人教版五年级语文上册第12单元试卷4套

人教版五年级语文上册第一二单元复习题班级姓名一、请你根据拼音写出词语中空缺的字。

屋（yán）鼓（lì）（shū）理招（pái）境（yù）（shuāi）老大（dǐ）灵（hún）二、请你为词语中的加点字选择正确读音。

（在正确的读音上打“√”）酵．母（xiào jiào）暂．时（zàn zhàn）绿．林好汉（lù luì）骨．气（gǔ gù）血．色（xuâ xiě）分．外（fēn fân）磨难．（nán nàn）抹．净（mā mǒ）三、请你在括号里填写恰当的字，把词语补充完整。

（）不犹（）（）盆大（）（）头（）节风（）雪（）（）书（）画（）天（）地四、请你用关联词语填空。

1．一个中国人，（）在怎样的境遇里，（）要有梅花的秉性才好！2．（）不来台风，我（）可以收几大箩。

3．（）让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味（）差多了。

4．回国的那一天正是元旦，（）热带是无所谓隆冬的，（）腊月天气，也毕竟是凉飕飕的。

五、请你把古诗补充完整。

1．春风又绿江南岸，。

2．风一更，雪一更，。

六、请你用合适的词语填空。

幽静幽芳1．那朵朵冷艳，缕缕（）的梅花，总让我想起漂泊他乡葬身异国的外祖父。

2．一天晚上，贝多芬在（）的小路上散步，听到了断断续续的钢琴声。

爱惜珍惜1．唯独书房里的那幅墨梅图，他分外（），家人碰也碰不得。

2．老师教育我们要（）时间，勤奋学习。

七、请你仿写句子。

一本你喜爱的书就是，也是。

八、请你完成下面的选择题。

1．没有语病的一句是（）A．既然你来了，我也该走了。

B．由于她这样好的成绩，得到了老师的赞扬。

C．这次学术会，收获很大，时间并不长。

D．对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着，他们在探索者，他们在寻找着。

2．作者与文题对应正确的一组是（）A．《秋思》王安石 B.《泊船瓜洲》张籍C．《长相思》纳兰性德 D.《窃读记》陈慧瑛3.运用比喻修辞方法的一句是（）A.当水鸟站在她的腰上唱歌时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。

B.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。

C.我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都咽下去。

D.大家都说小平长得像他爸爸。

4.如果你遇到了以下的情景，你应该怎样说话？请你选择较好的说话方式（）A.你买完了物品，对营业员说：“再见，我下次还会惠顾的。

”B.同桌有不懂的问题向你请教，你不耐烦地说：“真笨，这么简单的题都不会。

”C.爸爸不在家，同事打来电话，你说：“对不起，爸爸出去了，有什么事可以让我转告吗？”D.路上你遇到一个外地人问路，你说：“对不起，这种事不该问我，有事找警察嘛？”九、请你猜字。

1.春风吹又生。

（）2.大口加小口。

（）十、请你浏览并回答问题。

2001年1月14日某报用两个版面的篇幅报道了枪杀案破案的全过程。

该文的提示中竟然写道：“贵阳市数百名警察、武警倾巢出动……”一位读者愤愤地说：“记者把人民警察当成什么人了？”1. 这是发生在哪的事？2. 你知道这位读者为什么生气吗？十一、阅读短文，回答问题。

沉默的父亲为了尽快在父亲面前（）我的成绩，我顺着村西边的小路爬上坡去。

父亲（）在那里剪影般地坐在太阳的余晖之中，半晌不动。

只有烟袋中偶尔冒出的烟雾，才证明了他不同于身边其他的景物。

我信步走了过去，“爸，我考上了，北京师范大学。

”我故作平静地叙述。

“噢，考上了。

”他平静地回答，仿佛并没有感到惊喜。

“……”我为他不同于他人的平静有点不知所措。

“开学交多少钱？”他说话时仍没有看我。

“不知道，回家算嘛！”我的话有些（），目光中也夹杂了几分异样。

“……”父亲吸烟的动作停滞了几秒钟，但仍没有看我。

“我看您尽快地准备吧，过两天我就走了。

”抛下这话，我转身走开，心里有些不平。

我感觉到父亲的目光在追随着我。

夜里，我辗转反侧。

忽然听到门口有些细细的响动。

我悄悄地下了床，手刚要触到隔开两屋的帘子——“他考上了……真的……考上了。

别担心，我已经把钱凑得差不多了。

过两天，村里的砂石场开工，我可以去干个装卸……四年哪，出息了，孩子出息了。

”父亲说着深深地吸了一口气，淡淡地吐出。

透过帘子中间由于日久所破的小洞，我看见父亲偎在那把已经褪了色的太师椅中，怀里抱着母亲的灵牌。

他的双眼微闭，平日已见斑痕的皱纹，此时更是刀刻般地印在脸上。

头发杂乱得早已没了章法，就像后山的那片丛生的杂草。

这就是我的父亲吗？就是那个把我从三岁开始独自抚养大的父亲吗？就是那个平日与我不语，形同路人的父亲吗？是的！就是他！脚趾被几滴液体打湿。

我捂住嘴，不敢出声，怕打扰了父亲那份固有的沉默。

1.根据解释在文中找出相应的词语。

①不知怎么办才好。

（）②翻来覆去睡不着觉。

（）2.文中括号内依次应填入的词语应为（）。

①显露竟然生疏②显示果然生硬③展示偶然强硬3.下列句子使用了比喻修辞方法的是（）。

（多项选择）①他平静地回答，仿佛并没有感到惊喜。

②他的双眼微闭，平日已见斑痕的皱纹，此时更是刀刻般地印在脸上。

③头发杂乱得早已没了章法，就像后山的那片丛生的杂草。

4.对文中“他平静地回答”理解最恰当的一项是（）。

①父亲的性格决定他不肯轻易流露自己的感情，虽然为儿子考上大学而激动，但表面仍显得很平静。

②父亲的平静是因为他一向严厉，不愿看到儿子高兴。

③父亲并不看重儿子是否考上大学，所以表现得很平静。

5.“脚趾被几滴液体打湿。

我捂住嘴，不敢出声，怕打扰了父亲那份固有的沉默。

”“我”此时的心情是怎样的，请你谈谈自己的看法。

6.读完这篇文章你的体会是人教新课标五年级语文上册第一、二单元检测题班级姓名分数一、词语天地。

17%1．看拼音写词语，注意把字写得工整美观哦。

8%biān câ diàn tánɡ duān xiánɡ zhōnɡ shēnɡ nán wànɡ( ) ( ) ( ) ( )xiã tiáo xiǎo xī duàn liàn xiōnɡ xiànɡ bì lù( ) ( ) ( ) ( )2．把下面的成语补充完整，并选择选择其中几个写一段意思连贯的话。

6%+3%（）声（）色（）手（）脚（）（）冲冲五彩（）（）（）（）勃勃坚韧（）（）专心（）（）（）人入（）身（）其（）娓娓（）（）枝（）叶（）（）（）不舍二、句子乐园。

13%1．运用你的积累，把下面的句子补充完整。

6%十年数木，。

，黄雀在后牧童骑黄牛，。

，润物细无声。

春蚕到死丝方尽，。

，一丈丝纶一寸钩。

2．修改病句(用修改符号在原句上修改)。

4%老师表扬了班里的李晓明同学和全班同学。

学校举办春季运动会，纷纷报名参加。

长城是四大奇迹。

“师恩难忘”的作者是刘绍棠。

3．按要求改写句子。

3%（1）黄鹂在唱歌。

（把句子写具体）（2）秋天到了，树叶从树上飘落下来。

（改成拟人句）（3）照例句用加点字造句：变色龙能随着环境的变化不断地改变颜色，果然是名副其实。

______________________________________________________________ _三、生活中的语文。

6%1．试着按语境填写歇后语。

3%（1）“六一”联欢会上，我们班的同学真是_________________________，表演了许多精彩的节目。

（2）暑假中，黎明小学的同学为远在青藏的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的，却是青海的孩子最需要的。

这真是（3）我今天考试考砸了，回到家一直躲在自己的卧室里，害怕爸爸妈妈的责骂，心里就像。

2．学会请教。

3%小雨的叔叔从美国给他带回一盒包装精美的礼物，但小雨不认识盒子上的英文是什么意思，今天，他带着盒子准备去请教英语王老师，他会怎么说呢？四、佳文再赏。

18%1．“不动笔墨不读书”，正如《培养良好的学习习惯》所说“读书做”。

在采蜜本上，我摘抄了激励自己读书的名言：；陶行知说过的名言：。

2.5%2．第三课中有两首古诗，我更喜欢的是《》。

这首诗是代诗人写的。

诗中出现的人物是。

由这首诗，我就想起了课外背诵的古诗《》，其中有这样的诗句“。

”6% 3．（按原文填空）最有趣的是蝉尾出壳的情景。

未出壳的蝉尾，伸着。

蝉儿把它已经出壳的上半身，又敏捷地，再用前脚抓住蝉壳，地蝉尾就出来了。

2.5% 4．青山说：攀登吧，，！绿水说：前进吧，，！你能照样子接着写么？蓝天说：，，！说：，，！4%5．本单元我们还认识了许多的小动物，如_________的小甲虫、_________的变色龙、________的纺织娘……它们在作者的笔下栩栩如生，原因是这些作者都十分善于观察，这让你想到了__________的名言：。

3%五、美文阅读。

13%是谁出卖了刺猬在森林里，狐狸垂涎刺猬的美味很久了，但一直苦于刺猬的一身硬刺——只要狐狸一靠近，刺猬便蜷成一个大刺球，让狐狸一点办法都没有。

刺猬和乌鸦是好朋友，一天，刺猬和乌鸦聊天，乌鸦很羡慕刺猬有这么好的铠甲，便说：“朋友，你的这一身铠甲真好啊，就连狐狸都没办法。

”刺猬经不起乌鸦的吹捧，忍不住对乌鸦说：“其实，我的铠甲也不是没有弱点。

当我全身蜷起时，腹部还有一个小眼不能完全蜷起。

如果朝那个小眼吹气，我受不了痒，就会打开身体。

”乌鸦听了十分惊讶，原来刺猬还有这样一个小秘密。

刺猬说完后，对乌鸦说：“我这个秘密只跟你说过，你可千万要替我保密，要传出去被狐狸知道了，那我就死定了。

”乌鸦信誓旦旦地说：“放心好了，你是我的好朋友，我怎么会出卖你呢？”过了不久，乌鸦落在了狐狸的爪下。

就在狐狸要吃掉乌鸦的时候，乌鸦突然想到了刺猬的秘密，便对狐狸说：“狐狸大哥，你难道不想尝尝刺猬的美味？如果你放了我，我就告诉你刺猬的死穴。

”狐狸眼珠子一转，便放了乌鸦，乌鸦便对狐狸说了刺猬的秘密。

后果可想而知，在刺猬被狐狸咬住柔软的腹部时，它绝望地说“乌鸦，你答应替我保守秘密的，为什么出卖我？”小时候看了这个故事我还为乌鸦出卖了朋友生气，但随着年龄的增长，我慢慢领悟到，真正出卖刺猬的其实是它自己……1．联系上下文解释下列词语。

（2分）垂涎：死穴：2．根据短文内容填空。

（3分）（）的刺猬（）的乌鸦（）的狐狸3．把下面的句子换一种说法，意思不变。

(2分)（1）放心好了，你是我的好朋友，我怎么会出卖你呢？(2) 狐狸大哥，你难道不想尝尝刺猬的美味？4．有同学说，乌鸦不守信用。

它曾信誓旦旦地答应为刺猬保密的，可到关键时刻，却出卖朋友。

这种鸟不值得与它做朋友。

你怎么认为呢？请谈谈你的看法。

（3分）5．但随着年龄的增长，我慢慢领悟到，真正出卖刺猬的其实是它自己……谈谈你对这句话的理解。