初中上学期政教处工作计划
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
初中上学期政教处工作计划
一、指导思想
以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导思想,以公民教育为主要内容,深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,弘扬和培育民族精神教育。把德育工作摆在素质教育的首要地位,树立育人为本的思想,为开创我校德育工作新局面打下坚实的思想基础。
二、工作目标
1.创建安全、文明、和谐校园,强化安全生产管理,落实安全生产责任制;采取多种有效措施,确保顺利实现我校安全生产各项目标。
2.努力加强德育工作队伍建设,整合学校、社会和家庭的德育力量,形成德育合力,确保管理效果。
3.继续加强禁毒教育
4.全面贯彻党的教育方针及贯彻卫生工作“预防为主”的方针,积极提高学生的自我保健能力。积极推动学校各项卫生保健工作的顺利实施。。
二、工作措施
(一)加强德育工作队伍建设
1.定期召开班主任工作会议,交流班主任工作的经验,进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任开展工作要从
四个方面入手:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化工作及优秀生的培养,抓两头,促中间;四是沟通家庭、社会教育,督促课外活动的有序开展。
2.牢固树立“德育为先,育人为本”的观念,确定全员、全方位、全过程的大德育观,引导全体教师进一步更新教育观念,人人都是德育工作者,要让每一堂课、每一项活动都渗透德育因素,真正做到“教书育人,管理育人,服务育人,劳动育人,活动育人”。
3.严格执行《班主任量化考核实施细则》。考评中力求公平合理,提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由《班主任常规工作考核》和《班级常规管理考核》两部分组成,由政教处、值周组负责检查,由政教处进行一周一累计,一月一评比,考评结果存档,年终作为优秀班级、班主任评比的重要依据。此外,对重大违纪违法事件的班级,优秀班级评比中实行“一票否决”。
4.做好心理咨询室工作。本学期继续将把学校心理健康工作纳入工作轨道,在学生中开展心理辅导,开设心理健康教育课,建立心理咨询档案,做好心理信箱的信件收集工作。对长期不在父母身边的留守学生,给于更多的关爱。研究当前中学生心理问题,多形式地帮助学生解除在学习和生活中产生的疑难问题和心理障碍,培养学生良好的心理素质、
坚韧不拔的意志和适应竞争、承受挫折的能力。
5.配合、支持团委工作,安排组织好全校学生的课余活动,了解学生的思想问题并及时解决。加强对学生干部的培养,健全学生会组织。充分发挥学生会和学生干部作用。
(二)加强学生自主教育德育工程
1.总结前几年德育工程的阶段性成果,整合有关内容,把德育工作细化、实化、具体化,减少不必要的形式,提高工作实效。
2.继续开展“德育讲坛”“班主任论坛”,班级学生摘星活动,考虑“星→卡→优”梯级创优活动,引导学生步步登高。
3.开展主题月教育活动,强力助推学生良好行为习惯养成。充分利用好班会课这一阵地,加强对学生的思想品德教育。班会课要做到“四有”:有主题、有备课、有记录、有检查。确保班会课时间不被占用,每月确定1-2个主题,班主任要认真备课,使班会课有内容、有重点,班会课言之有物,言之有效,真正把班会课作为对学生养成教育、理想教育、法制教育、学习态度等教育的十分重要的渠道和阵地。
4.规范值周班制度和值周班、值周教师强行扣分制度,继续实行德育工作的首遇责任制。
5.在全校学生中开展“比、学、赶、帮、超”系列竞赛活动,各班在开学初要组织和帮助学生结合班级和个人实
际,制订出本学期的努力方向和计划,并在同学中培养和树立不同类型的先进典型,采取积极措施,激发学生进取意识,组织好“帮、带”活动,浓厚竞争氛围,从而推进班风、带动学风,提高班级、年级整体水平。
6.抓好典型生的教育。继续推行典型生约谈制度,要求班主任对违纪学生要正确批评教育,对严重违纪的学生,要按照校规校纪严肃处理,绝不手软,用校纪规范行为,用校纪守护校园。班主任和任课教师每人要帮扶一名差生,定期找他们谈话,并做好帮扶记录。
7.充分利用校园内各种宣传媒体,尤其利用好校园广播及重大节日,加强对学生的国情教育、时事教育、爱国主义教育。积极开展丰富多彩的校园文化活动,以丰富校园生活,陶冶学生情操,展示学生能力,培养学生爱好。
8.重视法制教育,充分利用社会教育资源。请司法机关、公安分局等部门领导来我校作法制专题讲座。邀请相关人员宣讲禁毒知识。组织观看“抵制毒品、预防禁毒”禁毒图片
(三)实行精致管理,确保德育实效
1.抓检查落实。各班根据本班实际,制定班纪班规,抓好良好班风的建设。政教处加强督促,对学生自行车、卫生打扫、两课两操、黑板报、食堂就餐、宿舍管理等情况,坚持检查评比,及时公布,利用公告栏表扬先进,鞭策落后。
2.加强对学生的日常行为量化考核,认真落实班级量化考核,力求考核内容更全面、更科学、更具操作性。
3.加强文明监督岗学生的监督,保证值日的效果和职责的落实,并对检查结果及时公布,确保校园的秩序正常和环境整洁优美。
4.进一步加强“文明寝室”考核评比力度,加强对宿舍管理员的考核管理,使我校宿舍管理工作再上新台阶。
5.继续发挥学生常规检查的作用,每天对卫生常规、学生日常行为规范、午间纪律、自行车管理等进行检查,及时做好记录并公布检查情况。
(四)注重科学管理,强化校安工程
1.高度重视,强化校园安全意识,树立“红线意识,底线思维”,安全工作至上的意识,树立“忧患意识”、“风险意识”。
2.健全安全网格化管理机构,完善安全管理制度,实行严格的岗位责任制,做到守土有责。
3.狠抓安全制度措施的检查与落实。
4.突出校园安保的重点,切实加强门卫管理,消防用电管理,食品安全管理,寝室管理,围墙等建筑物管理和踩踏事故的防范等。
5.严肃纪律,及时报道信息。
6.加强家校沟通与合作,共同筑起学生安全的防线。