2017年河南省中招数学试题与答案(1)

合集下载
相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2017年河南省中招数学试题与答案(1)

2017年河南省中招数学试题与答案 谷瑞林

一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列各数中比1大的数是(A ) A. 2 B.0 C.-1 D.-3

2.2016年,我国国内生产总值达到74.4万亿元,数据“74.4万亿”用科学记数法表示为(

B )

A.74.4×1012

B.7.44×1013

C.74.4×1013

D.7.44×1014 3.某几何体的左视图如下图所示,则该几何体不可能是(

D

(A ) (B ) (C ) (D ) 4.解分式方程

13

2x 11x

-=

--,去分母的(A ) A.1-2(x-1)=-3 B. 1-2(x-1)=3 C . 1-2x-2=-3 D. 1-2x+2=3 5.八年级某同学6次数学测验的成绩分别是:80分,85分,95分,95分,95分,100分,该图同学这6次成绩的众数和中位数分别是(

A )

A.95分,95分

B. 95分,90分

C. 90分,95分

D. 95分,85分 6.一元二次方程2x 2-5x-2=0的根的情况是( B ) A.有两个相等的实数根 B. 有两个不相等的实数根 C .只有一个实数根 D.没有实数根

7.如图,在平行四边形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于O ,添加下列条件不能判定平行四边形ABCD 是菱形的只有(C ) A.AC ⊥BD B.AB=BC C.AC=BD D.∠1=∠2

8.如图是一次数学活动课制作的一个转盘,盘面被等分成四个扇形区域,并分别标有数字-1,0,1,2.若转动转盘2次,每次转盘停止后记录指针所指区域的数字(当指针正好直在分界线上是,不计,重转),则记录的两个数字都是正数的概率是(

C )

第7题

2

1

O B

A

D

第8题

-1

2

10

A.18

B.16

C.14

D.12

9.我们知道:四边形具有不稳定性。如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正方形ABCD 的边AB 在x 轴上,AB 的中点是坐标原点O ,固定点A,B ,把正方形沿箭头方向推,使点D 落在y 轴正半轴上点D /处,则点C 的对应点C /点的坐标是(D )

A.

,1)B.(2,1) C.(1

D.(2

10.如图,将半径为2,圆心角为1200的扇形OAB 绕点A 逆时针旋转600,点O,B 的对应点分别是O /,B /,连接BB /,则图中阴影部分的面积是(

C )

A.23π

B.3π

C. 32π

D. 32π 二、填空题(每小题3分,共15分) 11.计算:23

= 6

12.不等式组x 20

x 1x 2

-≤⎧⎪

⎨-⎪⎩<的解集是 -1≤x ≤2

13.已知点A (1,m ),B (2,n )在反比例函数y=-2

x

的图像上,则m 与n 的大小关系为

m <n

14.如图1,点P 从△ABC 的顶点B 出发,沿B →C →A 匀速运动到点A.图2是点P 运动时,线段BP 的长度y 随时间x 变化的关系图像,其中M 为曲线部分的最低点,则△ABC 的面积是 12 。

15.如图,在Rt △ABC 中,∠A=900,

+1,点M,N 分别是边BC,AB 上的动点,沿MN 所在的直线折叠∠B ,使点B 的对应点B /始终落在边AC 上。

第9题

第10题

B /

A

A

图1

第14题C

B

若△MB /C 为直角三角形,则BM 的长为

1

1

2

. 【解析】:如图(1)当B /

点与A 重合时,△MB /

C 为直角三角形,∠MNB /=900=∠MNB=∠B /MC,这时M 是BC 的中点,

;如图(2)当

MB /

∥AB 时,△MB /

C 为直角三角形,∠MB /N=∠MBN=∠AB /N=450,这时NB /∥BC,可证四边形MBNB /

是菱形,则BM=MB /

, 设BM=MB /

=x ,则

x ,

+1

,∴x=1,综上BM=1

1

2

B

A B

三、解答题(本大题共8个小题,满分75分) 16.(8分)先化简,再求值

()()()()2

2x y x y x y 5x x y ++-

+--,其中

+1,-1

解:原式=()()()()2

2x y x y x y 5x x y ++-+-- =4x 2+4xy+y 2+x 2-y 2-5x

2+5xy =9xy

+1,-1

时, 原式=9

+1-1)=9

17.(9分)为了了解同学们每月零花钱的数额,校园小记者随机调查了本校部分学生,根据调查的结果,绘制出了如下两个尚步完整的统计图表:

调查结果扇形统计图

调查结果统计表

C

B D 32%16%

m%4%

A E

根据以上图表,解答下列问题

(1)填空:这次被调查的同学有 人,a+b= ,m= ; (2)求扇形统计图中扇形C 的圆心角度数;

(3)该校共有学生1000名,请估计每月零花钱的数额x 在60≤x <120范围内的人数。

解:(1)50,28,8.

(2)3600

×(1-32%-8%-4%-16%)=3600

×40%=1440

(3)1000×2850=560(人)

答:每月零花钱的数额x 在60≤x <120范围内的人数为560人。

18.(9分)如图,在△ABC 中,AB=AC, 以AB 为直径作⊙O 分别交AC 于点D,过C 作CF ∥AB ,与过点B 的切线交于点F ,连接BD 。 (1)求证:BD=BF

(2)若AB=10,CD=4,求BC 的长。

(1)证明:∵AB=AC ,∴∠ABC=∠ACB

∵AB ∥CF ,∴∠ABC=∠BCF,∴

C

相关文档
最新文档