口服给药法ppt课件
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口服药发放PDCAppt课件
8.08.01-2018.08.30共发药总数2793例，不合格总数157例，不合格
发率药为不5.合6%格。项 目
WK32
WK33
WK34
WK35
合计
各项月不合 格率（%）
总发药次数
672
714
693
714
2793
摆药
5
4
3
3
15
0.5%
摆药后核对
4
2
3
2
11
0.4%
发药前核对
设备、环境管理
对策三
对策实施： 负责人：陈艳、祁婷婷 时间：2018年7月-9月
地点：骨一科
改进后效果良好，形成标准化
护士长检查完成进度
对策实施
强化细节管理 规范各个环节 加大监管力度 促进沟通协作
C HECK
第三部分 ✓ 效果评价
效果评价
评价：2018年9.1---2018.9.30共发药2793例，不合格总数27例，评价不合格率1%
法
责任心 不强
制度流 不良程操作落 实 习惯不到位
口服用药发 放不合格
执行情况监管力 度不够 缺乏规范发药 交接制度
原因分析
摆药后核对
1.由另一名护士对已
摆好的口服药在治疗
室进行核对；
2.
药杯上的床号姓名与
口服药单一致；
3.药杯中药物名称、
剂量与口服药单一致
与病人四目相对
1.左手持药杯，右手 食指指着药杯上的床 号姓名并大声念出；
感
谢
聆
听
恳请大家的批评指正 汇报人：陈艳
P
D
C
A
长期医嘱口服用药 案例汇报
中
发率药为不5.合6%格。项 目
WK32
WK33
WK34
WK35
合计
各项月不合 格率（%）
总发药次数
672
714
693
714
2793
摆药
5
4
3
3
15
0.5%
摆药后核对
4
2
3
2
11
0.4%
发药前核对
设备、环境管理
对策三
对策实施： 负责人：陈艳、祁婷婷 时间：2018年7月-9月
地点：骨一科
改进后效果良好，形成标准化
护士长检查完成进度
对策实施
强化细节管理 规范各个环节 加大监管力度 促进沟通协作
C HECK
第三部分 ✓ 效果评价
效果评价
评价：2018年9.1---2018.9.30共发药2793例，不合格总数27例，评价不合格率1%
法
责任心 不强
制度流 不良程操作落 实 习惯不到位
口服用药发 放不合格
执行情况监管力 度不够 缺乏规范发药 交接制度
原因分析
摆药后核对
1.由另一名护士对已
摆好的口服药在治疗
室进行核对；
2.
药杯上的床号姓名与
口服药单一致；
3.药杯中药物名称、
剂量与口服药单一致
与病人四目相对
1.左手持药杯，右手 食指指着药杯上的床 号姓名并大声念出；
感
谢
聆
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恳请大家的批评指正 汇报人：陈艳
P
D
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A
长期医嘱口服用药 案例汇报
中
口服给药法ppt课件免费
代谢产物通过胆汁排泄 。
未被代谢的药物和代谢 产物通过肾脏排泄。
口服给药法的药物动力学
血药浓度
口服药物在血液中的浓度随时 间变化。
吸收半衰期
药物从胃肠道吸收到血液中所 需的时间。
分布容积
药物在体内分布的广泛程度。
清除率
药物从体内清除的速度。
03
口服给药法的应用与注意事项
口服给药法的应用范围
适用于一般常见的疾病
口服给药法的吸收机制
01
02
03
04
胃肠吸收
口服药物在胃肠道中被吸收进 入血液循环。
细胞膜通透性
药物通过胃肠上皮细胞膜进入 血液。
药物稳定性
药物在胃肠道中稳定，不易被 分解。
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食物影响
食物成分可影响药物的吸收。
口服给药法的代谢过程
肝脏代谢
酶促反应
胆汁排泄
肾脏排泄
口服药物在肝脏中被代 谢。
药物在肝脏中通过酶促 反应进行代谢。
口服给药法的禁忌症与不良反应
禁忌症
有些病人不能使用口服给药法，如吞 咽困难、严重呕吐、肠梗阻等病人。
不良反应
口服药物可能会引起一些不良反应， 如头痛、恶心、呕吐、腹泻、过敏反 应等。如果发生不良反应，应立即停 止使用药物并咨询医生。
04
口服给药法的药物选择与使用方法
口服给药法的药物选择原则
有效性
培训目标
提高医护人员对口服给药法的认识和掌握程 度，确保患者用药安全有效。
培训内容
包括口服给药法的理论知识、实践操作、案 例分析等。
培训方式
采用理论授课、实践操作、小组讨论等多种 方式进行培训。
培训时间
口服给药技术ppt课件
备药
• 根据服药单（本）上患者床号、姓名、药名、 浓度、剂量、时间、用法进行配药
• 依据不同药物剂型采用相应的取药方法：
• 全部药物配备完毕，经双人核对无误后，用 治疗巾盖好药盘待发
取 药 方 法
• 固体药片、胶囊应ຫໍສະໝຸດ 用钥匙取药； • 药粉或含片应用药袋包好； • 婴幼儿、鼻饲或上消化道出血患者所用药物，发药前需将 药片研碎 • 水剂药应用量杯取药，先将药液摇匀，左手持量杯，拇指 置于所需刻度，使之与视线在同一水平，右手持药瓶，握 于标签面，以免药液沾污瓶签；
口 _服 _给 _药 _技 _ 术
口服给药是最常采用的给药方式， 药物经胃肠道黏膜吸收，不直接损伤皮肤 或黏膜，而且给药方便简单，另外药品生 产成本较低，价格相对较低廉，所以临床
上运用很广泛 。
口服给药的目的
• 按照医嘱正确为患者实施口服给药，并观 察药物作用。 • 药物口服后经胃肠道粘膜吸收而产生疗效， 达到治疗疾病的目的。
给药中护士的重要角色
护士是药物治疗的实施者 护士是用药过程的监护者
• • • • • 了解有关药物的药理学知识 熟练掌握正确的给药方法和技术 准确评估患者用药后的疗效与反应 指导患者安全正确地接受药物治疗 最终使药物治疗达到最佳效果
•谢谢大家
护理目标
• 保证患者安全， • 正确服用药物
评
服用时间等
估
• 确认医嘱及服药单（本）：患者床号、姓名、药物名称、剂量、 • 向清醒患者解释口服给药的目的、药物名称、基本
药理作用，取得患者配合
• 评估患者身体状况：如年龄、自理能力、语言沟通能力、配合能力等；
详细询问患者用药史、过敏史、家族史，了解患者药物使用情况，是否具备所服 药物的有关知识等
基础护理学之口服给药法ppt课件
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25
四、实施： 1、操作步骤：
操作者：洗手、戴口罩
准备
用物准备齐全
摆药 发药 整理
查对先摆固体药，后备水剂与油剂
药匙取固体药；量杯量取液体 查对药液不足1ml时用滴管吸取，15滴=1ml 查对 自理者 见病人服药 取回药杯
不能自理者
协助喂药或鼻饲
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26
第二节 口服给药法
混悬剂、结晶、粉剂。
3、外用药:软膏、溶液、酊
剂、搽剂、洗剂、粉
剂、滴剂、栓剂。
4、其他：植入慢溶药片、
贴剂敷片、胰岛素泵等。
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7
（二）药物的领取
口服药由药房中心专人负责配 药、核对、病区护士领会后再 次核对、然后发药。
病人所用的注射药、抢救药及 临时医嘱的口服药等，均由病 区护士专人负责。
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12
二、给药原则
给药原则是护士用药的总则，必须严格遵守。 1、根据医嘱给药
对医嘱和药物有疑问时，护士有责任 对医嘱质疑，核准后方可执行。
2、严格执行查对制度(五个准确) 三查：操作前、操作中、操作后。 七对：对姓名、床号、药名、浓度、
剂量、方法、时间。
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13
二、给药原则
3、饮食能改变尿液PH，影响疗效
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21
口服给药法
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22
第二节 口服给药法
口服给药: 是最简单最方便的
给药途径。同时也有吸 收慢，不适应急救病人 ，对意识不清病人，呕 吐不止不宜口服给药。
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23
第二节 口服给药法
特点：常用、方便、经济、相对安全、吸收率低、 生效时长
给药方法ppt
➢ 除动、静脉注射药液外，其他:吸入>舌下含服 >直肠>肌内注射>皮下注射>口服>皮肤
12－ 13
六、给药的次数与时间
取决因素
➢ 药物的半衰期，以能维持药物在血液中的有效 浓度
➢ 药物的特性 ➢ 人体的生理节奏
12－ 14
七、影响药物作用的因素
药物方面
➢ 药物剂量 ➢ 药物剂型 ➢ 给药途径与时间 ➢ 联合用药
缺点
➢ 吸收慢，不适用于急救 ➢ 对意识不清、呕吐不止、禁食等患者不宜用此
法
12－ 17
二、口服给药的目的
减轻症状 治疗疾病 维持正常生理功能 协助诊断 预防疾病
12－ 18
三、操作过程
【操作前准备】 ➢ 评估患者并解释 ➢ 患者准备 ➢ 护士准备 ➢ 药物及用物准备 ➢ 环境准备
【操作步骤】 ➢ 备齐用物 ➢ 备药
12－54
静脉注射
【操作前准备】 ➢ 评估患者并解释 ➢ 患者准备 ➢ 护士准备 ➢ 用物准备 ➢ 环境准备
12－55
静脉注射
【操作步骤】 ➢四肢静脉注射 ➢小儿头皮静脉注射 ➢股静脉注射
12－56
四肢静脉注射
➢ 按医嘱吸取药液→核对→选择合适静脉→垫小棉 垫→系止血带→常规消毒皮肤，待干→嘱患者握 拳→二次核对→排尽空气→穿刺→两松一固定→ 缓慢注入药液→拔针、按压→再次核对→操作后 处理 ：记录的内容
其局部热敷的方法
52
静脉注射
intravenous injection ,IV and blood sampling，自静脉注入药液的方法
常用的静脉：
➢ 四肢浅静脉 ➢ 头皮静脉 ➢ 股静脉
12－53
静脉注射
12－ 13
六、给药的次数与时间
取决因素
➢ 药物的半衰期，以能维持药物在血液中的有效 浓度
➢ 药物的特性 ➢ 人体的生理节奏
12－ 14
七、影响药物作用的因素
药物方面
➢ 药物剂量 ➢ 药物剂型 ➢ 给药途径与时间 ➢ 联合用药
缺点
➢ 吸收慢，不适用于急救 ➢ 对意识不清、呕吐不止、禁食等患者不宜用此
法
12－ 17
二、口服给药的目的
减轻症状 治疗疾病 维持正常生理功能 协助诊断 预防疾病
12－ 18
三、操作过程
【操作前准备】 ➢ 评估患者并解释 ➢ 患者准备 ➢ 护士准备 ➢ 药物及用物准备 ➢ 环境准备
【操作步骤】 ➢ 备齐用物 ➢ 备药
12－54
静脉注射
【操作前准备】 ➢ 评估患者并解释 ➢ 患者准备 ➢ 护士准备 ➢ 用物准备 ➢ 环境准备
12－55
静脉注射
【操作步骤】 ➢四肢静脉注射 ➢小儿头皮静脉注射 ➢股静脉注射
12－56
四肢静脉注射
➢ 按医嘱吸取药液→核对→选择合适静脉→垫小棉 垫→系止血带→常规消毒皮肤，待干→嘱患者握 拳→二次核对→排尽空气→穿刺→两松一固定→ 缓慢注入药液→拔针、按压→再次核对→操作后 处理 ：记录的内容
其局部热敷的方法
52
静脉注射
intravenous injection ,IV and blood sampling，自静脉注入药液的方法
常用的静脉：
➢ 四肢浅静脉 ➢ 头皮静脉 ➢ 股静脉
12－53
静脉注射
口服给药法
口服给药法
给药原则及操作方法一般与成人相同。
根据小儿特点应注意以下几点：
1.为婴幼儿或不能吞咽药片的患儿备药时，应将药片、药丸磨成粉状，或将胶囊内药物倒出，按剂量分配，服前用少量温开水或糖水溶化。
2.味道特别苦涩的药物应用少量糖浆拌后同服。
同服多种药物时应留苦药最后给予，服药后给少量糖水。
3.给油类药物如鱼肝油时，可滴在小匙药面上同服，或在服用其他药物后将油类药物用滴管（管尖应加橡皮管套）直接滴入口中，然后再给1～2匙果汁或糖水。
4.喂药时，应将患儿抱起，呈半坐卧位于操作者怀中，围上饭巾，用小匙盛药，从患儿嘴角顺口颊方向慢慢倒入。
如患儿不咽时，可轻轻捏动双颊，使之吞咽。
切勿捏住双侧鼻孔喂药，以免药液吸入呼吸道，造成气管内异物，甚至发生窒息。
5.患儿表现恶心欲吐时，应暂停喂药，轻拍背部，以减轻咽喉阻塞感，同时转移患儿注意力。
6.应训练年长儿自愿服药，耐心说服，不可粗暴强迫，并尽量改善药物苦涩味。
护士应协助患儿将全部药物服下后
方可离去。
7.任何中西药均不可混于乳汁中同时哺喂，用橡皮奶头喂药时不应使用奶瓶。
8.给药后应观察患儿的反应，如将药物吐出应立即处理，清除呕吐物，并使之安静。
必要时报告医生酌情补充药物。
药物疗法 口服给药法(护理学基础课件)
• 准备
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
护士准备 患者准备 用物准备 环境准备
第二节 口服给药法
• 步骤 备药 严格查对 →正确取药 → 再次查对 固体药用药匙取；粉剂、含化片用纸包好 水剂用量杯取 油剂、滴剂、药量不足1ml，在药杯内倒少量温开水，用滴管吸 取
第二节 口服给药法
发药 准备分发→核对解释→协助服药→消毒整理
第二节 口服给药法
第二节 口服给药法
5.配伍禁忌药物不能同时或在短时间内服用 6.服用强心苷类药物应监测患者脉率、心率、节律，脉率<60次/ 分或节律异常应暂停服药并报告医生 7. 缓释片、肠溶片、胶囊吞服不可嚼碎或掰开 8.对危重及不能自行服药者应喂服，鼻饲者应将药物研碎溶解后， 从胃管注入，再用温水冲净胃管 9.舌下含片应放舌下，颊粘膜含服片放两颊黏膜与牙齿之间待其 溶化
护理学基础
第十一章 药物疗法 第二节 口服给药法
学习目标
知识 目标
掌握口服给药的目的、方法和注意事项
技能 目标
能为患者正确实施口服给药
素质 目标
逐渐形成较强的责任心，培养人文关怀
第二节 口服给药法
• 口服给药法
药物经口服后被胃肠道吸收入血，通过血液循环到达局部 或全身组织，达到治疗疾病的目的。
第二节 口服给药法
• 优点 －最常用、最方便、比较安全 －药品生产成本较低，价格相对 低廉，故能口服给药者一般不首选注射给药
• 缺点 －吸收慢且不规律，不适用于急救 －易被消化液破坏失效，胃肠道刺激 －对意识不清、呕吐不止、禁食等患者不宜用
第二节 口服给药法
• 目的 减轻症状、治疗疾病、维持正常生理功能、协助诊断和预防疾病。
第二节 口服给药法
口服给药法精选ppt
3
给药原则
• 五、密切观察用药后反应。
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4
口服给药法
• 口服给药是临床最常用的给药方法，具有 方便、经济、安全的特点。药物口服后经 胃肠道粘膜吸收进入血液循环，从而发挥 局部或全身的治疗作用。
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5
药物准备的类型
• 病区摆药：病区护士在病区负责准备自己 病区患者的所需药品
• 遵医嘱给药，患者自备药物经医师同意后 方可嘱患者服用
• 需病区护士摆放的患者自备药物要按时摆 放，患者自己保管的自备药物护士要叮嘱 患者按时服药
• 如有任何疑问一定向带教老师询问或核实
后再进行操作
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16
谢谢！
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17
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用饮水管吸服，服药后及时漱口，嘱患者服药后不要喝茶
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14
发药
（6）药杯放回时再查对 • 确保药物准确无误 一次
（7）发药完毕，回治疗 • 将特殊情况进行交班 室将药盘放回原处
（8）洗手，必要时做记 录
• 注意观察药物疗效， 若有异常及时与医生 联系
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15
临床工作注意事项
• 必须遵守给药原则： “三查、八对、五准 确”
自己说出姓名
时间、批号，即再次三查 • 同一患者的药物应一次取
八对。
离药盘；不同患者的药物，
不可同时取离药车，以免
发生差错
• 若患者不在病室或因故暂 不能服药，应将药物带回， 适时再发或交班
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发药
（3）协助患者坐起，向患者 • 取得合作并建立安全感 或家属解释服药的目的及 注意事项
口服给药法ppt课件免费
严格按照医嘱或说明书规定的服药时 间和方式进行服药，以确保药物能够 充分发挥作用。
避免食物影响
某些食物可能会影响药物的吸收和利 用，因此在服药前后应避免进食可能 影响药物效果的食物。
注意观察不良反应
在服药过程中，应密切观察身体反应 ，如出现不适或异常症状，应及时就 医。
口服给药法的禁忌症与不良反应处理
02
口服给药是最常用、最方便、最 安全的给药途径之一，适用于大 多数药物和病人。
口服给药法的历史与发展
最早的口服给药方法可以追溯到古代，人们通过口服草药、汤剂等方式治疗疾病。
随着制药技术的发展，现代口服给药法已经发展成为一种科学、规范、安全、有效 的给药方式。
现代口服给药法包括片剂、胶囊剂、口服液等多种剂型，能够满足不同治疗需求。
禁忌症
在某些情况下，口服给药法可能不适 用于某些人群或疾病。如有严重肝肾 功能不全、胃肠道疾病等的患者应慎 用口服给药法。
不良反应处理
如出现不良反应，应立即停药并就医 。常见的不良反应包括恶心、呕吐、 腹泻、过敏反应等。根据具体情况， 采取相应的治疗措施。
05
口服给药法的临床应用 与案例分析
口服给药法的临床应用
均一性
制剂必须具有均一的质量和药效，确保患者 用药剂量的一致性。
04
口服给药法的使用方法 与注意事项
口服给药法的使用方法
确定药物剂型
根据需要服用的药物，选择合适的剂型， 如片剂、胶囊、口服液等。
服药方式
按照说明书或医嘱，采用正确的服药方式 ，如整片吞服、嚼碎后服用等。
准备药品
核对药物名称、剂量、使用方法等信息， 确保无误。
药物递送系统改进
改进药物递送系统，提高药物的生 物利用度、稳定性及患者的顺应性 ，是未来口服给药法的重要发展方 向。
避免食物影响
某些食物可能会影响药物的吸收和利 用，因此在服药前后应避免进食可能 影响药物效果的食物。
注意观察不良反应
在服药过程中，应密切观察身体反应 ，如出现不适或异常症状，应及时就 医。
口服给药法的禁忌症与不良反应处理
02
口服给药是最常用、最方便、最 安全的给药途径之一，适用于大 多数药物和病人。
口服给药法的历史与发展
最早的口服给药方法可以追溯到古代，人们通过口服草药、汤剂等方式治疗疾病。
随着制药技术的发展，现代口服给药法已经发展成为一种科学、规范、安全、有效 的给药方式。
现代口服给药法包括片剂、胶囊剂、口服液等多种剂型，能够满足不同治疗需求。
禁忌症
在某些情况下，口服给药法可能不适 用于某些人群或疾病。如有严重肝肾 功能不全、胃肠道疾病等的患者应慎 用口服给药法。
不良反应处理
如出现不良反应，应立即停药并就医 。常见的不良反应包括恶心、呕吐、 腹泻、过敏反应等。根据具体情况， 采取相应的治疗措施。
05
口服给药法的临床应用 与案例分析
口服给药法的临床应用
均一性
制剂必须具有均一的质量和药效，确保患者 用药剂量的一致性。
04
口服给药法的使用方法 与注意事项
口服给药法的使用方法
确定药物剂型
根据需要服用的药物，选择合适的剂型， 如片剂、胶囊、口服液等。
服药方式
按照说明书或医嘱，采用正确的服药方式 ，如整片吞服、嚼碎后服用等。
准备药品
核对药物名称、剂量、使用方法等信息， 确保无误。
药物递送系统改进
改进药物递送系统，提高药物的生 物利用度、稳定性及患者的顺应性 ，是未来口服给药法的重要发展方 向。
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10月11号
护理目标
保证患者安全， 正确服用药物
口服给药法主要内容
1. 口服给药的优缺点
2. 口服给药的目的 3. 口服给药的操作过程
4.
（评估、计划、实施、评价）
5. 4. 口服给药的注意事项 6. 5. 口服给药过程中的健康教育
12ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 5
口服给药概念
药物经口服后被胃肠道吸收入 血，通过血液循环到达局部或全身 组织，达到治疗疾病的目的。
五、口服给药法健康教育
1. 发药前护士应了解病人有关情况，如遇病 人不在、特殊检查或手术需禁食，暂不发 药，将药物带回保管，适时再发或交班； 如病人病情有变化，应暂不发药，及时报 告。 2. 严格执行查对制度和无菌操作原则 3. 解释用药的目的和注意事项 4. 指导服药相关知识，注意药物之间的配伍 禁忌
• 4.【评价】
严格遵守“三查七对” 原则。 • 按要求正确发药，病人达到治疗效果。 • 病人能讲述药物相关知识及注意事项。
实用操作流程：
• 核对→评估→告知→准备→实施→观察与 记录
医嘱 患者
要 点 说 明 1、严格执行查对制度
核对
药物
2、检查药品质量， 不得使用变质或失效的 药物
评估
• 1、患者病情、合作能 力 • 2、用药史、家族史、 不良反应史 • 3、进食能力、方式和 安全性 • 4、药物相关知识的知 晓程度
• 要点说明 • 1、对自理服药能力缺陷 者应协助服药 • 2、有吞咽困难如脑血管 意外球麻痹患者服药时应 防误吸 • 3、呕吐者应在呕吐间隙 期给药，剧烈呕吐者不宜 口服给药 • 4、口服降糖药、降压药 前先评估血糖、血压、必 要时通报医生
告
知
药物的作用、方法、 副作用及注意事项
1、操作者：洗手
口服给药法
第十二章讲课安排
• • • • • • 10月8号 10月11号 10月12号 10月15号 10月18号 10月22号 • • • • • • 第一节 概述 第二节 口服给药法 第三节 注射给药法 第三节 注射给药法 第四节 雾化吸入法 第三节 药物过敏试 验及过敏反应的处理
第二节
口服给药法
2、环境：营造无 干扰的给药环境
准 备
3、用物：医嘱、 药物、适宜温度 的水、药杯 4、患者：合适的 服药时机及服药 体位
要点说明
1、婴幼儿、管饲或吞咽困难者需将药片 研碎
2、避免用茶水送服药物
3、服药时机：健胃药饭前服、助消化药 及对胃黏膜有刺激的药物饭后服、催 眠药睡前服、驱虫药空腹服或半空腹 服等
四、口服给药法注意事项
6. 健胃药宜在饭前服，助消化药及对胃粘膜 有刺激性的药物宜在饭后服，催眠药在睡 前服，驱虫药宜在空腹或半空腹服用 7. 抗生素及磺胺类药物应准时服药 ，以保证 有效的血药浓度，某些磺胺类药物经肾脏 排出，尿少时易析出结晶堵塞肾小管，服 药后要多饮水 8. 服强心甙类药物需加强对心率、节律的监 测，脉率低于每分钟60次或节律不齐时应 暂停服用，并告知医生
三、口服给药法操作过程
3.【实施】 备药 发药
发药后的处理
三、口服给药法操作过程
3.【实施】---- 备药 准备好用物， 严格执行查对制度
★ 备药顺序是固体→水剂→油剂
★ 根据药物剂型采取不同的取药方法
固体药物用药匙、液体药物用量杯； 药液不足1ml时须用滴管15滴为1ml 备好药后，再次查对
一、口服给药的优缺点
优点： • 给药方便， • 不损伤皮肤或膜 • 价格低廉 缺点： • 意识不清的不宜用 • 吸收慢且不规律 • 某些药物易被消化 液破坏而失效 • 某些药物对胃肠道 有刺激。
二、口服给药法目的
通过口服给药，达到减轻症状、治 疗疾病、维持正常生理功能、协助诊 断、预防疾病的目的。
五、口服给药法健康教育
• 5. 慢性病患者和出院后需继续服药的患者：特别 强调遵医嘱按时、安全、正确服药的重要性 • 6. 婴幼儿、鼻饲或上消化道出血患者所用的固体 药，发药前需将药片研碎 • 7. 增加或停用某种药物时，应及时告知患者 • 8. 发药时如病人提出疑问，护士应重新核对，确 认无误后，耐心解释再给病人服药。 • 9. 密切观察药物的疗效及不良反应。 • 10. 加强健康教育，尤其是慢性病人和出院后需 继续服药者。
三、口服给药法操作过程
3.【实施】---- 发药 在床旁再次查对 正确无误后，将药物 分发给病人，服用后 收回小药杯；对服药 有困难的病人应协助 服药
三、口服给药法操作过程
• 3.【实施】 • ----发药后的处理 • 药杯消毒处理
• 清洁发药盘、发药车 • 整理药柜
三、口服给药法操作过程
三、口服给药法操作过程
• 1.【评估】
• 病人的一般状况（年龄、病情、治疗） 病人的口腔、吞咽情况等 病人服药能否自理，对给药计划的了解认
识和合作程度。
病人是否具备所服药物的有关知识
三、口服给药法操作过程
2.【计划】
操作者准备：洗手、戴口罩、熟悉药物及用法、向 病人做好解释 用物准备：发药车、药物、发药盘、药杯、药匙、 量杯、滴管、研锤、湿纱布、包药纸、饮水管、 服药本、小药卡、治疗巾、小水壶（内盛温开 水）、 病人准备：解释用药的目的、注意事项并能配合 环境准备：备药环境清洁、安静、有足够的照明
观察与记录
1、发药完毕，在 口服药单上签 名 2、随时观察用药 后的效果及不 良反应，必要 时记录
要点说明 如有异常，及时 与医生联系， 酌情处理
四、口服给药法注意事项
1. 需吞服的药物通常用40～60℃温开水送下， 不要用茶水服药 2. 对牙齿有腐蚀作用的药物，如酸类和铁剂， 应用吸水管吸服后漱口，以保护牙齿 3. 缓释片、肠溶片、胶囊吞服时不可嚼碎 4. 舌下含片应放舌下或两颊粘膜与牙齿之间 待其溶化 5. 对呼吸道粘膜起安抚作用的药物服用后不 宜立即饮水
3、确保服药到口。若患者不在或因故暂不能服药，应将药物带回保 管，适时再发或交班
4、管饲患者须将碾碎的药物溶解后注入，再用温开水冲净胃管
5、如患者对服药提出疑问，应重新核查
6、服用碘剂的患者可将碘剂滴入食物中服用，确保剂量准确 7、注意服药后有无呕吐，若有则视情况是否需补发药物
8、药杯按要求定期清洗消毒，防止交叉感染
4、服药体位：婴幼儿抱起取半坐卧位， 管饲患者要抬高床头等
实
2、再次核对
3、给药
施
1、在规定时间内携带医嘱、药物、温开水到病床
4、协助患者服药，并说明注意事项 5、再次查对患者，协助舒适体位 6、整理：药杯作相应处理，清洁服药车（盘）
要点说明
1、抗排斥药、抗凝药、精神镇静类等特殊药物，服药时间要精确 2、每一患者的所有药物应一次取离药盒，以减少错误
护理目标
保证患者安全， 正确服用药物
口服给药法主要内容
1. 口服给药的优缺点
2. 口服给药的目的 3. 口服给药的操作过程
4.
（评估、计划、实施、评价）
5. 4. 口服给药的注意事项 6. 5. 口服给药过程中的健康教育
12ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 5
口服给药概念
药物经口服后被胃肠道吸收入 血，通过血液循环到达局部或全身 组织，达到治疗疾病的目的。
五、口服给药法健康教育
1. 发药前护士应了解病人有关情况，如遇病 人不在、特殊检查或手术需禁食，暂不发 药，将药物带回保管，适时再发或交班； 如病人病情有变化，应暂不发药，及时报 告。 2. 严格执行查对制度和无菌操作原则 3. 解释用药的目的和注意事项 4. 指导服药相关知识，注意药物之间的配伍 禁忌
• 4.【评价】
严格遵守“三查七对” 原则。 • 按要求正确发药，病人达到治疗效果。 • 病人能讲述药物相关知识及注意事项。
实用操作流程：
• 核对→评估→告知→准备→实施→观察与 记录
医嘱 患者
要 点 说 明 1、严格执行查对制度
核对
药物
2、检查药品质量， 不得使用变质或失效的 药物
评估
• 1、患者病情、合作能 力 • 2、用药史、家族史、 不良反应史 • 3、进食能力、方式和 安全性 • 4、药物相关知识的知 晓程度
• 要点说明 • 1、对自理服药能力缺陷 者应协助服药 • 2、有吞咽困难如脑血管 意外球麻痹患者服药时应 防误吸 • 3、呕吐者应在呕吐间隙 期给药，剧烈呕吐者不宜 口服给药 • 4、口服降糖药、降压药 前先评估血糖、血压、必 要时通报医生
告
知
药物的作用、方法、 副作用及注意事项
1、操作者：洗手
口服给药法
第十二章讲课安排
• • • • • • 10月8号 10月11号 10月12号 10月15号 10月18号 10月22号 • • • • • • 第一节 概述 第二节 口服给药法 第三节 注射给药法 第三节 注射给药法 第四节 雾化吸入法 第三节 药物过敏试 验及过敏反应的处理
第二节
口服给药法
2、环境：营造无 干扰的给药环境
准 备
3、用物：医嘱、 药物、适宜温度 的水、药杯 4、患者：合适的 服药时机及服药 体位
要点说明
1、婴幼儿、管饲或吞咽困难者需将药片 研碎
2、避免用茶水送服药物
3、服药时机：健胃药饭前服、助消化药 及对胃黏膜有刺激的药物饭后服、催 眠药睡前服、驱虫药空腹服或半空腹 服等
四、口服给药法注意事项
6. 健胃药宜在饭前服，助消化药及对胃粘膜 有刺激性的药物宜在饭后服，催眠药在睡 前服，驱虫药宜在空腹或半空腹服用 7. 抗生素及磺胺类药物应准时服药 ，以保证 有效的血药浓度，某些磺胺类药物经肾脏 排出，尿少时易析出结晶堵塞肾小管，服 药后要多饮水 8. 服强心甙类药物需加强对心率、节律的监 测，脉率低于每分钟60次或节律不齐时应 暂停服用，并告知医生
三、口服给药法操作过程
3.【实施】 备药 发药
发药后的处理
三、口服给药法操作过程
3.【实施】---- 备药 准备好用物， 严格执行查对制度
★ 备药顺序是固体→水剂→油剂
★ 根据药物剂型采取不同的取药方法
固体药物用药匙、液体药物用量杯； 药液不足1ml时须用滴管15滴为1ml 备好药后，再次查对
一、口服给药的优缺点
优点： • 给药方便， • 不损伤皮肤或膜 • 价格低廉 缺点： • 意识不清的不宜用 • 吸收慢且不规律 • 某些药物易被消化 液破坏而失效 • 某些药物对胃肠道 有刺激。
二、口服给药法目的
通过口服给药，达到减轻症状、治 疗疾病、维持正常生理功能、协助诊 断、预防疾病的目的。
五、口服给药法健康教育
• 5. 慢性病患者和出院后需继续服药的患者：特别 强调遵医嘱按时、安全、正确服药的重要性 • 6. 婴幼儿、鼻饲或上消化道出血患者所用的固体 药，发药前需将药片研碎 • 7. 增加或停用某种药物时，应及时告知患者 • 8. 发药时如病人提出疑问，护士应重新核对，确 认无误后，耐心解释再给病人服药。 • 9. 密切观察药物的疗效及不良反应。 • 10. 加强健康教育，尤其是慢性病人和出院后需 继续服药者。
三、口服给药法操作过程
3.【实施】---- 发药 在床旁再次查对 正确无误后，将药物 分发给病人，服用后 收回小药杯；对服药 有困难的病人应协助 服药
三、口服给药法操作过程
• 3.【实施】 • ----发药后的处理 • 药杯消毒处理
• 清洁发药盘、发药车 • 整理药柜
三、口服给药法操作过程
三、口服给药法操作过程
• 1.【评估】
• 病人的一般状况（年龄、病情、治疗） 病人的口腔、吞咽情况等 病人服药能否自理，对给药计划的了解认
识和合作程度。
病人是否具备所服药物的有关知识
三、口服给药法操作过程
2.【计划】
操作者准备：洗手、戴口罩、熟悉药物及用法、向 病人做好解释 用物准备：发药车、药物、发药盘、药杯、药匙、 量杯、滴管、研锤、湿纱布、包药纸、饮水管、 服药本、小药卡、治疗巾、小水壶（内盛温开 水）、 病人准备：解释用药的目的、注意事项并能配合 环境准备：备药环境清洁、安静、有足够的照明
观察与记录
1、发药完毕，在 口服药单上签 名 2、随时观察用药 后的效果及不 良反应，必要 时记录
要点说明 如有异常，及时 与医生联系， 酌情处理
四、口服给药法注意事项
1. 需吞服的药物通常用40～60℃温开水送下， 不要用茶水服药 2. 对牙齿有腐蚀作用的药物，如酸类和铁剂， 应用吸水管吸服后漱口，以保护牙齿 3. 缓释片、肠溶片、胶囊吞服时不可嚼碎 4. 舌下含片应放舌下或两颊粘膜与牙齿之间 待其溶化 5. 对呼吸道粘膜起安抚作用的药物服用后不 宜立即饮水
3、确保服药到口。若患者不在或因故暂不能服药，应将药物带回保 管，适时再发或交班
4、管饲患者须将碾碎的药物溶解后注入，再用温开水冲净胃管
5、如患者对服药提出疑问，应重新核查
6、服用碘剂的患者可将碘剂滴入食物中服用，确保剂量准确 7、注意服药后有无呕吐，若有则视情况是否需补发药物
8、药杯按要求定期清洗消毒，防止交叉感染
4、服药体位：婴幼儿抱起取半坐卧位， 管饲患者要抬高床头等
实
2、再次核对
3、给药
施
1、在规定时间内携带医嘱、药物、温开水到病床
4、协助患者服药，并说明注意事项 5、再次查对患者，协助舒适体位 6、整理：药杯作相应处理，清洁服药车（盘）
要点说明
1、抗排斥药、抗凝药、精神镇静类等特殊药物，服药时间要精确 2、每一患者的所有药物应一次取离药盒，以减少错误