通篇只在“望”字上做文章。
“望”字三见，诗意也推进了三层。
一、二句从“望夫石”的传说入题，是第一层，“终日”即从早到晚，又含日复一日时间久远之意。
可见“望”者一往情深。
三句“望来已是几千载”比“终日望夫”意思更进一层。
望夫石守候山头，风雨不动，几千年如一日。
──这大大突出了那苦恋的执着。
“望夫”的题意至此似已淋漓尽致。
殊不知在写“几千载”久望之后，末句突然出现“初望”二字。
这出乎意外，又尽情入妙。
因为“初望”的心情最迫切，写久望只如初望，就有力地表现了相思之情的真挚、深切和久远。
这里“望”字第三次出现，把诗情引向新的高度。
三、四句层次上有递进关系，但通过“已是”与“只似”虚词的呼应，又有一气呵成之感。
解析：阅读诗歌，了解内容，根据不同的诗句内容从表现人物内心不同的情感方面分析“望”的三层不同含义。
(3) 抓住各项表述的要点，与诗中有关内容一一比较，判断正误。
B错，“行人”是指“望夫”中的“夫”，即丈夫。
30．（1）（2分）示例：（久别重逢的）惊喜（2）（4分）示例：通过描写夕阳余晖映照着千万山峰的景象，表达了诗人即将与友人又别的伤感之情以及对前途迷茫的感慨。
【详解】：（1）（2分）示例：（久别重逢的）惊喜（2）（4分）示例：通过描写夕阳余晖映照着千万山峰的景象，表达了诗人即将与友人又别的伤感之情以及对前途迷茫的感慨。
31．1．选择景物很有典型性．诗人选择了“僧舍飘雪”“歌楼密洒”“渔人晚归”三个经典场景．既突出表现了下雪的景色，更表现了雪景之中不同人物的不同生活．2．这是开放题，可任选一个角度回答．如：“浅俗”体现在语言，全诗语言通俗，明白如话；“奇绝”体现在写景，选材有特色、有深意，特别是“渔人披得一蓑归”这一景象描绘富有诗情画意，也表现了诗人对渔人的崇敬之情．【详解】：1．选择景物很有典型性．诗人选择了“僧舍飘雪”“歌楼密洒”“渔人晚归”三个经典场景．既突出表现了下雪的景色，更表现了雪景之中不同人物的不同生活．2．这是开放题，可任选一个角度回答．如：“浅俗”体现在语言，全诗语言通俗，明白如话；“奇绝”体现在写景，选材有特色、有深意，特别是“渔人披得一蓑归”这一景象描绘富有诗情画意，也表现了诗人对渔人的崇敬之情．32．（1）羡，醉（2分）（2运用了拟人的手法，赋予蝴蝶以人的感情（1分）。