人教版英语四年级上册期末知识点汇总
人教版PEP四年级英语上册期末复习知识总结
人教版PEP四年级英语上册期末复习知识总结Unit 1 My classroom一、重点单词及短语classroom教室window窗户blackboard黑板light 灯pictur图画door门teacher's desk讲台computer计算机fan电风扇wall墙floor地板really真的clean打扫help帮助near旁边on上面under下面in里面open the door打开门Turn on the light 打开灯close the window 关窗户put up the picture挂图画clean the blackboard 擦黑板Clean the window 擦窗子二、重点句子1.Where's my school bag?我的书包在哪儿?It's near the computer在电脑旁边。
2.Let's clean the classroom. 我们打扫教室吧。
3.Let me clean the windows. 我来擦窗户。
4.We have a new classroom. 我们有一个新教室。
5. What's in the classroom? 教室里有什么?One blackboard, one TV, many desks and chairs.一个黑板,一台电视,很多桌椅。
6.—Let me help you.我来帮你。
—Thank you. 谢谢你。
7.Where's the green book? 绿色的书在哪儿?—It's under the teacher's desk.在讲桌下面。
8.—Where is the kite? 风筝在哪里?—It's near the window. 在窗户旁边。
三、重点知识1.let's=let us 让我们 let me让我2.What's in the classroom? A blackboard. a TV, many desks and chairs.Many表示许多,后面应该用可数名词复数形式。
人教版小学四年级英语上册知识点总结和复习要点
人教版小学四年级英语上册知识点总结和复习要点一、词汇积累与运用1基础词汇熟练掌握课本中涉及的日常用品、交通工具、职业、学校生活等基础词汇。
注意词汇的正确发音、拼写及词义。
例子:日常用品:pen(钢笔)、pencil(铅笔)、book(书)、eraser(橡皮擦)。
交通工具:bike(自行车)、bus(公交车)、car(小汽车)、plane(飞机)。
2短语与固定搭配学习并掌握课本中出现的常用短语和固定搭配,如“open the door”(开门)、“put on your shoes”(穿上鞋子)等。
能够在具体语境中正确运用这些短语和固定搭配。
例子:固定搭配:look at(看)、have a try(试一试)、come on (加油)。
二、句型学习与掌握1陈述句与疑问句熟练掌握陈述句和疑问句的基本结构,能够正确运用主语、谓语和宾语。
学会使用疑问句询问信息,如“What’s this?”(这是什么?)和“Where is your book?”(你的书在哪里?)。
例子:陈述句:I have a new pencil box.(我有一个新的铅笔盒。
)疑问句:Do you like playing football?(你喜欢踢足球吗?)2特殊疑问句学习并掌握“What color is it?”(它是什么颜色的?)、“How old are you?”(你多大了?)等特殊疑问句及其回答方式。
能够根据问题提供正确的信息。
例子:特殊疑问句:What do you usually do on weekends?(你周末通常做什么?)回答:I usually go to the park with my family.(我通常和家人去公园。
)三、语音与语调规则1元音与辅音发音复习并巩固元音和辅音的发音规则,注意发音的准确性和清晰度。
练习发音相近或容易混淆的词汇,提高发音敏感度。
发音练习:正确区分“thin”(瘦的)和“thing”(事情)的发音。
人教版小学四年级上册英语知识点归纳
人教版小学四年级上册英语知识点归纳四年级上册知识点总结 Unit 1 My Friends一、词汇:窗户、黑板、灯、图画、门、地板、教室、计算机、讲台、墙、电扇。
二、句型:1、教室里面有什么?许多课桌和椅子。
2、让我们一起打扫教室吧。
①好。
②好主意。
③好的。
3、我的座位在哪里?它在门的附近。
4、看那幅图画。
它很好看。
5、我们有一个室。
让我们一起去看看吧。
它很大,墙是白色的。
6、让我来擦窗户。
做得好!三、语法:1、Where 引导的特殊疑问句:看到 where 就要想到地点方位词,例如:on。
in。
under。
near。
behind 等。
2、Let’s = Let us 让我们Let me 让我特殊疑问句例句:1、你叫什么名字?2、你爸爸是干什么的?3、你的盒子里是什么?4、北京的天气怎么样?5、现在几点了?6、这双鞋子怎么样?7、你呢?1.I'm XXX.2.How many cups of milk do you need。
Three.3.Excuse me。
where is the nearest bookshop?4.What is your father's job?5.How are you。
- Fine。
thanks.6.How much is it。
Five yuan.Unit 2: My SchoolbagVocabulary: Chinese book。
English book。
maths book。
schoolbag。
storybook。
XXX。
candy。
XXX.XXX:1.How many books do you have。
- I have six。
/ Six.2.I have a new schoolbag。
- What colour is it。
- It's black and white.3.May I have a look。
- Sure。
人教版小学四年级上册英语知识点归纳总结
人教版小学四年级上册英语知识点归纳总
结
一、词汇:
1. 基本日常用语:Hello,Good morning!等
2. 各学科名词:math,science,art等
3. 数词:one,two,three等
4. 季节、天气词汇:spring,summer,sunny等
5. 动物和食物词汇:cat,dog,apple,banana等
二、语法:
1. 句型构成:主语 + 谓语 + 宾语
2. 动词的时态:一般现在时,一般过去时
3. 疑问句的构成:疑问词 + 助动词/情态动词 + 主语 + 谓语
三、听力:
1. 听懂简单的日常用语和指令
2. 听懂简短对话中的关键词和句子
3. 根据听到的内容回答简单问题
四、口语:
1. 能用简短的句子进行日常交流
2. 能用简单的词汇和句子进行自我介绍
3. 能用简单的语句表达自己的感受和喜好
五、阅读:
1. 能读懂简单的单词、短句和段落
2. 能根据图片或简短句子回答问题
3. 能阅读简单的故事或对话并理解基本内容
六、写作:
1. 能用简单的语句写出自己的名字、年龄和喜好
2. 能用简单的句子描述描绘短文中的内容
3. 能写出简短对话或简单的日记、便条等
以上是人教版小学四年级上册英语的知识点归纳总结,希望对您有所帮助。
人教版小学英语四年级上册期末复习知识点归纳(全册)
1、-We have a new classroom.我们有一间新教室。
①-Really?真的吗?②-Wow!It’s so big.哇!好大啊!当别人告诉你,他有(have/has)某物,我们可以【提出疑惑,表示感兴趣】或【形容或赞美】2、Let’s go and see.让我们一起去看看吧。
Let’s 开头,回答:OK!/Great!/Good idea!/All right!Let’s clean the classroom.(大家一起做)让我们一起打扫教室。
Let’s=Let usLet me clean the windows.(自己做)让我来擦窗户。
-Let me help you.让我来帮你吧。
-Thank you.谢谢。
3、A:What’s in the classroom?教室里面有什么?(问事物)B:One blackboard,one TV,many desks and chairs.(回答:数+物)4、A:Where i s it ?它在哪儿?(问位置-【单数】)Where i s =Where ’sB:It’s near the window.它在窗户旁边。
(回答位置:on/in/under/near/behind)It’s =It isIt is in the desk.它在桌子里面。
It is under the chair.它在椅子下面。
It is near the window.它在窗户旁边。
5、The door is orange.门是橙色的。
The desks are green.桌子是绿色的。
(The 事物(单数)+is+颜色./The 事物(复数)+are +颜色.)6、This is the new classroom.这是新的教室。
(介绍句)I like my classroom.我喜欢我的教室。
Open the door.打开门。
Turn on the light.打开灯。
人教版pep四年级上册英语期末总复习资料
四年级英语上册期末总复习一.重点单词(能听,说,读,写的单词)Unit 1classroom 教室 blackboard 黑板 window 窗户 light 电灯 picture 图片 door 门 teacher ’s desk 讲台桌 computer 电脑 fan 电风扇 wall 墙 壁 floor 地板 really 真的near 靠近 , 旁边 clean 打扫 help 帮助 in 在⋯里面 on 在⋯上面 under 在⋯下面open the door 开门 turn on the light 开灯 close the window 关窗户put up the picture 帖图片1. 询问 哪里有什么东西 的句型句型结构: What ’s in+the+地方 (classroom/ desk/ schoolbag ⋯)?表示什么地方有什么东西 1.—What ’s in the classroom ? 教室里有什么?--- One blackboard, many desks and chairs. 一个黑板和很多课桌椅 2. 询问 什么东西在哪里 的句型 句型结构: Where + is + 名词单数 (it / the book/ the pencil/ the fan/the picture)?Where + are + 名词复数 (they / books / pencils / fans / pictures)?问: --- Where is the book? 书在哪里? ---Where are the apples?答: --- It ’s near the window. 它在窗户旁边。
--- They ’re in the bag.We have a new classroom. 我们有间新教室。
Let ’s (Let us) clean the classroom! 我们来打扫教室吧!Let ’s go and see. 我们一起去看看吧。
人教版4年级英语上册知识点
人教版4年级英语上册知识点人教版四年级英语上册涵盖的重要知识点主要有:1、词汇:1)学习和掌握与日常生活、学校、家庭、动物、食物、颜色、数字等相关的基础词汇。
2)学习和记忆一些常见的形容词、副词和介词。
2、句型结构:1)简单的问候语和日常对话,如打招呼、介绍自己和他人、询问姓名、年龄、颜色、数量等。
2)一般现在时的肯定句、否定句和疑问句,如"I have a dog." "She doesn't like apples." "Do you like playing football?"3)There be 句型,表示某处有某物,如"There is a book on the desk."4)特殊疑问句,如"What's your name?" "How old are you?" "Where is my pencil?"3、语音学习:1)继续学习和练习字母和字母组合的发音规则。
2)学习和识别单词中的重音。
4、阅读理解:1)阅读简单的短文或故事,并能回答相关问题。
2)学习和理解文章中的关键信息和细节。
5、写作训练:1)学习如何写简单的句子和段落,描述人物、物品或事件。
2)学习如何正确使用标点符号。
6、语法知识:1)名词的单复数形式。
2)动词的现在式及其变化规则。
3)形容词的比较级和最高级形式。
4)一般现在时的动词第三人称单数形式(-s/-es结尾)。
7、文化意识:1)了解一些英语国家的基本习俗和节日。
人教版四年级英语上册期末复习知识点
人教版小学英语四年级上册期末复习知识点汇总Unit1My classroom一.需要掌握的单词classroom教室window窗户blackboard黑板light电灯picture图画door门teacher’s desk讲台computer计算机fan风扇wall墙floor地板really真的TV电视clean打扫help帮助方位介词:in在…里面on在…上面under在…下面near在…旁边二、需要掌握的句型(要求:中、英文能互译)①What,What,什么What’s in the classroom?教室里有什么?One blackboard,many desks and chairs.一块黑板,许多桌子和椅子.many,many许多的,后面的名词要用复数形式+s②Where,Where,哪里,,回答用on,in under,nearWhere is it?它在哪儿?It’s near the window.它在窗户旁边.③Let’s,Let’s,让我们Let’s clean the classroom!让我们打扫教室吧!Ok.好的./All right好的/Good idea.好主意.④Let me,Let me,让我Let me help you.让我来帮你吧.Thank you.谢谢.⑤We have a new classroom.我们有间新教室。
Let’s go and see!我们去看看吧!⑥请问别人问题,可以说Excuse me.对不起。
打扰一下。
语法点:1.Where哪里,引导的特殊疑问句,用方位介词on,in,under,near来回答。
同理,看到on,in,under,near,肯定要用where来提问a-e/ei/:c a k e f a c e n a m e m a k e d a t e h a t e b a by t a blea/æ/:c a t d a d m a p b a g h a t fa n c a ndy四.Let‘s do(要求:中、英文能互译,注意动词短语)边说边做Open the door.开门Turn on the light.开灯Close the window.关窗Put up the picture.挂图画Clean the blackboard.擦黑板Unit2My schoolbag一、需要掌握的单词schoolbag书包maths book数学书English book英语书Chinese book语文书storybook故事书notebook笔记本candy糖果toy玩具key钥匙lost丢失Thank you so much.非常地感谢。
人教版四年级上册英语知识总结
人教版四年级上册英语知识总结序号一:Unit 1 Hello1.1 该单元主要学习打招呼的用语,如hello,hi等,以及常见的问候语,如how are you,I'm fine等。
1.2 该单元还学习了介绍自己的句型,如I'm Amy,I'm from China 等。
1.3 重点词汇有hello,hi,how are you,I'm fine,thank you等。
1.4 通过该单元的学习,学生能够掌握基本的打招呼和介绍自己的用语,并能进行简单的交流。
序号二:Unit 2 My School2.1 该单元主要学习与学校相关的词汇和句型,如school,classroom,teacher,student等。
2.2 该单元还学习了描述校园环境和日常学习生活的句型,如This is my classroom, I have Chinese, math, English等。
2.3 重点词汇有school,classroom,teacher,student,Chinese,math,English等。
2.4 通过该单元的学习,学生能够熟悉学校的各种场所和常见的学科,并能够描述自己在学校的日常生活。
序号三:Unit 3 My Family3.1 该单元主要学习家庭成员的称呼和家庭关系的表达,如father,mother,brother,sister等。
3.2 该单元还学习了描述家庭成员外貌特征和性格的句型,如My father is tall, My mother is kind等。
3.3 重点词汇有father,mother,brother,sister,tall,kind等。
3.4 通过该单元的学习,学生能够熟悉家庭成员的称呼和常见的描述性词语,能够简单描述自己的家庭。
序号四:Unit 4 Classroom Language4.1 该单元主要学习在课堂上常用的语言和句型,如open your book, close the window等。
【经典教案】人教版小学四年级上册英语复习资料 期末考试重点资料
四年级上册复习资料一、词汇第一部分:复习要点:(一)数字:1. 对比学习下面的数词:one Eleven tentwo Twelve twentythree Thirteen thirtyfour Fourteen fortyFive Fifteen fiftySix Sixteen sixtyseven Seventeen seventyeight Eighteen eightynine Nineteen ninety2. 下面是一些一百以上的数字,你能找出表示百位数的规律吗?(1) 100 one hundred (2) 203 two hundred and three(3) 458 four hundred and fifty0eight (4) 972 nine hundred and seventy-two(二)名词:1.服装:“四会”shoe, dress, T-shirt, shirt, blouse, skirt, coat, sock, sport shoe, cap, hat “三会”clothes, trousers, jeans, sweater, jacket,2. 职业:“四会”job, cook, policeman, nurse, doctor, farmer, soldier, teacher, factory worker,“三会”movie/sport star, (bank) manager, postmen, fireman, athlete, cleaner, waiter, waitress, lawyer, clerk, dentist, ambulance man,3.人物:“四会”father, mother, grandfather, grandmother, brother, sister, man, uncle, aunt, women, boy, girl, baby, sick people, nieghbour, friend “三会”sir, madam, parent(s), cousin, the only child, hero, heroine,4.学科“四会”maths, English, Chinese, music, art, P.E.5.运动项目:“四会”running, jumping, swimming, football, basketball, skipping, playing cards,“三会”table tennis, tennis, badminton, chess6.食品:“四会”food, bread, egg,“三会”cookie,7.饮料:“四会”drinks, milk,“三会”juice,8.地方“四会”shop, factory, farm, school, kitchentoilet/canteen“三会”apartment, bank, library, park, playground, headmaster’s office,teachers’ room, clinic, kitchen, canteen,9.时间:“四会”time, day, today, morning, afternoon, evening, Sunday, Monday,Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, (seven) o’clock, 10.钱币“四会”yuan, pound,11.日常用品、家具:“四会”lamp, clock, fridge, cup, glass, stamp, map, TV, desk, table, bed, stool “三会”tissue, shelf, wardrobe,12.颜色:“四会”red, yellow, blue, green, purple, white, black, pink, grey, orange,“三会”blonde13.动物:“四会”cat, dog, pig, cow, horse, sheep, goat, rabbit, duck, chicken, goose, fish, “三会”bull, turtle, frog, guinea pig, goldfish, spider(三)表示“频率”的副词:“四会”usually, often,(四)形容词:“四会”great, thin, heavy, young, kind, funny, sick, tall, short, cute, strong, friendly, beautiful, Chinese, American, British“三会”true, hardworking, patient, handsome, honest, slim, ugly, weak, pretty, dangerous, Japanese, German, Australian, French(五)连词:“四会”or, but, when“三会”because(六)动词与动词短语“四会”want /to be a doctor/to go to the park, buy (a shirt), help us, wear (a skirt), talk about (the heroes), get up (late/early), go to bed, get down,drive a bus, help sick people, help us to learn, go back home, clean upeverything, ask (me/him/her/us/them), have breakfast/lunch/dinner,play ball games/football/basketball/cards, eat some food/an apple,swim in the river, do housework/one’s homework, help me/him/herwith my lesson, go shopping, go out, have a good time, sleep, meet(me/us/him/her/them), clean (the classroom/bedroom/living-room/house), have a look, look at (the sofa/chair/table/desk),watch TV, study English, can/must do something, sit down, come in,has got (a book/rubber/ruler/pencil), do exercises, sweep the floor “三会”deliver letters, serve us food and drinks, have a break, move in (a new house), skip (rope), garden, play chess, grow up, feed (the pets),check up our teeth, catch criminals, put out fires)(七)其他词组“四会”It’s time to (get up/go to school/go back home/…), from (one) to (ten), “三会”at the top of (the house), catch criminal, put out fires, drive ambulance, at home/school第二部分:练习1. 用英文写出下面的数字:(1) 12 ____________ (2) 60 ______________ (3) 799 _____________ (4) 104 ___________ (5) 250 _____________ (6) 912 ____________ 2. 用英文写出下面的时间:(1) 2:00 ____________________ (2) 4:30 __________________(3) 12:45 ____________________ (4) 8:25 __________________(5) 11:15 ____________________ (6) 9:05 __________________3. Look at the picture and fill in the blanks with the right words. 看图填空,把写下面的英文词组写完整。
人教版小学四年级上册英语知识点归纳整理
人教版小学四年级上册英语知识点归纳整理小学英语四年级上册知识点总结Unit 1 My friends一、词汇:window窗户board 写字板light 灯picture 图画door 门floor 地板classroom教室computer 计算机teacher’s desk 讲台wall 墙fan电扇二、句型:1、What’s in the classroom ? 教室里面有什么?Many desks and chairs. 许多课桌和椅子。
2、Let’s clean our classroom .让我们一起打扫教室吧①OK. 好。
②Good idea . 好主意。
③All right .好的。
3、Where’s my seat ?我的座位在哪里?It’s near the door.它在门的附近。
4、Look at the picture .看那幅图画。
It’s nice .它很好看。
5、We have a new classroom,.我们有一个新教室。
Let’s go and have a look.让我们一起去看看吧。
It’s so big.它很大。
The wall is white.墙是白色的。
6、Let me clean the window.让我来擦窗户。
Good job!做得好!三、语法:Where 引导的特殊疑问句Unit 2 My schoolbag一、词汇:Chinese 语文English 英语math 数学schoolbag 书包story-book故事书notebook笔记本twenty二十twenty-one二十一小学英语thirty 三十forty 四十fifty五十bag书包pencil铅笔pen钢笔book书本ruler尺子pencil-case铅笔盒二、句型:1、How many books do you have ?你有几本书?①I h ave 6 .我有6本。
四年级上册英语知识点汇总(人教版)
四年级上册英语知识点汇总(人教版)四年级上册英语知识点汇总(人教版)一、语音1. 单词重音单词的重音决定了其发音的语调和语气。
例如:violin、camera、elephant等单词的重音位于第一个音节上,而banana、tomato、tomorrow等单词的重音位于第二个音节上。
2. 辅音英语中有26个字母,其中包含了5个元音和21个辅音。
辅音的搭配决定了单词的发音。
例如:/ch/的发音在“chair”和“choose”中不同。
二、词汇1. 数字英语中的数字从1到20:one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty。
2. 形容词形容词可以描述事物的特征和属性,例如颜色,大小,形状等。
例如:big、small、red、green、round等。
3. 动词动词是用来描述行为、状态或者事件的词汇,例如:run、jump、swim等。
4. 名词名词是指人、物、地方或抽象概念。
例如:apple、book、house、love等。
三、语法1. 一般现在时一般现在时表示现在的状态和习惯,例如“I go to school by bus every day.”。
2. 疑问句疑问句常用疑问词开头,例如“where、what、when、why、how等”,并且在句末要加上问号“?”。
例如:“Where is the bus station?”。
3. 反意疑问句反意疑问句通常是在一个陈述句后面加上一个简短的质疑句。
例如:“You like ice cream, don’t you?”。
4. 否定句否定句通常在谓语动词前加not。
例如:I do not like pizza.四、综合应用1. 问路问路时可以用“Excuse me, do you know the way to…”开场,然后说出想去的地方的名称。
人教版小学英语四年级上册知识点归纳
最新版pep小学四年级英语上册复习知识点四年级上册各单元词汇总汇classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板 light 电灯 picture图画 door 门floor 地板 computer 计算机 teacher’s desk 讲台 wall 墙 fan 扇子near 距离近 really 真的 TV 电视 clean 打扫 help 帮助拼读的单词 cake蛋糕 face 脸 name 名字 make制作schoolbag 书包 Chinese book 语文书 English book 英语书 maths book 数学书story-book 故事书 candy糖果 notebook笔记本 toy玩具 key钥匙lost丢失 so much非常的 cute可爱的拼读的单词: like喜欢 kite 风筝 five 五 nine 九 rice米饭strong 强壮的 friendly 友好的 hair 头发 quiet 安静的 shoe鞋 glasses眼镜his 他的 or 或者 right正确的;对的 hat 帽子 her 她的bedroom 卧室 living room 客厅;起居室study 书房kitchen 厨房bathroom 卫生间 phone 电话table 桌子 bed 床 sofa长沙发 fridge 冰箱 find找到 them 他们拼读的单词:use 使用 cute 可爱的 excuse 原谅;道歉beef 牛肉 chicken 鸡肉 noodles 面条复数soup 汤 vegetable 蔬菜chopsticks 筷子复数bowl 碗 fork叉子 knife 刀 spoon 勺子 dinner正餐 ready准备好help yourself 请自便 pass 给;递 try 尝试拼读的单词:me 我 he 他 she 她 we我们family 家庭 parents 父母 cousin表兄弟姐妹;堂兄弟姐妹 uncle 叔叔;舅舅 aunt 姑姑;婶;姨 baby 婴儿 doctor医生 cook厨师 driver 司机 farmer 农民nurse 护士 people 人们 but但是 little 小的 puppy小狗 football player足球运动员 job工作basketball 篮球四年级上册各单元句型总汇1、We have a new classroom;. 我们有一个新教室..2、Let’s go and see 让我们一起去看看吧..3、--What’s in the classroom 教室里面有什么--One blackboard; one TV; many desks and chairs.4、--Where is it 它在哪儿--It’s near the window. 它在窗户旁边..5、It’s so big. 它很大..6、Let’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室7、Let me clean the windows. 让我来擦窗户..8、The door is orange.门是橙色的..语法点:where 引导的是特殊疑问句; “哪里”;看到where 就要想到地点;方位词 ;例如on; in ;under; near等语法点:let’s = let us 让我们 let me 让我文化知识:想问别人问题;要先说“excuse me对不起;打扰一下..”Let’doOpen the door.打开门.. Turn on the light.打开灯.. Close the window.关窗.. Put up the picture.张贴图片.. Clean the blackboard. 擦黑板1、--What’s in your schoolbag你书包里有什么--An English book; a maths book; three storybooks and…一本英语书;一本数学书; 三本故事书和2、 I have a new schoolbag. 我有一个新书包..3、--What colour is it 它是什么颜色的--It’s black and white. 它是黑色和白色的..语法点:what colour引导的也是特殊疑问句; 问的是颜色;回答中肯定有例如purple;red 等等..Let’doPut your Chinese book in your desk.把你的语文书放进你的课桌里..Put your pencil box on your English book.把你的铅笔盒放在你的英语书上..Put your maths book under your schoolbag.把你的数学书放在你的书包下..Put your eraser near your pencil box.把你的橡皮放在你的铅笔盒旁边..1、--I have a new friend. 我有一个新朋友..--A Chinese friend 一个中国朋友2、--What’s his name他的名字叫什么--His name is Zhang Peng. He’s tall and strong. 他的名字叫张鹏..他既高又壮.. 3、--What’s her name她的名字叫什么--Her name is Amy. 她的名字叫Amy.4、--Who is he--His name is Wu Yifan. 他的名字叫吴一凡..He has short hair. 他有短头发..5、My friend has glasses and his shoes are blue. 我的朋友戴眼镜;他的鞋子是蓝色的..6、You’re right 你说对了..语法点:is:是 has/have: 有注意什么时候用is; 什么时候用has/have.语法点:he 他; his 他的; she 她 her 她的1、--Is she in the living room 她在起居室里吗--Yes; she is.是的;她是..No; she isn’t. 不; 她不是..语法点:is 开头的句子属于一般疑问句;回答是yes或者no;然后根据句子的开头进行颠倒变化..2、She’s in the kitchen. 她在厨房里..3、Open the door; please. 请打开门..4、--Where are the keys 钥匙在哪里--Are they on the table 它们在桌子上吗--No; they aren’t. 不;它们不是..--LookThey’re in the door. 他们在门里..语法点:1.are 开头的句子属于一般疑问句;回答是yes或者no;然后根据句子的开头进行颠倒变化..2. is 是指单数的时候;而are 指的是复数的时候..Let’doGo to the living room.Watch TV. 去客厅..看电视..Go to the study.Read a book. 去书房..读书..Go to the kitchen.Have a snack. 去厨房..吃零食..Go to the bedroom. Have a nap. 去卧室..睡觉..Go to the bathroom. Take a shower. 去浴室..洗澡..1、What’s for dinner 晚饭吃什么2、--What would you like 你想要吃什么--I’d like some soup and bread; please 我想汤和面包....3、I’m hungry. 我饿了..4、Wait and see. 等等看吧..5、Dinner’s ready. 晚饭准备好了..6、Help yourself. 请随便吃..7、--Would you like a knife and fork 你想要刀叉吗--No; thanks.不了;谢谢8、--Would you like some soup 你想要一些汤吗--Yes; please.是的;请..9、I can use chopsticks. 我会用筷子..Let’doMake a salad 制作一份沙拉Pass me the bowl.传个碗给我..Pass me the knife.传把刀给我.. Cut the vegetables.切蔬菜..Use the spoon.使用勺子.. Use the fork.使用叉.. Now let’s try it现在让我们试试它1、Meet my family.见见我的家人..2、--How many people are there in your family; Chen Jie 你家里有多少人--Three.三口人..3、My family has six people. 我家有六口人..4、How many apple are there on the tree树上有多少个苹果语法点:以How many引导的是特殊文句;问的是多少;要用数字回答..5、--Is this your uncle这是你叔叔吗--Yes; it is. He’s a football player.是的;他是位足球运动员..6、--Is this your aunt 这是你的阿姨吗--Yes; he is. 是的;他是..语法点:is this 是一般疑问句;回答是yes或者no. 但注意的是后面的词..下面就看三个例子..a、Is this your bedroom 这是你的卧室吗 Yes; it is. 是的;它是../ No; it isn’t.b、Is this your father Yes; he is. / No; he isn’t.c、Is this your mother Yes; she is./ No; she isn’t.7、--Are they farmers 他们是农民吗--Yes; they are.是的;他们是.. / Yes; you’re right.是的;你说对了../No; they aren’t.不;他们不是..8、--What’s your aunt’s job你婶婶做什么工作的--She’s a nurse.她是一位护士..语法点:what’s your…也是特殊疑问句;问的是职业;后面回答会出现有关职业的词;例如teacher; farmer等..a、What’s your mother’s job 你妈妈是做什么的 She’s a teacher.她是一名教师..b、What’s your father’s job 你爸爸是做什么的 He’s a doctor. 他是一名医生..。
人教版四年级上册英语期末复习知识点
四年级英语上册知识点一、单词汇总。
Unit 1 My classroomclassroom 教室window 窗户black board 黑板light 电灯picture 图画door 门floor 地板computer 计算机teacher’s desk 讲台wall 墙fan 扇子near 距离近really 真的TV 电视clean 打扫help 帮助~拼读的单词cap 帽子cake 蛋糕map 地图face 脸Unit 2 My schoolbagschoolbag 书包Chinese book 语文书English book 英语书math book 数学书story-book 故事书candy 糖果notebook 笔记本toy 玩具key 钥匙lost 丢失so much 非常的cute 可爱的^拼读的单词:five 五six 六big 大的kite 风筝Unit 3 My friendsstrong 强壮的friendly 友好的hair 头发quiet 安静的shoe 鞋glasses 眼镜his 他的or 或者right 正确的,对的hat 帽子her 她的拼读的单词:dog 狗nose 鼻子mum 妈妈note 笔记/Unit 4 My homebedroom 卧室living room 客厅,起居室study 书房kitchen 厨房bathroom 卫生间phone 电话table 桌子bed 床sofa 长沙发fridge 冰箱find 找到them 他们拼读的单词:duck 鸭子cute 可爱的up 向上use 使用Unit 5 Dinner’s readybeef 牛肉chicken 鸡肉noodles 面条soup 汤vegetable 蔬菜chopsticks) 筷子bowl 碗fork 叉子knife 刀spoon 勺子dinner 正餐ready 准备好-help yourself 请自便pass 给,递try 尝试拼读的单词:rice 米饭he 他red 红色we 我们Unit 6 Meet my familyfamily 家庭parents 父母cousin 表兄弟姐妹,堂兄弟姐妹uncle 叔叔;舅舅aunt 姑姑;婶;姨baby 婴儿doctor 医生cook 厨师driver 司机farmer 农民nurse 护士people 人们but 但是little 小的puppy 小狗football player足球运动员job 工作basketball 篮球{二、句型及语法点汇总。
人教版四年级上册英语知识点汇总
人教版四年级上册英语知识点汇总一、词汇1. 日常生活词汇•家庭成员与称谓(如father, mother, brother, sister, grandpa, grandma等)•身体部位(如head, face, eye, ear, nose, mouth, hand, foot等)•日常生活用品(如clock, watch, bag, book, pencil, ruler等)•衣物与配饰(如shirt, dress, trousers, shoes, hat, scarf等,进一步拓展)2. 学校与学习•学习用品与文具(如schoolbag, eraser, crayon, sharpener, glue等)•学科词汇(如Chinese, English, Maths, Art, Music等)•学校设施与活动(如classroom, playground, library, reading, singing, dancing等)3. 自然与动物•自然现象(如sun, moon, star, sky, rain, snow等)•动物词汇(如dog, cat, bird, fish, panda, elephant等,进一步拓展)4. 数字与颜色•数字(0-100,特别是20-100的整十数)•颜色词汇(如red, yellow, blue, green, purple, orange, black, white, brown 等)二、语法1. 冠词与名词•学习定冠词(the)和不定冠词(a/an)的用法,以及名词的单复数形式。
2. 动词的基本形式•复习动词的基本形式(原形、第三人称单数形式),初步了解动词的现在分词形式。
3. 介词•学习并掌握常用介词的用法,如in, on, under, behind, near, by等。
4. 疑问句与回答•学习并熟练运用一般疑问句及其回答,以及特殊疑问句(如What's this?Where is it?)及其回答。
四年级上册英语人教版知识点归纳总结
四年级上册英语人教版知识点归纳总结一、介绍在四年级学习英语,学生开始接触更加深入和广泛的英语知识,包括语法、词汇、阅读和写作等方面。
本篇文章将对四年级上册英语人教版的知识点进行全面总结和归纳,帮助学生更好地复习和掌握这些知识,以提高英语学习的效果。
二、语法知识点1. 时态在四年级上册的英语学习中,学生将学习一般现在时和一般过去时的用法。
一般现在时表示经常性动作或现阶段的情况,一般过去时表示过去发生的动作或状态。
I play football every day.(我每天都踢足球。
);She visited her grandparents last week.(她上周去看望了她的祖父母。
)2. 词汇四年级的学习将涉及更多的常用词汇和短语,例如家庭成员、日常活动、食物、动物、天气等。
学生需要掌握这些词汇的拼写、读音和运用,以便在日常交流中更加流利地表达自己。
3. 句型和句子结构在四年级英语学习中,学生将学习一些常用的句型和句子结构,例如询问信息、描述事物、表达喜好等。
通过掌握这些句型和结构,学生可以更加准确地表达自己的意思,同时也能更好地理解他人的表达。
三、阅读与写作1. 阅读理解四年级学生将接触一些简单的英语阅读材料,包括短文、故事和简单的介绍性文章。
通过阅读这些材料,学生可以提高自己的阅读理解能力,同时也能够了解一些英语国家的文化和风俗习惯。
2. 写作表达学生将学习一些简单的写作技巧,包括描述自己的日常生活、写信给朋友、介绍自己的家庭等。
通过这些写作练习,学生可以提高自己的书面表达能力,同时也能够更好地理解和运用所学的语法知识和词汇。
四、总结回顾四年级上册英语人教版的知识点涉及了时态、词汇、句型、阅读和写作等方面。
通过系统的学习和总结,学生可以更好地掌握这些知识,提高自己的英语水平。
这些知识点也为将来更深入的英语学习打下了坚实的基础。
五、个人观点在学习和总结这些知识点的过程中,我深刻地感受到了英语学习的乐趣和魅力。
人教版四年级英语上册重点知识点
一、四年级英语上册重点知识点概述1.1 重点词汇1.2 重点语法1.3 重点句型二、重点词汇2.1 学习动词2.2 交通工具2.3 家庭成员2.4 数字2.5 颜色2.6 气候和季节三、重点语法3.1 一般现在时3.2 be动词的用法3.3 代词四、重点句型4.1 名词单数和复数形式4.2 简单的日常用语五、学习策略5.1 词汇记忆方法5.2 语法学习技巧5.3 句型应用技巧六、实际应用6.1 在日常生活中的运用6.2 在阅读和写作中的应用6.3 在口语交流中的实际使用七、英语教学方法7.1 游戏教学法7.2 情景教学法7.3 多媒体教学法八、结语在第一部分,我们来概述四年级英语上册的重点知识点。
本学期的重点知识主要集中在词汇、语法、句型等方面。
下面我们将逐一进行讨论。
2.1 重点词汇本学期的重点词汇包括学习动词(如play, study, read等)、交通工具(如car, bus, bike等)、家庭成员(如father, mother,brother等)、数字(如one, two, three等)、颜色(如red, blue, yellow等)以及气候和季节相关词汇(如hot, cold, summer, winter 等)。
这些词汇是孩子们日常生活中经常使用到的,掌握这些词汇将有助于他们在英语学习中更加游刃有余。
2.2 重点语法本学期主要学习一般现在时、be动词的用法以及代词。
一般现在时是英语中最基本的时态之一,掌握了这一时态,孩子们就能够描述自己和他人的日常活动,表达习惯性动作以及客观事实。
be动词也是英语中必不可少的一部分,它有时态和人称的变化,熟练掌握be动词的用法,将为以后的学习打下坚实基础。
在本学期还将学习一些基本的代词,如I, you, he, she, it等,这些代词在交流中起到十分重要的作用,能够帮助孩子们简便地表达自己的意思。
2.3 重点句型在本学期,我们要重点学习名词的单数和复数形式、以及一些简单的日常用语。
四年级上册英语人教版知识点归纳总结(一)
四年级上册英语人教版知识点归纳总结(一)前言四年级上册英语人教版知识点归纳是帮助学生系统学习英语的重要工具。
作为一名资深的创作者,我将在本文中对这一知识点进行总结,以便帮助学生更好地掌握英语知识。
一、学习目标1.掌握基本的英语单词和词组;2.理解并运用正确的语法结构;3.听、说、读、写能力得到提高。
二、常用词汇和短语1.Greetings and introductions(问候与介绍)–Hello!(你好!)–Hi!(嗨!)–How are you?(你好吗?)–Nice to meet you.(很高兴见到你。
)–What’s your name?(你叫什么名字?)–My name is…(我的名字是…。
)2.Classroom objects(教室用品)–Desk(书桌)–Chair(椅子)–Book(书)–Pen(笔)–Pencil(铅笔)3.Numbers(数字)–One(一)–Two(二)–Three(三)–Four(四)–Five(五)三、语法要点1.一般现在时:主语 + 动词原形;–I like reading books.(我喜欢读书。
)–He goes to school by bus.(他坐公交车上学。
)2.人称代词:主格和宾格;–I(我) - me(我)–He(他) - him(他)3.介词的使用:–In(在…里面)–On(在…上面)–At(在…旁边)结尾通过对四年级上册英语人教版知识点的归纳总结,我们可以看到,学习英语需要掌握基本的词汇和短语,理解正确的语法结构,并不断练习听、说、读、写能力。
希望同学们通过本文的学习和复习,能够在英语学习中取得更好的成绩!加油!。
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Unit 4 My home一、需要掌握的单词(要求:报英语说中文,报中文说英语)四.Let ‘ s do四年级英语上册(人教版)期末重点单词句型知识总汇★一、要求能在四线格里准确听写的单词(四会单词:听、说、认读、写)a-e[eɪ]cake蛋糕face 脸name 名字make制作hate讨厌;恨a[æ]cat猫dad爸爸hat帽子cap棒球帽map地图h a nd手i-e[aɪ] like喜欢kite 风筝five 五nine 九rice米饭fine 好nice 好ice冰i[i] big大的six 六pig 猪milk牛奶o-e[əʊ] nose鼻子note 便条Coke可乐Jones琼斯hope希望home家rose玫瑰O[ɒ] not不lot许多hot热dog狗box盒子lost 丢失body身体o range桔色;桔子u-e[ju:]use 使用cute 可爱的excuse原谅tube管道mule骡子u[ʌ] cut切us我们fun开心up向上bus公共汽车mum妈妈duck鸭r u n跑步d u ck鸭e [i:] me 我he他she 她we我们be be动词e [e] bed床red红色pencil铅笔pen钢笔get得到let让yes是leg腿ten十★二、要求能听说认读的单词(三会单词:听、说、认读)Unit 1 My classroom classroom window blackboard light picture door floor computer teacher’s desk wall fan TVUnit 2 My schoolbag schoolbag Chinese bookEnglish book maths book candy toy keystorybooknotebookUnit 3 My friends strong friendly quiet cute long/short hair shoes glasses hat hisherUnit 4 My home bedroom living room bathroom study kitchen phone table bed sofa fridgeUnit 5 Dinner’s ready beef chicken noodles(复数)soup vegetables(复数)chopsticks(复数)bowl fork knife spoon dinnerUnit 6Meet my family family parents cousin baby brother uncle aunt doctor cook driver farmer nurse football player job工作★三、要求能理解会背的句型(注意粗体部分的问答)Unit 1询问教室物品---What’s in the classroom?---One blackboard,one TV,many desks and chairs.询问物品位置:------Where is it ? ------It’s near the window.--Let’s clean the classroom./Let me clean the windows. –OK. / Great.------Let me help you. ------Thank you./Thanks.--We have a new classroom. --Really?Let’s go and see.It’s so big. Look! This is the new classroom. The door is orange.Unit 21. 询问物品:----What’s in your schoolbag?----AnEnglish book , a maths book , three storybooks and ...2.询问颜色:--What colour is it / are they) ?----It’s/They’re) black and white.(注意单复数)3、------Here it is! ------Thank you so much! 4.Excuse me. I lost my schoolbag.Unit3句型:描述朋友外貌的:1.I have a new friend.He’s tall and strong .描述朋友部位及穿戴:2.My friend has short hair.Hehas glasses and his shoes are blue.3.------What’s his name ? ------His name is Zhang Peng .4.------What’sher name?------Her name is Amy.5.--I have a new friend. A Chinese friend? --You’re right!6. ------A boy or girl? ------A boy.7.---Who is he? /she? ---His name is Wu Yi fan. / She is Miss White. Unit4猜测人物所在位置(单数):-Is she in the living room? -Yes, she is. / No, she isn’t.猜测物品位置(复数):-Are they on the table? -Yes, they are./ No, they aren’t.询问物品位置(复数):----Where are the keys? ----They’re in the doo r. Unit5询问他人对食物的喜好:--What would you like ?--I’d like some soup and bread, please--What would you like for dinner? ---Some fish and vegetables,征求他人的用餐意愿:--Would you like some soup?--Yes, please. / / No, thanks.--Would you like a knife and fork ? --No , thanks .I can use chopsticks. --Can I have a knife and fork, please? --Yes. But try chopsticks for noodles.Unit6----How many people are there in your family, Chen Jie?---Three. // /My family has six people.猜测家人身份:--Is this your uncle?--Yes, he is. He’s a cook.Is this your bedroom? Yes, it is. // No, it isn’t.Is this your father? Yes, he is. / / No, he isn’t.Is this your mother? Yes, she is. / / No, she isn’t.询问家人工作:--What’s your aunt’s/her job?--She’s a nurse.--What’s your uncle’s/his job?--He’s a doctor.--What’s your mother’s job? --She’s a teacher.---What’s your father?---He’s a doctor.--Are theyfarmers? --Yes, they are. / Yes, you’re right. No, they aren’t.★四、要求能听懂会做的动作(复习时一定要将书本上的图片也记忆一下)1.open the door开门turn on the light开灯clean the window擦窗户sweep the floor扫地put up the picture张帖图画clean the blackboard 擦黑板close the window 关窗2.Put your Chinese book in your desk. 把语文书放在你的课桌里Put your pencil box on your English book. 把文具盒放在你的英语书上Put your maths book under your schoolbag 把数学书放在你的书包下Put your eraser near your pencil box 把橡皮放在你的文具盒旁边3.Go to the living room. Watch TV去客厅,看电视Go to the study. Read a book去书房,读书Go to the kitchen. Have a snack去厨房,吃零食Go to thebedroom. Have a nap去卧室,睡觉Go to the bathroom. Take a shower. 去浴室,洗澡4.pass me the bowl 递给我碗pass me the knife 递给我刀cut the vegetables 切蔬菜use the spoon用勺子use the fork 用叉子Let’s try it.让我们试试五、26个字母大小写在四线格里的书写一定要认真复习,多加练习。
2. 表示某人的什么,可以用“s”的形式,如Sarah’s father; Mike’s uncle Be(is, am, are)的用法口诀我用am,你用are,is连着他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are。