四年级下册同步练习参考答案
四年级下册数学同步练习-5.2等量关系 北师大版(含答案)
四年级下册数学一课一练-5.2等量关系一、单选题1.姚明（2米）的身高是我的两倍，设我的身高为x ，下列等量关系式正确的是（）A. 2x＝2B. x＝2C. 0.2x＝22.下面正确的式子是（）A. a÷b×c=a÷(b×c)B. ac+bc=(a+b)cC. a-b+c=a-(b+c)D. a÷c+a÷d=a÷(c+d)3.下面正确的等式是（）A. 72=7+7B. 1.5²=1.5×2C. 0.4²=1.6D. 0.8+0.8=0.8×2二、判断题4.等式的两边同时除以同一个数，所得的结果仍然是等式．5.等式两边同时加、减、乘或除以相同的数，结果仍然是等式．6.判断对错.根据“男生比女生多3人”可以想到“女生人数－男生人数=3”．三、填空题7.等式两边加上或减去________ ，左右两边仍然相等．8.甲施工队每天修路a千米，乙施工队每天修路b千米，需要修路的工程量为140千米。
若让甲施工队先修一天，后全由乙施工队负责，修3天可完成任务，列出等量关系式为________。
9.如图，选一根粗细均匀的竹竿（长约1m)，在中点的位置打个小孔并拴上绳子，然后从中点开始每隔8cm 做一个记号。
如果左边的塑料袋在刻度2和4上，袋中都放着3个棋子，那么右边的塑料袋在刻度3上，且袋中应放________个棋子才能保持竹竿平衡。
10.小李30天一共跑了45000米，小张平均每天跑的距离比小李多200米，问小张30天一共跑了多少米，请列出等量关系式________。
四、解答题11.如图，在平衡架的左侧已挂上了4个砝码，每个20克．在右边第5格处必须挂多少克砝码？才能使平衡架平衡．五、综合题12.用含有X的式子表示出天平两边的关系．（1）左图________（2）右图________．六、应用题13.粮店有大米20袋，面粉50袋，共重2250千克。
部编版四年级下册语文第8课《千年圆梦在今朝》同步训练(含答案)
部编版四年级下册语文第8课《千年圆梦在今朝》同步训练一、基础运用1．下列说法不正确的是（）A．世界历史上第一个实验利用火箭上天的是中国人。
B．中国是世界上第五个能够发射卫星的国家。
C．在人造卫星发射成功后，中国科学家又开始了载人航天技术的探索。
D．“神舟五号”成功升空后，宣告中国成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。
2．判断下列词语中下划线字的读音和字形是否正确，用“正确”“错误”表示。
（1）火陷（yàn）（）（2）不解（xiè）（）（3）实践（qián）（）（4）先躯（qū）（）3．按要求完成练习。
（1）“千年梦圆在今朝”中“梦”的意思是，“圆“的意思是，“朝”读作。
（填序号）①做梦②愿望③使圆满④圆圈⑤zhāo ⑥ cháo（2）“随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的神舟五号”飞船被送上太空。
“这句话中“震耳欲聋”的意思是，我还能写出一个与它意思相近的成语：。
（3）“‘嫦娥四号’这次成功的探月活动，成为我国航天事业的又一座里程碑。
”在我国的航天史上，还有很多能被称为“里程碑”的事件，比如课文中提到的。
4．根据要求写句子。
（1）伟大的母鸡妈妈值得赞扬。
（改为反问句）____________________________________________________________________________________________（2）小明在打羽毛球。
（扩写一组连续动作的句子。
）____________________________________________________________________________________________（3）早晨，金灿灿的太阳光从地平线上冉冉升起。
（修改病句）____________________________________________________________________________________________（4）大家高兴地叫起来：“雨来没有死！雨来没有死！”（改变语序，意思不变）____________________________________________________________________________________________（5）桂花开了，很远的地方就能闻到香味。
苏教版四年级下册数学同步练习第二单元3课时亿以上数的认识解析
苏教版小学数学四年级下册《亿以上数的认识》同步练习及参考答案一、填空题。
1.万级的包含有（）、（）、（）、（）四个数位，亿级的计数单位有（）、（）、（）、（）。
【考点】整数的认识。
【解析】根据整数的数位顺序表进行解答即可。
【答案】解:万级的包含有万位、十万位、百万位、千万位四个数位，亿级的计数单位有亿、十亿、百亿、千亿。
故答案为:万位、十万位、百万位、千万位，亿、十亿、百亿、千亿。
【总结】本题主要考查整数的数位顺序，注意计数单位和数位的区别。
2.最小九位数是（），它比最大八位数多（）。
【考点】整数的认识。
【解析】要使这个九位数最小，亿位上最小是1，其他位上最小是0。
，即这个数是:100000000；要使这个8位数最大，每个位上最大都是9,即这个数是99999999；求它比最大八位数多几，列式为:100000000-99999999=1，据此写出答案。
【答案】解:九位数最小是:100000000，,8位数最大是99999999; 100000000-99999999=1;故答案为:100000000, 1。
【总结】本题关键是确室最小九位数和最大八位数各是多少。
3．比最大的九位数多1的数是（）。
【考点】整数的认识．【解析】因为最大的九位数是999999999，求比最大的九位数多1的数，用加法即可。
【答案】解：999999999+1=1000000000；故答案为：1000000000。
【总结】考查了整数的认识，应明确最大的九位数是多少，进而根据题意写出答案即可。
二、选择题。
1．一个十一位数，它的最高位是（）A．十亿 B．百亿位 C．百亿D．亿位【考点】整数的认识．【解析】由数位顺序表可知，一个数是十一位数，它的最高位是2百亿位。
【答案】解：一个十一位数，它的最高位是百亿位。
故选：B。
【总结】本题是考查数位顺序及计数单位，由数位顺序表即可写出答案。
2．一个数是十位数，它的最高位是（）A．十亿位 B．亿位 C．千亿位 D．百亿位【考点】整数的认识．【解析】根据数位顺序表：从右向左依次分：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、…；可知：该十位数的最高位是十亿位；据此写出答案即可。
冀教版(三起)英语小学四年级下册同步练习试题及答案(全册)
Unit 1 Hello AgainLesson 1 How Are Y ou?一、单项选择。
（）1. You can call______Mr. Wang.A. meB. IC. my（）2. Nice to ______you.A. meatB. meetC. me（）3. These are my______.A. friendsB. friendC.a friend（）4. ______name is Jack. ______is my friend.A.He; HisB. His; HeC. Her; He（）5. —What's ______name?—Her name is Jenny.A. yourB. herC. his二、情景选择。
（）1. 新学期开学时，老师对学生们说：______A. Welcome back to school.B. How old are you?C. Very well, thank you. （）2. 李明向詹妮介绍他的朋友Kim, 应该说：______A. Li Ming, this is Kim.B. Jenny, this is Kim.C. Li Ming is my friend.（）3. 你想知道对方的名字时，应该说：______A. What's your name?B. How are you?C. Fine, thanks.三、选择合适的句子，补全对话。
T: Hello!S:1. ___________T:I am your new teacher.2. __________T: 3. __________S:Very well, thank you.T:Nice to meet you.S: 4. __________答案一、1. A 2. B 3. A 4. B 5. B二、1. A 2. B 3. A三、1. B 2. C 3. A 4. DLesson 2 Is This Your Pencil?一、看图片，写单词。
2021春部编版语文四年级下册同步练习(附答案)
2021春部编版语文四年级下册同步练习（附答案）部编版语文四年级下册同步练习一、读拼音，写词语。
shuài lǐng zhuānɡ shìtǎnɡruódǎo yīhéxiéwūyán二、选择加点字的正确读音。
场________地（chǎnɡchánɡ）附________近（fǔfù）扎________到水下（zhāzā）结________实（jiējié）三、在横线上填上恰当的词语。
小小的________ 长长的________碧绿的________ 风趣的______独特的________ 绿绿的________鲜嫩的________ 夏天的________四、改写句子。
①他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
（改为“被”字句）________________________________________________②雄鸡走过来。
（扩句，至少扩两处。
）________________________________________________五、读句子，用给出的关联词造句。
①即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。
即使……也……________________________________________________②不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
不论……不论……都……________________________________________________六、阅读文段，回答问题。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
四年级下数学同步练习-三角形的内角和(带解析)(附答案)
人教版小学数学四年级下册三角形的内角和练习卷（带解析）1．一个三角形中，有1个角是44°，另外两个角可能是（）A．96°，50° B．80°，56° C．90°，36°2．用10倍的放大镜看一个三角形，这个三角形三内角和是（）。
A．108° B．180° C．1800° D．1080°3．三角形中最大的一个角一定（）A．不小于60° B．大于90° C．小于90° D．大于60°而小于90°4．两个不相等的三角形，它们的内角和（）。
A．相等 B．面积大的三角形内角和大C．面积小的三角形内角和小 D．不能比较5．一个三角形最小的内角是50度，这是一个（）A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.以上都不对6．一个三角形中，有两个角都是锐角，另一个角（）A．一定是钝角 B．一定是锐角C．可能是钝角、锐角或直角7．下面能组成一个三角形的三个角是（）A．∠1= 80度，∠2= 70度，∠3 =15度B．∠1= 50度，∠2= 85度，∠3 =63度C．∠1= 60度，∠2= 60度，∠3 =70度D．∠1= 74度，∠2= 16度，∠3 =90度8．把一个等边三角形从顶点起用一条直线分成两个同样大小的三角形，其中一个三角形的内角和是（）A．30 B．60° C．90° D．180°9．一个三角形中，如图所示，∠1=70度，∠3=35度，∠2=（）A．45度 B．180度 C．75度 D．90度10．在一个等腰直角三角形中，它的一个底角是（）A．30° B．45° C．60°11．下列图形中，内角和不是180度的图形是（）A．等腰三角形 B．平行四边形 C．锐角三角形12．一个等腰三角形的顶角是60度，它的底角和是（）A．70° B．120° C．140°13．下面每组三个角，不可能在同一个三角形内的是（）A.15度、87度、78度B.120度、55度、5度C.80度、50度、50度D.90度、16度、104度14．一个直角三角形中的一个锐角是另一个锐角的2倍，则这个三角形中最小锐角是（）A．450° B．30° C．25°15．一个等腰三角形的底角为a度，顶角可表示为（）度。
苏教版四年级语文同步练习册答案参考
苏教版四年级语文同步练习册答案参考多做练习，是提高语文分数的方法之一，好记性不如烂笔头。
下面是小编给大家整理的一些苏教版的四年级语文同步练习册的答案，希望对大家有所帮助。
苏教版小学四年级语文下册古诗两首练习题(含答案)一、解释带点的词，并写出诗句的意思。
1.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
啼：山郭：诗句的意思：2.云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。
近：前川：诗句的意思：二、巧眼“善”辨，选字填空。
轻清近进1.我( )( )地走了过去，蒙住了他的眼睛。
2.伴随着( )风，我们唱起了歌。
3.这儿的河水( )澈见底，水中有小鱼不停地游来游去。
4.我家离学校很( )。
5.他一( )门，就开始学习。
6.我们必须( )行一次严肃的谈话。
三、味诗句，填空。
1.《江南春》是朝诗人的一首七言绝句。
诗的前两句抓住、、、、、、等几个江南常见的景物，描绘了一幅江南春天的绮丽画面，后两句则抒发了诗人的思想感情。
2.《春日偶成》是朝诗人的诗作。
题意是。
全诗描写了的春日景色，抒发了诗人的心情。
四、请你将下面的诗句按照季节先后顺序排列起来。
①不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
②千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
③故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
④小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
⑤毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
⑥停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
【参考答案】一、略二、1.轻轻 2. 轻 3.清 4.近 5.进 6.进三、略四、①③④⑤⑥②苏教版四年级上册语文练习册答案李时珍夜宿古寺基础练习第一题答案47.png基础练习第二题答案48.png基础练习第三题答案1.先生是快50岁的人了，都挺得住，我20多岁的人不能叫苦。
2.我们修订好《本草纲目》，万民得福，吃点苦是值得的。
基础练习第四题答案动作语言为民造福、不怕吃苦，调查药物严谨认真发展练习第一题答案1.完善拜访品尝2.，，。
，，。
3.他发现旧的药物书有不少缺点：……于是决心重新编写一部完善的药物书。
四年级语文(下册)第17课《记金华的双龙洞》 同步练习及答案
四年级语文（下册）第17课《记金华的双龙洞》同步练习参考答案：一、读拼音，写词语。
浙江罗列杜鹃郁闷肩膀移动狭窄竹笋端正源泉二、比一比，再组词。
碗（洗碗）漆（漆黑）簇（一簇）移（移动）陆（陆地）蜿（蜿蜒）膝（膝盖）族（民族）够（能够）击（击掌）三、多音字组词。
diào高调 jì系鞋带 zhuàn 转盘tiáo 调教 xì关系 zhuǎn 转身四、近义词。
似乎—（仿佛）明艳—（鲜艳）时而—（有时）变换—（更换）集中—（集聚）等候—（等待）五、反义词。
明艳—（黯淡）集聚—（分散）蜿蜒—（笔直）拥挤—（松散）昏暗—（明亮）变化多端—（一成不变）六、用合适的词语填空。
（突兀森郁）的山（各色）的映山红（或浓或淡）的绿（高高）的山顶（好奇）的心情（缓缓）地流七、选择恰当的词语填到句中的括号里。
突兀突出1.她的一双手很大，骨节（突出），颜色发灰，手掌全是茧子，看上去像满是锈斑的铁耙。
2.在洞口抬头望，山相当高，（突兀）森郁，很有气势。
漆黑乌黑3.她的头发（乌黑）油亮，好像黑色的瀑布一样泻下来。
4.内洞一团（漆黑），什么也都看不见。
八、请根据意思，写出相应的词语。
1.曲折环绕地向上走。
（盘曲而上）2.鲜明艳丽。
（明艳）3.（人或事物）表现出的某种力量和形势。
（气势）4.形容光线非常暗。
（一团漆黑）5.形容变化极多。
（变化多端）6.弯弯曲曲地延伸的样子。
（蜿蜒）九、根据课文内容回答问题。
1.《记金华的双龙洞》作者是叶圣陶。
2.试着给上文分段，并简述段意。
第一部分（①）：开门见山交代了游览的时间和地点。
第二部分（②~③）：写途中的见闻。
第三部分（④）：介绍外洞的具体情景。
第四部分（⑤）：介绍由外洞进入内洞的经过与情形。
第五部分（⑥~⑦）：介绍内洞的具体情景。
第六部分（⑧）：写游览完毕后，“我”乘船出了双龙洞。
3.在第⑥段中，主要描写了内洞之中的黄龙、青龙、石钟乳、石笋，突出了内洞昏暗的特点。
四年级下册《母鸡》同步练习及参考答案(人教部编版)
《母鸡》同步练习参考答案一、读拼音，写词语。
成绩孵化警告戒备歪头汤圆讨厌大坝啼叫挖掘二、比一比，再组词。
绩（成绩）卵（卵子）侮（侮辱）疙（疙瘩）凄（凄凉）债（债务）孵（孵化）海（大海）乞（乞求）捷（快捷）三、多音字组词。
ě恶心chà差不多è恶习cī参差不齐wù可恶chà很差四、近义词。
讨厌—（厌恶）反抗—（抵抗）侮辱—（欺负）忠厚—（忠实）成绩—（成果）辛苦—（辛劳）警戒—（戒备）尖锐—（尖利）五、反义词。
可恶—（可爱）反抗—（顺从）欺辱—（爱护）慈爱—（狠毒）勇敢—（怯懦）伟大—（渺小）六、用合适的词语填空。
（忠厚）的鸭子（可怕）的东西（狠狠）地咬一口（圆圆）地下垂七、选择恰当的词语填到句中的括号里。
警戒警告1.遵照指示，警察在展览会期间（警戒）小偷。
2.足球场上，个别运动员动作粗野，受到裁判的（警告）。
挖掘发掘3.知识像深埋在土里的宝藏一样，越是努力（挖掘）就越觉深不可测4.衡量学生优秀与否的标准要多样化，这样做可以最大限度的（发掘）出更多的人才。
八、请根据意思，写出相应的词语。
1.幼小的鸡。
（雏鸡）2.（声音）高而刺耳。
（尖锐）3.（脸、身体）极瘦。
（消瘦）4.趁人没有防备的时候。
（趁人不备）5.形容没完没了地抱怨，诉说。
（如怨如诉）6.抖动摇晃的样子。
（颤颤巍巍）九、根据课文内容回答问题。
1.《母鸡》的作者是老舍。
2.试着给这篇文章分段，并写出每段层意。
第一部分（①~③）：写“我”讨厌母鸡及其原因。
第二部分（④~⑧）：写母鸡保护鸡雏、给鸡雏食物、同其他动物战斗、教鸡雏本领、给鸡雏取暖等方面的表现，告诉我们这是一只负责、慈爱、勇敢、辛苦的母鸡。
第三部分（⑨~⑩）：总结全文，前后照应，写“我”对母鸡的尊敬与赞美之情。
3.在第③段中，作者运用了夸张的修辞手法，有什么作用？讽刺了母鸡爱炫耀的特点，淋漓尽致地表达了对母鸡的讨厌。
4.在第⑦段中，作者是从母鸡教鸡雏本领、给鸡雏取暖、身体供鸡雏们游戏三个方面介绍母鸡关照鸡雏的，表现了母鸡慈爱、不辞辛苦的特点。
部编版四年级语文下册全册同步练习(含答案打印版)
2020 春部编版四年级语文下册全册课时练习古诗词三首课时练第一课时一、一字多音我会选。
xiǔsù1.昨天晚上，我在同学家住了一宿（）。
2.下了晚自习，同学们都要回宿（）舍。
二、读拼音，写汉字。
黄昏时分，一只蜻蜓xú xú （）落在xīshū（）的lí bɑ（）上，准备要在这儿借sù（）一晚。
三、火眼金睛，辨字组词。
宿（）未（）径（）菜（）宜（）味（）经（）彩（）四、读读古诗，说说自己的理解。
1.这首诗是代诗人写的。
诗中描写了种景物，分别是。
表达了诗人之情。
2.“，。
”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。
【答案】一、徐徐篱笆生疏二、住宿适宜未来品味小径经过白菜彩色三、1.xiǔ 2.sù四、1.宋杨万里 6 篱落、一径、枝头儿童黄蝶菜花对田园生活的喜爱2.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻第二课时一、拼一拼，写一写。
傍晚时分，夕阳照在xī （）疏的篱笆上，几只qīnɡ tínɡ（）正落在上面休息。
二、形近字组词。
梅（）麦（）唯（）蛱（）海（）青（）惟（）峡（）三、一字多音，我会判断（对的打“√”，错的打“×”）。
1.今天得到老师的表扬，我很高兴（xīng）。
（）2.刚才听到爸爸说要给我买台电脑,我听后兴（xīng）奋极了。
（）3.日长（cháng）篱落无人过。
（）四、读读诗句，理解词语和句子。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
1.篱落：蛱蝶：惟有：2.说说读了这两句诗，你眼前浮现出怎样的画面？【答案】一、稀蜻蜓二、梅子小麦唯一蛱蝶大海青草惟有山峡三、1.×2.√3.√四、1.篱笆蝴蝶的一种只有 2.天长了，农民忙着在地里干活，中午也不回家，门前没有人走动；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
第三课时一、给加粗字选择正确读音。
（画上“√”）清平乐（lè yuè ）茅檐(yán yáng)剥莲蓬(bōbāo) 无赖（wáng wú）相媚好（méi mèi）翁媪（wēn ǎo）二、填空。
部编版四年级语文下册第1课《古诗词三首》同步练习作业(含答案)
四年级下册《1.古诗词三首》同步练习一、给加粗字选择正确读音。
（画上“√”）清平乐（lè yuè ）茅檐(yán yáng)剥莲蓬(bō bāo) 亡赖（wáng wú）相媚好（méi mèi）翁媪（wēn ǎo）二、拼一拼，写一写。
傍晚时分，夕阳照在xī （）疏的篱笆上，几只qīnɡ tínɡ （）正落在上面休息。
三、辨字组词。
宿（）未（）径（）菜（）宜（）味（）经（）彩（）四、判断对与错。
1.“树头花落未成阴”中的“阴”是“阴天”意思。
( )2.《四时田园杂兴》中的“兴”读“xīng”。
（）3.“最喜小儿亡赖”中的“亡赖”意思同“无赖”。
( )五、选一选，填一填。
1．《宿新市徐公店》采取景物与人物相结合，________的写作手法，成功地刻画出农村恬淡自然，宁静清新的________风光。
（A动静结合晚春 B动静结合早春）2.《四时田园杂兴》是________诗人________写的七言绝句。
这首诗写初夏江南的田园景色。
(A南宋范成大B.北宋范成大)3.“清平乐”是_________名,诗人____________描绘了一幅农村风俗画。
（A曲牌辛弃疾 B词牌辛弃疾）六、根据要求写一写。
“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”，根据“相媚好”的意思，想象两位老人聊些什么？想想当时情景，写一段对话。
七、默写古诗，回答问题。
宿新市徐公店篱落疏疏一径深，______________________。
_______________追黄蝶，______________________。
1.这是一首描写暮春农村景色的诗歌，它描绘了一幅春意盎然的儿童_____图。
其中“_____”和结句中的“____”都说明了暮春季节。
2.“_____”、“_____”这两个动词十分形象贴切，将儿童天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖。
部编人教版小学语文四年级下册课堂同步练习试题附答案(全册)
部编人教版小学语文四年级下册课堂同步练习试题附答案〔全册〕《独坐敬亭山》导学案一、根本学习目的1、学会本课的生字、生词。
借助字典与注释理解诗句的意思。
有感情的朗读课文，背诵课文。
2、学生通过自己查阅课外资料、字典，朗读体会、小组合作来学习古诗。
3、想象古诗描绘的情景，体会诗人表达的情感。
二、重点难点预测体会诗人表达的感情，有感情的诵读古诗。
学生自读自悟，通过看注解、边读边想象画面等方法，感知诗词大意，用自己的话说说诗句意思。
三、新知预习1、有感情朗读背诵古诗。
2、理解“独” 的含义3、我会通过看注解，边读边想象画面等方法，感知诗词大意，用自己的话说说诗句的意思。
体会诗人孤独寂寞之情。
四、课堂探究1、理解诗人。
2、自由诵读古诗、借助工具书理解古诗含义。
3、此诗是李白单独一人坐在敬亭山上，以山为伴，抒发了孤独寂寞之情。
4 背诵并默写古诗。
5、复习学习古诗方法：解诗题，知作者，抓字眼，明诗意，多诵读，悟诗情。
也可以简单总结为读通，读懂，读情。
五、达标练习一、查预习，扫生字1、给生字注音。
亭〔〕二、解诗题，知作者1、解题意：独〔〕独坐敬亭山：2、知《独坐敬亭山》的诗人是________代诗人_________ ，被后人称为“ ”，他与杜甫并称为“ ”。
我们还学过他写的《》，《》。
三、抓字眼，明诗意1、联络上下文解释以下字词：众：闲：相：厌：2、理解诗意。
〔1〕“众鸟” 指什么？〔〕“尽” 是什么意思？〔〕“众鸟高飞尽” 的意思是〔〕(2) “孤云” 是什么意思?〔〕“孤云独去闲” 的意思是〔〕(3) “相看” 是指谁与谁“相看” ？〔〕“两不厌” 是什么意思？〔〕“相看两不厌，只有敬亭山” 的意思是〔〕四、多诵读，悟诗情〔1〕《独坐敬亭山》题目中的“独”，不仅写山，也是写作者。
这首诗里，还有______、 _______、________这些词也表现出孤独的意思。
〔2〕诗人通过对_________的描写，抒发了因怀才不遇而产生______的感情。
北师大版四年级下册数学全册同步练习(含答案)
第一单元小数的认识和加减一、小小知识窗看谁本领高！1、0.78里面有（）个0.01，3.6里面有（）个0.1。
2、4个百、5个十、3个十分之一，组成的数是（）。
3、0.050的计数单位是（），它含有（）个这样的计数单位。
4、58厘米=（）米540克=（）千克7元8角3分=（）元9吨40千克=（）吨5、小数相邻两个单位之间的进率是（）。
6、10.1千克、1000克、1.1吨、1千克10克按从大到小的顺序排列是（）﹥（）﹥（）﹥（）。
7、在○里填上“＜”、“＞”、“=”。
7.9○8.2 0.09○0.12 5.7○5.83.61米○362厘米284克○0.284千克 5.3米○532厘米8、0.8不改变大小，写成三位小数是（）。
9、一个小数，整数部分的最低位是（）位，小数部分的最高位是（）位。
10、□5.□5，使这个数最小是（），使这个数最大是（）。
二、火眼金睛辨对错。
1、0.3与0.300大小相同，计数单位也相同。
（）2、小数点的后边添上“0”或去掉“0”，小数大小不变。
（）3、4.4时=4时40分。
（）4、整数加法的运算定律同样适用于小数加法。
（）5、2.7和2.9之间只有一个小数。
( )三、选择。
1、0.9比10少（）A、0.1B、9.1C、92、由2、4、5三个数字组成的最大的两位小数是（）A、4.25B、2.54C、5.423、大于4.35小于5.35的小数有（）个A、9B、10C、无数4、8080.80这个数（）位上的零可以去掉。
A、百B、十C、百分5、小红在计算小数减法时，将减数3.8错看成38，得108，那么正确的结果是（）A、66.2B、142.2C、10.8四、计算。
1、口算：6.9-6= 0.9+0.6= 1-0.09= 0.9+0.1= 2.7+2.2=0.2+0.8= 0.7-0.7= 5.5+11= 1.3-0= 9.7-7=2、列竖式计算：27.09-9.28 22.45-19.156 9.07+2.883、脱式计算，能简算的就简算：15.89-（5.89+6.98） 4.9+12.87-5.38 75.6-10.8-9.24、列式计算。
语文同步练习册答案四年级必备
语文同步练习册答案四年级必备求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
语文要想成绩提高，多记多看多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。
下面是小编给大家整理的一些四年级语文同步练习册的答案，希望对大家有所帮助。
四年级下册语文练习册答案云雀的心愿基础练习一、看拼音，写词语。
讨厌擦汗冲刷土壤邀请枯枝败叶乱砍滥伐二、给加点字选择正确的读音。
“河堤、树冠”选第一个，其余选第二个。
三、根据所填词语提示读好下面的句子。
1.心疼2.埋怨3.叹了一口气四、阅读课文判断，完成练习。
1.那是因为森林也是一个巨大的空调器。
2.夏天，林子里枝叶茂密，挡住了强烈的太阳光，自然就凉快些;冬天，由于树木的遮挡，林子里的热量不容易散失，所以就暖和些。
发展练习1、(葱葱郁郁)的森林 (龟裂)的缝隙(如茵似毯)的绿草 (滚滚而下)的泥沙(欢畅安怡)的飞鸟走兽 (滔滔而来)的浊流人类对自然倒行逆施，无止境地索求，污染环境，浪费资源，追求着虚荣和奢华造成的。
2、作者为那些被洪水吞噬的人们和造成巨大损失而心痛，更为破坏自然的所作所为而痛苦惭愧。
他要感谢自然，因为她还没有把所有的人一次毁灭，依然向人施洒她的慈爱和宽宥。
3、植树造林，不乱砍滥伐森林;不污染环境;有节制、合理地利用自然资源。
小学四年级上册语文单元练习册答案单元练习(一)一、读拼音，然后在田字格内正确、规范地写好字。
霞眉柔藏袍望绪塑衷二、用“√”给下面加点字选择正确的读音。
jīn biāo suìchóng yùn ǎo三、比一比，再组词。
崇高涌动朝晖烦恼美酒梳头宗旨勇敢挥手大脑洒水流水四、填字成词。
树过惊有暗箭伤人不可告人睹物思人五、按要求，写句子。
1.苹果嚷着冷了，要穿红袄;葡萄嚷着冷了，要披紫袍。
2.但愿人长久，千里共婵娟。
六、根据课文内容填空，并完成相关练习。
1.铺设大道架起金桥崇高2.有悲也有欢有离也有合有隐也有现有圆也有缺苏轼悲欢离合阴晴圆缺3.望洞庭白青洞庭湖君山4.梳子梳的井井有条发亮的汗珠闪耀七、阅读短文、完成练习。
【小学数学】人教版四年级下册数学7.1《轴对称》同步练习(含答案)
人教版四年级下册数学《轴对称》同步练习姓名：班级：一、单选题1下面的国旗是轴对称图形的有（）。
A ①②③B ①②④C ②③④D ①③④2下图是手工兴趣小组的同学用纸折叠成的图案，其中是轴对称图形的有（）。
A 1个B 2个C 3个 D 4个3如图，将长方形纸对折一次沿虚线剪出的图形展开是。
A B C D4是从下列（）剪下来的。
A B C二、判断题5汉字“中”是轴对称图形。
6这面国旗有2条对称轴7正方形、长方形、平形四边形、圆都是轴对称图形。
（）8长方形、正方形、圆形、平行四边形都是轴对称图形。
（）三、填空题三角形有三条对称轴10图案通过________可以得到图案。
11如图（1）以直线MN为________作图形A的________，得到图形B。
（2）将图形B绕点O________旋转________，得到图形C。
（3）将图形C向________平移________格，得到图形D。
四、解答题12（1）用数对表示出A点和B点的位置，A________，B________。
（2）以A点为中心，将原图逆时针旋转90°，画出旋转后的图形。
（3）以AC所在直线为对称轴，画出图形的另一半，使它成为轴对称图形。
再将得到的图形向右平移6格，画出移动后的图形。
13（1）沿虚线画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
（2）图中的小船是经过向________平移________格，再向________平移________格得来的。
（3）先将三角形向左平移三格，然后绕A点逆时针旋转90°，在方格纸中画出旋转后的图形。
五、应用题14长方形、正方形都是轴对称图形，圆是不是轴对称图形呢？回答“是”或者“不是”）参考答案一、单选题1【答案】D【解析】【解答】解：①③④中的国旗是轴对称图形。
故答案为：D。
【分析】轴对称图形是指平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形，坚据此作答即可。
2【答案】C【解析】【解答】解：信封、飞机、裤子是轴对称图形，褂子不是轴对称图形，所以总共有3个轴对称图形。
人教部编语文四年级下全册同步练习课后作业(含答案)
部编语文四年级下册1.古诗词三首一、读句子,看拼音写词语。
1.他深感自己cái shūxuéqiǎn(),因此学习特别用功。
2.大雨过后这里变得wàn lài jùjì(),天空变得如此的美丽。
3.地质工作者在野外工作,常会fēng cān lùsù(),十分辛苦。
二、解释诗句中的加点字。
1.树头新绿未成阴．阴:( )2.醉里吴音相媚好．．．相媚好:( )3.白发谁家翁媪．．翁媪:( )4.最喜小儿亡赖．．亡赖:( )三、根据古诗内容填空。
1.《四时田园杂兴(其二十五)》中“, ”两句诗写出梅黄杏肥,麦白菜稀,色彩艳丽。
2.《清平乐·村居》是代所写,“清平乐”是,“乐”这里读。
3.《清平乐·村居》中描写翁媪三个儿子不同形象的诗句是“, 。
, 。
”四、课内阅读。
宿新市徐公店宋,2.乡下人家一、读句子,看拼音写词语。
1.这首动人的歌曲miáo huì()了人民辛勤劳动的场景。
2.gāo sǒng rùyún()的巨杉令我们惊叹不已。
3.这篇课文虽然言语pǔshíwúhuá(),感情却真挚动人。
二、我会写。
1.在括号里填上合适的动词。
( )瓜架( )南瓜( )尾巴( )旗杆( )桌椅( )梦乡2.在括号里填上合适的量词。
一( )小河一( )浓荫一( )石狮子一( )春雨一( )风景一( )农家风光3.在括号里填上合适的形容词。
( )的装饰( )的风光( )的浓荫 ( )的笋( )的红霞 ( )的微风三、用“”画出每组中不是同一类的词语。
1.凤仙芍药鲜花大丽菊2.丝瓜苦瓜冬瓜哈密瓜3.彩云乌云白云星星五、课内阅读。
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。
人教版小学数学四年级下册全册同步练习含答案
人教版小学数学四年级下册全册同步练习含答案1.1四那么运算加、减法一、填空题：1．在加法里，一个加数＝〔〕－〔〕2．根据29863＋32942＝62805可以得到两个减法算式〔〕或〔〕，这是根据〔〕。
3．先把下面各式中的“〔〕〞换成x，然后说出x是多少。
〔〕＋26＝4390＋〔〕＝280 二、求未知数x。
〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕三、先计算，再验算。
36695＋4318710384＋6983 四、列了含有未知数的等式，再解答。
〔1〕76加上什么数得159？〔2〕一个数加上876得1093，这个数是多少？五、有三筐苹果，一共76千克。
一筐23千克，一筐28千克，另外一筐重多少千克？答案一、填空题1．和、另一个加数2．62805－32942＝2986362805－29863＝32942，一个加数＝和－另一个加数。
3．17、190二、求未知数〔1〕67〔2〕248〔3〕2021〔4〕2733 三、先计算，再验算〔1〕79882 〔2〕80219 四、列了含有未知数的等式，再解答。
〔1〕76＋＝159〔2〕＋876＝1093＝83＝217五、解：设另外一筐重千克。
23+28+=76 =25 1.2四那么运算乘、除法一、填空 1.一个因数=〔〕2.12×〔〕=60 〔〕×6=723.〔〕×8420,括号里最大能填〔〕4.□×○=△，〔〕÷〔〕=○，〔〕÷〔〕=□5.12与什么数相乘得84？列式是〔〕二、求未知数x 38×x=1786 x×96=6816 x×32=128 15×x=90 三、列式计算1.一个数的28倍是5628，求这个数。
2.甲数是乙数的6倍，甲数是126，求乙数是多少？参考答案一、1、积÷另一个因数2、5 123、524、△÷□ △÷○5、12×x=84二、47 71 4 6 三、5628÷28=201 126÷6=21 1.3四那么运算有关0的运算一、填空。
最新部编人教版四年级下册语文：同步练习2乡下人家(含答案)
部编人教版四年级下册语文：同步练习2乡下人家（含答案）2.乡下人家一、看拼音写字词，并用“\”画去加点字的错误读音。
1.她dūn（）下来，认真地观察着那朵鸡冠．(guān guàn)花。
2.在村主任的率．(lǜ shuài)领下，村民们闭结一致，共同建设hé xié( )美好家园。
3. tǎng ruò（）我是夜行者，母亲必是那盏朴．(pǔ bǔ)素而温暖的街灯，为我照亮前路。
4.今年春游的地点zhào lì( )选在学校附．(fù fú)近。
二、读句子，按要求完成练习。
1.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
这里运用的是的手法。
高楼门前一对石狮子会过于( )，竖两根大旗杆又显得( )，而用瓜、藤、叶进行装饰会使农家小屋看起来( )(填序号)。
①单调②别致生动，亲切可爱，质朴自然③成严，让人不由变得拘谨、胆怯2.有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，风仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
句中说花“朴素“是因为它们，句中说花“华丽”是因为它们。
出头来。
句中把当作人来写，从中可以感受到。
这样的句子我也会写：4.从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
读句子，联系生活展开想象:雄鸡走来走去是在干什么?心里会想些什么?三、回忆课文，完成练习。
1.根据课文内容，判断下列说法的正(√)误(X)。
（1）附近的石头上有妇女在捣衣，鸭子们从不吃惊。
句中横线上可以分别填入关联词“无论”和“都”。
( )(2)课文是按照房前屋后的空间顺序和春夏秋冬、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写的。
( )(3)课文描写了乡下人家的几个生活场景，从中能感受到乡村生活朴实和谐，充满诗意。
苏教版四年级下册数学同步练习题亿以上数的读写解析
苏教版小学数学四年级下册《亿以上数的读写》同步练习及参考答案1.由五百万、五万和七千组成的数是50057000.（）【考点】整数的读法和写法.【分析】五百万即百万位上是5，五万即万位上是5，七千即千位上是7，其余数位上没有一个单位用0补足，据此写出然后判断。
【解答】解:由五百万、五万和七千组成的数是5057000，所以由五百万、五万和七千组成的数是5005700的说法是错误的；故答案为：错误。
2.用9，7,0，5,2,0 六个数字写数，每个数字只能用一次最大的六位数:最小的六位数:只能读一个零的最大六位数:只能读两个零的最小六位数:一个零都不能读的六位数:【考点】整数的读法和写法．【分析】要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零；再根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。
要想只读一个“零”，就要有一个0或连续几个0不能写在每级的末尾；要想读出两个“零”，就要把这两个零不能写在每级的末尾，且不能相邻；要想一个“零”也不读，就要把所有的0都写在每级的末尾，即可分别写出各数。
【解答】解：用9，7，0，5，2，0六个数字写数，每个数字只能用一次。
最大的六位数：975200；最小的六位数：200579；只能读一个零的最大六位数：975020；只能读两个零的最小六位数：250709；一个零都不能读的六位数：975200（答案不唯一）。
【总结】本题考查整数的读、写法和整数的大小比较，分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握．1.写出下面各数二千六百零三万五千写作：九十八万零九十写作：十二亿九千八百万写作：二百零四万三千写作：【考点】整数的读法和写法．【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；【解答】解：二千六百零三万五千写作：26035000；九十八万零九十写作：980090；十二亿九千八百万写作：1298000000；二百零四万三千写作：2043000．故答案为：26035000；980090；1298000000；2043000．【总结】本题主要考查整数的读、写法。
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2、桂林山水在括号里填上适当的词语。
(波澜壮阔) 的大海 (无瑕) 的翡翠 (峰峦雄伟) 的泰山 (水平如镜) 的西湖( 新生) 的竹笋 (连绵不断) 的画卷联系上下文，解释句中加点字的意思，再写出句子的意思。
①桂林山水甲.天下。
甲: 第一句意: 桂林山水的美景是天下第一。
②舟行碧.波上，人在画中游.。
碧: 碧绿游: 游赏。
句意: 荡舟漓江，观赏桂林的山水，好像进入了无比美妙的画境，令人心旷神怡，流恋忘返。
读写平台。
1、读课文片断，填空。
这样的山围绕着这样的水，这样的水到映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
①“这样的山”，指桂林奇、秀、险的山;“这样的山水”指漓江静、清、绿的水。
②其中，围绕、倒映两个词语把山和水联系起来，这是“画卷”的主体。
再加上云雾迷蒙、绿树红花、竹筏小舟的点缀，使人觉得像是走进了连绵不断的画卷。
③与“桂林山水甲天下”相呼应的句子是: “舟行碧波上，人在画中游”。
2、给下面的段落加标点，再仿照文中句式，选择自己熟悉的一处景物写几句话。
我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。
漓江的水真静啊， ; 漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的水真清啊，绿得仿佛那时一块无瑕的翡翠。
我看见过波涛声汹涌的长江，游玩过直拔云霄的仙女山，却没看见过长沙寿湖这样的景。
长寿湖的水真清啊，静得让你感觉不到它在流动，似乎听到周围中的鸟语，长寿湖的水真清啊，清得可以看见江底的各种景物，仿佛可以荡漾出绿色的波纹; 长寿湖的水真绿啊，绿得仿佛那时一块无瑕的翡翠。
拓展空间1、由山和水(海) 组成的成语有许多，试着写一写: 山 ( 清 )水 ( 秀 ) 山 ( 高 )水 ( 长 ) 山( 光 ) 水( 色 ) 山 ( 盟 )海 ( 誓 ) 山 ( 珍 )海 ( 味 ) 山( 南 ) 海( 北 ) 2、仿照例子，写出自然景色的四字词例: 日薄西山: 月落乌啼日出东方日入大海艳阳高照月色朦胧: 阳光灿烂星光暗淡星光璀璨月明星稀水天一色: 海天一色水天相接春光明媚奇花异草阅读短文，完成练习 1、查字典，填出“解”的读音，再写出语句的意思儿童不解.春何处。
解(jiě) 懂，明白。
2、读句子，体会句子的意思，回答括号时的问题 (1) 成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里飞涌出一群接着一群的小天使。
(用“魔术匣子”比喻什么? “小天使”比喻谁? 句子这样写好在哪里? ) 答: “魔术匣子”比喻颐和园，“小天使”比喻孩子们，这样写突出了内涵的丰富，给人以巨大的想象空间。
(2) 这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……(用“喷花的飞泉”比喻什么? 你体会到了什么? ) 答: 用“喷花的飞泉”比喻密密层层的海棠花，体会到了海棠花开得多，密密层层的，很美，让人觉得充满勃勃生机，还觉得春光，竟会这样地饱满，这样地烂漫 3、记金华的双龙洞查字典，写出带点字在句中的意思十来进.: 指一个院落。
进.学校读书到。
颜色各异.: 不同奇花异.草奇异用带点的词语造句无论……都……无论刮风还是下雨,同学们都准时到校上课。
时而……时而……小红在湖边散步,时而低头沉思,时而眺望远方。
即使……也……即使我遇到天大的困难,但我相信努力去做,也会取得成功。
想一想，再填空 1、作者的游览顺序是: 金华----(罗店) ----(外洞) ----(孔隙) ----(内洞)----(出洞) 2、学了这篇课文，我懂得写游记要按游览顺序写清楚。
3、阅读短文，完成练习①作者先写洞口，特点是似桥洞。
再写外洞，特点是似大会堂最能说明这个特点的句子是“在那里聚焦一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤。
”最后写了泉水的流向。
②作者用了哪些词语描写进入内洞时的动作和感觉, 这样用词好在哪里? 仰卧、到、到、到、贴着、挤压、一点儿、撞破、擦伤这样用词好在把双龙洞的内洞入口处低矮狭窄的奇异景象非常生动地反映出来。
拓展空间青海湖，梦幻般的湖 1、短文给我们描绘了一幅美丽的图画，这幅图有哪些色彩，按由近及远的顺序，把你的想像写下来。
绿茵茵的草滩、金灿灿的油菜花、蓝色湖水、蓝锦缎的湖面、蓝晶晶的眸子、深褐色的山峦、银色的公路 2、读画线的句子，作者把青海湖和西湖、东湖、南湖、鄱阳湖、玄武湖、昆明湖比较，突出了青海湖的美与众不同是粗犷的、自然的、质朴的。
3、作者为什么说青海湖是个梦幻般的湖? 抒你的体会写下来。
因为青海湖实在是太美了 !美得像一幅画卷......湖水蓝得可爱草滩的景色美得粗犷,美得自然,美得质朴让人不敢相信这是事实,仿佛只有在梦里才能出现.所以说青海湖是个梦幻般的湖。
4、七月的天山默读短文，回答问题①初入天山，作者看到了雪峰、雪水和溪流②进入天山，作者看到了幽深的森林③深入天山，到处是烂漫的鲜花④作者重点从天山的水、树、花三个方面展示了天山的美景了，表达了作者对天山景色的赞美和喜爱的情感。
文中哪些生动形象的描写给你留下了深刻的印象? 抄写这样的句子，并完成练习。
①满山都是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像织不完的织锦那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。
作者把野花比做了织锦、彩霞、长虹。
这样打比方的好处是借以解释、描绘那些用文字难以说得清楚的事物。
使人产生联想。
②“密密的塔松像撑开的巨伞”和“厚厚的云层像支离破碎的玻璃”都是比喻句; ，破破碎碎的洞口，照进丝丝阳光。
... 单元测评一回顾学过的课文，填表①根据本单元所学古诗填表古诗题目作者李白刘禹锡白居易描写景色的诗句独坐敬亭山众鸟高飞尽，孤云独去闲。
望洞庭遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
忆江南②根据本单元所学课文填表古诗题目作者陈淼叶圣景色特点和主要描写方法桂林山水水、山。
方法: 比喻、排比记金华的双龙洞内洞、外洞。
方法: 游览顺序陶碧里七月的天山雪峰、水、树、花。
方法: 时间顺序桂林山水甲天下: 桂林山水的景色是天下第一美的。
阅读短文，回答问题。
美丽的泰山1、短文是怎样描写山路的，用线画出相应的句子。
沿途还依次写了万紫千红的野花; 古朴典雅的古代建筑: 数不胜数的名胜古迹.。
2、横线处写出了作者看到了、听到和想象到的瀑布。
找出相应的词句，写出自己的理解。
作者通过描写体现出了瀑布的雄伟、壮观。
四年级语文下册第二单元测试题第一部分基础知识积累与运用一、读一读，写出下列的词语。
zūn yán cái fù kuǎn dài dào d?( ) ( ) ( ) ( )pí bai qì zh?ng mí huò bù jiě( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。
遵（）例（）喉（）瘦（）酷（）尊（）列（）候（）搜（）配（）三、把下面的词语补充完整。
梦寐（）（）面（）菜（）狼（）虎（）骨（）如（）走（）串（）将（）比（）四、按要求写句子。
1、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。
改为“被”字句：2、难道我们中彩得到的汽车是不道德的吗？改为不带问号的句子：3、这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。
缩写句子：4、我给父亲当帮手。
扩句：。
5.杰克逊大叔说：“小伙子，您愿意为我捶背吗？”改为转述句：6、《中彩那天》这篇课文写得太迷人了。
修改病句：五、我会填。
1、一个人只要活得、，就等于。
2、无论做什么事都要讲究，讲究。
3、别看他现在什么都没有，可他是个富翁，因为4、如果我们生活中能就会对老人生出一份对孩子增加一份，就会使人与人之间多一些。
5、学完本组课文，我最喜欢的人物是，原因：6、请写出两条关于诚信做人的格言：第二部分阅读积累与运用一、读《中彩那天》片段，回答问题。
我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。
母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。
”“难道我们中了彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。
“过来，孩子。
”母亲温柔地把我叫到桌前。
只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103，中奖的那张号码是05102。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。
我看了看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的Ｋ字。
母亲告诉我：“Ｋ是代表库伯，你父亲的同事。
”原来，父亲买彩票时，帮库伯捎了一张，并作了记号。
过后，俩人都把这件事忘了。
可以看出，那Ｋ字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。
“可是，库伯是有钱人，我们家穷啊！”我激动地说。
话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。
1、“捎”的音序是（），部首是（）。
2、给文中的“闷”选正确的音节和字义划上“√”。
闷：①mēn ②man ①心情不舒畅②不透气③声音不响亮④在屋里呆着，不到外面去3、在文中找出下列词语的近义词或反义词。
近义词：烦闷（）辨认（）反义词：喜气洋洋（）4、“我迷惑不解”的问题是。
5、父亲面临的道德难题指的是；他是这样处理这个难题的。
6、你赞赏“父亲”的行为吗？为什么？二、阅读短文，回答问题。
美丽的吻几年前，在西雅图残疾人运动会上，九名身体或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米速跑线上。
枪声一响，所有的人跑了起来。
确切地讲他们并不是在速跑，可是他们都满心欢喜要跑完全程并争取胜利。
突然，一个男孩子在跑道上跌到了，他坚强地爬起来，再次跌倒，他又坚强地爬起来??连续好几次，男孩子终于哭了。
其他八个孩子听到男孩子，放慢速度停下来。
然后转身回跑，无一例外。
这时，一个患有“恐低综合症”的小男孩弯下腰，在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说：“这会让你好些的。
”然后，九个孩子手挽着手走向终点。
体育馆的所有观众都站起来，掌声和欢呼声一浪高过一浪，持续了将近十分钟。
我们不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，（）心中有爱，（）会在人生的跑道上赢得精彩。
1、从文中找出下列词语的近义词。
准确——（）成功———（）连续——（）大约———（）2、在文中括号里填上合适的关联词，并仿照该句写一句话。
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3、“体育馆的所有观众都站起来，掌声和欢呼声一浪高过一浪，持续了将近十分钟。
”想象当时的画面，你想到了哪些词语？写一写。
_____________、_____________、______________、______________4、患有“恐低综合症”的小孩为什么要在那个男孩的脸上轻轻吻了一下？他当时心里是怎么想的？_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________。